【熱門(mén)】個(gè)人學(xué)習計劃合集9篇
日子如同白駒過(guò)隙,前方等待著(zhù)我們的是新的學(xué)習目標和挑戰,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)學(xué)習計劃吧。好的學(xué)習計劃是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的個(gè)人學(xué)習計劃9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
個(gè)人學(xué)習計劃 篇1
為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)能力,更快更好地為教育教學(xué)服務(wù)。根據上級教育主管部門(mén)和學(xué)校工作要求,結合自己的實(shí)際和自身發(fā)展要求,特制訂本學(xué)期個(gè)人研修計劃如下:
一、指導思想
通過(guò)校本教研,努力改變自己,學(xué)習新的知識和教學(xué)方法以適應現代的課堂,提高自身專(zhuān)業(yè)技能和提升師德素養,以求對學(xué)校的發(fā)展起到添磚加瓦的作用。
二、研修目標
1、通過(guò)學(xué)習《教師法》,提高自身的師德修養,做到德高為范,學(xué)高為師。
2、通過(guò)學(xué)習《規范》《綱要》,提高自己的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力,能上好每節課
3、通過(guò)研修,能備好每一節課,會(huì )寫(xiě)反思、會(huì )寫(xiě)案例分析。
三、研修內容
1、學(xué)習幼兒園的各項教學(xué)要求,不斷反思自己的教學(xué)。
2、與同事合作,共同備課,撰寫(xiě)案例與分析,上好每一節課。
四、具體措施
1、堅持個(gè)人與集體學(xué)習,以個(gè)人學(xué)習為主,多與同事交流,認真做好學(xué)習筆記。
2、按時(shí)按要求積極參與教研組的集體備課活動(dòng),認真備好每一節課,積極發(fā)表個(gè)人的見(jiàn)解。
3、積極參與學(xué)校組織的教研活動(dòng),爭當優(yōu)秀。
4、參與課題研究,為課題積累必備的材料。
5、經(jīng)常反思自己的教學(xué)行為和管理行為,不斷地總結經(jīng)驗與教訓,促進(jìn)自己不斷發(fā)展。
總之,本學(xué)期我將在本計劃的`指引下,深入開(kāi)展校本教研的活動(dòng)。這是新世紀學(xué)校教育改革與發(fā)展需要,也是推進(jìn)課程改革實(shí)驗的需要,更是課程改革順利開(kāi)展的制度保障。只有積極開(kāi)展以校為本教學(xué)研究,才能促進(jìn)課程改革目標全面實(shí)施,才能把創(chuàng )造還給教師,讓教師在校本教研中充分發(fā)揮自己的聰明才智,使教育更具有效力,使學(xué)校更具有活力,使教師更具有能力。
個(gè)人學(xué)習計劃 篇2
新的一年,一切事物充滿(mǎn)了活力與生機。新生活意味著(zhù)新開(kāi)始,新開(kāi)始意味著(zhù)新的挑戰。 作為即將畢業(yè)跨入社會(huì )的大學(xué)生,我將在這學(xué)校生活和社會(huì )生活相交織的一年,努力適應變化,迎接新的挑戰。
一、工作方面
作為公司的新員工,首先要與同事們相互熟悉,不說(shuō)認識所有人,至少要認識大部分同事,與大家和睦相處,互相幫助。
分配的工作任務(wù)要積極及時(shí)的完成,作為新員工,分配到的任務(wù)肯定是非重點(diǎn),繁瑣的基礎性的事,但是即使是這樣,也不能松懈,敷衍了事,基礎中才能學(xué)到真本事,對待這樣的任務(wù)更要認真仔細。做好了這樣的事,才有可能獲得信任和肯定,被任命重要的任務(wù),才能成長(cháng)起來(lái)。
二、學(xué)習方面
最為初出校園的.新人,必然有很多在實(shí)際開(kāi)發(fā)中常用而我卻從沒(méi)有接觸過(guò)的東西,學(xué)校教授的只是基礎,進(jìn)了公司,仍然不能停下學(xué)習的步伐。
