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學(xué)習計劃小學(xué)

時(shí)間:2021-11-09 13:07:24 學(xué)習計劃 我要投稿

實(shí)用的學(xué)習計劃小學(xué)6篇

  日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧!是時(shí)候開(kāi)始制定計劃了。那么我們該怎么去寫(xiě)計劃呢?下面是小編整理的學(xué)習計劃小學(xué)6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的學(xué)習計劃小學(xué)6篇

學(xué)習計劃小學(xué) 篇1

  轉眼間小學(xué)的學(xué)習生活即將過(guò)去,這一個(gè)寒假是我們小學(xué)學(xué)習階段的最后一個(gè)寒假了,為了能夠在下一個(gè)學(xué)期開(kāi)一個(gè)好頭,在小學(xué)升初中的考試上取得一個(gè)好成績(jì),我為接下來(lái)的寒假生活制定了一個(gè)計劃:

  1、每天利用一到兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間寫(xiě)好各個(gè)科目的寒假作業(yè)。

  2、每天利用一個(gè)小時(shí)練習英語(yǔ),半個(gè)小時(shí)聽(tīng)英語(yǔ)聽(tīng)力,練習口語(yǔ),半個(gè)小時(shí)做一些英語(yǔ)題目,練習語(yǔ)法。

  3、每天利用一到兩個(gè)小時(shí)來(lái)運動(dòng),無(wú)論是球類(lèi)還是田徑,在征求父母的意見(jiàn)后可以和小伙伴一起玩耍。

  4、每天利用一個(gè)小時(shí)來(lái)和父母進(jìn)行親子交流,談話(huà);幫助爸爸媽媽做家務(wù);或者一起出去做運動(dòng)都可以。

  5、每天利用一到兩個(gè)小時(shí)進(jìn)行課外閱讀,古今中外的書(shū)籍將其看完之后,做一些批注黏貼在書(shū)上,摘抄一些好句在筆記本上,寫(xiě)下自己的感想,假期結束后對看過(guò)的東西整理好。

  6、每天在很好的執行上述計劃之后,可以有兩個(gè)小時(shí)的放松時(shí)間,可以玩一下電腦,或者看一下電視。

  7、保證每天的好睡眠,早睡早起身體好。

  新的一年即將到來(lái),寒假假期里還有過(guò)年這一重大活動(dòng),我要在完成寒假學(xué)習計劃的前提下自由活動(dòng),過(guò)一個(gè)充實(shí)而美好的假期,等到來(lái)年開(kāi)學(xué)更進(jìn)一步!

學(xué)習計劃小學(xué) 篇2

  凡事預則立,不預則廢。做什么事有了計劃就容易取得好的結果,反之則不然。有沒(méi)有學(xué)習計劃對你的學(xué)習效果有著(zhù)深刻的影響。高爾基說(shuō):“不知明天該做什么的人是不幸的!睂πW(xué)生來(lái)說(shuō),有計劃要比無(wú)計劃學(xué)習好得多“。怎樣制定學(xué)習計劃呢?大致包括三方面的內容。

  一、進(jìn)行自我分析

  一是分析自己的學(xué)習特點(diǎn),人的學(xué)習特點(diǎn)是不一樣的:有的記憶力強,學(xué)過(guò)知識不易忘記;有的理解力好,老師說(shuō)一遍就能聽(tīng)懂;有的動(dòng)作快但經(jīng)常錯;有的動(dòng)作慢卻很仔細。如在數學(xué)學(xué)習中有的理解力強,應用題學(xué)習好;有的善于進(jìn)行口算,算得比較快;有的記憶力好,公式定義記得比較牢;有的想象力豐富,善于在圖形變換中找出規律。

  二、分析自己的學(xué)習現狀

  一是和全班同學(xué)比,確定看自己數學(xué)成績(jì)在班級中的位置,用”好、較好、中、較差、差“來(lái)評價(jià)。二是和自己數學(xué)成績(jì)的過(guò)去情況比,看它的發(fā)展趨勢,用”進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大“來(lái)評價(jià)。

  三、確定學(xué)習目標

  正確的學(xué)習目標能催人奮進(jìn),產(chǎn)生為實(shí)現這一目標去奮斗的力量。沒(méi)有學(xué)習目標,就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢,是對學(xué)習時(shí)光的極大浪費。學(xué)習目標要定的適當:過(guò)高了,最終無(wú)法實(shí)現,容易喪失信心,使計劃成為一紙空文;過(guò)低了,無(wú)需努力就能達到,不利于進(jìn)步。學(xué)習目標要定明確,便于對照和檢查:如數學(xué)課語(yǔ)文課都要認真預習,數學(xué)成績(jì)要在班級達到中上水平等等。學(xué)習目標要定的具體,如每天做10道計算題,5道應用題,每個(gè)數學(xué)公式都要準確無(wú)疑地背出來(lái),等等。

