學(xué)習計劃3篇
時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，前方等待著(zhù)我們的是新的學(xué)習目標和挑戰，是時(shí)候認真思考學(xué)習計劃該如何寫(xiě)了哦。估計許多人是想得很多，但不會(huì )寫(xiě)，下面是小編幫大家整理的學(xué)習計劃3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)習計劃 篇1
“三會(huì )一課”制度是黨總支部的重要組織生活制度�！叭龝�(huì )”：就是定期召開(kāi)總支部委員會(huì )、各支部委員會(huì )、黨員大會(huì )�！耙徽n”：就是按時(shí)上好黨課。具體內容是：
1、總支部委員會(huì )。每季度至少召開(kāi)一次，主要內容是傳達上級黨組織的指示;支部委員報告工作情況，布置工作;討論黨支部工作中的重大問(wèn)題;吸收新黨員，處分犯有錯誤的黨員，處置不合格黨員;選舉新的支部委員會(huì )。
2、支部委員會(huì )。一般每月召開(kāi)一次，主要內容是實(shí)施貫徹執行上級黨組織的指示和決定的措施;分析黨員的思想狀況和黨員發(fā)揮先鋒模范作用的情況;研究黨員教育、管理和監督工作;對黨支部的重要工作任務(wù)作出安排。
3、黨員大會(huì )。一般每月召開(kāi)一至兩次，主要內容是學(xué)習黨的文件;傳達上級黨組織的指示精神;向黨員布置工作;了解黨員思想情況和完成本職工作的情況;組織黨員聯(lián)系思想、工作和學(xué)習實(shí)際，開(kāi)展批評與自我批評;醞釀?dòng)懻摪l(fā)展新黨員。
4、上黨課。一般每季度安排一次。主要是對黨員進(jìn)行馬克思主義基本理論、黨的基本路線(xiàn)和黨的基本知識教育;針對一個(gè)時(shí)期黨內的思想傾向，開(kāi)展有關(guān)增強黨性觀(guān)念的教育;進(jìn)行國內外形勢和時(shí)事政策的教育。
“三會(huì )一課”制度，是經(jīng)過(guò)長(cháng)期實(shí)踐總結出來(lái)的行之有效的制度，它對于健全黨的組織生活，加強組織建設，在一些重大問(wèn)題上充分發(fā)揚黨內民主，提高黨員素質(zhì)和黨組織的戰斗力，更好地完成黨的各項任務(wù)，具有重要作用。機關(guān)黨員組織要根據不同的形勢和任務(wù)賦予它不同的內容，做到制度化、經(jīng)�；�，形式上也要注意生動(dòng)活潑，注重實(shí)效，避免流于形式。
學(xué)習計劃 篇2
加拿大留學(xué)學(xué)習計劃需做好規劃。留學(xué)生不管是在國內還是國外，在學(xué)習方面一定要做好規劃，這將對您學(xué)習很有幫助。下面小編就帶您一起來(lái)了解一下吧。
一直以來(lái)，加拿大簽證的申請過(guò)程都非常強調學(xué)習計劃以及資金來(lái)源的重要性。什么樣的學(xué)習計劃才能凸顯申請人的個(gè)性？學(xué)習計劃的內容是否必須細無(wú)巨細？什么樣的學(xué)習計劃才能吸引眼球？因此針對加拿大簽證材料中的重中之重，專(zhuān)家深入剖析，希望對各位的申請有所幫助。
首先，從學(xué)習計劃的內容構成說(shuō)起
學(xué)習計劃可以說(shuō)是綜合了個(gè)人陳述，簡(jiǎn)歷，學(xué)習計劃以及職業(yè)規劃等多方面的綜合文書(shū)。一般情況下除了基本的個(gè)人信息，教育背景，還應該包括社會(huì )活動(dòng)（課外活動(dòng)、實(shí)習經(jīng)歷、工作經(jīng)歷等等），獲得獎項。而我一般會(huì )建議在簡(jiǎn)歷中再加上英語(yǔ)技能以及個(gè)人興趣。這三項內容所占比例應該30%左右，但能幫助簽證官更全面的了解申請人。簡(jiǎn)歷中的社會(huì )活動(dòng)部分，是重中之重，因此在此著(zhù)重說(shuō)明。