【精品】學(xué)習計劃匯編九篇
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，我們又有了新的學(xué)習目標和學(xué)習任務(wù)，此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始制定一個(gè)學(xué)習計劃。估計許多人是想得很多，但不會(huì )寫(xiě)，以下是小編整理的學(xué)習計劃10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)習計劃 篇1
教師為人師表，其道德品質(zhì)高低直接關(guān)系到下一代道德素養的高低，關(guān)系到社會(huì )的和諧穩定。因此我一方面嚴格要求自己，不斷提升自己的思想道德，給學(xué)生樹(shù)立良好的道德風(fēng)范，用自己的一言一行潛移默化的影響學(xué)生。另一方面注重培養學(xué)生良好的思想道德，使其成長(cháng)為人格健全道德高尚的人。為了切實(shí)提高自己的師德修養，特制定如下學(xué)習計劃：
一、認真做好本職工作，充實(shí)自己的理論知識
作為教師務(wù)必在自己的道德、情操、品行、作風(fēng)等方面給學(xué)生做出好的榜樣，否則，在學(xué)生面前是沒(méi)有力量的。個(gè)性是在當前社會(huì )上存在著(zhù)不正之風(fēng)的狀況下，教師更就應把遵紀守法、廉潔奉公作為自覺(jué)的行動(dòng)，用執著(zhù)追求真理，敢于抵制歪風(fēng)邪氣的實(shí)際行動(dòng)來(lái)教育、感染學(xué)生，成為學(xué)生的楷模。工作中，我要盡職盡責，忠于職守，不遲到，不早退，遵守學(xué)校的規章制度，認真完成學(xué)校交給我的各項工作。在課外用心學(xué)習各種師德理論，不斷地加強自身的理論基礎知識同時(shí)我還利用各種案例來(lái)警醒自己，時(shí)刻反思自己的行為，嚴于律已，以身作責。
二、堅定信念，全身心投入教育教學(xué)工作
教師更就應具有這樣的道德風(fēng)尚，為獻身教育事業(yè)而感到自豪，從內心深處迸發(fā)出熱愛(ài)自己職業(yè)的感情，只有這樣，才能集中精力、兢兢業(yè)業(yè)搞好教學(xué)，努力承擔和認真完成工作任務(wù)，用心投入教學(xué)改革和科研攻關(guān)，及時(shí)更新教學(xué)觀(guān)念，改革
教學(xué)方法，優(yōu)化教學(xué)手段，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
三、規范自己的言行，做學(xué)生的表率
學(xué)識只能滿(mǎn)足學(xué)生一時(shí)的求知愿望，真正打動(dòng)學(xué)生內心的，是人格和道德的力量。這力量才是長(cháng)久的，它將影響學(xué)生的一生，是學(xué)生未來(lái)的立身之本。因此，就對學(xué)生一生的影響來(lái)講，學(xué)識、權力、外表等加在一齊，也遠不如道德重要。一個(gè)教師當已失去對學(xué)生構成影響的所有因素，其在學(xué)生心目中的真實(shí)情感才會(huì )真實(shí)地顯露出來(lái)，對其師德師風(fēng)的評價(jià)才最可信。就這一點(diǎn)而言，在三百六十行中，只有教師職業(yè)才能夠用“蠟燭”來(lái)加以形容，道理就在于此。這也正是這個(gè)職業(yè)的崇高之處。
四、用心進(jìn)行自我反思
如果一個(gè)人要想進(jìn)步，就要不斷地反思自己，反思自己存在的不足，深刻地了解自己，然后才能思考就應如何改善。一個(gè)師德高尚的教師必定是一個(gè)常常進(jìn)行自我反思的人。師德建設要求教師在實(shí)踐中注重自我學(xué)習、自我修煉、自我約束、自我調控，活到老，學(xué)到老。
學(xué)習計劃 篇2
為切實(shí)提高住村干部服務(wù)群眾能力，更好的宣傳教育、聯(lián)系服務(wù)各族群眾、激勵住村干部學(xué)“雙語(yǔ)”、用“雙語(yǔ)”。先按照自治區。地區“雙語(yǔ)”學(xué)習有關(guān)規定，結合本村實(shí)際，制定本計劃。
一、提高學(xué)習重視程度，充分認識“雙語(yǔ)”的重要性
