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學(xué)生學(xué)習計劃

時(shí)間:2022-05-25 20:14:47 學(xué)習計劃 我要投稿

【精華】學(xué)生學(xué)習計劃模板匯編六篇

  人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn),此時(shí)此刻需要制定一個(gè)詳細的計劃了。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家整理的學(xué)生學(xué)習計劃6篇,希望對大家有所幫助。

【精華】學(xué)生學(xué)習計劃模板匯編六篇

學(xué)生學(xué)習計劃 篇1

  早上7:00起床 7:30洗漱完畢 7:30-830 學(xué)英語(yǔ) 8:30打豆漿 8:30-9:20讀、背課文、單詞 9:20-9:35洗豆漿機

  10:00-13:00 看論文

  13:00-14:00吃飯

  14:00-15:00宿舍休息

  15:30-19:00看論文(做兩篇閱讀理解20分鐘做,(每個(gè)小時(shí)起來(lái)活動(dòng)10分鐘)

  晚上8:00-10:30學(xué)英語(yǔ)或看論文

  每天路上聽(tīng)聽(tīng)力

  10:30回宿舍11:00-11:30鍛煉 打豆漿 11:30-12:30收拾睡覺(jué)

  周六休息 學(xué)習

學(xué)生學(xué)習計劃 篇2

  課前預習是我們主動(dòng)獲取知識的一種重要途徑。預習的過(guò)程是自己摸索、自己動(dòng)手、自己動(dòng)腦、自己閱讀理解的過(guò)程,也是讓自己參與獲取知識的思維過(guò)程,具體地講,預習包括內容預習、習題預習、整理疑難三個(gè)方面。每一位英語(yǔ)教師都想獲得好的教學(xué)效果,努力提高自己的教學(xué)質(zhì)量,所以要求我們課前預習。如果沒(méi)有任何思想準備,無(wú)目的地去聽(tīng)老師的課,其效果一定很差,當然,在預習的過(guò)程中,難免會(huì )遇上難點(diǎn),而找出疑難正是預習的目的所在。我們應該通過(guò)預習,發(fā)現并記下這些疑點(diǎn)、難點(diǎn),然后帶著(zhù)這些問(wèn)題去聽(tīng)課,直到弄清、學(xué)會(huì )為止。因此,課前預習的好壞、方法是否得當,將直接影響到學(xué)習效果,同時(shí)也就決定了成績(jì)的好壞。下面談一談如何進(jìn)行課前預習。

  一、明確預習的內容及目的

  首先要了解預習的知識內容:它屬于哪一單元,哪一部分,與前后知識的聯(lián)系及作用,在所學(xué)知識中的地位;其次應明白通過(guò)預習要達到的目的,例如:哪些需要了解、理解?哪些應該掌握運用?同時(shí)還應明白預習對提高聽(tīng)課質(zhì)量、提出問(wèn)題、尋求解決實(shí)際問(wèn)題的方法都有一定的積極作用。

  二、預習要適量

  課前預習有大預習(單元預習)、中預習(部分預習)、小預習(課時(shí)預習),最重要而又最有效的當屬課時(shí)預習,由于一節課的內容有限,時(shí)間一般在十到二十分鐘,切不可花上個(gè)把小時(shí),一看就是幾頁(yè),那樣會(huì )抓不住重點(diǎn),起不到預習的作用。因此,預習的量一定要控制。

  三、提綱挈領(lǐng),緊扣要點(diǎn)

  預習不可盲目,更不能像看小說(shuō)一樣,應依據預習提綱進(jìn)行,逐步提高。在預習之前要有針對性地列出少而精的提綱,也可適當了解一些有針對性的判斷、填空、選擇等思考題,有目標地去預習,以此來(lái)激發(fā)預習興趣,提高預習效果。

