怎樣讓孩子愛(ài)上學(xué)習的觀(guān)后感3篇
當看完一部影視作品后，相信你一定有很多值得分享的收獲，現在就讓我們寫(xiě)一篇走心的觀(guān)后感吧。那么觀(guān)后感到底應該怎么寫(xiě)呢？下面是小編整理的怎樣讓孩子愛(ài)上學(xué)習的觀(guān)后感，歡迎閱讀與收藏。
怎樣讓孩子愛(ài)上學(xué)習的觀(guān)后感1
聽(tīng)了王老師的講座，我從中收獲很多。
王老師講到首先應該培養孩子的學(xué)習興趣，如果孩子對學(xué)習沒(méi)有興趣，家長(cháng)老師怎么努力都是徒勞，毫無(wú)意義。要培養孩子的學(xué)習興趣，作為家長(cháng)，老師要理解孩子，信任孩子，尊重孩子，引導孩子，和孩子成為朋友，和睦相處。還要多挖掘孩子的優(yōu)點(diǎn)，慢慢的發(fā)現孩子感興趣和自己喜歡干的事情。
王老師還講到“別把學(xué)習當罪受”，我印象深刻，以后我把學(xué)習當成一件快樂(lè )的事情。家長(cháng)給我們創(chuàng )造了良好的學(xué)習環(huán)境，但是還應該尊重孩子的興趣，不要逼著(zhù)孩子學(xué)不愿意學(xué)的東西。
王老師還講到考試不能緊張，心里負擔不能太重，更不要好高騖遠，要給自己加油，制定一個(gè)自己能夠實(shí)現的計劃，目標。并向著(zhù)自己的計劃，目標努力。不要和別人比，只要自己努力了，就行了。我們能用欣賞的眼光多看看孩子的長(cháng)處，多夸夸我，讓孩子增加自信，孩子成績(jì)會(huì )慢慢地好起來(lái)的，正如王老師所說(shuō)，好孩子是夸出來(lái)的，我們的夸獎和鼓勵，孩子才有學(xué)習的動(dòng)力，漸漸愛(ài)上學(xué)習。
怎樣讓孩子愛(ài)上學(xué)習的觀(guān)后感2
今天上午陪孩子一起觀(guān)看了王金戰老師主講的《怎樣讓每個(gè)孩子愛(ài)上學(xué)習》專(zhuān)題講座，讓我受益匪淺。
愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):“興趣是最好的老師，真正有價(jià)值的東西，并非僅僅從責任感產(chǎn)生，而是從對客觀(guān)事物的愛(ài)與熱忱產(chǎn)生�！弊鳛榧议L(cháng)，首先要善于發(fā)現、尊重和激發(fā)孩子的學(xué)習興趣。應讓孩子對學(xué)習有發(fā)自?xún)刃牡臒釔?ài)。是孩子保持良好的心態(tài)，讓他們在活動(dòng)中學(xué)習，把學(xué)習變成他們最喜愛(ài)的游戲;多帶孩子與大自然親近，在生活中學(xué)習書(shū)本上沒(méi)有的知識，引領(lǐng)孩子們走上愛(ài)學(xué)習的道路。
我對王老師的講座感觸頗深的另一點(diǎn)就是“聰明的孩子是夸出來(lái)的”。王老師說(shuō)，我們不要總拿孩子與強的孩子比，把孩子說(shuō)的一無(wú)是處，而是要用欣賞的眼光去發(fā)現孩子的優(yōu)點(diǎn)。孩子特別在乎家長(cháng)的評價(jià)和情緒。學(xué)習是一個(gè)厚積而薄發(fā)的過(guò)程。學(xué)習的提高需要循序漸進(jìn)層層鋪墊逐步實(shí)現的。我們不要期望孩子每天都能進(jìn)步多少，只要孩子學(xué)會(huì )了堅持，懂得了努力，春天播下的種子，秋天時(shí)節迎接他們的必將是豐收的喜悅。我們要學(xué)著(zhù)去尊重孩子，尊重他們的興趣和愛(ài)好，尊重他們的感受和自尊。他們的點(diǎn)滴進(jìn)步我們都不要吝嗇我們的贊揚和鼓勵。在認可中讓他們找到自信和力量。同時(shí)也要讓他們感到自己存在的意義和價(jià)值，讓他們感到自身的努力和進(jìn)步對家長(cháng)來(lái)說(shuō)是多么的有意義。
為了孩子的未來(lái)，讓我們和孩子一起努力，一起成長(cháng)吧。只有今天的辛勤付出，才能奢望明天的'豐收和希望。
怎樣讓孩子愛(ài)上學(xué)習的觀(guān)后感3
今天一大早，我就打開(kāi)了電視機。不要以為我貪玩，而是老師布置了一個(gè)任務(wù)，讓我們看江蘇教育頻道7點(diǎn)50播出的節目。
我滿(mǎn)懷期待的打開(kāi)電視，稍等了一會(huì )。原來(lái)這檔節目是著(zhù)名教授王金戰老師教學(xué)生如何提高成績(jì)的方法。王金戰老師一開(kāi)始就幫我們分析了成功因素包含智力因素和非智力因素，其中非智力因素所占比例遠大于智力因素。而非智力因素又包含性格，狀態(tài)，身體，家庭，父母等各種因素，其中最重要的就是父母之間是否合諧，家庭是否和睦。一個(gè)孩子要想學(xué)習好，父母起到關(guān)鍵的作用，父母要學(xué)會(huì )多鼓勵，多表?yè)P孩子，讓孩子充滿(mǎn)自信。反之，如果父母對孩子的要求太過(guò)嚴格，則會(huì )讓孩子產(chǎn)生壓力，成績(jì)就會(huì )下降。此外，除父母的鼓勵外，孩子本身也該努力，自覺(jué)學(xué)習。
王老師還教會(huì )我們在學(xué)習中產(chǎn)生信心，減壓的小技巧。比如，測試前給自己定個(gè)目標，要根據自己真實(shí)情況來(lái)定，這樣每小小的成功一次就會(huì )給自己帶來(lái)巨大的自信與快樂(lè )。到未來(lái)許多小小的成功匯聚在一起，便成了一次巨大的成功。
接下來(lái)是家長(cháng)提問(wèn)環(huán)節，其中有一位家長(cháng)反映的情況與我現在的情況很相似，王老師解答了她的問(wèn)題后我頓時(shí)也茅塞頓開(kāi)。
看了這檔節目，我感觸良多，學(xué)到了許多提高成績(jì)的小技巧。我相信今后的日子，我成績(jì)一定會(huì )更好，越走越遠。
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