大力宣傳住村干部學(xué)習掌握“雙語(yǔ)”的重要性，學(xué)習“雙語(yǔ)”不僅是提高住村干部自身素質(zhì)的客觀(guān)需要，也是住村干部宣傳。落實(shí)黨的方針政策、扎實(shí)開(kāi)展群眾工作、及時(shí)化解矛盾糾紛、維護社會(huì )和諧穩定大局的迫切需要，有利于更好的宣傳群眾、組織群眾和教育群眾，有助于進(jìn)一步密切黨群、干群關(guān)系，有助于加強各族干部之間相互交流溝通，有助于增進(jìn)民族團結，對于更好的推進(jìn)“訪(fǎng)民情、惠民生、聚民心”活動(dòng)有重大意義。
二、工學(xué)相宜，創(chuàng )新方式學(xué)“雙語(yǔ)”
正確處理好學(xué)習活動(dòng)與做好當前各項工作的關(guān)系，做到統籌兼顧，合理安排，實(shí)現學(xué)習“雙語(yǔ)”與工作兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。
1、采用集中學(xué)習和個(gè)人自學(xué)相結合方式進(jìn)行。開(kāi)展“一幫一”結對互教互帶，民漢干部相互結對互教互學(xué)，達到貼近日常工作、生活的學(xué)習效果；集中學(xué)習則成立“雙語(yǔ)”學(xué)習小組。
2、成立“雙語(yǔ)”學(xué)習小組。學(xué)習小組由住村干部及黨支部書(shū)記、主任組成，周一至周六為“每天一句話(huà)”學(xué)“雙語(yǔ)”活動(dòng)時(shí)間，周天
為“雙語(yǔ)”日，確�！半p語(yǔ)”學(xué)習取得實(shí)效。
三、 健全學(xué)習檔案，鞏固“雙語(yǔ)”學(xué)習
1、建立學(xué)習臺賬。以月為單位，將每天學(xué)習的內容及進(jìn)度以表格形式體現出來(lái)，每月一匯總、一總結、一鞏固。
2、學(xué)習筆記。每名村黨支部書(shū)記和住村干部必須人手一本“雙語(yǔ)”筆記本，每天做好“雙語(yǔ)”學(xué)習筆記。
3、學(xué)習階段總結。為月為單位，將每月學(xué)習的進(jìn)度以及每人每月學(xué)習程度進(jìn)行匯總，查漏補缺，重難點(diǎn)的詞匯進(jìn)行鞏固學(xué)習。
學(xué)習計劃 篇3
自從xx年上半學(xué)期學(xué)習應用文寫(xiě)作半年來(lái)，在老師的指導和幫助下，已初步對常用的應用文有一定了解。
新學(xué)期由于學(xué)校組織參加省電腦應用文寫(xiě)作技能競賽，老師對進(jìn)一步提高應用文寫(xiě)作水平提出了新的要求。為此，我結合自身學(xué)習情況，特制訂下列學(xué)習計劃：
一、學(xué)習要求
深入學(xué)習《應用文寫(xiě)作基礎》內容，全面提高應用文寫(xiě)作水平，爭取比賽中取得優(yōu)異成績(jì)。
二、學(xué)習內容
1.了解應用文寫(xiě)作基礎知識，包括主題、材料、結構、語(yǔ)言。
2.學(xué)習行政公文(通知、通報、報告、請示、批復、函、會(huì )議紀要、決定、意見(jiàn))傳播應用文(消息、廣播稿、演講稿)事務(wù)應用文(證明信、推薦信、感謝信、慰問(wèn)、賀信、倡議書(shū)、建議書(shū)、申請書(shū)、計劃、總結、會(huì )議紀要)禮儀應用文(歡迎詞、歡送詞、開(kāi)幕詞、祝詞)三大方面，學(xué)習每種文種的格式、寫(xiě)作要求、內容、語(yǔ)言、排版要求。
3.從網(wǎng)上下載試題，尤其對計劃、總結、演講稿加強練習。
三、學(xué)習方式
以自學(xué)為主，老師指導為輔。養成良好學(xué)習習慣，分配好每天的學(xué)習內容和時(shí)間，多和老師同學(xué)溝通，交流經(jīng)驗。
四、學(xué)習時(shí)間
每周一到周五上午8：00—12:00，下午14:00—17:00。 在完美的計劃也比不上腳踏實(shí)地的去實(shí)施。在實(shí)施的過(guò)程中我會(huì )及時(shí)結合當前情況，做出調整。一星期一小結、二星期一大結，總結經(jīng)驗，找出自身不足積極改正。
我相信"有志者事竟成"，通過(guò)我的努力，我一定可以提高應用文寫(xiě)作水平，最后取得比賽的勝利。
應用文寫(xiě)作學(xué)習計劃范文篇二：
因為在此之前，從未學(xué)過(guò)經(jīng)濟應用文寫(xiě)作。對這門(mén)課沒(méi)有多少了解，但是學(xué)好這門(mén)課程，對以后無(wú)論是學(xué)習上還是工作上都必定有很大的幫助。所以想要學(xué)好這門(mén)課程，進(jìn)一步提高應用文寫(xiě)作水平，涉足于應用文寫(xiě)作知識的海洋。經(jīng)小組會(huì )議討論，結合小組成員學(xué)習情況，時(shí)間安排，現制定計劃如下：
