【精品】高中生學(xué)習計劃3篇
時(shí)光在流逝，從不停歇，我們又將迎來(lái)新一輪的學(xué)習，迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，是時(shí)候寫(xiě)學(xué)習計劃了哦。相信許多人會(huì )覺(jué)得學(xué)習計劃很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的高中生學(xué)習計劃3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高中生學(xué)習計劃 篇1
7點(diǎn)半起床。寫(xiě)三個(gè)小時(shí)作業(yè)。然后是一部電影或者一出戲。下午先背詞，再背英語(yǔ)，暖的時(shí)候可以出去走走，而且還有課。其他時(shí)間自行安排。晚上看有關(guān)詩(shī)詞的書(shū)（至少2小時(shí)）。其他自行安排。10點(diǎn)睡覺(jué)。
關(guān)鍵詞一：數學(xué)。
補數學(xué)。一周5節課。算起來(lái)我可以補20節。目標是下個(gè)學(xué)期每次考試都上90分。
關(guān)鍵詞二：古詩(shī)詞。
看遍天下古典書(shū)籍（當然這是不可到達的目標）。每天背3首婉約詞。不管能不能接受某些詞的觀(guān)念。5篇評詞。
關(guān)鍵詞三：梨園。
看京劇、昆劇、越劇等。主要是看經(jīng)典的唱段。5篇評戲。
關(guān)鍵詞四：新概念英語(yǔ)。
不能讓英語(yǔ)掉下來(lái)。老師什么的無(wú)所謂了。
關(guān)鍵詞五：新學(xué)期的書(shū)籍。
至少得過(guò)一遍。有個(gè)數也好。
高中生學(xué)習計劃 篇2
以前讀初中的時(shí)候，會(huì )覺(jué)得比較輕松。因為初中學(xué)的知識都比較淺，除了偶爾對某些問(wèn)題需要深入討論之外，基本不會(huì )遇到很深的問(wèn)題。但要知道，上了高中，我們面臨的問(wèn)題不再是那么簡(jiǎn)單和具體，高中是我們在思維上的一個(gè)飛躍，我們必須要拋棄以前的定向思維，而去學(xué)會(huì )從不同的角度認識和解決問(wèn)題。起其根本所在就是：相對初中的學(xué)習，高中的學(xué)習跨越了知識和能力兩大臺階。高中的知識內容與知識結構與初中相比出現了兩個(gè)飛躍：從具體到抽象，從特殊到一般，在知識的廣度和深度上都大大提高。在能力方面，高中的學(xué)習對同學(xué)們提出了更高的要求，如抽象概括思維能力、邏輯推理思維能力、分析綜合能力、自學(xué)能力等等都要求有較大的發(fā)展和提高。
從初中階段進(jìn)入到高中階段，在學(xué)習上要跨上一個(gè)較高的臺階。為了順利地跨越這一臺階，要有足夠的思想準備，要以新的、不同于初中的學(xué)習方法，學(xué)好高中的課程。一個(gè)人確立自己的理想并不難，難得是有一個(gè)為實(shí)現理想而攀登的規劃和決心。為此，制定一個(gè)高中三年的規劃是非常重要的。所以我寫(xiě)下了這份高中三年學(xué)習計劃書(shū)。
(一)高中六個(gè)學(xué)期的分析和自我目標
為實(shí)現以下規劃必須做到：樹(shù)立信心，滿(mǎn)懷激情，走好成功第一步。切忌盲目激情，要有計劃分步驟的學(xué)習，養成踏實(shí)認真的學(xué)習態(tài)度。
1、高一上半學(xué)期是一個(gè)初中走入高中的過(guò)渡時(shí)期。這個(gè)時(shí)期最主要的目標是：積極適應各科老師的教學(xué)方法，迅速吸收新知識，同時(shí)穩住腳跟，一步一個(gè)腳印地進(jìn)步。所以我這個(gè)學(xué)期的目標簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是四個(gè)字：適應、穩定。
2、高一下半學(xué)期是一個(gè)適應后的尋求及養成期期。這個(gè)時(shí)期由于對自己的學(xué)習態(tài)度、方法、能力有了一個(gè)比較客觀(guān)的認識，因此對各學(xué)科特點(diǎn)有了一定掌握。這個(gè)時(shí)期的主要目標是：重點(diǎn)培養良好學(xué)習習慣，形成適合自己的學(xué)習方法，做到循序漸進(jìn)地、有規律地學(xué)習，全面發(fā)展，形成自己的優(yōu)勢學(xué)科。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是：養成、規律。
3、高二上半學(xué)期是一個(gè)定位起飛期。此時(shí)，高中生活早已適應，學(xué)習方法、習慣已經(jīng)成熟，所以，這個(gè)時(shí)期就要開(kāi)始有所突破。這個(gè)時(shí)期最主要的目標是：進(jìn)入一本梯隊。
4、高二下半學(xué)期是一個(gè)穩步發(fā)展期。有了高二上半學(xué)期的起飛和突破之后，又要開(kāi)始穩住腳跟了，這時(shí)要全面地、客觀(guān)地看待自我和他人，畢竟“知己知彼，百戰不殆”。這個(gè)時(shí)期最主要的目標是：穩定自我水平，基本確定自己在年級的學(xué)習地位。
5、高三上半學(xué)期是一個(gè)扎實(shí)復習期。經(jīng)過(guò)高二的認知后，自己的學(xué)習地位也穩定下來(lái)，不再輕易后退。就要完全靜下心來(lái)穩扎穩打地復習。此時(shí)也要注意調整心態(tài)，擺正主觀(guān)態(tài)度。時(shí)刻保持新鮮的自信心、堅韌的性格。不要受客觀(guān)環(huán)境的影響，履行自己的計劃，做到步步為營(yíng)。
6、高三下半學(xué)期是一個(gè)加速沖刺期�？梢赃m當地做些拔高。要全面解決自己所面臨的問(wèn)題，查缺補漏，掃除殘敵，不留后患。還有此時(shí)心理素質(zhì)也很重要。時(shí)刻擺正心態(tài)，注意情緒的變化，做到自我及時(shí)調整，自我鼓勵和認定。就如愛(ài)迪生所說(shuō)：“自行是成功的第一秘訣”。
(二)我要掌握科學(xué)的學(xué)習方法。
1、預習 預習最重要的是能發(fā)展我們學(xué)生的自學(xué)能力，減少對老師的依賴(lài)，增強獨立性;預習可以加強記課堂筆記的針對性，改變學(xué)習的被動(dòng)局面。要在測覽教材的總體內容后再細讀，充分發(fā)揮自己的自學(xué)能力，理清哪些內容已經(jīng)了解，哪些內容有疑問(wèn)或是看不明白(即找重點(diǎn)、難點(diǎn))分別標出并記下來(lái)。同時(shí)適當地一些課前的習題練習，逐步了解知識點(diǎn)。這樣既提高了自學(xué)能力，又為聽(tīng)課“鋪”平了道路，形成期待老師解析的心理定勢;這種需求心理定勢必將調動(dòng)起我的學(xué)習熱情和高度集中的注意力。
2、聽(tīng)課 聽(tīng)老師講課是獲取知識的最佳捷徑，老師傳授的是經(jīng)驗證的真理;是老師長(cháng)期學(xué)習和教學(xué)實(shí)踐的.精華。我制定的聽(tīng)課方法包括以下幾點(diǎn)：
A) 做好課前準備，即預習。精神上的準備十分重要，保持課內精力旺盛，頭腦清醒，以及對探求知識的極大興趣，是學(xué)好知識的前提條件。
B) 集中注意力。思想開(kāi)小差會(huì )分心等一切都要靠理智強制自己專(zhuān)心聽(tīng)講，靠意志來(lái)排除干擾。
C) 認真觀(guān)察、積極思考。不要做一個(gè)被動(dòng)的信息接受者，作老師的合作者，學(xué)習的參與者，要充分調動(dòng)自己的積極性，緊跟老師講課的思路，對老師的講解積極思考。結論由自己的觀(guān)察分析和推理而得，會(huì )比先聽(tīng)現成結論的學(xué)習效果好。
高中生學(xué)習計劃 篇3
我曾經(jīng)講過(guò)，我們一輩子都離不開(kāi)鬧鐘，至少是在第二次退休之前都用得到，我們要時(shí)時(shí)讓自己繃緊時(shí)間效率這根弦�，F在我講更重要的，我們不管做什么事，都要心里有數，這“數”的含義當中，就包括了計劃。學(xué)習，就要有學(xué)習計劃。凡事預則立，不預則廢。我們很難想象一個(gè)司機不知道該往南還是該往北，我們甚至無(wú)法容忍司機不知道準確的目的地和精確的方位，我們絕對不會(huì )雇用這樣的司機的。人生是一段旅程，高中就是這段旅程中最重要的路口，我們能不提前做好打算做好計劃嗎?
學(xué)習必須要有一種陶醉其間的忘我的激情，一種旺盛的昂揚的舍我其誰(shuí)的斗志，一種天生我才必定成功的信念。這是學(xué)習計劃得以制定和落實(shí)的內在動(dòng)力和根本保證。沒(méi)有失敗，只有暫時(shí)的不成功，而這次暫時(shí)沒(méi)有成功的背面恰好就是要找的方向，還等什么，沖。激發(fā)斗志的方法很多，大家可根據自己情況來(lái)定，比如找出偶像貼出名校喊出格言，這是正面的;反面的有臥薪嘗膽知恥而后勇置之死地而后生等。
有了激情和斗志就好辦了。但僅有激情和斗志還是不夠的，還要有科學(xué)的系統的方法。退一步講，如果激情斗志一時(shí)半會(huì )還激發(fā)不出來(lái)呢?大家都知道一個(gè)醫學(xué)上的名詞，叫作亞健康狀態(tài)。其實(shí)學(xué)習上也有這種情況，可以稱(chēng)之為亞學(xué)習狀態(tài)。處于亞學(xué)習狀態(tài)的同學(xué)學(xué)習效率很低，時(shí)間長(cháng)了，就被甩在后面，直接影響學(xué)習的積極性和自信心。我們必須從亞學(xué)習狀態(tài)中擺脫出來(lái)，重要的方法就科學(xué)地有計劃地學(xué)習。
對學(xué)習行為要進(jìn)行科學(xué)地規劃和管理，也就是實(shí)行計劃學(xué)習，我們的每一分鐘縱然做不到當兩分鐘用，也充分地發(fā)揮了一分鐘的作用。這就已經(jīng)不得了了。計劃學(xué)習就是對整個(gè)學(xué)習過(guò)程和學(xué)習策略進(jìn)行管理，從而實(shí)現對學(xué)習進(jìn)行自主計劃的學(xué)習方式，在學(xué)習中計劃，在計劃中學(xué)習，也就實(shí)現了有效的自我管理。說(shuō)一下計劃學(xué)習的環(huán)節，要充分注意這每一個(gè)環(huán)節都很重要：學(xué)習計劃—學(xué)習目標—學(xué)習等待—課堂學(xué)習—計劃筆記—鞏固筆記—完成作業(yè)—深入研究—反思學(xué)習—學(xué)習調整，然后是下一輪。學(xué)會(huì )了計劃學(xué)習，就學(xué)會(huì )了自己安排學(xué)習生活，也就能做到勞逸結合，往大處說(shuō)，這叫學(xué)會(huì )了自我控制和自我管理，是很了不起的。英語(yǔ)中的“自學(xué)”，翻譯成中文就是“教自己”，道理就在這里。教育家葉圣陶說(shuō)，教是為了不教，道理也在這里。
大的道理講完了，講幾個(gè)小的關(guān)鍵點(diǎn)。
學(xué)習計劃至少要包括兩部分，一是對計劃的概括說(shuō)明，或者說(shuō)是要做什么做到哪一步。這一點(diǎn)要明確具體，學(xué)習的范圍要達到的目標以及標準越明確具體越好。但是要注意不可好高騖遠妄圖一步跨入共產(chǎn)主義。難易標準是要讓自己費點(diǎn)力氣，費點(diǎn)力氣之后要能成功做到。要保證有充足的成功體驗，哪怕是很小的成功，成功之后可以適當地獎勵自己一下。
