【精品】寒假學(xué)習計劃模板集合10篇
時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,又將迎來(lái)新的工作,新的挑戰,此時(shí)此刻需要為接下來(lái)的工作做一個(gè)詳細的計劃了。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了吧?下面是小編為大家收集的寒假學(xué)習計劃10篇,歡迎閱讀與收藏。
寒假學(xué)習計劃 篇1
全面積累素材 集中重點(diǎn)突破
有不少高三學(xué)生在學(xué)習中有一個(gè)共同的困惑:用功復習了語(yǔ)文,成績(jì)卻很難提高。因此很多學(xué)生在寒假各科目的復習中,也將語(yǔ)文放在了最后一位。和學(xué)大教育的老師認為,高三的語(yǔ)文復習同樣有規律可循,學(xué)生應在寒假里調整心態(tài),摒除焦慮之心和拔苗助長(cháng)的念頭,增加積累,增強語(yǔ)感,提高應試技巧。
語(yǔ)文學(xué)習最重要的就是積累,但是在短短的寒假里,如果才能做到更有效的積累呢?的老師認為,語(yǔ)文基礎知識的積累,具體而言,就是拼音、文字、詞語(yǔ)(含熟語(yǔ))、古詩(shī)文默寫(xiě)、文言實(shí)詞和虛詞、通假字等知識需要日積月累。寒假里相對輕松一些,可以適當記憶一些。另外,作文素材的積累也可以利用寒假進(jìn)行,比如說(shuō)讀一些時(shí)政文章(自然科學(xué)類(lèi)文章、社會(huì )科學(xué)類(lèi)文章的小閱讀往往有很強的時(shí)效性,也可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、電視、雜志積累)。
作為應試之前的準備,積累的另外一種形式就是把上一個(gè)學(xué)期大小考試的試卷整理出來(lái)。建議看得細一些,看看哪些已經(jīng)明白了,記得還很牢固;還有哪些當時(shí)不明白,現在再看,覺(jué)得已經(jīng)很清楚;還有哪些會(huì )有突然的頓悟——這些地方對你更重要——因為感悟越多說(shuō)明收獲越大。主要從兩個(gè)方面思考:一是命題規律;一是答題思路。當然,還會(huì )出現一些仍然不明白、沒(méi)有掌握的地方,要做好標記,或者干脆抄下來(lái),以便請教老師或與同學(xué)討論。
由于語(yǔ)文板塊較多,所以總體看上去的話(huà),復習任務(wù)并不輕松,但考生完全可以選取自己薄弱的版塊加以集中突破,使得自己的語(yǔ)文應試水平(而非語(yǔ)文水平)在短時(shí)間內取得一個(gè)較大的飛躍。學(xué)大教育的老師建議說(shuō),如果考生各個(gè)板塊實(shí)力相對比較平均的話(huà),建議考生將精力放在兩部分:一是閱讀延伸題,需要注意的是不要忽略詩(shī)歌鑒賞后面的閱讀延伸;二是文言虛詞復習。這兩部分在寒假短時(shí)間內突擊一下,應該會(huì )有比較好的效果。
作文是語(yǔ)文考試的重點(diǎn),也是很多學(xué)生最頭痛的部分。作文是對你審題、布局、選材、行文等多種能力的綜合測試。其中材料一項,尤其需要較長(cháng)時(shí)間的積累。寒假期間,針對作文可以進(jìn)行以下準備,一是熱點(diǎn)梳理。建議參考各大報紙的年終梳理,熟悉近年的社會(huì )熱點(diǎn)。所謂熟悉,指的是既了解事件的來(lái)龍去脈,又能夠對其做理性(哲學(xué)的、文化的)的思考。二是整合梳理。建議打通各種界限,將政治、歷史、語(yǔ)文等所有學(xué)科中的材料和報紙雜志、影視網(wǎng)絡(luò )中的所有信息,加以整合。三是角度梳理?梢造o下心來(lái)想一想,在一個(gè)主題之下,你能匯聚多少材料?面對一個(gè)材料,你又能想出多少分析的角度?
學(xué)大教育的老師特意強調說(shuō),高三學(xué)生要注意規范答題。高考這種選拔性考試很重視規范答題?忌梢园岩惠啅土暤目键c(diǎn)積累本、糾錯本,語(yǔ)文晨讀、晚練,好好看看,在整理中積累應試技巧。此外,字跡的工整也很重要,如果字寫(xiě)得不好,最好在寒假里抽出時(shí)間練練字。
寒假學(xué)習計劃 篇2
一、寒假作業(yè)
1、數學(xué)寒假作業(yè)本共30頁(yè)。
2、語(yǔ)文寒假作業(yè)本共30頁(yè)。
3、英語(yǔ)作業(yè)共24頁(yè)。
4、各科實(shí)踐作業(yè)。(家長(cháng)會(huì )時(shí)通知作業(yè)內容)
5、每天讀好書(shū)半小時(shí)。
二、學(xué)習生活計劃
1、1月10日—2月15日共計放假37天,請你在日歷中圈出7天給自己放假休息的日子。剩30天。
2、請你計劃一下30天中你每天要完成多少各科作業(yè)。
3、在假期中你打算參加哪些社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)?
4、你打算每天堅持多長(cháng)時(shí)間的戶(hù)外活動(dòng)來(lái)鍛煉身體?
注:此計劃僅供家長(cháng)和孩子們參考,家長(cháng)可以根據自己孩子情況和孩子共同寫(xiě)一個(gè)更加詳細,更加適合孩子的假期學(xué)習生活計劃。
讓我們攜手共同培養孩子的各種好習慣!
對于廣大小學(xué)生們,寒假就應該是快樂(lè )而又充實(shí)的。希望我們提供的一年級寒假英語(yǔ)學(xué)習計劃,能切實(shí)的幫助大家做好寒假學(xué)習計劃,高效的完成寒假作業(yè)!
