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高中生寒假學(xué)習計劃

時(shí)間:2024-02-28 13:42:26 浪龍 學(xué)習計劃 我要投稿

高中生寒假學(xué)習計劃范文(通用16篇)

  時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,又將迎來(lái)新的工作,新的挑戰,立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份計劃吧。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好計劃嗎?下面是小編精心整理的高中生寒假學(xué)習計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

高中生寒假學(xué)習計劃范文(通用16篇)

  高中生寒假學(xué)習計劃 1

  一個(gè)學(xué)期就這樣過(guò)去了,寒假又來(lái)了,在這漫長(cháng)的寒假中,我不能虛度,要有意義,愉快中度過(guò)。就這樣,我精心地制作了一個(gè)寒假計劃表:

  起床:7:00;

  洗刷:7:00——7:10;

  體操:7:10——7:30;

  早餐:7:30——8:00;

  聽(tīng)力:8:00——8:30;

  抄單詞:8:40——9:00;

  讀語(yǔ)文書(shū):9:10——9:30;

  自由活動(dòng):9:30——10:00(不許玩,不許玩電腦);

  做數學(xué)奧數:10:00——10:15;

  讀英語(yǔ):10:20——10:30;

  做寒假作業(yè):10:40——11:30;

  做家務(wù):11:30——12:00;

  吃午飯:12:00——12:30;

  自由活動(dòng):12:40——1:00(不能打電腦);

  做語(yǔ)文閱讀題:1:00——1:30;

  做英語(yǔ)閱讀題:1:35——2:00(包括寫(xiě)英語(yǔ)作文的時(shí)間);

  眼保健操:2:10——2:15;

  休息(午睡):2:30——4:00;

  畫(huà)畫(huà):4:10——5:00;

  寫(xiě)作文:5:00——6:00;

  練行書(shū):6:10——7:00;

  晚飯:7:00——8:00;

  自由活動(dòng):8:00——9:00;

  英語(yǔ)練習題:9:10——9:30;

  寒假作業(yè):9:30——10:00;

  看書(shū):10:00——11:00;

  自由活動(dòng):剩余時(shí)間(不能打電腦)。

  高中生寒假學(xué)習計劃 2

  在學(xué)習的投入總是讓人忘記了時(shí)間的存在。在努力和拼搏中,不知不覺(jué),高三的第一個(gè)學(xué)期已經(jīng)成為過(guò)去了。

  作為一名高三階段的學(xué)生,對于現在課程的學(xué)習和進(jìn)度我們的是一點(diǎn)也不敢怠慢!眼看著(zhù)高考倒計時(shí)的縮短,我們心中也個(gè)個(gè)心急如焚。只能在學(xué)習上一再的努力,更多的付出。

  眼下,高三上學(xué)期的結束的,意味著(zhù)我們將進(jìn)如最后的一個(gè)高中寒假。盡管寒假較短,但在這個(gè)時(shí)候卻還要分心放假,真讓人擔心萬(wàn)一自己在假期里松懈了怎么辦!當然,也正是為了不讓這樣的事情發(fā)生,我在此對自己寒假的學(xué)習制定如下計劃:

  一、思想態(tài)度

  寒假的時(shí)間并不長(cháng),但這樣短暫的放松反而更容易影響到學(xué)習的心態(tài)。為此,在這個(gè)寒假里,我首先就要在思想上做足準備,明確自己的目標和目的,不能輕易受到其他事物的打擾。

  第一,不能將這看做是一次假期,而是一次珍貴的自習機會(huì ),讓我機會(huì )好好的反思回顧過(guò)去的學(xué)習,并對自己進(jìn)行梳理。

  第二,要與父母做好溝通,父母經(jīng)常關(guān)心我的生活,但在學(xué)習上我也有自己的節奏,提早和父母溝通,避免自身不必要的活動(dòng)的安排。

  第三,管理好自身心態(tài),在家中學(xué)習最大的弊端就在于生活中有太多的誘惑,我必須盡早的認識到這些,并及時(shí)的摒棄,值保持適當的調整和放松,對自身嚴格管理。

  二、實(shí)際計劃

  寒假中在家,有很多的弊端,也無(wú)法輕易的找老師請教。但同樣的,也有時(shí)間安排寬松,靈活,可以讓自身隨意安排的優(yōu)勢。為此,我將自己寒假的每天做了如下規劃:

  一、早晨:x點(diǎn)起床,整理好衛生后開(kāi)始背單詞和語(yǔ)法。在x點(diǎn)早飯后進(jìn)行默寫(xiě)牢記。

  二、上午:上午的時(shí)間思想比靈活,適合對數學(xué)等科目進(jìn)行分析和鍛煉。同樣,我在這個(gè)階段的要多準備一些題目,并根據及的錯題集去進(jìn)行反思,針對自身不會(huì )和不足的題目去重復鍛煉,讓自身得到充足的鍛煉。

  三、中午:休息,進(jìn)行一些優(yōu)秀作文的閱讀,放松上午緊繃的思想。有空閑的話(huà)也可以閱讀一些英語(yǔ)文章,了解自身在單詞上的空缺。

  四、下午:開(kāi)始對語(yǔ)文、英語(yǔ)以及其他科目進(jìn)行梳理,在梳理上,要認識自身的不足,做好詳細筆記。

  五、晚上:睡覺(jué)前的時(shí)間用來(lái)完成對應的作業(yè),反思自己一天來(lái)復習的不足,如果出現問(wèn)題要及時(shí)處理。但要在規定的時(shí)間及時(shí)的入睡,保證第二天的學(xué)習效率。

  以上就是我在寒假的自我計劃,這次的時(shí)間很短,我要抓緊梳理知識,并積極的改進(jìn)自身梳理出來(lái)的.問(wèn)題,認真預習準備下學(xué)期的學(xué)習,做好對接準備。

  高考已經(jīng)不遠,接下來(lái)我會(huì )以最高的要求和態(tài)度完成自身的學(xué)習!這三年的努力一定會(huì )有最好的收獲!

  模擬電場(chǎng)線(xiàn)實(shí)驗報告三

  1.可以先把自己平時(shí)不懂的問(wèn)題花些時(shí)間總結出來(lái),找同學(xué)或老師問(wèn)出答案(自己要弄懂!)再整理成系統的重點(diǎn)復習資料,以便每次考試的復習。

  2.把自己容易錯的題目的經(jīng)典題型列成表,以便日后的提醒。

  3.要對自己有信心,相信自己的能力。

  4.找出自己平時(shí)失分的地方,多針對不足練習。再做整體提高。

  5.每次的進(jìn)步都是對自己的獎勵,記的堅持不懈!!(這很重要哦!)

  6.記得以后還要每次總結考試經(jīng)驗。

  補充:

  1、清晨起床,先用10分鐘整理一下今天要做的事情。

  2、制定時(shí)間計劃表。

  3、做事不拖拉。

  4、集中精神做一件事。

  5、預習讓課堂變的更輕松。

  6、放學(xué)后第一件事就是做作業(yè)。

  7、學(xué)會(huì )利用零碎時(shí)間。

  8、合理分配時(shí)間。

  9、通過(guò)寫(xiě)日記,整理一天的生活。

  10、在薄弱的科目上多花點(diǎn)時(shí)間。

  11、玩電腦游戲時(shí)一定要約定時(shí)間。

  12、看電視前先想好看什么。

  13、學(xué)會(huì )使用備忘錄。

  14、根據狀態(tài)分配時(shí)間。

  15、不要把時(shí)間浪費在沒(méi)有意義的事情上。

  16、利用假期體驗一種全新的生活。

  17、多花5分鐘,多得五分。

  18、一定要守時(shí)。

  19、不要成為時(shí)間的奴隸。

  20、再忙也不能湊合。

  高中生寒假學(xué)習計劃 3

  1.規劃好寒假的整體時(shí)間

  寒假總共一個(gè)半月,這一個(gè)半月的你能用來(lái)學(xué)習的時(shí)間一定要提前計算好,除去你需要的娛樂(lè )和放松的時(shí)間,剩下你可用的時(shí)間就是可以按照計劃實(shí)行的學(xué)習時(shí)間。這一點(diǎn)要總體把握,建立你的時(shí)間概念。寒假要勞逸結合,但是用在學(xué)習上的時(shí)間最好不要少于一個(gè)月,不然整體復習的效果不會(huì )太好。

