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百家講壇觀(guān)后感

時(shí)間:2023-10-04 07:00:44 觀(guān)后感 我要投稿

百家講壇觀(guān)后感[合集]

  當觀(guān)看完一部影視作品后,一定有不少感悟吧,撰寫(xiě)觀(guān)后感可以幫助我們提升自己。那么觀(guān)后感到底應該怎么寫(xiě)呢?下面是小編整理的百家講壇觀(guān)后感 ,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

百家講壇觀(guān)后感[合集]

  百家講壇觀(guān)后感 篇1

  電視上的《百家講壇》大家應該都看過(guò)吧!它教給我做人的道理,真是我的.好老師。

  近期的主題是錢(qián)文忠教授講《弟子規》!兜茏右帯方(jīng)過(guò)錢(qián)文忠教授的剖析講解,頓時(shí)變得淺顯易懂,非常精彩。其中有一期特別讓我受益,接下來(lái)就讓我講給給你們聽(tīng)吧。

  “凡道字,重且舒。勿急疾,勿模糊!边@是《弟子規》里其中的兩句。意思是只要說(shuō)話(huà),必須要重而且舒緩,不能急也不能咬字不清楚。錢(qián)教授還舉了兩個(gè)例子:裴楷,人稱(chēng)“美男子”,又稱(chēng)“玉人”。這不光因為他外表美,而且說(shuō)話(huà)字字句句聲音洪亮,咬字清楚,所以被稱(chēng)為“玉人”。侯思正,雖然很有才能,被武則天提拔,但因語(yǔ)速太快,咬字不清,使他沒(méi)有再得到很好的重用。

  這一期的《百家講壇》給我震撼很大,想想我自己,雖然語(yǔ)速快捷,但有時(shí)也吐字不清。真想不到,語(yǔ)速太快,吐字不清還有那么大的害處呢!以后我一定好好改正。錢(qián)文忠教授教給我的這個(gè)做人的道理,我會(huì )銘記于心,我要不懈的努力,改正自己的缺點(diǎn)!

  百家講壇觀(guān)后感 篇2

 

  前幾天,我看了一期百家講壇。講的是畫(huà)家徐悲鴻與蔣兆和,系列節目《寫(xiě)實(shí)徐悲鴻》第四集《畫(huà)壇伯樂(lè )》。蔣兆和是一位畫(huà)家,祖籍湖北麻城,生于四川瀘州;原名萬(wàn)綏,1904年生,自幼家貧。通過(guò)努力后成為現代人物畫(huà)大師。他在傳統中國畫(huà)的基礎上添加了西洋畫(huà)的'手法使畫(huà)出來(lái)的畫(huà)栩栩如生,使人看了心曠神怡。

  1920年,蔣兆和來(lái)到上海,他為一家公司畫(huà)廣告。后來(lái)他認識大畫(huà)家徐悲鴻。蔣兆和像徐悲鴻學(xué)畫(huà)畫(huà)。通過(guò)徐悲鴻的教導,蔣兆和漸漸地離去了畫(huà)廣告畫(huà)的艷俗之氣,把西畫(huà)與中國畫(huà)融合起來(lái)。蔣兆和與徐悲鴻創(chuàng )建了“徐蔣體系”,成為一代大師。

  百家講壇中談到他畫(huà)畫(huà)的畫(huà)經(jīng)常是用人模,也就是一個(gè)人站在那里,做出動(dòng)作,畫(huà)家去畫(huà)。這樣的畫(huà)雖然十分好看,但是看這種畫(huà)看多了會(huì )覺(jué)得比較呆板,沒(méi)有創(chuàng )新。徐悲鴻也意識到了這一點(diǎn),才有了后面的“三薦黃胄”。

  看了這期百家講壇我學(xué)到了許多:做事要有上進(jìn)心,要向別人學(xué)習,要不恥下問(wèn)等等。但是,我覺(jué)得最重要的是,要學(xué)會(huì )創(chuàng )新,不要循規蹈矩,總走一條路。

