實(shí)用的學(xué)習計劃模板8篇
時(shí)光在流逝，從不停歇，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份計劃吧。好的計劃是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的學(xué)習計劃8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)習計劃 篇1
在申請留學(xué)及簽證的過(guò)程中，需要寫(xiě)學(xué)習計劃書(shū)，學(xué)習計劃和個(gè)人陳述是有區別的。以下介紹學(xué)習計劃書(shū)的寫(xiě)作。學(xué)習計劃書(shū)類(lèi)型，按照提交目的劃分為給學(xué)校申請錄取用的和給大使館申請簽證用的。
學(xué)習計劃為什么如此重要
在歐美國家，特別是移民國家，往往要求提供學(xué)習計劃書(shū)供簽證申請用。通過(guò)學(xué)習計劃書(shū)使簽證官了解您的背景選擇留學(xué)專(zhuān)業(yè)的動(dòng)機條件，選擇該國留學(xué)的理由，清晰的留學(xué)時(shí)間安排，職業(yè)目標和回國理由，配合審核您的其他材料決定是否給您發(fā)放簽證。
學(xué)習計劃書(shū)的內容提綱：
1、簡(jiǎn)單說(shuō)明自己的學(xué)習經(jīng)歷，專(zhuān)業(yè)背景及工作經(jīng)歷；
2、說(shuō)明自己進(jìn)一步求學(xué)的動(dòng)機及選擇該國該大學(xué)與該專(zhuān)業(yè)的原因；
3、詳細的留學(xué)時(shí)間安排；
4、介紹所需資金及來(lái)源；
5、對未來(lái)職業(yè)目標的闡述，留學(xué)后回國的理由。
計劃書(shū)寫(xiě)作特點(diǎn)：
1.學(xué)習計劃不要超過(guò) 800 字； 2.根據個(gè)人實(shí)際情況，設計構思不同的計劃書(shū)、讀書(shū)計劃書(shū)；
3.語(yǔ)言闡述清晰易讀；
4.段落前加上標題，每個(gè)問(wèn)題只用一個(gè)段落說(shuō)明；
5.學(xué)習計劃書(shū)在英語(yǔ)表達上要求非常有條理、邏輯嚴密、簡(jiǎn)潔有力。
6.重點(diǎn)部分為未來(lái)的職業(yè)計劃和學(xué)成回國的理由；
學(xué)習計劃書(shū)的行文風(fēng)格和文章結構要求：
學(xué)習計劃書(shū)與個(gè)人陳書(shū)有很大不同，不需要太多個(gè)性化和感性的描述，而應該是結構清晰簡(jiǎn)單，邏輯嚴密，闡述的事實(shí)明確， 相關(guān)論據有力可信，學(xué)成回國的理由要非常充分，并且絕對不能和申請人的其他材料發(fā)生矛盾。
學(xué)習計劃 篇2
看完考拉小屋的英語(yǔ)學(xué)習筆記后，終于下定決心再次學(xué)習英語(yǔ)。沒(méi)有太多功利目的，決定就是為了興趣而學(xué)。學(xué)到哪是哪，無(wú)論效果如何。
既然下了決心，于是開(kāi)始制定計劃，首先認定一個(gè)原則，書(shū)不在多，不論好壞，堅持認定一本學(xué)下去就可以。確定了這個(gè)原則，于是付諸行動(dòng)。書(shū)籍的選擇當然是新概念，一個(gè)是這套教材非常經(jīng)典，二是我手上有這套教材，于是拋開(kāi)電腦里收集了無(wú)數的英語(yǔ)學(xué)習資料，正式開(kāi)始學(xué)習。
因為從沒(méi)有系統的長(cháng)期學(xué)習，所以也沒(méi)有什么行之有效的學(xué)習方法，想了想，不能等到一切條件都具備再開(kāi)始，正如那句話(huà)所說(shuō)，JUST DO IT!關(guān)鍵不在于準備多完美，而在于是不是有確定的開(kāi)始。
