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小學(xué)暑假學(xué)習計劃

時(shí)間:2022-11-16 18:12:06 學(xué)習計劃 我要投稿

小學(xué)暑假學(xué)習計劃集錦15篇

  時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧!是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?下面是小編整理的小學(xué)暑假學(xué)習計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)暑假學(xué)習計劃集錦15篇

小學(xué)暑假學(xué)習計劃1

  睡眠時(shí)間:

  10-11小時(shí) 正常的睡眠時(shí)間可以保證孩子的健康成長(cháng),對孩子的身高、智力發(fā)育都起到了重要作用。

  閱讀時(shí)間:

  2小時(shí) 每天抽出時(shí)間閱讀新課標規定的書(shū)目,按照不同年齡安排每天讀書(shū)時(shí)間,計劃每周讀完一本或者兩本書(shū),長(cháng)期堅持下來(lái),就會(huì )提高閱讀能力。 ??

  特長(cháng)培養:

  1.5小時(shí) 根據孩子的愛(ài)好,可以幫助孩子參加特長(cháng)班,比如聲樂(lè )、舞蹈、書(shū)法等;或者建議孩子每天抽出1.5個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間在家練習。??

  暑假作業(yè)以及復習預習功課:

  1小時(shí) 暑假作業(yè)可以讓孩子對于所學(xué)的知識溫故知新,但是暑假期間,應該給孩子更多的時(shí)間來(lái)安排自己的學(xué)習生活。

  娛樂(lè )休閑:

  4小時(shí) 愛(ài)玩是兒童的天性,暑期長(cháng)假給孩子提供發(fā)揮天性的空間,孩子可以和社區或者同學(xué)結伴游玩,或者看經(jīng)典電影、電視等。 ??

  做家務(wù):

  1小時(shí) 假期中讓孩子適量做些家務(wù),可以培養孩子的責任心和自我價(jià)值感。小學(xué)低年級的學(xué)生可以在吃飯前幫助父母擺好桌椅等一些簡(jiǎn)單的事情。 ??

  親子溝通:

  1小時(shí) 假期是和孩子進(jìn)行溝通的好時(shí)機,每天抽出一部分時(shí)間和孩子談?wù)勑,長(cháng)此以往,孩子和你的關(guān)系會(huì )越來(lái)越融洽,交流更通暢。 ??

  自由支配:

  2小時(shí) 每天給孩子一段自由的時(shí)間,在這段時(shí)間里,不要對孩子進(jìn)行過(guò)多的干涉和限制,以此培養孩子的自主意識和自我管理習慣。

小學(xué)暑假學(xué)習計劃2

  愉快的暑假終于到來(lái)了,為了我暑假過(guò)得更有意義,我現初訂如下幾點(diǎn)計劃:

  一、安全第一

  1、注意交通安全,不要在公路、鐵路上玩

  耍,遵守交通規則。

  2、外出要征得爸爸媽媽的同意,不私自出

  街,不與不認識的人一起出門(mén)。

  3、注意飲食衛生

  二、學(xué)習不放松。

  1、去學(xué)習書(shū)法和美術(shù)。外出也可以學(xué)到很多的知識。

  2、看30萬(wàn)字的課外書(shū),讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路,多練《數學(xué)奧林匹克》。

  3、每天早上聽(tīng)一會(huì )兒英語(yǔ)磁帶鍛煉耳朵的聽(tīng)力4.每個(gè)晚上復習一門(mén)功課。

  三、勞逸結合過(guò)暑假

  1、適當的玩耍,健康的游戲。

  2、不“死讀書(shū)”,一會(huì )兒讀書(shū).一會(huì )兒鍛煉身體,有益身心。

  四、暑假補上“勞動(dòng)課”

  1、多幫爸爸媽媽做家務(wù)活

  2、種一些花花草草的.通過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐,對自己進(jìn)行勞動(dòng)技能的培養,增強自己的勞動(dòng)觀(guān)念,明白勞動(dòng)的內涵,加深對勞動(dòng)人民的感情,提高動(dòng)手能力,培養獨立自主、勤勞儉樸、吃苦耐勞的品德.

小學(xué)暑假學(xué)習計劃3

  暑假來(lái)臨,以下是我的暑假學(xué)習和生活計劃。

  一、親子共讀(推薦書(shū)目見(jiàn)附表)

  中高年級每天分上午下午兩個(gè)時(shí)段,中年級每個(gè)時(shí)段不少于30分鐘,高年級每個(gè)時(shí)段不少于40分鐘(家長(cháng)可根據孩子的具體情況靈活安排)。

  過(guò)程與方式:閱讀要有效果,離不開(kāi)思考與探索。讀書(shū)過(guò)程,肯定會(huì )不斷產(chǎn)生新體驗、新知識。要把它們積累下來(lái),總結下來(lái),就離不開(kāi)記錄和批注。同學(xué)們作批注,不僅是可以幫助記憶,還可以作為以后的參考資料,是進(jìn)行梳理與總結的必需。