  四、科學(xué)安排時(shí)間

  一是全面。安排時(shí)間時(shí),既要考慮學(xué)習也要考慮休息和娛樂(lè ),既要考慮課內學(xué)習又要考慮課外學(xué)習,還要考慮不同學(xué)科的時(shí)間搭配。二是合理。找出每天學(xué)習的最佳時(shí)間,如有的同學(xué)早晨頭腦清醒,最適合于記憶和思考;有的則晚上學(xué)習效果更好,要在最佳時(shí)間里完成較重要的學(xué)習任務(wù),此外注意文理交叉安排,如復習一會(huì )語(yǔ)文,就做幾道算術(shù)題,然后再復習自然常識外語(yǔ)待。三是高效。把重要的或困難的學(xué)習任務(wù)放在前面完成,因為這時(shí)候精力充沛,思維活躍,把比較容易的放稍后去做,較小的任務(wù)可以放在零星時(shí)間去完成。安排自己的學(xué)習生活內容。

學(xué)習計劃小學(xué) 篇3

  又是一個(gè)新學(xué)期了 ,我一定努力學(xué)習,讓自己的學(xué)習更上一層樓。但我必須做到以下幾點(diǎn):

  1:每日的時(shí)間安排,每件事都按時(shí)間來(lái)完成,做什么事不能一推再推,浪費時(shí)間,到最后才做。不能讓學(xué)習的時(shí)間總是那么少。

  2:我決定上學(xué)時(shí)在學(xué)校好好抓緊時(shí)間學(xué)習,聽(tīng)老師的話(huà),不能總想著(zhù)玩,我一定能戰勝貪玩的想法。

  3:在我學(xué)習時(shí)間不多時(shí),盡量多擠點(diǎn)時(shí)間。

  4:在周末是,我決定把學(xué)習放在第一位,不管有什么困難,先把作業(yè)做完,再做別的事。

  我不能再貪玩了,因為二年級上學(xué)的時(shí)間又過(guò)了一半,只剩下短短的三個(gè)月了。我一定抓緊時(shí)間好好學(xué)習。多聽(tīng)老師的話(huà),考一個(gè)優(yōu)秀的成績(jì)進(jìn)入三年級。努力、加油。也希望老師能原諒我在寒假的錯誤。

學(xué)習計劃小學(xué) 篇4

  第一,要盡可能與課堂學(xué)習內容相結合。

  第二,課外學(xué)習活動(dòng)的內容和時(shí)間要適當,不要影響正常的課堂學(xué)習,身體鍛煉和社會(huì )活動(dòng)。要注意勞逸結合。

  第三,在課外學(xué)習活動(dòng)中,要盡力做到學(xué)練結合,手腦并用,把學(xué)習和實(shí)踐結合起來(lái)。

  第四,要爭取老師的指導提高課外學(xué)習活動(dòng)的效果。

  在運用上述學(xué)習方法的時(shí)候,應注意下面幾點(diǎn):

  第一,要扎扎實(shí)實(shí)地按每個(gè)學(xué)習環(huán)節的要求去進(jìn)行學(xué)習實(shí)踐。

  第二,開(kāi)始運用時(shí),不要要求過(guò)高、過(guò)急對學(xué)生來(lái)說(shuō),有計劃學(xué)習要比無(wú)計劃學(xué)習好得多,其好處是:

  (一)學(xué)習的目標明確,實(shí)現目標也有保證。學(xué)習計劃就是規定在什么時(shí)候采取什么方法步驟達到什么學(xué)習目標。短時(shí)間內達到一個(gè)小目標。長(cháng)時(shí)間達到一個(gè)大目標。在長(cháng)短計劃指導下,使學(xué)習一步步地由小目標走向大目標。

  (二)恰當安排各項學(xué)習任務(wù),使學(xué)習有秩序地進(jìn)行,有了計劃可以把自己的學(xué)習管理好。到一定時(shí)候對照計劃檢查總結一下自己的學(xué)習,看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚,缺點(diǎn)克服,使學(xué)習不斷進(jìn)步。

  (三)對培養良好的學(xué)習習慣大有幫助。良好習慣養成以后,就能自然而然地按照一定的秩序去學(xué)習。有了計劃,也有利于鍛煉克服困難、不怕失敗的精神,無(wú)論碰到什么困難挫折也要堅持完成計劃,達到規定的學(xué)習目標。

  (四)提高計劃觀(guān)念和計劃能力,使自己成為能夠有條理地安排學(xué)習,生活、工作的人。這種計劃觀(guān)念和計劃能力,學(xué)生都應該學(xué)習和具備,這對一生都有好處。

