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六年級下冊學(xué)習計劃

時(shí)間:2023-02-09 17:11:31 學(xué)習計劃 我要投稿

六年級下冊學(xué)習計劃(通用14篇)

  時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,是時(shí)候寫(xiě)一份詳細的計劃了。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了吧?以下是小編幫大家整理的六年級下冊學(xué)習計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級下冊學(xué)習計劃(通用14篇)

  六年級下冊學(xué)習計劃 篇1

  時(shí)間過(guò)得真是快呀!就如同一把箭“嗖”地從眼前劃過(guò),一個(gè)剛邁進(jìn)學(xué)校的一年級小朋友,一眨眼,就成了一個(gè)六年級的學(xué)生了。

  這時(shí),我感覺(jué)已走到了小學(xué)的畢業(yè)盡頭。在開(kāi)學(xué)的第一天,我背著(zhù)輕輕的書(shū)包邁進(jìn)我的`校園,只見(jiàn)一顆顆大樹(shù)向我打招呼,向我微微笑,歡迎我的到來(lái),此時(shí),我的心里不時(shí)冒出了一絲興奮。走進(jìn)教室,!一沓沓新書(shū)本疊放在每一張課桌上,興奮已涌出了我的心頭,一本本書(shū)將要投入我的懷抱之中,這使我更加地愛(ài)惜它們。

  六年級是最關(guān)鍵的一年,既然愉快的暑假已過(guò)去,那么就要把暑假里玩得瘋癲的事情忘記,重新投入知識的海洋,投入到學(xué)習的懷抱之中。上了六年級的我千萬(wàn)不可松懈,一旦松懈了再努力也挽回不去。想要一個(gè)理想的初中,勤奮學(xué)習;想要一個(gè)優(yōu)異的成績(jì),刻苦努力。

  是的,決心加恒心等于成功!新學(xué)期的到來(lái)就是我努力的起點(diǎn)。努力吧!繼續向前走,不要放棄,在這六年級的生活里,我要刻苦學(xué)習,為自己定下學(xué)習的目標,決不辜負父母對我的期望!刻苦!努力!刻苦!努力……

  六年級下冊學(xué)習計劃 篇2

  時(shí)光流逝,一個(gè)雖然漫長(cháng)但也短暫的寒假過(guò)去了。步入了新的學(xué)期,但這個(gè)學(xué)期與別的學(xué)期不一樣,這個(gè)是一個(gè)我們最后在母校的一個(gè)學(xué)期,一旦過(guò)去,我們將步入初中。沒(méi)錯,他就是—六年級。

  六年的時(shí)光,剛開(kāi)始是非常漫長(cháng)的,但一眼望去,還是非常短的,猶如一轉眼一瞬間。好的環(huán)境將進(jìn)入好的生活。為了去追求那美好的生活,所以要非常努力。所以,我寫(xiě)下了這樣一個(gè)計劃書(shū):

  1.要改正在暑假留下的'壞習慣,比如:晚睡晚起,(雖然我在暑假打工晚睡也得早起…)有一個(gè)良好的睡眠質(zhì)量,上課才能專(zhuān)心。

  2.不多碰電腦。雖然沒(méi)人說(shuō)那方頭方腦的東西在利弊的何方,不過(guò)有時(shí)候查查學(xué)習資料還是好的,不過(guò)也不能呆太久,以防感情受阻,畢竟我們人是有感情的,不要長(cháng)時(shí)間呆在一個(gè)沒(méi)有情感的東西旁邊太長(cháng)時(shí)間而把自己的腦細胞一個(gè)一個(gè)的變成了小芯片,那樣就可以了。

  3.這個(gè)不多說(shuō)了:上課專(zhuān)心聽(tīng)講,同學(xué)互幫互助。作業(yè)認真完成,考試認真考好。不要搞出小抄,不要交頭接耳。努力用功進(jìn)取,爭取年級NO.1