  二、親子共游

  所謂親子共游,簡(jiǎn)單點(diǎn)就是家長(cháng)和小孩一起進(jìn)行的旅游。

  親子游是家長(cháng)與孩子間的良好交流渠道,能凝聚家庭的親和力,也是實(shí)施教育的一種好方法。孩子們在旅游過(guò)程中,可了解地理、歷史等多方面知識,還能增強體質(zhì)、磨煉意志;讓孩子在娛樂(lè )游戲中、親近自然中,接受語(yǔ)言、動(dòng)作、感官和品德等多方面教育。

  讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路。孩子們在陌生的環(huán)境中對一切事物都充滿(mǎn)好奇,綠樹(shù)、青草、山水、動(dòng)物、未知的一切,對求知欲旺盛的孩子來(lái)說(shuō)樂(lè )趣無(wú)窮,五彩繽紛的大自然和豐富的社會(huì )景觀(guān)刺激著(zhù)孩子的各個(gè)感覺(jué)器官,他們興致勃勃地注視、傾聽(tīng)、觸摸、詢(xún)問(wèn)、甚至品嘗,鍛煉著(zhù)孩子的觀(guān)察能力、注意力、記憶力、描述能力和獨立思考能力。

  三、培養良好習慣

  學(xué)習習慣、生活習慣、文明禮貌習慣、勞動(dòng)習慣等。

小學(xué)暑假學(xué)習計劃4

  20xx年的暑假生活就要開(kāi)始了,我要過(guò)一個(gè)美好、充實(shí)而有意義的假期,和媽媽共同制訂了我的假期學(xué)習計劃,具體內容如下:

  一、認真完成語(yǔ)文數學(xué)英語(yǔ)暑假作業(yè);

  二、自覺(jué)開(kāi)展“我讀書(shū) 我收獲”的家庭閱讀活動(dòng)。從圖書(shū)館借書(shū)來(lái)讀,從親朋好友那里借書(shū)讀,把家里現有的書(shū)重新閱讀三遍,每次閱讀都有不同的收獲和感悟。

  三、繼續寫(xiě)博客,用文字記錄自己的暑假生活。

  四、辦一期“學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、愛(ài)科學(xué)”為主題的手抄報。

  五、以“體驗、創(chuàng )新、成長(cháng)”為主題畫(huà)一幅科幻畫(huà),描繪出對未來(lái)科學(xué)發(fā)展的暢想和展望等。

  六、結合生活實(shí)際,敢于探究與發(fā)現,與家長(cháng)合作,共同制作一件較高質(zhì)量的小發(fā)明、小制作。

  七、積極參與“爭做環(huán)保小能手”活動(dòng),以家庭低碳生活為突破口,從節約一度電、一滴水做起,出行多步行,少浪費、變廢為寶等。

  八、積極參與“認識動(dòng)植物活動(dòng)”,至少新認識動(dòng)植物各三種,有照片、文字說(shuō)明或標本,粘貼在A(yíng)4紙上。

  九、堅持每天練字20分鐘。

  我會(huì )高質(zhì)量地完成以上學(xué)習計劃的內容,過(guò)一個(gè)快樂(lè )而有收獲的暑假。

  20xx年的暑假生活就要開(kāi)始了,我要過(guò)一個(gè)美好、充實(shí)而有意義的假期,和媽媽共同制訂了我的假期學(xué)習計劃,具體內容如下:

  一、認真完成語(yǔ)文數學(xué)英語(yǔ)暑假作業(yè);

  二、自覺(jué)開(kāi)展“我讀書(shū) 我收獲”的家庭閱讀活動(dòng)。從圖書(shū)館借書(shū)來(lái)讀,從親朋好友那里借書(shū)讀,把家里現有的書(shū)重新閱讀三遍,每次閱讀都有不同的收獲和感悟。

  三、繼續寫(xiě)博客,用文字記錄自己的暑假生活。

  四、辦一期“學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、愛(ài)科學(xué)”為主題的手抄報。

  五、以“體驗、創(chuàng )新、成長(cháng)”為主題畫(huà)一幅科幻畫(huà),描繪出對未來(lái)科學(xué)發(fā)展的暢想和展望等。

  六、結合生活實(shí)際,敢于探究與發(fā)現,與家長(cháng)合作,共同制作一件較高質(zhì)量的小發(fā)明、小制作。

  七、積極參與“爭做環(huán)保小能手”活動(dòng),以家庭低碳生活為突破口,從節約一度電、一滴水做起,出行多步行,少浪費、變廢為寶等。

  八、積極參與“認識動(dòng)植物活動(dòng)”,至少新認識動(dòng)植物各三種,有照片、文字說(shuō)明或標本,粘貼在A(yíng)4紙上。

  九、堅持每天練字20分鐘。

  我會(huì )高質(zhì)量地完成以上學(xué)習計劃的內容,過(guò)一個(gè)快樂(lè )而有收獲的暑假。

小學(xué)暑假學(xué)習計劃5

  暑假已經(jīng)到了,酷夏的確很熱,但是這也不能阻止我們對學(xué)習的熱情,在這個(gè)暑假里,我為自己制定了一些學(xué)習計劃,主要是以提升自己的成績(jì)?yōu)橹,以及豐富自己的內心。因此這次學(xué)習計劃是我非常精心布置的,希望能夠得到老師的一些建議和鼓勵。