一、 任務(wù)和目標
1、了解應用文寫(xiě)作基礎知識，包括主題、材料、結構、語(yǔ)言。學(xué)習每。種文種的格式、寫(xiě)作要求、內容、語(yǔ)言、排版要求。
2、了解并深入學(xué)習《經(jīng)濟應用文寫(xiě)作》內容，全面提高應用文寫(xiě)作水平
二、方法和措施
1、以自學(xué)為主，老師輔導輔。查漏補缺，不懂的地方進(jìn)行強化學(xué)習，懂的地方進(jìn)行周期復習鞏固。
2、養成良好學(xué)習習慣，分配好每天的學(xué)習內容和時(shí)間，多和老師同學(xué)溝通，交流經(jīng)驗。
3、加強小組成員之間的學(xué)習合作交流探討，解決學(xué)習方面的問(wèn)題。
4、一步一個(gè)腳印，循序漸進(jìn)。每天總結，在學(xué)習中總結，在總結中學(xué)習。
學(xué)習計劃 篇4
1.看書(shū)：
書(shū)要至少看三遍，看書(shū)的任務(wù)是幫助你搭建知識框架，第一、二遍從頭至尾讀，第三遍以后查讀，并查缺補漏。
2.做題：
西醫綜合就是180道選擇題，實(shí)際上是180個(gè)知識點(diǎn)，中間沒(méi)有什么邏輯聯(lián)系，所以做選擇題(換句話(huà)就是題海戰術(shù))，查找知識漏洞，這是主要方法。但是最需要注意的是，復習不要做太多題，不要把網(wǎng)撒太大，而要拿一本書(shū)反反復復做，每本書(shū)最好連做帶看三遍以上。
3.復習計劃
(1)3月至9月：第一輪復習。每天堅持5～6小時(shí)�？磿�(shū)要細，不要放過(guò)任何細節�？赐暌还澋臅�(shū)，再做《輔導講義》上的題，如果還有時(shí)間再做各科的《醫學(xué)考研真題解析》。第一輪復習完，可能會(huì )忘掉80%,但是基礎肯定是有了。
(2)10月和11月：第二輪復習。主要看第一輪在書(shū)上劃過(guò)的和《輔導講義》上的知識講解。然后做《同步練習》。
(3)12月至考前一周：第三輪復習。主要做《歷年真題精析》、《模擬試題》和北醫綠皮書(shū)。加起來(lái)共有30套題。每天一套，大約1個(gè)小時(shí)就可以做完。2個(gè)小時(shí)改錯。然后再從頭看書(shū)，主要查這段時(shí)間做題中自己有問(wèn)題的知識。如果有時(shí)間應該再把《輔導講義》上的知識點(diǎn)看一遍醫學(xué)教。
(4)考前一周：復習《同步練習》以及《歷年真題精析》、《模擬試題》和北醫綠皮書(shū)這30套題中做錯的題�？记澳翘焱砩弦獜土暁v年真題。
4.記憶方法
面對一尺來(lái)厚的書(shū)籍，眾多莘莘學(xué)子只能望書(shū)興嘆，高聲呼喊“廉頗老矣，尚能記否？”誠然輔導書(shū)上對西綜�？键c(diǎn)，難記點(diǎn)進(jìn)行了系統的總結，同學(xué)們也深深知道哪些部位是�？键c(diǎn)，哪些部位是得分的關(guān)鍵�？墒钱斖瑢W(xué)拿到試卷的一瞬間，才發(fā)現很多知識似曾相識，只是當時(shí)復習的時(shí)候與之擦肩而過(guò)，于是乎只有仰天長(cháng)嘆，當年的當年自己為何不把這些知識點(diǎn)納入囊中呢？可是同學(xué)們你們是否想過(guò)隨著(zhù)考題難度不斷加大，考題層出不窮，如果不掌握一些竅門(mén)，你又怎么在短短時(shí)間內把其一舉攻破？正因為沒(méi)有好技巧就出現了“今天記住明天忘，明天記住后天忘”，這就是傳說(shuō)中“愚公考研”。但是善于研究西醫綜合考題的同學(xué)會(huì )發(fā)現，西醫綜合中很多試題的出題點(diǎn)往往比較集中，有的�？键c(diǎn)我們只要用特殊的記憶方法就會(huì )終身難忘，記憶西醫綜合常用的方法有：
(1)聯(lián)想記憶法：聯(lián)想一個(gè)場(chǎng)景，把所要考到的.知識點(diǎn)聯(lián)系起來(lái)，達到記憶的效果。例如病理學(xué)�？键c(diǎn)：炎性介質(zhì)在炎癥中的作用。
這種考點(diǎn)，沒(méi)有任何理解之處，只能想辦法記住。然而，記住這樣的知識點(diǎn)是不容易的，但是聯(lián)想記憶法可以讓你輕松記憶，輕松得分。
(2)諧音記憶方法：通過(guò)把知識點(diǎn)的文字換成同音的自己更加熟悉的文字，達到奇特的記憶效果。
