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學(xué)習計劃

時(shí)間:2021-05-26 14:10:47 學(xué)習計劃 我要投稿

【精品】學(xué)習計劃匯編九篇

  日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,我們又有了新的學(xué)習目標和學(xué)習任務(wù),此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始制定一個(gè)學(xué)習計劃。估計許多人是想得很多,但不會(huì )寫(xiě),以下是小編整理的學(xué)習計劃10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精品】學(xué)習計劃匯編九篇

學(xué)習計劃 篇1

  教師為人師表,其道德品質(zhì)高低直接關(guān)系到下一代道德素養的高低,關(guān)系到社會(huì )的和諧穩定。因此我一方面嚴格要求自己,不斷提升自己的思想道德,給學(xué)生樹(shù)立良好的道德風(fēng)范,用自己的一言一行潛移默化的影響學(xué)生。另一方面注重培養學(xué)生良好的思想道德,使其成長(cháng)為人格健全道德高尚的人。為了切實(shí)提高自己的師德修養,特制定如下學(xué)習計劃:

  一、認真做好本職工作,充實(shí)自己的理論知識

  作為教師務(wù)必在自己的道德、情操、品行、作風(fēng)等方面給學(xué)生做出好的榜樣,否則,在學(xué)生面前是沒(méi)有力量的。個(gè)性是在當前社會(huì )上存在著(zhù)不正之風(fēng)的狀況下,教師更就應把遵紀守法、廉潔奉公作為自覺(jué)的行動(dòng),用執著(zhù)追求真理,敢于抵制歪風(fēng)邪氣的實(shí)際行動(dòng)來(lái)教育、感染學(xué)生,成為學(xué)生的楷模。工作中,我要盡職盡責,忠于職守,不遲到,不早退,遵守學(xué)校的規章制度,認真完成學(xué)校交給我的各項工作。在課外用心學(xué)習各種師德理論,不斷地加強自身的理論基礎知識同時(shí)我還利用各種案例來(lái)警醒自己,時(shí)刻反思自己的行為,嚴于律已,以身作責。

  二、堅定信念,全身心投入教育教學(xué)工作

  教師更就應具有這樣的道德風(fēng)尚,為獻身教育事業(yè)而感到自豪,從內心深處迸發(fā)出熱愛(ài)自己職業(yè)的感情,只有這樣,才能集中精力、兢兢業(yè)業(yè)搞好教學(xué),努力承擔和認真完成工作任務(wù),用心投入教學(xué)改革和科研攻關(guān),及時(shí)更新教學(xué)觀(guān)念,改革

  教學(xué)方法,優(yōu)化教學(xué)手段,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

  三、規范自己的言行,做學(xué)生的表率

  學(xué)識只能滿(mǎn)足學(xué)生一時(shí)的求知愿望,真正打動(dòng)學(xué)生內心的,是人格和道德的力量。這力量才是長(cháng)久的,它將影響學(xué)生的一生,是學(xué)生未來(lái)的立身之本。因此,就對學(xué)生一生的影響來(lái)講,學(xué)識、權力、外表等加在一齊,也遠不如道德重要。一個(gè)教師當已失去對學(xué)生構成影響的所有因素,其在學(xué)生心目中的真實(shí)情感才會(huì )真實(shí)地顯露出來(lái),對其師德師風(fēng)的評價(jià)才最可信。就這一點(diǎn)而言,在三百六十行中,只有教師職業(yè)才能夠用“蠟燭”來(lái)加以形容,道理就在于此。這也正是這個(gè)職業(yè)的崇高之處。

  四、用心進(jìn)行自我反思

  如果一個(gè)人要想進(jìn)步,就要不斷地反思自己,反思自己存在的不足,深刻地了解自己,然后才能思考就應如何改善。一個(gè)師德高尚的教師必定是一個(gè)常常進(jìn)行自我反思的人。師德建設要求教師在實(shí)踐中注重自我學(xué)習、自我修煉、自我約束、自我調控,活到老,學(xué)到老。

學(xué)習計劃 篇2

  為切實(shí)提高住村干部服務(wù)群眾能力,更好的宣傳教育、聯(lián)系服務(wù)各族群眾、激勵住村干部學(xué)“雙語(yǔ)”、用“雙語(yǔ)”。先按照自治區。地區“雙語(yǔ)”學(xué)習有關(guān)規定,結合本村實(shí)際,制定本計劃。

  一、提高學(xué)習重視程度,充分認識“雙語(yǔ)”的重要性

  大力宣傳住村干部學(xué)習掌握“雙語(yǔ)”的重要性,學(xué)習“雙語(yǔ)”不僅是提高住村干部自身素質(zhì)的客觀(guān)需要,也是住村干部宣傳。落實(shí)黨的方針政策、扎實(shí)開(kāi)展群眾工作、及時(shí)化解矛盾糾紛、維護社會(huì )和諧穩定大局的迫切需要,有利于更好的宣傳群眾、組織群眾和教育群眾,有助于進(jìn)一步密切黨群、干群關(guān)系,有助于加強各族干部之間相互交流溝通,有助于增進(jìn)民族團結,對于更好的推進(jìn)“訪(fǎng)民情、惠民生、聚民心”活動(dòng)有重大意義。

