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高二學(xué)習計劃

時(shí)間:2025-01-15 15:49:56 秀雯 學(xué)習計劃 我要投稿

高二學(xué)習計劃(精選32篇)

  時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著(zhù),在喜悅中收獲著(zhù),是時(shí)候認真思考計劃該如何寫(xiě)了。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了?下面是小編幫大家整理的高二學(xué)習計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

高二學(xué)習計劃(精選32篇)

  高二學(xué)習計劃 1

  轉眼之間,暑假就要過(guò)去了,很快就要開(kāi)學(xué)了。在開(kāi)學(xué)之后,我也升了一級了,是高二的學(xué)生了。時(shí)間過(guò)得很快的,一年之后我就要成為高三的學(xué)生了,所以從高二開(kāi)始我就要抓緊學(xué)習了,同時(shí)培養自己一些比較好的學(xué)習習慣。為了自己在開(kāi)學(xué)之后能夠迅速的投入學(xué)習,我決定做一個(gè)學(xué)習計劃。在高一期末的時(shí)候我已經(jīng)選好科了,所以從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始,我的學(xué)習就要有側重點(diǎn),但也不是完全就放棄了我沒(méi)選的課程,因為我還是要通過(guò)考試的。

  一、語(yǔ)文

  在語(yǔ)文考試中,我失分最多的地方就是在課外拓展的部分,比如文學(xué)常識、成語(yǔ)詞語(yǔ)等題目。在考試的時(shí)候一般都是看運氣的,如果遇到我會(huì )做的題目,我就能夠拿到分。有的.時(shí)候做過(guò)的題目,因為我沒(méi)有花時(shí)間去記,還會(huì )錯第二遍。因為我以前也覺(jué)得語(yǔ)文并不需要我花太多的時(shí)間,所以課外除了寫(xiě)作業(yè)我一般是不會(huì )花時(shí)間在語(yǔ)文上的。所以這就造成了我上高中之后,語(yǔ)文及格是沒(méi)問(wèn)題,但是同樣的也拿不到高分。所以這個(gè)學(xué)期我要多花一點(diǎn)時(shí)間在語(yǔ)文上,多記一些課外的知識,把這些題目的分數都拿到。每天不用記太多,因為確實(shí)沒(méi)有那么多的時(shí)間,但是每天積累的話(huà),到了高三的時(shí)候,數目就很可觀(guān)了。

  二、數學(xué)

  這個(gè)學(xué)期的數學(xué)會(huì )學(xué)高中階段的幾個(gè)難點(diǎn)內容,一直以來(lái)我的數學(xué)成績(jì)都還很不錯,所以也不需要太擔心。但這個(gè)學(xué)期的難度增加了,所以我準備買(mǎi)一套課程同步卷,學(xué)到哪里做到哪里,讓我學(xué)得更好。只有現在把基礎鞏固好了,以后復習的時(shí)候才能快速回憶起來(lái)學(xué)的知識。

  三、英語(yǔ)

  一直以來(lái)我都不喜歡英語(yǔ),我不喜歡背單詞,也不喜歡寫(xiě)作文,一聽(tīng)聽(tīng)力就犯困,所以我的英語(yǔ)成績(jì)從進(jìn)入高中到現在,就沒(méi)有及格過(guò)。初中的時(shí)候我也是這樣的,但初中我的英語(yǔ)成績(jì)還很不錯,沒(méi)想到到了高中連及格都困難。所以我準備在這個(gè)學(xué)期改變一下自己的學(xué)習方式,認真的背單詞,不能因為學(xué)不好就不去學(xué),而是應該要挑戰自己。

  四、其他科目

  我選的三門(mén)我準備多花一點(diǎn)時(shí)間,平時(shí)多刷刷題,把知識點(diǎn)都記住了。沒(méi)有選的我也不能放棄,要順利的通過(guò)考試,不說(shuō)成績(jì)多么多么的好,但是至少要及格,所以這三門(mén)我也不能放棄,也要花時(shí)間,只不過(guò)相比來(lái)說(shuō)花的時(shí)間會(huì )少一點(diǎn)。

  這個(gè)學(xué)期的學(xué)習計劃就是這樣的,希望這個(gè)學(xué)期我能夠按照自己的計劃進(jìn)行學(xué)習,在期末考試的時(shí)候提高自己的學(xué)習成績(jì)。

  高二學(xué)習計劃 2

  一、預習

  1、方法:先看基本知識點(diǎn),把教材讀完,然后寫(xiě)教材的題,一時(shí)間不理解的記到筆記本上。

  2、語(yǔ)文、英語(yǔ)不用預習,化學(xué)課堂上預習,其余的有時(shí)間才預習(物理優(yōu)先預習)。

  二、上課

  1、方法:新課、講題都認真聽(tīng)。將知識標題記到筆記本上,羅列成表,特別記下老師強調的細節(概括性記下),課后總結反思。(針對數學(xué)、物理、化學(xué)、生物)

  2、上數學(xué)、物理、生物(這科有時(shí)可以和化學(xué)的方法一樣)、英語(yǔ)課時(shí)緊跟課堂節奏,老師叫怎樣就怎樣,語(yǔ)文課隨意。

  3、上化學(xué)課時(shí)自己先預習教科書(shū),有時(shí)間再寫(xiě)題,如果有重要補充就聽(tīng)課。

  4、上副科課的'時(shí)候若有未改的重要錯題,則改到錯題本上,沒(méi)有的話(huà)做作業(yè)或聽(tīng)課皆可。

  三、課后

  1、課間及時(shí)總結反思,總結的方法:瀏覽每一個(gè)筆記本上的小標題,分析掌握程度(一般是在心里想,偶爾用筆寫(xiě)寫(xiě)),以百分數來(lái)表示,中午則吃了飯過(guò)后再總結。

  2、總結耗時(shí)1到10分鐘不等,有剩余時(shí)間便到處晃蕩晃蕩。

  四、自習

  1、中午自習40分鐘,晚自習下了過(guò)后打球到22:20,晚上22:50—00:00繼續自習,其中花個(gè)20分鐘左右來(lái)反思總結,記錄到日記本上。

  2、盡量在晚自習結束前做完當天作業(yè)并訂正,然后回寢室寫(xiě)額外的題(數學(xué)或物理)。

  3、晚上反思總結的內容:當天每一科學(xué)習的主要內容和掌握情況、當天的學(xué)習狀態(tài)以及效果,與計劃相差多少、第二天的簡(jiǎn)單計劃以及目標。

  4、做作業(yè)時(shí),保證懂了的情況下,做得越快越好,給自己時(shí)間限制。

  高二學(xué)習計劃 3

  畢竟,學(xué)期中的學(xué)習大家都在學(xué)校進(jìn)行,差別不太大,但是到了假期,學(xué)一個(gè)假期和玩一個(gè)假期直接影響學(xué)生對相關(guān)知識的掌握程度,必然對高考成績(jì)產(chǎn)生影響。利用暑假不僅可以有時(shí)間調整作息,還有機會(huì )進(jìn)行必須的復習和預習。要知道,對于一個(gè)希望在高考中有所作為的同學(xué)來(lái)說(shuō),高中的任何一個(gè)假期都是不應當浪費的。

  更何況,高二是整個(gè)高中階段知識容量最大的一年,高二學(xué)年知識總量占高考考核知識量的70%,也是決定高考取勝與否的關(guān)鍵性一年?上鹊搅烁呖紡土暤木o張階段很多學(xué)長(cháng)才察覺(jué)到這一點(diǎn)。為了以后不蹉跎這個(gè)黃金學(xué)習階段,在新高二暑假,就應當領(lǐng)先進(jìn)入高二學(xué)習的狀態(tài)為高二的學(xué)習積累打好堅實(shí)的基礎。

  語(yǔ)文:

  暑期課程主要安排重在知識點(diǎn)積累和閱讀能力的培養。

  數學(xué):

  高一主要的`內容為函數,這也是高中最重要的一種解題思想:函數思想,高二上學(xué)期的內容主要為數列,向量,矩陣、行列式,算法。其中數列是主要內容,在高考中經(jīng)?級狠S題,但是分析數列其中一種很重要的思想就是函數思想,因為數列的通項本身也是一個(gè)函數,所以可以從函數的性質(zhì)進(jìn)行分析。

  所以暑期課程建議:前期鞏固高一的函數內容,加大難度,增加學(xué)生對綜合問(wèn)題的分析能力,如何把復雜問(wèn)題分解成簡(jiǎn)單問(wèn)題。接著(zhù)上數列內容,主要是等差等比數列的性質(zhì),然后對一些復雜的數列如何將其轉化為等差等比數列。

  建議:一方面把高一的內容打扎實(shí),這樣在分析一些綜合問(wèn)題的時(shí)候不會(huì )沒(méi)有思路,另一方面學(xué)好數列,在開(kāi)學(xué)的測試中考出好成績(jì),建立學(xué)好數學(xué)的自信。

  英語(yǔ):

  高一重點(diǎn)是詞匯語(yǔ)法復習提高,高二的重難點(diǎn)是語(yǔ)法。

  建議:一方面把高一的內容打扎實(shí),并學(xué)著(zhù)總結各種題型的解題技巧,切盲目題海。平時(shí)可以以不同形式多接觸英語(yǔ),電影,美劇,英劇,英文歌曲等等。背單詞不要死記硬背,詞根法,同義反義辨析法,形近法,以及在閱讀中累計單詞為佳。

  物理:

  高一內容的復習補充及高二的電磁學(xué)

  高一兩個(gè)學(xué)期的主要內容為力學(xué),這是整個(gè)高中物理的核心部分,所以針對力學(xué)的復習很有必要,此外,很多學(xué)校高一時(shí)未加的拓展課程,如力矩,曲線(xiàn)運動(dòng),動(dòng)量等,由于其在高考和自主招生中均占較大比例,故在復習高一物理的同時(shí)會(huì )補充這些知識點(diǎn)。

  新課程方面,高二物理的核心是電磁學(xué),包含電場(chǎng),電路,磁場(chǎng)和電磁感應四章,暑期會(huì )就這四個(gè)章節進(jìn)行一些預習和訓練,同學(xué)在開(kāi)學(xué)之后的分科選擇中不至于盲目。

  高二學(xué)習計劃 4

  一、每日保證8小時(shí)睡眠。

  晚上不要熬夜,定時(shí)就寢。中午堅持午睡。充足的睡眠、飽滿(mǎn)的精神是提高效率的基本要求。

  二、學(xué)習時(shí)要全神貫注。

  玩的時(shí)候痛快玩,學(xué)的時(shí)候認真學(xué)。一日到晚伏案苦讀,不是良策。學(xué)習到一定程度就得休息、補充能量。學(xué)習之余,一定要注意休息。但學(xué)習時(shí),一定要全身心地投入,手腦并用。我學(xué)習的時(shí)侯常有陶淵明的"雖處鬧市,而無(wú)車(chē)馬喧囂"的境界,只有我的手和腦與課本交流。

  三、堅持體育鍛煉。

  身體是"學(xué)習"的本錢(qián)。沒(méi)有一個(gè)好的身體,再大的能耐也無(wú)法發(fā)揮。因而,再繁忙的學(xué)習,也不可忽視放松鍛煉。有的同學(xué)為了學(xué)習而忽視鍛煉,身體越來(lái)越弱,學(xué)習越來(lái)越感到力不從心。這樣怎么能提高學(xué)習效率呢?

  四、學(xué)習要主動(dòng)。

  只有積極主動(dòng)地學(xué)習,才能感受到其中的樂(lè )趣,才能對學(xué)習越發(fā)有興趣。有了興趣,效率就會(huì )在不知不覺(jué)中得到提高。有的同學(xué)基礎不好,學(xué)習過(guò)程中老是有不懂的問(wèn)題,又羞于向人請教,結果是郁郁寡歡,心不在焉,從何談起提高學(xué)習效率。這時(shí),唯一的方法是,向人請教,不懂的.地方一定要弄懂,一點(diǎn)一滴地積累,才能進(jìn)步。如此,才能逐步地提高效率。

  五、保持愉快的心情,和同學(xué)融洽相處。

  每日有個(gè)好心情,做事干凈利落,學(xué)習積極投入,效率自然高。另一方面,把個(gè)人和集體結合起來(lái),和同學(xué)保持互助關(guān)系,團結進(jìn)取,也能提高學(xué)習效率。

  六、注意整理。

  學(xué)習過(guò)程中,把各科課本、作業(yè)和資料有規律地放在一起。待用時(shí),一看便知在哪。而有的學(xué)生查閱某本書(shū)時(shí),東找西翻,不見(jiàn)蹤影。時(shí)間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。我認為,沒(méi)有條理的學(xué)生不會(huì )學(xué)得很好。

  高二學(xué)習計劃 5

  最重要的是上課聽(tīng)講,回家認真完成好作業(yè)。

  這個(gè)道理最簡(jiǎn)單,但有很多人還是做不到,要學(xué)會(huì )聽(tīng)講,老師講的全是重點(diǎn),上課一定要投入。

  這樣你就有了第一次的深刻記憶,作業(yè)要認真。

  不是應付,認真做每一道,不會(huì )的標記下來(lái),不要拖,第二天立刻問(wèn)老師或同學(xué),否則你不會(huì )的會(huì )越積越多,有不會(huì )的一定要及時(shí)問(wèn),否則最后你想問(wèn)都來(lái)不及了。如果你能很快完成作業(yè),不要浪費時(shí)間,中間可以適當的休息一下,之后復習當天所學(xué)(這就相當于第三遍了)同樣的,不理解的概念畫(huà)下來(lái),抓緊問(wèn),在高二,效率很重要,不要看要寫(xiě)的東西多,你就煩,因為你越煩寫(xiě)得越慢,其實(shí)你踏踏實(shí)實(shí)寫(xiě)一會(huì )就能完成。

