實(shí)用的學(xué)習計劃模板8篇
時(shí)光在流逝,從不停歇,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份計劃吧。好的計劃是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的學(xué)習計劃8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)習計劃 篇1
在申請留學(xué)及簽證的過(guò)程中,需要寫(xiě)學(xué)習計劃書(shū),學(xué)習計劃和個(gè)人陳述是有區別的。以下介紹學(xué)習計劃書(shū)的寫(xiě)作。學(xué)習計劃書(shū)類(lèi)型,按照提交目的劃分為給學(xué)校申請錄取用的和給大使館申請簽證用的。
學(xué)習計劃為什么如此重要
在歐美國家,特別是移民國家,往往要求提供學(xué)習計劃書(shū)供簽證申請用。通過(guò)學(xué)習計劃書(shū)使簽證官了解您的背景選擇留學(xué)專(zhuān)業(yè)的動(dòng)機條件,選擇該國留學(xué)的理由,清晰的留學(xué)時(shí)間安排,職業(yè)目標和回國理由,配合審核您的其他材料決定是否給您發(fā)放簽證。
學(xué)習計劃書(shū)的內容提綱:
1、簡(jiǎn)單說(shuō)明自己的學(xué)習經(jīng)歷,專(zhuān)業(yè)背景及工作經(jīng)歷;
2、說(shuō)明自己進(jìn)一步求學(xué)的動(dòng)機及選擇該國該大學(xué)與該專(zhuān)業(yè)的原因;
3、詳細的留學(xué)時(shí)間安排;
4、介紹所需資金及來(lái)源;
5、對未來(lái)職業(yè)目標的闡述,留學(xué)后回國的理由。
計劃書(shū)寫(xiě)作特點(diǎn):
1.學(xué)習計劃不要超過(guò) 800 字; 2.根據個(gè)人實(shí)際情況,設計構思不同的計劃書(shū)、讀書(shū)計劃書(shū);
3.語(yǔ)言闡述清晰易讀;
4.段落前加上標題,每個(gè)問(wèn)題只用一個(gè)段落說(shuō)明;
5.學(xué)習計劃書(shū)在英語(yǔ)表達上要求非常有條理、邏輯嚴密、簡(jiǎn)潔有力。
6.重點(diǎn)部分為未來(lái)的職業(yè)計劃和學(xué)成回國的理由;
學(xué)習計劃書(shū)的行文風(fēng)格和文章結構要求:
學(xué)習計劃書(shū)與個(gè)人陳書(shū)有很大不同,不需要太多個(gè)性化和感性的描述,而應該是結構清晰簡(jiǎn)單,邏輯嚴密,闡述的事實(shí)明確, 相關(guān)論據有力可信,學(xué)成回國的理由要非常充分,并且絕對不能和申請人的其他材料發(fā)生矛盾。
學(xué)習計劃 篇2
看完考拉小屋的英語(yǔ)學(xué)習筆記后,終于下定決心再次學(xué)習英語(yǔ)。沒(méi)有太多功利目的,決定就是為了興趣而學(xué)。學(xué)到哪是哪,無(wú)論效果如何。
既然下了決心,于是開(kāi)始制定計劃,首先認定一個(gè)原則,書(shū)不在多,不論好壞,堅持認定一本學(xué)下去就可以。確定了這個(gè)原則,于是付諸行動(dòng)。書(shū)籍的選擇當然是新概念,一個(gè)是這套教材非常經(jīng)典,二是我手上有這套教材,于是拋開(kāi)電腦里收集了無(wú)數的英語(yǔ)學(xué)習資料,正式開(kāi)始學(xué)習。
因為從沒(méi)有系統的長(cháng)期學(xué)習,所以也沒(méi)有什么行之有效的學(xué)習方法,想了想,不能等到一切條件都具備再開(kāi)始,正如那句話(huà)所說(shuō),JUST DO IT!關(guān)鍵不在于準備多完美,而在于是不是有確定的開(kāi)始。