二是列一個(gè)時(shí)間表，最好具體到哪一分鐘該做什么，這樣可以有條不紊。要明確一個(gè)合理的最后達成的時(shí)間，這樣好有緊迫感。另外需要注意的有兩點(diǎn)，其一，要全面，應該把吃飯、休息、運動(dòng)以及洗衣服的時(shí)間計劃在內。同時(shí)要學(xué)會(huì )努力排除各種干擾，要有定力，耐得住寂寞，充分利用、挖掘和積累零星時(shí)間，提高時(shí)間的利用率，比如精力不集中就學(xué)有興趣的課，精力集中就學(xué)沒(méi)興趣的課，學(xué)習運用統籌方法等;其二，要包括機動(dòng)時(shí)間，俗話(huà)說(shuō)計劃趕不上變化，我們要留有余地。在機動(dòng)時(shí)間里，可以查缺補漏治療瘸腿，也可以研究奧賽題目發(fā)揮特長(cháng)，前者是前提。一旦計劃被打亂，不要忙著(zhù)著(zhù)急，要盡快調整，制定出新的計劃。
課堂是學(xué)習的主陣地，老師指導下的課堂學(xué)習是制定一切計劃的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。老師講課之前要做好預習，預知重點(diǎn)難點(diǎn)，聽(tīng)起課來(lái)自然輕松，而且容易當堂消化吸收。老師講課要注意做好筆記，記筆記不可眉毛胡子一把抓，要結合預習記重難點(diǎn)，為保證聽(tīng)課思路的流暢性，最好只記關(guān)鍵詞，畫(huà)畫(huà)也可以，只要自己看懂就行。聽(tīng)課之后要復習，及時(shí)復習反復復習。先是把課堂上記得亂七八糟的筆記整理得有點(diǎn)摸樣，再過(guò)電影一樣回顧整堂課，尤其是重難點(diǎn)。先復習再做作業(yè)，不要貪圖快當便捷直接做題，那樣對知識的復習有害處，對自信心也有害處。做題之后要有反饋，哪里對了要記一下，在心里美一次;哪里錯了要到課堂上找原因，查課本翻資料請教老師，做對之后還要剪下來(lái)粘在錯題本上，以后復習就是它了，事半功倍。
學(xué)習計劃重點(diǎn)是日計劃，次重點(diǎn)是周計劃。就好比下棋，能看一步棋的是庸手，能看兩步棋的水平已經(jīng)比較高了，能看三步棋的就差不多可以稱(chēng)為高手了。我們的目標就是讓自己具備制定并實(shí)行月計劃的能力。
計劃的最高境界是什么?是不需要再寫(xiě)在紙上督促自己直接就在大腦中產(chǎn)生相應的計劃，有了臨時(shí)的變化能夠自然生出有效對策，別人看起來(lái)，就好像沒(méi)有計劃。計劃成了習慣，計劃成了思想。
【【精品】高中生學(xué)習計劃3篇】相關(guān)文章：
高中生學(xué)習計劃(15篇)12-28
高中生學(xué)習計劃15篇12-10
寒假高中生學(xué)習計劃3篇01-13
高中生暑假學(xué)習計劃15篇12-30
高中生寒假學(xué)習計劃(15篇)12-28
高中生寒假學(xué)習計劃通用15篇12-28
【精品】學(xué)習計劃范文四篇01-15