我升初中了，學(xué)習壓力重了。增加了。我要好好學(xué)習了，要制定一份學(xué)習計劃了。

　　1、課前做預習，帶好上課要用的東西。

　　2、上課注意力集中，好好聽(tīng)課，積極發(fā)言，做課堂筆記，認真完成課堂練習。

　　3、上自習時(shí)有其他科的作業(yè)沒(méi)做完的趕緊做完，沒(méi)有的話(huà)看些有用的課外書(shū)。

　　4、與戲中有不會(huì )的去問(wèn)家長(cháng)，同學(xué)，老師。仍然沒(méi)有要在老師上課時(shí)重點(diǎn)聽(tīng)講。

　　5、虛心聽(tīng)取同學(xué)發(fā)言，善于吸取他人的意見(jiàn)和建議，不要隨便打斷別人發(fā)言，不譏笑別人的錯誤。

　　6、要善于合作學(xué)習，參加小組的討論。

學(xué)習計劃 篇3

　　初一是初中的第一個(gè)臺階，如果想要邁出扎實(shí)的第一步，就要把一切精力全部都用在學(xué)習上，但是一定要快樂(lè )學(xué)習。所以，可以為自己量身定做一個(gè)適合自己的計劃，此計劃一定要適合自己，才能達到目標。

　　最大目標：無(wú)論哪次考試，都要保持在班級1-10-20-30名之間。

　　學(xué)習目標：

　　1、上課認真聽(tīng)講、不走神，做好筆記，如有不懂的及時(shí)問(wèn)老師，做到當天的知識當天弄懂。

　　2、作業(yè)認真完成，不馬虎，如有不對的題，看看自己是不認真還是不會(huì )，如果是不認真，要汲取教訓，如果是不會(huì )，就得及時(shí)問(wèn)家長(cháng)。

　　3、每天及時(shí)復習當天學(xué)完的知識，寫(xiě)完作業(yè)再預習第二天要學(xué)的。

　　4、每周休息日，在完成作業(yè)的情況下，要把一周學(xué)習的知識，全部總結一遍，再鞏固一遍，并寫(xiě)出自己一周的學(xué)習心得。

　　5、每天要聽(tīng)30分鐘英語(yǔ)，訓練自己的聽(tīng)力。

　　6、數學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)這樣的主課，課上一定要仔細傾聽(tīng)老師的解析，每天都要做幾道練習題，提高做題水平，找出自己不足的地方，該背的內容要及時(shí)背熟，直到全部都會(huì )為止。

　　7、每次測驗完老師講卷子要認真聽(tīng)，找到自己出錯的原因，及時(shí)改正，必須是真的明白、真的會(huì )了才行。

　　8、利用課余時(shí)間，看一些有用的課外書(shū)，開(kāi)闊眼界。

　　行為習慣目標：

　　1、開(kāi)始重視學(xué)習，認真改正犯懶習慣，每次考試都要盡自己最大努力考出最好成績(jì)。

　　2、上學(xué)不遲到，不早退。

　　3、和其他同學(xué)搞好關(guān)系，與別人友好相處，有事沒(méi)事都常聯(lián)系一下。

　　4、積極參加學(xué)校和班集體組織的各種活動(dòng)，不做性格孤僻的孩子。

　　5、體諒父母，尊敬老師，做一個(gè)懂事的孩子。

　　6、及時(shí)告訴父母自己的去向，不叫他們?yōu)樽约簱�心�?/p>

　　以上內容就是我的計劃，我要積極按照計劃堅持下去，爭取有新的改變!

