小學(xué)3年級下冊寒假作業(yè)
課堂作業(yè)是教師在上課時(shí)布置學(xué)生當堂進(jìn)行檢測的各種練習,而課外作業(yè)是學(xué)生在課外時(shí)間獨立進(jìn)行的學(xué)習的活動(dòng),檢測學(xué)生是否學(xué)會(huì )了課上的知識的一種方法,一般都是家庭作業(yè)。下面是小編整理的小學(xué)3年級下冊寒假作業(yè),一起來(lái)看看吧。
小學(xué)3年級下冊寒假作業(yè)1
一、我會(huì )填。
1、一年的12個(gè)月中,有( )個(gè)大月,有( )個(gè)小月。
2、 用24時(shí)計時(shí)法表示,下午5時(shí)是( ),晚上12時(shí)是( )。
3、 里面有( )個(gè) , 5個(gè) 是( )。
4、3千克=( )克 1時(shí)7分=( )分 10噸=( )千克。
5、在算式□÷7=19......( )中,余數最大是( ),這時(shí)被除數是(
6、在下面的○里填上>、<、或 =。
24×3○23×4 15×6○16×5 0×78○0×0
44×5○45×4 100g○1kg 27×4○43×2
7、填上合適的單位名稱(chēng)。
小明體重大約32( ) 一棵大樹(shù)高12( )
一只公雞重3( ) 一個(gè)雞蛋重50( )
8、最小三位數與最大一位數相乘,積是( )
9、6個(gè)315相加的和是( ), 80是4的( )倍。
10、如果每天堅持記5個(gè)英語(yǔ)單詞,你去年二月記了( )個(gè)英語(yǔ)單詞。
11、估算5×608時(shí),要把608看著(zhù)( )來(lái)估算,估算的結果是( )。
二、我會(huì )判斷。(對的畫(huà)√,錯的畫(huà)×)
1、1kg鐵比1kg棉花重。 ( )
2、計算78×6時(shí),個(gè)位上滿(mǎn)了四十,就要向十位進(jìn)四十。 ( )
3、7×0 = 7+0 ( )
4、兩個(gè)數的積一定大于其中的一個(gè)因數。 ( )
5、因為0×0=0,所以0÷0=0 ( )
6、下午3時(shí)用24時(shí)記時(shí)法表示為15:00 ( )
7、把一個(gè)長(cháng)方形分成5份,每份是這個(gè)長(cháng)方形的 ( )
8、在有余數的除法里,余數一定不能大于除數。 ( )
三、我會(huì )選擇。(請將正確答案的序號填在括號里)
1、3□7×6≈2400中的□可填( )
A、0.1.2.3.4 B、4.5.6.7.8 C、5.6.7.8.9.
2、一個(gè)足球約重( )
A、430g B、53g C、5kg
3、開(kāi)電冰箱的門(mén)屬于( )
A、平移現象. B、旋轉現象 C、兩種現象都有
4、兩個(gè)長(cháng)方形的周長(cháng)相等,則它們的長(cháng)和寬 ( )
A、兩個(gè)長(cháng)相等 B、兩個(gè)寬相等 C、兩個(gè)長(cháng).兩個(gè)寬不一定相等
5、今年的二月有( )天
A、30. B、28 C、29
6、當你面向西南方時(shí).后面是( )方 )。
A、東南 B、西北 C、東北
7、下面的積大約是3200的算式是( )
A、8×493 B、4×795 C、589×6
8、要使8÷7的商是一位數,□里可以填( )
A、9 B、7 C、5
四、我會(huì )計算。
1.口算。
200×5= 9×60= 66÷2= 59÷9=
60÷2= 53×2= 5×80= 68÷4=
。 = - = 1- = - =
2.估算。
97×6≈ 309×4≈ 61÷2≈
9×59≈ 88÷3≈ 55÷9≈
3.豎式計算。
87÷7 473×9 57÷3 6×249
706×5 95÷5 350×8 218×8
五、我會(huì )解決問(wèn)題。
1、蔬菜店運來(lái)508千克青菜,運來(lái)的蘿卜重量是青菜的4倍,蔬菜店運來(lái)蘿卜大約多少千克?
2、糧倉里有69噸小麥,用載重量為8噸的卡車(chē)來(lái)運,需要多少輛這樣的卡車(chē)才能一次將小麥運完?
3、有一塊用籬笆圍成的長(cháng)方形菜地,寬9米,比長(cháng)短3米,圍成長(cháng)方形的籬笆全長(cháng)多少米?
