學(xué)習計劃模板匯總4篇
日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧!寫(xiě)一份計劃,為接下來(lái)的學(xué)習做準備吧!你所接觸過(guò)的計劃都是什么樣子的呢?以下是小編收集整理的學(xué)習計劃5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學(xué)習計劃 篇1
早上6點(diǎn)-8點(diǎn):一日之計在于晨,對一般人來(lái)說(shuō),疲勞已消除,頭腦最清醒,體力亦充沛,是學(xué)習的黃金時(shí)段
早上8點(diǎn)-9點(diǎn):據試驗結果顯示,此時(shí)人的耐力處于最佳狀態(tài),正是接受各種“考驗”的好時(shí)間可安排難度大的攻堅?xún)热?/p>
上午9點(diǎn)-11點(diǎn):試驗表明這段時(shí)間短期記憶效果很好對“搶記”和馬上要考核的東西進(jìn)行“突擊”,可事半功倍
正午13點(diǎn)-14點(diǎn):飯后人易疲勞,夏季尤其如此休息調整一下,養精蓄銳,以利再戰最好休息,也可聽(tīng)輕音樂(lè )但午休切莫過(guò)長(cháng)
下午15點(diǎn)-16點(diǎn):調整后精神又振,試驗表明,此時(shí)長(cháng)期記憶效果非常好可合理安排那些需“永久記憶”的東西
傍晚17點(diǎn)-18點(diǎn):試驗顯示這是完成復雜計算和比較消耗腦力作業(yè)的好時(shí)間這段時(shí)間適宜做復雜計算和費勁作業(yè)
晚飯后:應根據各人情況妥善安排
補充1:
1.堅持每天讀寫(xiě)記,這些必不可少
2.要記好筆記,你覺(jué)得重要的或需要鞏固的都記下來(lái).課后一定要好好復習,仔細抓住知識點(diǎn).
3.一定要刻苦,這是最重要的,什么重要的都記,哪怕你已經(jīng)會(huì )了,還是再掌握一遍好,以打牢基礎為目標
另外多聽(tīng)聽(tīng)一些過(guò)來(lái)人的學(xué)習經(jīng)驗,相信會(huì )對你有所幫助~*
補充2:
1,選定一套合適的教材,從頭開(kāi)始建議從初中英語(yǔ)或者小學(xué)英語(yǔ)開(kāi)始,因為教材內容循序漸進(jìn),體系完整,配套練習、錄音等等到處可得放下架子,從最基礎的東西開(kāi)始吧
2,制定計劃,穩步推進(jìn)按照你每天兩小時(shí)的時(shí)間安排,每天學(xué)習1-2課,像中學(xué)生一樣,認真做作業(yè),復習預習等等
3,擺好心態(tài),不要指望一口吃個(gè)胖子只要有進(jìn)步,就要開(kāi)心不要因為進(jìn)步不大就心灰意冷,或者心煩意亂
4,速度可以適當快一些,因為成年人的理解能力會(huì )更強保證一定的速度對提升自己的信心和成就感有好處
5,扎實(shí),但是也不要苛求自己一開(kāi)始就弄懂所有的東西,有些東西可以暫時(shí)放一放,以后隨著(zhù)自己水平的提高會(huì )自然解決的
6,不恥下問(wèn)非常重要,不要因為臉皮薄就放著(zhù)問(wèn)題不問(wèn),想一想,鏟除一座障礙,你就會(huì )走的更遠。
學(xué)習計劃 篇2
一、活動(dòng)名稱(chēng):English Learing Club
二、活動(dòng)目的:為了營(yíng)造良好的英語(yǔ)學(xué)習氛圍,提高同學(xué)的學(xué)習積極性和英語(yǔ)四級考試的通過(guò)率,我們組建英語(yǔ)學(xué)習興趣小組,讓大家在一起交流,共同進(jìn)步。
