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與法同行觀(guān)后感
當認真看完一部作品后，相信大家的收獲肯定不少吧，此時(shí)需要認真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)觀(guān)后感了�，F在你是否對觀(guān)后感一籌莫展呢？以下是小編為大家整理的與法同行觀(guān)后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
與法同行觀(guān)后感1
“5.12”，它無(wú)情地奪去了四川人民寶貴的，但它仿佛又在考驗我們，考驗中國是否真正的“團結一心，眾志成城”！地震，心未震；屋倒，志未倒。中華國殤，心燈長(cháng)明！
與死神賽賽跑的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去很久很久，在這極其不平凡的里，記者踏著(zhù)震顫的大地采訪(fǎng)，流著(zhù)激動(dòng)得眼淚寫(xiě)稿，那一個(gè)個(gè)救援、自救、互救、的感人，像擂鼓敲擊著(zhù)心房，那廢墟中閃耀著(zhù)人性的光芒，像太陽(yáng)照亮了天地，向世界展示著(zhù)我們中華民族與倫比的堅韌與頑強
六月日二時(shí)十二分，救援扒出了德陽(yáng)市東汽的教導譚千秋的遺體。只見(jiàn)他雙臂張開(kāi)趴在一張課桌上，死死的護著(zhù)桌下的四個(gè)。孩子們得以生還，他們的譚卻永遠地去了……“要不是有譚老師在上面護著(zhù)，這四個(gè)娃兒一個(gè)也活不了�！北痪葎⒓t麗的舅舅流著(zhù)眼淚說(shuō)�！霸谖覀兊睦蠋熇�，譚老師是最心疼的了，走在里的時(shí)候，遠遠看見(jiàn)地上有一塊小石頭他都要走過(guò)去撿，生怕學(xué)生們不小心摔傷�！毕拈_(kāi)秀老師說(shuō)。劉紅麗的舅舅仰天長(cháng)嘆：“譚老師，大好人，大英雄噢！”
失去的家園，我們可以重建；失去的'親人卻不能再回到我們身邊。這場(chǎng)災難帶來(lái)的物質(zhì)損失可以計算與彌補，但是它所帶來(lái)的心靈創(chuàng )傷卻是無(wú)法估量的。心若在，夢(mèng)就在！相信只要援助可以到達災區人民心靈深處，幫助他們重拾生活的信心，一切只不過(guò)是從頭再來(lái)！
與法同行觀(guān)后感2
四川地震是全國人民都在關(guān)注的，而且讓世人非常震驚又非常感人。我的第一個(gè)念頭就是去四川汶川把埋在屋子下面的人救出來(lái)，可是我還要上學(xué)去不了，所以我唯一能做的就是給他們捐錢(qián)。過(guò)了幾天，學(xué)校廣播上說(shuō)：“四川汶川發(fā)了一次地震，明天捐錢(qián)�！边@天晚上，爸爸給了我100元錢(qián)，天早上我到學(xué)校過(guò)了一會(huì )兒，老師說(shuō)：“同學(xué)們都知道了吧，我們祖國的四川發(fā)生了重大的地震災害。讓我們?yōu)闉膮^的人民奉獻自己的愛(ài)心�！庇谑峭瑢W(xué)們紛給捐出自己的零花錢(qián)，我把自己的零花錢(qián)和爸爸給我的錢(qián)一起捐出去。這也是我為災區人民獻出的一點(diǎn)愛(ài)心。