  不要認為課上聽(tīng)懂甚至很熟就不去復習,即使是在基礎的概念,都要復習一邊,許多人都是對自己當天上課的自信,到了期末忘得一沓糊涂,補課班可以適當上,如果你不能自我抑制,很貪玩,還是報點(diǎn)班,強迫自己學(xué),如果你很努力,不貪玩,其實(shí)自己在家根據自己的不足,認真的復習,做題,上學(xué)的時(shí)候問(wèn)老師不會(huì )得題,這樣甚至比你報班還要管用。

  作為學(xué)理的,別人理科也好,首先要學(xué)的精,不要放過(guò)平時(shí)的難題,一定看懂其中的方法,多看不同的題型,(上課老師補充的例題一定要記好)遇到不會(huì )做的難題,別輕言放棄,多捉摸一會(huì ),實(shí)在不會(huì )再問(wèn)(但不要死摳題,最多想20分鐘),這樣可以提高你做難題的能力,如果你非常愛(ài)好學(xué)習,每一道題,上課老師都會(huì )講很多方法,記住每一個(gè),對你的思維很有好處。

  每一周的周末要利用好,看看自己這周哪學(xué)得不好,重點(diǎn)看他。

  數學(xué)

  基本概念復習好,重要的是平時(shí)做得題,別盲目做,做一些不同類(lèi)型的題,積累經(jīng)驗,嘗試多挑戰一些難題,別人的好方法一定要記牢,對答案的時(shí)候從中吸取經(jīng)驗。

  物理

  看似很難,把道理明白了一點(diǎn)也不難,上課一定要認真聽(tīng),別傻記那些概念,明白他是怎么回事。不明白立刻問(wèn)老師,否則你做不了題,然后再多看一些好題型,總結不同的方法 。

  化學(xué)

  你需要堅持,有毅力,有許多需要記得東西;绞裁吹,要找規律記,做題根物理數學(xué)一樣。要不定期的復習鞏固,時(shí)不時(shí)地看一看,這樣才不會(huì )忘。

  生物

  只要你認真聽(tīng)講完成作業(yè),差不了,其他根化學(xué)一樣,多看,有時(shí)間再把握一下細節,擴展一下相關(guān)知識。理科生用文科提分是一個(gè)很好的決策。這就需要你持之以恒。

  英語(yǔ)

  每天根據自己的時(shí)間。背一定的單詞(別太多),但一定要堅持。語(yǔ)法跟著(zhù)老師走,平時(shí)多看看,做做題學(xué)會(huì )怎么用,沒(méi)天聽(tīng)聽(tīng)磁帶,別著(zhù)急作聽(tīng)力題,聽(tīng)聽(tīng)課文的錄音,聽(tīng)者寫(xiě)下來(lái),慢慢來(lái),這對你聽(tīng)力提高很大,多積累一些超綱詞匯也很好,高考許多詞匯超綱。

  語(yǔ)文

  跟著(zhù)老師走,多讀一些好文章,增加自己知識?匆恍┖镁渥,為作文打基礎,平時(shí)的細節一定要注意,字音什么的`在平時(shí)就要記牢,一點(diǎn)一滴的打基礎,哪不行補哪。平時(shí)所有不會(huì )的,認為難得,重點(diǎn)的例題,都要標記下來(lái)。這樣你考前就會(huì )很輕松,很有針對性。

  最重要的一點(diǎn),是堅持,這對很多人來(lái)說(shuō)很難。

  有一點(diǎn),別讓自己太累,否則第二天聽(tīng)不進(jìn)去,其實(shí)你認真完成好作業(yè),標記下不會(huì )的,就能考個(gè)不錯的成績(jì),如果你想考的更高,踏踏實(shí)實(shí)的做下去,重要的是落實(shí)!

  高二學(xué)習計劃 6

  第一、目標要明確、適當。因為每位同學(xué)的基礎各異,接受新知識的能力不同,所以選擇目標一定要切合自己的學(xué)習實(shí)際,

  要正確估計自己的知識和能力、估計能夠自己支配的時(shí)間,了解自己學(xué)習上的缺欠和漏洞。目標既不能定得過(guò)高,也不能過(guò)低,“跳一跳就能摘到果子”,便是最佳目標。

  第二、要合理安排常規學(xué)習時(shí)間和自由學(xué)習時(shí)間。常規學(xué)習時(shí)間主要是用來(lái)完成老師當天布置的學(xué)習任務(wù),消化當天所學(xué)的新知識。自由學(xué)習時(shí)間是指完成老師布置的學(xué)習任務(wù)后歸自己支配的時(shí)間,這一時(shí)間可用來(lái)預習、復習功課,查缺補漏和進(jìn)行課外閱讀、訓練等。

  第三、計劃要全面,要符合素質(zhì)教育的基本要求。中學(xué)生不能成天只講讀書(shū),智育只是人追求全面發(fā)展的一個(gè)方面,除此,還有德、體、美、勞等。因此,在制定計劃時(shí)還要安排鍛煉身體的'時(shí)間、娛樂(lè )的時(shí)間以及充足的睡眠時(shí)間等。

  第四、要做到“長(cháng)計劃,短安排”。在一段較長(cháng)時(shí)間內應當有個(gè)大致安排,每星期、每天干什么,也應有個(gè)具體計劃,長(cháng)遠計劃可以使具體計劃有明確的實(shí)現目標;短安排,則可以使長(cháng)計劃的任務(wù)逐步落實(shí)。

  第五、計劃要留有余地,不要定得太死,太滿(mǎn),太緊,要留出機動(dòng)時(shí)間,可作必要的補充和安排。

  另外,需提醒同學(xué)們的是,學(xué)習計劃不是制定給老師或家長(cháng)看的,更不是用來(lái)裝璜門(mén)面的,而是指導自己學(xué)習行為的準則。計劃一旦制定,就要嚴格執行。計劃執行一段時(shí)間后,一定要檢查計劃內的任務(wù)是否完成,沒(méi)有完成計劃的原因是什么……通過(guò)檢查,

  立即采取相應措施,調整補充計劃或排除干擾計劃執行的因素等。

  高二暑假學(xué)習計劃可以把一天分成幾個(gè)時(shí)間段來(lái)安排。

  早上可以多睡一會(huì ),7點(diǎn)起床,讀20分鐘英語(yǔ)。到室外活動(dòng)20分鐘,然后早餐。這是一天的前奏,做了這些一天才算完整。

  8點(diǎn)開(kāi)始安排一天。上午的時(shí)間比較好,通常不會(huì )太炎熱,最適合用來(lái)安排學(xué)習?梢园焉衔绲8點(diǎn)-11點(diǎn)這三個(gè)小時(shí)用來(lái)學(xué)習,

  每學(xué)習45-50分鐘,休息10-15分鐘。這樣學(xué)習效率高,又能保護視力。

  中午11點(diǎn)后,可以幫家人做做家務(wù),幫忙打個(gè)醬油買(mǎi)個(gè)菜。會(huì )做飯的也能順便練習一下廚藝。

  然后就是午飯時(shí)間。13點(diǎn)可以午睡一會(huì ),愛(ài)睡覺(jué)多睡會(huì )兒,不愛(ài)睡覺(jué)就少睡會(huì )兒。放假嘛,要對自己好一點(diǎn)。

  睡醒14:00--14:30,再學(xué)習兩個(gè)小時(shí),到16:30。如果你有業(yè)余愛(ài)好,繪畫(huà)啊或者書(shū)法什么的,也可以從中擠出一個(gè)小時(shí)來(lái)做這些。

  16:30以后可以去室外活動(dòng)活動(dòng),打個(gè)籃球,游游泳。女孩愛(ài)逛街的還能出去逛逛。

  晚上自由安排啦,看個(gè)偶像劇、綜藝節目,上上網(wǎng),也讓自己時(shí)尚時(shí)尚。

  24:00前一定要睡覺(jué)

  堅持幾天可以放松一天,適當邀同學(xué)一起聚一下,逛街或者外出玩。

  高二學(xué)習計劃 7

  1.數學(xué)方面:

  重視課本,這是學(xué)好數學(xué),也是提高數學(xué)成績(jì)的第一位,要把數學(xué)書(shū)上的例題和課后練習題作會(huì ),一定要搞清所出題目的用意,最好準備一個(gè)改錯本,在本上把錯的典型題仔細分析一下,爭取解決一道題相當于解決一類(lèi)題。還有,要多問(wèn),上課一定要跟著(zhù)老師走,老師要求干什么就干什么,作業(yè)方面,要學(xué)會(huì )挑著(zhù)做,如果把書(shū)上的題,老師補充的內容理解了,數學(xué)方面最后會(huì )有一個(gè)好成績(jì),我是今年的.文科畢業(yè)生,數學(xué)考了136,雖然不高但根據我高二一年的經(jīng)驗,上課一定要跟著(zhù)老師走。

  2.英語(yǔ)方面:

  重視課本,最好把書(shū)本經(jīng)典的課文或者好的段落背誦下來(lái),用在作文中是相當出彩的。詞匯方面一定要背,畢竟這是基礎,把考試說(shuō)明中的詞背會(huì ),并掌握簡(jiǎn)單應用就沒(méi)問(wèn)題;一定要重視閱讀和完型,爭取把簡(jiǎn)單的題都做對,這是需要用高三一年的時(shí)間來(lái)練。

  3.語(yǔ)文方面:

  同樣要重視基礎,最好把課文中的文言實(shí)虛詞記住,建議你準備一個(gè)語(yǔ)文積累本,把各題型,比如(字音,字形,錯別字,病句,近義詞辨析,成語(yǔ),古詩(shī)鑒賞,文言文實(shí)詞虛詞)進(jìn)行積累,這是取得語(yǔ)文高分的關(guān)鍵,也是卷面前面的基礎題,一定要重視。最好遇見(jiàn)一個(gè)就積累一個(gè)。

  1)閱讀方面要多利用往年真題,分析題型,摸出基本出題類(lèi)型,這些老師在今后可能會(huì )給你們講。

  2)作文方面,建議各種文體都要會(huì )寫(xiě),以防最后高考出一個(gè)你不熟悉的文體。多注意身邊生活,多思考,不一定非要把事例(議論文)背得多多,可以從身邊熱點(diǎn)著(zhù)手,找到一個(gè)比較有新意的立足點(diǎn),這樣容易得高分。

  4.文綜方面:

  主要把教材的線(xiàn)條捋清,地理方面要多看圖,政治多把時(shí)事和教材知識聯(lián)系起來(lái),歷史要把時(shí)間段弄清,一些零碎的知識可以用圖表方式總結。

  5.心態(tài)方面:

  不要管別人怎么看你,怎么想你,堅持自己的一套方法做到底,你一定會(huì )成功,知道成績(jì)也不必和其他同學(xué)比,只要了解自己是不是比上回進(jìn)步就行了,復習初期不要考慮其它的事情,一心要把學(xué)習搞上去,還有最后一個(gè)月不要放棄,不要浪費,用好這一個(gè)月的復習時(shí)間,有一個(gè)自己的計劃,相信你成績(jì)一定會(huì )有大幅提高。(高三時(shí)可以借鑒)

  6.休息時(shí)間的安排:

  最好每天在十一點(diǎn)半前就寢,這樣會(huì )保證第二天的聽(tīng)課質(zhì)量。如果確實(shí)要熬夜,可以適量喝綠茶(不是飲料的那種),但盡量不熬夜,容易傷身體,免疫力下降。

  7.安排時(shí)間:

  在校期間,上課一定要全神貫注,不能走神,下課建議你休息,不要為了趕時(shí)間不休息,光學(xué)習,這樣會(huì )影響下節課的聽(tīng)課質(zhì)量。晚上回家后最好休息一會(huì )兒,吃完晚飯可以在院里走會(huì )兒步,提神兒。在晚上7:45左右開(kāi)始學(xué)習就可以。在學(xué)習期間不要干別的,比如吃東西,聽(tīng)音樂(lè ),這樣都會(huì )降低效率。

  高二學(xué)習計劃 8

  期末考試已經(jīng)結束了,馬上就要放暑假了。在成績(jì)單出來(lái)之前,我先做好我暑假的學(xué)習計劃,等成績(jì)單出來(lái)之后再進(jìn)行修改。我做學(xué)習計劃的目的是想在暑假的這兩個(gè)月好好學(xué)習。暑假之后我就上高三了,若是這兩個(gè)月利用得好,就相當于比別人多兩個(gè)月的復習時(shí)間。但我是一個(gè)比較懶散的人,所以制定一個(gè)學(xué)習計劃,并且嚴格執行是很重要的,F在已經(jīng)到了高中三年最關(guān)鍵的時(shí)期,我也應該放下玩樂(lè )的心,努力學(xué)習。具體的學(xué)習計劃如下:

  一、復習計劃

  在放暑假之前,學(xué)校進(jìn)行了統一的學(xué)業(yè)水平考試的復習。因為學(xué)業(yè)水平考試比較的簡(jiǎn)單,所以復習的都是一些基礎的東西,比較的簡(jiǎn)單。我的計劃是在暑假把之前沒(méi)有記住的一些基礎知識都記住了,并且逐漸加大復習的難度,一步一步的.把知識點(diǎn)掌握好。

  需要復習的一共有六個(gè)科目,我的計劃是周一復習語(yǔ)文,背誦之前兩年學(xué)過(guò)的文言文、詩(shī)句和詞語(yǔ)。每天背誦一篇文言文課文,記憶五個(gè)詞語(yǔ),積累一些作文素材,刷一套題,只刷選擇題和閱讀理解的題,作文不寫(xiě)。我認為積累作文素材才是提高寫(xiě)作水平的方法,多寫(xiě)作文并沒(méi)有什么幫助,反而還浪費了時(shí)間。因為肚子里沒(méi)有東西,寫(xiě)出來(lái)的都是一個(gè)水平。周二復習數學(xué),刷一整套高考試卷模擬卷,有些沒(méi)學(xué)的就先不做;蛘咚(zhuān)項訓練題,每天掌握一個(gè)考點(diǎn)。周三復習英語(yǔ),背單詞、詞組、記語(yǔ)法,還有聽(tīng)一套聽(tīng)力題目,提高聽(tīng)力水平。周四到周六復習其他三個(gè)科目,該背的就背,該做題的就做題,每天都做一套高考的題,鍛煉手感。周日對這一周的學(xué)習進(jìn)行回顧,把已經(jīng)忘了的或者沒(méi)學(xué)好的再復習一遍。