  二、工學(xué)相宜,創(chuàng )新方式學(xué)“雙語(yǔ)”

  正確處理好學(xué)習活動(dòng)與做好當前各項工作的關(guān)系,做到統籌兼顧,合理安排,實(shí)現學(xué)習“雙語(yǔ)”與工作兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。

  1、采用集中學(xué)習和個(gè)人自學(xué)相結合方式進(jìn)行。開(kāi)展“一幫一”結對互教互帶,民漢干部相互結對互教互學(xué),達到貼近日常工作、生活的學(xué)習效果;集中學(xué)習則成立“雙語(yǔ)”學(xué)習小組。

  2、成立“雙語(yǔ)”學(xué)習小組。學(xué)習小組由住村干部及黨支部書(shū)記、主任組成,周一至周六為“每天一句話(huà)”學(xué)“雙語(yǔ)”活動(dòng)時(shí)間,周天

  為“雙語(yǔ)”日,確!半p語(yǔ)”學(xué)習取得實(shí)效。

  三、 健全學(xué)習檔案,鞏固“雙語(yǔ)”學(xué)習

  1、建立學(xué)習臺賬。以月為單位,將每天學(xué)習的內容及進(jìn)度以表格形式體現出來(lái),每月一匯總、一總結、一鞏固。

  2、學(xué)習筆記。每名村黨支部書(shū)記和住村干部必須人手一本“雙語(yǔ)”筆記本,每天做好“雙語(yǔ)”學(xué)習筆記。

  3、學(xué)習階段總結。為月為單位,將每月學(xué)習的進(jìn)度以及每人每月學(xué)習程度進(jìn)行匯總,查漏補缺,重難點(diǎn)的詞匯進(jìn)行鞏固學(xué)習。

學(xué)習計劃 篇3

  自從xx年上半學(xué)期學(xué)習應用文寫(xiě)作半年來(lái),在老師的指導和幫助下,已初步對常用的應用文有一定了解。

  新學(xué)期由于學(xué)校組織參加省電腦應用文寫(xiě)作技能競賽,老師對進(jìn)一步提高應用文寫(xiě)作水平提出了新的要求。為此,我結合自身學(xué)習情況,特制訂下列學(xué)習計劃:

  一、學(xué)習要求

  深入學(xué)習《應用文寫(xiě)作基礎》內容,全面提高應用文寫(xiě)作水平,爭取比賽中取得優(yōu)異成績(jì)。

  二、學(xué)習內容

  1.了解應用文寫(xiě)作基礎知識,包括主題、材料、結構、語(yǔ)言。

  2.學(xué)習行政公文(通知、通報、報告、請示、批復、函、會(huì )議紀要、決定、意見(jiàn))傳播應用文(消息、廣播稿、演講稿)事務(wù)應用文(證明信、推薦信、感謝信、慰問(wèn)、賀信、倡議書(shū)、建議書(shū)、申請書(shū)、計劃、總結、會(huì )議紀要)禮儀應用文(歡迎詞、歡送詞、開(kāi)幕詞、祝詞)三大方面,學(xué)習每種文種的格式、寫(xiě)作要求、內容、語(yǔ)言、排版要求。

  3.從網(wǎng)上下載試題,尤其對計劃、總結、演講稿加強練習。

  三、學(xué)習方式

  以自學(xué)為主,老師指導為輔。養成良好學(xué)習習慣,分配好每天的學(xué)習內容和時(shí)間,多和老師同學(xué)溝通,交流經(jīng)驗。

  四、學(xué)習時(shí)間

  每周一到周五上午8:00—12:00,下午14:00—17:00。 在完美的計劃也比不上腳踏實(shí)地的去實(shí)施。在實(shí)施的過(guò)程中我會(huì )及時(shí)結合當前情況,做出調整。一星期一小結、二星期一大結,總結經(jīng)驗,找出自身不足積極改正。

  我相信"有志者事竟成",通過(guò)我的努力,我一定可以提高應用文寫(xiě)作水平,最后取得比賽的勝利。

  應用文寫(xiě)作學(xué)習計劃范文篇二:

  因為在此之前,從未學(xué)過(guò)經(jīng)濟應用文寫(xiě)作。對這門(mén)課沒(méi)有多少了解,但是學(xué)好這門(mén)課程,對以后無(wú)論是學(xué)習上還是工作上都必定有很大的幫助。所以想要學(xué)好這門(mén)課程,進(jìn)一步提高應用文寫(xiě)作水平,涉足于應用文寫(xiě)作知識的海洋。經(jīng)小組會(huì )議討論,結合小組成員學(xué)習情況,時(shí)間安排,現制定計劃如下:

  一、 任務(wù)和目標

  1、了解應用文寫(xiě)作基礎知識,包括主題、材料、結構、語(yǔ)言。學(xué)習每。種文種的格式、寫(xiě)作要求、內容、語(yǔ)言、排版要求。

  2、了解并深入學(xué)習《經(jīng)濟應用文寫(xiě)作》內容,全面提高應用文寫(xiě)作水平

  二、方法和措施

  1、以自學(xué)為主,老師輔導輔。查漏補缺,不懂的地方進(jìn)行強化學(xué)習,懂的地方進(jìn)行周期復習鞏固。

  2、養成良好學(xué)習習慣,分配好每天的學(xué)習內容和時(shí)間,多和老師同學(xué)溝通,交流經(jīng)驗。

  3、加強小組成員之間的學(xué)習合作交流探討,解決學(xué)習方面的問(wèn)題。

  4、一步一個(gè)腳印,循序漸進(jìn)。每天總結,在學(xué)習中總結,在總結中學(xué)習。

學(xué)習計劃 篇4

  1.看書(shū):

  書(shū)要至少看三遍,看書(shū)的任務(wù)是幫助你搭建知識框架,第一、二遍從頭至尾讀,第三遍以后查讀,并查缺補漏。

  2.做題:

  西醫綜合就是180道選擇題,實(shí)際上是180個(gè)知識點(diǎn),中間沒(méi)有什么邏輯聯(lián)系,所以做選擇題(換句話(huà)就是題海戰術(shù)),查找知識漏洞,這是主要方法。但是最需要注意的是,復習不要做太多題,不要把網(wǎng)撒太大,而要拿一本書(shū)反反復復做,每本書(shū)最好連做帶看三遍以上。

  3.復習計劃

  (1)3月至9月:第一輪復習。每天堅持5~6小時(shí)?磿(shū)要細,不要放過(guò)任何細節?赐暌还澋臅(shū),再做《輔導講義》上的題,如果還有時(shí)間再做各科的《醫學(xué)考研真題解析》。第一輪復習完,可能會(huì )忘掉80%,但是基礎肯定是有了。

  (2)10月和11月:第二輪復習。主要看第一輪在書(shū)上劃過(guò)的和《輔導講義》上的知識講解。然后做《同步練習》。

  (3)12月至考前一周:第三輪復習。主要做《歷年真題精析》、《模擬試題》和北醫綠皮書(shū)。加起來(lái)共有30套題。每天一套,大約1個(gè)小時(shí)就可以做完。2個(gè)小時(shí)改錯。然后再從頭看書(shū),主要查這段時(shí)間做題中自己有問(wèn)題的知識。如果有時(shí)間應該再把《輔導講義》上的知識點(diǎn)看一遍醫學(xué)教。

  (4)考前一周:復習《同步練習》以及《歷年真題精析》、《模擬試題》和北醫綠皮書(shū)這30套題中做錯的題?记澳翘焱砩弦獜土暁v年真題。

  4.記憶方法

  面對一尺來(lái)厚的書(shū)籍,眾多莘莘學(xué)子只能望書(shū)興嘆,高聲呼喊“廉頗老矣,尚能記否?”誠然輔導書(shū)上對西綜?键c(diǎn),難記點(diǎn)進(jìn)行了系統的總結,同學(xué)們也深深知道哪些部位是?键c(diǎn),哪些部位是得分的關(guān)鍵?墒钱斖瑢W(xué)拿到試卷的一瞬間,才發(fā)現很多知識似曾相識,只是當時(shí)復習的時(shí)候與之擦肩而過(guò),于是乎只有仰天長(cháng)嘆,當年的當年自己為何不把這些知識點(diǎn)納入囊中呢?可是同學(xué)們你們是否想過(guò)隨著(zhù)考題難度不斷加大,考題層出不窮,如果不掌握一些竅門(mén),你又怎么在短短時(shí)間內把其一舉攻破?正因為沒(méi)有好技巧就出現了“今天記住明天忘,明天記住后天忘”,這就是傳說(shuō)中“愚公考研”。但是善于研究西醫綜合考題的同學(xué)會(huì )發(fā)現,西醫綜合中很多試題的出題點(diǎn)往往比較集中,有的?键c(diǎn)我們只要用特殊的記憶方法就會(huì )終身難忘,記憶西醫綜合常用的方法有:

  (1)聯(lián)想記憶法:聯(lián)想一個(gè)場(chǎng)景,把所要考到的.知識點(diǎn)聯(lián)系起來(lái),達到記憶的效果。例如病理學(xué)?键c(diǎn):炎性介質(zhì)在炎癥中的作用。