4、一本課外書(shū),小明第一天看了這本書(shū)的 ,第二天看了這本書(shū)的 ,還有這本書(shū)的幾分之幾沒(méi)有看?
5、小紅做3個(gè)紙飛機用了54分鐘,小軍做5個(gè)同樣的紙飛機用了75分鐘,誰(shuí)做得快一些?
6、媽媽從晚上9時(shí)開(kāi)始上夜班,到第二天早上5時(shí)下班,如果她每小時(shí)加工23個(gè)零件,媽媽一共加工了多少個(gè)零件?
7、買(mǎi)蘋(píng)果。
(1)、如果買(mǎi)9個(gè)蘋(píng)果,怎么買(mǎi)合算?
(2)、如果按批發(fā)價(jià),買(mǎi)20個(gè)蘋(píng)果需要多少錢(qián)?
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鞏固性作業(yè):
1. 完成《語(yǔ)文寒假作業(yè)》。
2. 抄寫(xiě)詞語(yǔ)表中的詞語(yǔ)兩遍。
3. 完成三篇作文:
________的感覺(jué)真好 我幫媽媽_______ 過(guò)年了
選做:
讀一本自己喜歡的書(shū)
推薦:《我要做個(gè)好孩子》
《李大米和他的影子》《我的媽媽是精靈》
《三個(gè)小寵物》
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》
小學(xué)3年級下冊寒假作業(yè)3
一、填空。
1、兩個(gè)兩位數相乘,積可能( )位數,也可能是( )位數。
2、在一個(gè)乘法算式中,積是其中一個(gè)因數的12倍,另一個(gè)因數是( )。
3、一個(gè)數比最小的三位數小2,乘一個(gè)比最大的一位數大2的數,積是( )
4、在估算31乘8時(shí),我們可以把31看成( ),乘8得( )。
5、某小區有12棟居民樓,每棟樓有12層,每層有8戶(hù),每棟樓有( )
6、有無(wú)數條對稱(chēng)軸的平面圖形是( )。
7、正方形有( )條對稱(chēng)軸,長(cháng)方形有( )條對稱(chēng)軸。
8、寫(xiě)出4個(gè)日常生活中你見(jiàn)過(guò)的對稱(chēng)的物品( )。 9、21個(gè)14的和是( );24的32倍是( )。
10.、14乘63的積是( );16個(gè)45相加,和是多少?
最簡(jiǎn)便列式是( ),結果是( )。
11、小明在計算完37×62后,想核實(shí)計算的結果是否正確,
可以用( )×( )來(lái)進(jìn)行檢驗。
12、52與最小的兩位數的積是( );最大的兩位數與18的積是( 13、365加上( )正好是75的14倍。
14、如果口算35×19,可以先口算35×20=( ),然后再減去( 35,等于( )
二、填一填,選一選( 18分)
1.如果從軸對稱(chēng)圖形的中間畫(huà)一條直的線(xiàn),它的左右兩邊完全(
2.下面的數字中,是軸對稱(chēng)圖形的有( )。
0 1 3 6 8 9
3.下面的英文字母,是軸對稱(chēng)圖形的有( )。
A C M N S X Z
4.下面的漢字中,是軸對稱(chēng)圖形的有( )
王 田 品 工 用 中 水 清 甲
五、列式計算
1、38個(gè)54是多少? )。
2、67的25倍是多少?
3、一個(gè)因數是82,另一個(gè)因數是它的一半,積是多少
4、36的315倍是多少?
5、13個(gè)32是多少?
三、解決問(wèn)題
1、食堂運來(lái)500 千克面粉,吃了7 天還剩325 千克,平均每天吃多少克?
2、 商店運來(lái)8筐蘋(píng)果,每筐35 千克,運來(lái)的梨是蘋(píng)果的4 倍,運來(lái)多少千克梨?
3、學(xué)校買(mǎi)來(lái)9箱圖書(shū),每箱80本,平均分給5個(gè)年級,每個(gè)年級分得多少本?
4、陽(yáng)光小學(xué)為地震災區捐書(shū)96本,全校共有5個(gè)年級,每個(gè)年級有3個(gè)班,平均每個(gè)班捐書(shū)多少本?
5、長(cháng)頸鹿有30個(gè)桃子,猴子的桃子比長(cháng)頸鹿的12倍少7個(gè),猴子有多少個(gè)桃子?
6、商店的一款臺燈售價(jià)是每個(gè)32元,如果買(mǎi)這款臺燈15個(gè),共需多少元?