學(xué)習計劃 篇4

　　經(jīng)過(guò)一年半的學(xué)習工作，我深刻體會(huì )到做任何事情都要盡心盡力、認真負責。相信我們每個(gè)人只要努力都可以做得很好，不論結果如何我們都從中學(xué)到了很多寶貴得經(jīng)驗。同時(shí)我希望在以后大家能以激情與斗志為建筑工程系美好的明天增光添彩。

　　20xx年，我系的成立一個(gè)新的挑戰如期而至，預示著(zhù)我們第一屆學(xué)生會(huì )又要開(kāi)展新學(xué)期的學(xué)習工作。作為學(xué)生會(huì )的一員，我們學(xué)習部的工作將日臻完善�？偨Y以前的工作經(jīng)驗，我不斷地在失敗中尋找不足，希望使不足之處得以完善的同時(shí)，還要求不斷豐富、創(chuàng )新。本學(xué)期我將以嶄新的面貌迎接新的挑戰。

　　新的學(xué)期，學(xué)生會(huì )將迎來(lái)更艱巨的任務(wù)。而對于學(xué)習部來(lái)說(shuō)，學(xué)風(fēng)仍然是這學(xué)期的工作重點(diǎn)，多開(kāi)展一些課外活動(dòng)有助于同學(xué)們對獲取知識的熱情。努力引導同學(xué)們樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。為全系學(xué)生創(chuàng )作一個(gè)良好的學(xué)習生活工作環(huán)境，促進(jìn)全系學(xué)生的全面和諧發(fā)展，為我系的學(xué)生工作打下良好基礎，我會(huì )積極主動(dòng)與各班學(xué)習委員取得聯(lián)系，主動(dòng)把獲得的學(xué)生的有關(guān)學(xué)習、生活方面的問(wèn)題及時(shí)向有關(guān)領(lǐng)導匯報，并組織各班學(xué)習委員定期開(kāi)會(huì )，了解各班在學(xué)習中存在的問(wèn)題。從根源上解決問(wèn)題，防患于未然。

　　學(xué)習部計劃在此學(xué)期內至少搞兩次文化活動(dòng)，增強學(xué)生的進(jìn)取意識。定期對全系學(xué)習風(fēng)氣大檢查，并督促我系學(xué)生搞好個(gè)人學(xué)習能力。

　　作為學(xué)習部在學(xué)生會(huì )的又一個(gè)重點(diǎn)工作，我部還要發(fā)揚其他系學(xué)習部的優(yōu)良傳統，從整個(gè)學(xué)生會(huì )的大局出發(fā)，結合本部的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，積極協(xié)作其他兄弟部門(mén)的工作。作為學(xué)生會(huì )的一個(gè)幕后工作部門(mén)，我們首先要做好自己的本職工作，其次為其他部門(mén)服務(wù)，為同學(xué)們服務(wù)。在今后的工作中，我要以十足的熱情投入其中，成為學(xué)習的組織者與參與者之一，為這個(gè)集體增添一份力量。

　　同時(shí)，我希望每一位學(xué)生會(huì )成員都能夠對我的工作有所幫助，這樣有助于我得工作順利開(kāi)展，對建筑工程系美好的明天共同努力。其次，在過(guò)去的一年半里，我吃苦耐勞、勤于工作、認真負責，為學(xué)生會(huì )的各項工作的開(kāi)展也做出了應有的貢獻，為同學(xué)們提供了諸多的便利。

　　在新的一年里，我會(huì )要繼續發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)，繼續做好本職工作的同時(shí)，本著(zhù)服務(wù)同學(xué)的原則，在全心全意為學(xué)院和全系同學(xué)服務(wù)的同時(shí)，努力將學(xué)習部的工作做到更好。讓全系的同學(xué)感受到學(xué)習部周到的服務(wù)。

學(xué)習計劃 篇5

　　在本學(xué)期, 我的計劃是把我的成績(jì)不好的幾門(mén)課程在這一學(xué)期能夠進(jìn)步。在課堂上認真聽(tīng)講，課下認真完成作業(yè)，并且把該背的都背過(guò)了，不能到最后才背，要先提早下手，這樣才會(huì )取得更好的成績(jì)。