  2.根據自己的缺點(diǎn)和學(xué)習漏洞制定計劃

  期末考試結束,根據考試結果總結你在學(xué)習上的缺點(diǎn)和學(xué)習漏洞,再結合你的學(xué)習目標,綜合制定學(xué)習計劃,最好給每一天都定量,不要一下學(xué)習太多,也不要長(cháng)時(shí)間不學(xué)習,計劃的安排最好像平時(shí)上學(xué)一樣,每天都能有自主學(xué)習的時(shí)間,周六日可以減少學(xué)習量。

  3.每天學(xué)習時(shí)間安排

  根據上面分析出的漏洞的嚴重程度、及對目前學(xué)習影響的程度,確定最先彌補的漏洞。彌補自己的漏洞,是制定學(xué)習計劃的核心。集中優(yōu)勢兵力、首先解決最大的漏洞。在一個(gè)確定的時(shí)期內,你只能做好一件事情!

  對于需要入門(mén)或者需要突破的課程,你每天必須分配更多的時(shí)間。例如平均計劃安排數學(xué)每天平均學(xué)習1個(gè)小時(shí),你為了突破數學(xué),你每天就要用3個(gè)小時(shí)、4個(gè)小時(shí)。

  4.具體的時(shí)間安排表參考

  第1-2個(gè)星期:可以報個(gè)補習班?傮w的補下各科不足的地方。

  第3-5個(gè)星期:具體的按照以下每天的時(shí)間安排,自主復習:

  7:30-8:30起床梳洗吃早飯,飯后留出一定的.放松時(shí)間,有利于消化,期間可以看看書(shū)放松一下,也可以背背單詞和課文。

  9:00-12:00數學(xué),這期間注意不要一直學(xué)或者一直做題,中間給自己休息放松的時(shí)間,最好學(xué)習和做題交叉安排,否則容易產(chǎn)生厭煩心理。

  12:00-14:00吃飯午休,夏日炎炎,睡個(gè)半小時(shí)的午覺(jué),可以讓一整個(gè)下午都精力充沛哦。但是同學(xué)們要注意,剛吃好午飯后不要立即躺下,影響消化。

  14:00-16:00物理/地理,午睡剛清醒不要立馬做題,可以先看看課本。

  16:00-18:00化學(xué)、生物/歷史、政治,這兩門(mén)可以穿插學(xué)習,第一天學(xué)這一門(mén),第二天學(xué)另一門(mén),或者一門(mén)學(xué)50分鐘,中間留出休息時(shí)間。

  18:00-19:00晚飯,晚飯不宜吃的過(guò)飽,吃完晚飯可以出門(mén)散步,放松身體。

  19:00-21:00英語(yǔ)/語(yǔ)文,其實(shí)晚上的學(xué)習效率是比較高的,但是注意不要兩個(gè)小時(shí)一直學(xué),中間給自己放松的時(shí)間,看看電視,小做一下運動(dòng)再接著(zhù)學(xué)習。

  21:00準時(shí)休息,早睡早起身體好,讓自己即使是在寒假也保持一個(gè)好的學(xué)習狀態(tài)。

  第6個(gè)星期:恢復上學(xué)時(shí)的作息,調整生物鐘,整理開(kāi)學(xué)前需要的東西,調整心態(tài)。

  >高中生寒假學(xué)習計劃15

  與初中相比,高中的學(xué)習有一些新的特點(diǎn):

 、僦R量大;

 、趯W(xué)科內容深,學(xué)科知識抽象概括性強,需要掌握大量的科學(xué)概念、公式、定理、定律;

 、劬C合性、系統性強,要理解或解決一個(gè)問(wèn)題,往往需要綜合運用各學(xué)科知識。

  高中生每天要學(xué)的內容很多,如果不分先后順序和輕重緩急,就會(huì )手忙腳亂、丟三落四,本來(lái)能學(xué)好的東西也學(xué)不好,這就需要制定一個(gè)學(xué)習計劃,每天運用計劃促進(jìn)學(xué)習目標的實(shí)現,磨煉意志力,養成良好的學(xué)習習慣并且提高學(xué)習效率,減少時(shí)間浪費。

  每個(gè)人具體情況不同,學(xué)習計劃也應該因人而異,但在制定計劃時(shí)應注意以下幾點(diǎn):

  黃金時(shí)間來(lái)記憶

  首先應該抓住記憶效果最佳的時(shí)間段來(lái)安排記憶,提高效率。一般而言,早上6:00–7:00頭腦清醒,記憶效果比較好,而每天如果不能保證7–8小時(shí)睡眠,記憶效果也會(huì )降低。

  尊重自己生物鐘

  由于生理條件和生活環(huán)境、習慣的不同,人們生活節律和最佳感覺(jué)也往往不盡相同。有的人的學(xué)習最佳時(shí)間在上午,有的人在下午,還有的同學(xué)感覺(jué)晚上學(xué)習效率最高。在了解了自己最佳學(xué)習時(shí)段之后,按照它來(lái)安排自己的學(xué)習和休息。將最重要的事情放在最佳感覺(jué)時(shí)間去做,就會(huì )取得事半功倍的效果。

  學(xué)習要有時(shí)間限制

  為了提高效率,在制定計劃的時(shí)候,要適當給自己“壓力”,對每一科目的預習和復習要做到三限制:即限定時(shí)間、限定速度、限定準確率。這種目標明確,有壓力的學(xué)習,可以使注意力高度集中,提高復習效率。同時(shí),每學(xué)習完一部分時(shí),都有一種輕松感、愉悅感,會(huì )更充滿(mǎn)信心地復習下去。

  對照計劃反省

  計劃一旦制定,就要雷打不動(dòng)地完成,如有完不成的,也應立即在次日加倍補上。如:反省自己,當天的計劃完成了沒(méi)有,明天先干什么?再干什么?如果完成的好時(shí)可獎勵自己一次;如果完成的不好時(shí)可懲罰自己一次。這樣做,既有約束力又有可操作性,每天都會(huì )感到在進(jìn)步。一段時(shí)間后,還應該根據自己的學(xué)習情況,對計劃做出進(jìn)一步完善,使其更好地促進(jìn)學(xué)習。

  公開(kāi)學(xué)習計劃

  少數高中生缺乏自我約束能力,這樣的同學(xué)在制定學(xué)習計劃后,最好向家長(cháng)、老師或者同學(xué)宣布。這樣做一方面會(huì )起到監督作用,也會(huì )起到一個(gè)強迫約束效果,當自己不能堅持時(shí),馬上就會(huì )想到:“是否別人會(huì )笑話(huà)自己意志薄弱”或者“太沒(méi)出息了”,因此就能堅持到底,“無(wú)論如何,一定要堅持實(shí)行自己的計劃”。

  高中生寒假學(xué)習計劃 4

  7點(diǎn)半起床,寫(xiě)三個(gè)小時(shí)作業(yè),然后是一部電影或者一出戲,下午先背詞,再背英語(yǔ),暖的時(shí)候可以出去走走,而且還有課,其他時(shí)間自行安排,晚上看有關(guān)詩(shī)詞的書(shū)(至少2小時(shí)),其他自行安排,10點(diǎn)睡覺(jué),

