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學(xué)習計劃

時(shí)間:2022-10-25 09:53:16 學(xué)習計劃 我要投稿

【精選】學(xué)習計劃集錦五篇

  時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,是時(shí)候寫(xiě)一份詳細的計劃了?墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢?以下是小編為大家整理的學(xué)習計劃5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精選】學(xué)習計劃集錦五篇

學(xué)習計劃 篇1

  學(xué)習安排:

  第一周(5月26日——30日)學(xué)習內容:

  分數的意義,分數與除法的關(guān)系,分數大小的比較

  周一,三,五收看空中課堂五年級數學(xué)(共3節)

  第二周(6月2日——6日)學(xué)習內容:

  真分數和假分數,假分數與帶分數或整數的互化,分數的基本性質(zhì)

  周二,四收看空中課堂五年級數學(xué)(共2節)

  第三周(6月9日——13日)學(xué)習內容:

  約分,通分,分數和小數的互化

  周一,三,五收看空中課堂五年級數學(xué)(共3節)

  第四周(6月16日——20日)學(xué)習內容:

  分數與小數的互化,復習,第五單元同分母分數加減法

  周二,四收看空中課堂五年級數學(xué)(共2節)

  第五周(6月23日——27日)學(xué)習內容:

  異分母分數加減法,分數加減混合運算,復習

  周一,三,五收看空中課堂五年級數學(xué)(共3節)

  第六周(6月30日——7月4日)學(xué)習內容:

  總復習第一,二,三單元,課本P125-P127,P130-P131

  第七周(7月7日——7月11日)學(xué)習內容:

  總復習第四,五單元,課本P127-P130

  具體要求:

  根據實(shí)際情況定時(shí)收看空中課堂,培養自己獨立學(xué)習的習慣,形成適合自己的學(xué)習方法。

  學(xué)習時(shí)不僅要關(guān)注結果,更要關(guān)注學(xué)習過(guò)程,注意思路和方法的學(xué)習。

  遇到疑問(wèn)要用心鉆研,或打電話(huà)向老師和同學(xué)請教。

  中央教育電視臺CETV-3在每周一到周五上午9:10-9:40空中課堂有高年級數學(xué)課,同學(xué)們要安排時(shí)間及時(shí)收看。(具體安排以電視臺預報為準)

  學(xué)習建議:

  第四單元分數的意義和性質(zhì)是系統學(xué)習分數的重要單元,是學(xué)習分數四則運算和應用題的基礎,務(wù)必認真學(xué)好。

  1,理解分數的意義;分子,分母和分數單位的含義;分數與除法的關(guān)系;會(huì )比較分數的大小;認識真分數,假分數和帶分數;掌握整數,帶分數與假分數互化的方法。

  2,理解和掌握分數的基本性質(zhì);能比較熟練的進(jìn)行約分和通分。

  3,理解分數和小數的關(guān)系,比較熟練的進(jìn)行分小互化。

  4,初步樹(shù)立實(shí)踐第一,矛盾轉化的觀(guān)點(diǎn),培養良好的學(xué)習習慣。

  (*注:你正瀏覽的文章由 www。整理,版權歸原文作者所有*)

  具體安排:

  第一周(5月26日——30日)

  分數的意義:5月26日——27日,教材P75-P79

  注意要點(diǎn):

  理解單位"1"的含義。

  要注意"平均分"的含義。

  分數既可以表示一個(gè)具體數量,也可以表示兩個(gè)數之間的倍數關(guān)系。例如:教材P81練一練,教材P77例一。

  理解分子,分母,分數單位的概念時(shí),尤其要注意分數單位這個(gè)概念。分數單位實(shí)際上是單位"1"的若干分之一,不同分母的分數有不同的分數單位,任何一個(gè)分數都是由若干個(gè)分數單位組成的。

  作業(yè)練習:課本P77練一練,P77-79練習12

  5月26日上午9:10-9:40收看空中課堂——分數的基本性質(zhì)

  分數與除法的關(guān)系:5月28日——29日,教材P79-P82

  注意要點(diǎn):

  要利用把一個(gè)數平均分成幾份,求一份是多少用除法計算的知識,理解例2的方法。

  例3和例4是分數與除法關(guān)系的具體運用。例3要掌握聚法的方法,進(jìn)率使用要正確;例4要掌握求一個(gè)數是另一個(gè)數幾分之幾的問(wèn)題,分清誰(shuí)是被除數(比較數)誰(shuí)是除數(標準數)。

  附表:分數與除法的關(guān)系

  除法

  一種運算

  被除數

  除號

  除數(不能為0)

  商

  分數

  一個(gè)數

  分子

  分數線(xiàn)