　　其次是微機一級B考試，我要充分做好考前準備，爭取考一次就過(guò)關(guān)。所以我要在以后的微機課中抓緊時(shí)間做好準備，爭取多做一些題，這樣才有把握考試過(guò)關(guān);再就是我的英語(yǔ)，練習好英語(yǔ)，多做英語(yǔ)pease的往年考試題，爭取在今天六月份能否順利考取英語(yǔ)一級，并且我還要在學(xué)校的新概念英語(yǔ)班中每節課努力做好筆記，認真聽(tīng)取老師在課堂上講的每一句話(huà)，在班里的英語(yǔ)課我也會(huì )認真聽(tīng)講，又不會(huì )的問(wèn)題下課后問(wèn)老師，這樣我想我的英語(yǔ)成績(jì)和英語(yǔ)一級考試都會(huì )順利過(guò)關(guān)。我還要多學(xué)習一些額外的英語(yǔ)知識，多學(xué)一些單詞，這樣才能在以后雅思考試中考出理想的成績(jì)。

　　我還要在額外的課外時(shí)間里多學(xué)一些知識，來(lái)充實(shí)自己的大腦，和在鋼琴方面，我希望在本學(xué)期我能向XX級發(fā)出進(jìn)攻。在課余時(shí)間多練練曲子來(lái)讓時(shí)自己充實(shí)起來(lái)，而且多做一些有意義的事情，是自己的課余時(shí)間充分利用起來(lái)。

　　以上就是我的本學(xué)期計劃，我相信如果我能認真遵守各項計劃的話(huà),拿我的愿望就一定會(huì )達成。當然, 我也會(huì )朝著(zhù)自己制定的目標而努力。

學(xué)習計劃 篇6

　　一、總目標

　　通過(guò)四周骨科病房實(shí)習，掌握骨科護理基本操作技能，熟悉骨科系統常見(jiàn)病的病因、臨床表現、評估診斷、處理原則及相應的術(shù)前術(shù)后護理，了解各種常見(jiàn)醫療儀器的使用、掌握護理病歷的書(shū)寫(xiě)、掌握骨科常見(jiàn)病種的健康宣教知識。能與病人良好溝通、做好心理護理。能用護理程序方法對骨科病人進(jìn)行整體護理。

　　1、態(tài)度目標：培養學(xué)生熱愛(ài)護理事業(yè)，樹(shù)立全心全意為病人服務(wù)的思想。具有不怕苦、不怕臟、救死扶傷的人道主義精神。時(shí)刻為病人著(zhù)想，千方百計為病人解除病痛。能尊重、關(guān)心和愛(ài)護病人，建立良好的護患關(guān)系。護理操作前向病人進(jìn)行耐心的解釋?zhuān)�操作時(shí)動(dòng)作輕柔，態(tài)度和藹。耐心傾聽(tīng)病人的評說(shuō)和詢(xún)問(wèn)。針對不同的病人和病情進(jìn)行心理護理。嚴謹求實(shí)，奮發(fā)進(jìn)取，虛心向指導老師學(xué)習，師生之間互相關(guān)心、尊重。

　　2、知識目標

　　(1).掌握骨科護理的基本操作技術(shù)：無(wú)菌技術(shù)操作原則、消毒隔離原則、注射原則、常規標本收集原則，口腔護理、霧化吸入、創(chuàng )口引流管、軸線(xiàn)翻身、吸氧，靜脈輸液及留置針護理、留置導尿管護理、測量生命體征、輸血、灌腸、叩肺，有機會(huì )時(shí)掌握VSD護理技術(shù)。

　�。�2）了解骨科常見(jiàn)病的病因、臨床表現、診斷處理以及熟悉相應的護理（全髖關(guān)節置換術(shù)病人的護理，全膝關(guān)節置換術(shù)病人的護理，脊柱骨折、脊髓損傷病人的護理，四肢骨折病人的護理，骨科新進(jìn)展，斷肢再植病人的護理。）

