關(guān)于學(xué)習計劃范文合集9篇
時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長(cháng),立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份計劃吧。計劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編整理的學(xué)習計劃10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學(xué)習計劃 篇1
暑假生活已經(jīng)過(guò)去,新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái),我們滿(mǎn)載著(zhù)豐收的喜悅,步入了滿(mǎn)懷憧憬的新學(xué)期,我們又將投入到緊張而又充實(shí)的校園生活中。
我們要定好目標,執著(zhù)信念,永不言敗,一起因目標而努力,因夢(mèng)想而精彩,塌塌實(shí)實(shí)地一步步走下去。固然,成就和榮譽(yù)往往令人羨慕、欽佩,但是“千里之行,始于足下,”要想使理想成為現實(shí),積累是必不可少的,我們應該從現在做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,一步一個(gè)腳印塌實(shí)地朝著(zhù)宏偉的目標邁進(jìn)。
新學(xué)期,無(wú)疑也為我們提供了嶄新的園地,但是需要提醒的是:榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就,成功的道路往往由汗水鋪通,征途決非一帆風(fēng)順。它需要忠貞不渝的追求,朝氣蓬勃的熱情,腳踏實(shí)地的努力,持之以恒的攀登。
所以,要培養堅忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學(xué)習的人,得有經(jīng)受磨練的思想準備,要有高遠的志向,要有學(xué)習的熱忱,在困難和挫折面前,不灰心喪氣,把堅韌不拔的毅力體現在學(xué)習之中!
我們還應該培養優(yōu)秀的道德品質(zhì)。當我們坐在明亮的課室里,手捧嶄新的課本,聽(tīng)著(zhù)老師的教誨,同學(xué)們,我們是否想到了我們正受到社會(huì )各界給予我們的協(xié)助及關(guān)愛(ài)呢?我們的老師、父母以及社會(huì )上與我們素不相識的人都默默地關(guān)注著(zhù)我們,而中國自古以來(lái)就有“滴水之恩將涌泉相報”的古訓:父母養育了我們,我們應該感謝父母;老師給予了我們知識,提升了我們的能力,我們應該感謝老師;他人關(guān)心協(xié)助了我們,我們應該感謝他們。學(xué)會(huì )感恩、知恩圖報是中華民族的傳統美德,值得我們不斷發(fā)揚和繼承!
新學(xué)期,新征程,新面貌,此時(shí)此刻,相信我們每一位同學(xué)的心中都充滿(mǎn)著(zhù)奮進(jìn)的激情,由于我們每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)青春的活力。讓我們把握住20xx這個(gè)美好的春天,把理想化為宏圖,把計劃付諸行動(dòng),蕩起理想的雙槳,與學(xué)校同舟共濟,破浪前行,展現學(xué)子的風(fēng)采,奉獻青春的智慧。
學(xué)習計劃 篇2
為認真貫徹鄉黨委有關(guān)部署要求,根據自身查擺的兩學(xué)一做存在的突出問(wèn)題,結合工作實(shí)際,制定整改清單如下: 存在問(wèn)題及整改措施: 一.理想信念不堅定
整改措施 堅定理想信念
1.堅持認真學(xué)習黨章和黨規,堅定共產(chǎn)主義理想信念,不斷提高黨性覺(jué)悟。
2.敢于亮劍,堅決抵制錯誤思潮和觀(guān)點(diǎn),維護黨的團結、統一。
整改時(shí)限:長(cháng)期堅持 二、政治意識淡化、缺少大局意識
整改措施
強化政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識 1.加強政治學(xué)習,用科學(xué)理論武裝自己,強化政治意識、大局意識。