首先最重要的一點(diǎn)就是在學(xué)習過(guò)程中有了問(wèn)題就得及時(shí)解決。我的步驟一般是先自己思考問(wèn)題的答案,自己無(wú)法解決則到網(wǎng)絡(luò )上尋求答案,網(wǎng)上也無(wú)法找到可靠的答案則詢(xún)問(wèn)周?chē)耐聨兔鉀Q。認真聽(tīng)他們的講解,牢牢記住分析問(wèn)題的思路和方法,以便下次遇到時(shí)能盡量自己就能解決問(wèn)題。
14年需要學(xué)習的東西有很多,作為從事web應用開(kāi)發(fā)的的程序員,首先mvc規范必然是要熟練掌握的,這是學(xué)校中只是簡(jiǎn)單提到的東西。首先通過(guò)李剛的《輕量級JavaEE企業(yè)應用實(shí)戰》,對ssh這樣的一個(gè)mvc思想的架構有一個(gè)初步寬泛的了解,>>> www.cssse.com <<<然后在分別對struts,spring,hibernate進(jìn)行深入了解。根據網(wǎng)上資料,國內較好的struts方面的書(shū)是孫衛琴的《精通struts:基于MVC的JavaWeb設計與開(kāi)發(fā)》,在大體學(xué)習了ssh后,就從這本書(shū)開(kāi)始細致的學(xué)習這方面的知識,然后是林信良的《spring技術(shù)手冊》和《ProSpring中文版》,最后是夏昕的《深入淺出Hibernate》。
其次,設計模式的學(xué)習也是成為一個(gè)好的程序員,甚至是編程藝術(shù)家的必經(jīng)之路。首先看完程杰的《大話(huà)設計模式》,對設計模式有一個(gè)初步的認識,然后再看GoF的《設計模式:可復用面向對象軟件的基礎》,
EricFreeman&ElisabethFreemanwithKathySierra&BertBates的
《HeadFirstDesignPatterns》,JoshuaKerievsky的《重構與模式》等等書(shū)籍。 要成為一個(gè)好的Java程序員,還有很長(cháng)的路要走,只是看些肯定是不夠的,最重要的還是實(shí)踐經(jīng)驗,希望20xx年能讓向前邁出一大
個(gè)人學(xué)習計劃 篇3
1、護理部接收進(jìn)修護理人員后,首先組織其學(xué)習有關(guān)政策、法律、法規,醫院規章制度,《四川省人民醫院關(guān)于進(jìn)修、實(shí)習、見(jiàn)習的暫行管理規定》,介紹醫院環(huán)境及醫院情況及相關(guān)政策。
2、進(jìn)修人員到病房后,臨床科室根據其具體學(xué)習要求及專(zhuān)業(yè),安排專(zhuān)業(yè)組長(cháng)帶教,從專(zhuān)科理論知識、專(zhuān)科操作技能等各方面入手,對其進(jìn)行培訓。
2.1操作培訓方法:確定2-3項專(zhuān)科護理操作技術(shù)為培訓考核重點(diǎn),由護士長(cháng)負責安排、組織實(shí)施,帶教老師負責進(jìn)修護士的'培訓。
2.2理論知識培訓:病房護士長(cháng)負責安排定期以授課、專(zhuān)題講座、科室業(yè)務(wù)學(xué)習等方法組織進(jìn)修人員學(xué)習專(zhuān)科知識,并組織1-2次護理查房。
2.3進(jìn)修人員結合自身的情況,參加護理部組織的繼續教育講座。
3、進(jìn)修人員考核:操作考核方法:由科護士長(cháng)、病房護士長(cháng)、帶教老師組成培訓考核小組負責進(jìn)修護士的專(zhuān)科技能考核。理論知識考核:病房護士長(cháng)針對進(jìn)修的專(zhuān)科內醫學(xué),教育網(wǎng)收集整理容,以試卷形式對進(jìn)修護士進(jìn)行考試?己顺煽(jì)入《進(jìn)修護士考核表》,進(jìn)修結束后返回原單位。
個(gè)人學(xué)習計劃 篇4
