【熱門(mén)】《海上鋼琴師》觀(guān)后感
當觀(guān)看完一部作品后，這次觀(guān)看讓你有什么領(lǐng)悟呢？這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇觀(guān)后感了！到底應如何寫(xiě)觀(guān)后感呢？下面是小編為大家收集的《海上鋼琴師》觀(guān)后感，歡迎大家分享。
《海上鋼琴師》觀(guān)后感1
近來(lái)天氣寒冷，下班晚上回到家閑時(shí)就宅在床上看電影，IPAD被我看得一天一充電，看過(guò)的多部電影中，唯有《海上鋼琴師》讓我久久不能忘懷：是憂(yōu)郁、單純的1900個(gè)人非凡的鋼琴天賦？是為了堅守精神家園而舍棄愛(ài)情的勇氣？……或許都是，或許都不是。
該片以回憶和現實(shí)交叉的敘述方式講述了一位被命名為1900的鋼琴天才，在一艘遠洋客輪上的傳奇一生。那無(wú)處不在的鋼琴聲，將觀(guān)眾帶入1900心靈深處，影片采取最極端的浪漫主義風(fēng)格，以嫻熟大氣的拍攝手法，時(shí)而氣勢磅礴，時(shí)而溫柔抒情的音樂(lè )，讓我這個(gè)樂(lè )盲的人都感到繞梁三日，非常好聽(tīng)。
1900年，在一艘豪華游輪的頭等艙里一個(gè)被遺棄的男嬰，被一個(gè)手水收養，由于不知道他的爸爸和媽媽叫什么，所以按年代給他取名叫1900，隨著(zhù)小1900在船上一天天的長(cháng)大，展示出非凡的鋼琴天賦。長(cháng)大后，在船上的樂(lè )隊當鋼琴手，他把這艘弗吉尼亞號船當作唯一的家，他也不想從這個(gè)船上走下去，來(lái)到船所�？康姆比A都市。他身邊有個(gè)朋友吹小號的，叫麥可斯，多次勸他，“你鋼琴彈得這么好，應該到外面的花花世界，到陸地上去�！倍�1900堅持自己的看法，不下去，甚至為此錯了自己一生中唯一的一段愛(ài)情，他不肯下船。
后來(lái)隔了多年以后，麥可斯早已經(jīng)從船上離開(kāi)了，他得到一個(gè)消息，說(shuō)這個(gè)叫弗吉尼亞號的游船要被炸掉，他才想起了1900是不是還沒(méi)有下船，他回到這個(gè)船上，放起當年1900彈奏的曲子，這個(gè)1900真的從一個(gè)角落里出來(lái)了，和他見(jiàn)面了，他說(shuō)，“我生在這條船上，死也要在這條船上，我不下去�！焙髞�(lái)麥可斯很無(wú)奈地離開(kāi)這條船，遠遠的看著(zhù)1900和這條弗吉尼亞號船被炸的粉碎，沉入大海。
《海上鋼琴師》觀(guān)后感2
《海上鋼琴師》這部老電影想表達的很多，每次我都被打動(dòng)，每次我也都被帶入疑惑。
我跟著(zhù)他一切躲在船里，懼怕這個(gè)沒(méi)有盡頭的世界。我已經(jīng)發(fā)覺(jué)，上帝沒(méi)有像對該隱一樣，把他放逐于陸地，而是不再給他輕易開(kāi)一扇窗戶(hù)一扇門(mén)，用最好的才華把他包裝起來(lái)，放到了許愿瓶的大船上，飄在海洋，沒(méi)有終結，但永遠接近太陽(yáng)。
上帝的智慧總是無(wú)聲的演說(shuō)，他把人類(lèi)的所有恐懼，最純真的意念，濃縮在了這個(gè)1900孤兒的身上。他像是一面鏡子，每個(gè)人都可以從他的身上看到自己，世間百態(tài)和最脆弱最天賦的給予。
記得最后的場(chǎng)景，1900和康坐在廢船里交談，他說(shuō)出了他的所有迷惑，經(jīng)典的長(cháng)段自白，敘說(shuō)自己對未知世界的恐慌，他說(shuō)外面的世界是無(wú)數琴鍵的鋼琴，只有上帝能夠彈奏，而自己遠不能夠。他說(shuō)著(zhù)，康淚流滿(mǎn)面，甚至哭出聲。這個(gè)場(chǎng)景很觸動(dòng)我，仿佛是兩個(gè)來(lái)自不同世界的人在交談，一個(gè)在里面，一個(gè)在外面，里面的人說(shuō)盡了生活中的設防讓他畏懼，而從外面闖蕩過(guò)的人，只能是心酸的默許的回應。