  關(guān)鍵詞一:數學(xué),

  補數學(xué),一周5節課,算起來(lái)我可以補20節,目標是下個(gè)學(xué)期每次考試都上90分,

  關(guān)鍵詞二:古詩(shī)詞,

  看遍天下古典書(shū)籍(當然這是不可到達的目標),每天背3首婉約詞,不管能不能接受某些詞的'觀(guān)念,5篇評詞,

  關(guān)鍵詞三:梨園,

  看京劇、昆劇、越劇等,主要是看經(jīng)典的唱段,5篇評戲,

  關(guān)鍵詞四:新概念英語(yǔ),

  不能讓英語(yǔ)掉下來(lái),老師什么的無(wú)所謂了,

  關(guān)鍵詞五:新學(xué)期的書(shū)籍,

  至少得過(guò)一遍,有個(gè)數也好,

  高中生寒假學(xué)習計劃 5

  一.時(shí)間計劃

  1.制定合理的作息時(shí)間表

  六點(diǎn)起床

  學(xué)習:6:30 ;七點(diǎn)半

  早餐:7:30 ;八點(diǎn)鐘

  學(xué)習:8:20 ;十點(diǎn)鐘

  化學(xué)(歷史或地理)

  休息:10:10:00 ;兩點(diǎn)鐘

  學(xué)習:2:00 ;紫茉莉

  物理(政治)

  休息:4:00;六點(diǎn)半

  學(xué)習:7:30 ;九點(diǎn)鐘

  復習和總結白天所學(xué)的東西,并記日記。

  2.嚴格執行作息計劃,千萬(wàn)不要因為其他事情而不按計劃執行。如果有占用學(xué)習時(shí)間的特殊情況,必須加倍。

  二、學(xué)習計劃

  1.預習下學(xué)期所學(xué)的`新課。制定嚴格的預習計劃,然后堅決執行。計劃的實(shí)施主要是以自學(xué)為主,要盡可能了解;如果沒(méi)有,做好標記以后再解決,或者叫別人馬上解決。盡可能多的預習新課,爭取下學(xué)期預習新課的三分之一以上。

  2.復習舊課。以前學(xué)過(guò)的舊知識需要時(shí)不時(shí)的復習,復習舊知識需要10天左右。復習的時(shí)候盡量用目錄復習法,盡量把學(xué)不到的知識提煉出來(lái),留給以后復習。

  3、自覺(jué)寫(xiě)2篇以上中文作文和英文作文,并養成自覺(jué)修改文章的好習慣。

  4.讀一本中國名著(zhù),做筆記和摘錄。

  5.堅持練習漢字。當你厭倦了每天的學(xué)習,你應該模仿一本好的字帖來(lái)練習書(shū)法。

  三、提高自身綜合素質(zhì)

  1.學(xué)習累了之后,要量力而行,比如打掃衛生、擦玻璃、拖地、打水、做飯、買(mǎi)菜、洗衣服、接待客人、社會(huì )勞動(dòng)、給父母洗腳、社會(huì )調查等。

  2、提高思想認知水平和道德素質(zhì),不斷完善自我。

  3.提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。培養自己形成思維全面、反應迅速、操作正確、速度快的學(xué)習機制;養成勤奮、思考、求知、求實(shí)的學(xué)習習慣。

  高中生寒假學(xué)習計劃 6

  1、預習的最重要的是能發(fā)展我們學(xué)生的自學(xué)能力,減少對老師的一些依賴(lài),可以增強獨立性;預習可以加強記課堂筆記的針對性,改變學(xué)習的被動(dòng)局面。要在測覽教材的總體內容后再細讀,充分發(fā)揮自己的自學(xué)能力,理清哪些內容已經(jīng)了解,哪些內容有疑問(wèn)或是看不明白(即找重點(diǎn)、難點(diǎn))分別標出并記下來(lái)。同時(shí)適當地一些課前的習題練習,逐步了解知識點(diǎn)。這樣既提高了自學(xué)能力,又是為聽(tīng)課“鋪”平了道路,形成期待老師解析的心理定勢;這種需求心理定勢必將調動(dòng)起我的學(xué)習熱情和高度集中的注意力。

  2、聽(tīng)課聽(tīng)老師講課是為了獲取知識的最佳捷徑,老師傳授的是經(jīng)驗證的真理;是老師長(cháng)期學(xué)習和教學(xué)實(shí)踐的精華。

  3、作業(yè)作業(yè)是提高思維能力,復習掌握知識,提高了解題速度的途徑。通過(guò)審題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題可以達到鞏固檢驗自己的目的。完成作業(yè)時(shí),一定要做到獨立完成,去形成自己的一個(gè)獨立的思維習慣。

  4、復習及時(shí)和復習的優(yōu)點(diǎn)在于可加深和鞏固對學(xué)習內容的理解。根據遺忘的曲線(xiàn),識記后的兩三天,遺忘速度最快,然后逐漸緩慢下來(lái)。學(xué)過(guò)即習,方為及時(shí)。俗話(huà)說(shuō)“溫故而知新”,就是說(shuō),復習過(guò)去的知識能得到很多新的收獲。這個(gè)“新”主要指的是知識達到了系統化的水平,達到了融會(huì )貫通的新水平。

  1、高一上半學(xué)期是一個(gè)初中走入高中的過(guò)渡時(shí)期。這個(gè)時(shí)期最主要的目標是:積極適應各科老師的'教學(xué)方法,迅速吸收新知識,同時(shí)穩住腳跟,一步一個(gè)腳印地進(jìn)步。所以我這個(gè)學(xué)期的目標簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是四個(gè)字:適應、穩定。

  2、高一下半學(xué)期是一個(gè)適應后的尋求及養成期期。這個(gè)時(shí)期由于對自己的學(xué)習態(tài)度、方法、能力有了一個(gè)比較客觀(guān)的認識,因此對各學(xué)科特點(diǎn)有了一定掌握。這個(gè)時(shí)期的主要目標是:重點(diǎn)培養良好學(xué)習習慣,形成適合自己的學(xué)習方法,做到循序漸進(jìn)地、有規律地學(xué)習,全面發(fā)展,形成自己的優(yōu)勢學(xué)科。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是:養成、規律。

  3、高二上半學(xué)期是一個(gè)定位起飛期。此時(shí),高中生活早已適應,學(xué)習方法、習慣已經(jīng)成熟,所以,這個(gè)時(shí)期就要開(kāi)始有所突破。這個(gè)時(shí)期最主要的目標是:進(jìn)入一本梯隊。

  4、高二下半學(xué)期是一個(gè)穩步發(fā)展期。有了高二上半學(xué)期的起飛和突破之后,又要開(kāi)始穩住腳跟了,這時(shí)要全面地、客觀(guān)地看待自我和他人,畢竟“知己知彼,百戰不殆”。這個(gè)時(shí)期最主要的目標是:穩定自我水平,基本確定自己在年級的學(xué)習地位。

  5、高三上半學(xué)期是一個(gè)扎實(shí)復習期。經(jīng)過(guò)高二的認知后,自己的學(xué)習地位也穩定下來(lái),不再輕易后退。就要完全靜下心來(lái)穩扎穩打地復習。此時(shí)也要注意調整心態(tài),擺正主觀(guān)態(tài)度。時(shí)刻保持新鮮的自信心、堅韌的性格。不要受客觀(guān)環(huán)境的影響,履行自己的計劃,做到步步為營(yíng)。

  6、高三下半學(xué)期就是一個(gè)加速沖刺期?梢赃m當地做些拔高。要全面解決自己所面臨的問(wèn)題,查缺補漏,掃除殘敵,不留后患。還有此時(shí)心理素質(zhì)也很重要。時(shí)刻擺正心態(tài),注意情緒的變化,做到自我及時(shí)調整,自我鼓勵和認定。就如愛(ài)迪生所說(shuō):“自行是成功的第一秘訣”。

  高中生寒假學(xué)習計劃 7

  1.完成《初一寒假作業(yè)》語(yǔ)文部分。(約10課時(shí))

  2.復習初一上冊第1-6單元,每單元完成以下問(wèn)題。(約6課時(shí))

  (1)5個(gè)以上你最易讀錯的字及注音。

  (2)5個(gè)以上你最易寫(xiě)錯的字,每字寫(xiě)4遍以上。

  (3)5個(gè)以上難理解的.詞語(yǔ)及解釋。

  (4)2-8個(gè)問(wèn)題含答案。

  3.閱讀15篇時(shí)文或一部名著(zhù),不少于10000字。(可以簡(jiǎn)單寫(xiě)出內容提要)(約4課時(shí))

  4.完成1篇作文,題目:寒假趣事(或自擬)(約2課時(shí))

  5.預習初一下冊第一單元,寫(xiě)出你認為較難且有一定價(jià)值的:(約8課時(shí))

  (1)10個(gè)以上難讀生字及注音。

  (2)15個(gè)以上難寫(xiě)生字,每字寫(xiě)4遍以上。

  (3)5個(gè)以上詞語(yǔ),及解釋。

  (4)列出2-6個(gè)以上自己解決不了的疑難問(wèn)題。

  高中生寒假學(xué)習計劃 8

  今天我的語(yǔ)文卷子有一個(gè)小作文:寒假快到了,你在寒假里有什么打算?請按一定順序把自己想做的幾件事寫(xiě)下來(lái),好嗎?

