學(xué)習計劃的演講稿
光陰迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著(zhù),在喜悅中收獲著(zhù),寫(xiě)一份計劃,為接下來(lái)的學(xué)習做準備吧!那么你真正懂得怎么寫(xiě)好計劃嗎?以下是小編為大家整理的學(xué)習計劃的演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)習計劃的演講稿1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
開(kāi)學(xué)我就是一名初中生了,初x是初中的第一個(gè)臺階,如果想要邁出扎實(shí)的第一步,就要把一切精力全部都用在學(xué)習上,但是一定要快樂(lè )學(xué)習。所以,可以為自己量身定做一個(gè)適合自己的計劃,此計劃一定要適合自己,才能達到目標。
一、最大目標
無(wú)論哪次考試,都要保持在班級x名之間。
二、學(xué)習目標
1、上課認真聽(tīng)講、不走神,做好筆記,如有不懂的及時(shí)問(wèn)老師,做到當天的知識當天弄懂。
2、作業(yè)認真完成,不馬虎,如有不對的題,看看自己是不認真還是不會(huì ),如果是不認真,要汲取教訓,如果是不會(huì ),就得及時(shí)問(wèn)家長(cháng)。
3、每天及時(shí)復習當天學(xué)完的知識,寫(xiě)完作業(yè)再預習第二天要學(xué)的。
4、每周休息日,在完成作業(yè)的情況下,要把一周學(xué)習的知識,全部總結一遍,再鞏固一遍,并寫(xiě)出自己一周的學(xué)習心得。
5、每天要聽(tīng)x分鐘英語(yǔ),訓練自己的聽(tīng)力。
6、數學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)這樣的主課,課上一定要仔細傾聽(tīng)老師的解析,每天都要做幾道練習題,提高做題水平,找出自己不足的地方,該背的內容要及時(shí)背熟,直到全部都會(huì )為止。
7、每次測驗完老師講卷子要認真聽(tīng),找到自己出錯的原因,及時(shí)改正,必須是真的明白、真的會(huì )了才行。
8、利用課余時(shí)間,看一些有用的課外書(shū),開(kāi)闊眼界。
三、行為習慣目標
1、開(kāi)始重視學(xué)習,認真改正犯懶習慣,每次考試都要盡自己最大努力考出最好成績(jì)。
2、上學(xué)不遲到,不早退。
3、和其他同學(xué)搞好關(guān)系,與別人友好相處,有事沒(méi)事都常聯(lián)系一下。
4、積極參加學(xué)校和班集體組織的各種活動(dòng),不做性格孤僻的孩子。
5、體諒父母,尊敬老師,做一個(gè)懂事的孩子。
6、及時(shí)告訴父母自己的去向,不叫他們?yōu)樽约簱摹?/p>
以上內容就是我的計劃,我要積極按照計劃堅持下去,爭取有新的改變!
我的演講完畢,謝謝大家!
學(xué)習計劃的演講稿2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我們在這碩果累累的日子里,再次回到了學(xué)校,新的一個(gè)學(xué)期,自然是要有一個(gè)新的開(kāi)始,也要有新的打算。
一、在學(xué)習上面
我們成績(jì)好的同學(xué),這學(xué)期其實(shí)并不能驕傲,因為學(xué)習就像在逆水里面行舟,如果你不努力,那么可能就會(huì )退步了,成績(jì)不是那么好的同學(xué),其實(shí)你們完全也沒(méi)必要灰心,新的一個(gè)學(xué)期,只要我們認真的聽(tīng)課,在晚上把作業(yè)做好,平常不懂的問(wèn)題,積極的問(wèn)同學(xué)或者請教老師,那么我們的成績(jì)也就會(huì )變好,同樣在學(xué)習方面,我們不能夠偏科,不能說(shuō)我不喜歡這門(mén)課,那么我就不上或者不認真聽(tīng),那么成績(jì)也是會(huì )掉下去的。在學(xué)習方法上面,新的一個(gè)學(xué)期,我們更要改進(jìn)我們的學(xué)習方法,讓我們能夠更加高效的學(xué)習。
二、在紀律方面