2.堅持學(xué)做結合,知行合一,強化核心意識、看齊意識,注重實(shí)效。
整改時(shí)限:長(cháng)期堅持
三、落實(shí)政治紀律和政治規矩力度不大
整改措施
認真貫徹落實(shí)黨校決策部署,認真結合實(shí)際貫徹落實(shí)黨的路線(xiàn)方針政策
整改時(shí)限:長(cháng)期堅持
個(gè)人“兩學(xué)一做”問(wèn)題整改臺賬
學(xué)習計劃 篇3
新的一學(xué)期又開(kāi)始了,我又可以回到美麗的校園,當我捧著(zhù)老師發(fā)給我的課本,我頭腦很亂,因為這學(xué)期我想努力讀書(shū),可是,可是,我上個(gè)學(xué)期的壞毛病還在糾纏著(zhù)我,不放過(guò)我。
所以,我想制定一個(gè)新學(xué)期的學(xué)習計劃。來(lái)改掉這些壞毛病。怎么制定計劃呢?這讓我想了很久,不過(guò)最后還是想出來(lái)了。我上學(xué)期的毛病有:上課講小話(huà),玩東西,不認真聽(tīng)講,偶爾不完成作業(yè),這幾項毛病,怎么改呢?我的學(xué)習計劃是:上課克制住自己,讓同桌監督我,不能讓我講話(huà)。
還必須把玩的帶回家里,不帶進(jìn)教室。上課的時(shí)候注意力必須高度集中,不能開(kāi)小差,自然也沒(méi)話(huà)可說(shuō),積極回答老師提出的問(wèn)題。老師布置作業(yè)時(shí)專(zhuān)心聽(tīng),我不完成作業(yè)就是聽(tīng)漏作業(yè)了。以上幾項毛病如果我改了,我就可以安心、好好地學(xué)習了,今后,如遇到聽(tīng)不懂的題目要馬上向老師或學(xué)習委員弄明白。
我讀四年級時(shí)就連學(xué)習委員都跟我說(shuō):“如果你能把三分之一玩的精力用在學(xué)習上,唉!不用說(shuō),你肯定在班級的前十名”。所以,我以后要努力學(xué)習,讓同學(xué)和老師都知道下一個(gè)好學(xué)生就是我——程浩燃。
學(xué)習計劃 篇4
帶著(zhù)理想、帶著(zhù)對未來(lái)生活的憧憬、帶著(zhù)對教育事業(yè)的熱愛(ài),我很榮幸地成為英德華粵中英文學(xué)校清遠光明校區小學(xué)部教師隊伍中的一名新成員。作為一名新教師,我十分感謝學(xué)校的領(lǐng)導和老師給予我這樣一次學(xué)習成長(cháng)的機會(huì )。為了使我盡快的成長(cháng)起來(lái),學(xué)校給我安排了有著(zhù)豐富經(jīng)驗的導師,讓我在以后的學(xué)習和工作中少走許多彎路,遇到挫折和困難時(shí)也會(huì )有人及時(shí)的指點(diǎn)。在今后的教學(xué)中,我會(huì )向導師們認真學(xué)習,努力提高自己的教育教學(xué)水平,爭取盡快地成長(cháng)成一名優(yōu)秀的人民教師。另外還要立足崗位,必須以集體備課、業(yè)務(wù)學(xué)習和課堂教學(xué)研究為業(yè)務(wù)學(xué)習載體,腳踏實(shí)地的抓好自己業(yè)務(wù)學(xué)習,通過(guò)自主學(xué)習來(lái)滿(mǎn)足現代教育的需要,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
在理論方面,作為一名教師,首先,我要繼續認真學(xué)習《教師職業(yè)道德規范》具備良好的師德。一個(gè)有廣博知識的教師才會(huì )有道德感召力,教師的'師德魅力也是以其深厚的文化為底蘊的。唯有如此,教師才能完成其教書(shū)育人的神圣使命。
在業(yè)務(wù)方面,首先要勤聽(tīng)課,多反思。只要有時(shí)間,有機會(huì ),就多聽(tīng)導師們和老教師的課。在聽(tīng)課過(guò)程中,不僅要認真學(xué)習導師們的各大教學(xué)環(huán)節和對學(xué)生興趣的調動(dòng),而且要認真學(xué)習導師們對每節課的重點(diǎn)和難點(diǎn)的講解方法。只聽(tīng)課是遠遠不夠的,重要的是聽(tīng)課后的反思。每聽(tīng)完師傅的一節課,都要認真反思,寫(xiě)下自己的感受和收獲。然后對照自己的教案進(jìn)行修改完善。對一些細節的處理上,如不理解或有不同意見(jiàn),要及時(shí)的與導師們進(jìn)行交流溝通。并將修改完的教案拿給師傅看,使每一節課都做好充分的準備。在導師們的指導下,不斷完善自己,努力提高自己的專(zhuān)業(yè)技能,盡快找到符合自身特色的教學(xué)思路和教學(xué)風(fēng)格。