  一大早我吃完早飯后,先寫(xiě)兩篇寒假作業(yè)。寫(xiě)完后,先上會(huì )QQ農場(chǎng),然后再玩會(huì )兒摩爾莊園。然后再寫(xiě)一篇司馬彥的.字貼,再來(lái)一篇口算。這時(shí)就該吃午飯了。吃完午飯后,再吃一根冰棍,再看會(huì )笑貓日記,再上網(wǎng)寫(xiě)篇博客。這時(shí)就該吃晚飯了。吃完晚飯后,再彈會(huì )琴,再玩會(huì )兒游戲,最后就上床睡覺(jué)了。

  媽媽和我又進(jìn)行了一下修改:

  寒假快到了,我想給自己訂一個(gè)學(xué)習計劃,讓我的生活更加豐富多采。

  一、每天寫(xiě)兩篇寒假作業(yè),成老師的作業(yè)。

  二、每天寫(xiě)一篇字貼,練練自己的鉛筆字。

  三、每天看一小時(shí)書(shū),提高自己的知識量。

  四、每天繼續做一篇口算,提高準確率,改掉馬虎的毛病。

  五、每天繼續堅持寫(xiě)博客,提高寫(xiě)作水平、多交博友、增加訪(fǎng)問(wèn)量。

  六、每天玩半小時(shí)QQ農場(chǎng)和半小時(shí)摩爾莊園,勞逸結合。

  七、每天繼續練琴,自己作作小曲子。

  八、每天畫(huà)幅小漫畫(huà),寫(xiě)些自己的心里話(huà)。

  希望我的寒假計劃能按期完成,我的寒假生活有滋有味。

  高中生寒假學(xué)習計劃 9

  制定學(xué)習計劃的作用:

  1、計劃是實(shí)現學(xué)習目標的藍圖;

  2、制訂計劃是實(shí)行自我控制、自我管理的前提;

  3、制訂計劃能減少時(shí)間的浪費,提高學(xué)習效率。

  學(xué)習計劃的'科目:

  一、數學(xué)

  二、英語(yǔ)

  三、語(yǔ)文

  四、文綜或理綜

  回顧整個(gè)假期學(xué)習情況,并指導后期的工作和學(xué)習。

  學(xué)習計劃時(shí)間:

  1。早上7:30起床

  2。7:40—8:00為吃早上飯時(shí)間。

  3。8:00—10:00為寫(xiě)作業(yè)時(shí)間。

  4。10:00—11:30為制作小玩具的時(shí)間。

  5。11:30—12:30為吃中午飯時(shí)間。

  6。12:30—14:30為上網(wǎng)時(shí)間。(包括寫(xiě)博文和上網(wǎng)時(shí)間,如果博文沒(méi)寫(xiě)完可以延長(cháng)時(shí)間)

  7。14:30—15:30為讀書(shū)時(shí)間。

  8。15:30—16:30為體育時(shí)間。

  9。16:30—18:30為自由活動(dòng)時(shí)間(不能玩危險的游戲或作危險的動(dòng)作)

  10。18:30—19:30為吃完飯時(shí)間。

  11。19:30—20:00為看電視時(shí)間。

  12。20:00—21:00為看書(shū)時(shí)間。

  學(xué)習技巧:

  一、每日早讀課,主要用來(lái)背語(yǔ)文、英語(yǔ),有多余時(shí)間可用來(lái)背副科(包括生物、歷史、政治、地理)。

  二、每日中午主要學(xué)習副科(包括背誦、作業(yè)、資料)

  三、下午放學(xué)后及晚上主要學(xué)習主科(包括作業(yè)、所有資料)。

  四、根據學(xué)習需要可適當調整時(shí)間。

  五、周末或平時(shí)有空閑,找爸講主科的教材全解和所做作業(yè)中的錯題。

  六、按時(shí)完成老師所布置的作業(yè);每學(xué)期要寫(xiě)好學(xué)習總結和心得體會(huì )。

  高中生寒假學(xué)習計劃 10

  期末考試結束,當我們還來(lái)不及喜或悲時(shí)候,寒假就要來(lái)臨。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期努力,有些同學(xué)覺(jué)得很有收獲,對于高考充滿(mǎn)信心;也有同學(xué)會(huì )覺(jué)得對與上學(xué)期所學(xué)知識還有欠缺,對于高考會(huì )有些許畏懼。

  人一生中有很多事情是我們依靠本人力量不能實(shí)現,我們也不可能改變所有事,但高考成敗確是真真切切地把握在你手中。那就是努力就一定有收獲。我們并不孤獨,在這關(guān)鍵時(shí)刻,你有夢(mèng)想,有和你并肩作戰同學(xué),還有老師和家長(cháng)關(guān)心更有我們好好學(xué)習網(wǎng)鼓勵和陪伴。這種感覺(jué)是無(wú)比幸福,所以真應該好好珍惜。

  說(shuō)這么多,希望大家能夠以愉快心情迎接寒假到來(lái)!

  另外,為讓大家寒假過(guò)得充實(shí)而有意義,給大家提幾點(diǎn)建議,制定寒假學(xué)習計劃:

  1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語(yǔ)

  2、利用上午2節課時(shí)間分別獨立完成2科寒假作業(yè)

  3、中午適當午休

  4、和上午一樣,利用下午時(shí)間做些寒假作業(yè),但不可一下子貪多。要均衡、科學(xué)安排。

  5、自由時(shí)間可以干一些喜歡事情,但要控制在半小時(shí)時(shí)間里

  6、晚飯之前是自由活動(dòng)時(shí)間,可以看電視等,但要看看新聞。

  7、讀一些好小文章,寫(xiě)日記或是讀后感,或是精彩摘抄

  8、每天學(xué)習時(shí)間最少保持在7-8小時(shí)(上課時(shí)間包括在內)

  9、學(xué)習時(shí)間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上 19:30-21:30。

  10、既不要睡懶覺(jué),也不要開(kāi)夜車(chē)。

  11、制定學(xué)習計劃,主要是以保證每科學(xué)習時(shí)間為主。若在規定時(shí)間內無(wú)法完成作業(yè),應趕快根據計劃更換到其他學(xué)習科目。千萬(wàn)不要總出現計劃總是趕不上變化局面。

  12、晚上學(xué)習最后一個(gè)小時(shí)為機動(dòng),目是把白天沒(méi)有解決問(wèn)題或沒(méi)有完成任務(wù)再找補一下。

  13、每天至少進(jìn)行三科復習,文理分開(kāi),擅長(cháng)/喜歡和厭惡科目交叉進(jìn)行。不要前趕或后補作業(yè)。完成作業(yè)不是目,根據作業(yè)查缺補漏,或翻書(shū)再復習一下薄弱環(huán)節才是根本。

  14、若有自己解決不問(wèn)題,千萬(wàn)不要死摳或置之不理,可以打電話(huà)請教一下老師或同學(xué)。

  附:寒假每日學(xué)習時(shí)間表 (可以根據個(gè)人情況調整)

  7:21 起床

  7:40 洗漱完畢

  7:40--8:00 聽(tīng)一篇英語(yǔ)聽(tīng)力

  8:00 吃早飯

  8:20---9:05 做作業(yè)【第一節課】

  9:15—10:00做作業(yè)【第二節課】(可以利用第一、二節課時(shí)間上家教課)

