【推薦】學(xué)習計劃模板合集9篇
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，我們又將接觸新的知識，學(xué)習新的技能，積累新的經(jīng)驗，寫(xiě)好計劃才不會(huì )讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。計劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編整理的學(xué)習計劃9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)習計劃 篇1
寒假的結束，意味著(zhù)新學(xué)期的到來(lái)，在新的一年，新的一學(xué)期里， 為了能提高學(xué)習成績(jì)，特定制了以下的學(xué)習計劃：
首先，應該糾正自己的學(xué)習態(tài)度�！皯B(tài)度決定一切!”心態(tài)是取得成功的一個(gè)非常關(guān)鍵的環(huán)節，擁有好的心態(tài)，就會(huì )擁有好的成績(jì)。然后恰當安排各項學(xué)習任務(wù)，使學(xué)習有秩序地進(jìn)行，有了計劃可以把自己的學(xué)習管理好。到一定時(shí)候對照計劃檢查總結一下自己的學(xué)習，看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚，缺點(diǎn)克服，使學(xué)習不斷進(jìn)步。
其次，在這學(xué)期里，要加強自己不擅長(cháng)的科目，在語(yǔ)文上，除了把課文中的內容、知識掌握好以外，還應多讀一些課外書(shū)，如名人名著(zhù)等。還要再想些辦法提高自己的閱讀、寫(xiě)作能力，不能只想課內不觀(guān)課外了。數學(xué)、物理方面，不能只明白課本上的習題應怎么做就夠了，如果要學(xué)好它，就必須在課外再花一些時(shí)間來(lái)鉆研和多做一些試題等。
上課仔細聽(tīng)講，弄懂每一個(gè)問(wèn)題，作業(yè)即使完成，追求質(zhì)量和速度，回家做好預、復習工作。在空余期間多看一本好書(shū)，適當做些娛樂(lè )。做到“少在計算機前一會(huì )兒，多看一兩本好書(shū)”，擴展知識面，提高閱讀以及協(xié)作能力。早晚多聽(tīng)讀外語(yǔ)，多積累一些單詞，提高英語(yǔ)各方面的水平。從良好的基礎上向著(zhù)更高的目標出發(fā)。
“好記性不如爛筆頭�！庇浐妹恳淮蔚墓P記，認真對待每一次的口頭作業(yè)，只有基礎扎實(shí)了，才可以累計更多。
最后，也是最關(guān)鍵的一點(diǎn)，就是要科學(xué)安排時(shí)間，沒(méi)有合理的安排，再好的計劃也會(huì )付之東流。所以，在新學(xué)期里，最要學(xué)會(huì )的就是要合理安排學(xué)習、娛樂(lè )、休息的時(shí)間，要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。
學(xué)習計劃 篇2
現在孩子上二年級，年齡小，家長(cháng)對她的學(xué)習有著(zhù)不可推卸的責任。我們家長(cháng)在家輔導孩子學(xué)習，首先要規范其行為,養成良好的學(xué)習習慣和行為。
1、有效的做好預習，預習很重要,一般孩子都不愿意做或是做不好,這就需要家長(cháng)和孩子一起努力,養成好習慣。
2、在做作業(yè)之前必須要孩子先復習后再做作業(yè)。把上課學(xué)到的知識點(diǎn)重新溫故知新再去做作業(yè),這樣遇到難題之后才會(huì )主動(dòng)思考,不會(huì )一味的依賴(lài)家長(cháng)。
3、記錄每項作業(yè)的完成時(shí)間。要求每天在做作業(yè)的時(shí)候不斷地縮短完成的時(shí)間,避免拖沓。
長(cháng)期堅持下去,幫助孩子們養成好習慣!
除此之外,還要做好“六大環(huán)節”的管理,具體內容如下:
1、計劃管理:要讓孩子制定好整個(gè)學(xué)習計劃(什么時(shí)間學(xué)什么的計劃表)�，F在孩子小,還不會(huì )做計劃,家長(cháng)幫助孩子一起做,并告訴他們計劃的重要性。 家長(cháng)后期要嚴格監督他們按計劃去做,不能只是寫(xiě)到紙上,但不照做!
2、預習管理:所謂預習,只需要對要學(xué)習的內容有一個(gè)簡(jiǎn)單的了解,知道本課大致內容是什么,并在預習筆記本上記下重點(diǎn)和難點(diǎn),上課時(shí)重點(diǎn)解決這些重點(diǎn)和難點(diǎn)。預習的時(shí)間控制在7-10分鐘為宜。 如果時(shí)間太長(cháng)的話(huà),上課的時(shí)候他們就會(huì )覺(jué)得自己都學(xué)過(guò)了,就會(huì )不用心,這樣反而會(huì )效果不好。
3、聽(tīng)課管理:聽(tīng)課要跟著(zhù)老師思路走,將自己預習記錄本上所記的重點(diǎn)和難點(diǎn)聽(tīng)懂并記在腦子里。家長(cháng)每天回家抽時(shí)間檢查一下,并鼓勵孩子要把這個(gè)習慣堅持下去。
4、復習管理:家長(cháng)的課后輔導應該是幫孩子查漏補缺,及時(shí)鞏固課堂所學(xué)知識,針對“漏洞”或問(wèn)題來(lái)補上課學(xué)習的缺失。在這樣的查漏補缺工作中,孩子也能通過(guò)自己第一手的經(jīng)驗不斷總結學(xué)習中的收獲和不足,了解自己的能力,并自發(fā)地對此進(jìn)行鞏固、修護和完善,長(cháng)期下來(lái)孩子各方面的能力都能得到發(fā)展和提高,并真正地收獲學(xué)習的樂(lè )趣和發(fā)展自己。
5、作業(yè)管理:為了養成良好的作業(yè)習慣,即使當天老師沒(méi)有布置作業(yè),也要讓孩子在書(shū)桌前學(xué)習學(xué)習,如此每天在相同場(chǎng)所、相同時(shí)間、設施,漸漸地小孩子就養成放學(xué)后在家用功的習慣。在養成習慣之前,要注意克服壞毛病,所以家長(cháng)要陪在孩子身邊。當孩子表示做完功課了,家長(cháng)親自檢查,適時(shí)鼓勵,幫助訂正,
6、考試管理:除學(xué)�？荚囃�,還要選擇幾套考試卷,每隔一段時(shí)間,讓孩子練練,以檢測知識掌握的程度,且熟能生巧,只有平時(shí)讓孩子多練習,這樣考試的時(shí)候才不會(huì )膽怯和緊張。
學(xué)習計劃 篇3
現狀：
1、 我剛走上工作崗位兩年，可以說(shuō)已經(jīng)度過(guò)了適應期，由于經(jīng)驗和理論非常缺少，所以迫切的需要自我發(fā)展。
2、 在教學(xué)方面，基本功還算扎實(shí)，但課堂中只是按照自己的預設給學(xué)生上課，缺少了課堂生成的調控和把握。
3、 平時(shí)讀書(shū)的內容比較少而雜，沒(méi)有系統性，缺少文學(xué)的積淀和教學(xué)理論的支撐，也缺少學(xué)習的動(dòng)力。
短期目標：
1、努力提高自己的專(zhuān)業(yè)水平，多讀一些理論專(zhuān)著(zhù)指導自己的實(shí)踐，讀一些文學(xué)著(zhù)作積淀自己的底蘊。
2、在課堂教學(xué)方面，勤聽(tīng)課，特別是優(yōu)秀老師的課，從中學(xué)習老師們是如何做到課堂生成和機智教學(xué)的，盡快提高自己的教學(xué)水平，形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。
3、在理論學(xué)習和實(shí)際操作方面，多動(dòng)筆記錄點(diǎn)滴想法，爭取能夠快速的成長(cháng)為一名研究型教師。
4、努力上好每一節課，并希望在公開(kāi)課的過(guò)程中得到檢驗、指導與批評，不斷努力改善教學(xué)，爭取早日成為一名優(yōu)秀的教師。
分段規劃：
第一階段：
1、明確工作室的目的和要求。
2、制定個(gè)人發(fā)展規劃。
3、根據規劃指導實(shí)際行動(dòng)。
4、與工作室成員緊密聯(lián)系，多向其他成員學(xué)習，多溝通。
5、積極主動(dòng)參加工作室安排的活動(dòng)，并在活動(dòng)后做好記錄和總結。
6、多學(xué)習理論知識，指導教學(xué)，努力提高自己的專(zhuān)業(yè)素養和水平。
7、積極參加兒童閱讀推廣工作，在班級里開(kāi)展班級讀書(shū)會(huì )活動(dòng)。
第二階段：
1、繼續學(xué)習教學(xué)理論和文學(xué)著(zhù)作，指導實(shí)踐，改進(jìn)教學(xué)，并寫(xiě)下隨筆，撰寫(xiě)論文。
2、積極參加觀(guān)摩課，不斷改善教學(xué)設計，積極反思，指導教學(xué)工作。