內科學(xué)�？键c(diǎn)：WHO分型方案中較常見(jiàn)的淋巴瘤亞型
淋巴瘤類(lèi)型 染色體易位 免疫標記 臨床特點(diǎn)
邊緣區淋巴瘤 MALT—MZL可有t(11；18) CD5、bcl-2 B細胞性，屬惰性淋巴瘤
濾泡性淋巴瘤 t(14；18) CDl0、bcl-2、bcl-6 B細胞性，化療反應好，不能治愈
套細胞性淋巴瘤 t(11；14) CD5、bcl-1 B細胞性，發(fā)展快，化療效果差
彌漫性大B細胞淋巴瘤 t(3；14) bcl-6、bcl一2 最常見(jiàn)的侵襲性NHL
Burkitt淋巴 t(8；14) CD20、CD22、CD5 臨床特點(diǎn)見(jiàn)本講義《病理學(xué)》
間變性大細胞淋巴瘤 t(2；5) CD30、Ki-1(+) T細胞性，常有皮膚侵犯
周?chē)訲細胞淋巴瘤 —— CD4、CD8 侵襲性淋巴瘤，化療效果較差
以上例舉出的只是一些記憶方法，相信同學(xué)們在復習的過(guò)程一定能夠總結出更多的好方法。當你發(fā)現醫學(xué)知識的記憶是如此輕而易舉而又充滿(mǎn)樂(lè )趣時(shí)，下一個(gè)笑傲考場(chǎng)的人非你莫屬。
5.注意事項：
(1)基礎三門(mén)課內涵大、外延小，投入產(chǎn)出比更高；
(2)一定不要從頭一題一題往后做，而應該做完一門(mén)課再做一門(mén)課(A型B型X型)。推薦順序：生理、內科(包括診斷)、生化、病理、外科，因為生理和內科是一個(gè)知識系統的，病理和外科是一個(gè)知識系統的，生化跟兩邊都不相關(guān)；
(3)多選題：先固定一個(gè)選項，提高正確率。比如D項肯定不選，那么ABC三項組合只有6種可能。多選題每年有4至5道全選，兩項、三項、全選比例接近2：1：1.多選題重在排除，而不是優(yōu)選，所以盡量多選，少排除，但慎重全選(全選在生化、外科骨科中比較多見(jiàn))；
(4)病例題：外延大，但是區分度小，經(jīng)常要用“極端法”；病例題重在診斷。外科喜歡出在普外科和骨科；內科喜歡出在肺炎、缺血性心臟病(心絞痛、心梗)、潰瘍病、胰腺炎、腎炎、糖尿病等；
(5)《考試大綱》后的附錄有近三年的真題分析和難度系數�？梢圆橐徊槊康李}的難度系數，但是不要以難度系數為標準，而要以自己“確定”“拿不準”為標準。記住難度系數小于0.3的題，一般都看似簡(jiǎn)單，但是都事陷阱題，特別容易想當然。一共180道題，能夠“確定”的題和“拿不準”的題應該保持在2：1；
(6)不可能把180道題考點(diǎn)都回憶起來(lái)，所以考試時(shí)切忌求全；尤其乍看題時(shí)，容易犯蒙，先跳過(guò)去不做，等這一科的題做完再回來(lái)重做。盡量先回憶后分析，最后在蒙；
(7)其它選項都大概敘述，有一個(gè)是細節敘述則這個(gè)選項必錯。
行百里者半九十！考研是座難以逾越的山峰，但是華山再高，總有路到達。只要同學(xué)們持之以恒，堅持到底，就一定會(huì )有好結果！乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海！
學(xué)習計劃 篇5
光陰似箭，日子一天天的過(guò)，一個(gè)學(xué)期在不知不覺(jué)中就已經(jīng)過(guò)去了。在上學(xué)期中，作為一個(gè)大學(xué)新生，對環(huán)境的不適應以及對未知的好奇使得學(xué)習等方面不甚理想�？偨Y上學(xué)期的學(xué)習生活，發(fā)現自己的不足很多，同時(shí)發(fā)現上學(xué)期的生活因為沒(méi)有合理規劃而浪費了很多寶貴的時(shí)間。
如今，新的學(xué)期即將到來(lái)，不管是在生活上還是學(xué)習上，我們都應該有新的進(jìn)步。因此，為了在新學(xué)期里能夠擁有充實(shí)豐富的學(xué)習生活，為了在新學(xué)期里能取得更大的進(jìn)步，我認為必須做一份合理的個(gè)人規劃書(shū)。以下就是我對新學(xué)期的個(gè)人學(xué)習規劃：
一、主要學(xué)習目標
明確學(xué)習目標，打好一定的語(yǔ)言基礎，爭取獲得優(yōu)良成績(jì)，能切實(shí)在此次學(xué)習中學(xué)到豐富的專(zhuān)業(yè)知識和基礎常識。增加文化素養，提升自身能力，端正學(xué)習態(tài)度，培養積極勤奮的學(xué)風(fēng)。
