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學(xué)習計劃

時(shí)間:2021-04-07 10:37:05 學(xué)習計劃 我要投稿

【必備】學(xué)習計劃集錦七篇

  時(shí)間稍縱即逝,我們又將接觸新的學(xué)習內容,學(xué)習新的技能,積累新的知識,一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)學(xué)習計劃,為今后的學(xué)習制定一份計劃吧。什么樣的學(xué)習計劃是學(xué)霸都稱(chēng)贊的呢?下面是小編精心整理的學(xué)習計劃7篇,希望對大家有所幫助。

【必備】學(xué)習計劃集錦七篇

學(xué)習計劃 篇1

  開(kāi)學(xué)第一天,一進(jìn)學(xué)校,看到潔凈如新的校園,看到嶄新的桌椅,和藹可親的老師,我暗暗下定決心,要發(fā)奮學(xué)習,考上理想的中學(xué)。俗話(huà)說(shuō):“逆水行舟,不進(jìn)則退!边@句話(huà)說(shuō)得不錯。今后,我一定要做到以下幾點(diǎn):

  一、做好“三定”。一定學(xué)習目標,語(yǔ)文97分,數學(xué)100分,英語(yǔ)98分以上;二定競賽對手,樹(shù)立我要超越對手的信念;三定幫扶對象,做好老師的助手,輔導好下層生,努力提高我們班的整體質(zhì)量。

  二、課前做好預習,找出疑難,不能解決的問(wèn)題在堂上多留意老師的講解,并能做到“不恥下問(wèn)!

  三、上課專(zhuān)心聽(tīng)講,認真做好筆記,積極發(fā)言,力爭堂上知識堂上過(guò)關(guān)。

  五、虛心學(xué)習別人的長(cháng)處與優(yōu)點(diǎn),不妒忌別人,遇到挫折和失敗,不灰心、不氣餒。

  六、合理安排好休息時(shí)間與娛樂(lè )時(shí)間,每天完成作業(yè)后聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè ),翻翻課外書(shū),看看電視新聞。星期六、日適當看看少兒頻道臺電視或參加一些有益的課外活動(dòng)。

  今后,我一定要以“寶劍鋒來(lái)磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”為座右銘,超越自我,力爭考取好成績(jì),為班爭光,為校爭光。

  在這丹桂飄香,金秋收獲的季節里,我們又迎來(lái)了新的一學(xué)期。對于六年級的我來(lái)說(shuō),這一學(xué)年將是我在小學(xué)階段中最緊張而又忙碌的一年。因為度過(guò)了這一年,我將告別我的小學(xué)生活,開(kāi)始我中學(xué)階段的生活。所以我們更應該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己。大家知道,沒(méi)有學(xué)習和生活的目標,就沒(méi)有追求,所以,我相信大家在學(xué)期的開(kāi)始也都滿(mǎn)懷憧憬地在作好新學(xué)期的打算。我也不例外,下面我簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)我的想法!

  先談?wù)剬W(xué)習方面吧!

  在語(yǔ)文的學(xué)習上,不僅要學(xué)好課本知識,還要增加課外閱讀量,學(xué)習好的寫(xiě)作方法以及好的詞組、句子,提高自己的寫(xiě)作水平。在數學(xué)方面,我要做到:課前認真預習,課堂上認真聽(tīng)講,課后認真復習。熟練掌握課本知識,另外還需要做一些課外練習,例如與課本知識有關(guān)的靈活題目、有難度的題目等等,奧數也應當堅持學(xué)習!英語(yǔ)是我的強項,主要是多讀、多

  聽(tīng),在課堂上要有做筆記的好習慣,以便課后復習。為提高自己的聽(tīng)力,還要花一定的時(shí)間聽(tīng)一聽(tīng)課外讀物。 要想自己能夠全面發(fā)展,那么所有科目都應該認真學(xué),鍛煉好體質(zhì),多出去走走,看看展覽,掌握好社會(huì )及自然知識,擴大知識面,提高自己的綜合素質(zhì)。 再來(lái)談?wù)剠⒓蛹w活動(dòng)的方面吧。