  四、預習方法的指導

  預習的方法非常重要,它一般在課外進(jìn)行,應學(xué)會(huì )怎樣閱讀?怎樣做好筆記?怎樣提出問(wèn)題?做到邊閱讀、邊對照、邊理解,隨時(shí)劃一劃、讀一讀、寫(xiě)一寫(xiě),把懂的、不太懂的、完全不懂的分離出來(lái),并做好記錄,要善于抓住要點(diǎn)、重點(diǎn)和難點(diǎn),并緊緊圍繞著(zhù)重難點(diǎn)進(jìn)行思考、研究,展開(kāi)討論,找出突破的方法。

  五、找出疑難、提出問(wèn)題

  預習的關(guān)鍵是找出疑難。由于預習的內容不多,疑難問(wèn)題也只有一兩個(gè),因此要抓住不放,從語(yǔ)言的字、詞、句去理解,對關(guān)鍵詞語(yǔ),要認真推敲,明白意思,反復對照題目要求,展開(kāi)豐富的聯(lián)想,并相應地提出問(wèn)題,以備上課時(shí)去解決。

  六、做好預習的檢查工作

  課前預習要做到善始善終。檢查必須跟上,否則就可能流于形式,達不到預期的目的。檢查的手段有兩個(gè):一是自己檢查。根據復習提綱進(jìn)行回憶,獨立完成思考題及書(shū)后的練習題。這一檢查旨在考查預習的效果如何;其二讓老師對預習情況進(jìn)行全面的檢查,主要時(shí)間一般在課前5分鐘,很多老師通常會(huì )結合教學(xué)內容,由檢查預習情況引入新課,多采用提問(wèn)的形式,必要時(shí)可集體分組討論,注重表?yè)P鼓勵,適時(shí)點(diǎn)撥指導,激發(fā)我們的預習興趣和積極性,緊密地把課前預習同課堂教學(xué)聯(lián)系在一起。

  同學(xué)們一定要充分認識到預習的重要性,逐步形成課前預習與課堂學(xué)習這一完整的有機體。

  七、及時(shí)對課前預習進(jìn)行小結

  在課前預習的初始階段,預習的習慣尚未形成,方法還沒(méi)有掌握,預習的效果還不十分明顯,及時(shí)地進(jìn)行課前預習的總結非常重要。一般情況下,每節課后5分鐘的回憶和討論,回憶這節課的內容,對比自己預習中所了解的、弄懂的、掌握的問(wèn)題還存在哪些差異,預習中的問(wèn)題是否徹底解決了。同沒(méi)有預習時(shí)有什么不同,預習過(guò)程的認真與否在聽(tīng)課中有什么影響?通過(guò)預習分析,解決問(wèn)題的能力是否提高了等等。以此來(lái)認識課前預習的重要性,產(chǎn)生預習的無(wú)形動(dòng)力,激發(fā)自覺(jué)地養成課前預習的習慣,逐步培養自學(xué)能力,為今后的繼續學(xué)習奠定基礎。

  總之,課前預習是英語(yǔ)學(xué)習過(guò)程中必不可少的一個(gè)重要環(huán)節,希望同學(xué)們養成好的英語(yǔ)學(xué)習習慣。

學(xué)生學(xué)習計劃 篇3

  大二的生活已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)月了,這一個(gè)月過(guò)得不如人意。自己的自制力太差了,就像臺風(fēng)下的一顆小樹(shù),那么的容易倒下。我只有說(shuō)一句話(huà):“生活不能在這樣繼續下去了,再走下去只有死路一條!