他們都知道，這個(gè)世界就是那個(gè)樣子，可是還有人要去外面闖一闖。
那么如果我選擇原地待命，也請別說(shuō)我懦弱或是一根筋。
彈奏生活的章法，不是每一個(gè)人都有天分。
所以不要任意的去評斷這個(gè)電影中的1900，是懦弱還是一根筋，是太矯情的戲劇化還是欲望都市的意識反抗，他不屬于任何一種生活，他被上帝隱秘的藏起，被海洋保管，被一個(gè)細膩多情的導演，用戲劇把他的所有一一遮蓋，所以，他的恐懼他的延宕他的悲情結局，都是來(lái)自人類(lèi)純真才華時(shí)期的抗拒。
他不適合任何一種未來(lái)而已。
請你別責怪，默許這世界的遷就意義。
《海上鋼琴師》觀(guān)后感3
在眾多影評中覓得這么一句話(huà)：凡人只能望其項背而興嘆，過(guò)后走向萬(wàn)家燈火，各自喧鬧。
在影片帶來(lái)強烈視覺(jué)沖擊與心靈震撼之后讀到這句話(huà)，心底驀地一暖。
眼前回放著(zhù)一幅畫(huà)面。當船頭人高喊America時(shí)，原本徜徉于音樂(lè )的人群蜂擁而出，只余1900（主人公名）一人留于室內，伴著(zhù)他的鋼琴。
對比如此，暗自心酸。
如此人物，縱有經(jīng)天緯地之才，也只是可遠觀(guān)而不可褻玩的荷花一擎。他注定是孤獨的。他的所有的音樂(lè )才能，凝成一顆無(wú)法觸碰的含淚明珠，化為不可攬懷的清冷月光。音樂(lè )奏響時(shí)，眾人為他燃起的燈火，僅是過(guò)眼煙云。
萬(wàn)家燈火捧出一世輝煌，與他無(wú)關(guān)。
人都是趨向利己性的，那些不為他駐足流連，趕著(zhù)追逐自家燈火的人，我們無(wú)法歸咎于他們。他們只是甘于平庸，只是將海上鋼琴師這樣的境遇視為日常，無(wú)法體察其中的詩(shī)意與遠方。
常人只是驚羨于煙花綻放時(shí)的奪目，卻少有人為落幕時(shí)悄然的灰埃感慨。
城市格子間里講述著(zhù)的庸常繁瑣，兀自生動(dòng)與凋謝。
許許多多執拗的天才，以常人難以理解的追尋，以遠離萬(wàn)家燈火為代價(jià)，去裝飾自己的精神家園。而對此種人而言，把酒言歡者難尋，棋逢對手者難逢，高山流水的知音比萬(wàn)家贊譽(yù)更為珍貴。
他一生未曾離海，以身殉船。陸地上的人浪費太多時(shí)間在為什么上，冬天害怕夏天的遲來(lái)，夏天擔心冬天將至，永遠在追尋著(zhù)哪里永遠是夏天。凝望萬(wàn)家燈火，他看到的只有茫然。
他說(shuō)：我不會(huì )讓我的音樂(lè )離我而去。
他說(shuō)：我已經(jīng)和這個(gè)世界擦身而過(guò)了。
他曾受陸地上所謂大師的挑戰，第三曲慷慨昂揚，熱汗淋漓�，F在想來(lái)，那是他在彈奏自己生命的華章。
《海上鋼琴師》觀(guān)后感4
《海上鋼琴師》的男主人公1900，從出生到離開(kāi)這個(gè)世界都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)大海，他簡(jiǎn)直是一個(gè)天才，沒(méi)有人知道他高超的技藝師出何人，他的曲子是那么純粹，根本不需要用大海外面的世界所證明，他從未踏足陸地，他的眼睛與思緒好像走了全世界，對于陸地世界的一切風(fēng)土習俗都了如指掌，簡(jiǎn)直是一件神奇的事！
他的雙手生來(lái)注定會(huì )為世界音樂(lè )史留下一筆，即使不曾擁有認可的姓名，官方數據甚至沒(méi)有登記過(guò)他的存在。而他也并沒(méi)有為此不公所辯解和證明什么，不需要所謂的巡演讓自己大紫大紅，給有幸乘坐此船的乘客進(jìn)行演奏，效果便足以說(shuō)明他不俗的.成就了，況且他也沒(méi)有真正在乎過(guò)這些虛無(wú)縹緲的東西。在大海上，他從不會(huì )吝嗇自己的曲子，戰亂中同樣不安穩的大海，是他用自己的曲子撫慰那些受到創(chuàng )傷的人們，陪伴他們最后一程。