  二、預習計劃

  在復習和完成暑假作業(yè)的同時(shí),對高三的知識進(jìn)行預習。預習的方法為先看書(shū),看完之后再做題,做完之后對答案,做錯的再看一遍書(shū),看完之后再做一遍。雖然現在出題的形式很多樣,但都離不開(kāi)書(shū)本,所以加深對課本的了解是很重要的。跟復習一樣,每天安排一個(gè)課程,周日是總結。

  三、假期作業(yè)

  完成假期作業(yè)也是復習的一個(gè)渠道,所以假期作業(yè)要認真的完成。每天做一個(gè)科目的作業(yè),和復習計劃與預習計劃一樣,這樣就不會(huì )學(xué)得太過(guò)雜亂。

  四、時(shí)間安排

  第一個(gè)月每天上午進(jìn)行復習,下午寫(xiě)假期作業(yè)。第二個(gè)月每天上午預習,下午寫(xiě)假期作業(yè)。若假期作業(yè)完成了還有時(shí)間,則用來(lái)繼續復習。兩年的知識一個(gè)月是肯定復習不完的,復習多少是多少。

  我一定會(huì )嚴格按照自己的學(xué)習計劃進(jìn)行學(xué)習,相信我一定能夠在高三學(xué)習的更好,我也會(huì )更加努力的學(xué)習。

  高二學(xué)習計劃 9

  暑期是查漏補缺的黃金時(shí)期,也是想在學(xué)習上逆襲的最佳時(shí)間。特別是對于高二升高三的我,更應該很好的利用這個(gè)暑假,為高三的緊張復習狀態(tài)做好充分的準備。為了讓我高效利用這個(gè)暑假,下面總結了高二升高三的暑期數學(xué)學(xué)習計劃。

  一、把高二知識鞏固好

  從知識角度來(lái)看,高二的解析幾何、數列是高考的重中之重(另一重點(diǎn)內容是函數與導數),高考題經(jīng)常有解析與數列的綜合題。因為剛學(xué)過(guò),多數知識點(diǎn)還熟悉,要在此基礎上提高到(或接近)高考要求,相對來(lái)說(shuō)比較容易。有些學(xué)校在高三第一學(xué)期就開(kāi)始做綜合試卷,如果能掌握好高二知識,會(huì )做得更好,這對以后的學(xué)習有促進(jìn)作用,能幫助我形成良性循環(huán)。

  二、注重歸納總結

  平時(shí)在校由于作業(yè)多,無(wú)暇靜下來(lái)做些歸納總結工作,而這對能力的提高會(huì )有很大的幫助?偨Y可以按章節,也可以按知識點(diǎn)。比如對圓錐曲線(xiàn)一章可按如下進(jìn)行:

  1.基本概念:曲線(xiàn)和方程定義及應用、圓錐曲線(xiàn)的定義及標準方程、直線(xiàn)和圓錐曲線(xiàn)的位置關(guān)系等。

  2.基本題型的常見(jiàn)解法、特殊解法,如求兩圓相交弦所在直線(xiàn)的方程,若求交點(diǎn),不僅計算繁而且還會(huì )出現運算錯誤,用曲線(xiàn)系方程則很簡(jiǎn)單。

  3.易錯問(wèn)題剖析。

  4.本章涉及哪些數學(xué)思想方法。對思想方法的歸納要通過(guò)具體例子來(lái)實(shí)現,比如中點(diǎn)弦問(wèn)題,涉及弦長(cháng),則用韋達定理,不涉及弦長(cháng),則用點(diǎn)差法。

  三、彌補薄弱環(huán)節

  在某章節學(xué)得不太好,可以集中時(shí)間補一下。首先要理解基本概念,記住公式和定理,千萬(wàn)不要一邊看公式一邊做題目,這樣效果不好,要通過(guò)做題記住公式。其次要做熟常見(jiàn)的題型,并掌握其變式,要注意解題方法的總結,做題不要追求多,而要追求解題質(zhì)量,提高效率。第三要特別重視定義的運用,還有努力把會(huì )做的題做對,我丟分相當嚴重,平時(shí)都認為是粗心,其實(shí)不盡如此,是多方面原因造成的,應及早找出原因,盡快改正。

  四、騰出時(shí)間挑戰新題

  我做題只是做一些老師講過(guò)或是會(huì )做的題目,這類(lèi)題目多是鞏固性的',反復操練沒(méi)有太大必要。要能騰出時(shí)間去做一些相對比較新的題目,這些題不一定難,但是以前自己沒(méi)見(jiàn)過(guò)的問(wèn)題,可以多花些時(shí)間從各個(gè)不同的角度去思考,這里不僅關(guān)心結果,更關(guān)注過(guò)程,這樣的心理體驗是必須經(jīng)歷的,它有助于高三階段綜合能力的提高。

  五、做些開(kāi)發(fā)思維的題目

  學(xué)校在放假前就發(fā)了高三的復習用書(shū),要求學(xué)生在暑假做甚至要求做完。對重點(diǎn)中學(xué)中等以上水平的同學(xué)不會(huì )有太大困難,但對中等水平以下和普通中學(xué)的多數同學(xué)會(huì )有不同程度的困難。對此要根據自己的具體情況而定,實(shí)在做不出也不要勉強,那畢竟是高三第一輪的學(xué)習任務(wù)。有些同學(xué)做了,但上課時(shí)又認為自己會(huì )做了,不認真聽(tīng)課,最終效果不好。有些基礎好的同學(xué)由于超前學(xué)習太多,以至于早早就進(jìn)入狀態(tài),到高考時(shí)不一定處在最佳狀態(tài),這部分同學(xué)要注意調節學(xué)習節奏。暑假可做些思維容量大的開(kāi)發(fā)性問(wèn)題,它最終會(huì )使你的能力得到提高,對你以后無(wú)論做什么類(lèi)型的題都會(huì )有幫助。

  高二學(xué)習計劃 10

  早上:我不知道你們?yōu)槭裁礇](méi)有早讀,我們以前都是有一個(gè)小時(shí)的早讀的。我希望你能在早上起來(lái)后到上課前抽出一些時(shí)間來(lái),讀讀英語(yǔ),這是對語(yǔ)感的提升,也會(huì )對聽(tīng)力有一定的幫助。有時(shí)候做英語(yǔ)題是就沒(méi)有原因,但一讀答案就自然出來(lái)了,這就是一種感覺(jué)。感覺(jué)你懂?我不知道你什么時(shí)候一般背語(yǔ)文呢。早上早起背背課文效果也會(huì )很好!上課時(shí)間必須認真聽(tīng)講。做好筆記,記下老師講的重點(diǎn)。

  中午:中午休息時(shí)間不分星期幾,我希望你能抽出40分鐘就好了,因為你睡的時(shí)間越長(cháng)就會(huì )越困,我也是經(jīng)歷過(guò)的、有時(shí)你要洗澡什么的?梢猿槌30分鐘就好了,做事情要快一些不要拖拖拉拉慢慢騰騰,從現在就做好,等你高三了,在緊張的時(shí)間里你也能從容應對了。在40分鐘里,你花20分鐘記記單詞吧,這些單詞可以是你最近學(xué)的,也可以是你上學(xué)期學(xué)了但是沒(méi)有記住的。上學(xué)期的單詞必須重新記一遍,我認為你好多都忘了。記住,記單詞必須是反復的,今天記住了,明天可能就忘了,所以又得反過(guò)來(lái)再記。記上幾次以后,它就會(huì )扎入你的腦子里了。再剩余20分鐘聽(tīng)聽(tīng)力吧。在聽(tīng)力中入眠吧。大學(xué)中聽(tīng)力很重要的,這種重要是至關(guān)重要。

  晚上:(針對周六周日上課的計劃安排)

  星期一:首先你先做完作業(yè),不知道你得用多長(cháng)時(shí)間。下來(lái)對今天學(xué)的數學(xué)進(jìn)行復習,(一般就是花40-50分鐘)弄懂老師講的`所有,要是還有不懂得,畫(huà)出來(lái),問(wèn)同學(xué)或者老師。然后,做一些關(guān)于今天學(xué)習的相關(guān)例題,加深理解。下來(lái)開(kāi)始做英語(yǔ)做兩篇閱讀(時(shí)間不夠的話(huà)就做一篇吧),再做一篇完形填空。我不知道你做的速度是怎么樣的,一般高考的話(huà),也就是一篇閱讀5分鐘左右吧。不要做閱讀時(shí),遇到一個(gè)生詞查一下,這很影響速度。做完后再對做的閱讀進(jìn)行答案對照,一般的閱讀書(shū)都有答案的詳解呢。對于完形填空找出那些詞語(yǔ)的固定搭配,記到你本上。以后復習看。最后花15分鐘重新回憶你今天記的單詞。一般你就12:00睡覺(jué)吧。

  星期二:還是寫(xiě)完成作業(yè)。下來(lái)復習下這兩天學(xué)的物理化學(xué)生物。對比你記的筆記看著(zhù)書(shū)。進(jìn)行知識點(diǎn)的復習;5分鐘調節下、走走。喝口水,下來(lái)開(kāi)始復習英語(yǔ);20分鐘將你學(xué)的一些語(yǔ)法,看看,再找幾道題在那種場(chǎng)景下,去理解這個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)!接下來(lái)進(jìn)行一篇閱讀,和完形填空。和星期一樣。還是那樣做。

  星期三:先作業(yè)吧!下來(lái)進(jìn)行數學(xué),還是和星期一一樣,下來(lái)是英語(yǔ)還是和星期一樣。

  星期四:作業(yè)作業(yè)!政治地理歷史,進(jìn)行復習。下來(lái)還是數學(xué)和周一的數學(xué)計劃一樣。

  星期五:作業(yè)吧!下來(lái)用一小時(shí)時(shí)間玩玩吧,忙了一周了,休息一小時(shí)。用剩下的時(shí)間學(xué)習英語(yǔ)!

  星期六:作業(yè)!安排和周一一樣!(也就是數學(xué)和英語(yǔ))。

  星期天:星期天下午你們不上課,就放松放松吧,累了一周了,晚上10:00開(kāi)始,前一小時(shí)物理化學(xué)生物的總復習、后一小時(shí)還是英語(yǔ),對本周學(xué)到的語(yǔ)法進(jìn)行歸納總結。并對這周學(xué)到的一些用于搭配進(jìn)行復習,最后看下單詞。 晚上:(針對周六周日不上課的計劃安排)

  星期一:和周末上課的安排一樣!

  星期二:也和周末上課時(shí)周二的安排一樣。

  周三:作業(yè)啦!政治地理歷史,進(jìn)行復習。下來(lái)還是數學(xué)和周一的數學(xué)計劃一樣。

  周四:數學(xué)和英語(yǔ)。

  周五:據我所知你應該今天放學(xué)早。放學(xué)后也不用上課和畫(huà)畫(huà),那你就玩玩吧。玩到晚上10點(diǎn),繼續開(kāi)始繼續學(xué)習。數學(xué)英語(yǔ)不解釋的!怎樣學(xué)你懂得的!

  星期六:允許你睡懶覺(jué)吧,10點(diǎn)起床吧,已經(jīng)算很遲了。10:30開(kāi)始對你的政治歷史地理進(jìn)行總結這一周學(xué)的。進(jìn)行這一周的全面復習。一直到你吃飯時(shí)間!吃完飯還是一樣,40分鐘時(shí)間你知道做什么的。下來(lái)就休息吧。起床4:00,對你的物理化學(xué)生物進(jìn)行總復習,將這周學(xué)的全面學(xué)習。該吃飯了把。吃完飯玩玩吧,玩到11點(diǎn),學(xué)一小時(shí)英語(yǔ)就好了。

  星期天:還是10點(diǎn)起床吧,你能堅持一周也是會(huì )累的,你又很喜歡睡。起來(lái)了背背語(yǔ)文吧,我學(xué)習是對語(yǔ)文很不重視,很少花時(shí)間在語(yǔ)文上。那你就記一小時(shí)吧。下來(lái)再做做作業(yè)。吃完飯,玩會(huì )吧,只能一小時(shí)哦。下午,將數學(xué)好好好好學(xué)習哦。學(xué)兩小時(shí)差不多要吃飯了,吃完飯,就再玩會(huì )吧。、玩到10:30吧,學(xué)一小時(shí)英語(yǔ),記著(zhù)要對你以前學(xué)的單詞也進(jìn)行記哦。遇到的固定搭配也必須記得。還有作文的,別人寫(xiě)的好句子學(xué)會(huì )摘錄。以后你自己就能用了、11:30休息,迎接新的一周的到來(lái)!