三、活動(dòng)形式:同學(xué)志愿報名,選定組長(cháng)一名。為了方便及時(shí)搜集信息, 在小組成員中再選一名男生負責人和一名女生負責人(由小組成員推選)。每周六、日8:00開(kāi)始,大家在一起學(xué)習、討論。
四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月01日——20xx年12月21日
五、活動(dòng)地點(diǎn):主樓410
六、活動(dòng)內容:主要包括聽(tīng)力、單詞、背誦經(jīng)典語(yǔ)句、閱讀理解、作文、口語(yǔ)練習。
。ㄒ唬┞(tīng)力:聽(tīng)成都科技大學(xué)聽(tīng)力材料的三級、四級材料,每周六、日8:00聽(tīng)兩單元。
。ǘ﹩卧~:每周六聽(tīng)完聽(tīng)力后聽(tīng)寫(xiě)單詞,單詞是大學(xué)英語(yǔ)課本中四級英語(yǔ)單詞,每次在兩單元中抽30個(gè)單詞,由小組成員中口語(yǔ)比較好的同學(xué)輪流口述聽(tīng)寫(xiě)。聽(tīng)寫(xiě)完成后大家相互批改,并由組長(cháng)統計成績(jì),錯一個(gè)單詞罰抄十遍。
。ㄈ┙(jīng)典語(yǔ)句:大學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)力書(shū)上每單元Language focus中語(yǔ)句,每周由小組成員提供諺語(yǔ)。背誦經(jīng)典語(yǔ)句既可以提高寫(xiě)作能力又可以培養語(yǔ)感。
。ㄋ模╅喿x理解:由于閱讀理解需要的時(shí)間較長(cháng),大家利用課余時(shí)間做,遇到不懂的地方大家到時(shí)再一起討論。
。ㄎ澹┳魑模核募壷袑(xiě)作占很大比例,為了提高寫(xiě)作能力,我們每周寫(xiě)一篇作文,邀請英語(yǔ)老師幫我們批改。
。┛谡Z(yǔ):小組成員用英語(yǔ)給大家講笑話(huà)或小故事等,通過(guò)此活動(dòng)活躍了氣氛,提高同學(xué)的膽量和英語(yǔ)口語(yǔ)能力。
七、規章制度:俗話(huà)說(shuō)“無(wú)規矩不成方圓”,既然我們成立了英語(yǔ)學(xué)習興趣小組,我們就應該持之以恒。討論會(huì )上,我們有會(huì )議記錄,有事缺席者必須向組長(cháng)或負責人請假。
相信有我們大家共同的努力,據自己的興趣愛(ài)好定能在這片天地上施展自己的才華。
學(xué)習計劃 篇3
時(shí)間對于每位考生來(lái)說(shuō)是最寶貴的,所以,在短時(shí)間里取得最好的成效,相信是每位學(xué)員的心聲。這就要求我們能夠在熟悉每科特點(diǎn)的情況下,合理的安排備考時(shí)間,注會(huì )六科可以劃分為三個(gè)層次,第一層次是會(huì )計、審計、財務(wù)管理;第二個(gè)層次是稅法、經(jīng)濟法;第三個(gè)層次是公司戰略與風(fēng)險管理,劃分的標準主要考慮到難度的原因(從高到低),之后的學(xué)習也應依照這個(gè)層次的劃分安排時(shí)間和精力。第一層次占總時(shí)間的60%,第二層次占30%,第三個(gè)層次占10%,只能做到一個(gè)大致上的分配,具體還要依照自己的基礎和興趣。
(一)教材變化預測:
(二)在備考中我們應注意以下幾個(gè)問(wèn)題:
1、每個(gè)學(xué)員務(wù)必有適合自己的學(xué)習計劃。
2、要全面的認真的研究大綱和精讀教材,掌握教材精華 3、善于總結
4、在練習中不斷的鞏固和查找自己已經(jīng)學(xué)習的知識
【提示】以下僅是按往年出書(shū)的時(shí)間做的學(xué)習計劃,若出現變動(dòng)或出現時(shí)間的偏差,自己可以做適當的調節 20xx年教材下來(lái)之前:全面預習階段
