小馬王觀(guān)后感(15篇)
認真品味一部作品后，相信你會(huì )有不少感想吧，這時(shí)我們很有必要寫(xiě)一篇觀(guān)后感了。那么我們如何去寫(xiě)觀(guān)后感呢？下面是小編為大家收集的小馬王觀(guān)后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小馬王觀(guān)后感1
最近看了一部動(dòng)畫(huà)電影《小馬王》，想推薦給大家。
正如所有的經(jīng)典動(dòng)畫(huà)電影一樣，看完《小馬王》讓人心動(dòng)，讓人深思。
故事的主人公是一匹生活在美國西部的小馬王，從它的出生講起，本來(lái)它和它的家族快樂(lè )的生活在草原上，但是這樣的自由生活卻被美國西部的開(kāi)發(fā)所破壞，小馬王不斷的反抗，想逃出人類(lèi)的掌控，經(jīng)過(guò)九死一生，最終憑借忘情優(yōu)美的一躍回到了自由世界。
影片有很多感人的情節，比如小馬王不顧一切的沖入急流營(yíng)救它喜愛(ài)的小母馬，我當時(shí)看了很感動(dòng)，覺(jué)得動(dòng)物有時(shí)反爾更懂得愛(ài)。還有片中的印弟安人能夠和小馬王成為朋友，因為印弟安人是懂馬的人，是善良的人，這樣的人最終能夠和動(dòng)物和諧相處，因為我覺(jué)得這樣的人尊重生命，熱愛(ài)生活，是值得擁有自由的人。
小馬王觀(guān)后感2
“哈！哈！哈！”“…...” “哈！哈！哈！”“哇！”“…...”書(shū)房里時(shí)而傳出陣陣快樂(lè )的笑聲，那是因為我和表姐在看到了搞笑的鏡頭；時(shí)而又寂然無(wú)聲，那是因為影片放到了驚險時(shí)刻，我們都為西馬王的領(lǐng)導者——小馬王擔心，替它捏了一把冷汗，真懸��！時(shí)間飛逝而過(guò)，已經(jīng)過(guò)了一個(gè)小時(shí)三十分，可我總覺(jué)得才過(guò)了幾分鐘，因為這部電影像磁石一樣把我牢牢地吸住了。
《小馬王》這部電影太精彩了，看完后有兩個(gè)鏡頭一直在我腦海中浮現著(zhù)，令我震撼難忘。一是在集合場(chǎng)小馬王永不服的情景。每一個(gè)衛士都像沙包一樣被甩了出去。小馬王餓了三天后，上校騎在它的背上，這次小馬王無(wú)論怎樣甩都甩不掉上校，就先假裝服從，然后忽然發(fā)飆甩飛了他。
另一個(gè)是在懸崖邊，小馬王用蹄一蹬，就騰空而起飛到了對岸。影片中的小川是小馬王最友好的朋友，他是印地安人，被小馬五稱(chēng)為“瘦排骨”。
他救過(guò)小馬王兩次，也放過(guò)它兩次。我祝愿小馬王永遠生活幸福。
小馬王觀(guān)后感3
剛剛第n次看完了《小馬王》，這是匹野馬從自由到被圈禁，又重獲自由的故事。匹吃慣了山野間清脆野草的馬怎能咽下馬槽里的飼料？匹習慣在青山綠水里自由奔跑的馬怎么會(huì )允許人類(lèi)騎在背上？何況，它是馬王，有著(zhù)尋常馬不可超越的氣勢、執著(zhù)、信念。
野馬王本過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，但它無(wú)意中發(fā)現了遠方的處火光，于是它準備探究竟。沒(méi)想到被人類(lèi)捕獲，送到了專(zhuān)門(mén)訓練馬的人類(lèi)的地盤(pán)�？神R王不允許任何人騎在自己背上。就在軍官要殺掉馬王的時(shí)候，名被抓獲的印第安人救了馬王并起逃走。印第安人最終放了馬王，但軍隊突然攻擊印第安部落，馬王救了印第安人命，后來(lái)又被軍隊抓住，送去拉火車(chē)頭，又用自己的智慧逃脫，最終和印第安人的馬小雨回到故鄉。