  陳逸凡

  百家講壇觀(guān)后感 篇3

  我對宋史很不了解,一次,我在電腦上搜關(guān)于歷史的百家講壇視頻,看到了老師做客百家講壇講述專(zhuān)題《兩宋風(fēng)云》之《康王趙構》,聽(tīng)著(zhù)袁老師精彩的講述,這段歷史一下子就迷住了我,使我從中受益匪淺。

  《兩宋風(fēng)云》這個(gè)專(zhuān)題給我們展現了從北宋靖康之變到南宋皇帝宋高宗禪位這40多年來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨。在此中,一個(gè)又一個(gè)精彩之幕不斷上演。若將中華5000年的歷史比作深藍色的天空,那么這40多年的歷史就是這廣闊天空中的一顆閃亮的星星?赐炅30集的講述,不僅讓我對宋史產(chǎn)生了濃厚的興趣,有了“擇其善者而從之,其不善者而改之!彼胃咦诘臉闼毓潈,秦檜的富有心計,岳飛的忠心、勇敢,韋賢妃的冰雪聰明,都是非常值得我們去認真體會(huì )和學(xué)習的。

  兩宋風(fēng)云只是歷史長(cháng)河中的短短一瞬,仿佛劃破夜空的一顆明亮的彗星,讓人感受到之中的'悲壯,讓人惋惜它的匆促。它雖然是歷史中最精彩的一幕,但“俱往矣,數風(fēng)流人物,還看今朝”。作為新一代的青少年,我們更應好好學(xué)習,實(shí)現人生的價(jià)值,并為社會(huì )作出應有的貢獻。

  百家講壇觀(guān)后感 篇4

  “馬上快小升初了,多看看你哥的歷史書(shū),將來(lái)對你有好處”這是媽媽在寒假常對我說(shuō)的話(huà),我的心里萬(wàn)般委屈“媽?zhuān)乙蚕肟,可看了又記不住”要不是寒假里馬老師讓我們看百家講壇,我可能以后就不會(huì )喜歡歷史。

  今天的百家講壇是說(shuō)王安石與曾鞏。他們倆是在京城認識的,仔細一談發(fā)現兩人還有親戚關(guān)系,并且都很欣賞對方的才華,于是就結下了深厚的友誼,那可以說(shuō)是頗諳肺腑盡,不聞可否言。后來(lái)王安石考上了學(xué)校,曾鞏卻落榜了,所以?xún)扇艘孕诺姆绞浇涣。那為何如此好的兄弟?huì )產(chǎn)生矛盾呢?因為王安石受到了宋神宗的信任,于是提出了“熙寧變法”而曾鞏卻反對,他們各說(shuō)各的`最后不歡而散,近10年他們沒(méi)有聯(lián)系。10年啊,多么的長(cháng)久!但后來(lái)曾鞏的母親不幸去世了,曾鞏本身就有病,再加上母親去世,病得更重了,所以他就臥床不起了。王安石日復一日的照顧曾鞏,兩人之前的不愉快就全部煙消云散了,可曾鞏因為病情嚴重就去世了。

  真正的友誼是一個(gè)眼神就能看出來(lái),而王安石與曾鞏在眾人之中結識了,讓我想起了一句話(huà),兜兜轉轉還是你。

  百家講壇觀(guān)后感 篇5

  央視10套《百家講壇》是檔很好的欄目。節目?jì)热萆婕叭宋目茖W(xué)、自然科學(xué)、社會(huì )科學(xué)。選題范圍包括社會(huì )各界學(xué)者、名流的精彩演講;大學(xué)通選課、選修課精華;名校有影響的專(zhuān)題講座、主題演講。