才華但卻沒(méi)有名垂青史的記載，仿佛從未出現在這個(gè)世界上。悲哀嗎？可惜嗎？我想結果都不重要了吧！重要的從來(lái)不是他人的看法和結果的好壞，關(guān)鍵在于這個(gè)事本身，當事人的選擇最重要�；蛟S他并不屬于這里，他只不過(guò)是換了一種方式回到了他應該去的地方，那里也有大海，鋼琴，摯友與喝彩的觀(guān)眾。
想想給我一個(gè)陸地生活的人的一點(diǎn)小小啟示：便是專(zhuān)注于自己，專(zhuān)注做事，不要讓欲望和這個(gè)世界的喧囂擾亂本心吧！沒(méi)有人不想純粹，但純粹始終如一卻很難。
《海上鋼琴師》觀(guān)后感5
以前一直聽(tīng)說(shuō)海上鋼琴師是一部非常不錯的片子，我只認為再怎么好，也不會(huì )撬動(dòng)人的心靈。最近比較有空，就翻出來(lái)一口氣看完了，類(lèi)似于此的片子，都必須要安靜的看，并且一氣呵成�？赐旰�，非常感嘆！
導演能將兩種世界的人刻畫(huà)的如此的細膩，太傳神了。剛剛聽(tīng)說(shuō)海上鋼琴師，猜想劇情也就是某個(gè)人在艱苦的環(huán)境下面成名了，也就是一種勵志片。但是，該片不是，該片似乎是要凈化人的心靈。太多的追求，太多的奢望，只會(huì )讓最初的純真消失的無(wú)影無(wú)蹤。
Max作為一個(gè)普通的人，他被應聘到豪輪上面，他也跟著(zhù)豪輪生活了很長(cháng)很長(cháng)的一段時(shí)間。但是，他的思想永遠還是在陸地上，因為他已經(jīng)被感染。但是，對于1900，他是那樣的干凈，一層不染，無(wú)人能勸說(shuō)他。他應該也在為自己登上那塊陸地，曾經(jīng)千百次的尋找理由，他終于選找到了一個(gè)理由，也就是那個(gè)女孩的父親告訴他的。站在陸地上聽(tīng)海，海的聲音是另外的感覺(jué)。就在他準備登岸以后，他卻被他內心的恐懼給戰勝了。他的生活方式是在海上面，海是他的搖籃，他重來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)海水述說(shuō)生命的博大，他也沒(méi)有聽(tīng)過(guò)海水的低吼。對他來(lái)講，海水永遠都唱搖籃曲。在讓他接受另外的一個(gè)世界的時(shí)候，他選擇了退卻。
也正是因為他的這種方式，他孤獨，他寂靜，他可以讀懂每個(gè)人的心思。也讓他的音樂(lè )達到了巔峰。這就是他所有的追求。假如他真的上了岸，那又會(huì )是什么樣的結果呢？他還能PK過(guò)鋼琴大師么？
魚(yú)與熊掌，不可兼得！
《海上鋼琴師》觀(guān)后感6
第三次重溫了《海上鋼琴師》。不論第幾次看，它都是我心目中當之無(wú)愧的經(jīng)典之作。
在所有我曾讀到過(guò)看到過(guò)的故事里面，許久沒(méi)有一個(gè)人如1900般讓我充滿(mǎn)了迫切的沖動(dòng)，想要去理解他，懂得他，感知他。
他手指劃過(guò)鍵盤(pán)流淌出來(lái)的音樂(lè )，深情，動(dòng)人，一如他不曾出口的情感表達。他慵懶典雅的身姿，孩童般純凈的天使面龐，清澈純凈的藍眼睛······當這樣的聲音鉆進(jìn)耳朵，這樣的畫(huà)面印入眼簾，總是禁
不住心里的激蕩，大雨滂沱。不是難過(guò)，是深深的疼惜。是一種幸好遇見(jiàn)的慶幸與榮幸。
1900被遺棄在弗吉尼亞號游輪的頭等艙里，一個(gè)黑人煤礦工在一架鋼琴上發(fā)現了他。
因為是新世紀的第一天，養父丹尼給他起名叫1900。由于沒(méi)有相關(guān)的出生證明，丹尼擔心他被人抱走，所以1900從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)船艙。他就在這船一樣大的搖籃里長(cháng)大，他不知道海的盡頭還有其他世界。就像他單純地以為“媽媽”是一匹馬，一匹跑得很快的馬，一匹好馬。盡管如此，有養父丹尼的疼愛(ài)與照顧，1900的世界是溫情的。