寒假學(xué)習計劃 篇3
作為中高考生來(lái)說(shuō),這個(gè)寒假非同尋常,如何充實(shí)地度過(guò)這個(gè)假期?在這個(gè)寒假把自己的身心狀態(tài)調整到最佳?家長(cháng)應該怎樣做才能真正地幫助孩子?為此新思路的專(zhuān)家們?yōu)榧议L(cháng)和學(xué)生提一些寶貴的建議。
中考生:補習弱項是關(guān)鍵
專(zhuān)家建議,寒假中,要客觀(guān)地對期末考試試卷進(jìn)行分析,看看哪些題失了分,弄清失分原因。寒假學(xué)習中要多補習“瘸腿科目”,對薄弱環(huán)節進(jìn)行分析,哪科沒(méi)考好,冷靜分析原因,判斷該科是不是弱科。如果是,則要抓緊寒假時(shí)間,多補弱科基礎知識,避免中考時(shí)“瘸腿科目”拉分。另外假期既不要睡懶覺(jué),也不要開(kāi)夜車(chē),要制定一個(gè)學(xué)習計劃,以保證每科的學(xué)習時(shí)間,每天至少進(jìn)行三科的復習,文理分開(kāi),擅長(cháng)、喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行。記住,完成作業(yè)不是目的,根據作業(yè)查漏補缺,或翻書(shū)再復習一下薄弱環(huán)節才是根本。有解決不了的問(wèn)題,千萬(wàn)不要鉆“牛角尖”或置之不理,可以打電話(huà)請教一下老師或同學(xué)。
針對英語(yǔ)的復習,成績(jì)落后生要靜下心來(lái),加強概念、單詞和公式的記憶,盡量多做歷年中考真題。在做完一套真題試卷后,要及時(shí)核對答案,看看哪些題目丟分,弄清丟分原因。通過(guò)做真題可了解中考命題范圍、題目深淺以及相關(guān)題型。同時(shí),還要把做錯的題記錄在錯題集里,或用紅筆做上記號,便于下一次復習。通過(guò)有選擇性地做中考真題,可以體會(huì )和熟悉中考題型,同時(shí)對所學(xué)知識的“融會(huì )貫通”,使訓練更有效。
高考生:鞏固提高是關(guān)鍵
高三學(xué)生對最后一個(gè)寒假應該持何種態(tài)度,才能最大程度有利于備戰高考呢?寒假是高三生自我調整、鞏固提高的關(guān)鍵時(shí)期。寒假里,考生的學(xué)習將由在校時(shí)的被動(dòng)學(xué)習變?yōu)橥耆恐鲃?dòng)學(xué)習。因此,考生要制訂一套合適的學(xué)習計劃和假期作息時(shí)間表,做到復習有計劃,生活有規律。假期復習計劃一方面包括學(xué)習知識內容的計劃,;另一方面還包括整個(gè)假期的時(shí)間安排。以往,很多考生放假后早上不吃飯,睡懶覺(jué),盡情地放松,平時(shí)的生物鐘完全被打亂。開(kāi)學(xué)后,這些考生很難適應正常的作息時(shí)間,從而直接影響了新學(xué)期的復習狀態(tài)。專(zhuān)家認為,高三生在制訂一份詳細的作息時(shí)間表時(shí),要把每天的學(xué)習任務(wù)、時(shí)間具體化。高三生寒假里要保持正常的作息時(shí)間,每天上午學(xué)習3個(gè)半小時(shí),下午學(xué)習兩個(gè)半小時(shí)。另外,每天還要堅持看半小時(shí)的新聞時(shí)事(電視或報紙),并留出半小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。
家長(cháng):要保證孩子張弛有度
寒假期間,學(xué)生和家長(cháng)相處的時(shí)間多了起來(lái)。一些老師建議,假期中高考生的家長(cháng)別忘幫助孩子制定明確學(xué)習目標,督促孩子進(jìn)行體育鍛煉。
新思路的專(zhuān)家提醒家長(cháng),家長(cháng)要督促孩子完成好老師布置的作業(yè),根據實(shí)際情況選擇一些家教、輔導班,但要注意不要把孩子的假期安排得過(guò)于緊張,要給孩子一個(gè)張弛有度的假期。這個(gè)寒假,高三和初三的學(xué)生進(jìn)入了“休整期”,不論平時(shí)成績(jì)如何,高三和初三的每一個(gè)學(xué)生都有潛力。為什么有相當多的學(xué)生的潛力沒(méi)有發(fā)揮出來(lái)?一個(gè)最主要的原因是心理素質(zhì)不高。有的學(xué)生平時(shí)成績(jì)很不錯,但是一旦某次測驗成績(jì)不理想就一籌莫展,甚至想休學(xué)、退學(xué)、降級,家長(cháng)和老師的規勸無(wú)濟于事。也有的高三學(xué)生,為了迎接高考,家長(cháng)硬逼著(zhù)學(xué)習,晚上學(xué)到12點(diǎn),早晨4點(diǎn)就起床,但仍沒(méi)能考上理想的大學(xué)。家長(cháng)認為只要學(xué)習時(shí)間長(cháng)效果就會(huì )明顯,殊不知這樣卻違背了大腦的運轉規律。
放假了,一定要利用好最后這個(gè)假期,針對自己的薄弱環(huán)節進(jìn)行復習。新思路的一對一寒假初中輔導,寒假高中輔導,寒假家教輔導,能考慮到學(xué)生的獨特性和差異性,而且還具有豐富的教材、多樣化的教學(xué)模式、人性化的教學(xué)方法,同時(shí),每一位個(gè)性化課外輔導的教師都經(jīng)過(guò)了嚴格的篩選和專(zhuān)業(yè)的培訓,對整個(gè)教育模式有自己獨到的見(jiàn)解。
寒假學(xué)習計劃 篇4
充實(shí),有意義的寒假,特制定此寒假學(xué)習計劃
1。每天足量學(xué)習5小時(shí),內容包括:寒假各科作業(yè):語(yǔ)文閱讀、數學(xué)練習、英語(yǔ)聽(tīng)力等
2。每日早晨 英語(yǔ)聽(tīng)力或口語(yǔ)30分鐘
3。中午保證一小時(shí)休息,下午學(xué)習或外出體育活動(dòng)
4。做數學(xué)競賽書(shū)記住先看例題,最好不要抄答案。
7:00 起床
7:20 洗漱完畢
7:20——7:50:跑步
8:00吃飯
8:20——9:10 做作業(yè)
9:25—11:25 數學(xué)
11:25——11:45 看報 課外書(shū)
11:45——14:30午飯 午休
14:30——15:30 英語(yǔ)
15:30——15:45 休息
15:45—16:45物理
16:45——17:00 休息
17:00——18:00 其他科目復習
晚飯
20;00—21:30 電視,電腦,課外書(shū),free
21:30 睡覺(jué)
寒假學(xué)習計劃 篇5
寒假就要開(kāi)始了,經(jīng)過(guò)與爸爸媽媽的一起探討,為了能過(guò)一個(gè)有意義的寒假,為四年級有一個(gè)好的開(kāi)始!我決定擬一個(gè)寒假計劃!我一定按計劃做。
第一點(diǎn):每一天早上6:00起床,晚上9:00睡覺(jué)。
第二點(diǎn):起床跑半個(gè)小時(shí)的步,然后每一天堅持戶(hù)外活動(dòng)兩個(gè)小時(shí)。
第三點(diǎn):每一天背誦作文范文精彩片段2段;
第四點(diǎn): 每周1篇命題作文;周記一周一篇,完成時(shí)間自選。
第五點(diǎn):電腦中學(xué)習新概念英語(yǔ)第一冊半小時(shí)/天;
第六點(diǎn):每周一次跟爸爸媽媽出去活動(dòng),活動(dòng)形式含逛商場(chǎng),騎自行車(chē)郊游,爬山,游公園等;一周可選擇性觀(guān)看自己喜歡的電視節目2小時(shí)。
第七點(diǎn):語(yǔ)文、數學(xué)的作業(yè)要同步進(jìn)行。
第七點(diǎn):每一天寫(xiě)一篇小字,如果時(shí)間寬松,再練毛筆字每一天一張。
另外,對于我的壓歲錢(qián),我要拿出20%作“流動(dòng)資金”,30%交學(xué)費!50%捐給希望工程。如果以上我都完成得很好,那以后我就給自己做很多的計劃,這樣我就能成為一個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生。
寒假學(xué)習計劃 篇6
階段目標:
1、調整高一時(shí)定的計劃,使之更適合自己的高二生活。
2、遵守學(xué)校行為規范,更好地在班級中發(fā)光發(fā)熱。
3、積極參加學(xué)校各項活動(dòng),特別是高一時(shí)感興趣卻沒(méi)能參加的社團、志愿者服務(wù)等,在高三之前,完成自己的目標。
4、有針對性地選好選修課,有必要結合自己的選科志愿進(jìn)行選擇。
學(xué)習計劃:
1、語(yǔ)文:講解暑期練習卷、布置整一學(xué)期的常規任務(wù),完成部分的新課文教學(xué),要求背誦一定的古文、現代文篇目。
1、理科(可一細化為某一門(mén)學(xué)科)以上新課為主,會(huì )有大量的新概念、新知識需要學(xué)習,能弄清楚概念的內涵,熟練運用公式解題。
2、外語(yǔ):英語(yǔ)課以牛津英語(yǔ)書(shū)為主,配以新世紀版教材。要求背誦課文,積累詞匯,目的是為了以后的寫(xiě)作服務(wù)。
3、其他學(xué)科:新增有地理、另外藝術(shù)、生物、政治等會(huì )使這一階段的學(xué)習生活豐富多彩,要認真對待每一門(mén)學(xué)科。
4、本階段的十、十一月份會(huì )有語(yǔ)文周活動(dòng),內容包括名著(zhù)伴我成長(cháng)、優(yōu)秀詩(shī)文朗誦、讀書(shū)報告會(huì )、名家講座等多個(gè)方面。
5、本階段開(kāi)始時(shí)會(huì )進(jìn)行選修課的選科,大約有50—60門(mén)各類(lèi)課程可供選擇,范圍從藝術(shù)到文學(xué),科學(xué)到運動(dòng),應有盡有。
社會(huì )實(shí)踐:
1、高二上學(xué)期有為期九天的學(xué)農。學(xué)農是高中階段歷時(shí)最長(cháng)的集體實(shí)踐活動(dòng),內容有學(xué)習農業(yè)生產(chǎn)知識,并親自接觸農田,體會(huì )農業(yè)勞動(dòng)的辛勤,校班也會(huì )根據實(shí)際情況組織學(xué)習任務(wù)、考察活動(dòng)、文藝匯演等。使同學(xué)們增進(jìn)友情、班級強化凝聚力的好時(shí)機。
2、學(xué)期開(kāi)始后,會(huì )有各個(gè)社團陸續進(jìn)行招募。社團主要在周五下午活動(dòng),也有利用周末時(shí)間的,可選擇性的參加一至二個(gè)社團,會(huì )有相應的學(xué)分。有興趣組建新社團的同學(xué)也可向校社團部提出請求,得到批準后,便可招募社員。
3、每周各班都會(huì )有志愿者服務(wù)、愛(ài)心之旅、揚帆之旅等社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),每位同學(xué)分組輪流參加,一般會(huì )安排在周五下午或周末進(jìn)行,有學(xué)分考核要求。
4、每月5日、20日(雙休日除外)為學(xué)雷鋒日,各班選派同學(xué)打掃校園的指定區域,有學(xué)分考核要求。
5、在十月下旬我校將舉行一年一度的秋季運動(dòng)會(huì ),要求各班事先進(jìn)行入場(chǎng)式的設計,時(shí)間控制在30秒左右,要能夠體現出班級的特色。
6、開(kāi)學(xué)后,各班選派要求上進(jìn)的、優(yōu)秀的學(xué)生參加控江中學(xué)青年業(yè)余黨校的培訓,高二學(xué)年每班人數在2—3人。這是向黨組織靠攏的實(shí)質(zhì)性的第一步
“我”的任務(wù):
1、準備、用好各類(lèi)歸納本、錯題本,包括文言實(shí)詞、虛詞歸納本,英語(yǔ)語(yǔ)法知識歸納本,理科習題解題方法歸納本等,這對以后的學(xué)習極有幫助。
2、多涉獵各類(lèi)書(shū)籍,天文地理、人文學(xué)術(shù)等都要廣泛閱讀,圖書(shū)館內藏書(shū)豐富,可利用中午時(shí)間閱讀,為以后諸如高校的學(xué)業(yè)水平測試打下知識基礎。
3、上好各科的每節課,不過(guò)分偏科,選科傾向也不要過(guò)于明顯。高中的所有學(xué)科都要進(jìn)行會(huì )考,成績(jì)將計入畢業(yè)生檔案。
4、積極參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),特別是高一一年還未涉獵的,而自己興趣所在更是要有所專(zhuān)攻,不僅僅因為學(xué)分的要求,個(gè)人的能力與素養正是在這其中鍛煉、成長(cháng)起來(lái)的。
5、選修課程一般每周選三到四課時(shí),要根據自己的時(shí)間和興趣安排,勞逸結合,盡量不要曠課,因為高二選修課特別是主科科目,老師的教授內容漸漸有高三學(xué)習的針對性,許多學(xué)習資料十分難得。
二期工程(高二)第二階段
高二年級,許多學(xué)生在心理和精神上都會(huì )產(chǎn)生微妙的變化。對學(xué)校和同學(xué)逐漸的熟悉使得學(xué)生們越來(lái)越活躍,消除了初進(jìn)學(xué)校的陌生感同時(shí)還未感到高考的壓力,使得這一時(shí)期的高二學(xué)生可能會(huì )在潛意識中放松對自己的要求,部分同學(xué)可能會(huì )影響到自己的學(xué)習狀態(tài),而事實(shí)上高二無(wú)論對于學(xué)習或是班級班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設都是穩中求進(jìn)的過(guò)程,都是為高三全力拼搏所作的伏筆,所以高二這一階段的重要性又是不言而喻的。同時(shí),高二作為學(xué)校其它活動(dòng)的主力軍,也要積極參與學(xué)校的各類(lèi)活動(dòng)。因此,這一階段的高二學(xué)生仍然要注意調節自我,保持一個(gè)昂揚的精神狀態(tài),對于今后的學(xué)習將會(huì )有很大的作用。
階段目標:
1、期中考試結束后,根據自己的實(shí)際情況分析學(xué)習狀況,制定下半學(xué)期的學(xué)習目標,完成自己的《學(xué)習規劃》。
2、在學(xué)習上對自己提出更高的要求,根據自己的長(cháng)遠目標落實(shí)這一階段所要達到的學(xué)習目標。
3、積極參加學(xué)校的各類(lèi)活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
4、進(jìn)一步落實(shí)鞏固各班班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設,防止這一階段出現的松散現象。
學(xué)習計劃:
1、語(yǔ)文學(xué)科中,除了課堂要求的必要內容外,建議高二的同學(xué)可以利用這一較為空閑的階段拓展自己的閱讀面,擴展自己的閱讀量,多積累一些文言知識、現代文知識、好句佳篇,一方面是應試要求,另一方面也是提升自身修養的很好途徑。