每天晚上我們一家人都會(huì )坐在電視機前收看抗震救災的節目。有位譚老師不顧自己的生命安危，救出了53位同學(xué)，最后還有四位同學(xué)沒(méi)有跑出來(lái)，老師就把他們抱在懷里，用自己的身體筑起了一道墻，學(xué)生得救了，而這位可敬的老師卻獻出了自己珍貴的生命。這是多么偉大的精神和壯舉。還有一位廣東到四川的，他們一家及其他的九個(gè)人全部在地震中遇難，而他卻沒(méi)有哭泣，也來(lái)不及包扎自己的傷口，就投入到了搶救傷員的行列中。當記者采訪(fǎng)他的時(shí)候他平靜的`說(shuō)：“我沒(méi)有時(shí)間為家人哭泣，這里更需要的是醫生�！薄@樣的故事還有很多很多。
看著(zhù)這感情節，我的淚水止不住的往下流，恨不得立刻飛到災區，卻搶救那些被埋在廢渣下面的人們。
災區的人民不哭！我們不哭！祖國不哭！只要我們眾志成城、萬(wàn)眾一心，就一定能夠戰勝災難，重建家園。
與法同行觀(guān)后感3
近日，網(wǎng)上流傳著(zhù)相聲演員雷以地震為話(huà)題而進(jìn)行的調侃：“大姐遠嫁，二姐遠嫁汶川，三姐遠嫁玉樹(shù)”（這三個(gè)地點(diǎn)都曾發(fā)生過(guò)大地震），“三個(gè)姐姐多有造化，都幸存者”。
這明顯是對地震的者的不尊。試想一下，如果地震的幸存者看到這段相聲，當時(shí)他們的內心會(huì )是想的？
雷戲說(shuō)他的“三個(gè)姐姐”剛好都嫁于三個(gè)大地震的`發(fā)生地，又都剛好是幸存者。這是什么行為？這是極其不尊重國難，不尊重，不尊命的！
相聲作為中國傳統文化的一部分，應該的正，雷的這種行為可能這是為了讓人們了解到地震的危害，呼吁人們愛(ài)護自然。但是用這種放式來(lái)表達，不免覺(jué)得有點(diǎn)讓人覺(jué)得這是在。
藝術(shù)創(chuàng )作無(wú)罪，但絕不可有低級惡俗的趣味。拿別人的搬上帶有喜劇氣氛的相聲舞臺上，這讓人不可理喻。有人說(shuō)這純屬是開(kāi)玩笑，但這種玩笑開(kāi)不起，猶其是在氛圍這么強的。
作為一名相聲演員，作為一名公共人物。首先講究的是“藝德”，不忘初心才漸方得始終。俗話(huà)說(shuō)“學(xué)藝先學(xué)德，做戲先”。無(wú)德，也便成為了一具名副其實(shí)的行尸走肉。
當今，這種無(wú)“德”的行為多如牛毛，如不久前發(fā)生在袁隆平老先那一件事。難道世界愈加發(fā)展，愈加進(jìn)步，科技愈加先進(jìn)，人們的就愈加低下嗎？我看，這不是某的因素，不是某一集體的因素，而是某一的因素。
對于歷史，我們應該銘記，而不是以“娛樂(lè )”的方式被提及。
與法同行觀(guān)后感4
一年前的今天，四川汶川的大地一聲巨響，頓時(shí)間，樓房倒塌，山體滑坡，一場(chǎng)地震就在著(zhù)不經(jīng)意之間發(fā)生了。倒塌的樓房，擠壓住了多少鮮活的生命。但是人的意志是堅強的，在搶救隊的奮力搶救下，又有多少堅強無(wú)比的人重新站了起來(lái)。汶川地震過(guò)去一周年了，他們生活的怎樣，讓我們一起去看看。
在救援隊的重建下，汶川人民重新過(guò)上了幸福的日子，倒塌的樓房，重新蓋了起來(lái)，學(xué)校也拔地而起，那么，學(xué)生生活的怎樣，去桑棗中學(xué)尋找尋找吧。在桑棗中學(xué)，同學(xué)們載歌載舞，臉上竟絲毫沒(méi)有地震后應有的悲傷，卻洋溢著(zhù)與幸福。桑棗中說(shuō)：“正是因為我們的課外活動(dòng)，才讓這些經(jīng)歷過(guò)大難的同學(xué)們面頰上仍然是笑容，才能快樂(lè )的活到今天�！�
正是因為不離不棄的.與救援隊員，才讓這些無(wú)書(shū)可讀的孩子們重新上學(xué)，讓倒塌在廢墟上的樓拔地而起。如果沒(méi)有他們，能夠讓多少無(wú)家可歸的人們重新過(guò)上幸福的日子?原來(lái)，桑棗中學(xué)，在地震過(guò)后，化成了一堆廢墟，讓人怎么也了想不到那個(gè)曾經(jīng)生機勃勃的桑棗中學(xué)。當救援隊伍得知桑棗中學(xué)被毀后，立刻又不分晝夜的把新桑棗中學(xué)一磚一瓦的蓋起來(lái)。要知道，當時(shí)的桑棗中學(xué)的救援人員、志愿者，不畏危險，寧愿犧牲自己，也要換來(lái)同胞的安寧。這樣，新的桑棗中學(xué)矗立起來(lái)了，桑棗中學(xué)的同學(xué)們又可以了。與原來(lái)一片廢墟的桑棗中學(xué)真是天壤之別，讓人絲毫察覺(jué)不出兩者竟是同一所學(xué)校。這種不怕?tīng)奚姆瞰I精神，是及其值得我們學(xué)習的。
來(lái)吧，一起奉獻吧，向奉獻出你的一份力，會(huì )使每個(gè)人活得更加光彩有力。來(lái)吧，一起奉獻吧，向社會(huì )奉獻出你的一份愛(ài)，社會(huì )回報你的將是一片愛(ài)。記住，一片愛(ài)的海洋，是由一簇簇愛(ài)的火花點(diǎn)燃的。
與法同行觀(guān)后感5
地震是地殼運動(dòng)引起的地面震動(dòng)，非常危險。我雖然經(jīng)常在新聞上看到地震什么的，但是卻從來(lái)沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò)地震。這次，就在學(xué)校早讀課期間，我感受到了地震。
早讀課上，教室里如往日般傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，可是突然地面搖晃起來(lái)了，我的腳抖起來(lái)了，就像是千軍萬(wàn)馬奔騰而過(guò)，感覺(jué)身子就要倒了。抬頭看去，天花板上的電燈和風(fēng)扇都在搖晃，幅度大得好像一個(gè)不小心就要掉下來(lái)砸中我們似的。
同學(xué)們嚇壞了，有的尖叫起來(lái)，有的驚慌失措，還有的六神無(wú)主……我緊張極了，那種恐懼感油然而生，心想：怎么辦啊，地震來(lái)了，我該怎么辦？我是不是就要死啊，我可不想啊，我都還沒(méi)實(shí)現我的呢，我還沒(méi)活夠呢！同學(xué)們不約而同地喊道：“地震來(lái)了，地震來(lái)了！”我和寧馨的第一反應就是雙手抱緊頭部，蹲在桌子底下。這一次突如其來(lái)的.地震，使整個(gè)班一片哄鬧。
老師沉著(zhù)地指揮我們先蹲下，抱住頭部，急忙出去查看了一番，然后像交警一樣指揮我們迅速逃離。這時(shí)，同學(xué)們一擁而出，似乎忘記了秩序，雙手都緊抱著(zhù)頭，朝地下室跑去。到了地下室以后，大家發(fā)覺(jué)地不搖了，一切又恢復了平靜，都湊在一起討論：“哎，你知道怎么回事嗎？怎么就突然來(lái)地震？”“不知道��！”“嘿，我跟你們講，剛才可真是嚇死我了�！薄皩ρ�，對呀，我也是�！薄蠹叶荚诩ち业卣�?wù)撝?zhù)。
這次的地震，來(lái)得快，去得也快，雖然地震已經(jīng)過(guò)去了，但我的還是久久不能平靜。許多同學(xué)都認為是演習，可事實(shí)并不是，這次，我們“中彩”了，是真地震。
不過(guò)，還好沒(méi)事，這真是虛驚一場(chǎng)！同時(shí)，給我們敲響了警鐘：生命如此脆弱，我們要沉著(zhù)應對突如其來(lái)的災難！
與法同行觀(guān)后感6