  首先我是想把自己的語(yǔ)文成績(jì)提升上去,不知道為什么,我的語(yǔ)文成績(jì)總是爬不上去,不管我怎么努力,怎么用力,成績(jì)都沒(méi)有太大的長(cháng)進(jìn),它不像數學(xué)一樣,可以用一點(diǎn)功,就能取得突破。經(jīng)過(guò)我的思考,我認為語(yǔ)文成績(jì)想要提升上去,首先就是要積累。語(yǔ)文知識本身就是一個(gè)積累的過(guò)程,多寫(xiě)一些字,學(xué)一些字和句子,把基礎知識鞏固牢了,才有機會(huì )去做出別的突破。在寫(xiě)作文方面也要有一些提升,作文成績(jì)的好壞也就證明著(zhù)我們閱讀和理解的能力,因此,提高作文是這個(gè)暑假一件很重要的事情。

  數學(xué)科目的話(huà),絕大部分就是去多練題,我買(mǎi)了很多的試卷,首先我想要在做題速度上取得一定的進(jìn)步,所以多做題是必要的。其次就是要提高自己的準確率,就要提高自己的做題效率,少錯,少粗心都是應該要去注意的。數學(xué)這門(mén)科目也是暑假里需要提升的一個(gè)部分。于此同時(shí)提高自己的專(zhuān)注度,應變能力,也是這個(gè)暑假里的一些任務(wù)。我會(huì )努力的去完成自己做出的這些安排,讓自己得到一個(gè)快速的發(fā)展和成長(cháng)。

  這個(gè)暑假除了好好復習前面的知識之外,也要增加自己的閱讀量。多看書(shū),看好書(shū),這些都是我自己的安排,當然還有一部分是我父母對我的安排,希望我能夠利用好這個(gè)暑假多看一些書(shū),多進(jìn)步一點(diǎn)。我也不辜負爸媽對我的期望,讓自己有一個(gè)充實(shí)的暑假。

  在這個(gè)暑假里,除了學(xué)業(yè)上的安排,我對自己的愛(ài)好也有安排。我媽媽給我報了一個(gè)舞蹈班以及一個(gè)月的鋼琴課。其實(shí)這些都是我很感興趣的東西。我喜歡跳舞,所以在跳舞這方面我也有一些特別的天賦。我喜歡音樂(lè ),但是我知道學(xué)音樂(lè )是一條漫長(cháng)的道路,因此我會(huì )準備好一顆耐心,努力的去學(xué)習,去積累。這個(gè)暑假,我認為會(huì )是一個(gè)非常有意義,充實(shí)和美滿(mǎn)的假期;蛟S這期間有很多挑戰我的部分,但是我也不會(huì )忘記去努力,不會(huì )忘記去完成這一切的安排。我會(huì )努力一點(diǎn),將這個(gè)暑假過(guò)得更有價(jià)值。

小學(xué)暑假學(xué)習計劃6

  語(yǔ)文:先修思考,學(xué)會(huì )自主學(xué)習

  語(yǔ)文學(xué)科在暑假要不要先修,是一個(gè)很讓人糾結的問(wèn)題。一步遲、步步遲!爸褐,百戰不殆!彼氖械睦铄\奎老師說(shuō),讓孩子在暑假了解初中語(yǔ)文的學(xué)習特點(diǎn),這對在新的環(huán)境中展現一個(gè)自信的自我形象很重要。

  小學(xué)語(yǔ)文知識單一、內容簡(jiǎn)單,初中語(yǔ)文知識豐富、內容復雜、文體多樣,李錦奎老師建議,語(yǔ)文先修,先修思考,因為中學(xué)語(yǔ)文主要是在老師指導點(diǎn)撥下,學(xué)生以自學(xué)為主,學(xué)生需要自己用心去體會(huì )感悟。

  “說(shuō)到準備的話(huà),我覺(jué)得可以先看看初一的`語(yǔ)文課本,明確各單元的具體內容和要求!崩铄\奎說(shuō),在閱讀語(yǔ)文課本的同時(shí),還要注意勾畫(huà)出文中的重點(diǎn)句、生字詞及疑難問(wèn)題。這樣可以使學(xué)生在讀書(shū)時(shí)思想集中,提高效率,養成“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”的良好學(xué)習習慣,還有利于學(xué)生日后的復習歸納整理。

  “‘讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神’,要多讀古今中外名家名篇!崩铄\奎說(shuō),在這個(gè)假期,學(xué)生可以去背誦、抄錄一些精彩的語(yǔ)句,慢慢積累,開(kāi)拓眼界,啟迪思維,使自己的情思“深”、“廣”,這對于今后的作文寫(xiě)作有非常好的幫助。