  這種考點(diǎn),沒(méi)有任何理解之處,只能想辦法記住。然而,記住這樣的知識點(diǎn)是不容易的,但是聯(lián)想記憶法可以讓你輕松記憶,輕松得分。

  (2)諧音記憶方法:通過(guò)把知識點(diǎn)的文字換成同音的自己更加熟悉的文字,達到奇特的記憶效果。

  內科學(xué)?键c(diǎn):WHO分型方案中較常見(jiàn)的淋巴瘤亞型

  淋巴瘤類(lèi)型 染色體易位 免疫標記 臨床特點(diǎn)

  邊緣區淋巴瘤 MALT—MZL可有t(11;18) CD5、bcl-2 B細胞性,屬惰性淋巴瘤

  濾泡性淋巴瘤 t(14;18) CDl0、bcl-2、bcl-6 B細胞性,化療反應好,不能治愈

  套細胞性淋巴瘤 t(11;14) CD5、bcl-1 B細胞性,發(fā)展快,化療效果差

  彌漫性大B細胞淋巴瘤 t(3;14) bcl-6、bcl一2 最常見(jiàn)的侵襲性NHL

  Burkitt淋巴 t(8;14) CD20、CD22、CD5 臨床特點(diǎn)見(jiàn)本講義《病理學(xué)》

  間變性大細胞淋巴瘤 t(2;5) CD30、Ki-1(+) T細胞性,常有皮膚侵犯

  周?chē)訲細胞淋巴瘤 —— CD4、CD8 侵襲性淋巴瘤,化療效果較差

  以上例舉出的只是一些記憶方法,相信同學(xué)們在復習的過(guò)程一定能夠總結出更多的好方法。當你發(fā)現醫學(xué)知識的記憶是如此輕而易舉而又充滿(mǎn)樂(lè )趣時(shí),下一個(gè)笑傲考場(chǎng)的人非你莫屬。

  5.注意事項:

  (1)基礎三門(mén)課內涵大、外延小,投入產(chǎn)出比更高;

  (2)一定不要從頭一題一題往后做,而應該做完一門(mén)課再做一門(mén)課(A型B型X型)。推薦順序:生理、內科(包括診斷)、生化、病理、外科,因為生理和內科是一個(gè)知識系統的,病理和外科是一個(gè)知識系統的,生化跟兩邊都不相關(guān);

  (3)多選題:先固定一個(gè)選項,提高正確率。比如D項肯定不選,那么ABC三項組合只有6種可能。多選題每年有4至5道全選,兩項、三項、全選比例接近2:1:1.多選題重在排除,而不是優(yōu)選,所以盡量多選,少排除,但慎重全選(全選在生化、外科骨科中比較多見(jiàn));

  (4)病例題:外延大,但是區分度小,經(jīng)常要用“極端法”;病例題重在診斷。外科喜歡出在普外科和骨科;內科喜歡出在肺炎、缺血性心臟病(心絞痛、心梗)、潰瘍病、胰腺炎、腎炎、糖尿病等;

  (5)《考試大綱》后的附錄有近三年的真題分析和難度系數?梢圆橐徊槊康李}的難度系數,但是不要以難度系數為標準,而要以自己“確定”“拿不準”為標準。記住難度系數小于0.3的題,一般都看似簡(jiǎn)單,但是都事陷阱題,特別容易想當然。一共180道題,能夠“確定”的題和“拿不準”的題應該保持在2:1;

  (6)不可能把180道題考點(diǎn)都回憶起來(lái),所以考試時(shí)切忌求全;尤其乍看題時(shí),容易犯蒙,先跳過(guò)去不做,等這一科的題做完再回來(lái)重做。盡量先回憶后分析,最后在蒙;

  (7)其它選項都大概敘述,有一個(gè)是細節敘述則這個(gè)選項必錯。

  行百里者半九十!考研是座難以逾越的山峰,但是華山再高,總有路到達。只要同學(xué)們持之以恒,堅持到底,就一定會(huì )有好結果!乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海!

學(xué)習計劃 篇5

  光陰似箭,日子一天天的過(guò),一個(gè)學(xué)期在不知不覺(jué)中就已經(jīng)過(guò)去了。在上學(xué)期中,作為一個(gè)大學(xué)新生,對環(huán)境的不適應以及對未知的好奇使得學(xué)習等方面不甚理想?偨Y上學(xué)期的學(xué)習生活,發(fā)現自己的不足很多,同時(shí)發(fā)現上學(xué)期的生活因為沒(méi)有合理規劃而浪費了很多寶貴的時(shí)間。

  如今,新的學(xué)期即將到來(lái),不管是在生活上還是學(xué)習上,我們都應該有新的進(jìn)步。因此,為了在新學(xué)期里能夠擁有充實(shí)豐富的學(xué)習生活,為了在新學(xué)期里能取得更大的進(jìn)步,我認為必須做一份合理的個(gè)人規劃書(shū)。以下就是我對新學(xué)期的個(gè)人學(xué)習規劃:

  一、主要學(xué)習目標

  明確學(xué)習目標,打好一定的語(yǔ)言基礎,爭取獲得優(yōu)良成績(jì),能切實(shí)在此次學(xué)習中學(xué)到豐富的專(zhuān)業(yè)知識和基礎常識。增加文化素養,提升自身能力,端正學(xué)習態(tài)度,培養積極勤奮的學(xué)風(fēng)。

  本學(xué)期我的主要學(xué)習目標是爭取做到不掛科,考過(guò)珠算四級考試。在本學(xué)期里我將以此為目標不斷地努力奮斗,爭取達成目標。

  二、具體學(xué)習安排

  1、制定合理科學(xué)的自學(xué)計劃

  制定學(xué)習計劃是自主學(xué)習的首要環(huán)節。我將根據自己的實(shí)際情況,結

  合生活作息時(shí)間制定相關(guān)的自學(xué)計劃。指定自己在課余時(shí)間應當如何合理安排時(shí)間,做到自覺(jué)自律的學(xué)習,勞逸結合。

  2、認真聽(tīng)好面授輔導課

  作為會(huì )計專(zhuān)業(yè)的我,本身工作在金融系統,結合工作實(shí)際,與會(huì )計和

  金融有關(guān)的課程將成為我學(xué)習的側重點(diǎn)。本學(xué)期我將認真聽(tīng)取相關(guān)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)課,掌握好相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識。

  在上課前按自學(xué)計劃預習有關(guān)課程。在聽(tīng)課過(guò)程中,認真聽(tīng) 、認真思

  考 ,做好聽(tīng)課筆記 。 記好重要的內容, 如果聽(tīng)不懂 ,無(wú)法跟上教師講授的進(jìn)度時(shí) ,在課后要盡快地尋求輔導老師和其他學(xué)生的幫助。

  3、提高專(zhuān)業(yè)技能

  為進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)技能,我堅持每天看書(shū)、聽(tīng)課件不少于兩小時(shí),抽

  一小時(shí)整理學(xué)習筆記,并把其中的難點(diǎn)、重點(diǎn)列入筆記本,做好自學(xué)筆記。同時(shí)每天要抽一個(gè)小時(shí)練習珠算,熟背相關(guān)的公式概念。做到速度與準確相結合,提高珠算能力,時(shí)刻為考試做準備。

  孔子云:“學(xué)而不思則惘、思而不學(xué)則貽”。在學(xué)習的過(guò)程中,要做到

  學(xué)思兩方面結合,提高相關(guān)技能。

  4、培養良好的學(xué)習興趣和課外興趣

  俗話(huà)說(shuō):興趣是最好的老師。在學(xué)期中我將培養自己對所學(xué)專(zhuān)業(yè)的興

  趣,使自己愛(ài)上這個(gè)專(zhuān)業(yè),從而積極、主動(dòng)地去學(xué)習。同時(shí)要參加相關(guān)的課外活動(dòng),與同學(xué)老師多多交流與所學(xué)專(zhuān)業(yè)相關(guān)的話(huà)題,在外多多學(xué)習,提高相關(guān)實(shí)踐能力。

  三、制定科學(xué)合理的生活作息計劃

  良好的生活作息方式有利于學(xué)習,一個(gè)人學(xué)習精神的好與壞,與生活

  習慣息息相關(guān)。只有擁有良好的作息規律,才會(huì )擁有一個(gè)良好的生活狀態(tài)。因此,在新的一個(gè)學(xué)期里,我要嚴格規律自己的生活作息時(shí)間,堅持做到

  早睡早起,保持充足的學(xué)習干勁和良好的精神狀態(tài)。在周末做到多鍛煉,提高自我的身體素質(zhì),擁有健康的身體去完成學(xué)業(yè)。同時(shí)在課余生活中要多聽(tīng)音樂(lè ),舒緩各方面壓力,保持輕松愉快的心情去學(xué)習去生活。

  四、合理分配課余生活時(shí)間

  如何做到自學(xué)玩樂(lè )兩不誤,在新學(xué)期里這也是我個(gè)人規劃的一個(gè)重點(diǎn)。在學(xué)期中,我將端正自己的態(tài)度,分清主流與支流,以學(xué)習為主,玩樂(lè )為輔。在日常學(xué)習生活中,每天堅持利用一定的時(shí)間去自學(xué)相關(guān)的專(zhuān)業(yè)課程,看一部相關(guān)專(zhuān)業(yè)的視頻。在玩樂(lè )方面,也要科學(xué)合理的玩樂(lè ),多參加社團活動(dòng)或社會(huì )實(shí)踐,在業(yè)余時(shí)間開(kāi)拓特長(cháng)。