3、在日常教學(xué)中，既注重課堂的有效性，又關(guān)注課堂的趣味性。
第三階段：
1、繼續閱讀教學(xué)理論等知識，提高自己的專(zhuān)業(yè)素養。
2、在理論指導下，繼續研究課堂教學(xué)，從實(shí)際中反思，上升到理論高度。
3、整理學(xué)習的資料，撰寫(xiě)合理性、可操作性的論文。
4、整合資料和研究成果，進(jìn)行展示。
4、確定自己今后的發(fā)展方向，制定新的發(fā)展規劃。
學(xué)習計劃 篇4
為進(jìn)一步提高黨員干部政治理論素質(zhì)，實(shí)現經(jīng)濟又快又好發(fā)展，奪取全面實(shí)現小康的偉大勝利，根據上級要求，現制定計劃如下：
一、指導思想
堅持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，以學(xué)習貫徹黨的XX屆X中全會(huì )精神為重點(diǎn)，深入系統地學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀(guān)和構建社會(huì )主義和諧社會(huì )的戰略思想，進(jìn)一步增強理論思維和戰略思維，提高貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)和構建和諧社會(huì )的水平和能力，為促進(jìn)我村建設做出更大的貢獻。
二、學(xué)習內容
第一專(zhuān)題：搶抓機遇，推進(jìn)農村經(jīng)濟快速發(fā)展
學(xué)習要點(diǎn)：
1.提高執政能力和執政水平。充分認識不斷提高構建社會(huì )主義和諧社會(huì )的能力，才能更好地落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，為我村經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展創(chuàng )造有利環(huán)境和條件;才能進(jìn)一步加強和諧社會(huì )的服務(wù)和管理，不斷滿(mǎn)足人們的物質(zhì)文化需求，促進(jìn)人的全面發(fā)展;才能正確處理各種社會(huì )矛盾，保持社會(huì )的安定團結。
2.認真解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現實(shí)的利益問(wèn)題。充分認識妥善協(xié)調各方面的利益關(guān)系，正確處理新形勢下的人民內部矛盾，是維護社會(huì )和諧穩定、建設小康社會(huì )的必要條件和重要目標;是實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，鞏固黨的執政地位的迫切需要;是樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的迫切需要;是加強黨的執政能力建設，提高執政水平的重要方面。
3.堅持正確處理改革發(fā)展穩定的關(guān)系。充分認識社會(huì )穩定，既是重大的社會(huì )問(wèn)題，也是重大的政治問(wèn)題，認真解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現實(shí)的利益問(wèn)題，促進(jìn)社會(huì )公平。公平是社會(huì )的基礎，兼顧各方面的利益是促進(jìn)公平的關(guān)鍵。
4.大力推進(jìn)思想觀(guān)念創(chuàng )新。充分認識社會(huì )主義和諧社會(huì )是充滿(mǎn)活力的社會(huì )。要全面貫徹尊重勞動(dòng)，尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng )造的方針，按照科學(xué)發(fā)展觀(guān)的要求，努力發(fā)揮社會(huì )政策在增強社會(huì )創(chuàng )造力中的作用;要在全社會(huì )大力提倡團結互助，扶貧濟困的風(fēng)尚，形成平等友愛(ài)，融洽和諧的人際環(huán)境。
學(xué)習書(shū)目:
《中共中央關(guān)于構建社會(huì )主義和諧社會(huì )若干重大問(wèn)題的決定》
第二專(zhuān)題：以社會(huì )主義核心價(jià)值體系為根本，大力推進(jìn)農村經(jīng)濟快速發(fā)展。
預計學(xué)習效果： 通過(guò)本年度的學(xué)習，達到黨員隊伍建設的提高和黨員政治素質(zhì)的提高。