2、理科學(xué)習尤其是數學(xué)在這一階段會(huì )接觸到高中期間相當重要的知識點(diǎn)——解析幾何。這個(gè)章節的內容需要大量的練習來(lái)提高自己對于運算的準確程度,同時(shí)對于思維的縝密性也有較高的要求。
3、這一階段,一些同學(xué)關(guān)于自己高考所加學(xué)科會(huì )有所一個(gè)大概的方向,但是切記的是,高中階段教育對于學(xué)生的要求都是基礎知識,雖然因人而異會(huì )有擅長(cháng)和不擅長(cháng)的學(xué)科,但是千萬(wàn)不能放棄對任何一門(mén)學(xué)科的學(xué)習。
4、英語(yǔ)的學(xué)習在這一階段基本上完成大部分的高考必須要掌握的語(yǔ)法點(diǎn),同學(xué)們可以利用空余時(shí)間對于英語(yǔ)學(xué)科一些有漏洞的地方進(jìn)行查漏補缺。每天堅持完成一定量的閱讀或聽(tīng)力。
5、地理、政治、體育等學(xué)科也不容忽視,這些學(xué)科使得我們的思維更加全面,身體更加健康,是成為我們擁有健康學(xué)習生活的保障。
社會(huì )實(shí)踐:
1、這一階段對于高二學(xué)生而言,三大社會(huì )實(shí)踐活動(dòng):學(xué)軍、學(xué)工、學(xué)農都已結束,相對而言這一階段的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)內容較為輕松。
2、主要的內容有:各團支部所對居委會(huì )黨建對團建的活動(dòng)、愛(ài)心之旅、學(xué)雷鋒活動(dòng)、鄧讀會(huì )、團日活動(dòng)、揚帆之旅以及青年業(yè)余黨校等活動(dòng)。希望大家可以在這個(gè)階段中積極參加學(xué);顒(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),充分發(fā)揮自己的潛力,使自己的能力得到體現。
“我”的任務(wù):
1、認真踏實(shí)地完成老師布置的每一項作業(yè),認真上好每一堂課,認真過(guò)好每一天。掌握好所需的知識,認真對待每一場(chǎng)考試。
2、利用下半學(xué)期閱讀一本有意義的書(shū)籍,并且完成一份讀后感。
3、關(guān)心時(shí)事政治和新聞熱點(diǎn),可以對時(shí)事進(jìn)行簡(jiǎn)單的評論,有自己的看法。
4、對自己的歸納本等進(jìn)行整理。
5、根據自己的實(shí)際情況一步一步不斷地提高學(xué)習成績(jì),每隔一段時(shí)間對自己這段時(shí)間的學(xué)習進(jìn)行總結,必要時(shí),可以找班主任老師或者相關(guān)的任課老師,聽(tīng)取他們對自己學(xué)習的意見(jiàn)并采取能夠進(jìn)一步提高的措施。
二期工程(高二)第三階段
高二學(xué)年的寒假是一個(gè)關(guān)鍵的階段,面對即將來(lái)臨的高二下半學(xué)期,作業(yè)量有所增加,學(xué)生焦慮情緒有所加重。這一階段部分學(xué)生會(huì )選擇在完成學(xué)校作業(yè)的基礎上利用假期多上補習班提高班。部分學(xué)生會(huì )因為下一個(gè)暑假要進(jìn)入高三學(xué)業(yè)會(huì )更加繁忙從而產(chǎn)生必須好好享受這一假期從而在這一階段放松對自己的要求。部分學(xué)生會(huì )因為學(xué)業(yè)壓力加重產(chǎn)生緊迫感盲目而整天埋頭學(xué)習,忽略志愿者服務(wù)。過(guò)于放松和投生題海都是不可取的,更多學(xué)生愿意勞逸結合利用好這一段時(shí)間查漏補短從而在新學(xué)期領(lǐng)先一步。
階段目標:
1、制定寒假計劃,做到勞逸結合,為高二下半學(xué)期的學(xué)習生活作好生理心理準備。
2、保質(zhì)完成寒假作業(yè),提高自身薄弱環(huán)節,有針對性地做好預習復習工作。
3、參加各類(lèi)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
學(xué)習計劃:
1、語(yǔ)文:作業(yè)適量,會(huì )有少量文言文、現代文練習卷與若干篇作文,要求作好文言知識整理,作文素材積累。
2、數學(xué):以書(shū)面作業(yè)為主,要求在保質(zhì)完成的基礎上回顧以往知識進(jìn)行針對性梳理。
3、外語(yǔ):作業(yè)要求鞏固語(yǔ)法、閱讀、翻譯,加強聽(tīng)力練習,要做好知識梳理,繼續背誦高考詞匯。
4、物理化學(xué):以書(shū)面作業(yè)為主,應學(xué)會(huì )對以往知識進(jìn)行總結整理,更不可因為選課意向已定而有所偏廢。
5、其它學(xué)科基本沒(méi)有作業(yè),但政治、生物、地理將在高二下半學(xué)期進(jìn)行會(huì )考,有精力的話(huà)應當適當翻閱教材進(jìn)行復習。
6、本階段會(huì )有“四地”征文賽,開(kāi)學(xué)還會(huì )有時(shí)政競賽等各競賽活動(dòng),有所特長(cháng)的同學(xué)應積極參與及準備。
社會(huì )實(shí)踐:
1、本階段部分社團將在假期中繼續開(kāi)展精彩的活動(dòng),可豐富課余生活,鍛煉提高自身能力。
2、本階段愛(ài)心之旅、黨建帶團建、揚帆之旅等都會(huì )繼續開(kāi)展。
3、本階段學(xué)校還會(huì )要求各班以班級為單位開(kāi)展一次志愿者活動(dòng),同學(xué)應該獻計獻策要主動(dòng)參與。
“我”的任務(wù):
1、對以往知識進(jìn)行有針對性復習總結,針對自己薄弱環(huán)節進(jìn)行訓練,努力利用好這一階段進(jìn)行查漏補缺。
2、要對各類(lèi)知識進(jìn)行歸納,諸如文言文知識,作文素材,英語(yǔ)語(yǔ)法及錯題,理科基本知識與典型例題。這對以后的學(xué)習及復習大有幫助。
3、適當作好預習工作,使自己能夠較為輕松地踏入高二下半學(xué)期。
4、可以適當翻閱副課書(shū)籍,不僅為高二下學(xué)期的會(huì )考,也可為高教自主招生打下基礎,學(xué)有余力的同學(xué)可以借閱圖書(shū)館課外書(shū)籍進(jìn)行閱讀陶冶情操。
5、積極參與社會(huì )實(shí)踐,培養責任心愛(ài)心與能力素養。
6、關(guān)心國家大事。
7、不沉溺網(wǎng)絡(luò ),自覺(jué)抵制不良讀物,做到自重自律,發(fā)展健康情操。
二期工程(高二)第四階段
作為高三前的最后一個(gè)學(xué)期,學(xué)業(yè)負擔有所加重,學(xué)生也明顯感到有更大的壓力。部分同學(xué)因不能適應新的學(xué)習要求和學(xué)習壓力而產(chǎn)生焦慮、煩躁的心理,也有同學(xué)急于考慮3+1選科事宜而偏廢其他學(xué)科。更多同學(xué)愿意在新的學(xué)期中進(jìn)一步努力,為今后高三的學(xué)習打下扎實(shí)的基礎。
階段目標:
1、制定高二第二學(xué)期學(xué)習計劃,明確新學(xué)期的目標并有長(cháng)期的規劃。
2、落實(shí)各類(lèi)選修課程,調整選擇適合自己的新課程。
3、參加各類(lèi)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),從中鍛煉能力、充實(shí)自我。
