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學(xué)習計劃作文

時(shí)間:2021-04-05 10:09:46 學(xué)習計劃 我要投稿

學(xué)習計劃作文匯總9篇

  光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們的學(xué)習又進(jìn)入新的階段,為了取得更大的進(jìn)步,寫(xiě)一份學(xué)習計劃,為接下來(lái)的學(xué)習做準備吧!相信許多人會(huì )覺(jué)得學(xué)習計劃很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的學(xué)習計劃作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學(xué)習計劃作文匯總9篇

學(xué)習計劃作文 篇1

  隨著(zhù)炎炎暑假的離開(kāi),接踵而至的是新學(xué)期了。新學(xué)期,新印象。進(jìn)入這個(gè)學(xué)期,我是一名初二的學(xué)生了,不再是個(gè)還充滿(mǎn)著(zhù)天真跟稚氣的小女孩。老師說(shuō),初二是初中里最關(guān)鍵的一年,一定要把握好這年的學(xué)習,這關(guān)系的中考。這些話(huà),總讓我的心洶涌澎湃,讓人期待,讓人興奮!

  既然是新學(xué)期,我也要拿出新的計劃來(lái)好好學(xué)習。以下是我主要的新學(xué)期的計劃:

  1、關(guān)于課前,必須得好好預習,用查資料的方式來(lái)提前知道書(shū)本上講的是什么,需要我們鞏固的是什么,要牢記的是什么,要了解的是什么。

  2、關(guān)于上課的時(shí)候,要認真上課,思維要跟著(zhù)老師的思維想問(wèn)題,并且還要積極舉手答問(wèn),做好筆記,不能開(kāi)小差,更不許上課討論一些跟課堂無(wú)關(guān)的事情。

  3、關(guān)于課后,時(shí)不時(shí)要溫習一下所學(xué)過(guò)的知識。還可以再拓展課外的知識,所謂“讀書(shū)百遍,其義自見(jiàn)”。溫習時(shí),若還是有不懂的問(wèn)題,要與同學(xué)討論,或直接請教老師。

  4、與同學(xué)們要跟諧相處,不能因為一點(diǎn)小事打“冷戰”,對任何事情要用一顆寬容的心去包容他人。算不是自己的錯,也要好好地跟同學(xué)解釋清楚。初中的朋友是最純結的,沒(méi)有利益關(guān)系的存在,對友誼沒(méi)有多大的影響。要珍惜現在的友誼,對朋友同學(xué)要真摯誠懇。

  5、對老師長(cháng)輩要尊重,我要以微笑去對待所有長(cháng)輩老師。在成長(cháng)路上,是他們一路陪伴著(zhù)我們,像一展照明燈一般,照亮我們的前方。

  ……

  以上是我的新學(xué)期的計劃,我們要以最好的一面去迎接新的事物。

  飛翔吧,我們的夢(mèng)!只要努力,我們的夢(mèng)一定會(huì )到達這個(gè)未知的天堂。正如范瑋琪唱的一首歌《最初的夢(mèng)想》:

  “……最初的夢(mèng)想緊握在手上,最想要去的地方怎么能在半路返航;最初的夢(mèng)想絕對會(huì )到達,實(shí)現了真的渴望,才能夠算到過(guò)了天堂……”

學(xué)習計劃作文 篇2

  一、背誦類(lèi)知識的復習與預習

  寒假時(shí)間是相對充裕的,而眾所周知,整個(gè)初中階段的語(yǔ)文學(xué)習需要背誦的東西相對而言是比較多的。在平日的學(xué)習中,很多學(xué)生會(huì )因為各種各樣的課外班,大量作業(yè),各種考試等等因素忽視背誦,即使背了也背不熟練,從而在考試的選擇題和文言文閱讀兩大塊嚴重丟分。為避免這種情況,建議學(xué)生們在整個(gè)寒假即有意識地進(jìn)行初一上冊相關(guān)背誦內容復習,把初一上冊已經(jīng)背過(guò)的內容進(jìn)行系統的復習。同時(shí)對初一下冊的背誦內容及中考必考的文言文有選擇的進(jìn)行預習背誦。這樣,一方面能夠為平日上學(xué)時(shí)的繁忙學(xué)習節省時(shí)間,另一方面,因寒假時(shí)間充裕,背誦效果也是最好的。