  正因為學(xué)習比較緊張,所以更應該注意張弛結合。在學(xué)習之余,我也要積極參加學(xué)校及班級組織的各項集體活動(dòng)。我準備參加手拉手互助活動(dòng),以彼之長(cháng),補己之短。與同學(xué)互相幫助,共同進(jìn)步。作為一個(gè)班干部,我會(huì )組織一些有意義的活動(dòng),學(xué)文明、講禮貌、保護環(huán)境等辯論知識競賽。讓我們從小塑造一個(gè)良好的品德,讓班級體充滿(mǎn)活力,創(chuàng )造良好的班風(fēng)。

學(xué)習計劃 篇2

  為了使自己不斷提高教育理論和學(xué)術(shù)水平,增強知識更新能力和教育教學(xué)能力,從各方面不斷完善自己,提高自身綜合素質(zhì),我制定了個(gè)人研修計劃。

  一、指導思想

  遵照區教研工作計劃,以學(xué)校的教學(xué)教研工作為指導,立足課堂、革新教學(xué)方式,提高課堂教學(xué)的有效性為重點(diǎn),堅持科學(xué)育人,扎實(shí)有序地開(kāi)展數學(xué)教學(xué)研修工作,為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,全面提高個(gè)人素養,努力服務(wù)于教研教學(xué)工作而努力。

  二、教研目標

  1、積極實(shí)踐課改的新理念,新思路,圍繞“有效性高效課堂教學(xué)”開(kāi)展課堂教學(xué)研究活動(dòng),提高課堂教學(xué)效率。

  2、積極探索,參與課題研究,配合學(xué)校做好每?jì)芍芤淮蔚慕萄谢顒?dòng),能夠自覺(jué)應用現代教育教學(xué)理論來(lái)指導教學(xué)。

  三、具體計劃

 、、學(xué)習理論,更新觀(guān)念。利用每周的業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間進(jìn)行教育理論學(xué)習、交流,不斷提高師德修養和業(yè)務(wù)水平。每周利用周三教研時(shí)間參與集體教研,其余時(shí)間可以隨時(shí)教研。

 、、進(jìn)行有實(shí)效性的備課。

  在新的教育理念的指導下認真閱讀課標、教材,弄清所備內容在教材體系中的地位,準確把握所備內容的重點(diǎn)和難點(diǎn), 提出教學(xué)目標;備教法和學(xué)法;備教具和多媒體教學(xué); 教學(xué)活動(dòng)的設計要科學(xué)合理;備可能生成的問(wèn)題(結合以往教學(xué)經(jīng)驗),并結合自己的教學(xué)風(fēng)格以及本班學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行調整。

學(xué)習計劃 篇3

  以“提高教師隊伍素質(zhì),深化課堂教學(xué)改革,樹(shù)立爭先發(fā)展、和諧發(fā)展、可持續發(fā)展理念”為目的,圍繞“學(xué)習、服務(wù)、發(fā)展”三個(gè)關(guān)鍵詞(即學(xué)習“南馮北魏”及杜郎口中學(xué)改革經(jīng)驗,全心全意為師生服務(wù),讓每一個(gè)師生都得到發(fā)展),開(kāi)展養成“八個(gè)學(xué)習習慣”活動(dòng),以“創(chuàng )新校本教研制度的實(shí)踐與研究”課題為載體,以“教研沙龍”為主要渠道,深入研究“潯小課堂模式”,推進(jìn)有效教學(xué),確保教育教學(xué)質(zhì)量穩步提高。

  深入學(xué)習后,本人認為“工作計劃和管理章程”有如下兩個(gè)亮點(diǎn):

  一、為實(shí)現“學(xué)生、教師、課堂的轉軌”奠定理論基礎!肮ぷ饔媱澓凸芾碚鲁獭睂ⅰ皩(shí)施課題研究,探索‘潯小課堂模式’,提高減負增效效率!绷腥雽W(xué)校的主要工作。通過(guò)全面開(kāi)展“創(chuàng )新校本教研制度的實(shí)踐與研究”課題研究和“潯小課堂模式”的實(shí)驗,結合開(kāi)展“1+1”備課和“二個(gè)八”習慣培養等形式,以實(shí)現課堂的創(chuàng )新,即:由“傳授者”變成“策劃者”;由“一言堂”變?yōu)椤鞍偌银Q”;由“純知識型”變?yōu)椤爸R能力情感型”;由“死記硬背”變成“體驗感悟”;由“接受式”變?yōu)椤疤骄渴健,為改變教師在?zhuān)業(yè)成長(cháng)上的“不作為”、促使教師“快節奏、高效率地做好平平凡凡的事,做一個(gè)普通但幸福的潯小教師”,奠定了理論基礎。