  10:10---10:55 復習【第一科】

  11:05--- 11:50閱讀 【包括語(yǔ)文課外必讀篇目,優(yōu)美散文,作文范文等】

  12:00 吃午飯

  12:30---13:30 午休 【午睡,實(shí)在睡不著(zhù)話(huà)休息會(huì )】

  13:40—14:25做作業(yè)【第三節課】

  14:35---15:20復習【第二科】

  --------- 半小時(shí)自由時(shí)間【閱讀,體育活動(dòng),或娛樂(lè )】---------------------------

  15:50---16:35做題【做數學(xué)題,物理,化學(xué)題】(單周)【英語(yǔ)訓練→完形填空,閱讀理解等】(雙周)

  16:45---吃晚飯 自由時(shí)間【看化妝品報紙,電視→新聞、科普類(lèi)等】(此段時(shí)間不固定)

  吃完飯后---21.:30進(jìn)行一天總結,檢查背誦、默寫(xiě)等簽字類(lèi)作業(yè),并聽(tīng)錄音,背單詞或古詩(shī)古文等

  10:00 睡覺(jué)

  注:每科做作業(yè)時(shí)間為45分鐘,應高效完成該科作業(yè),像考試一樣,若為試卷類(lèi)作業(yè),則按照試卷規定時(shí)間完成。

  高中生寒假學(xué)習計劃 11

  1、早晨合理安排30分鐘學(xué)習英語(yǔ),聽(tīng)些英語(yǔ)聽(tīng)力或相關(guān)英語(yǔ)原聲影片,語(yǔ)文古詩(shī)文背誦(高一學(xué)年有很多古詩(shī)文背誦,經(jīng)?纯,加深印象)。

  2、利用2節課的時(shí)間分別完成2份寒假作業(yè),要記住,獨立完成。

  3、各科下發(fā)的寒假作業(yè),務(wù)必集中一塊時(shí)間做一套,切忌做一會(huì ),玩一會(huì );蛘咭淮涡宰龊芏。

  4、下午和早晨一樣,利用2節課時(shí)間做2份寒假作業(yè),但不可一下子貪多。要均衡、科學(xué)安排。數學(xué)、語(yǔ)文,外語(yǔ)物理生物……

  5、完成當天寒假作業(yè)可以安排自由活動(dòng),(如果玩電腦游戲不可超過(guò)一小時(shí))。

  6、晚上是你自由活動(dòng)的時(shí)間,但要看看新聞。積累實(shí)時(shí)材料

  7、在寒假期間有可能的話(huà),每天讀一讀文學(xué)作品,寫(xiě)一寫(xiě)自己讀后的感想,字數可多可少,但不能不寫(xiě)。

  8、寫(xiě)寒假作業(yè)的過(guò)程中,發(fā)現自己本學(xué)期知識點(diǎn)學(xué)習不透徹的`情況下可以通過(guò)整理本學(xué)期做過(guò)的資料(即錯題集)查漏補缺。

  提高學(xué)習效率并非一朝一夕之事,需要長(cháng)期的探索和積累,同學(xué)們必須充分結合自己的特點(diǎn)。影響學(xué)習效率的因素,有學(xué)習之內的,但更多的因素在學(xué)習之外。

  高中生都有很好的自制力。首先要養成良好的學(xué)習習慣,合理利用時(shí)間,另外還要注意”專(zhuān)心、用心、恒心“等基本素質(zhì)的培養,對于自身的優(yōu)勢、缺陷等更要有深刻的認識。

  希望這份計劃對同學(xué)們的寒假學(xué)習有指導性的幫助,在新學(xué)期到來(lái)之前看到各位同學(xué)在學(xué)習上有新的起色,有新的變化,創(chuàng )造新的輝煌!

  高中生寒假學(xué)習計劃 12

  20xx年已經(jīng)離去,新的一年向我們招手展望;厥走^(guò)去,20xx度過(guò)了多么不平凡的一年,讓我認識到世界的多姿多彩,背著(zhù)厚重的書(shū)包,踏著(zhù)雪路,一起奔向學(xué)校的那一刻,奮斗便沒(méi)有停止。

  開(kāi)學(xué)的第一個(gè)禮拜我們便學(xué)習完了X年級的全部課程,然后一起去買(mǎi)復習參考書(shū)。夜晚,寧靜的城市里,仍然有我們喧鬧的身影。一切的一切,化作了20xx年XX歲同齡人的回憶。時(shí)光不能停止,河水更是不能停止流動(dòng),假期來(lái)到了,年長(cháng)一歲,便更多一份睿智。成績(jì)只是上學(xué)期的,不必太在乎,假期里,踏踏實(shí)實(shí),穩下心來(lái),查漏補缺,不必停留在回憶的時(shí)光里,為了不浪費大好的時(shí)間:

  特此制定以下寒假條例來(lái)約束自己:

  1、假期里多增強自我修養,注重與人交往。

  2、與家長(cháng)好好相處,互相體諒,多幫父母做家務(wù)活,多體貼父母。

  3、注意自己身體,多進(jìn)行鍛煉。

  4、安全文明上網(wǎng),盡量將網(wǎng)絡(luò )的作用發(fā)揮到極致。

  5、給自己一點(diǎn)壓力,完成當日的學(xué)習任務(wù)。

  6、適當進(jìn)行課外閱讀,擴展視野。

  假期學(xué)習計劃:

  復習:

  1、語(yǔ)文的病句、成語(yǔ)類(lèi)型題。語(yǔ)文的閱讀題型。

  2、數學(xué)必修一,給自己一點(diǎn)總結,花點(diǎn)時(shí)間弄回弄懂。

  3、英語(yǔ)必修一二,單詞詞組自己總結。查找英語(yǔ)閱讀與完形的`答題方法。

  4、物理方面,著(zhù)重復習牛頓運動(dòng)定律的一部分。

  5、化學(xué)沒(méi)什么注意的,要求熟記方程式,學(xué)會(huì )幾種計算的方法。

  6、文科注意復習的,但是不能忘了預習新的。(理解)

  要求:

  把寒假作業(yè)本能做的做了,做點(diǎn)網(wǎng)上下載得題。

  預習:

  1、數學(xué)必修四第一章。(基本)

  2、化學(xué)必修二第一二章。

  要求:

  導學(xué)案,學(xué)案認真完成。

  內容:

  制定每天的學(xué)習任務(wù)與生活任務(wù),F當日完成

  高中生寒假學(xué)習計劃 13

  1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語(yǔ)

  2、利用上午2節課的時(shí)間分別獨立完成2科寒假作業(yè)

  3、中午適當午休

  4、和上午一樣,利用下午的時(shí)間做些寒假作業(yè),但不可一下子貪多。要均衡、科學(xué)安排。

  5、自由時(shí)間可以干一些喜歡的事情,但要控制在半小時(shí)的時(shí)間里

  6、晚飯之前是自由活動(dòng)的時(shí)間,可以看電視等,但要看看新聞。

  7、讀一些好的小文章,寫(xiě)日記或是讀后感,或是精彩的摘抄

  8、每天學(xué)習時(shí)間最少保持在7-8小時(shí)(上課時(shí)間包括在內)

  9、學(xué)習時(shí)間最好固定在:上午8:30-----11:30,下午14:30-------17:30;晚上19:30----21:30。

  10、既不要睡懶覺(jué),也不要開(kāi)夜車(chē)。

  11、制定學(xué)習計劃,主要是以保證每科的學(xué)習時(shí)間為主。若在規定的時(shí)間內無(wú)法完成作業(yè),應趕快根據計劃更換到其他的學(xué)習科目。千萬(wàn)不要總出現計劃總是趕不上變化的局面。

  12、晚上學(xué)習的最后一個(gè)小時(shí)為機動(dòng),目的是把白天沒(méi)有解決的問(wèn)題或沒(méi)有完成的任務(wù)再找補一下。

  13、每天至少進(jìn)行三科的復習,文理分開(kāi),擅長(cháng)/喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行。不要前趕或后補作業(yè)。完成作業(yè)不是目的,根據作業(yè)查缺補漏,或翻書(shū)再復習一下薄弱環(huán)節才是根本。

