【推薦】學(xué)習計劃模板匯編9篇
日子如同白駒過(guò)隙，成績(jì)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，讓我們對今后的工作做個(gè)計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢？下面是小編整理的學(xué)習計劃9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)習計劃 篇1
上世紀70年代初，魏來(lái)出生在一個(gè)文化氛圍很濃的家庭。父母的很多朋友都是文藝繪畫(huà)界的名人，從小耳濡目染，魏來(lái)對繪畫(huà)有著(zhù)非常濃厚的興趣。小學(xué)五年級，魏來(lái)被送到中央美術(shù)學(xué)院地下學(xué)習班學(xué)習繪畫(huà)。那是一個(gè)很有名的學(xué)習計劃班，魏來(lái)在那里一學(xué)就是十年，這十年的勤奮學(xué)習計劃，為魏來(lái)打下了扎實(shí)的美術(shù)功底。
就在所有人都理所當然地認為魏來(lái)會(huì )在這條道路上走得更遠時(shí)，魏來(lái)卻出人意料地選擇了放棄。在當時(shí)，想考美院，就必須學(xué)習計劃傳統美術(shù)的繪畫(huà)技巧，一向崇尚天馬行空的魏來(lái)對那種死板教條的畫(huà)法非常討厭， “老師居然會(huì )像醫生一樣，告訴你人的每一根骨頭、每個(gè)骨架應該怎么畫(huà)”，這與魏來(lái)之前十年來(lái)所接觸的美術(shù)理念完全不同，徹底地顛覆了他對美術(shù)學(xué)習計劃的定義。魏來(lái)不想用這種所謂的“標準化”而束縛自己的想象力。經(jīng)過(guò)一年的思考和掙扎，1992年，在與家人激烈爭執后，魏來(lái)在高考的前一年放棄了考中央美院的機會(huì )。
而此時(shí)，國門(mén)剛剛打開(kāi)，很多新潮的東西開(kāi)始在中國流行，尤其是搖滾音樂(lè )，很多年輕人都難以抵御那種重金屬聲音的誘惑，魏來(lái)也一樣。這一年，魏來(lái)離開(kāi)北京，到哈爾濱組建了自己的樂(lè )隊，他在哈爾濱最豪華的一間夜總會(huì )做搖滾伴奏。在舞臺上的表演練就了魏來(lái)的口才和膽量，也讓他體會(huì )到了生活的艱辛與不易。
1996年，由于對未來(lái)的追求各不相同，樂(lè )隊成員相繼離開(kāi)，樂(lè )隊就此宣布解散，魏來(lái)的音樂(lè )夢(mèng)想也隨之破滅了。
就在這時(shí)，一次很偶然的機會(huì )，魏來(lái)發(fā)現三鹿皮鞋廠(chǎng)的倉庫里，有一千多雙積壓了三年的皮鞋�？粗�(zhù)這些樣式陳舊的皮鞋，魏來(lái)的腦子里突然閃現一個(gè)念頭，他馬上跟廠(chǎng)家協(xié)商，以很低的價(jià)格拿到了這批貨。魏來(lái)憑著(zhù)良好的審美功底，連夜給這一千多雙皮鞋都加了一條鏈子，然后拿到一個(gè)朋友的搖滾商店去賣(mài)。結果，一千多雙鞋子全被搶購一空，魏來(lái)因此而發(fā)了一筆“鞋財”。還沒(méi)來(lái)得及高興，就在同一年，魏來(lái)做了另一筆大賠的生意。不但財產(chǎn)一空，還欠了十幾萬(wàn)的外債。
從發(fā)財到破產(chǎn)，僅僅一年的時(shí)間里，魏來(lái)體會(huì )到了人生的狂喜大悲。經(jīng)歷了從大起到大落后，魏來(lái)的心態(tài)反而變得更加平和。
為了還債，魏來(lái)做了推銷(xiāo)員，那些日子他走遍了北京的大街小巷，受盡了別人的漠視與白眼。有一天，魏來(lái)在街上奔走了很久，又渴又餓，又累又困，在三四點(diǎn)的時(shí)候他終于忍不住偷偷跑回了家，母親心疼兒子，流著(zhù)眼淚讓他休息，可是姐姐的話(huà)卻讓他從床上爬了起來(lái)，“在工作時(shí)間里，你不應該還沒(méi)完成任務(wù)就回家”，魏來(lái)雖然已經(jīng)沒(méi)有一點(diǎn)力氣了，但他知道姐姐的責備是對的，他咬咬牙，又重新出發(fā)。
憶及這段往事，魏來(lái)沒(méi)有一點(diǎn)傷感，反而充滿(mǎn)感激：“很多的企業(yè)家都是從做推銷(xiāo)員開(kāi)始的，這是一個(gè)最鍛煉人的職業(yè)，你的自尊會(huì )在瞬間蕩然無(wú)存，但是，人只有打倒心目中那個(gè)高大的、體面的自己，才能踏踏實(shí)實(shí)、無(wú)所畏懼地去做份事業(yè)，這對年輕人是很重要的�！痹谖簛�(lái)看來(lái)，年輕人就必須從最底層做起，必須能夠在別人的否定中調整心態(tài)，在發(fā)現自我的不足中慢慢成長(cháng)。
后來(lái)，在朋友的介紹下，魏來(lái)到一個(gè)廣告公司做文案策劃。在那里，魏來(lái)第一次接觸了設計行業(yè)。很快，他便發(fā)現公司管理松散，不僅效率低下而且員工怨聲載道。經(jīng)過(guò)仔細觀(guān)察與思考，魏來(lái)發(fā)現，由于老板盲目追求高收益，犧牲員工休息時(shí)間來(lái)加班趕稿，員工不得不在高壓下絞盡腦汁想方案，這樣一來(lái)作品質(zhì)量很不理想，所以方案成功的機會(huì )很小。此外，魏來(lái)發(fā)現，競稿這種傳統的招標方式對廣告公司而言，無(wú)疑是一種損傷，10個(gè)人競爭一個(gè)廣告，其中有9個(gè)人最后要被淘汰，這樣對于他們而言就是投入了大量時(shí)間與精力最后卻是無(wú)用功。而且，方案的好與壞并沒(méi)有具體的評判標準，往往是員工日思夜想，好不容易設計出的方案，最后卻被客戶(hù)不明不白地槍斃了，這在很大程度上打擊了設計師的積極性。
剛開(kāi)始魏來(lái)也在埋怨著(zhù)，慢慢地，他開(kāi)始思考對于廣告公司而言更好的運作流程以及管理方式。魏來(lái)認識到，設計不同于其他行業(yè)，機器一開(kāi)可以批量生產(chǎn)，設計師在沉重的氣氛中往往失去了對事物的想象力，不可能創(chuàng )作出好的作品。而且，設計靠的不是數量，而是質(zhì)量。只有給設計師足夠的時(shí)間去跟客戶(hù)溝通，了解客戶(hù)需要什么，找到突破點(diǎn)，讓設計師在足夠清醒的條件下去思考，才能創(chuàng )作出好的作品。這些想法雖然不成熟，卻是魏來(lái)作為廣告公司一個(gè)最普通員工的切身體會(huì )，這為他日后打造自己的設計公司積累了經(jīng)驗。這些想法后來(lái)都被魏來(lái)運用到了對“早晨”的構建與運營(yíng)中。
一次偶然的機會(huì )，魏來(lái)在報紙上看見(jiàn)一個(gè)叫KITTY的外籍設計師在招聘助理，急于想擺脫加班生活的他抱著(zhù)試一試的心態(tài)去參加面試。見(jiàn)面后，魏來(lái)和KITTY一見(jiàn)如故，兩人聊得很投機，雙方都很欣賞對方的觀(guān)點(diǎn)和才能，魏來(lái)如愿以?xún)數氐玫搅诉@份工作。
在那里，魏來(lái)第一次見(jiàn)識到了外國設計師的設計作品和設計風(fēng)格，他還從從KITTY那汲取了很多設計方面的技巧和優(yōu)秀的管理的方法。在那段日子里，魏來(lái)常常思索：什么是設計師，如何才能成為一名優(yōu)秀的設計師。在傳統的觀(guān)念里，設計就是藝術(shù)，但在魏來(lái)看來(lái)這兩者卻是完全不同的概念：“藝術(shù)是走心的，設計是走表的。設計是消費的一個(gè)環(huán)節，設計師必須要充分理解消費者的需要，并通過(guò)設計把消費者的需要表現出來(lái)，讓消費者愿意去買(mǎi)這個(gè)商品�！�
這一次，魏來(lái)算是真正意義上踏入了設計行業(yè)。
細節成就未來(lái)
魏來(lái)從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，有一天他也會(huì )走上創(chuàng )業(yè)之路，他說(shuō)平常無(wú)奇的自己似乎和“創(chuàng )業(yè)”扯不上任何關(guān)系。但是，歷史的大潮總是在不經(jīng)意間將時(shí)代的英雄“淘”出。1997年，由于經(jīng)濟危機，很多廣告公司一夜之間紛紛倒閉，國家為了緩解就業(yè)壓力，出臺了相關(guān)扶持政策，在當時(shí)3萬(wàn)元便可以注冊一個(gè)小公司。這給以前在一些廣告公司做過(guò)文案、搞過(guò)設計的魏來(lái)一個(gè)絕好的機會(huì )，他很快就成立自己的工作室�！爱敃r(shí)的目的很單純，沒(méi)想過(guò)把公司做多大，就是不想死板地上班下班，自己干的話(huà)可以多掙些錢(qián)，還可以自由一些�！�
東拼西湊了3萬(wàn)元的注冊金后，魏來(lái)在一個(gè)胡同里租了一間只有十幾平方米的平房作為工作室，當時(shí)的全部家當就只有一臺電腦，魏來(lái)是老板也是員工。還有兩個(gè)朋友在工作之余會(huì )過(guò)來(lái)幫忙，一個(gè)比較熟悉業(yè)務(wù)，一個(gè)比較熟悉出版印刷。
在給工作室起名的時(shí)候，魏來(lái)想起一個(gè)畫(huà)面：在哈爾濱做歌手的時(shí)候，往往演出剛結束了天就亮了。有一次，看著(zhù)街上匆匆忙忙趕去上班的人群，魏來(lái)突然感覺(jué)做一個(gè)“正常人”很幸福。所以工作室一成立，魏來(lái)就下意識地想到“早晨”這個(gè)名字。1997年，魏來(lái)的北京早晨設計顧問(wèn)有限公司成立了。不過(guò)他沒(méi)想到的是，這個(gè)名字給他的品牌建設起到了意想不到的作用，因為非常簡(jiǎn)單明了，很多人聽(tīng)過(guò)一次就記住了，就像他的名字“魏來(lái)”。
公司成立之初，魏來(lái)就把香港著(zhù)名設計師陳幼堅的“不競稿、預收費、只做最高端”做為運營(yíng)理念與目標，當時(shí)，很多業(yè)內人士并不看好“早晨”，在他們看來(lái)，一個(gè)沒(méi)有任何知名度的小設計公司提出這樣的要求是非�？裢筒磺袑�(shí)際的。而魏來(lái)認為，如果競稿選擇權就會(huì )全部掌握在客戶(hù)手里，這就造成了設計師的地位低下，而且會(huì )浪費很多不必要的時(shí)間和精力�？蛻�(hù)如果選擇“早晨”，就不允許競稿，而且還要預付定金。魏來(lái)說(shuō)，“這既是雙方的一種信任，也是對設計師的尊重�！蔽簛�(lái)根據實(shí)際情況，給“早晨”定了一個(gè)標準：超過(guò)一萬(wàn)的業(yè)務(wù)不去考慮，先通過(guò)小單的業(yè)務(wù)讓客戶(hù)了解“早晨”的水平，等“早晨”的知名度提高之后，再逐步提高價(jià)位，因為設計靠的不是數量而是客戶(hù)信賴(lài)品牌和過(guò)硬的質(zhì)量。
而當時(shí)，大部分公司走的正好是和“早晨”相反的道路，他們競稿，不收定金，不是幾萬(wàn)以上的業(yè)務(wù)不接，當時(shí)那些和“早晨”競爭的公司現在幾乎都銷(xiāo)聲匿跡了。
魏來(lái)給KITTY做助手的時(shí)候認識了不少客戶(hù)，他們都知道魏來(lái)的“手藝”不錯，就把那些大公司不愿意去接、小公司又做不好的零散業(yè)務(wù)交給魏來(lái)的“早晨”去做。這些業(yè)務(wù)的價(jià)位一般都在五千到一萬(wàn)左右，不需要太多的成本。魏來(lái)以極其認真的態(tài)度對待每一次業(yè)務(wù)，他從不小覷任何一單生意，將每個(gè)作品都做到最好。魏來(lái)的“手藝”得到了很多客戶(hù)的'認可，“早晨”的知名度也在漸漸提高。
有一次，魏來(lái)給長(cháng)安俱樂(lè )部制作菜譜，拍到最后一道菜時(shí)，攝影師剛舉起相機，就被經(jīng)理阻止住了。只見(jiàn)那位經(jīng)理拿起餐巾紙，將盤(pán)子邊的一個(gè)很微小的、別人都沒(méi)注意到的油漬認真地擦干凈了。當大家都稱(chēng)贊經(jīng)理細心時(shí)，她說(shuō)了一句話(huà)：“這是做經(jīng)理應該承擔的責任”。這次經(jīng)歷讓魏來(lái)感慨很深，“它讓我知道必須注重細節，必須做好當下的每一件事”。魏來(lái)說(shuō)，在與客戶(hù)交流和溝通的過(guò)程中，客戶(hù)會(huì )教給了他很多東西，他的很多管理經(jīng)驗都是從客戶(hù)那里取來(lái)的真經(jīng)。
魏來(lái)把這次經(jīng)驗謹記在心，并付諸行動(dòng)，他很認真地對待每一單業(yè)務(wù)，用心把每一次設計做到最好，因此也真的收獲了很多意外的驚喜。有一次，魏來(lái)為中新集團一個(gè)部門(mén)的經(jīng)理設計結婚請柬，中新的老板看到設計得如此新穎獨特的請柬后非常欣賞魏來(lái)，于是，將中新集團的企業(yè)品牌設計都交給了“早晨”。魏來(lái)覺(jué)得自己很幸運，“以早晨當時(shí)的規模，給中新這樣的企業(yè)作品牌是我們想都不敢想的�！�
對細節和完美的執著(zhù)追求也讓“早晨”有幸接觸到了電影行業(yè)。一次偶然的機會(huì )，“早晨”幫崔健設計了一張演唱會(huì )的海報，業(yè)內人士看過(guò)后都給予了很高的評價(jià)，這引起了西安電影制片廠(chǎng)的注意。20xx年，西安電影制片廠(chǎng)把《美麗的大腳》的宣傳設計工作交給了“早晨”。隨著(zhù)《美麗的大腳》的熱映，“早晨”的名氣也越來(lái)越大，此后，“早晨”相繼參與了《英雄》、《十面埋伏》、《夜宴》等多部影視著(zhù)作的設計與商業(yè)宣傳工作。20xx年位居票房榜第一位的《畫(huà)皮》也是“早晨”的得意之作。電影雖然只是“早晨設計”很小一部分的業(yè)務(wù)，但是卻為“早晨設計”打開(kāi)了一扇通往成功的窗，為“早晨”的品牌建設起到了不可估量的作用。
魏來(lái)說(shuō)，“今天做的事都會(huì )成為明天做另一件事的基礎，所以，不用去爭去比，干好當下的每一件事，總會(huì )有人看得到的”，就是以這樣的信心與姿態(tài)，成就了魏來(lái)和“早晨”的今天。
站在世界的高度看“早晨”
20xx年，魏來(lái)去了很多世界知名的設計公司學(xué)習，在那里，國外優(yōu)秀的設計氛圍和設計理念讓他受到強烈的沖擊，魏來(lái)覺(jué)得，和國外的大設計公司相比，“早晨”不過(guò)是一個(gè)小打小鬧的“作坊”而已�；貒�，魏來(lái)不再局限于“多掙點(diǎn)錢(qián)”的初級目標，他開(kāi)始將把成為北京乃至中國最好的設計公司定為自己的發(fā)展目標。
由于品牌知名度的提高，“早晨設計”的客戶(hù)越來(lái)越多，規模越來(lái)越大，在兩三年的時(shí)間里，“早晨”由最初的一個(gè)人發(fā)展為擁有十幾人的設計團隊。魏來(lái)說(shuō)，在國內，對于設計這個(gè)行業(yè)，一個(gè)人帶領(lǐng)十幾個(gè)設計師，就是最好的狀態(tài)，但在國外，魏來(lái)看到，很多大的設計公司規模已經(jīng)達到幾百甚至上千人，依然井井有條，有的公司甚至連創(chuàng )始人都不在了，但是設計師們依然聚在一起共同維護他們的品牌。魏來(lái)深深地意識到，一個(gè)設計企業(yè)要想做大做強，就必須培養人才，留住人才，然后打造出于屬于自己的品牌。
而在接下來(lái)的一段時(shí)間里，公司里陸續有人提出辭職，魏來(lái)非常清楚，設計師的最終目的就是成立自己的公司，這一點(diǎn)魏來(lái)可以理解，但做為老板，魏來(lái)求賢若渴，特別想留住人才。20xx年，在一位律師朋友的幫助下，魏來(lái)開(kāi)始實(shí)行新政策—合伙人制。所謂合伙人制就是選擇優(yōu)秀的員工加為自己的合伙人，合伙人可以建立團隊去作自己的項目，自負盈虧。合伙人共同歸屬一個(gè)品牌，共同承擔品牌建設費用。
之后，魏來(lái)采納了另一好友王中磊給他提出的一套將設計師“明星化”的方法，就是將榮譽(yù)還給設計師，讓他們在自己的作品上直接署上自己名字。魏來(lái)像包裝明星一樣包裝“早晨”的設計師，把他們從幕后推到臺前。
實(shí)施這個(gè)方案時(shí)，魏來(lái)也曾猶豫過(guò)，“自己創(chuàng )立的品牌和別人一起分享，那別人不是坐享其成？把設計師明星化，那他們出了名以后還會(huì )跟我干嗎？”但是，換個(gè)角度想，魏來(lái)認為這是兩項雙贏(yíng)的方案。談及這段經(jīng)歷，魏來(lái)頗感驕傲，“這是心胸的問(wèn)題，心胸有多大，事業(yè)就有多大�！�
現在，魏來(lái)有了好幾個(gè)合伙人，“早晨”也浮現了許多像李蕊、石頭這樣的明星設計師。在“早晨”，每個(gè)人都有機會(huì )成為魏來(lái)的合伙人，只要他有足夠的實(shí)力。即使是學(xué)徒，也可以從學(xué)徒升為設計師，再到簽約設計師，最后成為合伙人。所以，在早晨，每個(gè)人都很勤奮，因為每個(gè)人都在是帶著(zhù)希望在為自己奮斗。
實(shí)行新政策后，早晨設計由一支“統一軍”分散成了六個(gè)隊伍，每個(gè)隊伍負責不同的業(yè)務(wù)，這種模式起到了滾雪球的作用，“早晨”的隊伍迅速增加六十多人，服務(wù)的項目也不斷拓展，業(yè)務(wù)更加專(zhuān)業(yè)。
在魏來(lái)的領(lǐng)導下，“早晨”無(wú)論是在形象包裝、環(huán)境設計還是在項目定位上，都為客戶(hù)提供了高水平的策劃方案。20xx年，“早晨設計”的部分作品被收入美國權威雜志《GRAPHICS DESIGN》的季度年鑒，被稱(chēng)為亞洲設計的希望；20xx年“早晨設計”成功收購國內著(zhù)名的視頻設計工作室Timeline，順利進(jìn)入中國的高端視頻包裝行業(yè)。近年來(lái)，香港中新集團開(kāi)發(fā)的北京后現代城和遠洋地產(chǎn)其下的產(chǎn)品都是由“早晨”來(lái)設計的，此外，“早晨”還和愛(ài)立信（中國）、愛(ài)慕內衣、長(cháng)城人壽等一批知名企業(yè)建立了長(cháng)期合作的伙伴關(guān)系。從20xx年到20xx年，三年內，魏來(lái)成功地完成了對“早晨”的優(yōu)化升級，他站在世界的高度把“早晨”打造成為一流的設計品牌。
魏來(lái)說(shuō)，他的經(jīng)營(yíng)理論都是東拼西湊四處學(xué)來(lái)的，可正是因為這些大膽的拼湊強大了提升了“早晨”在設計行業(yè)的地位。
魏來(lái)的未來(lái)不是夢(mèng)
11年的時(shí)間，魏來(lái)把一個(gè)“小作坊”打造成為一個(gè)集地產(chǎn)廣告、電影娛樂(lè )、品牌設計于一身名牌企業(yè)，如今，成為中國最好的設計公司已不再是早晨設計的目標，他要帶領(lǐng)他的團隊在國際上占據一席之地。在飛速發(fā)展的同時(shí)魏來(lái)也一直強調發(fā)展“慢一點(diǎn)”的理論，魏來(lái)說(shuō)“慢一點(diǎn)”是以退為進(jìn)，與他的國際目標不是相悖，而是相輔相成�，F在的魏來(lái)把更多的精力放在了企業(yè)文化的塑造和企業(yè)人才的培養上。
魏來(lái)說(shuō)，設計來(lái)自生活，“設計師的腦子有如魔術(shù)師的帽子，只有先前把東西放進(jìn)去，你才能在臺上變出花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)。要想設計出好的作品就須讓設計師們享受生活，享受品牌。一個(gè)人如果沒(méi)有開(kāi)過(guò)寶馬，沒(méi)有享受過(guò)開(kāi)著(zhù)寶馬在路上奔馳的感覺(jué)，那么他無(wú)論怎樣憑空想象，也無(wú)法體會(huì )買(mǎi)寶馬的人想要的是哪種感覺(jué)�！�
所以，在此后的品牌建設里，魏來(lái)的工作一直圍繞“設計，品牌，生活”。魏來(lái)把早晨設計公司設在華遠靜林灣的一座別墅里，窗外是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，屋內更是舒適溫馨，沙發(fā)柔軟，咖啡香濃。公司還特意為設計師配置了健身房、圖書(shū)館，“早晨”是國內第一家建立專(zhuān)業(yè)私人圖書(shū)館的設計公司，“早晨”圖書(shū)館的面積有100多平米，擁有專(zhuān)業(yè)藏書(shū)30個(gè)品種，5000余冊，資料的收藏量占據全行業(yè)第一。魏來(lái)希望“早晨”能給設計師們提供最人性化的工作環(huán)境，他希望在“早晨”設計師們既能出最佳的設計方案，又能充分地享受生活。
在人才培養上，“早晨”會(huì )為員工提供公關(guān)禮儀方面的培訓，公司里定期會(huì )舉行演講訓練，培養員工的演講膽量，演講技巧和表達能力。設計師的作品需要設計師用流利生動(dòng)的語(yǔ)言去詮釋作品背后的予以和內涵。設計師如果沒(méi)有良好的表達能力，作品就會(huì )大打折扣，魏來(lái)不允許“早晨”的員工做“茶壺里的餃子”。
為了給設計師提供了良好的學(xué)習條件，魏來(lái)還定期地派遣設計師出國學(xué)習。長(cháng)遠的人才戰略彰顯著(zhù)魏來(lái)長(cháng)遠的發(fā)展眼光�！霸绯俊钡哪Ｊ�、“早晨”的文化成了中國設計行業(yè)的一朵奇葩，是日后魏來(lái)將設計做得更大的“法寶”。
回顧魏來(lái)的創(chuàng )業(yè)之路，從開(kāi)始到現在多半的經(jīng)營(yíng)理念都是“舶來(lái)之品”，都是大背景中的特例�？此菩攀帜閬�(lái)實(shí)則靈活運用，恰到好處，每一次都冒著(zhù)強大的風(fēng)險。智慧，勇氣，心態(tài)可見(jiàn)一斑。
魏來(lái)的目標是通過(guò)他的探索，找出一條全新的經(jīng)營(yíng)之路，把“早晨”推向更高的平臺，做成設計行業(yè)的華誼兄弟，作成中國的福斯特，成為設計界的領(lǐng)袖。
“早晨”實(shí)現了很多年輕人的夢(mèng)，成為設計行業(yè)的“夢(mèng)工廠(chǎng)”，筑夢(mèng)人魏來(lái)設想的未來(lái)也不會(huì )是夢(mèng)。
學(xué)習計劃 篇2
大二幾乎是大學(xué)中最重要的一學(xué)年，此時(shí)我們已經(jīng)告別了大一的羞澀與迷茫，真正的適應并融入兩人大學(xué)生活，而此時(shí)也是極容易出現“兩極分化”的階段。有的同學(xué)可能會(huì )發(fā)奮學(xué)習，不斷進(jìn)步。而有的同學(xué)也可能沉迷網(wǎng)絡(luò )，從此一蹶不振。而作為這學(xué)期學(xué)習委員的我，一方面倍感榮幸，很感謝同學(xué)們的信任;另一方面也感到肩上責任重大。為了更好的為同學(xué)們服務(wù)，制定了以下計劃。希望能讓我們機械1009班的成績(jì)更上一層樓。
一、營(yíng)造學(xué)習氣氛，相互促進(jìn)共同提高。
作為學(xué)委，首先應該嚴格要求自己，起到很好的帶頭作用，至于自己做到最好才可以更好
地帶動(dòng)其他同學(xué)，最終努力創(chuàng )造出一種濃厚的學(xué)習氛圍。其次要積極融合到班級體中，與同學(xué)建立真摯的感情，促進(jìn)班級同學(xué)關(guān)系更加融洽。在關(guān)注學(xué)習的同時(shí)，我也會(huì )積極的配合其他班委的工作，大家齊心協(xié)力，通過(guò)開(kāi)展各種工作，增強班級的凝聚力，把班級變得更加優(yōu)秀。
二、及時(shí)有效傳遞信息，并且將同學(xué)遇到的問(wèn)題向老師反映。
學(xué)校常會(huì )下發(fā)一些通知，這些通知很多都是由學(xué)習委員在班級內通知，通知主要分為：選課，會(huì )議，講座，考試及補考，考證，購買(mǎi)書(shū)籍等。為了不影響同學(xué)們的學(xué)習，我會(huì )針對這些通知的輕重緩急適時(shí)適當地通知到每個(gè)同學(xué)。
(1)關(guān)注教務(wù)處文件，將一些報考信息、課程調整信息、報告講座等及時(shí)的通知到每一個(gè)同學(xué);
(2)關(guān)注社會(huì )動(dòng)態(tài)緊跟時(shí)代步伐，通過(guò)上網(wǎng)搜索，將有利于知識學(xué)習的網(wǎng)絡(luò )以及能夠提高專(zhuān)業(yè)技能的軟件介紹給班級同學(xué)，提高大家的就業(yè)意識和競爭能力。
(3)關(guān)注班級的每一位同學(xué)的學(xué)習情況，多于同學(xué)交流，了解班級同學(xué)在學(xué)習中所遇到的問(wèn)題。對于可以解決的積極協(xié)助解決，問(wèn)題嚴重的就征求老師的意見(jiàn)。
三、通過(guò)開(kāi)展各種活動(dòng)，加強學(xué)習上的交流。
經(jīng)過(guò)一年的相處，我對我們班上同學(xué)的成績(jì)也有了大致的了解，在以后的學(xué)習過(guò)程中我會(huì )開(kāi)展一些活動(dòng)，讓大家能更輕松的學(xué)習。
(1)我會(huì )積極的與上屆學(xué)委交流工作經(jīng)驗，相互之間取長(cháng)補短，對有利于班級學(xué)習的措施積極采納，并且努力實(shí)踐。
(2)在學(xué)習期間邀請學(xué)習優(yōu)秀的同學(xué)暢談一下學(xué)習經(jīng)驗，大家可以自由交流，相互討論。例如談一下如何養成良好的學(xué)習習慣，學(xué)習中應該注意的問(wèn)題，不同性質(zhì)課程的學(xué)習方法，還有協(xié)調好兼職與學(xué)習的關(guān)系。
(3)考慮到英語(yǔ)四六級以及計算機在找工作時(shí)所占的重要地位，邀請英語(yǔ)學(xué)習好通過(guò)四六級的同學(xué)，講一下英語(yǔ)學(xué)習的方法和通過(guò)四六級的考試經(jīng)驗，并鼓勵那些四級還未通過(guò)的同學(xué)幫助他們順利通過(guò)，。在計算機等級考試之前為大家找些試卷和資料。
(4)考試的時(shí)候.了解大家的思想波動(dòng)，努力使班風(fēng)保持優(yōu)良。防止本班同學(xué)有厭學(xué)或者作弊等不良思想，搞好考試動(dòng)員工作。
四、工作上與老師和其它班委多交流
作為學(xué)委，還有一個(gè)重要的職責就是帶動(dòng)全班同學(xué)積極學(xué)習，因此，我將手機同學(xué)們在學(xué)習中遇到的困難，向老師反映，以求得到解決。同時(shí)也積極地與其他班委交流工作經(jīng)驗，相互之間取長(cháng)補短，對有利于班級學(xué)習的措施積極采納，并努力實(shí)踐。
在這一年里我會(huì )按照以上計劃完善自己的工作，認真聽(tīng)取老師和同學(xué)的建議和意見(jiàn)，定期總結同學(xué)的學(xué)習狀態(tài)和學(xué)習重點(diǎn)，好的地方大家一起堅持下去，不足之處及時(shí)提出，加以改正，構造總體上的積極學(xué)習氛圍和良好的學(xué)風(fēng)，幫助學(xué)習上有困難的同學(xué)，使其提高學(xué)習水平。積極參與我們班內的活動(dòng)，活躍學(xué)習氣氛，豐富同學(xué)們的課余生活，提高我班的凝聚力，這樣堅持下去，形成良好的學(xué)習風(fēng)氣，提高每個(gè)同學(xué)及班級學(xué)習成績(jì)。我會(huì )在工作中鍛煉自己，完善自己，盡心盡力為同學(xué)服務(wù)，和其他班委密切合作，打造出團結，向上，美好的機械xxx班。
學(xué)習計劃 篇3
為進(jìn)一步推進(jìn)新課程實(shí)施，全面推行素質(zhì)教育，提高40分鐘課堂的教學(xué)效果，切實(shí)提高教師專(zhuān)業(yè)理論水平，根據上級相關(guān)文件精神，結合我校的實(shí)際情況，以新課程學(xué)習為中心，以開(kāi)展聽(tīng)課教研活動(dòng)為載體，著(zhù)重提高教師的文化業(yè)務(wù)綜合素質(zhì)，力求教師業(yè)務(wù)學(xué)習工作能做到精心組織，內容豐富，形式多樣，爭取收到良好的效果。為適應市場(chǎng)經(jīng)濟發(fā)展，建設一支高素質(zhì)教師隊伍的需要，本學(xué)期的文化業(yè)務(wù)學(xué)習進(jìn)行集中學(xué)習和分散自學(xué)相結合的方式：為更好地開(kāi)展工作，特制訂以下業(yè)務(wù)學(xué)習計劃，
一、學(xué)習對象：全體教師。
二、學(xué)習形式與時(shí)間：
1、主題教育。組織教師開(kāi)展“面對現代社會(huì )，我們怎樣做一個(gè)好教師”專(zhuān)題研討活動(dòng)，全體教師進(jìn)一步樹(shù)立“一切為了學(xué)生、為了學(xué)生的一切”的觀(guān)念。
2、以集中學(xué)習為主。培訓形式采用專(zhuān)題講座、觀(guān)看光盤(pán)、分組討論、案例分析等多種形式進(jìn)行，要突出教師的參與和互動(dòng)。
3、分散自學(xué)為輔。由于教師工作性質(zhì)限制了集中學(xué)習的頻率，所以本年度我校還要采用分散自學(xué)的形式，要求各教師閱讀新課程讀本，并做讀書(shū)筆記，撰寫(xiě)心得體會(huì )。
4、文化、業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間擬為雙周的周四。（間周一次） 三、培訓主要內容：
1、學(xué)習新課程改革理論�？偨Y分析新課改在我校的不足與經(jīng)驗，組織進(jìn)一步學(xué)習新課程改革相關(guān)理論，學(xué)習各級各類(lèi)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，進(jìn)一步激勵廣大教師弘揚高尚師德，不斷加強自身的教育修養，增強教書(shū)育人的本領(lǐng)。
2、學(xué)習課標、熟悉教材，使每位教師都能勝任各年級教學(xué)。 五、健全管理機制，保障培訓效果：
1、強化學(xué)習，堅持每周進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習，做到定時(shí)、定人、定內容、定地點(diǎn)，
學(xué)習期間嚴格學(xué)習紀律，除病假公事除外，無(wú)正當理由不準缺勤，健全規范學(xué)習過(guò)程記錄。堅持嚴格按
計劃內容組織學(xué)習培訓活動(dòng)。
2、強化開(kāi)展新課程的校本培訓，認真學(xué)習《課標》全書(shū)，以教師閱讀為主，由骨干教師分章節進(jìn)行輔導，組織教師討論和研究。保證集中面授時(shí)間，同時(shí)運用激勵機制，鼓勵教師自學(xué)自練相結合，理論聯(lián)系實(shí)際，開(kāi)展嘗試教學(xué)，探索教學(xué)方法。
3、要求每位教師必須明確學(xué)習的重要性，能自覺(jué)參與學(xué)習，并積極完成培訓。
教師文化業(yè)務(wù)學(xué)習進(jìn)度
注：
1、學(xué)習的時(shí)間為雙周的周四。 2、課標分八次學(xué)完。
3、每次學(xué)習都要寫(xiě)心得體會(huì )。
學(xué)習計劃 篇4
走出校門(mén)，即將要踏入工作崗位，我對自己的未來(lái)有了新的追求理想目標，為了能逐一實(shí)現它們，現將一年的學(xué)習和工作做如下計劃：
1在學(xué)習階段：
堅持晚10朝6的作息時(shí)間，保持良好的精神面貌，認真學(xué)習公司的理念規章制度，盡快融入到集琦這個(gè)環(huán)境中。使自己熟知公司的產(chǎn)品特征用法用法及注意事項，為工作打下良好的基礎。
2學(xué)習技巧：
找到學(xué)習公司產(chǎn)品的最佳方案，爭取在最短的時(shí)間里學(xué)到最多的內容。2日常方面：堅持不遲到不早退，聽(tīng)從領(lǐng)導安排吩咐，學(xué)會(huì )管理自己的情緒，調整工作態(tài)度，保質(zhì)保量的完成工作任務(wù)，協(xié)助同事及領(lǐng)導的工作。
3工作階段：
通過(guò)在學(xué)校中學(xué)到的知識并結合在工作中遇到的問(wèn)題，通過(guò)觀(guān)察學(xué)習，揚長(cháng)補短，積累經(jīng)驗，做好記錄，及時(shí)反饋。
4以飽滿(mǎn)的熱情和態(tài)度對待工作：
營(yíng)造一個(gè)愉悅的工作環(huán)境。塑造和培養自己的事業(yè)心和責任感。
5關(guān)于市場(chǎng)：
充分作好市場(chǎng)調研工作，了解自己的產(chǎn)品競爭對手銷(xiāo)售渠道，在實(shí)踐中積累，在實(shí)踐中觀(guān)察，在實(shí)踐中完善。每天都是一個(gè)新的開(kāi)始，我將立足實(shí)際，做好準備。使工作有所開(kāi)拓，有所創(chuàng )新，有所進(jìn)取。為公司今后的發(fā)展奉獻自己的一份力量。
學(xué)習計劃 篇5
黃石理工學(xué)院外國語(yǔ)學(xué)院 學(xué)生會(huì )學(xué)習部
外國語(yǔ)學(xué)院學(xué)習部十月份工作計劃
時(shí)光不斷奔跑，伴著(zhù)悠然暑假，我們將站在一個(gè)新學(xué)期的路上，整裝待發(fā)的傾注更多的期待。不斷完善自我，為活躍學(xué)院學(xué)習氛圍不斷努力。
首先，在早晚自習方面
我們將針對10級新生的特點(diǎn)來(lái)制定相應的早晚自習管理措施，使之行之有效，也便于給他們提供一個(gè)好的學(xué)習氛圍，同時(shí)也為以后的管理工作打下良好的基礎。
其次，我們將舉辦一次大型活動(dòng)
我們將舉辦外國語(yǔ)學(xué)院第二屆英文短距比賽，以此來(lái)調動(dòng)同學(xué)們學(xué)習的積極性，讓同學(xué)們在輕松愉快的氛圍中體會(huì )學(xué)習英語(yǔ)的快樂(lè )，同時(shí)也逐漸使10級新生感受到大學(xué)生活的課余豐富。
再次，見(jiàn)習的培訓
學(xué)習部作為學(xué)生會(huì )的只能部門(mén)之一，我們將對我們的見(jiàn)習進(jìn)行一系列行之有效的培訓，使見(jiàn)習能夠盡快熟悉部門(mén)的工作，樹(shù)立強烈的責任和主人翁意識，為今后我們部門(mén)工作的高效，高質(zhì)的開(kāi)展做好準備。
最后，加強與其他部門(mén)聯(lián)系
我們將在上一學(xué)年的基礎上加強與其他院系學(xué)習部的聯(lián)系，確保與各學(xué)院聯(lián)系緊密，真正做到“知同學(xué)所知，想同學(xué)所想，為同學(xué)服務(wù)”。
我們將在工作中不斷積累經(jīng)驗，總結教訓，本著(zhù)為“提供學(xué)習交流舞臺，營(yíng)造良好學(xué)習氛圍”的宗旨，努力完善本部門(mén)的工作，解決同學(xué)們學(xué)習上的問(wèn)題，全心全意為同學(xué)們服務(wù)。
黃石理工學(xué)院外國語(yǔ)學(xué)院
學(xué)生會(huì )學(xué)習部
20xx年9月30日
1
學(xué)習計劃 篇6
一、情況分析：
在全面提高小同學(xué)的綜合素質(zhì)的同時(shí)，為促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展，特制定本學(xué)期舞蹈興趣班的計劃。準備把本次舞蹈興趣班的教學(xué)重點(diǎn)放在對成品舞蹈的訓練上。由于舞蹈基本功，協(xié)調能力和對音樂(lè )的感受力都是剛剛開(kāi)始發(fā)展，雖然有較強的積極性，但是手腳并不聽(tīng)使喚，不能按照老師的要求進(jìn)行練習。這便需要我們老師策劃出新穎適合的教學(xué)內容，形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格和耐心的教學(xué)態(tài)度，使同學(xué)產(chǎn)生親切感，提高對舞蹈學(xué)習的能力。
二、總體目標：
1、通過(guò)教師指導，培養同學(xué)舞蹈興趣，發(fā)展舞蹈潛能，促進(jìn)兒童身心健全發(fā)展。
2、訓練同學(xué)協(xié)調，速度，肌力，耐力，瞬發(fā)力，柔軟性等基本能力。
3、進(jìn)行形體訓練并學(xué)會(huì )簡(jiǎn)單的舞蹈基本動(dòng)作，培養同學(xué)對音樂(lè )的感受力和節奏感。
4、在訓練過(guò)程中鍛煉同學(xué)的思想注意力，反映能力和動(dòng)作協(xié)調能力。
5、培養同學(xué)具備透過(guò)舞蹈，提高同學(xué)對舞蹈藝術(shù)的審美能力、表達思想、情意的創(chuàng )作能力。
三、活動(dòng)安排：
20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期舞蹈興趣小組課程安排第6周
1、練習隊形，站立姿勢。
2、交待舞蹈的常規要求。
3、隨音樂(lè )協(xié)調地進(jìn)行點(diǎn)頭，聳肩等動(dòng)作。
4、復習手位，勾繃腳，點(diǎn)頭，聳肩等活動(dòng)組合。
你好，學(xué)習計劃要根據自己的學(xué)科情況和自身的學(xué)習能力相應的作出調整。學(xué)習要善用大腦，我們的右腦中擁有高速的右腦記憶能力，快速的閱讀、理解力，高度集中地注意力等等，這些能力都是學(xué)習基本必備的。
�、偈紫�，提高我的學(xué)習（效率）能力。
我通過(guò)練習“快速閱讀”來(lái)激發(fā)右腦潛能，提高學(xué)習效率�？焖匍喿x是一種高效的學(xué)習方法，其訓練原理就在于激活我們“腦、眼”潛能，培養閱讀者直接把視覺(jué)器官感知的文字符號轉換成意義，消除頭腦中潛在的發(fā)音現象，越過(guò)由發(fā)聲到理解意義的過(guò)程，形成眼腦直映式的閱讀方式，實(shí)現閱讀提速、整體感知、理解記憶的飛躍。具體練習可以參考：精英特速讀記憶訓練，安裝軟件即可進(jìn)行試用訓練。
�、谄浯�，確立我的學(xué)習目標。
在學(xué)習中，要學(xué)會(huì )把時(shí)間階段性的細分（主要是課余的，上課跟著(zhù)老師走就可以了，認真聽(tīng)講，別忘了做筆記，注：課堂筆記不是要你一味的記，而是重點(diǎn)以及你不懂的，書(shū)本上有的，標注一下就可以了，沒(méi)有的簡(jiǎn)單的記錄下來(lái)，課后再系統的整理，不要為了做筆記而影響聽(tīng)課）。每個(gè)時(shí)間段要做什么，可以是長(cháng)期的，也可以是短期的，都要有。規劃時(shí)間的過(guò)程也就是確定學(xué)習目標的過(guò)程，必須重視。
�、墼僬�，檢查、鞏固、完善的過(guò)程。
做題練習是檢查你學(xué)習、復習掌握情況的最好辦法。做題的時(shí)候要有選擇性，不要漫無(wú)目的的見(jiàn)題就做。同時(shí)，要重視做題，最好能整理一個(gè)易錯題本�？荚嚽捌诳梢宰鲆粌商啄M題，要限定時(shí)間，按標準的考試來(lái)。更多關(guān)于學(xué)習方法的內容可以到百度貼吧“高效學(xué)習法”吧交流討論，里面有很多值得借鑒學(xué)習的內容。
1、認識自己身體的各個(gè)部位，學(xué)習正確的坐立基本姿勢。
2、喜歡跳舞和做音樂(lè )游戲。
3、能按音樂(lè )節拍做動(dòng)作，培養節奏感。
4、學(xué)會(huì )幾種簡(jiǎn)單的基本舞步，及多個(gè)小律動(dòng)、組合、能在眾人面前自由地、愉快地表演。
5、能夠獨立跳舞。
6、掌握隊形的變化，體會(huì )學(xué)舞蹈的樂(lè )趣。
學(xué)習計劃 篇7
繼續教育學(xué)習是教師不斷提高思想素質(zhì)和綜合業(yè)務(wù)水平，學(xué)習新理念的教學(xué)模式，得以正常教學(xué)，為國家培育新世紀人才的重要途徑。對于教師個(gè)人來(lái)說(shuō)這是一個(gè)千載難逢的好機會(huì )。因此，在新學(xué)年開(kāi)始之際，要有個(gè)好的計劃才會(huì )有豐厚的收獲。因此特擬定新知識學(xué)習計劃。
一、學(xué)習形式：
�。�1）參加學(xué)校組織的集中培訓。
�。�2）利用課余時(shí)間進(jìn)行自學(xué)。
�。�3）作好學(xué)習筆記，做到時(shí)時(shí)學(xué)習，處處學(xué)習，把終身學(xué)習作為自己的一生的學(xué)習目標。
�。�4）認真總結，認真體會(huì )，積極撰寫(xiě)學(xué)習心得體會(huì )。
二、學(xué)習思路：
結合自己的實(shí)際情況，采取靈活的學(xué)習方式。自主探索和創(chuàng )造，要從單一的、灌輸式的教學(xué)模式走出來(lái)，要主動(dòng)的把自己教學(xué)經(jīng)驗與同事分享，合作探究，采取具有主動(dòng)性、選擇性、參與性、操作性和體驗性的多種方法教學(xué)和學(xué)習。實(shí)現自己時(shí)時(shí)學(xué)習，處處學(xué)習，高效率學(xué)習，高質(zhì)量學(xué)習，真正把繼續教育變成自己的終身學(xué)習，為追求個(gè)人發(fā)展創(chuàng )造最大限度的資源條件。
三、個(gè)人達標計劃：
1、積極參加學(xué)校組織的各種政治理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習；
2、作好學(xué)習筆記，做到時(shí)時(shí)學(xué)習，處處學(xué)習，把終身學(xué)習作為自己的一生的學(xué)習目標。
3、期末認真總結，認真體會(huì )，積極撰寫(xiě)小繼教學(xué)習心得體會(huì )。
4、不斷完善自己，努力打造自己成為新一代的具有新思想新教學(xué)理論和豐富經(jīng)驗的合格小學(xué)教師。
學(xué)習計劃 篇8
1、目標 列計劃的目的無(wú)非是通過(guò)白紙黑字，使得自己對自己的學(xué)習情況能夠進(jìn)行監督和檢查。高一，高二學(xué)年，應把重點(diǎn)放在課本上、課堂內。因為高考雖強調淡化課本的考查，其實(shí)處處有課本的影子�！罢n內知識課外考”的測試方式，就要求我們把課內知識學(xué)扎實(shí)，否則無(wú)法完滿(mǎn)地解答課外考題。當然，重點(diǎn)放在課本上，并不是將視野局限于課本，仍應有大量課外閱讀，在課外閱讀中鞏固，貫通課本知識，培養能力。高三學(xué)年，既是中學(xué)時(shí)代的最后一年，也是復習迎考的關(guān)鍵一年。高三學(xué)年的計劃是完善知識系統樹(shù)，“牽一發(fā)而動(dòng)全身”，做到由一個(gè)知識點(diǎn)可以拎起一串，提起一面。系統地掌握知識后，技巧也就“水到渠成
2、知己 作戰講究“知己知彼，百戰不殆”。學(xué)習也是一樣。所以要制定出符合自己實(shí)際情況的學(xué)習計劃，必須要“知己”�！爸骸卑ㄈ龑雍x：明確學(xué)習奮斗的目標，了解自己的學(xué)習情況，明確地估計自己的能力。做到“知己”后，我們就可以制定計劃了。
3、要求 列計劃本身并沒(méi)有太多的要求，你只要抓住兩個(gè)字——“詳、實(shí)”就足夠了。
首先，要讓自己知道，每天你具體干些什么，知道每周、每月的安排等。我們應該去計劃自己的學(xué)習和生活，做到自己對自己心中有譜。一份計劃上只出現時(shí)間和科目是不夠的，最起碼還要有具體的章節的安排，包括做哪些習題，看哪些筆記都應當有，這樣才能真正地發(fā)揮計劃的優(yōu)勢。所謂“實(shí)”，就是一定要符合自己的實(shí)際情況，適當地高一些也可以，但絕不可過(guò)高或過(guò)低。太低了，計劃的內容松松垮垮，反而不如沒(méi)有計劃;但大多數人可能更容易把計劃列得偏高，開(kāi)始還能拼一拼堅持一下，但很快地就敗下陣來(lái)。如果總是列這種過(guò)高過(guò)緊的計劃，常常完不成，那么時(shí)間一久也就會(huì )對列計劃失去信心了。一份好的計劃絕不在于它的起點(diǎn)有多高，而在于它是不是能幫你更好地完成學(xué)習任務(wù)，讓你的能力得到最好的發(fā)揮。
4、注意 ①必須強調的是，制訂計劃必須按自己的特點(diǎn)自己制訂，不能仿制別人的計劃，別人告訴你的方法最多只能充當一個(gè)指路標的作用，是很難完全套用的。只有自己去試著(zhù)做，摸索出自己的完整方法，才是最有用的。
�、诹杏媱澲皇且环N手段，絕不要為了列計劃才去列計劃，只要是能達到目的的計劃都是好計劃。不管什么時(shí)候，列計劃都只是為了完成一定的學(xué)習任務(wù)。。
�、蹌傞_(kāi)始列計劃的同學(xué)，可能不太容易掌握好難易的尺度，列的計劃過(guò)高過(guò)低都是自然的，只要不斷調整，不斷改進(jìn)，很快就會(huì )適應這種方法。
�、苋魏螌W(xué)習計劃剛執行起來(lái)都難免會(huì )遇到一些困難，但你應該知道為了執行這份計劃而付出的努力是值得的。能夠適應這份計劃是保證你的遠程學(xué)習以及未來(lái)事業(yè)成功的重要步驟。
�、荨皥猿帧笔怯媱潓�(shí)施過(guò)程中最難的。由于缺乏毅力與恒心，很易虎頭蛇尾。而學(xué)習是一個(gè)周期比較長(cháng)的過(guò)程，今天的努力，并不能在明天就得到回報。它是量的積累引起質(zhì)的飛躍。半途而廢，最浪費時(shí)間與精力，并對人的自信心有很大的動(dòng)搖。所以在實(shí)施計劃時(shí)，一時(shí)看不到進(jìn)步不要心焦，更不要氣餒、不要輕言放棄。堅持!堅持一定能產(chǎn)生奇跡。
學(xué)習計劃 篇9
本學(xué)期我擔任1*級計算機01和13班《Access20xx數據庫實(shí)用教程》的教學(xué)，每周課程為10節，這兩個(gè)班為計算機專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，每班人數為30人左右，現就將本學(xué)期的教學(xué)安排如下：
一、 課程的地位和性質(zhì)
本課程主要介紹數據庫技術(shù)的基本原理和概念、數據庫的創(chuàng )建、表的創(chuàng )建及表結構的設計、表間關(guān)系的定義及建立方法、查詢(xún)的使用、窗體的設計和實(shí)用、報表和頁(yè)的設計和使用、VBA程序設計基礎、數據庫安全與維護、數據庫設計等，最后以“企業(yè)庫存管理系統”為實(shí)例，概括總結Access應用開(kāi)發(fā)的過(guò)程和方法。
本課程既注重基礎理論的介紹又注重實(shí)際操作能力的培養。為了配合“任務(wù)驅動(dòng)”教學(xué)方法，每章都配有大量的實(shí)例和相應的實(shí)訓、課程設計內容，貫徹“先動(dòng)手后動(dòng)腦，在干中學(xué)習”的教學(xué)思想。
二、 教學(xué)目的和任務(wù)
在掌握計算機基本知識的基礎上，進(jìn)一步學(xué)習計算機數據處理技術(shù)，即通過(guò)一門(mén)具體的數據庫管理系統學(xué)習計算機對數據的存儲、組織、排序、統計、查找對數據完整、安全的使用。培養學(xué)生利用計算機進(jìn)行數據處理的能力。
《Access數據庫實(shí)用教程》是學(xué)習數據庫知識的入門(mén)課程。通過(guò)教學(xué)，使學(xué)生初步了解數據庫的基本原理和概念，掌握數據庫創(chuàng )建、維護與管理的基本技能，熟練掌握數據庫中查詢(xún)、窗體、報表和頁(yè)的設計與使用等基本數據庫技術(shù)，建立數據庫安全的基本概念并了解Access 20xx實(shí)現數據庫安全的基本途徑和手段。課程最后介紹VBA程序設計基礎，結合開(kāi)發(fā)實(shí)例分析簡(jiǎn)單的管理信息系統的設計、開(kāi)發(fā)過(guò)程，并重點(diǎn)其中的數據庫的設計與實(shí)現方法。 通過(guò)本課程的教學(xué)，掌握應用數據庫技術(shù)的基本原理、方法和技能，為進(jìn)一步學(xué)習計算機課程奠定堅實(shí)的數據庫基礎。
理論課時(shí)：約占56學(xué)時(shí)。
實(shí)訓課時(shí)：約28學(xué)時(shí)。
機動(dòng)課時(shí)：約10課時(shí)。
三. 本課程的特點(diǎn)及教學(xué)方法的應用
本課程是數據庫原理的實(shí)用教程，以Access 20xx為主要講授對象，并將數據庫技術(shù)的基本原理和概念貫穿于講授過(guò)程中，將復雜的數據庫原理的基本內容分散到各章節中，充分地將理論與實(shí)際教學(xué)相結合，在內容安排上以夠用為度。每章都配有與本章內容相應的實(shí)訓內容，幫助學(xué)生掌握必要的知識和操作能力�！皥D書(shū)管理系統”作為操作實(shí)例貫穿于課程之中，該實(shí)例被分解為多個(gè)漸進(jìn)的課程設計，以此配合各章節的教學(xué)，起到鞏固各章節所學(xué)知識、提高實(shí)踐應用能力的作用。
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