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個(gè)人學(xué)習計劃

時(shí)間:2022-08-08 13:54:46 學(xué)習計劃 我要投稿

【必備】個(gè)人學(xué)習計劃范文合集8篇

  日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,我們的學(xué)習生活又將在忙碌中充實(shí)著(zhù),在喜悅中收獲著(zhù),何不用心地制定一個(gè)學(xué)習計劃呢?可是到底什么樣的學(xué)習計劃才是適合自己的呢?以下是小編整理的個(gè)人學(xué)習計劃8篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】個(gè)人學(xué)習計劃范文合集8篇

  個(gè)人學(xué)習計劃 篇1

  《我的學(xué)習計劃》+勞逸結合,穩抓穩打。

  暑假收獲:

  這個(gè)暑假,前半段還是比較有計劃的:語(yǔ)文將二年級學(xué)過(guò)的字詞、古詩(shī)統統板板整整的寫(xiě)了一遍,以鞏固學(xué)過(guò)的'知識,還將三年級新的語(yǔ)文書(shū)進(jìn)行了初步的預習;數學(xué)學(xué)習了奧數舉一反三,不過(guò)沒(méi)有堅持完成;英語(yǔ)也是將上學(xué)期學(xué)過(guò)的內容又復習了一遍,還預習了這學(xué)期要學(xué)習的26個(gè)英文字母。除了學(xué)習,在暑假里還看了多部?jì)和笃,那震撼的音效真棒?/p>

  新學(xué)期目標:

  這學(xué)期重點(diǎn)還是主攻我的弱項語(yǔ)文,生詞字義搞明白,提高理解能力;還有要多讀書(shū),腦子里有內容才能寫(xiě)出好文章,三年級有寫(xiě)作文的要求了。

  學(xué)習計劃安排:

  1、語(yǔ)文 每天復習當天學(xué)過(guò)的內容,預習新課,做黃岡的同步練習。每天讀課外書(shū),提高閱讀和寫(xiě)作能力。每周寫(xiě)兩三篇日記,爭取早日擺脫記流水賬

  2、數學(xué) 課堂上老師講的能夠全部理解會(huì )做,希望看些奧數書(shū),拓展下數學(xué)思維。

  3、英語(yǔ) 三年級不準備報英語(yǔ)培訓班,在課堂上學(xué)習的單詞、句子能熟練運用就行。另外從群里下的好多的英語(yǔ)音頻、繪本和一些英文動(dòng)畫(huà)片可以多看看,提高對英語(yǔ)的興趣。

  希望和各位家長(cháng)多交流孩子的學(xué)習,也希望這個(gè)計劃能堅持做下去。

  個(gè)人學(xué)習計劃 篇2

  大學(xué)四年中,大二無(wú)疑是最關(guān)鍵的一年。從這一年開(kāi)始,大多數同學(xué)都有了比較清晰的學(xué)習進(jìn)程和相對穩定的學(xué)習、生活態(tài)度。然而,除此之外,我們還應將各部分做得更合理、完善;這樣才能順利地走下去。

  對于學(xué)習,當務(wù)之急就是為英語(yǔ)A級做好十分的準備,若對自己要求更高,計劃就得更為精細、嚴密、合理。

  主要資料是:

  一,結合自身和客觀(guān)狀況對所需的準備量有大致的把握;

  二,充分利用時(shí)間、認真執行學(xué)習計劃。

  值得注意的是:由于剛接觸不久,我們對自己的專(zhuān)業(yè)課程還不是個(gè)性清楚,有的還產(chǎn)生了些許畏懼和慌忙感。因而,在情緒相對平穩的大二,著(zhù)力培養對專(zhuān)業(yè)課程的`興趣、,是非常相宜的。我們還應明白,無(wú)論什么事一上手時(shí),總是有點(diǎn)陌生的、不安心的,之后慢慢熟悉了,非常多道理也就在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的領(lǐng)悟中明晰了。盡量克制、避免急噪、恐懼等不良情緒。

  態(tài)度決定命運,環(huán)境影響人生,這我們都聽(tīng)膩了,但沒(méi)幾個(gè)正確地看待它。即將走出“象牙塔”的我們,身肩來(lái)自各個(gè)方面的職責。因而,在著(zhù)、這特殊而寶貴的一年里,我們不能再像一個(gè)無(wú)知而任性的頑孩子,而就應像許多成功的偉人年輕時(shí)候那樣,樹(shù)立宏大的奮斗目標,踏踏實(shí)實(shí)地過(guò)好每一分鐘。不要以為這一分鐘非常不好過(guò),要明白;如果此刻放縱自己懶散的習性,以后殘酷的現實(shí)會(huì )讓你更難過(guò)。再說(shuō)了,只要你此刻花個(gè)一小時(shí)————哪怕10分鐘,真正去體味思考著(zhù)的樂(lè )趣,相信你不久就會(huì )再次懷念那美妙的、無(wú)與倫比的愉悅。

  思考就是生命,就是生活。

  主觀(guān)、客觀(guān)因素往往制約著(zhù)一個(gè)人的成功。所以,我們不可不談環(huán)境與自己的關(guān)系。對與我們來(lái)說(shuō),與人交往是最為主要的、影響我們的外界條件。善于把握自己,與人交往的同學(xué)會(huì )從中享受到非常多裨益;相反,那些平時(shí)慣于沉默、排外、極易失控的同學(xué)則會(huì )把它視為無(wú)底深淵,讓人沒(méi)完沒(méi)了地煩惱、憂(yōu)愁。我以為要搞好人際關(guān)系,首先你自己務(wù)必是一個(gè)性格明朗、講道理、負職責、心胸寬闊的人;其次,你還須明白沒(méi)有人是完美的,他們的所有品性皆由自然所造,也可為之所修。因此,我們應學(xué)會(huì )用發(fā)展的眼光看待任何人。只要你夠真、夠純、夠味,總有一天,總有一個(gè)人會(huì )懂你,到那時(shí)你的天空將會(huì )出現一道微笑的彩虹。最后,把你和你的“視敵”看清楚,盡量緩和彼此間的矛盾,在沒(méi)找到解決問(wèn)題的途徑之前,周旋無(wú)不是最佳。