認真學(xué)習教育理論知識,多讀一些有關(guān)教師成長(cháng)和教育理論方面的書(shū)籍。讀完以后,要認真思考,同自己的課堂教學(xué)相聯(lián)系,做做讀書(shū)筆記,遇到不懂的就要及時(shí)向導師們和老教師們請教,以至于更好地將所學(xué)的教育理論應用于實(shí)際的課堂教學(xué)中,不斷提高自己的教學(xué)水平。
我們教師的工作對象是學(xué)生,教師的專(zhuān)業(yè)素養和教育教學(xué)能力直接影響學(xué)生的發(fā)展。為了不斷地提高自己的教學(xué)水平,為了更好地進(jìn)行教育教學(xué),所以,我準備采取以下具體措施:
1、加強師德師風(fēng)的修養,從各方面不斷提高自己的師德。
2、在教師團隊中,要團結各教師,要多向經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習,學(xué)習他們的教學(xué)思路、教學(xué)方法、教學(xué)模式,不斷提高自己的教學(xué)水平。
3、多向潘導師和李導師學(xué)習,學(xué)習她們是如何導入新課的,如何教授課文的,如何進(jìn)行游戲活動(dòng),如何調動(dòng)正班的學(xué)習氣氛,并進(jìn)行筆錄。
4、自己沒(méi)課的時(shí)候,要多去聽(tīng)導師們的課,帶上筆記本,進(jìn)行全堂記錄,邊記錄,邊觀(guān)察,邊思考,為什么要這樣上課,這樣的課堂模式起到什么作用,換了是自己,又會(huì )怎樣做。
5、在聽(tīng)課過(guò)程當中,要仔細觀(guān)察導師們的每一個(gè)動(dòng)作,教學(xué)用語(yǔ),教態(tài)及肢體語(yǔ)言。還要學(xué)習如何進(jìn)行板書(shū)。另外,要多觀(guān)察學(xué)生,看他們是怎樣跟著(zhù)老師的思路走的。
6、每當聽(tīng)完導師們的課之后,主動(dòng)與導師們進(jìn)行教學(xué)交流,把自己日常中沒(méi)做到的、做不到的、做不好的各方面的問(wèn)題主動(dòng)提出來(lái),好讓導師們指導,從而爭取更大的進(jìn)步。
7、每當聽(tīng)完導師們的課之后,就要及時(shí)反思,整理記錄,有哪些方面是自己從來(lái)沒(méi)有留意到的,有哪些方面是自己做不好的,有哪些方面是需要改進(jìn)的,認真抓住每一個(gè)細節進(jìn)行分析。
8、每當導師們去聽(tīng)完我的課之后,主動(dòng)向導師請教。當導師對我進(jìn)行評課時(shí),要認真做好筆記,明確知道有哪些方面做得不足,該如何改進(jìn),另外還有什么解決方法。明確知道后,就要從自身各方面出發(fā),逐點(diǎn)攻破。
9、積極去聽(tīng)其他有經(jīng)驗的教師的課,從中學(xué)習他們的教學(xué)方法、教學(xué)模式、及教學(xué)管理,達到跨科域進(jìn)行自我提升的目的。
10、每當遇到自己解決不到的問(wèn)題時(shí),認真進(jìn)行記錄,做到不恥下問(wèn)。把自己做不好的各方面記錄下來(lái),尋找原因,尋找解決的方法。
11、每當放假時(shí),要不斷充實(shí)自己,多去觀(guān)看生本教育理論的教育叢書(shū),多上網(wǎng)查閱關(guān)于教育教學(xué)的資料,及多查看各優(yōu)秀教師教學(xué)視頻,以達到不斷提高自己的教學(xué)水平的目的。
12、學(xué)海無(wú)涯,要多鉆研與英語(yǔ)有關(guān)的學(xué)科領(lǐng)域,如英語(yǔ)詞匯學(xué)、英語(yǔ)語(yǔ)音學(xué)、英語(yǔ)語(yǔ)法、英美文學(xué)選讀等,不斷擴展自己的視野。要多聽(tīng)BBC等英文頻道,多聽(tīng)英文歌,多觀(guān)看英美等國的優(yōu)秀電影、與教育教學(xué)題材相關(guān)的視頻,從而更好地練習英語(yǔ)口語(yǔ)。
