關(guān)于個(gè)人學(xué)習計劃匯編六篇
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，迎接我們的將是新學(xué)任務(wù)，一起對今后的學(xué)習做個(gè)計劃吧。學(xué)習計劃要怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編為大家收集的個(gè)人學(xué)習計劃7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
個(gè)人學(xué)習計劃 篇1
以____市____教師閱讀年活動(dòng)為契機，努力營(yíng)造書(shū)香校園，塑造內涵豐富、特色鮮明的校園文化，希望通過(guò)該活動(dòng)的實(shí)施全面提升個(gè)人素養，進(jìn)一步構建終身學(xué)習體系，力爭成為一名充滿(mǎn)生機和活力的學(xué)習反思型教師，用文化經(jīng)營(yíng)班級，用文化滋養身心，用文化提升品位，打造人文教育環(huán)境。即使不是最好的，也應是最適合教育的，家長(cháng)滿(mǎn)意的，學(xué)生愛(ài)戴的人民教師。下面是我的個(gè)人學(xué)習計劃。
一、制定計劃
1、領(lǐng)會(huì )學(xué)校頒布的教師讀書(shū)活動(dòng)方案，參加讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
2、選定必讀、選讀書(shū)目�！禵___教師培訓讀本》《給教師的.100條建議》《陶行知教育名篇》。
3、制定個(gè)人讀書(shū)計劃。
二、重點(diǎn)閱讀《____教師培訓讀本》
三月份：學(xué)習第一章、第二章，聯(lián)系實(shí)際思考，上網(wǎng)查找相關(guān)資料。閱讀《小學(xué)數學(xué)教師》，做好讀書(shū)筆記，進(jìn)行教學(xué)反思。
四月份：學(xué)習第三章，聯(lián)系實(shí)際思考，備注。上網(wǎng)查找相關(guān)資料。閱讀《小學(xué)數學(xué)教師》，做好讀書(shū)筆記，進(jìn)行教學(xué)反思。
五月份：學(xué)習第四章教育實(shí)踐。小結自己的案例。學(xué)習第五章師德楷模。聯(lián)系實(shí)際思考，學(xué)習身邊的楷模。參加學(xué)校和教研組組織的交流活動(dòng)。閱讀《小學(xué)數學(xué)教師》，做好讀書(shū)筆記，進(jìn)行教學(xué)反思。
三、重點(diǎn)閱讀《給教師的100條建議》
六月份： 《給教師的100條建議》，聯(lián)系實(shí)際思考，參加教研組的讀書(shū)活動(dòng)，做好讀書(shū)筆記。閱讀《小學(xué)數學(xué)教師》，做好讀書(shū)筆記，進(jìn)行教學(xué)反思。
四、學(xué)期讀書(shū)活動(dòng)總結
七月份：提交一份讀書(shū)心得、一份讀書(shū)筆記。閱讀教育雜志《小學(xué)數學(xué)教師》。
五、繼續閱讀《給教師的100條建議》
八月份：繼續閱讀《給教師的100條建議》，聯(lián)系實(shí)際思考，參加教研組的讀書(shū)活動(dòng)，做好讀書(shū)筆記。閱讀《小學(xué)數學(xué)教師》，聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行反思。
六、重點(diǎn)閱讀《陶行知教育名篇》
九月份：通讀全書(shū)，聯(lián)系實(shí)際思考，做好讀書(shū)筆記，參加教研組的讀書(shū)活動(dòng)。
十月份：重點(diǎn)閱讀有關(guān)教育即生活的文章，做好讀書(shū)筆記，聯(lián)系實(shí)際思考，參加教研組的討論。閱讀《小學(xué)數學(xué)教師》。
十一月份：重點(diǎn)閱讀有關(guān)教學(xué)合一的有關(guān)文章，做好讀書(shū)筆記，聯(lián)系實(shí)際思考，參加教研組的討論。閱讀《小學(xué)數學(xué)教師》，聯(lián)系實(shí)際指導教學(xué)，進(jìn)行教學(xué)反思。
