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高中學(xué)習計劃

時(shí)間:2020-12-25 19:24:14 學(xué)習計劃 我要投稿

實(shí)用的高中學(xué)習計劃范文錦集8篇

  光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們又將有新的學(xué)習內容,迎來(lái)新的挑戰,此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始制定一個(gè)學(xué)習計劃。估計許多人是想得很多,但不會(huì )寫(xiě),以下是小編為大家整理的高中學(xué)習計劃8篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的高中學(xué)習計劃范文錦集8篇

高中學(xué)習計劃 篇1

  根據高一年級開(kāi)設課程多、課時(shí)滿(mǎn)、任務(wù)重、自習課少的實(shí)際情況(再加上周末沒(méi)有安排統一上課),所以,如何科學(xué)、合理安排周末時(shí)間引導學(xué)生有效、有序學(xué)習就顯得非常必要和重要了。下面專(zhuān)家就高一學(xué)生周末如何學(xué)習方面提幾點(diǎn)建議:

  一、明確周末自主學(xué)習的任務(wù):

  1.按科任老師要求自覺(jué)完成各科作業(yè);

  2.整理、復習一周筆記,梳理歸納所學(xué)的主干知識;

  3.反思并糾正各科作業(yè)出現的錯誤(把錯題收進(jìn)錯題本);

  4.自覺(jué)進(jìn)行薄弱學(xué)科的查漏補缺(從課本入手,從基礎題做起);

  5.初步預習下周新課內容;

  6.適當進(jìn)行課外閱讀(報刊閱讀或文學(xué)作品閱讀),關(guān)心國家大事,貼近社會(huì )生活,為寫(xiě)作積蓄最重要的寫(xiě)作素材。

  二、適當開(kāi)展一些調節性的活動(dòng)

  1.觀(guān)看一些既有益身心又能拓寬知識面的電視節目(如;科技、人文、歷史、地理等方面的節目);

  2.聽(tīng)一些英文歌曲或看一些英文電影,以培養學(xué)習英語(yǔ)的興趣或提高英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力;

  3.學(xué)習一些課余時(shí)間的健身技能或樂(lè )器演奏技能,適當進(jìn)行一些課外文體活動(dòng),以彌補平時(shí)身體鍛煉不足和提高自身的綜合素質(zhì)。

高中學(xué)習計劃 篇2

  一、上課時(shí)要認真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,不做小動(dòng)作。有不懂的問(wèn)題要及時(shí)向老師和同學(xué)請教,爭取當堂的問(wèn)題當堂解決。

  二、回家后,要認真完成老師布置的各項作業(yè),做到字跡工整。

  三、認真做好預習和復習。預習時(shí)要把不懂的地方做上記號,以便第二天在課堂上特別注意。每周要對本周所學(xué)的知識進(jìn)行總結復習。

  四、根據不同的學(xué)科的特點(diǎn),制定出不同的計劃。

  1、熟練地掌握語(yǔ)文課本上的知識,每天熟讀課文兩遍。

  2、提高自己分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,每天堅持做五道奧數題。

  3、提高自己英語(yǔ)聽(tīng)、讀、說(shuō)、寫(xiě)的能力,每天堅持聽(tīng)英語(yǔ)磁帶半小時(shí)。

  4、每天堅持描摹字帖一頁(yè),讓自己練成一手好字。

  5、每周寫(xiě)兩篇日記,真實(shí)地記錄自己身邊發(fā)生的事情和自己的看法。

  6、積累一些好詞佳句,把它記錄下來(lái),以便提高自己的寫(xiě)作水平。

  7、每周背誦三首古詩(shī)。

  五、課余時(shí)間多讀有益的書(shū),增長(cháng)更多的知識。

  以上是我的高中時(shí)期的學(xué)習計劃,我將嚴格地按照我的學(xué)習計劃去實(shí)施,我想通過(guò)我的努力,一定能夠取得更好的成績(jì)。請老師、同學(xué)和家長(cháng)共同監督我的實(shí)際行動(dòng)。