  個(gè)人學(xué)習計劃 篇3

  一、指導思想

  以黨十八大、十八屆四中、五中全會(huì )及習近平總書(shū)記系列講話(huà)精神為指導,按照《xx省人民政府關(guān)于加強教師隊伍建設的意見(jiàn)》(xx府發(fā)〔20xx〕x號)文件要求,圍繞落實(shí)《xx區深化教育領(lǐng)域綜合改革實(shí)施方案》(區辦字〔20xx〕xx號)的工作要求,進(jìn)一步解放思想,提升理念,創(chuàng )新機制,強化管理,整合資源,扎實(shí)有效地開(kāi)展各種師訓、干訓,以提升教師隊伍的整體素質(zhì),為促進(jìn)xx區教育事業(yè)均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展、創(chuàng )建“民生保障示范區”提供強有力的師資保障。

  二、總體目標

  以強化師德師風(fēng)教育為抓手、以打造高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化教師隊伍為重點(diǎn)、以創(chuàng )優(yōu)培訓模式、整合培訓內容和菜單式、開(kāi)放式、自主式選學(xué)服務(wù)平臺為手段,為培養一支“有理想、有學(xué)識、有責任、有作為”的教師隊伍而奮斗。

  三、落實(shí)措施

 。ㄒ唬、加強師德建設,打造有思想道德的教師隊伍

  1、加強師德師風(fēng)教育。把職業(yè)道德教育作為提升教師隊伍素質(zhì)的首要任務(wù),按照“以學(xué)習為動(dòng)力、以活動(dòng)為載體、以體驗教育為目的”的思路開(kāi)展師德教育,重點(diǎn)學(xué)習習近平總書(shū)記系列重要講話(huà)和相關(guān)的法律、法規,十八屆五中全會(huì )精神。

  2、以創(chuàng )建全省第二批師德師風(fēng)建設示范校為契機,擬開(kāi)展“五個(gè)一”系列師德教育活動(dòng)(讀一本有關(guān)師德的書(shū)籍、寫(xiě)一篇有關(guān)師德的論文,上一節先鋒崗示范課,提一條師德教育的建議,做一件展觀(guān)教師風(fēng)采的好事),4月各校申報創(chuàng )建示范校,5月30日前,每校推薦2篇學(xué)習體會(huì )文章上報區教師進(jìn)修學(xué)校;

  3、開(kāi)展“愛(ài)校、愛(ài)生、愛(ài)崗”“三愛(ài)”主題自我教育活動(dòng);6月對全體教師進(jìn)行師德考核;9月開(kāi)展師德師風(fēng)建設月,11月舉辦“依法治教”教育法律知識競賽。12月舉辦全區師德師風(fēng)總結經(jīng)驗交流會(huì ),并收集、總結各校師德建設活動(dòng)特色經(jīng)驗材料。同時(shí),還將師德教育的內容滲透到各項教師培訓任務(wù)中。

 。ǘ、貼近需求培訓,打造有素質(zhì)的教師隊伍。

  1、多層次培訓幼兒園教師,縮小師資差距

 、儆變簣@園長(cháng)高級研修班

  3月底舉辦一期以公辦幼兒園園長(cháng)為主的“幼兒園園長(cháng)高級研修班”,引進(jìn)先進(jìn)的幼兒園管理經(jīng)驗,開(kāi)闊園長(cháng)的視野,發(fā)揮公辦幼兒園的引領(lǐng)作用。

 、谪攧(wù)人員培訓班

  4月舉辦以民辦幼兒園為主的“財務(wù)人員培訓班”,學(xué)習基本的財務(wù)知識,規范財務(wù)管理,讓民辦幼兒園學(xué)會(huì )理財。

 、塾變簣@教師多媒體課件制作提升班

  7月初組織“幼兒園教師多媒體課件制作提升班”這是在我們舉辦普及班基礎上,根據學(xué)員們的強烈要求舉辦的,大家對運用多媒體課件輔助教學(xué)十分感興趣,希望有更多的學(xué)習提升機會(huì )。

 、苡變簣@骨干教師電鋼琴伴湊培訓班

  7月中旬開(kāi)辦“幼兒園骨干教師電鋼琴伴湊培訓班”,這是全區幼兒教學(xué)的薄弱環(huán)節,也是幼兒教師的基本功,必須創(chuàng )造條件夯實(shí)。

 、萦變簣@教師課程實(shí)施策略培訓班

  5月采用請進(jìn)來(lái)的方式組織“幼兒園教師課程實(shí)施策略培訓班”,以更新幼兒教師理念,改變教育教學(xué)行為。

  2、按需培訓中小學(xué)教師,促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展

 、倥e辦“青年教師崗中培訓”

  10月針對入職三年的在崗青年教師的教育教學(xué)問(wèn)題,舉辦“青年教師崗中培訓”,主要幫助青年教師學(xué)習掌握教學(xué)策略與班務(wù)工作方面的技能,以提升工作效率,少走彎路。

