【精選】學(xué)習計劃范文8篇
日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，現在就讓我們制定一份計劃，好好地規劃一下吧。那么我們該怎么去寫(xiě)計劃呢？下面是小編為大家收集的學(xué)習計劃8篇，歡迎大家分享。
學(xué)習計劃 篇1
正月十四，我和小伙伴們一起興沖沖地來(lái)到了學(xué)校來(lái)領(lǐng)書(shū)，大家都說(shuō)著(zhù)寒假里的快樂(lè )的時(shí)光。這時(shí)，老師發(fā)書(shū)了，一本本嶄新的課本發(fā)到我們的手中，我摸了摸，又看了看，心想：我一定要把書(shū)皮好好的包起來(lái)。
在這一新學(xué)期中，我準備認真學(xué)習，把我學(xué)習委員的工作做好，讓班級成為一個(gè)良好的熱愛(ài)學(xué)習的集體。我還想參加作文比賽和朗誦大賽，為班級取得榮譽(yù)。并打算在“六一”兒童節聯(lián)歡會(huì )上給大家帶來(lái)一片歡聲笑語(yǔ)。成為老師的好幫手。
新學(xué)期，新希望，相信我在新的一年里取得好的成績(jì)！
學(xué)習計劃 篇2
愉快的暑假到了，為了使自己的假期生活過(guò)的健康充實(shí)，歡樂(lè )而有意義，我特別為自己的暑假生活制定了具體的計劃。我的計劃大概分為兩個(gè)方面：學(xué)習計劃、生活計劃。
第一，學(xué)習計劃，具體如下：
1、爭取7月1日至7月20日完成語(yǔ)、數、外三門(mén)暑假作業(yè)。計劃大概每天完成6面暑假作業(yè)。
2、預習語(yǔ)文六年級上冊的古詩(shī)詞，文言文，日積月累等等。并有重點(diǎn)的選擇背誦。
3、預習六年級上冊數學(xué)相關(guān)內容。
4、預習六年級上冊英語(yǔ)的課程，默寫(xiě)有關(guān)單詞，聽(tīng)磁帶。
5、每天看課外書(shū)，報紙，還可以看看動(dòng)畫(huà)片，但時(shí)間不能太長(cháng)。
6、寫(xiě)暑假日記一本，作文10篇，練好鋼筆字。
第二，生活計劃具體如下：
1、培養個(gè)人的生活能力，比如：做飯、洗衣服。幫父母干一些力所能及的家務(wù)活，掃掃地，給父母捶捶背，幫父母買(mǎi)點(diǎn)東西等等。
2、要注意個(gè)人安全等方面問(wèn)題，不私自下河游泳，不能私自外出，不做危險違法的事。
3、要每天鍛煉身體，堅持跑步，每個(gè)星期天去爬一次山。每個(gè)星期六去游泳館游泳一次。每天還要早起，不睡懶覺(jué)。如果父母不在家，不能給陌生人開(kāi)門(mén)，不跟陌生人講話(huà)。見(jiàn)人要有禮貌。
這就是我的暑假計劃，我相信只要認真執行這些計劃我就一定能過(guò)一個(gè)美好，愉快的暑假！
學(xué)習計劃 篇3
這學(xué)期我的成績(jì)還算是不錯的，至少期末考試的成績(jì)很好，不過(guò)由于下學(xué)期就已經(jīng)是五年級了，為了保持住目前的學(xué)習優(yōu)勢，我應該要珍惜即將到來(lái)的暑假生活，制定出一份適合我的學(xué)習計劃，這樣的話(huà)才能夠領(lǐng)先其他人一步，不過(guò)估計不止我一個(gè)人這么想，班上很多人報了暑假補習班，我可不能夠落后于他們，必須要在放假以后盡快寫(xiě)完暑假作業(yè)。
首先我應該要保持好在學(xué)校養成的一些習慣，無(wú)論是晨讀還是跑步，都是對自己的學(xué)習有著(zhù)很好的輔助作用的。鑒于這次期末考試的題目有一些題目并不局限于四年級的題型，我覺(jué)得自己應該要在假期看一些可能是考試延伸的一些課外書(shū)，一周看一本書(shū)，雖然速度可能有些慢，但是要保證自己能夠理解其中的意思，看完以后再自主寫(xiě)讀后感，這樣做也能夠提升一些自己的文學(xué)水平，無(wú)論是寫(xiě)作文還是審題方面應該都能夠獲得一些提升。另外我還要多背誦一些詩(shī)詞，防止考試的時(shí)候出現教材以外的題目，通過(guò)邊抄便背的方式，一定能夠很快記住。
其次我可以買(mǎi)一些試卷來(lái)做，盡量一天做兩張數學(xué)試卷，這樣的話(huà)能夠幫助我以最快的速度掌握數學(xué)中的題型，而且也能夠被動(dòng)訓練我的做題速度。五年級的教材也要盡快借到，因為暑假補習班的補習老師一般都會(huì )講到下個(gè)學(xué)期的學(xué)習內容，我可以嘗試做一些五年級的試題，現結合自己對教材的理解做一遍，通過(guò)親身的感受可能印象更為深刻一些，做完以后將自己不會(huì )的試題抄錄下來(lái)詢(xún)問(wèn)補習老師，然后再對照答案，那些自以為會(huì )做但是卻做錯了的題目必須要著(zhù)重標記出來(lái)。