  分母(不能為0)

  分數值

  作業(yè)練習:練習13,課本P81-P82

  5月28日上午9:10-9:40收看空中課堂——約分

  分數大小的比較:5月30日,教材P83-P85

  注意要點(diǎn):

  掌握分母相同,分子不同的兩個(gè)分數比大小。

  掌握分子相同,分母不同的兩個(gè)分數比大小。

  學(xué)習新課,一方面借助圖形直觀(guān)的進(jìn)行比較,另一方面也應結合分數意義和分數單位的比較,歸納出結論。學(xué)習例5和例6重點(diǎn)了解比較大小的方法,學(xué)習P102練一練,要說(shuō)出比較分數大小的依據。

學(xué)習計劃 篇2

  初中生寒假學(xué)習計劃

  愉快的寒假已經(jīng)開(kāi)始了,為了在寒假中豐富自己的知識面,按時(shí)學(xué)習生活,做事有規律,更好地度過(guò)一個(gè)快樂(lè ),充實(shí),有意義的寒假,因此制定一個(gè)合理的寒假學(xué)習計劃是非常有必要的'。具體計劃如下:

  1.每天必須保證足量學(xué)習6小時(shí),內容包括:寒假各科作業(yè):語(yǔ)文閱讀、數學(xué)練習、英語(yǔ)聽(tīng)力等。

  2.周六、周日可

學(xué)習計劃 篇3

  我們又迎來(lái)了新學(xué)期,在每一個(gè)全新的起點(diǎn),我們每個(gè)人都會(huì )有一種期盼:明天的我要更精彩。因此,我一定在對美好未來(lái)的憧憬中,展現著(zhù)自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師,同學(xué)們都是把自己打理得漂漂亮亮,辦公室。教室都打掃得干干凈凈,這樣就營(yíng)造了一種生機勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下,我會(huì )取得更大的進(jìn)步。

  在新學(xué)期里,我有一個(gè)新的目標——不要做語(yǔ)言的巨人,要成為行動(dòng)的主人!我知道了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現,而是靠自己的行動(dòng)……

  當然,在新的學(xué)期中,在學(xué)習要有新的成績(jì),這就要不懈地努力!付出一份努力才會(huì )換取一份收獲。學(xué)習并不是一種興趣,而是一種責任,是我應該做而且必須做好的事情,同時(shí)學(xué)習必定會(huì )有負擔。沒(méi)有苦的。累的過(guò)程,就不會(huì )有進(jìn)步和提升,無(wú)論是過(guò)去,還是未來(lái)不都這樣的道理嗎?我把自己的喜悅,悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力,就會(huì )因此不斷的克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅,成功的背后是我們辛勤的汗水,沒(méi)有耕耘就哪有收獲沒(méi)有付出哪有所得。我即將升入初中了,就更是應該好好的珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己,把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧數膭?dòng)力!

  書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著(zhù)自己的目標,奮力前進(jìn)!新的一學(xué)期又開(kāi)始了,開(kāi)始了新的旅程,楊啟新的風(fēng)帆吧!我要加油,在絢麗多彩的小學(xué)生活中,好好學(xué)習,這是沖刺,面向新的征程,也許會(huì )有坎坷,艱險,我一定會(huì )戰勝一切困難避過(guò)所有的淺灘到達成功的彼岸。

學(xué)習計劃 篇4

  面對初一開(kāi)學(xué)后有序、嚴格的校園生活,為了避免在新學(xué)期中自己面臨被動(dòng)學(xué)習狀態(tài)的出現,我為自己制定了一份詳細而可行的學(xué)期計劃非常重要。學(xué)期計劃不僅包括學(xué)習計劃,還包括個(gè)性發(fā)展、興趣特長(cháng)等內容,讓自己在德智體美勞多方面充滿(mǎn)期待和希望。

  1、在新學(xué)期中,針對自己的缺差科目,加緊提高,注重文理兩手一起抓。文科學(xué)習注重積累和背誦。

  如語(yǔ)文,需要增加對古文的學(xué)習,學(xué)會(huì )積累難字,古今異義的生僻字等;針對寫(xiě)作,平日里可加強訓練短篇小作文練習,聯(lián)系生活積累素材與好詞好段;英語(yǔ)要訓練口語(yǔ),閱讀時(shí)大聲讀出,并增加閱讀量,積累生詞。

  理科學(xué)習重視理解,在課堂上認真聽(tīng)講,思維跟著(zhù)老師轉,盡力領(lǐng)悟同一題型的奧秘,懂得“萬(wàn)變不離其中”之理,開(kāi)拓思維,讓理科學(xué)得“活”起來(lái)。學(xué)會(huì )歸納總結,舉一反三,平時(shí)多加練習,活學(xué)活用。

