陽(yáng)光假日寒假作業(yè)答案
篇一：數學(xué)陽(yáng)光假日答案三年級
1頁(yè)
二、< > < = < > 三、3厘米2毫米 4厘米9毫米 四、1.分、小時(shí)、分、分、秒、秒。2.120、180、1、100、240、3.
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五、20+2=22（秒）答：小東用了22秒。20<22，小明跑得快。六、9時(shí)-8時(shí)40分=20分 答：她還要等20分才能開(kāi)門(mén)。
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二、4、39、10、6、9、64．三、×√√×.四、A、B.五、1.40、10。
2.上第二節課。3.7時(shí)40分-20分=7時(shí)20分4.10：55——11：35 5頁(yè)
二、4000、6、80、8、7、8、50、5、1、8.三、××××。四、1. 3004千克<3040千克<30噸40千克<30噸400千克.2. 9米3毫米<9米3厘米<9米3分米<9千米3米.五、200×5=1000（米）1000米=1千米 答：小紅每天跑1000米，合1千米。
7頁(yè)
二、3、1400、1、100、7. 三、> = < <. 8="40（毫米）40毫米=4厘米" 600="1800（千克）2噸=2000千克" 1.="" 2.="">1800千克答：沒(méi)有超載。3. 12時(shí)-8時(shí)=4時(shí) 4×70=280（千米）280<297，答：中午12時(shí)不能到達。4. 4米=40分米 40÷8=5（分米）答：這個(gè)凳子的高是5分米。六、1.畫(huà)65毫米長(cháng)的線(xiàn)段。2.畫(huà)12厘米長(cháng)的線(xiàn)段。
四、1.C 2.A 10頁(yè)五、87-19+87=155（元）答：買(mǎi)一套衣服一共需要155元。
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二、（600或670）（500或480）（300或270）（600或630），一定要先估后算，括號中只寫(xiě)一個(gè)答案即可。
五、答案不唯一。第一種：386+78=464（元）464<500
第二種：198+156=354（元）354<500答：他可以買(mǎi)羽絨服和書(shū)包或玩具車(chē)和鞋。
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快樂(lè )實(shí)踐：484+164=648 △=1，○=4，□=6 549-54=495 ▽=5，□=9，○=4
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一、第三欄第二道題統一改為905-427=
二、1. 100、296 2. 199、1.
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五、616-478=138，704-369=335.生活課堂：小蘭家93小山家380小飛家725
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二、> > < = 四、1.解法一：800-216=584（米）584>485 584-485=99（米）答：不戴帽子的男孩跑得快，快99米。解法二：800-485=315（米）315>216 315-216=99（米）答略。
2.此題有兩種可能。如果小強在中間，則113+201=314（米）如果小明在中間，則201-113=88（米）答：小明和小剛相距314米或88米。 五、201+327連第二項，820-112連第一項，598+137連第一項，234+501連第一項，916-203連第一項，329+413連第一項，429+98連第二項，798-239連第二項。六、解法一：500-288-176=36（朵）解法二：500-（288+176）=36（朵）答略。
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二、√×
四、求加數時(shí)用公式：一個(gè)加數=和-另一個(gè)加數。求被減數=減數+差。求減數=被減數-差。