4、進(jìn)一步加強學(xué)風(fēng)建設,在班中營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍,形成良好的班風(fēng)。
學(xué)習計劃:
1、語(yǔ)文:講解寒假練習卷,布置整一學(xué)期的常規任務(wù),完成部分的新課文教學(xué),要求背誦一定的古文、現代文篇目。除課本中知識外,還會(huì )補充文言文助讀和名句背誦作為提高。
2、數學(xué):以上新課為主,會(huì )有大量的新概念、新知識需要學(xué)習,能弄清楚概念的內涵。有些知識會(huì )與以前所學(xué)知識有所聯(lián)系,如“數列的極限”和以前所學(xué)的有關(guān)數列的知識,“空間圖形”和以前所學(xué)的有關(guān)向量的知識,應及時(shí)作好復習鞏固,以便能融會(huì )貫通。
3、外語(yǔ):以牛津英語(yǔ)書(shū)為主,一般一到兩周完成一章節。輔助以新世紀教材,作為詞匯和閱讀的補充。兩本教材都應該做好詞匯、語(yǔ)法、閱讀的積累。
4、物理:先完成新課,接著(zhù)進(jìn)入總復習階段。新課內容以記憶為主,要能認真學(xué)習、及時(shí)掌握?倧土晻r(shí)要求能緊跟要求完成相關(guān)練習,以便查漏補缺、鞏固提高。
5、化學(xué):以上新課為主,本學(xué)期將進(jìn)入有機化學(xué)這一大章節的學(xué)習。由于學(xué)習內容會(huì )與先前無(wú)機化學(xué)有所區別,要求能夠及時(shí)調整學(xué)習方法,學(xué)會(huì )歸納整理和自我總結。
6、其他學(xué)科如地理、生物、藝術(shù)等會(huì )使這一階段的學(xué)習生活豐富多彩,要認真對待每一門(mén)學(xué)科,不能忽視任何一門(mén)。學(xué)期結束將會(huì )有地理、生物學(xué)科的結業(yè)考試。
7、本階段開(kāi)始時(shí)會(huì )進(jìn)行選修課的調整,應參照先前的選修課情況,選擇適合自己新的目標規劃的新的選修課程。
社會(huì )實(shí)踐:
1、社團活動(dòng)仍然豐富多彩,高二的學(xué)生在社團中常擔任統籌、規劃的重要工作,可以在活動(dòng)中培養自己人際交往、組織活動(dòng)等各方面的能力。本學(xué)期結束前完成社團工作的部分交接。
2、每周各班都會(huì )有志愿者服務(wù)、愛(ài)心之旅、揚帆之旅等社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),每位同學(xué)分組輪流參加,一般會(huì )安排在周五下午或周末進(jìn)行,有學(xué)分考核要求。
3、每月5號、20號(雙休日除外)為學(xué)雷鋒日,各班選派同學(xué)打掃校園的指定區域,有學(xué)分考核要求
4、各班每月要利用部分班會(huì )時(shí)間開(kāi)展鄧讀會(huì )或舉行團日活動(dòng),團委會(huì )事先做好時(shí)間、內容的布置安排,電視臺也會(huì )隨即拍攝活動(dòng)情況。
5、各班團支部開(kāi)展“黨建帶團建”相關(guān)活動(dòng),組織開(kāi)展去對口社區志愿服務(wù)等各項活動(dòng)。學(xué)生應積極投入團組織生活。
6、高二年級各班會(huì )輪流主辦“學(xué)子論壇”,關(guān)心時(shí)事、關(guān)心生活、關(guān)心社會(huì )現象并對其有所感、有所思的同學(xué)可以參與其中,施展才華、培養能力。
“我”的任務(wù):
1、要對寒假的各項作業(yè)全面的鞏固及復習,并及時(shí)歸納整理,溫故而知新,為新學(xué)期的學(xué)習打下基礎。
2、積極投入各門(mén)學(xué)科的學(xué)習,努力適應新的學(xué)習任務(wù),保有持久的學(xué)習熱情。在學(xué)業(yè)壓力面前及時(shí)調整心態(tài),戒驕戒躁,不急功近利,扎扎實(shí)實(shí)地完成每一門(mén)課的學(xué)習任務(wù),夯實(shí)基礎為將來(lái)高三的學(xué)習做準備。
3、認真上好每節課,不要過(guò)早地給自己定下3+1的選科,即使有初步的選科意向也不偏廢任一門(mén)其他學(xué)科。高中的所有學(xué)科都要進(jìn)行會(huì )考,成績(jì)將計入畢業(yè)生檔案。而且每一門(mén)學(xué)科的都是知識體系中不可缺少的一部分,掌握它們才能有完整的知識儲備,才能將所學(xué)知識融會(huì )貫通。學(xué)好每一門(mén)課也為以后諸如綜合考試及各高校的學(xué)業(yè)水平測試奠定知識基礎。
4、利用圖書(shū)館、電子閱覽室等良好的設施條件,課余時(shí)間多涉獵各類(lèi)書(shū)籍,補充知識來(lái)提升自身的綜合素養,從而獲得提高。
5、積極參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),在活動(dòng)中開(kāi)拓眼界、獲得提高,進(jìn)一步培養自己的人際交往、組織規劃等各項能力。
6、做好選修課程的調整選擇,選修課程的學(xué)習不僅是為了學(xué)分要求,更是輔助必修課程使自己學(xué)得更多、更好的機會(huì )。
二期工程(高二)第五階段
此階段是前兩年高中生活中至關(guān)重要的一段時(shí)間,主要問(wèn)題集中在心里方面。作為高二的最后一段時(shí)間,面對接踵而來(lái)的學(xué)習壓力,面對即將分班的不舍,面對選科的猶豫不決,面對高三的期待與彷徨。處在這樣的一個(gè)時(shí)期,有些同學(xué)難免會(huì )覺(jué)得心情不穩定,影響到正常的學(xué)習生活,但大部分同學(xué)都能調節好自己的情緒,在最后的這幾個(gè)月提前做好準高三的心里準備。要著(zhù)重指出的是,已明確選科意向的同學(xué)千萬(wàn)不要出現偏科現象,甚至放棄了不選的學(xué)科,將全部精力放在所選科目上,這樣的不平衡狀態(tài)不利于此階段的學(xué)習生活。
階段目標:
1、制定高二第二學(xué)期下半學(xué)期的短期學(xué)習計劃,明確短期目標并有長(cháng)期規劃。
2、綜合各類(lèi)因素,確定選科意向。
3、積極投入各科學(xué)習,不偏科、不廢科。
4、進(jìn)一步加強學(xué)風(fēng)建設,遵守各項行為規范要求,在班中營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍,形成良好的班風(fēng)。
學(xué)習計劃:
1、語(yǔ)文:完成部分的新課文教學(xué),要求背誦一定的古文、現代文篇目。除課本中知識外,還會(huì )補充文言文助讀和名句背誦作為提高。
2、數學(xué):有重要的新知識如:立體幾何,需要學(xué)習,此階段的學(xué)習還會(huì )涉及到部分之前學(xué)習的內容,如數列,向量等。應及時(shí)做好對新知識的復習,以及對學(xué)過(guò)的知識進(jìn)行鞏固。
3、外語(yǔ):以牛津英語(yǔ)書(shū)為主,一般一到兩周完成一章節。輔助以新世紀教材,作為詞匯和閱讀的補充。兩本教材都應該做好詞匯、語(yǔ)法、閱讀的積累;久恐芏加芯毩暰硇柰瓿,可開(kāi)始自行進(jìn)行語(yǔ)法的初步復習,和高考詞匯的背誦。
4、物理:接著(zhù)上半學(xué)期的內容繼續復習。復習時(shí)做好知識的查漏補缺及鞏固提高,第一輪復習將于學(xué)期末結束。