不懂得方法,可以邊學(xué)習邊總結,哪有人一開(kāi)始就懂的。何況方法那么多,總要一一試過(guò)才知道是不是適合自己。以前其實(shí)學(xué)習過(guò)第二冊,看了看第一冊,比較簡(jiǎn)單,不過(guò)離開(kāi)學(xué)校這么多年,怕是以前本來(lái)就很差的英語(yǔ)底子也丟的差不多了,于是決定還是從第一冊開(kāi)始,以便打牢基礎。
簡(jiǎn)單想了想,聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯,我既然沒(méi)有什么考試目的,自然以聽(tīng)說(shuō)為主,讀寫(xiě)為輔,但不管偏重哪樣,一切的基礎是單詞,于是決定先從單詞著(zhù)手。背誦單詞的方法以前也了解過(guò)很多,不過(guò)近年來(lái)感覺(jué)自己的記憶力日漸下降,于是同樣決定,先不講究方法,就用最笨的方法,死記硬背,大量的死記硬背。不指望過(guò)目不忘,但背誦、背誦、再背誦,重復、重復、再重復,總能記住一些的。
既然是學(xué)習新概念,于是決定從新概念單詞開(kāi)始背誦,查了一下,新概念每一冊的單詞都是1000左右,我想第一冊應該大部分認識,第二冊至少認識70%,所以決定一二冊每天背200個(gè),一共背20天。第三冊每天背100個(gè),10天完成。這樣算下來(lái)從第一冊到第三冊我大概要背一個(gè)月左右,好吧,聽(tīng)上去有點(diǎn)嚇人,但就這樣吧。
決定了任務(wù),下面就是具體實(shí)行了,用什么方式背?拿單詞書(shū)?好像找不到專(zhuān)門(mén)的新概念單詞書(shū),拿課本太不方便了。下載了背單詞軟件在平板上,這樣倒是方便,但是軟件好像不是很好用。嗯用磁帶?好像既沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的新概念磁帶,更找不到播放機了。這個(gè)再進(jìn)一步比較決定吧,先用平板湊合。
明天就是2月份了,正是一個(gè)新的開(kāi)始,不管怎樣,先把計劃付諸實(shí)施吧,后面再看情況調整。
學(xué)習計劃 篇3
“嘗試回憶”是心理學(xué)術(shù)語(yǔ),也叫“試圖回憶”。在材料還沒(méi)有完全記住之前,蓋上書(shū)本盡力回憶學(xué)習材料,這種復習方式叫試圖回憶。這種復習方法在記憶、復習中效果較好。因為嘗試回憶時(shí),進(jìn)行著(zhù)各級主動(dòng)的心智活動(dòng),看到成功又會(huì )感到成功感,激起進(jìn)一步學(xué)習的動(dòng)機,有利于識記的進(jìn)行。同時(shí)它又是一個(gè)自我檢查的過(guò)程,能了解教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),明白哪些已經(jīng)記住,哪些尚未記住,有助于更好地分配復習時(shí)間,有針對性地采取補遺復習。這種方法的優(yōu)點(diǎn)在于簡(jiǎn)單易行,學(xué)生可獨立運用,無(wú)需教師指導與事先制訂周密的計劃;出不需要特殊條件與設備,比較容易掌握。
學(xué)習計劃 篇4
我叫韓洋,女,籍貫黑龍江省尚志市,。我從兒時(shí)便開(kāi)始對韓國的各個(gè)方面產(chǎn)生了濃厚的興趣。在對它深入了解的過(guò)程中,我漸漸認識到了韓國與中國同屬東亞,并且同樣具有重要的地位。通過(guò)我從各方面的了解,我發(fā)現韓國是傳統的東方禮儀之邦,具有悠久的歷史和燦爛的文化,無(wú)論是在語(yǔ)言,文字上,還是在傳統的建筑,服飾,飲食,體育上等,都蘊含著(zhù)獨特的民族色彩,并且與此同時(shí),現代的韓國也在飛速的發(fā)展著(zhù)。在科技方面,例如在電子,汽車(chē)等領(lǐng)域的成績(jì)在世界上占有重要的地位;在文化方面,韓國的教育水平具有世界級的水準,可以給留學(xué)生提供學(xué)習先進(jìn)文化的機會(huì );在藝術(shù)方面,韓國的電影,音樂(lè )等現代藝術(shù),也對亞洲及世界的青年人產(chǎn)生了巨大的影響。此外,更加令我欣賞的是韓國人所特有的民族感及