  學(xué)校后邊有很多網(wǎng)吧,每當自己從它面前經(jīng)過(guò)總是會(huì )不經(jīng)意的看一下。他們大部時(shí)間是在聯(lián)機打魔獸,我不會(huì )玩那種游戲,聽(tīng)著(zhù)那種聲音我很反感,甚至惡心。我不明白為什么有那么多的人完那種游戲。他們說(shuō),那是戰略游戲。我覺(jué)得一個(gè)真正有戰略眼光得人是不會(huì )把大把大把的時(shí)間花在打游戲上的。當然我也玩游戲,而且玩的時(shí)間不必他們少。所以說(shuō),我也是一個(gè)沒(méi)有戰略眼光的人。為了讓自己成為一個(gè)能夠算得上成功的人,我必須改變現在的生活。想來(lái)想去還是給自己定一個(gè)計劃吧,雖然這已經(jīng)不是第一次,但人就是這樣。所以我制定了我的大二學(xué)習計劃書(shū)。

  1、從明天早上開(kāi)始。好好學(xué)習,失敗也好成功也罷,那都已經(jīng)過(guò)去了。自己能把握的只有未來(lái)!早上5:30起床去小樹(shù)林讀我的專(zhuān)業(yè)課本。

  2、開(kāi)學(xué)以后盡量保證當天的作業(yè)當天完成,如果因為晚上有課不能完成的。第二天一定要抽時(shí)間做完。晚上回宿舍以后沒(méi)有正常的事不能用他們的電腦,這一學(xué)年自己好好學(xué)習拿到獎學(xué)金自己買(mǎi)一臺不是更好么?

  3、每一月要給家里打一次電話(huà),不要讓媽媽太擔心自己了。

  4、無(wú)論風(fēng)吹還是雨打,自己都要堅定不移執行這一計劃。為了決心做好這份計劃,必須經(jīng)常長(cháng)時(shí)間的思考以下的問(wèn)題:

  (1)了解自己個(gè)方面的情況。能夠了解自己深在的人只有自己,人只有戰勝了自己才能打贏(yíng)外物。

  (2)明白自己的身份及該身份下的任務(wù)。正常的人都至少有一個(gè)身份,他的行動(dòng)就應該受到這社身份的限制。而學(xué)生的責任就是學(xué)習,不僅是學(xué)習而且還是有效的學(xué)習。制定的主要計劃及其目標也應該以身份為主。目標可以分為終極目標與子目標之分,當前的奮斗方向是子目標,而大腦也不能忘記終極目標并且要時(shí)刻記住它。只有實(shí)現了子目標才有可能實(shí)現終極目標。

  (3)必須知道要實(shí)現終極目標是漫長(cháng)而艱難的。這就是說(shuō)不能急于求成,遇到阻礙要正確的面對而不能夠自暴自棄。失落是允許的,但長(cháng)時(shí)間的失落卻是可恥的。

  (4)朋友是最重要的,不能用任何借口忘記朋友。知識是隨時(shí)都可能遇見(jiàn)的而朋友這是難的,朋友是一輩子的事情,不可以馬虎半點(diǎn)。

  (5)這些“話(huà)”是不完善的,是要在實(shí)踐過(guò)程中不斷補充的。學(xué)習是人一生的事的,很明顯隨著(zhù)時(shí)間及實(shí)踐的推進(jìn),我們的學(xué)習方面會(huì )出現許多的問(wèn)題,其對策也就要補充。補充不是目的,而是為了完善自己求知狀態(tài)的一種手段。

  我們常說(shuō)道:時(shí)間如流水,的確,我精彩的大學(xué)生活已過(guò)去了三分之一。在過(guò)去的三分之一的生活中,我學(xué)到的知識并不多。大一的時(shí)候,不會(huì )學(xué)習,讓很多的機會(huì )就那樣過(guò)去,雖然各門(mén)功課都順利過(guò)關(guān)了,但成績(jì)并不理想。但現在,我從大一的學(xué)習生活中感悟到了很多。在這一學(xué)期中,我必須做好我自己,讓自己的大學(xué)生活豐富多彩。

  我順利的從大一走過(guò)來(lái),但是回頭想想還有很多事情沒(méi)有做。大學(xué)是自主學(xué)習的地方,一切都要靠自己。這是我給自己定的大二主要的學(xué)習計劃。

  大學(xué)生不可只通一業(yè),更不可通萬(wàn)業(yè)而無(wú)一專(zhuān)長(cháng)。如果沒(méi)把握住大二專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習,它將直接影響著(zhù)大三實(shí)習時(shí)我們更多的理解和把握,也影響我們以后在工作崗位上的種種事情。沒(méi)有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎,就沒(méi)法深入地進(jìn)入專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域里去探究。因此在大二的學(xué)習中專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習放在首位是毋庸置疑的。

  專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習是絕對不能用以前那個(gè)浮躁的心態(tài),要秉承認真追求科學(xué)深入探究的心態(tài),用堅持和努力攻克難題,掌握基礎知識,多思考多記憶,多聯(lián)想,將整個(gè)知識體系構建起來(lái)。課前認真預習課本知識,課上高效認真的聽(tīng)老師講解,自主思考,積極主動(dòng),課后多去仔細,及時(shí)獨立完成老師交待的學(xué)習任務(wù),并選擇多看課本知識,多去思考,做一定量的題目來(lái)夯實(shí)基礎。在專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習中主動(dòng)將自己不懂的問(wèn)題向同學(xué)請教,并多向老師問(wèn)問(wèn)題,問(wèn)那些自己經(jīng)過(guò)深思不得其解的問(wèn)題,把握別人講解的重點(diǎn)和思路,及時(shí)進(jìn)總結和回顧。

  對于大二學(xué)習的英語(yǔ)四級考試,我不僅要制定好的'四級備考計劃和四級合適的目標,更重要的將自己制定好的復習備考計劃順利的執行。重視單詞的積累,日常多聽(tīng)全國英語(yǔ)四級真題的聽(tīng)力,將聽(tīng)力詞匯予以積累和掌握,閱讀方面要爭取提高自己的閱讀速度,培養自己捕獲文章重點(diǎn)和把握文章大意的能力,翻譯方面多積累那些?季湫,積累那些常被用于翻譯重要詞匯和詞組,寫(xiě)作方面要多背點(diǎn)有點(diǎn)難度的好文章。英語(yǔ)的學(xué)習同樣也不能“三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)”式的攻破,需要日復一日的耐心和堅持,相信自己在英語(yǔ)方面并不差,只要努力,就一定有所收獲和提高。雖然我們不要求考四級但為了以后的學(xué)習,我一定要考過(guò)拿到英語(yǔ)四級證書(shū)。

  在人的一生中,三年的時(shí)間不能說(shuō)長(cháng)。但是,一個(gè)青年在大學(xué)中的這段時(shí)光,卻不可說(shuō)短。一是因為青春可貴,二是因為大學(xué)的三年,幾乎可以說(shuō)是一生的基礎。任務(wù)非常艱巨,也非常光榮,作好大學(xué)學(xué)習生涯規劃,關(guān)系到未來(lái)的人生是否精彩。

  大學(xué)生活一年過(guò)去了,發(fā)現大學(xué)學(xué)習生活與中學(xué)很不同,大家要逐漸學(xué)會(huì )轉型,適應大學(xué)的學(xué)習生活。中學(xué)教師作用非常大,學(xué)生跟著(zhù)學(xué),大學(xué)則通常每天二科目時(shí)間,課后有很多的學(xué)習過(guò)程是發(fā)生在課堂之外由學(xué)習者自主去完成的,大學(xué)的教學(xué)具有很強的獨立性和開(kāi)放性,所以獨立學(xué)習、學(xué)會(huì )學(xué)習的習慣養成在大學(xué)非常的重要。

  所以,在大學(xué)要好好培養自己學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )做事、學(xué)會(huì )共同生活、學(xué)會(huì )生存、學(xué)會(huì )改變,學(xué)會(huì )向他人學(xué)習,學(xué)會(huì )利用網(wǎng)絡(luò )學(xué)習。讓學(xué)習成為生命的一部分。大學(xué)的生活不比以往,在大學(xué)什么都要靠自己,這也是在鍛煉我的生存能力,我會(huì )把自己的生活作的井井有條,作的簡(jiǎn)單而充實(shí),培養自己的生活習慣,鍛煉自己的生活意志,提高自己的生活自理能力。

  大學(xué)校園是個(gè)大課堂,里面有來(lái)自各各省市的同學(xué)老師和各種性格的人,來(lái)到這我會(huì )盡可能的改去自己的缺點(diǎn),用最短的時(shí)間與同學(xué)和老師們相處好,處理好自己的人際關(guān)系,要在寂寞之時(shí)耐得住寂寞,激情之時(shí)把握住分寸。

  新學(xué)期,我不僅我努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)課,同時(shí)也好學(xué)好文化課,學(xué)好基礎課,增加各種興趣和愛(ài)好!積極參加各種活動(dòng)。專(zhuān)業(yè)課又是我們日后謀生的重要手段,是我們找到工作的重要技能,在今后的學(xué)習中我會(huì )加強與老師同學(xué)的交流,平日里認真研究練習,從各個(gè)渠道獲取最新的技能知識,我要在大學(xué)這三年的學(xué)習中學(xué)到一身好本領(lǐng),為我步入社會(huì )尋找工作增加自己的籌碼。還要做到需要考試的課程不可因參加活動(dòng)和看課外書(shū)而放松。

  這學(xué)期,我將在專(zhuān)業(yè)上更加強學(xué)習,因為還有一年我也將走上職業(yè)道路!所以專(zhuān)業(yè)知識在這方面顯的更為重要!不能再浪費時(shí)間于玩耍,要為了自己的未來(lái)著(zhù)想。多去學(xué)校文圖看些書(shū),以更好的充電,填補自己各方面的知識空缺,增加知識面,增加個(gè)人修養。

  本學(xué)年工作計劃如下:

  一:主要學(xué)習目標

  明確學(xué)習目標,打好一定的語(yǔ)言基礎。爭取獲得優(yōu)良成績(jì),能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專(zhuān)業(yè)知識和基礎常識。增加文化素養,提升自身能力,端正學(xué)習態(tài)度,培養積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習計劃來(lái)自我敦促,自我勉勵。反思自己有哪些方面做到不足,反思自己該如何改善、反思自己繼續努力的方向方法,并且反思自己有哪些反面值得肯定,只有不斷地反省,才能為未來(lái)的路指明方向。

  二:具體安排

  1.堅持預習,堅持在上課前先預習一遍課文,在上課之前對所上的內容有所了解,能提高聽(tīng)課效率。并且在老師上完一章的內容后,能夠主動(dòng)復習。溫故而知新。

  2.每天堅持到教室上晚自習一個(gè)半個(gè)小時(shí)。

  3.對于課程知識,要多想多問(wèn),并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。

  4.每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習清算,反思自己這個(gè)月是否達成了學(xué)習計劃,有哪一些做得不足的地方,下個(gè)月要注意改進(jìn)。

  5.培養良好的學(xué)習興趣。俗話(huà)說(shuō):興趣是最好的老師。我認為,關(guān)鍵是積極的學(xué)習、主動(dòng)的學(xué)習。漸漸把自己帶進(jìn)書(shū)的海洋中,這樣,才能潛移默化地使自己愛(ài)上學(xué)習。古人說(shuō):學(xué)為立世之本,學(xué)可以立德,學(xué)可以增智,學(xué)可以致用。學(xué)習是成就事業(yè)的基礎,是人生的出發(fā)點(diǎn),也是人生的極致。在這世間,任何事都講究公平,公平,人心就平,心平了就和,和諧安樂(lè )由之生焉。學(xué)習也是如此,你愛(ài)它,它也會(huì )回饋于你。

  希望能在這一學(xué)期的課余時(shí)間多出去找些與自己專(zhuān)業(yè)掛鉤的工作,實(shí)踐出自己不會(huì )的地方,到課堂上補空缺,讓自己以后的工作更加得心應手!

  總之,今年是一個(gè)覺(jué)悟的年!拋棄以前的一切,重新開(kāi)始!希望自己可以不辜負父母老師的期望,更不要辜負自己的期望,做最出色的自己。

學(xué)生學(xué)習計劃 篇4

  自從20xx年上半學(xué)期學(xué)習應用文寫(xiě)作半年來(lái),在老師的指導和幫助下,已初步對常用的應用文有一定了解。

  新學(xué)期由于學(xué)校組織參加省電腦應用文寫(xiě)作技能競賽,老師對進(jìn)一步提高應用文寫(xiě)作水平提出了新的要求。為此,我結合自身學(xué)習情況,特制訂下列學(xué)習計劃:

  一、學(xué)習要求

  深入學(xué)習《應用文寫(xiě)作基礎》內容,全面提高應用文寫(xiě)作水平,爭取比賽中取得優(yōu)異成績(jì)。

  二、學(xué)習內容

  1.了解應用文寫(xiě)作基礎知識,包括主題、材料、結構、語(yǔ)言。

  2.學(xué)習行政公文(通知、通報、報告、請示、批復、函、會(huì )議紀要、決定、意見(jiàn))傳播應用文(消息、廣播稿、演講稿)事務(wù)應用文(證明信、推薦信、感謝信、慰問(wèn)、賀信、倡議書(shū)、建議書(shū)、申請書(shū)、計劃、總結、會(huì )議紀要)禮儀應用文(歡迎詞、歡送詞、開(kāi)幕詞、祝詞)三大方面,學(xué)習每種文種的格式、寫(xiě)作要求、內容、語(yǔ)言、排版要求。

  3.從網(wǎng)上下載試題,尤其對計劃、總結、演講稿加強練習。

  三、學(xué)習方式

  以自學(xué)為主,老師指導為輔。養成良好學(xué)習習慣,分配好每天的學(xué)習內容和時(shí)間,多和老師同學(xué)溝通,交流經(jīng)驗。

  四、學(xué)習時(shí)間

  每周一到周五上午8:00—12:00,下午14:00—17:00。在完美的計劃也比不上腳踏實(shí)地的去實(shí)施。在實(shí)施的過(guò)程中我會(huì )及時(shí)結合當前情況,做出調整。一星期一小結、二星期一大結,總結經(jīng)驗,找出自身不足積極改正。

  我相信“有志者事竟成”,通過(guò)我的努力,我一定可以提高應用文寫(xiě)作水平,最后取得比賽的勝利。

學(xué)生學(xué)習計劃 篇5

  一、團結部門(mén),濃厚氣氛

  為了使學(xué)習部成員之間盡快相互了解,方便部門(mén)內部工作的開(kāi)展,活躍部門(mén)的氣氛,并使學(xué)習部變得更加的團結,準備在最近幾天舉行一次小Party,讓成員之間增進(jìn)友誼和經(jīng)驗的交流。繼續完善“學(xué)習部成長(cháng)歷程”記錄冊的整理,并期望聯(lián)系前任部長(cháng)建立學(xué)習部群,構成學(xué)習部特色文化,使學(xué)習部艱苦奮斗的歷史得以銘記,學(xué)習部的故事得以流傳。

  二、響應院校,開(kāi)展活動(dòng)

  1、本部將在第三周承辦20xx級新生學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì ),詣在幫忙20xx級新生解決開(kāi)學(xué)來(lái)在學(xué)習生活上所遇到的諸多問(wèn)題,以讓新生更快地適應大學(xué)的學(xué)習、生活方式。

  2、國慶前夕,學(xué)習部將用心協(xié)助學(xué)院舉行國慶游園活動(dòng)。

  3、在某某月初我部門(mén)將與社會(huì )實(shí)踐部聯(lián)合開(kāi)展主題為“我愛(ài)祖國”征稿大賽。稿件資料可包含愛(ài)國情懷、祖國的發(fā)展歷程、取得的成就、奧運等資料。

  4、某某月上旬,為了使廣大同學(xué)能夠提前適應英語(yǔ)四六級考試,熟悉考場(chǎng)紀律,感受臨場(chǎng)氣氛,最終提高學(xué)院英語(yǔ)四六級的過(guò)級率,本部門(mén)準備進(jìn)行若干次的模擬考試。

  5、某某月,為鞏固同學(xué)們的學(xué)科知識,豐富同學(xué)們的課余生活,展現藥學(xué)人風(fēng)采,本部門(mén)將舉辦一次化學(xué)競賽。

  三、拓展視野,舉辦講座

  1、“英語(yǔ)四六級考試”知識講座。

  2、“中醫的未來(lái)”知識講座。

  四、濃厚學(xué)習氣氛

  1、整理學(xué)習資料。為了方便同學(xué)們的學(xué)習,提高同學(xué)們的讀書(shū)效率,方便同學(xué)們期末復習,學(xué)習部將幫忙藥學(xué)同學(xué)擁有屬于自我的一套學(xué)習資料,主要整理出大一到大三的學(xué)習資料。

  2、組織階段性考試。為了督促同學(xué)們能進(jìn)行階段性地對所學(xué)知識進(jìn)行鞏固整理,學(xué)習部將在各班學(xué)委的配合下舉行階段性考試,主要是讓同學(xué)們及時(shí)的回顧所學(xué)的知識,預計一學(xué)期舉行三次,時(shí)間分別是開(kāi)學(xué)至期中的中間段,期中,期中至期末的中間段。

  此計劃僅是初步的,仍需在實(shí)踐操作中改善和補充。

學(xué)生學(xué)習計劃 篇6

  系學(xué)習部聯(lián)系著(zhù)每位同學(xué)的學(xué)習工作,與每位同學(xué)有著(zhù)密切的關(guān)系,在我系的學(xué)風(fēng)建設中起著(zhù)重要的作用。本部門(mén)在總結前幾屆以來(lái)的工作經(jīng)驗的基礎上,針對我系專(zhuān)業(yè)特點(diǎn),根據我系專(zhuān)業(yè)情況和學(xué)習現狀,將以加強學(xué)風(fēng)建設為工作中心,以提高同學(xué)們主觀(guān)積極性,加強同學(xué)們專(zhuān)業(yè)思想,把握學(xué)習目的和方向,以提高成績(jì)水平為主要指導和方向。擁有一個(gè)整體的目標,而且還要為這個(gè)目標努力奮斗,從奮斗中體味艱辛,回味快樂(lè ),磨練意志,形成一種良好的學(xué)習風(fēng)氣。

  本部門(mén)在本學(xué)年工作期間,同時(shí)也應該注意到加強內部成員之間的交流與協(xié)調,加強與外部各部門(mén)之間的交流與合作,做好本學(xué)年系里安排的常規工作的同時(shí),綜合本部門(mén)性質(zhì)開(kāi)展相關(guān)活動(dòng),豐富同學(xué)的業(yè)余生活。

  具體工作計劃詳細如下:

  一、常規工作:

  1、組織好XX-XX年下學(xué)期的補考、重修等相關(guān)工作,做到各班的學(xué)習委員能及時(shí)地考試的時(shí)間地點(diǎn)通知到位以及成績(jì)的公布,之后的重修工作的落實(shí)。

  2、組織全系進(jìn)行四,六級的報名工作以及核對工作的落實(shí),之后準考證的發(fā)放,以及一些相關(guān)的注意事項。

  3、組織全系進(jìn)行全國、省計算機等級考試的相關(guān)報名工作以及其他的一些相關(guān)的注意事項。

  4、負責系各班級每個(gè)月份及時(shí)的考勤統計及曠課名單的統計,一份系里留底,一份送到各個(gè)年級的輔導員手中,讓他們及時(shí)的了解到曠課情況,到期末進(jìn)行合計。