學(xué)習計劃小學(xué) 篇5

  今天開(kāi)始正式放寒假了,我按老師布置的假期要求制訂了假期計劃。

  早上8點(diǎn)起床、洗漱。

  8點(diǎn)30分到9點(diǎn)早飯。

  9點(diǎn)到10點(diǎn)《寫(xiě)字小狀元》2頁(yè)、背古詩(shī)2首。

  10點(diǎn)到11點(diǎn)完成《階梯語(yǔ)文》1篇。

  11點(diǎn)到11點(diǎn)10分口算題2頁(yè)。

  11點(diǎn)10分到12點(diǎn)家務(wù)勞動(dòng)(打掃衛生、洗衣服、學(xué)做飯炒菜、跳繩、跳活力舞吧彈跳球等)。

  12點(diǎn)到12點(diǎn)30分午飯。

  12店30分到14點(diǎn)30分午休。

  14點(diǎn)30分到15點(diǎn)30分預習語(yǔ)文新書(shū),背1篇新課文,讀1篇新課文。

  15點(diǎn)30分到17點(diǎn)30分室外活動(dòng)(游樂(lè )場(chǎng)、運動(dòng)場(chǎng)等)。

  17點(diǎn)30分到18點(diǎn)晚飯。

  18點(diǎn)到19點(diǎn)練琴。

  19點(diǎn)到20點(diǎn)寫(xiě)日記、上博客。

  20點(diǎn)到21點(diǎn)做手工、畫(huà)畫(huà)、讀課外書(shū)、洗漱。

  21點(diǎn)睡覺(jué)。

學(xué)習計劃小學(xué) 篇6

  一、指導思想

  本學(xué)期,我校圖書(shū)管理工作將緊緊圍繞學(xué)校工作計劃,樹(shù)立“以人為本”的管理理念,確立“主動(dòng)服務(wù)”為宗旨,進(jìn)一步加強圖書(shū)室建設,讓學(xué)生學(xué)會(huì )求知,學(xué)會(huì )審美,陶冶情操,塑造人格,提高綜合素質(zhì)。遵循圖書(shū)室的工作規律,加強圖書(shū)室管理理論研究,對圖書(shū)報刊管理、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理,為師生提供一流的服務(wù)。

  二、工作目標

  1.科學(xué)地管理好圖書(shū)室的借、閱工作,增加圖書(shū)的流通量。

  2.充分利用好學(xué)校的圖書(shū)資源,培訓好一批小圖書(shū)管理員,發(fā)揮他們的管理職能,加大圖書(shū)的借閱與流通,使學(xué),F有圖書(shū)資源得以充分利用。

  3.根據市教育裝備的有關(guān)規定,適時(shí)對圖書(shū)進(jìn)行補充更新,使圖書(shū)室真正成為學(xué)校教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地。

  4.認真實(shí)施好貴州省教育廳關(guān)于實(shí)施“三個(gè)三分之一”圖書(shū)管理,提升圖書(shū)使用效益。

  三、具體工作

  1. 扎實(shí)抓好“三個(gè)三分之一”圖書(shū)管理,積極創(chuàng )建書(shū)香校園,提升圖書(shū)使用效益。建立班級圖書(shū)角,將師生借閱率相對較高的圖書(shū)和使用率較高的工具書(shū)等資料存放在教室和學(xué)校圖書(shū)閱覽室,便于師生隨機借閱,讓學(xué)校圖書(shū)從封閉式管理走向開(kāi)放式管理。

  2.完善圖書(shū)室常規工作管理。落實(shí)文獻資料采編、加工、借還、保管、賠償、清點(diǎn)、剔除及借書(shū)、閱覽等管理制度,并在工作中不斷完善,嚴格執行。

  3.抓好流通管理,發(fā)揮圖書(shū)育人功能。

 。1)存放在圖書(shū)館(室)外的圖書(shū)倡導學(xué)生自主管理。建立學(xué)生圖書(shū)自主管理制度和監督機制,充分發(fā)揮學(xué)生對圖書(shū)管理的積極性和主動(dòng)性。對學(xué)生開(kāi)展”愛(ài)護圖書(shū)“的專(zhuān)題教育,定期交流自主管理經(jīng)驗,提升學(xué)生圖書(shū)管理能力。

 。2)加強學(xué)生誠信教育。廣泛開(kāi)展誠信教育和養成教育,培育學(xué)生誠信意識,培養學(xué)生善于看書(shū)、自覺(jué)還書(shū)和樂(lè )于護書(shū)的良好行為習慣。

 。3)提高學(xué)生圖書(shū)服務(wù)員的管理質(zhì)量。建立和培養一支小圖書(shū)管理員隊伍。每班選派2名品質(zhì)優(yōu)秀,熱心于公益事業(yè),有一定能力的同學(xué)擔任學(xué)校圖書(shū)管理員,負責借閱圖書(shū)。教給他們一些圖書(shū)分類(lèi)編目的專(zhuān)業(yè)知識,做一些輔助工作,并抓好定期培訓,組織借閱知識和圖書(shū)室情況介紹講座,明確職責,提高服務(wù)水平,使他們在實(shí)踐中增加才干,從而保證圖書(shū)借閱工作的順利進(jìn)行。

 。4)重視圖書(shū)借閱陣地建設。落實(shí)各班定期借閱制度,更好地發(fā)揮班級圖書(shū)角靈活方便的特點(diǎn),提高圖書(shū)資料的流通率,擴大學(xué)生的借閱范圍,延伸和拓展學(xué)校圖書(shū)室的功能。

  4.在學(xué)校范圍內廣泛開(kāi)展師生共同參與的系列讀書(shū)活動(dòng),師生共創(chuàng )書(shū)香班級,共同營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍。各地要積極開(kāi)展書(shū)香校園創(chuàng )建活動(dòng),引領(lǐng)學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)深入開(kāi)展。

 。1)認真做好圖書(shū)室和閱覽室的圖書(shū)借閱工作。通過(guò)個(gè)人借閱、集體借閱、定期輪流閱讀,開(kāi)展各類(lèi)讀書(shū)競賽活動(dòng),來(lái)引導和培養學(xué)生多方面的閱讀興趣和閱讀能力,使學(xué)生樂(lè )讀書(shū)、讀好書(shū)、會(huì )讀書(shū)。

 。2)做學(xué)生的知心朋友,積極向學(xué)生推薦他們喜愛(ài)的讀物和新到書(shū)刊,對他們在閱讀過(guò)程中遇到的.知識障礙或思想障礙要熱情指導和幫助,以滿(mǎn)足學(xué)生的需求,激發(fā)他們的讀書(shū)熱情。