  “‘學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆’,在初中語(yǔ)文學(xué)習中,要培養良好的思維習慣!崩铄\奎說(shuō),不論哪個(gè)學(xué)習環(huán)節、何種學(xué)習任務(wù),學(xué)生決不能盲目接受任何未經(jīng)自己思考的東西,學(xué)生要學(xué)會(huì )保持自主性!靶W(xué)升初中,只要我們用心去體會(huì ),做好充分的準備,不一定要上多少培訓班。李錦奎說(shuō),書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯”巧“作舟,學(xué)會(huì )”巧“就一定會(huì )順利做好小學(xué)升初中的語(yǔ)文學(xué)習的過(guò)渡。

  數學(xué):預習,做一定數量練習

  初中數學(xué)就是小學(xué)數學(xué)的升級版。較之小學(xué)數學(xué),初中數學(xué)側重于培養學(xué)生的數學(xué)能力,包括計算能力、自學(xué)能力、分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力、抽象邏輯思維的能力等。像代數已經(jīng)不是數與數之間的運算,而是升級到字母與字母之間的運算。方程也從一元一次方程升級到一元二次方程、二元二次方程,此外中學(xué)還將把方程的概念擴展到函數范圍,這也是中學(xué)很重要的一個(gè)考察點(diǎn)。

  如何提前應對這些變化呢?提前預習一下初中數學(xué)是個(gè)不錯的選擇。在預習初中數學(xué)時(shí),建議同學(xué)們可從《有理數》(冀教版第二章,人教版第一章)入手,本章引入新的數負數、有理數,同時(shí)還涉及到新的概念數軸、絕對值,以及有理數的混合運算,本節是數系的擴展,以原有的運算為基礎,又有新的擴充,這些對于初學(xué)者來(lái)說(shuō)都有一定的難度,提前接觸會(huì )讓我們今后課堂學(xué)習變得很輕松。預習時(shí)學(xué)生要先通讀,大致了解本節所學(xué)知識,再細讀,主要看重要概念、公式、法則、定理,對難以理解的概念作出標記,對例題也要仔細看每一步的做法,體會(huì )解題過(guò)程中新知識是如何應用的。

  在對預習知識有了一定程度的了解后,可做一定數量的跟蹤練習,所以要準備一本隨堂練習冊(要求是有答案)。在做題過(guò)程中盡可能做不同類(lèi)型的題(填空題、選擇題、解答題),學(xué)生通過(guò)不同題型的練習來(lái)了解這部分知識的呈現方式和教材要求掌握的程度,同時(shí)通過(guò)練習來(lái)發(fā)現自己真正存在的知識疑惑。

  英語(yǔ):打牢基礎,儲備初中詞匯

  對于英語(yǔ)科目的準備,學(xué)生要根據自己的情況,做不同的準備!睂τ谟⒄Z(yǔ)基礎比較薄弱的學(xué)生來(lái)說(shuō),這個(gè)暑假與其進(jìn)行先修,不如利用這點(diǎn)時(shí)間把小學(xué)的英語(yǔ)知識再鞏固、復習一遍。很多新升入初一的學(xué)生,在用詞方面有很多不規范的現象,比如單復數,人稱(chēng)、時(shí)態(tài)的變化,短語(yǔ)的固定搭配等,總是出現錯誤。這些問(wèn)題都與基礎掌握不牢有關(guān)系,有些學(xué)生覺(jué)得這都是小毛病,不注意,等到了寫(xiě)作文的時(shí)候,這些都是扣分的地方,他們可能因為這些問(wèn)題最后作文只能得幾分。

  要克服這些問(wèn)題,學(xué)生可以在這個(gè)暑假把小學(xué)的課本再從頭學(xué)一遍,要做到學(xué)過(guò)的單詞都會(huì )默寫(xiě),固定搭配的用法掌握準確,對名詞的詞性掌握清楚。在這個(gè)過(guò)程中,家長(cháng)可以督促孩子,每天出幾道題考考他(她),家長(cháng)在檢查時(shí)一定要保證孩子寫(xiě)的單詞完全正確,不能說(shuō)差不多就行了!

  對于英語(yǔ)基礎比較好的學(xué)生,這個(gè)暑假可以在詞匯準備方面多下點(diǎn)功夫,達到熟練掌握的程度,“初中知識難度系數增加,而且詞匯量也加大,提前掌握好初中的詞匯,對于今后的學(xué)習會(huì )有很大幫助!