  這檔欄目的播出時(shí)間是周一至周日——首播中午12:45分,重播晚上11:30 和次日早上6:40。有時(shí)候晚上睡得晚,我就順便看完《百家講壇》,這時(shí)已經(jīng)過(guò)了午夜零點(diǎn),剛好比較困了,很快就能睡著(zhù)。以前我只是斷斷續續看了幾集《劉心武揭秘紅樓夢(mèng)》、王立群的.《漢代風(fēng)云人物》和“老子”《道德經(jīng)系列講座》,每次都覺(jué)得講的很精彩,我也受益不少。

  前段我下載了廈門(mén)大學(xué)易中天教授的《易中天品三國》,讓我知道了真實(shí)的歷史故事,看到了豐滿(mǎn)真實(shí)的歷史人物形象。后來(lái)看到BT下載頁(yè)面有“百家講壇-《金正昆談現代禮儀》”,我認為有必要看一下,就也下載到了電腦里。開(kāi)始很新鮮,我一下子看了3集,后來(lái)就冷了下來(lái),存到電腦里一直沒(méi)再認真看。今天,我忽然想起來(lái),覺(jué)得很有必要認真地看一遍。

  百家講壇觀(guān)后感 篇6

  今天中午,我繼續收看了百家講壇這個(gè)節目。

  通過(guò)這次觀(guān)看,我明白了有三種語(yǔ)言不能說(shuō):第一種是奸詐取巧的語(yǔ)言;第二種是下流骯臟的話(huà);第三種是無(wú)賴(lài)粗俗的話(huà)。說(shuō)這種話(huà)的人終究也不會(huì )得到什么好下場(chǎng)。有一些花言巧語(yǔ)使自己受益的人很多,這些人總是為了一點(diǎn)榮譽(yù),為了一點(diǎn)名利來(lái)欺騙他人,他們就像口有蜜、腹有劍一樣。臟話(huà)我們不要去說(shuō),也不要去學(xué),這樣不會(huì )給人留下好印象。

  對于說(shuō)奸詐取巧的語(yǔ)言的人,錢(qián)文忠教授用了兩個(gè)詞來(lái)總結了一下:一個(gè)是溜須拍馬,一個(gè)是口蜜腹劍。其中溜須拍馬雖然是一個(gè)詞語(yǔ),但是它是兩件事。一件是溜須,一件是拍馬。其中的溜須的典故是古代有一個(gè)人,叫做寇準,他有一個(gè)學(xué)生叫丁謂,有一天,他們一塊兒吃飯?軠试诔燥埖臅r(shí)候,不小心把一粒米掉到了胡須上,丁謂看見(jiàn)了,連忙上前把這粒米拿掉,并用手捋了一下他的胡須。這就是溜須的典故。老師的.胡須上有一粒米,你只用把米拿掉就行,怎么還捋老師的胡須?丁謂用這種方法來(lái)得到老師的重視,是不可取的。我們都不要這樣做。

  我明白了哪種話(huà)不能說(shuō),以后一定不要說(shuō)。

  百家講壇觀(guān)后感 篇7

  午休吃飯的時(shí)候,趕上央視正在放《百家講壇》。

  一位中南大學(xué)的男老師正在講春天的詩(shī)詞。

  打開(kāi)電視的時(shí)候,正好碰到他講到李清照的《武陵春·春晚》。李清照的詩(shī)詞很有名,于是我便聽(tīng)了會(huì )老師的解析。

  老師從詩(shī)詞講到李清照與趙明誠的感情生活,以及暮年寫(xiě)這首詩(shī)詞時(shí)有些惆悵的心情。

  我對這首詩(shī)詞不熟,問(wèn)了萬(wàn)能的度娘,這才得知它的全貌。詩(shī)詞很美,我還特地默誦下來(lái)。

  “風(fēng)住塵香花已盡,日晚倦梳頭。物是人非事事休,欲語(yǔ)淚先流。聞?wù)f(shuō)雙溪春尚好,也擬泛輕舟。只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng),許多愁!