  二、創(chuàng )設環(huán)境,解放學(xué)生“工作計劃和管理章程”大力提倡學(xué)習“南馮北魏”及杜郎口中學(xué)的教育教學(xué)改革經(jīng)驗,積極開(kāi)展有效教研,為學(xué)生的解放創(chuàng )設環(huán)境!肮ぷ饔媱澓凸芾碚鲁獭币蟾餍Ro密聯(lián)系實(shí)際,培養學(xué)生“八個(gè)學(xué)習習慣”:

 、儆営媱澋牧晳T。

 、陬A習的習慣。

 、圻m應老師的.習慣。

 、茏约毫糇鳂I(yè)的習慣。

 、葑约撼隹荚囶}的習慣。

 、拚礤e題集的習慣。

 、吆Y選資料,總結學(xué)習經(jīng)驗的習慣。

 、啻笫伦霾粊(lái)小事趕快做的習慣。這樣,通過(guò)諸多層次的立體式的習慣培養目標充分發(fā)揮學(xué)生主體地位,讓學(xué)生成為學(xué)習和生活的主人,為學(xué)生實(shí)現自尊、自強、自信,為實(shí)現“師生兩岸的合作共贏(yíng)”設計了圖紙。

  天高地闊,鳥(niǎo)兒自由飛翔。相信開(kāi)放的“潯小工作計劃和管理章程”,將開(kāi)放“潯小”的課堂,將放飛“潯小”學(xué)生的理想;相信“潯小”的老師將同樣會(huì )伴隨著(zhù)開(kāi)放的“潯小工作計劃和管理章程”在成長(cháng)。

學(xué)習計劃 篇4

  人生活在希望之中,一個(gè)希望破滅了或實(shí)現了,就會(huì )有新的希望產(chǎn)生。我總是忘不了莫泊桑的這句名言,五年級似水流去,步履匆匆,嶄新的六年級如一幅多姿多彩的畫(huà)卷在我面前展開(kāi),充滿(mǎn)希望與理想的六年級,又如一面鮮艷的旗幟,在我面前迎風(fēng)飄揚。六年級了,新學(xué)期、新目標、新希望,我踏上新的征程。 迎著(zhù)早晨的第一縷陽(yáng)光,我們又重新回到美麗的校園,回到熟悉的同學(xué)、老師之中,回到熟悉的嬉戲打鬧之中,新學(xué)期的一切都是如此美好,相信這個(gè)學(xué)期也是這般的美妙。 剛開(kāi)學(xué),我就懂得了榮譽(yù)固然可貴,但踏踏實(shí)實(shí)才是最重要的。

  千里之行,始于足下,要想使理想成為現實(shí),每日的積累是必不可少的,我們應該從現在做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,一步一個(gè)腳印塌實(shí)地朝著(zhù)宏偉的目標邁進(jìn)。 弗蘭克林說(shuō)過(guò):有非常之膽識,始可做非常之事業(yè)。對于我們來(lái)說(shuō),每一次成功,無(wú)論大小,都是一次收獲和見(jiàn)證,見(jiàn)證我們的汗水還有努力,只要成功就是勝利。 我的打算很簡(jiǎn)單,認真聽(tīng)老師講課,上課要積極發(fā)言。不僅如此,還要經(jīng)常參加各類(lèi)活動(dòng),我知道,要做到這些是很難,但是只要你堅持到底,永不退縮,那這些將變得非常容易。 沒(méi)有目標就是沒(méi)有終點(diǎn),一個(gè)連自己終點(diǎn),都不知在哪里的人,將如何完成這段旅程,當然這一路不會(huì )是一帆風(fēng)順,它總會(huì )有讓你黯然流淚的時(shí)候,不過(guò)陰天之后總會(huì )是晴天的,因為你是一個(gè)騎士,擁有騎士精神,勇敢的騎士,不會(huì )被任何困難打倒!