學(xué)習計劃 篇5
1、認識機會(huì )
我覺(jué)得一周的學(xué)習計劃，首先要預測未來(lái)可能發(fā)生的變化，進(jìn)而制定出可實(shí)施的學(xué)習計劃。第一，制定此計劃的優(yōu)點(diǎn)：內在因素：1、我認為首先我是一個(gè)比較獨立的人，能夠自主學(xué)習。2、立刻就要考試了，因此有了外在的動(dòng)力，能夠讓我產(chǎn)生緊張的情緒，能夠投入進(jìn)去。外在因素：
1、天氣變涼了，就應會(huì )減少上網(wǎng)的機會(huì )。2、父母的期盼，期望養成好好學(xué)習的習慣。
3、老師也期望自己的學(xué)生有良好的學(xué)習習慣。
4、要考英語(yǔ)四級。
第二，缺點(diǎn)：
1、自己的自制力不強。
2、外在因素的誘惑使自己不能投入學(xué)習中。3、不夠堅持，缺乏恒心。
我覺(jué)得這就應會(huì )是一個(gè)可實(shí)施的學(xué)習計劃，正因優(yōu)點(diǎn)還是大于缺點(diǎn)的，且缺點(diǎn)能夠克服。
2、確定目標
每一天都要做到看課外書(shū)（課余時(shí)刻）；每周老師布置的作業(yè)按時(shí)完成（周末）；對于要考試的科目要看書(shū)復習（晚自習時(shí)刻）；寫(xiě)英語(yǔ)四級試卷（每周2套抽早自習或下午）；每一天早上記二十個(gè)單詞。一周要去兩三次圖書(shū)館；上課要認真聽(tīng)課并做好記錄、用心回答問(wèn)題；早上發(fā)奮學(xué)習英語(yǔ)。
3、確定前提條件
不可控制的：上課聽(tīng)課可能會(huì )走神，導致記錄不全面；可能會(huì )抑制不住上網(wǎng)的狀況；周末可能朋友會(huì )找自己逛街而不能推脫，導致周末不能實(shí)施計劃。
部分可控制的：比如每一天課余時(shí)刻的看書(shū)能不能堅持；一周去圖書(shū)館的次數；除開(kāi)學(xué)習娛樂(lè )時(shí)刻。
可控制的：早上起床早自習與晚上的晚自習；按時(shí)完成老師布置的作業(yè)的時(shí)刻；寫(xiě)英語(yǔ)試卷。
這是預期環(huán)境，即假設條件。
4、擬定可供選取的可行方案
對于一周的學(xué)習計劃，我覺(jué)得我能夠選取的方案僅此一個(gè)。因此，只擬定的可選取的方案一個(gè)。
首先，我想說(shuō)說(shuō)它的優(yōu)點(diǎn)：第一，分配比較合理，不具夸張性。第二，簡(jiǎn)單明了。第三，如果有必須的實(shí)施性，且實(shí)施了效果會(huì )很好。
缺點(diǎn)：第一，與預定的目標有必須差距。第二，有些可能不能實(shí)現，個(gè)性是周末的方案。第三，對于課余時(shí)刻休息太少（可能有時(shí)候會(huì )想要上網(wǎng)）。
5、評價(jià)可供選取的方案
1。這個(gè)方案中存在必須的隱患，但是是能夠避免的，因此個(gè)人覺(jué)得問(wèn)題不大。
2。個(gè)人覺(jué)得實(shí)施此方案會(huì )給豐富自己的業(yè)余生活；以及會(huì )改善自己經(jīng)常上網(wǎng)的狀態(tài)；還能夠是學(xué)習潛質(zhì)提升；改善慵懶也是很重要的一方面。
3。對于每一天要完成的學(xué)習量，我覺(jué)得還是較為合理的，也是可行的。
4。當然這一計劃不僅僅會(huì )帶來(lái)學(xué)習上的進(jìn)步，取得必須的效果，也會(huì )使自己的業(yè)余生活不那么舒坦，使自己和朋友的溝通變少，生活中少了一份除了學(xué)習以外的樂(lè )趣。更重要的是如果沒(méi)有實(shí)施好就會(huì )使自己的時(shí)刻浪費。
6、選取方案
我所選定的方案就就僅此一個(gè)。因此對于其它方案就沒(méi)有制定。只要從它的患處改一下就會(huì )成為可實(shí)施的方案。
7、制定派生計劃
制定一周的學(xué)習計劃，需要時(shí)刻計劃(合理安排時(shí)刻)；活動(dòng)計劃（活動(dòng)的開(kāi)展的計劃制定）作為其支撐。這些的合理配置與利用能夠大大地提高一周學(xué)習效率，是效果清晰明了。
8、編制預算
由于學(xué)習計劃不需要金錢(qián)上的預算，因此我針對時(shí)刻上進(jìn)行預算，對于周一至周五這一上課期間我覺(jué)得能夠實(shí)施并到達效果的有8成以上，其它部分就應效果也是可佳的，正因預期的環(huán)境能夠自己調整與改變。