  高二學(xué)習計劃 11

  進(jìn)入高二了,心里難免會(huì )有些焦慮和急躁緊張,因為高二畢竟是個(gè)很重要的階段,在高中三年,高二可以說(shuō)是一個(gè)過(guò)度學(xué)期,總結高一,并且也是高三復習作下鋪墊,現在文科生學(xué)習形勢是很緊張的,必需付出更多的努力,才能有所收獲。

  首先,要想學(xué)習好,必須有一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境,然而在學(xué)習環(huán)境中最重要的就是紀律,紀律的好壞可以直接看出一個(gè)班的班紀、班規、班風(fēng),所以我在以后的學(xué)習期間在紀律方面就要做到上課不說(shuō)話(huà),不做小動(dòng)作、不打鬧、不違反課堂紀律、課后不干擾同學(xué),不破壞公物、不破壞校紀校規。

  然后,就是學(xué)習方面,在學(xué)習上要講方法,要有計劃,并且只有找到適合自己的學(xué)習方法,這樣學(xué)習結果才會(huì )事半功倍、才會(huì )有效率,成績(jì)進(jìn)步得才快,所以我在學(xué)習方面上粗略地擬了一個(gè)計劃:

  1、首先,要把當天學(xué)習的內容,當天就要理解消化。

  2、在學(xué)習期間制定一個(gè)時(shí)間安排表,即每天每時(shí)看什么書(shū),都要有一個(gè)計劃。

  3、學(xué)習時(shí),要多做些練習題,在數學(xué)、英語(yǔ)方面。

  4、在需要記、讀時(shí),要掌握大意,來(lái)記住它。

  5、文科生要多讀課外書(shū)籍,多積累字、詞、句、文,來(lái)開(kāi)拓自己的視野。

  6、在學(xué)習時(shí),有不懂的一定要及時(shí)問(wèn),不能讓問(wèn)題越集越多。

  這就是我簡(jiǎn)要的學(xué)習綱領(lǐng),在逐漸學(xué)習的課程中在加以改正,使它變得更好,學(xué)習效率更高。

  在學(xué)習期間,要勞逸結合,不能一昧的關(guān)注重學(xué)習,也要經(jīng)常參加一些勞動(dòng)或課外活動(dòng)。勞動(dòng)(打掃衛生)對我們的學(xué)習環(huán)境有很大幫助,環(huán)境好了,學(xué)習效率才會(huì )好,經(jīng)常參加課外活動(dòng),可以鍛煉自己身心、膽量,也可以使自己在課外活動(dòng)中獲取一些知識、道理,并且為我們將來(lái)出身社會(huì )時(shí)作下了鋪墊。

  一個(gè)班集體是由多個(gè)個(gè)人組成的,個(gè)要積極維護集體的.榮譽(yù)和利益,為班級體爭光,班集體也要保護個(gè)人的利益和安全、個(gè)人和班集體是侵害不開(kāi)的,是相輔相成的,每個(gè)人都要愛(ài)護班集體,班集體是我們每個(gè)人的家。

  高二學(xué)習計劃 12

  1、首先寒假作業(yè)保質(zhì)保量完成,盡量年前多做點(diǎn)。

  2、語(yǔ)文:背背下學(xué)期該背的東西(如果你基礎知識很好的話(huà),就不用了);去圖書(shū)館借1~2本書(shū)(中外名著(zhù))。

  3、數學(xué):壓軸題老是做不出,是有辦法解決得,助力數學(xué)基礎題都沒(méi)問(wèn)題,做壓軸題時(shí),把題里所給的知識點(diǎn)列在草紙上,題目里問(wèn)哪一個(gè),就可以串聯(lián)幾個(gè)知識點(diǎn)進(jìn)行解答;前面有點(diǎn)小粗心,也有辦法,針對你的情況,做前面的`題時(shí),不能覺(jué)得簡(jiǎn)單就助力的做(可以在平時(shí)訓練,求速度和質(zhì)量),逐個(gè)分析,盡量助力做過(guò)去就正確。

  4、英語(yǔ):建議多看英語(yǔ)刊物(比如:《瘋狂英語(yǔ)口語(yǔ)版》,《新東方中學(xué)版》等),或購買(mǎi)新概念(包括磁帶)自學(xué)。

  5、物理要提前預習,或是買(mǎi)本下學(xué)期的指導書(shū),多分析例題。

  6、化學(xué)也應提前預習,化學(xué)成績(jì)=化學(xué)日記(課堂筆記)+整理圖表(串聯(lián)知識點(diǎn))+錯題整理。

  高二學(xué)習計劃 13

  高二將學(xué)完高中知識的70%,這部分知識學(xué)得好與壞直接關(guān)系著(zhù)高考的成敗,因此,高二是決勝高考的黃金期。制定一個(gè)好的學(xué)習計劃對高二的學(xué)習是非常重要的。

  一、制訂學(xué)習計劃的重要性

  1、凡事預則立,不預則廢。做什么事有了計劃就容易取得好的結果,反之則不然。有沒(méi)有學(xué)習計劃對你的學(xué)習效果有著(zhù)深刻的影響。

  2、防止被動(dòng)和無(wú)目的學(xué)習。毫無(wú)計劃的學(xué)習是散漫疏懶,松松垮垮的。很容易被外界的事物所影響。

  二、制定學(xué)習計劃的作用:

  1、計劃是實(shí)現目標的藍圖。目標不是什么花瓶,你需要制定計劃,腳踏實(shí)地、有步驟地去實(shí)現它。通過(guò)計劃合理安排時(shí)間和任務(wù),使自己達到目標,也使自己明確每一個(gè)任務(wù)的目的。

  2、促使自己實(shí)行計劃。學(xué)習生活是千變萬(wàn)化的,它總是在引誘你去偷懶。制定學(xué)習計劃,可以促使你按照計劃實(shí)行任務(wù),排除困難和干擾。

  3、實(shí)行計劃是意志力的體現。堅持實(shí)行計劃可以磨練你的意志力,而意志力經(jīng)過(guò)磨練,你的學(xué)習收獲又會(huì )更一步提升。這些進(jìn)步只會(huì )能使你更有自信心,取得更好的成功。

  4、有利于學(xué)習習慣的形成。按照計劃行事,能使自己的學(xué)習生活節奏分明。從而,該學(xué)習時(shí)能安心學(xué)習,玩的時(shí)候能開(kāi)心地玩。久而久之,所有這些都會(huì )形成自覺(jué)行動(dòng),成為好的學(xué)習習慣。

  5、提高學(xué)習效率,減少時(shí)間浪費。合理的計劃安排使你更有效的利用時(shí)間。你會(huì )知道多玩一個(gè)小時(shí)就會(huì )有哪項任務(wù)不會(huì )完成,這會(huì )給你帶來(lái)多大的影響。有了計劃,每一步行動(dòng)都很明確,也不要總是花費心思考慮等下該學(xué)什么。

  三、怎么制定學(xué)習計劃:

  1、計劃要考慮全面學(xué)習計劃不是除了學(xué)習,還是學(xué)習。學(xué)習有時(shí),休憩有時(shí),娛樂(lè )也有時(shí),所有這些都要考慮到計劃中。計劃要兼顧多個(gè)方面,學(xué)習時(shí)不能廢寢忘食,這對身體不好,這樣的計劃也是不科學(xué)的。

  2、長(cháng)遠計劃和短期安排在一個(gè)比較長(cháng)的時(shí)間內,比分說(shuō)一個(gè)學(xué)期或一個(gè)學(xué)年,你應當有個(gè)大致計劃。因為實(shí)際中學(xué)習生活變化很多,又往往無(wú)法預測,所有這個(gè)長(cháng)遠的計劃不需要很具體。但是你應該對必須要做的事情心中有數。而更近一點(diǎn),比如下一個(gè)星期的學(xué)習計劃,就應該盡量具體些,把較大的`任務(wù)分配到每周、每天去完成,使長(cháng)遠計劃中的任務(wù)逐步得到解決。

  3、有長(cháng)遠計劃,卻沒(méi)有短期安排,目標是很難達到的。所以?xún)烧呷币徊豢,長(cháng)遠計劃是明確學(xué)習目標和進(jìn)行大致安排;而短期安排則是具體的行動(dòng)計劃。

  4、安排好常規學(xué)習時(shí)間和自由學(xué)習時(shí)間常規學(xué)習時(shí)間指按學(xué)校規定的學(xué)習時(shí)間,主要用來(lái)完成老師布置的學(xué)習任務(wù),消化當天所學(xué)的知識。而自由學(xué)習時(shí)間指除常規學(xué)習時(shí)間外的歸自己支配的時(shí)間,你可以用來(lái)彌補自己學(xué)習中欠缺的、或者提高自己對某一學(xué)科的優(yōu)勢和特長(cháng)、或者深入鉆研一件有意義的事情。

  高二學(xué)習計劃 14

  期末考試已經(jīng)結束了,當我們還來(lái)不及體驗喜悅或憂(yōu)慮時(shí),高考又將如期而至。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的辛勤努力,有些同學(xué)感到滿(mǎn)懷收獲,對于即將到來(lái)的高考充滿(mǎn)信心;而另一些同學(xué)可能會(huì )覺(jué)得自己對上學(xué)期所學(xué)知識的掌握還有所欠缺,因此對于高考會(huì )有些許畏懼。

  如果將高考備考比喻為一場(chǎng)馬拉松比賽,可以說(shuō)現在已經(jīng)跑完了2/3的路程。當你長(cháng)時(shí)間地奔跑,既看不到終點(diǎn),又感到筋疲力盡時(shí),內心可能會(huì )有些許焦慮和困惑。所以,此刻你感到的緊張、彷徨和憂(yōu)慮是非常正常的心理狀態(tài),千萬(wàn)不要覺(jué)得天塌下來(lái)了。并

  人的一生中有很多事情是我們依靠本人的力量不能實(shí)現的,我們也不可能改變所有的事,但高考的成敗確是真真切切地把握在你手中。那就是努力就一定有收獲。這是多么好的一件事呀。在18歲的時(shí)候,我們終于可以做自己的主,選擇自己的生活了。還有,我們并不孤獨。在這關(guān)鍵時(shí)刻,我們有同樣的奮斗目標。

  說(shuō)了這么多,希望我們能夠以開(kāi)心愉快的心情迎接即將到來(lái)的暑假。此外,為了讓高中語(yǔ)文學(xué)習不僅充實(shí)而且有意義,在這里給大家提幾個(gè)建議,幫助制定一個(gè)富有成效的暑假學(xué)習計劃。

  1、每天有效學(xué)習時(shí)間最少保持在5~6小時(shí)

  2、學(xué)習時(shí)間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。既不要睡懶覺(jué),也不要開(kāi)夜車(chē)。

  3、制定自己的學(xué)習計劃。

  4、建議晚上學(xué)習的最后一個(gè)小時(shí)將時(shí)間保留給靈活安排,主要是為了解決白天未能完成的任務(wù)或問(wèn)題?梢詫](méi)有掌握好的.知識點(diǎn)和做錯的題目整理到我的錯題本中,形成一個(gè)歸納總結,方便日后查閱和復習。

  5、每天至少進(jìn)行三科的復習,文理分開(kāi),擅長(cháng)/喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行。避免偏科現象。

  6、不要前趕或后補作業(yè)。記住,完成作業(yè)不是目的,根據作業(yè)查缺補漏,復習一下薄弱環(huán)節才是根本。

  7、有自己解決不了的問(wèn)題,千萬(wàn)不要死摳或置之不理,找同學(xué)、家長(cháng)或老師幫忙!

  8、每天晚飯前后和父母散散步,既鍛煉了身體,呼吸了新鮮空氣,又增進(jìn)了溝通。

  希望你們都能將復習狀態(tài)調整到最佳,高效率、高質(zhì)量地完成自己的復習和預習計劃!

  高二學(xué)習計劃 15

  階段目標:

  1、制定寒假計劃,做到勞逸結合,為高二下半學(xué)期的學(xué)習生活作好生理心理準備。

  2、保質(zhì)完成寒假作業(yè),提高自身薄弱環(huán)節,有針對性地做好預習復習工作。

  3、參加各類(lèi)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

  學(xué)習計劃:

  1、語(yǔ)文:作業(yè)適量,會(huì )有少量文言文、現代文練習卷與若干篇作文,要求作好文言知識整理,作文素材積累。

  2、數學(xué):以書(shū)面作業(yè)為主,要求在保質(zhì)完成的基礎上回顧以往知識進(jìn)行針對性梳理。

  3、外語(yǔ):作業(yè)要求鞏固語(yǔ)法、閱讀、翻譯,加強聽(tīng)力練習,要做好知識梳理,繼續背誦高考詞匯。

  4、物理化學(xué):以書(shū)面作業(yè)為主,應學(xué)會(huì )對以往知識進(jìn)行總結整理,更不可因為選課意向已定而有所偏廢。

  5、其它學(xué)科基本沒(méi)有作業(yè),但政治、生物、地理將在高二下半學(xué)期進(jìn)行會(huì )考,有精力的話(huà)應當適當翻閱教材進(jìn)行復習。

  6、本階段會(huì )有“四地”征文賽,開(kāi)學(xué)還會(huì )有時(shí)政競賽等各競賽活動(dòng),有所特長(cháng)的同學(xué)應積極參與及準備。

  社會(huì )實(shí)踐:

  1、本階段部分社團將在假期中繼續開(kāi)展精彩的活動(dòng),可豐富課余生活,鍛煉提高自身能力。

  2、本階段愛(ài)心之旅、黨建帶團建、揚帆之旅等都會(huì )繼續開(kāi)展。

  3、本階段學(xué)校還會(huì )要求各班以班級為單位開(kāi)展一次志愿者活動(dòng),同學(xué)應該獻計獻策要主動(dòng)參與。

  我的任務(wù):

  1、對以往知識進(jìn)行有針對性復習總結,針對自己薄弱環(huán)節進(jìn)行訓練,努力利用好這一階段進(jìn)行查漏補缺。

  2、要對各類(lèi)知識進(jìn)行歸納,諸如文言文知識,作文素材,英語(yǔ)語(yǔ)法及錯題,理科基本知識與典型例題。這對以后的學(xué)習及復習大有幫助。

  3、適當作好預習工作,使自己能夠較為輕松地踏入高二下半學(xué)期。

  4、可以適當翻閱副課書(shū)籍,不僅為高二下學(xué)期的'會(huì )考,也可為高教自主招生打下基礎,學(xué)有余力的同學(xué)可以借閱圖書(shū)館課外書(shū)籍進(jìn)行閱讀陶冶情操。

  5、積極參與社會(huì )實(shí)踐,培養責任心愛(ài)心與能力素養。

  6、關(guān)心國家大事。

  7、不沉溺網(wǎng)絡(luò ),自覺(jué)抵制不良讀物,做到自重自律,發(fā)展健康情操。

  高二學(xué)習計劃 16

  炎熱的夏季,不知不覺(jué)又來(lái)臨了,帶來(lái)了暑假的生活。我已經(jīng)高二了,高考的時(shí)間不多了,下學(xué)期就是高三,將面臨百萬(wàn)人過(guò)獨木橋,不想被人流擠下去,只有充分利用暑假時(shí)間學(xué)習武裝自己,讓我能夠從容面對激烈的競爭。

