- 相關(guān)推薦
精選學(xué)習計劃匯編5篇
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程，現在就讓我們好好地規劃一下吧。我們該怎么擬定計劃呢？以下是小編為大家收集的學(xué)習計劃5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)習計劃 篇1
一、個(gè)人基本情況分析
1、個(gè)人優(yōu)勢分析：從學(xué)生角度來(lái)講，班主任可能對學(xué)生的教育影響要更深遠一些；從個(gè)人角度來(lái)講，要成為一個(gè)合格的教師，能否做好班主任也是其中的一個(gè)方面。自從參加工作以來(lái)，我熱愛(ài)本職工作，對教育教學(xué)工作認真負責，充滿(mǎn)熱情，在的班主任工作中，我有過(guò)成功、有過(guò)失敗，開(kāi)心、快樂(lè )、迷惘、失落、郁悶等各種情感都曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)，“摸爬滾打”中前行的我已能夠與學(xué)生融洽相處，在學(xué)生和任課老師之間架起師生溝通的橋梁。在這瞬息萬(wàn)變的時(shí)代，我深知，當老師不容易，當班主任更不容易，而我愿意為之付出更多的努力。在班主任工作中，我還有很多需要學(xué)習的方面，可能會(huì )困難重重，但我不怕苦，不怕累，我也有足夠的耐心和恒心，要把這項工作繼續進(jìn)行下去。
2、劣勢分析：
�。�1）理論水平不夠，閱讀的有關(guān)班主任工作的理論書(shū)籍太少，還沒(méi)有形成完整的知識結構；
�。�2）在班主任工作中，有時(shí)性子太急，還缺少老班主任的沉穩。
�。�3）在教學(xué)管理方式上，還沒(méi)能形成自己的風(fēng)格；
�。�4）在班級常規管理上，方式方法還不夠靈活；
�。�5）在班級管理過(guò)程中，隨時(shí)出現的思維火花或者是困惑等等，由于沒(méi)有及時(shí)留存，導致很多研究?jì)热莸膩G失。
二、參與培訓的目的
通過(guò)培訓學(xué)習，加強理論學(xué)習，增加理論書(shū)籍閱讀，不斷提高個(gè)人的教育理論素養；不斷開(kāi)拓進(jìn)取，切實(shí)加強管理能力，不斷提升班級管理的技能；發(fā)揚拼搏精神，時(shí)刻關(guān)注教育動(dòng)態(tài)，加強自己的教科研水平進(jìn)一步提高個(gè)人班級管理水平，努力使自己達到班主任工作的科學(xué)化、規范化、專(zhuān)業(yè)化，提高德育的實(shí)效性，促進(jìn)學(xué)生全面健康和諧的發(fā)展，爭取做一個(gè)思想素質(zhì)好、專(zhuān)業(yè)水平高、奉獻精神強、個(gè)性特征明顯的優(yōu)秀班主任。
三、學(xué)習計劃安排
1、7月份制定個(gè)人學(xué)習計劃、自主學(xué)習相關(guān)內容并記好筆記，寫(xiě)出反思。
2、8月份參加學(xué)習統一組織的班主任暑假學(xué)習內容。
3、9月份主動(dòng)參加相關(guān)的研究課題。
4、對班級管理進(jìn)行及時(shí)的總結與交流
5、積極參與班會(huì )展評。
四、主要措施
1、制定好個(gè)人學(xué)習計劃，以保障學(xué)習的有序性和條理性。積極參加讀書(shū)、專(zhuān)家講座、觀(guān)摩考察、班主任論壇等活動(dòng)，更新自己的教育觀(guān)念，豐富自己教育科研的素養，提升自己的教育實(shí)踐水平。積極的投身到自我的實(shí)踐中。我要注重反思提煉，及時(shí)將研究感想落于筆端，建立自己的博客，讓它真正成為展示、學(xué)習和交流的平臺，在研究學(xué)習中不斷積累優(yōu)秀的教育素材，做一個(gè)有心人。
2、認真總結課教育學(xué)生中出現的問(wèn)題和失誤，并把各項工作落到實(shí)處。將所學(xué)內容與實(shí)踐管理密切結合，以達到最好的學(xué)習效果。
3、積極參與相關(guān)的各項活動(dòng)，在活動(dòng)中反思和提高自己的班級管理思想認識和實(shí)踐水平。
4、拜優(yōu)秀班主任為師，通過(guò)一對一針對性的輔導提高我班級管理工作的藝術(shù)性和實(shí)效性。
5、結合當前學(xué)校德育工作的'現狀，和其他班主任相互合作認真開(kāi)展好小型課題研究，將教育科研與實(shí)際工作緊密結合，不斷提高自身的科研意識及較強的研究能力，不斷提高德育工作的實(shí)效性。
學(xué)習計劃 篇2
階段一：
準備期主要是配套教材和真題，這是成功的兩個(gè)基本部分。沒(méi)有教材，復習失去基礎；沒(méi)有真題，復習失去方向。后者可能許多人有所忽略。這一階段是成功的基礎。
階段二：
復習期這是考試復習的主體階段，也是成功的關(guān)鍵。復習的策略非常重要，先談一下自己的復習方法：首先是對教材的熟悉過(guò)程，不必祥記，達到對教材內容基本清楚，理清大致脈絡(luò )的程度即可。之后是對考試重點(diǎn)的研究，主要通過(guò)對考試大綱，考試真題，專(zhuān)家指導等考試重點(diǎn)內容的仔細研讀，做到對考試重點(diǎn)心中有數，為復習明確方向。然后就是復習的主體階段了，可采取重點(diǎn)內容重點(diǎn)準備，一般內容扎實(shí)掌握，冷僻內容大致清楚的策略進(jìn)行應考準備。通過(guò)主體復習階段，最后就可以對考試進(jìn)行模擬，查漏補缺，完善所掌握的知識體系。
階段三：
應試準備期這是應試順利的保障在考前準備考試時(shí)所需的各種要素，充分做好應試的準備，對可能出現的常見(jiàn)困難做好預備措施。
學(xué)習計劃 篇3
一、指導思想：
經(jīng)典是中華傳統文化的精華。為了弘揚民族文化，提高少年兒童道德素質(zhì)，創(chuàng )建良好的校園文化，營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍，經(jīng)研究，我校決定開(kāi)展《弟子規》的誦讀比賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
“讀圣賢書(shū)，做儒雅人”。誦讀《弟子規》，用經(jīng)典詩(shī)詞、雅言滋潤學(xué)生童年，提高國學(xué)素養和文化素養，爭做華夏文明少年．
三、《弟子規》簡(jiǎn)介：
敚敗兜蘢庸妗氛獗臼橐讕葜潦ハ仁孔子的教誨編成的，它比《三字經(jīng)》更通俗易懂，更易讓人接受，是一本啟蒙養正，養成忠厚家風(fēng)的最佳讀物�！暗茏印�，指學(xué)生、晚輩。而知識是沒(méi)有止境的，“三人行，必有我師焉”，人的生命過(guò)程就是一個(gè)終身不斷學(xué)習的過(guò)程，所以我們每個(gè)人都是弟子，都應該學(xué)習《弟子規》、踐行《弟子規》�！耙帯笔鞘裁匆馑�？就是規范、道理，做人的道理及應遵守的規范。如何在世間上為人處事，做好一個(gè)人？就需好好學(xué)習《弟子規》。
四、活動(dòng)對象：
學(xué)校全體學(xué)生。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：多媒體經(jīng)典誦讀教室。
六、活動(dòng)時(shí)間：每周周二、周四下午第三節，周六上午。
七、活動(dòng)布置：
第一階段：?jiǎn)?dòng)階段(九月份)
營(yíng)造氛圍，創(chuàng )設環(huán)境：
�。�1）學(xué)校懸掛橫幅；開(kāi)學(xué)初校長(cháng)做動(dòng)員講話(huà)，各班以“經(jīng)典誦讀”為主題出手抄報，書(shū)寫(xiě)工整端莊，設計大方，色彩明麗，并張貼全校展覽。
�。�2）各班每天利用上午早讀、晨會(huì )20分鐘開(kāi)展誦讀《弟子規》。
�。�3）每周班會(huì )課“確定主題——教師講解——尋找事例——開(kāi)展教育”，并利用班會(huì )開(kāi)展學(xué)習《弟子規》 交流心得體會(huì )活動(dòng)。
第二階段：校內評比：
“誦讀經(jīng)典，收獲成長(cháng)” (十月份)
內容：“誦讀經(jīng)典，收獲成長(cháng)”弟子規校內誦讀活動(dòng)。
要求：校內《弟子規》誦讀表演．形式可多樣化。以班為單位的集體朗誦，或個(gè)人朗誦，任選一篇上臺誦讀（分低中高年段比賽，評選出一等獎，二等獎，三等獎，授予校級”經(jīng)典誦讀”優(yōu)秀班級與”經(jīng)典誦讀星”稱(chēng)號）
第三階段：中心校誦讀比賽
計劃在11月底，各校中高年段一等獎獲得者將參加中心校誦讀比賽(低年級不參加個(gè)人比賽項目)．共誦讀兩篇，先有自選項目： 《入則孝》《出則弟》《謹》《信》《泛愛(ài)眾》《親仁》《余力學(xué)文》等任選一篇，再抽簽決定誦讀一篇．最終成績(jì)取兩篇總得分．
評分標準：朗讀、背誦流利、親切，普通話(huà)標準，服裝整齊，態(tài)度自然等
第四階段：總結表彰
學(xué)校要精心組織誦讀活動(dòng)， 開(kāi)展集體朗誦比賽的學(xué)校要評選“經(jīng)典誦讀”優(yōu)秀班級；選送學(xué)校參賽的學(xué)生將獲得學(xué)�！敖�(jīng)典誦讀星”的稱(chēng)號，以資鼓勵。
20xx年秋
學(xué)習計劃 篇4
根據項目部生產(chǎn)部門(mén)編制的2xxx年11月份完成的工程生產(chǎn)計劃，主線(xiàn)樁基計劃完成40根；主線(xiàn)承臺計劃完成1個(gè)，主線(xiàn)立柱計劃完成1根；箱梁計劃完成2聯(lián)；土路基計劃完成4500m3；擋土墻計劃完成250m；青陽(yáng)港輔樁基計劃完成20根，承臺計劃完成6個(gè)；立柱計劃完成3根；橋臺計劃完成1個(gè)；立柱計劃完成1根；箱梁計劃完成4聯(lián)；箱梁吊裝完成20片；土路基計劃完成3000m3；擋土墻計劃全部完成；進(jìn)行編制施工安全生產(chǎn)工作計劃。
承臺、立柱、箱梁、蓋梁、水上作業(yè)等施工時(shí)，應加強對這些施工區域安全防護措施的檢查，確保安全防護到位；機械操作違章有可能造成傷害，運輸車(chē)輛違章作業(yè)也有可能造成車(chē)輛事故、物體打擊；承臺施工時(shí)有可能掉入基坑造成傷害；立柱施工腳手架搭建有可能發(fā)生高處墜落事故；以此我們要對現場(chǎng)作業(yè)人員加強安全教育，加強現場(chǎng)宣傳教育，確保職工對所在作業(yè)環(huán)境區域了解安全隱患，如何躲避安全隱患帶來(lái)的事故。
施工現場(chǎng)在運輸材料過(guò)程中要經(jīng)過(guò)不少道路交叉路口，有時(shí)還臨時(shí)占用交通道路，交通安全壓力比較大；現場(chǎng)施工機械設備與人員比較多，也有可能發(fā)生相互碰撞，不免造成安全事故；人員、車(chē)輛、設備設施等管理難度大，存在重大的隱患和可能造成的各類(lèi)傷害；違章操作有可能造成機械損壞以及人員傷亡；安全防護不到位、作業(yè)人員不按規定佩戴個(gè)人勞防專(zhuān)用品，有可能造成人身傷害；為了有效降低和控制安全隱患風(fēng)險，保障項目施工作業(yè)人員安全，需加大安全管理力度，加強職工安全教育交底，強化項目管理人員的安全責任制，積極參與培訓教育活動(dòng)等有效機制。
一、項目部安全管理目標
1、工傷、死亡事故為零；
2、杜絕火災、觸電、安全事故；
3、職工崗前安全培訓教育率達100%；
4、特種作業(yè)人員持證率100%；
5、機械設備設施完好率100%；
6、文明施工、揚塵治理等上級檢查為優(yōu)良；
二、安全生產(chǎn)管理工作及控制措施
1、認真做好昆山中環(huán)項目五工區工程“平安工地”建設管理各項工作。（責任部門(mén)：項目各條線(xiàn)管理部門(mén)、各施工隊伍）
主要措施：根據江蘇省公路水運建設工程“平安工地”建設標準，認真落實(shí)標準內各項內容要求，編制各類(lèi)相關(guān)的安全專(zhuān)項方案，根據方案要求進(jìn)行落實(shí)各項要求規定；結合項目實(shí)際情況協(xié)助組織相關(guān)人員進(jìn)行按要求規定現場(chǎng)檢查工作；不斷完善安全管理工作中的不足之處，力爭達到省級示范平安工地標準。
2、做好進(jìn)場(chǎng)職工的安全培訓教育工作，根據計劃要求進(jìn)行應急預案演練工作。（責任部門(mén)：綜合治理部門(mén)、安全部門(mén)、工程部門(mén)、各施工隊伍）
主要措施：加強職工進(jìn)場(chǎng)崗前教育，定期排查現場(chǎng)職工安全教育情況，確保職工崗前教育達100%；加強進(jìn)場(chǎng)職工安全技術(shù)交底工作。加強特殊工種安全操作規程教育工作。
3、定期召開(kāi)安全生產(chǎn)例會(huì )（責任部門(mén)：經(jīng)理室）
主要措施：由項目經(jīng)理部門(mén)落實(shí)召集各條線(xiàn)、各施工隊伍等相關(guān)人員，每月不少于一次進(jìn)行召開(kāi)安全生產(chǎn)例會(huì )，及時(shí)總結和部署安全生產(chǎn)各項工作。
4、加強施工現場(chǎng)安全管理工作（責任部門(mén)：安全管理部門(mén)、各施工隊伍）
主要措施：加強對施工單位作業(yè)人員進(jìn)行督促，按規范要求操作，杜絕作業(yè)人員發(fā)生“三違”行為；加強施工作業(yè)人員嚴禁交叉作業(yè)，加強施工交叉路口交通管制工作；加強施工區域危險部位的安全防護措施的落實(shí)工作。
5、強化施工現場(chǎng)使用的機械設備、實(shí)施日常檢查保養工作（責任部門(mén)：設備部門(mén)、材料部門(mén)、工程部門(mén)、施工隊伍）
主要措施：加強操作人員對使用的進(jìn)行設備、實(shí)施按規定要求進(jìn)行保養檢查工作；加強對施工現場(chǎng)機械設備、實(shí)施日常檢查、維護保養工作；設備部門(mén)、材料部門(mén)、工程部門(mén)、施工隊伍等管理人員加強對施工現場(chǎng)操作人員的違章進(jìn)行指正，對存在的隱患問(wèn)題及時(shí)整改，確保機械設備、實(shí)施的安全。
6、加強安全檢查工作（責任部門(mén)：經(jīng)理室、各條線(xiàn)部門(mén)、各施工隊伍）
主要措施：安全部門(mén)管理人員日常巡視并做記錄；施工部門(mén)管理人員督促施工隊伍作業(yè)班組做好崗前安全交底工作，崗前檢查工作；經(jīng)理室相關(guān)人員定期組織人員進(jìn)行每周安全檢查工作，對查出的隱患必須及時(shí)消除，對當天整改不了的隱患進(jìn)行限期整改，派專(zhuān)人進(jìn)行監督檢查，直到隱患消除；根據現場(chǎng)實(shí)際情況定期組織相關(guān)人員進(jìn)行專(zhuān)項檢查工作，項目經(jīng)理帶隊進(jìn)行每月不少于一次的安全大檢查工作，并根據檢查情況執行安全管理獎罰措施要求。
7、保障安全生產(chǎn)措施費的使用（責任部門(mén)：經(jīng)理室、經(jīng)營(yíng)部門(mén)、材料部門(mén)、設備部門(mén)、質(zhì)量部門(mén)、技術(shù)部門(mén)、安全部門(mén)、綜合治理部門(mén)）