小學(xué)暑假學(xué)習計劃7

  一、主要學(xué)習安排

  有計劃的認真完成《暑假作業(yè)》,每天寫(xiě)六頁(yè),一個(gè)月內寫(xiě)完;寫(xiě)作文20篇,其中,記人、記事、景物描寫(xiě)10篇,讀后感10篇,爭取在網(wǎng)上發(fā)表5~8篇。認真練習毛筆字,每周練習三節課。

  認真復習四、五年級學(xué)過(guò)的英語(yǔ)單詞,預習六年級英語(yǔ),爭取把六年級單詞背下來(lái)。

  二、業(yè)余學(xué)習安排

  每天彈琴1。5小時(shí),把古箏七級的《戰臺風(fēng)》和《秦桑曲》彈熟練,準備考級,爭取考級成功,認真參加古箏暑期培訓班,爭取新學(xué)一首曲子。

  復習學(xué)過(guò)的葫蘆絲曲子,自學(xué)《彝家歡度火把節》《藍色的香巴拉》和《賽馬》葫蘆絲曲,學(xué)巴烏2~3首曲子。爭取去老師家學(xué)習3~5次,錄制曲子3~5首。

  三、其它

  利用多媒體學(xué)習作文、英語(yǔ)。把參加社區活動(dòng)的照片和日記及時(shí)上傳、更新博客內容,爭取訪(fǎng)問(wèn)量提升到1200人以上。加強體育鍛煉,如:打羽毛球、打籃球、滑滑板等,每天活動(dòng)0。5~1小時(shí),要注意安全。幫媽媽干一些力所能及的家務(wù)活,如:擦桌子、洗碗……

  我要嚴格要求自己,按照制定的計劃學(xué)習,這樣,我就能度過(guò)一個(gè)多姿多彩的暑假。

小學(xué)暑假學(xué)習計劃8

  第一:認真完成老師布置的暑假作業(yè)。

  第二:由于練乒乓球能訓練自己的眼力、思維。聽(tīng)媽媽的話(huà),學(xué)習一、二期乒乓球,盡量讓自己學(xué)會(huì )發(fā)球,和接球。晚上在小院和小伙伴玩玩踢毽子、跳繩、捉迷藏等有益又安全的游戲。鍛煉身體,讓自己強壯。

  第三:在假期里我要讀讀《窗邊的小豆豆》、《愛(ài)的日記》、《雷鋒的故事》,去品味里面的精華,學(xué)習他們的高尚品質(zhì)。并且多看作文書(shū),提高自己的寫(xiě)作水平。并且做到每一星期寫(xiě)二篇日記。

  第四:在暑假里也要幫父母做做家務(wù),幫他們解除一些疲勞。

  第五:還要多多參加社會(huì )活動(dòng),去旅游,擁抱大自然。

  以上就是我的暑假計劃,希望在這個(gè)愉快的假期里,我能從書(shū)本,從大自然,從家庭,從社會(huì )中尋找一個(gè)真實(shí)的我,快樂(lè )的我,健康的我,能干的我!

小學(xué)暑假學(xué)習計劃9

  1、每天可以安排兩到三個(gè)時(shí)間段來(lái)學(xué)習。比如上午8-9點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)或練字。晚上7點(diǎn)30分到8點(diǎn)讀書(shū)。時(shí)間不要長(cháng)。其它可以安排下每天起床、看電視、午覺(jué)的時(shí)間。

  2、制定時(shí)間安排表應讓孩子自己選擇時(shí)間段和時(shí)間長(cháng)短,以提高他們的主動(dòng)性。父母只能建議。

  3、制定中可以說(shuō)明,每周可以有2天,也可以是周末,孩子可以選擇不學(xué)習,完全放松。但要保證其它時(shí)間段的正常學(xué)習。

  4、安排表最主要的目的是讓孩子養成優(yōu)良的學(xué)習、生活習慣。對于一年級孩子來(lái)說(shuō),自控能力較差,因此,對于一段時(shí)間表現較好的,父母要多鼓勵,甚至合適的獎勵,包括外出游玩。讓孩子自信地堅持下去。但不要在孩子沒(méi)有完成自己的安排計劃下,給與獎勵。特別說(shuō)明,獎勵應該由父母在孩子表現較好的情況下,視情況而定(包括禮物、買(mǎi)衣服、外出進(jìn)餐、郊游等)。不能由孩子自己隨意提出要求,當然合理的可以參考。

  5、時(shí)間安排表開(kāi)學(xué)帶來(lái),進(jìn)行評比。主要是表?yè)P堅持自己的計劃,能說(shuō)到做到的孩子。與安排充電時(shí)刻的多少和學(xué)習的態(tài)度和效果無(wú)關(guān)。但不做強制要求,可以屏棄參加。

  計劃表:

  6點(diǎn)50:起床,朗讀詩(shī)歌一首或朗讀英語(yǔ)。

  7點(diǎn)20分:洗臉、刷牙,吃早飯。

  8點(diǎn)—8點(diǎn)半:完成暑假作業(yè).