可就在1900八歲的時(shí)候，唯一能夠給他庇佑的養父意外去世。懵懂中，年幼的他便經(jīng)歷了生離死別。
丹尼的葬禮上，迷茫無(wú)措的1900聽(tīng)見(jiàn)遠處隱約傳來(lái)一陣動(dòng)人心魄的聲音。身邊的一個(gè)亞洲女人告訴他，這是音樂(lè )。就此注定，他此生將與音樂(lè )結下深深的不解之緣。
《海上鋼琴師》觀(guān)后感7
《海上鋼琴師》不像一個(gè)故事，更像一個(gè)寓言，無(wú)正式名姓、無(wú)任何身份記錄、父母不詳、一生不曾下船的音樂(lè )天才1900是具有象征意義的虛構。
虛構這樣一個(gè)人物，并不像許多人說(shuō)的那樣為了揭示天才與普通人精神世界的差別，也并非為了讓我們探討這種生活方式實(shí)現的可能，實(shí)際上是通過(guò)他來(lái)反觀(guān)現代文明（他所在的船連接歐洲和美國，實(shí)際上是世界文明的中心由歐洲轉向美國），以及對人類(lèi)生存狀態(tài)的思考。
友人max作為常人存在既是情節合理展開(kāi)的需要（否則他的故事怎么被世人知曉），也便于同樣作為常人的我們代入、思考和追問(wèn)。他為什么不下船？他怎么看待自己的身份？他怎么看待音樂(lè )上的決斗？他怎么看待外面的世界？
這些問(wèn)題，又啟發(fā)我們進(jìn)一步思考：現代文明行進(jìn)中，我們是否應該或有沒(méi)有可能最大限度地保持自身的獨立，不走出自己的舒適圈？如果沒(méi)有國籍、姓名、父母這些信息記錄，我們應該通過(guò)什么來(lái)確認自己的身份？職業(yè)、才華、興趣這些東西是可以作為一項技能比拼，還是應該像信仰般與我們自身融為一體？當社會(huì )發(fā)展到看不到“盡頭”，自我對環(huán)境沒(méi)有掌控感的時(shí)候，人應該何去何從？
天才鋼琴師最終還是沒(méi)有走出那一艘熟悉的船，他的生命沒(méi)有跳出88個(gè)黑白琴鍵，唯一可能讓他從自己的生命暫時(shí)出走的愛(ài)情，也沒(méi)能帶他離開(kāi)，因為他看到?jīng)]有盡頭的城市時(shí)，慌了。我喜歡這個(gè)處理，有很多電影，都是用愛(ài)情來(lái)將人物打出常規，我承認愛(ài)情有讓人沖動(dòng)的魔力，但它只會(huì )讓人暴露出新的側面，而不會(huì )從根本上改變一個(gè)人。
或許，海上鋼琴師的一生既是一個(gè)悲劇，又是另一種完美。
《海上鋼琴師》觀(guān)后感8
中午吃過(guò)飯，找到《海上鋼琴師》，用電視看跟影院后果差未幾，很美的片子!我喜歡整部影片洋溢的鋼琴聲，讓我恍如置身其中。
我愛(ài)好像一九零零那樣天馬行空，做著(zhù)自己想做的事，我一點(diǎn)不感到他的生活又多悲慘。他是個(gè)孤兒，誕生在船上，畢生也沒(méi)下過(guò)船，沒(méi)有身份。在人們眼里，他能夠用他出色的琴技換來(lái)良多錢(qián)，過(guò)著(zhù)人們眼里奢華的生活。但這不是他想要的，他要的只是屬于自己世界中的樂(lè )曲，他不屬于海洋，他已經(jīng)離不開(kāi)這艘船了，即便取舍逝世亡，他也絕不在乎。結局看似悲涼，但我能感觸到他當時(shí)的心情，炸船那一刻他有了歸屬，回歸到屬于他的世界――大陸。
固然終局不是我想看到的樣子，要么下船過(guò)著(zhù)他不想要的生涯，要么跟著(zhù)破船一起沉入海底，至始至終他都忠于本人的抉擇。電影中有一段他坐在鋼琴前隨著(zhù)鋼琴到處挪動(dòng)的鏡頭，太歡樂(lè )!太美了!在船身激烈搖擺的進(jìn)程中，他沉迷在美好的樂(lè )曲中，不被當時(shí)的情景嚇到，好像這只是一場(chǎng)游戲。他身上要多童真有多童真，音樂(lè )細胞與生俱來(lái)的充斥他全部身材，一個(gè)純潔的人物!