  五、廣交益友。

  人際關(guān)系是日后取得成功的一個(gè)重要因素。因此,在新的學(xué)期中,我要改正自己性格里的不足,處理好與他人的關(guān)系,與同學(xué)要團結友愛(ài),在宿舍生活要與室友和諧相處。在改正不足的同時(shí)要盡量做到開(kāi)朗大方,在學(xué)習上生活上都要跟他人多多交流。

  學(xué)習生活中的基本禮儀,提高語(yǔ)言表達和人際交往能力。提高自己的組織和管理能力。要善于在學(xué)習中尋找良朋益友,在日后的自我學(xué)習生活里互相幫助,達到共贏(yíng)。

  六、提高素質(zhì)教養

  不管是在學(xué)習上還是生活上,自我的素質(zhì)教養水平都是一個(gè)重要的方面。在本學(xué)期里我應當提高自己的責任感、主動(dòng)性和心理素質(zhì)。培養自己的創(chuàng )造性。學(xué)會(huì )理財,學(xué)會(huì )生活,學(xué)會(huì )自立。做好大學(xué)生應做好的其他事情。要遵守學(xué)校的相關(guān)規定,提高自我素質(zhì)教養。

  七、其他目標

  除了要確定自己學(xué)期的主要學(xué)習目標以外,還應當有其他的學(xué)習目標。本學(xué)期我的其他學(xué)習目標有幾個(gè):

  1、 通過(guò)英語(yǔ)B級考試。

  2、 通過(guò)計算機一級考試

  3、 考取得其他相關(guān)證書(shū)。

  因此,在著(zhù)重向主要學(xué)習目標努力的同時(shí),也要積極提高自己的英語(yǔ)口語(yǔ)能力 計算機技術(shù),以及掌握其他的技能,為日后求職作準備。在本學(xué)期爭取達成所指定的目標。

  八、 學(xué)習總結,尋求方法

  好的學(xué)習方法在學(xué)習上將達到事半功倍的效果。在本學(xué)期里,要提高自我的總結能力,做到一邊學(xué)習一邊總結,總結中找到適合自己的一套學(xué)習方法。養成良好的學(xué)習習慣,培養自我思考能力以及動(dòng)手能力。

  在學(xué)期末要總結自己本學(xué)期取得的成就以及犯過(guò)的錯誤,在以后的日子里要及時(shí)改正。

  新學(xué)期新開(kāi)端。在新的學(xué)期來(lái)臨之前,我結合上學(xué)期的學(xué)習生活做出這份學(xué)習計劃。在新的一個(gè)學(xué)期里,要嚴格按照自己所規劃的去做,相信一定會(huì )有新的進(jìn)步。但是再美的藍圖,如果不能落實(shí)執行,也形同廢紙。只有隨時(shí)準備出擊的人,才能到達彼岸。因此,做好計劃的同時(shí)我必須學(xué)會(huì )持之以恒的去執行這份計劃。

  俗話(huà)說(shuō),書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。要想取得成功,就要付出努力。在新的學(xué)期里,我將帶著(zhù)我的目標一起前進(jìn)。

學(xué)習計劃 篇6

  《煤礦礦長(cháng)保護礦工生命安全七條規定》學(xué)習培訓計劃 為深入貫徹落實(shí)《煤礦礦長(cháng)保護礦工生命安全七條規定》(國家安全生產(chǎn)監督管理總局令第58號,以下簡(jiǎn)稱(chēng)《七條規定》),根據國家安監總局開(kāi)展“保護礦工生命,礦長(cháng)守規盡責”學(xué)習要求,為推動(dòng)礦長(cháng)嚴格履行安全生產(chǎn)職責,切實(shí)保護煤礦職工生命安全,特制定如下學(xué)習培訓計劃:

  一、培訓時(shí)間安排:

  1、20xx年2月19日---2月20日

  2、上午:8點(diǎn)30分---10點(diǎn)30分

  下午:2點(diǎn)30分---4點(diǎn)30分

  3、我礦礦長(cháng)及主要負責人

  二、培訓地點(diǎn):

  三樓會(huì )議室

  三、培訓內容

  《煤礦礦長(cháng)保護礦工生命安全七條規定》

  四、學(xué)習培訓的具體要求:

  1、此次《煤礦礦長(cháng)保護礦工生命安全七條規定》的培訓,是落實(shí)國家安全生產(chǎn)監督管理總局令第58號文件精神要求,各主要負責人及礦長(cháng)要高度重視認真學(xué)習。