信念是無(wú)法馴服的。馬王因為有自由的信念而堅持不“交出自由”�！澳闶怯肋h無(wú)法被馴服的�！庇〉诎踩藢︸R王說(shuō)。但馬王是有靈性的，它知道誰(shuí)對它好，誰(shuí)對它壞。不愿意被馴服不等于永遠對人類(lèi)充滿(mǎn)敵意。軍官和士兵是在虐待它，所以它定要報復，但印第安人沒(méi)有強迫，還 救過(guò)它，但這也不代表馬王會(huì )因為與印第安人的友情而被馴服，什么都阻擋不了馬王向往自由的心。
小馬王觀(guān)后感4
這部電影的主人公是一匹活潑、熱愛(ài)生命的小馬王。
繼承了父親王位的第一個(gè)夜晚，他發(fā)現了危險。于是，他慢慢靠近那盞燈……最后他被獵人捕捉了。他的家人很傷心。他被押到了馴馬場(chǎng)，可是他們怎么努力都是白費：給他剪毛，小馬王用蹄踢他們;為了馴服他，多少個(gè)人被他從背上甩下來(lái)……他也因此受到了懲罰。一天，馴馬場(chǎng)的人押來(lái)了一個(gè)印第安人和他一起受罰。小馬王被懲罰完后少校親自坐上這匹馬，最終還是被小馬王給甩了下來(lái)。少校要殺了他，這時(shí)印第安人——小山跑了出來(lái)，救了小馬王。后來(lái)，馴馬場(chǎng)不停地逮捕小馬王。最后，被小馬王和小山的深情厚誼打動(dòng)了。結局是快樂(lè )的：小馬王帶著(zhù)他的女朋友回到家園。
看完以后，我覺(jué)得小馬王的精神值得大家學(xué)習："熱愛(ài)生命，永不屈服！"
小馬王觀(guān)后感5
《小馬王》是一部伸張正義、追求自由的影片。故事的主人公是一匹年輕的俊馬，肥碩健壯、英姿勃勃。影片講的就是這匹馬王追求自由，最后終獲成功的故事。故事離奇曲折，感人肺腑。
含著(zhù)熱淚看完這部影片后，我的心情猶如大海上的波浪，久久不能平靜。小馬王的境遇時(shí)時(shí)刻刻牽動(dòng)著(zhù)我的心。這是一個(gè)英雄的象征，當小馬王遇到困難時(shí)，它毫不氣餒，堅持不懈，勇敢地與敵人作斗爭;這是一個(gè)生活的強者，當小馬王面臨失去親人的痛苦時(shí)，它沒(méi)有崩潰。因為小馬王知道，他要為自己的“子民”建起一座堅實(shí)的堡壘;這是一個(gè)善良可愛(ài)的小精靈，當小馬王戰勝敵人時(shí)，只是一笑而過(guò)，用真誠地笑容來(lái)面對齜牙咧嘴的敵人�！坝啦磺木`”——這個(gè)美譽(yù)對小馬王來(lái)說(shuō)當之無(wú)愧。
在這匹英勇無(wú)畏的小馬王面前，作為人類(lèi)的我們難道不應該覺(jué)得羞愧，不應該覺(jué)得無(wú)地自容嗎?
小馬王觀(guān)后感6
《小馬王》是一部伸張正義、追求自由的影片。故事的主人公是一匹年輕的俊馬，肥碩健壯、英姿勃勃。影片講的就是這匹馬王追求自由，最后終獲成功的故事。故事離奇曲折，感人肺腑。
含著(zhù)熱淚看完這部影片后，我的情緒猶如大海上的波浪，久久不能平靜。小馬王的境遇時(shí)時(shí)刻刻牽動(dòng)著(zhù)我的心。這是一個(gè)英雄的象征，當小馬王遇到困難時(shí)，它毫不氣餒，堅持不懈，勇敢地與敵人作斗爭；這是一個(gè)生活的強者，當小馬王面臨失去親人的痛苦時(shí)，它沒(méi)有崩潰。因為小馬王明白，他要為自己的“子民”建起一座堅實(shí)的堡壘；這是一個(gè)善良可愛(ài)的小精靈，當小馬王戰勝敵人時(shí)，只是一笑而過(guò)，用真誠地笑容來(lái)應對齜牙咧嘴的敵人�！坝啦磺木`”——這個(gè)美譽(yù)對小馬王來(lái)說(shuō)當之無(wú)愧。
在這匹英勇無(wú)畏的小馬王面前，作為人類(lèi)的我們難道不就應覺(jué)得羞愧，不就應覺(jué)得無(wú)地自容嗎
