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《朗誦會(huì )》觀(guān)后感

時(shí)間:2023-12-07 07:04:34 觀(guān)后感 我要投稿
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《朗誦會(huì )》觀(guān)后感

  當看完一部影視作品后,想必你有不少可以分享的東西,為此需要好好認真地寫(xiě)觀(guān)后感。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編精心整理的《朗誦會(huì )》觀(guān)后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《朗誦會(huì )》觀(guān)后感

《朗誦會(huì )》觀(guān)后感1

  今天是9月29日,我們學(xué)校開(kāi)了一個(gè)閱讀會(huì )。當我早上放學(xué)回家時(shí),老師突然說(shuō),“今天下午我來(lái)學(xué)校的時(shí)候,我會(huì )帶著(zhù)筆和紙做筆記。當我回家時(shí),每個(gè)人都會(huì )寫(xiě)一篇關(guān)于觀(guān)看的感覺(jué)的文章,并把它帶到學(xué)校!

  下午,當我來(lái)到學(xué)校時(shí),背誦課還沒(méi)有開(kāi)始。我直接回到教室,看見(jiàn)黑板上有中文作業(yè)。所以我開(kāi)始寫(xiě)我的中文作業(yè),直到我第一堂課按門(mén)鈴。收音機說(shuō):請趕快到指定的位置,把它做好。那天天氣很熱,所以每個(gè)人都很沮喪。我不知道是人太多還是什么,學(xué)生們無(wú)精打采的,像一大群準備過(guò)冬的熊。

  背誦終于開(kāi)始了,每個(gè)人仍然像以前一樣無(wú)精打采。只有當他們班的學(xué)生來(lái)到舞臺上時(shí),他們才會(huì )保持情緒,情緒低落。我們班的代表是張毅。他穿著(zhù)一套黑色的`小西裝、領(lǐng)帶、皮鞋和化妝品。他看起來(lái)很有活力。他的標題是“捍衛島嶼權利,提升我們國家的力量”。從他掌權的一開(kāi)始,他就沉浸在忽略中國這個(gè)世界上人口最多、領(lǐng)土面積第三大的國家,而忽略了小日本。日本人民我們中國現在強大而勇敢。今天,我們中國人永遠不會(huì )退縮或成為叛徒。日本人,我為你的行為感到羞恥。中國,我為你的勇敢感到興奮。我為自己是中國人而自豪。他的語(yǔ)言堅定而自豪。他的動(dòng)作很有力,背誦也很有趣。

  在這場(chǎng)獨奏會(huì )之后,我明白了中國是勇敢和強大的,不再是以前的戰敗國,而是在你的掌握之中。地圖上的日本人我們中國是公雞,你是蟲(chóng)子我們可以隨時(shí)吃你,現實(shí)生活中中國、日本和地圖是一樣的,死日本。

《朗誦會(huì )》觀(guān)后感2

  今天是9月29日,我們學(xué)校舉行了朗誦會(huì )。當早上放學(xué)回家時(shí),老師突然說(shuō):“今天下午來(lái)學(xué)校要拿著(zhù)筆和紙做記錄,回家后每個(gè)人寫(xiě)一篇觀(guān)后感上學(xué)時(shí)帶來(lái)!

  下午,當我來(lái)到學(xué)校時(shí)朗誦會(huì )還沒(méi)有開(kāi)始。我就直接回到了班級,見(jiàn)黑板上有語(yǔ)文作業(yè)。于是我就開(kāi)始寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)了,直到打第一節課的上課鈴。廣播說(shuō):請快速到指定的位置做好。那天天氣很熱,所以大家都很煩躁。不知是人太多還是怎么的,同學(xué)們都沒(méi)精打采的,就像是一大群準備過(guò)冬的狗熊。

  朗誦會(huì )終于開(kāi)始了,大家還是和以前一樣沒(méi)精打采的,只有自己班的同學(xué)上臺時(shí)才會(huì )直起精神來(lái),一下去就沒(méi)精神了。我們班的代表是張藝桌,他穿了一身黑色的小西服、打了一個(gè)領(lǐng)帶、穿了一個(gè)小皮鞋、畫(huà)著(zhù)妝?雌饋(lái)很有精神,他的題目是《捍衛島權,揚我國威》。他從一開(kāi)始上臺就沉浸在了對日本無(wú)視我們這個(gè)世界人口第一大國、國土第三大國——中國。日本人們我們中國現在強大了、勇敢了,今天我們中國人絕對不會(huì )退縮、絕對不會(huì )做賣(mài)國賊。日本人那我為你們的行為而感到可恥,中國呀我為你們的勇敢無(wú)畏而感到興奮。我為我是中國人而感到自豪、驕傲。他的語(yǔ)言很堅定、很自豪。他的動(dòng)作鏗鏘有力,朗誦的`津津有味。

  經(jīng)過(guò)了這一個(gè)朗誦會(huì )讓我明白了:中國的勇敢強大,再也不是以前那個(gè)敗破的國家,任你們宰割。日本人在地圖上我們中國是一只公雞,你們是一只蟲(chóng)我們隨時(shí)都可以把你吃掉,在現實(shí)生活中中國、日本和地圖上是一樣的,等死吧日本。

《朗誦會(huì )》觀(guān)后感3

  在這個(gè)假期里,我觀(guān)看了一項大型的詩(shī)詞朗誦節目,收獲很大,感悟到了很多。令我收益頗豐。

  中華文化可謂是家喻戶(hù)曉,淵遠流長(cháng),帶給我們的收獲和啟發(fā)也很大。我們作為祖國的花朵應該繼續傳承下去。

  在這個(gè)節目里,首先是一個(gè)小伙子帥氣登臺,他用響亮的嗓音來(lái)朗誦,在他含情脈脈的眼睛中,流露出一絲凄婉和悲涼。而且在評委老師每一次說(shuō)出題目時(shí),大家都是若有所思。

  他們能用自己的聲音,自己的情感來(lái)表達出中國的傳統文化。我們應該拿起手中的筆墨來(lái)描繪中國文化。

  在我的`印象中,第一期是這樣的,第一輪帶馬的詩(shī)句,他們朗誦的是那樣富有情感,帶著(zhù)我們許多的聯(lián)想和想象。帶我進(jìn)入思考的世界。

  詩(shī)詞文化是中國文化的瑰寶,我們應該歌送他,傳承他,保護她,經(jīng)典讓我們誦讀。

  這個(gè)節目是初中生參加的,而且是培養學(xué)生說(shuō)話(huà)能力,和傳揚中國文化的重要起點(diǎn)。是對中國文化的了解和傳承。

  中華上下五千年,不少的詩(shī)詞格局都是由許多的詩(shī)人所作,帶給我們無(wú)限的啟發(fā)。

  近幾年,關(guān)于中國的詩(shī)詞,詩(shī)句,漢字,成詩(shī)的節目不斷出現,讓我們加大學(xué)生們對他們產(chǎn)生更大的興趣,并把它們傳承下去。

  一個(gè)節目不管怎樣總會(huì )有他的益處,都有中國傳統文化的特色,我們應該把中國文化發(fā)揮到最大好處。

  中國文化歷史悠久,中華的傳統美德可以與其相比。誦讀經(jīng)典,傳承美德是我們的責任。

  讓我們承載祖國的文化出發(fā)。

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