  4.下課不打鬧,放學(xué)早回家。不留街逗留,不遲到早退;丶叶嗫磿(shū),不出去瘋玩。不多看電視,不搞成近視。

  這就是我的學(xué)期計劃,希望老師同學(xué)監督,爭取能完成。

  六年級下冊學(xué)習計劃 篇3

  經(jīng)過(guò)快樂(lè )的寒假,新學(xué)期來(lái)臨了,我們又回到了學(xué)校。不過(guò),這是我小學(xué)最后一個(gè)學(xué)期了,因此,我想好好學(xué)習,并且在期末考試中取得好成績(jì)。

  為了在緊張的學(xué)習中取得好成績(jì),我制做了一份學(xué)習計劃:

  1.由于上學(xué)期語(yǔ)言學(xué)得不扎實(shí),考試沒(méi)取得高分。因此,我得在這個(gè)學(xué)期加油學(xué)習,不懂的地方要問(wèn),要多用功具書(shū)來(lái)學(xué)習,要做好筆記,做好課前預習課后復習。

  2.我認為我的數學(xué)學(xué)得還可以,以后我要繼續保持,但是數學(xué)一定要認真。

  3.科學(xué)和品德與社會(huì )都學(xué)得不錯,也要保持。但是,科學(xué)老師要我們背的'一定要背得,要抄好筆記,上課不做與課堂無(wú)關(guān)的事,品社要按老師的要求去做。

  4.其它科目除英語(yǔ)、體育外還可以,也要保持。英語(yǔ)我認為要認真聽(tīng)好老師講課,不講小話(huà),按老師的要求做布置的作業(yè),雖然英語(yǔ)現在不是主科,但心后到初中就變成了主科,值得重視。體育我認為要加強鍛煉,每天去跑跑步,打打球什么的?傊褪遣灰傇诩依锎(zhù),要出去鍛煉。

  5.我覺(jué)得無(wú)論什么課堂,什么課,都要認真,積極發(fā)言,學(xué)會(huì )舉一反三。

  6.不做一些危險的事,要聽(tīng)從老師的話(huà)。

  7.我認為我很馬虎,這是我最大的缺點(diǎn),所以我要改正我這個(gè)缺點(diǎn),養成檢查的好習慣。我應該每次家庭作業(yè)做完后都應該認認真真的檢查。

  我的計劃就是這些,我相信如果我每天都遵守我的學(xué)習計劃,并且每天都認真地去做的話(huà),我一定會(huì )取得好成績(jì)。

  六年級下冊學(xué)習計劃 篇4

  伴隨新學(xué)期的開(kāi)始,我已步入小學(xué)階段的最后一年。為了養成良好的生活、學(xué)習習慣,以便為初中緊張的學(xué)習生活打下扎實(shí)的基礎。六年級為創(chuàng )造一個(gè)良好的.開(kāi)端,我為自己制定了以下學(xué)習計劃:

  周一至周五早晨6:30起床,讀英語(yǔ)20~30分鐘,隨后,邊吃飯邊聽(tīng)英語(yǔ);內容北京師范大學(xué)《英語(yǔ)》和新概念《初中英語(yǔ)》。

  周一至周四首先完成學(xué)校的作業(yè),然后周一、周二和周四讀新概念《初中英語(yǔ)》,讀英語(yǔ)20分鐘,然后電話(huà)教學(xué)。周二和周五共做2篇英語(yǔ)閱讀新版《小學(xué)英語(yǔ)100篇》,做閱讀前先復習上一次閱讀中遇到的生詞,然后再做當天的閱讀文章,遇到不會(huì )的生詞,待做完閱讀后查明詞義,并記錄到書(shū)上。周五放學(xué)后做奧數作業(yè),按照老師的要求寫(xiě)明思路,且力圖多種方法。每天預習第二天所學(xué)內容:語(yǔ)文要求圈出文中生字,并組詞至少兩個(gè);讀課文,了解文中大意。數學(xué)了解第二天所學(xué)內容,找出自己不懂的地方。英語(yǔ)找出生詞,查明詞義及讀音。