五、（1）187-98=89（元）答略。（2）132+218=350（元）答略。（3）218+187≈220+190≈410（元）410>400答：400元不夠。218+187=405（元）405-400=5（元）答：還差5元
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二、1.四、四。 2.四、四。3.四邊形。三、1.①⑥、③⑦、④⑤。
2.B四、（1）5 （2）5、3（3）3。五、可以畫(huà)長(cháng)方形、正方形、平行四邊形、梯形等。
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二、（正方形）（長(cháng)方形）（正方形）（長(cháng)方形）。三、√×√四、長(cháng)依次填7根、6根、5根、4根，寬對應為1根、2根、3根、4根。其中長(cháng)和寬都為4根小棒時(shí)，就變成了特殊的長(cháng)方形——正方形。
五、1.四、對、四。2.直。六、略。
23頁(yè)
二、8+21+15+10=54（厘米）11+12+13=36（厘米）4×4=16（分米）
三、每組圖形的周長(cháng)都一樣長(cháng)。四、音樂(lè )書(shū)封面就量語(yǔ)文寒假作業(yè)就行。五、√××24頁(yè)六題、2×6+8=20（米）答略。
25頁(yè)
二、1. 16分米。2.18 三、1.C 2.B 3.A 四、×××五、1. 15× 4=60（厘米）1米=100厘米 100-60=40（厘米）答略。2.解法一：（20-2×6）÷2=4（分米）解法二：20÷2-6=4（分米）答略。
27頁(yè)
二、1. 2 2.厘米3. ？ 三、1.D 2.C四、（28+15）×2×2=172（米）答略。2.解法一：12×4=48（厘米）（48-2×18）÷2=6（厘米）解法二：12×4÷2-18=6（厘米）答略。找規律：10、5、5、16、20、8、8。
29頁(yè)
一、1.30厘米2.20厘米3.30。二、√×√×三、1.9×2+18=36（米）答略。2.（100+40）×2×2=560（米）答略。3.60÷4=15（厘米）答略。四、（4×2+2）×2=20（厘米）答略。
31頁(yè)
一、1. 20。 2.2000、2。 3.9。4.24。5.30厘米。
二、1.C2.C3.C4.A5.C。三、正方形周長(cháng)為12厘米，則邊長(cháng)為3厘米。長(cháng)方形可以畫(huà)成長(cháng)5寬1的、長(cháng)4寬2的。四、解法一：（5×2+2）
×2=24（厘米）解法二：（5+2×2）×2=18（厘米）答與畫(huà)圖略。 33頁(yè)
一、48、長(cháng)方。二、BAABB三、兩個(gè)圖形采用移邊的辦法都可以看成是長(cháng)方形，（11+12）×2=46（厘米）（8+5）×2=26（厘米）34頁(yè)四、（12+8）×2=40（米）40÷4=10（米）答略�？鞓�(lè )實(shí)踐：活、汁、海、話(huà)、計、誨。
35頁(yè)
二1.2 2.3 3.5。三、第二行畫(huà)8個(gè)小三角，第三行畫(huà)15個(gè)小三角。 四、16、4、12。
37頁(yè)
二、1.3、1。2.8、2、2、20。三、１．黃花有５朵，２．黃花是紅花的２倍，３．黃花有６朵，（答案不唯一。）四、１．３０÷５＝６答略。２．８×７＝５６（本）答略。３．５×７＝３５（個(gè)）６×８＝４２（個(gè)） ７×７＝４９（個(gè)）答：白珠子可能有３５個(gè)或４２個(gè)、４９個(gè)。
�。常鬼�(yè)
二、１．６、４８、８、８。２．４、３、７。３、７、７。４．９、９。三、１．８×４＝３２（個(gè)）２．６×３＝１８（聽(tīng)）四、第二幅圖中的白兔改為黑兔。１．１８÷６＝３答略。２．６×４＝24（個(gè)）答略。３．白兔比黑兔多拔了多少個(gè)蘿卜？１８－６＝12（個(gè)）答案不唯一。
�。矗表�(yè)
篇五：假 期 作 業(yè) 答案
假 期 作 業(yè) 答案
一、病句專(zhuān)題
1、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項是（ A ）
A．今年六月以來(lái)，我市大部分地區氣溫都呈現“飆升”的態(tài)勢。
B．節日的解放碑，張燈結彩，人山人海，處處洋溢著(zhù)歡樂(lè )的笑臉。
C．歷史上那一位位著(zhù)名的文學(xué)家給我們留下了優(yōu)秀的許多文學(xué)作品。