隨著(zhù)春節的結束,我們迎來(lái)了新的一年。在過(guò)去的一年時(shí)間里,通過(guò)在大眾傳媒系學(xué)生會(huì )的工作,使得我受益匪淺。并且大眾傳媒系學(xué)生會(huì )也因大家的努力取得了喜人的成績(jì),我在感到喜悅的同時(shí)也深感新學(xué)期工作的壓力巨大。對此,我針對20xx-20xx年度工作計劃進(jìn)行了深刻的思考,現總結如下:
一、繼續發(fā)揚上學(xué)期工作中的長(cháng)處
1、吃苦耐勞,任勞任怨
吃苦耐勞是成為一名優(yōu)秀學(xué)生會(huì )干部的必備素養之一,必須有不怕苦不怕累的意志,才能更好更快的完成上級交代的工作和任務(wù),才能更好的為同學(xué)們服務(wù)。
2、嚴于律己,模范帶頭
只有自己做好,才能幫助別人做好。自己都沒(méi)做好的話(huà),更不能要求和幫助其他人做好。
3、團結友愛(ài),將心比心
個(gè)人的力量終究是有限的',集體的力量大于天。只有做到團結友愛(ài),將心比心,我們這個(gè)集體才能更加有凝聚力,才能爆發(fā)出更強大的戰斗力。
4、端正態(tài)度,責任銘心
責任心是作為一名學(xué)生會(huì )成員必不可少的,一個(gè)沒(méi)有責任心的人是沒(méi)有資格加入這個(gè)先進(jìn)的組織中來(lái)的。只有有了強大的責任心,才能把工作做的更好,更到位。
二、把上學(xué)期沒(méi)有做到位的地方完善
1、戒驕戒躁,穩步發(fā)展
一定要端正自己的態(tài)度,戒驕戒躁,一心一意為同學(xué)們服務(wù),為我系增光添彩。
2、提前部署,處變不驚
做事之前要把眼光放寬,把事看著(zhù)長(cháng)遠一點(diǎn),做好突發(fā)情況的應對方案,才能有條不紊,處變不驚。
3、深思熟慮,提高效率
做事之前要深思再熟慮,以避免途中出什么亂子,手忙腳亂。
4、工作到位,穩抓學(xué)習
在做好工作的同時(shí)也必須穩抓學(xué)習,不能以工作為原由而把學(xué)習置之不理,要做到兩者兼得。
個(gè)人學(xué)習計劃 篇5
假期馬上就要結束了,我已經(jīng)五年級了,講一個(gè)嶄新的面貌進(jìn)入這下學(xué)期,在這半年里,我要做到積極向上,更進(jìn)一步。為了提高我的學(xué)習成績(jì),在新學(xué)期初,我要給我這半學(xué)期制定一個(gè)學(xué)習計劃。我要珍惜每分每秒。當遇到自己不能夠決的問(wèn)題時(shí),虛心請教同學(xué)或請教老師。我有很多不足:老師講的不是不會(huì ),但卻總是出錯,一到考試的時(shí)候就粗心、馬虎。而且對一些難的題,很少出錯,反而簡(jiǎn)單的.一些題,卻經(jīng)常出錯,有時(shí),就連英語(yǔ)聽(tīng)力也犯錯。
于是,我根據自己的不足,制定了幾個(gè)學(xué)習計劃:
1、認真專(zhuān)心致志的完成作業(yè),以端正求學(xué)的態(tài)度對待每一門(mén)功課。
2、沒(méi)填寫(xiě)完成作業(yè)后,復習當天的學(xué)習的內容,將當天的學(xué)習內容牢牢記住,并預習第二天的上課內容,為第二天的積極發(fā)言做準備。
3、但遇到自己不會(huì )的,不懂的問(wèn)題時(shí),要及時(shí)的請教老師,知道自己將這個(gè)問(wèn)題弄明白的時(shí)才能夠罷休,堅決不能不懂裝懂。
4、每天晚上睡覺(jué)前聽(tīng)30分鐘的英語(yǔ),訓練自己的聽(tīng)力。
5、在考試的時(shí)候,認真對待每一道題,簡(jiǎn)單題也要重視,難的題腰包提讀懂,不能夠輕易放任何一道不懂的題。
6、要做到上課時(shí)認真聽(tīng)講,積極發(fā)言,不做小動(dòng)作。爭取將老師上課講的內容全部消化掉,思想要與老師的思想同步。每天按時(shí)整理課堂筆記,丹田內容當天復習,當天掌握,F將基礎知識做好,弄明白,之后在基礎知識好的情況不做一些專(zhuān)項訓練。重點(diǎn)的學(xué)習內容由難到易逐一解決。
7、每天按時(shí)朗讀三篇作文,增加詞匯和多學(xué)習一些好句和好段,以防在考試當中應頻凡而扣分。
在學(xué)習中,確定學(xué)習目標,也很重要,制定學(xué)習目標就是做了一個(gè)努力的方向,正確的學(xué)習目標,能夠激勵著(zhù)人前進(jìn),沒(méi)有學(xué)習目標,就是對事件的極大浪費。我暫時(shí)的目標是進(jìn)入全班前5名。