最后我可以從一些其他的加分項進(jìn)行學(xué)習，一般來(lái)說(shuō)，字寫(xiě)得好看的話(huà)可以得到幾分的試卷整潔分，我可以買(mǎi)一些楷書(shū)字帖進(jìn)行臨摹練習，每天至少練習十頁(yè)，由于練字本來(lái)就是一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程，因此我必須要堅持下去，只要不中途放棄，那么效果絕對是有的。在補習班的學(xué)習結束以后，我就可以嘗試做一些比較難的五年級試題，暑假多學(xué)習一些，那么開(kāi)學(xué)以后自己就能夠輕松一些。
或許我的這份暑假學(xué)習計劃不怎么完美，但是執行才是最重要的，因此為了避免計劃變成空談。我必須要執行并堅持下去，至少經(jīng)歷了一個(gè)暑假以后，我還是能夠有一些進(jìn)步的。
學(xué)習計劃 篇4
在這春天來(lái)臨，萬(wàn)物復蘇的季節里，幼兒園骨干教師第三期培訓開(kāi)始了，我榮幸的成為了三期三班的一位學(xué)員，興奮不已的我會(huì )珍惜這次學(xué)習的機會(huì )，讓自己做到：學(xué)習、實(shí)踐、收獲、飛躍。
一、自我剖析
在幼教工作的十多年中，我經(jīng)歷的每一個(gè)崗位，努力的工作換來(lái)了一些所謂的工作經(jīng)驗，但是，我自身缺乏的是韌性、闖勁和內涵。如：學(xué)習的主動(dòng)性、自覺(jué)性比較欠缺，總是找一些無(wú)關(guān)緊要的理由為自己開(kāi)脫;教學(xué)方面的大膽創(chuàng )新有待改進(jìn)，總在經(jīng)驗中生活，沒(méi)有新意;教師自身的修養有待提升，總在被動(dòng)的進(jìn)行�，F在我參加的骨干教師班的學(xué)習，以此為契機，學(xué)習、實(shí)踐、收獲、飛躍，讓自己成為真正的骨干教師。
二、學(xué)習的目標
1、通過(guò)培訓班的學(xué)習，提高自身理論水平，具有較強的專(zhuān)業(yè)理*底。
2、多讀書(shū)，做到每月精讀一本書(shū)，每天讀一段有關(guān)幼教的文章，不斷提高自身綜合素質(zhì)。
3、實(shí)際教學(xué)中學(xué)會(huì )科學(xué)合理的設計、組織實(shí)施教學(xué)活動(dòng)，用專(zhuān)業(yè)的理論觀(guān)察、分析與反思。在培訓班中積極參與小組的各種研討活動(dòng)，不斷提高踐行理念的實(shí)踐能力，較準確的把握教育行為。
4、及時(shí)記錄讀書(shū)、學(xué)習、實(shí)踐中的有感，不斷反思、分析、調整。
簡(jiǎn)單的一句話(huà)，就是通過(guò)學(xué)習，提升理念、掌握方法、突破自我，讓自己有質(zhì)的飛躍。
三、具體措施
1、讀書(shū)計劃
(1)俗話(huà)說(shuō)的好"好腦子不如爛筆頭"，在每天讀書(shū)的時(shí)候，要及時(shí)做好記錄(書(shū)中的內容和自己的感悟)，讓讀書(shū)成為自覺(jué)地行動(dòng)，成為生活中不可缺少的一部分。
(2)多與他人的交流，在交流中書(shū)中的理念、方法就逐漸成為自己的東西，轉化成自己思想的一部分。
(3)每月精讀一本書(shū)、每天閱讀有關(guān)幼兒的文章，并及時(shí)的反思、寫(xiě)出體會(huì )，每月寫(xiě)一篇讀書(shū)感悟，讓自己的學(xué)習留下腳印，做到學(xué)有所得。
(4)讀書(shū)與實(shí)際教學(xué)相結合，做到邊學(xué)習邊轉變觀(guān)念，及時(shí)反思。
"讀"有所悟、"悟"有所用、"用"有所得。
2、培訓學(xué)習的計劃
我們的培訓方式多樣：有專(zhuān)題講座、參與式培訓、小組研修、自主學(xué)習、展示與交流。我要在保持原有優(yōu)點(diǎn)的基礎上突破自己的墨守成規的老樣子，做到：
(1)認真聽(tīng)專(zhuān)家的講座，做好記錄和反思，不明白的及時(shí)向專(zhuān)家請教，并與實(shí)踐相結合。
(2)積極參與小組的各項研討，多發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)、多聽(tīng)取借鑒他人的見(jiàn)解，感受集體的力量并達成共識，做到取舍、內化成自己的理念，為實(shí)際教學(xué)服務(wù)。
(3)每次學(xué)習后及時(shí)的反思、內化，寫(xiě)出感悟。
(4)感悟的集體的智慧和力量，欣賞每位老師的才華，等待自己的成長(cháng)與突破。
3、專(zhuān)題研究計劃
我們組的專(zhuān)題研究是《區域活動(dòng)中角色游戲策略的指導研究》，同時(shí)對另外兩組的課題《繪本教學(xué)中的指導策略》《如何開(kāi)展家長(cháng)工作》感興趣。因為這些課題都與我們的日常教學(xué)息息相關(guān)的。
(1)制定課題的研究的計劃和步驟。
(2)在實(shí)際教學(xué)中多實(shí)踐，請老師們多給予指導，同時(shí)進(jìn)行全面的觀(guān)察記錄，積累經(jīng)驗。
(3)與老師們多溝通交流，相互學(xué)習和提高。