高中學(xué)習計劃 篇3

  新月份、新成績(jì)、新計劃。上個(gè)月的考試,我考砸了。但它以成為過(guò)去,并不代表著(zhù)未來(lái)。那么,為了提高我的學(xué)習成績(jì),我給自己寫(xiě)了一份新學(xué)期計劃。

  一、上課認真聽(tīng)講、不開(kāi)小差、積極發(fā)言,做好筆記

  二、上課前,做好預習工作。

  三、獨立完成作業(yè),不抄別人的。

  四、不會(huì )的要問(wèn)老師、同學(xué),不能為了好面子而耽誤了自己的學(xué)習。

  五、老師講過(guò)一道題型之后,要找相應的題型來(lái)做。

  六、溫故而知新,要經(jīng)常復習以前所學(xué)的知識、

  七、做題時(shí)認真,不能馬虎

  上面就是我的高中學(xué)習計劃,從今天起,我要努力奮斗,來(lái)提高自己的學(xué)習成績(jì)。

高中學(xué)習計劃 篇4

  馬上就要進(jìn)入高中學(xué)習了,初中的學(xué)習生活就徹底結束了,既然初中的學(xué)習生活徹底結束了那么在初中的學(xué)習生活方式就也要隨之的徹底改變,包括學(xué)習、生活習慣、人情是非等等。

  高中的終極目標也是絕對目標是:考上大學(xué),而且不能是“三本”起碼也應該是“二本”,盡量是考上成都的大學(xué),比如“川大”、“電子科技大”,實(shí)在考不起就考“重大”,記住―上面說(shuō)的“二本”僅限于高考是發(fā)揮失常。

  在高中學(xué)習期間要放棄一切愛(ài)好;@球只在體育課上和班級聯(lián)賽上打;電腦每個(gè)月只用一個(gè)小時(shí)收發(fā)電子郵件,如果違反了上面的條款就一學(xué)期不能碰籃球和電腦,包括放假。

  在學(xué)習方面除了自己要努力學(xué)習外,還要多問(wèn)老師和同學(xué),每天的學(xué)習任務(wù)不可拖到第二天,英語(yǔ)單詞要天天背,語(yǔ)文古文要教一課背一課。每次考試的試卷要拿回家給家長(cháng)簽字,每次考試后要認真總結然后再定一個(gè)小目標下次考試一定要達到這個(gè)小目標。如果做不到以上幾點(diǎn)就任由家長(cháng)懲罰!決不寬容!

  在人情世故方面不能從蹈初中的覆轍,不等把自己龍到感情旋渦中,要做到一心只讀圣賢書(shū),更不能談戀愛(ài)!對學(xué)校所有的女的保持正常的同學(xué)關(guān)系,要和女的保持一定的距離。不能和“社會(huì )上的人”混在一起!也不能和他們聯(lián)系。

  在高中期間要聽(tīng)父母的話(huà),不能和媽媽吵架,其實(shí)媽媽她也是我為了我好,要理解媽媽。放假盡量幫爸爸媽媽做家務(wù)事。生活不能懶散,要有條有序要注意個(gè)人衛生。

  好了,這就是高中的絕對計劃和目標。廢話(huà)不說(shuō)多了,一切都要付出于行動(dòng),不然就是空話(huà),廢紙一張。最后說(shuō)一句話(huà):“高中三年努力啊,初中三年耍了兩年高中不能再耍了,不然對不起所有的人!”