很多人無(wú)奈懂得他的行動(dòng)，他完整可以馳名世界，賺許多的錢(qián)，有享不盡的富貴，但他就是那么動(dòng)搖，他知道自己想要什么，他曉得自己屬于哪里。我信服他的執著(zhù)!
《海上鋼琴師》觀(guān)后感9
你不試，怎么知道自己不合適，懷著(zhù)這樣的心態(tài)不知道試過(guò)多少次了，反而更加迷茫。海上鋼琴師給我的感觸就是這樣，我也想去看看外面的世界，但我知道，那真的不適合我。外面的世界沒(méi)有盡頭，有各種各樣的選擇，可有時(shí)候真心希望自己沒(méi)得選。
有次朋友聚會(huì )的時(shí)候，來(lái)了個(gè)陌生人，還沒(méi)聊兩句，就開(kāi)始對我說(shuō)：你應該去考公務(wù)員。當時(shí)回了句：“我們不知道別人經(jīng)歷了什么，所以不要輕易去建議別人做什么”。對1900，我們作為一個(gè)旁觀(guān)者，他的確應該下船，去收獲名利，去得到愛(ài)情，可這些并不屬于他。如果我是1900，我也不會(huì )下船，船上有我的一切，離開(kāi)船，世界那么大，我又是誰(shuí)呢？
第一次看《海上鋼琴師》是大學(xué)的時(shí)候，很感動(dòng)，眼淚止不住的流，畢業(yè)這么久再看這部電影時(shí)，已經(jīng)麻木了，一個(gè)人在電影院很平靜的看完這部電影。討論電影時(shí)，有個(gè)朋友問(wèn)到，你是會(huì )選擇偉大而短暫的一生，還是平庸而漫長(cháng)的一生？我選擇后者，我已經(jīng)注定平庸，但還有很多地方我沒(méi)去，很多想做的事情沒(méi)有做，只有時(shí)間能給我答案。很羨慕1900這樣的人，有自己的興趣愛(ài)好，做自己喜歡做的事情，哪怕一生短暫，對他而言已經(jīng)足夠了。
記得一個(gè)科普片說(shuō)過(guò)，每個(gè)人的神經(jīng)系統都是不一樣的，即使是同樣一件事，也很難真正感同身受，所以想方設法討好自己吧，多聽(tīng)聽(tīng)內心最真實(shí)的聲音。世俗會(huì )要求你該做這做那，但沒(méi)關(guān)系，我的人生我自己走，我不會(huì )去傷害任何人，所以即使我錯了，也只是害了自己，我會(huì )承擔一切。
《海上鋼琴師》觀(guān)后感10
中午吃過(guò)飯，找到《海上鋼琴師》，用電視看和影院效果差不多，很美的片子！我喜歡整部影片彌漫的鋼琴聲，讓我仿佛置身其中。
我喜歡像一九零零那樣天馬行空，做著(zhù)自己想做的事，我一點(diǎn)不覺(jué)得他的生活又多悲慘。他是個(gè)孤兒，出生在船上，一生也沒(méi)下過(guò)船，沒(méi)有身份。在人們眼里，他可以用他卓越的琴技換來(lái)很多錢(qián)，過(guò)著(zhù)人們眼里豪華的生活。但這不是他想要的，他要的只是屬于自己世界中的樂(lè )曲，他不屬于陸地，他已經(jīng)離不開(kāi)這艘船了，即使選擇死亡，他也毫不在乎。結局看似凄涼，但我能感受到他當時(shí)的心境，炸船那一刻他有了歸屬，回歸到屬于他的世界 一一 海洋。
雖然結局不是我想看到的樣子，要么下船過(guò)著(zhù)他不想要的生活，要么隨著(zhù)破船一起沉入海底，至始至終他都忠于自己的選擇。片子中有一段他坐在鋼琴前隨著(zhù)鋼琴四處移動(dòng)的鏡頭，太歡快！太美了！在船身劇烈搖晃的過(guò)程中，他沉浸在美妙的樂(lè )曲中，沒(méi)有被當時(shí)的情景嚇到，仿佛這只是一場(chǎng)游戲。他身上要多童真有多童真，音樂(lè )細胞與生俱來(lái)的充滿(mǎn)他整個(gè)身體，一個(gè)純粹的人物！