  我很喜歡第一句的風(fēng)住,塵香,簡(jiǎn)單二字卻道出意境,李清照寫(xiě)這首詩(shī)詞時(shí)心情惆悵,我默誦多遍,不自覺(jué)間,心情竟是也莫名低落起來(lái)。

  好詩(shī)詞真的'很有感染力,受這次央視詩(shī)詞大會(huì )影響,我越發(fā)覺(jué)得自己應該多學(xué)點(diǎn)詩(shī)詞,感受我們文化的魅力,雖然記性不大好,背誦過(guò)總會(huì )忘記,但是被詩(shī)詞浸過(guò)的心靈,總歸不同。

  多學(xué)些古詩(shī)詞,陶冶下自己的靈魂。

  百家講壇觀(guān)后感 篇8

  今天我們看的是真假曹操。曹操這個(gè)人在歷史上名聲不是太好,民間客氣的說(shuō)叫奸雄,不客氣的說(shuō)叫奸賊,魯迅先生稱(chēng)曹操為英雄。這樣一來(lái)對曹操的評價(jià)就有三種-------英雄、奸雄、奸賊。

  民間傳聞曹操為人奸險歹毒,他奸詐中有真誠,這正是曹操辛格的一個(gè)特征。曹操這個(gè)人是奸詐的,這一點(diǎn)是不可否認的,但他也有坦誠一面,甚至有可愛(ài)的一面,他竟也是一個(gè)很寬容的人:曹操和袁紹作戰的時(shí)候,袁紹讓陳琳寫(xiě)一篇檄文。陳琳是個(gè)筆桿子,下筆千言洋洋灑灑痛罵曹操,從曹操的祖宗罵起,后來(lái)袁紹敗了,陳琳做了俘虜,別人把陳琳抓到曹操面前,曹操說(shuō):“陳琳啊,兩軍交戰,都要發(fā)表這樣的聲討書(shū),這個(gè)很正常,不過(guò)呢,你罵我又沒(méi)有得罪你!陳琳說(shuō):“對不起啊,箭在弦上,不得不發(fā)”。曹操說(shuō):“好好好,算了算了,你也是個(gè)人才,還是繼續做你的.筆桿子吧”。

  曹操這個(gè)人是個(gè)很復雜的人,前面是他性格的一部份。他既狡詐又老實(shí),既溫情又毒辣,既寬容又報復。在我們看來(lái),曹操可能是中國歷史上性格最復雜、形象最多樣的一個(gè)人,他這個(gè)人聰明透頂,又愚不可及,狡猾奸詐、豁達大度,又疑神疑鬼…。.曹操能夠如此本色,說(shuō)明他是英雄而且是大英雄。

  百家講壇觀(guān)后感 篇9

  蘇軾是個(gè)名副其實(shí)的大文豪,他的詞自成一派,讓人望之感嘆。他的一生充滿(mǎn)了神奇的色彩,雖然郁郁不得志,但是他有豪邁的胸襟,能包容天下,雖寄情與山水之間,卻有自己獨特的.政治解讀,他的政治抱負未能施展于朝野,卻通達于后人。

  蘇軾的詩(shī)詞流傳下來(lái)很多,大多數都寫(xiě)山水、描繪出一幅幅美麗的畫(huà)卷,或自?shī)首詷?lè ),或自嘲于世,或與二三好友同行,或描繪世事百態(tài)。洋洋灑灑,人如其詩(shī),詩(shī)如其畫(huà),畫(huà)如其字。蘇軾不愧為風(fēng)流才子,滿(mǎn)腹的才華盡顯于創(chuàng )作之中,有著(zhù)我輩所看不透的感悟和追求。正是蘇軾的恬淡成就了他,雖然日啖荔枝三百顆,不辭長(cháng)作嶺南人是他無(wú)奈生活的縮影,但是他苦中做樂(lè ),更有東坡肉流傳至今,滿(mǎn)足大家的口腹之欲。東坡先生是個(gè)傳奇,他的一生悲苦,卻從容自在,他不似陸游般國家不興,死而不快。也不像杜甫般郁郁一生為國家。他是國家用時(shí),義不容辭,國家棄之,恬然自居。是好的詩(shī)人的心態(tài),是我們學(xué)習的一個(gè)方面。