  首先針對自己學(xué)習弱的科目進(jìn)行加強訓練。我的英語(yǔ)成績(jì)不怎么好,一直在及格線(xiàn)上徘徊,總是上不去,所以在暑假期間利用這段時(shí)間,努力的記單詞,背語(yǔ)法,多閱讀英語(yǔ)相關(guān)的書(shū)籍,做十套試題,以此相互鞏固練習,從而達到學(xué)習提高的目的。把以前的做過(guò)的'試卷題目在翻出來(lái)把錯誤進(jìn)行統計歸納發(fā)現自己的錯誤和缺陷,然后針對這些問(wèn)題一一解決,針對性學(xué)習,這樣才能夠很好的學(xué)習,能夠快速的提升自己。其他科目也是相同的處理方式用這樣的方式補足自己的短板。

  其次了解高三需要學(xué)習的知識,為自己上高三提前鋪路。通過(guò)向老師詢(xún)問(wèn)了解高三需要學(xué)習那些知識有哪些課本這類(lèi)的,抓緊預習,向高三年級的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們請教,借書(shū),把難點(diǎn)首先拿下,從容面對高三,在通過(guò)網(wǎng)絡(luò )搜索做好準備,俗話(huà)說(shuō)的好,知己知彼,才能夠百戰百勝,做到運籌帷幄,決勝千里。更何況機會(huì )總是留給那些知道提前準備的人,我自己并不夠聰明,能做到的就是勤奮,花比別人多的時(shí)間,學(xué)習更多的知識,笨鳥(niǎo)先飛,我自己不提早起飛,輸在起跑線(xiàn)上,又怎么會(huì )甘心呢。我不愿作懶豬,等到了刀口架在脖子上了還不知,我要做那早起的鳥(niǎo),只有這樣我才能偶更好的適應高三的生活。

  再次就是溫習高二所有知識,溫故知新。把以前學(xué)到的知識多次溫習復習,以免自己忘卻,時(shí)間總是匆匆,帶走了什么,很多時(shí)候連自己都不知道,所以為了避免等到暑假結束知識忘得一干二凈,還不如利用暑假的時(shí)間充分溫習,讓我們在高三的時(shí)候有個(gè)好的基礎能夠銜接到高三的課程,從而贏(yíng)在起跑線(xiàn)上,對自己不能夠太過(guò)放心,因為失敗就是自傲,太自以為是,認為學(xué)過(guò)了就不需要在學(xué),這是錯誤的,還需要我們溫習鞏固。

  最后閱讀課外的相關(guān)知識讓自己的視野更開(kāi)闊,掌握更多的知識。知識不怕多就怕不夠用,每天寫(xiě)一篇日記把自己的學(xué)習所得,感受都寫(xiě)出來(lái)這樣既練習的作為,有可以作為總結充分的把每一次的學(xué)習效果展現出來(lái)。這就是我對暑假的學(xué)習計劃。

  高二學(xué)習計劃 17

  時(shí)光飛逝,斗轉星移。高一結束了,時(shí)間總是過(guò)得那么快,回首眺望,我還剛剛踏進(jìn)高中的門(mén)檻,還在軍訓場(chǎng)上逞能。如今,已經(jīng)進(jìn)入高二了。

  回首這一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這一年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見(jiàn)證我這樣一個(gè)新生的成長(cháng)。在過(guò)去一年的內,通過(guò)不斷地學(xué)習,我收獲了很多:時(shí)間就是這么無(wú)情頭也不回的向前走著(zhù),而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著(zhù)。是的,誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下.而我們也隨著(zhù)時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(cháng).而完美的純真隨著(zhù)風(fēng)雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長(cháng)的代價(jià)。

  在這一年里,老師為我們的學(xué)習付出了許多心血,我們也為自己的學(xué)習灑下了許多辛勤的汗水。上學(xué)期期末考試,我的每門(mén)功課,都取得了比較好的`成績(jì)。

  總結上學(xué)期的學(xué)習,我想,主要有以下幾個(gè)方面:

  第一,學(xué)習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽(tīng)講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動(dòng)作,自覺(jué)遵守課堂紀律;對老師布置的課堂作業(yè),能夠當堂完成;對不懂的問(wèn)題,主動(dòng)和同學(xué)商量,或者向老師請教。

  第二,改善了學(xué)習方法。為了改善學(xué)習方法,我給自己訂了一個(gè)學(xué)習計劃:

 。1)做好課前預習。也就是要擠出時(shí)間,把老師還沒(méi)有講過(guò)的資料先看一遍。尤其是語(yǔ)文課,要先把生字認會(huì ),把課文讀熟;對課文要能分清層次,說(shuō)出段意,正確理解課文資料。

 。2)上課要用心發(fā)言。對于沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題,要敢于舉手提問(wèn)。

 。3)每一天的家庭作業(yè),做完后先讓家長(cháng)檢查一遍,把做錯了的和不會(huì )做的,讓家長(cháng)講一講,把以前做錯了的題目,經(jīng)常拿出來(lái)看一看,復習復習。

 。4)要多讀一些課外書(shū)。每一天中午吃完飯,看半個(gè)小時(shí)課外書(shū);每一天晚上做完作業(yè),只要有時(shí)間,再看幾篇作文。

  第三,課外學(xué)習不放松。能夠利用星期天和節假日,到少年宮去學(xué)習作文、奧數、英語(yǔ)和書(shū)法,按時(shí)完成老師布置的作業(yè),各門(mén)功課都取得了好的成績(jì)。參加少兒書(shū)法大賽,還獲得了特金獎。

  經(jīng)過(guò)自己的不懈努力,這學(xué)期的各門(mén)功課,都取得了比較好的成績(jì)。自己被評為學(xué)習積極分子。

  雖然取得了比較好的成績(jì),但我決不驕傲,還要繼續努力,爭取百尺竿頭,更進(jìn)一步,下學(xué)期還要取得更好的成績(jì)。

  高二學(xué)習計劃 18

  時(shí)光飛逝,斗轉星移。高一結束了,時(shí)間總是過(guò)的那么快,回首眺望,我還剛剛踏進(jìn)高中的門(mén)檻,還在軍訓場(chǎng)上逞能。如今,已經(jīng)進(jìn)入高二了。

  回首這一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這一年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見(jiàn)證我這樣一個(gè)新生的成長(cháng)。在過(guò)去一年的內,通過(guò)不斷地學(xué)習,我收獲了很多:時(shí)間就是這么無(wú)情頭也不回的向前走著(zhù),而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著(zhù)。是的,誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下。而我們也隨著(zhù)時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(cháng)。而完美的純真隨著(zhù)風(fēng)雨的磨滅化成了成熟;蛟S這正是成長(cháng)的代價(jià)。

  在這一年里,老師為我們的學(xué)習付出了許多心血,我們也為自己的學(xué)習灑下了許多辛勤的汗水。上學(xué)期期末考試,我的每門(mén)功課,都取的了比較好的成績(jì)。

  總結上學(xué)期的學(xué)習,我想,主要有以下幾個(gè)方面:

  第一,學(xué)習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽(tīng)講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動(dòng)作,自覺(jué)遵守課堂紀律;對老師布置的課堂作業(yè),能夠當堂完成;對不懂的'問(wèn)題,主動(dòng)和同學(xué)商量,或者向老師請教。

  第二,改善了學(xué)習方法。為了改善學(xué)習方法,我給自己訂了一個(gè)學(xué)習計劃:

 。1)做好課前預習。也就是要擠出時(shí)間,把老師還沒(méi)有講過(guò)的資料先看一遍。尤其是語(yǔ)文課,要先把生字認會(huì ),把課文讀熟;對課文要能分清層次,說(shuō)出段意,正確理解課文資料。

 。2)上課要用心發(fā)言。對于沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題,要敢于舉手提問(wèn)。

 。3)每一天的家庭作業(yè),做完后先讓家長(cháng)檢查一遍,把做錯了的和不會(huì )做的,讓家長(cháng)講一講,把以前做錯了的題目,經(jīng)常拿出來(lái)看一看,復習復習。

 。4)要多讀一些課外書(shū)。每一天中午吃完飯,看半個(gè)小時(shí)課外書(shū);每一天晚上做完作業(yè),只要有時(shí)間,再看幾篇作文。

  第三,課外學(xué)習不放松。能夠利用星期天和節假日,到少年宮去學(xué)習作文、奧數、英語(yǔ)和書(shū)法,按時(shí)完成老師布置的作業(yè),各門(mén)功課都取的了好的成績(jì)。參加少兒書(shū)法大賽,還獲的了特金獎。

  經(jīng)過(guò)自己的不懈努力,這學(xué)期的各門(mén)功課,都取的了比較好的成績(jì)。自己被評為學(xué)習積極分子。

  雖然取的了比較好的成績(jì),但我決不驕傲,還要繼續努力,爭取百尺竿頭,更進(jìn)一步,下學(xué)期還要取的更好的成績(jì)。

  高二學(xué)習計劃 19

  學(xué)習一年復一年,時(shí)間過(guò)去的飛快,但我們卻決不能習慣時(shí)間的飛逝!在經(jīng)歷了這段一學(xué)期的學(xué)習后,我正是結束了高二上學(xué)期的學(xué)習。

  隨著(zhù)高二的開(kāi)始,學(xué)習上的效率和要求簡(jiǎn)直翻了個(gè)倍。不僅僅是學(xué)習上,生活上也是如此。更加嚴格的管理,更加嚴格的教學(xué)。這些壓力正從四面八方襲來(lái)!如今,我很清醒我頂住了這份壓力,但說(shuō)實(shí)話(huà),這一學(xué)期我的學(xué)習和表現都并非出色,和其他同學(xué)比起來(lái),我有很多需要努力的地方。為此,我在這里總結并分析自身的學(xué)習,并制定了以下的計劃:

  一、寒假安排

  今年的寒假并不一般,這是我高二的寒假,意味著(zhù)高中的生活已經(jīng)過(guò)了一半!并且如今的情況,我想大家了并不是太樂(lè )意聚會(huì )和去外面玩耍。為此,我要全新全意的在家中完善自己的學(xué)習,全面準備接下來(lái)的任務(wù)。

  二、英語(yǔ)累積

  英語(yǔ)可謂是我最不擅長(cháng)的科目,這個(gè)問(wèn)題來(lái)源于我的基礎和自身的興趣。但如今,為了自身的未來(lái),我必須第一個(gè)將它拿下。寒假中,最重要的是對單詞的累積的,盡管一次性記下來(lái)很吃力,但只要善用寒假的每一天,積少成多也能收獲質(zhì)變。

  此外,還要鍛煉聽(tīng)力,以及語(yǔ)法問(wèn)題,好在對于自身的不足我都有標注,在假期里我要緊追英語(yǔ)進(jìn)度,鞏固好基礎和現在的學(xué)習。

  三、數學(xué)梳理

  數學(xué)隨比英語(yǔ)強一些,但其實(shí)也大有問(wèn)題。尤其是過(guò)去沒(méi)呢弄懂的一些問(wèn)題,隨著(zhù)累積一環(huán)扣一環(huán)的就更難解開(kāi)了。為此,我要趁現在及時(shí)做好梳理。從頭到腳的`對數學(xué)知識點(diǎn)會(huì )進(jìn)行復習。并要配合練習冊,學(xué)一部分練一部分。讓自己能在復習中學(xué)會(huì )解,又從解答中鞏固知識。

  此外,還要抽空分析我一學(xué)期來(lái)的錯題集,對自己不懂的知識進(jìn)行著(zhù)重強化。

  四、其余課程

  其他的課程因為我都還算有基礎,所以要利用剩下的時(shí)間綜合復習。但也要有計劃,有規律的去安排。

  此外,在寒假作業(yè)方面,因為數量眾多,所以我詳細的為每天安排任務(wù),定時(shí)定量的去完成作業(yè)任務(wù),保證不拖欠,不遺忘。

  寒假即將開(kāi)始,盡管寒冷又吵鬧的冬季算不得什么復習的好時(shí)候,但我會(huì )珍惜的時(shí)間,積極的提高自我,爭取在下一學(xué)期前提高自我的成績(jì),積極的發(fā)展自我!