七、學(xué)期讀書(shū)活動(dòng)總結
十二月份：提交一份讀書(shū)心得、一份讀書(shū)筆記。參加教師閱讀年考試。
個(gè)人學(xué)習計劃 篇2
不知不覺(jué)，我已經(jīng)踏入了新學(xué)期的門(mén)檻，開(kāi)始了新學(xué)期的生活，新學(xué)期，收收心，要很快投入到緊張的.學(xué)習中。為此，我決定列出以下的學(xué)習計劃，時(shí)刻提醒我在今后的學(xué)習中努力勤奮:
1、每天都不能松懈，對于知識不能馬虎,有不會(huì )的問(wèn)題,要經(jīng)過(guò)一番思考,如果真的不會(huì )再去請教老師或同學(xué)。
2、每節課都要認真聽(tīng)講，特別是老師分析題目的時(shí)候，更要仔細聽(tīng)，不能心不在焉 課前預習。
3、上課認真聽(tīng)講、認真記筆記、回家認真做作業(yè)，此外，要每天把當天所學(xué)了的課程都復習一遍，還要把第二天要學(xué)的課程預習一遍。
4、寫(xiě)作業(yè)是一個(gè)非常重要的環(huán)節，認真仔細完成作業(yè)能發(fā)現不足并且可以鞏固知識。語(yǔ)文作業(yè)要字跡工整,仔細分析;數學(xué)作業(yè),不能馬虎,寫(xiě)完后認真檢查并驗算;英語(yǔ)作業(yè),書(shū)寫(xiě)規范, 字跡工整。
5、作為少先隊員，不僅要尊老愛(ài)幼，尊敬師長(cháng)，還要樂(lè )于幫助，別人時(shí)刻緊記遵守規則。
6、揚文明誠信美德,展三江學(xué)子風(fēng)采，想要做一個(gè)合格的學(xué)生,就要做到文明誠信美德。一個(gè)學(xué)期是辛苦的,但我不能怕辛苦,別人能夠做到,我相信自己也一定能做到，所謂“苦盡甘來(lái)”，只要努力去做，肯定會(huì )獲得回報。在這個(gè)學(xué)期里，不僅要好好學(xué)習，還要做到文明誠信美德。
7、學(xué)年各科成績(jì)計劃:語(yǔ)文:95分 數學(xué):100分 英語(yǔ):98分 科學(xué):XXX 分 品德與社會(huì ):90分信息技術(shù):95分。
個(gè)人學(xué)習計劃 篇3
新的學(xué)年，新的開(kāi)始，新的希望。隨著(zhù)去年學(xué)生會(huì )工作的結束，留給我們的不僅是滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感和美好的回憶，更多的應當是寶貴的經(jīng)驗與深深的反思。在此辭舊迎新之際，我們要作好充分準備，堅持學(xué)風(fēng)建設這個(gè)中心，繼續創(chuàng )新制度，完善并發(fā)展部門(mén)職能。迎接新的挑戰，爭取獲得更大的進(jìn)步。學(xué)習部是分團委學(xué)生會(huì )下屬的一個(gè)職能部門(mén)，主要的工作是組織學(xué)習經(jīng)驗交流活動(dòng)，宣傳學(xué)校教育的新動(dòng)態(tài)，創(chuàng )造優(yōu)良學(xué)風(fēng)，營(yíng)造豐富多彩、健康進(jìn)步的文化氛圍。針對學(xué)習部自身工作職責以及內部的具體情況，現對20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期學(xué)習部工作作如下計劃：我們學(xué)習部將會(huì )以百分之兩百的熱情與努力認真完成每一項活動(dòng)與計劃，為同學(xué)們營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍！
一、組織建設
1、為了保證學(xué)習部成員的素質(zhì)，我部門(mén)加大力度完善各種規章制度，并嚴格遵守。
2、加強例會(huì )監督力度，保證每次例會(huì )以高質(zhì)量召開(kāi)，并保證工作落實(shí)到位。認真做好每次工作記錄，整理好所有資料，方便日后工作以及供下一屆參考學(xué)習之用。