5、化學(xué):以上新課為主,繼續學(xué)習有機化學(xué)。相較期中考試前的知識,此部分知識有一定難度,要求認真聽(tīng)好每一節課并定期做好知識梳理及總結。
6、其他學(xué)科如地理、生物、政治等會(huì )使這一階段的學(xué)習生活豐富多彩,要認真對待每一門(mén)學(xué)科,不能忽視任何一門(mén)。地理、生物學(xué)科的結業(yè)考試將與期末考試一同進(jìn)行。
社會(huì )實(shí)踐:
1、本階段社團活動(dòng)相對較少,高二的學(xué)生在社團中常擔任統籌、規劃的重要工作,可以在活動(dòng)中培養自己人際交往、組織活動(dòng)等各方面的能力。本學(xué)期結束前完成社團工作的部分交接。
2、每周各班都會(huì )有志愿者服務(wù)、愛(ài)心之旅、揚帆之旅等社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),每位同學(xué)分組輪流參加,一般會(huì )安排在周五下午或周末進(jìn)行,有學(xué)分考核要求。
3、每月5號、20號(雙休日除外)為學(xué)雷鋒日,各班選派同學(xué)打掃校園的指定區域,有學(xué)分考核要求
4、各班每月要利用部分班會(huì )時(shí)間開(kāi)展鄧讀會(huì )或舉行團日活動(dòng),團委會(huì )事先做好時(shí)間、內容的布置安排,電視臺也會(huì )隨即拍攝活動(dòng)情況。
5、各班團支部開(kāi)展“黨建帶團建”相關(guān)活動(dòng),組織開(kāi)展去對口社區志愿服務(wù)等各項活動(dòng)。學(xué)生應積極投入團組織生活。
6、高二年級各班會(huì )輪流主辦“學(xué)子論壇”,關(guān)心時(shí)事、關(guān)心生活、關(guān)心社會(huì )現象并對其有所感、有所思的同學(xué)可以參與其中,施展才華、培養能力。
“我”的任務(wù):
1、各門(mén)學(xué)科的學(xué)習要求做梳理,按照各任課老師的要求,在學(xué)習新知識的同時(shí),對部分學(xué)科做初步的知識回顧和整理,認真完成本階段的學(xué)習目標。
2、在平時(shí)的學(xué)習生活中,多和同學(xué)交流學(xué)習經(jīng)驗,學(xué)習方法,有疑問(wèn)應盡快向老師、同學(xué)進(jìn)行詢(xún)問(wèn),對學(xué)習要一直保持嚴謹的態(tài)度。踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)好每一個(gè)知識點(diǎn)所包含的具體內容。讓自己對學(xué)習的熱情始終處于較高的狀態(tài)。
3、用課間、午休的時(shí)間,安排自己的休息、學(xué)習時(shí)間,爭取利用這部分寶貴的時(shí)間,做到事半功倍的效果。
4、選科小貼示:對于初步確定的選定科目,切勿因某次測驗的失利或某階段的學(xué)習狀況不佳而妄下結論,而產(chǎn)生焦燥,失落,迷茫的情緒,應從失敗中看清自己的真實(shí)情況,是的確在此門(mén)學(xué)科的學(xué)習上有困難還是一時(shí)的失誤,必須明確這之間的利弊,綜合可方面情況,做出最適合自己的選擇。
二期工程(高二)第六階段
高二暑假實(shí)質(zhì)上是高三的開(kāi)始,在放假前,老師們都仔細地布置了暑假作業(yè),提出了詳細的要求。一部分學(xué)生一如既往地對自己高標準嚴要求,在完成老師的復習要求的同時(shí),為自己制定了詳盡的復習計劃,在高三的起跑線(xiàn)上就領(lǐng)先一步。卻還有一部分學(xué)生雖然明白這個(gè)暑假對于高考的重要性,還是留戀著(zhù)“懶覺(jué)、電腦、空調”的標準享樂(lè )型暑假,如此,非但無(wú)法按應有的水平,完成老師布置的暑假作業(yè),而且會(huì )將這股“最后狂歡”的學(xué)習情緒帶入高三。
階段目標:
1、制定詳盡的學(xué)習計劃(包括日期、生活安排、作息、活動(dòng)、作業(yè)計劃、作業(yè)完成情況、假期心得等)
2、保持良好的作息習慣,不睡懶覺(jué)不熬夜,以確保開(kāi)學(xué)后學(xué)習精力旺盛。(盡量將自己的生物鐘調到一個(gè)與平時(shí)校園生活相適應的水平上來(lái))
3、養成適應高三生活的學(xué)習節奏。(包括做題的速度與時(shí)間長(cháng)度、接受知識的方式方法、理解知識的角度與渠道等)
學(xué)習計劃:
1、語(yǔ)文:有相應的暑假作業(yè)。在一切圍繞高考的大前提下,課外閱讀可以多看一些名家名著(zhù)、考場(chǎng)例文等;要廣泛地閱讀報刊雜志,了解民生民態(tài)、社會(huì )現狀,積累社會(huì )經(jīng)驗。
2、數學(xué):有相應的暑假作業(yè)。逐一復習的過(guò)程中,注意一個(gè)疑問(wèn)也不放過(guò),絕對不可草草了事,作為高三的起步,基本的知識復習和普查一定要做好……
3、英語(yǔ):有相應的暑假作業(yè)。聽(tīng)力、語(yǔ)法、詞匯、完型、閱讀、翻譯、寫(xiě)作各個(gè)板塊逐一訓練。
4、+1:有相應的暑假作業(yè)。注意,有一部分同學(xué)求好心切,急功近利將自己的復習駕臨于老師復習安排之上。這并不是明智的選擇。只有跟著(zhù)老師的節奏一步一個(gè)腳印,才會(huì )取得理想的效果。所以暑假作業(yè)完成的質(zhì)量十分重要。
社會(huì )實(shí)踐:
1、暑假有返;顒(dòng),請重視起來(lái),沒(méi)有必要原因不要缺席。(在安排自己的暑假生活時(shí)盡量避開(kāi)返校時(shí)間)
“我”的任務(wù):
1、制定詳盡的暑假計劃:計劃是活的,要隨時(shí)隨地地調整,計劃又是死的,要約束自己,恪守計劃。
2、全面復習知識,查缺補漏。
3、積極運動(dòng),以健康的方式作息,從身體上做好邁入高三的準備。
4、保證自己心情愉快,積極樂(lè )觀(guān),從心理上做好邁入高三的準備。
5、廣泛地閱讀并思考。
6、注意與同學(xué)聯(lián)絡(luò )感情。
自由人,專(zhuān)業(yè)無(wú)線(xiàn)wifi覆蓋,企業(yè)無(wú)線(xiàn)wifi覆蓋我們更專(zhuān)業(yè)。
寒假學(xué)習計劃 篇7
新的一年為我們敞開(kāi)了大門(mén),寒假也悄悄溜到了我們的身邊。和去年一樣,我早早地就制定了一份“寒假計劃書(shū)”。我可不想讓這段好時(shí)光白白浪費。
第一點(diǎn)嘛,就是要勞逸結合。在這段時(shí)間里,我每天都要堅持多讀書(shū)寫(xiě)作,現在我已經(jīng)讀了六本好書(shū),寫(xiě)了十余篇作文。我還向親戚借來(lái)五年級下冊的書(shū),有時(shí)間了,就翻翻看看,把那些技巧學(xué)走,把那些公式背熟。
學(xué)累了,就休息一下,看看電視,打打計算機,或是和鄰居玩玩游戲。當然,玩的時(shí)間肯定不能比學(xué)習的時(shí)間多嘍!不然可不好。在我們這階段里,最重要的就是學(xué)習,所以,不能太過(guò)于貪玩。
第二點(diǎn),就是要幫助父母干活,我們的父親母親到外面上班回來(lái)又得忙家務(wù),忙里忙外,都很累。我們做兒子女兒的,就應當幫他們做一些力所能及的事,幫他們減輕一些負擔。這樣一來(lái),不但能鍛煉我們的動(dòng)手能力,增強我們的體質(zhì),而且能受到父母的表?yè)P,不是一箭三得嗎?
