【精選】學(xué)習計劃匯編6篇
時(shí)光在流逝,從不停歇,我們又將迎來(lái)新一輪的學(xué)習,此時(shí)此刻需要制定一個(gè)詳細的學(xué)習計劃了哦。那么我們該怎么去寫(xiě)學(xué)習計劃呢?下面是小編收集整理的學(xué)習計劃6篇,歡迎大家分享。
學(xué)習計劃 篇1
做為班里的學(xué)習委員,我知道其責任的重大性。我們這個(gè)集體在求學(xué)途中就像一條正在向目的的行駛的一艘船,而我作為這個(gè)班的學(xué)習委員則就像這艘船的掌舵人一樣。為了能使我們這艘船平穩快速地駛向目的,我制定了如下的一些工作計劃。目的是營(yíng)造濃厚的學(xué)習氣氛,調動(dòng)本班同學(xué)的學(xué)習積極性。以下是我的工作計劃:
1.以身作則,為班上樹(shù)立學(xué)習的榜樣,認真學(xué)習,上好每一堂課。
2.及時(shí)傳達班主任和任課老師關(guān)于學(xué)習方面的任務(wù)和要求,提醒同學(xué)按時(shí)完成作業(yè),盡力在老師和學(xué)生之間搭建起溝通的橋梁。
3.與本班同學(xué)多交流,了解大家的需要和想法,采納他們提出的一些關(guān)于學(xué)習方面的建議和意見(jiàn),采取措施,改善同學(xué)們的學(xué)習環(huán)境!
4.熱心幫助學(xué)習上有困難的同學(xué),互幫互助。
5.監督好同學(xué),讓他們有好的學(xué)習態(tài)度及成績(jì),管理好作業(yè)上交情況。督促同學(xué)學(xué)習,使其認真上好每一堂課,抓好同學(xué)們的上課出勤率,對無(wú)故曠課的同學(xué)作好思想工作;監督同學(xué)們保持好的學(xué)習態(tài)度,在鄰近考試的時(shí)候了解大家的思想波動(dòng),努力使班風(fēng)保持,防止同學(xué)有厭學(xué)或者作弊等不良思想,搞好考試動(dòng)員工作。
以上五點(diǎn)只是我的初步計劃,按計劃行事不僅需要堅強的毅力,還需要同學(xué)們的配合,其他班委的協(xié)助以及輔導員的支持。我希望自己可以在大家的監督下,在堅持“三心”原則——信心、耐心、恒心的基礎上努力踐行計劃安排,將工作及時(shí)順利完成,使我們班的同學(xué)變得更加優(yōu)秀,我們的班級更加美好!
學(xué)習計劃 篇2
寒假的結束,意味著(zhù)新學(xué)期的到來(lái),在新的一年,新的一學(xué)期里, 為了能提高學(xué)習成績(jì),特定制了以下的學(xué)習計劃:
首先,應該糾正自己的學(xué)習態(tài)度!皯B(tài)度決定一切!”心態(tài)是取得成功的一個(gè)非常關(guān)鍵的環(huán)節,擁有好的心態(tài),就會(huì )擁有好的成績(jì)。然后恰當安排各項學(xué)習任務(wù),使學(xué)習有秩序地進(jìn)行,有了計劃可以把自己的學(xué)習管理好。到一定時(shí)候對照計劃檢查總結一下自己的學(xué)習,看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚,缺點(diǎn)克服,使學(xué)習不斷進(jìn)步。
其次,在這學(xué)期里,要加強自己不擅長(cháng)的科目,在語(yǔ)文上,除了把課文中的內容、知識掌握好以外,還應多讀一些課外書(shū),如名人名著(zhù)等。還要再想些辦法提高自己的閱讀、寫(xiě)作能力,不能只想課內不觀(guān)課外了。數學(xué)、物理方面,不能只明白課本上的習題應怎么做就夠了,如果要學(xué)好它,就必須在課外再花一些時(shí)間來(lái)鉆研和多做一些試題等。
上課仔細聽(tīng)講,弄懂每一個(gè)問(wèn)題,作業(yè)即使完成,追求質(zhì)量和速度,回家做好預、復習工作。在空余期間多看一本好書(shū),適當做些娛樂(lè )。做到“少在計算機前一會(huì )兒,多看一兩本好書(shū)”,擴展知識面,提高閱讀以及協(xié)作能力。早晚多聽(tīng)讀外語(yǔ),多積累一些單詞,提高英語(yǔ)各方面的水平。從良好的基礎上向著(zhù)更高的目標出發(fā)。
“好記性不如爛筆頭!庇浐妹恳淮蔚墓P記,認真對待每一次的口頭作業(yè),只有基礎扎實(shí)了,才可以累計更多。
最后,也是最關(guān)鍵的一點(diǎn),就是要科學(xué)安排時(shí)間,沒(méi)有合理的安排,再好的計劃也會(huì )付之東流。所以,在新學(xué)期里,最要學(xué)會(huì )的就是要合理安排學(xué)習、娛樂(lè )、休息的時(shí)間,要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。
學(xué)習計劃 篇3
一、 扎實(shí)掌握課本中的概念,解題方法,公式定理,總結每單元的知識,重點(diǎn),重要的概念需要將其熟記或背過(guò)。每天晚上抽查 。
二、 課后多做試題練習,購買(mǎi)有用教材輔助學(xué)習。 晚上做完當天作業(yè)后需90分鐘,再寫(xiě)幾張一課三練,單元雙測練習鞏固。每天晚上聽(tīng)30分鐘英語(yǔ),訓練自己的聽(tīng)力每天抽出十五分鐘的時(shí)間,回歸課本整理復習(1-6)年級的數學(xué) 語(yǔ)文.