 。3)各班可各根據班級實(shí)際開(kāi)展各種富有意義的益智讀書(shū)活動(dòng),可以在班級中建立圖書(shū)角,書(shū)籍可以到圖書(shū)室借,也可由學(xué)生捐獻。組織紅領(lǐng)巾讀書(shū)興趣小組,開(kāi)展講故事、辦手抄報、知識競賽等活動(dòng),如:名作欣賞、熱點(diǎn)問(wèn)題探討,書(shū)評等活動(dòng),使一本書(shū)的價(jià)值和作用充分體現。高年級可采用各種形式辦墻報,如:“名人名言”“知識園地”“世界各地”等欄目。還可把知識性強、趣味性濃、富有創(chuàng )意的報紙在學(xué)校櫥窗內展出,供學(xué)生瀏覽,激勵學(xué)生的讀書(shū)積極性。

  5.加強圖書(shū)室工作人員的政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習,進(jìn)一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。要認真學(xué)習《中小學(xué)圖書(shū)室(室)規程》和各類(lèi)業(yè)務(wù)書(shū)籍,確保圖書(shū)室工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。

  6.根據學(xué)校圖書(shū)室的實(shí)際情況,結合學(xué)校工作目標,認真制訂有關(guān)工作計劃,并及時(shí)總結經(jīng)驗,發(fā)現存在的問(wèn)題,以更好地為教育教學(xué)工作服務(wù)。

  7.期末進(jìn)行總結評比,表彰讀書(shū)積極分子和先進(jìn)班級,鼓勵大家開(kāi)展課外閱讀。小學(xué)春季學(xué)期圖書(shū)室工作計劃

  一、指導思想

  本學(xué)期,我校圖書(shū)管理工作將緊緊圍繞學(xué)校工作計劃,樹(shù)立“以人為本”的管理理念,確立“主動(dòng)服務(wù)”為宗旨,進(jìn)一步加強圖書(shū)室建設,讓學(xué)生學(xué)會(huì )求知,學(xué)會(huì )審美,陶冶情操,塑造人格,提高綜合素質(zhì)。遵循圖書(shū)室的工作規律,加強圖書(shū)室管理理論研究,對圖書(shū)報刊管理、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理,為師生提供一流的服務(wù)。

  二、工作目標

  1.科學(xué)地管理好圖書(shū)室的借、閱工作,增加圖書(shū)的流通量。

  2.充分利用好學(xué)校的圖書(shū)資源,培訓好一批小圖書(shū)管理員,發(fā)揮他們的管理職能,加大圖書(shū)的借閱與流通,使學(xué),F有圖書(shū)資源得以充分利用。

  3.根據市教育裝備的有關(guān)規定,適時(shí)對圖書(shū)進(jìn)行補充更新,使圖書(shū)室真正成為學(xué)校教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地。

  4.認真實(shí)施好貴州省教育廳關(guān)于實(shí)施“三個(gè)三分之一”圖書(shū)管理,提升圖書(shū)使用效益。

  三、具體工作

  1. 扎實(shí)抓好“三個(gè)三分之一”圖書(shū)管理,積極創(chuàng )建書(shū)香校園,提升圖書(shū)使用效益。建立班級圖書(shū)角,將師生借閱率相對較高的圖書(shū)和使用率較高的工具書(shū)等資料存放在教室和學(xué)校圖書(shū)閱覽室,便于師生隨機借閱,讓學(xué)校圖書(shū)從封閉式管理走向開(kāi)放式管理。

  2.完善圖書(shū)室常規工作管理。落實(shí)文獻資料采編、加工、借還、保管、賠償、清點(diǎn)、剔除及借書(shū)、閱覽等管理制度,并在工作中不斷完善,嚴格執行。

  3.抓好流通管理,發(fā)揮圖書(shū)育人功能。

 。1)存放在圖書(shū)館(室)外的圖書(shū)倡導學(xué)生自主管理。建立學(xué)生圖書(shū)自主管理制度和監督機制,充分發(fā)揮學(xué)生對圖書(shū)管理的積極性和主動(dòng)性。對學(xué)生開(kāi)展”愛(ài)護圖書(shū)“的專(zhuān)題教育,定期交流自主管理經(jīng)驗,提升學(xué)生圖書(shū)管理能力。

 。2)加強學(xué)生誠信教育。廣泛開(kāi)展誠信教育和養成教育,培育學(xué)生誠信意識,培養學(xué)生善于看書(shū)、自覺(jué)還書(shū)和樂(lè )于護書(shū)的良好行為習慣。

 。3)提高學(xué)生圖書(shū)服務(wù)員的管理質(zhì)量。建立和培養一支小圖書(shū)管理員隊伍。每班選派2名品質(zhì)優(yōu)秀,熱心于公益事業(yè),有一定能力的同學(xué)擔任學(xué)校圖書(shū)管理員,負責借閱圖書(shū)。教給他們一些圖書(shū)分類(lèi)編目的專(zhuān)業(yè)知識,做一些輔助工作,并抓好定期培訓,組織借閱知識和圖書(shū)室情況介紹講座,明確職責,提高服務(wù)水平,使他們在實(shí)踐中增加才干,從而保證圖書(shū)借閱工作的順利進(jìn)行。