  14、若有自己解決不了的問(wèn)題,千萬(wàn)不要死摳或置之不理,可以打電話(huà)請教一下老師或同學(xué)。

  高一的學(xué)生注意總結自己的學(xué)習方法是否適應了高中的學(xué)習?不少家長(cháng)反映,孩子高中入學(xué)成績(jì)很好,現在成績(jì)卻成了中下游。這時(shí)就應該對這半年的高中學(xué)習好好進(jìn)行總結和反思,找到適合高中的學(xué)習方法。

  高二的學(xué)生要善于找自己的薄弱環(huán)節,做好假期查缺補漏。高二的學(xué)生自己都知道哪些地方學(xué)得好,哪些地方學(xué)得吃力,自己心里都有數,根據自己的想法可以制定一套詳細的假期作息時(shí)間安排表。

  而高三的孩子寒假除了及時(shí)的查漏補缺外,著(zhù)重進(jìn)行高分應試訓練以及加強心理素質(zhì)訓練。

  家長(cháng)要注意督促學(xué)生制定好學(xué)習計劃,合理的安排時(shí)間。家長(cháng)也可以挑好寒假班,給孩子選擇“對味”的老師。寒假學(xué)習不同于平時(shí)學(xué)習,課堂上需要輕松快樂(lè )的新元素。

  此外,寒假不光學(xué)習,也要給孩子們留出玩樂(lè )時(shí)間。好的寒假學(xué)習計劃可以讓廣大家長(cháng)排除后顧之憂(yōu),不僅使孩子在寒假在學(xué)習上超前優(yōu)勢,還用心組織各種有益的集體活動(dòng),讓孩子的寒假有趣生動(dòng)起來(lái)。

  寒假將至,要保持怎樣的狀態(tài)才能擁有最高的學(xué)習效率是許多合肥家長(cháng)關(guān)心的問(wèn)題。從平時(shí)的學(xué)習中可以看出,有很多學(xué)生看上去很用功,投入學(xué)習的時(shí)間也很多,可成績(jì)就是提高不了。

  一、每天保證8小時(shí)睡眠

  晚上不要熬夜,定時(shí)就寢;中午堅持午睡!俺渥愕乃、飽滿(mǎn)的精神是提高效率的基本要求!焙戏首吭嚼蠋熖嵝淹瑢W(xué)們,規律的`時(shí)間作息是非常有益于身心健康的。

  二、堅持體育鍛煉

  身體是學(xué)習和革命的“本錢(qián)”。身體若是經(jīng)常出現問(wèn)題,就容易導致學(xué)習分心,“磨刀不誤砍柴工”,沒(méi)有一個(gè)好的身體,再大的能耐也無(wú)法發(fā)揮。因而,再繁忙的學(xué)習,也不可忽視放松鍛煉。

  三、學(xué)習時(shí)要全神貫注

  另外,合肥卓越老師告誡同學(xué)們,玩的時(shí)候痛快玩,學(xué)的時(shí)候就要認真學(xué)!皩W(xué)習到一定程度就得休息、補充能量,一天到晚伏案苦讀,不是良策!彼ㄗh,同學(xué)們在學(xué)習之余,要注意休息,但學(xué)習時(shí),一定要全身心地投入,達到陶淵明“雖處鬧市,而無(wú)車(chē)馬喧囂”的境界,手腦并用。

  四、學(xué)習要主動(dòng)

  俗話(huà)說(shuō)“興趣是最好的老師”,只有積極主動(dòng)地學(xué)習,才能感受到其中的樂(lè )趣,有了興趣,效率就會(huì )在不知不覺(jué)中得到提高,學(xué)習才會(huì )愈發(fā)有激情。他拿自己過(guò)去教的學(xué)生舉例,有的同學(xué)剛來(lái)的時(shí)候基礎不好,學(xué)習過(guò)程中老是有不懂的問(wèn)題,又羞于向人請教,結果是郁郁寡歡,心不在焉。然而,在引導中心情逐漸開(kāi)闊后,學(xué)習也更加主動(dòng)了。

  五、保持愉快的心情

  即便是在寒假,合肥卓越老師仍提醒廣大同學(xué),保持愉快的心情!懊刻煊袀(gè)好心情,做事干凈利落,學(xué)習積極投入,效率自然高!绷硗,他提醒,寒假期間同學(xué)們或多或少會(huì )聽(tīng)到家長(cháng)口中“別人家的孩子”,這時(shí),一定要保持良好的心態(tài),保持和同學(xué)的良好互助關(guān)系,團結進(jìn)取。

  六、注意整理

  最后,在寒假期間將各科課本、作業(yè)和資料有規律地整理好也是必不可少的。他舉例,有的學(xué)生查閱本書(shū)時(shí),喜歡東找西翻,最后資料、考卷都不見(jiàn)了蹤影!叭欢,學(xué)習是必須要有條理的,這樣才能事半功倍!

  高中生寒假學(xué)習計劃 14

  迎來(lái)了高中的第二寒假,我已經(jīng)是個(gè)高二學(xué)生了,在本次的寒假里,我要把自己之前落下的學(xué)習給彌補上來(lái),努力去把自己的學(xué)習成績(jì)給提高了。高二已經(jīng)分科了,我選擇了文科,但是經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習,我發(fā)現自己文綜成績(jì)不是很好,這對我是不利的。所以我做了這個(gè)寒假的學(xué)習計劃:

  一、認真把政史地三本書(shū)看完

  寒假,我要把政治、歷史和地理課本帶回家好好的看一遍。我這學(xué)期在考試的過(guò)程中,發(fā)現自己文綜之所以考的差,就是基礎不牢靠。那基礎為什么不牢靠呢?我仔細的反省之后,就是因為預習書(shū)本不到位,看書(shū)的時(shí)候總是不認真,東看一下,西看一下,導致我在做題的時(shí)候就忽略了很多的細節,所以最后沒(méi)有選擇正確的答案。那么在本次假期里,我要把這三本書(shū)從頭到尾仔仔細細的看一遍,尤其是哪些細節部分,是一大重點(diǎn),我必須要掌握好細節的知識點(diǎn),我在做題的時(shí)候才能全方位的思考。

  二、補習數學(xué)

  這次的寒假,我要把自己的數學(xué)給補上去。以前就因為自己不喜歡數學(xué),所以在學(xué)習數學(xué)的時(shí)候總是隨意的態(tài)度,這下好了,文科數學(xué)相比理科數學(xué)簡(jiǎn)單多,我竟然只能拿到五六十分,這樣的分數我是不可能在高考中拿到高分的。進(jìn)而本次假期,我要去找班上數學(xué)成績(jì)好的同學(xué)補習數學(xué),努力把之前落下的知識給補上來(lái),尤其是基礎部分。我在假期中會(huì )經(jīng)常做題,同時(shí)把自己做錯的題目用錯題本給記錄下來(lái),并寫(xiě)出自己錯的.原因,把正確的答題步驟寫(xiě)在旁邊。

  三、把老師布置的作業(yè)做好

  在放假之前,各科老師都給我們留了作業(yè),全部都是試卷,所以寒假里,這些試卷全部都要寫(xiě)完。這些試卷都是老師細心的整理出來(lái)的,對我們的學(xué)習很有用,因而這假期,我要把所有的試卷都寫(xiě)完,這樣我開(kāi)學(xué)之后的考試一定可以拿到自己滿(mǎn)意的成績(jì)的。

  這個(gè)寒假,我不會(huì )在浪費了,我會(huì )努力珍惜時(shí)間學(xué)習,讓自己下個(gè)學(xué)期的成績(jì)能夠有好的提高。為自己高考做準備,從現在開(kāi)始把學(xué)習的態(tài)度端正了,在這個(gè)高二時(shí)光里,努力的跟上大家的進(jìn)度,讓自己的文綜真正的提高。按照這個(gè)學(xué)習計劃去學(xué)習,我堅信自己這寒假會(huì )有不小的收獲的。