  二、閱讀

  閱讀方面,對于文章類(lèi)型來(lái)說(shuō),仍舊應該放在記敘文的閱讀。鑒于大家在秋季班的`學(xué)習中已學(xué)過(guò)很多知識點(diǎn)。因此,寒假的閱讀理解的學(xué)習應把重點(diǎn)放在如下兩個(gè)方面。一是對之前秋季班及暑期班所學(xué)習的知識點(diǎn)進(jìn)行系統的總結與復習。把之前學(xué)過(guò)的題型及相應的解題思路對照筆記溫習一遍,而后按照講過(guò)的解題思路自己再做一遍做過(guò)的閱讀題,檢查自己是否真正掌握了。二是進(jìn)行新內容的學(xué)習,春季班將不會(huì )再講記敘文,轉而講小說(shuō)閱讀。因此需要在寒假進(jìn)行記敘文相關(guān)題型的查漏補缺。在秋季班,對閱讀的整體感知基本已講完,而局部感知題型還剩下句子類(lèi)的句子作用,句子賞析,景物描寫(xiě)作用三種題型沒(méi)講,建議大家將閱讀理解的訓練重點(diǎn)放在這三種題型。訓練的時(shí)候最好能夠梳理出這幾種題型的相關(guān)解題思路。

  三、作文

  作文在任何一個(gè)長(cháng)假都不能丟,必須進(jìn)行練筆,不然開(kāi)學(xué)時(shí)連基本的語(yǔ)感都會(huì )丟掉。鑒于初一上學(xué)期,大部分學(xué)生都將寫(xiě)作重點(diǎn)放在了如何審題,如何立意,如何讓文章結構更清晰,如何讓語(yǔ)言更優(yōu)美這些宏觀(guān)性的構思上了,相對來(lái)說(shuō)對具體的細節描寫(xiě)訓練得比較少。而細節描寫(xiě)的訓練相對來(lái)說(shuō)比較花時(shí)間。因此,這個(gè)寒假建議學(xué)生將重點(diǎn)放在作文細節描寫(xiě)的訓練上。訓練的主要方式是:寫(xiě)一篇文章(其中一定要包含有人物的細節以及景物的細節),洗完之后,讓一位老師幫助批改,按照細節描寫(xiě)的寫(xiě)作技巧及評分標準進(jìn)行不斷的修改,直到自己能夠將細節描寫(xiě)寫(xiě)得生動(dòng)形象具體了為止。

  初一寒假語(yǔ)文學(xué)習要做好系統的規劃,背誦類(lèi)知識的復習與預習,閱讀方面的復習,以及作文復習都是很有必要的。

學(xué)習計劃作文 篇3

  從讀書(shū)到現在我從來(lái)不知道去安排時(shí)間,想玩的時(shí)候就玩,想學(xué)習的時(shí)候就學(xué)習。所有對于學(xué)習都不是很積極,不喜歡學(xué)習,但經(jīng)過(guò)家人和老師的監督下,我現在已經(jīng)改變了我的狀態(tài),學(xué)會(huì )做個(gè)快樂(lè )的讀書(shū)人,快樂(lè )的學(xué)習,針對自己的不足,定好學(xué)習計劃。

  1。認真專(zhuān)心致志的完成作業(yè),以端正求學(xué)的態(tài)度對待每一門(mén)功課。

  2。沒(méi)填寫(xiě)完成作業(yè)后,復習當天的學(xué)習的內容,將當天的學(xué)習內容牢牢記住,并預習第二天的上課內容,為第二 天的積極發(fā)言做準備。