　�。�3）了解各種常見(jiàn)醫療儀器的使用（骨折治療儀、心電監護儀、微泵、脈氧儀）。

　�。�4）熟悉各班職責。

　�。�5）熟悉骨科各種常見(jiàn)石膏繃帶術(shù)、牽引術(shù)、小夾板術(shù)的配合與護理。

　�。�6）熟悉骨科常見(jiàn)病的看康復護理。

　�。�7）掌握病歷書(shū)寫(xiě)，每月完成一份完整的護理病歷。

　�。�8）參與護士長(cháng)或帶教老師組織的小講課，病歷討論及教學(xué)查房。

　�。�9）參與病區組織的健康教育活動(dòng)。

　　3分層次培養人才

　　中專(zhuān)生以加強三基訓練和專(zhuān)科護理為主，在整體護理方面以掌握整體護理觀(guān)、人際交流技巧為主；大專(zhuān)生除了做好三基訓練外，以拓寬知識面，增強動(dòng)手能力培養為主，在整體護理方面以掌握整體護理理論、護理程序的工作方法和對病人及家屬實(shí)施健康教育計劃為主，工作計劃《骨科工作計劃》。本科生除了做好三基訓練外，重點(diǎn)抓好整體護理的實(shí)習，同時(shí)還要注重學(xué)生教學(xué)、管理能力和科研意識的培養。護生在科室實(shí)習時(shí)，每周要接受1次單項技能和理論考試，出科時(shí)要進(jìn)行專(zhuān)科綜合理論知識和技能考試。帶教目標如下：

　　骨科業(yè)務(wù)學(xué)習計劃

　　3.1 中專(zhuān)生帶教目標：(1)掌握各種鋪床法、出入院護理、晨、晚間護理的要求及分級護理的內容。熟悉病區飲食管理，掌握中醫飲食宜忌，重病人鼻飼法。掌握T、P、R、BP測量與記錄�；�本掌握中醫對舌苔、脈象與疾病觀(guān)察以及醫囑處理。(2)掌握口服給藥法以及藥物的保管、領(lǐng)娶配藥、發(fā)藥要求與注意事項。掌握各種注射、六項無(wú)菌技術(shù)、灌腸、氧氣吸入、吸痰等操作。冷熱敷的應用與禁忌證及注意點(diǎn)。了解掌握各種標本收集法。(3)掌握手術(shù)病人術(shù)前準備如皮膚準備和藥物過(guò)敏試驗，術(shù)后護理包括傷口外敷料的觀(guān)察和護理、各種引流管的處理和觀(guān)察，掌握術(shù)后病人的健康教育、心理護理、功能鍛煉、飲食指導等方法，學(xué)會(huì )觀(guān)察術(shù)后病人各種不適，能及時(shí)發(fā)現各種術(shù)后并發(fā)癥。掌握無(wú)菌技術(shù)操作，掌握心電監護儀的使用及觀(guān)測項目，學(xué)會(huì )對危重病人的病情觀(guān)察、護理、配合搶救和及時(shí)記錄。(4)掌握專(zhuān)科疾病的臨床表現、處理原則、護理常規，如小夾板外固定或石膏外固定，患肢血運的觀(guān)察，骨牽引、截癱病人的臨床護理中常見(jiàn)的并發(fā)癥及預防措施，包括骨科備皮、無(wú)菌導尿、骨牽引針處點(diǎn)酒精、對長(cháng)期臥床病人進(jìn)行正確的翻身、骨折病人的搬運、正確的牽引力線(xiàn)、牽引重量，能對骨折病人、截癱、全膝關(guān)節置換術(shù)、全髖關(guān)節置換術(shù)病人進(jìn)行康復指導、功能鍛煉�；�本掌握輸液泵、靜脈留置針及鎮痛泵的使用方法。 (5)在帶教老師的指導下，根據護理診斷，為病人制定出切實(shí)可行的護理目標，實(shí)施整體護理。

　　3.2 大專(zhuān)生帶教目標:(1) 掌握上述護理理論基本知識和基本技能。(2) 參與危重病人的搶救，學(xué)習護理文件的書(shū)寫(xiě)。(3) 掌握整體護理理論，護理程序的工作方法，對病人及家屬實(shí)施健康教育計劃，完成大專(zhuān)實(shí)習量化為主。