高中學(xué)習計劃 篇5

  學(xué)習計劃是因人而異的,對于那些英語(yǔ)基礎較弱,沒(méi)有托;蜓潘汲煽(jì)的學(xué)生,到英國后最好先參加一年的語(yǔ)言補習課程,再進(jìn)入相應的學(xué)位課程學(xué)習,這樣才能適應英國高校的學(xué)習生活。對于那些有一定語(yǔ)言基礎,但語(yǔ)言成績(jì)未達到直接攻讀學(xué)位課程標準者一般英國學(xué)士及碩士課程的入學(xué)語(yǔ)言標準分別為雅思6.0分及6.5分,可先申請攻讀4周至半年的英語(yǔ)強化課程,以使自己的英語(yǔ)水平達到入門(mén)要求。對于年齡較小,申請攻讀本科課程者來(lái)講,除了需要參加語(yǔ)言強化外,原則上還需要就讀一年的專(zhuān)業(yè)課預科課程。由于在英國,預科教育的靈活性很強,因此學(xué)生到英國后完全有能力通過(guò)自己的努力縮短攻讀語(yǔ)言和預科課程的時(shí)間,以便盡快攻讀正式學(xué)位課程。

  此外,預科畢業(yè)的學(xué)生需憑預科成績(jì)申請英國的大學(xué)。英國的預科成績(jì)滿(mǎn)分為24分,一般來(lái)說(shuō)能獲得21分以上的成績(jì),申請人讀英國前十名高校的可能性相對要大一些。英國的預科成績(jì)是根據學(xué)生的出勤率、期末考試成績(jì)、平時(shí)作業(yè)、課內表現及參加課外實(shí)踐的表現等綜合評定而得出的,因此學(xué)生千萬(wàn)不要有臨時(shí)抱佛腳的想法。

  學(xué)習計劃書(shū)需要包括以下幾方面內容:

  1、簡(jiǎn)單說(shuō)明自己的學(xué)習經(jīng)歷,專(zhuān)業(yè)背景及工作經(jīng)歷;

  2、說(shuō)明自己進(jìn)一步求學(xué)的動(dòng)機及為什么選擇該國、該大學(xué)與該專(zhuān)業(yè);

  3、詳細的留學(xué)時(shí)間安排;

  4、介紹留學(xué)所需資金及來(lái)源;

  5、對未來(lái)職業(yè)目標的闡述,留學(xué)后回國的理由。

  由于使館的工作人員每天要處理大量的文件,因此學(xué)習計劃書(shū)切不可寫(xiě)得太長(cháng),一般不應超過(guò)800字,并且說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題最好只用一個(gè)段落,段落前加上標題,以便使館的工作人員對您一段內容的中心思想一目了然。

  一、個(gè)人簡(jiǎn)介

  我的名字叫劉皓,是一名天津大學(xué)的01級本科生,所修專(zhuān)業(yè)為電子科學(xué)與技術(shù)。由于在學(xué)期間學(xué)習能力比較強并且對金融、管理等方面的內容也比較感興趣,在大學(xué)期間被選上攻讀南開(kāi)大學(xué)(由于兩校的共建協(xié)議)的金融學(xué)。即使在雙學(xué)位的壓力下,也能保持學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀,個(gè)人認為自己有較強的學(xué)習能力,能夠勝任出國留學(xué)的學(xué)習。

  二、選擇Universit及專(zhuān)業(yè)的目的

  首先我比較喜歡加拿大的地理位置,并且加拿大的自然風(fēng)光優(yōu)美,那里的人們也非常的熱情,到那里留學(xué)一定會(huì )很開(kāi)心。而且去魁北克省求學(xué),還能夠感受到法國文化。

  選擇Universit一是我對法語(yǔ)和漢語(yǔ)都比較感興趣。入學(xué)后,可以學(xué)習法語(yǔ)并且與當地人進(jìn)行法語(yǔ)和英語(yǔ)的雙語(yǔ)交流,這是我比較喜歡的。其二就是選擇管理學(xué)專(zhuān)業(yè),是我從小就對管理比較感興趣,并且Universit的管理專(zhuān)業(yè)也挺好。

  三、留學(xué)時(shí)間安排和資金來(lái)源

  根據我的設想和錄取通知書(shū),留學(xué)大概要花費3年時(shí)間。即從20xx年秋到20xx年秋。這樣不僅能有充裕的時(shí)間學(xué)到該學(xué)的知識,還能比較好的了解到異國的文化。至于資金的來(lái)源,一半是靠獎學(xué)金的幫助,另一半則主要是靠家里的資助來(lái)解決。