 。4)重視圖書(shū)借閱陣地建設。落實(shí)各班定期借閱制度,更好地發(fā)揮班級圖書(shū)角靈活方便的特點(diǎn),提高圖書(shū)資料的流通率,擴大學(xué)生的借閱范圍,延伸和拓展學(xué)校圖書(shū)室的功能。

  4.在學(xué)校范圍內廣泛開(kāi)展師生共同參與的系列讀書(shū)活動(dòng),師生共創(chuàng )書(shū)香班級,共同營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍。各地要積極開(kāi)展書(shū)香校園創(chuàng )建活動(dòng),引領(lǐng)學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)深入開(kāi)展。

 。1)認真做好圖書(shū)室和閱覽室的圖書(shū)借閱工作。通過(guò)個(gè)人借閱、集體借閱、定期輪流閱讀,開(kāi)展各類(lèi)讀書(shū)競賽活動(dòng),來(lái)引導和培養學(xué)生多方面的閱讀興趣和閱讀能力,使學(xué)生樂(lè )讀書(shū)、讀好書(shū)、會(huì )讀書(shū)。

 。2)做學(xué)生的知心朋友,積極向學(xué)生推薦他們喜愛(ài)的讀物和新到書(shū)刊,對他們在閱讀過(guò)程中遇到的知識障礙或思想障礙要熱情指導和幫助,以滿(mǎn)足學(xué)生的需求,激發(fā)他們的讀書(shū)熱情。

 。3)各班可各根據班級實(shí)際開(kāi)展各種富有意義的益智讀書(shū)活動(dòng),可以在班級中建立圖書(shū)角,書(shū)籍可以到圖書(shū)室借,也可由學(xué)生捐獻。組織紅領(lǐng)巾讀書(shū)興趣小組,開(kāi)展講故事、辦手抄報、知識競賽等活動(dòng),如:名作欣賞、熱點(diǎn)問(wèn)題探討,書(shū)評等活動(dòng),使一本書(shū)的價(jià)值和作用充分體現。高年級可采用各種形式辦墻報,如:“名人名言”“知識園地”“世界各地”等欄目。還可把知識性強、趣味性濃、富有創(chuàng )意的報紙在學(xué)校櫥窗內展出,供學(xué)生瀏覽,激勵學(xué)生的讀書(shū)積極性。

  5.加強圖書(shū)室工作人員的政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習,進(jìn)一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。要認真學(xué)習《中小學(xué)圖書(shū)室(室)規程》和各類(lèi)業(yè)務(wù)書(shū)籍,確保圖書(shū)室工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。

  6.根據學(xué)校圖書(shū)室的實(shí)際情況,結合學(xué)校工作目標,認真制訂有關(guān)工作計劃,并及時(shí)總結經(jīng)驗,發(fā)現存在的問(wèn)題,以更好地為教育教學(xué)工作服務(wù)。

  7.期末進(jìn)行總結評比,表彰讀書(shū)積極分子和先進(jìn)班級,鼓勵大家開(kāi)展課外閱讀。

  為了實(shí)現“科研興教,依法治教”的策略,進(jìn)一步貫徹《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等法律法規,落實(shí)上級關(guān)于控輟保學(xué)工作精神,切實(shí)控制我校學(xué)生輟學(xué),根據XX市教育和科學(xué)技術(shù)局《關(guān)于做好“控輟保學(xué)”宣傳月活動(dòng)有關(guān)工作的通知》要求,特制定以下控輟保學(xué)工作方案。

  一、指導思想

  依法實(shí)施九年義務(wù)教育,保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育,控制學(xué)生輟學(xué),全面推進(jìn)素質(zhì)教育。學(xué)校要加強對控輟保學(xué)工作的領(lǐng)導,動(dòng)員和組織社會(huì )、家庭、學(xué)生等各方面的力量,共同參與控輟保學(xué)工作,齊抓共管,常抓不懈,輟學(xué)率控制在規定的指標以?xún)取?/p>

  二、工作指標

  在本學(xué)期中,將進(jìn)一步加大管理工作力度,使在校學(xué)生的鞏固率達到100%,并且要求各校校長(cháng)、班主任老師及時(shí)注意學(xué)生的思想狀況,做好思想工作。

  三、成立工作領(lǐng)導小組

  組 長(cháng):蘭正強

  副組長(cháng):王開(kāi)建 彭龍友 李旭輝

  成 員:蘭乾波 王朝鴻 陳 欣 舒遠生 陸小軍

  張 強 吳 萍 張發(fā)金 蔡碧波 舒中德

  領(lǐng)導小組下設辦公室在xx小學(xué),由王開(kāi)建任辦公室主任,舒遠生同志負責日常工作。

  學(xué)校建立“校長(cháng)包全校,中層領(lǐng)導包村,教師包學(xué)生”的網(wǎng)絡(luò )管理機制,形成層層有人抓,生生有人管的全員管理局面。領(lǐng)導包村具體分工如下:略

  xx小學(xué)各班級組成動(dòng)員學(xué)生入學(xué)小組:略

  為把工作落實(shí)到實(shí)處,學(xué)校與老師簽訂控輟保學(xué)責任狀,各班級在分管領(lǐng)導的指導下,每班要確立幾名思想、學(xué)習等諸方面相對落后有可能輟學(xué)的學(xué)生為重點(diǎn)生,并建立起重點(diǎn)生檔案,做到及時(shí)家訪(fǎng)和面談,開(kāi)學(xué)初要全員出動(dòng)對重點(diǎn)生家庭全訪(fǎng)一次,對未及時(shí)返校的學(xué)生重點(diǎn)訪(fǎng),以達到本班學(xué)生輟學(xué)率為0的目的。

  四、主要工作措施

  摸清底數,分類(lèi)指導,包人到村,獎懲分明。 具體要求是:

  (一)依法控輟

 。保鶕读x務(wù)教育法》的規定,為適齡兒童少年提供良好的學(xué)習環(huán)境。

 。玻鲗W(xué)校2月26日至3月30日要有組織有計劃地開(kāi)展“控輟保學(xué)宣傳活動(dòng)月”活動(dòng),活動(dòng)做出實(shí)效,讓家長(cháng)和學(xué)生的知曉率逐年提高,認真宣傳執行《義務(wù)教育法》,及其實(shí)施細則、《勞動(dòng)法》、《禁止使用童工規定》等有關(guān)規定,杜絕未完成義務(wù)教育的學(xué)生務(wù)農、務(wù)工、經(jīng)商行為的發(fā)生。

 。常鲗W(xué)校要根據《義務(wù)教育法》,制定有關(guān)控輟保學(xué)的規章制度及措施,明確學(xué)生家長(cháng)或監護人的保學(xué)責任。

 。矗畬W(xué)校與學(xué)生監護人要簽定義務(wù)教育責任書(shū),依法強制性確?剌z工作的落實(shí),并協(xié)助鎮政府對輟學(xué)生家長(cháng)或監護人發(fā)出“輟學(xué)生返校通知書(shū)”,如未按規定期限返校,應及時(shí)報告鎮政府實(shí)施行政處罰或追究法律責任。

 。ǘ┕芾砜剌z

  1.要把控制學(xué)生輟學(xué),作為實(shí)施義務(wù)教育的重點(diǎn)工作來(lái)抓,把控輟目標分解量化,實(shí)施控輟崗位目標責任制,要簽定控輟責任書(shū),使責任到人。

  2.進(jìn)一步完善輟學(xué)報告制度。發(fā)現疑是輟學(xué)的學(xué)生班主任要及時(shí)作好動(dòng)員工作并作好記錄、圖片等,動(dòng)員三次或三次以上要打專(zhuān)題報告上報鎮政府和市教育局,并由相關(guān)部門(mén)根據國家相關(guān)法律法規強制勸其返校,確保輟學(xué)率為零。

  3.學(xué)校要建立統一的學(xué)籍,規范學(xué)生的休學(xué)、退學(xué)、轉出、轉入手續,要建立詳細規范的學(xué)生學(xué)籍檔案資料,并逐步完善學(xué)籍管理平臺學(xué)生信息,每學(xué)期對學(xué)籍管理情況進(jìn)行認真檢查。

  4.在全鎮各校開(kāi)展創(chuàng )建無(wú)輟活動(dòng),各校在校內開(kāi)展創(chuàng )建無(wú)輟班活動(dòng)。

  5.實(shí)行控輟保學(xué)“一票否決”制度。對各學(xué)校校長(cháng)控輟工作不力的,年終考核一票否決(即學(xué)校目標管理考核不及格),對存在問(wèn)題限期整改,整改仍不合格者,予以通報批評,直至免職。

 。ㄈ┙谈目剌z

  1.各學(xué)校要搞好教學(xué)研究和教育質(zhì)量評估監測,切實(shí)提高小學(xué)的教育質(zhì)量,為學(xué)生很好地完成九年義務(wù)教育打下堅實(shí)基礎。

  2.實(shí)施小學(xué)把畢業(yè)生整體移交給初中工作。

  3.“一個(gè)也不能少”,這是素質(zhì)教育的重要理念之一,更是義務(wù)教育階段學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),校長(cháng)、教師以及所有教育工作者,都必須堅持這一教育理念,并內化為自己的教育教學(xué)行動(dòng)。各校不得以學(xué)生考試成績(jì)排名次、排座位,不得歧視學(xué)困生,不得強行或變相要求學(xué)困生退學(xué)、轉學(xué)和休學(xué),對學(xué)困生要做到關(guān)愛(ài)到位、幫教耐心。

  4.加強學(xué)校的德育工作,開(kāi)展豐富多彩的課內外活動(dòng),不斷增強學(xué)校的吸引力,同時(shí),要重視建立新型的師生關(guān)系,加強班集體建設發(fā)揮學(xué)生干部的作用,不斷增強教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間的親和力和凝聚力。

  5.按計劃開(kāi)足所有課程,教改有計劃目標、有措施行動(dòng)。

  6.轉變教育觀(guān)念,堅持辦學(xué)為當地經(jīng)濟建設和社會(huì )發(fā)展服務(wù)的宗旨,積極推進(jìn)農村教育綜合改革,并能結合開(kāi)好勞動(dòng)技術(shù)課,因地制宜地對在校學(xué)生進(jìn)行全員、全程的職業(yè)技術(shù)教育。

