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寒假學(xué)習計劃

時(shí)間:2022-05-04 09:28:23 學(xué)習計劃 我要投稿

【必備】寒假學(xué)習計劃模板集錦8篇

  光陰迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步,來(lái)為今后的學(xué)習制定一份計劃。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?下面是小編整理的寒假學(xué)習計劃8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】寒假學(xué)習計劃模板集錦8篇

寒假學(xué)習計劃 篇1

  面對考生每次考試分數,由于看問(wèn)題的角度不同,對分數的重視程度就不同,一般情況下有家長(cháng)、教學(xué)、學(xué)生三個(gè)角度,學(xué)生和家長(cháng)都希望每次考試能取得好成績(jì),從教學(xué)角度上看,我們更希望學(xué)生在考試中暴露出更多的問(wèn)題。同時(shí)決定學(xué)生成績(jì)的因素很多,例如基礎、備考方向、訓練程度、心理等等。

  1.影響考生期末成績(jì)的客觀(guān)因素:

 。1)考試狀態(tài)。很多考生這次考試不在狀態(tài),主要是一個(gè)學(xué)期高強度學(xué)習,導致一些學(xué)生身心疲憊。

 。2)考前備考。期末考試時(shí)間倉促,加上教學(xué)上在趕進(jìn)度,學(xué)生沒(méi)有充足的備考時(shí)間,特別是對一些屬于自己的問(wèn)題沒(méi)有針對性訓練,同時(shí)對之前學(xué)過(guò)的內容沒(méi)有充分的復習。

 。3)教學(xué)上重視程度。目前教學(xué)依然以高考為主線(xiàn),對期末考試的重視程度不大。

  2.影響考生期末成績(jì)的主觀(guān)因素:

  很多學(xué)生進(jìn)入高三以來(lái),成績(jì)進(jìn)步不明顯,甚至下滑,很多家長(cháng)覺(jué)得補課就能解決問(wèn)題,事實(shí)上并非如此,主要因為考生自身存在的不足阻礙了成績(jì)的進(jìn)步

 。1)盲目被動(dòng)的復習

 。2)自身性格與習慣

 。3)備考方向以及訓練方式不合理

 。4)心理壓力

  3.如何通過(guò)期末考試找出自己在平時(shí)備考中存在的不足,面對高三的任何一次考試,學(xué)生都可以根據以下角度對考試進(jìn)行認識:

 。1)考試的目的

 。2)你從考試中獲得什么

 。3)如何以積極的方式來(lái)看待考試

 。4)復習過(guò)程中你需要完善的地方

 。5)備考時(shí)適合你的學(xué)習環(huán)境

 。6)必要的初始計劃

 。7)考試后你期待什么

  如何合理的看待期末成績(jì)并根據自己的實(shí)際情況制定下一步學(xué)習計劃

  盡管說(shuō)在平時(shí)考試中暴露出來(lái)問(wèn)題是好事情,可是對學(xué)生學(xué)習信心以及志愿的選擇會(huì )造成很大的影響。從備考時(shí)間上看,只要在接下來(lái)的四個(gè)月中,根據自己的實(shí)際情況,充分的利用時(shí)間,并且最大限度的解決屬于自己的問(wèn)題,那么在20xx高考中定會(huì )處于有利的位置。當然每次考試之后,很多學(xué)生在誤區之后繼續走進(jìn)誤區,例如說(shuō),某個(gè)學(xué)生期末考試成績(jì)不理想,覺(jué)得自己的基礎有問(wèn)題,決定從今天開(kāi)始得猛補基礎,可是一直到高考成績(jì)一樣沒(méi)有什么進(jìn)步。都知道補基礎重要,可是怎樣補基礎才行?都知道要補弱科,可是怎樣補才行?也都知道適合自己的才是最好的,可是自己又如何知道你的選擇適合你自己的呢?面對這樣一些問(wèn)題,我們從三個(gè)方面來(lái)論述:

  1.看清自己

  有的學(xué)校繼續補課,少數學(xué)校放假時(shí)間是20天以上,但是不管怎樣,我們在期末結束的時(shí)候,都要對自己目前的情況做一個(gè)全面的認識,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的考試,值得總結的東西很多,詳細的總結得失是必要的。例如你可以按照以下這些方向總結:這學(xué)期你的時(shí)間利用率怎樣?有哪些題型對你有難度?考試時(shí)間分配怎樣?哪些問(wèn)題是考試中最常見(jiàn)的,并且解決了多少?你希望在下次考試中避免哪些不足,又有哪些足夠的依據?下學(xué)期的考試你打算以什么樣的態(tài)度及方式應對?等等,只有看清楚自己存在哪些問(wèn)題,才能進(jìn)行下一步規劃。

  2.看清形勢以及弄懂考試規律

  從目前的形勢上看,備考時(shí)間還有四個(gè)月,按照高考復習的一般規律,目前應該處于強化階段:(20xx年1月2月末)備考目標:會(huì )整合知識,搭建每章知識框架,能夠較好的衍生每一章知識框架中涉及的相關(guān)題型以及解題方法。對知識點(diǎn)做到精細化,將狀態(tài)調整到應試化,將知識與題型融合。

  現在對于高三的學(xué)生處于強化階段,這個(gè)階段是備考中不可忽略的階段,因為這兩個(gè)月中,如果把高考相關(guān)的題型總結一下,并且根據不同的題型,歸納出不同的解題方法的話(huà),在以后備考中,你將處于主動(dòng)地位;蛘哌@樣說(shuō),這個(gè)環(huán)節,不管基礎如何,你都應該去做,如果確實(shí)要補基礎,也要在這個(gè)環(huán)節為前提條件下去完善。

  1.連接高考復習的各個(gè)階段:基礎階段(20xx年12月前),學(xué)習目標不以死記硬背為主,理解考試范圍的內容,初步掌握每個(gè)科目的知識框架,對每個(gè)知識點(diǎn)熟悉。

  2.強化階段(20xx年3月前),會(huì )整合知識,搭建每章知識框架,能夠較好的衍生每一章知識框架中涉及的相關(guān)題型以及解題方法。對知識點(diǎn)做到精細化,將狀態(tài)調整到應試化,將知識與題型融合。

  3.深化階段(20xx年3月、4月),研究考試大綱,收集高考信息,在已經(jīng)強化復習的基礎上,為了更高位的理解知識便于學(xué)習。例如專(zhuān)題化學(xué)習,將真題和專(zhuān)題結合起來(lái),專(zhuān)題在前真題在后。

  4.沖刺階段(20xx年5月,高考考前)學(xué)習目標:突出重點(diǎn)式學(xué)習,根據自己的實(shí)際情況作出復習調整。研究考試技巧,通過(guò)模擬考試找感覺(jué)。

  3.根據自己的實(shí)際情況制定學(xué)習計劃并盡力執行計劃

  每個(gè)人遇到的實(shí)際情況不同,因此說(shuō)學(xué)習計劃肯定不同,同時(shí)執行計劃的效果也不同。那么如何去制定自己的學(xué)習計劃呢?

 。1)計劃越細越好,例如一些同學(xué)的學(xué)習計劃:從早上8點(diǎn)10點(diǎn),看語(yǔ)文。這樣就不怎么細致,應該看語(yǔ)文哪個(gè)部分,并且有什么期待?通過(guò)哪些途徑去看等等。

 。2)不要貪多,抓住主要矛盾即可。一天中每個(gè)人很難保證每個(gè)時(shí)間段都能集中精力去學(xué)習,因此說(shuō),計劃中,肯定有特別重要的事情,那么你就把最清醒的時(shí)間留給最重要的事情。

 。3)可以把作業(yè)中的題目放到計劃中的練習部分。例如說(shuō)今天你按照計劃復習了數學(xué)中函數與導數部分,那么最后要通過(guò)訓練再提升和鞏固,你可以把作業(yè)中一些關(guān)于函數與導數的部分題目全部拿過(guò)來(lái),看看題型是否全面,題目是否新穎,你的解題思路如何最快得到體現等等。

  這樣一來(lái),既可以復習自己想要復習的,而且能帶著(zhù)完成作業(yè),把作業(yè)的價(jià)值利用好。

 。4)要給自己留休息時(shí)間。在這段時(shí)間內放松,畢竟寒假中有春節,適當的放松還是必要的。還有在開(kāi)學(xué)之前,不要盲目做題,還是以調整為主,可以粗略安排下學(xué)期的設想。

 。5)擴大閱讀量,一方面可以了解信息,一方面可以開(kāi)闊思路,例如看報紙等,特別是評論性的文章,看看人家如何圍繞一個(gè)問(wèn)題進(jìn)行論證的。通過(guò)人家文章,你可以從語(yǔ)言、結構、表達等方面去研究一下,結合你寫(xiě)文章時(shí)暴露一些問(wèn)題,不斷的擴展和完善。

 。6)建議不要盲目報班。高三學(xué)生報寒假班有兩個(gè)出發(fā)點(diǎn),一個(gè)是幫助自己做好上述階段的學(xué)習,一個(gè)就是查漏補缺。如果不從這兩個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),那么就不要報班,那是浪費時(shí)間。

  權衡自主招生筆試和面試備考與高考備考之間的利弊

  今年三大聯(lián)盟自主招生筆試時(shí)間在3月16日,從時(shí)間上看已經(jīng)進(jìn)入高考百天倒計時(shí)范圍內了。有的學(xué)生想利用寒假準備一下自主招生筆試,也有的處于猶豫不決中,還有的趨向放棄狀態(tài),F實(shí)中,該不該投入一些大量的時(shí)間來(lái)準備自主招生筆試,我在博文《如何處理好自主招生考試與高考備考之間關(guān)系》一文中也比較全面的論述了觀(guān)點(diǎn)。這里簡(jiǎn)單的總結幾點(diǎn)內容:

  1.將自主招生考試與高考備考合并,可是適當的增加投入一些時(shí)間。

  2.以高考備考為重。

  3.一些學(xué)生可以可慮放棄,例如某個(gè)學(xué)生期末成績(jì)在600分左右,而這位學(xué)生拿到了武大自主招生筆試資格,武大每年在北京一志愿理科的錄取線(xiàn)在570分左右,這樣層次的考生可以考慮放棄。

  怎樣看待20xx年高考大綱新變化

  20xx年北京卷考試說(shuō)明作出了一些調整,例如說(shuō)語(yǔ)文題型上有新的變化,物理選修部分內容增加了等等?傮w上與往年相比,調整的幅度稍微大了一些。那么考試說(shuō)明在高考實(shí)際命題中起到哪些元素?學(xué)生怎樣運用考試說(shuō)明才合理?我給大家建議如下:

  1.理性看待考試說(shuō)明

  實(shí)際上:考試說(shuō)明中涉及的那些如命題以教材知識為本,僅局限于考試卷中所涉及的理論觀(guān)點(diǎn)不超出教材,試卷涉及的具體內容遠遠超過(guò)教材。要想考好高考卷,要適應其命題思路:強調學(xué)科知識與生活現象、理論邏輯與生活邏輯相結合,將學(xué)生的分析、綜合、歸納、概括等環(huán)節的思維水平。

  現實(shí)中回歸基礎、回歸大綱等詞語(yǔ)不斷出現在給考生的建議中,一些考生整天把考試說(shuō)明帶在身邊,甚至一些學(xué)校要求學(xué)生背誦,看來(lái)這樣是不對的,僅僅是試卷中理論不超出考試說(shuō)明要求的范圍。

  2.用好考試說(shuō)明

  《考試說(shuō)明》中最有用的就是說(shuō)明部分,那么前面的理論范圍與知識背景大家基本上都熟悉,但是對后面的習題部分,多數學(xué)生僅僅是做題,卻沒(méi)有研究題,在說(shuō)明部分,可以分析出命題者的意圖,命題知識點(diǎn)的選擇范圍、體現形式等等。同時(shí)你在做題的過(guò)程中,可以總結歸納相關(guān)例題的解題思路,備考方向,以及答案的表達等。這有這樣才能更加充分利用好考試說(shuō)明。

  謝謝大家!

寒假學(xué)習計劃 篇2

  摘要:

  寒假的腳步逐漸地邁進(jìn)了,準備留學(xué)北美的同學(xué)們就要牢牢記住,"成績(jì)是鐵,復習是鋼,一天不學(xué)心慌慌."尤其是準備英語(yǔ)這門(mén)需要積累的科目,寒假30天托福學(xué)習計劃,希望對你的托福備考有所啟迪……

  寒假的腳步逐漸地邁進(jìn)了,也是同學(xué)們放松的時(shí)候了!但是,俗話(huà)說(shuō)的好,"人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌."那準備留學(xué)北美的同學(xué)們就要牢牢記住,"成績(jì)是鐵,復習是鋼,一天不學(xué)心慌慌."尤其是準備英語(yǔ)這門(mén)需要積累的科目,所以趁著(zhù)春節"閑里偷忙",把托福的四周學(xué)習計劃準備起來(lái)吧.Aslowsparrowshouldmakeanearlystart.Youknowit!!So,let’sgetstarted!

  總則:

  1、堅持每一天,充分利用一切可以利用的時(shí)間學(xué)英語(yǔ),托福學(xué)習計劃。沒(méi)有持之以恒的學(xué)習和大量的時(shí)將做保障,一切都是空談。

  2、每天聽(tīng)寫(xiě)一篇文章,以此文章為中心,展開(kāi)一天的學(xué)習。

  3、聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯五項都要練,以聽(tīng)說(shuō)為主。

  4、求質(zhì)不求量,把聽(tīng)寫(xiě)的文章徹底搞懂足矣,不要好大喜功,貪大貪快。扎扎實(shí)實(shí),按部就班,是學(xué)好英語(yǔ)的必經(jīng)之路。

  5、把零碎的時(shí)間充分利用起來(lái)學(xué)英語(yǔ),不斷地重復。

  6、聽(tīng)寫(xiě)是個(gè)學(xué)習英語(yǔ)的好方法,要繼續加強。

  7、早睡早起學(xué)英語(yǔ)。

  8、抓住一套教材足矣,不要盲目的更換教材。

  9、每天學(xué)習英語(yǔ)必須要有詳細可行的計劃,必須堅決執行,沒(méi)有任何借口。

  10、相信自己,一定能夠學(xué)好英語(yǔ)。

  分則:

 。ㄒ唬┞(tīng)力:

  1、除周末外,每天晚上10:00——12:00聽(tīng)寫(xiě)一篇五分鐘左右的短文。著(zhù)重聽(tīng)力后的分析過(guò)程,關(guān)鍵是聽(tīng)真題.

  2、早晚都隨身帶MP3,一有空閑時(shí)間就反復聽(tīng)這篇短文,直到聽(tīng)爛為止。

  3、周末看一部外國電影,復習就內容,檢查一周來(lái)的學(xué)習計劃執行情況。

  4、重視精聽(tīng),聽(tīng)無(wú)數遍。至于精聽(tīng)材料,我很鄭重的說(shuō),沒(méi)有什么比ScientificAmerican更好的了。首先他語(yǔ)速快,另外這個(gè)段子時(shí)間短,精聽(tīng)不貴多而貴精。時(shí)間太長(cháng)的段子反而花時(shí)間太多,效率就低了,不值。而且它背景很符合TOEFL,主要是學(xué)術(shù)上的新發(fā)現什么的,也有助于積累科技英語(yǔ)聽(tīng)力中的常用詞。

 。ǘ┛谡Z(yǔ):

  1、朗讀并努力復述聽(tīng)寫(xiě)的短文。準備工作,就是積累素材和鍛煉反應速度。這是基礎,是決定你流利程度和語(yǔ)言使用的關(guān)鍵,也是你拿高分的關(guān)鍵。我們可以多讀些好文章,建議讀ETS給的SampleAnswer。這個(gè)對于口語(yǔ)所有題型的幫助是最直接的,但是材料有限。那么,針對校園類(lèi)的話(huà)題可以多借鑒一下聽(tīng)力中Conversation對于問(wèn)題的解決給出意見(jiàn)的句子。把好詞好句儲藏起來(lái)備用,取其精華,去其糟粕。對于開(kāi)放性的獨立口語(yǔ)題,要注重練習。

  2.大家抱怨說(shuō):“對著(zhù)計算機說(shuō),怎么說(shuō)得出來(lái)啊。對著(zhù)人說(shuō)都不敢,何況當著(zhù)大家的面說(shuō)!逼鋵(shí)很多學(xué)生的發(fā)音不錯,但是卻一直不肯開(kāi)口,最后口語(yǔ)一點(diǎn)提高都沒(méi)有。但是我們說(shuō)一定要敢于開(kāi)口,這是最基本的要求。如果連說(shuō)都不敢說(shuō),何以談備考托?谡Z(yǔ),更別談提高了。

  對于這個(gè)托福問(wèn)題,考生應該做的是:先自言自語(yǔ)。說(shuō)自己的話(huà),讓別人笑去吧!這里的“說(shuō)”也要有重點(diǎn),這個(gè)階段的重點(diǎn)是要糾正發(fā)音。常見(jiàn)的如th的發(fā)音,thanks和speed……之類(lèi)。要是覺(jué)得自己發(fā)音比較好,但是苦于尋求充實(shí)話(huà)題內容方法的同學(xué),可以找出托福聽(tīng)力和托?谡Z(yǔ)的原文來(lái)閱讀。其中既有Conversation又有Lecture,非常真實(shí)地模擬了考試題型。

 。ㄈ╅喿x:

  1、每周閱讀一份英語(yǔ)報紙,每次整理筆記。

  2.詞匯的重要性.每天保證一個(gè)小時(shí)的背單詞時(shí)間,但是背單詞會(huì )很枯燥,所以建議同學(xué)們參考有趣的記憶法讓背單詞有趣起來(lái),或者到滬江免費的開(kāi)心詞場(chǎng)里去背單詞哦!