  我明白,也牢記:榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就,成功的道路往往由汗水鋪通,征途決非一帆風(fēng)順。它需要忠貞不渝的追求,朝氣蓬勃的熱情,腳踏實(shí)地的努力,持之以恒的攀登。所以,要培養堅忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學(xué)習的人,得有經(jīng)受磨練的思想準備,要有高遠的志向,要有學(xué)習的熱忱,在困難和挫折面前,不灰心喪氣,把堅韌不拔的毅力體現在學(xué)習之中! 每個(gè)人都有一個(gè)未來(lái)的夢(mèng)想,每個(gè)人對明天都有所希冀。希望,攜著(zhù)你的手,進(jìn)入一片人生的開(kāi)闊地。希望,我們揚起理想的風(fēng)帆,向新學(xué)期,努力!

學(xué)習計劃 篇5

  一、指導思想。

  1、把讀書(shū)作為教師精神成長(cháng)和專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的需要,逐步養成“多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)”的良好習慣,促進(jìn)自己更新及理論素養、教育能力、人文素養的整體提升,爭做人民滿(mǎn)意的教師,每天要研讀1小時(shí)。

  2、讀書(shū)要與反思相結合,提倡帶著(zhù)問(wèn)題讀書(shū),研究問(wèn)題,解決問(wèn)題;讀書(shū)要與實(shí)踐相結合,學(xué)以致用,注重實(shí)效;要個(gè)人閱讀要與集中學(xué)習相結合,廣泛交流,相互啟發(fā),共同提高,理解新課程,融入新課程,實(shí)施新課程;

  二、讀書(shū)目標:

  1、通過(guò)學(xué)習教育經(jīng)典理論,轉變教育觀(guān)念,提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng )新能力和教育科研能力。

  2、通過(guò)學(xué)習教育經(jīng)典理論,使自己業(yè)務(wù)精良,勝任新課程教學(xué),成為符合素質(zhì)教育要求的充滿(mǎn)生機活力的教師。

  3、通過(guò)學(xué)習教育經(jīng)典理論活動(dòng),樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和教師職業(yè)觀(guān),建立新型的師生關(guān)系,塑造良好的教師形象。

  4、通過(guò)學(xué)習教育經(jīng)典理論活動(dòng),豐富自身個(gè)人文涵養,強化自身修養。

  5,深入學(xué)習傳統文化,傳播傳統文化的同時(shí)提高職業(yè)道德修養,了解中國五千年傳統文化深刻的內涵,豐厚歷史文化底蘊,提高自身修養,為弘揚和傳播民族文化精神做必要的知識儲備。

  6、通過(guò)學(xué)習,豐富自身個(gè)人文涵養,加強自身修養提高,與此同時(shí)提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng )新能力。

  7、通過(guò)學(xué)習,樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和教師職業(yè)觀(guān),建立新型的師生關(guān)系,塑造良好的教師形象,通過(guò)閱讀使自己業(yè)務(wù)精良,進(jìn)一步提升教師的理念,開(kāi)闊教師的視野,積累教學(xué)經(jīng)驗從而形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。

  8、在學(xué)習中反思自己教育教學(xué)理念,從而不斷修正提高自己的教育教學(xué)行為與能力。讀寫(xiě)結合,有所思就記錄下來(lái),旨在養成習慣。養成做讀書(shū)筆記的習慣,養成固定時(shí)間讀書(shū)的習慣,

學(xué)習計劃 篇6

  一、培養目標

  本專(zhuān)業(yè)培養具備比較扎實(shí)的馬克思主義經(jīng)濟學(xué)理論基礎,熟悉現代西方經(jīng)濟學(xué)理論,掌握經(jīng)濟管理方法,具有良好思想品質(zhì),能在綜合經(jīng)濟管理部門(mén)、市場(chǎng)與政策研究部門(mén)、金融機構和企事業(yè)單位等各種經(jīng)濟工作部門(mén)從事經(jīng)濟規劃與管理、經(jīng)濟分析與預測、經(jīng)濟決策與咨詢(xún)等相關(guān)工作的中、高級應用型人才。

  二、基本要求

  1.本專(zhuān)業(yè)要求學(xué)生具有良好的思想政治素質(zhì);樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān);具有良好的職業(yè)道德和服務(wù)社會(huì )的奉獻精神。

  2.本專(zhuān)業(yè)要求學(xué)生系統掌握經(jīng)濟學(xué)的理論知識;熟悉國家有關(guān)經(jīng)濟管理的方針、政策、法律、法規;在本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域有扎實(shí)的理論素養和政策水平。