  一、 扎實(shí)掌握課本中的概念,解題方法,公式定理,總結每單元的知識,重點(diǎn),重要的概念需要將其熟記或背過(guò)。每天晚上抽查 。

  二、 課后多做試題練習,購買(mǎi)有用教材輔助學(xué)習。晚上做完當天作業(yè)后需90分鐘,再寫(xiě)幾張一課三練,單元雙測練習鞏固。每天晚上聽(tīng)30分鐘英語(yǔ),訓練自己的聽(tīng)力每天抽出十五分鐘的時(shí)間,回歸課本整理復習(1-6)年級的數學(xué) 語(yǔ)文

  三、 每天做十道數學(xué)題,每天背兩首古詩(shī).

  四、針對自己馬虎的問(wèn)題,罰做三遍,逐項克服,杜絕馬虎的問(wèn)題。

  即日起努力達成學(xué)習目標,調整心理狀態(tài),面對畢業(yè)考試,請家長(cháng)幫助督促監督。

  周六、周日睡到自然醒,然后周六上午10:10上奧數課,老師講解后做奧數作業(yè)中不會(huì )的題,要求寫(xiě)清思路;下午3:30上舞蹈課,然后休閑活動(dòng),例如讀名著(zhù)等。周日寫(xiě)學(xué)校的周末作業(yè)和新概念初中英語(yǔ)作業(yè)(含復習本周的課堂筆記),晚上6:30上新概念初中英語(yǔ)。

  本學(xué)期讀書(shū)目錄:《巴黎圣母院》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《呼嘯山莊》原著(zhù)。

  每天晚上10:30之前睡覺(jué)。

  希望本學(xué)期自己能夠嚴格按以上計劃執行!

  六年級下冊學(xué)習計劃 篇5

  “爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇!痹谘笠缰(zhù)新春喜慶的氣氛中,愉快的寒假悄然離去,我們又迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期――六年級下學(xué)期。這是小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期,也是向著(zhù)中學(xué)做最后沖刺的一個(gè)重要階段。為了能夠以?xún)?yōu)異的成績(jì)考上理想的中學(xué),我需要制定一個(gè)合理的學(xué)習目標:

  一、認真聽(tīng)課。

  認真聽(tīng)課是獲取知識的'關(guān)鍵所在。上課時(shí)用心聽(tīng)講,勤做筆記,記錄要有重點(diǎn)和目的。思維要緊跟老師的講解,有不理解的地方及時(shí)提問(wèn)。對其他同學(xué)的提問(wèn)、發(fā)言要仔細傾聽(tīng)并加以思考判斷。這樣可大大提高學(xué)習效率,做到事半功倍。

  二、預習和復習。

  對即將上課的內容先預習,把難點(diǎn)、重點(diǎn)記下,上課時(shí)注意聽(tīng)老師的講解,這樣還不容易思想開(kāi)小差。課后要及時(shí)復習,把當天所學(xué)的知識重溫一遍,起到加強印象、鞏固成果的作用,還能舉一反三悟出一些新的道理。

  三、做作業(yè)是要講效率。

  用最短的時(shí)間做完作業(yè),以便騰出一些時(shí)間做些針對性的練習,或看看課外書(shū)充實(shí)自己。

  四、勞逸結合。

  小學(xué)階段也是身心成長(cháng)的階段。要保持充沛的精力來(lái)學(xué)習,就必須有一個(gè)健康的體魄。下課時(shí)要到教室外活動(dòng)一下筋骨,呼吸一下新鮮空氣,使大腦保持清醒。長(cháng)時(shí)間看書(shū)一定要記得看看遠處,放松眼部肌肉,預防近視。