(4)及時(shí)進(jìn)行小結和總結，撰寫(xiě)性論文。
半年時(shí)間很短，我會(huì )抓住每次的學(xué)習的機會(huì )，多學(xué)、多交流、多提升，同時(shí)將日常的工作也都當作的是學(xué)習實(shí)踐的機會(huì )，理論實(shí)踐相結合，促進(jìn)自我的全面發(fā)展。
學(xué)習計劃 篇5
本學(xué)期，我校將繼續著(zhù)力于自主、互助、學(xué)習型課堂的創(chuàng )建。學(xué)生將依據自學(xué)提綱明確學(xué)習目標，并在目標的統領(lǐng)下，完成提綱、生成本節課的重、難點(diǎn)，達成基礎目標。
�。ㄒ唬�、合理分組。
對于學(xué)生提出的問(wèn)題，或者猜想，不輕易否定，尤其是那些與眾不同甚至怪異的想法，無(wú)論是正確的還是不準確，也可能是錯誤的，老師都不急于下結論，而是把問(wèn)題放給學(xué)生，讓他們通過(guò)獨立思考，讓學(xué)生帶著(zhù)明確的任務(wù)、掌握恰當的自學(xué)方法進(jìn)行探究，使自學(xué)更扎實(shí)有效。同時(shí)采用小組合作探究。怎樣才能有效地進(jìn)行小組合作學(xué)習呢？首先是指導合理分組，小組合作學(xué)習多是采取組內異質(zhì)，組間同質(zhì)的分組原則。這樣才能保證在學(xué)習中，各個(gè)同學(xué)各盡所能、互相幫助，并且得到不同的鍛煉。而各組之間，為了體現組間競爭的公平性，每個(gè)組的總體實(shí)力應該盡量保持一致。另一個(gè)方面小組要分工明確。要確定小組合作學(xué)習每個(gè)成員的分工，組長(cháng)負責組織管理工作，負責組織小組成員、分配任務(wù)、督促組員完成任務(wù)等。
�。ǘ�、訓練形成小組互助學(xué)習的方式。
對于自學(xué)中遇到的問(wèn)題，先找同伴解決�；ブ绞揭话悴捎孟取耙粚σ弧庇懻�，再有問(wèn)題則在學(xué)習小組內討論，最后的問(wèn)題“全班”一起研究解決。
1． 小組內交流：
課堂上，學(xué)生沒(méi)有獨立思考就參與交流，交流無(wú)實(shí)效。有些問(wèn)題能獨立解決的，就自己解決；可以?xún)扇私鉀Q的，就兩人解決，能在小組內解決的不在班上解決。
1) 小組互助檢查，解決預習中沒(méi)有解決的問(wèn)題。
2) 小組互助學(xué)習，解決預習中提高性的問(wèn)題。
3) 小組交流研討，探索預習中發(fā)展性的問(wèn)題。
4) 小組對需要展示的.問(wèn)題分工與合作。
5) 對一些小組內不能解決的問(wèn)題提出來(lái)，在班內展示交流，集體解決。
2． 課堂展示（組際交流 師生互助）
1) 確定需要展示的問(wèn)題。（重點(diǎn)問(wèn)題與疑惑的問(wèn)題）
2) 教師根據實(shí)際情況確定需要展示的問(wèn)題
3) 學(xué)生分組將需要展示的問(wèn)題寫(xiě)在黑板上（同時(shí)展示），其他同學(xué)交流，對展示的問(wèn)題提出自己的見(jiàn)解，有不同的方法、思路也展示出來(lái)。
4) 學(xué)生講述、解釋課堂展示的問(wèn)題。明確課堂展示的問(wèn)題。
5) 教師（或學(xué)生）適時(shí)將問(wèn)題發(fā)展、提高。
�。ㄈ�、培養自主互助的學(xué)習習慣。
注重培養學(xué)生自主與互助學(xué)習的習慣。在學(xué)生自學(xué)之后，開(kāi)展小組合作學(xué)習。在自學(xué)的過(guò)程中，學(xué)生對于知識的理解程度是不一樣的。因此，在學(xué)生自學(xué)完之后，不不急于講解，而是留一定的時(shí)間，讓學(xué)生針對自學(xué)過(guò)程中所遇到的問(wèn)題相互交流，互相切磋，互通“有無(wú)”，給學(xué)生搭建一個(gè)探究的平臺，培養學(xué)生探究的能力。
學(xué)生在小組合作、討論后，關(guān)鍵是交流。在交流時(shí)，我們采用不同的方法和形式，同位交流、小組交流、全班交流。交流的過(guò)程中允許學(xué)生爭論、說(shuō)理、答辯，讓學(xué)生充分發(fā)表自己的見(jiàn)解，提出自己的觀(guān)點(diǎn)，直至把問(wèn)題弄清楚。并且注重培養學(xué)生在小組交流時(shí)要善于傾聽(tīng)，聽(tīng)他人發(fā)言，不隨便打斷別人的發(fā)言，努力掌握別人發(fā)言的要點(diǎn)，對別人的發(fā)言作好評價(jià)。同時(shí)還要善于陳述自已的想法，敢于修正他人的觀(guān)點(diǎn)，勇于接受他人的意見(jiàn)并修正自己的想法,各種不同意見(jiàn)難以統一時(shí)，學(xué)會(huì )保留自已的見(jiàn)解，以便在班內進(jìn)行探討、交流。剛開(kāi)始，學(xué)生對于自己的觀(guān)點(diǎn)的展示還不夠大膽，怕說(shuō)得不恰當，或者說(shuō)錯了，可經(jīng)過(guò)一個(gè)階段的鍛煉，學(xué)生在課堂上能夠爭先恐后的發(fā)言，大膽的發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)。