  3。但遇到自己不會(huì )的,不懂的問(wèn)題時(shí),要及時(shí)的請教老師,知道自己將這個(gè)問(wèn)題弄明白的時(shí)才能罷休,堅決不能不懂裝懂。

  4。每天晚上睡覺(jué)前聽(tīng)30分鐘的英語(yǔ),訓練自己的聽(tīng)力。

  5。在考試的時(shí)候,認真對待每一道題,簡(jiǎn)單題也要重視,難的題腰包提讀懂,不能輕易放任何一道不懂的題。

  6。要做到上課時(shí)認真聽(tīng)講,積極發(fā)言,不做小動(dòng)作。爭取將老師上課講的內容全部消化掉,思想要與老師的思想同步。每天按時(shí)整理課堂筆記,丹田內容當天復習,當天掌握,F將基礎知識做好,弄明白,之后在基礎知識好的情況不做一些專(zhuān)項訓練。重點(diǎn)的學(xué)習內容由難到易逐一解決。

  7。每天按時(shí)朗讀三篇作文,增加詞匯和多學(xué)習一些好句和好段,以防在考試當中應頻凡而扣分。

  我相信只要努力在努力,勤奮再勤奮,爭取向最高的境界奮斗,一定可以完成。

學(xué)習計劃作文 篇4

  領(lǐng)完通知書(shū)的那一天,回到家,媽媽看到我的成績(jì)比上學(xué)期差,就批評了我,我也很難過(guò)我的學(xué)習計劃作文300字三年級作文。在媽媽的幫助下,我們倆個(gè)開(kāi)始總結這學(xué)期成績(jì)差的原因,主要因為我上課不注意聽(tīng)講

  做作業(yè)丟三落四,獨立性差,做事毛毛躁躁,馬虎不認真,在家寫(xiě)作業(yè)光想著(zhù)玩等壞毛病。為了我能按時(shí)完成老師布置的作業(yè),養成良好的學(xué)習習慣,過(guò)一個(gè)有意義的假期,最后我和媽媽制定了假期學(xué)習計劃。

  1. 兩天一篇小作文,150字以上。

  2. 經(jīng)典誦讀三級會(huì )背。(早上起床)

  3. 一天兩頁(yè)暑假作業(yè)。(上午8:00-----9:00)

  4. 聽(tīng)英語(yǔ)磁帶下冊,早晚堅持。

  5. 課外書(shū)和口算卡。每天堅持讀一篇課外書(shū)

  口算卡每天讀三行,并且讀三遍,第一遍讀算理,不計時(shí),后兩遍不讀算理計時(shí)。

  制定完學(xué)習計劃后,媽媽問(wèn):“怎樣完成這個(gè)計劃!蔽艺f(shuō):“堅持就是勝利!蔽揖桶堰@幾個(gè)字寫(xiě)在我的計劃本上了。從那天開(kāi)始,我就按照計劃認真完成作業(yè),媽媽說(shuō)我寫(xiě)的作業(yè)很好,我還玩的很開(kāi)心。

學(xué)習計劃作文 篇5

  時(shí)光匆匆,高一新學(xué)期開(kāi)始了。本人在此寫(xiě)下自己的學(xué)習計劃:

  新的學(xué)期,新的打算,不能依然沉浸在暑假的快樂(lè )時(shí)光里,要投入學(xué)習中去。升入高一后,學(xué)習更緊張了。高一是高中生活的第一年,也是打下基礎的一年,起了總結的作用,高一這一年的用功與否,直接關(guān)系著(zhù)能否邁進(jìn)好的大學(xué)的大門(mén),要扎扎實(shí)實(shí),為高三打好基礎。