 、谒团嘤栂锣l

  6月將根據各鄉鎮學(xué)校的要求,組織“學(xué)科帶頭人、骨干教師分學(xué)科、分片送培訓下鄉”。

 、壑行W(xué)英語(yǔ)教師口語(yǔ)培訓

  7月與高校合作組織“中小學(xué)英語(yǔ)教師口語(yǔ)培訓”,以提升全區英語(yǔ)教師的教學(xué)水平。

 、苡變航處煛皟蓪W(xué)”考試輔導班

  7月組織幼兒園教師參加教師資格證“兩學(xué)”考試培訓班。以提升學(xué)前教育教師持證上崗率。

 、菪抡衅附處煃徢芭嘤

  8月組織“新招聘教師崗前培訓”,對新教師進(jìn)行入職前的職業(yè)道德、教育教學(xué)技能、班務(wù)工作和心理健康教育,加深他們對教師職業(yè)意義的理解,明確責任和工作規律。

 、拗行W(xué)中層干部培訓班

  11月依據調研的建議,舉辦“中小學(xué)中層干部培訓班”,近幾年有不少年輕教師走上了領(lǐng)導崗位,但他們沒(méi)有管理工作的經(jīng)驗,工作有阻力,希望通過(guò)培訓解決一些問(wèn)題。

 、呗殬I(yè)生涯與專(zhuān)業(yè)發(fā)展的.規劃與落實(shí)

  5月擬外請專(zhuān)家組織中小學(xué)骨干教師參加“職業(yè)生涯與專(zhuān)業(yè)發(fā)展的規劃與落實(shí)”報告會(huì )或“打造優(yōu)秀團隊,我們怎么做”的專(zhuān)題報告。以引導骨干教師走名師發(fā)展之路,或指導學(xué)校加強優(yōu)秀教師團隊建設,提升xx區教師隊伍的整體素質(zhì),發(fā)展高質(zhì)量的義務(wù)教育。

  3、開(kāi)展委托(外出)培訓,整合教育資源,高水平培養校長(cháng)(園長(cháng))、書(shū)記隊伍。

 、傥信嘤,提升校長(cháng)謀劃、執行的能力。

  一是辦好一年一期的“中小學(xué)校長(cháng)培訓班”,今年擬委托北京師大或東北師大全程培訓,主要內容是從理念和工作方法上提升校長(cháng)的管理能力、執行能力;

  二是選派部分校長(cháng)分批實(shí)行跟班學(xué)習,以提升落實(shí)、轉化新理念的實(shí)踐能力,樹(shù)榜樣,

  三是與教研、電教、教育科和校外活動(dòng)中心合作,實(shí)施校長(cháng)綜合素質(zhì)培訓,暑期先在本地舉辦“xx區中小學(xué)校級領(lǐng)導培訓班”由各科室(單位)負責所要講的專(zhuān)題,按照“工作有思路、生活有情趣、身體有精力、氣質(zhì)有品味”的要求,為校長(cháng)提供學(xué)習、活動(dòng)、交流的舞臺,促進(jìn)校長(cháng)個(gè)性化的研修,向名校長(cháng)發(fā)展。

  四是落實(shí)好校長(cháng)交流輪崗制度。公辦學(xué)校校長(cháng)、教師在同一所學(xué)校任職10年以上、距退休年齡5年以上的,按每學(xué)年不底于教師總數10%的比例進(jìn)行輪崗、交流。

  五是配合市教育局搞好中學(xué)校長(cháng)培訓。

 、跀M組織中小學(xué)書(shū)記(部分德育干部) 外出培訓。

  到福建章浦學(xué)習,以提升書(shū)記抓好思想政治工作的水平。

 、劢M織公辦幼兒園園長(cháng)和部分區一級園園長(cháng)到南京或上海等幼教教育發(fā)達的地區進(jìn)行跟班學(xué)習或培訓。

  旨在培養有先進(jìn)理念,善于學(xué)習、借鑒、吸收,能起引領(lǐng)示范作用的園長(cháng)。

 、、擬培訓教育干部與師訓者。

  教育干部和師訓者是教育工作的組織者、管理者和業(yè)務(wù)服務(wù)者,因此,必須接受先進(jìn)的教育理念、管理方法,才能高效履責,促進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展。

  可根據工作的需求和創(chuàng )建特色的需要,選派人員零星式參加北京。上海、江蘇。浙江、深圳等規范性培訓機構組織的相關(guān)培訓。如:全國、省級組織的教育管理干部培訓班,教師培訓的有效性,培訓與培養工作的實(shí)施等。

 。ㄈ、強化管理措施,打造有作為的教師隊伍

  1、積極主動(dòng)做好全區中小學(xué)教師資格定期注冊工作。這是一項涉及教師利益的工作,時(shí)間長(cháng)、任務(wù)重、問(wèn)題多,需要有關(guān)人員耐心、細致地做好宣傳、按程序進(jìn)行注冊,按文件要求審核,把好教師資格入口關(guān)。

  2、發(fā)揮“以全員遠程培訓為主,國培為引導、區極培訓為基礎、校本培訓為根本”的培訓格局作用,落實(shí)好國培指標到位學(xué)習情況,提升10多期區級培訓質(zhì)量,服務(wù)管理好校本培訓,與高校、教研室、電教室合作,整合資源,建設“菜單式、自主性、開(kāi)放式”的選學(xué)服務(wù)平臺,探索借助qq平臺等工具做好嘗試校本研修的新途徑,并擬在沙石龍埠小學(xué)試點(diǎn)。