在練習過(guò)程中，對于出現的問(wèn)題，要幫助學(xué)生主動(dòng)反饋，自覺(jué)糾正，在這個(gè)過(guò)程中我們采用反饋--糾正--再反饋--再糾正，在反饋糾正中不斷地解決老問(wèn)題、提出新問(wèn)題，對一個(gè)問(wèn)題進(jìn)行矯正之后，是否就真正解決了問(wèn)題，還需進(jìn)行再反饋，在教學(xué)過(guò)程中，我們發(fā)現有的時(shí)候，已經(jīng)糾正了的問(wèn)題還會(huì )再次出現。都是因為當時(shí)的矯正走了過(guò)場(chǎng)，沒(méi)有真正解決問(wèn)題，或是隔了一段時(shí)間后再去矯正，使矯正效果消失了。在課堂上反饋糾正中我一般采用以下的方法：少數人的問(wèn)題個(gè)體糾正；預料中的問(wèn)題計劃糾正；出乎意料的問(wèn)題機動(dòng)糾正；要害性問(wèn)題重點(diǎn)糾正；經(jīng)常出現的問(wèn)題變式糾正。這樣，反饋糾正才是及時(shí)的、扎扎實(shí)實(shí)的。
今后我將加大研究力度，徹底實(shí)現“自主、互助、學(xué)習型的課堂教學(xué)”，讓課堂真正成為師生合作共贏(yíng)的平臺，讓學(xué)校變成學(xué)生學(xué)習的樂(lè )園，讓教育像游戲一樣寓教于樂(lè )，使學(xué)校真正成為師生共同成長(cháng)的幸福園地。
學(xué)習計劃 篇6
新的開(kāi)始，新的希望�？偨Y過(guò)去一學(xué)期的工作經(jīng)驗，我們要作好充分準備，迎接新的挑戰，爭取獲得更大的進(jìn)步。針對學(xué)習部自身工作職責以及內部的具體情況，現對XX年—20X年第一學(xué)期學(xué)習部工作作如下計劃：
一、結合本部門(mén)的情況，制定新的招收新干部的要求，確保招收高素質(zhì)的新成員進(jìn)入學(xué)習部。
由于刊物審稿工作的要求有所提高，下學(xué)期對與新干部的要求明顯要嚴格，初步計劃如下：
1、招干分兩批次：一是學(xué)習部日常工作成員的招收。主要側重于其團體合作精神及管理能力的培養。二是《旭日》、《軍訓專(zhuān)刊》審編成員以及學(xué)校學(xué)生會(huì )各類(lèi)大型活動(dòng)報道的通訊員的招收，采取考試面試的形式以保證人員的寫(xiě)作水平，并與辦公室(他們更了解每次活動(dòng)情況)合作成立編委小組，提高文稿方面的質(zhì)量。
2、要求各院系學(xué)習部有專(zhuān)門(mén)的通訊員，和我部成立通訊小組，負責活動(dòng)的通訊報道。
3、邀請學(xué)校記者團干部對我們的干部進(jìn)行寫(xiě)作和通訊報道方面的指導和培訓，提升內部寫(xiě)作水平。
4、加強新成員的培訓與能力培養，使其盡快適應部門(mén)工作環(huán)境。并加強各院系新一屆部長(cháng)與我部新成員的溝通。
二、加強學(xué)風(fēng)建設，嚴肅考紀考風(fēng)，展示我校廣大學(xué)生的文化修養，展現當代大學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌。
學(xué)習部一直本著(zhù)服務(wù)大家的宗旨，努力營(yíng)造良好的校園學(xué)習氛圍。端正學(xué)風(fēng)，強化紀律觀(guān)念，調動(dòng)大家的學(xué)習熱情，培養全院學(xué)生具有積極的學(xué)習態(tài)度和較強的自學(xué)能力，更好地發(fā)揮本部責能，
三、《軍訓專(zhuān)刊》的征稿、審稿、排版以及出版系列工作
《軍刊》的工作將是下學(xué)期又一大工作重心，汲取XX年的《軍刊》的經(jīng)驗，我們務(wù)必作好充分準備，爭取一開(kāi)始軍訓的同時(shí)馬上開(kāi)始《軍刊》的宣傳及征稿工作，責任落實(shí)到位，堅持以各系部長(cháng)和本部門(mén)成員為小組直接到班進(jìn)行大力宣傳，以保證所征集的稿件有更好的質(zhì)量。
學(xué)習計劃 篇7
一、指導思想
以“三個(gè)代表”重要思想為指導，牢固樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，認真學(xué)習貫徹教育局黨建工作會(huì )議精神，全面弘揚“大愛(ài)”理念，通過(guò)“三會(huì )一課”，引導廣大黨員進(jìn)一步解放思想，求真務(wù)實(shí)，把黨的先進(jìn)性建設的要求轉化為自覺(jué)行動(dòng)、落實(shí)到具體工作中，為促進(jìn)教育局的健康和諧發(fā)展作出新的貢獻。
二、主要內容