很多人無(wú)法理解他的行為，他完全可以聞名世界，賺很多的錢(qián)，有享不盡的富貴，但他就是那么堅定，他知道自己想要什么，他知道自己屬于哪里。我佩服他的執著(zhù)！
《海上鋼琴師》觀(guān)后感11
之前看過(guò)這部片子，但是當時(shí)沒(méi)有看進(jìn)去，今天完整的看完，感覺(jué)還是引發(fā)了些思考的。整部片子都是在托尼的講述中娓娓道來(lái)，這讓人接受起來(lái)十分舒服。
隱隱地感覺(jué)到影片傳達出的主人公的孤獨感，那種深陷其中的孤獨，在孤獨中出生，習慣孤獨，再到無(wú)法離開(kāi)這份孤獨。這份孤獨里面有藝術(shù)，也有一種心病。
整部影片，我認為最精彩的部分就是1900跟爵士的創(chuàng )始人斗琴，1900最后一曲仿佛是四只手在彈琴，甚至夸張到可以用鋼琴的琴弦發(fā)燙到可以點(diǎn)燃一支煙。
1900最美的曲子是寫(xiě)給他一見(jiàn)鐘情的女孩的，他透過(guò)船窗戶(hù)看到女孩的美麗，把自己的愛(ài)慕隱藏在音樂(lè )之中，刻錄成長(cháng)篇并想找機會(huì )送給她。對于一個(gè)藝術(shù)家來(lái)說(shuō)，他會(huì )選擇自己擅長(cháng)的一種藝術(shù)方式來(lái)表達自己對對方的愛(ài)慕。他一遍一遍對著(zhù)鏡子練習送禮物給她的臺詞，而每次他每次帶著(zhù)羞怯的談吐，都被對方無(wú)視，知道最后一次他向她說(shuō)明自己的心意，但是船靠岸了，他們分別在熙熙攘攘的人群中。
讓人慶幸的是，托尼還記得他，或者也是導演或者編劇在傳達這樣的一種想法，他們在說(shuō)：這個(gè)世界只有一些少數派能夠理解那些大師級別的藝術(shù)。
這部影片里，1900成了藝術(shù)的化身，他會(huì )沒(méi)有戶(hù)口的出現在底層社會(huì )中，也會(huì )出現在有盡頭的世界里，但是他離不開(kāi)有盡頭的世界，他也會(huì )消失其中，毫無(wú)功利地把自己炸掉。當然編劇也安慰著(zhù)自己說(shuō)：“只要你還有個(gè)好故事，和一個(gè)能夠傾訴的人，你就永遠不會(huì )完蛋�！蔽矣械臅r(shí)候覺(jué)得，即便我們寫(xiě)不出好的故事，也至少要成為一個(gè)能夠傾聽(tīng)的人，不然我們好像真的一無(wú)是處。
《海上鋼琴師》觀(guān)后感12
《海上鋼琴師》是一部蕩氣回腸的詩(shī)意旅程電影，以回憶和現實(shí)交叉的敘述方式講述了一位名為1900的鋼琴天才在一艘遠洋客輪上的傳奇一生。那無(wú)處不在的鋼琴聲將觀(guān)眾帶入1900的心靈深處。影片采用浪漫主義風(fēng)格，以嫻熟大氣的拍攝手法，時(shí)而氣勢磅礴，時(shí)而溫柔抒情的音樂(lè )，以及演員出色的表演，成功打造了這部經(jīng)典影片。
但凡看過(guò)這部電影的人，我相信99%的人會(huì )被這個(gè)電影里頭這種情節打動(dòng)。這個(gè)片子拍攝起來(lái)既磅礴大氣，而又低沉深婉。有好多地方通過(guò)優(yōu)美的音樂(lè )來(lái)表達人物內心的情感。這部電影在音樂(lè )史上也占有重要的地位。在電影配樂(lè )史上，它現在經(jīng)常被當做一部教材來(lái)使用。