  高二學(xué)習計劃 20

  時(shí)光飛逝,星辰移動(dòng)。高一之后,時(shí)間總是過(guò)得那么快;厥淄,我剛剛踏入高中的門(mén)檻,還在軍訓場(chǎng)上逞能,F在,我已經(jīng)進(jìn)入了高二。

  回顧這一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心里感觸良多。這一年的每一天都在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見(jiàn)證了像我這樣一個(gè)新生的成長(cháng)。在過(guò)去的一年里,通過(guò)不斷的學(xué)習,我收獲了很多:時(shí)間在往前走,沒(méi)有回頭,但我們在追趕,為了不被落下。是的,沒(méi)有人愿意被時(shí)間拋下,我們隨著(zhù)時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(cháng),美好的純真隨著(zhù)風(fēng)雨的消退而變得成熟。也許這就是增長(cháng)的代價(jià)。

  在這一年里,老師們?yōu)槲覀兊膶W(xué)習付出了很多努力,我們也為我們的學(xué)習流下了很多辛勤的汗水。上學(xué)期期末考試,我各科成績(jì)都很好。

  總結上學(xué)期的學(xué)習,我覺(jué)得主要有以下幾個(gè)方面:

  一是學(xué)習態(tài)度相對端正。上課能夠認真聽(tīng)講,不跟同學(xué)交頭接耳,不做小動(dòng)作,自覺(jué)遵守課堂紀律;老師布置的課堂作業(yè)可以在課堂上完成;遇到不懂的問(wèn)題,主動(dòng)和同學(xué)討論或者向老師請教。

  其次,學(xué)習方法有所改進(jìn)。為了改進(jìn)學(xué)習方法,我給自己制定了一個(gè)學(xué)習計劃:

 。1)做好課前準備。也就是說(shuō),要騰出時(shí)間,去讀老師之前沒(méi)有說(shuō)過(guò)的話(huà)。尤其是語(yǔ)文課,首先要認生詞,把課文讀好;我們應該能夠區分文本的層次,表達段落的意思,正確理解文本內容。

 。2)課堂上積極發(fā)言。舉手問(wèn)不懂的`問(wèn)題。

 。3)每天做完作業(yè)后,讓家長(cháng)先檢查一遍,讓家長(cháng)說(shuō)說(shuō)自己做錯了什么,做不到什么,經(jīng)常拿出錯誤的題目來(lái)復習。

 。4)多讀課外書(shū)籍。每天中午吃飯后,看半小時(shí)的課外書(shū);每天晚上做完作業(yè),一有時(shí)間就多讀幾篇作文。

  第三,課外學(xué)習不放松?梢岳弥苋蘸凸澕偃赵谏倌陮m學(xué)習作文、數學(xué)、英語(yǔ)、書(shū)法,按時(shí)完成老師布置的作業(yè),各科成績(jì)都不錯。參加兒童書(shū)法比賽,獲特別獎金獎。

  通過(guò)我不懈的努力,這學(xué)期各科成績(jì)都不錯。我被評為學(xué)習積極分子。

  雖然取得了不錯的成績(jì),但我永遠不會(huì )驕傲,我會(huì )繼續努力,爭取進(jìn)一步的進(jìn)步,下學(xué)期我會(huì )取得更好的成績(jì)。

  高二學(xué)習計劃 21

  轉眼之間高二就已經(jīng)過(guò)去了一半了,馬上就要進(jìn)入寒假了,但我知道若是自己想要取得一個(gè)好的成績(jì)的話(huà)在寒假也是必須要努力的學(xué)習的,在半年之后我就要面臨著(zhù)學(xué)業(yè)水平考試了,這也是一個(gè)很重要的考試,雖然這個(gè)考試是比較的簡(jiǎn)單的,但也是需要花時(shí)間去復習的。在半年之后我也將進(jìn)入高中最重要的一個(gè)階段——高三,所以這個(gè)寒假是非常的重要的,是必須要利用起來(lái)的。所以在這個(gè)寒假開(kāi)始之前我先制定一個(gè)假期的學(xué)習計劃,按照計劃去利用好自己的這一個(gè)假期。

  一、時(shí)間安排

  在這個(gè)假期中我會(huì )按照在學(xué)校的時(shí)間表來(lái)分配自己的'時(shí)間,但假期我也還是想要多休息一會(huì )的,所以總體的時(shí)間會(huì )往后面推一個(gè)小時(shí)。我的計劃是從周一到周六每天復習和預習一個(gè)學(xué)科的知識,一共六天都用來(lái)復習我高考要考的六個(gè)科目,畢竟是要考的科目自然是要多花一點(diǎn)時(shí)間的,周日就用來(lái)寫(xiě)剩下三個(gè)科目的假期作業(yè)。每天的上午是自己完成假期作業(yè)的時(shí)間,在這個(gè)假期中完成作業(yè)才是最重要的事情。下午做一套試卷題,或者做一個(gè)專(zhuān)項訓練題,晚上就對這一天的疑難點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)的學(xué)習。

  二、具體安排

  每個(gè)學(xué)科要根據自己學(xué)習的實(shí)際情況和難易程度來(lái)安排好具體的學(xué)習計劃。語(yǔ)文的學(xué)習我是打算多背一些需要背誦的多音字和成語(yǔ)、詞語(yǔ)的意思、讀音等,以及以前學(xué)過(guò)的一些文言文,多積累一些作文的素材和文化常識,爭取不要在這些題目上失分。數學(xué)我的計劃是刷題,邊刷題邊尋找自己沒(méi)有學(xué)好的知識點(diǎn),這樣不僅能夠知道自己是有哪些知識沒(méi)有學(xué)好的,也能夠提高自己解題的速度。英語(yǔ)我的計劃是多背一些單詞、詞組和語(yǔ)法,多練習一下閱讀理解和聽(tīng)力,同時(shí)每周寫(xiě)一篇英語(yǔ)作文。其它的學(xué)科也是邊做題邊復習,該背的知識點(diǎn)就利用好時(shí)間去背,我知道自己在每一個(gè)學(xué)科的學(xué)習中的弱點(diǎn)是在哪里,所以我一定會(huì )利用好假期的時(shí)間去好好的學(xué)習提高成績(jì)的。

  我想這一個(gè)假期我一定會(huì )過(guò)得非常的充實(shí),若是我能夠按照這個(gè)計劃去度過(guò)這一個(gè)假期,我想在這個(gè)假期結束之后我是一定會(huì )有很大的進(jìn)步的。所以我是一定會(huì )監督自己按照這個(gè)計劃去學(xué)習的,一定不要浪費了這一個(gè)假期的時(shí)間。

  高二學(xué)習計劃 22

  暑假匆匆結束的,我們在此迎來(lái)了高二的新學(xué)期開(kāi)始;仡欉^(guò)去一學(xué)年,雖然只是高中第一年的學(xué)習,但已經(jīng)充滿(mǎn)了競爭和壓力。如今,我們已經(jīng)是一名高二的學(xué)生,距離高考也越來(lái)越近了!為此無(wú)論是學(xué)習還是其他方面,我都應該更加積極的準備起來(lái),為將來(lái)的考驗做好萬(wàn)全的準備。

  在分析了上學(xué)期的個(gè)人成績(jì),以及在暑假中的自我總結后,我計劃在以下幾個(gè)方面來(lái)改進(jìn)自己學(xué)習上的問(wèn)題:

  一、鞏固思想態(tài)度

  學(xué)習是一件辛苦的事情,尤其是在高中階段后。要學(xué)好在高中的知識,我就需要在過(guò)去的思想態(tài)度上不斷的鞏固,并提升自我的專(zhuān)注性,加強自我對學(xué)習的重視。

  為此,考慮到自己上學(xué)期在學(xué)習中的一些放松行為,我認為自己首先得在思想上加強自我的要求,時(shí)刻反思自己的學(xué)習目標和對今后的目的,多多審視自己思想上的不足,并在自己對學(xué)習感到緊張和煩惱的時(shí)候掌握好調整和開(kāi)導自己的方法。使自己能在學(xué)習中經(jīng)常保持積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài),減少因自身思想懈怠導致的時(shí)間的浪費。

  二、掌握方法

  提高學(xué)習要認真聽(tīng)課,積極向老師請教。這是學(xué)習的基本。但想要在高中的競爭中取得更大的成績(jì),我還需要掌握自我提升的方法。讓自己能充分的利用自己擅長(cháng)的方法(閱讀、分析、記憶……)去的`吸收更多的知識,在晚自習和課余時(shí)間做一些更有意義的事情。

  三、時(shí)間安排

  如今來(lái)到高二,時(shí)間比起去年又緊張了一倍。為此,對于自己的時(shí)間安排我也要重視起來(lái)的。尤其是在中午和傍晚的休息時(shí)間,以及下課后的一些零散時(shí)間。雖然時(shí)間都不算長(cháng),但卻可以用來(lái)做一些需要累積的事情如:記單詞、回顧復習、預習課程等等。

  總的來(lái)說(shuō),經(jīng)過(guò)這次的計劃和考慮,我清楚的認識到我們擁有的時(shí)間比想象的要多,但我卻總是不愿意去努力爭取,而高二的學(xué)習也遠比我們過(guò)去認識的更加重要!為此我們能的更要抓緊!

  在這個(gè)高二的新學(xué)期里,我會(huì )重塑自己的認識,嚴格提高自己的學(xué)習意識,并在生活和學(xué)習時(shí)間里,進(jìn)一步的去優(yōu)化自己,虛心請教,積極進(jìn)步!讓自己能充分利用好校園里的每一分資源,努力跨過(guò)高二的學(xué)習!

  我相信,只要堅持下去,美好的未來(lái)一定會(huì )實(shí)現,我所期望的大學(xué)正在等待著(zhù)我!

  高二學(xué)習計劃 23

  時(shí)間過(guò)的飛快,高一的生活已經(jīng)離我們遠去了。本來(lái)照理來(lái)說(shuō),高中是沒(méi)有任何時(shí)間能給我們放松的,我們三年的時(shí)間都必須為了高考做積蓄?墒俏业降走是抵抗不住高中生活的誘惑,在學(xué)習上少有放松,用了一些心思去參加高中的其他活動(dòng)。

  雖然放松了一些學(xué)習,但是我的成績(jì)依然沒(méi)有落下太多,倒不如說(shuō),現在這一年中參加的活動(dòng)讓我在生活中多出了很多的好友,也累積了更多的經(jīng)驗。這些都讓我在學(xué)習上多了許多的同伴,他們在學(xué)習上給了我很大的幫助,讓我能跟上老師的教學(xué)。

  當然,接下來(lái)就是高中的重要階段了,高二的生活無(wú)法讓我們再繼續肆意妄為,我真的要一心都撲在學(xué)習上了,對此,我準備了以下的學(xué)習計劃:

  一、收心

  高一的的一個(gè)學(xué)年里,我在課余的活動(dòng)中花去了實(shí)在是太多的時(shí)間,現在的成績(jì)也只不過(guò)是在班上的中等偏上而已,這樣的情況想必也不夠我在高考中拿下足夠好的成績(jì),為了能更好更專(zhuān)注的提升自己,我會(huì )勁量限制自己的心,讓自己沉浸在學(xué)習中積蓄,努力提升自己的成績(jì)直到高考到來(lái)的時(shí)候爆發(fā)!

  二、學(xué)習的.安排

  我對學(xué)習的習慣是先鞏固后打破,先穩定再提升。那么首先,在高二的學(xué)期里,我要先對之前高一學(xué)習的那些知識都要好好的復習一遍。這個(gè)環(huán)節雖然已經(jīng)在暑假期間完成了,但是時(shí)常的復習和鞏固的習慣是不能少的。

  之后,我要針對自己的弱點(diǎn)——英語(yǔ),進(jìn)行突破式的學(xué)習,對語(yǔ)法的掌握,對單詞的累計,這些都是我成績(jì)中的弱點(diǎn)。尤其是在閱讀題上,這是我最耗時(shí)間的地方,需要好好加強。

  其次就是語(yǔ)文,同樣是閱讀題,閱讀理解總是我的拖分項,還有最為苦惱的作文也是如此。這些麻煩的題目都可以在高二學(xué)習的空余時(shí)間慢慢的強化。

  最后,當然也不能忘了對新學(xué)期的知識進(jìn)行有效的學(xué)習,不能“拆東墻補西墻”式的占用新知識的學(xué)習時(shí)間,這樣只會(huì )不斷的重蹈覆轍,難以提升。

  三、總結

  高中的學(xué)習說(shuō)到底是我們自己的前進(jìn)之路,雖然需要老師的幫助,但是如果我自己不好好的努力,老師幫忙再多也是付諸東流。在高二之后,我要好好的管理自己,讓自己全心全意的投身于學(xué)習,在高考一舉登上理想的巔峰!

  高二學(xué)習計劃 24

  高二學(xué)年已經(jīng)過(guò)去一半了,寒假馬上就要到了,半年之后,我就會(huì )經(jīng)歷學(xué)業(yè)水平考試,考完之后就正式的進(jìn)入高三階段了。所以我覺(jué)得這個(gè)假期是非常的重要的,雖然學(xué)業(yè)水平考試會(huì )比較的簡(jiǎn)單,但這正是我復習一些基礎知識的好時(shí)機,也讓我能夠為高三的復習做好準備,F在我決定制定一個(gè)假期的學(xué)習計劃,按照計劃來(lái)合理的分配我的學(xué)習時(shí)間。

  一、假期作業(yè)

  假期作業(yè)是必須要完成的,在完成作業(yè)的同時(shí)也能夠鞏固自己的知識,所以假期作業(yè)我是一定會(huì )認真的去完成每一個(gè)題目的。一共是有九個(gè)學(xué)科的作業(yè),雖然說(shuō)現在已經(jīng)分科了,其中的三個(gè)學(xué)科我可以少花一些時(shí)間學(xué)習,但作業(yè)還是要認真的去完成的。我的計劃是周一到周六每天寫(xiě)一個(gè)學(xué)科的作業(yè)加復習,周日就寫(xiě)我高考不用考的三個(gè)學(xué)科的作業(yè)。

  二、三個(gè)主科

  語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)這三門(mén)學(xué)科安排在周一到周三,每天上午完成假期作業(yè),下午自己復習之前的內容,晚上在做完一套題目之后就可以開(kāi)始休息。語(yǔ)文我主要就是背誦文言文,這兩年中也學(xué)了不少的文言文,其中有很多是需要背誦的,但之前的自己已經(jīng)忘記得差不多了,在假期里面我計劃每天背誦一篇文言文,也是為高三的復習做好準備。數學(xué)我的打算是上午認真的`做假期作業(yè),下午就通過(guò)刷題的方式來(lái)復習。數學(xué)是只有做題才能夠知道自己哪些知識沒(méi)有掌握的,不斷的做題也能夠提高自己的解題速度。英語(yǔ)我的計劃就是上午做假期作業(yè),下午背單詞、背語(yǔ)法,做閱讀理解的題目還有練習自己的聽(tīng)力,我也計劃每周自己練習一篇英語(yǔ)作文。我知道自己每個(gè)學(xué)科學(xué)習的弱點(diǎn)在哪里,所以我也會(huì )根據這些弱點(diǎn)來(lái)制定學(xué)習計劃,幫助自己更好的學(xué)習。

  三、六個(gè)副科

  高考中要考的三個(gè)學(xué)科就是從周四到周六每天安排一個(gè)學(xué)科,上午完成假期作業(yè),下午刷題和背誦要背的知識點(diǎn)。我已經(jīng)買(mǎi)好了要做的題目,就等著(zhù)假期到來(lái)了。至于在高考中我不需要考的三個(gè)學(xué)科,就安排在周日,把假期作業(yè)寫(xiě)完就行,復習的話(huà)就通過(guò)假期作業(yè)來(lái)復習,在開(kāi)學(xué)之后也跟著(zhù)老師一起復習,這樣就可以了。晚上的時(shí)間就自己每天去安排好,不做一個(gè)統一的規劃。