D．自從白公館、渣滓洞實(shí)行免費開(kāi)放以來(lái)，接待了全國各地成千上萬(wàn)的游客。
�。˙“洋溢”與“笑臉”搭配不當；C把“許多”移到“優(yōu)秀”顡D去年“自從”）
2、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項是（ D ）
A．讀《望岳》，只有理解了作品內容，走進(jìn)了詩(shī)人心靈，才能讀出“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”。
B．有學(xué)者認為，央視“百家講壇”欄目將國學(xué)經(jīng)典通俗化，有利于更多人研究、了解傳統文化。
C．當前，青少年非常深受網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言的影響，忽視漢語(yǔ)的規范化使用，這應引起教育工作者高度重視。
D．表現人性光輝的作品，魅力大多在于其中蘊含的道德力量，而這種力量代表著(zhù)社會(huì )的正能量。
�。ˋ.缺賓語(yǔ)中心語(yǔ)，可在句末添加“的豪情”；B.“研究、了解國學(xué)文化”語(yǔ)序不當；C.“非�！迸c“深”詞語(yǔ)贅余）
3.下面句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項是（ A ）
A.作為一種新媒介，微博為公眾提供了一個(gè)廣闊的交流平臺。
B.通過(guò)為期三個(gè)月的市容環(huán)境整治，使老城區的面貌煥然一新。
C.市衛生監督部門(mén)要求各餐飲單位切實(shí)提高食品安全管理。
D.能否杜絕“到此一游”這種不文明現象，關(guān)鍵是提升公民的文明素養。
4、下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項是（ B ）
A．最近發(fā)生在校園里的一些違法案件，教育部要求地方有關(guān)部門(mén)，對侵犯少年兒童權益、損害少年兒童身心健康，要從嚴查處并依法打擊。
B．閱讀文學(xué)經(jīng)典，就是與文學(xué)大師進(jìn)行精神的對話(huà)和心靈的溝通，這對我們的終身學(xué)習和發(fā)展將產(chǎn)生極為積極而深遠的影響。
C．《二泉映月》自始至終讓人感受到一位飽嘗人間辛酸和痛苦的盲藝人的思想情感，同時(shí)，作品展示了獨特的民間演奏去世與風(fēng)格也讓人嘆為觀(guān)止。
D．今年母親節來(lái)臨之前，學(xué)校要求每個(gè)學(xué)生在母親節為自己的母親自制一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的禮物，從而在校園濃郁地營(yíng)造出感恩母親的節日氣氛。
5、選出下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項 （ D ）
A.莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎之后，又默默地寫(xiě)了一本大約16萬(wàn)字左右的書(shū)。
B.第27屆浙江省青少年科技創(chuàng )新大賽注重培養青少年科學(xué)探究和創(chuàng )新實(shí)踐。
C.貝克漢姆在巴黎圣日耳曼隊奪冠后宣布即將退役，停止20年的輝煌職業(yè)生涯。
D.如今，年輕人喜歡上網(wǎng)購物，一些老年人也加入到“ 淘寶一族”的行列。
6、下列句子中，有語(yǔ)病的一項是（ B ）
A. 在春暖花開(kāi)的美好時(shí)節，報社組織了近80名中小學(xué)生記者走進(jìn)濰坊高密，參觀(guān)莫言家鄉，采訪(fǎng)莫言親人。
B. 在當今社會(huì )，個(gè)體獲取知識的方式很多，但誰(shuí)也無(wú)法否認的是，閱讀仍是一種最主要的途徑之一。
C．“五月的鮮花”作為“五四”青年節的品牌節目，經(jīng)過(guò)這幾年的精心打造，已經(jīng)贏(yíng)得了良好的口碑，受到廣大師生的喜愛(ài)。
D. 普集災害教育，就要真正將災難教育納入國民教育之中，以強化公眾的風(fēng)險意識，提高其應對災難的能力。
7、下列各項中有語(yǔ)病的一項是（ B ）
A．近年來(lái)，學(xué)生書(shū)寫(xiě)水平逐漸下降的問(wèn)題，引起了全社會(huì )的廣泛關(guān)注。