  百家講壇觀(guān)后感 篇10

  百家講壇一直是我比較喜歡的欄目。從紀連海的《正說(shuō)和珅》到易中天的《品三國》。這幾天我就關(guān)注著(zhù)于丹教授的《論語(yǔ)》。

  《論語(yǔ)》是一本記錄孔子與他的弟子的言行的書(shū)?鬃诱f(shuō),一個(gè)人要有人格的尊嚴.他不提倡以怨抱怨.因為冤冤相報何時(shí)了?他也不提倡以德抱怨.他說(shuō)那是一種浪費.是對人生的浪費.試想,人家很對不起你,可是你仍然忍辱負重,還在那里對他人寬容,忍讓,會(huì )讓那人感到你是可欺的這樣會(huì )讓那個(gè)人瞧不起你的,你要用你的公正,磊落的人格,既不是德,也不是怨,要把有限的情感留在最有用的地方.因為人生有限,生也有涯.光明磊落才是你應該做的事情.

  于丹教授把孔子說(shuō)的文言文給予大家解釋得惟妙惟肖.讓人容易懂得為人處世道理,她講述的人生哲理是我們需要知道的`所以我認真做著(zhù)筆記.我需要學(xué)習這方面的知識,因為在我的面前總感到很困惑,遇到一些棘手的事情,我真的不知道如何處理為好.如今我找到了答案.

  百家講壇觀(guān)后感 篇11

  看于丹的《莊子》心得,很受啟發(fā)。異常是其中的一個(gè)牧羊人的比喻更是讓我感觸很大。她說(shuō),我們做事就要像牧羊人一樣,只要看好最終一只羊就好了。最終一只羊趕上了,其他的羊就會(huì )跑得快了。而現實(shí)中,有很多人只看著(zhù)自我的頭羊沾沾自喜,卻不曾想他的有的羊已經(jīng)落下了很多了。和這個(gè)故事相似的是木桶的故事,一個(gè)木桶是由許多片木板組成了的,要看這一個(gè)木桶的盛水多少,要看最低的`一塊木板而不是最高的一塊木板。

  這讓我想到了我的學(xué)生,其實(shí)你看一看,那些成績(jì)較好的學(xué)生,其實(shí)在日常的學(xué)習中,并不需要教師下多大的功夫。相反,真正需要我們幫忙的是那些學(xué)習暫時(shí)落后的學(xué)生。我們僅有抓好了學(xué)習落后的學(xué)生的成績(jì),那么我們一個(gè)班的成績(jì)也就會(huì )好了。那些學(xué)習暫時(shí)落后的學(xué)生就像是那只最終的羊一樣,僅有抓好他們的成績(jì)才是最主要的。當然任何的比喻都有其不恰當性。我們對于學(xué)習一帆風(fēng)順的學(xué)生還要有更高一層的要求。要讓他們有必須的學(xué)習方法。能夠自主學(xué)習,教師只是給予必須的指導就好了。

  這一次的《百家講壇》讓我有了很大的感悟。

  《百家講壇》是個(gè)好欄目。有時(shí)間會(huì )?吹。

  百家講壇觀(guān)后感 篇12

  今天的這期《百家講壇》主要講了一些關(guān)于著(zhù)衣方面的禮節,而這些禮節是我都不曾注意的。

  為了追求時(shí)尚,我們的衣服各式各樣,帽子也有各種各樣的戴法。而在挑選衣服時(shí),也沒(méi)有按照《弟子規》中所說(shuō)的“衣貴潔,不貴華”去做,都是挑選十分華麗的衣服。平常衣服也會(huì )很快就弄臟,可是經(jīng)常忘記去清洗。這種現象在我們的身上經(jīng)常出現的',我們經(jīng)常忘記這個(gè)規則。

  在錢(qián)文忠教授講的幾則小故事中,最令我感動(dòng)的是子路和晉文公的故事。他們都是在最危險的情況下發(fā)現自己的帽子歪了,鞋子的鞋帶松了,都是立即把它弄正,系好。子路被人殺了,在臨死的時(shí)候也沒(méi)有忘記端正自己的衣冠。在這樣危急的情況下,還注意自己的著(zhù)裝,這多么讓人敬佩啊!