小馬王觀(guān)后感7
在錢(qián)老師推薦下，我接觸了《小馬王》這部電影，一開(kāi)始并沒(méi)有抱太大的期望，《小馬王》是一部老片子了，但看完后對它大大改觀(guān)，影片非常值得看，音樂(lè )也很好聽(tīng)，是一部非常棒的動(dòng)畫(huà)片。
《小馬王》主要講述了一匹小馬如何成為真正馬王的故事。在一個(gè)寒冷的冬天，一群馬的馬王生下一匹小馬，這匹小馬活潑可愛(ài)，很討人喜愛(ài)，漸漸的小馬長(cháng)大了，繼承為新一代的馬王，就是小馬王。有天夜里小馬王看見(jiàn)峽谷那有亮光，便向那里奔去，誰(shuí)知那里有人，小馬王為保護家人不幸被捕。后來(lái)它得到一個(gè)好心人的幫助，終于逃了出來(lái)，又被好心人帶進(jìn)了村子。之前那一幫壞人來(lái)攻打村子，小馬王為保護一匹母馬不幸再次被捕，但是小馬王努力抗爭成功脫險，最后小馬王帶著(zhù)母馬回到馬群，成為了一匹真正的馬王。
我覺(jué)得小馬王的品質(zhì)在于善良、勇敢、不向命運低頭。善良在于為了別人它愿犧牲自己；勇敢在于它愿和有槍的壞人做斗爭；不向命運低頭在于它多次被捕卻沒(méi)放棄自由。在未來(lái)的學(xué)習生活中我一定要成為小馬王那樣的人，善良、勇敢、不向命運低頭。
小馬王觀(guān)后感8
星期五那天，自然課的老師帶我們看了《小馬王》的電影。我深深地感受到了電影中的含義，那是多么感人��！
《小馬王》主要是說(shuō)：一匹小馬自由地成長(cháng)，長(cháng)大后，不幸被抓。一次逃脫后還帶了個(gè)印第安人。后來(lái)和印第安人的小母馬生活著(zhù)。又一次不幸被抓，又被突然出現的印第安人救了，和小母馬回到了母親身旁。
人與人之間有深厚的感情，動(dòng)物之間也有。難道小馬不想早點(diǎn)回到母親身邊嗎？當然想，因為小馬也愛(ài)自己的家。如果動(dòng)物沒(méi)感情，世界就會(huì )缺少一份愛(ài)，生活就會(huì )不全面。
人與動(dòng)物也需要感情。沒(méi)感情，印第安人為什么會(huì )被救？為什么又要救小馬？是為了報恩嗎？不是，他是因人與動(dòng)物之間的感情而救了小馬，他們之間的感情是無(wú)法理解的。
我們要保護自然，保護生態(tài)環(huán)境，讓大自然造福于我們�？偠灾�，人與自然是最寶貴的。
小馬王觀(guān)后感9
12月28日，也就是星期五。這天下午，我們看了一部名叫《小馬王》的電影。它使我覺(jué)得兩條腿的動(dòng)物――人類(lèi)很壞。
人類(lèi)用千千萬(wàn)萬(wàn)匹馬來(lái)拉火車(chē)，人類(lèi)還把馬抓起來(lái)，關(guān)在馬棚里，三天不給食物，三天不給水喝。騎上馬，一切就得聽(tīng)主人的啦!不然就得挨鞭子!說(shuō)真的，當時(shí)我罵那個(gè)騎馬的、戴黑帽子的、一看就知道是***的人，干嗎非要騎馬啊?騎馬很好嗎?而且他們每人都有一匹馬，棚里還有多余的呢!馬不聽(tīng)他的，他就想和馬過(guò)不去啊!(拿槍打死它)馬又不是人，怎能聽(tīng)懂人的話(huà)呢?
小馬王是一匹馬，應該享盡自由，它最喜歡追飛翔的雄鷹，它快步如飛，因為它想飛上藍藍的天空，在空中自由翱翔。
我們不應該為了實(shí)現自己的夢(mèng)想而欺軟怕硬，更不能以大欺小。
我們不應該抓馬，不應該騎馬，更不能欺負任何動(dòng)物，因為小動(dòng)
物也有尊嚴的。
我想大聲對人們說(shuō)：“世界上任何動(dòng)物和植物，都是有生命的，有生命的東西，就不能破壞它們的家園、生存環(huán)境!”