B．中考和高考評卷已經(jīng)采取了對字跡潦草的試卷酌情扣分。
C．有人直言不諱地批評說(shuō)，國內很多城市的建筑風(fēng)格千篇一律。
D．霧霾天氣不僅大大影響了城市的空氣質(zhì)量，也加劇了城市的交通擁堵。
8、下列語(yǔ)句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項是( C )
A．“光盤(pán)”行動(dòng)是一家民問(wèn)組織發(fā)起的公益活動(dòng)，意在發(fā)揚人人節約糧食的良好習慣。
B．針對檢查中發(fā)現的道路綠化問(wèn)題，在集中開(kāi)展園林綠化專(zhuān)項整治活動(dòng)中得到了解決。
C．青年人應當把自己的夢(mèng)想與民族的夢(mèng)想緊密相連，刻苦學(xué)習，在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中為 中國夢(mèng)的實(shí)現而貢獻力量。
D．在旅游旺季到來(lái)之際，我市推廣并通過(guò)了“天天都是旅游日”的惠民休閑旅游政策。
9、下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項是（ D ）
A、為了避免交通道路不擁擠，各地紛紛出臺交通管理新措施。
B、這次比賽的獲勝，將決定我們隊能否進(jìn)入決賽階段。
C、針對“假羊肉”事件，全是公安機關(guān)進(jìn)一步開(kāi)展嚴打危害食品安全犯罪。
D、晚年的他，仍然經(jīng)歷充沛，充滿(mǎn)創(chuàng )作激情，寫(xiě)出了許多優(yōu)秀作品。
10、下列各句中有語(yǔ)病的一項是【 B(語(yǔ)序不當，應將“戰勝”和“面對”調序)】
A.在2012年《星光大道》年度冠軍總決賽上，臨沂市蒼山縣的“草帽姐”徐桂花取得了第五名的好成績(jì)。
B.四川雅安人們抗震救災、重建家園的事實(shí)告訴我們：只要心中有堅定的信念，就能戰勝和面對任何困難。
C.中央電視臺開(kāi)展的“最美鄉村醫生”、“最美鄉村教師”、“ 感動(dòng)中國人物”評選活動(dòng)，弘揚了社會(huì )正氣，倡導了社會(huì )新風(fēng)。
D.2013年5月27日，受狂風(fēng)暴雨及大浪影響，青島棧橋東側30多米長(cháng)的棧橋出現坍塌。
二、成語(yǔ)運用專(zhuān)題
1、下面句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用恰當的一項是（ A ）
A、目前家電市場(chǎng)硝煙彌漫，空調降價(jià)大戰一觸即發(fā)。 ．．．．
B、在學(xué)習遇到困難的時(shí)候，我們要善于虛張聲勢把大家的自信心樹(shù)立起來(lái)。 ．．．．
C、日本軍國主義所發(fā)動(dòng)的侵華戰爭給中國人民帶來(lái)了深重的災難，可是日本文部省卻別出．．心裁地一再修改日本中學(xué)歷史教科書(shū)，掩蓋戰爭罪行。 ．．
D、聽(tīng)到有兒童落水了，正在江邊消夏的人們紛紛忘乎所以地跳入水中去營(yíng)救。 ．．．．
2、下面句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不恰當的一項是（ C ）
A、入夜，亮化擴建后的朝陽(yáng)路華燈齊放，流光溢彩。 ．．．．
B、《哈利·波特》以其生動(dòng)曲折的故事情節，栩栩如生的人物形象而引人入勝。 ．．．．
C、在南寧市幾條繁華的商業(yè)街上，觀(guān)光購物的人流濟濟一堂，笑容滿(mǎn)面。 ．．．．
D、我們對別人的成功經(jīng)驗固然需要學(xué)習，但不可生搬硬套。 ．．．．
3、下面句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當的一項是 （ C ）
A、中國足球隊首次征戰世界杯，各種新聞媒體連篇累牘，競相報道，佳作紛呈。 ．．．．
B、西部大開(kāi)發(fā)將改變"孔雀東南飛"的狀況，使西部地區的潛在優(yōu)勢有了出人頭地的一天。 ．．．．
C、那教練是個(gè)減肥專(zhuān)家，他的理論讓小李茅塞頓開(kāi)。 ．．．．
D、有的學(xué)生無(wú)視學(xué)校金科玉律，迷戀網(wǎng)上游戲聊天，實(shí)在令人擔憂(yōu)。 ．．．．