不懂得方法，可以邊學(xué)習邊總結，哪有人一開(kāi)始就懂的。何況方法那么多，總要一一試過(guò)才知道是不是適合自己。以前其實(shí)學(xué)習過(guò)第二冊，看了看第一冊，比較簡(jiǎn)單，不過(guò)離開(kāi)學(xué)校這么多年，怕是以前本來(lái)就很差的英語(yǔ)底子也丟的差不多了，于是決定還是從第一冊開(kāi)始，以便打牢基礎。
簡(jiǎn)單想了想，聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯，我既然沒(méi)有什么考試目的，自然以聽(tīng)說(shuō)為主，讀寫(xiě)為輔，但不管偏重哪樣，一切的基礎是單詞，于是決定先從單詞著(zhù)手。背誦單詞的方法以前也了解過(guò)很多，不過(guò)近年來(lái)感覺(jué)自己的記憶力日漸下降，于是同樣決定，先不講究方法，就用最笨的方法，死記硬背，大量的死記硬背。不指望過(guò)目不忘，但背誦、背誦、再背誦，重復、重復、再重復，總能記住一些的。
既然是學(xué)習新概念，于是決定從新概念單詞開(kāi)始背誦，查了一下，新概念每一冊的單詞都是1000左右，我想第一冊應該大部分認識，第二冊至少認識70%，所以決定一二冊每天背200個(gè)，一共背20天。第三冊每天背100個(gè)，10天完成。這樣算下來(lái)從第一冊到第三冊我大概要背一個(gè)月左右，好吧，聽(tīng)上去有點(diǎn)嚇人，但就這樣吧。
決定了任務(wù)，下面就是具體實(shí)行了，用什么方式背?拿單詞書(shū)?好像找不到專(zhuān)門(mén)的新概念單詞書(shū)，拿課本太不方便了。下載了背單詞軟件在平板上，這樣倒是方便，但是軟件好像不是很好用。嗯用磁帶?好像既沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的新概念磁帶，更找不到播放機了。這個(gè)再進(jìn)一步比較決定吧，先用平板湊合。
明天就是2月份了，正是一個(gè)新的開(kāi)始，不管怎樣，先把計劃付諸實(shí)施吧，后面再看情況調整。
學(xué)習計劃 篇3
“嘗試回憶”是心理學(xué)術(shù)語(yǔ)，也叫“試圖回憶”。在材料還沒(méi)有完全記住之前，蓋上書(shū)本盡力回憶學(xué)習材料，這種復習方式叫試圖回憶。這種復習方法在記憶、復習中效果較好。因為嘗試回憶時(shí)，進(jìn)行著(zhù)各級主動(dòng)的心智活動(dòng)，看到成功又會(huì )感到成功感，激起進(jìn)一步學(xué)習的動(dòng)機，有利于識記的進(jìn)行。同時(shí)它又是一個(gè)自我檢查的過(guò)程，能了解教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，明白哪些已經(jīng)記住，哪些尚未記住，有助于更好地分配復習時(shí)間，有針對性地采取補遺復習。這種方法的優(yōu)點(diǎn)在于簡(jiǎn)單易行，學(xué)生可獨立運用，無(wú)需教師指導與事先制訂周密的計劃；出不需要特殊條件與設備，比較容易掌握。
學(xué)習計劃 篇4
我叫韓洋，女，籍貫黑龍江省尚志市，。我從兒時(shí)便開(kāi)始對韓國的各個(gè)方面產(chǎn)生了濃厚的興趣。在對它深入了解的過(guò)程中，我漸漸認識到了韓國與中國同屬東亞，并且同樣具有重要的地位。通過(guò)我從各方面的了解，我發(fā)現韓國是傳統的東方禮儀之邦，具有悠久的歷史和燦爛的文化，無(wú)論是在語(yǔ)言，文字上，還是在傳統的建筑，服飾，飲食，體育上等，都蘊含著(zhù)獨特的民族色彩，并且與此同時(shí)，現代的韓國也在飛速的發(fā)展著(zhù)。在科技方面，例如在電子，汽車(chē)等領(lǐng)域的成績(jì)在世界上占有重要的地位；在文化方面，韓國的教育水平具有世界級的水準，可以給留學(xué)生提供學(xué)習先進(jìn)文化的機會(huì )；在藝術(shù)方面，韓國的電影，音樂(lè )等現代藝術(shù)，也對亞洲及世界的青年人產(chǎn)生了巨大的影響。此外，更加令我欣賞的是韓國人所特有的民族感及