  3、深化內部管理。一是開(kāi)展分科室管理,將學(xué)校常規工作分解到科室負責人,再由他們具體落實(shí)到每一個(gè)人,讓大家都動(dòng)起來(lái),進(jìn)而提升大家的主人翁精神、合作意識,二是召開(kāi)教職工大會(huì ),修改考核方案,繼續把伙食團的工作交由工會(huì )管理,加強工會(huì )的協(xié)調、溝通和潤化作用。三是繼續深入開(kāi)展“下學(xué)校、交朋友、搞科研、蓄能量”強化內功的活動(dòng),密切學(xué)校與基層學(xué)校的關(guān)系,看一看誰(shuí)對學(xué)校建設貢獻大,評一評誰(shuí)是先進(jìn)榜樣,積極營(yíng)造“改變作風(fēng)、謀事創(chuàng )業(yè)、務(wù)實(shí)清廉、追求成功”的氛圍。四是公布20xx年培訓項目,讓老師先了情況,采取個(gè)人申報與組織委派相結合的辦法籌備任課教師和班主任,制定具體的培訓方案,集中大家的智慧搞好培訓。

  4、積極開(kāi)展城鄉結對活動(dòng)和督學(xué)活動(dòng)。以小學(xué)校長(cháng)聯(lián)誼會(huì )和督學(xué)責任制為平臺,整合城區學(xué)校的資源,有計劃地開(kāi)展聯(lián)誼和幫扶活動(dòng),實(shí)現城鄉學(xué)校由聯(lián)誼對接深入全方位的融合,達到共建、共進(jìn)、共贏(yíng)的目的。堅持每月一次督學(xué)活動(dòng),3月召開(kāi)小學(xué)校長(cháng)聯(lián)誼會(huì )理事會(huì ),小結20xx年的活動(dòng)情況,商議20xx年的活動(dòng)主題和安排。5月對支教教師進(jìn)行調研,了解完成任務(wù)的情況和典型的人與事;6月將對20xx年招聘的新教師進(jìn)行轉正定級的考核;7月對20xx—20xx年的支教教師進(jìn)行考核;10月結對幫扶—郊區學(xué)生進(jìn)城聯(lián)誼現場(chǎng)會(huì ),把以結對幫扶為核心的城鄉聯(lián)誼打造成學(xué)校支持義務(wù)教育均衡發(fā)展的亮點(diǎn)。

  5、與教研室合作,不斷提升教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展水平。一是加強學(xué)校教科研隊伍建設,落實(shí)學(xué)校與區教科研工作計劃的對接,做好課題立項申報工作,將舉辦“xx區教科研室主任短期培訓”。二是為豐富教師專(zhuān)業(yè)知識儲備,提升教師專(zhuān)業(yè)素養,配合小學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)的有序開(kāi)展,我校協(xié)助教研室開(kāi)展小學(xué)語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)“專(zhuān)業(yè)學(xué)習、能力提升”培訓,三是依據各學(xué)科發(fā)展的需要,將組織一部分學(xué)科骨干教師外出取經(jīng)學(xué)習,借助教育發(fā)達地區的 教科研力量高檔次、高水平的培訓打造學(xué)科骨干教師隊伍和優(yōu)秀團隊,促動(dòng)全區教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的整體提升。

  個(gè)人學(xué)習計劃 篇4

  (一)高中六個(gè)學(xué)期的分析和自我目標

  為實(shí)現以下規劃必須做到:樹(shù)立信心,滿(mǎn)懷激情,走好成功第一步。切忌盲目激情,要有計劃分步驟的學(xué)習,養成踏實(shí)認真的學(xué)習態(tài)度。

  1、高一上半學(xué)期是一個(gè)初中走入高中的過(guò)渡時(shí)期。這個(gè)時(shí)期最主要的目標是:積極適應各科老師的教學(xué)方法,迅速吸收新知識,同時(shí)穩住腳跟,一步一個(gè)腳印地進(jìn)步。所以這個(gè)學(xué)期的目標簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是四個(gè)字:適應、穩定。

  2、高一下半學(xué)期是一個(gè)適應后的尋求及養成期期。這個(gè)時(shí)期由于對自己的學(xué)習態(tài)度、方法、能力有了一個(gè)比較客觀(guān)的認識,因此對各學(xué)科特點(diǎn)有了一定掌握。這個(gè)時(shí)期的主要目標是:重點(diǎn)培養良好學(xué)習習慣,形成適合自己的學(xué)習方法,做到循序漸進(jìn)地、有規律地學(xué)習,全面發(fā)展,形成自己的優(yōu)勢學(xué)科。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是:養成、規律。

  加強學(xué)校治安和周邊環(huán)境治理工作 加強學(xué)校安全保衛制度,建立完善領(lǐng)導帶班制度;積極爭取當地公安部門(mén)支持,做好學(xué)校治安秩序整治和周邊環(huán)境治理工作,創(chuàng )造良好的育人環(huán)境,確保教育教學(xué)正常開(kāi)展

  這是我的結婚保證書(shū),結婚那天,我當著(zhù)老婆家所有的親戚把它念了一遍,后來(lái)我又當著(zhù)我們家的親朋好友面前念了一遍。就因為這個(gè),我的一幫兄弟都說(shuō)我把他們給“害”了。我把自己也給搭進(jìn)去了,現在只要一做錯事老婆就說(shuō)我違反保證書(shū)中的第幾條。我現在把它公開(kāi)在空間里,以求“害”更多的男同胞。

  3、高二上半學(xué)期是一個(gè)定位起飛期。此時(shí),高中生活早已適應,學(xué)習方法、習慣已經(jīng)成熟,所以,這個(gè)時(shí)期就要開(kāi)始有所突破。這個(gè)時(shí)期最主要的目標是:進(jìn)入一本梯隊。

  4、高二下半學(xué)期是一個(gè)穩步發(fā)展期。有了高二上半學(xué)期的起飛和突破之后,又要開(kāi)始穩住腳跟了,這時(shí)要全面地、客觀(guān)地看待自我和他人,畢竟“知己知彼,百戰不殆”。這個(gè)時(shí)期最主要的目標是:穩定自我水平,基本確定自己在年級的學(xué)習地位。

  5、高三上半學(xué)期是一個(gè)扎復習實(shí)期。經(jīng)過(guò)高二的認知后,自己的學(xué)習地位也穩定下來(lái),不再輕易后退。就要完全靜下心來(lái)穩扎穩打地復習。此時(shí)也要注意調整心態(tài),擺正主觀(guān)態(tài)度。時(shí)刻保持新鮮的自信心、堅韌的性格。不要受客觀(guān)環(huán)境的影響,履行自己的計劃,做到步步為營(yíng)。

  6、高三下半學(xué)期是一個(gè)加速沖刺期?梢赃m當地做些拔高。要全面解決自己所面臨的問(wèn)題,查缺補漏,掃除殘敵,不留后患。還有此時(shí)素質(zhì)心理也很重要。時(shí)刻擺正心態(tài),注意情緒的變化,做到自我及時(shí)調整,自我鼓勵和認定。就如愛(ài)迪生所說(shuō):“自行是成功的第一秘訣”。

  (二)要掌握科學(xué)的學(xué)習方法。

  1、預習 預習最重要的是能發(fā)展我們的學(xué)生自學(xué)能力,減少對老師的依賴(lài),增強獨立性;預習可以加強記課堂筆記的針對性,改變學(xué)習的被動(dòng)局面。要在測覽教材的總體內容后再細讀,充分發(fā)揮自己的自學(xué)能力,理清哪些內容已經(jīng)了解,哪些內容有疑問(wèn)或是看不明白(即找重點(diǎn)、難點(diǎn))分別標出并記下來(lái)。同時(shí)適當地一些課前的習題練習,逐步了解知識點(diǎn)。這樣既提高了自學(xué)能力,又為聽(tīng)課“鋪”平了道路,形成期待老師解析的心理定勢;這種需求心理定勢必將調動(dòng)起我的學(xué)習熱情和高度集中的注意力。

  2、聽(tīng)課

  聽(tīng)老師講課是獲取知識的最佳捷徑,老師傳授的是經(jīng)驗證的真理;是老師長(cháng)期學(xué)習和教學(xué)實(shí)踐的精華。我制定的聽(tīng)課方法包括以下幾點(diǎn):

  3—租賃期滿(mǎn),甲方有權收入回全部出租房屋,乙方應如期交還。乙方如要求續租,則必須在租賃期滿(mǎn)前的  月向甲方提出書(shū)面意向,經(jīng)甲方同意后,重新簽訂租賃合同。

  及時(shí)發(fā)現、掌握學(xué)生在交通安全方面出現的新情況、新問(wèn)題,及時(shí)向學(xué)校匯報,努力進(jìn)行整改。做好車(chē)輛的摸底排查工作,發(fā)動(dòng)學(xué)生及學(xué)生家長(cháng)向學(xué)校和有關(guān)部門(mén)進(jìn)行舉報。

  A) 做好課前準備,即預習。精神上的準備十分重要,保持課內精力旺盛,頭腦清醒,以及對探求知識的極大興趣,是學(xué)好知識的前提條件。

  做一名遵守紀律的好學(xué)生,做一名合格的“安全監督員”(見(jiàn)到不利現象,多給同學(xué)提醒,并及時(shí)向老師匯報。)

  B) 集中注意力。思想開(kāi)小差會(huì )分心等一切都要靠理智強制自己專(zhuān)心聽(tīng)講,靠意志來(lái)排除干擾。

  C) 認真觀(guān)察、積極思考。不要做一個(gè)被動(dòng)的信息接受者,作老師的合作者,學(xué)習的參與者,要充分調動(dòng)自己的積極性,緊跟老師講課的思路,對老師的講解積極思考。結論由自己的觀(guān)察分析和推理而得,會(huì )比先聽(tīng)現成結論的'學(xué)習效果好。

  D) 在聽(tīng)取公式定理的同時(shí)充分理解、掌握老師的解題方法,學(xué)習思路。

  結婚之后,工作獎金一律上交,剩飯剩菜一律全包,家務(wù)雜貨一律全干,一切以老婆大人的話(huà)為最高宗旨,并遵循兩項原則:

  E) 抓住老師講課的重點(diǎn)。即不能忽視老師講課的開(kāi)頭和結尾,開(kāi)頭,往往寥寥數語(yǔ)、但卻是全堂講課的綱。只要抓住這個(gè)綱去聽(tīng)課,下面的內容才會(huì )眉目清楚。結尾的話(huà)雖也不多,但卻是對一節課精要的提煉和復習提示。同時(shí)還要注意老師反復強調的部分。

  F)做好課堂筆記。筆記記憶法,是強化的最佳方法之一。筆記,一份永恒的筆錄,可以克服大腦記憶方面的限制。俗語(yǔ)說(shuō),好記心不如爛筆頭,因此為了充分理解和消化,我必須記筆記。同時(shí)做筆記充分調動(dòng)耳、眼、手、腦等器官協(xié)同工作可幫助學(xué)習。有選擇的記筆記,記錄經(jīng)典例題。

  G) 注意和老師的交流,聽(tīng)課要與老師有目光的交流,提問(wèn)式交流,都可以促進(jìn)學(xué)習。

  3、作業(yè)

  作業(yè)是提高思維能力,復習掌握知識,提高解題速度的途徑。通過(guò)審題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題可以達到鞏固檢驗自己的目的。完成作業(yè)時(shí),一定要做到獨立完成,去形成自己的一個(gè)獨立的思維習慣。