主要措施：根據工程進(jìn)展和施工現場(chǎng)情況，結合項目安全措施費用使用計劃，購置安全各類(lèi)防護設施、標牌等；安全部門(mén)、材料部門(mén)根據目前施工情況，進(jìn)行配備安全應急物資和儲備物資等工作；質(zhì)量部門(mén)、安全部門(mén)根據購置的物資負責對物資的檢查驗收，確保安全物資的質(zhì)量。④經(jīng)營(yíng)部門(mén)負責對安全資金使用的審核，確保專(zhuān)款專(zhuān)用。
8、加強生活區、施工現場(chǎng)防火、防觸電工作（責任部門(mén)：綜合治理部門(mén)、安全部門(mén)、材料部門(mén)、各施工隊伍）
主要措施：①加強對氧氣、乙炔庫房、生活區宿舍、施工區域的消防器材的檢查，對失效的消防器材及時(shí)材料更換；②加強對施工現場(chǎng)臨時(shí)電箱、配電房、漏電保護器、電焊機、電纜線(xiàn)等進(jìn)行檢查工作；③加強施工現場(chǎng)臨時(shí)用電的安全管理，安排專(zhuān)業(yè)電工進(jìn)行安裝、巡查、維修、保養工作，；④加強宿舍內電線(xiàn)、插座亂拉亂接現象，嚴禁使用大功率電氣；
三、工作重點(diǎn)
1、加強對基坑開(kāi)挖、承臺施工、腳手架施工、箱梁施工、水上作業(yè)等的檢查與監控；
2、加強對新進(jìn)場(chǎng)職工的安全教育培訓工作；
3、加強對施工現場(chǎng)使用的機械設備、實(shí)施的檢查、驗收、維修保養工作；
4、加強對施工現場(chǎng)、生活區域的臨時(shí)用電的管理工作；
5、迎接上級單位對項目的檢查、指導等工作。
6、加強對起重吊裝作業(yè)進(jìn)行檢查管理。
學(xué)習計劃 篇5
為了提高我的數學(xué)成績(jì)，在這一次小考中取得優(yōu)異的成績(jì)，我決定制定以下計劃：
一、上課認真聽(tīng)講，仔細聽(tīng)老師講的做題技巧，即使是懂的題目，也要認真聽(tīng)老師講完，注意答題時(shí)的每一個(gè)細節。
二、課前預習，大致預習老師上課要講的內容，能夠在課堂上跟上老師講的進(jìn)程，從而保證課堂質(zhì)量。
三、課后復習，下課后主動(dòng)回味老師所講的大致內容，消化老師提的問(wèn)題，提高課堂記憶。
四、課后作業(yè)，認真寫(xiě)完老師所布置的作業(yè)，不抄襲，不敷衍，講究細節，能夠從不同角度思考同一問(wèn)題，做到一題多解；不把卷面弄得一團糟，把整份作業(yè)寫(xiě)的有條不紊，看上去整齊有序，便于考前復習。
五、錯題訂正，認真研究練習時(shí)做錯的題目，分析出做錯的原因，以便于下次注意，不犯第二次錯誤，更有助于考前復習，為考試做好充分準備，節省復習時(shí)間。
六、培養興趣，培養自己對學(xué)習數學(xué)的興趣，人在學(xué)習自己喜歡的東西時(shí)，會(huì )十分輕松，這樣，就可以在學(xué)習數學(xué)的時(shí)候省力很多，為小考爭取更多復習時(shí)間。
我的小考計劃大致如此，相信我如果認真完成以上計劃，數學(xué)定能在小考中取得優(yōu)異的成績(jì)。
【學(xué)習計劃】相關(guān)文章：
英語(yǔ)每日學(xué)習計劃_學(xué)習計劃08-25
個(gè)人跟班的學(xué)習計劃-學(xué)習計劃11-13
學(xué)生的學(xué)習個(gè)人計劃-學(xué)習計劃11-13
學(xué)習歷史的學(xué)習計劃07-05
學(xué)習計劃與學(xué)習反思05-01
經(jīng)典學(xué)習計劃01-04
學(xué)習計劃06-21
學(xué)習的計劃02-22
計劃學(xué)習10-25