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小學(xué)生寒假作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完檢討書(shū)
在學(xué)習、工作或生活中出現了過(guò)錯后，我們要認真地反思檢討，請注意要帶著(zhù)改錯的決心去寫(xiě)檢討書(shū)。寫(xiě)檢討書(shū)需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生寒假作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完檢討書(shū)，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生寒假作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完檢討書(shū)1
尊敬的老師：
您好!
由于昨天下午我沒(méi)有及時(shí)記錄作業(yè)內容，導致沒(méi)有完成作業(yè)，并損失了一天的課程，在此過(guò)程中，您及時(shí)發(fā)現并糾正了我的`這一嚴重錯誤。
我沒(méi)有認真記錄下作業(yè)內容，沒(méi)有珍惜這寶貴的學(xué)習時(shí)間，致使忘記寫(xiě)作業(yè)耽誤學(xué)業(yè)。真是極其不該。這樣的行為，不但是對您不尊重，對我自己也是極不負責，這也說(shuō)明我對自身的要求不嚴，約束不夠。使您對我產(chǎn)生了不良的印象.
究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一貫對自己放松要求，放低標準，從而導致了自己在不經(jīng)意間犯錯。
我的這一行為，對不起您，對不起對我寄予厚望的父母，更對不起自己，如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣，向班干部多學(xué)習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，就不會(huì )重復這個(gè)錯誤。
世上是沒(méi)有后悔藥的，事已至此，多說(shuō)無(wú)意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現在起，提高對自身的要求，加強自我約束，爭當一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習踏實(shí)的學(xué)生，為我校我班爭光添彩，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的知識財富。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生寒假作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完檢討書(shū)2
尊敬的老師：
您好!
剛開(kāi)學(xué)就被你批評，還要寫(xiě)檢討，我這是自作作受，寒假那么長(cháng)的時(shí)間，我都沒(méi)有把寒假作業(yè)做好，只顧著(zhù)貪玩，完全沒(méi)有把學(xué)習放在心上，作為一名學(xué)生，做好作業(yè)是我本來(lái)要做的工作，但是我沒(méi)有做好，很不應該。
我不做好寒假作業(yè)也是對自己不負責任的一種表現，寒假，雖然說(shuō)沒(méi)有老師的監督，但是其實(shí)這時(shí)候才是我們應該做好的時(shí)候，沒(méi)有監督其實(shí)就體現了我們自不自覺(jué)的問(wèn)題了，每當這個(gè)時(shí)候，有的同學(xué)就還是會(huì )認真的學(xué)習，他們的成績(jì)也會(huì )很好，而像我這種就很不自覺(jué)，老師不催下我，我都不想動(dòng)，所以成績(jì)一直以來(lái)都不好，其實(shí)我也想把成績(jì)搞上去，對自己負責，不能一直都這么玩下去，不過(guò)我就是很難自覺(jué)下來(lái)，我也想過(guò)很多辦法，像做好計劃，沒(méi)做完作業(yè)不準吃飯，等等，可是效果都不明顯。
老師，這次我沒(méi)做好寒假作業(yè)除了不自覺(jué)之外，也是我比較貪玩，剛發(fā)下來(lái)寒假作業(yè)的'時(shí)候，我還興奮著(zhù)想著(zhù)幾天就把它做完，然后就可以去玩了，可是做了幾道題目后，看著(zhù)窗外那么好的天氣，我覺(jué)得不能辜負了夏日這么好的天氣，不能白白浪費掉了，于是我就出去玩了，雖然夏天是比較熱，不過(guò)我愛(ài)玩的性子還是不懼怕這個(gè)夏天的熱浪的�？墒俏覅s沒(méi)想過(guò)，如果我把玩的熱情放在學(xué)習上面，那我的成績(jì)可就是會(huì )好很多的。