  高中生寒假學(xué)習計劃 15

  轉眼間,期待的假期不知不覺(jué)的就要到來(lái)了。作為一名高中生,我在學(xué)習中確實(shí)感受到了不小的壓力。為了能面對這樣的壓力,我也做了不少的努力。在一學(xué)期的學(xué)習結束后,我們也終于即將迎來(lái)休息的時(shí)間。但是,作為高中生,我也不能讓自己在休息中徹底的放松,這不僅會(huì )導致自己的學(xué)習進(jìn)度下降,甚至還會(huì )造成過(guò)去所學(xué)習的東西消失!為此,即使是寒假,我也要不斷的溫習過(guò)去所學(xué),讓自己的學(xué)習不至于下降。

  經(jīng)過(guò)對自己的反省和總結,我對自己的學(xué)習情況也有了更深的了解,F在,針對自己在這個(gè)學(xué)期的學(xué)習情況,我對自己的寒假計劃安排如下:

  一、寒假準備

  即使做好計劃,也要趁早做好充分的準備,這樣才能讓計劃正確的實(shí)施。我明白自己在自我管理上能力比較弱,所以更要提前做好準備,不要讓自己沉迷在假期的休息當中。

  首先,在放假前做好對筆記資料的整理。收集老師在課堂上的筆記和重點(diǎn)標記,以此作為寒假復習的重點(diǎn)。

  其次,在假期前將自己認為最難的題目提前去向老師請教,防止在學(xué)習中出現卡關(guān)。

  最后,有機會(huì )的話(huà)可以邀請其他的同學(xué)一起學(xué)習,加強在假期間的交流,提高我們的復習效率,也能在今后預習遇上困難的時(shí)候互相交流,提高學(xué)習進(jìn)度。

  二、寒假學(xué)習安排

  我將假期的時(shí)間分為四個(gè)階段,各個(gè)階段進(jìn)行不同的學(xué)習,讓自己能有規律得到進(jìn)行復習和學(xué)習。

  首先,第一階段,用于鞏固。在這個(gè)階段我要對放假前幾周內所學(xué)習的知識進(jìn)行復習和鞏固,趁著(zhù)學(xué)習的氣氛沒(méi)有消散,好好的鞏固起來(lái),確認自己都能好好的運用這些知識,并在今后也不時(shí)復習。

  其次,第二階段,用于累積。在這個(gè)階段,對過(guò)去需要背誦和記憶的知識點(diǎn)和課文進(jìn)行背誦。期間穿插一些練習加強鍛煉。

  再次,帶傘階段,用于預習。針對下個(gè)學(xué)期的知識和課文,利用上一階段的累積進(jìn)行自我分析和學(xué)習。在預習中務(wù)必用心,對于不會(huì )看不懂的地方,做好著(zhù)重標記。

  最后,第四階段,用于復習。這是最后的寒假時(shí)間,也不會(huì )留太多的時(shí)間。先對第三階段的學(xué)習進(jìn)行復習鞏固,之后對背誦的課文、知識點(diǎn)進(jìn)行鞏固。最后,復習上學(xué)期的知識,尤其是第一階段的.知識,確保自己能跟上老師的教學(xué)。

  三、細節的安排

  晚飯前1小時(shí)是作業(yè)時(shí)間,用于完成自己的作業(yè),晚飯30分鐘后是日記階段,在這個(gè)階段完成日記,提高自己的寫(xiě)作能力,也順帶復習這一天的所學(xué)。

  四、結束語(yǔ)

  計劃起來(lái)非常的容易,但是想要實(shí)施計劃,就需要我有足夠的毅力和決心。我相信我現在已經(jīng)準備好了,我一定會(huì )努力的完成學(xué)習計劃,在下個(gè)學(xué)期,繼續努力!

  >高中生寒假學(xué)習計劃11

  時(shí)間過(guò)得飛快,寒假已經(jīng)不知不覺(jué)離我們越來(lái)越近了,我們的心情也無(wú)比的迫切和激動(dòng)。但如何過(guò)一個(gè)安全,文明,吉祥,和諧而又有意義的寒假,如何用一個(gè)寒假換來(lái)學(xué)習上的飛躍呢?我們應該從以下幾個(gè)方面做起:

  一、做好總結反思

  首先要認真總結,反思過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里自己在學(xué)習,生活上的得失,找出對策,為新的一年作好思想上的準備。

  反思自己的學(xué)習態(tài)度,學(xué)習習慣,學(xué)習方法,多問(wèn)自己幾個(gè)為什么,多想想今后該怎么辦,也可以總結一下自已成功的表現是什么,可以反思一下自己為什么會(huì )成功,從中取得成功的心得體會(huì ),找到適合自己的學(xué)習方法,生活習慣,還可以總結反思自己哪些學(xué)科哪些方面不理想,導致不理想的原因是什么,接下來(lái)應如何解決這些原因,從中吸取教訓,改變自己的學(xué)習態(tài)度,尋找適合自己的正確的學(xué)習態(tài)度和方法。

  當然一名中學(xué)生,應該注意德,智,體,美,勞各方面全面,協(xié)調的發(fā)展,所以,在假期中我們應該對自己作一個(gè)比較全面的總結反思?傊,利用這段時(shí)間多總結多反思,把問(wèn)題想清楚,到開(kāi)學(xué)就能目標明確,態(tài)度端正,方法得當,從而在思想上為下學(xué)期學(xué)習做好充分準備。

  二、安排寒假時(shí)間,做好計劃

  寒假期間,我們有更多的時(shí)間和家人團聚,享受家庭的溫馨,在可口的飯菜,舒適的床鋪,優(yōu)越的條件中感受父母的關(guān)愛(ài),這本是一件樂(lè )事,但有時(shí)環(huán)境的改變也會(huì )讓一些人虛擲光陰,不再把精力投入到學(xué)習中。殊不知,珍惜時(shí)間等于延長(cháng)生命。鐘情于時(shí)間的人,時(shí)間對他也最鐘愛(ài)。我們應要求自己在寒假期間能夠合理安排時(shí)間。

  高中階段是我們一生中學(xué)習的“黃金時(shí)期”!胺彩骂A則立,不預則廢”,寒假這接近一個(gè)月的時(shí)間對高二的同學(xué)們尤其重要。高二的學(xué)生,到20xx年6月份有一個(gè)學(xué)業(yè)水平考試,從現在開(kāi)始到20xx年高考,也只有一年半的時(shí)間。為了爭取在今年的學(xué)業(yè)水平考試及將來(lái)的高考中取得好成績(jì),我們應該利用寒假時(shí)間,科學(xué)性地安排好每天的作息時(shí)間,有計劃地度過(guò)寒假?梢愿鶕约旱木唧w情況,聽(tīng)取老師的建議,在老師的指導下制訂出一個(gè)各科復習時(shí)間表,這樣有計劃地復習,考試時(shí)就可以輕裝上陣,應付自如了。

  三、踏實(shí)認真的搞好學(xué)習

 。ㄒ唬┮贫▽W(xué)習計劃,認真查漏補缺,狠抓薄弱學(xué)科。

  比如:計劃好自己每天學(xué)習的時(shí)間,這個(gè)時(shí)間最少保持在4—6小時(shí)(上課時(shí)間包括在內),而且最好固定在:上午8:30—11:00,下午2:30—5:00,晚上7:30—9:00。既不要睡懶覺(jué),也不要開(kāi)夜車(chē);制定自己的學(xué)習計劃,但主要是以保證每科的學(xué)習時(shí)間為主。例如:你數學(xué)定的是2個(gè)小時(shí),但2小時(shí)過(guò)后任務(wù)還沒(méi)有完成,建議你趕快根據計劃更換到其他的復習科目。晚上學(xué)習的最后一個(gè)小時(shí)建議把安排設置為機動(dòng),目的是把白天沒(méi)有解決的問(wèn)題或沒(méi)有完成的任務(wù)再找補一下。每天至少進(jìn)行三科的復習,文理分開(kāi),擅長(cháng)/喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行。不要前趕或后補作業(yè)。記住,完成作業(yè)不是目的,根據作業(yè)查漏補缺,或翻書(shū)再復習一下薄弱環(huán)節才是根本。有自己解決不了的問(wèn)題,千萬(wàn)不要鉆“牛角尖”,或置之不理,可以打電話(huà)請教一下老師或同學(xué)!