  2、培訓期間要求學(xué)員必須遵守學(xué)習規定,無(wú)特殊情況不得無(wú)故缺席、遲到和早退,如違反罰款300元。

  希望通過(guò)這次《煤礦礦長(cháng)保護礦工生命安全七條規定》的學(xué)習,

  進(jìn)一步建立和完善我礦主要負責人和礦長(cháng)對職工生命安全行為職責的約束機制,為我礦安全生產(chǎn)奠定堅實(shí)的基礎。

  附件:《煤礦礦長(cháng)保護礦工生命安全七條規定》

學(xué)習計劃 篇7

  一、進(jìn)行自我分析

  我們每天都在學(xué)習,可能有的同學(xué)沒(méi)有想過(guò)我是怎樣學(xué)習的這個(gè)問(wèn)題,因此制訂計劃前首先進(jìn)行自我分析。

  分析自己的學(xué)習特點(diǎn)

  可以仔細回顧一下自己的學(xué)習情況,找出學(xué)習特點(diǎn)。各人的學(xué)習特點(diǎn)不一樣:有的記憶力強,學(xué)過(guò)知識不易忘記;有的理解力好,老師說(shuō)一遍就能聽(tīng)懂;有的動(dòng)作快但經(jīng)常錯;有的動(dòng)作慢卻很仔細。如在數學(xué)學(xué)習中有的理解力強、應用題學(xué)習好;有的善于進(jìn)行口算,算得比較快,有的記憶力好,公式定義記得比較牢;有的想象力豐富,善于在圖形變換中找出規律。所以幾何學(xué)習比較好……你可以全面分析。

  分析自己的學(xué)習現狀

  一是和全班同學(xué)比,確定看自己數學(xué)成績(jì)在班級中的位置,還常用“好、較好、中、較差、差”來(lái)評價(jià)。

  二是和自己過(guò)去情況比,看它的發(fā)展趨勢,通常用“進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大”來(lái)評價(jià)。

  二、確定學(xué)習目標

  學(xué)習目標是學(xué)生學(xué)習的努力方向,正確的學(xué)習目標能催人奮進(jìn),從而產(chǎn)生為實(shí)現這一目標去奮斗的力量。沒(méi)有學(xué)習目標,就像漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對學(xué)習時(shí)光的極大浪費。

  確定學(xué)習目標首先應體現學(xué)生德智體全面發(fā)展的教育方針,其次要按照學(xué)校的教育要求,此外還要根據自己的學(xué)習特點(diǎn)和現狀。當然還可考慮一些社會(huì )因素家庭情況。

  學(xué)習目標要具有適當、明確、具體的特點(diǎn)。

  適當

  就是指目標不能定得過(guò)高或過(guò)低,過(guò)高了,最終無(wú)法實(shí)現,容易喪失信心,使計劃成為一紙空文;過(guò)低了,無(wú)需努力就能達到,不利于進(jìn)步。要根據自己的實(shí)際情況提出經(jīng)過(guò)努力能夠達到的目標。

  明確

  就是指學(xué)習目標要便于對照和檢查。如:“今后要努力學(xué)習,爭取更大進(jìn)步”這一目標就不明確,怎樣努力呢?哪些方面要有進(jìn)步?如果必為:“數學(xué)課語(yǔ)文課都要認真預習。數學(xué)成績(jì)要在班級達到中上水平!边@樣就明確了,以后是否達到就可以檢查了。

  具體

  就是目標要便于實(shí)現,如怎樣才能達到“數學(xué)中上水平”這一目標呢?可以具體化為:每天做10道計算題,5道應用題,每個(gè)數學(xué)公式都要準確無(wú)疑地背出來(lái),等等。

  三、科學(xué)安排時(shí)間

  確定了學(xué)習目標之后,就要通過(guò)科學(xué)地安排。使用時(shí)間來(lái)達到這些目標。要符合“全面、合理、高效”的要求。一天中供自己安排的時(shí)間基本上分為四段:早上起床到上學(xué),上午放學(xué)到下午放學(xué),下午放學(xué)到吃晚飯前,吃晚飯后到睡覺(jué)。同學(xué)們主要應在這四段時(shí)間里統籌安排自己的學(xué)習生活內容。

  全面

  在安排時(shí)間時(shí),既要考慮學(xué)習,也要考慮休息和娛樂(lè ),既要考慮課內學(xué)習,還要考慮課外學(xué)習,還要考慮不同學(xué)科的時(shí)間搭配。

  合理

  要找出每天學(xué)習的最佳時(shí)間,如有的同學(xué)早晨頭腦清醒,最適合于記憶和思考;有的則晚上學(xué)習效果更好,要在最佳時(shí)間里完成較重要的學(xué)習任務(wù),此外注意文理交叉安排,如復習一會(huì )語(yǔ)文,就做幾道算術(shù)題,然后再復習外語(yǔ)。

  高效

  要根據事情的輕重緩急來(lái)安排時(shí)間,一般來(lái)說(shuō),把重要的或困難的學(xué)習任務(wù)放在前面來(lái)完成,因為這時(shí)候精力充沛,思維活躍,而把比較容易的放稍后去做。此外,較小的任務(wù)可以放在零星時(shí)間去完成,以充分做到見(jiàn)縫插針。

