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學(xué)習計劃

時(shí)間:2021-12-03 20:56:54 學(xué)習計劃 我要投稿

【推薦】學(xué)習計劃模板匯編5篇

  日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長(cháng),現在就讓我們制定一份計劃,好好地規劃一下吧。計劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)習計劃5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】學(xué)習計劃模板匯編5篇

學(xué)習計劃 篇1

  研究高考多年、抓高考質(zhì)量多年,有兩條經(jīng)驗是年年不變,概括起來(lái)就是這樣兩句話(huà):

  真正拉開(kāi)考生分數差距的是基礎知識!

  真正拉開(kāi)考生分數差距的是中低檔試題!

  150分卷面,得分在120分以?xún),有些考生甚至不?0分,一般說(shuō)來(lái)有兩個(gè)原因,一是基礎知識有漏洞,二是中低檔題跑了分。有些優(yōu)秀考生語(yǔ)、數、外得到120分或110多分,分析結果是難題(占30分)得到一些分,而中低檔題跑了不少分。綜合試卷中有240分中低檔題,相當一部分考生沒(méi)有抓住。高考750分,中低檔題占八成——600分,抓住這600分的題就抓住了根本。

  高考在考查知識的同時(shí)側重考查能力;高考考查任何一項能力都必須以相應的知識為載體,因此高考復習,高考復讀抓住了基礎知識就是抓住了根本。

學(xué)習計劃 篇2

  一、基本的學(xué)習思路:

 。1)教師授課:由專(zhuān)業(yè)教師根據考試要求對相關(guān)考試要點(diǎn)進(jìn)行講解,介紹考試時(shí)應注意的基本事項以及相關(guān)答題技巧等。主要包括以下方面:

  A廣播電視編導及其他專(zhuān)業(yè)的考試要點(diǎn)分析;

  B典型影視作品分析講解;

  C編導類(lèi)考試涉及到的基本人文素養、文史知識概覽與學(xué)習指導;

 。2)模擬考場(chǎng):為學(xué)員提供編導類(lèi)專(zhuān)業(yè)考試的基本流程模擬以及常見(jiàn)考試題型練習,包括:

  A面試考場(chǎng)模擬演示,以扮演的形式,真實(shí)地再現編導專(zhuān)業(yè)面試時(shí)的基本流程及考試方式,使學(xué)員提前了解考試的形式。

  B各院校編導類(lèi)歷年考試的影片賞析試題(影視片)及相同類(lèi)型的其他影視作品,并附作品簡(jiǎn)介及學(xué)生的分析文章以及教師對學(xué)生作業(yè)的講評、指導。

  C部分環(huán)節的學(xué)生表演,如命題演講、給定材料的即興述評等,并附有教師的點(diǎn)評。

 。3)學(xué)長(cháng)心得:邀請編導及其相關(guān)專(zhuān)業(yè)的在校生與大家一起分享自己的考試經(jīng)驗以及切身體會(huì ),介紹他們的備考經(jīng)驗和求學(xué)歷程。以幫助未來(lái)的考生正確備考,少走彎路。

 。4)知識要覽:廣播影視的基本常識、與編導類(lèi)專(zhuān)業(yè)考試相關(guān)的文史知識以及社會(huì )熱點(diǎn)問(wèn)題的討論分析等等。

 。5)考題集錦:國內各相關(guān)院校廣播電視編導專(zhuān)業(yè)考試的專(zhuān)業(yè)介紹、招生簡(jiǎn)章、歷年考題分析等等。

 。6)討論答疑:學(xué)員在學(xué)習過(guò)程中的問(wèn)題可以隨時(shí)提交到網(wǎng)上,專(zhuān)業(yè)老師將會(huì )及時(shí)作出解答。學(xué)員之間也可以就某一問(wèn)題進(jìn)行討論。

 。7)作業(yè)評改:輔導教師根據教學(xué)計劃安排督促學(xué)生完成相應的影視作品評析作業(yè)(或者其他專(zhuān)業(yè)考試涉及到的練習)

  二、教學(xué)內容及建議教學(xué)進(jìn)度

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  1.講授:編導類(lèi)專(zhuān)業(yè)介紹及相應的考試要求

  2.練習與實(shí)踐:閱讀資料,了解各相關(guān)院校編導類(lèi)專(zhuān)業(yè)的基本情況與考試要求

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  1.講授:

  如何分析電視片的主題;電視片的人物形象分析方法;電視片的段落、細節分析。

  感悟電視畫(huà)面元素;電視片聲音元素分析;如何分析影片的結構方式;熱點(diǎn)電視欄目評介。

  影視作品中的特技應用;電視聲音構成;電視畫(huà)面剪輯;影視精品讀解;電視新聞節目研究。

  中國電視文藝(文藝編導方向);影視攝影藝術(shù)。

  2.練習與實(shí)踐:

  閱讀學(xué)生作業(yè)及教師點(diǎn)評,了解影評寫(xiě)作的基本要求;

  觀(guān)看提供的影視作品,根據要求寫(xiě)影評;或電視作品分析(側重點(diǎn)) 。

 。ㄈ┘磁d述評與演講

  1.講授:

  如何對新聞事件、社會(huì )熱點(diǎn)進(jìn)行分析評論;即興演講的技巧與注意事項。

  編導類(lèi)專(zhuān)業(yè)面試的基本程序及要求。

  2.練習與實(shí)踐:

  根據提供的題目進(jìn)行述評練習,先擬稿,后脫稿練習。

 。ㄋ模⿷騽∮耙曃膶W(xué)專(zhuān)業(yè)

  1.講授:

  如何根據給定條件編寫(xiě)故事;考試散文寫(xiě)作的基本要求與技巧。

  故事的創(chuàng )意技巧;劇本的結構與創(chuàng )作技巧。

  2.練習與實(shí)踐

  根據網(wǎng)上提供的題目創(chuàng )作散文、故事或劇本;觀(guān)看網(wǎng)上提供的電影,寫(xiě)影評。

 。ㄎ澹┢渌嚓P(guān)專(zhuān)業(yè)考試輔導)

  1.講授:

  數字媒體藝術(shù)專(zhuān)業(yè)考試的備考要點(diǎn)

  電視攝影專(zhuān)業(yè)考試指導;如何進(jìn)行圖片分析;如何進(jìn)行照片組合。

  2.練習與實(shí)踐

  根據作業(yè)要求進(jìn)行練習,創(chuàng )作相關(guān)作品

  ★ 高考編導、導演、戲劇影視文學(xué)、公共事業(yè)管理考試內容:

  導演:朗誦、小品、編講故事、影視評論、綜合素質(zhì)。

  編導:散文寫(xiě)作、影視評論、編講故事、小品、文學(xué)常識。

  戲劇影視文學(xué):散文寫(xiě)作、影視評論、劇作、文學(xué)常識。

  公共事業(yè)管理:散文寫(xiě)作、命題演講、案例分析、影視評論。

  高中文化課:語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、文科綜合、理科綜合。

  ★ 專(zhuān)業(yè)報考范圍:

  編導包括文藝編導、影視編導、電視編導、影視與傳媒、廣播電視編導。

  導演包括話(huà)劇表演、影視導演、戲曲導演、戲曲影視導演、電視導演。

  公共事業(yè)管理包括公共事業(yè)管理、文化產(chǎn)業(yè)管理、制片管理、經(jīng)紀人、演出制作管理、藝術(shù)院團管理、文化行政管理、國際文化交流、媒體創(chuàng )意、群眾文化等。

  戲劇影視文學(xué)包括戲劇影視文學(xué)、戲曲文學(xué)、電影劇本創(chuàng )作、影視文化與傳播、影視劇議制、影視媒體理論、戲劇學(xué)、電影學(xué)、藝術(shù)教育等。

  20xx年編導、導演、戲文、管理 專(zhuān)業(yè)擬定課程表

  時(shí)間/星期 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期日

  7:30-8:30體能練習 發(fā)聲練習晨讀 晨讀 文化自習 文化自習 定期文化、專(zhuān)業(yè)考試 8:40-11:50視聽(tīng)語(yǔ)言分析/編講故事命題寫(xiě)作及技巧訓練中外文學(xué)史/案例分析散文寫(xiě)作/影視分析英語(yǔ)/數學(xué)語(yǔ)文/數學(xué)

  13:30-17:00文學(xué)文藝社會(huì )常識/命題演講朗誦/小品/散文寫(xiě)作圖片分析/電視節目分析影視片段/電視節目分析英語(yǔ)/語(yǔ)文物/化/生地/政/歷

  19:00-21:30政/化(上課)影視鑒賞地/物(上課)影視鑒賞歷/生(上課)文化課自習

  編導高考學(xué)習重點(diǎn)

  很多編導的高考培訓班安排了那么多的課程卻沒(méi)有突出考試的重點(diǎn)。甚至有不少高考的培訓班在外面做招生宣傳的時(shí)候說(shuō)的是一套,而在真正教學(xué)授課的時(shí)候做的是另外的`一套。認真負責的編導培訓機構不會(huì )隨便找一個(gè)老師來(lái)敷衍,認真負責的培訓機構不會(huì )連報考咨詢(xún)、教學(xué)重點(diǎn)總結都做不到,認真負責的培訓機構不會(huì )連自己的課程編排都不會(huì )安排。今天我們聯(lián)系中國編導網(wǎng)靈羽傳媒培訓的老師為大家做了一些編導高考重點(diǎn)的總結。相信對20xx年編導高考的學(xué)生會(huì )有用 。