道德觀(guān)念。韓國人堅韌和團結的品德獲得了全世界的認可和敬佩;韓國人規范的禮儀以及對待他人的友好與熱情也十分令人感動(dòng)。我認為,學(xué)習這些待人處事的優(yōu)秀品德,是和學(xué)習知識同樣重要的事情。韓國作為將傳統與現代很好結合的國家,在以上的各個(gè)方面都能為我提供廣闊的學(xué)習空間。為了適應經(jīng)濟日趨發(fā)展,技術(shù)復合人才的需要,自費出國留學(xué)已經(jīng)成為眾多青年人所選擇的捷徑,韓國是我留學(xué)的最佳選擇,我決定申請韓國XX大學(xué)的韓國語(yǔ)課程。在韓國留學(xué),我將投入最大的熱情,積極地面對未來(lái)的學(xué)習和生活,為今后報效祖國貢獻自己的一份微薄之力。我的父親在XX工作,母親在XX工作,他們非常支持我赴韓留學(xué),無(wú)論在精神上還是物質(zhì)經(jīng)濟上都將全力支持我!我計劃在X年內學(xué)習韓國語(yǔ),作到聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯全面發(fā)展,為今后進(jìn)入韓國XX大學(xué)打下一個(gè)良好的語(yǔ)言基礎和開(kāi)端!學(xué)習期間我將遵守韓國法律,團結同學(xué),尊重老師,在語(yǔ)言過(guò)關(guān)后,我誠懇請求導師推薦我讀本科生,完成本科學(xué)位后我將按時(shí)回國,從事相關(guān)的工作,為中韓兩國的交流和進(jìn)一步的相互了解,以及整個(gè)亞洲更加密切的合作與發(fā)展貢獻自己的知識和力量。在這里懇請韓國XX大學(xué),韓國法務(wù)部的簽證官給我一個(gè)完成兒時(shí)夢(mèng)想、赴韓留學(xué)機會(huì ),我將會(huì )不惜余力的珍惜與感激!在此我向您保證會(huì )嚴格遵守貴國法律,好好學(xué)習!
學(xué)習計劃 篇5
一、學(xué)習部職能概述
學(xué)習部將作為全面支撐協(xié)會(huì )”文”(學(xué)習)的核心部門(mén),既算是瘋狂英語(yǔ)的延伸,也算是協(xié)會(huì )回歸本來(lái)性質(zhì)的試金石.學(xué)習部會(huì )使協(xié)會(huì )的英語(yǔ)學(xué)習內涵更豐富,更廣闊.同時(shí),學(xué)習部也是會(huì )員提高英語(yǔ)學(xué)習水平的又一個(gè)選擇平臺和改變干事形象的起源點(diǎn),英語(yǔ)協(xié)會(huì )學(xué)習部 發(fā)展計劃。
簡(jiǎn)而言之為如下幾點(diǎn):
1、提高干事、會(huì )員的英語(yǔ)學(xué)習水平。
2、維系、加強協(xié)會(huì )學(xué)術(shù)性活動(dòng),延續優(yōu)良英語(yǔ)學(xué)習風(fēng)氣。
3、為會(huì )員提供潔凈的英語(yǔ)學(xué)習環(huán)境。
最終目標: 協(xié)助協(xié)會(huì )創(chuàng )造出理想的英語(yǔ)學(xué)習環(huán)境,最終取得學(xué)校承認,實(shí)現在同專(zhuān)業(yè)職業(yè)或實(shí)習中給予我們優(yōu)先考慮。
二、學(xué)習部?jì)炔咳肆Y源及分工方案
根據設計的活動(dòng)方向及職能,內部人力資源分工如下:
1、主持組。
負責日常學(xué)習部的活動(dòng)主持,課堂主講等;負責協(xié)會(huì )內部活動(dòng)的主持。
2、HR組。
負責聯(lián)系會(huì )員,定時(shí)做調查,了解會(huì )員的需要,做一份長(cháng)期追蹤登記表,記錄會(huì )員的進(jìn)步過(guò)程,向上匯報,協(xié)助文化組改善教材。
3、文化組。
負責編選活動(dòng)所需資料,尤其是上課用的材料,根據HR組反饋的信息對材料作調整,并將材料在活動(dòng)開(kāi)始前送到主持組,告知主持組其想要達到的目的,定期作總結,最后整理材料,并策劃組織本部門(mén)的活動(dòng)。