學(xué)習計劃 篇8

  復習不是簡(jiǎn)單的機械重復,是一個(gè)階段性的鞏固驗收和進(jìn)一步系統提高的過(guò)程。期末復習主要是對已學(xué)過(guò)知識的溫習、鞏固,將平時(shí)分散學(xué)習的知識分門(mén)別類(lèi)地進(jìn)行分析綜合,系統歸類(lèi)和延伸的過(guò)程。

  一、期末復習的任務(wù)

  主要有五個(gè)方面:

  1、查缺漏

  通讀,讀懂教材,對知識進(jìn)行查缺漏,對薄弱處進(jìn)行重點(diǎn)強化。

  2、加深理解,鞏固吸收

  把有關(guān)知識放到本學(xué)期所學(xué)內容中,去定位、理解。

  3、構建體系

  對知識舉行系統整理歸納,形成自己的知識框,使知識系統化,真正成為自己知識鏈條的一個(gè)有機組成部分。

  4、強化記憶

  以適合自己認知水平和知識基礎的方式濃縮記憶。

  5、力求規范

  在解題思路、方法、過(guò)程方面力求簡(jiǎn)捷規范,在書(shū)面表達和卷面形式上做到簡(jiǎn)潔規范,提升應用技能技巧,使知識融匯貫通。

  二、如何提高復習效率

  提高復習效率,要解決好四個(gè)問(wèn)題:一是目標,二是態(tài)度,三是方法,四是處理好幾個(gè)關(guān)系。

  1、確定自己期末的奮斗目標和信心

  有目標才有動(dòng)力,人的一生是在不斷追求和達成不同階段人生目標的拼搏中走過(guò)的。中學(xué)生要善于樹(shù)立自己不同時(shí)期的奮斗目標或追趕的對象,這叫“捕捉”目標,自我驅動(dòng)。

  既然,你確立了近期的目標,就要制定可行的計劃,下定決心去實(shí)施。這樣在目標的牽引和決心驅動(dòng)下的主動(dòng)學(xué)習,往往“事半功倍”的效果。學(xué)習的實(shí)踐證明,學(xué)習的任務(wù)明確,方向性越明確,就能發(fā)掘出各種潛力,從而取得較好效果。而且現在的兩周的刻苦的學(xué)習“短痛”,可以在一定程度上避免今后一個(gè)時(shí)間段,至少即將到來(lái)的假期的“長(cháng)痛”。

  2、要有復習的緊迫感

  3、提高知識掌握的準確性記憶能力是關(guān)鍵

  4、復習備考中要處理好幾個(gè)關(guān)系

學(xué)習計劃 篇9

  70周年的華誕盛大,隆重,全校的所有同學(xué)都應積極應對。作為學(xué)校的一個(gè)二級院系的組織,我們更應該做好準備,隨時(shí)聽(tīng)從學(xué)校的調遣,起到帶頭作用,帶動(dòng)系里的同學(xué)都為校慶出一份力。

  二、幫助大一新生迎接三級英語(yǔ)考試

  為了讓大一的同學(xué)們能夠順利通過(guò)英語(yǔ)三級考試,我們會(huì )給予大一的同學(xué)一定的幫助。在考試之前,我們會(huì )向大一的同學(xué)講述三級考試的流程,讓他們對三級考試有所了解,早日進(jìn)發(fā)揮入考試狀態(tài),避免因緊張而影響他們的考試水平。同時(shí),我們也會(huì )講述

  我們當時(shí)的考試經(jīng)歷,加強與大一學(xué)生的交流。

  三、主要工作和日常工作

  我部成員每天按時(shí)按次認真檢查我院晚自習,對我院晚自習情 況每天認真作好詳細記 錄。并定期召開(kāi)會(huì )議,討論近期工作情況(主要對晚自習中出現的問(wèn)題進(jìn)行討論,并及時(shí)提出改革方案,成員集思廣益,及時(shí)實(shí)施改革計劃。)在此月份我們也會(huì )結束對大一新成員的考核,選擇適合的成員。

  四、由學(xué)習部主辦的辯論賽。(詳見(jiàn)我部的活動(dòng)策劃書(shū))

  對于社會(huì )熱點(diǎn)的考慮,結合大學(xué)生自我問(wèn)題辯論,使我們對于自身的使命有更深的了解。

  以上是本月我部的主要工作。本月的活動(dòng)在干事們的認真組織和同學(xué)們積極你配合參加下順利完成;顒(dòng)讓同學(xué)們在活動(dòng)中愉快的學(xué)習。為了豐富同學(xué)們的大學(xué)生活,我部會(huì )積極創(chuàng )新,促進(jìn)大學(xué)生掌握知識能力、適應社會(huì )需要的高度充分認識社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的重要性,把社會(huì )實(shí)踐作為培養人才的必修課。

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