這部片子它獲得一種巨大成功還在于這里邊對于人生價(jià)值，社會(huì )內涵的一種變現。其實(shí)，看了這部電影，你就會(huì )有體會(huì )，象征著(zhù)我們人生過(guò)程中一種儉樸淡薄的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，就是不就追求過(guò)分的欲望。這個(gè)船象征著(zhù)我們理想當中淳樸的人生觀(guān)。陸地象征著(zhù)無(wú)邊無(wú)際的欲望。1900堅守著(zhù)自己的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，不被物欲所俘虜。而這部電影最后，1900和弗吉尼亞號一起沉到海底象征著(zhù)導演朱塞佩.托納多雷對這種樸素人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)的一種基本堅守。這個(gè)電影的最大隱喻應該是我們人生在世的時(shí)候，你可以被一些無(wú)窮的欲望所沉迷，但是千萬(wàn)不要忘記在合適的時(shí)候，回歸自己的心靈。在自己心靈里放著(zhù)一艘像弗吉尼亞號這樣的船。在適當的時(shí)候，我能不被物欲所迷失，能回到自己的理想之舟當中。
《海上鋼琴師》觀(guān)后感13
�？偸禽d滿(mǎn)了回憶的，無(wú)論它是快樂(lè )的，希望或不堪回首。
“云想衣裳花想容”，《海上鋼琴師》美得讓人心疼的故事就是那美麗的云之裳。
這是一個(gè)關(guān)于大海、輪船、鋼琴、陸地、孤獨、友情與天才交織的故事。主角1900是最大的暗示，這名出生在輪船上的孤兒，是天生的鋼琴大師，他一生從來(lái)沒(méi)有下過(guò)船，能夠在別人因暈船而吐得一踏糊涂的時(shí)候閑庭信步。他生世凄涼卻用鋼琴征服所有人，他經(jīng)歷兩次世界大戰卻不以為意，他能選擇與船共亡卻不能為了深?lèi)?ài)的女人登上一次陸地。托納托雷想通過(guò)他暗示什么呢？我看到的是選擇。他一直對陸地懷有矛盾的情感，他向往它，又不肯觸及它，但是直到那一天他決定離開(kāi)，他突然發(fā)現，外面的世界對他如此陌生，以至于不知何去何從，對自己所能做的感到迷茫，對未知的感到害怕。他只能留在船上，即使，最后一起被炸藥炸飛。因為他說(shuō)：“陸地沒(méi)有盡頭�！边@種沒(méi)有盡頭的感覺(jué)讓他害怕，鋼琴的琴鍵是有盡頭的，這讓他覺(jué)得安穩。
佛曰，一沙一世界，一花一天堂。一沙是一部好的電影，一花是一曲好的音樂(lè )。音樂(lè )就是電影世界里的天堂。因為我們站在音樂(lè )的天堂俯瞰上帝眼中的世界，所以只有一世的我們才得以享受幾生的愛(ài)恨情仇。這整部電影與音樂(lè )緊密結合、血脈相連，宛如一對雙生花。
《海上鋼琴師》觀(guān)后感14
不知為什么，他留給我的印象，始終是那個(gè)在風(fēng)中形銷(xiāo)骨立的樣子。
不是穿著(zhù)禮服演奏，不是坐在滾動(dòng)的鋼琴前滑過(guò)大廳，不是那個(gè)站在廢墟當中仰頭看著(zhù)他的朋友，談著(zhù)關(guān)于兩只右臂的問(wèn)題。
他其實(shí)孤獨的站在霧中，四周空無(wú)一物，他戴著(zhù)帽子，穿馬夾，站在那里，安靜的，憂(yōu)傷的，讓心靈從他的眼睛里流淌出來(lái)……