 。ㄋ模┓鲐毧剌z

  1.有組織領(lǐng)導、有行動(dòng)措施、有扶助目標,積極籌措資金保證解決因貧困失學(xué)的學(xué)生上學(xué)所必要的各種費用。

  2.認真貫徹中小學(xué)收費管理辦法,堅持“收費公示公開(kāi)”的原則,以身作則堅決制止亂收費現象,切實(shí)減輕學(xué)生的經(jīng)濟負擔。管好、用好國家、省、市、發(fā)放的助學(xué)資金。

  本學(xué)期學(xué)生工作要緊緊圍繞學(xué)校中心工作,堅持以大學(xué)生思想政治教育為先導,以文明修身系列教育為中心,全面深化學(xué)生管理體制,創(chuàng )新管理模式,進(jìn)一步提高學(xué)生工作隊伍的整體素質(zhì)和能力,全面提高我校學(xué)生工作的層次和整體水平。

  一、重點(diǎn)工作

 。ㄒ唬┥罨募壒芾眢w制,加強學(xué)生管理水平。依據學(xué)生德育工作體系和學(xué)生管理工作體系,努力加強大學(xué)生思想政治教育工作,堅持“四級管理,系為中心”的管理體制,以“四要、兩防、一倡導”為主要內容和工作重心,做好學(xué)生管理工作。抓好關(guān)鍵環(huán)節,加強安全教育,堅決禁止校園暴力,確保學(xué)生穩定。

 。ǘ⿵娀A警機制,落實(shí)預警制度。通過(guò)預警,強化學(xué)風(fēng)建設、紀律意識和心理健康工作,努力提高學(xué)生管理工作的預見(jiàn)性與科學(xué)性;要實(shí)現預警工作和學(xué)生思想品德評定結合緊密,同時(shí)繼續高度重視學(xué)生管理工作中的熱點(diǎn)問(wèn)題,堅決維護廣大學(xué)生的根本利益。

 。ㄈ┤ψ龊眯律雽W(xué)系列教育。認真做好學(xué)生的思想教育,把新生軍事訓練和學(xué)生管理規章制度教育相結合,加強新生的入學(xué)教育,繼續做好正確戀愛(ài)觀(guān)教育,把正確戀愛(ài)觀(guān)教育作為新生入學(xué)教育的重要內容,認真抓好。

 。ㄋ模┘訌妼W(xué)生工作隊伍建設,深化制度改革。開(kāi)展第四屆輔導員職業(yè)技能大賽;創(chuàng )新工作思路與方法,提高學(xué)生工作隊伍的服務(wù)意識和管理質(zhì)量,開(kāi)展輔導員教育和培訓,選派優(yōu)秀的輔導員參加各類(lèi)培訓及相關(guān)的學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)。輔導員要深入學(xué)生班級、宿舍,增強與學(xué)生之間的溝通;通過(guò)家訪(fǎng)、書(shū)信、電話(huà)等形式,增強學(xué)校與家長(cháng)之間的溝通。

  二、常規工作

 。ㄒ唬├^續加強大學(xué)生思想政治教育,不斷提高教育的吸引力和感染力。

  1、加強大學(xué)生思想政治教育陣地建設和教育載體建設。注重身邊大學(xué)生先進(jìn)典型的挖掘和培樹(shù)工作,舉辦優(yōu)秀大學(xué)生事跡報告會(huì ),用身邊鮮活的典型資源教育學(xué)生。期末要組織評選大學(xué)生思政教育精品活動(dòng)。

  2、扎實(shí)推進(jìn)文明修身活動(dòng),努力提高學(xué)生的文明修養和道德水平。開(kāi)學(xué)初,以養成教育為切入點(diǎn),強化基礎文明教育。開(kāi)展文明修身實(shí)踐活動(dòng),重視學(xué)生的道德實(shí)踐,把文明修身與學(xué)生的學(xué)習活動(dòng)、實(shí)踐活動(dòng)、社會(huì )活動(dòng)以及各種交往活動(dòng)等緊密地結合起來(lái),在各種實(shí)踐活動(dòng)中通過(guò)語(yǔ)言或行為,滲透文明的因素,形成當代大學(xué)生應有的氣質(zhì)和風(fēng)采。

  3、全力做好新生入學(xué)系列教育。認真做好20xx級學(xué)生報到和接待工作。周密地制定新生報到和接待工作方案,提前布置安排和準備好相關(guān)工作。各系要高度重視,確保迎新工作順利。要認真做好學(xué)生軍訓工作,各系領(lǐng)導和輔導員老師軍訓期間要經(jīng)常深入學(xué)生,掌握情況,做好學(xué)生的思想教育并確保學(xué)生軍訓中的安全。各系要制定新生入學(xué)教育工作方案。在新生入學(xué)教育過(guò)程中,要認真組織,規范教育,不敷衍,求實(shí)效。

  4、繼續大力推進(jìn)網(wǎng)絡(luò )思想政治教育工作,通過(guò)網(wǎng)絡(luò )博客、qq群、微信等形式,加強大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò )道德教育和網(wǎng)絡(luò )法規教育。讓正確、積極、健康的思想、文化和信息占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò )陣地。

  5、做好對學(xué)習困難學(xué)生、經(jīng)濟困難學(xué)生、心理障礙學(xué)生和就業(yè)困難學(xué)生的幫扶工作;做好貧困生的各項工作,使他們安心讀書(shū),正確對待貧困,戰勝困難,立志成才。