  4、復習

  及時(shí)復習的優(yōu)點(diǎn)在于可加深和鞏固對學(xué)習內容的理解。根據遺忘曲線(xiàn),識記后的兩三天,遺忘速度最快,然后逐漸緩慢下來(lái)。學(xué)過(guò)即習,方為及時(shí)。俗話(huà)說(shuō)“溫故而知新”,就是說(shuō),復習過(guò)去的知識能得到很多新的收獲。這個(gè)“新”主要指的是知識達到了系統化的水平,達到了融會(huì )貫通的新水平。我計劃的復習要求是一下幾點(diǎn):

  A)課后回憶,即在聽(tīng)課基礎上把所學(xué)內容回憶一遍。

  B)精讀教材。對教材理解的越透,掌握得越牢,效率也就自然提高了。

  C)整理筆記。對課堂筆記及時(shí)的完善,勾畫(huà)出疑點(diǎn),尋求同學(xué)老師的幫助。

  D)看參考書(shū)。增加知識的深度和廣度。提高應考能力。

  E)單元復習的要求:

  a) 本單元(章)的知識網(wǎng)絡(luò );

  b)本章的基本思想與方法(應以典型例題形式將其表達出來(lái));

  c)自我體會(huì ):對本章內自己做錯的典型問(wèn)題應有記載,分析其原因及正確答案,應記錄下來(lái)本章你覺(jué)得最有價(jià)值的思想方法或例題,以及你還存在的未解決的問(wèn)題,以便今后將其補上。

  把精力放到學(xué)習上,專(zhuān)心于目前的學(xué)習生活,F在的學(xué)習課程安排的很滿(mǎn),也沒(méi)有時(shí)間再去做兼職了。大學(xué)生的目的就是學(xué)習。而且,就我所學(xué)的計算機專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō),知識的更新?lián)Q代速度很快。這就要求我們要不停地接受新知識,而且還要大量的接受龐大復雜的專(zhuān)業(yè)知識。時(shí)間上,兩年應該是很緊迫的。認清這些問(wèn)題,我以后就不會(huì )盲目的去做兼職了。我應該把大量的時(shí)間花在圖書(shū)館,花在我的專(zhuān)業(yè)知識上來(lái)。

  總結:

  高中三年是人重要的三年,是人生成長(cháng)重要的三年。在這充滿(mǎn)挑戰的三年間,將在學(xué)習和做人兩大方面做出努力,鍛煉自身的意志品質(zhì)。雖然這份規劃書(shū)似乎有點(diǎn)泛泛而談,但是,在這份計劃書(shū)中可以學(xué)到許多,對高中有了一些認識,產(chǎn)生了一份責任感,這份責任不是對父母負責,而是對自己負責。我相信這責任感將有助于今后的學(xué)習,我個(gè)人認為高中的學(xué)習正是需要自主,正是需要這份對自己的責任感,才能在拼搏中成長(cháng)。

  個(gè)人學(xué)習計劃 篇5

  做為一名人民教師,師德師風(fēng)建設相當重要。為了適應新形勢,爭做一名合格的人民教師,特制定該師德師風(fēng)個(gè)人計劃如下:

  一、認真做好本職工作

  忠誠黨的教育事業(yè),時(shí)刻牢記把“全心全意為學(xué)生服務(wù)”做為自己的宗旨,為學(xué)校著(zhù)想,為學(xué)生著(zhù)想,把工作放在第一位,不計個(gè)人得失,,多做貢獻。工作中,我要盡職盡責,忠于職守,不遲到,不早退,遵守學(xué)校的規章制度,認真完成學(xué)校交給我的各項工作任務(wù)。

  二 、愛(ài)崗敬業(yè),做合格教育者

  積極參加社會(huì )時(shí)間活動(dòng),提高自己的師德修養,在工作中,處理師生之間、教師之間、教師與家長(cháng)之間及與社會(huì )之間的關(guān)系。認識自己行為的是與非,辯別善與惡,培養良好的道德品質(zhì)。只有在實(shí)踐中不斷地積累滄桑,才能真正錘煉師德。嚴格要求自己,熱愛(ài)教師職業(yè),在新課標下要面向全體學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的'發(fā)展,只有全身心投入到我們衷愛(ài)的事業(yè)中,才能教育好每一個(gè)學(xué)生。

  三、關(guān)心學(xué)生,尊重家長(cháng)

  在日常的教學(xué)活動(dòng)中,我常以德化人,用自己的德行去感化教育學(xué)生,對后進(jìn)生給予更多的關(guān)注,用愛(ài)心去實(shí)現對各種學(xué)困生的教育。同時(shí)在教學(xué)過(guò)程中不斷地推陳出新,只有不斷地創(chuàng )新才能被更多的孩子所喜愛(ài)。只有不斷地創(chuàng )新才能推動(dòng)教育的大發(fā)展。

  關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生,不歧視學(xué)生,不諷刺挖苦學(xué)生,對后進(jìn)生更應該特別關(guān)心愛(ài)護,積極主動(dòng)與家長(cháng)取得聯(lián)系,尊重家長(cháng),不居高臨下談話(huà),做到和氣、平等友善,形成和諧共進(jìn)的教育,達到教育的目的。

  四、嚴于侓已,依法執教

  明確《教師法》中的各項要求,認真學(xué)習《教師法》,依法執教,同時(shí)認真學(xué)習《教師五條禁令》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》,嚴格執行《商洛市教師十不準》。作為一個(gè)教師,愛(ài)心最重要!盁釔(ài)關(guān)心學(xué)生”是真摯的師愛(ài),是教師的理智感、美感和道德感凝聚而成的一種高尚的情感。