道德觀(guān)念。韓國人堅韌和團結的品德獲得了全世界的認可和敬佩；韓國人規范的禮儀以及對待他人的友好與熱情也十分令人感動(dòng)。我認為，學(xué)習這些待人處事的優(yōu)秀品德，是和學(xué)習知識同樣重要的事情。韓國作為將傳統與現代很好結合的國家，在以上的各個(gè)方面都能為我提供廣闊的學(xué)習空間。為了適應經(jīng)濟日趨發(fā)展，技術(shù)復合人才的需要，自費出國留學(xué)已經(jīng)成為眾多青年人所選擇的捷徑，韓國是我留學(xué)的最佳選擇，我決定申請韓國XX大學(xué)的韓國語(yǔ)課程。在韓國留學(xué)，我將投入最大的熱情，積極地面對未來(lái)的學(xué)習和生活，為今后報效祖國貢獻自己的一份微薄之力。我的父親在XX工作，母親在XX工作，他們非常支持我赴韓留學(xué)，無(wú)論在精神上還是物質(zhì)經(jīng)濟上都將全力支持我！我計劃在X年內學(xué)習韓國語(yǔ)，作到聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯全面發(fā)展，為今后進(jìn)入韓國XX大學(xué)打下一個(gè)良好的語(yǔ)言基礎和開(kāi)端！學(xué)習期間我將遵守韓國法律，團結同學(xué)，尊重老師，在語(yǔ)言過(guò)關(guān)后，我誠懇請求導師推薦我讀本科生，完成本科學(xué)位后我將按時(shí)回國，從事相關(guān)的工作，為中韓兩國的交流和進(jìn)一步的相互了解，以及整個(gè)亞洲更加密切的合作與發(fā)展貢獻自己的知識和力量。在這里懇請韓國XX大學(xué)，韓國法務(wù)部的簽證官給我一個(gè)完成兒時(shí)夢(mèng)想、赴韓留學(xué)機會(huì )，我將會(huì )不惜余力的珍惜與感激！在此我向您保證會(huì )嚴格遵守貴國法律，好好學(xué)習！
學(xué)習計劃 篇5
一、學(xué)習部職能概述
學(xué)習部將作為全面支撐協(xié)會(huì )”文”(學(xué)習)的核心部門(mén),既算是瘋狂英語(yǔ)的延伸,也算是協(xié)會(huì )回歸本來(lái)性質(zhì)的試金石.學(xué)習部會(huì )使協(xié)會(huì )的英語(yǔ)學(xué)習內涵更豐富,更廣闊.同時(shí),學(xué)習部也是會(huì )員提高英語(yǔ)學(xué)習水平的又一個(gè)選擇平臺和改變干事形象的起源點(diǎn)，英語(yǔ)協(xié)會(huì )學(xué)習部 發(fā)展計劃。
簡(jiǎn)而言之為如下幾點(diǎn)：
1、提高干事、會(huì )員的英語(yǔ)學(xué)習水平。
2、維系、加強協(xié)會(huì )學(xué)術(shù)性活動(dòng)，延續優(yōu)良英語(yǔ)學(xué)習風(fēng)氣。
3、為會(huì )員提供潔凈的英語(yǔ)學(xué)習環(huán)境。
最終目標: 協(xié)助協(xié)會(huì )創(chuàng )造出理想的英語(yǔ)學(xué)習環(huán)境,最終取得學(xué)校承認,實(shí)現在同專(zhuān)業(yè)職業(yè)或實(shí)習中給予我們優(yōu)先考慮。
二、學(xué)習部?jì)炔咳肆Y源及分工方案
根據設計的活動(dòng)方向及職能，內部人力資源分工如下：
1、主持組。
負責日常學(xué)習部的活動(dòng)主持，課堂主講等；負責協(xié)會(huì )內部活動(dòng)的主持。
2、HR組。
負責聯(lián)系會(huì )員，定時(shí)做調查，了解會(huì )員的需要，做一份長(cháng)期追蹤登記表，記錄會(huì )員的進(jìn)步過(guò)程，向上匯報，協(xié)助文化組改善教材。
3、文化組。
負責編選活動(dòng)所需資料，尤其是上課用的材料，根據HR組反饋的信息對材料作調整，并將材料在活動(dòng)開(kāi)始前送到主持組，告知主持組其想要達到的目的，定期作總結，最后整理材料，并策劃組織本部門(mén)的活動(dòng)。