三、活動(dòng)方式計劃
主要以干事水平培訓和會(huì )員活動(dòng)為主方式。
主要由聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四方面的培訓為主要手段。
1、聽(tīng)力。
前期:聽(tīng)一段材料,第二次開(kāi)始一句一句地聽(tīng)寫(xiě),一共聽(tīng)三次。
中期:聽(tīng)一段材料,根據聽(tīng)到的內容SUMMARY。
后期:聽(tīng)一段材料,復述整個(gè)材料的內容。
2、口語(yǔ)鍛煉。
前期:給出一個(gè)要求,如自我介紹,介紹你的朋友之類(lèi)的。不少于3/5個(gè)句子表述。
中期:根據聽(tīng)力材料回答問(wèn)題。
后期:復述聽(tīng)力材料或給出的材料。
3、寫(xiě)作提高。
前期:話(huà)題/材料作文,工作計劃《英語(yǔ)協(xié)會(huì )學(xué)習部 發(fā)展計劃》。
中期:公文類(lèi)寫(xiě)作。
后期:翻譯提高。
4、讀。
給出一篇文章,讀5次,記錄下每次讀所用時(shí)間。給自己一個(gè)目標,最后要快多少。
目標:反復聯(lián)系新文章,加強語(yǔ)感,提高對新單詞的敏感度。
四、學(xué)習部干事培訓
完成招干后,用兩個(gè)星期的時(shí)間對本部門(mén)新干事進(jìn)行培訓同時(shí)也作為考察。
學(xué)習部是個(gè)新部門(mén),在之前并沒(méi)有任何的工作模式痕跡留下來(lái),而且肩負著(zhù)要翻新協(xié)會(huì )形象的任務(wù),希望可以有足夠的時(shí)間讓部長(cháng)和干事培養默契,而且干事若要順利開(kāi)展工作,需要一定的“上崗前”培訓,無(wú)論是在他們的工作內容方面還是水平能力方面。因為希望可以在完成招新和培訓后才正式開(kāi)始學(xué)習部本學(xué)期的工作。這樣對大家的工作質(zhì)量都有保證。
具體培訓計劃(略)。
五、學(xué)習部會(huì )員管理方法
1、將會(huì )員按一定的方式分組,由HR組的干事對分好的組別會(huì )員進(jìn)行管理。
2、告知會(huì )員所屬組別及相應的負責干事,及其聯(lián)系方式。
3、HR組的干事開(kāi)通飛信,加會(huì )員為好友。每次活動(dòng)前用飛信通知會(huì )員。
4、建立一個(gè)學(xué)習部的群,(可以的話(huà)),公開(kāi)所有本部門(mén)相關(guān)的信息。
5、留下部長(cháng)的聯(lián)系方式給會(huì )員,讓會(huì )員可以咨詢(xún),提出意見(jiàn)。
六、組長(cháng)
主持組,HR組,文化組需要由組長(cháng)帶著(zhù)具體工作。為避免糾紛,三組組長(cháng)可由部長(cháng)擔任,在具體工作中一人帶一組。我們的分工如下:
張湄:文化組
莫淑英:HR組
張淑芳:主持組
七、工作模式
收集會(huì )員意愿,信息(HR組)——編選材料(文化組)——活動(dòng)/上課(主持組)——備檔,收集反饋(文化組)——總結,制定活動(dòng)調整方案(部長(cháng))——將意見(jiàn)傳達到各組。
八、招干計劃
1、干事人數
主持組:4人。2人負責日;顒(dòng),2人主持協(xié)會(huì )的娛樂(lè )活動(dòng)。
HR組:4人。
文化組:4人。
2、干事要求
主持組:英語(yǔ)口語(yǔ)良好,成績(jì)中上。
HR組:有良好的溝通能力,責任心強,有一定的英語(yǔ)水平及良好的文字表達能力。
文化組:有良好的溝通能力,責任心強,有組織策劃能力,一定的英語(yǔ)水平和文字表達能力。
3、選拔方式
面試(1-2輪)——培訓——調整——最終確定。
九、關(guān)于會(huì )員代表的意見(jiàn)
舊方法:以宿舍為單位,每棟宿舍一個(gè)正副代表.