  個(gè)人學(xué)習計劃 篇6

  新課程的實(shí)施迫切要求廣大教師加強學(xué)習、進(jìn)修,盡快提高專(zhuān)業(yè)化水平。教師既需要有扎實(shí)的學(xué)術(shù)根底,廣闊的學(xué)術(shù)視野,不斷更新知識、追逐學(xué)術(shù)前沿的意識,又需要把握教育的真諦,了解青少年發(fā)展的規律,掌握現代教育信息技術(shù),具備熱愛(ài)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、對學(xué)生認真負責的品質(zhì)。教師要與時(shí)俱進(jìn),與新課程共同成長(cháng),以主人翁的心態(tài)投入到課程改革的浪潮中。特別是新課程改革實(shí)施以來(lái),學(xué)校對教師隊伍素質(zhì)的要求更高。為了積極投身高中語(yǔ)文教育教學(xué)工作,努力更新教育理念,進(jìn)一步豐富自己的專(zhuān)業(yè)知識,提高自己的教育教學(xué)能力,鑒于自身情況本人特制訂個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展學(xué)年計劃,為自己今后的發(fā)展指明方向。

  一、自我分析

  1、發(fā)展優(yōu)勢

 。1)我熱愛(ài)教育事業(yè),工作認真踏實(shí),肯吃苦,不怕累,從不計較個(gè)人得失,樂(lè )于從事教學(xué)科研。善于學(xué)習,在教學(xué)工作中遇到不明白的地方,能積極虛心的向有經(jīng)驗的老師請教。

 。2)現有的課堂教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗,能夠勝任高一年級的數學(xué)教學(xué)工作,能配合學(xué)校做好各項工作。容易接受新事物和新觀(guān)點(diǎn),具備一定的的教育科研能力。

 。3)能夠運用現代信息技術(shù),并靈活有效地為教學(xué)服務(wù)。

 。4)能正確處理和同事、家長(cháng)、學(xué)生之間的關(guān)系。

 。5)喜歡閱讀各類(lèi)教育教學(xué)書(shū)籍。

  2、存在的問(wèn)題

 。1)駕馭教材的能力、設計課堂教學(xué)的能力和教師語(yǔ)言水平有待進(jìn)一步的提高。

 。2)對待學(xué)生或者工作有時(shí)有點(diǎn)急功近利,對待學(xué)生耐心還不夠。

  二、個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展計劃目標

  1、根據學(xué)校的校本研究,積極投身教育科研的改革與實(shí)踐,逐步形成適應新課程標準的教學(xué)模式,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的'提高,努力提高課堂教學(xué)的有效性。

  2、認真學(xué)習新課程標準理念,不斷更新教學(xué)觀(guān)念。關(guān)注學(xué)生個(gè)性差異,積極創(chuàng )造和提供滿(mǎn)足不同學(xué)生學(xué)習成長(cháng)條件的理念落到實(shí)處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。

  3、不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),在教研活動(dòng)中多多聽(tīng)取他人的意見(jiàn),平時(shí)多聽(tīng)他們的課,學(xué)習有價(jià)值的教學(xué)方式,能上出令人滿(mǎn)意的優(yōu)質(zhì)課,上出自己獨特的風(fēng)格。

  4、不斷地積累一些上課的經(jīng)驗教訓,做好課后反思和案例研究。

  三、主要措施

  1、科學(xué)備好教案:針對班級學(xué)生情況,每一課都做到“有備而來(lái)”,每堂課都在課前做好充分的準備,選擇適合學(xué)生的教學(xué)方法,備出自己的風(fēng)格。了解每一位學(xué)生,針對他們的特點(diǎn)進(jìn)行預設,爭取效果達到最佳。

  2、糾正學(xué)生上課習慣。抓好課堂40分鐘才是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,如果課堂上總有一小部分學(xué)生開(kāi)小差,不能集中注意力,或者發(fā)言時(shí)插嘴等,容易導致上課的內容不能完全掌握。所以,教師首要抓的就是上課習慣,利用各種形式來(lái)吸引學(xué)生上課的注意力,增強他們學(xué)習的信心,努力抓牢例題,爭取每一位學(xué)生都能掌握例題,從而能舉一反三。

  3、增強上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準確化,生動(dòng)化,做到線(xiàn)索清晰,層次分明,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調動(dòng)學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習需求和學(xué)習能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。

  4、做好教學(xué)反思:反思是我們不斷進(jìn)步的階梯,在上完每一節課后要及時(shí)做好反思工作,想象這節課有哪些靈性迸發(fā)的地方,有哪些不足的地方,認真總結。提高自己的教學(xué)能力和專(zhuān)業(yè)水平。

  5、認真批改作業(yè):布置作業(yè)做到有的放矢。做好課后輔導工作,注意分層教學(xué)。

  6、加強練習教師基本功:備課、說(shuō)課、三字一畫(huà),通過(guò)系列的學(xué)習與研究使自己成為一位“志存高遠、愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、教書(shū)育人、與時(shí)俱進(jìn)”的新型教師。

  四、具體實(shí)施方案

  1、20xx年階段的達成目標:學(xué)生心目中的優(yōu)秀教師、班主任

 。1)巧練課堂教學(xué)基本功,確保教育教學(xué)質(zhì)量穩步地向前發(fā)展。

 。2)繼續加強本學(xué)科專(zhuān)業(yè)理論知識的學(xué)習和課堂實(shí)踐能力,進(jìn)一步提高課堂教學(xué)的有效性,努力使自己的課堂成為孩子們所向往的知識殿堂。

 。3)具有良好的教學(xué)反思能力及發(fā)現問(wèn)題和解決問(wèn)題能力,能采取切實(shí)可行的措施和行為,以適應教育改革和發(fā)展。

  2、20xx年階段的實(shí)施措施

 。1)提升個(gè)人修養,做一名達標的教師。用人格魅力和深厚的人文素養去影響學(xué)生,在工作中“多做”、“多想”、“多聽(tīng)”。

 。2)做一名業(yè)務(wù)上、教學(xué)上都過(guò)硬的教師,養成善于學(xué)習、樂(lè )于學(xué)習、主動(dòng)學(xué)習的學(xué)習習慣,對自己的教學(xué)工作的失敗與成功注意積累,為自己打造一個(gè)具有多元化知識結構的人。善于思考,使自己的教育教學(xué)水平有一定的提高。

 。3)加強教學(xué)理論的學(xué)習,提高研讀教材的能力,研究學(xué)生的學(xué)習心理,探索提高學(xué)生學(xué)習能力的有效策略,并組織學(xué)生認真做好導學(xué)案。

 。4)加強練習教師基本功:備課、說(shuō)課、三字一畫(huà),不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素養。 總之,面對新的教育課程改革,我時(shí)刻告誡自己崇尚一流,拒絕平庸,注重自身創(chuàng )新精神與實(shí)踐能力,使自己真正成長(cháng)為不辱使命感、歷史責任感的優(yōu)秀教師,把自己的全部知識、才華和愛(ài)心奉獻給學(xué)生、奉獻給教育事業(yè)。做一個(gè)讓家長(cháng)滿(mǎn)意、受學(xué)生歡迎的合格的老師。

  個(gè)人學(xué)習計劃 篇7

  轉眼寒假已經(jīng)過(guò)去,中考迫在眉睫,初三的最后一個(gè)學(xué)期顯得格外重要,也讓我感覺(jué)到了時(shí)間的緊張,所以我要更加珍惜每一分每一秒,對學(xué)習的內容投入最高的積極性和熱情,正所謂,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!比缃裰锌級毫︻H大,我們就應該學(xué)習這種吃苦耐勞的品質(zhì),相信苦盡甘來(lái),最后我們總會(huì )成功。

  早上按時(shí)到校,認真投入早課,一年之計在于晨不予道理,相信在早晨的學(xué)習會(huì )讓我們有很大的收獲,能夠讓我們將考點(diǎn)牢記于心,所以對待早課我們絕不能怠慢。

  我也認真審視自己,因為上學(xué)期,睡覺(jué)時(shí)間較晚,沒(méi)有認真完成老師布置的口頭作業(yè)。對于口頭作業(yè)來(lái)說(shuō),要是沒(méi)有作用是不會(huì )布置的,但是卻依舊有,說(shuō)明的它的重要性,因此,我要時(shí)時(shí)刻刻提醒自己要認真完成口頭作業(yè),不可以模棱兩可。

  對于上課,我認為上課的時(shí)間也是極為寶貴的`,且是十分重要的,若是連上課是都不專(zhuān)心,那么會(huì )給課后的自己帶來(lái)很多的麻煩。上課應認真聽(tīng)講,仔細記筆記,善于提問(wèn),這樣的話(huà)就可以事半功倍。

  希望我在新的一個(gè)學(xué)期里不要怠慢課程,因為貪圖一時(shí)的輕松而懈怠,相信我的努力可以在六月時(shí)很好得體現出來(lái)。

  個(gè)人學(xué)習計劃 篇8

  為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)能力,更快更好地為教育教學(xué)服務(wù)。根據上級教育主管部門(mén)和學(xué)校工作要求,結合自己的實(shí)際和自身發(fā)展要求,特制訂本學(xué)期個(gè)人研修計劃如下:

  一、指導思想

  通過(guò)校本教研,努力改變自己,學(xué)習新的知識和教學(xué)方法以適應現代的課堂,提高自身專(zhuān)業(yè)技能和提升師德素養,以求對學(xué)校的發(fā)展起到添磚加瓦的作用。

  二、研修目標

  1、通過(guò)學(xué)習《教師法》,提高自身的師德修養,做到德高為范,學(xué)高為師。

  2、通過(guò)學(xué)習《規范》《綱要》,提高自己的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力,能上好每節課

  3、通過(guò)研修,能備好每一節課,會(huì )寫(xiě)反思、會(huì )寫(xiě)案例分析。

  三、研修內容

  1、學(xué)習幼兒園的各項教學(xué)要求,不斷反思自己的教學(xué)。

  2、與同事合作,共同備課,撰寫(xiě)案例與分析,上好每一節課。

  四、具體措施

  1、堅持個(gè)人與集體學(xué)習,以個(gè)人學(xué)習為主,多與同事交流,認真做好學(xué)習筆記。

  2、按時(shí)按要求積極參與教研組的集體備課活動(dòng),認真備好每一節課,積極發(fā)表個(gè)人的見(jiàn)解。

  3、積極參與學(xué)校組織的教研活動(dòng),爭當優(yōu)秀。

  4、參與課題研究,為課題積累必備的材料。

  5、經(jīng)常反思自己的`教學(xué)行為和管理行為,不斷地總結經(jīng)驗與教訓,促進(jìn)自己不斷發(fā)展。

  總之,本學(xué)期我將在本計劃的指引下,深入開(kāi)展校本教研的活動(dòng)。這是新世紀學(xué)校教育改革與發(fā)展需要,也是推進(jìn)課程改革實(shí)驗的需要,更是課程改革順利開(kāi)展的制度保障。只有積極開(kāi)展以校為本教學(xué)研究,才能促進(jìn)課程改革目標全面實(shí)施,才能把創(chuàng )造還給教師,讓教師在校本教研中充分發(fā)揮自己的聰明才智,使教育更具有效力,使學(xué)校更具有活力,使教師更具有能力。

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