  諧音記憶如:lethal可記成“離騷”

  ★聯(lián)想記憶如:battlefield(戰場(chǎng))可以聯(lián)想為“打仗battle的場(chǎng)所field當然就是戰場(chǎng)啦”,工作計劃《托福學(xué)習計劃》。

  ★比較記憶如:形近單詞ethnical和ethical相比,ethnical比ethical多個(gè)字母n,這種情況下我們可以把ethnical中的n想成nation,“種族ethnical中包含了一個(gè)民族”。

  ★發(fā)音記憶,遵循了發(fā)音規律,考生掌握了該單詞字母組合的發(fā)音規律,邊讀邊背,就可以很輕松的記住它了。

  ★詞群記憶如:在背foremost一詞時(shí),考生應同時(shí)想托福閱讀中foremost的解釋“l(fā)eading”一詞。

  ★拆分記憶如:interchangeable可以拆為前綴inter-、詞根change,后綴-able。

  ★滾動(dòng)記憶如:如果背單詞表,在第一天背了10個(gè)單詞,那么第二天在背新的10個(gè)單詞之前必須先復習第一天背過(guò)的10個(gè)單詞;第三天在背新的10個(gè)單詞前先復習前兩天背過(guò)的20個(gè)單詞,以此類(lèi)

  推,另外考生在背單詞的過(guò)程中需要通過(guò)不斷做題來(lái)復習閱讀高頻詞,因為既然是閱讀高頻詞,肯定在閱讀的文章中是反復出現的。

 。ㄋ模⿲(xiě)譯:

  1、爭取把每天聽(tīng)寫(xiě)的短文都翻譯,先英漢,再漢英。

  2、注意整理筆記。

寒假學(xué)習計劃 篇3

  一、整理規劃時(shí)間,確定要學(xué)習的內容 在開(kāi)始前,應該是整理出可利用的時(shí)間,清楚自己在的空閑時(shí)間的生活習慣。在此前提下,以每一天為單位,制定學(xué)習計劃。接下來(lái),梳理自身學(xué)習情況,找出最需要提高,合理分配復習和預習時(shí)間,有針對性地制定假期學(xué)習計劃。每天有效學(xué)習時(shí)間最好保持在6—8個(gè)小時(shí)?梢愿鶕约呵闆r合理規劃一下,寒假中要做到既不睡懶覺(jué),也不要開(kāi)夜車(chē)。習慣比聰明更重要!只要按照計劃來(lái),每天堅持的話(huà),超清你的成績(jì)肯定會(huì )進(jìn)步的。(后面我會(huì )做出一個(gè)具體的時(shí)間安排表,超清你可以根據自身情況做適當調整)

  二、復習上學(xué)期內容,攻克薄弱環(huán)節 應該把寒假分為復習和預習兩個(gè)階段,前段時(shí)間主要是復習,在此基礎上留一個(gè)星期的時(shí)間對下學(xué)期內容進(jìn)行預習。

  今年的寒假假期較短,目標不宜太大、復習范圍不宜太廣。如果想真正有收獲,就不能貪多!適宜重點(diǎn)攻克薄弱學(xué)科、或某學(xué)科中的重點(diǎn)內容。(超清數學(xué)應多用點(diǎn)時(shí)間來(lái)鞏固提高。英語(yǔ)可將平時(shí)的上課內容拿來(lái)復習,記憶一些固定的用法和常用搭配。把上學(xué)期的課文從開(kāi)始再復習下,有些需要記憶的東西一定要記住。比如每單元單詞及其拼寫(xiě)和固定搭配和固定的句式及語(yǔ)法知識。)

  三、預習下學(xué)期課程: 將下學(xué)期的課程提前預習一下,掌握各重要科目(語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ))下學(xué)期的重難點(diǎn)。預習的過(guò)程中碰到的不懂的問(wèn)題要及時(shí)做記錄,等到開(kāi)學(xué)的時(shí)候可詢(xún)問(wèn)老師。(數學(xué)要提前預習前4章,英語(yǔ)要預習前五單元)

  四、時(shí)間安排表(可根據自身情況作合理調整)

  8:00起床之后 刷牙漱口洗臉吃早飯

  早上8:30 合理安排30分鐘大聲朗讀背誦英語(yǔ)課文,聽(tīng)一些英語(yǔ)聽(tīng)力。聽(tīng)讀是培養英語(yǔ)語(yǔ)感最好的方法。聽(tīng)讀的材料可以是上學(xué)期的英語(yǔ)教材,也可把下學(xué)期教材。

  9:00 做寒假作業(yè) 先做數學(xué)。因為早上頭腦是最清醒的,數學(xué)邏輯思維比較強,所以先做數學(xué)的作業(yè);

  10:00 開(kāi)始休息15分鐘,學(xué)了一個(gè)小時(shí)也該舒展舒展筋骨了,因此利用這15分鐘的時(shí)間充分休息,也活動(dòng)活動(dòng)。

  10: 20—11:20 做英語(yǔ)寒假作業(yè),給自己每天定個(gè)目標。比如每天做多少頁(yè),然后在規定的時(shí)間做完。寒假作業(yè)做完后可以閱讀一些英語(yǔ)讀物,寫(xiě)寫(xiě)單詞。

  下午可以自己安排1個(gè)半小時(shí)開(kāi)始學(xué)習語(yǔ)文 學(xué)習語(yǔ)文的時(shí)間可以比較自由,依靠自己勞逸程度,充分分配自己時(shí)間。實(shí)在累了,可以閱讀一些課外書(shū)籍,這樣也可以擴充自己知識面,為寫(xiě)作積累材料。

  晚上可安排一個(gè)小時(shí) 練習寫(xiě)字和學(xué)習寫(xiě)作文,包括語(yǔ)文和英語(yǔ)。時(shí)間上可以是今天學(xué)習語(yǔ)文,明天就學(xué)習英語(yǔ)。堅持每天認真寫(xiě)一頁(yè),英語(yǔ)字帖或者語(yǔ)文都行。然后呢可以買(mǎi)本英語(yǔ)方面作文輔導書(shū),學(xué)習寫(xiě)一些小文章?砂褧r(shí)間安排在晚上7:00—8:00

  剩下晚上時(shí)間可以自由分配,可以自己看些電影,電視。外國電影必須有英語(yǔ)字幕,慢速的。建議看看bbc魅力中國,挺適合英語(yǔ)學(xué)習的。

  建議:

  1、在寒假里讀一些優(yōu)秀的文章,來(lái)提高自己的作文水平。

  2、在寒假里按時(shí)做作業(yè),堅持不拖拉,也不可開(kāi)小差。

  3、制定的計劃要堅持。不能半途而廢

  4、每天最遲不能超過(guò)十點(diǎn)半睡覺(jué)

  5、 適當的做些運動(dòng)

  注:大年三十、初一、初二放假,初三半天學(xué)習時(shí)間。出門(mén)走親戚時(shí)間去掉兩天時(shí)間另定。外出參加實(shí)踐調查半天。嚴格按照計劃學(xué)習和生活。

寒假學(xué)習計劃 篇4

  期待!期待!期待!哇,終于迎來(lái)期末考試了,寒假也應該接近了吧。說(shuō)實(shí)話(huà),我真的喜歡這個(gè)白雪飄飄,寂靜幽雅的假期……

  每天夜晚,我終于不用擔心明天起床的事情,只管甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉……呼啦,呼啦,不管風(fēng)有多大,我還是在溫暖的被窩中窩著(zhù)。嘀嗒,嘀嗒,不管何時(shí)何刻,我依然可以甜蜜地在夢(mèng)中旅行。餓了,可以及時(shí)補充營(yíng)養;乏了,我可以離開(kāi)夢(mèng)的隧道……呵呵呵,這就是我想在寒假做的第一件事:睡個(gè)好覺(jué)。無(wú)可否認,本人確實(shí)有點(diǎn)懶。

  當下起鵝毛大雪,明天就要迎來(lái)新年的鐘聲時(shí),我會(huì )充實(shí)這一年的最后一天。泡一杯暖暖的茶,擱在小柜上,我倚在床上,捧一本經(jīng)典的書(shū),慢慢品味。茶的清香在我的嘴里繞,攀在我的舌尖上,書(shū)的香在我的心里融化,最后變成絲線(xiàn),纏在我的心頭上;蛟S我讀到了故事的高潮,會(huì )輕輕抿一口茶,讓茶香和書(shū)香合而為一……夜晚,煙火燃燒著(zhù)大半邊天,映紅了夜晚,我會(huì )靜靜地思考:為什么林曉路能和蘇妍成為朋友?這怎么可能?我又實(shí)現了什么突破?和誰(shuí)做了朋友?“思維是最美麗的花朵”。是的,這一夜,我要把智慧燦爛的光芒栽一小片存入心房中。一年,總要收獲一點(diǎn)什么。

  寒假不是屬于冬天,它仍有生機勃勃的一部分。春暖花開(kāi),萬(wàn)物復蘇,楊柳舒展它的腰肢,打一個(gè)長(cháng)長(cháng)的哈欠迎接春天。哦,全發(fā)芽了!這時(shí)候的江南水鄉一定別有一番情趣吧!我想坐火車(chē),伴著(zhù)“轟隆隆”的響聲,駛進(jìn)人間天堂。江南是水鄉,我會(huì )坐竹筏,聽(tīng)水聲,看水蕩,心也融成漣漪,慢慢地化了:碧綠的水,碧綠的山,到底是水染綠了山,還是山染綠了水?讓人浮想聯(lián)翩呀。如果說(shuō)黃河的水是令人心胸寬廣的,那么江南的水,更耐人尋味,或平靜,或輕輕的蕩著(zhù)清波,但從沒(méi)見(jiàn)它發(fā)脾氣,讓人也跟著(zhù)溫柔,心曠神怡。我還要去白娘子被困的那座塔,看西湖的那座斷橋,想象許仙和她初遇時(shí)的情景……

  假期,永遠都不會(huì )顯得漫長(cháng)。因為它會(huì )充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè )和情趣。今天,我寫(xiě)下假期的計劃,只是為了早早地迎來(lái)假期……你說(shuō),我的愿望能不能實(shí)現呢?

  時(shí)光飛逝,轉眼間,又一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,我們迎來(lái)了我們期盼已久的寒假,迎來(lái)了我們的一份快樂(lè )。當然,這快樂(lè )不是每天玩電腦看電視的“快樂(lè )”,而是合理安排假期時(shí)間,勞逸結合得到的快樂(lè )。下面就是我的寒假計劃,請大家多多點(diǎn)評。

  一、認真完成老師留的每一項作業(yè)。在假期中,我們要以學(xué)習、實(shí)踐和玩耍這三方面入手,當然,學(xué)習還是最重要的。所以,我們要認真完成老師留的每一項作業(yè),做到玩耍和學(xué)習兩不誤。

  二、多參加一些社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。在學(xué)習之余,我們不能每天都在家里看電視,要多走出家門(mén),參加一些有意義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

  三、閱讀一些有益的書(shū)籍。長(cháng)約兩個(gè)月的寒假,我們不能只想著(zhù)玩耍,還要多讀一些好書(shū),開(kāi)闊我們的眼界。真正做到“敏而好學(xué),不恥下問(wèn)”。

  四、走出家門(mén),去戶(hù)外鍛煉身體。假期生活,當然少不了強健體魄。我們要充分利用假期時(shí)間,增強自己的抵抗力,讓自己的身體更健康。

  五、對下學(xué)期要學(xué)習的內容進(jìn)行預習。我希望能在假期里,了解下學(xué)期要學(xué)習的內容,并進(jìn)行預習,同時(shí)也要復習上學(xué)期學(xué)過(guò)的內容。

  假期生活就像一個(gè)色彩豐富的鵝卵石,少了一分緊張的色彩,也多了一分輕松的喜悅。

寒假學(xué)習計劃 篇5

  (一)第一篇

  8:30~9:00做老師布置的作業(yè)

  9:00~10:00做課外作業(yè)

  10:00~13:00玩

  13:00~14:00做課外作業(yè)

  14:00~15:00玩

  15:00~16:00做課外作業(yè)

  16:00~21:00玩

  從另一個(gè)角度寫(xiě)的:

  1、幫媽媽做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。

  2、做有意義的公益勞動(dòng)。

  3、學(xué)會(huì )一項家務(wù)技術(shù)或其他的小技術(shù)。

  4、改掉一個(gè)壞毛病、缺點(diǎn)。。

  5、讀一部好書(shū),寫(xiě)出讀后感。

  6、根據身邊的事物寫(xiě)一些文章,并選出一篇自己認為好的文章,鍛煉自己的寫(xiě)作能力。

  7、看一部好的電影,試著(zhù)寫(xiě)出觀(guān)后感。

  8、學(xué)一首好歌。

  9、試著(zhù)克服一個(gè)自己曾經(jīng)不敢/會(huì )做的(好)事

  10、完成假期作業(yè),并努力做到最好。

  11、要注意完成學(xué)校布置的所有作業(yè),不要漏做或偷工減料。字體要工整。

  12、一個(gè)星期至少一次到圖書(shū)館看小學(xué)生課外讀物,或者自己家里有課外書(shū)的把它看完。最好看一些第三,每天要做適量的運動(dòng),不要因為天氣寒冷躲

  13、天天看電視新聞報道,知多點(diǎn)國家大事,知多點(diǎn)交通防范安全,知多點(diǎn)走歪道的后果。

  14、多幫媽媽分擔力所能及的家務(wù)活,多向媽媽學(xué)習做飯炒菜等的生存技能。

  (二)第二篇

  樹(shù)立信心,努力堅持,別放棄,更不可半途而廢。

  1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語(yǔ),你要知道,外語(yǔ)在初一是基礎呀。

  2、利用3節課的時(shí)間分別完成三份寒假作業(yè),要記住,獨立完成,切不可開(kāi)小差。

  3、中午適當午休,精力充沛才可以迎接下午的學(xué)習呀!

  4、和早晨一樣,利用3節課時(shí)間做三份寒假作業(yè),但不可一下子貪多。要均衡、科學(xué)安排。

  5、可以踢踢球、打打電腦了。但不可超過(guò)一小時(shí)。

  6、晚上是你自由活動(dòng)的時(shí)間,但要看看新聞。

  7、讀一篇好的小文章,寫(xiě)一份日記,不少于600字。

  8、有可能的話(huà),每天讀一讀《三國演義》每天讀兩回,寫(xiě)一寫(xiě)自己讀后的感想,字數可多可少,但不能不寫(xiě)。

  (三)第三篇

  開(kāi)學(xué)了,我升入了六年級,是全校最高年級,學(xué)校對我們各方面都嚴格要求,我也想以嶄新的精神面貌投入新學(xué)期的學(xué)習、生活當中,特定計劃如下:

  1、每天上課專(zhuān)心聽(tīng)講,認真完成各科作業(yè),做到書(shū)寫(xiě)工整、美觀(guān)。

  2、每天有30分鐘讀書(shū)時(shí)間?磮蠹、課外書(shū)籍,堅持摘錄好詞佳句,豐富語(yǔ)言。

  3、針對數學(xué)計算馬虎的問(wèn)題,每天保證10分鐘的練習時(shí)間,提高計算的準確性。

  4、做到不懂就問(wèn),不會(huì )就學(xué),對當天出現的問(wèn)題及時(shí)解決,對當天出現的作業(yè)的錯誤及時(shí)改正。扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好文化知識。

  5、寫(xiě)好單元總結。每學(xué)一單元后,要對所學(xué)的知識進(jìn)行整理、分類(lèi)、查找漏洞,總結學(xué)習方法,提高學(xué)習成績(jì)。

  6、每個(gè)星期去一次新華書(shū)店,只有博覽群書(shū),才能開(kāi)闊眼界,豐富知識。

  (四)第四篇

  1、上課時(shí)要認真聽(tīng)講,養成良好的學(xué)習習慣。

  2、課前認真預習

  3、課下認真回顧課上所作的筆記一起溫習。

  4、每天制定相應學(xué)習計劃,早起的習慣,每天進(jìn)行適量運動(dòng)。

  5、做到不會(huì )的問(wèn)題問(wèn)老師6按時(shí)完成作業(yè),對老師的批評能虛心接受

  (五)第五篇

  早

  7:00—7:40跑跑步做做運。

  7:40—8:00吃早餐。

  8:10—9:00讀英語(yǔ)/背書(shū)。

  9:10—10:40寫(xiě)暑假作業(yè)。

  10:00—11:30自由支配。

  午:

  1:30—3:00自由支配。

  3:10—5:00寫(xiě)作業(yè)。

  晚:

  7:00—8:00看電視

  8:30—9:30寫(xiě)暑假作業(yè)

  10:00睡覺(jué)。

寒假學(xué)習計劃 篇6

  通過(guò)兩年多的學(xué)習,身為班中團員的我也有點(diǎn)后悔;曾在入團申請寫(xiě)著(zhù):要與同學(xué)交流,克服學(xué)習中的困難,而我卻沒(méi)有決心的勇氣。

  此時(shí)寒假已經(jīng)到來(lái),為了能考上理想的高中,我要努力,下面就是我的計劃。

  寒假學(xué)習指標:數學(xué),迅速用短時(shí)間來(lái)歸納總結每一課每一章的知識內容,略知知識點(diǎn),建立一個(gè)錯題本,每天晚上都要認真瀏覽。語(yǔ)文把握重點(diǎn)字詞意思,每天都要用草稿紙默寫(xiě)下來(lái)錯一個(gè)重默,掌握文言文的字詞,每篇文言按照中考練習里面的句子翻譯都要過(guò)關(guān),原文原句集合在歸納本上;再用草稿紙進(jìn)行梳理同理錯一句重默。把握仿句,病句修改的基礎。古詩(shī)每天堅持一天一首練習,建立一個(gè)素材本,記錄每一篇文章的好句,每天認真的看。英語(yǔ)重點(diǎn)是記單詞,及語(yǔ)法,把所復習單詞制作成單詞卡,每周抽默,堅持每天讀1到3篇的文章及課文;瘜W(xué),每天都要記方程式,重點(diǎn)理解每一種化學(xué)氣體的化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)。物理,每天歸納初二的課程,復習力學(xué)知識,彌補以前錯過(guò)的知識?偨Y初三的電學(xué)為重中之重,訓練電路的基礎。政治,努力把每一個(gè)知識點(diǎn)都要記下來(lái),把書(shū)本提及到的知識過(guò)關(guān)。歷史總結每一課的知識,把中國歷史與世界歷史弄懂。

  預習新知是迎接新學(xué)期的重要基礎,不斷的充分利用才能體現效果,就像班長(cháng)每次在班會(huì )上說(shuō)的,取長(cháng)補短培優(yōu)補差,形成學(xué)習的優(yōu)秀效果。

  開(kāi)學(xué)計劃:語(yǔ)數英政化物歷,尤其是語(yǔ)文,政治要抽取大量時(shí)間來(lái)復習,根據所歸納的知識進(jìn)行深度學(xué)習,每天晚上都要抽取一段時(shí)間來(lái)閱讀課外書(shū),英語(yǔ)要復習語(yǔ)法之類(lèi)的工作,嚴格按照進(jìn)度復習,不松懈;爭取考到理想的高中。

寒假學(xué)習計劃 篇7

  階段目標:

  1、調整高一時(shí)定的計劃,使之更適合自己的高二生活。

  2、遵守學(xué)校行為規范,更好地在班級中發(fā)光發(fā)熱。

  3、積極參加學(xué)校各項活動(dòng),特別是高一時(shí)感興趣卻沒(méi)能參加的社團、志愿者服務(wù)等,在高三之前,完成自己的目標。

  4、有針對性地選好選修課,有必要結合自己的選科志愿進(jìn)行選擇。

  學(xué)習計劃:

  1、語(yǔ)文:講解暑期練習卷、布置整一學(xué)期的常規任務(wù),完成部分的新課文教學(xué),要求背誦一定的古文、現代文篇目。

  1、理科(可一細化為某一門(mén)學(xué)科)以上新課為主,會(huì )有大量的新概念、新知識需要學(xué)習,能弄清楚概念的內涵,熟練運用公式解題。

  2、外語(yǔ):英語(yǔ)課以牛津英語(yǔ)書(shū)為主,配以新世紀版教材。要求背誦課文,積累詞匯,目的是為了以后的寫(xiě)作服務(wù)。

  3、其他學(xué)科:新增有地理、另外藝術(shù)、生物、政治等會(huì )使這一階段的學(xué)習生活豐富多彩,要認真對待每一門(mén)學(xué)科。

  4、本階段的十、十一月份會(huì )有語(yǔ)文周活動(dòng),內容包括名著(zhù)伴我成長(cháng)、優(yōu)秀詩(shī)文朗誦、讀書(shū)報告會(huì )、名家講座等多個(gè)方面。

  5、本階段開(kāi)始時(shí)會(huì )進(jìn)行選修課的選科,大約有50—60門(mén)各類(lèi)課程可供選擇,范圍從藝術(shù)到文學(xué),科學(xué)到運動(dòng),應有盡有。

  社會(huì )實(shí)踐:

  1、高二上學(xué)期有為期九天的學(xué)農。學(xué)農是高中階段歷時(shí)最長(cháng)的集體實(shí)踐活動(dòng),內容有學(xué)習農業(yè)生產(chǎn)知識,并親自接觸農田,體會(huì )農業(yè)勞動(dòng)的辛勤,校班也會(huì )根據實(shí)際情況組織學(xué)習任務(wù)、考察活動(dòng)、文藝匯演等。使同學(xué)們增進(jìn)友情、班級強化凝聚力的好時(shí)機。

  2、學(xué)期開(kāi)始后,會(huì )有各個(gè)社團陸續進(jìn)行招募。社團主要在周五下午活動(dòng),也有利用周末時(shí)間的,可選擇性的參加一至二個(gè)社團,會(huì )有相應的學(xué)分。有興趣組建新社團的同學(xué)也可向校社團部提出請求,得到批準后,便可招募社員。

  3、每周各班都會(huì )有志愿者服務(wù)、愛(ài)心之旅、揚帆之旅等社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),每位同學(xué)分組輪流參加,一般會(huì )安排在周五下午或周末進(jìn)行,有學(xué)分考核要求。

  4、每月5日、20日(雙休日除外)為學(xué)雷鋒日,各班選派同學(xué)打掃校園的指定區域,有學(xué)分考核要求。

  5、在十月下旬我校將舉行一年一度的秋季運動(dòng)會(huì ),要求各班事先進(jìn)行入場(chǎng)式的設計,時(shí)間控制在30秒左右,要能夠體現出班級的特色。

  6、開(kāi)學(xué)后,各班選派要求上進(jìn)的、優(yōu)秀的學(xué)生參加控江中學(xué)青年業(yè)余黨校的培訓,高二學(xué)年每班人數在2—3人。這是向黨組織靠攏的實(shí)質(zhì)性的第一步

  “我”的任務(wù):

  1、準備、用好各類(lèi)歸納本、錯題本,包括文言實(shí)詞、虛詞歸納本,英語(yǔ)語(yǔ)法知識歸納本,理科習題解題方法歸納本等,這對以后的學(xué)習極有幫助。

  2、多涉獵各類(lèi)書(shū)籍,天文地理、人文學(xué)術(shù)等都要廣泛閱讀,圖書(shū)館內藏書(shū)豐富,可利用中午時(shí)間閱讀,為以后諸如高校的學(xué)業(yè)水平測試打下知識基礎。

  3、上好各科的每節課,不過(guò)分偏科,選科傾向也不要過(guò)于明顯。高中的所有學(xué)科都要進(jìn)行會(huì )考,成績(jì)將計入畢業(yè)生檔案。

  4、積極參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),特別是高一一年還未涉獵的,而自己興趣所在更是要有所專(zhuān)攻,不僅僅因為學(xué)分的要求,個(gè)人的能力與素養正是在這其中鍛煉、成長(cháng)起來(lái)的。

  5、選修課程一般每周選三到四課時(shí),要根據自己的時(shí)間和興趣安排,勞逸結合,盡量不要曠課,因為高二選修課特別是主科科目,老師的教授內容漸漸有高三學(xué)習的針對性,許多學(xué)習資料十分難得。

  二期工程(高二)第二階段

  高二年級,許多學(xué)生在心理和精神上都會(huì )產(chǎn)生微妙的變化。對學(xué)校和同學(xué)逐漸的熟悉使得學(xué)生們越來(lái)越活躍,消除了初進(jìn)學(xué)校的陌生感同時(shí)還未感到高考的壓力,使得這一時(shí)期的高二學(xué)生可能會(huì )在潛意識中放松對自己的要求,部分同學(xué)可能會(huì )影響到自己的學(xué)習狀態(tài),而事實(shí)上高二無(wú)論對于學(xué)習或是班級班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設都是穩中求進(jìn)的過(guò)程,都是為高三全力拼搏所作的伏筆,所以高二這一階段的重要性又是不言而喻的。同時(shí),高二作為學(xué)校其它活動(dòng)的主力軍,也要積極參與學(xué)校的各類(lèi)活動(dòng)。因此,這一階段的高二學(xué)生仍然要注意調節自我,保持一個(gè)昂揚的精神狀態(tài),對于今后的學(xué)習將會(huì )有很大的作用。

  階段目標:

  1、期中考試結束后,根據自己的實(shí)際情況分析學(xué)習狀況,制定下半學(xué)期的學(xué)習目標,完成自己的《學(xué)習規劃》。

  2、在學(xué)習上對自己提出更高的要求,根據自己的長(cháng)遠目標落實(shí)這一階段所要達到的學(xué)習目標。

  3、積極參加學(xué)校的各類(lèi)活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

  4、進(jìn)一步落實(shí)鞏固各班班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設,防止這一階段出現的松散現象。

  學(xué)習計劃:

  1、語(yǔ)文學(xué)科中,除了課堂要求的必要內容外,建議高二的同學(xué)可以利用這一較為空閑的階段拓展自己的閱讀面,擴展自己的閱讀量,多積累一些文言知識、現代文知識、好句佳篇,一方面是應試要求,另一方面也是提升自身修養的很好途徑。

  2、理科學(xué)習尤其是數學(xué)在這一階段會(huì )接觸到高中期間相當重要的知識點(diǎn)——解析幾何。這個(gè)章節的內容需要大量的練習來(lái)提高自己對于運算的準確程度,同時(shí)對于思維的縝密性也有較高的要求。

  3、這一階段,一些同學(xué)關(guān)于自己高考所加學(xué)科會(huì )有所一個(gè)大概的方向,但是切記的是,高中階段教育對于學(xué)生的要求都是基礎知識,雖然因人而異會(huì )有擅長(cháng)和不擅長(cháng)的學(xué)科,但是千萬(wàn)不能放棄對任何一門(mén)學(xué)科的學(xué)習。

  4、英語(yǔ)的學(xué)習在這一階段基本上完成大部分的高考必須要掌握的語(yǔ)法點(diǎn),同學(xué)們可以利用空余時(shí)間對于英語(yǔ)學(xué)科一些有漏洞的地方進(jìn)行查漏補缺。每天堅持完成一定量的閱讀或聽(tīng)力。

  5、地理、政治、體育等學(xué)科也不容忽視,這些學(xué)科使得我們的思維更加全面,身體更加健康,是成為我們擁有健康學(xué)習生活的保障。

  社會(huì )實(shí)踐:

  1、這一階段對于高二學(xué)生而言,三大社會(huì )實(shí)踐活動(dòng):學(xué)軍、學(xué)工、學(xué)農都已結束,相對而言這一階段的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)內容較為輕松。

  2、主要的內容有:各團支部所對居委會(huì )黨建對團建的活動(dòng)、愛(ài)心之旅、學(xué)雷鋒活動(dòng)、鄧讀會(huì )、團日活動(dòng)、揚帆之旅以及青年業(yè)余黨校等活動(dòng)。希望大家可以在這個(gè)階段中積極參加學(xué);顒(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),充分發(fā)揮自己的潛力,使自己的能力得到體現。

  “我”的任務(wù):

  1、認真踏實(shí)地完成老師布置的每一項作業(yè),認真上好每一堂課,認真過(guò)好每一天。掌握好所需的知識,認真對待每一場(chǎng)考試。

  2、利用下半學(xué)期閱讀一本有意義的書(shū)籍,并且完成一份讀后感。

  3、關(guān)心時(shí)事政治和新聞熱點(diǎn),可以對時(shí)事進(jìn)行簡(jiǎn)單的評論,有自己的看法。

  4、對自己的歸納本等進(jìn)行整理。

  5、根據自己的實(shí)際情況一步一步不斷地提高學(xué)習成績(jì),每隔一段時(shí)間對自己這段時(shí)間的學(xué)習進(jìn)行總結,必要時(shí),可以找班主任老師或者相關(guān)的任課老師,聽(tīng)取他們對自己學(xué)習的意見(jiàn)并采取能夠進(jìn)一步提高的措施。

  二期工程(高二)第三階段

  高二學(xué)年的寒假是一個(gè)關(guān)鍵的階段,面對即將來(lái)臨的高二下半學(xué)期,作業(yè)量有所增加,學(xué)生焦慮情緒有所加重。這一階段部分學(xué)生會(huì )選擇在完成學(xué)校作業(yè)的基礎上利用假期多上補習班提高班。部分學(xué)生會(huì )因為下一個(gè)暑假要進(jìn)入高三學(xué)業(yè)會(huì )更加繁忙從而產(chǎn)生必須好好享受這一假期從而在這一階段放松對自己的要求。部分學(xué)生會(huì )因為學(xué)業(yè)壓力加重產(chǎn)生緊迫感盲目而整天埋頭學(xué)習,忽略志愿者服務(wù)。過(guò)于放松和投生題海都是不可取的,更多學(xué)生愿意勞逸結合利用好這一段時(shí)間查漏補短從而在新學(xué)期領(lǐng)先一步。

  階段目標:

  1、制定寒假計劃,做到勞逸結合,為高二下半學(xué)期的學(xué)習生活作好生理心理準備。

  2、保質(zhì)完成寒假作業(yè),提高自身薄弱環(huán)節,有針對性地做好預習復習工作。

  3、參加各類(lèi)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

  學(xué)習計劃:

  1、語(yǔ)文:作業(yè)適量,會(huì )有少量文言文、現代文練習卷與若干篇作文,要求作好文言知識整理,作文素材積累。

  2、數學(xué):以書(shū)面作業(yè)為主,要求在保質(zhì)完成的基礎上回顧以往知識進(jìn)行針對性梳理。

  3、外語(yǔ):作業(yè)要求鞏固語(yǔ)法、閱讀、翻譯,加強聽(tīng)力練習,要做好知識梳理,繼續背誦高考詞匯。

  4、物理化學(xué):以書(shū)面作業(yè)為主,應學(xué)會(huì )對以往知識進(jìn)行總結整理,更不可因為選課意向已定而有所偏廢。

  5、其它學(xué)科基本沒(méi)有作業(yè),但政治、生物、地理將在高二下半學(xué)期進(jìn)行會(huì )考,有精力的話(huà)應當適當翻閱教材進(jìn)行復習。

  6、本階段會(huì )有“四地”征文賽,開(kāi)學(xué)還會(huì )有時(shí)政競賽等各競賽活動(dòng),有所特長(cháng)的同學(xué)應積極參與及準備。

  社會(huì )實(shí)踐:

  1、本階段部分社團將在假期中繼續開(kāi)展精彩的活動(dòng),可豐富課余生活,鍛煉提高自身能力。

  2、本階段愛(ài)心之旅、黨建帶團建、揚帆之旅等都會(huì )繼續開(kāi)展。

  3、本階段學(xué)校還會(huì )要求各班以班級為單位開(kāi)展一次志愿者活動(dòng),同學(xué)應該獻計獻策要主動(dòng)參與。

  “我”的任務(wù):

  1、對以往知識進(jìn)行有針對性復習總結,針對自己薄弱環(huán)節進(jìn)行訓練,努力利用好這一階段進(jìn)行查漏補缺。

  2、要對各類(lèi)知識進(jìn)行歸納,諸如文言文知識,作文素材,英語(yǔ)語(yǔ)法及錯題,理科基本知識與典型例題。這對以后的學(xué)習及復習大有幫助。

  3、適當作好預習工作,使自己能夠較為輕松地踏入高二下半學(xué)期。

  4、可以適當翻閱副課書(shū)籍,不僅為高二下學(xué)期的會(huì )考,也可為高教自主招生打下基礎,學(xué)有余力的同學(xué)可以借閱圖書(shū)館課外書(shū)籍進(jìn)行閱讀陶冶情操。

  5、積極參與社會(huì )實(shí)踐,培養責任心愛(ài)心與能力素養。

  6、關(guān)心國家大事。

  7、不沉溺網(wǎng)絡(luò ),自覺(jué)抵制不良讀物,做到自重自律,發(fā)展健康情操。

  二期工程(高二)第四階段

  作為高三前的最后一個(gè)學(xué)期,學(xué)業(yè)負擔有所加重,學(xué)生也明顯感到有更大的壓力。部分同學(xué)因不能適應新的學(xué)習要求和學(xué)習壓力而產(chǎn)生焦慮、煩躁的心理,也有同學(xué)急于考慮3+1選科事宜而偏廢其他學(xué)科。更多同學(xué)愿意在新的學(xué)期中進(jìn)一步努力,為今后高三的學(xué)習打下扎實(shí)的基礎。

  階段目標:

  1、制定高二第二學(xué)期學(xué)習計劃,明確新學(xué)期的目標并有長(cháng)期的規劃。

  2、落實(shí)各類(lèi)選修課程,調整選擇適合自己的新課程。

  3、參加各類(lèi)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),從中鍛煉能力、充實(shí)自我。

  4、進(jìn)一步加強學(xué)風(fēng)建設,在班中營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍,形成良好的班風(fēng)。