　　3.3 本科生帶教目標除掌握上述護理理論基本知識和基本技能外還應:(1) 應用護理程序對專(zhuān)科常見(jiàn)病進(jìn)行整體護理，學(xué)習溝通技巧。參加護理查房，提出護理措施。(2)對所管床位，每周參加主治醫師查房1次，配合醫生的診療工作。配合醫師參與危重病人的搶救工作，學(xué)習護理文件的書(shū)寫(xiě)。(3)在帶教老師的指導下組織一次全院性護理查房。

　　二、計劃

　　1、排班：實(shí)習生入科第一天介紹，護士長(cháng)排班指定帶教老師，跟二周責任班和二周其他班，如治療班、護理班、主班、前夜、后夜班。實(shí)習生各個(gè)班次的職責參照帶教老師各班次的職責完成本班工作。

　　骨科業(yè)務(wù)學(xué)習計劃(2)

　�。�1）責任班職責 重點(diǎn)完成應用護理程序對所管病人進(jìn)行全面的整體護理，對病人進(jìn)行健康教育、心里護理、病情觀(guān)察（包括并發(fā)癥）、功能鍛煉、護理記錄的書(shū)寫(xiě)等，完成各項治療及出入院、手術(shù)病人的護理。掌握常見(jiàn)疾病的急救及處理、各種麻醉后護理及危重病人的管理。

　�。�2）連班職責 重點(diǎn)完成配液體、做皮試、查對醫囑工作。

　�。�3）辦公班職責 重點(diǎn)完成正確處理醫囑、擺放第二天的靜脈輸液、接待新病人。

　�。�4）輔助班職責 重點(diǎn)完成鋪麻醉床、測繪體溫脈搏呼吸血壓、護送手術(shù)病人。

　�。�5）前夜班職責 重點(diǎn)完成交接班、急診病人的護理、核對·液體、抽血標本的準備、應用護理程序對病人進(jìn)行整體護理。

　�。�6）后夜班職責 重點(diǎn)完成靜脈抽血、晨會(huì )交-班術(shù)前準備、應用護理程序對病人進(jìn)行整體護理。

　　2 小講課 結合臨床病例每周一次。

　�。�1）一般內容：第一周至第三周，骨科一般知識及斷肢再植護理;牽引病人及石膏固定病人護理；脊柱骨折病人的護理。

　�。�2）有特殊病例也可以任選以下內容：a全髖關(guān)節置換術(shù)病人的護理；b高位截癱病人的護理；c骨科新進(jìn)展。

　　3 、教學(xué)查房 結合臨床典型病例每輪一次。（安排第四周）

　　4 、評價(jià)

　�。�1）自我評價(jià) ：實(shí)習生在本科室實(shí)習結束后應寫(xiě)好實(shí)習小結；

　�。�2）科室評價(jià)：內容包括：a隨時(shí)評價(jià);b操作考核：內容為吸氧護理; c 綜合測評；d實(shí)習作業(yè)。

學(xué)習計劃 篇7

　　xxxxx學(xué)習計劃

　　為了不斷提高全體人員政治理論素養和業(yè)務(wù)能力，以適應新形勢、新要求、新挑戰，圓滿(mǎn)完成各項工作任務(wù)，特制定本學(xué)習計劃。

　　一、學(xué)習對象

　　全體干部職工

　　二、學(xué)習時(shí)間

　　每周二、周四下午4點(diǎn)-4：30組織開(kāi)展集中學(xué)習，每次學(xué)習時(shí)間不少于半個(gè)小時(shí)。

　　三、學(xué)習活動(dòng)地點(diǎn)

　　會(huì )議室

　　四、學(xué)習內容

　　省、市、縣各級下發(fā)的文件；各專(zhuān)業(yè)的業(yè)務(wù)知識；黨內理論知識；辦公軟件的應用；辦公室禮儀等。

　　五、學(xué)習方式

　　1、隊長(cháng)領(lǐng)學(xué)省、市、縣各級下發(fā)的文件，及時(shí)了解和掌握上級精神，明確不同時(shí)期的工作重點(diǎn)。