本學(xué)期我的主要學(xué)習目標是爭取做到不掛科，考過(guò)珠算四級考試。在本學(xué)期里我將以此為目標不斷地努力奮斗，爭取達成目標。
二、具體學(xué)習安排
1、制定合理科學(xué)的自學(xué)計劃
制定學(xué)習計劃是自主學(xué)習的首要環(huán)節。我將根據自己的實(shí)際情況，結
合生活作息時(shí)間制定相關(guān)的自學(xué)計劃。指定自己在課余時(shí)間應當如何合理安排時(shí)間，做到自覺(jué)自律的學(xué)習，勞逸結合。
2、認真聽(tīng)好面授輔導課
作為會(huì )計專(zhuān)業(yè)的我，本身工作在金融系統，結合工作實(shí)際，與會(huì )計和
金融有關(guān)的課程將成為我學(xué)習的側重點(diǎn)。本學(xué)期我將認真聽(tīng)取相關(guān)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)課，掌握好相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識。
在上課前按自學(xué)計劃預習有關(guān)課程。在聽(tīng)課過(guò)程中，認真聽(tīng) 、認真思
考 ，做好聽(tīng)課筆記 。 記好重要的內容， 如果聽(tīng)不懂 ，無(wú)法跟上教師講授的進(jìn)度時(shí) ，在課后要盡快地尋求輔導老師和其他學(xué)生的幫助。
3、提高專(zhuān)業(yè)技能
為進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)技能，我堅持每天看書(shū)、聽(tīng)課件不少于兩小時(shí)，抽
一小時(shí)整理學(xué)習筆記，并把其中的難點(diǎn)、重點(diǎn)列入筆記本，做好自學(xué)筆記。同時(shí)每天要抽一個(gè)小時(shí)練習珠算，熟背相關(guān)的公式概念。做到速度與準確相結合，提高珠算能力，時(shí)刻為考試做準備。
孔子云：“學(xué)而不思則惘、思而不學(xué)則貽”。在學(xué)習的過(guò)程中，要做到
學(xué)思兩方面結合，提高相關(guān)技能。
4、培養良好的學(xué)習興趣和課外興趣
俗話(huà)說(shuō)：興趣是最好的老師。在學(xué)期中我將培養自己對所學(xué)專(zhuān)業(yè)的興
趣，使自己愛(ài)上這個(gè)專(zhuān)業(yè)，從而積極、主動(dòng)地去學(xué)習。同時(shí)要參加相關(guān)的課外活動(dòng)，與同學(xué)老師多多交流與所學(xué)專(zhuān)業(yè)相關(guān)的話(huà)題，在外多多學(xué)習，提高相關(guān)實(shí)踐能力。
三、制定科學(xué)合理的生活作息計劃
良好的生活作息方式有利于學(xué)習，一個(gè)人學(xué)習精神的好與壞，與生活
習慣息息相關(guān)。只有擁有良好的作息規律，才會(huì )擁有一個(gè)良好的生活狀態(tài)。因此，在新的一個(gè)學(xué)期里，我要嚴格規律自己的生活作息時(shí)間，堅持做到
早睡早起，保持充足的學(xué)習干勁和良好的精神狀態(tài)。在周末做到多鍛煉，提高自我的身體素質(zhì)，擁有健康的身體去完成學(xué)業(yè)。同時(shí)在課余生活中要多聽(tīng)音樂(lè )，舒緩各方面壓力，保持輕松愉快的心情去學(xué)習去生活。
四、合理分配課余生活時(shí)間
如何做到自學(xué)玩樂(lè )兩不誤，在新學(xué)期里這也是我個(gè)人規劃的一個(gè)重點(diǎn)。在學(xué)期中，我將端正自己的態(tài)度，分清主流與支流，以學(xué)習為主，玩樂(lè )為輔。在日常學(xué)習生活中，每天堅持利用一定的時(shí)間去自學(xué)相關(guān)的專(zhuān)業(yè)課程，看一部相關(guān)專(zhuān)業(yè)的視頻。在玩樂(lè )方面，也要科學(xué)合理的玩樂(lè )，多參加社團活動(dòng)或社會(huì )實(shí)踐，在業(yè)余時(shí)間開(kāi)拓特長(cháng)。
五、廣交益友。
人際關(guān)系是日后取得成功的一個(gè)重要因素。因此，在新的學(xué)期中，我要改正自己性格里的不足，處理好與他人的關(guān)系，與同學(xué)要團結友愛(ài)，在宿舍生活要與室友和諧相處。在改正不足的同時(shí)要盡量做到開(kāi)朗大方，在學(xué)習上生活上都要跟他人多多交流。