  寒假中,要認真,客觀(guān)地對期末考試進(jìn)行分析?纯茨男╊}失了分,弄清失分原因。比如,是基本知識沒(méi)掌握好,還是學(xué)習態(tài)度不端正,或者是學(xué)習方法,學(xué)習習慣不好。要進(jìn)行全方位的剖析。因為寒假時(shí)間有限,要堅持“把時(shí)間用在刀刃上”,所以,寒假學(xué)習中要多補習“瘸腿科目”,對薄弱環(huán)節進(jìn)行加強分析看看哪科沒(méi)考好,冷靜分析丟分原因,判斷該科是不是弱科。如果是,則要抓緊寒假時(shí)間,多補弱科基礎知識,避免高考時(shí)“瘸腿科目”拉分。

 。ǘ┮杏媱澋厥崂韺W(xué)科要點(diǎn),形成知識體系與綱要結構。

  成績(jì)落后的同學(xué)要靜下心來(lái),加強概念,單詞和公式的記憶,將高一,高二教材上的概念,規律,公式等知識梳理一遍。首先可初步整理出各章節中的重點(diǎn),難點(diǎn),考點(diǎn),找到基本概念之間的聯(lián)系,使每塊知識形成體系。其次要將易混淆的概念,規律加強對比,區分,配以適當的練習進(jìn)行鞏固。再次,把重點(diǎn)難點(diǎn)以及課本中的知識點(diǎn)融匯在一起,理出線(xiàn)索,留在高考后期復習用。

 。ㄈ┮占驼碜鲞^(guò)的錯題,選擇高考真題及時(shí)訓練。

  寒假期間,要有針對性地進(jìn)行知識復習,盡量多做歷年高考真題。在做完一套真題試卷后,要及時(shí)核對答案,看看哪些題目丟分,弄清丟分原因。通過(guò)做真題可了解高考命題范圍,題目深淺以及相關(guān)題型。同時(shí),還要把做錯的題記錄在錯題集里,或用紅筆做上記號,便于下一次復習。比如,英語(yǔ)若是客觀(guān)題丟分,要認真研究該題失分的原因,數學(xué)或其它科目也可以用此方法進(jìn)行復習,在復習的過(guò)程中,遇到無(wú)法解決的問(wèn)題,可以匯總在一起,記在事先準備的小冊子上,開(kāi)學(xué)后請教老師。通過(guò)有選擇性的做高考真題,可以體會(huì )和熟悉高考題型,同時(shí)對所學(xué)知識的“融會(huì )貫通”,使訓練更有效。

 。ㄋ模┮羞x擇地進(jìn)行“家教”或奧賽學(xué)科輔導。

  高二學(xué)生在下學(xué)期要面臨數,理,化,生,計算機等各科競賽,在找出學(xué)習的薄弱環(huán)節后,要根據自己的實(shí)際水平和學(xué)習需求,選擇適合的“家教”或學(xué)科補習,但是不要過(guò)分依賴(lài)家教或輔導班。以接受科學(xué)的學(xué)習方法,改變不良的學(xué)習思維習慣為出發(fā)點(diǎn),參加輔導后應及時(shí)消化課上知識,不要就題論題,要靈活運用老師所講知識舉一反三,觸類(lèi)旁通。對成績(jì)好的學(xué)生,可以找些名校,名老師的數學(xué),物理,化學(xué),生物,計算機奧賽輔導班講解一些難題,拔高題,力爭高三奧林匹克競賽取得好成績(jì),達到名校的保送和自主招生要求。對于成績(jì)相對比較差的同學(xué)來(lái)說(shuō),可以針對自己的弱項科目找一些基礎班補習基礎知識。

  四、多讀幾本好書(shū),讓自己獲得更好的成長(cháng)

  俗話(huà)說(shuō):“一日無(wú)書(shū),百事荒蕪”,那么,在寒假也要用書(shū)來(lái)補充自己,多讀幾本書(shū)。一本好書(shū)就是一個(gè)高尚的人,看幾本書(shū)就等于和幾個(gè)高尚的人交朋友。當然這些書(shū)宜精讀則精讀,宜泛讀則泛讀,讀書(shū)時(shí)不要忘了做札記,寫(xiě)一點(diǎn)讀后感。

  五、適當參加一些有意義的,積極向上的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)

  1,積極參加社區各項有意義的活動(dòng),充分宣傳我們的學(xué)校,我們的校長(cháng),處處彰顯濰坊四中學(xué)生的精神風(fēng)貌和文明素養。

  2,以多種形式(打電話(huà),發(fā)郵件,發(fā)短信或寫(xiě)信),向自己的老師作一次交流。

  3,積極開(kāi)展研究性學(xué)習,將研究性學(xué)習與社會(huì )實(shí)踐結合起來(lái),每個(gè)學(xué)生完成一個(gè)研究性學(xué)習的課題研究,寫(xiě)出研究報告,這也是高考的需要。

  4,音樂(lè ),美術(shù),體育特長(cháng)生可以搜集20xx年的高考專(zhuān)業(yè)信息,利用寒假發(fā)展自己的特長(cháng),為將來(lái)的高考成功打下基礎。

  5,遠離網(wǎng)吧,游戲廳等對身心不利的地方。

  安排好寒假生活,積極發(fā)揮我們的主觀(guān)能動(dòng)性,真正使我們的寒假生活豐富起來(lái)。實(shí)際上,適當的放棄一些休息也是為了更多的收獲和進(jìn)步。

  只要我們擁有信心與毅力,真正把計劃落到了實(shí)處,就一定能學(xué)業(yè)大提高,特長(cháng)大提高,素質(zhì)大提高,為將來(lái)奠定堅實(shí)的人生基礎。

  高中生寒假學(xué)習計劃 16

  制定學(xué)習計劃的作用:

  1、計劃是實(shí)現學(xué)習目標的藍圖;

  2、制訂計劃是實(shí)行自我控制、自我管理的前提;

  3、制訂計劃能減少時(shí)間的浪費,提高學(xué)習效率。

  學(xué)習計劃的科目:

  一、數學(xué)

  二、英語(yǔ)

  三、語(yǔ)文

  四、文綜或理綜

  回顧整個(gè)假期學(xué)習情況,并指導后期的.工作和學(xué)習。

  學(xué)習計劃時(shí)間:

  1、早上7:30起床

  2、7:40—8:00為吃早上飯時(shí)間。

  3、8:00—10:00為寫(xiě)作業(yè)時(shí)間。

  4、10:00—11:30為制作小玩具的時(shí)間。

  5、11:30—12:30為吃中午飯時(shí)間。

  6、12:30—14:30為上網(wǎng)時(shí)間。(包括寫(xiě)博文和上網(wǎng)時(shí)間,如果博文沒(méi)寫(xiě)完可以延長(cháng)時(shí)間)

  7、14:30—15:30為讀書(shū)時(shí)間。

  8、15:30—16:30為體育時(shí)間。

  9、16:30—18:30為自由活動(dòng)時(shí)間(不能玩危險的游戲或作危險的動(dòng)作)

  10、18:30—19:30為吃完飯時(shí)間。

  11、19:30—20:00為看電視時(shí)間。

  12、20:00—21:00為看書(shū)時(shí)間。

  學(xué)習技巧:

  一、每日早讀課,主要用來(lái)背語(yǔ)文、英語(yǔ),有多余時(shí)間可用來(lái)背副科(包括生物、歷史、政治、地理)。

  二、每日中午主要學(xué)習副科(包括背誦、作業(yè)、資料)

  三、下午放學(xué)后及晚上主要學(xué)習主科(包括作業(yè)、所有資料)。

  四、根據學(xué)習需要可適當調整時(shí)間。

  五、周末或平時(shí)有空閑,找爸講主科的教材全解和所做作業(yè)中的錯題。

  六、按時(shí)完成老師所布置的作業(yè);每學(xué)期要寫(xiě)好學(xué)習總結和心得體會(huì )。

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