不足: 活動(dòng)時(shí)人手不足。例如第一次宿舍會(huì )員聯(lián)誼時(shí)就是整個(gè)協(xié)會(huì )一起組織的',不是單純的“會(huì )員代表組織”,如果每棟宿舍都同時(shí)活動(dòng),就肯定會(huì )人手不足。假設一棟宿舍的會(huì )員是一個(gè)區,一次活動(dòng)的基本人手就必須有5-6個(gè)。正和一個(gè)部門(mén)的干事人數差不多。
新方法:
1、分區分組管理.每個(gè)部門(mén)負責一個(gè)區.部門(mén)內部劃分不同的小組.一層一層管理.每個(gè)干事都是會(huì )員代表.這樣可以保證會(huì )員代表的人數充足,而且不需要另外增加.每個(gè)干事都是會(huì )員代表。例如學(xué)習部是A區,干事分兩組,A1,A2。
2、設置宿舍代表,每棟宿舍一人,負責宿舍宣傳板,公布近期協(xié)會(huì )的活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)等,不是以往的每次活動(dòng)通知。
優(yōu)點(diǎn):減輕原本會(huì )員代表的工作量。原本一棟宿舍就最少60人,有些多的100多,會(huì )員代表才兩個(gè),做一次調查就很要命,效率不可能高,對會(huì )員的針對性也不強。平均分開(kāi)來(lái)說(shuō),就是一個(gè)人負責30—六、七十個(gè)會(huì )員,工作量很大。新方法里每個(gè)干事都是會(huì )員代表,假設新一屆會(huì )員有700人,平均分下去每個(gè)部門(mén),有7個(gè)部門(mén),一個(gè)部門(mén)才負責100人,每個(gè)部門(mén)的干事有5個(gè)以上,每個(gè)人只需要負責不足20個(gè)會(huì )員,活動(dòng)通知或者做調查都很方便。甚至可以組織個(gè)別活動(dòng),如小聚會(huì ),聯(lián)絡(luò )感情,互相認識等。
這樣就算沒(méi)有宿舍住得近的優(yōu)勢也可以常聯(lián)絡(luò ),人數不多,通知活動(dòng)時(shí)只要用飛信或者QQ也就可以了。
宿舍代表只是為了在每棟宿舍保留一塊屬于協(xié)會(huì )的地方。不用經(jīng)常改內容,一兩個(gè)月?lián)Q一次就可以了。內容由宣傳部負責好,不是以前的每次活動(dòng)通知,即不浪費紙筆,干事也不用太辛苦。
其他:有一個(gè)總負責人或一個(gè)總負責部門(mén),以便統一調度所有任務(wù)。
學(xué)習計劃 篇6
1.做好本職工作力爭有所突破,有所創(chuàng )新。對學(xué)習部承辦的活動(dòng),要緊貼學(xué)生時(shí)代,緊扣專(zhuān)業(yè)特色,同時(shí)也要加強與其他部門(mén)的合作與聯(lián)系,力爭在部門(mén)與部門(mén)間的配合中更好地完成各項工作。
2.注意部門(mén)團隊精神建設,充分調動(dòng)新干事工作的積極性和提高新干事的辦事能力。同時(shí)也要定期召開(kāi)部門(mén)會(huì )議,及時(shí)分配好各項工作,及時(shí)反映問(wèn)題,交流意見(jiàn),制定出更好,更具體的計劃并落到實(shí)處。
3.舉辦一些有意義有創(chuàng )新的活動(dòng):
1)要組織一些與我們學(xué)習,我們的專(zhuān)業(yè)或對我們未來(lái)的發(fā)展方向有關(guān)有意義的活動(dòng)。如演講賽,等這些可以鍛煉并提高我們的世面穩定性和口語(yǔ)表達能力等等。再如我們也可以舉辦一些專(zhuān)業(yè)案例分析活動(dòng),旨在提高全系同學(xué)對專(zhuān)業(yè)課程的理解,引導同學(xué)們更好的去學(xué)習和發(fā)展,并為同學(xué)們提供展示自我風(fēng)采的舞臺。