學(xué)習生活中的基本禮儀，提高語(yǔ)言表達和人際交往能力。提高自己的組織和管理能力。要善于在學(xué)習中尋找良朋益友，在日后的自我學(xué)習生活里互相幫助，達到共贏(yíng)。
六、提高素質(zhì)教養
不管是在學(xué)習上還是生活上，自我的素質(zhì)教養水平都是一個(gè)重要的方面。在本學(xué)期里我應當提高自己的責任感、主動(dòng)性和心理素質(zhì)。培養自己的創(chuàng )造性。學(xué)會(huì )理財，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )自立。做好大學(xué)生應做好的其他事情。要遵守學(xué)校的相關(guān)規定，提高自我素質(zhì)教養。
七、其他目標
除了要確定自己學(xué)期的主要學(xué)習目標以外，還應當有其他的學(xué)習目標。本學(xué)期我的其他學(xué)習目標有幾個(gè)：
1、 通過(guò)英語(yǔ)B級考試。
2、 通過(guò)計算機一級考試
3、 考取得其他相關(guān)證書(shū)。
因此，在著(zhù)重向主要學(xué)習目標努力的同時(shí)，也要積極提高自己的英語(yǔ)口語(yǔ)能力 計算機技術(shù)，以及掌握其他的技能，為日后求職作準備。在本學(xué)期爭取達成所指定的目標。
八、 學(xué)習總結，尋求方法
好的學(xué)習方法在學(xué)習上將達到事半功倍的效果。在本學(xué)期里，要提高自我的總結能力，做到一邊學(xué)習一邊總結，總結中找到適合自己的一套學(xué)習方法。養成良好的學(xué)習習慣，培養自我思考能力以及動(dòng)手能力。
在學(xué)期末要總結自己本學(xué)期取得的成就以及犯過(guò)的錯誤，在以后的日子里要及時(shí)改正。
新學(xué)期新開(kāi)端。在新的學(xué)期來(lái)臨之前，我結合上學(xué)期的學(xué)習生活做出這份學(xué)習計劃。在新的一個(gè)學(xué)期里，要嚴格按照自己所規劃的去做，相信一定會(huì )有新的進(jìn)步。但是再美的藍圖，如果不能落實(shí)執行，也形同廢紙。只有隨時(shí)準備出擊的人，才能到達彼岸。因此，做好計劃的同時(shí)我必須學(xué)會(huì )持之以恒的去執行這份計劃。
俗話(huà)說(shuō)，書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。要想取得成功，就要付出努力。在新的學(xué)期里，我將帶著(zhù)我的目標一起前進(jìn)。
學(xué)習計劃 篇6
《煤礦礦長(cháng)保護礦工生命安全七條規定》學(xué)習培訓計劃 為深入貫徹落實(shí)《煤礦礦長(cháng)保護礦工生命安全七條規定》(國家安全生產(chǎn)監督管理總局令第58號，以下簡(jiǎn)稱(chēng)《七條規定》)，根據國家安監總局開(kāi)展“保護礦工生命，礦長(cháng)守規盡責”學(xué)習要求，為推動(dòng)礦長(cháng)嚴格履行安全生產(chǎn)職責，切實(shí)保護煤礦職工生命安全，特制定如下學(xué)習培訓計劃：
一、培訓時(shí)間安排：
1、20xx年2月19日---2月20日
2、上午：8點(diǎn)30分---10點(diǎn)30分
下午：2點(diǎn)30分---4點(diǎn)30分
3、我礦礦長(cháng)及主要負責人
二、培訓地點(diǎn)：
三樓會(huì )議室
三、培訓內容
《煤礦礦長(cháng)保護礦工生命安全七條規定》
四、學(xué)習培訓的具體要求：
1、此次《煤礦礦長(cháng)保護礦工生命安全七條規定》的培訓，是落實(shí)國家安全生產(chǎn)監督管理總局令第58號文件精神要求，各主要負責人及礦長(cháng)要高度重視認真學(xué)習。
2、培訓期間要求學(xué)員必須遵守學(xué)習規定，無(wú)特殊情況不得無(wú)故缺席、遲到和早退，如違反罰款300元。
希望通過(guò)這次《煤礦礦長(cháng)保護礦工生命安全七條規定》的學(xué)習，
進(jìn)一步建立和完善我礦主要負責人和礦長(cháng)對職工生命安全行為職責的約束機制，為我礦安全生產(chǎn)奠定堅實(shí)的基礎。
附件：《煤礦礦長(cháng)保護礦工生命安全七條規定》
學(xué)習計劃 篇7