考慮到新教材還沒(méi)有下來(lái),根據各個(gè)科目的特點(diǎn)我們建議學(xué)員預習時(shí)以審計、財管和會(huì )計這樣難道大的科目為主,稅法、經(jīng)濟法、戰略主要看主干知識,因為考慮到相關(guān)知識會(huì )更新的較快,等新教材下來(lái)后再把這些科目復習的細一點(diǎn)(目的是減少做無(wú)用功)。
1、【不同類(lèi)型學(xué)員選課參考】
基礎比較薄弱并且時(shí)間較為充裕的學(xué)員:建議可以先聽(tīng)20xx年預科班的課程,這個(gè)課程不是根據教材順序講的,主要是一些入門(mén)的知識。
有基礎或者時(shí)間不充裕的學(xué)員:建議直接聽(tīng)20xx年基礎班的課程,以便節省更多的時(shí)間 2、【做什么習題或者買(mǎi)什么輔導書(shū)】
如果想買(mǎi)輔導書(shū)可以買(mǎi)20xx年的輕松過(guò)關(guān)一,自己若感覺(jué)沒(méi)有必要買(mǎi)的話(huà)也可以做網(wǎng)上的試題,畢竟新教材還沒(méi)下來(lái),不懂的題目可以點(diǎn)擊“我要答疑“進(jìn)行提問(wèn)。
3、【學(xué)習時(shí)間參考】:
因為每位學(xué)員的具體情況不同,每天的學(xué)習時(shí)間不能統一,這里只對各個(gè)科目時(shí)間做些建議:像會(huì )計、審計、財管每科每天至少3小時(shí),稅法在2—3小時(shí)之間,經(jīng)濟法和戰略大概2個(gè)小時(shí)左右,時(shí)間是學(xué)習的根本保證。
。ㄆ鋵(shí)學(xué)習時(shí)間大家可以根據自己的情況適當做出調整,咱們的目的是掌握知識,如果您在自己限定的學(xué)習時(shí)間里完成了學(xué)習任務(wù),并且在保證進(jìn)度的前提下,也是可以的)
4、【關(guān)于知識的問(wèn)題】:
點(diǎn)擊“我要答疑”,找到相應的答疑區提問(wèn),報精品班和實(shí)驗班的學(xué)員也可以通過(guò)師生交流給班主任留言。
第一輪
【備注】
1、最后從4月25到4月底是自由復習的一周,主要看經(jīng)過(guò)兩輪復習后,哪塊還沒(méi)有掌握好,并且為新教材下來(lái)做下準備 2、表中所指的習題是輕松過(guò)關(guān)一,如果您沒(méi)買(mǎi),做網(wǎng)上的習題也是可以的 教材下來(lái)后
第一階段:基礎學(xué)習階段
本階段的學(xué)習主要是為了將教材的重點(diǎn)內容弄清楚弄明白(特別要關(guān)注新教材變化內容和重點(diǎn)的章節) 這遍是最系統的復習
基礎階段的學(xué)習需要完成的內容主要有:
1、再一遍精讀20xx年教材,重點(diǎn)放在變化的章節和重點(diǎn)章節
2、雖然已經(jīng)聽(tīng)過(guò)14年的課件了,但是還是需要把11年的課件再聽(tīng)一遍的,如果14年課件聽(tīng)到不是很好,這個(gè)環(huán)節就更不能少了。如果14年的課件聽(tīng)的比較好,15年課件在聽(tīng)的時(shí)候可以調快語(yǔ)速,或者有些簡(jiǎn)單的章節完全可以自己看完課本后直接做題了,跳過(guò)聽(tīng)課件這步。
3、看完一章的內容最好配合做一章的習題,因為有些知識雖然聽(tīng)明白了,但是一做題就可能漏洞百出,所以每章節復習完后及時(shí)鞏固發(fā)現知識死角,及時(shí)提問(wèn),這樣一步一個(gè)腳印,第一輪就充分的夯實(shí)基礎,同時(shí)也為二輪復習鋪墊好道路。
4、最好能在輕松過(guò)關(guān)系列的輔導書(shū)中選擇一本適合自己的,并且做透