  我相信如果按照這個(gè)學(xué)習計劃來(lái)學(xué)習的話(huà),經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的時(shí)間我的基礎一定會(huì )變得非常的牢固的。

  高二學(xué)習計劃 25

  本以為高中生活還有很長(cháng)的時(shí)間,可當真正開(kāi)始新學(xué)期第一節課的時(shí)候,我才意識到,高中的時(shí)光已經(jīng)過(guò)去三分之一了,在這條路上我們永遠處于追趕時(shí)間的狀態(tài),就是那句“時(shí)不待我”,因此在高二開(kāi)學(xué)之際,我也為自己制定了新的學(xué)習計劃。

  首先對高一學(xué)期進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)短的總結,從整體來(lái)看,高一階段屬于“半學(xué)半玩”的狀態(tài),雖然按時(shí)的完成學(xué)習任務(wù),但整體的效率并不高,如果自己能夠更重視一些,這一階段的完成效果或許會(huì )變得更好,而且最致命的一點(diǎn)是,自身的基礎并沒(méi)有完全的打牢,所以在高二的這一學(xué)期,學(xué)習任務(wù)也就會(huì )變得很重。因此,學(xué)習計劃也要進(jìn)行調整。

  一、整塊時(shí)間進(jìn)行拆分

  鑒于上一學(xué)期的計劃漏洞,在這一學(xué)期中,我決定將“大塊的時(shí)間按照各個(gè)科目的需要,劃分成不同的小塊”,這樣在最大的程度上可以避免時(shí)間的浪費,因為一個(gè)科目花費的時(shí)間過(guò)于長(cháng),那么就很容易出現效率低的情況,也就是因為這樣,時(shí)間在無(wú)形中就悄悄地溜走了。長(cháng)次以往下去,對于自己的學(xué)習只能是“百害而無(wú)一利”。

  二、各個(gè)科目的時(shí)間分配

  1、語(yǔ)文

  語(yǔ)文的學(xué)習是很考驗記憶力和分析力的,那么在語(yǔ)文中占比比較大的就是文言文的部分,這一部分的課文背誦我計劃以每天一篇的形式進(jìn)行背誦,而且講一篇長(cháng)課文進(jìn)行拆分,在不同的時(shí)間段,背誦不同的部分,善于利用課間的時(shí)間,那么在背誦結束后,利用晚自習的時(shí)間,抽出xx分鐘的時(shí)間進(jìn)行默寫(xiě),這個(gè)操作是對于自我檢查的'最好的方式。

  2、數學(xué)

  由于數學(xué)屬于自己的薄弱學(xué)科,并且是主科,因此在平時(shí)的學(xué)習中一定要及時(shí)跟上老師的講課內容,在課下及時(shí)做好練習,保證每天xx套卷子的刷題頻率,并對存在疑惑的知識點(diǎn)進(jìn)行標記和整理,及時(shí)詢(xún)問(wèn)老師或者同學(xué),那么在這之后仍然要自測一遍,確認自己已經(jīng)完全掌握。

  3、英語(yǔ)

  在眾多的科目中,英語(yǔ)屬于擅長(cháng)科目,因此在這一部分的學(xué)習可以稍微減弱,但是一定要保證每天早起十五分鐘,進(jìn)行背誦單詞,這是鐵打不動(dòng)的事情,同時(shí)每天確?梢宰鰔x套卷子,擅長(cháng)也不可以掉以輕心。

  4、副科

  非主科的科目在整個(gè)的學(xué)習中,也占了很重要的地位,在平時(shí)可以將知識點(diǎn)寫(xiě)在小冊子上,方便自己攜帶,并隨時(shí)進(jìn)行復習。

  制定學(xué)習計劃是對自己學(xué)習的一個(gè)規范,自己也一定會(huì )嚴格執行,爭取平穩的度過(guò)高二這一學(xué)年,為高三的學(xué)習打好堅實(shí)的基礎。

  高二學(xué)習計劃 26

  作為一個(gè)高二的學(xué)生,寒假的學(xué)習計劃,我本來(lái)是想偷懶不做的,順便把寒假也都留給自己好好玩,痛快玩的。在我做了一個(gè)惡夢(mèng)之后,我又重新拿起了我的紙和筆,我想我還是好好計劃一下這個(gè)寒假如何學(xué)習如何過(guò)吧,不然我這個(gè)學(xué)生的身份就要被我的懶惰給擠掉了,我會(huì )如我惡夢(mèng)里所展現的那樣,變成一個(gè)沒(méi)考上大學(xué)的街邊小混混,以打架為生。

  一、高二的學(xué)生意味著(zhù)什么

  作為一個(gè)高二的學(xué)生,意味著(zhù)我的人生走到了人生第一個(gè)關(guān)卡的前一年,這一年興許不能決定我的高考成績(jì),但卻能夠決定我高考成績(jì)的上升空間。要是我高二把成績(jì)穩定在了前面的話(huà),我高三無(wú)疑是要輕松許多的,反之,我可能在高三的時(shí)候因為看不到上升的希望而變得消極和懈怠,在這樣的一種自信心不足的情況下,一定是沒(méi)辦法好好學(xué)習,面對千軍萬(wàn)馬過(guò)獨木橋的時(shí)刻的。想想就挺恐怖的',還是好好學(xué)習,好好計劃我的寒假吧!

  二、具體作息時(shí)間

  06:00—07:30去跑步,再冷也要堅持跑,健康的體魄是我保持良好高考狀態(tài)的前提。

  07:30—08:00好好吃早餐,在吃早餐的時(shí)候快速翻閱完一本單詞書(shū),不要求背誦,只要求迅速地閱讀。每天堅持,一個(gè)寒假單詞書(shū)就背下來(lái),并且不會(huì )輕易忘記了。

  08:00—12:00把高一高二的知識全部樹(shù)立一遍,每天進(jìn)行,堅持一個(gè)寒假就可以看到成效。

  12:00—14:00吃午餐的時(shí)間和父母交流溝通生活上學(xué)習上的情況,給父母了解我的學(xué)習狀態(tài),了解我的情況。保持通氣,這有利于一家人齊心協(xié)力地度過(guò)高中的關(guān)鍵時(shí)期。

  14:00—18:00背課文。不管是語(yǔ)文還是英語(yǔ),還是其他文科知識,往死里背。高二已經(jīng)進(jìn)行了文理分班了,要有重點(diǎn)的面對自己的功課,既然我選擇了文科,那就把文科的知識全部裝進(jìn)自己的大腦,不給自己留下知識空缺。

  18:00—19:00晚餐后,和父母去散一下步,活動(dòng)一下筋骨。

  19:00—21:00復習白天所學(xué)的所背的知識,強化記憶。

  21:00—22:00讀會(huì )兒課外書(shū)和新聞,有方向和目標的為高考作文儲備素材。這個(gè)可以一直堅持下去,對學(xué)習和生活沒(méi)有壞處,怎么樣都用得著(zhù)。

  22:00—23:00拿出數學(xué)題目來(lái)做一套,做完差不多也睡著(zhù)了。在睡前怎么著(zhù)還是學(xué)習了一下不拿手的數學(xué)了。

  23:00—06:00睡覺(jué)時(shí)間,睡前可以喝一杯牛奶,保證睡眠質(zhì)量,讓自己在明日的學(xué)習中保持良好狀態(tài)!

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  就快要放寒假了,雖然是要放假了,但是作為一名高二學(xué)生,即將升入高三,面對高考。所以我想為自己的寒假做一次學(xué)習計劃。我在學(xué)校的時(shí)間里一直跟隨老師的步伐前進(jìn),也從未自己思考過(guò)要怎樣制定一個(gè)學(xué)習計劃,這次是我第一次為自己制定學(xué)習計劃,如果有不好的地方,希望老師也可以為我進(jìn)行指點(diǎn)。以下是我的學(xué)習計劃:

  1.復習課本知識,鞏固每門(mén)科目的重點(diǎn)內容。

  寒假來(lái)了,雖然不在學(xué)校,但是我還是能夠感受到那種緊張感。因為即將要升入高三了,看著(zhù)一屆屆的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們考取了各自的成績(jì),這也讓我感到很焦慮。而克服焦慮的辦法就是只能更努力的學(xué)習下去。課本知識現在是我最重要的`一部分,所以我會(huì )拿出百分之七十的時(shí)間用來(lái)復習和鞏固每門(mén)科目的重點(diǎn)內容,做一做習題,也定時(shí)給自己進(jìn)行幾次模擬考試,不浪費寒假時(shí)光,爭取每分鐘增長(cháng)自己的積累。

  2.勞逸結合,利用恰當的時(shí)間培養自己的愛(ài)好。

  其實(shí)我是一個(gè)很喜歡看書(shū)的人,但是在學(xué)校期間事情太多了,各個(gè)科目都有做不完的作業(yè),所以我也只能暫?磿(shū),寒假的話(huà)我會(huì )利用出一部分的時(shí)間用來(lái)看書(shū)?磿(shū)能夠讓我變得充實(shí)一些,也能讓我感到興奮和滿(mǎn)足。所以,我會(huì )利用到百分之十的時(shí)間用來(lái)看書(shū),也會(huì )練習寫(xiě)作,把寫(xiě)作水平提上去。我也會(huì )找出一些空閑時(shí)間讓自己休息休息,盡量保持一個(gè)勞逸結合的狀態(tài),不讓自己過(guò)分承受壓力,也不過(guò)分松懈?傊軌虮3忠粋(gè)好的狀態(tài)就是最好的。

  3.在寒假的時(shí)間里,反省自己的不足之處。

  另外我還會(huì )利用百分之二十的時(shí)間用來(lái)反省自己的不足,反思自己平時(shí)學(xué)習中哪些方面存在缺陷,從而進(jìn)行改正。這對我的學(xué)習是有非常大的幫助的。在復習每門(mén)科目的時(shí)候,我會(huì )翻一翻以往的作業(yè),看看那些地方出錯比較多。在學(xué)習中我也發(fā)現自己平時(shí)做了糾正錯誤這個(gè)工作,但是還是會(huì )犯同樣的錯誤,這是因為我糾正之后沒(méi)有去溫習,所以我改正了這樣的學(xué)習方式,我在自己的學(xué)習中找出缺陷,并且每天復習溫習一次,這樣就會(huì )加深記憶,不再出錯。

  做的這個(gè)計劃是為了讓自己在寒假不浪費時(shí)間,并且有目標的學(xué)習。我相信自己可以在這個(gè)上面收獲到一些成果,也希望我能好好的利用這個(gè)假期,讓自己有一些長(cháng)進(jìn),不辜負老師對我的期望,也不辜負我自己的這份決心。

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  首先,中學(xué)生應該為自己制定一個(gè)合理的時(shí)間表,并嚴格按照計劃執行,以保持井然有序的生活。同時(shí),在假期期間,我們可以抓緊時(shí)間彌補學(xué)習上的不足,集中精力檢查自己在哪些科目上相對較弱。接著(zhù),我們要進(jìn)行深度反思和思考,有針對性地補充知識的漏洞。因此,我們必須充分利用假期時(shí)間,努力提高自己的學(xué)習水平,以便在下一次考試中能夠與同學(xué)們齊頭并進(jìn),繼續學(xué)習新知識。同時(shí),我們還可以在學(xué)習中溫故知新,這是非常有效的學(xué)習方法,既可以梳理和鞏固我們已學(xué)的知識,也可以預習新的課程,為新學(xué)年的'學(xué)習打下堅實(shí)的基礎。

  除了學(xué)習之外,適當的休閑時(shí)間是必要的。假期期間,還可以選擇和家人一起出門(mén)旅游,去一個(gè)一直向往的地方,或是參觀(guān)名勝古跡、山川河流等壯麗景色。通過(guò)旅行,不僅能欣賞到許多美景,放松心情,還能學(xué)習到很多課本以外的知識和經(jīng)驗,同時(shí)也可以拓寬自己的視野。當然,外出旅行要根據家庭經(jīng)濟實(shí)力來(lái)安排,如果經(jīng)濟條件有限,也可以選擇去當地的特色景點(diǎn)游玩,或者一起進(jìn)行登山、野餐、露營(yíng)等戶(hù)外活動(dòng)。這樣不僅可以緩解學(xué)習壓力,調整心情,還可以增進(jìn)與家人之間的感情。

  不僅如此,我們也可以在家學(xué)習,培養自己的獨立能力和自理能力。在家里提前做一些準備活動(dòng),為將來(lái)獨立生活做好預習?梢詭椭改缸黾覄(wù)事,感受一下家務(wù)的繁瑣。例如,在假期中學(xué)會(huì )烹飪并掌握幾道拿手菜。每天適當地承擔一些家務(wù)勞動(dòng),既能減輕家里的負擔,也能培養自己成為一個(gè)全面發(fā)展的人。更重要的是,這樣我們懂得體貼父母、孝敬長(cháng)輩。對于生活在農村的學(xué)生,要積極地幫助父母干一些力所能及的活,通過(guò)這些活動(dòng)體會(huì )父母的辛勞,并理解他們的不易。

  接著(zhù),我們也可以選擇外出打工,用自己賺的零花錢(qián)。同時(shí),我們還能輔助家庭開(kāi)支,減輕父母負擔。此外,在工作中除了積累經(jīng)驗,還能提升自己的能力,感受社會(huì )的現實(shí)和艱難。這還能激勵我們更加努力學(xué)習和奮發(fā)向前。這不僅能滿(mǎn)足我們對社會(huì )的好奇心,也讓我們明白金錢(qián)來(lái)之不易。通過(guò)自己的努力得到回報,為未來(lái)的生活做準備。還能培養責任感和自律,為新學(xué)期做好準備。

  所以只要好好地計劃假期的生活,我們將會(huì )真正的使自己的假期生活豐富起來(lái),而且還可以過(guò)非常充實(shí)、精彩和有意義的假期。

  高二學(xué)習計劃 29

  一學(xué)年的時(shí)間匆匆而過(guò),在我踏上高中階段的時(shí)候就已經(jīng)清楚的知曉,這三年來(lái)的時(shí)間,對我們來(lái)說(shuō)每一分每一秒都是十分重要的。如今,經(jīng)歷了高一階段的學(xué)習之后,我們已經(jīng)結束了三分之一的時(shí)間。為此,在學(xué)習上我們必須更加努力,更加嚴謹!將自己的學(xué)習和準備做到完全充分!這樣才能將高中的時(shí)間完全利用好,才能不負十多年來(lái)的“寒窗苦讀”!