如果申請人已經(jīng)畢業(yè)，所申請的專(zhuān)業(yè)和之前的學(xué)歷背景無(wú)關(guān)，那么切忌不要在簡(jiǎn)歷中流水賬般的羅列自己畢業(yè)后所從事的工作，而應該將重點(diǎn)放在描述自己在工作中所擔任的職能，所做的工作，以及取得的成果，從而引出需要出國深造的原因。其次是闡述如下幾個(gè)觀(guān)點(diǎn)，進(jìn)一步說(shuō)明為何想出國深造？為何想去加拿大的某個(gè)院校某個(gè)專(zhuān)業(yè)？過(guò)去經(jīng)歷是如何影響你的這個(gè)決定？（占比例50%）你未來(lái)的職業(yè)規劃是什么？（20%的比例）。這一部分材料中最能體現學(xué)生個(gè)人能力的文件，一篇好的學(xué)習計劃，需要在短短的2-3頁(yè)（有時(shí)甚至更少）內，將學(xué)生的思維能力，學(xué)習能力和價(jià)值觀(guān)充分表達出來(lái)。
其次，從寫(xiě)作風(fēng)格上來(lái)說(shuō)，一般可以分為兩種類(lèi)型：個(gè)人興趣愛(ài)好型和專(zhuān)業(yè)以及職業(yè)規劃型。
個(gè)人興趣愛(ài)好型學(xué)習計劃可以從個(gè)人經(jīng)歷來(lái)打動(dòng)簽證官，比如父母的職業(yè)背景和同學(xué)朋友的影響，老師的引導等等。中間部分闡述自己在學(xué)習和成長(cháng)過(guò)程為該專(zhuān)業(yè)的申請所做的準備，包括學(xué)習成績(jì)、自身能力的鍛煉和培養。最后，表達自己對攻讀該專(zhuān)業(yè)的意愿和決心，并明確表達自己學(xué)成后的職業(yè)規劃和目標。這一類(lèi)型的個(gè)人陳述相對來(lái)說(shuō)對于專(zhuān)業(yè)知識的要求比較低，比較適合大專(zhuān)生和本科生申請。特別是，作為十幾歲的高中學(xué)生，對于某一專(zhuān)業(yè)知識的認識一般比較淺顯。
專(zhuān)業(yè)和職業(yè)規劃性的學(xué)習計劃，應該以個(gè)人對于所申請專(zhuān)業(yè)的了解和認識為主線(xiàn)，著(zhù)重突出對該專(zhuān)業(yè)在中國現狀和發(fā)展的認識，該專(zhuān)業(yè)在加拿大或北美地區發(fā)展的成熟和先進(jìn)，表達自己對先進(jìn)知識的追求和向往。最后說(shuō)明中國目前缺乏這方面的專(zhuān)業(yè)人才，自己學(xué)成后對于中國專(zhuān)業(yè)人才的補充，進(jìn)而上升為自己學(xué)習該專(zhuān)業(yè)的重大意義。這一類(lèi)型更適用研究生申請。對于研究生申請，無(wú)論是碩士和研究生文憑，對申請專(zhuān)業(yè)的學(xué)成計劃最好有一個(gè)比較明確的目標，一方面這是有目的有針對性地申請為將來(lái)做打算，另一方面是表達自己對該專(zhuān)業(yè)的激情和熱愛(ài)，因此希望能更進(jìn)一步地學(xué)習和深造。
綜上所述，學(xué)習計劃中的任何描述都要具備故事性和生動(dòng)性。
故事性主要是說(shuō)在闡述學(xué)習目的時(shí)最好能有實(shí)例來(lái)說(shuō)明，使得學(xué)生的出國意愿以及目的更加生動(dòng)、具體。而整個(gè)學(xué)習計劃更應該是環(huán)環(huán)相扣，相互輔佐的。真正用心準備的學(xué)習計劃對一些疑難案例的幫助是非常明顯的。但是，也請不要忘記，學(xué)習計劃的`闡述是建立在學(xué)生個(gè)人硬件條件（學(xué)歷背景，語(yǔ)言條件等）之上的。再完美的學(xué)習計劃，如果基本的硬件條件不能達到簽證官的要求，也會(huì )無(wú)濟于事。
以上是加拿大留學(xué)學(xué)習計劃的相關(guān)介紹，有感興趣的學(xué)生可以了解一下，可能會(huì )對您有所幫助。
學(xué)習計劃 篇3