7、三1班有49人,每人有圖書(shū)18本,三2班有50人,每人有圖書(shū)12本。三1班共有圖書(shū)多少本?三2班共有圖書(shū)多少本?
8、“三八”婦女節,正大公司組織17名女職工準備參加旅游團的一日游,小車(chē)限乘5人,每輛租費30元;中巴車(chē)限乘15人,每輛租費60元。
。1)全部租中巴車(chē)要多少元?
。2)全部租小車(chē)要多少元?
。3)請設計一種方案,怎樣租車(chē)最省錢(qián)?
9、水果商店運進(jìn)16筐蘋(píng)果,每筐25千克,賣(mài)出2筐后還剩多少千克?
小學(xué)3年級下冊寒假作業(yè)4
親愛(ài)的同學(xué)們,快樂(lè )的寒假來(lái)到了。在假期里,我們可以好好休息了,但是在玩耍的同時(shí),相信你們會(huì )按時(shí)完成作業(yè)!
語(yǔ)文:
寫(xiě)得一手好字的人,一定是學(xué)習習慣很棒的人。在假期里每天用180字的練字紙練寫(xiě)一張,內容為上冊及下冊前兩個(gè)單元課后生字。裝訂成冊,寫(xiě)上時(shí)間,家長(cháng)紅筆批閱,開(kāi)學(xué)上交。記得一定要認真書(shū)寫(xiě)哦。ㄅD月二十六到正月初六不寫(xiě))45篇日記(每篇不少于250字)和兩篇寒假生活作文,題目自擬。(字數:240字左右)
寒假中正好有中國的傳統節日春節和元宵節。請你仔細觀(guān)察、親身體驗,看看人們都是怎樣過(guò)節的。將你的經(jīng)歷寫(xiě)成日記,最少五篇,每篇不少于250字。
建議:
。1)趕年集 跟爸爸媽媽去趕年集,看看集上都有哪些物品,爸爸媽媽都買(mǎi)了什么。
。2)臘月29,家家戶(hù)戶(hù)貼對聯(lián)和過(guò)門(mén)錢(qián)、晚上吃團圓飯、看電視、包水餃。
。3)大年初一,穿新衣服,拜年。
。4)大年初二,去姥姥家出門(mén)。
。5)正月十五,吃元宵、放煙花、掛燈籠。 除了這些以外,還有哪些有趣的的事情,也把它記錄下來(lái)吧。
預習:下冊前兩個(gè)單元(課文背誦,課后生字掌握,好詞好句劃出并積累)
數學(xué):
一、書(shū)面作業(yè):
1、每天20道口算題,10道豎式計算,(包括兩、三位數乘一位數和兩、三位數除以一位數),2道解決問(wèn)題的題目。次作業(yè)寫(xiě)好日期,不少于20天。
2、完成《寒假生活》
3、做一張8K紙的數學(xué)手抄報。
二、實(shí)踐活動(dòng)
1、觀(guān)察測量“變化的影子”填寫(xiě)課本43頁(yè)影子的長(cháng)度與時(shí)刻變化記錄表。
2、課外實(shí)踐測量出自己每分鐘走多少步?想辦法知道每分鐘跳繩的次數。
英語(yǔ):
1. 三年級上冊十個(gè)模塊的單詞和課文,每天聽(tīng)、讀一個(gè)模塊(每天聽(tīng)十分鐘,讀十分鐘,十天即可)。
2. 認真完成《寒假生活》。
3. 學(xué)唱兩首課本以外的英文歌曲,開(kāi)學(xué)后小組展示。
4. 看兩部全英文動(dòng)畫(huà)片,練習聽(tīng)力,感受語(yǔ)音語(yǔ)調。
5. 預習三年級下冊M1-M2,讀單詞和課文。
溫馨提示:寒假期間注意安全,禁止玩電、玩火、玩水、玩冰、玩鞭炮。每天看課外書(shū)不少于一小時(shí),每天看電視不多于60分鐘,多做有意義的事,多幫父母干力所能及的事,少讓父母擔心。
作業(yè)要求:
認真書(shū)寫(xiě),高質(zhì)量地完成!祝大家新年快樂(lè )!