  我們平時(shí)都這么不注意著(zhù)裝,在危險的情況下,就更沒(méi)有心思去管著(zhù)裝了。我們應該遵守《弟子規》上的規則,學(xué)習一下古人的著(zhù)裝意識,這樣才能給別人一個(gè)好印象。

  百家講壇觀(guān)后感 篇13

  我看了一部名為《百家講壇》的歷史演講片。

  看了此文,我感慨萬(wàn)千,因為大將軍陳平為劉邦戰勝過(guò)許多國家,幫助了劉邦平定叛亂,輔助劉邦統一天下,成為天下至尊?勺詈,他孝文二年后死了,這讓我們這些敬拜陳平大將軍的人都悲痛不已。

  陳平平生都有許多遠近聞名的'事件,例如:聲東擊西救劉邦、計封韓信滅項羽、獻美女圖解白登之圍……這些舉措都讓劉邦一統天下、造福人民的計劃得以延續。

  漢高祖死后,呂后以陳平為郎中令,傅教惠帝;莸哿(前189),與王陵并為左、右丞相。王陵免相后陳平擢為右丞相,但因呂后大封諸呂為王,陳平被削奪實(shí)權。呂后死,陳平與太尉周勃合謀平定諸呂之亂,迎立代王為文帝(見(jiàn)漢文帝劉恒)。文帝初,陳平讓位周勃,徙為左丞相,因明于職守,受到文帝贊賞。

  陳平,不僅僅是西漢歷史人物、開(kāi)國功臣,他還是我們的榜樣,因為他的智勇雙全影響著(zhù)一代又一代的人們……

  百家講壇觀(guān)后感 篇14

  今天《百家講壇》講的是愛(ài)上語(yǔ)文系列節目中讀詩(shī)中的“厚”與“薄”。

  掌握一套正確的閱讀詩(shī)詞、鑒賞詩(shī)詞的方法是我們學(xué)習語(yǔ)文過(guò)程中非常重要的一環(huán),那么今天老師將會(huì )給我們分享哪些閱讀詩(shī)詞的“妙招”呢?

  老師,有納蘭性德的《長(cháng)相思》做例子,要先把它讀厚,再去讀薄,最后再讀活,讀厚是基礎,讀薄是關(guān)鍵,讀活才是最終的目的。獨厚并不是數量上的,是質(zhì)量上的一種變化。要解讀《長(cháng)相思》,在不同的角度,有許多不同的見(jiàn)法和感受,理解的也不同,也可以根據他的其他詩(shī)詞和經(jīng)歷來(lái)感受,這樣就會(huì )讀的`越來(lái)越厚。納蘭性德也有許多稱(chēng)號來(lái)體現他的故事、經(jīng)歷和性格,用現代話(huà)說(shuō),納蘭性德是個(gè)“天才”“學(xué)霸”“專(zhuān)家”“大咖”“情種”。

  讀薄關(guān)鍵的關(guān)鍵在于你能夠聚焦和鎖定這首詩(shī)最核心、最有價(jià)值的信息!堕L(cháng)相思》上片可以把他讀成一個(gè)字“身”,下片可以讀成“心”字。

  讀活就是反復的讀,有感情的讀,把自己帶進(jìn)詩(shī)里,體會(huì )作者要表達的感情。這首詩(shī)就被你讀活了。

  這就是閱讀詩(shī)詞的“妙招”。

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