  3.本專(zhuān)業(yè)要求學(xué)生熟練掌握經(jīng)濟學(xué)的應用方法;具有較強的組織管理能力、人際交往能力、經(jīng)濟信息搜集與處理能力、經(jīng)濟管理方面的決策能力。

  4.具有初步的科學(xué)研究能力,善于分析經(jīng)濟領(lǐng)域的問(wèn)題,具有一定的論文寫(xiě)作和較強的語(yǔ)言表達能力,具備一定的經(jīng)濟分析預測能力。

  5.在身體素質(zhì)方面,身心健康,能精力充沛地工作。

  三、學(xué)制及修業(yè)年限

  3年

  四、專(zhuān)業(yè)主干課程

  政治經(jīng)濟學(xué) 西方經(jīng)濟學(xué) 管理學(xué) 經(jīng)濟法學(xué) 財政與稅收 貨幣銀行學(xué) 區域經(jīng)濟學(xué) 財務(wù)管理 成本管理

  五、課程設置

  本專(zhuān)業(yè)設必修課、選修課、實(shí)踐課三個(gè)模塊。

  (一)必修課

  必修課分為公共課、專(zhuān)業(yè)基礎課和專(zhuān)業(yè)課三類(lèi)。必修課開(kāi)設15門(mén),1350學(xué)時(shí),75學(xué)分。18學(xué)時(shí)為1學(xué)分。

  1.公共課:共3門(mén),216學(xué)時(shí),12學(xué)分.

  (1)大學(xué)英語(yǔ):72學(xué)時(shí),4學(xué)分

  (2)計算機應用:72學(xué)時(shí),4學(xué)分

  (3)馬克思主義基本原理:72學(xué)時(shí),4學(xué)分

  2.專(zhuān)業(yè)基礎課:共6門(mén),594學(xué)時(shí),33學(xué)分

  (1)政治經(jīng)濟學(xué):108學(xué)時(shí),6學(xué)分

  (2)高等數學(xué):90學(xué)時(shí),5學(xué)分

  (3)西方經(jīng)濟學(xué):108學(xué)時(shí),6學(xué)分

  (4)管理學(xué):90學(xué)時(shí),5學(xué)分

  (5)會(huì )計學(xué):90學(xué)時(shí),5學(xué)分 (6)統計學(xué):108學(xué)時(shí),6學(xué)分 3.專(zhuān)業(yè)課:共6門(mén),540學(xué)時(shí),30學(xué)分 (1)經(jīng)濟法學(xué):90學(xué)時(shí),5學(xué)分 (2)區域經(jīng)濟學(xué)90學(xué)時(shí),5學(xué)分 (3)財政與稅收:90學(xué)時(shí),5學(xué)分 (4)貨幣銀行學(xué):90學(xué)時(shí),5學(xué)分 (5)公司財務(wù):90學(xué)時(shí),5學(xué)分 (6)成本管理:90學(xué)時(shí),5學(xué)分 (二)選修課

  選修課分為專(zhuān)業(yè)選修課和素質(zhì)選修課二類(lèi)。選修課開(kāi)設3門(mén),198學(xué)時(shí),11學(xué)分。 1.專(zhuān)業(yè)選修課:共2門(mén),144學(xué)時(shí),8學(xué)分 (1)企業(yè)戰略管理:72學(xué)時(shí),4學(xué)分 (2)人力資源管理:72學(xué)時(shí),4學(xué)分 2.素質(zhì)選修課:共1門(mén),54學(xué)時(shí),3學(xué)分 思想品德修養與法律基礎:54學(xué)時(shí),3學(xué)分 (三)實(shí)踐課

  實(shí)踐課開(kāi)設3門(mén),504學(xué)時(shí),28學(xué)分 1.社會(huì )實(shí)踐:126學(xué)時(shí),7學(xué)分 2.畢業(yè)論文:180學(xué)時(shí),10學(xué)分 3.專(zhuān)業(yè)實(shí)習:198學(xué)時(shí),11學(xué)分 六、成績(jì)考核及記載

  (一)必修課和選修課:必修課的考核形式為考試,選修課一律實(shí)行考查,成績(jì)均以百分制記載。平時(shí)成績(jì)占40%,期末卷面成績(jì)占60%?傇u成績(jì)等于或低于59分不記學(xué)分。