方法總比困難多,努力+勤奮=成長(cháng)。一切都是新的開(kāi)始,新的目標,在今后的教學(xué)生活中,我會(huì )以高標準嚴格要求自己,不斷提高充實(shí)自我,踏實(shí)勤懇的走好每一步!爭取在收獲的季節,有著(zhù)屬于自己的的豐碩成果。成為一名優(yōu)秀的教師。
學(xué)習計劃 篇5
1. 每天早上6:20起床,用10分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍,6:40從家出發(fā)。
2. 上課認真聽(tīng)講,積極發(fā)言,做好筆記。
3. 認真仔細寫(xiě)作業(yè),不對答案,認真對待每一門(mén)課。
4. 寫(xiě)完作業(yè)后,復習當天的內容并預習第二天上課的內容。
5. 對于副課及歷史、地理、生物每學(xué)完一課后,要用心去作自己買(mǎi)的課外習題書(shū),作的時(shí)候要做到不抄答案,不看書(shū),憑借自己所學(xué)的去做。如果遇到不會(huì )的題,也不能馬上看答案或看書(shū),要等到全部做完后,再去找答案,并及時(shí)背過(guò)。
6. 對于主課及數學(xué)(代數、幾何)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、物理和政治,每學(xué)完一單元或一課時(shí),要對比《優(yōu)化設計》的講解部分進(jìn)行進(jìn)一步的加深理解和鞏固,并要做練習題,寫(xiě)時(shí)仍不能抄答案,寫(xiě)完后可交老師批改或對照答案,找出錯誤及時(shí)糾正。
7. 遇到不懂得要及時(shí)問(wèn)老師或問(wèn)同學(xué),弄明白。
8. 每天晚上聽(tīng)30分鐘英語(yǔ),訓練自己的聽(tīng)力。
學(xué)習計劃 篇6
一、指導思想
全面推進(jìn)素質(zhì)教育,改變人才培養模式,以學(xué)生的自主性、探索性學(xué)習為基礎,通過(guò)學(xué)生親身實(shí)踐養成科學(xué)精神和科學(xué)態(tài)度、綜合運用科學(xué)知識解決實(shí)際問(wèn)題的能力,培養他們的創(chuàng )新精神、創(chuàng )新能力,全面提高學(xué)生素質(zhì)。
二、研究性學(xué)習的目的
1.使學(xué)生獲得親身參與研究探索的體驗,形成善于質(zhì)疑、樂(lè )于探究、努力求知的積極態(tài)度和情感。
2.培養學(xué)生自主發(fā)現和提出問(wèn)題,收集、分析和利用信息以及解決問(wèn)題等多方面的探究能力。
3.使學(xué)生學(xué)會(huì )交流和分享研究的信息、成果,發(fā)展樂(lè )于合作的團隊精神和合作技能,養成協(xié)作學(xué)習的習慣。
4.培養學(xué)生嚴謹、求實(shí)的科學(xué)態(tài)度,不斷追求的進(jìn)取精神,不怕吃苦、勇于克服困難的意志品質(zhì)和高尚的科學(xué)道德。
5.培養學(xué)生學(xué)會(huì )關(guān)心國家和社會(huì )的進(jìn)步,學(xué)會(huì )關(guān)注人類(lèi)與環(huán)境和諧發(fā)展,形成對社會(huì )的責任心和使命感,真正樹(shù)
立起科學(xué)的世界觀(guān)、正確的價(jià)值觀(guān)和積極的人生觀(guān)。
三、究性學(xué)習實(shí)施的一般步驟
研究性學(xué)習的實(shí)施一般可以分為“確定課題”、“制訂計劃”、“收集資料”、“總結整理”、“交流評價(jià)”等五個(gè)階段。
1、確定課題。研究性學(xué)習的課題應該是由學(xué)生自己提出,或學(xué)生在教師的指導下提出。教師可以通過(guò)問(wèn)卷調查、實(shí)地考察、創(chuàng )設情境、捕捉時(shí)機等方式引導學(xué)生確定研究的范圍和主題。研究的課題應該是來(lái)源于學(xué)生現實(shí)生活的,而且是那些對學(xué)生自身、家庭、學(xué)校以及所在地區具有實(shí)際意義的,同時(shí)又是具有可行性、可研究的課題。