3、通過(guò)培訓以及舉辦各種活動(dòng)，提高各成員的素質(zhì)和工作能力。
4、培養認真的工作態(tài)度，注重細節。俗話(huà)說(shuō)：“細節決定成敗，態(tài)度決定一切。
5、將學(xué)習部建立成一個(gè)和睦、團結的“大家庭”。在學(xué)生會(huì )，每人都應當具有“主人翁”心態(tài)。
6、集思廣益，建立一個(gè)思想活躍的學(xué)習部。
7、加強與各部門(mén)及各系部的交流與聯(lián)系。我們應當加強與其它部門(mén)以及各系部的聯(lián)系，聽(tīng)聽(tīng)他們對于我們工作的看法及意見(jiàn)，有則改之，無(wú)則加勉。
8、定期的總結該階段的工作，并查找不足。
9、作為學(xué)習部，各成員的成績(jì)都不能落下，真正做到“以身作則”。
10、樹(shù)立良好的學(xué)生會(huì )形象。
二、常規工作
1、學(xué)習部的主要工作是“查課”。查課公正嚴明，及時(shí)反饋查課信息。
查課是我們學(xué)習部工作中主要也是重要的環(huán)節，我們將本持著(zhù)一貫認真負責、不徇私的原則，認真做好課堂考勤的工作，并及時(shí)向老師反饋情況。
我們要提高各成員處理查課過(guò)程中遇到的各種各樣的突發(fā)狀況的能力。例如：臨時(shí)改變上課地點(diǎn)。
定期召開(kāi)部門(mén)會(huì )議，及時(shí)分配好各項工作，交流意見(jiàn)，進(jìn)行前期工作總結與分析，及時(shí)解決工作中出現的問(wèn)題。
會(huì )議期間，我們實(shí)施嚴格的考勤制度并做好會(huì )議記錄。
對于老師和同學(xué)提出的意見(jiàn)和建議我們將虛心接受并及時(shí)做出調整。
盡量?jì)A聽(tīng)成員們的意見(jiàn)，力求使整個(gè)部門(mén)的成員更加團結互助，積極投身到部門(mén)工作中去。
2、學(xué)習部為積極響應學(xué)校學(xué)風(fēng)建設的要求，協(xié)同其他部門(mén)按時(shí)按質(zhì)的完成學(xué)風(fēng)督察工作。自第三周（3月15日）起，開(kāi)始學(xué)風(fēng)督察活動(dòng)，單周由我系負責。主要是提醒同學(xué)不要攜帶早餐、白色垃圾，穿拖鞋、吊帶、超短裙進(jìn)入教學(xué)樓，檢查遲到情況。
學(xué)風(fēng)督察是我部門(mén)工作中的另一重要環(huán)節，在日常的督察活動(dòng)中，我部門(mén)的同學(xué)首先要以身作則，無(wú)遲到早退現象。對于違規同學(xué)一視同仁，無(wú)包庇，徇私現象。
執勤過(guò)程中，提醒違規同學(xué)時(shí)要態(tài)度誠懇，不得與人爭執。同時(shí)，學(xué)習部成員要與其他部門(mén)同學(xué)相處融洽，加深認識。
督查遲到同學(xué)時(shí)，登記信息必須完整。
不管是否查到遲到同學(xué)，都必須上報執勤信息。如實(shí)向負責老師反映情況。
3、組織各種有利于學(xué)習的文化活動(dòng)，建造良好的學(xué)習氛圍，調動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習積極性。在做好本職工作的前提下，力爭有所突破，有所創(chuàng )新。對學(xué)習部承辦的活動(dòng)，。要緊貼學(xué)生時(shí)代，緊扣專(zhuān)業(yè)特色，同時(shí)也要加強與其他各部門(mén)的合作與聯(lián)系，力爭在部門(mén)與部門(mén)間的配合中更好的地完成各項工作。
三、學(xué)習部本學(xué)期活動(dòng)安排
四、活動(dòng)設想
�。�1）文明自律，愛(ài)校守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強——大型學(xué)生簽名活動(dòng)。