一、進(jìn)行自我分析
我們每天都在學(xué)習，可能有的同學(xué)沒(méi)有想過(guò)我是怎樣學(xué)習的這個(gè)問(wèn)題，因此制訂計劃前首先進(jìn)行自我分析。
分析自己的學(xué)習特點(diǎn)
可以仔細回顧一下自己的學(xué)習情況，找出學(xué)習特點(diǎn)。各人的學(xué)習特點(diǎn)不一樣：有的記憶力強，學(xué)過(guò)知識不易忘記；有的理解力好，老師說(shuō)一遍就能聽(tīng)懂；有的動(dòng)作快但經(jīng)常錯；有的動(dòng)作慢卻很仔細。如在數學(xué)學(xué)習中有的理解力強、應用題學(xué)習好；有的善于進(jìn)行口算，算得比較快，有的記憶力好，公式定義記得比較牢；有的想象力豐富，善于在圖形變換中找出規律。所以幾何學(xué)習比較好……你可以全面分析。
分析自己的學(xué)習現狀
一是和全班同學(xué)比，確定看自己數學(xué)成績(jì)在班級中的位置，還常用“好、較好、中、較差、差”來(lái)評價(jià)。
二是和自己過(guò)去情況比，看它的發(fā)展趨勢，通常用“進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大”來(lái)評價(jià)。
二、確定學(xué)習目標
學(xué)習目標是學(xué)生學(xué)習的努力方向，正確的學(xué)習目標能催人奮進(jìn)，從而產(chǎn)生為實(shí)現這一目標去奮斗的力量。沒(méi)有學(xué)習目標，就像漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對學(xué)習時(shí)光的極大浪費。
確定學(xué)習目標首先應體現學(xué)生德智體全面發(fā)展的教育方針，其次要按照學(xué)校的教育要求，此外還要根據自己的學(xué)習特點(diǎn)和現狀。當然還可考慮一些社會(huì )因素家庭情況。
學(xué)習目標要具有適當、明確、具體的特點(diǎn)。
適當
就是指目標不能定得過(guò)高或過(guò)低，過(guò)高了，最終無(wú)法實(shí)現，容易喪失信心，使計劃成為一紙空文；過(guò)低了，無(wú)需努力就能達到，不利于進(jìn)步。要根據自己的實(shí)際情況提出經(jīng)過(guò)努力能夠達到的目標。
明確
就是指學(xué)習目標要便于對照和檢查。如：“今后要努力學(xué)習，爭取更大進(jìn)步”這一目標就不明確，怎樣努力呢？哪些方面要有進(jìn)步？如果必為：“數學(xué)課語(yǔ)文課都要認真預習。數學(xué)成績(jì)要在班級達到中上水平�！边@樣就明確了，以后是否達到就可以檢查了。
具體
就是目標要便于實(shí)現，如怎樣才能達到“數學(xué)中上水平”這一目標呢？可以具體化為：每天做10道計算題，5道應用題，每個(gè)數學(xué)公式都要準確無(wú)疑地背出來(lái)，等等。
三、科學(xué)安排時(shí)間
確定了學(xué)習目標之后，就要通過(guò)科學(xué)地安排。使用時(shí)間來(lái)達到這些目標。要符合“全面、合理、高效”的要求。一天中供自己安排的時(shí)間基本上分為四段：早上起床到上學(xué)，上午放學(xué)到下午放學(xué)，下午放學(xué)到吃晚飯前，吃晚飯后到睡覺(jué)。同學(xué)們主要應在這四段時(shí)間里統籌安排自己的學(xué)習生活內容。
全面
在安排時(shí)間時(shí)，既要考慮學(xué)習，也要考慮休息和娛樂(lè )，既要考慮課內學(xué)習，還要考慮課外學(xué)習，還要考慮不同學(xué)科的時(shí)間搭配。
合理
要找出每天學(xué)習的最佳時(shí)間，如有的同學(xué)早晨頭腦清醒，最適合于記憶和思考；有的則晚上學(xué)習效果更好，要在最佳時(shí)間里完成較重要的學(xué)習任務(wù)，此外注意文理交叉安排，如復習一會(huì )語(yǔ)文，就做幾道算術(shù)題，然后再復習外語(yǔ)。
高效
要根據事情的輕重緩急來(lái)安排時(shí)間，一般來(lái)說(shuō)，把重要的或困難的學(xué)習任務(wù)放在前面來(lái)完成，因為這時(shí)候精力充沛，思維活躍，而把比較容易的放稍后去做。此外，較小的任務(wù)可以放在零星時(shí)間去完成，以充分做到見(jiàn)縫插針。
學(xué)習計劃 篇8