當祖國西南地區的同胞還在旱災肆虐的困境中等待甘露時(shí)，青海玉樹(shù)縣又傳來(lái)了7.1級地震的噩耗。北京20xx年04月14日07時(shí)49分，青海省玉樹(shù)藏族自治州玉樹(shù)縣(北緯33.1，東經(jīng)96.17)發(fā)生7.1級地震，震源深度33千米。玉樹(shù)藏族自治州簡(jiǎn)稱(chēng)玉樹(shù)州，位于青海省的西南部，平均海撥4000米以上，最低3510米，最高6621米，地處偏遠地區，經(jīng)濟落后，交通不便，有10萬(wàn)的常住居民。這次地震的傷亡情況會(huì )比較嚴重，目前，死亡人數在300人左右，受傷人數在8000人左右，有很多人被埋在廢墟下。玉樹(shù)當地大部分民居是土木結構，90%的房屋倒塌，除了少數幾棟樓房，剩余的全部倒塌，現在玉樹(shù)縣已全面停電。周邊的政府、、公安已經(jīng)展開(kāi)救援。玉樹(shù)縣的地震是大自然向我們人類(lèi)作出的又一次挑戰和嚴峻考驗。然而，在這重壓之下，將檢驗我們炎黃子孫的堅強風(fēng)骨；在危難之時(shí)，將顯示我們華夏民族血濃于水的'親密團結。在天災面前，我們要更堅強，這才是那個(gè)在困難面前不低頭、壓不垮、打不倒的中華民族，這才是我們民族的。
“一方有難，八方支援�！蔽覀儜摬环值赜�、不分民族，關(guān)注災情，表達愛(ài)心。為此，作為炎黃子孫的我們倡議：積極為災區群眾伸出熱情的雙手，獻出我們的愛(ài)心。眾人拾柴火焰高，能力不分大小，捐贈不分多少，善舉不分先后，再小的力量也是一種支持，為抗震救災，幫助災區同胞重建家園出一份力。我們堅信“地震無(wú)情，人有情”。向災區送去我們的問(wèn)候和力所能及的捐助。玉樹(shù)震定，華夏同心。讓看到堅強的，團結的中國！
與法同行觀(guān)后感7
云南景谷地震了6.6級，景谷的人們正在遭受著(zhù)地震帶來(lái)的深重苦難。我雖然沒(méi)親身經(jīng)歷過(guò)地震，但電視里直播的鏡頭卻讓我勝似親身經(jīng)歷。
我突然想起來(lái)了參加過(guò)的牛通社組織的“體驗地震模擬逃生現場(chǎng)和心理測試游戲”。
晃動(dòng)的吊燈、翻倒的花瓶、扭曲的.壁畫(huà)，傾斜的地板，墻上到處是裂痕，窗外滿(mǎn)目瘡痍，四處不時(shí)傳來(lái)轟隆的坍塌聲與尖銳的警報聲……地震了嗎？不，同學(xué)們，這是中國計量學(xué)院地震逃生模擬實(shí)驗室里的場(chǎng)景。
在一個(gè)非常溫馨的客廳里，我們幾個(gè)男同學(xué)開(kāi)心的擠在沙發(fā)上，還不時(shí)的談?wù)撝?zhù)，反正是實(shí)驗，沒(méi)什么好怕的。突然一陣劇烈的晃動(dòng)傳來(lái)，地震措手不及地來(lái)了，打斷了我們的冷靜，我們立刻要站起來(lái)“逃”了。幸虧，老師沉著(zhù)的聲音在耳邊響起：“地震開(kāi)始了，不要沖出房屋，這樣砸死的可能性極大�？於愕綀怨痰拇不蜃老�，其余同學(xué)躲到間。最外面的同學(xué)頭上頂個(gè)凳子或者靠墊�！比缓罄蠋煷蜷_(kāi)了房門(mén)，等地震停的時(shí)候，我們排成一隊在老師的指揮下走出室內，來(lái)到了傾斜的走廊上。這時(shí)，小腦袋產(chǎn)生了暈乎乎的感覺(jué)，雖然兩邊都有扶手，走起來(lái)就像一只搖晃著(zhù)的企鵝，隨時(shí)都有掉下去的可能，膽小的同學(xué)還不時(shí)的發(fā)出尖叫，走廊上布滿(mǎn)了濃煙，我們必須用手掩口，大家都非常有秩序的按照老師的指令逃生，最后順利地來(lái)到了出口。當站在綠油油的操場(chǎng)上，我們歡蹦亂跳著(zhù)慶祝脫險。
我真實(shí)地感受到地震發(fā)生時(shí)的恐懼，更讓我理解正在地震中的人們。
讓我們一起維護好搶救的黃金時(shí)間，不要去擾亂搶救的秩序。讓我們每共同面對地震所帶來(lái)的傷害，讓我們每個(gè)人都為災區獻出一份愛(ài)心！
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