  編導考試大綱

  編導專(zhuān)業(yè)考試內容還會(huì )和往年的一樣,編導專(zhuān)業(yè)考試內容還會(huì )依據從前的編導考試大綱來(lái)出題。文藝常識的出題會(huì )根據考生從高中最基礎的文學(xué)藝術(shù)常識來(lái)考。所以大家可以多看一下高中的語(yǔ)文基礎知識。高中美術(shù)和音樂(lè )可以稍微瀏覽一下。影視方面的基礎知識會(huì )考到最簡(jiǎn)單的中國電影史和世界電影史的一些考題。近現代的中國電視方面的知識,尤其是中國的一些第一的作品,比如第一部電視劇,第一個(gè)電視臺,第一部電影等,這些東西??梢詤⒖寂嘤栙Y料《編導高考培訓手冊》里面的總結?荚嚧缶V的影評依然按照原來(lái)的考試模式?碱}樣式會(huì )因大學(xué)的不同而不同。從以往的經(jīng)驗來(lái)看,20xx年的電影大片會(huì )是影評考題熱衷于考察的。比如《唐山大地震》。其他比較新的文藝電影大家自己查一下 ,多關(guān)注一些。

  編講故事大綱不變。文藝特長(cháng)展示繼續會(huì )考生放寬要求,但這個(gè)也要視不同的報考學(xué)校而論。如果考生不能確定要報考的學(xué)校是否支持你所要展示的特長(cháng),在表演特長(cháng)之前征求老師的意見(jiàn)。文藝特長(cháng)展示最好準備兩套方案,一個(gè)不行換另一個(gè),老師也喜歡特長(cháng)多的考生嘛。尤其是獨立的重點(diǎn)藝術(shù)院校。

  編導高考重點(diǎn)訓練

  重點(diǎn)訓練影評的寫(xiě)作,對于有文字功底的考生來(lái)說(shuō)影評是很簡(jiǎn)單的。從前一直強調寫(xiě)影評要樸實(shí)簡(jiǎn)單。其實(shí)如果你功底比較強,閱卷老師也會(huì )喜歡。問(wèn)題的關(guān)鍵是你所要表達的意思能夠用最恰當的詞藻來(lái)表現出來(lái)。而對于影視作品意義的表達首要的就是要了解影視語(yǔ)言的基本知識;A知識屬于文藝常識的范疇。從這里我們也能看出來(lái),其實(shí)文藝常識和影評寫(xiě)作是有很大關(guān)系的。這兩個(gè)都是編導高考的重點(diǎn)。文藝常識掌握好了,寫(xiě)影評也就有了詞來(lái)表達。這兩個(gè)是需要重點(diǎn)訓練的。文藝常識的訓練方法是多背、多練。影評的訓練方法是多看電影、多練,還要多看別人的評論。

學(xué)習計劃 篇3

  Java學(xué)習計劃

  好的計劃是成功的一半,今天是在創(chuàng )新思維的第一節課,在這門(mén)課程的開(kāi)始,一個(gè)有策略的、有目的性的計劃是非常必要的,為了在以后的學(xué)習中能夠達到最好的效果,"堅持"是一把雕刻刀,不斷地將我這顆頑石變成一件精美的藝術(shù)品。

  1.要最大化的利用時(shí)間。時(shí)間是海綿里的水,只有不斷地擠,才會(huì )變得更多,只有將時(shí)間最大化的利用,才能做成一件事。

  2.要有計劃性的做每一件事。統籌規劃每一件事是成功的關(guān)鍵,只有有計劃性的做每一件事,才會(huì )將每一件事做完、做好。

  3.嚴格按照計劃執行。要按照自己制定的計劃嚴格執行,不能像以前一樣一拖再拖,一定要嚴格要求自己,不能為自己找借口。

  4.每天一定要留出的時(shí)間來(lái)學(xué)習。學(xué)習是循序漸進(jìn)的,不能一會(huì )一口氣吃成個(gè)胖子,一會(huì )又是餓得骨瘦如柴,一定要每天堅持學(xué)習,俗話(huà)說(shuō):"三天不練手生,三天不說(shuō)口生",只有不斷的學(xué)習才能充實(shí)自己。

  5.不懂就要問(wèn)。知之為知之,不知為不知,不知時(shí)就要問(wèn),不能不懂裝懂,如果不知道還要裝做知道,這樣只會(huì )和別人差的越來(lái)越遠,越來(lái)越跟不上老師的節奏,最后還是一無(wú)所成,只是浪費時(shí)間罷了。

  6.在學(xué)習時(shí),首先要學(xué)會(huì )獨立思考。如果思考不出來(lái),再請教老師或同學(xué),如果只是一味的問(wèn)老師,只會(huì )讓自己產(chǎn)生依靠心理,長(cháng)此以往,便失去了獨立思考的能力,不能自己獨立完成一件事。

  計劃制定好后,一定要按照計劃來(lái)執行,我相信,我一定可以在以后的學(xué)習生活中取得進(jìn)步。

學(xué)習計劃 篇4

  1、關(guān)注高考

  高二的學(xué)生學(xué)習壓力十分大,他們幾乎無(wú)法在學(xué)習之余分心關(guān)注高考相關(guān)的資訊,為了學(xué)生能及時(shí)把握高考的動(dòng)向,高效備考,隨時(shí)關(guān)注高考相關(guān)信息的重任只能落在學(xué)生家長(cháng)身上。我們會(huì )精心篩選,將適宜的信息如新課改的最新動(dòng)向、一模二模透露出的命題趨勢、學(xué)生在高二階段完全能夠著(zhù)手處理的事件等以最有效的方式傳達給廣大家長(cháng)們明白。

  2、關(guān)注新科生物

  對于廣大理科學(xué)生的家長(cháng)而言,生物學(xué)科出現時(shí)間晚、學(xué)習時(shí)間緊、記憶量大,學(xué)生很容易感到手足無(wú)措。我們結合生物學(xué)科的特殊性設置了預習課程,讓學(xué)生在暑期提前適應生物課程的特點(diǎn),把握關(guān)鍵知識脈絡(luò ),以點(diǎn)帶面,全方位記憶。我們的家長(cháng)能夠提醒學(xué)生提前熟悉教材,結合自己的學(xué)習狀況報適當的班次,確保不要輸在起跑線(xiàn)上。

  3、關(guān)注學(xué)生的復習狀態(tài)

  高二年級知識量巨大,各學(xué)科難度也漸次增加,我們的學(xué)生對新知識應接不暇,很容易感到疲勞,更容易忽略對高一階段所學(xué)基礎性知識和解題方法的溫習,導致學(xué)年末應對各科綜合性試題時(shí)手足無(wú)措。我們的家長(cháng)應隨時(shí)提醒學(xué)生溫習時(shí)注意與高一知識的銜接,遇到疑難問(wèn)題能夠參考我們推出的各科課程。

  學(xué)而思高中團隊科學(xué)規劃暑期、秋季各科課程,明晰各科知識構架,針對不同的學(xué)段為各科設置不同學(xué)法。暑期課透過(guò)提前學(xué)完高二上的知識,一并實(shí)現高一知識的運用和回顧,并保證高二新學(xué)期的順利過(guò)渡。針對秋季文理分班的結果,分別安排總復習預熱的資料,確保學(xué)生們以最佳狀態(tài)迎接高三總復習。

  一、根據高考的分值的比例確定學(xué)習時(shí)間的比例(不適用于基礎很差、知識上漏洞很多者)。

  一般的,高考試卷中分值越高的部分,你就應花更多的學(xué)習時(shí)間。例如,假設語(yǔ)文的字詞句等“基礎知識”部分在高考中只有15%的分值,而你在平時(shí)卻用50%的學(xué)習時(shí)間;作文占50%的分值,你在平時(shí)卻只用15%的學(xué)習時(shí)間。有人說(shuō),字詞句等基礎知識學(xué)習好了,對作文也有幫忙。實(shí)際上,提高作文水平的最好方法就是寫(xiě)作文,這就像要跑得快就得練短跑一樣的道理。

  二、根據成績(jì)提高的快慢確定學(xué)習時(shí)間的比例。

  一般的,某門(mén)課程哪一部分考試成績(jì)提高的越快,這一部分學(xué)習時(shí)間就要越多。例如,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習,你語(yǔ)文的字詞句等“基礎知識”部分已經(jīng)學(xué)習的差不多了,你再花十幾個(gè)小時(shí)學(xué)習它們,考試時(shí),也許只能多考兩、三分。但如果你把這十幾個(gè)小時(shí)用于琢磨歷年考題的作文題目,修改自己以前寫(xiě)過(guò)的文章,寫(xiě)一些新的文章等,作文可能會(huì )明顯提高。

  三、根據學(xué)習的好差確定學(xué)習時(shí)間的比例。

  一般的,哪門(mén)課程學(xué)習的差,這門(mén)課程學(xué)習的時(shí)間要越多;哪門(mén)課程學(xué)習的越好,這門(mén)課程的學(xué)習時(shí)間要越少。某門(mén)課程哪部分學(xué)習的越差,這部分的學(xué)習時(shí)間就要越長(cháng);哪部分學(xué)習越好,這部分的學(xué)習時(shí)間就要越短。

學(xué)習計劃 篇5

  為進(jìn)一步規范黨員學(xué)習程序,提升黨員理論學(xué)習質(zhì)量,全面提高黨員理論素養和領(lǐng)導創(chuàng )新的能力,充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用,結合我鎮實(shí)際情況,特制定本制度。

  一、指導思想

  認真學(xué)習“三個(gè)代表”重要思想,學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀(guān),全面貫徹黨中央、國務(wù)院重要指示精神和工作部署,以提高黨員干部無(wú)私奉獻、開(kāi)拓創(chuàng )新、樹(shù)立黨員形象為重點(diǎn),緊密結合我鎮工作實(shí)際,組織好黨員學(xué)習活動(dòng)。

  二、學(xué)習計劃與時(shí)間

  由鎮黨支部統一制定黨員學(xué)習計劃。中心組和全體黨員理論學(xué)習形成月例會(huì )制度。學(xué)習時(shí)間原則上每月組織一次,一學(xué)年組織六至八次。如遇急需傳達的上級組織的重要會(huì )議精神,安排臨時(shí)學(xué)習。

  三、學(xué)習內容

  1、學(xué)習、傳達黨中央、國務(wù)院、省委、省政府、市委、市政府、縣委、縣政府重要會(huì )議精神,結合實(shí)際研究我鎮近、中期重點(diǎn)工作。使參會(huì )人員提高法律、法規和政策理論水平,了解和掌握村發(fā)展大事及發(fā)展思路、具體工作方案與措施,增強黨員的政治敏銳性和工作創(chuàng )新意識。

  2、學(xué)習現代科學(xué)知識與村學(xué)業(yè)務(wù)有關(guān)的各種知識;學(xué)習時(shí)事政治,及時(shí)了解國際國內政治、經(jīng)濟、軍事、文化形勢;

  拓寬知識面,增強科學(xué)決策能力和領(lǐng)導水平,提高自身綜合素質(zhì)。

  四、參加范圍

  1、中心組學(xué)習由支部委員參加。

  2、全體黨員學(xué)習由全體在職黨員、預備黨員及入黨積極分子參與。

  五、學(xué)習方式

  中心組學(xué)習采用集體學(xué)習研討的方式進(jìn)行,每月至少集中學(xué)習一次,每次1小時(shí)。全體黨員學(xué)習可采用下列方式進(jìn)行:

  1、集中學(xué)習研討。村利用農閑時(shí)間組織黨員大會(huì )進(jìn)行學(xué)習,每月每位黨員至少集中學(xué)習一次,每次1小時(shí)。

  2、分散學(xué)習。結合工作實(shí)際,支部要有針對性地組織黨員學(xué)習。

  3、自學(xué)。每月每位黨員自學(xué)時(shí)間不少于2小時(shí)。

  4、每年針對思想、組織和行政上的重要任務(wù)和重點(diǎn)工作,進(jìn)行專(zhuān)題講座或組織收看黨建專(zhuān)題講座錄像。

  5、每月由支部書(shū)記推薦理論性強、內容豐富、信息含量大,有指導意義的文章(文件),幫助大家深入認識理解黨中央、黨委政府的方針政策和學(xué)校的各項重大決策。

  6、每次學(xué)習應事先明確學(xué)習內容、學(xué)習目的以及教員或主講人。主講人必須認真做好備課,力求保證學(xué)習質(zhì)量。

  7、學(xué)員要認真做好學(xué)習筆記,每年要有2篇學(xué)習心得或體會(huì )。

  六、學(xué)習要求

  黨員學(xué)習由黨支部具體組織、安排,力求做到計劃周密、精心組織、健全制度、提高質(zhì)量、務(wù)求實(shí)效,為圓滿(mǎn)完成村各項工作任務(wù)奠定堅實(shí)的思想、理論基礎。

  建立健全黨員學(xué)習考勤制度,每次會(huì )議認真做好簽到,會(huì )后統計出勤情況,并定期予以通報。對每次學(xué)習情況進(jìn)行認真總結,在黨員會(huì )上通報學(xué)習情況,加強學(xué)習成果的交流與輻射。

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