  五、爭取數學(xué)、英語(yǔ)雙科100分、語(yǔ)文95分以上。

  雖然要達到這個(gè)目標并非件容易的事,但我會(huì )盡一切努力朝著(zhù)這個(gè)目標奮進(jìn)。

  我對未來(lái)充滿(mǎn)信心,相信自己將在這個(gè)新學(xué)期里的表現不會(huì )辜負家長(cháng)、老師和同學(xué)們的期望。我會(huì )考上理想的中學(xué),為我的小學(xué)生涯畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。

  六年級下冊學(xué)習計劃 篇6

  認真安排時(shí)間

  首先你要清楚一周內所要做的事情,然后制定一張作息時(shí)間表。在表上填上那些非花不可的時(shí)間,如吃飯、睡覺(jué)、上課、娛樂(lè )等。安排這些時(shí)間之后,選定合適的、固定的時(shí)間用于學(xué)習,必須留出足夠的時(shí)間來(lái)完成 正常的閱讀和課后作業(yè)。當然,學(xué)習不應該占據作息時(shí)間表上全部的空閑時(shí)間,總得給休息、業(yè)余愛(ài)好、娛樂(lè )留出一些時(shí)間,這一點(diǎn)對學(xué)習很重要。一張作息時(shí)間表也許不能解決你所有的問(wèn)題,但是它能讓你了解如何支配你這一周的 時(shí)間,從而使你有充足的時(shí)間學(xué)習和娛樂(lè )。

  學(xué)前預習

  這就意味著(zhù)在你認真投入學(xué)習之前,先把要學(xué)習的內容快速瀏覽一遍,了解學(xué)習的大致內容及結構,以便能及時(shí)理解和消化學(xué)習內容。當然,你要注意輕重詳略,在不太重要的地方你可以花少點(diǎn)時(shí)間,在重要的地方,你可以稍微放慢學(xué)習進(jìn)程。

  充分利用課堂時(shí)間

  學(xué)習成績(jì)好的學(xué)生很大程度上得益于在課堂上充分利用時(shí)間,這也意味著(zhù)在課后少花些功夫。課堂上要及時(shí)配合老師,做好筆記來(lái)幫助自己記住老師講授的內容,尤其重要的是要積極地獨立思考,跟得上老師的思維。

  學(xué)習要有合理的規律

  課堂上做的'筆記要在課后及時(shí)回顧,不僅要復習老師在課堂上講授的重要內容,還要復習那些你仍感模糊的認識。如果你堅持定期復習筆記和課本,并做一些相關(guān)的習題,你定能更深刻地理解這些內容,你的記憶也會(huì )保持更久。

  學(xué)習環(huán)境很重要

  選擇某個(gè)地方做你學(xué)習之處,這一點(diǎn)很重要。它可以是你的單間書(shū)房或教室或圖書(shū)館,但它必須是舒適、安靜的。當你開(kāi)始學(xué)習時(shí),你應該全神貫注于你的功課。不能情緒波動(dòng)的時(shí)候學(xué)習?茖W(xué)研究表明,在學(xué)習數學(xué)等理工學(xué)科的時(shí)候注意力非常難集中,所以在學(xué)習之前絕對不能有和同學(xué)爭吵,或者興奮的劇烈運動(dòng)等等情緒。否則一時(shí)間無(wú)法集中注意力而無(wú)法進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)。所以在學(xué)習之前要平靜心態(tài),集中注意力,才可以達到事半功倍的效果。

  樹(shù)立正確的考試觀(guān)

  平時(shí)測驗的目的主要看你掌握功課程度如何,所以你不要弄虛作假,而應心平氣和地對待它;蛟S,你有一兩次考試成績(jì)不盡如人意,但是這不要緊,只要學(xué)習扎實(shí),認真對待,下一次一定會(huì )考出好成績(jì)來(lái)。通過(guò)測驗,可讓你了解下一步學(xué)習更需要用功夫的地方,更有助于你把新學(xué)的知識記得牢固。