三、活動(dòng)方式計劃
主要以干事水平培訓和會(huì )員活動(dòng)為主方式。
主要由聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四方面的培訓為主要手段。
1、聽(tīng)力。
前期：聽(tīng)一段材料，第二次開(kāi)始一句一句地聽(tīng)寫(xiě)，一共聽(tīng)三次。
中期：聽(tīng)一段材料，根據聽(tīng)到的內容SUMMARY。
后期：聽(tīng)一段材料，復述整個(gè)材料的內容。
2、口語(yǔ)鍛煉。
前期：給出一個(gè)要求，如自我介紹，介紹你的朋友之類(lèi)的。不少于3/5個(gè)句子表述。
中期：根據聽(tīng)力材料回答問(wèn)題。
后期：復述聽(tīng)力材料或給出的材料。
3、寫(xiě)作提高。
前期：話(huà)題/材料作文，工作計劃《英語(yǔ)協(xié)會(huì )學(xué)習部 發(fā)展計劃》。
中期：公文類(lèi)寫(xiě)作。
后期：翻譯提高。
4、讀。
給出一篇文章，讀5次，記錄下每次讀所用時(shí)間。給自己一個(gè)目標，最后要快多少。
目標：反復聯(lián)系新文章，加強語(yǔ)感，提高對新單詞的敏感度。
四、學(xué)習部干事培訓
完成招干后，用兩個(gè)星期的時(shí)間對本部門(mén)新干事進(jìn)行培訓同時(shí)也作為考察。
學(xué)習部是個(gè)新部門(mén)，在之前并沒(méi)有任何的工作模式痕跡留下來(lái)，而且肩負著(zhù)要翻新協(xié)會(huì )形象的任務(wù)，希望可以有足夠的時(shí)間讓部長(cháng)和干事培養默契，而且干事若要順利開(kāi)展工作，需要一定的“上崗前”培訓，無(wú)論是在他們的工作內容方面還是水平能力方面。因為希望可以在完成招新和培訓后才正式開(kāi)始學(xué)習部本學(xué)期的工作。這樣對大家的工作質(zhì)量都有保證。
具體培訓計劃（略）。
五、學(xué)習部會(huì )員管理方法
1、將會(huì )員按一定的方式分組，由HR組的干事對分好的組別會(huì )員進(jìn)行管理。
2、告知會(huì )員所屬組別及相應的負責干事，及其聯(lián)系方式。
3、HR組的干事開(kāi)通飛信，加會(huì )員為好友。每次活動(dòng)前用飛信通知會(huì )員。
4、建立一個(gè)學(xué)習部的群，（可以的話(huà)），公開(kāi)所有本部門(mén)相關(guān)的信息。
5、留下部長(cháng)的聯(lián)系方式給會(huì )員，讓會(huì )員可以咨詢(xún)，提出意見(jiàn)。
六、組長(cháng)
主持組，HR組，文化組需要由組長(cháng)帶著(zhù)具體工作。為避免糾紛，三組組長(cháng)可由部長(cháng)擔任，在具體工作中一人帶一組。我們的分工如下：
張湄：文化組
莫淑英：ＨＲ組
張淑芳：主持組
七、工作模式
收集會(huì )員意愿，信息（HR組）——編選材料（文化組）——活動(dòng)/上課（主持組）——備檔，收集反饋（文化組）——總結，制定活動(dòng)調整方案（部長(cháng)）——將意見(jiàn)傳達到各組。
八、招干計劃
1、干事人數
主持組：4人。2人負責日�；顒�(dòng)，2人主持協(xié)會(huì )的娛樂(lè )活動(dòng)。
HR組：4人。
文化組：4人。
2、干事要求
主持組：英語(yǔ)口語(yǔ)良好，成績(jì)中上。
HR組：有良好的溝通能力，責任心強，有一定的英語(yǔ)水平及良好的文字表達能力。
文化組：有良好的溝通能力，責任心強，有組織策劃能力，一定的英語(yǔ)水平和文字表達能力。
3、選拔方式
面試（1-2輪）——培訓——調整——最終確定。
九、關(guān)于會(huì )員代表的意見(jiàn)
舊方法：以宿舍為單位,每棟宿舍一個(gè)正副代表.