 。ǘ﹫猿纸逃、管理與服務(wù)并重,積極做好各項常規工作。

  深入分析學(xué)生思想政治工作面臨的新情況、新問(wèn)題和新特點(diǎn),做好日常管理工作。加強日常綜合檢查,認真做好教室衛生、寢室衛生、晚自習紀律、學(xué)生晚歸、漏寢以及文明修身綜合檢查等各項檢查工作。

 。ㄈ┎扇∮行Т胧,強化學(xué)風(fēng)建設。

  1、加強學(xué)風(fēng)建設,營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍。繼續加強晚自習、上課的考勤,輔導員要深入課堂聽(tīng)課,及時(shí)公布曠課學(xué)生名單,對遲到早退的學(xué)生及時(shí)予以教育批評。

  2、做好評優(yōu)表彰工作,樹(shù)立學(xué)風(fēng)建設典型。認真開(kāi)展“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等評比表彰工作,認真開(kāi)展獎學(xué)金的評比表彰工作。通過(guò)表彰先進(jìn),樹(shù)立典型,加大先進(jìn)典型的宣傳力度,搞好先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)集體事跡展,在全校形成勤奮好學(xué)的學(xué)習氛圍。組織舉辦優(yōu)秀學(xué)生事跡報告會(huì ),大力宣傳優(yōu)秀大學(xué)生的先進(jìn)事跡。

 。ㄋ模┩晟茖W(xué)生管理各項規章制度,規范管理。

  1、重視學(xué)生管理制度的建設和宣傳教育工作。本學(xué)期重新修訂《學(xué)生手冊》中的各項管理規定,組織學(xué)生認真學(xué)習《學(xué)生手冊》,輔導員老師要做到理解精神,明白要求,運用有據,要求有章。學(xué)生達到人人皆知,使制度成為他們學(xué)習、生活的準繩。

  2、認真實(shí)施《學(xué)生思想品德評定辦法》,做好學(xué)生日常行為指導。各系要把《學(xué)生思想品德評定辦法》落實(shí)好,嚴格學(xué)生的日常量化積分程序,規范管理。

  3、加強學(xué)生干部隊伍建設,使各級學(xué)生會(huì )組織發(fā)揮職能,實(shí)現自檢、自查和自我管理,發(fā)揮學(xué)生干部的榜樣和橋梁紐帶作用。

  4、加強學(xué)生宿舍管理,為學(xué)生提供一個(gè)“溫馨、和諧、文明”的生活環(huán)境。本學(xué)期繼續堅持倡導宿舍文化建設,組織星級宿舍評比;堅持輔導員深入學(xué)生宿舍制度,發(fā)揮學(xué)生宿舍大學(xué)生自我管理作用,要嚴肅值班紀律,加強檢查,督促學(xué)生自覺(jué)遵守紀律,努力遏制學(xué)生違紀現象的發(fā)生。發(fā)揮校系兩級學(xué)生宿舍管理委員會(huì )在宿舍管理中的作用,努力營(yíng)造文明和諧的生活環(huán)境。

 。ㄎ澹┘訌姲踩逃芾,做好學(xué)生管理的安全穩定工作。

  1、樹(shù)立教育在先、預防第一、管理提前的工作思想,有目的、有重點(diǎn)、有針對性地開(kāi)展對學(xué)生的安全教育管理。通過(guò)各級各類(lèi)會(huì )議,開(kāi)展各種活動(dòng),向學(xué)生進(jìn)行安全教育宣傳,使學(xué)生在思想上構筑防線(xiàn),在行動(dòng)上采取預防措施。各系安全領(lǐng)導小組和安全信息員要定期或不定期地進(jìn)行安全檢查,排除各種安全隱患,針對安全問(wèn)題,提出改進(jìn)或整改措施,加強安全管理。

  2、加強學(xué)生遵紀守法教育。了解國家的有關(guān)法律法規和學(xué)校的各項規章制度,培養學(xué)生遵紀守法的自覺(jué)性,營(yíng)造優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和考風(fēng)。教育學(xué)生珍愛(ài)生命,熱愛(ài)生活,禁止打架、偷竊、賭博等嚴重違紀行為,降低學(xué)生違紀率。

  3、把安全穩定教育工作貫穿到學(xué)生工作的全過(guò)程,開(kāi)展法制講座,各班要定期召開(kāi)安全穩定教育主題班會(huì ),堅決反對校園暴力。

 。┢渌ぷ。

  1、加強網(wǎng)絡(luò )學(xué)習,積極關(guān)注“遼寧大學(xué)生在線(xiàn)聯(lián)盟”和“遼寧省學(xué)生資助網(wǎng)”,認真組織學(xué)生工作人員和學(xué)生參與遼寧省內各種活動(dòng)及競賽,為我校在省內高校中贏(yíng)得聲譽(yù)。

  2、做好20xx年參軍入伍的各項工作,確保入伍學(xué)生學(xué)費補償款及時(shí)、準確、足額發(fā)放。

  2、完成好各級各項評優(yōu)、資助、表獎等工作。本學(xué)期要進(jìn)行國家各類(lèi)獎助學(xué)金及中職學(xué)生學(xué)費減免的評比和發(fā)放工作,各系要認真準備,按照學(xué)校要求做到公平、公正、公開(kāi)。

  4、按照省里統一要求做好20xx屆畢業(yè)生圖像采集等相關(guān)工作。

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