第三點(diǎn),也就是最后一點(diǎn)。我要養成早睡早起的習慣,爭取以后早晨不用父親送我去。這樣的話(huà),就能一箭雙雕了,既能增強體質(zhì),又能省油費,那豈不是很好嗎?
寒假里,我一定嚴格照計劃書(shū)上的做,高高興興地過(guò)大年,過(guò)寒假!
寒假學(xué)習計劃 篇8
這個(gè)學(xué)期已經(jīng)快過(guò)完了,我對自己這個(gè)學(xué)期的學(xué)習成果不是很滿(mǎn)意的,我知道自己是還沒(méi)有發(fā)揮出自己的全部實(shí)力的。下個(gè)學(xué)期開(kāi)始就要進(jìn)入生地會(huì )考的復習了,所以這個(gè)寒假是一定要努力的學(xué)習的,這樣才能夠在下個(gè)學(xué)期取得一個(gè)好的成績(jì)。時(shí)間是過(guò)的很快的,中考離我也不是很遙遠了,所以從現在開(kāi)始努力的學(xué)習也是在為中考的復習打基礎。雖然寒假的時(shí)間是比較的短的,但只要充分的利用好還是能夠有很大的收獲的。
我心里是很清楚自己的薄弱科目的,所以在假期自己要在這些科目上面多花一點(diǎn)時(shí)間。所以我的第一步計劃就是要制定好具體時(shí)間和科目的安排表,有幾個(gè)科目我覺(jué)得自己學(xué)的還算不錯就除了完成作業(yè)之外不需要再額外的花時(shí)間學(xué)習了,所以一周七天的時(shí)間每天只安排一個(gè)科目的學(xué)習。每天都要安排好自己每個(gè)時(shí)間段要做的事情,我就是會(huì )不能全神貫注的去做一件事情,做了一下這個(gè)作業(yè)又想去做另外的作業(yè)。所以這樣嚴格的安排好的話(huà)我就能夠全心全意的去完成一個(gè)作業(yè)。
我的計劃是在上午自己比較有精神的時(shí)候復習,下午就寫(xiě)假期作業(yè),這樣就能夠把時(shí)間都利用好,重要的時(shí)間做更重要的事情。我想在假期里就開(kāi)始去背生物和地理的知識點(diǎn),這樣在老師進(jìn)行復習的時(shí)候就能夠把重點(diǎn)放在自己遺漏的和沒(méi)有掌握的知識點(diǎn)上,這樣復習起來(lái)會(huì )比較的有效率,同時(shí)也能夠讓我掌握好更多的知識。生地會(huì )考的成績(jì)是會(huì )影響到我的中考總體成績(jì)的,若是這一次會(huì )考沒(méi)有考好的話(huà)那我初三的壓力是會(huì )比較的`大的,所以自己還是要抓緊時(shí)間去好好的復習的。
這個(gè)學(xué)期自己沒(méi)有掌握好的所有科目的知識點(diǎn)也應該在寒假里去把它學(xué)好,不然到了初三復習的時(shí)候就會(huì )讓自己增加很多的負擔,初三的時(shí)間是很緊張的,現在有時(shí)間的話(huà)就應該要去把這些知識都學(xué)好。這個(gè)寒假我想我是一定要利用好的,在這個(gè)寒假之后就是正式的開(kāi)啟復習的階段了,所以在這之前一定要把自己沒(méi)有學(xué)好的知識去學(xué)好,這樣才能夠在復習的時(shí)候稍微的輕松一些。自己也想利用這個(gè)假期的時(shí)間去預習一下下個(gè)學(xué)期的知識,有多少的時(shí)間就預習多少的知識,還是要以完成假期作業(yè)和復習為主的。我相信我這樣的去學(xué)一個(gè)寒假到開(kāi)學(xué)的時(shí)候是一定會(huì )有進(jìn)步的。
寒假學(xué)習計劃 篇9
合理安排寒假時(shí)間
“凡事預則立,不預則廢”,寒假開(kāi)始的時(shí)候,同學(xué)們回憶一下在剛結束的一學(xué)期中學(xué)到了什么,有哪些收獲,有哪些不足,有哪些應該在假期中反思改進(jìn)?茖W(xué)性地安排好每天的作息時(shí)間,有計劃地度過(guò)寒假。家長(cháng)可以根據自己孩子的具體情況,聽(tīng)取老師的建議,協(xié)助孩子安排寒假的時(shí)間,讓孩子在寒假結束的時(shí)候有所收獲,有所進(jìn)步,同時(shí)家長(cháng)要注意過(guò)緊、過(guò)松都會(huì )影響寒假生活質(zhì)量。
寒假放松的同時(shí)不要忘記學(xué)習
寒假中每天都應該按計劃完成一定的寒假作業(yè),養成每天學(xué)習的習慣,通過(guò)溫習進(jìn)一步提高學(xué)習能力。假期中,讓孩子多讀幾本書(shū),了解社會(huì )熱點(diǎn)的本質(zhì)和精髓,當然這些書(shū)宜精讀則精讀,宜泛讀則泛讀,讀書(shū)時(shí)不要忘了做札記,寫(xiě)一點(diǎn)讀后感。通過(guò)假期的學(xué)習和閱讀,我們可以積累詞匯和信息。如果有興趣,還可以就近參加一些興趣小組和培訓班。適當的放棄一些休息也是為了更多的收獲和進(jìn)步。學(xué)生們參加培訓班應該是以愛(ài)好為前提,學(xué)習新知識。學(xué)習知識尤其是學(xué)英語(yǔ)要講求輕松的心態(tài),踏實(shí)地學(xué),持續地練。如果刻意追求效果就會(huì )欲速則不達,而且會(huì )使孩子過(guò)分疲勞,更是得不償失。
由于孩子的自控能力有限,寒假前轟轟烈烈的計劃著(zhù)寒假生活學(xué)習安排,寒假剛開(kāi)始的時(shí)候還是嚴格按照計劃進(jìn)行學(xué)習生活的?墒菦](méi)過(guò)幾天就因為這樣那樣的原因放松了自己的要求,F在有的中學(xué)生迷戀于虛擬的時(shí)空,整個(gè)沉迷于網(wǎng)絡(luò )的花花世界,這讓家長(cháng)很擔心,大好時(shí)光都被白白浪費了,真是可惜!家長(cháng)如果沒(méi)有時(shí)間看管好孩子,結果就是浪費了孩子一個(gè)寒假的時(shí)間,而其他的同學(xué),通過(guò)一個(gè)寒假有計劃學(xué)習,各方面都有很好的提高。一位家長(cháng)李女士說(shuō):“別人家的孩子在假期里都補課,學(xué)習成績(jì)都取得了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步,我家的孩子如果不學(xué)就會(huì )被落在后面的!睘榱撕⒆拥某砷L(cháng),有多少個(gè)家長(cháng)陪著(zhù)孩子度過(guò)一個(gè)個(gè)不眠之夜,只因現有的教育體制和日益激烈的社會(huì )競爭。
安排好寒假生活,積極發(fā)揮我們的主觀(guān)能動(dòng)性,真正使孩子的寒假生活豐富起來(lái)。讓孩子度過(guò)一個(gè)愉快、充實(shí)的假期!