三、每天做十道數學(xué)題,每天背兩首古詩(shī).
四、針對自己馬虎的問(wèn)題,罰做三遍,逐項克服,杜絕馬虎的問(wèn)題。
即日起努力達成學(xué)習目標,調整心理狀態(tài),面對畢業(yè)考試,請家長(cháng)幫助督促監督。
學(xué)習計劃 篇4
學(xué)高為師,身正為范“!睂W(xué)高“和”身正“是教師執業(yè)的資本,是其之所以為”師“的根本所系。教給學(xué)生一杯水,教師必須有一桶水。這是千百年來(lái)社會(huì )、學(xué)校和家庭達成的共識,也是教育發(fā)展的內在規律。因此,教師的職業(yè)要求其不斷學(xué)習、提高自身素質(zhì),以期在學(xué)生中維護自己在智識、品德等方面的權威地位。而這在當今時(shí)代尤甚。當前隨著(zhù)中國全面建設小康社會(huì )步伐的推進(jìn)、教育理論和實(shí)踐的發(fā)展、包括網(wǎng)絡(luò )在內的教育技術(shù)的更新、道德觀(guān)和價(jià)值觀(guān)日趨多元化等問(wèn)題的出現,對教師隊伍素質(zhì)不斷提高提出了更加現實(shí)而迫切的要求。所以,我非常的珍惜這次網(wǎng)絡(luò )學(xué)習的機會(huì ),網(wǎng)絡(luò )學(xué)習不限時(shí)間,不限地點(diǎn),讓我們在空閑之余隨時(shí)隨地的學(xué)習教育教學(xué)的知識和理念。特別是這次網(wǎng)絡(luò )學(xué)習給我期待在英語(yǔ)教學(xué)的方面能給我帶來(lái)教育教學(xué)的幫助。
一、學(xué)習目標:
1、加強學(xué)習課標,掌握正確的教育觀(guān)點(diǎn)。
2、了解當今教育工作的新規律和新方法,為新一學(xué)期進(jìn)行教育實(shí)踐做好準備。
3、了解學(xué)科的發(fā)展動(dòng)向和最新的研究成果。
4、所掌握的教育理論轉變成教育教學(xué)的實(shí)際能力。
5、了解國內外大事新聞,結合教學(xué),教會(huì )孩子從小做起,關(guān)心國家大事樹(shù)立遠大理想。
二、學(xué)習內容:
根據自身情況,我主要將學(xué)習內容分為教育教學(xué)技能、教育科學(xué)研究、個(gè)人修養三大板塊。教學(xué)方面將圍繞課題”提高課堂教學(xué)語(yǔ)言藝術(shù)性“開(kāi)展自學(xué),而在教育科學(xué)研究、個(gè)人修養方面,重點(diǎn)通過(guò)網(wǎng)絡(luò ),對新知識、素質(zhì)教育也要有一些有益的自學(xué)活動(dòng)。
三、具體措施:
1、制定個(gè)人學(xué)習的計劃。
2、學(xué)習《師德》和感恩教育,提高教師的職業(yè)道德素養。3認真學(xué)習新課程標準中的改革與要求。
4、強化學(xué)習,堅持每周學(xué)習,學(xué)習有關(guān)優(yōu)化課程結構的文章和走進(jìn)課程的網(wǎng)絡(luò )信息報道及評論員文章。
四、結果預測:
通過(guò)個(gè)人自學(xué)保證自學(xué)效率,尤其是在自學(xué)過(guò)程中,針對工作實(shí)際,要堅持以自修為主,轉變觀(guān)念;以過(guò)程為主,提高能力;以實(shí)踐為主,開(kāi)展創(chuàng )新;在認真通讀教育教學(xué)理論書(shū)籍的基礎上,結合教學(xué)專(zhuān)題進(jìn)行自省、自查,找到自己存在的問(wèn)題。通過(guò)接觸書(shū)中的新思想、新觀(guān)念,研讀與教師工作密切相關(guān)的典型事例,深入反思,結合自己的問(wèn)題尋求科學(xué)的.、最佳的解決方法。在學(xué)習過(guò)程中深入研究,認真記錄學(xué)習中的所思、所想、所做,把學(xué)習、科研、實(shí)踐有機的結合起來(lái),按照實(shí)施建議去學(xué)習,在理論上得到提高,還能創(chuàng )造出更好的學(xué)習方法,結合自己的教學(xué)實(shí)踐,找出自己教育教學(xué)過(guò)程中不符合教育理論與教育規律的做法,用教育教學(xué)的理論指導自己的教學(xué)實(shí)踐,增強自我完善的意識。