還有一個(gè)原因就是我這個(gè)人比較的懶散，能不做的就不做，我的寒假作業(yè)很多題目都沒(méi)做，我一看到這些題目比較難，我就不想動(dòng)腦筋，不想去問(wèn)同學(xué)，覺(jué)得太難了，我就跳了過(guò)去，沒(méi)有做，只是把一些簡(jiǎn)單的題目做了一下，結果一本寒假作業(yè)，大部分都是空白的，只有一些是做了的。
我覺(jué)得老師應該不會(huì )在意，畢竟開(kāi)學(xué)有那么多事情要做，寒假作業(yè)反正已經(jīng)收上去了，老師不會(huì )再看了，可是想不到老師看得很認真，可以說(shuō)是對我們很負責，而我沒(méi)做好寒假作業(yè)也是被老師發(fā)現了，要把沒(méi)做的題目繼續做完，不懂的可以問(wèn)同學(xué)和老師，我當時(shí)還覺(jué)得老師在刁難我。
不過(guò)現在我想明白了，不是老師刁難我，而是對我負責，希望我成績(jì)好，我也不能辜負了老師，我會(huì )把寒假作業(yè)補好的，同時(shí)經(jīng)過(guò)這次的反省，我也明白了一個(gè)道理，我不能再這么貪玩和懶散了，一定要認真的把學(xué)習搞好。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生寒假作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完檢討書(shū)3
尊敬的老師：
您好!
老師，我是xxx，首先向您說(shuō)一聲新年好，在新的一年里，希望您身體健康，工作順利。其次現在我要向您道歉，老師對不起，我辜負了您的相信，我的寒假作業(yè)沒(méi)有能夠及時(shí)的完成，對于這個(gè)我表示非常的抱歉，甚至于現在我都不敢見(jiàn)您，所以只能寫(xiě)下這個(gè)向您說(shuō)對不起。
我知道在寒假開(kāi)始的時(shí)候，您就提醒過(guò)我們了，要我們在寒假里面不要光顧著(zhù)玩，也要做好自己該完成的寒假作業(yè)，每天都要完成一點(diǎn)點(diǎn)，積少成多就很容易完成這些作業(yè)，如果硬是等到快要開(kāi)學(xué)的時(shí)候才來(lái)寫(xiě)是不可能能夠及時(shí)完成的。但是我還是沒(méi)有聽(tīng)您的話(huà)，寒假里，我因為家人都在一起，加上過(guò)年的喜悅，我玩的有點(diǎn)忘形，所以以至于自己沒(méi)能在開(kāi)學(xué)的時(shí)候及時(shí)的完成自己的作業(yè)，一放寒假，我就對假期的生活和學(xué)習做好了計劃，想著(zhù)每天都要寫(xiě)一點(diǎn)作業(yè)，不能只記得玩，將作業(yè)拋之于腦海，可是事實(shí)就是這樣，從放假的第一天開(kāi)始，我就每天和家人，兄弟姐妹，朋友同學(xué)一起玩，完全沒(méi)有想到自己還有很多的寒假作業(yè)需要完成的，所以以至于自己在快開(kāi)學(xué)的時(shí)候，才想起來(lái)自己還有很多的作業(yè)沒(méi)有完成，但是時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾了，盡管我還是啊有去努力的完成它，但是我還是沒(méi)能完成它，所以對于這件事，我自己犯的這個(gè)錯誤，我感到非常的抱歉，這些也是我反思了很久之后，對自己的錯誤做出的一個(gè)總結。
我知道這件事是我自己大錯特錯了，我現在還只是一名小學(xué)生，一名在校的學(xué)生，我的本分就是應該好好學(xué)習，對于老師交代的任務(wù)和作業(yè)都應該及時(shí)完成，而不是只顧著(zhù)玩耍，貪圖一時(shí)的玩耍的樂(lè )趣，忘記自己所要做的基本的學(xué)習，這是非常的不對的，我現在也已經(jīng)認識到了自己的錯誤。其實(shí)自己之所以沒(méi)有將作業(yè)完成，有很大一部分的.原因是因為自己并沒(méi)有將學(xué)習放在心里，沒(méi)有對自己的學(xué)習引起重視。
這次的錯誤也算是給自己提了個(gè)醒，在這里，我也不僅要向您提出道歉，我也還想要在這里向您保證，我以后一定會(huì )改變自己的態(tài)度，對學(xué)習重視起來(lái)，并且努力的去完成老師所交代的作業(yè)，將學(xué)習放在第一位，玩耍在后面，絕對不會(huì )再因為自己的貪玩影響到自己的學(xué)習。所以，老師您能夠相信我嗎，您可以原諒我嗎?我一定會(huì )成為讓您引以為傲的學(xué)生的。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生寒假作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完檢討書(shū)4
尊敬的老師：
您好!