不足： 活動(dòng)時(shí)人手不足。例如第一次宿舍會(huì )員聯(lián)誼時(shí)就是整個(gè)協(xié)會(huì )一起組織的'，不是單純的“會(huì )員代表組織”，如果每棟宿舍都同時(shí)活動(dòng)，就肯定會(huì )人手不足。假設一棟宿舍的會(huì )員是一個(gè)區，一次活動(dòng)的基本人手就必須有5-6個(gè)。正和一個(gè)部門(mén)的干事人數差不多。
新方法：
1、分區分組管理.每個(gè)部門(mén)負責一個(gè)區.部門(mén)內部劃分不同的小組.一層一層管理.每個(gè)干事都是會(huì )員代表.這樣可以保證會(huì )員代表的人數充足,而且不需要另外增加.每個(gè)干事都是會(huì )員代表。例如學(xué)習部是A區，干事分兩組，A1，A2。
2、設置宿舍代表，每棟宿舍一人，負責宿舍宣傳板，公布近期協(xié)會(huì )的活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)等，不是以往的每次活動(dòng)通知。
優(yōu)點(diǎn)：減輕原本會(huì )員代表的工作量。原本一棟宿舍就最少60人，有些多的100多，會(huì )員代表才兩個(gè)，做一次調查就很要命，效率不可能高，對會(huì )員的針對性也不強。平均分開(kāi)來(lái)說(shuō)，就是一個(gè)人負責30—六、七十個(gè)會(huì )員，工作量很大。新方法里每個(gè)干事都是會(huì )員代表，假設新一屆會(huì )員有700人，平均分下去每個(gè)部門(mén)，有7個(gè)部門(mén)，一個(gè)部門(mén)才負責100人，每個(gè)部門(mén)的干事有5個(gè)以上，每個(gè)人只需要負責不足20個(gè)會(huì )員，活動(dòng)通知或者做調查都很方便。甚至可以組織個(gè)別活動(dòng)，如小聚會(huì )，聯(lián)絡(luò )感情，互相認識等。
這樣就算沒(méi)有宿舍住得近的優(yōu)勢也可以常聯(lián)絡(luò )，人數不多，通知活動(dòng)時(shí)只要用飛信或者QQ也就可以了。
宿舍代表只是為了在每棟宿舍保留一塊屬于協(xié)會(huì )的地方。不用經(jīng)常改內容，一兩個(gè)月?lián)Q一次就可以了。內容由宣傳部負責好，不是以前的每次活動(dòng)通知，即不浪費紙筆，干事也不用太辛苦。
其他：有一個(gè)總負責人或一個(gè)總負責部門(mén)，以便統一調度所有任務(wù)。
學(xué)習計劃 篇6
1.做好本職工作力爭有所突破，有所創(chuàng )新。對學(xué)習部承辦的活動(dòng)，要緊貼學(xué)生時(shí)代，緊扣專(zhuān)業(yè)特色，同時(shí)也要加強與其他部門(mén)的合作與聯(lián)系，力爭在部門(mén)與部門(mén)間的配合中更好地完成各項工作。
2.注意部門(mén)團隊精神建設，充分調動(dòng)新干事工作的積極性和提高新干事的辦事能力。同時(shí)也要定期召開(kāi)部門(mén)會(huì )議，及時(shí)分配好各項工作，及時(shí)反映問(wèn)題，交流意見(jiàn)，制定出更好，更具體的計劃并落到實(shí)處。
3.舉辦一些有意義有創(chuàng )新的活動(dòng)：
1)要組織一些與我們學(xué)習，我們的專(zhuān)業(yè)或對我們未來(lái)的發(fā)展方向有關(guān)有意義的活動(dòng)。如演講賽，等這些可以鍛煉并提高我們的世面穩定性和口語(yǔ)表達能力等等。再如我們也可以舉辦一些專(zhuān)業(yè)案例分析活動(dòng)，旨在提高全系同學(xué)對專(zhuān)業(yè)課程的理解，引導同學(xué)們更好的去學(xué)習和發(fā)展，并為同學(xué)們提供展示自我風(fēng)采的舞臺。