2)為了使08屆新生對我校,以及自己的專(zhuān)業(yè)有個(gè)大概的了解本部特打算在進(jìn)期舉辦一次新老生經(jīng)驗交流會(huì ),目的也是為了希望使新生盡快的適應現在的生活,及早正確的定位,避免走彎路,走錯路。
3)本部要事先為我們生活日常生活的中一些有意義,有價(jià)值值得我們紀念的日到來(lái)之前準備慶;顒(dòng)來(lái)歡迎它,讓干事們體會(huì )到部門(mén)的溫暖,從而提高他們的凝聚力和強烈的歸屬感。
學(xué)習計劃 篇7
工作計劃是行政活動(dòng)中使用范圍很廣的重要公文。機關(guān)、團體、企事業(yè)單位的各級機構,對一定時(shí)期的工作預先作出安排和打算時(shí),都要制定工作計劃。工作計劃實(shí)際上有許多不同種類(lèi),它們不僅有時(shí)間長(cháng)短之分,而且有范圍大小之別。
一、培訓學(xué)習目標
1、觀(guān)摩學(xué)習、交流切磋,把“有效教學(xué)”、“高效課堂”等觀(guān)念轉化成實(shí)際操作。
2、接受專(zhuān)家、名師指導,吸收集體智慧的結晶,不斷提高個(gè)人聽(tīng)課、評課、備課、上課水平。
3、通過(guò)學(xué)習參觀(guān)交流,了解更多學(xué)校教研活動(dòng)形式、內容,以便帶回我校,使地理科組教研活動(dòng)更加規范化。
二、培訓學(xué)習重點(diǎn)
1、積極參與聽(tīng)課、評課活動(dòng)。
2、上好示范課、匯報課。
3、寫(xiě)好課題研究開(kāi)題報告。
4、及時(shí)整理總結心得體會(huì )。
三、保障措施
1、嚴格執行“廣東省中小學(xué)骨干教師省級培訓班跟崗學(xué)習工作指南”及“關(guān)于廣東省骨干教師培訓‘遠程輔導與評價(jià)’的實(shí)施方案”的相關(guān)要求。
2、高標準落實(shí)李啟云名師工作室骨干教師跟崗學(xué)習實(shí)踐計劃。
3、遵守“李啟云名師工作室制度”
四、培訓學(xué)習階段主要任務(wù)
1、聽(tīng)課不少于6節,上課不少于2節(含1節匯報課)(聽(tīng)課要有聽(tīng)課記錄、評課記錄);
2、開(kāi)發(fā)一節優(yōu)秀課例(文字或光盤(pán));
3、寫(xiě)3篇教學(xué)反思和2篇讀書(shū)筆記;
4、每天寫(xiě)一篇跟崗學(xué)習日記(500字以上)
5、課題開(kāi)題,并完成部分教研工作;
6、將上述成果上傳個(gè)人博客,每天更新博客。
學(xué)習計劃 篇8
1、關(guān)于學(xué)習計劃,首先要梳理一下自身的學(xué)習情況,找出自己掌握的薄弱環(huán)節、存在的問(wèn)題、容易丟分的知識點(diǎn)等;然后再合理的分配時(shí)間,有針對性的制定學(xué)習任務(wù),一一的去落實(shí)。
2、可以學(xué)習掌握速讀記憶的能力,提高學(xué)習復習效率。速讀記憶是一種高效的學(xué)習、復習方法,其訓練原理就在于激活“腦、眼”潛能,培養形成眼腦直映式的閱讀、學(xué)習方式。速讀記憶的練習見(jiàn)《精英特全腦速讀記憶訓練》,用軟件練習,每天一個(gè)多小時(shí),一個(gè)月的時(shí)間,可以把閱讀速度提高5、6倍,記憶力、理解力等也會(huì )得到相應的提高,最終提高學(xué)習、復習效率,取得好成績(jì)。如果你的閱讀、學(xué)習效率低的話(huà),可以好好的去練習一下。
3、要學(xué)會(huì )整合知識點(diǎn)。把需要學(xué)習的信息、掌握的知識分類(lèi),做成思維導圖或知識點(diǎn)卡片,會(huì )讓你的大腦、思維條理清醒,方便記憶、溫習、掌握。同時(shí),要學(xué)會(huì )把新知識和已學(xué)知識聯(lián)系起來(lái),不斷糅合、完善你的知識體系。這樣能夠促進(jìn)理解,加深記憶。