他望著(zhù)你，但其實(shí)他看的并不是你，他朝你微笑，可那笑也不是為你，可是，他卻一瞬間就了解的你的所思所感。他哼著(zhù)鋼琴，手放在那些并不存在的琴鍵上，那段關(guān)于你的樂(lè )章就從他的眼睛流淌出來(lái)…是的，就是他的眼睛貫穿始終的目光，一如他那樣久久的站立于濃霧之中，一如他的憂(yōu)傷像霧一樣環(huán)繞在他的四周，一如他的孤獨像皎潔的珍珠一樣在夜里發(fā)出光�！�
他注定了就是孤立于世的，給你執筆的權利，你也不會(huì )往他身上加一點(diǎn)點(diǎn)俗世的幸福，因為他已經(jīng)如此完美的完成了他的人生，像一部完整的作品，無(wú)法再被添加或刪剪，即使是他如稀世珍寶般無(wú)法被復制的遺憾，以及象牙般光潔無(wú)暇的純望，都是他翅膀上的羽毛，被他細細梳理。
他還是走了，從一開(kāi)始就被他目光注定的孤獨離去，在十九世紀的石板路上，在永遠無(wú)法消散的濃霧的包圍中，轉過(guò)他的目光，轉過(guò)他側臉留下的弧線(xiàn)，一步一步，沒(méi)有再留戀的，輕輕踏上云端……
城市太大，沒(méi)有盡頭……他說(shuō)。
我再也不去陸地了……他說(shuō)......
《海上鋼琴師》觀(guān)后感15
看完之后，我稍作百度想看一下別人對這個(gè)電影的評價(jià)，又怕被引導了思維而得不出自己的想法，所有我先停止了。
可是我有些并不十分理解。
1900，是對世界陌生感的恐懼，而不愿意踏上陸地，無(wú)盡的世界沒(méi)有盡頭，琴鍵太多所以他不知道如何去演繹音樂(lè )？
他在對馬克斯闡述他在看懂了陸地之后，又回到了郵輪上，他是開(kāi)心的，這是看破看透，對吧。
其實(shí)我也不甚懂得，魚(yú)般的7秒記憶，總是讓我難以回播記住整個(gè)過(guò)程，但是想記錄這種感覺(jué)。
那種眼神，看到女孩，似情竇初開(kāi)的眼神。夜里下到船艙，找尋著(zhù)并親吻了女孩，這是一見(jiàn)鐘情嗎？那份沒(méi)送出的樂(lè )盤(pán)，是他對觸摸不到而又渴望愛(ài)的體現，這么形容對吧？可是這種愛(ài)，為什么又不能讓他真的步下郵輪。
他只學(xué)會(huì )了在那片空間大小的環(huán)境下演繹他的人生，甚至隨著(zhù)郵輪炸毀而結束自己的一生，為什么不能?chē)L試去改變呢？
馬克斯跟我一樣，但是他最后是理解了1900嗎？他哭了，而且也離開(kāi)了郵輪，也覺(jué)得自己很沒(méi)用。
有些疑惑，又似能理解1900一樣，無(wú)盡的盡頭，在清楚了解的情況下，這算是退縮的行為吧。
為什么不能去嘗試一下呢？共同奔赴毀滅卻留下了自己內心最原始的追求�？赐炅�，有些感慨文字的力量，也很佩服別人駕馭文字的能力，以及對“思考”所做的反饋。而我還需要在點(diǎn)滴中慢慢積累，才能有一天可以自由隨意地把看過(guò)的感悟描述出來(lái)。
寫(xiě)完這個(gè)，內心的恐慌感，空虛，還是沒(méi)能散去。借著(zhù)看電影消磨時(shí)間，也借著(zhù)記錄觀(guān)影感覺(jué)來(lái)鍛煉文字能力，也消除內心一直惦念著(zhù)的東西。
順道的，不明白為什么，不能更好地處理自己的情緒，可能就恰恰是需要1900對內心真實(shí)地追崇吧。
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