4、下面句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當的一項是 （ A ）
A、巍峨的埃菲爾鐵塔，雄偉的凱旋門(mén)，莊嚴的巴黎圣母院，這些名勝古跡令人流連忘返。 ．．．．
B、北京電視臺的幾個(gè)經(jīng)濟類(lèi)節目都辦得栩栩如生，顯示出編導很有水平。 ．．．．
C、這家伙明知罪行嚴重，卻在從容不迫地抹桌子，好像什么事情也沒(méi)有發(fā)生。 ．．．．
D、我們不要妄自菲薄自己的`成績(jì)，也不要輕易滿(mǎn)足自己的成績(jì)，而應當正確地對待自己。 ．．．．
5、下面句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當的一項是 （ D ）
A、許靜的朗誦字正腔圓，令李老師喜從天降，他立即同意讓許靜參加詩(shī)歌朗誦會(huì )。 ．．．．
B、這部著(zhù)作是他長(cháng)期工作經(jīng)驗的總結，是他經(jīng)過(guò)反復修改后處心積慮寫(xiě)出來(lái)的。 ．．．．
C、2001年教育部放寬高校招生報考條件，各高校對大齡考生和應屆生等量齊觀(guān)。 ．．．．
D、愚公之所以能感動(dòng)上天，搬走太行、王屋二山，靠的就是持之以恒的精神。 ．．．．
6、下列句子加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項是：（ C ）
A、在繁華的商業(yè)大街上，觀(guān)光購物的人濟濟一堂，笑容滿(mǎn)面。 ．．．．
B、體育測試時(shí)，李明考試成績(jì)優(yōu)秀，無(wú)獨有偶，王新也獲得了優(yōu)秀。 ．．．．
C、領(lǐng)導干部要對人民身體健康和生命安全切實(shí)負起責任，決不允許馬虎從事，敷衍塞責，．．．．玩忽職守。
D、談起互聯(lián)網(wǎng)，這孩子竟然說(shuō)得頭頭是道，左右逢源，就連在場(chǎng)的專(zhuān)家也驚嘆不已。 ．．．．
7、下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)，使用不當的一句是（ D ）
A、 我軍堅守陣地一天一夜，犧牲慘重，在這千鈞一發(fā)之際，后援部隊終于趕到了。 ．．．．
B、 這個(gè)掃街的老媽媽的勞動(dòng)也許是微不足道的，但又是不可缺少的，因為我們的城市需要．．．．
"美容師"。
C、 北國人民連續30年用他們堅忍不拔的毅力和辛勤的汗水，鋪設了這道寬達100公里的．．．．
防護林，防止沙漠的南侵。
D、 如果能掌握科學(xué)的學(xué)習方法，就會(huì )收到事倍功半的效果。 ．．．．
8、下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)，使用不恰當的一項是（ D ）
A、 廣州旅游業(yè)發(fā)展如日中天，帶動(dòng)了相關(guān)行業(yè)的興起和發(fā)展，所謂"贈人玫瑰，與人同香"。 ．．．．
B、 廣東洛溪鎮這個(gè)彈丸之地，曾憑借著(zhù)開(kāi)發(fā)者獨有的眼光和實(shí)力，創(chuàng )造了中國房產(chǎn)的輝煌。 ．．．．
C、 我們不贊成為了應付考試想出一些投機取巧的辦法，但在學(xué)習上確是有一些比較省力的．．．．
方法。
D、 今年又是一個(gè)豐收年，孩子們在曬谷場(chǎng)上盡情嬉戲，進(jìn)退維谷的環(huán)境是他們開(kāi)心的樂(lè )園。 ．．．．
9、下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當的一項是（ B ）
A、 每一個(gè)舞姿都使人顫栗在濃烈的藝術(shù)享受中，使人嘆為觀(guān)止。 ．．．．
B、 有些人憑空想了許多念頭，絡(luò )繹不絕地說(shuō)了許多空話(huà)，可是從來(lái)沒(méi)認真做過(guò)一件事。 ．．．．
C、 在突如其來(lái)的重大災害面前，我們只有依靠科學(xué)，依法辦事，才能奪取抗擊災害的全面．．．．
勝利。
D、 來(lái)到武夷山，你會(huì )感受到她的形象美、色彩美、聽(tīng)覺(jué)美、動(dòng)態(tài)美、朦朧美，以及最終形成的天人合一渾然天成的和諧美。 ．．．．
10、選出下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當的一項（ B ）