2)為了使08屆新生對我校，以及自己的專(zhuān)業(yè)有個(gè)大概的了解本部特打算在進(jìn)期舉辦一次新老生經(jīng)驗交流會(huì )，目的也是為了希望使新生盡快的適應現在的生活，及早正確的定位，避免走彎路，走錯路。
3)本部要事先為我們生活日常生活的中一些有意義，有價(jià)值值得我們紀念的日到來(lái)之前準備慶�；顒�(dòng)來(lái)歡迎它，讓干事們體會(huì )到部門(mén)的溫暖，從而提高他們的凝聚力和強烈的歸屬感。
學(xué)習計劃 篇7
工作計劃是行政活動(dòng)中使用范圍很廣的重要公文。機關(guān)、團體、企事業(yè)單位的各級機構，對一定時(shí)期的工作預先作出安排和打算時(shí)，都要制定工作計劃。工作計劃實(shí)際上有許多不同種類(lèi)，它們不僅有時(shí)間長(cháng)短之分，而且有范圍大小之別。
一、培訓學(xué)習目標
1、觀(guān)摩學(xué)習、交流切磋，把“有效教學(xué)”、“高效課堂”等觀(guān)念轉化成實(shí)際操作。
2、接受專(zhuān)家、名師指導，吸收集體智慧的結晶，不斷提高個(gè)人聽(tīng)課、評課、備課、上課水平。
3、通過(guò)學(xué)習參觀(guān)交流，了解更多學(xué)校教研活動(dòng)形式、內容，以便帶回我校，使地理科組教研活動(dòng)更加規范化。
二、培訓學(xué)習重點(diǎn)
1、積極參與聽(tīng)課、評課活動(dòng)。
2、上好示范課、匯報課。
3、寫(xiě)好課題研究開(kāi)題報告。
4、及時(shí)整理總結心得體會(huì )。
三、保障措施
1、嚴格執行“廣東省中小學(xué)骨干教師省級培訓班跟崗學(xué)習工作指南”及“關(guān)于廣東省骨干教師培訓‘遠程輔導與評價(jià)’的實(shí)施方案”的相關(guān)要求。
2、高標準落實(shí)李啟云名師工作室骨干教師跟崗學(xué)習實(shí)踐計劃。
3、遵守“李啟云名師工作室制度”
四、培訓學(xué)習階段主要任務(wù)
1、聽(tīng)課不少于6節，上課不少于2節（含1節匯報課）（聽(tīng)課要有聽(tīng)課記錄、評課記錄）；
2、開(kāi)發(fā)一節優(yōu)秀課例（文字或光盤(pán)）；
3、寫(xiě)3篇教學(xué)反思和2篇讀書(shū)筆記；
4、每天寫(xiě)一篇跟崗學(xué)習日記（500字以上）
5、課題開(kāi)題，并完成部分教研工作；
6、將上述成果上傳個(gè)人博客，每天更新博客。
學(xué)習計劃 篇8
1、關(guān)于學(xué)習計劃，首先要梳理一下自身的學(xué)習情況，找出自己掌握的薄弱環(huán)節、存在的問(wèn)題、容易丟分的知識點(diǎn)等；然后再合理的分配時(shí)間，有針對性的制定學(xué)習任務(wù)，一一的去落實(shí)。
2、可以學(xué)習掌握速讀記憶的能力，提高學(xué)習復習效率。速讀記憶是一種高效的學(xué)習、復習方法，其訓練原理就在于激活“腦、眼”潛能，培養形成眼腦直映式的閱讀、學(xué)習方式。速讀記憶的練習見(jiàn)《精英特全腦速讀記憶訓練》，用軟件練習，每天一個(gè)多小時(shí)，一個(gè)月的時(shí)間，可以把閱讀速度提高5、6倍，記憶力、理解力等也會(huì )得到相應的提高，最終提高學(xué)習、復習效率，取得好成績(jì)。如果你的閱讀、學(xué)習效率低的話(huà)，可以好好的去練習一下。
3、要學(xué)會(huì )整合知識點(diǎn)。把需要學(xué)習的信息、掌握的知識分類(lèi)，做成思維導圖或知識點(diǎn)卡片，會(huì )讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時(shí)，要學(xué)會(huì )把新知識和已學(xué)知識聯(lián)系起來(lái)，不斷糅合、完善你的知識體系。這樣能夠促進(jìn)理解，加深記憶。