小學(xué)3年級下冊寒假作業(yè)5
第一部分 基礎積累與運用(40分)
一、我看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(8分)
kū lon quàn ào jiē fin bēi cǎn
( ) ( ) ( ) ( )
yù hé wèi yuó zhǔn què shú xī
( ) ( ) ( ) ( )
二、我會(huì )比一比,再組詞。(8分)
悔( ) 晌( ) 悅( ) 硬( )
誨( ) 響( ) 說(shuō)( ) 便( )
箭( ) 幅( ) 盤(pán)( ) 借( )
剪( ) 福( ) 盆( ) 獵( )
三、我會(huì )給多音字組詞。(4分)
四、我會(huì )選擇合適的詞語(yǔ)填空。(6分)
審視 注視
1.翠鳥(niǎo)一動(dòng)不動(dòng)地( )著(zhù)水面。
2.經(jīng)過(guò)這次教訓,我要重新( )自己的言行。
嚴厲 嚴格
3.小紅處處( )要求自己,是我們學(xué)習的榜樣。
4.今天,我上學(xué)遲到子,受到了老師( )的批評。
教育 教誨
5.老師天天( )我們要好好學(xué)習。
6.我雖然離開(kāi)了母校,但是王老師對我的( ),使我永遠不忘。
五、我會(huì )填。(6分)
1、親身下河知深淺, 。
2、 鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹。
3、日日行, ;常常做, 。
六、我會(huì )照樣子,把句子換一種說(shuō)法。(4分)
例:馬跑得越快,離楚國不就越遠了嗎?
馬跑得越快,離楚國就越遠了。
1.這不恰好表明有數不盡的駱駝嗎?
2.你像他那樣認真學(xué)習,能不取得好的成績(jì)嗎?
七、我會(huì )在正確的說(shuō)法后打“√”。(4分)
1.《亡羊補牢》這則寓言告訴我們:
、僮鍪乱欢ㄒ(tīng)從鄰居、朋友的勸告。( )
、谝粋(gè)人做錯了事,只要肯接受意見(jiàn),認真改正,就不算晚。( )
、垡粋(gè)人如果不肯接受意見(jiàn),就會(huì )做錯事。( )
2.《南轅北轍》這則寓言告訴我們:
、僦灰龊贸浞譁蕚,就不怕路途遙遠。( )
、谥灰袥Q心,再難的事也能做得到。( )
、郾扔餍袆(dòng)與目的相反,做事背道而馳。( )
第二部分:閱讀積累與運用(30分)
(一)我會(huì )閱讀短文,回答問(wèn)題。(16分)
老師讓這幾個(gè)同學(xué)回到自己的座位上,然后和顏悅色地說(shuō):“提起楊桃,大家都很熟悉。但是,看的角度不同,楊桃的樣子也就不一樣,有時(shí)候看起來(lái)真像個(gè)五角星。因此,當我們看見(jiàn)別人把楊桃畫(huà)成五角星的時(shí)候,不要忙著(zhù)發(fā)笑,要看別人是從什么角度看的。我們應該相信自己的眼睛,看到是什么樣的就畫(huà)成什么樣!
這位老師的話(huà)同我父親講的是那么相似。他們的教誨使我一生受用。
1.我會(huì )在文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。(3分)
陌生—( ) 懷疑—( ) 哭—( )
2.我會(huì )選詞填空。(6分)
雖然……但是…… ……因此…… 如果……就……
(1)( )觀(guān)察的角度不同,楊桃的樣子( )不同。
(2)今天下雨,( )展期推后。
(3)楊桃( )被畫(huà)成了五角星,( )好笑嗎?
3.老師說(shuō)的這段話(huà)中哪句最重要?找出來(lái),抄寫(xiě)在下面的橫線(xiàn)上,并說(shuō)說(shuō)是一種什么態(tài)度。(4分)
4.“他們的教誨使我一生受用!蹦銖闹惺艿绞裁磫⑹?(3分)
(二)我會(huì )閱讀短文,回答問(wèn)題。(14分)
兩個(gè)好朋友在森林里玩耍。突然,有一只熊向著(zhù)他們走來(lái)。一個(gè)人連忙逃跑,爬到樹(shù)上躲起來(lái)。另一個(gè)來(lái)不及跑,只好躲在地上裝死。
熊走到他身邊,用鼻子嗅他的臉。這時(shí)候,他屏住呼吸。熊以為他是個(gè)死人,就走開(kāi)了。
等熊走了 那個(gè)朋友從樹(shù)上下來(lái) 笑瞇瞇地說(shuō) 喂 熊跟你咬耳朵說(shuō)了些什么呀
“它告訴我,在危急的.時(shí)候,那些撇下伙伴的,都不是好朋友!