  因此,在今年高一升高二的暑假里,我決定好好利用這段改進(jìn)漫長(cháng)的假期,改進(jìn)并提升自我在學(xué)習和思想上的態(tài)度,充分的'鍛煉和強化自己,在此,總結自己的責任如下:

  一、思想態(tài)度

  面對升高二的階段,僅用過(guò)去面對學(xué)習的態(tài)度是遠遠不夠的。高中的學(xué)習本就緊迫,因為高三還有復習的目標,為此高二的時(shí)間就必須學(xué)習,并掌握更多的知識!學(xué)習的速度也只會(huì )更快!為此,這次的暑假學(xué)習上,我不僅要鞏固和預習,更要對下學(xué)期做好計劃和準備。

  為了面對學(xué)習上的壓力,在暑假中的我也不能輕易的放松自己,我應該利用這次升上高二的緩沖階段,盡力提高自身的學(xué)習態(tài)度和積極性,提高自我管理,做好嚴格的學(xué)習準備。

  二、學(xué)習目標

  這個(gè)暑假主要分為三個(gè)階段,鞏固、預習、復習。通過(guò)鞏固,掌握好上學(xué)期學(xué)習的知識,加固自身的學(xué)習基礎。并在預習階段,通過(guò)自學(xué)的能力,掌握對下學(xué)期知識的了解。并在復習階段中,從高一到高二第一學(xué)期的整個(gè)梳理,讓自己您能充分理清知識,掌握好高中的知識,并做好接下來(lái)的準備。

  三、學(xué)習計劃

  鞏固階段:在這個(gè)階段里,我要從高一下學(xué)期開(kāi)始回顧,以自己上學(xué)期的不足和弱項為重點(diǎn),通過(guò)認真的反思和大量的做題來(lái)貫通自身的不足。并一學(xué)期的知識進(jìn)行查漏補缺,完善自身的學(xué)習。

  預習階段:需要準備好高二上學(xué)期的課本,最好能連同下學(xué)期的課本一起準備。高二是從此的起始,在這個(gè)學(xué)期開(kāi)始,我們的學(xué)習進(jìn)度也會(huì )增快很多。為此我要早做準備,一邊學(xué)習,一邊預習,確保自身能在有準備的情況下學(xué)習。

  復習階段:這個(gè)階段中我主要目標要從高一上學(xué)期開(kāi)始,貫穿至今為止的學(xué)習,重新復習并鞏固好自己的所學(xué),保證知識沒(méi)有缺漏,更不會(huì )松懈。對于不足的地方要及時(shí)的鞏固,并記錄。

  四、暑假目標

  暑假漫長(cháng),但我要通過(guò)這次的暑假徹底牢固自己的學(xué)習。并且不能僅限于書(shū)本,要在題目中找到自己的疑惑,突破自己不了解的知識,讓自己能做好充足的準備。

  高二學(xué)習計劃 30

  為了在高中下學(xué)期學(xué)習成績(jì)提高,我決定合理規劃好自己的時(shí)間掌握分寸,控制自己的學(xué)習成果,把有限的時(shí)間都用到實(shí)處。

  一、上學(xué)期間的學(xué)習

  出了每天正常的課堂時(shí)間,還有一些零散的時(shí)間都要安排,保證自己可以及時(shí)的做好學(xué)習規劃,避免自己在學(xué)習中犯錯,每天都要在上課期間做好筆記,都要做好安排和規劃,每個(gè)人都必須要為自己的學(xué)習做好規劃。

  每門(mén)課都必須要備注一本筆記本,記錄上課的重點(diǎn)知識要點(diǎn),對于這些知識點(diǎn)每天都要溫習一遍,避免在今后的工作中影響到大家的學(xué)習。還要有專(zhuān)門(mén)的記錯本,因為很多時(shí)候經(jīng)常出錯的題目就是我們經(jīng)常犯的錯誤,這些錯誤就是我們需要彌補的重要的措施,不能讓這樣的錯誤出現影響自己的成績(jì)。

  利用早中晚這些時(shí)間點(diǎn)吃飯剩余的時(shí)間我就需要利用這些時(shí)間來(lái)不斷的學(xué)習進(jìn)步,把零碎的時(shí)間整合起來(lái)也能夠讓我學(xué)到更多的知識和技能讓我可以不斷進(jìn)步,同時(shí)老師要求的作業(yè)我也都會(huì )及時(shí)的安排好時(shí)間去寫(xiě)完,因為這些作業(yè)主要是用來(lái)鞏固知識點(diǎn)的,如果不去做作業(yè)只會(huì )讓自己的記憶一點(diǎn)點(diǎn)的衰退,只會(huì )令自己留下遺憾。我們每個(gè)人都必須要為自己的未來(lái)做打算,都必須要充分考慮好才行。

  二、周末學(xué)習安排

  周末是有大量時(shí)間用來(lái)學(xué)習的,為了讓自己的學(xué)習成績(jì)提升的.更快我決定在今后的學(xué)習任務(wù)只能夠都會(huì )把握住自己的學(xué)習技巧和方案,周末是用來(lái)寫(xiě)試卷練習題目的,我自己會(huì )去買(mǎi)相關(guān)的聯(lián)系試卷,也會(huì )把課本上面的練習題目及時(shí)掌握,控制好自己的時(shí)間,通過(guò)大量的聯(lián)系和記憶讓自己掌握更多的知識畢竟很多知識,只需要我們做的好,知識就會(huì )成為我們成長(cháng)的必要養分,每一門(mén)課都會(huì )安排一個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間學(xué)習,對于每一課的學(xué)習都會(huì )做好相關(guān)展開(kāi)工作,同時(shí)把不懂的問(wèn)題及時(shí)的向老師反饋或者向同學(xué)求助,畢竟我沒(méi)有做出來(lái)就是我的工作還存在很多的缺陷需要我們彌補。

  三、加強對自身的約束

  很多時(shí)候學(xué)習成績(jì)好不好,完全是因為自身的意志不夠堅定不嫩有堅持下去,其實(shí)學(xué)習并不難只要敢于下定覺(jué)醒就會(huì )有巨大的成就,為額避免自己堅持不下去就給自己定下多個(gè)鬧鐘,一個(gè)鬧鐘一個(gè)重要節點(diǎn),寫(xiě)一些勵志的話(huà)來(lái)鼓勵自己,同時(shí)經(jīng)常堅持告誡自己,要及時(shí)掌握自己的權利把握好自己的情況不能隨意的浪費時(shí)間,絕不玩游戲,在學(xué)校期間禁止一切的娛樂(lè ),全身心的投入到學(xué)習中去,始終堅持做好自己完成好學(xué)習任務(wù)。

  高二學(xué)習計劃 31

  高二學(xué)年已經(jīng)過(guò)去了,暑假也快來(lái)了,2個(gè)月之后,我就是一名高三的學(xué)生了,距離高考的時(shí)間也就越來(lái)越近了。這個(gè)暑假是高考之前的最后一個(gè)最長(cháng)的假期了,我想著(zhù)能夠放松一下,但也想著(zhù)能趁著(zhù)這個(gè)假期,針對學(xué)習上能夠讓自己提前準備點(diǎn)什么,也不至于在步入高三的時(shí)候太過(guò)于手忙腳亂,以下是我對這個(gè)暑假大概的一些計劃。主要是分兩大塊,學(xué)習和生活。

  一、有關(guān)學(xué)習

  現在自己的身份還是個(gè)學(xué)生,學(xué)習是現在最重要的事情,放暑假了,離開(kāi)學(xué)校和上課有將近2個(gè)月的時(shí)間,這段時(shí)間是不能完全的丟掉學(xué)習的,根據各個(gè)學(xué)科,我做出下面的`簡(jiǎn)單計劃:

  1、語(yǔ)文。語(yǔ)文是最基礎的學(xué)科。針對語(yǔ)文這塊,我主要的是抓幾個(gè)重點(diǎn),比如有關(guān)需要背誦的部分,這些每天都要去溫習和回顧,長(cháng)時(shí)間不會(huì )看去容易忘記,要求是每次想到的時(shí)候,都能流暢的背出來(lái)。還有就是作文這塊,要多去看書(shū),多積累一些好詞好句,提高自己的寫(xiě)作水平,要求每天花1-2個(gè)小時(shí)看這方面的書(shū)籍,認為好的句子和詞語(yǔ),可以隨時(shí)記錄下來(lái)。

  2、數學(xué)。這是一門(mén)要靠邏輯和分析能力的學(xué)科。數學(xué)這塊,不能靠死記硬背,那就要多做題,但是又不能盲目去刷題,要有針對性,要求是每天做一個(gè)知識點(diǎn)的相關(guān)習題,直到把這個(gè)知識點(diǎn)吃透(當然如果知識點(diǎn)已經(jīng)完成掌握了,就只要適當地復習就好)

  3、英語(yǔ)。對于英語(yǔ)這科,我的薄弱環(huán)節在聽(tīng)力和完形填空。聽(tīng)力的話(huà),我每天要花1個(gè)小時(shí)的時(shí)間去聽(tīng)英語(yǔ)磁帶和錄音,反復的聽(tīng),要求是在做到聽(tīng)得內容自己能夠復述一遍。完形填空就是要多去做題,每天3-5篇,還要控制時(shí)間,提高自己的答題速度。

  4、文科類(lèi)。這三門(mén)學(xué)科都有自己的脈絡(luò )的,這個(gè)需要通讀和細讀相結合,抓住重點(diǎn)。重要的知識點(diǎn)該記住的一樣要記住,就真的要花時(shí)間去記住這些知識點(diǎn),每天都要去看去回顧去溫習。

  5、如果有時(shí)間的空余的話(huà),可以去預習下高三要學(xué)習的課程,為之后的學(xué)習做準備。

  二、在生活上

  除了學(xué)習之外,也要有生活和休息的時(shí)間,畢竟勞逸結合才能發(fā)揮更好的效果。休息之余,可以做些自己喜歡做的事情,但是要注意時(shí)間注意安全,不能超過(guò)給自己定下的娛樂(lè )時(shí)間。另外還可以幫助父母做些力所能及的事情,讓暑假時(shí)間變的有意義。

  以上就是我的暑假計劃,希望自己能度過(guò)一個(gè)充實(shí)而開(kāi)心的暑假。

  高二學(xué)習計劃 32

  又是一年寒冬來(lái)臨,轉眼間,高中生涯已經(jīng)走過(guò)了半程。這個(gè)寒假是很重要的一個(gè)階段,是放松自我也是給自己充電的階段,面臨著(zhù)期盼已久的春節以及下學(xué)期要進(jìn)行的畢業(yè)會(huì )考,我決定制定一個(gè)計劃,好好把握這個(gè)時(shí)間,讓這個(gè)冬天變得有趣又充實(shí)!

  一、具體計劃如下

  (1)堅持早睡早起。早上七點(diǎn)起床洗漱、整理內務(wù),晚上十點(diǎn)準時(shí)上床睡覺(jué),花費半個(gè)小時(shí)為家人做一頓可能不豐盛可口,但一定充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)意的早餐;

  (2)用過(guò)早餐,清理碗筷加休息花費十分鐘,7:40拿出語(yǔ)文和英語(yǔ)課本大聲朗讀20分鐘;(語(yǔ)文和英語(yǔ)輪流朗讀)

  (3)8點(diǎn)開(kāi)始,完成寒假作業(yè)本里其中一門(mén)課程的所有題目,計時(shí)一個(gè)半小時(shí);

  (4)9:30到9:40,中途休息10分鐘,喝喝水,看看遠處的風(fēng)景;

  (5)9:40開(kāi)始,按順序再完成一科的'所有題目,計時(shí)一個(gè)半小時(shí);

  (6)11:10幫助爸爸媽媽做午飯;

  (7)11:10—12:30這個(gè)時(shí)間段包括吃飯,洗碗;

  (8)12:30開(kāi)始睡午覺(jué),睡到13:50起床;

  (9)14:00開(kāi)始定時(shí)完成一門(mén)試卷兩張(根據本次期末考試,最差的幾門(mén)科目買(mǎi)些輔導資料和試題做)

  (10)根據答案,自己更改試卷,在錯題旁邊寫(xiě)上錯題分析,并準備糾錯本,將錯題的題目寫(xiě)上糾錯本,蓋上試卷和答案重新做一遍;

  (11)17:30幫助爸爸媽媽做晚飯;

  (12)17:30—19:00這個(gè)時(shí)間段內包括了吃飯,洗碗,休息;

  (13)晚上七點(diǎn),花費一個(gè)半小時(shí),寫(xiě)一篇日記(如果是周日就直接寫(xiě)周記),積累一篇好文章;

  (14)20:30—21:30看1個(gè)小時(shí)的電視,或者打1個(gè)小時(shí)的電腦游戲;

  (15)21:30洗澡刷牙,22:00準時(shí)上床睡覺(jué)!

  二、自罰

  (1)生活上的計劃如果沒(méi)有完成,取消當天娛樂(lè )的時(shí)間,罰抄一篇課文;

  (2)學(xué)習上的計劃如果無(wú)法按時(shí)按量完成,取消當天娛樂(lè )時(shí)間,罰做俯臥撐15個(gè);

  (3)特殊情況特殊對待,請爸爸媽媽監督;

  新的一年就要有新的氣象,新的面貌!我要嚴格執行上述計劃,希望可以通過(guò)這個(gè)計劃,用寒假的時(shí)間好好充實(shí)自己,也改改自己在生活方面的不良習慣,為我下個(gè)學(xué)期的學(xué)習和生活做準備!

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