周末學(xué)習計劃對于上網(wǎng)一族來(lái)說(shuō)可能預期的效果不是太明顯，但是如果排除外來(lái)因素也是能夠實(shí)現的。
對于一周的學(xué)習計劃的制定，我覺(jué)得總體來(lái)說(shuō)還是比較成功的并且切實(shí)可行。
學(xué)習計劃 篇6
中國教育學(xué)會(huì )曾公布一組數據：中國中小學(xué)輔導機構市場(chǎng)規模達到8000億元。同時(shí)，參加課外輔導的學(xué)生規模超過(guò)1.37億人。這表明，學(xué)生的課外輔導需求已經(jīng)成為了一種“剛需”， 家長(cháng)對于課外輔導費用也抱有較高的支付意愿。各地培訓機構抓住機遇，竭盡全力拓展市場(chǎng)，以吸引更多學(xué)生報名。
然而，市場(chǎng)的浮躁也造成了一些問(wèn)題：很多教學(xué)機構為了謀求短期經(jīng)濟利益，往往在教學(xué)成本上偷工減料，降低成本，以獲取最大利益。最終導致教學(xué)結果不甚理想。針對這種現象，近日，快樂(lè )學(xué)習教育科技集團推出“教學(xué)鷹計劃”，試圖用高標準、嚴要求來(lái)選拔未來(lái)的超級名師。
高標準精選未來(lái)名師
作為快樂(lè )學(xué)習教育集團的戰略人才項目，“教學(xué)鷹計劃” 以數學(xué)科目為入口， 用三年為集團輸送不低于 100 位涵蓋小學(xué)奧數、初中數學(xué)、高中數學(xué)中級以上教師。培養具有強大的教學(xué)研發(fā)實(shí)力、獨特的教學(xué)方式，并能推動(dòng)教學(xué)和服務(wù)持續迭代的中高層教師。作為未來(lái)教師的“明星營(yíng)”。入選“教學(xué)鷹計劃”的老師全部來(lái)源于985、211院校，高考數學(xué)不低于 135 分，中考數學(xué)不低于 145 分，擁有小學(xué)奧數各類(lèi)杯賽一等獎獲獎?wù)咚健?/p>
除了對個(gè)人素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)成績(jì)上有著(zhù)高標準、嚴要求之外，“教學(xué)鷹計劃”也注重人員在教學(xué)研發(fā)方面的可培養性。在教學(xué)能力層面：需要摸索出為學(xué)生喜愛(ài)又具有個(gè)人特色的授課風(fēng)格，能結合外部市場(chǎng)變化，不斷進(jìn)行課程產(chǎn)品的迭代、重構，愿意嘗試用新技術(shù)提升課程品質(zhì)和用戶(hù)體驗；在個(gè)人綜合能力方面，要強于邏輯，善于表達，能適應快速變化。同時(shí)，入選人員更需要具有教學(xué)夢(mèng)想，用自己的熱情點(diǎn)燃學(xué)生，用夢(mèng)想牽引學(xué)生去追求更好的人生。
個(gè)性化彰顯名師風(fēng)采
在教師培養的標準化和老式教材的賦予的固定思路下，許多教師都難以避免被“模式化”，而個(gè)人風(fēng)格強烈的教師之所以能夠吸引到學(xué)生，除了深厚的教學(xué)功力，更是因為他們能夠用個(gè)人魅力感染孩子，讓他們愿意聽(tīng)課，有所喜愛(ài)，有所收獲。
在這方面，快樂(lè )學(xué)習重視教師個(gè)人價(jià)值的最大化，鼓勵發(fā)展個(gè)人特色�！敖虒W(xué)鷹計劃”擬待用三年以上的時(shí)間去高效培養、嚴格鍛煉一批高質(zhì)量的老師，提高教師相應的知識儲備和教學(xué)技巧，自主研發(fā)課程和教材。并通過(guò)功底PK、影子計劃、思維突破、輪崗歷練、高管助理等環(huán)節，給予教師寬廣的成長(cháng)平臺。
不僅如此，為了擴大名師的影響力，將其教學(xué)成果惠及更多學(xué)生，集團旗下享學(xué)網(wǎng)絡(luò )科技通過(guò)教育O2O平臺“瘋狂老師”、k12線(xiàn)上直播平臺“叮當課堂”、超級名師培訓生產(chǎn)基地“名師孵化器”、全國優(yōu)秀獨立教師第一社群“教育金宗會(huì )”四大品牌，打通線(xiàn)上線(xiàn)下，讓全國范圍的`學(xué)生們都有機會(huì )感受到“教學(xué)鷹計劃”名師的風(fēng)采。