1.這篇短文共有 個(gè)自然段。(2分)
2.照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。(3分)
笑瞇瞇
3.按短文內容填空。(4分)
兩個(gè)好朋友在森林里玩耍,突然,有一只熊向著(zhù)他們走來(lái)。一個(gè)人。另一個(gè)人 。
4.給短文第三自然段加上標點(diǎn)符號。(3分)
5.這篇短文告訴我們什么道理,請你用“ ”在文中畫(huà)出來(lái)。(2分)
第三部分:習作(30分)
題目:我是一個(gè) 的孩子
小朋友,你是一個(gè)怎樣的孩子?聽(tīng)話(huà)、懂事、堅強、勇敢、逗人喜愛(ài)、愛(ài)哭、調皮……我好想認識你。請在橫線(xiàn)上填上適當的詞語(yǔ),通過(guò)兩件具體的事例把你的某一方面的性格特點(diǎn)展示出來(lái),讓我來(lái)結識結識你這位朋友。
小學(xué)3年級下冊寒假作業(yè)6
親愛(ài)的同學(xué)們,經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力,你們在各方面都取得了很大進(jìn)步,老師為你們的進(jìn)步感到驕傲,F在寒假到了,為了使你們在享受寒假的同時(shí)也學(xué)習到更多的知識,老師精心為你們設計了以下作業(yè):
語(yǔ)文:
1、做個(gè)小小書(shū)法家。在田字格中練習書(shū)寫(xiě)三年級上學(xué)期的已經(jīng)學(xué)寫(xiě)的漢字。每天兩行。按照生字表中順序書(shū)寫(xiě),一字一行,寫(xiě)完全冊再循環(huán)練寫(xiě)。也可以買(mǎi)與上學(xué)期配套的生字字帖,每天描兩三行。
2、做個(gè)詩(shī)文小明星。利用假期背古詩(shī),至少十首。(請家長(cháng)為孩子做好記錄,登記寒假背過(guò)的古詩(shī)的題目。開(kāi)學(xué)交家長(cháng)的記錄。)
3、做個(gè)閱讀小明星:每天課外閱讀至少30分鐘,寒假至少讀完一本書(shū),選一本書(shū)寫(xiě)一篇讀后感,并制作一張A4大小的讀書(shū)手抄報。
4、做個(gè)小作家。完成兩篇日記,記錄自己愉快的寒假生活。
5、做個(gè)有心人,預習三年級上冊的語(yǔ)文書(shū):認字、讀課文。做到能夠正確認讀下冊書(shū)中所有生字,并能流利地朗讀課文。(寫(xiě)字不要預習。) 數學(xué):
1、完成《寒假生活指導》。
2、制作一份數學(xué)小報。(小報的名字是《生活中的數學(xué)》或其他,把你生活中發(fā)現的或用到我們所學(xué)數學(xué)的小例子記錄在上面。A4紙大。
3、觀(guān)察2013的日歷,設計2014年每月的月歷(注明設計步驟,如2014年一月有31天,1月1日是星期三?梢园研菹⑷沼昧硪环N顏色標出來(lái)等。)
4、假期里和家長(cháng)、同學(xué)玩撲克牌24點(diǎn)游戲,下學(xué)期進(jìn)行24點(diǎn)游戲的才藝展示活動(dòng)。
5、每天計算練習,口算10道,筆算5道(做2道乘法、1道加法、1道減法和1道除法豎式題,至少20天)
溫馨提示
1、報到時(shí)間、開(kāi)學(xué)時(shí)間、以及各種詳細的要求,見(jiàn)《山東師大附小雅居園校區2013年寒假致家長(cháng)的一封信》,請家長(cháng)細細閱讀。
2、雛鷹小隊活動(dòng)保存好照片、活動(dòng)感想、活動(dòng)記錄。開(kāi)學(xué)后將對個(gè)小隊進(jìn)行評比。
3、《山東師大附小雅居園校區2011年寒假致家長(cháng)的一封信》,此信右下角有一個(gè)表格,請家長(cháng)裁下來(lái),認真填寫(xiě)好,報到當天上交此表格。
4、請家長(cháng)填寫(xiě)《好習慣伴我成長(cháng)》后面的家長(cháng)意見(jiàn),開(kāi)學(xué)后上交手冊,請注意在假期中保存好。
寒假英語(yǔ)聽(tīng)力情況綜計表
三年級英語(yǔ)作業(yè)
完成寒假大本;學(xué)唱英語(yǔ)歌曲3首;每天聽(tīng)英語(yǔ)材料至少10分鐘
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