A、老百姓對膾炙人口的阜陽(yáng)劣質(zhì)奶粉事件感到震驚。 ．．．．
B、禪城區設置路邊停車(chē)場(chǎng)應該說(shuō)是一舉兩得的好事。 ．．．．
C、在公安機關(guān)的嚴厲打擊下，傳銷(xiāo)集團銳不可當地被搗毀。
D、我和老王單槍匹馬參加市運動(dòng)會(huì )，奪得跳遠冠軍。 ．．．．
三、仿寫(xiě)專(zhuān)題
1、仿照下面一句話(huà)的句式，仍以“人生”開(kāi)頭，仿寫(xiě)兩句話(huà)，組成一個(gè)排比句。 例句：人生如一支歌，應該多一些昂揚的旋律，少一些萎靡的音符。
仿寫(xiě)：人生如一首詩(shī)，應該多一些熱烈的抒情，少一些愁苦的嘆息；人生如一幅畫(huà)，應該多一些亮麗的色彩，少一些灰暗的色調。［首先要把握原句的思想與情感傾向，抓住人生應該“積極樂(lè )觀(guān)”這一主題。在答案上應豐富多彩，充分發(fā)揮創(chuàng )造性思維，寫(xiě)出特色，寫(xiě)出個(gè)性。］
2、在下面橫線(xiàn)處填入適當的語(yǔ)句，使語(yǔ)段組成前后呼應、銜接緊密的排比句。
例句：愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使貧病交加的人感到人間的溫暖； 仿寫(xiě)：愛(ài)心是一泓出現在沙漠的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛(ài)心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉；［注意上下文內容與情景的一致�！吧衬娜睂β猛酒D辛、陷入絕境的人至關(guān)重要；“飄蕩在夜空的歌謠”使人聯(lián)想到空蕩、冷落，進(jìn)而聯(lián)想到在這種境況下的需要愛(ài)心的人。］
3、依照示例，改寫(xiě)下面兩條提示語(yǔ)，使之親切友善、生動(dòng)而不失原意。
例：提示語(yǔ)：（公園里）禁止攀折花木，不亂扔垃圾。 改寫(xiě)為：除了記憶什么也不帶走，除了腳印什么也別留下。
提示語(yǔ)：（教學(xué)樓內）禁止喧嘩，不許打鬧 改寫(xiě)為：Ａ、除了真誠什么也不帶來(lái)，除了安靜什么也別留下。 Ｂ、除了求知什么也不帶來(lái)，除了誠實(shí)什么也不張揚。Ｃ、除了刻苦什么也不帶來(lái)，除了勤奮什么也別留下。 Ｄ、除了讓安靜常駐什么聲音也別有，除了讓沉穩陪你其它行為也全無(wú)。Ｅ、除了讀書(shū)什么聲響也別有，除了做題什么動(dòng)作也不搞。Ｆ、除了微笑嘴巴也別隨意開(kāi)合，除了禮貌手腳也不任意伸張。
提示語(yǔ)：（閱覽室里）報刊不得帶出，違者罰款。改寫(xiě)：Ａ、除了知識什么也不帶走，除了珍惜什么也別留下。Ｂ、除了真理什么也不帶走，除了背影什么也別遺下 Ｃ、除了思想什么都不帶走，除了美德什么都別留下。Ｄ、除了書(shū)上知識其它什么也不可帶走，除了美好品德其它什么也不可留下。Ｅ、除了知識什么東西也不帶走，除了美德什么物件也別丟下。Ｆ、除了聰明智慧其它都不可帶出，除了美德禮貌其它都別留下。
4、換一種表情動(dòng)作（如沉默、流淚、哭、笑??），仿寫(xiě)下列語(yǔ)句，字數可略有增減。 例句：低頭，不等于認輸，低頭有時(shí)是對過(guò)去的反思，有時(shí)是對未來(lái)的籌劃。 仿句：沉默，并不代表軟弱，沉默有時(shí)是在蓄積力量，有時(shí)是在捕捉最佳時(shí)機。
5、仿照下列名式再寫(xiě)兩個(gè)和原句意思和形式銜接恰當的句子：
如果你種下的是葵花，秋天收獲的是一片金黃；如果你種下的是甘蔗，秋天收獲的定是蜜糖；如果你種下的是批子，秋天收獲的定是一把糟糠；如果你什么也不種，秋天收獲的則是一片空白
五、口語(yǔ)交際
1、星期天，張曉約同班的王玲去郊游，電話(huà)聯(lián)系時(shí)，王玲的奶奶說(shuō)：“馬上要中考了，我家王玲不比你成績(jì)好，我們玲玲耽擱不起呀！”假如你是張曉，你該怎么說(shuō)？ 奶奶：現在的成績(jì)不理想，可能是方法不當，或偶爾失誤，利用星期天去郊游，不會(huì )影響她的成績(jì)，再說(shuō)中考之前適度放松，也有利于提高學(xué)習效率，您就讓她和我一起去，好嗎？
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