  六年級下冊學(xué)習計劃 篇7

  第一輪:分類(lèi)進(jìn)行整理復習

 。ㄒ唬⿺蹬c代數

  包括數的認識、數的運算、式與方程、常見(jiàn)的量、比和比例、數學(xué)思考。

  1、整數和小數部分:復習整、小數、分數和百分數的概念以及四則運算、分數的基本性質(zhì)和數學(xué)問(wèn)題。

  2、簡(jiǎn)易方程:復習用字母表示數,解簡(jiǎn)易方程,列方程解決問(wèn)題。

  3、量的計量:復習計量單位、掌握各單位名稱(chēng)之間的進(jìn)率,進(jìn)行名數改寫(xiě)。

  4、比和比例:復習比和比例的意義和基本性質(zhì)、化簡(jiǎn)比、求比值;復習正反比例的意義和判斷,會(huì )用比和比例的知識解答生活問(wèn)題。

 。ǘ┛臻g與圖形

  包括圖形的認識與測量、圖形與變換、圖形與位置。

  1、幾何初步知識:復習平面圖形的概念、特征以及圖形之間的聯(lián)系和區別。平面圖形的周長(cháng)和面積的計算、公式的推導,復習立體圖形的概念、特征以及體積和表面積的計算。

  2、實(shí)際操作:復習平移、旋轉、對稱(chēng)、擴大和縮小等現象,能正確地根據所給數據畫(huà)出圖形。

 。ㄈ┙y計與可能性

  簡(jiǎn)單的統計:復習統計表、統計圖、求平均數

 。ㄋ模┚C合應用

  有趣的平衡、郵票中的數學(xué)問(wèn)題。

  第二輪:模擬試卷進(jìn)行過(guò)關(guān),查漏補缺。

  1、通過(guò)復習讓學(xué)生比較系統的牢固的掌握基礎知識,具有進(jìn)行四則運算的能力,會(huì )使用學(xué)過(guò)的一些方法合理、靈活的進(jìn)行計算,會(huì )解簡(jiǎn)易方程,養成檢驗的習慣。

  2、通過(guò)復習讓學(xué)生牢固地掌握所學(xué)單位之間的進(jìn)率,進(jìn)行名數的改寫(xiě),并能簡(jiǎn)單的估計或應用。

  3、通過(guò)復習讓學(xué)生牢固掌握所學(xué)幾何形體的特征,能正確的計算一些幾何圖形的周長(cháng)、面積、和體積,鞏固繪圖、測量等技能。

  4、通過(guò)復習使學(xué)生掌握所學(xué)的統計初步知識,能夠看懂和繪制簡(jiǎn)單的統計圖表,能夠計算平均數,能利用統計圖表中的數據和平均數進(jìn)行分析比較。

  5、通過(guò)復習使學(xué)生牢固的掌握所學(xué)的常見(jiàn)的數量關(guān)系和應用題的解答方法,能夠比較靈活的運用所學(xué)知識解答應用題和生活中一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。

  關(guān)鍵:在復習過(guò)程中,要引導學(xué)生主動(dòng)的整理復習,目的`是復習時(shí)做到有的放矢、查漏補缺,盡量使每位學(xué)生在復習時(shí)得到最大程度的提高。

  復習的具體措施

  1、首先根據本班學(xué)生實(shí)際情況,注重基礎知識掌握的同時(shí),培養學(xué)生綜合運用知識的能力。

  2、復習課上提倡學(xué)生主動(dòng)的復習模式。最大限度的節省復習時(shí)間,提高復習效益。采用以下的步驟來(lái)復習:

 。1)自行復習整理、自我質(zhì)疑;

 。2)小組討論、合作攻關(guān);

 。3)檢測反饋、了解學(xué)情;

 。4)查漏補缺;

