【必備】寒假學(xué)習計劃模板匯編7篇
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程，來(lái)為今后的學(xué)習制定一份計劃。計劃到底怎么擬定才合適呢？以下是小編整理的寒假學(xué)習計劃7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寒假學(xué)習計劃 篇1
一、時(shí)間安排
1、每天的四個(gè)1小時(shí)保障
每天保障做一小時(shí)的語(yǔ)文或數學(xué)寒假作業(yè)；
每天保障一小時(shí)的無(wú)負擔課外閱讀；
每天保障一小時(shí)的英語(yǔ)自學(xué)；
每天保障一小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)或運動(dòng)。
2、計劃與非計劃
如無(wú)特殊情況，每天必須完成以上計劃；
每天的計劃在得到保障的前提下，亦可靈活自由安排；
如果因外出旅游、回鄉下度假等意外安排，可臨時(shí)不予執行；
可以偶爾睡懶覺(jué)，只要不要影響當日計劃的實(shí)施。
二、學(xué)習計劃
1、不參加語(yǔ)文、數學(xué)的培優(yōu)，不請家教，相關(guān)課程自己獨立完成。
2、語(yǔ)文課程計劃
7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺；
把自己的藏書(shū)系統再讀一遍，重點(diǎn)讀歷史、百科知識大全、漫畫(huà)、中外名著(zhù)導讀等叢書(shū)；
假期可以自己買(mǎi)三本自己喜歡的任何書(shū)籍；
把以前稍顯薄弱的閱讀題的規范回答、錯別字系統復習。
3、數學(xué)課程計劃
7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺；
假期完成五年級《奧數提高班》的自學(xué)，基本掌握其要領(lǐng)，要有選擇性挑選典型題目做。
自己注意計算細心化的糾正。
4、英語(yǔ)課程計劃
英語(yǔ)學(xué)習能力和成績(jì)一般，要重點(diǎn)加強學(xué)習興趣和能力的培養；
把三年級和四年級的學(xué)校課本系統復習一遍，每天堅持起來(lái)聽(tīng)劍橋英語(yǔ)的磁帶，時(shí)間不限；
假期把以前記得的英語(yǔ)單詞都記在小本子上，分類(lèi)匯總；
若有興趣、有機會(huì )，可以把語(yǔ)音和音標接觸、鞏固一下，盡量保證發(fā)音標準。
三、活動(dòng)安排
1、隨父母至少省內出去旅游一次，爭取省外旅游去一次；
2、至少去鄉下親戚家2次，體驗生活，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次；
3、每天保障一小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)或運動(dòng)，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全；
4、每?jì)商熘辽賻图依镒鲆患覄?wù)事（10分鐘以上），洗衣服、擇菜、簡(jiǎn)單做飯等；
5、一個(gè)人嘗試獨立在家呆1—2天；邀請同學(xué)或者小朋友在家玩若干次，并獨立招待；
6、每周玩電腦2小時(shí)左右，重點(diǎn)加強打字能力的提高；
7、嘗試掌管家里經(jīng)濟和家務(wù)安排1—2天，當1—2天家長(cháng)；
8、其他：根據具體情況，靈活安排。
每天日程安排：
8：00~8；30起床（刷牙洗臉吃飯）
8：30~9：00做老師布置的作業(yè)
9：00~10：00做課外作業(yè)
10：00~13：00玩
13：00~14：00做課外作業(yè)
14：00~15：00玩
15：00~16：00做課外作業(yè)
16：00~21：00玩
從另一個(gè)角度寫(xiě)的：
1、幫媽媽做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。
2、做有意義的公益勞動(dòng)。
3、學(xué)會(huì )一項家務(wù)技術(shù)或其他的小技術(shù)。
4、改掉一個(gè)壞毛病、缺點(diǎn)。
5、讀一部好書(shū)，寫(xiě)出讀后感。
6、根據身邊的事物寫(xiě)一些文章，并選出一篇自己認為好的文章，鍛煉自己的寫(xiě)作能力。
7、看一部好的電影，試著(zhù)寫(xiě)出觀(guān)后感。
8、學(xué)一首好歌。
9、試著(zhù)克服一個(gè)自己曾經(jīng)不敢/會(huì )做的（好）事。
10、完成假期作業(yè)，并努力做到最好。
11、要注意完成學(xué)校布置的所有作業(yè)，不要漏做或偷工減料。字體要工整。
12、一個(gè)星期至少一次到圖書(shū)館看小學(xué)生課外讀物，或者自己家里有課外書(shū)的把它看完。最好看一些第三，每天要做適量的運動(dòng)，不要因為天氣寒冷躲13、天天看電視新聞報道，知多點(diǎn)國家大事，知多點(diǎn)交通防范安全，知多點(diǎn)走歪道的后果。
14、多幫媽媽分擔力所能及的家務(wù)活，多向媽媽學(xué)習做飯炒菜等的生存技能。
寒假學(xué)習計劃 篇2
每天早上7;30-8：00，早讀英語(yǔ)(單詞、作文、詞匯)星期一、三、五，語(yǔ)文(詩(shī)詞、作文、好詞好句)星期二、四，政治、歷史、(提綱、錯題)星期六日。
早上9：00-10：30，物理(課本例題，練習題)，11：00-12：00，語(yǔ)文(作文、閱讀)
下午2：30-3：30，數學(xué)(課本例題，練習題)，4：00-5：30，英語(yǔ)(作文、閱讀)
晚上7：30-10：30，政治+生物/歷史+化學(xué)/地理，隨自己喜歡搭配復習。
星期六日，除了早讀和復習錯題，就不要做題了，放松心情，出去玩一下~
最重要的是每次復習發(fā)現的錯題、不懂得知識點(diǎn)，都要寫(xiě)在錯題本，復習就會(huì )方便。
每天給自己計劃做多少片閱讀、復習第幾個(gè)單元，一定要看自己實(shí)際情況而定，不能太多，睡眠要足夠，才有精神應對復習。
一、物理，不知道現在的初中物理跟我當年初中時(shí)候學(xué)習的物理有多大差別，個(gè)人意見(jiàn)，初中物理還是有很多知識點(diǎn)要背誦的，所以，也是放到周一到周五的上午來(lái)學(xué)習物理。
二、作文，作文也是在于平時(shí)的積累吧，一蹴而就是不可能的，還有一個(gè)學(xué)期就要中考，作文急也急不來(lái)，慢慢地讀一些老師上課講的范文，積累作文書(shū)中的優(yōu)秀的例句;
三、晚上，看多點(diǎn)中央新聞，或者國際新聞，或鳳凰臺，我個(gè)人比較喜歡他的評論，對政治分析題、語(yǔ)文作文都有很大幫助。
四、如果對歷史比較有興趣的話(huà)，除了學(xué)習外，介紹幾本書(shū)吧《上下五千年》、《流血的仕途》、《明朝那些事兒》提高自己歷史學(xué)識，故事比較風(fēng)趣，很好看的。
五、地理，買(mǎi)一些中國、世界、地形、氣候地圖，每天晚上看看，比較容易中國地圖，在地圖上標記(地形、山脈、氣候、河流、礦產(chǎn)、農作業(yè)、科技、自然災害等)平時(shí)看多一些旅游游記、《世界未解之謎》增加課外知識、理解世界各地文化，。充實(shí)一下寒假假期吧。
六、當你靜不下心來(lái)的時(shí)候就動(dòng)手寫(xiě)吧，像早上記憶英語(yǔ)單詞的時(shí)候，還有看作文的時(shí)候，作文你可以專(zhuān)門(mén)找一本筆記本，把你認為比較好的作文的開(kāi)頭、結尾還有優(yōu)秀的段落都統統記下來(lái)，這樣子，到開(kāi)學(xué)以后，你就基本上積累了不少素材啦……
上面是我平時(shí)積累的經(jīng)驗，希望對你有幫助，充實(shí)這個(gè)寒假假期，祝你節日愉快!
寒假學(xué)習計劃 篇3
時(shí)光飛逝，轉眼間，又一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我們迎來(lái)了我們期盼已久的寒假，迎來(lái)了我們的一份快樂(lè )。當然，這快樂(lè )不是每天玩電腦看電視的“快樂(lè )”，而是合理安排假期時(shí)間，勞逸逸結合得到的快樂(lè )。下面就是我的寒假計劃，請大家多多點(diǎn)評。
一、認真完成老師留的每一項作業(yè)。在假期中，我們要以學(xué)習、實(shí)踐和玩耍這三方面入手，當然，學(xué)習還是最重要的。所以，我們要認真完成老師留的每一項作業(yè)，做到玩耍和學(xué)習兩不誤。
二、多參加一些社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。在學(xué)習之余，我們不能每天都在家里看電視，要多走出家門(mén)，參加一些有意義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
三、閱讀一些有益的書(shū)籍。長(cháng)約兩個(gè)月的寒假，我們不能只想著(zhù)玩耍，還要多讀一些好書(shū)，開(kāi)闊我們的眼界。真正做到“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)”。
四、走出家門(mén)，去戶(hù)外鍛煉身體。假期生活，當然少不了強健體魄。我們要充分利用假期時(shí)間，增強自己的抵抗力，讓自己的身體更健康。
五、對下學(xué)期要學(xué)習的內容進(jìn)行預習。我希望能在假期里，了解下學(xué)期要學(xué)習的'內容，并進(jìn)行預習，同時(shí)也要復習上學(xué)期學(xué)過(guò)的內容。
假期生活就像一個(gè)色彩豐富的鵝卵石，少了一分緊張的色彩，也多了一分輕松的喜悅。
烏蘭浩特市興安二小五年級:孫祎博
寒假學(xué)習計劃 篇4
高二寒假的到來(lái)意味著(zhù)學(xué)生將正式步入高三沖刺的準備階段，為即將來(lái)臨的高考摩拳擦掌，蓄勢待發(fā)。但這段時(shí)間內會(huì )有學(xué)生無(wú)法調整自己的學(xué)習狀態(tài)，意識不到時(shí)間的緊迫性和重要性，容易不由自主的放松對自己的要求。為自己設定合理的學(xué)習計劃成為了重中之重。
一、總結梳理，查漏補缺
期末考是對一學(xué)期學(xué)習成果的檢驗，而寒假是最適合總結期末試卷的時(shí)期，學(xué)生應該利用假期的兩至三天時(shí)間，將期末試卷做一個(gè)總結和梳理，把錯題和不懂的題目用錯題本整合起來(lái)，仔細思考是因為自己沒(méi)有吃透知識點(diǎn)還是因為不擅長(cháng)這類(lèi)題型而丟分。若是沒(méi)有理解透知識點(diǎn)，就回歸課本溫故知新；若是不擅長(cháng)某些題型，就有針對性的練習該類(lèi)題型，直到熟練為止。
認真梳理重要知識點(diǎn)，能在腦海里形成知識框架和體系，不斷溫故知新；對于容易混淆的重要知識點(diǎn)，加強分析和比較，結合自己的理解方式，加深記憶。
二、合理規劃時(shí)間，爭分奪秒
學(xué)生要科學(xué)性的安排每天的作息時(shí)間表，最好能利用寒假習慣高三的作息時(shí)間，避免進(jìn)入高三后因為難以調整狀態(tài)而落下進(jìn)度。
每天保證至少八個(gè)小時(shí)的學(xué)習時(shí)間，可以把時(shí)間分塊利用。每天安排3門(mén)學(xué)科進(jìn)行6個(gè)小時(shí)的認真學(xué)習，利用最后兩個(gè)小時(shí)針對性吃透當天的困難知識點(diǎn)，兩天為一個(gè)階段，不斷重復；或者1、5小時(shí)1門(mén)學(xué)科，每天都將這6門(mén)學(xué)科復習一遍，做到時(shí)間利用最大化。
三、勞逸結合，快樂(lè )學(xué)習
有效的學(xué)習依托健康的身體為載體，因此學(xué)生要保證每天7-8小時(shí)的睡眠時(shí)間，不能強迫自己熬夜學(xué)習，那樣會(huì )影響第二天的精神狀態(tài)，容易事倍功半。同時(shí)，在春節期間可以稍微放松一下，調理自己的負面情緒和狀態(tài)，閱讀一些有意義的課外書(shū)開(kāi)闊自己的眼界。等春節之后，以最飽滿(mǎn)的狀態(tài)重新投入學(xué)習。
切記不能依賴(lài)和沉迷于網(wǎng)絡(luò )，要遠離網(wǎng)吧和游戲廳等對身心不利的場(chǎng)所，要通過(guò)積極健康的方式放松。
同學(xué)們，好好利用寒假假期，積極發(fā)揮我們的主觀(guān)能動(dòng)性，踏實(shí)完成每一步復習計劃，厚積薄發(fā)，才能在高三學(xué)習中嶄露頭角，成為高考戰爭中的勝利者！
寒假學(xué)習計劃 篇5
寒假來(lái)臨，期末考試的成績(jì)也是陸續發(fā)出來(lái)了，不管是考得好的同學(xué)，還是考得不理想的同學(xué)，接下來(lái)相信都是進(jìn)入寒假補習階段了，以期待利用這個(gè)寒假保持繼續領(lǐng)先，或者完成逆襲，實(shí)現超車(chē)。然而很多時(shí)候盲目的補習，不結合自己的實(shí)際情況，人云亦云，結果并不理想，甚至有的時(shí)候會(huì )讓學(xué)生產(chǎn)出疲倦感，得不到滿(mǎn)足，失去了信心，因此寒假補習是必須的，但是需要結合自身的實(shí)際情況。
寒假補習，首先要做的不是盲目的去選擇輔導機構，最為重要的是也是首先要做的就是分析自己，分析期末的試卷，結合期末試卷分析上學(xué)期的薄弱知識點(diǎn)，作出記錄。對于薄弱的知識點(diǎn)除了大的專(zhuān)題外，小的知識點(diǎn)也要作出標記。分析完自己的薄弱點(diǎn)之后，分析試卷成績(jì)背后的因素，并作出記錄，錯題的原因是馬虎，還是解題思路不清晰，解題方法不得當，或者是直接不會(huì )，不知道考察什么樣的知識點(diǎn)。之后要分析自己這一學(xué)期的學(xué)習狀態(tài)，并做出記錄，上一學(xué)期情緒波動(dòng)是否很大，學(xué)習是否情緒化，有沒(méi)有長(cháng)時(shí)間的厭倦感等等，這些自身心理或者生理上影響學(xué)習的因素，然后分析外部的學(xué)習環(huán)境是否對于學(xué)習有力，以及學(xué)習方法是否得當等，這些影響因素。
做到上面這點(diǎn)對于寒假的補習不是無(wú)關(guān)緊要的，而是非常的重要，因為通過(guò)剖析自己之后，才能針對自己的情況，在寒假里面有針對性的補習，而不是不切合自己的實(shí)際，開(kāi)始盲目的復習上學(xué)期的內容，不管學(xué)得好還是不好，或者盲目的進(jìn)行預習，之前的基礎不牢固，對于新知識的學(xué)習也是非常不利的。因此通過(guò)上面的分析，選擇合適的補習方法，如果自制力比較強，那么完全可以自己進(jìn)行復習，買(mǎi)對應點(diǎn)的輔導資料，網(wǎng)上查閱對應的知識點(diǎn)，然后有目的的查缺補漏。如果自制力比較差，或者爸爸媽媽沒(méi)有時(shí)間陪著(zhù)復習，那么選擇補習班的時(shí)候也要注意，該如何選擇。
不管怎么選擇，首先要選擇正規的補習，家長(cháng)要實(shí)地考察，現在輔導機構參差不齊，很多小的機構為了賺錢(qián)，對于學(xué)生不是很負責任，家長(cháng)要選擇好，如果條件允許，有針對性性的輔導是最好的，因為我們在分析完之后，可以反饋給老師，讓老師有針對性地給孩子輔導，才能達到查缺補漏，穩固知識的目的，很多班課的學(xué)習，老師要結合所有孩子的情況進(jìn)行復習預習，有的時(shí)候并不適合自身，因此寧愿家長(cháng)多花點(diǎn)時(shí)間，也要選擇好，讓孩子在這個(gè)寒假穩固好知識。之后有針對性地跟著(zhù)老師進(jìn)行預習。
除了對于知識的補習，學(xué)習習慣和學(xué)習方法也是要培養的，習慣不是一蹴而就的，而是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，因此找到合適的學(xué)習方法，咨詢(xún)過(guò)老師結合自身實(shí)際之后，就要堅持下來(lái)，學(xué)習切勿“三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)”，培養良好的學(xué)習習慣和學(xué)習方法，是以后學(xué)習最有利的“武器”。希望家長(cháng)和孩子在寒假前期，一定要規劃好，然后堅持下來(lái)，學(xué)習一定會(huì )有非常大的進(jìn)步。加油
寒假學(xué)習計劃 篇6
一、學(xué)習目的
為進(jìn)一步深化學(xué)習型組織建設，促進(jìn)教師繼續學(xué)習，不斷提高教師業(yè)務(wù)水平與自身素質(zhì)。
二、學(xué)習時(shí)間
2xxx年1月16日——2xxx年2月6日
三、學(xué)習對象
xx小學(xué)45周歲（含45周歲）以下的教師。
四、學(xué)習內容及要求：
�。ㄒ唬┳x一本教育教學(xué)此文轉自書(shū)籍，撰寫(xiě)1篇讀后感上傳至校本研究網(wǎng)，并上傳至學(xué)校郵箱網(wǎng)盤(pán)。
�。ǘ┳珜�(xiě)教學(xué)敘事1篇上傳至校本研究網(wǎng)，并上傳至學(xué)校郵箱網(wǎng)盤(pán)。
�。ㄈ┙處焻⑴cQQ論壇主題活動(dòng)，人人實(shí)名跟帖，字數不少于200字，主題為：如何提高練習設計的有效性？
�。ㄋ模└虏┛停菏崂碜陨淼膶W(xué)習成果，更新博客。如2xxx年7月至12月每月已經(jīng)更新博客教育日志，假期可不再更新；如沒(méi)有，請老師們補齊。請進(jìn)入“xx小學(xué)教師博客”（打開(kāi)學(xué)校郵箱頁(yè)面，點(diǎn)擊“博客熱點(diǎn)”欄下“進(jìn)入我的郵箱”，再點(diǎn)擊“進(jìn)入我的主頁(yè)”進(jìn)入“xx小學(xué)教師博客”），將個(gè)人博客鏈接。
�。ㄎ澹┣嗄杲處煟�2xxx年和2xxx年新進(jìn)教師）學(xué)習并完成相關(guān)練習。
1、語(yǔ)、數教師通讀本年段（兩個(gè)年級）教材，完成課后習題。
2、英語(yǔ)教師通讀本年段（兩個(gè)年級）教材，完成《活動(dòng)手冊》上內容。
3、信息技術(shù)教師通讀所有年級教材，做二門(mén)學(xué)科的課件各一個(gè)。
4、音樂(lè )教師通讀所教年級教材，練習熟練彈奏教材曲目。
5、體育教師摘抄《體育新課標》相關(guān)內容，設計所教不同年級課例各一個(gè)。
�。�45歲以上教師閱讀有關(guān)教育教學(xué)此文轉自書(shū)籍。閱讀所需書(shū)籍可向學(xué)校借閱，借閱地點(diǎn)：校辦。
六、交流與評價(jià)
開(kāi)學(xué)之前，以年級組為單位上交教師讀后感、教學(xué)敘事以及博客更新情況統計表，學(xué)校組織進(jìn)行優(yōu)秀讀后感、教學(xué)敘事、優(yōu)秀博客、優(yōu)秀青年教師寒假練習的成果交流活動(dòng)并予以獎勵。
寒假學(xué)習計劃 篇7
1、適用學(xué)生：
本教學(xué)設計適用于3年級數學(xué)上冊，各章節學(xué)習不透徹，掌握不良的學(xué)生；
2、教材結構：
只針對三年級上冊設計，復習重、難點(diǎn)知識，共10章節，需要15--18課時(shí)，根據學(xué)生的具體情況而定。
3、學(xué)習主旨：
本課程以先易后難為原則，循序漸進(jìn)，在掌握基礎知識點(diǎn)的前提下，練習各種題型，達到舉一反三的效果。
4、涉及內容有：
長(cháng)度單位、角的認識、混合運算和及相關(guān)應用題、質(zhì)量單位、認識時(shí)間、時(shí)分秒、倍的認識及應用題、長(cháng)方形正方形、分數的認識、多位數乘一位數等。
5、學(xué)習目標：
學(xué)完每章節后學(xué)生能敘述出本章節的主要感念，理解其算理，各種基礎題型能夠自主完成。
方法決定成敗，習慣決定命運，我們致力于最根本的改變！
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