“教學(xué)鷹計劃”負責人表示，“這是一件高成本，高投入的事情。但是快樂(lè )學(xué)習教育科技集團一直秉持的理念就是：聚天下名師，得天下英才而教育之。無(wú)論如何，‘教學(xué)鷹計劃’一定會(huì )對教育行業(yè)人才的繁衍乃至教育模式的進(jìn)步具有重要的推動(dòng)作用，請各位家長(cháng)和孩子們拭目以待，我們一定會(huì )盡全力打造出這批超級名師團隊�！�
學(xué)習計劃 篇7
一、加強理論學(xué)習。作為一個(gè)教師黨員，要樹(shù)立“終身學(xué)習”理念，跟隨時(shí)代的發(fā)展，起好表率作用。為此，必須不斷加強以下幾方面的學(xué)習。一是要加強政治理論學(xué)習。努力學(xué)習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習黨的方針、政策，努力提高政治理論素養;二是要加強人文知識的學(xué)習。學(xué)習社會(huì )、科學(xué)、文學(xué)、哲學(xué)、歷史等方面的知識，努力擴大知識面，拓寬視野;三是繼續認真全面地學(xué)習《黨章》，以《黨章》的要求對照自己，督促自己不斷豐富和提高自己，不斷進(jìn)步。
二、加強教學(xué)水平上培訓和鍛煉。教育教學(xué)工作是作為一名教師的基本職責。作為一名新教師，在教育理論和實(shí)踐管理能力等方面的經(jīng)驗都不足。所以我準備在本年度中爭取在工作中做出成績(jì), 多讀專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，積極參加工作室的活動(dòng)，積極探索，不斷創(chuàng )新;堅持每天讀書(shū);除了多讀書(shū)外要多動(dòng)筆，勤思考，勤總結，認真寫(xiě)好博客;同時(shí)認真鉆研教材，認真上好每一堂課。積極學(xué)習新課標，進(jìn)行課堂教學(xué)改革，將新課標的理念融入到自己的教學(xué)中去。作為班主任我會(huì )不斷加強對學(xué)生的常規管理，使每個(gè)學(xué)生意識到自己是班級、學(xué)校、社會(huì )的主人，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎。
三、生活中發(fā)揮表率作用，保持黨員形象。在工作中，我要時(shí)時(shí)刻刻注意表率示范作用的發(fā)揮，吃苦耐勞，任勞任怨，以身作則，要時(shí)刻樹(shù)立良好的個(gè)人形象，把塑造良好的個(gè)人形象與自覺(jué)地維護單位黨組織的形象結合起來(lái)，努力增強集體榮譽(yù)感，從我做起，從一點(diǎn)一滴小事做起，為營(yíng)造一個(gè)和諧的工作環(huán)境和人文環(huán)境發(fā)揮自己應有的作用。同時(shí)向身邊的優(yōu)秀黨員學(xué)習，以他們?yōu)榘駱�，向發(fā)生在我們身邊的好人好事學(xué)習。以自己的行動(dòng)和言行感染人，為弘揚團結和提高團隊的凝聚力盡上自己的微薄之力。
在新的學(xué)期里，我會(huì )按照我的學(xué)習計劃，爭做一名合格的中共黨員，爭取在新的學(xué)期里做出新的成績(jì)。
學(xué)習計劃 篇8
一、活動(dòng)目的
為了紀念“向雷鋒同志學(xué)習”46周年，加強學(xué)生的思想教育，讓學(xué)生學(xué)習雷鋒精神，關(guān)愛(ài)他人，熱愛(ài)集體，更好地成長(cháng)，特舉行該活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
弘揚雷鋒精神構建和諧校園
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月份
四、活動(dòng)內容
一、做好學(xué)雷鋒活動(dòng)的動(dòng)員工作，向全體學(xué)生發(fā)出倡議書(shū)。
1、3月2日利用周一升旗儀式時(shí)間向全體師生講述雷鋒同志的生平事跡并發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習，積極參加青年志愿者活動(dòng)”的倡議書(shū)。希望同學(xué)們能利用課余時(shí)間瀏覽學(xué)習。
2、各班召開(kāi)一次以學(xué)雷鋒活動(dòng)為主要內容的主題班會(huì )，寫(xiě)好本班活動(dòng)計劃。
3、以“弘揚雷鋒精神構建和諧校園”為主題創(chuàng )編一期班級黑板報
二、積極開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，把此項工作真正落到實(shí)處。