　　2、各專(zhuān)業(yè)負責人講解專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)知識，加強各專(zhuān)業(yè)之間的溝通交流。

　　3、觀(guān)看黨建教育紀錄片，豐富黨課的學(xué)習內容，使黨員的學(xué)習能力不斷提升、知識素養不斷提高。

　　4、全體人員輪流主持學(xué)習會(huì )，自主安排學(xué)習內容，力爭每名通知都有主持一次會(huì )議的機會(huì )。會(huì )前要求輪到主持的同志收集好會(huì )議學(xué)習內容，做到準備充分，達到效果。

　　5、每月組織進(jìn)行業(yè)務(wù)交流一次，交流中可開(kāi)展靈活多樣的座談、講評、討論、領(lǐng)學(xué)優(yōu)秀文章等活動(dòng)，每位成員都要根據自己所學(xué)，談體會(huì )和認識，并將所學(xué)運用到工作實(shí)際中去。

　　六、學(xué)習要求

　　全體干部職工要有較強的學(xué)習意識，按時(shí)參加辦公室的'集中學(xué)習，保時(shí)保質(zhì)保量完成辦公室安排的學(xué)習任務(wù)，不準無(wú)故缺席，不準遲到早退。有特殊情況不能參加集中學(xué)習的，必須履行請假手續，并在之后自覺(jué)補學(xué)。參加學(xué)習要做好學(xué)勤記載，做到學(xué)有所得，切實(shí)提高自己的業(yè)務(wù)能力和自身素養。

學(xué)習計劃 篇8

　　一、培訓考核內容：

　　1、理論知識的培訓與考核。以護士“三基”訓練、執業(yè)護師考試、社區護士培訓教程為基礎，穿插院感管理以及規范出診護理文件書(shū)寫(xiě)等內容，形式采取自學(xué)為主，配合各種科內講座和護理學(xué)會(huì )培訓講座。目的是掌握正確學(xué)習方法，學(xué)會(huì )舉一反三，牢固掌握知識點(diǎn)，夯實(shí)基礎知識。

　　2、操作技能的培訓與考核。內容為靜脈輸液、靜脈采血、留置針穿刺、肌肉(皮下)注射、皮內注射、無(wú)菌技術(shù)、鼻飼、導尿、換藥、霧化吸入、氧氣吸入、口腔護理、血壓測量、吸痰、心肺復蘇、心電圖、心電監護儀、除顫儀、簡(jiǎn)易呼吸機等。

　　二、培訓考核時(shí)間

　　1、理論知識。培訓時(shí)間：每周四下午3：30-5：00;考核時(shí)間：每月第2、4周的周四，一律閉卷形式，不及格者補考，成績(jì)納入每月個(gè)人考核。

　　2、操作技能。培訓演練：每天下午根據工作情況輪流進(jìn)行;考核時(shí)間：每月的第1、3周進(jìn)行，每月根據具體情況完成2-3項操作，要求熟練掌握，人人通過(guò)，由喬秀清和孫京輝負責。

　　三、培訓進(jìn)程

　　1、護士“三基”訓練、執業(yè)護師考試、社區護理培訓穿插進(jìn)行，全部?jì)热莸膶W(xué)習與考核要求在20xx年7月底完成，8月份進(jìn)行全面復習。

　　2、操作技能按上面內容配合臨床實(shí)際在每月底安排下月的訓練考核內容。5月份以后開(kāi)始按上述方式重新輪換，8月底前完成。

　　3、學(xué)習方式：各站串講、幻燈護士積極主動(dòng)、團結進(jìn)取，認真完成各項學(xué)習和工作，為中心的明天更美好而努力!