定了學(xué)習計劃,就一定要執行。想完全做事也并非容易之事。我只要努力在努力,勤奮再勤奮,爭取向最高的境界奮斗。
個(gè)人學(xué)習計劃 篇6
醫院的發(fā)展,歸根到底是人的發(fā)展,是全體醫護人員自身素質(zhì)和水平的發(fā)展。面對著(zhù)醫院發(fā)展的宏偉藍圖,對醫院的全體職工提出了新的要求。作為年輕的醫生,應當積極地提高自身素質(zhì)以適應醫院發(fā)展的需要。當好一名基層醫生在工作上以“病人為中心”,追求“以病人需求為服務(wù)導向”,在業(yè)務(wù)上注重知識更新積極吸納多學(xué)科知識,醫德醫風(fēng)方面,知法、守法、文明規范行醫。我們認為應從以下幾個(gè)方面做起:
1. 立足本職工作,做好每一名患者的臨床診療工作,積累本
專(zhuān)業(yè)各種常見(jiàn)病的臨床經(jīng)驗,苦練基本功,包括體格檢查,病歷書(shū)寫(xiě),危重病人的搶救處理等
2. 積極鞏固醫學(xué)基理論知識,作為實(shí)踐工作的指導。以參加
三基學(xué)習考試為契機,認真學(xué)習理論知識以考促學(xué),把理論提高一個(gè)檔次。在工作之余,爭取能反復多次研讀內科醫生必備的內科學(xué)等教材,特別是其中的消化,內分泌,腎病專(zhuān)業(yè),并對相關(guān)內容理解、消化。對本科室領(lǐng)域的基本問(wèn)題、基本常識與常見(jiàn)病的處理原則有一個(gè)全盤(pán)的認識,培養合格年輕醫生的基本素質(zhì)。
3. 結合本科室收治的部分重點(diǎn)、難點(diǎn)病人,利用課內各種書(shū)
籍資料資源,有針對性地學(xué)習各種危重病和復雜疾病的診治要點(diǎn),經(jīng)驗技巧,并注意臨床病例資料的收集整理,業(yè)
余時(shí)間查閱相關(guān)文獻資料,還有就是我們計劃每月至少閱讀1-2篇論文,可以從萬(wàn)方數據庫里搜索、查閱。從淺至深、從中文至英文,認真總結、學(xué)習。
4. 積極利用醫院給與的各種機會(huì )走出去參加各種年會(huì )以及培訓,進(jìn)修,學(xué)習上級醫院及知名專(zhuān)家教授的.先進(jìn)知識,臨床檢驗,操作技能,為醫院科室的發(fā)展提供后勁。
5. 加強法律意識,規范醫療文件書(shū)寫(xiě)。隨著(zhù)人們法律意識的
提高,醫療事故處理條例的頒布,如何在醫療服務(wù)中加強法制建設,提高人員醫護人員的法律意識,已成為一個(gè)重要環(huán)節。在以后的工作中,嚴格按照醫療文件書(shū)寫(xiě)規范要求,記錄完整、客觀(guān)、及時(shí)。
把病人的需要作為第一需要,把病人的利益作為第一考慮,把病人的滿(mǎn)意作為第一標準。提高服務(wù)質(zhì)量,加強醫德醫風(fēng)自我學(xué)習,增強工作責任心。運用專(zhuān)業(yè)知識認真體察病情,作出合理診斷,使用最佳治療方案,解決患者疾苦,文明規范行醫,提高醫患溝通技能,杜絕醫療糾紛發(fā)生,從而促使醫療質(zhì)量提高。
個(gè)人學(xué)習計劃 篇7
我以前一直在農村幼兒園從事幼教工作,這次能夠有幸到實(shí)驗小學(xué)幼兒園跟崗學(xué)習,對于我來(lái)說(shuō)非常難得,我將珍惜這次學(xué)習機會(huì ),服從教育局和實(shí)驗小學(xué)幼兒園安排,積極向指導老師學(xué)習,努力克服自己的弱點(diǎn),提高自身的專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)能力。為保證這次跟崗學(xué)習效果,我根據《實(shí)驗小學(xué)幼兒園跟崗教師培訓工作方案》,為自己做了一份個(gè)人學(xué)習計劃。