  5、負責系選修課的相關(guān)選課,上課,考試通知以及統計,公布工作,也包括院選修課的相關(guān)選課,報名工作

  6、負責期末考的一些相關(guān)工作,在期末的前一段時(shí)間做好各班的期考動(dòng)員。

  二、其他工作:

  1、從高中到大學(xué),學(xué)習、生活發(fā)生了極大的改變,因此在XX級新生軍訓過(guò)后,準備一場(chǎng)近距離的學(xué)習交流,讓他們與XX、XX級學(xué)生代表進(jìn)行交流,更快更好地適應大學(xué)生活,認真地規劃大學(xué)的學(xué)習生活。通過(guò)交流解決新生在學(xué)習、生活、工作中對院、系、自我存在的各種疑惑;通過(guò)專(zhuān)業(yè)的介紹與交流讓他們更多地認識專(zhuān)業(yè),確定學(xué)習的方向。

  2、"招兵買(mǎi)馬"--納新工作,正所謂"長(cháng)江后浪推前浪",給我們部門(mén)注入了新鮮的血液,使我們部門(mén)成為一個(gè)更具有挑戰性,更具有戰斗力的新團隊,使我們在以后的工作中更加的充滿(mǎn)了信心。

  3、召開(kāi)系學(xué)習部全體成員會(huì )議,讓他們了解了本部門(mén)的具體工作以及統籌安排好各個(gè)成員的工作,既要分工明確又要相互配合,共同把工作做好。同時(shí)加強內部的協(xié)調與交流以及增強彼此之間的感情,使得工作更好的開(kāi)展。每一階段本部門(mén)成員之間進(jìn)行溝通和相互的了解,組織一起出去玩。

  4、先后舉辦各班學(xué)習委員工作經(jīng)驗交流會(huì )。既傳達教務(wù)處,院學(xué)生會(huì )學(xué)習部等上級部門(mén)的通知,又促進(jìn)學(xué)習委員之間的溝通與交流,幫助學(xué)習委員提高工作能力,特別是XX級的新學(xué)習委員。同時(shí)也可以及時(shí)的向系里反映各班的學(xué)習情況以及教學(xué)情況的反映,也可提出一些寶貴的意見(jiàn)。

  5、配合院,系團委相關(guān)部門(mén)做好相關(guān)工作,積極聯(lián)系、協(xié)助系部各部門(mén)處理好相關(guān)工作,并協(xié)助系辦公室處理好同學(xué)們在學(xué)習中所遇到的各種問(wèn)題及相關(guān)工作,并不時(shí)與同學(xué)交流,了解并幫助同學(xué)們在生活和學(xué)習中所面對的確實(shí)難處,并即使提供相關(guān)的信息和資料,如考研,四六級考試,計算機等級考試幾各類(lèi)認證等學(xué)習材料。

  6、聯(lián)系學(xué)院,其他系等部門(mén),加強對外交流和合作,共同創(chuàng )辦一些有意義的,符合我系特點(diǎn)的各種形式學(xué)習交流活動(dòng),以提高我系同學(xué)的知識水平和成績(jì)水平(四,六級通過(guò)率)。以及舉行跟專(zhuān)業(yè)方面有關(guān)的講座,讓同學(xué)了解到現在的就業(yè)壓力以及以后的發(fā)展方向,更好的學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識及對自己的規劃安排。

  7、在院運動(dòng)會(huì ),系運動(dòng)會(huì )上,積極配合系里的安排,承擔好運動(dòng)會(huì )的一些相關(guān)工作的開(kāi)展,做好自己工作的同時(shí)注意加強與其他各個(gè)部門(mén)的協(xié)調與合作,讓運動(dòng)會(huì )圓滿(mǎn)的成功。

  以上是我部門(mén)在新的學(xué)期里的工作計劃,我們會(huì )盡自己的努力把工作做得更好,更好的為同學(xué)們服務(wù),同時(shí)也希望系里給我們部門(mén)多提些寶貴意見(jiàn),為同學(xué)們多做好事,實(shí)事。

  學(xué)生會(huì )學(xué)習部

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