學(xué)習計劃 篇9

　　度過(guò)了一個(gè)漫長(cháng)的暑假，迎來(lái)了一個(gè)美好的秋天，在這個(gè)金秋收獲的季節里，新的學(xué)期又開(kāi)始了，如今，我已是小學(xué)六年級的學(xué)生了，新的學(xué)期，是我們六年級的關(guān)鍵的一學(xué)年，尤其對我而言，我將面臨更大的挑戰，但在我內心，我早已定下了目標：樂(lè )觀(guān)、自信、自強。

　　面對新的學(xué)期，我內心的感受不像以往一樣那樣單純，而是一種說(shuō)不出的滋味，一方面充滿(mǎn)憧憬，希望通過(guò)自己的努力學(xué)習，考上一所好的中學(xué)，另一方面又感到一種無(wú)形的壓力，因為我要比同學(xué)們多面臨一份挑戰，因為人剛做過(guò)手術(shù)不久，還要經(jīng)過(guò)一個(gè)漫長(cháng)的康復訓練，爸爸風(fēng)趣地引用鄧小爺爺的話(huà)來(lái)就“兩手都要硬，一手抓學(xué)習，一手抓鍛煉。

　　作為一名六年級的學(xué)生，我們都將面臨升學(xué)考試，我們的家長(cháng)都會(huì )不斷地督促我們的學(xué)習，給我們造成緊張的心理，但反過(guò)來(lái)想，如果一個(gè)人沒(méi)有一定壓力，就不會(huì )產(chǎn)生足夠的動(dòng)力，我們只有化壓力為動(dòng)力，調整好心態(tài)，首先制定好新學(xué)期的計劃，讓大家來(lái)看看我是怎樣計劃的吧！

　　語(yǔ)文方面，我決定每天課外閱讀一個(gè)小時(shí)，增加我的課外知識，擴大我的知識面。我還決定課前預習，課堂上積極舉手發(fā)言，要多發(fā)表自己的理解和想法。同時(shí)要使我的作文提高到理想的程度，寫(xiě)作不一定要多，但一定要精，爭取每寫(xiě)一篇作文有一個(gè)新的收獲。

　　數學(xué)方面，這還是我的一個(gè)弱項，首先爭取改掉馬虎、不愛(ài)動(dòng)腦筋的缺點(diǎn)，這個(gè)學(xué)期準備一本錯題集，對自已沒(méi)有掌握的知識，決不放棄，一定要弄通搞懂為止。為了提高自己的學(xué)習成績(jì)，爭取每天多練習五道數學(xué)題。

　　英語(yǔ)方面，我也要重視起來(lái)，我也要多閱讀多記英語(yǔ)單詞，爭取英語(yǔ)有所進(jìn)步。

　　至于康復訓練，我爸爸也給我制定了一個(gè)訓練計劃，我稱(chēng)之為“魔鬼訓練“早晨要早起床訓練步伐，晚上睡前要蹬沙袋提高腿的肌力，你們也許還不知道吧，現在我還不能單獨行走，每走一步，腳跟就像針扎一般，但我堅信，通過(guò)我的鍛煉，我不僅會(huì )走，而且會(huì )跑，并且會(huì )跑得更好，更快！

　　目標和計劃已制定了，親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來(lái)，共同朝自己的目標前進(jìn)吧！

學(xué)習計劃 篇10

　　作為一名鄉鎮教師，特別是一名特崗教師，在小學(xué)美術(shù)新課改帶來(lái)的更多、更高的標準下，深深感到自身面臨的挑戰與危機，特別在這次國培中，我愈發(fā)的認識到自身存在的不足，深知還有許多的東西需要我去學(xué)習，亦深知要想成為一名合格的，成功的教育者，就要積極主動(dòng)地充實(shí)、豐富、完善自我。在此前提下，結合本校的實(shí)際情況，我將本校的小學(xué)美術(shù)校本研修方案如下：

　　一、指導思想

　　一切從實(shí)際出發(fā)，聯(lián)系學(xué)校實(shí)際，結合學(xué)生的實(shí)際情況，立足小學(xué)美術(shù)新課標，以新的思想、新的知識、新的技術(shù)來(lái)扎實(shí)小學(xué)美術(shù)老師的基本功，為小學(xué)美術(shù)校本研修的開(kāi)展打下基礎。