  四、職業(yè)目標及留學(xué)回國

  等到我畢業(yè)時(shí),我現在的設想是回到中國,根據自己的本科的技術(shù)背景(電子科技,偏重于微電子)再加上自己的管理學(xué)經(jīng)驗,開(kāi)立一家高科技的小企業(yè),并且我有很多同學(xué)本科畢業(yè)后都進(jìn)入研究所和各大高校去攻讀微電子的碩士和博士。到時(shí)也可以一起來(lái)開(kāi)辦企業(yè),不僅實(shí)現自己的理想同時(shí)也為祖國的高科技領(lǐng)域做出自己的貢獻。

高中學(xué)習計劃 篇6

  (一)高中六個(gè)學(xué)期的分析和自我目標

  為實(shí)現以下規劃必須做到:樹(shù)立信心,滿(mǎn)懷激情,走好成功第一步。切忌盲目激情,要有計劃分步驟的學(xué)習,養成踏實(shí)認真的學(xué)習態(tài)度。

  1、高一上半學(xué)期是一個(gè)初中走入高中的過(guò)渡時(shí)期。這個(gè)時(shí)期最主要的目標是:積極適應各科老師的教學(xué)方法,迅速吸收新知識,同時(shí)穩住腳跟,一步一個(gè)腳印地進(jìn)步。所以我這個(gè)學(xué)期的目標簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是四個(gè)字:適應、穩定。

  2、高一下半學(xué)期是一個(gè)適應后的尋求及養成期期。這個(gè)時(shí)期由于對自己的學(xué)習態(tài)度、方法、能力有了一個(gè)比較客觀(guān)的認識,因此對各學(xué)科特點(diǎn)有了一定掌握。這個(gè)時(shí)期的主要目標是:重點(diǎn)培養良好學(xué)習習慣,形成適合自己的學(xué)習方法,做到循序漸進(jìn)地、有規律地學(xué)習,全面發(fā)展,形成自己的優(yōu)勢學(xué)科。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是:養成、規律。

  3、高二上半學(xué)期是一個(gè)定位起飛期。此時(shí),高中生活早已適應,學(xué)習方法、習慣已經(jīng)成熟,所以,這個(gè)時(shí)期就要開(kāi)始有所突破。這個(gè)時(shí)期最主要的目標是:進(jìn)入一本梯隊。

  4、高二下半學(xué)期是一個(gè)穩步發(fā)展期。有了高二上半學(xué)期的起飛和突破之后,又要開(kāi)始穩住腳跟了,這時(shí)要全面地、客觀(guān)地看待自我和他人,畢竟“知己知彼,百戰不殆”。這個(gè)時(shí)期最主要的目標是:穩定自我水平,基本確定自己在年級的學(xué)習地位。

  5、高三上半學(xué)期是一個(gè)扎實(shí)復習期。經(jīng)過(guò)高二的認知后,自己的學(xué)習地位也穩定下來(lái),不再輕易后退。就要完全靜下心來(lái)穩扎穩打地復習。此時(shí)也要注意調整心態(tài),擺正主觀(guān)態(tài)度。時(shí)刻保持新鮮的自信心、堅韌的性格。不要受客觀(guān)環(huán)境的影響,履行自己的計劃,做到步步為營(yíng)。

  6、高三下半學(xué)期是一個(gè)加速沖刺期?梢赃m當地做些拔高。要全面解決自己所面臨的問(wèn)題,查缺補漏,掃除殘敵,不留后患。還有此時(shí)心理素質(zhì)也很重要。時(shí)刻擺正心態(tài),注意情緒的變化,做到自我及時(shí)調整,自我鼓勵和認定。就如愛(ài)迪生所說(shuō):“自行是成功的第一秘訣”。