由于寒假期間比較懈怠的緣故導致我沒(méi)能完成作業(yè)，身為學(xué)生卻出現這種作業(yè)沒(méi)完成的狀況，不得不說(shuō)我在寫(xiě)這份檢討的時(shí)候內心感到十分愧疚，愧對老師的同時(shí)了浪費了漫長(cháng)的假期時(shí)間，明明有著(zhù)十分充裕的時(shí)間讓自己完成寒假作業(yè)，但由于我內心不想寫(xiě)的緣故以至于將精力都放在玩耍之中，現階段面對開(kāi)學(xué)后收作業(yè)的狀況讓我感到十分忐忑。
其實(shí)對于作業(yè)未完成的'問(wèn)題只能用活該二字來(lái)形容，畢竟這次寒假布置的作業(yè)在我看來(lái)并不算多，且寒假期間有著(zhù)充沛的時(shí)間讓自己進(jìn)行安排，可即便如此自己也沒(méi)能完成這項基礎任務(wù)，早在開(kāi)學(xué)前幾天便讓我對此事感到慌亂，在假期結束的時(shí)候再來(lái)匆忙完成寒假作業(yè)，即便能夠完成也是在質(zhì)量方面不合格的，更何況我沒(méi)能完成作業(yè)從而讓老師感到失望了，只不過(guò)面對這種自作自受的結局著(zhù)實(shí)令人感到悔恨，因此我想要彌補未完成作業(yè)造成的遺憾并希望您能理解。
雖然您并沒(méi)有因為此事苛責自己卻依舊讓我感到內疚，作為班上沒(méi)有交作業(yè)的學(xué)生很容易造成不良風(fēng)氣的產(chǎn)生，關(guān)鍵的是我應該認識到自己假期究竟在做些什么，無(wú)論怎樣的理由都不足以當做作業(yè)未完成的借口，事實(shí)上大部分同學(xué)都能在假期完成作業(yè)且做到強化學(xué)習，可我卻連這種基礎性的事項都沒(méi)能完成好，試問(wèn)這樣的狀況又怎能不令人悔恨不已呢?而且沒(méi)完成作業(yè)的問(wèn)題也反映出我在思想方面弊端，即認識不到完成作業(yè)的重要性且抱有僥幸心理。
我在檢討的同時(shí)也明白糾正思想方面的錯誤觀(guān)念十分重要，所以我得牢記這次沒(méi)做完作業(yè)的教訓并多向同學(xué)學(xué)習，認識到?jīng)]能完成作業(yè)是極其可恥的行為，更何況寒假的時(shí)間用來(lái)完成作業(yè)是綽綽有余的，歸根結底還是自己比較懶才會(huì )沒(méi)能將其完成，已經(jīng)得到教訓的我還是應該將其牢記在心比較好，至少不要重蹈覆轍并通過(guò)自身的努力獲得老師的信任，而且我還要加強自制力從而確保每次布置的作業(yè)都能完成，這是作為學(xué)生的自己需要履行的職責自然要予以重視才行。
能夠在學(xué)習生活中得到老師的教導讓我感到很慶幸，但我也要更加努力才不會(huì )讓老師感到擔心，我要珍惜在校學(xué)習的機會(huì )并保證不會(huì )再出現作業(yè)未完成的情況。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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