2、制定計劃。課題確定后,研究小組就應著(zhù)手制定具體的、可行的、有效的研究計劃。研究計劃中要明確研究的目標、研究的主要內容、課題現狀、研究時(shí)間地點(diǎn)、課題研究的具體實(shí)施步驟,研究資料收集的方法和工具等。同時(shí)還要明確研究小組成員的分工。
3、收集資料。根據計劃中的規定,各成員承擔自己的職責,通過(guò)圖書(shū)館活動(dòng)、上網(wǎng)查詢(xún)、參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn)、實(shí)驗操作等多種途徑和渠道廣泛收集資料,并做好過(guò)程記錄。
學(xué)習計劃 篇7
一、學(xué)習目標
新學(xué)期,新班級,新老師,新同學(xué),我也給自己定下新目標和新學(xué)習計劃。語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)四門(mén)主課在期末考試要在90分以上,其它科目要達到A級。德智體美全面發(fā)展,爭取從中等水平的行列的進(jìn)入班級優(yōu)秀學(xué)生的行列。
二、學(xué)習方法(習慣)
在學(xué)校:
1.上課認真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,不講小話(huà)。積極大膽地回答老師提出的問(wèn)題。勤做筆記,課堂上不理解的問(wèn)題要問(wèn)老師,一直到完全清楚明白。
2.課間不與同學(xué)打鬧,休息幾分鐘并準備下一節課的書(shū)本。
3.課堂作業(yè)要快速,正確、獨立完成。
4.尊敬老師,團結同學(xué),為班級做一些力所能及的事情,老師布置的任務(wù)要認真完成,當好老師的小助手。
5.放學(xué)不在學(xué)校逗留玩耍,盡早回家。
在家里:
1.當天的作業(yè)當天完成,提高作業(yè)速度和正確率。不會(huì )做的,要多動(dòng)腦筋。
2.堅持每天聽(tīng)讀英語(yǔ)20分鐘。多看課外書(shū)。
3.盡量做到課前預習,課后復習。
4.提高學(xué)習效率,不拖拉,不敷衍,培養一種積極向上的學(xué)習態(tài)度。
5.家長(cháng)要按照老師的要求檢查孩子的聽(tīng)、讀、背、寫(xiě)作業(yè),并簽名。
三、時(shí)間安排
周一至周五的時(shí)間安排
早上7:00起床、早餐、聽(tīng)英語(yǔ)
7:30上學(xué)
中午12:40午休(在午托老師家)
13:40上學(xué)
下午16:30放學(xué)做作業(yè)(晚托老師家)
晚上19:30回家(要保證到家時(shí)作業(yè)全部寫(xiě)完)
20:00預習及復習時(shí)間
21:00課外閱讀時(shí)間
21:30睡覺(jué)
周六周日時(shí)間安排
早上9:00聽(tīng)英語(yǔ),讀語(yǔ)文
10:00運動(dòng)時(shí)間(騎單車(chē)、滑板等)
中午13:00午休
下午15:00學(xué)習和復習時(shí)間
17:00自由活動(dòng)
晚上21:30睡覺(jué)
制定人:宋zz
監督人:曹zz
學(xué)習計劃 篇8
經(jīng)過(guò)快樂(lè )的寒假,新學(xué)期來(lái)臨了,我們又回到了學(xué)校。不過(guò),這是我小學(xué)最后一個(gè)學(xué)期了,因此,我想好好學(xué)習,并且在期末考試中取得好成績(jì)。
為了在緊張的學(xué)習中取得好成績(jì),我制做了一份學(xué)習計劃:
1.由于上學(xué)期語(yǔ)言學(xué)得不扎實(shí),考試沒(méi)取得高分。因此,我得在這個(gè)學(xué)期加油學(xué)習,不懂的地方要問(wèn),要多用功具書(shū)來(lái)學(xué)習,要做好筆記,做好課前預習課后復習。
2.我認為我的數學(xué)學(xué)得還可以,以后我要繼續保持,但是數學(xué)一定要認真。
3.科學(xué)和品德與社會(huì )都學(xué)得不錯,也要保持。但是,科學(xué)老師要我們背的一定要背得,要抄好筆記,上課不做與課堂無(wú)關(guān)的事,品社要按老師的要求去做。
4.其它科目除英語(yǔ)、體育外還可以,也要保持。英語(yǔ)我認為要認真聽(tīng)好老師講課,不講小話(huà),按老師的要求做布置的作業(yè),雖然英語(yǔ)現在不是主科,但心后到初中就變成了主科,值得重視。體育我認為要加強鍛煉,每天去跑跑步,打打球什么的?傊褪遣灰傇诩依锎(zhù),要出去鍛煉。