我們要遵守學(xué)校的制度,像不能夠遲到,不能夠在課堂上吃東西,睡覺(jué)或者講小話(huà),如果有的同學(xué)可能之前就有這些習慣,那么在新的學(xué)期里面,給自己定一個(gè)目標,讓自己學(xué)會(huì )克制,像遲到,可以給自己定一個(gè)小目標,一個(gè)學(xué)期最多的是不能超過(guò)遲到幾次,不管是因為什么樣的一個(gè)原因。而以前守紀的同學(xué)同樣不能懈怠,在日常方面遵守好之外,還有在沒(méi)人的時(shí)候也做好,像過(guò)馬路,即使是沒(méi)有車(chē),也是不能夠闖紅燈的。
新的學(xué)期,同學(xué)們有沒(méi)有想過(guò)發(fā)展自己的特長(cháng)呢?或者培養自己的一個(gè)興趣愛(ài)好,多閱讀一些課外好的書(shū)籍,去參加自己喜歡的運動(dòng),在科技發(fā)明上面有自己的小成就。我們在學(xué)校里面學(xué)習知識的同時(shí)也要找到自己的愛(ài)好,像喜歡跳舞的同學(xué)可以學(xué)習新的一個(gè)舞種,喜歡畫(huà)畫(huà)的同學(xué)可以嘗試新的一種風(fēng)格,喜歡唱歌的同學(xué)可以試著(zhù)創(chuàng )作一首自己寫(xiě)的歌曲。喜歡樂(lè )器的同學(xué)可以學(xué)習新的一樣樂(lè )器。
新的一個(gè)學(xué)期,我們要有新的一個(gè)打算,不管是在我們課堂的學(xué)習中,還是在我們日常的生活中,過(guò)去的成績(jì)或者是好或者是不好的,都已經(jīng)是過(guò)去了,新的一個(gè)開(kāi)始,我們不驕傲,不氣餒,不妥協(xié),為著(zhù)新的打算,努力。讓我們站在新的一個(gè)起點(diǎn),為了我們新的打算,努力的去奮斗,在青春的歲月里,開(kāi)創(chuàng )新的篇章。不管前行的路途如何,在新的一個(gè)學(xué)期,我們都要堅持,努力的學(xué)習,做好自己要做的事情,做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。
謝謝大家。
學(xué)習計劃的演講稿3
各位老師,各位同學(xué):
大家早上好,今天我演講的題目是《我的學(xué)習計劃》。
首先,很高興能在鋼都中學(xué)開(kāi)始新一階段的學(xué)習,下面我想向大家介紹我所制定的學(xué)習計劃,希望對大家能有所啟發(fā)。與初中相比,我覺(jué)得高中學(xué)習有一些新特點(diǎn),比如知識量更大,內容更深,綜合性更強等,所以我的學(xué)習計劃就更要是高效率,高標準的。
每天早上6點(diǎn)到7點(diǎn),是記憶效果最好的黃金時(shí)段。我規定自己每天早晨背誦一篇詩(shī)詞,或者20個(gè)單詞,長(cháng)久以來(lái),達到積少成多的學(xué)習效果。中午時(shí)間,為了保證下午上課有充足的精力,我會(huì )為自己安排一些休息。如果當天的精神狀態(tài)比較好,那么我就會(huì )在中午時(shí)間完成老師早上所布置的作業(yè),回顧一下上午所學(xué)習的內容。放學(xué)回到家,我所要做的第一件事就是在腦海中把所有今天學(xué)過(guò)的知識做一個(gè)系統性的回憶,看看自己還有哪些知識點(diǎn)沒(méi)有記牢的,在寫(xiě)作業(yè)和復習的過(guò)程中就要重點(diǎn)記憶和練習。其次我要求自己對待作業(yè)要有認真負責的態(tài)度,把作業(yè)當作對于今天學(xué)習的一個(gè)鞏固和加深印象的過(guò)程,而不是一味抱有完成任務(wù)的想法去寫(xiě),這樣不僅可以使自己有一個(gè)良好的心態(tài),而且也能使作業(yè)保質(zhì)保量的完成。在完成作業(yè)后,我會(huì )選擇一些我比較生疏的題型進(jìn)行訓練,通過(guò)這個(gè)過(guò)程來(lái)讓自己達到熟能生巧的目的。
對于每一周的學(xué)習,我也有相應的計劃。周一到周六,基本上以老師當天所講的內容為起點(diǎn),進(jìn)行適量的練習,掌握課本知識。周日的時(shí)間相對比較寬裕,我計劃利用周日下午的時(shí)間,做一至兩套試卷,檢測一下自己是不是有哪些地方還不清楚的',或者對某些概念還比較模糊的。在此基礎上,再進(jìn)行第二輪的復習,專(zhuān)門(mén)針對這些漏洞,進(jìn)行“補缺”,以保證萬(wàn)無(wú)一失。