一、積極參與實(shí)驗小學(xué)幼兒園教學(xué)活動(dòng),反思自己的教學(xué)行為 以聽(tīng)課的方式參與到指導老師的教學(xué)活動(dòng)中,把聽(tīng)課過(guò)程的一些想法記錄下來(lái),認真總結指導老師的教學(xué)經(jīng)驗,汲取新思想、新做法,并反思自己教學(xué)過(guò)程中所用的方法,找出以前工作中的不足,主動(dòng)地與指導老師溝通、交流,請指導老師幫忙分析以前學(xué)習和工作中遇到的問(wèn)題和困惑,通過(guò)提煉吸收指導老師的經(jīng)驗、思想,提升自身的教學(xué)能力。
二、在提高教學(xué)能力的.基礎上,注重培養自己的教育科研能力 平時(shí)注意拓寬自己的知識面,了解教育的最新成就和發(fā)展趨勢,努力提高理論水平和教育教學(xué)研究能力,就遇到的實(shí)際問(wèn)題展開(kāi)思考,通過(guò)積累平時(shí)跟崗學(xué)習的點(diǎn)滴感悟,達到一定程度后做書(shū)面整理,形成自己的見(jiàn)解,并在平時(shí)跟崗學(xué)習過(guò)程中加以實(shí)踐考證,做到邊學(xué)習、邊實(shí)踐、邊交流、邊總結。
三、積極參與到班級管理實(shí)踐活動(dòng)中,豐富實(shí)踐知識
利用平時(shí)聽(tīng)課觀(guān)摩、參與班級管理的機會(huì ),研究指導老師工作的規律和方法,通過(guò)頂崗上課進(jìn)行實(shí)踐,在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗,促使自己盡快地成長(cháng)。
四、具體學(xué)習計劃
20xx年9月,聽(tīng)課4節,完成教學(xué)反思、讀書(shū)筆記各2篇;
20xx年10月,聽(tīng)課8節,完成教學(xué)反思、讀書(shū)筆記各2篇;
20xx年11月,聽(tīng)課8節,完成教學(xué)反思、讀書(shū)筆記各2篇,上1節匯報課;
20xx年12月,聽(tīng)課8節,完成教學(xué)反思、讀書(shū)筆記各2篇;
20xx年1月,完成教學(xué)反思、讀書(shū)筆記各2篇,上1節匯報課;我會(huì )以這次跟崗學(xué)習為契機,不斷地抓住機遇,在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗,努力成為高素質(zhì)、高能力的幼兒教師!
個(gè)人學(xué)習計劃 篇8
英國文學(xué)家威廉·莎士比亞說(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀! 可見(jiàn)書(shū)籍對于人們的重要。作為一名幼兒老師,讀書(shū)是成就我們事業(yè)的階梯。教育教學(xué)活動(dòng)中要求不斷改進(jìn)方法和手段,提高教育教學(xué)效果,使得幼兒不斷地進(jìn)步,做到讓家長(cháng)滿(mǎn)意,以滿(mǎn)足幼兒園教育教學(xué)的需要,特制訂本學(xué)期讀書(shū)計劃。
一、本學(xué)期所讀書(shū)目選擇
本學(xué)期在開(kāi)學(xué)期初幼兒園發(fā)了一本《朱永新說(shuō)教育》,《朱永新說(shuō)教育》是教育思想和教育智慧的精華之作,是本學(xué)期讀書(shū)的首選,在本學(xué)期教育科研計劃中有個(gè)讀書(shū)交流活動(dòng),活動(dòng)交流的內容是有關(guān)于《幼兒園創(chuàng )造性課程下》的,所以《幼兒園創(chuàng )造性課程下》還要拿起來(lái)讀一讀,這樣已經(jīng)有兩本書(shū)要讀了。每周課程活動(dòng)中需要進(jìn)行活動(dòng)的預設,所以要讀一些與課程內容相關(guān)的書(shū)籍,可能是紙質(zhì)的圖書(shū),也可能是網(wǎng)絡(luò )資料,還有《幼兒教育》、《早期教育》等教育類(lèi)的雜志。
二、合理調配時(shí)間