對于復習型的作業(yè),同學(xué)們不要把它當成是負擔,覺(jué)得自己都會(huì )了、學(xué)過(guò)了,是多此一舉;而是要把作業(yè)當作一種必要的復習。根據對人的記憶規律的研究,在假期的時(shí)候做適當的復習會(huì )加深知識的長(cháng)時(shí)記憶,不容易忘記,開(kāi)學(xué)后學(xué)習的新知識也大多和舊知識有聯(lián)系,鞏固了舊的知識,新的知識學(xué)起來(lái)也會(huì )輕松很多。
預習型作業(yè)(包括背新的英文單詞,語(yǔ)文文言文)一定要以理解為主,不要靠死記硬背。預習型作業(yè)是為了下學(xué)期學(xué)習更加輕松,對新學(xué)習的內容有一些印象,所以要在理解的基礎上進(jìn)行記憶,不然即使機械地記住了,開(kāi)學(xué)后也很容易忘記,還要重新背誦,這樣重復記憶又浪費了時(shí)間,又影響了心情。
關(guān)于作業(yè)時(shí)間的安排,在制定作業(yè)時(shí)間計劃的時(shí)候,以每周5 — 6天為宜,不宜安排每周7天都做作業(yè)。學(xué)生放假時(shí)也會(huì )有一些偶然的情況發(fā)生(比如走親戚,去旅游),每周不要把計劃安排太滿(mǎn),給自己留一點(diǎn)可變動(dòng)和協(xié)調的時(shí)間,計劃才能真正執行下去。根據不同年齡的學(xué)生,根據注意力集中的時(shí)間,作業(yè)30 — 60分鐘后可適當休息10 — 15分鐘。
選補習班務(wù)必“量體裁衣”
大部分家長(cháng)選擇讓孩子上補習班,一方面是為了讓孩子在學(xué)習上更有競爭力,一方面是自己工作忙,沒(méi)辦法看管孩子學(xué)習,本著(zhù)“學(xué)了就比不學(xué)強”的觀(guān)念,“花錢(qián)買(mǎi)個(gè)安慰”。孩子每天從早到晚進(jìn)行6個(gè)小時(shí)以上的不間斷學(xué)習,不僅沒(méi)效果,又容易讓孩子對學(xué)習失去興趣。
可以選擇適合自己的老師學(xué)習新課程。一個(gè)讓孩子喜歡的老師,往往可以改變孩子對某一學(xué)科的態(tài)度。
合理規劃時(shí)間,制定學(xué)習計劃
放假后的第一件事,應該是整理出可利用的時(shí)間,做出時(shí)間安排表,以每一天為單位;接下來(lái),梳理自身學(xué)習情況,找出最需要提高或最想做的事,合理分配復習和預習時(shí)間,有針對性地制定假期學(xué)習計劃。
每天有效學(xué)習時(shí)間最好保持在5—6個(gè)小時(shí)?梢愿鶕约旱那闆r合理的規劃一下,例如:{早上2個(gè)半小時(shí),下午2個(gè)半小時(shí),晚上1個(gè)小時(shí)}學(xué)習時(shí)間最好固定在:上午8:30—11:30,下午14:30—17:30;晚上19:30—21:30。既不要睡懶覺(jué),也不要開(kāi)夜車(chē)。習慣比聰明更重要!只要你按照計劃來(lái),每天堅持,你的成績(jì)不會(huì )沒(méi)有進(jìn)步的!
確定學(xué)習目標,攻克薄弱環(huán)節
今年的寒假假期較長(cháng),但目標也不宜太大、復習范圍不宜太廣。如果想真正有收獲,一定不要貪多!適宜重點(diǎn)攻克薄弱學(xué)科、或某學(xué)科中的重點(diǎn)內容。
1、利用現有資源進(jìn)行復習:
·上學(xué)期在課堂里平時(shí)沒(méi)有來(lái)得及聽(tīng)完的課程,或者沒(méi)有弄懂的問(wèn)題,可以利用假期結合京翰教育各大學(xué)科網(wǎng)站進(jìn)行學(xué)習。最后實(shí)在還是沒(méi)弄懂的可以在線(xiàn)向老師提問(wèn),我們的老師會(huì )給你回復。
·大家在學(xué)習的時(shí)候一定要按我們教你們的“四步學(xué)習法”——知識強化,名師面授,智能測評,名師答疑來(lái)進(jìn)行復習和預習。
·語(yǔ)文、英語(yǔ)、數學(xué)、物理、化學(xué)等各學(xué)科的內容,學(xué)生可利用假期時(shí)間進(jìn)行復習。
·“智能測評”的難題反復推敲,重在理解解題思路。對于由于知識點(diǎn)沒(méi)弄懂而做錯的題目及時(shí)的放入到“我的錯題本”里面做一個(gè)歸納,方便你們以后的查閱和復習。
2、預習下學(xué)期課程:
·通過(guò)相關(guān)資料,將下學(xué)期的課程提前預習一遍,掌握各科下學(xué)期的重難點(diǎn)。
·預習的過(guò)程中碰到的不懂的問(wèn)題要及時(shí)做記錄,以方便下學(xué)期課堂的學(xué)習。
·在學(xué)習過(guò)程中遇到的疑問(wèn),可以及時(shí)向老師請教。
寒假學(xué)習計劃 篇10
xx寒假就要開(kāi)始了,為了能過(guò)一個(gè)有意義的寒假,為新學(xué)期好的開(kāi)始!我決定擬一個(gè)寒假計劃!我一定按計劃做。
如何合理地安排學(xué)生假期的學(xué)習生活,讓學(xué)生在假日之中得到一個(gè)成績(jì)的跨越?這一定是家長(cháng)和學(xué)生目前最為關(guān)注的問(wèn)題。對于很多學(xué)生而言,寒假既是繼續學(xué)習新知識的調整期,也是補缺補差的"挽救期"和鞏固提高的"非常時(shí)期"。因此,在適度放松的同時(shí),致學(xué)教育希望同學(xué)們必須安排好每天的學(xué)習,按時(shí)、按質(zhì)、按量地完成寒假作業(yè);認真查找平時(shí)學(xué)習中遺留的薄弱環(huán)節和知識點(diǎn),之后進(jìn)行"集中轟炸",重點(diǎn)突破,爭取 為下學(xué)期的學(xué)習創(chuàng )造更高的起點(diǎn)。因此,針對初中生我們做了如下的建議
放假后的第一件事,應該是整理出可利用的時(shí)間,做出時(shí)間安排表,以每一天為單位;接下來(lái),梳理自身學(xué)習情況,找出最需要提高或最想做的事,合理分配復習和預習時(shí)間,
每天有效學(xué)習時(shí)間最好保持在5-6個(gè)小時(shí)?梢愿鶕约旱那闆r合理的規劃一下,例如:{早上2個(gè)半小時(shí),中午2個(gè)半小時(shí),晚上1個(gè)小時(shí)}學(xué)習時(shí)間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。既不要睡懶覺(jué),也不要開(kāi)夜車(chē)。習慣比聰明更重要!只要你按照計劃來(lái),每天堅持,你的成績(jì)不會(huì )沒(méi)有進(jìn)步的!
呵呵,不要忘了,一定要預留出鍛煉身體和休閑活動(dòng)的時(shí)間。一旦制定就應該嚴格遵守。相信你的假期一定會(huì )有意想不到的收獲。
學(xué)習目標不宜太大、復習范圍不宜太廣。如果想真正有收獲,一定不要貪多喲!適宜重點(diǎn)攻克薄弱學(xué)科、或某學(xué)科中的重點(diǎn)內容。
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