�。ㄒ唬┙M織黨員學(xué)習黨的基本知識、基本理論、時(shí)事政治，各項方針政策和科學(xué)文化知識。
�。ǘ﹤鬟_貫徹教育局的決議、決定，討論制定完成工作任務(wù)的辦法。
�。ㄈ┯懻摪l(fā)展黨員工作計劃，制定入黨積極分子培養、教育和考察措施；討論發(fā)展新黨員和預備黨員的轉正問(wèn)題。
�。ㄋ模┭芯糠治霰締挝唤虒W(xué)、科研及管理方面的情況，積極提出合理化建議。分析本單位師生員工的思想狀況，提出加強思想政治工作的具體措施，并組織開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。
�。ㄎ澹┙M織開(kāi)展“創(chuàng )先爭優(yōu)”活動(dòng)、民主評議黨員活動(dòng)，召開(kāi)民主生活會(huì )，認真開(kāi)展批評和自我批評，提出對黨員獎勵或處分的意見(jiàn)，決定職權范圍內的對黨員的表彰和處分。
定興三中黨支部工作計劃
為了進(jìn)一步加強黨的執政能力建設，充分發(fā)揮黨支部的戰斗堡壘作用，一年來(lái)我校黨支部堅持把“三會(huì )一課”制度落到實(shí)處，深入開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，每月至少召開(kāi)一次支部委員會(huì )議，研究支部工作以及學(xué)校重大問(wèn)題，堅持每月召開(kāi)一次組織生活會(huì )，在黨員中開(kāi)展批評與自我批評，要求黨員成為校園中良好風(fēng)氣的帶頭人，按照十七大報告中的要求，一定要居安思危、增強憂(yōu)患意識，一定要戒驕戒躁、艱苦奮斗，一定要刻苦學(xué)習、埋頭苦干，一定要加強團結、顧全大局。另外我們還堅持每季度組織一次黨課學(xué)習，比如；我們組織黨員干部以及黨積極分子深入學(xué)習了溫家寶總理在北京35中看課之后與教師座談的講話(huà)精神；學(xué)習了有關(guān)規范辦學(xué)文件精神，組織教師撰寫(xiě)師德自查，簽訂了行風(fēng)建設責任狀，做到警鐘長(cháng)鳴，引以為戒。學(xué)習了黨的十七大報告精神，明確了黨在新時(shí)期舉什么旗、走什么路，以及改革開(kāi)放，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)建設和諧社會(huì )的重大意義。支部委員平時(shí)帶頭學(xué)習，號召全體黨員大興學(xué)習之風(fēng)，爭創(chuàng )學(xué)習型組織，在學(xué)習中做到了理論聯(lián)系實(shí)際，通過(guò)學(xué)習，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，樹(shù)立了正確的工作觀(guān)，對待工作認真負責，以大局為重，以群眾為本，以團結為要，振奮精神，講究奉獻，提高了黨員的思想境界，明確了努力方向保持了忘我的工作熱情，全身心的投入到教育教學(xué)之中，以苦為樂(lè )以學(xué)校的發(fā)展為自身成功的基石。
二、深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)實(shí)施“凝聚力”力工程，創(chuàng )建和諧校園
通過(guò)召開(kāi)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)動(dòng)員大會(huì )，樹(shù)立身邊典型，向身邊典型學(xué)習，向仁愛(ài)之師學(xué)習，使我校黨員干部心靈受到了震撼，思想上受到了促動(dòng)。在學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)中，我們從課堂教學(xué)、文化建設、師德建設、管理制度等方面查找不足，邊學(xué)邊改，比如：我校年級主任職責過(guò)去不明確，年級主任的作用沒(méi)有發(fā)揮出來(lái)，學(xué)校在落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)中，重新明確了年級主任職責；我校操場(chǎng)從建校就沒(méi)有徹底的維修，每年到了刮風(fēng)季節塵土飛揚，在落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)中，學(xué)校不等不靠，自力更生徹底修整了操場(chǎng)，為師生帶來(lái)了好處；為了加強有效課堂教學(xué)的研究，我校在教學(xué)上強調了板書(shū)設計，課堂容量、面向全體、課堂氣氛等內容，為
此還組織全校教師到其它中學(xué)學(xué)習取經(jīng)，學(xué)校工會(huì )開(kāi)展了板書(shū)人人過(guò)關(guān)活動(dòng)，促進(jìn)了教師的板書(shū)設計和書(shū)寫(xiě)水平，在落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)中，能夠維護教職工的合法權益，敢于為教職工說(shuō)真話(huà)，為教師辦實(shí)事，做好事，急教師之所急，對需要幫助的教師，對有困難的教師，總是義不容辭幫助他們。在“黨員走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)”活動(dòng)中，我們結合學(xué)校的實(shí)際，對困難的學(xué)生和教師及時(shí)地送去了溫暖，學(xué)校為困難學(xué)生提供了免費春游、秋游，學(xué)校五四助學(xué)金為他們解決很多困難，學(xué)校對困難教工年底發(fā)放了救濟款，與困難戶(hù)結對的黨員也伸出了援助之手。解決了學(xué)生、教師的后顧之憂(yōu)，使教師在學(xué)校工作有了一定的安全感和歸宿感。開(kāi)學(xué)初，我校參加了大合唱比賽，我校教職員工發(fā)揚了集體主義精神，通過(guò)共同努力，在比賽中我們的成績(jì)超過(guò)了兄弟學(xué)校，為我校爭的了榮譽(yù)，同時(shí)我們也把這種敢為任先的精神，這種集體主義榮譽(yù)感，轉移到了教育教學(xué)工作中，為我校本學(xué)期的工作起了好步、開(kāi)了好頭。在一定程度上提升了我校教育內涵。
校黨支部始終把黨員的團結以及黨員干部團結群眾作為重點(diǎn)來(lái)抓，我們始終要求黨員注意自身形象，注意輿論導向，反映問(wèn)題要通過(guò)正當渠道，在群眾中不說(shuō)消極話(huà)，不說(shuō)沒(méi)有根據的話(huà)，不做無(wú)利于團結的事，不做有損國家與集體利益的事。在黨員中實(shí)施“1+7”管理機制，即校長(cháng)帶動(dòng)7名干部，一名干部帶動(dòng)7名教師，一名教師帶動(dòng)7名學(xué)生，層層分工，責任到人，以語(yǔ)言為磁石，以關(guān)愛(ài)為基石，以正確的輿論為導向，以鼓勵與賞識為動(dòng)力，互幫互學(xué)，共同進(jìn)步。如：其“十一”前夕支委成員專(zhuān)門(mén)走訪(fǎng)慰問(wèn)了老同志。同時(shí)為了進(jìn)一步創(chuàng )建和諧校園活動(dòng)，我們在全校黨員及教師中開(kāi)展了“靜下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人，努力做受學(xué)生愛(ài)戴、讓人民滿(mǎn)意的教師”活動(dòng)，提高了我校黨員干部忠誠黨的教育事業(yè)、淡泊名利、無(wú)私奉獻的敬業(yè)精神，尤其語(yǔ)文組，十二名教師中半數以上是黨員它們能用仁愛(ài)之心來(lái)關(guān)心呵護每一個(gè)學(xué)生，時(shí)刻把學(xué)生放在心中，他們不僅愛(ài)少數學(xué)生，而且關(guān)愛(ài)全體學(xué)生，尤其是那些家庭困難、單親家庭的孩子。很多老師能夠義務(wù)為學(xué)生補課。
學(xué)習計劃 篇8
有什么絕竅或方法可以幫你最快達到目標為什么你不學(xué)習這個(gè)方法"我沒(méi)有時(shí)間"是最普遍的借口。試想你若擁有這套方法，會(huì )是怎么樣的情況。然后形成一項自我教導，改變你的日常作息，節省時(shí)間。每天少浪費幾分鐘就大有可觀(guān)。
1幣荒曖惺三個(gè)月
假如你認為一天省下半小時(shí)算不了什么，算算看：除去圣誕節，一天三十分鐘，一年就一百八十二小時(shí)。以一天工作八小時(shí)，一周五天來(lái)算，每天省半小時(shí)等于一年多出一個(gè)月的工作天。這對目標的實(shí)現有舉足輕重的影響。但勿操之過(guò)急！開(kāi)始時(shí)間每天半小時(shí)，二十一天后，你會(huì )有驚人的成果。然后，再試著(zhù)多節省半小時(shí)。 那些似乎有三頭六臂的人物，之所以能做那么多事，就是因為他們的一年比"常人"多出好幾個(gè)月！
2蹦舛ㄊ奔計劃的好處
我們都不愿浪費時(shí)間，但卻很少計較花掉的時(shí)光。換句話(huà)說(shuō)，當事業(yè)蒸蒸日上，我們對時(shí)間的利用，卻沒(méi)有相對提高。ヒ改善這種情況，必須擬定時(shí)間計劃。它之所以重要有幾點(diǎn)原因：
�。�1）時(shí)間計劃可以防患未然。
人都有某一程度的預感。但總是事到臨頭了才感到事態(tài)嚴重。因為我們不能洞察時(shí)機，忽略潛藏的危機，以致一蹶不振。你會(huì )有不知要做什么的時(shí)候嗎其實(shí)你有好多預備工作，等著(zhù)你做呢！而你應該把它們列入時(shí)間計劃。
�。�2）時(shí)間計劃可以驅除罪惡感。
做事時(shí)心不在焉，常是罪惡感的原因之一�；膹U時(shí)間的感覺(jué)令人不安。你的內心里有一絲細微的聲音在說(shuō)："你是行尸走肉，你是社會(huì )的寄生蟲(chóng)，你在世上白占一塊空間。"ト綣你的工作不是在工廠(chǎng)的生產(chǎn)線(xiàn)上，你大有混水摸魚(yú)的機會(huì )！不管在哪一行，你都可以工作得得過(guò)且過(guò)。這是社會(huì )和公司的損失，而損失最大的其實(shí)是你自己。浪費時(shí)間的人永遠不會(huì )嬴。每天一早你妝扮齊整，準備開(kāi)始一天有效率地工作。你習慣性地批文件、打電話(huà)、開(kāi)會(huì )， 似乎很有效率的樣子，但你真的賺到錢(qián)了嗎如果你是屬于業(yè)務(wù)方面的工作，只有在別人對你的報價(jià)點(diǎn)頭時(shí)，你才真正在賺錢(qián)，其他一切難活兒，都只是準備工作而已。フ庖簿褪撬擔在這一行，坐辦公室不算工作，你的工作是出去和新客戶(hù)接觸。接觸的人愈多，收入也愈高。
�。�3）時(shí)間計劃可以改善家居生活。
和家人相處有兩種情況：剌激或冷漠。為自己訂立太多目標，將使你和家人相處的時(shí)間減少。ツ鬩和家人相處在剌激的氣氛中，或只是冷漠地住在一個(gè)屋檐下 先給剌激和冷漠下個(gè)明確定義。前者是你經(jīng)過(guò)計劃，空出一段與家人一塊兒討論分享彼此喜怒哀樂(lè )的時(shí)間；后者是你滿(mǎn)面倦容地和家人在一起。和家人剌激地多接近些；也許只是在一起做做運動(dòng)或散步、游泳之類(lèi)的活動(dòng)。每天借著(zhù)體能活動(dòng)，來(lái)消除心理上的壓力。在回到家之前，準備好足夠的精神和家人在一起。也許會(huì )有人對你急于和家人相處不以為然。許多標準丈夫每天準時(shí)回家，周末甚至更早。他們的太太反而希望他們有點(diǎn)別的事做做。但這些標準丈夫并非沒(méi)有目標，他們的目標就是：能每天小酌、看看足球賽、早早下班回家。這些就令他們滿(mǎn)足快樂(lè )了。這些也就是他們應做 的。重點(diǎn)在于：只要自己高興就行了，不要因為和別人的目標不一樣而耿耿于懷。
�。�4）時(shí)間計劃是一種自我訓練。
計劃時(shí)間使生活有板有眼。如果不努力工作，我們都會(huì )消磨時(shí)間。下面幾項最容易消磨時(shí)間。
�、匐娨�！電視真是個(gè)奇妙的發(fā)明。但它和巧克力、威士忌一樣必須有所節制。十七歲以下的青少年，花在電視機前的時(shí)間，比做其他任何活動(dòng)都長(cháng)，多多注意他們。
�、谥貜�！算算看一件事做兩次會(huì )花多少時(shí)間。第一次沒(méi)完全做好，要花更多的時(shí)間討論、修改，再做一次，這實(shí)在浪費時(shí)間。投下雙倍的資源，只完成一件事實(shí)在不劃算。不分輕重緩急。做事沒(méi)有輕重緩急之分，過(guò)一天混一天，沒(méi)有計劃的日子，是一種時(shí)間上的浪費。
�、弁涎�！有人從來(lái)不訂計劃，因為他們知道自己絕不會(huì )照表進(jìn)行。他們對自己該做的事，毫無(wú)興趣，每當想起該做而未做的事，就產(chǎn)生罪惡感。不寫(xiě)下計劃只是不愿面對現實(shí)，逃避該做的事。但到頭來(lái)依然自食其果。與其拖延，不如好好地計劃并實(shí)行它，你才能成功。每天早上照照鏡子，看看鏡中人是不是自己想要的樣子。不要抱怨家人、公司、朋友、市場(chǎng)現況和經(jīng)濟情勢。是誰(shuí)造成這些情況的
�、芟麡O、負面的想法。所有抱怨、憎恨的言語(yǔ)，都只是一種浪費。害怕、憤怒、嫉妒于你有害無(wú)益。此時(shí)此刻專(zhuān)心于有利的事，就是走在成功的大道上了。
積極做法：
1、明天最重要的六件事ッ客硇瓷狹件明天最重要的事情。就是這么容易，簡(jiǎn)單得難以令人相信！但這方法會(huì )幫你賺大錢(qián)。 抓起手邊的任何白紙，告訴自己："我要開(kāi)始了，明天最重要的事是第一……第二……。"這種方法立竿見(jiàn)影。而且讓你花一些心思集中在明天，因為你經(jīng)常太忙，以致無(wú)法為明天做計劃。フ飧齜椒ㄎ流水般的光蔭筑起一道墻。每晚選擇這六件事時(shí)，就是為未來(lái)作抉擇。未來(lái)就在你的掌握之中。幾乎沒(méi)有人會(huì )每晚計劃明天；而借此方法，你可以成為所有追求成功者中的皎皎者。フ記下所有可以想到的事，開(kāi)始問(wèn)自己："昨天該做而沒(méi)做的是什么"然后再問(wèn)："哪些事今天應做而未做"繼續問(wèn)："明天該做的最重要的事是什么"這張表可能長(cháng)得不可思義，但不必為此煩惱。バ薷牡絞Ｏ鋁件事為止。使用這套方法三星期之后，你會(huì )豁然開(kāi)通——你發(fā)現到自己在工作時(shí)，就在尋找這六件事，晚上你很快就能想出明天的工作和需要有哪些。你會(huì )像這樣對自己說(shuō)："北新公司的情況危急，明天得去看看。還要去見(jiàn)史密斯，但我們的提案還沒(méi)準備好，先去找卡爾森好了。不過(guò)，下星期去的話(huà)，還可以順道看威廉。噢！我得先通知玻斯一件壞消息。好吧！明天先打電話(huà)給他——先做不愉快的事。"