老師的時(shí)間問(wèn)題是與教育工作過(guò)程涉及的許多方面密切相關(guān)的老師進(jìn)行的勞動(dòng)和創(chuàng )造還比一條大河,要靠許多細小的溪流源源不斷地滋補它。為了使小溪永遠保持活力,使這條大河永不枯竭,只有讀書(shū)。本學(xué)期一共有二十一周,一百多天時(shí)間,做老師每天白天在幼兒園準備活動(dòng)、帶領(lǐng)幼兒活動(dòng),進(jìn)行游戲觀(guān)察記錄,晚上完成活動(dòng)的預設和計劃以及反思,本學(xué)期中有國慶中秋長(cháng)假8天,新年元旦一天,每周兩天的休息,要用整天看書(shū)時(shí)間對多也就四十幾天,況且這四十幾天還有很多其他的事情,這樣的話(huà),要一下子讀幾本專(zhuān)業(yè)長(cháng)篇論著(zhù)是有難度的,那么只有利用小段的`時(shí)間讀一些教育有關(guān)的書(shū)籍。
三、行動(dòng)計劃
1.以幼兒園活動(dòng)課程為主,每天仔細閱讀《老師指導用書(shū)》的活動(dòng)設計,聯(lián)系實(shí)際,查閱相關(guān)資料,豐富幼兒活動(dòng)內容。
2.將《朱永新說(shuō)教育》和《幼兒園創(chuàng )造性課程下》按章節選擇休息時(shí)間閱讀。先粗讀《朱永新說(shuō)教育》相關(guān)章節內容,再結合幼兒園的活動(dòng)安排,選擇在十二月以前將《幼兒園創(chuàng )造性課程下》讀完,并積極反思,參加幼兒園讀書(shū)交流活動(dòng)。
3.《幼兒教育》和《早期教育》穿插在小段時(shí)間里面主動(dòng)閱讀、摘錄。
“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,通過(guò)讀書(shū)不斷增長(cháng)專(zhuān)業(yè)智慧,能使自己的教學(xué)閃耀出敏捷睿智的光彩,充盈著(zhù)創(chuàng )造的活力和快樂(lè )。
個(gè)人學(xué)習計劃 篇9
教師是“人類(lèi)靈魂的工程師”,教師不僅要教書(shū)育人,更重要的是培養身心健康的下一代。隨著(zhù)課程改革的深入,對教師的要求也不斷提高。因此,要不斷提高自己的政治理論水平和專(zhuān)業(yè)知識水平;按時(shí)完成各項任務(wù);注意提高自己的文化素質(zhì),苦練扎實(shí)的基本功,腳踏實(shí)地的抓好教師業(yè)務(wù)學(xué)習,通過(guò)自主學(xué)習來(lái)滿(mǎn)足現代教育的需要,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
一、培訓總體目標
全面提高自身的'職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)道德,在心中牢固樹(shù)立“為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)、誨人不倦”的育人精神和“嚴謹治學(xué)、求真務(wù)實(shí)、積極進(jìn)取”的教風(fēng)。夯實(shí)專(zhuān)業(yè)基礎,更新知識結構,努力提高自身的教學(xué)科研能力,樹(shù)立主動(dòng)學(xué)習的終身教育理念。作為一名新教師,我應該時(shí)刻告誡自己要注重自身創(chuàng )新精神與實(shí)踐能力、情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)的發(fā)展,把自己的全部知識、才華和愛(ài)心奉獻給學(xué)生、奉獻給教育事業(yè)。我相信這也是每一個(gè)教師所追求的思想境界。
通過(guò)這一年的培訓,希望能在師德修養、課堂教學(xué)、班主任工作三個(gè)方面取得突破。我會(huì )認真貫徹新入職教師培訓的相關(guān)要求,積極參與培訓,珍惜培訓機會(huì ),嚴格要求自己,以成為一名優(yōu)秀的人民教師為方向,以堅持一切為學(xué)生服務(wù)為宗旨,努力做好自己的工作。
二、學(xué)習內容
主要進(jìn)行師德素養教育,學(xué)習教育教學(xué)理論,拓寬專(zhuān)業(yè)基礎,提高教育教學(xué)理論和
專(zhuān)業(yè)素養,并強化教師基本功的訓練。