  9點(diǎn)—10點(diǎn)半:戶(hù)外活動(dòng)

  11點(diǎn)—12點(diǎn):做家務(wù)及午餐

  12點(diǎn)-1點(diǎn):午睡

  1點(diǎn)半—2點(diǎn)半:看電視放松

  3點(diǎn)—4點(diǎn):完成暑假作業(yè)

  4點(diǎn)—5點(diǎn):戶(hù)外活動(dòng)

  5點(diǎn)半—6點(diǎn)半:晚餐

  晚上7點(diǎn)-7點(diǎn)半:閱讀半小時(shí)

  7點(diǎn)半—7點(diǎn)50:朗讀英語(yǔ)

  晚上8點(diǎn)半:準時(shí)睡覺(jué)

  補充說(shuō)明:

  一、每天幫助家里做一件力所能及的家務(wù)活。

  二、每天看電視時(shí)間不超過(guò)1小時(shí)。

  三、每周固定兩天,自由安排時(shí)間,但要晚上和爸爸媽媽溝通。

  四、一周考察一次,根據表現情況,爸爸媽媽決定獎勵或處罰。

小學(xué)暑假學(xué)習計劃10

  1.規劃好整個(gè)暑假的大致時(shí)間:

  暑假總共一個(gè)半月,這一個(gè)半月的你能用來(lái)學(xué)習的時(shí)間一定要提前計算好,刨去旅游,親戚竄門(mén),課外社會(huì )活動(dòng)的時(shí)間等,剩下你可用的時(shí)間就是可以按照計劃實(shí)行的學(xué)習時(shí)間。這一點(diǎn)要總體把握,建立你的時(shí)間概念。雖說(shuō)暑假要勞逸結合,但是我個(gè)人建議,這個(gè)時(shí)間一定不要小于一個(gè)月,不然復習效果不大。

  2. 總結考試,根據自己學(xué)習上的漏洞,制定學(xué)習計劃:

  根據考試中出現的某些現象,找出平時(shí)心態(tài)、身體、學(xué)習狀態(tài)上的缺點(diǎn)和漏洞。,補弱項還是增強項?一般的,彌補弱項,比起強化強項,更容易進(jìn)步。

  原因之一是使用在強項中總結出的好的學(xué)習方法往往可以用于弱項的學(xué)習。

  例如,如果你的英語(yǔ)處于中級階段,語(yǔ)文處于初級階段,那么,你就可以把已經(jīng)證明有效的英語(yǔ)的學(xué)習方法用于語(yǔ)文,如把英語(yǔ)背單詞方法用于背語(yǔ)文字詞,把英語(yǔ)閱讀的解題技巧用于語(yǔ)文閱讀題等。

  其次,學(xué)習差的課程,使用相對低級的學(xué)習方法就能取得進(jìn)步,而越低級的學(xué)習方法越容易掌握。

  3. 每天學(xué)習時(shí)間的確定:

  根據上面分析出的漏洞的嚴重程度、及對目前學(xué)習影響的程度,確定最先彌補的漏洞。彌補自己的漏洞,是制定學(xué)習計劃的核心。集中優(yōu)勢兵力、首先解決最大的漏洞。在一個(gè)確定的時(shí)期內,你只能做好一件事情! 字串9

  對于需要入門(mén)或者需要突破的課程,你每天必須分配更多的時(shí)間。例如平均計劃安排數學(xué)每天平均學(xué)習1個(gè)小時(shí),你為了突破數學(xué),你每天就要用3個(gè)小時(shí)、4個(gè)小時(shí)。

  必要時(shí)候,必要做法:請個(gè)家教,或者報個(gè)補習班吧,家教和補習班是因人而定的,看你需不需要的問(wèn)題。當然這個(gè)時(shí)間你也要計算進(jìn)去。

  4. 具體的時(shí)間規劃表:

  第1~2個(gè)星期:可以報個(gè)補習班?傮w的補下各科不足的地方。

  第3~5個(gè)星期:具體的按照以下每天的時(shí)間安排,自主復習。

  第6個(gè)星期:

  恢復上學(xué)時(shí)的作息,調整生物鐘。整理開(kāi)學(xué)前需要的東西。調整心態(tài)。

  除了學(xué)習之外,參加社會(huì )活動(dòng)也很重要,暑假里我們可以報名奧運志愿者,積極參加奧運活動(dòng)等。

  相信有了詳細可行的暑假計劃,這個(gè)暑假你一定有意外的收獲。

小學(xué)暑假學(xué)習計劃11

  為了讓我的暑假生活變得充實(shí),與父母商量下,制定了以下學(xué)習計劃:

  1、語(yǔ)文:每天背誦古詩(shī)一首,共55首,要求懂意思,會(huì )背誦,知作者;成語(yǔ)字典背誦一頁(yè),共55頁(yè),要求懂意思;字帖一頁(yè);循序漸進(jìn)完成《暑假生活》。