 。5)師生互動(dòng)、相互質(zhì)疑。

  3、做好提優(yōu)補差工作。組織課堂復習、安排課堂練習都要照顧到學(xué)生的差異,特別是后進(jìn)生的輔導,除了教師輔導以外,借助學(xué)習小組在學(xué)生之間建立幫扶關(guān)系,讓學(xué)生輔導學(xué)生。讓輔導小老師督促他們每天的作業(yè)完成情況,基礎知識的過(guò)關(guān)情況,公式的過(guò)關(guān)情況。進(jìn)行一次總結,評比出優(yōu)秀輔導小老師和進(jìn)步生。

  六年級下冊學(xué)習計劃 篇8

  每天4個(gè)小時(shí)的原則

  1、每天利用一小時(shí)完成語(yǔ)文或數學(xué)或英語(yǔ)寒假作業(yè);

  2、每天利用一小時(shí)來(lái)完成課外閱讀;

  3、每天利用一小時(shí)自學(xué)英語(yǔ),英語(yǔ)的學(xué)習是個(gè)需要大量積累的過(guò)程;

  4、每天利用一小時(shí)做戶(hù)外活動(dòng)或其他項目的運動(dòng),適當的`鍛煉下身體。

  各科寒假規劃:

  1、寒假語(yǔ)文課程計劃:

  2月中旬完成寒假作業(yè),2月19日前檢查、改正,查漏補缺,開(kāi)學(xué)后老師校對寒假作業(yè)答案的時(shí)候請認真聽(tīng)講,及時(shí)更正錯誤;

  把自己的藏書(shū)系統再讀一遍,重點(diǎn)讀歷史、百科知識大全、漫畫(huà)、中外名著(zhù)導讀等叢書(shū);

  假期可以自己買(mǎi)三本自己喜歡的任何書(shū)籍;

  把以前稍顯薄弱的閱讀題的規范回答、錯別字系統復習。

  2、寒假數學(xué)課程計劃:

  2月份中旬完成寒假作業(yè),2月19日前檢查、改正,查漏補缺,開(kāi)學(xué)后老師校對寒假作業(yè)答案的時(shí)候請認真聽(tīng)講,及時(shí)更正錯誤;

  假期完成六年級《奧數提高班》的自學(xué),基本掌握其要領(lǐng),有選擇性挑選典型題目做,自己注意計算細心化的糾正。

  3、寒假英語(yǔ)課程計劃

  2月份中旬完成寒假作業(yè),2月19日前檢查、改正,查漏補缺,開(kāi)學(xué)后老師校對寒假作業(yè)答案的時(shí)候請認真聽(tīng)講,及時(shí)更正錯誤;

  英語(yǔ)學(xué)習能力和成績(jì)一般,要重點(diǎn)加強學(xué)習興趣和能力的培養;

  把三年級和四年級的學(xué)校課本系統復習一遍,每天堅持聽(tīng)劍橋英語(yǔ)的磁帶,時(shí)間不限;

  假期把以前記得的英語(yǔ)單詞都記在小本子上,分類(lèi)匯總;

  若有興趣、有機會(huì ),可以把語(yǔ)音和音標接觸、鞏固一下,盡量保證發(fā)音標準。

  六年級下冊學(xué)習計劃 篇9

  一、指導思想:

  為了激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣,讓課外書(shū)為同學(xué)們打開(kāi)一扇扇窗知識的大門(mén),豐富他們的知識,開(kāi)闊他們的`視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操,真正使他們體驗到:好書(shū)伴我快樂(lè )成長(cháng)!本學(xué)期繼續開(kāi)展以“書(shū)香伴我成長(cháng)”為主題的快樂(lè )讀書(shū)活動(dòng)。

  二、讀書(shū)口號

  讓書(shū)香溢滿(mǎn)我們的教室。

  三、準備工作:

  1、對學(xué)生做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,使學(xué)生認識到開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的意義,明確讀書(shū)活動(dòng)的目標、任務(wù)。

  2、建立班級圖書(shū)角,推選好班級圖書(shū)管理員,營(yíng)造一種良好的讀書(shū)氛圍。

  3、學(xué)生自己從家里帶書(shū),并對學(xué)生進(jìn)行指導,帶哪些方面的書(shū),如童話(huà)、故事書(shū)、科幻、中外名著(zhù)等等。