  即使以前的成績(jì)很好,也不能驕傲自滿(mǎn);即使以前的成績(jì)很差,也不能垂頭喪氣.因為那已是過(guò)去,過(guò)去已成為歷史,不代表現在,更不代表未來(lái),"勝不驕,敗不餒才是成功的關(guān)鍵。作文金谷園不要被過(guò)去的陰影所籠罩,應該勤奮努力,力求有所進(jìn)步,重新看待自己,走向成功的未來(lái).更不要被過(guò)去成功的輝煌所包圍,要再接再厲,整理行囊,再次上路,以這一次的成功為基石,走向下一個(gè)成功。

  “天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水”,我們應該把握住成功的關(guān)鍵所在,頑強拼搏,樹(shù)立自信,相信自己能夠創(chuàng )造奇跡。要知道“世上無(wú)難事,只要肯攀登”,不要沉迷于沿途的秀麗在山頂上會(huì )有更美的景色等著(zhù)我們,相信自己,把困難踩在腳下,為自己鋪一條堅定的路,讓時(shí)間去證明一切,黎明的曙光屬于你!

學(xué)習計劃作文 篇6

  轉眼間,我已經(jīng)六年級畢業(yè)了,正式成為一名初中生了,即將跨入我的初中時(shí)代。在新的學(xué)校、新的班級中,我應該以一種與小學(xué)不同的面貌迎接我的中學(xué)生活。

  在新的一個(gè)學(xué)期中,我要以一種嶄新的形象學(xué)習、做事,在學(xué)習方面上,我要更加刻苦,更加認真,上課認真聽(tīng)講,積極主動(dòng)發(fā)言,認真完成作業(yè),不懂的地方要問(wèn)老師同學(xué)。在英語(yǔ)方面,也是我一直以來(lái)的弱項,在新的學(xué)期里,我要好好學(xué)習英語(yǔ)這門(mén)課,認真背書(shū)、背單詞,爭取不跟同學(xué)有差距。在體育方面,我也要努力,我要在新的學(xué)期里好好鍛煉,爭取減肥,不讓體形在中考時(shí)拉我自己的后腿,因為體育已經(jīng)讓我自己吃過(guò)很多虧了。另外,我課余時(shí)間要積極參加學(xué);顒(dòng),參與班集體的工作,幫老師、同學(xué)做事,做班級的“主人”。

  我即將面對辛苦而又未知的初中三年,心里不知是高興還是憂(yōu)愁,兩種情感交織在一起,構成了我對中學(xué)生活的愛(ài)與渴望,期待與夢(mèng)想。那就是我的中學(xué),是我將實(shí)現夢(mèng)想的地方,我想。希望我能在三年的學(xué)習中,努力學(xué)習,再創(chuàng )輝煌!

學(xué)習計劃作文 篇7

  寒假我的學(xué)習計劃有:作用、閱讀、寫(xiě)博方面。

  我的作業(yè)計劃:

  每天按時(shí)玩成作業(yè),老師布置的各項任務(wù)必須按時(shí)完成,缺一不可。寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)要認真,寫(xiě)完后再認真檢查,并且字體也要寫(xiě)好。

  我的閱讀計劃:

  每天至少要度3——5本課外閱讀書(shū),每讀一本都要做讀書(shū)筆記 ,還可以寫(xiě)一下你對這本書(shū)的感受 ;也可以說(shuō)一下這本書(shū)講的是什么,它告訴我們什么………

  我的寫(xiě)博計劃:

  每天在日記本上寫(xiě)上4篇日記,每一篇都得寫(xiě)的端端正正,并且里面要寫(xiě)上好詞、好句、好短……

  這就是我的寒假學(xué)習計劃。

學(xué)習計劃作文 篇8

  馬上要進(jìn)入四年級了,我想定制一套生活與學(xué)習計劃,來(lái)管管我不好的學(xué)習態(tài)度和習慣,讓我逐步成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

  早上,用20分鐘洗臉、吃飯。7:30分到達學(xué)校,到了學(xué)校把作業(yè)放到桌子右上角,然后讀書(shū)。

  上課不做小動(dòng)作,不打小報告,認真聽(tīng)講,下課思考問(wèn)題。

  晚上,先寫(xiě)作業(yè),后吃飯。吃完飯出去散步,回來(lái)看20分鐘的書(shū),就開(kāi)始洗臉睡覺(jué)。

  怎么樣,我的學(xué)習計劃可以吧?要是你喜歡,那就照著(zhù)做吧!