趣味編程社團通過(guò)教授學(xué)生使用Scratch軟件制作電腦動(dòng)畫(huà)作品。Scratch 是一個(gè)全新的程序設計語(yǔ)言，用它可以很容易的去創(chuàng )造交互式故事情節、動(dòng)畫(huà)、游戲，而后還可以把自己的創(chuàng )作，共享到其他網(wǎng)站上去。Scratch語(yǔ)言很簡(jiǎn)單，所有的人都可以使用。這種編程語(yǔ)言所依據的，是一種積木系統；積木可以通過(guò)多種指令結合起來(lái)。這種語(yǔ)言總共有100多塊“積木”可以使用。
學(xué)生通過(guò)較短的時(shí)間，就能充分掌握這個(gè)編程工具了。通過(guò)學(xué)習過(guò)程讓學(xué)生理解了計算機工程的基本概念，例如，面向對象、參數、消息、控制、交互等。這些概念將讓學(xué)生可以接觸更加深入的，真正的編程！
一、培養目標： 近期目標：
1、學(xué)會(huì )使用Scratch軟件結合身邊的事物制作電腦動(dòng)畫(huà)作品。
2、通過(guò)讓學(xué)生動(dòng)手探索Scratch軟件，發(fā)現解決問(wèn)題。采集素材、創(chuàng )作作品，加強軟件工具使用的熟練程度，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )新探究精神。
3、開(kāi)展小組分類(lèi)探索、出題創(chuàng )作、集體分工合作等多種形式的活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中動(dòng)手與動(dòng)腦結合，達到更高的信息技術(shù)應用水平，能利用所學(xué)的知識技能描繪自己的生活。 長(cháng)期目標：
1、開(kāi)展學(xué)生自主探究，合作創(chuàng )新的電腦制作活動(dòng)。
2、確定重點(diǎn)培養對象，組建成一個(gè)長(cháng)期穩定、不斷創(chuàng )新、技術(shù)優(yōu)良的社團隊伍。 二、培養對象：
電腦制作的培訓對象為對電腦制作感興趣的學(xué)生，對學(xué)生注重培養其信息技術(shù)探索能力，以問(wèn)題的發(fā)現和解決、電腦作品制作為主線(xiàn)。另外對水平較高的學(xué)生拓展計算機語(yǔ)言和計算機程序方面的知識。社團根據學(xué)生學(xué)情、活動(dòng)內容和評價(jià)要求分為初級、高級兩個(gè)層次。
三、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)安排：
社團活動(dòng)時(shí)間為課余時(shí)間時(shí)間，每節社團活動(dòng)時(shí)間45分鐘�；顒�(dòng)主要地點(diǎn)為計算機教室。
四、本學(xué)期訓練內容（附表如下）： 電腦制作社團活動(dòng)進(jìn)度安排表：
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五、學(xué)生考察及作品展示
1、根據評定要求考察學(xué)生并頒發(fā)“達人”證書(shū)
根據學(xué)生的不同特長(cháng)，達到評定要求即頒發(fā)社團“程序達人”、“創(chuàng )意達人” 、“操控達人”、“藝術(shù)達人”、“音樂(lè )達人”等證書(shū)。
2、期末作品展示
�。�1）學(xué)生作品社團內部展示參評“達人秀” （2）學(xué)生優(yōu)秀作品通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站展示 3、相關(guān)比賽
�。�1）學(xué)生優(yōu)秀作品推選“全國中小學(xué)電腦制作活動(dòng)”
�。�2）根據學(xué)生狀況適時(shí)參加“中國兒童青少年威盛中國芯計算機表演賽。
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