　　二、研修目標

　　(一)師德方面：

　　繼續認真學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，爭取做一名具備良好的師德、廣博的知識、對學(xué)生寬容有愛(ài)心和責任心、以人格力量去感染和影響學(xué)生的優(yōu)秀教師。熱愛(ài)教育事業(yè)，認真學(xué)習、貫徹黨的教育方針，愛(ài)崗敬業(yè)。熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習和生活，尊重學(xué)生的人格，用愛(ài)心去包容、感染、教育學(xué)生，以自己的言行為學(xué)生樹(shù)立榜樣，嚴于律己，為人師表。具備強烈的事業(yè)心和責任心。

　　(二)教育教學(xué)方面：

　　不斷學(xué)習新的觀(guān)點(diǎn)和理念，積累一定的理論學(xué)識和教學(xué)經(jīng)驗，把“學(xué)習與思考”當成自己的一個(gè)習慣，持之以恒，努力充實(shí)自己，爭取在美術(shù)教育理論和專(zhuān)業(yè)知識、教育能力和教學(xué)行為、個(gè)人素養和教育科研能力等方面有所提高。

　　三、具體實(shí)施方案

　　1、實(shí)現終身學(xué)習，尋求自身的發(fā)展，訂閱美術(shù)教育期刊，每學(xué)讀二本教育理論書(shū)籍，并撰寫(xiě)讀書(shū)筆記。

　　2、提高美術(shù)教師的多媒體教育技術(shù)，做到能夠獨立制作適用多媒體進(jìn)行教學(xué)。

　　3、和其他教師共同提高，互相聽(tīng)課、評課，做好診斷記錄，積極參與學(xué)校、中心校和教育局組織的教研活動(dòng)，每學(xué)期聽(tīng)課不少于18節，并寫(xiě)出自己的聽(tīng)課感想。

　　4、堅持參加教師教育研修計劃，及時(shí)撰寫(xiě)自主學(xué)習筆記。

　　5、堅持參加各項培訓學(xué)習，認真完成布置的各項作業(yè)，利用網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行學(xué)習提高并寫(xiě)教學(xué)日志，在不斷的反思中進(jìn)步。

　　四、研修活動(dòng)安排

　　三月份：

　　1.做好個(gè)人學(xué)期研修計劃及教育教學(xué)工作計劃。

　　2.學(xué)習《教師職業(yè)道德規范》《新課程標準與新教材培訓》等。

　　3.探究新課程的教育教學(xué)方法。

　　4.撰寫(xiě)讀書(shū)筆記和教學(xué)反思。

　　四月份：

　　1.認真學(xué)習《小學(xué)美術(shù)教育》撰寫(xiě)讀書(shū)筆記。

　　2.積極參加學(xué)校、中心校及教育局組織各項教學(xué)活動(dòng)。

　　3.撰寫(xiě)教育反思，案例以及教學(xué)論文。

　　五月份：

　　1.認真學(xué)習《小學(xué)美術(shù)教師》撰寫(xiě)讀書(shū)筆記。

　　2.撰寫(xiě)一篇優(yōu)秀的教學(xué)論文。

　　3.和其他美術(shù)教師進(jìn)行集體備課，交流教學(xué)心得和經(jīng)驗，提出教學(xué)中的疑問(wèn)共同解決。

　　4.積極主動(dòng)的利用網(wǎng)絡(luò )平臺進(jìn)行學(xué)習，和同行交流教學(xué)心得。 六月份：

　　1.認真學(xué)習《小學(xué)美術(shù)》撰寫(xiě)讀書(shū)筆記。

　　2.撰寫(xiě)一篇優(yōu)秀的案例及教學(xué)反思。

　　3.集體備課，交流教學(xué)心得。

　　4.積極參加網(wǎng)絡(luò )平臺學(xué)習，和同行交流學(xué)習心得。

　　七月份：

　　1.進(jìn)行學(xué)科教學(xué)總結，期末復習經(jīng)驗交流。

　　2.學(xué)年度學(xué)習工作反思、總結，個(gè)人研修計劃總結。

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