  2、數學(xué):完成《暑假生活》。

  3、英語(yǔ):每天聽(tīng)讀課文半小時(shí),要求課文全部背誦,單詞會(huì )默寫(xiě)。

  4、每周寫(xiě)日記或讀后感2篇,不能少于130字,多用好詞好句。

  5、每周畫(huà)一幅畫(huà),一共5張,要求版面布局豐滿(mǎn),色彩搭配合理,注意遮擋,可自創(chuàng )和參考。

  6、閱讀指定課外書(shū)《十萬(wàn)個(gè)為什么(人文、科技篇)》、《考古的故事》。

  7、下午自由安排?砷喿x課外讀物,曹文軒、沈石溪、冰心、鄭淵潔的小說(shuō)。

小學(xué)暑假學(xué)習計劃12

  這學(xué)期的生活過(guò)得很快,轉眼我是一名六年級的學(xué)生了,一直期待的暑假已經(jīng)接近了,心里很興奮,很激動(dòng),一學(xué)期的學(xué)習終于結束了,感覺(jué)自己要好好的放松一下,但是我覺(jué)得呢,在假期到來(lái)之際,也要為自己這個(gè)暑假的學(xué)習做一個(gè)規劃,玩還是要玩,放假還是要好好的放松,但同時(shí)也要利用假期好好的學(xué)習,總是要給自己制定一個(gè)計劃,學(xué)習不能落下,作業(yè)還是的好好完成,暑假很長(cháng),在假期中我給自己制定了一些計劃,按時(shí)間段去完成。

  首先我覺(jué)得在這個(gè)暑假,我最重要的還是要把老師交待的任務(wù)完成,在放假快來(lái)臨之際,老師們會(huì )給我們布置很多的任務(wù),作業(yè)也很多,就比如說(shuō)語(yǔ)文老師,語(yǔ)文老師給我布置了,二十篇作文,跟每天一篇的日記,這是個(gè)很重的任務(wù),我覺(jué)得在暑假我要好好的安排時(shí)間,這這數字有點(diǎn)讓我吃驚,我計劃在暑假的時(shí)候每隔兩天寫(xiě)一篇作文,這樣在假期結束的時(shí)候就差不多寫(xiě)完了,每天花一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間來(lái)寫(xiě)作文,我覺(jué)得最重要的還是質(zhì)量吧,把作文的質(zhì)量提高上去,給自己定在早上,用早上的時(shí)間來(lái)寫(xiě)作文,晚上就用來(lái)日記,這樣合理的安排自己的時(shí)間。

  在假期最重要的還是暑假作業(yè)了,每隔學(xué)期的假期作業(yè)都要按時(shí)的完成,暑假作業(yè)也是,暑假作業(yè)也是為了回顧一學(xué)期來(lái)自己所學(xué)的知識,這個(gè)很重要,有句話(huà)就叫溫故而知新,說(shuō)的很對,暑假作業(yè)每天做一到兩頁(yè),這樣自己就能在假期結束之前,把作業(yè)完成了,其他的作業(yè)也會(huì )合理的安排自己的時(shí)間,特別是英語(yǔ),我覺(jué)得很重要,經(jīng)常背一下單詞,主要還是自己學(xué)過(guò)的單詞,時(shí)常去復習一下,這樣就不會(huì )在下學(xué)期的學(xué)習中,把這學(xué)期學(xué)到的單詞忘記,每天計劃好時(shí)間,給自己安排好時(shí)間,然后行動(dòng),我一定會(huì )在暑假中嚴格的按照自己的計劃去執行。

  做完了作業(yè),我覺(jué)得還要主動(dòng)的去學(xué)習,在這個(gè)暑假中,我覺(jué)得還是要好好的去學(xué)習一些新的知識,假期很長(cháng),有足夠的時(shí)間去學(xué)習新的東西,在這個(gè)暑假中我打算多去看一下書(shū)籍,多看書(shū),文學(xué)之類(lèi)的,自己能看懂的,主要還是在我能夠看懂的范圍之內,這樣才有效率,假期給自己準備幾本書(shū),每天堅持看下去,去發(fā)現書(shū)中的各種寫(xiě)作手法,主動(dòng)的摸索這些知識,這樣提高自己的寫(xiě)作能力,再一個(gè)也能培養這種看書(shū)的習慣,多看點(diǎn)書(shū)也能增長(cháng)自己的知識。

  總之在假期中,我一定會(huì )做到好好學(xué)習這幾個(gè)字,最重要的還是不能貪于玩樂(lè ),不能浪費這個(gè)假期的時(shí)間,我一定好好地執行這個(gè)學(xué)習計劃。

小學(xué)暑假學(xué)習計劃13

  早上6:006:156:457:008:009:0010:00

  起床、晨運、吃早餐、學(xué)習、語(yǔ)文學(xué)習、數學(xué)學(xué)習、英語(yǔ)看書(shū)

  中午12:00吃飯

  下午12:1514:1516:1518:1519:00~20:00

  學(xué)習語(yǔ)文、學(xué)習數學(xué)、學(xué)習英語(yǔ)、戶(hù)外活動(dòng)、屬于私人時(shí)間、要干嘛干嘛去

小學(xué)暑假學(xué)習計劃14

  一, 注重和孩子一起閱讀,共同進(jìn)步。除了親子共讀外,充分利用暑假時(shí)間,閱讀《如何說(shuō)孩子才會(huì )聽(tīng),怎么聽(tīng)孩子才肯說(shuō)》,《小學(xué)生家庭教育》,《朗讀手冊》等教育類(lèi)書(shū)籍,提升教育理念。閱讀《夏洛的網(wǎng)》,《長(cháng)襪子皮皮》,《窗邊的小豆豆》等經(jīng)典兒童文學(xué),彌補幼時(shí)的缺憾。閱讀《林清玄散文精選》,《席慕容全集》等經(jīng)典散文,拓寬閱讀范圍。和孩子一起閱讀,共同進(jìn)步。