另外,我覺(jué)得每門(mén)學(xué)科都有自己的學(xué)科特點(diǎn),所以針對不同的學(xué)科,我也規劃了不同的方案。就比如說(shuō)我自己比較薄弱的數學(xué)學(xué)科吧,我對于數學(xué)的學(xué)習計劃是每天都抽空認真把所有的數學(xué)公式和概念都看一遍,再合上課本,看看自己還記不記得,并且堅持每周做6道不同類(lèi)型的數學(xué)題,以確保對每個(gè)知識點(diǎn)都不會(huì )陌生。再比如說(shuō)我比較喜愛(ài)的英語(yǔ)學(xué)科和語(yǔ)文學(xué)科,我將每周的一,三,五早讀用于英語(yǔ)語(yǔ)法點(diǎn)的熟悉,將每周的二,四,六用于語(yǔ)文基礎知識的掌握。并且,對于這兩門(mén)學(xué)科而言,記和背是很重要的,所以不僅在每天早上我要進(jìn)行單詞的記憶和詩(shī)詞的背誦,在有空的時(shí)候,也要經(jīng)常的回顧和總結,把相似的地方進(jìn)行歸納,起到事半功倍的作用。
學(xué)習計劃中最重要的,是要有一個(gè)明確的目標,只有有了目標,執行計劃的時(shí)候才會(huì )更認真,更主動(dòng)。那么我的學(xué)習計劃的目標就是能考上我所向往的中國傳媒大學(xué)。所以在高中三年,我會(huì )嚴格執行我所制定的學(xué)習計劃,為我的目標努力奮進(jìn)!
最后,我祝愿我們的全體同學(xué),在新學(xué)期的學(xué)習中,都能超越自己,完成自己的目標,讓鋼都中學(xué)以你為榮!
我的講話(huà)完了,謝謝大家。
學(xué)習計劃的演講稿4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
時(shí)間悄然流逝,不知不覺(jué),炎熱夏天從我眼皮底下溜了,迎來(lái)了涼爽秋天;不知不覺(jué),歡樂(lè )暑假從我身子旁邊走了,換來(lái)了嶄新新學(xué)期。
新學(xué)期到了,總得有個(gè)新打算吧!
排在第一位是學(xué)習,現在要進(jìn)入狀態(tài)了,可不能還是似暑假一樣,整天沒(méi)完沒(méi)了瘋玩。學(xué)習分為三個(gè)部分:預習、聽(tīng)講、復習。
預習,就是在上課之前打開(kāi)課本,好好地讀一讀,有不明白要注上標記;聽(tīng)講,最重要就是要聽(tīng)預習時(shí)不明白地方,豎起耳朵,洗耳恭聽(tīng);課后家庭作業(yè)是復習一部分,若要節省時(shí)間話(huà),就在臨睡時(shí)好好回憶一下老師所講內容,不失為節約時(shí)間又能鞏固所學(xué)一種不錯復習方法。
還記憶猶新,剛上小學(xué)那會(huì )兒事。時(shí)間真快啊,快似脫韁野馬,快得似開(kāi)足馬力賽車(chē),快得似里弦箭。轉眼,我就是一名x年級學(xué)生了。老師說(shuō),x年級是小學(xué)里最重要。
迎來(lái)了新一個(gè)學(xué)期,這也說(shuō)明我在慢慢地長(cháng)大,在家里也要多幫父母做些家務(wù)活。記得幼兒園大班時(shí),我就學(xué)會(huì )了洗拖鞋,一年級會(huì )掃地了,二年級學(xué)會(huì )了刷鍋,三年級會(huì )擦桌。四年級暑假,我參加了“xx文化體驗營(yíng)”,疊得被子可整齊啦!大人們都說(shuō)我折是“豆腐塊”。夏令營(yíng)中,我還學(xué)會(huì )了洗碗、洗衣服、拖地板,我更要多做些力所能及家務(wù)活了。
這個(gè)學(xué)期,我是準備將今年考試來(lái)獎金及壓歲錢(qián)都拿到銀行存起來(lái);這個(gè)學(xué)期,我打算把每次考試分數制作成統計圖,這樣可以看出成績(jì)起伏;這個(gè)學(xué)期……這個(gè)學(xué)期,要做事情很多很多。
不管是哪個(gè)學(xué)期,哪一年,以前事情都過(guò)去啦,上學(xué)期上一年終點(diǎn),就是這個(gè)學(xué)期這一年新起點(diǎn),F在,讓我們朝新終點(diǎn)奔跑吧!