  (二)實(shí)踐課:實(shí)踐課考核實(shí)行考查,采用提交實(shí)踐報告、畢業(yè)論文的形式,成績(jì)分為優(yōu)(90—100分)、良(80—89分)、中(70—79分)、及格(60—69分)、不及格(60分以下)五個(gè)等級?己顺煽(jì)獲及格(60分)以上,獲得相應學(xué)分。

  七、畢業(yè)及學(xué)位授予 (一)畢業(yè)

  本專(zhuān)業(yè)最低畢業(yè)總學(xué)分為114學(xué)分。

  凡具有我校正式學(xué)籍的學(xué)生,修滿(mǎn)學(xué)習年限,修完教學(xué)計劃規定的全部課程,成績(jì)合格,達到培養目標,達到畢業(yè)總學(xué)分的要求,思想品德鑒定合格,準予畢業(yè),頒發(fā)畢業(yè)證書(shū),并予以畢業(yè)證書(shū)電子注冊。

  (二)學(xué)位授予

  已通過(guò)成人學(xué)位外語(yǔ)考試,獲得本科畢業(yè)證書(shū),符合云南省成人學(xué)位授予條件,經(jīng)學(xué)位委員會(huì )評審,授予學(xué)士學(xué)位。

  八、教學(xué)安排及學(xué)時(shí)分配

  本專(zhuān)業(yè)全學(xué)程共6個(gè)學(xué)期,每學(xué)年集中面授不少于40天,分寒、暑假兩次集中面授和考試,每次約3周,每學(xué)期開(kāi)課約4—6門(mén),17—20學(xué)分,300—360學(xué)時(shí)。

  九、說(shuō)明

  (一)計算機應用:期末面授24學(xué)時(shí),其中理論16學(xué)時(shí),上機實(shí)踐8學(xué)時(shí)。 (二)畢業(yè)論文需進(jìn)行論文答辯。 十、教學(xué)計劃進(jìn)程表

學(xué)習計劃 篇7

  從長(cháng)期看,一個(gè)學(xué)期、一個(gè)學(xué)年都可,但一般以一學(xué)期為宜。計劃的內容可以包括以下兩個(gè)方面:

  1、打算考到的名次,包括保位名次或超出幾個(gè)名次;

  2、對總分及各科分數的階段性要求。這就使你在短期內有了目標,在每次小測驗、單元考中向所定的目標靠攏,但切記目標不可定得太高,否則結果如果離目標太遠會(huì )十分打擊自信心。

  從短期看,作出一周至一天的計劃來(lái),可以使自己對學(xué)過(guò)的東西有一個(gè)更好的掌握。對于一周的計劃,每周可以有一至兩個(gè)重點(diǎn)科目,如果你對知識的渴望超過(guò)對升學(xué)的熱衷,計劃中的自由時(shí)間可以多一些,反之可以少一些。對于一天的計劃來(lái)說(shuō),要注意對老師所講內容消化時(shí)間的安排,并留出適當的時(shí)間以備調整。對于新生來(lái)說(shuō),全面掌握是十分重要的?傊,遠期與近期計劃都應符合自身情況,并要結合學(xué)習情況進(jìn)行調整,才能達到它的效果。

  下面是復習計劃的制定問(wèn)題。復習計劃的制定已是完全針對高考而言的。學(xué)完所有的內容后,老師一般會(huì )按他出的計劃帶領(lǐng)同學(xué)們復習,而對同學(xué)來(lái)說(shuō),課余時(shí)間沒(méi)有必要按老師的思路做。首先,計劃書(shū)中要有充足的時(shí)間留給基礎知識,無(wú)論哪一科,基礎知識往往比考生忽視,實(shí)際上,這才是高分的基石,必須踏實(shí)。其次,考試題型訓練,熟悉高考,消除手生的感覺(jué),做到熟練解題。第三,留出時(shí)間放松心情,這對考前的學(xué)生來(lái)說(shuō)必不可少,很多考生就是在沖刺階段搞壞了身體,以致無(wú)法正常發(fā)揮的。最后,在臨近考試時(shí),回顧基礎知識與歷屆考題應是計劃的主要內容,這時(shí)計劃不要過(guò)緊,養足精神備考。

  以上就是我個(gè)人對制定計劃的一點(diǎn)兒心得。當然,最重要的不是制定而是執行,只要持之以恒,相信你們都可以考出個(gè)好成績(jì)。

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