  學(xué)習計劃:

  1、語(yǔ)文:講解寒假練習卷,布置整一學(xué)期的常規任務(wù),完成部分的新課文教學(xué),要求背誦一定的古文、現代文篇目。除課本中知識外,還會(huì )補充文言文助讀和名句背誦作為提高。

  2、數學(xué):以上新課為主,會(huì )有大量的新概念、新知識需要學(xué)習,能弄清楚概念的內涵。有些知識會(huì )與以前所學(xué)知識有所聯(lián)系,如“數列的極限”和以前所學(xué)的有關(guān)數列的知識,“空間圖形”和以前所學(xué)的有關(guān)向量的知識,應及時(shí)作好復習鞏固,以便能融會(huì )貫通。

  3、外語(yǔ):以牛津英語(yǔ)書(shū)為主,一般一到兩周完成一章節。輔助以新世紀教材,作為詞匯和閱讀的補充。兩本教材都應該做好詞匯、語(yǔ)法、閱讀的積累。

  4、物理:先完成新課,接著(zhù)進(jìn)入總復習階段。新課內容以記憶為主,要能認真學(xué)習、及時(shí)掌握?倧土晻r(shí)要求能緊跟要求完成相關(guān)練習,以便查漏補缺、鞏固提高。

  5、化學(xué):以上新課為主,本學(xué)期將進(jìn)入有機化學(xué)這一大章節的學(xué)習。由于學(xué)習內容會(huì )與先前無(wú)機化學(xué)有所區別,要求能夠及時(shí)調整學(xué)習方法,學(xué)會(huì )歸納整理和自我總結。

  6、其他學(xué)科如地理、生物、藝術(shù)等會(huì )使這一階段的學(xué)習生活豐富多彩,要認真對待每一門(mén)學(xué)科,不能忽視任何一門(mén)。學(xué)期結束將會(huì )有地理、生物學(xué)科的結業(yè)考試。

  7、本階段開(kāi)始時(shí)會(huì )進(jìn)行選修課的調整,應參照先前的選修課情況,選擇適合自己新的目標規劃的新的選修課程。

  社會(huì )實(shí)踐:

  1、社團活動(dòng)仍然豐富多彩,高二的學(xué)生在社團中常擔任統籌、規劃的重要工作,可以在活動(dòng)中培養自己人際交往、組織活動(dòng)等各方面的能力。本學(xué)期結束前完成社團工作的部分交接。

  2、每周各班都會(huì )有志愿者服務(wù)、愛(ài)心之旅、揚帆之旅等社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),每位同學(xué)分組輪流參加,一般會(huì )安排在周五下午或周末進(jìn)行,有學(xué)分考核要求。

  3、每月5號、20號(雙休日除外)為學(xué)雷鋒日,各班選派同學(xué)打掃校園的指定區域,有學(xué)分考核要求

  4、各班每月要利用部分班會(huì )時(shí)間開(kāi)展鄧讀會(huì )或舉行團日活動(dòng),團委會(huì )事先做好時(shí)間、內容的布置安排,電視臺也會(huì )隨即拍攝活動(dòng)情況。

  5、各班團支部開(kāi)展“黨建帶團建”相關(guān)活動(dòng),組織開(kāi)展去對口社區志愿服務(wù)等各項活動(dòng)。學(xué)生應積極投入團組織生活。

  6、高二年級各班會(huì )輪流主辦“學(xué)子論壇”,關(guān)心時(shí)事、關(guān)心生活、關(guān)心社會(huì )現象并對其有所感、有所思的同學(xué)可以參與其中,施展才華、培養能力。

  “我”的任務(wù):

  1、要對寒假的各項作業(yè)全面的鞏固及復習,并及時(shí)歸納整理,溫故而知新,為新學(xué)期的學(xué)習打下基礎。

  2、積極投入各門(mén)學(xué)科的學(xué)習,努力適應新的學(xué)習任務(wù),保有持久的學(xué)習熱情。在學(xué)業(yè)壓力面前及時(shí)調整心態(tài),戒驕戒躁,不急功近利,扎扎實(shí)實(shí)地完成每一門(mén)課的學(xué)習任務(wù),夯實(shí)基礎為將來(lái)高三的學(xué)習做準備。

  3、認真上好每節課,不要過(guò)早地給自己定下3+1的選科,即使有初步的選科意向也不偏廢任一門(mén)其他學(xué)科。高中的所有學(xué)科都要進(jìn)行會(huì )考,成績(jì)將計入畢業(yè)生檔案。而且每一門(mén)學(xué)科的都是知識體系中不可缺少的一部分,掌握它們才能有完整的知識儲備,才能將所學(xué)知識融會(huì )貫通。學(xué)好每一門(mén)課也為以后諸如綜合考試及各高校的學(xué)業(yè)水平測試奠定知識基礎。

  4、利用圖書(shū)館、電子閱覽室等良好的設施條件,課余時(shí)間多涉獵各類(lèi)書(shū)籍,補充知識來(lái)提升自身的'綜合素養,從而獲得提高。

  5、積極參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),在活動(dòng)中開(kāi)拓眼界、獲得提高,進(jìn)一步培養自己的人際交往、組織規劃等各項能力。

  6、做好選修課程的調整選擇,選修課程的學(xué)習不僅是為了學(xué)分要求,更是輔助必修課程使自己學(xué)得更多、更好的機會(huì )。

  二期工程(高二)第五階段

  此階段是前兩年高中生活中至關(guān)重要的一段時(shí)間,主要問(wèn)題集中在心里方面。作為高二的最后一段時(shí)間,面對接踵而來(lái)的學(xué)習壓力,面對即將分班的不舍,面對選科的猶豫不決,面對高三的期待與彷徨。處在這樣的一個(gè)時(shí)期,有些同學(xué)難免會(huì )覺(jué)得心情不穩定,影響到正常的學(xué)習生活,但大部分同學(xué)都能調節好自己的情緒,在最后的這幾個(gè)月提前做好準高三的心里準備。要著(zhù)重指出的是,已明確選科意向的同學(xué)千萬(wàn)不要出現偏科現象,甚至放棄了不選的學(xué)科,將全部精力放在所選科目上,這樣的不平衡狀態(tài)不利于此階段的學(xué)習生活。

  階段目標:

  1、制定高二第二學(xué)期下半學(xué)期的短期學(xué)習計劃,明確短期目標并有長(cháng)期規劃。

  2、綜合各類(lèi)因素,確定選科意向。

  3、積極投入各科學(xué)習,不偏科、不廢科。

  4、進(jìn)一步加強學(xué)風(fēng)建設,遵守各項行為規范要求,在班中營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍,形成良好的班風(fēng)。

  學(xué)習計劃:

  1、語(yǔ)文:完成部分的新課文教學(xué),要求背誦一定的古文、現代文篇目。除課本中知識外,還會(huì )補充文言文助讀和名句背誦作為提高。

  2、數學(xué):有重要的新知識如:立體幾何,需要學(xué)習,此階段的學(xué)習還會(huì )涉及到部分之前學(xué)習的內容,如數列,向量等。應及時(shí)做好對新知識的復習,以及對學(xué)過(guò)的知識進(jìn)行鞏固。

  3、外語(yǔ):以牛津英語(yǔ)書(shū)為主,一般一到兩周完成一章節。輔助以新世紀教材,作為詞匯和閱讀的補充。兩本教材都應該做好詞匯、語(yǔ)法、閱讀的積累;久恐芏加芯毩暰硇柰瓿,可開(kāi)始自行進(jìn)行語(yǔ)法的初步復習,和高考詞匯的背誦。

  4、物理:接著(zhù)上半學(xué)期的內容繼續復習。復習時(shí)做好知識的查漏補缺及鞏固提高,第一輪復習將于學(xué)期末結束。

  5、化學(xué):以上新課為主,繼續學(xué)習有機化學(xué)。相較期中考試前的知識,此部分知識有一定難度,要求認真聽(tīng)好每一節課并定期做好知識梳理及總結。

  6、其他學(xué)科如地理、生物、政治等會(huì )使這一階段的學(xué)習生活豐富多彩,要認真對待每一門(mén)學(xué)科,不能忽視任何一門(mén)。地理、生物學(xué)科的結業(yè)考試將與期末考試一同進(jìn)行。

  社會(huì )實(shí)踐:

  1、本階段社團活動(dòng)相對較少,高二的學(xué)生在社團中常擔任統籌、規劃的重要工作,可以在活動(dòng)中培養自己人際交往、組織活動(dòng)等各方面的能力。本學(xué)期結束前完成社團工作的部分交接。

  2、每周各班都會(huì )有志愿者服務(wù)、愛(ài)心之旅、揚帆之旅等社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),每位同學(xué)分組輪流參加,一般會(huì )安排在周五下午或周末進(jìn)行,有學(xué)分考核要求。