  (二)要掌握科學(xué)的學(xué)習方法。

  1、預習

  預習最重要的是能發(fā)展我們學(xué)生的自學(xué)能力,減少對老師的依賴(lài),增強獨立性;預習可以加強記課堂筆記的針對性,改變學(xué)習的被動(dòng)局面。要在測覽教材的總體內容后再細讀,充分發(fā)揮自己的自學(xué)能力,理清哪些內容已經(jīng)了解,哪些內容有疑問(wèn)或是看不明白(即找重點(diǎn)、難點(diǎn))分別標出并記下來(lái)。同時(shí)適當地一些課前的習題練習,逐步了解知識點(diǎn)。這樣既提高了自學(xué)能力,又為聽(tīng)課“鋪”平了道路,形成期待老師解析的心理定勢;這種需求心理定勢必將調動(dòng)起我的學(xué)習熱情和高度集中的注意力。

  2、聽(tīng)課

  聽(tīng)老師講課是獲取知識的最佳捷徑,老師傳授的是經(jīng)驗證的真理;是老師長(cháng)期學(xué)習和教學(xué)實(shí)踐的精華。我制定的聽(tīng)課方法包括以下幾點(diǎn):

  A)做好課前準備,即預習。精神上的準備十分重要,保持課內精力旺盛,頭腦清醒,以及對探求知識的極大興趣,是學(xué)好知識的前提條件。

  B)集中注意力。思想開(kāi)小差會(huì )分心等一切都要靠理智強制自己專(zhuān)心聽(tīng)講,靠意志來(lái)排除干擾。

  C)認真觀(guān)察、積極思考。不要做一個(gè)被動(dòng)的信息接受者,作老師的合作者,學(xué)習的參與者,要充分調動(dòng)自己的積極性,緊跟老師講課的思路,對老師的講解積極思考。結論由自己的觀(guān)察分析和推理而得,會(huì )比先聽(tīng)現成結論的學(xué)習效果好。

  D)在聽(tīng)取公式定理的同時(shí)充分理解、掌握老師的解題方法,學(xué)習思路。

  E)抓住老師講課的重點(diǎn)。即不能忽視老師講課的開(kāi)頭和結尾,開(kāi)頭,往往寥寥數語(yǔ).但卻是全堂講課的綱。只要抓住這個(gè)綱去聽(tīng)課,下面的內容才會(huì )眉目清楚。結尾的話(huà)雖也不多,但卻是對一節課精要的提煉和復習提示。同時(shí)還要注意老師反復強調的部分。

  F)做好課堂筆記。筆記記憶法,是強化記憶的最佳方法之一。筆記,一份永恒的筆錄,可以克服大腦記憶方面的限制。俗語(yǔ)說(shuō),好記心不如爛筆頭,因此為了充分理解和消化,我必須記筆記。同時(shí)做筆記充分調動(dòng)耳、眼、手、腦等器官協(xié)同工作可幫助學(xué)習。有選擇的記筆記,記錄經(jīng)典例題。

  G)注意和老師的交流,聽(tīng)課要與老師有目光的交流,提問(wèn)式交流,都可以促進(jìn)學(xué)習。

  3、作業(yè)

  作業(yè)是提高思維能力,復習掌握知識,提高解題速度的.途徑。通過(guò)審題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題可以達到鞏固檢驗自己的目的。完成作業(yè)時(shí),一定要做到獨立完成,去形成自己的一個(gè)獨立的思維習慣。

  4、復習

  及時(shí)復習的優(yōu)點(diǎn)在于可加深和鞏固對學(xué)習內容的理解。根據遺忘曲線(xiàn),識記后的兩三天,遺忘速度最快,然后逐漸緩慢下來(lái)。學(xué)過(guò)即習,方為及時(shí)。俗話(huà)說(shuō)“溫故而知新”,就是說(shuō),復習過(guò)去的知識能得到很多新的收獲。這個(gè)“新”主要指的是知識達到了系統化的水平,達到了融會(huì )貫通的新水平。我計劃的復習要求是一下幾點(diǎn):