重視理論學(xué)習,提高認識,更新教育觀(guān)念。通過(guò)學(xué)習,樹(shù)立“以人為本”、“以學(xué)生為本”的教育觀(guān)念。面向全體學(xué)生的發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎。始終將學(xué)生的利益放在首位。學(xué)習新的教育理論,掌握科學(xué)的教育方法,提升自己的教學(xué)理念,在教育教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節中都要尊重學(xué)生人格,遵循學(xué)生身心發(fā)展的規律。
三、計劃目標
通過(guò)自我學(xué)習熟悉《生物課程標準》教材,掌握教學(xué)常規,提高教學(xué)能力,盡快適應新的教育教學(xué)工作需要。力求達到:
1、樹(shù)立良好的敬業(yè)精神,熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)學(xué)校,熱愛(ài)學(xué)生,遵紀守法,養成職業(yè)紀律 和道德規范,熟悉學(xué)校的各種規章制度。
2、完成教育教學(xué)任務(wù),教案規范,符合基本要求。熟悉所任學(xué)科《生物課程標準》,教學(xué)工作得到大多數學(xué)生的認可。
3、熟悉高中學(xué)生的生理、心理特點(diǎn),能管好課堂,完成學(xué)校分配的班級德育管理工作
4、熟悉本專(zhuān)業(yè)、本學(xué)科的最新知識和信息,完善知識結構,更新教育教學(xué)觀(guān)念。
5、開(kāi)展教學(xué)探究、解決教育教學(xué)中實(shí)踐問(wèn)題、總結教育教學(xué)經(jīng)驗。
四、具體教師個(gè)人學(xué)習計劃
1、加強對師德素養教育的學(xué)習,提高教師的道德觀(guān)念。從師德教育培訓起,就對我們原有的師德觀(guān)和專(zhuān)業(yè)成長(cháng)目標有了更大的豐富和提升。深切領(lǐng)悟到“學(xué)高為師,身正為范,學(xué)無(wú)止境”的真諦。教師要教書(shū)育人,關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生的成長(cháng)。
2、多聽(tīng)教學(xué)水平較高的教師上公開(kāi)課,通過(guò)了交流等形式,提高教學(xué)效果。
3、學(xué)習關(guān)于班主任工作方面的知識。由于自己沒(méi)有班主任經(jīng)歷,所以更需要多向帶教班主任學(xué)習;積極走進(jìn)課堂,參與班級活動(dòng);認真研讀帶教班主任推薦的相關(guān)書(shū)籍,完成讀書(shū)筆記。
4、認真學(xué)習《生物課程標準》,以閱讀為主,自學(xué)自練相結合,理論聯(lián)系實(shí)際,開(kāi)展嘗試教學(xué),探索教學(xué)方法。通過(guò)培訓,更新觀(guān)念,樹(shù)立現代教育功能觀(guān)、課程觀(guān)、教師觀(guān)、學(xué)生觀(guān)、教學(xué)觀(guān)、評價(jià)觀(guān)。
5、積極參加學(xué)校及上級舉辦的各級各類(lèi)培訓和學(xué)習。積極參與校內教研課活動(dòng),與同行教師合作交流,共享教研成果。通過(guò)這些活動(dòng),來(lái)提高自身的理論水平,指導實(shí)踐活動(dòng),逐步走向專(zhuān)業(yè)發(fā)展之路。
6、在培訓過(guò)程中認真聽(tīng)講、做好筆記,撰寫(xiě)讀書(shū)心得,理解學(xué)習的內容,提高自己的教育教學(xué)理論水平和實(shí)踐能力。邊學(xué)邊練,對訓練目標自找差距,提高課堂教學(xué)技能,形成教學(xué)設計能力、“說(shuō)、講、評”能力、現代教育技術(shù)應用能力和拓展創(chuàng )新能力等。 以上是個(gè)人參培計劃,未盡之處將在學(xué)校具體工作安排下,自主學(xué)習、集體學(xué)習過(guò)程中加以完善和彌補。
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