小馬王觀(guān)后感10
剛剛第n次看完了《小馬王》，這是一匹野馬從自由到被圈禁，又重獲自由的故事。一匹吃慣了山野間清脆野草的馬怎能咽下馬槽里的飼料一匹習慣在青山綠水里自由奔跑的馬怎樣會(huì )允許人類(lèi)騎在背上何況，它是馬王，有著(zhù)尋常馬不可超越的氣勢、執著(zhù)、信念。
野馬王本過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，但它無(wú)意中發(fā)現了遠方的一處火光，于是它準備一探究竟。沒(méi)想到被人類(lèi)捕獲，送到了專(zhuān)門(mén)訓練馬的人類(lèi)的地盤(pán)�？神R王不允許任何人騎在自己背上。就在軍官要殺掉馬王的時(shí)候，一名被抓獲的印第安人救了馬王并一齊逃走。印第安人最終放了馬王，但軍隊突然攻擊印第安部落，馬王救了印第安人一命，之后又被軍隊抓住，送去拉火車(chē)頭，又用自己的智慧逃脫，最終和印第安人的馬小雨回到故鄉。
信念是無(wú)法馴服的。馬王因為有自由的信念而堅持不“交出自由”�！澳闶怯肋h無(wú)法被馴服的�！庇〉诎踩藢︸R王說(shuō)。但馬王是有靈性的，它明白誰(shuí)對它好，誰(shuí)對它壞。不愿意被馴服不等于永遠對人類(lèi)充滿(mǎn)敵意。軍官和士兵是在虐待它，所以它必須要報復，但印第安人沒(méi)有強迫，還救過(guò)它，但這也不代表馬王會(huì )因為與印第安人的友情而被馴服，什么都阻擋不了馬王向往自由的心。
小馬王觀(guān)后感11
最近，我看了一部精彩的動(dòng)畫(huà)，名叫《小馬王》。
故事講的是小馬王出生以后，在它的族群里擔任首領(lǐng)。之后被騎兵團的人抓起。結果小馬王不肯屈服，一次一次地甩掉了想騎它的人。最后得到印第安人克里克的幫忙，逃出了騎兵團的營(yíng)寨，回到了克里克的部落。它和母馬小雨一見(jiàn)鐘情，一齊快樂(lè )生活在族群里。
但是好景不長(cháng)，騎兵團的人又來(lái)襲擊印第安部落，小雨不慎中彈。小馬王也被鐵路工人抓住，他們想用軟化意志的方法將小馬王馴服。小馬王不僅僅沒(méi)有屈服，又把火車(chē)弄翻了，和另一輛火車(chē)相撞，發(fā)生了一場(chǎng)火災。最后冒著(zhù)千辛萬(wàn)苦最后踏上了回家的路。
在回家的路上，它又被騎兵團盯住了。在前有懸崖，后有追兵，在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，小馬王縱身一躍，跳過(guò)了一道萬(wàn)丈深淵，擺脫了敵人的'圍攻，回到了家鄉。
故事充分體現了小馬王為了回家英勇不屈、奮勇抗爭的精神。它告訴我們無(wú)論前面有多少艱難險阻，都要堅定信心，不屈不撓，就必須能夠到達期望的頂點(diǎn)。
小馬王觀(guān)后感12
這部影片講述的是一匹向往自由的野馬從出生到成長(cháng)為一名真正的英雄的過(guò)程，在經(jīng)歷三次被捕三次逃脫之后，與當地的土著(zhù)人結成了朋友，并遇到了自己的伴侶，最終抱得美人歸并獲得自由。
影片首先呈現給我們的是一群強壯的野馬在美國西部廣闊無(wú)垠的草原上自由的奔跑，之后小馬王出生在這美麗的世界上，小馬王的出生與表現出的活力，讓我感到了生命的神奇，他的活潑與調皮使我仿佛回到了童年，看到了童年時(shí)的自己。剛出生的小馬王是那么的純真，沒(méi)有害怕，沒(méi)有煩惱，天天自由的馳騁，一轉眼，成長(cháng)為一匹英俊瀟灑的馬王并接替了父親的職位，擔當起保護種族的職責。一次偶然的機會(huì )，他遇到了人類(lèi)，從此開(kāi)始了他的一段漫長(cháng)的旅程。小馬王在沒(méi)有戒備之心的狀況下被白人軍官捉住，帶到了人類(lèi)居住的地方。最后在同樣被逮的土著(zhù)人的幫忙下一齊逃脫。在土著(zhù)人那里小馬王遇到了母馬小雨，并愛(ài)上了她。正當這時(shí)，白人軍官用武力征服土著(zhù)人的家園，小雨為了保護主人受了重傷，小馬王為了保護受傷的小雨，再次被白人捉去。小馬王用自己的智慧成功逃脫，這讓他無(wú)比高興，并看到了恢復了健康的小雨，最終抱得美人歸。
小馬王觀(guān)后感13