4、做題的時(shí)候要學(xué)會(huì )反思、歸類(lèi)、整理出對應的解題思路。遇到錯的題(粗心做錯也好、不會(huì )做也罷),最好能把這些錯題收集起來(lái),每個(gè)科目都建立一個(gè)獨立的錯題集(錯題集要歸類(lèi)),當我們進(jìn)行考前復習的時(shí)候,它們是重點(diǎn)復習對象,保證不再同樣的問(wèn)題上再出錯、再丟分。
語(yǔ)文學(xué)習計劃
第一:上課期間認真聽(tīng)講,課后及時(shí)進(jìn)行復習。
第二:認真完成老師布置的家庭作業(yè),做錯的地方要加以修訂,弄懂弄通。
第三:堅持閱讀(根據自身情況選好閱讀材料和閱讀的數量),訓練自己的閱讀水平以及提神閱讀量。
第四:堅持寫(xiě)日記或者周記,提高作文水平。
第五:堅持早讀,要將課本精度,要求背誦的課文一定要背熟,其他課文要通讀。
第六:經(jīng)常和老師或者是成績(jì)好的同學(xué)交流學(xué)習的經(jīng)驗,也會(huì )也不少的收獲哦。
語(yǔ)文的學(xué)習在于閱讀和知識的積累,遇到不懂得問(wèn)題一定要及時(shí)的解決,你終究會(huì )有提高的,祝你好運!
每天早晨早起堅持讀半小時(shí)到一小時(shí)的英語(yǔ)(課文背誦)或語(yǔ)文(詩(shī)詞背誦),可間隔,如一三五語(yǔ)文,二四六英語(yǔ)。
上課時(shí)抓好課堂的四十五分鐘,不懂就問(wèn),把當天的知識要消化掉,不能再拖到會(huì )考的時(shí)候再去突記。
課余休息時(shí)可多看看課外書(shū),拓展自己的知識面
晚上可以安排數理化的學(xué)習。
總之學(xué)習沒(méi)有捷徑,要抓緊每一分每一秒
讀書(shū)學(xué)習,一定要注重效率,只有高效的學(xué)習才能事倍功半。學(xué)習效率的高低取決于:學(xué)習能力和學(xué)習計劃。
。1)學(xué)習能力。學(xué)習能力主要體現在:閱讀、理解、歸納分析能力;記憶力;注意力;思維、創(chuàng )造力;寫(xiě)作能力;自我管理能力 等方面。我們學(xué)校有個(gè)假期速讀記憶訓練班,用來(lái)幫助學(xué)生激發(fā)大腦潛能,提高閱讀、記憶、注意力、思維等方面的能力。我用里面的《精英特全腦速讀記憶軟件》堅持練習了半年多的時(shí)間,后面也時(shí)不時(shí)的練習鞏固一下,我目前的閱讀速度在1萬(wàn)字左右每分鐘,記憶、理解、思維等方面的能力也很不錯。學(xué)習效率低下的同學(xué)可以參考看一下。
。2)學(xué)習計劃。計劃也就是目標,計劃主要是為了提高學(xué)習的有效性,同時(shí)也有利于要成一個(gè)好的學(xué)習習慣。制定計劃時(shí):首先要學(xué)會(huì )對自己的學(xué)習情況進(jìn)行自我分析,根據自己的學(xué)科情況、薄弱科目等;其次確定學(xué)習目標;再者,合理規劃時(shí)間,進(jìn)行查缺補漏、復習提升;最后,要學(xué)會(huì )定期檢查計劃的實(shí)行情況。
最后要學(xué)會(huì )階段性的總結,了解自己最近的學(xué)習情況,進(jìn)行調節和完善。學(xué)習中的總結也就是檢查自己近期學(xué)習成果的一個(gè)過(guò)程,一般一個(gè)月總結一次就可以了。如果是正在考試或者正在忙著(zhù)備考的學(xué)生,可以學(xué)習一下《精英特》,能夠提高記憶力和學(xué)習效率。
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