2、排列先后順序 排列時(shí)從最難的開(kāi)始，排到最簡(jiǎn)單的事，如果你如此循序進(jìn)行，就會(huì )達到最高辦事效率排好后，不要再想明天的事，一切等到明天再說(shuō)。你會(huì )發(fā)現自己能更清楚地構想出明天如何有效率地一一完成工作，而不是面對六件難事�，F在把這六件事照順序解決。從第一項開(kāi)始。盡量避免干擾，若無(wú)法避免，要趕快解決，然后回到第一件事，迅速完成，做完以后就從表上劃掉，繼續做第二項。以此類(lèi)推。對于工作要堅持圓滿(mǎn)完成的態(tài)度。如此進(jìn)行三星期之后，你會(huì )發(fā)現比以前沒(méi)頭沒(méi)緒的做法，多出許多時(shí)間。也許一天你只劃掉二件事，甚至一件事而已，但你已把當天最重要的事完成了。有很多人從來(lái)沒(méi)有完成最重要的事。倘使你每天緊扣在這六件事上，絕不會(huì )出差錯。一個(gè)月你做完三十件最重要的事，你還會(huì )失敗嗎如果一天能完成六件事，一個(gè)月共一百八十件，一年二千一百九十件，你整個(gè)人生將為之改觀(guān)。
3、每晚一次 每晚列一張新表，今天沒(méi)完成的放在明天的第一項。你睡前的目標是選出明天六件事。 只要決定好、寫(xiě)下來(lái)，就是很好的準備了。你的心會(huì )在睡眠時(shí)幫你工作。你可有過(guò)這種經(jīng)驗在重要會(huì )議的前一晚，你會(huì )想著(zhù)明天開(kāi)會(huì )時(shí)，我要"讓他們看——，告訴他們——，也許他們會(huì )問(wèn)——，我要回答——"。此刻，這些答案可能會(huì )浮現腦海，但并不如你想要的那么令人信服第二天早上，當你面對客戶(hù)時(shí)，強而有力的說(shuō)詞竟脫口而出，讓你自己都嚇一跳，你有過(guò)這種經(jīng)驗嗎你也不知道怎么會(huì )有這樣反應。ニ來(lái)自你的潛意識，來(lái)自心智對外來(lái)刺激的一種反應；當前一晚躺在床上做心理準備時(shí)，正是在刺激你的心志。但是在床上并不是做心理準備最好的時(shí)機。有些人可能喜歡在寂靜的小房間里思考。你不妨實(shí)驗，看看哪種方式最適合自己。
4、廣泛運用這種方法 人生不只是做生意賺錢(qián)，個(gè)人生活也是重要范疇。六件事中應同時(shí)包括這兩項領(lǐng)域。記下一些重要的私人事物：孩子的生日、結婚周年紀念日，這不都很重要嗎你可能有一年忘了它，這還沒(méi)關(guān)系，但若每年如此，似乎就是你有意要忘掉它了。寫(xiě)下這些私人事物；如果你要對朋友生日有所表示，就排在這每日計劃中。對成功的熱切追求，常易使你忘了這些人情世故，直到你失去朋友、家人，才恍然大悟。許多向成功努力邁進(jìn)的人，都發(fā)生這種情形，他們就像鏡子，一面反映出璀璨事業(yè)，但背后卻是晦暗無(wú)聊的私生活。再走近看，你會(huì )發(fā)現鏡子的背后正迅速的腐蝕，輝煌的事業(yè)又能維持多久呢ト綣孩子要你三星期后去參加他的運動(dòng)會(huì )，你答應了，就把這件事列在那天的表上。我們總是記得很多業(yè)務(wù)上的事情，卻老把孩子的要求忘了；而這些小要求，對孩子而言是很重要的。ハ衷詰男『⒍己芏事，如果他們兩三個(gè)星期前就和你預約了，千萬(wàn)別忘記赴約，若你已經(jīng)有其他約會(huì )，就直截了當告訴他們，你為什么不能去，不要搪塞。
5、中止松散的自我意象ツ愕某刪禿湍愕男枰成正比。要成就得多做，就得凡事排優(yōu)先次序。很多人有松散的自我意象，不顧條理；他們常受情緒影響而不照搬計劃。凡事按難易排列，聽(tīng)起來(lái)好像是自我管束，所以他們每天漫無(wú)目的地工作，不知道從何開(kāi)始，不久就發(fā)現毫無(wú)效率，日子倏然即逝，卻一事無(wú)成。成功的影子消失無(wú)蹤。因為你未來(lái)的形象，完全取決于你的自我意象。
6、做這六件事 每天完成六件事，會(huì )有驚人的發(fā)現。放下這本書(shū)，寫(xiě)下明天最優(yōu)先做的六件事。如此實(shí)行三周，若你真的想成功，你的生活將不復以往。
7、只要二十一天ブ灰求三星期，這三個(gè)星期你每晚寫(xiě)下明天最重要的前六件大事。三星期之后你會(huì )發(fā)現生活變得有組織，比你過(guò)去完成的事增加了三倍！二十一天就可以得到證明。參加研習會(huì )的人中，總有人坐在哪兒說(shuō)："聽(tīng)來(lái)不錯哦！"但回家后就忘得一干二凈。
拿張紙，馬上開(kāi)始吧！如此持續二十一天，你會(huì )發(fā)現日后不會(huì )這樣有組織而且有效率。此刻起，就可以步上成功之路。
【【精選】學(xué)習計劃范文8篇】相關(guān)文章：
【精選】學(xué)習計劃范文7篇04-22
【精選】學(xué)習計劃范文合集六篇04-30
精選初中學(xué)習計劃范文6篇04-08
【精選】學(xué)習計劃范文匯編四篇04-07
【精選】學(xué)習計劃范文集錦6篇05-11