謝謝大家。
學(xué)習計劃的演講稿5
有人要問(wèn):“列計劃到底有沒(méi)有用?”回答是肯定的,有!特別是在你短時(shí)間內預備完成多科目,較為繁重的學(xué)習任務(wù)時(shí),計劃幾乎是必不可少的。而且,從進(jìn)步學(xué)習效率的角度來(lái)看,列計劃也是極為有效的手段之一。
從時(shí)間上看,計劃可以分為“長(cháng)期計劃”和“短期計劃”。列過(guò)計劃的同學(xué)也許會(huì )有感受,一份長(cháng)期計劃是很難堅持下來(lái)的。象我從前就曾不止一次地在新學(xué)期開(kāi)始時(shí)列過(guò)學(xué)期計劃,在暑假開(kāi)始時(shí)列過(guò)暑假計劃,但從來(lái)都是不超過(guò)一個(gè)星期,一份長(cháng)長(cháng)的計劃就變成了一紙空文。為什么會(huì )這樣呢?毅力不夠是一個(gè)方面,但更重要的,是由于長(cháng)期計劃這種形式本身就比較死,不夠靈活,它很難考慮到你后來(lái)會(huì )碰到的新情況。而在每個(gè)階段,我們學(xué)習上的重點(diǎn)、難點(diǎn)恰恰又是在不斷變化的,因此從唯物主義的觀(guān)點(diǎn)來(lái)看,執行一份長(cháng)期計劃是不符合辯證法的。因此,高三以后,我就再沒(méi)有列過(guò)超過(guò)一周的計劃,而且這種三天到七天之間的短期計劃,也的確令我受益非淺。特別是在每一次考試之前的一周里,列一個(gè)小計劃,將自己的溫習安排得井井有條,我便有了足夠的信心在考試中保持不敗。
有些同學(xué)也許會(huì )擔心:“以前我從未列過(guò)計劃,現在忽然開(kāi)始,有些不知道該從何下手?”實(shí)在,列計劃本身并沒(méi)有太多的要求,你只要捉住兩個(gè)字——“詳、實(shí)”就足夠了。一份計劃上只出現時(shí)間和科目是不夠的,最最少還要有具體的章節的安排,包括做哪些習題,看哪些筆記都應當有,這樣才能真正地發(fā)揮計劃的上風(fēng)。所謂“實(shí)”,就是一定要符合自己的實(shí)際情況,適當地高一些也可以,但盡不可過(guò)高或過(guò)低。太低了,計劃的內容松松垮垮,反而不如沒(méi)有計劃;但大多數人可能更輕易把計劃列得偏高,開(kāi)始還能拼一拼堅持一下,但很快地就敗下陣來(lái)。假如總是列這種過(guò)高過(guò)緊的計劃,經(jīng)常完不成,那么時(shí)間一久也就會(huì )對列計劃失往信心了。一份好的計劃盡不在于它的出發(fā)點(diǎn)有多高,而在于它是不是能幫你更好地完成學(xué)習任務(wù),讓你的能力得到最好的發(fā)揮。
計劃的形式也不妨多樣些,不必過(guò)于拘束。我們班過(guò)往曾采用過(guò)一種計劃,非常龐大,里面除了有學(xué)習計劃以外,還有體育鍛煉和課外閱讀的計劃,在班里試行將近一個(gè)學(xué)期,同學(xué)們的反映還是比較不錯的。
總的來(lái)說(shuō),列計劃的目的無(wú)非是通過(guò)一篇白紙黑字,使得自己對自己的學(xué)習情況能夠進(jìn)行監視和檢查。剛開(kāi)始列計劃的同學(xué),可能不太輕易把握好難易的標準,列的計劃過(guò)高過(guò)低都是自然的,只要不斷調整,精益求精,就會(huì )很快適應這種方法。但有一點(diǎn)一定要留意:列計劃只是一種手段,盡不要為了列計劃才往列計劃,那樣也就失往了計劃的意義。不管什么時(shí)候,列計劃都只是為了完成一定的學(xué)習任務(wù);換句話(huà)說(shuō),我們應當先有目標,后列計劃。
【學(xué)習計劃的演講稿】相關(guān)文章: