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初二學(xué)生學(xué)習計劃

時(shí)間:2022-03-22 18:10:18 學(xué)習計劃 我要投稿

初二學(xué)生學(xué)習計劃合集六篇

  時(shí)間過(guò)得可真快,從來(lái)都不等人,又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn),寫(xiě)一份計劃,為接下來(lái)的學(xué)習做準備吧!那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家整理的初二學(xué)生學(xué)習計劃6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

初二學(xué)生學(xué)習計劃合集六篇

初二學(xué)生學(xué)習計劃 篇1

  這個(gè)學(xué)期一開(kāi)學(xué),我就讀初二了,在新學(xué)期到來(lái)之際,我將制定自己的學(xué)習計劃如下:

  一、做好預習。

  預習是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節,所以預習應做到:

  1、粗讀教材,找出這節與哪些舊知識有聯(lián)系,并復習這些知識;

  2、列寫(xiě)出這節的內容提要;

  3、找出這節的重點(diǎn)與難點(diǎn);

  4、找出課堂上應解決的重點(diǎn)問(wèn)題。

  二、聽(tīng)課。

  學(xué)習每門(mén)功課,一個(gè)很重要的環(huán)節就是要聽(tīng)好課,聽(tīng)課應做到:

  1、要有明確的學(xué)習目的。

  2、聽(tīng)課要特別注重“理解”。

  三、做課堂筆記。

  做筆記對復習、作業(yè)有好處,做課堂筆記應:

  1、筆記要簡(jiǎn)明扼要;

  2、課堂上做好筆記后,還要學(xué)會(huì )課后及時(shí)整理筆記。

  四、做作業(yè)。

  1、做作業(yè)之前,必須對當天所學(xué)的知識認真復習,理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運用其解題的步驟;

  2、認真審題,弄清題設條件和做題要求;

  3、明確解題思路,確定解題方法步驟;

  4、認真仔細做題,不可馬虎從事,做完后還要認真檢查;

  5、及時(shí)總結經(jīng)驗教訓,積累解題技巧,提高解題能力;

  6、遇到不會(huì )做的題,不要急于問(wèn)老師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復習功課的基礎上,要通過(guò)層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心獨立完成作業(yè);

  7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。

  五、課后復習。

  1、及時(shí)復習;

  2、計劃復習;

  3、課本、筆記和教輔資料一起運用;4、提高復習質(zhì)量。

  做好以上幾點(diǎn)就已經(jīng)是不容易的了,必須要同學(xué)們付出努力和堅持,持之以恒,同學(xué)們,暗暗下決心吧,新學(xué)期做好以上五點(diǎn),堅持學(xué)習計劃,相信就能獲得成績(jì)上的飛躍。

初二學(xué)生學(xué)習計劃 篇2

  眨眼間我們就告別了令人難忘的七年級,迎來(lái)了全新的八年級?梢哉f(shuō)八年級初中學(xué)習生活中最重要的一個(gè)階段,也是一個(gè)嶄新的開(kāi)始。因此我們要制定一份適合自己的學(xué)習計劃。

  一、掌握學(xué)習方法。首先得掌握學(xué)習計劃,才能提高學(xué)習效率。

  1、預習:能發(fā)現自己知識上的薄弱環(huán)節,在上課前補上這部分知識,不使它成為聽(tīng)課時(shí)的“絆腳石”。這樣就會(huì )順利的理解新知識。

  2、聽(tīng)課:聽(tīng)課是課堂上最重要的環(huán)節之一。只有認真聽(tīng)講才會(huì )把你課前預習的一些不太懂得知識分析的更加透徹,這樣才能使成績(jì)提高。

  3、記課堂筆記:上課要養成記筆記的習慣,老師讓記的都是重點(diǎn)。經(jīng)常對照筆記,回憶老師講課的內容,加深理解,增強記憶,便于運用。

  二、各科的'學(xué)習

  1、語(yǔ)文:語(yǔ)文在與積累。字詞等基礎的東西,需要平時(shí)多加積累。閱讀理解方面,就必須得多做練習。作文要想的高分就必須多看文章,多練習。

  2、數學(xué):想學(xué)好數學(xué)就得注意這幾點(diǎn)

 。1)深刻理解概念

 。2)多看一些例題

 。3)多做基礎類(lèi)型題

 。4)要注意適量的向外拓展一些知識。

  3、英語(yǔ):

  第一,要密切注意某些單詞的特殊功能。

  第二,要不斷擴大對詞組的識別能力和運用能力。

  第三,要大量積累英語(yǔ)各種句型。

  4、物理:

 。1)注意觀(guān)察。

 。2)要注意學(xué)習和總結物理學(xué)科解決問(wèn)題的方法,幫助自己逐漸提高思維能力。

 。3)要注意記憶方法。學(xué)習初中物理雖然需要注意培養思維能力,但同時(shí)也要重視記憶,要在理解的基礎上進(jìn)行記憶,不要機械記憶。

 。4)要重視實(shí)驗,盡可能多動(dòng)手做實(shí)驗。

  5、歷史,地理,政治,生物:

  上課必須認真聽(tīng)講,一定要記課堂筆記,回家后將課上記得要點(diǎn)加以整理,轉化為自己的東西,并在實(shí)際問(wèn)題中靈活運用,已達到學(xué)習的真正目的。

初二學(xué)生學(xué)習計劃 篇3

  具體的計劃是不可能讓他人為你制定出來(lái)的,只能給你一些制定時(shí)的建議。

  1、學(xué)習是要靠興趣,不要用名次拘束自己。不過(guò)名次可以成為你每次計劃的目標。

  2、學(xué)習計劃要像中國每次的五年計劃一樣,分階段制定。。不同時(shí)期,不同計劃。但計劃期間最好不要改變計劃,計劃完成后再生另一個(gè)。

  3、復習很重要,復習不是復習難點(diǎn),是復習概念。

 、賹W(xué)習計劃主要是計劃對空余時(shí)間的利用。這個(gè)時(shí)間一般規定兩件事:補課和提高。

 、诹谐鼍唧w任務(wù),然后把學(xué)習任務(wù)具體分配到每一周、每一天去,再計算一下,每天可以有多少學(xué)習時(shí)間,每項內容大致需要花費多少時(shí)間。計劃中一定要安排嚴格的、足夠數量的基本功訓練,力戒好高騖遠。

 、蹤z查效果,及時(shí)調整:每個(gè)計劃執行到結束或執行一個(gè)階段后,就應當檢查一下效果如何。如果效果不好,就要找原因,進(jìn)行必要的調整。檢查內容是:是不是基本按計劃去做?計劃任務(wù)是否完成?學(xué)習效果如何?沒(méi)完成計劃的原因是什么?什么地方安排太緊?哪些環(huán)節安排輕松?等等。通過(guò)檢查后,再修訂計劃,改變不科學(xué)、不合理的地方。

 、懿灰澬,要注意留出空余時(shí)間。一張一弛,文武之道,計劃制定時(shí),也要考慮吃飯、睡覺(jué)、休息、娛樂(lè )、體育鍛煉等活動(dòng)時(shí)間。

 、蒽`活調整學(xué)習計劃:確定計劃后,就應該嚴格執行,但在學(xué)習中,根據實(shí)際情況靈活安排,不可過(guò)于拘泥。注意和同學(xué)交流學(xué)習心得,向老師請教學(xué)習方法,及時(shí)充實(shí)調整學(xué)習計劃。

  這個(gè)寒假對于初一升初二的孩子們來(lái)時(shí)還是很重要的。所以現在各位學(xué)生著(zhù)手考慮這個(gè)寒假的規劃,做好相應的安排。一定要安排好時(shí)間,過(guò)一個(gè)快樂(lè )而充實(shí)的寒假。為初二開(kāi)學(xué)做好準備。

初二學(xué)生學(xué)習計劃 篇4

  首先,是要有好的身體,不要熬夜,每天至少保證7個(gè)小時(shí)的睡眠;

  其次,發(fā)現每科的興趣所在,興趣是最重要的,也是學(xué)好此科目的第一步:

  1.用彩筆把教科書(shū)或者參考書(shū)上重點(diǎn)部分都畫(huà)上,五彩斑斕的可以增加你看書(shū)的興趣,并且在涂顏色的過(guò)程中也無(wú)形中把書(shū)看了一遍。

  2.在做題的時(shí)候可以和自己成績(jì)相差不大的同學(xué)比著(zhù)做。

  3.找老師談?wù),哪怕只有一次,你也?huì )受益匪淺,不信你試試吧!

  4.復習的時(shí)候可以講給爸爸,媽媽或其他人聽(tīng)。

  5.每天上課時(shí)知道的新奇的東西回家給爸爸媽媽講。

  最后,就是要養成好的學(xué)習習慣:

  1.每堂課的筆記一定要記好,回家再看一遍,你會(huì )發(fā)現一些老師沒(méi)有講到的,然后問(wèn)老師,不信試試!

  2.無(wú)論文科還是理科,概念都是很重要的,并且在腦海里形成一樣自己想得東西,在做幾道基本概念題,你就會(huì )找到自己哪里理解錯了

  3.背的東西,要當天背熟,不要等到考試時(shí)才背

  學(xué)習方法有:

  1.珍惜時(shí)間,合理安排學(xué)習時(shí)間.

  2.獨立思考,自主學(xué)習.

  3.兼顧全面基礎與學(xué)科特長(cháng).

  4.從社會(huì )生活和社會(huì )實(shí)踐中學(xué)習.

  5.適合自幾的方法就是最好的方法

  在這里強調一點(diǎn):學(xué)習不是苦差事,做好學(xué)習中的每一件事,你就會(huì )發(fā)現“學(xué)習,是一塊饃,你能嚼出它的香味來(lái).

  這一切都是我個(gè)人的一些想法、經(jīng)驗。我的思想也許比較獨特。合理的可以自己試試,偏激的干脆掠過(guò)不讀。我會(huì )從以下幾個(gè)方面進(jìn)行闡述。

  1、學(xué)習未動(dòng),興趣先行

  2、務(wù)學(xué)與求道

  3、自信是成功的第一秘訣

  4、態(tài)度決定一切

  5、不強調進(jìn)步

  6、練就過(guò)硬的本領(lǐng)是學(xué)習的根本目的

  7、會(huì )玩、會(huì )偷懶、然后會(huì )學(xué)

  8、考試、分析考試結果、做出下一步計劃、調整自己

  9、學(xué)習別人

初二學(xué)生學(xué)習計劃 篇5

  新學(xué)期來(lái)到了,我站在了一個(gè)新的起點(diǎn),面臨著(zhù)更大的挑戰,我深知,這條路不好走,在這條求學(xué)路上,大家面臨的是更大的困難,更高的難度。為此我也有一些想法。

  其實(shí)我的愿望與大家一樣,那就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習,認真聽(tīng)老師講課,上課要積極發(fā)言。不僅如此,還要經(jīng)常參加各類(lèi)活動(dòng),做到這些,還遠遠不夠,我還希望自己能在每一次的考試上考出好成績(jì)。我知道,要做到這些是十分艱難的的,但是只要你堅持到底,永不退縮,那這些又將變得非常容易。

  大家在學(xué)習中也是十分有樂(lè )趣的,看到這里你一定會(huì )不相信吧,聽(tīng)我慢慢告訴你。

  大家有很多好朋友,例如,在數學(xué)中,大家和眾多的阿拉伯小朋友拉著(zhù)手,漫游數學(xué)中學(xué)習的樂(lè )趣;在語(yǔ)文中大家和中國的優(yōu)美文字一起歡鬧;在英語(yǔ)里,大家對著(zhù)ABC在笑;歷史里,大家學(xué)習著(zhù)古老中國的故事……還有很多很多,這就是大家快樂(lè )的發(fā)源地,大家靈魂的升華!

  我的理想就是將這些在初中所學(xué)的知識刻在我的腦子里,,好讓自己今后的各科考試里取得優(yōu)異的成績(jì)。

  我知道,每個(gè)人心里想的是不一樣的,因為,人各有志,目標不同。如今我漸漸長(cháng)大了,我的新目標不是做什么偉人,也不想當什么藝人,更不是成為科學(xué)巨人。而是長(cháng)大后考上一座較好的大學(xué),找到一份穩定的工作。在自己平凡的崗位上為國家,為社會(huì )作出不平凡的事,貢獻出屬于自己的一份力量,這就已經(jīng)足夠了。

  讓大家大家在新學(xué)期里攜起手來(lái),共同朝著(zhù)自己的目標前進(jìn)吧!大聲喊一聲:“新學(xué)期,我來(lái)了!”

初二學(xué)生學(xué)習計劃 篇6

  1、把握假期前幾天

  很多中學(xué)生在剛放假后的前幾天不能安心學(xué)習,給自己找個(gè)理由“學(xué)了半年了,放松幾天總可以吧,七天后我再開(kāi)始學(xué)習”。但是,往往一玩起來(lái),就收不住心了,離開(kāi)學(xué)還有幾天的時(shí)候,發(fā)現作業(yè)還沒(méi)做一半。更可怕的是,很多孩子在假期玩散了心后,開(kāi)學(xué)后也很難進(jìn)入狀態(tài),成績(jì)下滑就成了假期學(xué)習的必然結果。

  所以,暑假期間,關(guān)鍵的是要給孩子制訂一個(gè)有規律的“學(xué)、玩計劃”,最好是每天都有玩和學(xué)的時(shí)間,即使需要拿出幾天甚至十幾天的時(shí)間去玩,最開(kāi)始的幾天也要嚴格按照固定的時(shí)間表先調整生物鐘。

  2、選擇課外輔導機構要注意“對癥下藥”

  針對許多孩子不會(huì )安排自己的學(xué)習,自學(xué)能力不強,以及有些偏科的情況,有些家長(cháng)會(huì )選擇給孩子請家教、報輔導班,或者報一些夏令營(yíng),提醒家長(cháng),課外輔導機構眾多,魚(yú)龍混雜,即使各方面都不錯的輔導機構也有自己的特色,給孩子選課外輔導機構,一定要分析該機構的“特色”是否針對自己孩子的“特點(diǎn)”。為孩子計劃暑假的具體安排時(shí),找一個(gè)孩子信任的人,并且有一定的學(xué)習或教學(xué)經(jīng)驗,幫孩子制訂暑假的學(xué)習計劃,做孩子在選擇課外輔導機構時(shí)候的“高參”。

  3、學(xué)習以外的安排要給孩子一定的“自主權”

  在一些孩子眼中,不管什么時(shí)候,只要自己玩,家長(cháng)肯定不高興。在暑假里,家長(cháng)不應該讓孩子一直籠罩在學(xué)習的壓力之下。以至于孩子全天處于家長(cháng)逼著(zhù)學(xué)點(diǎn)就學(xué)點(diǎn),偷空能玩就玩會(huì )的狀態(tài)。最關(guān)鍵的是,家長(cháng)一定要針對自己孩子的特點(diǎn)制定有針對性的策略。

  總之,暑假就應該還孩子一個(gè)自在的假期,也不用太多干涉孩子的生活、學(xué)習,如果要給孩子報補習班,也要跟孩子好好商量好,不讓孩子帶不情愿的思想投入到學(xué)習中。

  暑假學(xué)習計劃要預習下學(xué)期要學(xué)的內容

  一位考入北大的學(xué)子曾這樣分享他的假期學(xué)習方法:

  “我會(huì )在寒暑假時(shí)先預習下一學(xué)期的課本,特別的英語(yǔ)。這就需要提前去借課本,也可以去買(mǎi)課本和相應的課本同步資料,然后給自己定好假期計劃,每天看多少書(shū),做多少題,每天完成任務(wù)便去happy一下。每周任務(wù)做完即可休息,雙休日和同學(xué)逛逛街,打打羽毛球、排球,踢下毽子,逛逛書(shū)城,有時(shí)還集體去游覽周?chē)娘L(fēng)景名勝。這樣學(xué)學(xué)玩玩就特別有勁兒,也不覺(jué)得悶。

  “這樣一個(gè)假期下來(lái),自己對這續期要上的課已大概熟悉了,只要上課認真聽(tīng)講,就會(huì )一方面把懂的知識復習一次,一方面將一些疑問(wèn)當堂解決!

  概括地說(shuō),假期預習是為了開(kāi)學(xué)后能更好地學(xué)習。再具體一點(diǎn),提前預習功課,對同學(xué)們而言,有這樣3個(gè)好處:一是提前了解下學(xué)期將要學(xué)習的內容,讓自己做到心中有數,作好下學(xué)期學(xué)習的計劃和心理準備;二是提前介入下學(xué)期的學(xué)習,先解決一些自己能夠解決的問(wèn)題,以便更好地聽(tīng)懂老師講課,提高聽(tīng)課和做練習的效率;三是提高自己的自學(xué)能力,為以后的獨立學(xué)習打下基礎。

  如果你能像這位同學(xué)一樣懂得利用寒暑假時(shí)間,那么開(kāi)學(xué)之后,你就會(huì )驚喜地發(fā)現,你的學(xué)習成績(jì)已經(jīng)在不知不覺(jué)間有了很大提高。

  當然,在預習的過(guò)程中,你還需要注意這樣一點(diǎn):預習最主要的目的是培養自學(xué)能力,為下學(xué)期更好地學(xué)習打基礎,因此不求學(xué)得多深,但求理解就好,對于一些難度較高的題目,可暫時(shí)不做,以避免挫傷學(xué)習的積極性。

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