學(xué)習計劃作文 篇9

  根據上學(xué)期的學(xué)習情況,在新學(xué)期開(kāi)始之前,對新學(xué)期的學(xué)習制定詳細的學(xué)習計劃,使得學(xué)習能夠更上一層樓。

  語(yǔ)文:保持目前的學(xué)習狀態(tài),緊跟老師的學(xué)習步伐,爭取在成績(jì)上能再上一個(gè)臺階。數學(xué):堅持每天的“數學(xué)5分鐘”,努力在考試中取得100分。英語(yǔ):加強聽(tīng)力練習,認真完成英語(yǔ)作業(yè),重新取得100分的好成績(jì)。綜合:不偏科、認真聽(tīng)講,考試前做好課本知識的復習,保持現已取得的好成績(jì)。

  具體計劃如下:

  語(yǔ)文

  1、準備改錯本,把測驗中錯誤的生字、詞語(yǔ)、考題記錄下來(lái),每單元結束時(shí),重新默寫(xiě)。

  2、每天半小時(shí)以上的課外閱讀。

  3、堅持寫(xiě)日記,準備一個(gè)自己的日記本,與學(xué)校的日記本不同,用來(lái)寫(xiě)自己的心里話(huà),每周2-3篇,持之以恒。

  4、每周一、二、四、五在硬筆書(shū)法本上些半頁(yè)硬筆書(shū)法。

  5、重新拜會(huì )老朋友校訊通,每周日進(jìn)入校訊通,登錄作文連線(xiàn),看小城說(shuō)雨老師的作文指導一篇、看同學(xué)們的作文至少兩篇,并寫(xiě)下留言,與線(xiàn)上的老師、同學(xué)積極交流互動(dòng)。

  6、每?jì)芍茉诓┛屠飳?xiě)一篇作文。

  數學(xué)

  1、繼續堅持每天中午的“數學(xué)5分鐘”,不可間斷、保證做題質(zhì)量、不鬧情緒。

  2、準備數學(xué)改錯本,把作業(yè)、數學(xué)5分鐘、小測驗里的錯題記錄下來(lái),作為單元測驗重新做。

  3、認真上奧數課,多與奧數老師、同學(xué)交流學(xué)習好的奧數學(xué)習方法。

  4、遇到不會(huì )做的題,一定不能放過(guò),請教老師、同學(xué),必須完全弄懂。

  英語(yǔ)

  1、單詞、課文背誦滾瓜爛熟。

  2、準備英語(yǔ)改錯本,把小測驗中的錯誤記錄下來(lái),反復背誦。

  3、每晚睡前必聽(tīng)英語(yǔ)磁帶。

  綜合

  繼續按照上一學(xué)期的方法,在考前兩周開(kāi)始,每晚系統復習課本知識點(diǎn),以口答形式做綜合題,每天20分鐘。

  提高做作業(yè)效率

  開(kāi)學(xué)第一周,詳細記錄每科做作業(yè)的時(shí)間。第二周,做作業(yè)限時(shí)。在上周記錄的基礎上,了解自己的做作業(yè)速度,制定每科作業(yè)用時(shí),盡量在時(shí)間內完成,并記錄完成情況。第三周,調整限時(shí)。根據上周限時(shí)完成作業(yè)情況做科學(xué)調整,保證每科作業(yè)質(zhì)量的同時(shí)速度有所提高,從而為初中應對更多科目做好準備。

  長(cháng)期目標

  1、提高自己的音樂(lè )修養,重新學(xué)習小提琴,并堅持到以后可以拉出自己最喜愛(ài)的爵士樂(lè )曲。

  2、每天堅持跳繩,從50個(gè)開(kāi)始,直到每天可以跳5分鐘。

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