  2、積極參加學(xué);顒(dòng),發(fā)揮自己的特長(cháng),主動(dòng)承擔或幫助同學(xué)完成工作,為班級貢獻一份力量。

  3、在業(yè)余時(shí)間中要學(xué)會(huì )拓展視野,培養更多興趣愛(ài)好,豐富知識,提高自身修養。培養自理能力,養成自主、獨立的個(gè)性。

  4、合理安排時(shí)間,在空余時(shí)間多進(jìn)行體育運動(dòng),提高身體素質(zhì),注意勞逸結合。利用各種機會(huì )鍛煉自己,加強社交能力的培養。

  我相信,一個(gè)有目標的人,一定是一個(gè)充實(shí)的人。

  20xx初一新生新學(xué)期學(xué)習計劃(五)

  初一是初中的開(kāi)始,也是人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)。在如此重要的時(shí)候,好好的把握學(xué)習是非常重要的,但我要告訴你,光說(shuō)不練是沒(méi)用的,說(shuō)起來(lái)是很容易的,做起來(lái)就不容易了!所以我覺(jué)得不必過(guò)多的加重學(xué)業(yè),這對一名學(xué)生來(lái)說(shuō)就是一種負擔,不管做什么事都要松弛有度! 下面是我的一個(gè)學(xué)習計劃,如下

  一、做好預習

  預習是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節,所以預習應做到:

  1、粗讀教材,找出這節與哪些舊知識有聯(lián)系,并復習這些知識;

  2、列寫(xiě)出這節的內容提要;

  3、找出這節的重點(diǎn)與難點(diǎn);

  4、找出課堂上應解決的重點(diǎn)問(wèn)題。

  二、聽(tīng)課

  學(xué)習每門(mén)功課,一個(gè)很重要的環(huán)節就是要聽(tīng)好課,聽(tīng)課應做到:

  1、要有明確的學(xué)習目的;

  2、聽(tīng)課要特別注重“理解”。

  三、做課堂筆記

  做筆記對復習、作業(yè)有好處,做課堂筆記應:

  1、筆記要簡(jiǎn)明扼要;

  2、課堂上做好筆記后,還要學(xué)會(huì )課后及時(shí)整理筆記。

  四、做作業(yè)

  1、做作業(yè)之前,必須對當天所學(xué)的知識認真復習,理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運用其解題的步驟;

  2、認真審題,弄清題設條件和做題要求;

  3、明確解題思路,確定解題方法步驟;

  4、認真仔細做題,不可馬虎從事,做完后還要認真檢查;

  5、及時(shí)總結經(jīng)驗教訓,積累解題技巧,提高解題能力;

  6、遇到不會(huì )做的題,不要急于問(wèn)老師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復習功課的基礎上,要通過(guò)層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心獨立完成作業(yè)

  五、晚修

  1、做當日所學(xué)的有關(guān)練習

  2、預習物理、數學(xué)

  3、默寫(xiě)文段、單詞、詩(shī)詞

  4、復習其他科目

  5、看課外書(shū)

  6、作文、隨筆

  新學(xué)期,新征程,新面貌,此時(shí)此刻,相信我們每一位同學(xué)的心中都充滿(mǎn)著(zhù)奮進(jìn)的激情,因為我們每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)青春的活力。讓我們把握住20xx這個(gè)美好的春天,把理想化為宏圖,把計劃付諸行動(dòng),蕩起理想的雙槳,與學(xué)校同舟共濟,破浪前行,展現學(xué)子的風(fēng)采,奉獻青春的智慧。

學(xué)習計劃 篇5

  1、每天有效學(xué)習時(shí)間最少保持在5~6小時(shí)

  2、學(xué)習時(shí)間固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。既不要睡懶覺(jué),也不要開(kāi)夜車(chē)。

  3.每天堅持寫(xiě)150個(gè)正楷或行楷字。三年下來(lái)我就可以寫(xiě)一手好字了。

  4.養成語(yǔ)文學(xué)習的好習慣

  (1)隨時(shí)攜帶使用工具書(shū)的習慣,老師不定時(shí)檢查。

  (2)朗讀、背誦的習慣。好文章把它有感情放聲的讀出來(lái),努力記住它。

  (3)寫(xiě)日記、寫(xiě)讀書(shū)筆記、做摘抄的習慣。

  (4)做課堂筆記的習慣。

  (5)獨立思考,勤學(xué)好問(wèn)的習慣。

  (6)珍惜時(shí)間的習慣。

  (7)課前預習、課后復習的習慣。

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