復習不是簡(jiǎn)單的機械重復，是一個(gè)階段性的鞏固驗收和進(jìn)一步系統提高的過(guò)程。期末復習主要是對已學(xué)過(guò)知識的溫習、鞏固，將平時(shí)分散學(xué)習的知識分門(mén)別類(lèi)地進(jìn)行分析綜合，系統歸類(lèi)和延伸的過(guò)程。
一、期末復習的任務(wù)
主要有五個(gè)方面：
1、查缺漏
通讀，讀懂教材，對知識進(jìn)行查缺漏，對薄弱處進(jìn)行重點(diǎn)強化。
2、加深理解，鞏固吸收
把有關(guān)知識放到本學(xué)期所學(xué)內容中，去定位、理解。
3、構建體系
對知識舉行系統整理歸納，形成自己的知識框，使知識系統化，真正成為自己知識鏈條的一個(gè)有機組成部分。
4、強化記憶
以適合自己認知水平和知識基礎的方式濃縮記憶。
5、力求規范
在解題思路、方法、過(guò)程方面力求簡(jiǎn)捷規范，在書(shū)面表達和卷面形式上做到簡(jiǎn)潔規范，提升應用技能技巧，使知識融匯貫通。
二、如何提高復習效率
提高復習效率，要解決好四個(gè)問(wèn)題：一是目標，二是態(tài)度，三是方法，四是處理好幾個(gè)關(guān)系。
1、確定自己期末的奮斗目標和信心
有目標才有動(dòng)力，人的一生是在不斷追求和達成不同階段人生目標的拼搏中走過(guò)的。中學(xué)生要善于樹(shù)立自己不同時(shí)期的奮斗目標或追趕的對象，這叫“捕捉”目標，自我驅動(dòng)。
既然，你確立了近期的目標，就要制定可行的計劃，下定決心去實(shí)施。這樣在目標的牽引和決心驅動(dòng)下的主動(dòng)學(xué)習，往往“事半功倍”的效果。學(xué)習的實(shí)踐證明，學(xué)習的任務(wù)明確，方向性越明確，就能發(fā)掘出各種潛力，從而取得較好效果。而且現在的兩周的刻苦的學(xué)習“短痛”，可以在一定程度上避免今后一個(gè)時(shí)間段，至少即將到來(lái)的假期的“長(cháng)痛”。
2、要有復習的緊迫感
3、提高知識掌握的準確性記憶能力是關(guān)鍵
4、復習備考中要處理好幾個(gè)關(guān)系
學(xué)習計劃 篇9
70周年的華誕盛大，隆重，全校的所有同學(xué)都應積極應對。作為學(xué)校的一個(gè)二級院系的組織，我們更應該做好準備，隨時(shí)聽(tīng)從學(xué)校的調遣，起到帶頭作用，帶動(dòng)系里的同學(xué)都為校慶出一份力。
二、幫助大一新生迎接三級英語(yǔ)考試
為了讓大一的同學(xué)們能夠順利通過(guò)英語(yǔ)三級考試，我們會(huì )給予大一的同學(xué)一定的幫助。在考試之前，我們會(huì )向大一的同學(xué)講述三級考試的流程，讓他們對三級考試有所了解，早日進(jìn)發(fā)揮入考試狀態(tài)，避免因緊張而影響他們的考試水平。同時(shí)，我們也會(huì )講述
我們當時(shí)的考試經(jīng)歷，加強與大一學(xué)生的交流。
三、主要工作和日常工作
我部成員每天按時(shí)按次認真檢查我院晚自習，對我院晚自習情 況每天認真作好詳細記 錄。并定期召開(kāi)會(huì )議，討論近期工作情況（主要對晚自習中出現的問(wèn)題進(jìn)行討論，并及時(shí)提出改革方案，成員集思廣益，及時(shí)實(shí)施改革計劃。）在此月份我們也會(huì )結束對大一新成員的考核，選擇適合的成員。
四、由學(xué)習部主辦的辯論賽。（詳見(jiàn)我部的活動(dòng)策劃書(shū)）
對于社會(huì )熱點(diǎn)的考慮，結合大學(xué)生自我問(wèn)題辯論，使我們對于自身的使命有更深的了解。
以上是本月我部的主要工作。本月的活動(dòng)在干事們的認真組織和同學(xué)們積極你配合參加下順利完成�；顒�(dòng)讓同學(xué)們在活動(dòng)中愉快的學(xué)習。為了豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，我部會(huì )積極創(chuàng )新，促進(jìn)大學(xué)生掌握知識能力、適應社會(huì )需要的高度充分認識社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的重要性，把社會(huì )實(shí)踐作為培養人才的必修課。
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