最近，我看了一部精彩的動(dòng)畫(huà)，名叫《小馬王》。
故事講的是小馬王出生以后，在它的族群里擔任首領(lǐng)。后來(lái)被騎兵團的人抓起。結果小馬王不肯屈服，一次一次地甩掉了想騎它的人。最后得到印第安人克里克的幫助，逃出了騎兵團的營(yíng)寨，返回了克里克的部落。它和母馬小雨一見(jiàn)鐘情，一起快樂(lè )生活在族群里。
但是好景不長(cháng)，騎兵團的人又來(lái)襲擊印第安部落，小雨不慎中彈。小馬王也被鐵路工人抓住，他們想用軟化意志的方法將小馬王馴服。小馬王不僅沒(méi)有屈服，又把火車(chē)弄翻了，和另一輛火車(chē)相撞，發(fā)生了一場(chǎng)火災。最后冒著(zhù)千辛萬(wàn)苦終于踏上了回家的路。
在回家的路上，它又被騎兵團盯住了。在前有懸崖，后有追兵，在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，小馬王縱身一躍，跳過(guò)了一道萬(wàn)丈深淵，擺脫了敵人的圍攻，回到了家鄉。
故事充分體現了小馬王為了回家英勇不屈、奮勇抗爭的精神。它告訴我們無(wú)論前面有多少艱難險阻，都要堅定信心，不屈不撓，就一定能夠達到希望的頂點(diǎn)。
小馬王觀(guān)后感14
星期四，老師告訴我們星期五下午看電影，同學(xué)們立刻高興的跳了起來(lái)。老師又告訴我們看完電影后，還要寫(xiě)一篇觀(guān)后感，有的同學(xué)地高興勁一下子消失了，還低下了頭。
上午我們照常上課。吃完了中飯后，下午，老師就給我們放電影看。我們看的電影是《小馬王》。這部電影里面講述了要助人為樂(lè )，遇到困難和危險要敢于面對的道理。其中有一段講到，那匹馬遇到困難和危險，山下面有好幾個(gè)獵人手里拿著(zhù)槍抓捕它。它逃到懸崖邊，懸崖很寬，它想跳過(guò)懸崖，它跑到很遠的地方，它想利用這沖力，使自己能跳過(guò)去。最后，它終于成功的越了過(guò)去。讓我明白了一個(gè)道理，遇到了困難和危險要去勇敢面對。
我還記得這樣一段，那匹馬被獵人抓到了訓馬場(chǎng)去訓馬。獵人通過(guò)了好幾天的訓馬，可是那匹馬沒(méi)有屈服，還撞開(kāi)了木頭，它還去把它的同伴給救了出來(lái)，一起逃出了訓馬場(chǎng)。讓我明白了一個(gè)道理，自己能幫助別人，盡量去幫助別人。
看了這部電影，讓我懂得了很多的道理和感受，最后，馬和訓馬人有了深厚的感情，當對方遇到了困難和危險的時(shí)候，他們會(huì )挺身而出去救對方，這種精神值得我們去學(xué)習。
小馬王觀(guān)后感15
一個(gè)人的信念力量有多大呢?是能因為一時(shí)的逼迫而演變?yōu)橐粋�(gè)種族的誓不彎腰的力量;是奧運會(huì )上那個(gè)用信念拖著(zhù)傷退跑完全程的我們所敬重的力量;還是，僅僅只是用一點(diǎn)家產(chǎn)，一些好處，就可以創(chuàng )造或毀滅的力量?
我從來(lái)都沒(méi)有什么毅力，信念也是模糊不清，僅僅只是靠著(zhù)媽媽的主意在一步一步地走。
中學(xué)以后，我越來(lái)越盲目了，僅僅是這段時(shí)間，我有時(shí)都不知道自己該干什么，是發(fā)展自己的興趣呢，還是像媽媽所說(shuō)的那樣用無(wú)數公式和例題塞滿(mǎn)自己的生活呢?好疑惑。選擇了像媽媽說(shuō)的那樣打好基礎，卻又害怕苦累，粗枝大葉，甚至停步不前。
我的信念呢?我一遍又一遍地問(wèn)著(zhù)自己。
精神好似沒(méi)有了支撐，在茫茫大海中無(wú)助地尋找我那小的像根針的信念，當然一無(wú)所獲，只能看著(zhù)從大海里撈上來(lái)為數不多的朝著(zhù)目標前進(jìn)的腳步，再看看別人的船上堆得像小山似的收獲，我漸漸無(wú)言，使勁地催促著(zhù)，想要找回信念，向著(zhù)目標大步進(jìn)發(fā)，而不是現在這樣縮頭縮腦地做個(gè)中下等學(xué)生，發(fā)揮不出自己的優(yōu)勢，也培養不出好的習慣。
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