4、做題的時(shí)候要學(xué)會(huì )反思、歸類(lèi)、整理出對應的解題思路。遇到錯的題（粗心做錯也好、不會(huì )做也罷），最好能把這些錯題收集起來(lái)，每個(gè)科目都建立一個(gè)獨立的錯題集（錯題集要歸類(lèi)），當我們進(jìn)行考前復習的時(shí)候，它們是重點(diǎn)復習對象，保證不再同樣的問(wèn)題上再出錯、再丟分。
語(yǔ)文學(xué)習計劃
第一：上課期間認真聽(tīng)講，課后及時(shí)進(jìn)行復習。
第二：認真完成老師布置的家庭作業(yè)，做錯的地方要加以修訂，弄懂弄通。
第三：堅持閱讀（根據自身情況選好閱讀材料和閱讀的數量），訓練自己的閱讀水平以及提神閱讀量。
第四：堅持寫(xiě)日記或者周記，提高作文水平。
第五：堅持早讀，要將課本精度，要求背誦的課文一定要背熟，其他課文要通讀。
第六：經(jīng)常和老師或者是成績(jì)好的同學(xué)交流學(xué)習的經(jīng)驗，也會(huì )也不少的收獲哦。
語(yǔ)文的學(xué)習在于閱讀和知識的積累，遇到不懂得問(wèn)題一定要及時(shí)的解決，你終究會(huì )有提高的，祝你好運！
每天早晨早起堅持讀半小時(shí)到一小時(shí)的英語(yǔ)（課文背誦）或語(yǔ)文（詩(shī)詞背誦），可間隔，如一三五語(yǔ)文，二四六英語(yǔ)。
上課時(shí)抓好課堂的四十五分鐘，不懂就問(wèn)，把當天的知識要消化掉，不能再拖到會(huì )考的時(shí)候再去突記。
課余休息時(shí)可多看看課外書(shū)，拓展自己的知識面
晚上可以安排數理化的學(xué)習。
總之學(xué)習沒(méi)有捷徑，要抓緊每一分每一秒
讀書(shū)學(xué)習，一定要注重效率，只有高效的學(xué)習才能事倍功半。學(xué)習效率的高低取決于：學(xué)習能力和學(xué)習計劃。
�。�1）學(xué)習能力。學(xué)習能力主要體現在：閱讀、理解、歸納分析能力；記憶力；注意力；思維、創(chuàng )造力；寫(xiě)作能力；自我管理能力 等方面。我們學(xué)校有個(gè)假期速讀記憶訓練班，用來(lái)幫助學(xué)生激發(fā)大腦潛能，提高閱讀、記憶、注意力、思維等方面的能力。我用里面的《精英特全腦速讀記憶軟件》堅持練習了半年多的時(shí)間，后面也時(shí)不時(shí)的練習鞏固一下，我目前的閱讀速度在1萬(wàn)字左右每分鐘，記憶、理解、思維等方面的能力也很不錯。學(xué)習效率低下的同學(xué)可以參考看一下。
�。�2）學(xué)習計劃。計劃也就是目標，計劃主要是為了提高學(xué)習的有效性，同時(shí)也有利于要成一個(gè)好的學(xué)習習慣。制定計劃時(shí)：首先要學(xué)會(huì )對自己的學(xué)習情況進(jìn)行自我分析，根據自己的學(xué)科情況、薄弱科目等；其次確定學(xué)習目標；再者，合理規劃時(shí)間，進(jìn)行查缺補漏、復習提升；最后，要學(xué)會(huì )定期檢查計劃的實(shí)行情況。
最后要學(xué)會(huì )階段性的總結，了解自己最近的學(xué)習情況，進(jìn)行調節和完善。學(xué)習中的總結也就是檢查自己近期學(xué)習成果的一個(gè)過(guò)程，一般一個(gè)月總結一次就可以了。如果是正在考試或者正在忙著(zhù)備考的學(xué)生，可以學(xué)習一下《精英特》，能夠提高記憶力和學(xué)習效率。
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