1、把三月份作為我校學(xué)雷鋒活動(dòng)月，要求每位同學(xué)至少為社會(huì )為學(xué)校做一件好事。
2、開(kāi)展“爭做文明市民，為社會(huì )獻愛(ài)心”活動(dòng)，3月17日組織青年志愿者學(xué)生到學(xué)校周邊主要街道清理垃圾和社區老人活動(dòng)中心打掃衛生。
三、召開(kāi)總結表彰大會(huì )，對活動(dòng)期間涌現的好人好事進(jìn)行總結和表彰。
1、3月末各班把活動(dòng)月期間出現的典型人物和先進(jìn)事跡材料上報到團總支。
2、4月初召開(kāi)全校學(xué)雷鋒活動(dòng)總結表彰大會(huì )。
學(xué)習計劃 篇9
學(xué) 習 前 各 項 準 備 工 作《中庸》云：“凡事預則立，不預則廢�！比绻麑φ麄�(gè)復習過(guò)程沒(méi)有統籌安排，就會(huì )像無(wú)頭蒼蠅一樣到處亂撞，難以實(shí)現復習時(shí)間的合理分配。在學(xué)習前要結合個(gè)人情況做個(gè)安排，所謂“未雨綢繆”即是。①工作上：我對科室工作自4月份起到7月份固定性和可能突擊性工作做了排期。對他們在占用的時(shí)間上做了一個(gè)預算，從而為每天科學(xué)的安排學(xué)習時(shí)間提供了現實(shí)性。在安排工作上堅持第一條基本原則：一天工作上4個(gè)小時(shí)后其他工作就地安排第二天再干，以保證司考時(shí)間為根本。②生活上：讓母親專(zhuān)職帶孩子和管好家務(wù)，不讓家務(wù)纏身。杜絕一切不必要的社會(huì )應酬，包括單位的應酬；明確和每位朋友或親戚講明，自開(kāi)始讀書(shū)起不許相互串門(mén)與呼叫應酬。這也等于是大張旗鼓告知所有人，給自己一種壓力。在安排生活上堅持第二條基本原則：除上班時(shí)間以外，務(wù)必保證每天要有至少4個(gè)小時(shí)的學(xué)習時(shí)間。③意志上：一定要有恒心，有毅力。在書(shū)桌上張貼以下箴言：一、時(shí)間是無(wú)法批量生產(chǎn)出來(lái)的，需要你一秒一秒的擠出來(lái)；二、經(jīng)濟壓力，工作繁忙，孩子的看管，生活瑣碎煩心再加上學(xué)習壓力，是橫亙在你心頭的五座大山，如何把握，殺出重圍，你需要有堅忍的意志和不摧的戰斗力！三、要記住，挺過(guò)去，前面一個(gè)天！四、如果你不能站著(zhù)生，請你站著(zhù)死�、軐W(xué)習入門(mén)選擇：我是一名自考畢業(yè)生，一共考取了23門(mén)專(zhuān)業(yè)知識，在系統理論學(xué)習上已經(jīng)具備了一定基礎，因此不必從學(xué)習教材入手；自己第一次參加司法考試，對司法考試并不了解，因此要從了解司法考試入手，即做真題。通過(guò)做真題，首先做到“知己知彼、百戰不殆”。具 體 學(xué) 習 計 劃第一輪入門(mén)（4/8———4/30）——做一遍真題與讀一遍真題用書(shū)：①《XX年版歷年真題歸類(lèi)講解》858頁(yè)②《XX年國家司法考試真題講解與XX年命題走向預測》252頁(yè)③ XX—XX共5年真題試卷學(xué)習安排：兩本書(shū)共1110頁(yè)，時(shí)間共3周，按照每天一卷真題、4天一套真題。逢周六日加時(shí)讀真題。算出自己前三卷的平均分。目標：對整個(gè)司法考試的輪廓有一個(gè)整體的了解；對自己的水平也有一個(gè)初步的了解。要求：一定要自己動(dòng)手做，絕不能先看答案。每卷題一定要一次性做完。（備注：實(shí)踐中該階段至4月28日完成，提前2天。）第二輪劃重點(diǎn)（5/1———7/15）——在教材中解讀真題
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用書(shū)：①《XX年版歷年真題歸類(lèi)講解》②《XX年國家司法考試真題講解與XX年命題走向預測》③ XX—XX共5年真題④《XX年國家司法考試大綱及相關(guān)規定》⑤ 三本教材學(xué)習安排：時(shí)間共11周，按照《歷年真題歸類(lèi)講解》的體系，將每道題每一個(gè)選項的知識點(diǎn)在教材中那個(gè)地方標注出來(lái)。在標注的同時(shí)要同步學(xué)習該知識點(diǎn)并作出自己保守性的對XX考點(diǎn)的預測。標注后針對大綱規定的新增考點(diǎn)利用周六日集中火力，也進(jìn)行標注。