  3、每月5號、20號(雙休日除外)為學(xué)雷鋒日,各班選派同學(xué)打掃校園的指定區域,有學(xué)分考核要求

  4、各班每月要利用部分班會(huì )時(shí)間開(kāi)展鄧讀會(huì )或舉行團日活動(dòng),團委會(huì )事先做好時(shí)間、內容的布置安排,電視臺也會(huì )隨即拍攝活動(dòng)情況。

  5、各班團支部開(kāi)展“黨建帶團建”相關(guān)活動(dòng),組織開(kāi)展去對口社區志愿服務(wù)等各項活動(dòng)。學(xué)生應積極投入團組織生活。

  6、高二年級各班會(huì )輪流主辦“學(xué)子論壇”,關(guān)心時(shí)事、關(guān)心生活、關(guān)心社會(huì )現象并對其有所感、有所思的同學(xué)可以參與其中,施展才華、培養能力。

  “我”的任務(wù):

  1、各門(mén)學(xué)科的學(xué)習要求做梳理,按照各任課老師的要求,在學(xué)習新知識的同時(shí),對部分學(xué)科做初步的知識回顧和整理,認真完成本階段的學(xué)習目標。

  2、在平時(shí)的學(xué)習生活中,多和同學(xué)交流學(xué)習經(jīng)驗,學(xué)習方法,有疑問(wèn)應盡快向老師、同學(xué)進(jìn)行詢(xún)問(wèn),對學(xué)習要一直保持嚴謹的態(tài)度。踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)好每一個(gè)知識點(diǎn)所包含的具體內容。讓自己對學(xué)習的熱情始終處于較高的狀態(tài)。

  3、用課間、午休的時(shí)間,安排自己的休息、學(xué)習時(shí)間,爭取利用這部分寶貴的時(shí)間,做到事半功倍的效果。

  4、選科小貼示:對于初步確定的選定科目,切勿因某次測驗的失利或某階段的學(xué)習狀況不佳而妄下結論,而產(chǎn)生焦燥,失落,迷茫的情緒,應從失敗中看清自己的真實(shí)情況,是的確在此門(mén)學(xué)科的學(xué)習上有困難還是一時(shí)的失誤,必須明確這之間的利弊,綜合可方面情況,做出最適合自己的選擇。

  二期工程(高二)第六階段

  高二暑假實(shí)質(zhì)上是高三的開(kāi)始,在放假前,老師們都仔細地布置了暑假作業(yè),提出了詳細的要求。一部分學(xué)生一如既往地對自己高標準嚴要求,在完成老師的復習要求的同時(shí),為自己制定了詳盡的復習計劃,在高三的起跑線(xiàn)上就領(lǐng)先一步。卻還有一部分學(xué)生雖然明白這個(gè)暑假對于高考的重要性,還是留戀著(zhù)“懶覺(jué)、電腦、空調”的標準享樂(lè )型暑假,如此,非但無(wú)法按應有的水平,完成老師布置的暑假作業(yè),而且會(huì )將這股“最后狂歡”的學(xué)習情緒帶入高三。

  階段目標:

  1、制定詳盡的學(xué)習計劃(包括日期、生活安排、作息、活動(dòng)、作業(yè)計劃、作業(yè)完成情況、假期心得等)

  2、保持良好的作息習慣,不睡懶覺(jué)不熬夜,以確保開(kāi)學(xué)后學(xué)習精力旺盛。(盡量將自己的生物鐘調到一個(gè)與平時(shí)校園生活相適應的水平上來(lái))

  3、養成適應高三生活的學(xué)習節奏。(包括做題的速度與時(shí)間長(cháng)度、接受知識的方式方法、理解知識的角度與渠道等)

  學(xué)習計劃:

  1、語(yǔ)文:有相應的暑假作業(yè)。在一切圍繞高考的大前提下,課外閱讀可以多看一些名家名著(zhù)、考場(chǎng)例文等;要廣泛地閱讀報刊雜志,了解民生民態(tài)、社會(huì )現狀,積累社會(huì )經(jīng)驗。

  2、數學(xué):有相應的暑假作業(yè)。逐一復習的過(guò)程中,注意一個(gè)疑問(wèn)也不放過(guò),絕對不可草草了事,作為高三的起步,基本的知識復習和普查一定要做好……

  3、英語(yǔ):有相應的暑假作業(yè)。聽(tīng)力、語(yǔ)法、詞匯、完型、閱讀、翻譯、寫(xiě)作各個(gè)板塊逐一訓練。

  4、+1:有相應的暑假作業(yè)。注意,有一部分同學(xué)求好心切,急功近利將自己的復習駕臨于老師復習安排之上。這并不是明智的選擇。只有跟著(zhù)老師的節奏一步一個(gè)腳印,才會(huì )取得理想的效果。所以暑假作業(yè)完成的質(zhì)量十分重要。

  社會(huì )實(shí)踐:

  1、暑假有返;顒(dòng),請重視起來(lái),沒(méi)有必要原因不要缺席。(在安排自己的暑假生活時(shí)盡量避開(kāi)返校時(shí)間)

  “我”的任務(wù):

  1、制定詳盡的暑假計劃:計劃是活的,要隨時(shí)隨地地調整,計劃又是死的,要約束自己,恪守計劃。

  2、全面復習知識,查缺補漏。

  3、積極運動(dòng),以健康的方式作息,從身體上做好邁入高三的準備。

  4、保證自己心情愉快,積極樂(lè )觀(guān),從心理上做好邁入高三的準備。

  5、廣泛地閱讀并思考。

  6、注意與同學(xué)聯(lián)絡(luò )感情。

  自由人,專(zhuān)業(yè)無(wú)線(xiàn)wifi覆蓋,企業(yè)無(wú)線(xiàn)wifi覆蓋我們更專(zhuān)業(yè)。

寒假學(xué)習計劃 篇8

  轉眼間,一個(gè)學(xué)期結束了,漫長(cháng)的寒假即將開(kāi)始。為了使本人能夠度過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的寒假,早日成為父母眼中的乘龍之才、社會(huì )的可造之才,特對自己的寒假生活作如下計劃:

  一、堅持早睡早起

  每晚10:30分準時(shí)熄燈上床(周六延至11點(diǎn)),早上7:30前起床、疊被、洗漱,并且力爭全部耗時(shí)控制在5分鐘以?xún),決不因為回到家里而改變在學(xué)校長(cháng)期養成的良好作息習慣。

  二、繼承中華民族尊老愛(ài)幼的傳統美德

  在家里,多陪爸爸看體育比賽聊天,多陪媽媽買(mǎi)菜逛街看電視劇。對待長(cháng)輩要保持謙虛尊敬的態(tài)度,對待小朋友要讓其感受到春天般的溫暖。過(guò)年的時(shí)候主動(dòng)給長(cháng)輩們打電話(huà)或登門(mén)拜年。做到老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。

  三、以辛勤勞動(dòng)為榮,以好逸惡勞為恥

  主動(dòng)幫父母做家務(wù),保持臥室、書(shū)房、客廳的清潔衛生,飯后主動(dòng)洗碗刷筷,保證油垢餐具不過(guò)夜。自己的衣物自己洗,且本著(zhù)節約電能資源及洗衣粉等物資的原則盡量手洗擰干。

  四、崇尚科學(xué),堅持每天補充知識養料

  每天堅持學(xué)習兩個(gè)小時(shí)左右,假期初制定好學(xué)習計劃,保證學(xué)習的科學(xué)性、效率性。力爭利用這個(gè)假期學(xué)會(huì )一到兩門(mén)小技能(例如網(wǎng)頁(yè)制作等),以備將來(lái)工作之需。有句話(huà)說(shuō):“活到老,學(xué)到老!痹谀贻p的時(shí)候,趁學(xué)習能力強,就更應該抓緊一切時(shí)間,努力學(xué)習,提高自己的知識儲備量,為將來(lái)實(shí)現人生的厚積薄發(fā)而做好充分的準備。

  五、娛樂(lè )休閑要適度,不可玩物喪志

  每天上網(wǎng)看電視等時(shí)間累計不應超過(guò)四小時(shí)。出去和朋友們聚會(huì )時(shí)要注意時(shí)間、場(chǎng)所,避免去一些盈利性較強的娛樂(lè )場(chǎng)所,要時(shí)刻以一名合格大學(xué)生的標準嚴格要求自己。

  六、計劃在本次假期出行一次

  讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路,多出去走走,才能多長(cháng)見(jiàn)識。同時(shí)也要注意保證旅途安全,盡量避免春運的高峰期。且旅行時(shí)間不宜過(guò)長(cháng),以免影響下學(xué)期正常開(kāi)學(xué)。

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