5.我覺(jué)得無(wú)論什么課堂,什么課,都要認真,積極發(fā)言,學(xué)會(huì )舉一反三。
6.不做一些危險的事,要聽(tīng)從老師的話(huà)。
7.我認為我很馬虎,這是我最大的缺點(diǎn),所以我要改正我這個(gè)缺點(diǎn),養成檢查的好習慣。我應該每次家庭作業(yè)做完后都應該認認真真的檢查。
我的計劃就是這些,我相信如果我每天都遵守我的學(xué)習計劃,并且每天都認真地去做的話(huà),我一定會(huì )取得好成績(jì)。
學(xué)習計劃 篇9
時(shí)間過(guò)的飛快,轉眼大一的生活就要結束了。感概一下,確實(shí)發(fā)現了許多自己虛度的時(shí)光,也許是高中非常人的高壓下,來(lái)到大學(xué)后,發(fā)現自己突然沒(méi)有壓力,過(guò)度的開(kāi)始放縱自己的懶懦,無(wú)論如何再后悔也沒(méi)有用,只得把握現在,珍惜現在,同時(shí)對自己的接下的三年做一個(gè)計劃來(lái)規劃自己的未來(lái)。
首先要先明確自己的目標,我的目標是三年后的考研。所以我的任務(wù)就是在這三年中努力學(xué)習,弄清楚自己所報院校的考研科目,在自己所能控制的時(shí)間里,認真學(xué)習。
一、良好的生活和學(xué)習習慣是學(xué)習的前提
1、堅持每天七點(diǎn)起床;
2、每天起床后可以有一定的時(shí)間背一下英語(yǔ)單詞;
3、有著(zhù)鍛煉身體的習慣,有空打球確保每星期的打球次數
二、在學(xué)校要結伴學(xué)習,尋找自己的對手
同學(xué)之間只有競爭才能共同前進(jìn),共同發(fā)展。只有競爭了,才能激發(fā)自己的的潛能,讓自己的才能得到更廣闊的發(fā)展。我們需要敵人,才能讓自己感到危機感,讓自己不再以為自己考上大學(xué)而洋洋得意,忘記了自己的本分還是一個(gè)學(xué)生。
三、利用寒暑假周末時(shí)間打工
對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),我們的視野太過(guò)于狹隘,正如井底之蛙不知道外面世界的廣闊,還洋洋自得。學(xué)生打工使我們學(xué)習生活的一種補充,畢竟我們學(xué)習出來(lái)了之后,是要步入社會(huì )的,將自己的理論知識應用于社會(huì ),打工并不意味著(zhù)提前上班,只是開(kāi)闊我們的視野。虛心向那些已經(jīng)上班的前輩們吸取經(jīng)驗。
四、在大學(xué)中盡自己可能多獲些證書(shū)
本人認為也許有些證書(shū)對于我們以后的就業(yè)就形同雞肋,但是我們仍然需要去獲得,因為擁有那些證書(shū),就是機會(huì ),如果你連那些證書(shū)都沒(méi)有,那么你連機會(huì )都沒(méi)有。
五、在大一的學(xué)習中應該可以利用一些課余時(shí)間去外面豐富一下自己的只是可以通過(guò)打工,也可以通過(guò)旅游等等方法。在大二的學(xué)習生活中,應該努力去考一些證書(shū)例如四六級證書(shū),計算機等級證書(shū),家政證書(shū),會(huì )計證書(shū),教師資格證書(shū)等等。同時(shí)因為大二結束后會(huì )分流,所以要努力提高成績(jì)以便分流是的選專(zhuān)業(yè)。在大三的學(xué)習生活中因為已經(jīng)確定自己的計劃目標,所以需要努力為此而你努力學(xué)習各種專(zhuān)業(yè)課。在大四的生活中已經(jīng)沒(méi)有了浪費時(shí)間的說(shuō)法,只能埋頭于苦學(xué)中。
曾經(jīng)高考的那個(gè)巨大的坎我們都已經(jīng)努力的跨過(guò)來(lái)了,現在的我們更是有三年的時(shí)間來(lái)默默的有計劃的實(shí)現我們的目標,F在說(shuō)什么都沒(méi)有用,那么就讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我們的決心。
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