學(xué)習計劃 篇5
為傳承中華文化,加強學(xué)生對中華文化的高度認同,結合以現代文化為引領(lǐng),加強我校校園文化藝術(shù)氛圍,推動(dòng)我校學(xué)生的素質(zhì)教育,發(fā)掘和培養具有書(shū)法特長(cháng)和書(shū)法愛(ài)好的學(xué)生,提升書(shū)寫(xiě)水平,特開(kāi)設毛筆字興趣班,具體安排如下:
一、 學(xué)習內容:毛筆書(shū)法。
二、 輔導教師:安建宏。
三、 時(shí)間安排:每周星期二,星期四陽(yáng)光活動(dòng)時(shí)間。
四、 成員名單:參加書(shū)寫(xiě)練習的全體學(xué)生。
五、 教學(xué)措施
1、精選學(xué)習內容及學(xué)習用具
選好教學(xué)教材,從基本的筆畫(huà)、結構及筆順入手,進(jìn)行練習,字帖從楷書(shū)開(kāi)始,歐體字帖,毛筆,墨汁,墨碟,毛氈,毛邊紙。
2、 教給正確的方法
在書(shū)法教學(xué)中首先要教給學(xué)生正確的執筆,運筆姿勢,執筆輕重的調控,,書(shū)寫(xiě)坐姿,站姿等要領(lǐng),其次教給學(xué)生正確的讀貼,臨帖的方法。最后就是要求學(xué)生注意書(shū)寫(xiě)衛生,寫(xiě)完之后毛筆要進(jìn)行清洗,書(shū)寫(xiě)工具要放置整齊,以培養學(xué)生的良好的行為習慣,加強養成習慣教育。
六、 具體措施
1、 提高學(xué)生的的學(xué)習興趣。
2、 落實(shí)簽到制度。
3、 加強學(xué)生的德育教育,寫(xiě)字如做人,要一筆一劃,踏踏實(shí)實(shí)。
4、 興趣班的學(xué)員們每天寫(xiě)十個(gè)字。
學(xué)習計劃 篇6
一、培訓目的
通過(guò)培訓,使我校教師掌握備課、上課、批改、輔導和考試的教學(xué)技能,并熟練運用這些技能進(jìn)教學(xué)活動(dòng),促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量的大面積提高,更好地適應素質(zhì)教育的要求。
二、培訓對象
全員培訓
根據我校教師隊伍狀況和教學(xué)實(shí)際需要出發(fā),進(jìn)行有計劃、有目的、有針對性對全體教師開(kāi)展教學(xué)技能和教學(xué)業(yè)務(wù)培訓。
三、培訓內容
1.培訓教師熟練掌握教學(xué)大綱和新課程標準,增強理解和運用教學(xué)大綱和新課程標準的能力。
培訓教師理解和駕馭教材的能力;培訓教師結合學(xué)生實(shí)際和基礎知識等,構建新的課堂教學(xué)程序和選用教學(xué)方法的能力,確定教學(xué)目標的能力。
2.培訓教師的上課技能
培訓教師課堂教學(xué)的導入技能;培訓教師展示教學(xué)目標,激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣和產(chǎn)生學(xué)習動(dòng)機的能力;培訓教師講授知識,運用啟發(fā)式教學(xué)方法的能力、訓練教師運用引導、設疑、提問(wèn)、演示、歸納、總結等方法實(shí)現教學(xué)目標。
3.教師批改技能
4.教師的輔導技能
訓練教師學(xué)會(huì )應用不同的輔導辦法面對差異不同的學(xué)生。
5.教師的考試技能
培訓教師組織考試的能力、編寫(xiě)試題的能力、批卷的能力、考試內容分析的能力。
6.《新課程與教師角色轉變》一書(shū)。
四、培訓方法
集中學(xué)習輔導,專(zhuān)題輔導講座,教師自學(xué)自練,專(zhuān)題研討等方式。
五、培訓時(shí)間
年 月----- 月:培訓大綱和新課程標準;
年 月----- 月:培訓教師基本技能;
年 月----- 月:培訓新課改革與教師角色轉變;
年 月----- 月:培訓新課改革教師角色轉變;
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