  A)課后回憶,即在聽(tīng)課基礎上把所學(xué)內容回憶一遍。

  B)精讀教材。對教材理解的越透,掌握得越牢,效率也就自然提高了。

  C)整理筆記。對課堂筆記及時(shí)的完善,勾畫(huà)出疑點(diǎn),尋求同學(xué)老師的幫助。

  D)看參考書(shū)。增加知識的深度和廣度。提高應考能力。

  E)單元復習的要求:

  a) 本單元(章)的知識網(wǎng)絡(luò );

  b)本章的基本思想與方法(應以典型例題形式將其表達出來(lái));

  c)自我體會(huì ):對本章內自己做錯的典型問(wèn)題應有記載,分析其原因及正確答案,應記錄下來(lái)本章你覺(jué)得最有價(jià)值的思想方法或例題,以及你還存在的未解決的問(wèn)題,以便今后將其補上,不可懶惰遺忘。

  (三)學(xué)期學(xué)習工作計劃于及總結

  計劃:把握每一分每一秒,把囤積的問(wèn)題解決,爭取每過(guò)一天吸收一點(diǎn)。把考卷上的要點(diǎn)逐個(gè)吸收,平日知識點(diǎn)多鞏固,建設良好的心理應對考試,不緊張過(guò)度。

  總結:要想取得成功,必須有不一般的奮斗。

高中學(xué)習計劃 篇7

  經(jīng)過(guò)學(xué)業(yè)繁重的高中學(xué)習,高中畢業(yè)的暑假原本是可以放松玩樂(lè )一把的。然而,這個(gè)暑假長(cháng)達兩個(gè)半月,這么多的時(shí)間如果單純用來(lái)吃喝玩樂(lè ),也實(shí)在是很可惜。因此,我決心制定一個(gè)高中畢業(yè)暑期學(xué)習計劃,豐富自己的暑期生活,讓自己的暑假不會(huì )荒廢掉。

  我的高中畢業(yè)暑期學(xué)習計劃,現制定如下:

  1,每天早晨起床時(shí)間在早晨6點(diǎn)-8點(diǎn),早晨完成10個(gè)牛津英語(yǔ)單純的背誦。學(xué)習目標:能夠熟練的抄寫(xiě)下來(lái),合格率95%。

  2,每天下午1點(diǎn)-3點(diǎn)之間,天氣炎熱在家中客廳閱讀一部書(shū)刊,寫(xiě)一篇100字左右的書(shū)刊評論。

  3,每天下午3點(diǎn)-5點(diǎn),在小區籃球場(chǎng)打1-2小時(shí)籃球,充分運動(dòng)鍛煉,讓身體變得強壯起來(lái)。備注:天氣運行的情況下。

  4,每天傍晚6點(diǎn)半上網(wǎng)查閱每天新聞時(shí)事,了解國內外大事,并寫(xiě)一篇200字的計事日記。

  5,每天晚上20點(diǎn),在床頭閱讀書(shū)籍20分鐘。爭取在每個(gè)月利用這段時(shí)間閱讀完成一部名著(zhù),完成一篇500字名著(zhù)讀后感。

  6,每天晚上10點(diǎn)必須睡覺(jué),保證第二天充足睡眠。

  7,暑假期間去外地完成一次旅行,旅行之中拍照片,之后寫(xiě)旅行博文,分享好友。

  8,暑期最后一個(gè)月了解大學(xué)環(huán)境,查閱大學(xué)開(kāi)學(xué)相關(guān)事宜。

  以上就是我高中畢業(yè)暑期學(xué)習計劃。

高中學(xué)習計劃 篇8

  高中新學(xué)期數學(xué)學(xué)習計劃表是現在大家比較關(guān)注的問(wèn)題,數學(xué)網(wǎng)高中頻道的編輯就為您準備了相關(guān)內容,希望能幫助高中生做好開(kāi)學(xué)計劃表,規劃好自己的學(xué)習時(shí)間!

  早上6點(diǎn)-8點(diǎn):一日之計在于晨,對一般人來(lái)說(shuō),疲勞已 消除,頭腦最清醒,體力亦充沛,是學(xué)習的黃金時(shí)段?砂才艑φn的全面復習。

  早上8點(diǎn)-9點(diǎn):據試驗結果顯示,此時(shí)人的耐力處于最佳 狀態(tài),正是接受各種考驗的好時(shí)間?砂才烹y度大的攻堅?xún)热荨?/p>

  上午9點(diǎn)-11點(diǎn):試驗表明這段時(shí)間短期記憶效果很好。 對搶記和馬上要考核的東西進(jìn)行突擊,可事半功倍。

  正午13點(diǎn)-14點(diǎn):飯后人易疲勞,夏季尤其如此。休息 調整一下,養精蓄銳,以利再戰。最好休息,也可聽(tīng)輕音樂(lè )。但午休切莫過(guò)長(cháng)。

  下午15點(diǎn)-16點(diǎn):調整后精神又振,試驗表明,此時(shí)長(cháng) 期記憶效果非常好?珊侠戆才拍切┬栌谰糜洃浀臇|西。

  傍晚17點(diǎn)-18點(diǎn):試驗顯示這是完成復雜計算和比較消 耗腦力作業(yè)的好時(shí)間。這段時(shí)間適宜做復雜計算和費勁作業(yè)。

  晚飯后:應根據各人情況妥善安排?煞謨扇蝸(lái)學(xué)習, 語(yǔ)、數、外等文理科交叉安排;也可作難易交替安排。

  以下是一位高考優(yōu)秀考生的每日作息時(shí)間表,可供參考:

  每天6:00起床, 6:30-7:30復習英語(yǔ),7:40-9:40復習數學(xué),9:50-11:50機動(dòng)安排;中午 午休;下午2:00-4:00復習化學(xué),4: 10 -6:10復習物理;晚上2個(gè)小時(shí)復習語(yǔ)文;其余時(shí)間機動(dòng)。在每一門(mén)課的復習中,不同階段以不同內容為主,多看課本或多做習題,要掌握好。

  總之,在總體計劃的基礎上,注意小塊的時(shí)間安排,既要抓緊時(shí)間,又該有張有弛,這樣才能以一 個(gè)較好、較正常的心態(tài)去參加高考,才能考好!

  高三復習計劃

  制訂一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習計劃,把自己的假期安排好,不要急于求成,要腳踏實(shí)地,只有這樣才會(huì ) 有成效的。

  把高三的復習計劃分為三大階段。每個(gè)階段有不同的任務(wù)、不同的目標和不同的學(xué)習方法。

  第一階段,是整個(gè)高三第一學(xué)期時(shí)間。這個(gè)階段時(shí)間大約五 個(gè)月,約占整個(gè)高三復習的一半時(shí)間左右。這高三文科復習四忌

  一忌拋開(kāi)考綱,盲目復習。高考各科都有《考試說(shuō)明》,學(xué) 生首先應該依據《考試說(shuō)明》,明確高考的考查范圍和重點(diǎn)內容,再有針對性地進(jìn)行復習。

  二忌急于求成,忽視小題。有些學(xué)生認為文科需要背誦的知 識點(diǎn)太多,而在高考中基礎知識題的分值不高,所以索性就放棄了。他們不知道解決好基礎知識,正是提高文科成績(jì)的關(guān)鍵所在。

  三忌支離破碎,缺乏系統。有些學(xué)生認為與理科相比,文科 知識缺乏系統性和邏輯性,可以隨意撿章節進(jìn)行復習。其實(shí)文科復習應兼顧知識、能力、方法三個(gè)層次。

  四忌浮光掠影,只重皮毛。有些學(xué)生只重視知識的背誦,缺乏專(zhuān)題性反思,不知道自己的漲分點(diǎn)在哪里。

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