  二, 注重引導孩子從“說(shuō)”到“寫(xiě)”的銜接過(guò)渡。借助老師布置的5篇讀書(shū)筆記,10篇日記。悉心引導孩子從“說(shuō)”作文慢慢過(guò)渡到“寫(xiě)”作文。讓孩子漸漸學(xué)會(huì )拿起筆來(lái)書(shū)寫(xiě)文章,表達自己的思想。

  三, 注重引導孩子捕獲生活中的精彩和感動(dòng)。讓孩子學(xué)會(huì )善于發(fā)現生活中的寫(xiě)作素材,不至于真正寫(xiě)作時(shí),無(wú)從下手,無(wú)話(huà)可說(shuō)。

  四, 注重以興趣為主,“誘惑”孩子自愿寫(xiě)作或者閱讀,絕不強求。孩子看了《小屁孩日記》,很是感興趣,也要試著(zhù)寫(xiě)日記。對于低年級孩子來(lái)說(shuō),要有一個(gè)過(guò)程,需潛心引導。

  五, 注重培養孩子的動(dòng)手能力,給予提供實(shí)踐的機會(huì )!皠谄浣罟恰弊尯⒆佑H身體驗辛勤勞動(dòng),自力更生帶來(lái)的愉悅,充分意識到勞動(dòng)的重要性。

  漫長(cháng)的暑假,是讓孩子身心得以放松的一個(gè)假期,又是讓孩子汲取營(yíng)養提高自己的假期。學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退;心如平原跑馬,易放難收。制定周詳的計劃,照此實(shí)施。讓孩子玩得開(kāi)心,學(xué)得盡興!

小學(xué)暑假學(xué)習計劃15

  暑假學(xué)習計劃不是順嘴一說(shuō)就制定出來(lái)的,制定的計劃一定要科學(xué)可行,制定計劃是為了執行的,不是指定完了就ok的。如果要制定一個(gè)合理的暑假學(xué)習計劃,那么一定要從多個(gè)方面找原因。

  第一、暑假學(xué)習計劃的制定要進(jìn)行自我分析。

  根據自己的特點(diǎn)制定計劃,針對自己的弱項來(lái)展開(kāi)學(xué)習,強項可以稍微放一放。如在數學(xué)學(xué)習中有的理解力強,應用題學(xué)習好;有的善于進(jìn)行口算,算得比較快;有的記憶力好,公式定義記得比較牢;有的想象力豐富,善于在圖形變換中找出規律。

  第二,暑假學(xué)習計劃的制定要要分析自己的現狀。

  看看自己和過(guò)去比是不是有一些的進(jìn)步,如果沒(méi)有進(jìn)步要怎么辦?分析自己的學(xué)習現狀。一是和全班同學(xué)比,確定看自己數學(xué)成績(jì)在班級中的位置,用"好、較好、中、較差、差"來(lái)評價(jià)。二是和自己數學(xué)成績(jì)的過(guò)去情況比,看它的發(fā)展趨勢,用"進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大"來(lái)評價(jià)。

  第三、暑假學(xué)習計劃的制定要確定明確的學(xué)習目標。

  如果一個(gè)人沒(méi)有學(xué)習目標,就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢,是對學(xué)習時(shí)光的極大浪費。但是學(xué)習目標一定要適當:過(guò)高了,最終無(wú)法實(shí)現,容易喪失信心,使計劃成為一紙空文;過(guò)低了,無(wú)需努力就能達到,不利于進(jìn)步。學(xué)習目標要定明確,便于對照和檢查:如數學(xué)課語(yǔ)文課都要認真預習,數學(xué)成績(jì)要在班級達到中上水平等等。學(xué)習目標要定的具體,如每天做10道計算題,5道應用題,每個(gè)數學(xué)公式都要準確無(wú)疑地背出來(lái),等等。

  第四、暑假學(xué)習計劃的制定要科學(xué)安排時(shí)間。

  安排時(shí)間時(shí),必須要要考慮學(xué)習也要考慮休息和娛樂(lè ),不但要要考慮課內學(xué)習還要考慮課外學(xué)習。每天根據每個(gè)人的情況找出每天學(xué)習的最佳時(shí)間來(lái)學(xué)習,便于達到最好的效果。把重要的或困難的學(xué)習任務(wù)放在前面完成,因為這時(shí)候精力充沛,思維活躍,把比較容易的放稍后去做,較小的任務(wù)可以放在零星時(shí)間去完成。安排自己的學(xué)習生活內容。

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