5、有知識上的問(wèn)題可以點(diǎn)擊“我要答疑”進(jìn)行提問(wèn),都會(huì )為您及時(shí)解決的。
第二輪
【注意】
每周除了完成相關(guān)的章節外,還要把自己買(mǎi)的配套的輔導書(shū)做完 第二階段:鞏固提高階段(一個(gè)半月的時(shí)間)
本階段主要就是全面鞏固提高,梳理重要考點(diǎn),提高實(shí)戰能力迅速提高應試水平和解題能力。
1、結合教材的重點(diǎn),聽(tīng)習題精講班和專(zhuān)題班的課程;在聽(tīng)習題班和專(zhuān)題班時(shí)建議先把題目做完,然后再聽(tīng),不懂的到答疑版提問(wèn)。
2、梳理所有要考試科目關(guān)于輕一或其他您選擇的輔導書(shū)和網(wǎng)上的'錯題,重新再做一遍, 以題形式帶動(dòng)知識點(diǎn)的復習;一些需要做大量練習的科目,例如會(huì )計、財管,要多做些習題了,另外,這個(gè)階段必須有針對性的練習,經(jīng)歷了大概三輪的復習了,對于每個(gè)科目哪個(gè)章節哪個(gè)知識點(diǎn)掌握的不好心理肯定有數了,所以,利用這個(gè)階段集中突破下;
3、精品班和實(shí)驗班學(xué)員應當掌握學(xué)習指導的重點(diǎn)內容;
4、如果感覺(jué)整體復習的不錯,可以看下歷年的真題,體會(huì )下難度
第四輪(第二階段:鞏固提高階段(一個(gè)半月的時(shí)間))
學(xué)習計劃 篇4
總的來(lái)說(shuō),學(xué)習計劃書(shū)需要包括以下幾方面內容:
1、簡(jiǎn)單說(shuō)明自己的學(xué)習經(jīng)歷,專(zhuān)業(yè)背景及工作經(jīng)歷;
2、說(shuō)明自己進(jìn)一步求學(xué)的動(dòng)機及為什么選擇該國、該大學(xué)與該專(zhuān)業(yè);
3、詳細的留學(xué)意大利時(shí)間安排;
4、介紹留學(xué)意大利所需資金及來(lái)源;
5、對未來(lái)職業(yè)目標的闡述,留學(xué)意大利后回國的理由。
由于使館的工作人員每天要處理大量的文件,因此學(xué)習計劃書(shū)切不可寫(xiě)得太長(cháng),一般不應超過(guò)800字,并且說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題最好只用一個(gè)段落,段落前加上標題,以便使館的工作人員對您一段內容的中心思想一目了然。
學(xué)習計劃書(shū)的重點(diǎn)部分是未來(lái)的職業(yè)計劃和留學(xué)意大利后回國的理由,通過(guò)這一部分來(lái)告訴大使館您留學(xué)意大利后,確實(shí)能夠對您的職業(yè)發(fā)展有良好的幫助,并且有可信有力的理由學(xué)成歸國。雖然要求學(xué)習計劃書(shū)的國家往往是移民國家,但是由于您申請簽證的理由是留學(xué)意大利,因此通過(guò)學(xué)習計劃書(shū)一定要消除您任何移民傾向;貒碛梢Y合您個(gè)人的背景經(jīng)歷和家庭情況給出很合理的解釋?zhuān)貏e需要注意的是,學(xué)習計劃書(shū)中關(guān)于回國理由等涉及事實(shí)論據的地方,不能任意編造。
由于學(xué)習計劃書(shū)在表達上要求非常有條理,邏輯嚴密,簡(jiǎn)潔有力,這是大多數中國申請人所難以達到的,由于語(yǔ)法錯誤和邏輯關(guān)系的失誤往往會(huì )導致理解的偏差。因此請專(zhuān)門(mén)的機構由外籍專(zhuān)家進(jìn)行語(yǔ)言上的修改是避免上述弊端的好辦法。
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