（經(jīng)過(guò)標注，教材那一頁(yè)考過(guò)幾次就一目了然。整個(gè)知識點(diǎn)的恒重點(diǎn)、重點(diǎn)、次重點(diǎn)、淘汰點(diǎn)就一目了然。）目標：通過(guò)標注，對整套教材的重點(diǎn)在哪里有一個(gè)整體的認識；同時(shí)也粗粗地通讀了一遍教材。{黑線(xiàn)標記：XX真單（多、不定）xx；相關(guān)重；司考難、重、考點(diǎn)。紅線(xiàn)標記：XX必考；新增考點(diǎn)。}（備注：實(shí)踐中該階段至6月28日完成，提前17天。）第三輪看整體（7/16———7/31）：精讀教材一遍學(xué)習安排：第一卷863頁(yè)——21天/（每天4小時(shí)/42頁(yè)）第二卷689頁(yè)——16天/（每天4小時(shí)/42頁(yè)）第三卷676頁(yè)——16天/（每天4小時(shí)/42頁(yè)）目的：對整個(gè)知識體系有一個(gè)詳盡的理解，而不是了解。（備注：實(shí)踐中該階段至7月31日完成，比預計多出19天，這中間主要是半年總結匯報統計等工作上的影響。）第四輪提高（8/1———8/31）：①再做一遍真題、再讀一遍真題②練習：加強系列練習③加強新增考點(diǎn)練習用書(shū)：①重點(diǎn)金題一套5本②新增考點(diǎn)練習③ XX、03、04、05、06真題從現在開(kāi)始到考前至少保證每天有不少于12小時(shí)的學(xué)習時(shí)間。學(xué)習安排：先做一遍真題，與入門(mén)階段相比較，發(fā)現出自己重復出錯的知識點(diǎn)——即通過(guò)學(xué)習教材仍然無(wú)法掌握的薄弱環(huán)節，即刻加以學(xué)習鞏固。其次做一套模擬練習即配套金題。來(lái)了解自己的學(xué)習情況。（實(shí)踐后，本輪有兩個(gè)遺憾：一是沒(méi)有買(mǎi)到一套新增考點(diǎn)練習，哪怕是最次的練習；二是通過(guò)做第二遍真題和一套配套金題，發(fā)現自己在司法解釋的理解方面存在很大的不足，之后在學(xué)習中對這一點(diǎn)也仍然沒(méi)有引起重視與加以改進(jìn)和學(xué)習鞏固。）第五論沖刺（9/1———9/14）：①精讀一遍模擬練習②做沖刺性模擬試題——XX紅腰帶試題③新增考點(diǎn)再學(xué)習
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備注：本計劃為大政方針，具體按照復習效果進(jìn)行微調，尤其是提高和沖刺階段要結合實(shí)際學(xué)習情況綜合修改制定。制定的復習計劃與學(xué)習安排一定要細化到每天，其好處有二，一是知道自己每天要做些什么；二是從每天計劃的落實(shí)找到成就感。此外，在放假期間，我把手機和家里電話(huà)全部撥線(xiàn)，而且躲在別人家里讀書(shū)（主人沒(méi)在家），除了母親、愛(ài)人，根本沒(méi)人知道我在哪里！包括我的孩子。在實(shí)踐中，由于單位放假一月，比原來(lái)預想的時(shí)間多出兩周，于是把它利用于重讀一遍教材中標注的知識點(diǎn)，但考試前幾天，發(fā)現自己在對司法解釋也就是說(shuō)重點(diǎn)法條的理解和掌握仍然是薄弱環(huán)節甚至說(shuō)接近空白，當時(shí)整個(gè)心都緊張了起來(lái)，而且已經(jīng)進(jìn)入最后倒計時(shí)，備戰的強度也接近人的身體極限，差點(diǎn)倒在病床上，完全是靠著(zhù)意志在撐到最后一刻。所以在平時(shí)的學(xué)習計劃或者學(xué)習實(shí)踐中一定要仔細考慮對司法解釋的復習，也就是對重點(diǎn)法條的理解和適用，這是我整套學(xué)習計劃最大的遺憾！考前的第一個(gè)晚上有兩點(diǎn)最值得欣慰的是：一、我充分注意和精讀了報名時(shí)所發(fā)放的《考試大綱與新增考點(diǎn)解讀》（藍皮書(shū)）里面的新增考點(diǎn)部分，結果第一科的命中率非常高，一下子整個(gè)人處于一種亢奮狀態(tài)，信心百倍膨脹。二、由于是第一次參加考試，平時(shí)其他已經(jīng)通過(guò)了司法考試的同事經(jīng)常給我灌輸“第一次能夠考過(guò)算你撿到了”的理念，反而沒(méi)有心理負擔，當天睡眠質(zhì)量特別好。所以考試前如何調適心理狀態(tài)很關(guān)鍵！
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