以簽名的形式，通過(guò)自我承諾來(lái)約束自己，鼓勵自己，找到前進(jìn)的方向，和奮斗的動(dòng)力。大一新生進(jìn)校也已有一學(xué)期了，基本上對自己的人生有一定的規劃，確定了學(xué)習的目標與動(dòng)力；大二的同學(xué)已進(jìn)入專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習，開(kāi)始進(jìn)行各項考證；大三同學(xué)已對自己的考研就業(yè)做出了選擇，開(kāi)始朝著(zhù)目標努力；大四同學(xué)面臨就業(yè)或是讀研，對人生有著(zhù)不一樣的期望……不管怎樣，每人都一定會(huì )有自己對未來(lái)的追求、既定目標，簽名活動(dòng)不僅幫助同學(xué)確定目標，也起到自我勉勵的作用�；顒�(dòng)后，可采用展覽方式進(jìn)行活動(dòng)后的宣傳，同時(shí)將活動(dòng)中的視屏與圖片上傳到系網(wǎng)站。
�。�2）心理劇表演大賽
以健全大學(xué)生心理素質(zhì)為主題，通過(guò)一個(gè)個(gè)生動(dòng)，活潑，自編，自導，自演短劇，反映當代大學(xué)生對道德與人生心理感悟。不僅加強了同學(xué)們的社會(huì )責任感與道德感，幫助同學(xué)認識社會(huì )與人生，同時(shí)也提高了同學(xué)們的愛(ài)國意識，提高綜合素質(zhì)，引起社會(huì )共鳴。
�。�3）可考慮開(kāi)展英語(yǔ)角活動(dòng)，將經(jīng)常晨讀的同學(xué)吸引進(jìn)來(lái)，擴大影響力，帶動(dòng)其他同學(xué)晨讀，營(yíng)造濃厚的英語(yǔ)學(xué)習氛圍，也方便口語(yǔ)訓練。
組建網(wǎng)頁(yè)制作小組，維護我系網(wǎng)站日常的文件傳輸與修改工作，擴大我系在全校的影響力。
充分利用網(wǎng)絡(luò )這個(gè)平臺宣傳我系，將我系發(fā)揚光大！
�。�4）在節日及紀念日，可開(kāi)展各種認識傳統文化、回顧歷史活動(dòng)。作為新世紀的我們，對我國博大精深的傳統文化和古代勞動(dòng)人民的智慧已漸漸淡忘，以至于外國對我國傳統文化的“侵占”毫無(wú)動(dòng)容。只有懂得歷史的人才會(huì )知道如何報效祖國！
�。�5）校內放風(fēng)箏比賽
在生機勃勃的春天里，在我們人生中最燦爛的.日子里，我們應當隨時(shí)保持積極的人生態(tài)度，快樂(lè )的生活。大學(xué)不應該是“消沉”的地方，它應該是加速我們成長(cháng)的地方，讓我們越活越年輕的地方，我們要永遠保持我們的青春活力！同時(shí)，風(fēng)箏比賽也能加強同學(xué)們的交流，展現我們大學(xué)生風(fēng)采！
�。�6）祭掃烈士墓
青志基同學(xué)在有可能的條件下，可分批組織同學(xué)祭掃烈士墓，從校內活動(dòng)轉移到校外活動(dòng)。
�。�7）“1+1”互助活動(dòng)
�。�8）“會(huì )計知識競賽”
將會(huì )計知識競賽以燈會(huì )答題的形式舉辦
�。�9）會(huì )計職業(yè)生涯規劃大賽
具體形式：初賽：篩選原稿
決賽：選手以演講形式介紹自己的生涯規劃
�。�10）系“優(yōu)秀個(gè)人”評選
具體形式：由班級推選、個(gè)人自薦，通過(guò)比賽，選出在學(xué)習、工作、社會(huì )實(shí)踐等各方面優(yōu)秀的人才。
在新的學(xué)期和新的組織下，作為學(xué)習部成員，我們將對自己在學(xué)習、工作等方面提出更高的要求，希望每位成員在學(xué)習、工作和生活中能起到先鋒模范的作用。
計劃趕不上變化，根據開(kāi)展的實(shí)際情況，有新的想法或變動(dòng)將隨時(shí)作修改。具體細節則有待商榷。同時(shí)，希望學(xué)習部在分團委領(lǐng)導，學(xué)部領(lǐng)導和老師、主席團的正確領(lǐng)導下能夠更加團結工作，不斷進(jìn)步，真正做到“為同學(xué)服務(wù)”的宗旨，我們也一定會(huì )秉承學(xué)習部一直以來(lái)的優(yōu)良工作作風(fēng)，努力做到最好！
個(gè)人學(xué)習計劃 篇4
教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)!作為一名教師，我們應該具備良好的素質(zhì)，才無(wú)愧于這個(gè)光榮的稱(chēng)號。怎樣才能當一名具有良好素質(zhì)的人民教師?這就要我們自己去努力學(xué)習，只有不斷地學(xué)習、不斷地充實(shí)自己，才能提高自身各方面的知識水平，培養良好的素質(zhì)。本人在本學(xué)期參加個(gè)人進(jìn)修計劃
一、要做到依法治教、廉潔從教。
依法治教就要堅決不移的擁護黨的基本路線(xiàn)，全面貫徹黨和國家的教育方針。要自覺(jué)地學(xué)習《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》等法律法規。要在教學(xué)中要與黨和國家的教育方針保持一致，不違背黨和國家的方針政策與言行，奉公守法，不做違法的事情。要廉潔從教就要做到不搞第二職業(yè)，對學(xué)生一視同仁，不偏私任何學(xué)生。
二、要做到愛(ài)崗敬業(yè)、嚴謹治學(xué)。
我要做到熱愛(ài)自己的工作崗位，把學(xué)�？闯墒亲约旱募�，把學(xué)生當成是自己的孩子。在工作中兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，服從學(xué)校的工作安排。在工作中要做到不斤斤計較，工作中任勞任怨。還要多看一些有關(guān)教學(xué)方面的書(shū)籍。如：〈〈數學(xué)教學(xué)〉〉、〈〈廣東教育〉〉等有關(guān)教育教學(xué)的理論方面的.報刊雜志，以此來(lái)提高自己的業(yè)務(wù)水平。在參加教研教學(xué)活動(dòng)中，要積極上好一人一課，在參加評課活動(dòng)中要積極發(fā)言，并注意吸取別人的意見(jiàn)，取長(cháng)補短，提高自己的教學(xué)水平，做到嚴謹治學(xué)。
三、要做好表率、為人師表。
教師是學(xué)生的典范，教師的一行一舉都會(huì )成為學(xué)生模仿的對象。身為一名教師要身先士卒，起到帶頭作用，言行舉止要正派，為人師表。
四、要積極學(xué)好電腦操作，認真學(xué)好普通話(huà)
提高講普通話(huà)的水平。要做到努力爭取多一點(diǎn)外出聽(tīng)課學(xué)習的機會(huì )，獲取新的教學(xué)信息，提高課堂教學(xué)效果。
總之，我能做到爭取一切學(xué)習的機會(huì )，努力提高自己的綜合素質(zhì)，使自己在工作中不斷進(jìn)步，水平不斷提高。
個(gè)人學(xué)習計劃 篇5
人們常說(shuō)：“學(xué)生是祖國的花朵，教師是辛勤的園丁”。祖國要振興，教育是基礎。振興教育的希望在教師。而今時(shí)代的不斷進(jìn)步就要求教師要不斷地學(xué)習文化知識，逐漸提高自身的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，迎接時(shí)代的挑戰。為此，特擬定個(gè)人繼續教育學(xué)習計劃如下：
一、加強政治學(xué)習，充實(shí)自己的思想政治知識以提高職業(yè)道德素質(zhì)。
平時(shí)要關(guān)心時(shí)政學(xué)習，積極擁護黨的方針政策.堅定愛(ài)崗敬業(yè)、獻身教育的信念，堅持以學(xué)生個(gè)體發(fā)展為本的宗旨。要依法執教，嚴謹治學(xué)，團結協(xié)作；要廉潔從教，以身作則。
二、積極投身于課程改革實(shí)驗中，不斷更新教育觀(guān)念。
在個(gè)人角色定位上：一要從單純的教育者轉變?yōu)榻逃挠行娜�。在教學(xué)過(guò)程中，置身于教學(xué)情境中，用研究者的眼光分析教學(xué)理論和實(shí)踐問(wèn)題，反思自己的行為，積累經(jīng)驗，探索教育的新理念；二是從書(shū)本知識的傳授者轉變?yōu)閯?chuàng )造型教師，用自己的創(chuàng )造性言行潛移默化的感染學(xué)生，為他們提供寬松、愉快的創(chuàng )造氛圍。在師生關(guān)系中的角色定位上：一要從知識的灌輸者轉變?yōu)橹R學(xué)習的引導者，是學(xué)生學(xué)習的支持者，克服困難的援助者；二要從知識和課堂上的權威轉變?yōu)槠降冉涣鞯幕锇�，教學(xué)中建立師生、生生間相互交流的氛圍。在與課程關(guān)系中的`角色定位上：從傳統課程實(shí)施的執行者轉變?yōu)樾抡n程改革的建設者和開(kāi)拓者，從單純的知識傳遞轉變?yōu)榻K身學(xué)習的形成，幫助孩子形成探究意識，使孩子能主動(dòng)尋找和創(chuàng )造新的方法解決問(wèn)題。
三、認真學(xué)習，努力實(shí)踐，合作交流，充實(shí)專(zhuān)業(yè)知識，培養專(zhuān)業(yè)技能。
隨著(zhù)我國經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展，未來(lái)教育發(fā)展的重點(diǎn)將更多的轉向滿(mǎn)足人們對高質(zhì)量教育的要求。因此，我們要立足崗位，緊密結合工作實(shí)踐，通過(guò)各種方式的學(xué)習和研究，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)水平，積極參加繼續教育學(xué)習，提高自己的思想政治覺(jué)悟和師德修養，更新和擴展專(zhuān)業(yè)知識，掌握現代教育理論和實(shí)踐技能；掌握教育教學(xué)技能和現代教育技術(shù)。積極參與校本培訓，要以問(wèn)題為中心，以崗位為課堂，以實(shí)踐為老師，在教育教學(xué)過(guò)程中，注重發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題和教育教學(xué)實(shí)踐能力的發(fā)展，突出對課堂教學(xué)實(shí)際情境與自身教學(xué)經(jīng)驗的多視角、多層次的分析和反思，要以回顧學(xué)生的視角進(jìn)行反思，以教師的視角對自己教學(xué)觀(guān)念、行為、設計觀(guān)念進(jìn)行深刻的審視。學(xué)習《新課程教學(xué)設計》、《課程與教學(xué)論》《評價(jià)關(guān)與評價(jià)策略》、《多元評價(jià)促進(jìn)低年級學(xué)生生成與發(fā)展的研究探索》、《如何當好班主任》等專(zhuān)業(yè)指導書(shū)籍，要通過(guò)孩子的眼睛來(lái)反思自己的教學(xué)，要通過(guò)同事間的“互聽(tīng)互評”活動(dòng)，觀(guān)察研究教學(xué)來(lái)反思，要通過(guò)撰寫(xiě)教學(xué)反思及經(jīng)驗總結等文章來(lái)提高自己的教學(xué)水平，要通過(guò)孩子家長(cháng)對孩子的發(fā)展要求反思自己的教學(xué)。
當今社會(huì )，政治經(jīng)濟飛速發(fā)展，教育改革步步深入，我對自己的專(zhuān)業(yè)水平有一個(gè)清醒的認識，我決心樹(shù)立新的人才觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)和自身職業(yè)觀(guān)，不斷學(xué)習，不斷更新知識結構，提高教育教學(xué)能力和其他相關(guān)能力，為全面貫徹執行黨的教育方針，為全面實(shí)施素質(zhì)教育而努力奮斗！
個(gè)人學(xué)習計劃 篇6
要想制訂好學(xué)習計劃，一般要考慮以下幾方面：
一、計劃要盡量全面
學(xué)習計劃是指學(xué)習的具體安排。要想真正完成好學(xué)習計劃，在考慮計劃的時(shí)候，一定要對自己的學(xué)習生活做出全面的安排。應包括社會(huì )工作時(shí)間、為集體服務(wù)時(shí)間、鍛煉時(shí)間、睡眠時(shí)間及娛樂(lè )活動(dòng)時(shí)間等。這樣，在學(xué)習時(shí)間內才可能精力充沛地學(xué)習。
二、安排好常規學(xué)習時(shí)間和自由學(xué)習時(shí)間
學(xué)習時(shí)間可以分為兩部分：一是常規學(xué)習時(shí)間，主要用來(lái)完成當天老師布置的學(xué)習任務(wù)，消化當天所學(xué)的知識。二是自由學(xué)習時(shí)間，是指完成了老師布置的學(xué)習任務(wù)后所剩下的時(shí)間。這部分時(shí)間一般可以用來(lái)補課或提高深造。學(xué)習較差的同學(xué)，隨著(zhù)學(xué)習水平的提高，應經(jīng)歷常規學(xué)習時(shí)間逐漸減少，自由時(shí)間逐漸增加的過(guò)程。凡是體會(huì )到因為抓住了自由學(xué)習時(shí)間而給學(xué)習的全局帶來(lái)好處的同學(xué)，就會(huì )努力去提高常規學(xué)習時(shí)間內的學(xué)習效率，以便增加自由學(xué)習時(shí)間，使學(xué)習的主動(dòng)權越來(lái)越大。
三、長(cháng)計劃和短安排
長(cháng)計劃和短安排是指在一個(gè)比較長(cháng)的時(shí)間內，應有個(gè)大致計劃。由于實(shí)際的學(xué)習生活往往無(wú)法預測，所以，長(cháng)計劃不可能太具體，不可能把每天干什么都列出來(lái)。但是，在學(xué)習上計劃要解決哪些問(wèn)題，心中應當有數。應把一個(gè)在短期內無(wú)法完成的學(xué)習任務(wù)分到每周、每天去。這樣，在每天學(xué)習時(shí)，就會(huì )明白今天的學(xué)習在學(xué)習全局中的地位。有了具體的短安排計劃，長(cháng)計劃中的任務(wù)可以逐步得到實(shí)現；有了長(cháng)計劃，就可以在完成具體學(xué)習任務(wù)時(shí)具有明確的學(xué)習目的。
四、從實(shí)際出發(fā)來(lái)制訂計劃
在訂計劃的時(shí)候，不要脫離了學(xué)習的實(shí)際情況。主要指以下幾方面：
1．自己知識和能力
2．每個(gè)階段的學(xué)習時(shí)間
3．學(xué)習上的缺欠和漏洞
4．老師教學(xué)的實(shí)際進(jìn)度
從實(shí)際出發(fā)還要注意的一點(diǎn)是不要平均使用力量，要抓住重點(diǎn)。
五、計劃要留有余地
計劃終歸不是現實(shí)，而只是一種可能性。要想把計劃完成現實(shí)，還要經(jīng)過(guò)一段很長(cháng)的努力過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中自己的思想會(huì )發(fā)生變化，學(xué)習的各種條件也會(huì )發(fā)生變化，計劃訂得再實(shí)際，也不免出現估計不到的情況。所以，為了保證計劃的實(shí)現，訂計劃時(shí)就不要太滿(mǎn)、太死、太緊，要留出機動(dòng)時(shí)間。
六、提高時(shí)間的利用率
早晨和晚上，或者說(shuō)一天學(xué)習的開(kāi)頭和結尾部分的.時(shí)間，可以安排著(zhù)重看記憶的科目，如外語(yǔ)等；當心情比較愉快，注意力比較集中，時(shí)間又比較長(cháng)，這時(shí)候可安排比較枯燥，或自己又不太喜歡的科目；零星的時(shí)間，注意力不容易集中的時(shí)間，可以安排做習題或去學(xué)習自己最感興趣的學(xué)科。除此以外，還要注意學(xué)習時(shí)間和體育活動(dòng)要交替安排，文科和理科要交替安排，相近的學(xué)習內容不要集中在一起學(xué)習，等等。這樣安排，在同樣多的時(shí)間內，由于安排了合適的內容，就會(huì )收到較好的效果。
七、注重效果，不斷調整
在計劃執行到一個(gè)階段之后，就應當檢查一下效果如何，如效果不好，應找到原因，及時(shí)調整。
主要檢查以下這些內容：
計劃提出的學(xué)習任務(wù)是否已經(jīng)完成？自己是否基本按計劃實(shí)施？學(xué)習效果如何？沒(méi)有完成計劃的原因？
通過(guò)檢查，立即采取相應的措施，及時(shí)改變計劃中的不合理部分。
科學(xué)的、實(shí)際的個(gè)人學(xué)習計劃，只要認真去執行，必將促進(jìn)你的學(xué)習，培養你的意志，增強你的信心。請你試一試吧！
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