  四、指導閱讀措施

  1、每位學(xué)生制定個(gè)人的讀書(shū)計劃,充分合理地利用課余時(shí)間來(lái)讀書(shū)。如安排午讀,晚上完成家庭作業(yè)后,周六、周日的休息時(shí)間。每天讀書(shū)不得少于半小時(shí)。建立自己的讀書(shū)檔案,裝入讀書(shū)心得,讀書(shū)計劃等。

  2、班級圖書(shū)角要“活”起來(lái),不斷充實(shí)及整理班級圖書(shū)角,圖書(shū)管理員作好每天借書(shū)的記錄工作。利用圖書(shū)角為主陣地,抓好班級讀書(shū)文化建設,營(yíng)造書(shū)香氛圍。

  3、鼓勵每位同學(xué)家里設立自己的小書(shū)庫。本學(xué)期必讀五本書(shū)以上,要求將讀書(shū)活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言等摘錄“采蜜本”中,鼓勵多寫(xiě)讀后感日記。定期開(kāi)展讀書(shū)會(huì )活動(dòng),同學(xué)們互相推薦好書(shū),介紹好書(shū),總結讀書(shū)經(jīng)驗,介紹讀書(shū)方法,發(fā)表讀后感等。

  4、開(kāi)展家庭讀書(shū)樂(lè )活動(dòng)。家長(cháng)和孩子共讀一本書(shū),共議一本書(shū)。

  五、具體活動(dòng)安排

  1、周記分享:每周一次

  2、“采蜜本”交流展覽:第3、11周舉行

  3、讀書(shū)交流活動(dòng):第8周

  4、古詩(shī)詞誦讀過(guò)關(guān):第16周

  六年級下冊學(xué)習計劃 篇10

  俗話(huà)說(shuō):“學(xué)好數理化,走遍天下都不怕!边@句話(huà)雖然說(shuō)得有些夸張,但也充分說(shuō)明了數學(xué)的重要性。為了提高自己的數學(xué)成績(jì),培養自己的數學(xué)興趣,特擬定如下計劃:

  一、情況分析

  在眾多科目中,我的數學(xué)成績(jì)是最差的`,每次都考不了高分,長(cháng)期以來(lái),我逐漸對數學(xué)也失去了信心,拉低了總成績(jì)。

  二、任務(wù)目標

  通過(guò)本學(xué)期的努力,我要使自己消除對數學(xué)的厭煩心里,培養自己學(xué)好數學(xué)的信心,使自己的數學(xué)成績(jì)有較大提高,為高三升學(xué)打下堅實(shí)的基礎。

  三、具體做法:

  1、培養信心

  2、養成習慣.每天做到課前預習,課后 ~~~~~~~~~

  3.抓住課堂。課堂上我認真聽(tīng)課,聚精會(huì )神,思維緊跟老師,不敢開(kāi)小差。

  4.加大練習力度

  剛開(kāi)始,我從最基礎的題入手,以課本上的習題為準,反復練習,打好基礎,再找一些課外的習題,幫助自己開(kāi)拓思路,提高自己的分析、解決能力,掌握一般的解題思路。解題時(shí)要求自己細心、精確,以便不再考試時(shí)因粗心丟分。

  5.牢記 基礎理論,善于利用輔導書(shū)籍,打好基本功——基礎知識萬(wàn)萬(wàn)不可忽視。要把概念、公式都牢牢地印在腦海里。

  6.高質(zhì)量的完成作業(yè)。我每次要求自己認真完成老師布置的作業(yè),遇到不會(huì )的題目決不輕易放棄,要發(fā)揚“釘子”精神,鉆進(jìn)去思考,是在做不出來(lái)就向老師和同學(xué)請教,這樣自己就會(huì )對這道題留下深刻的印象,再次遇到相同類(lèi)型的題時(shí),便能迎刃而解了。

  我相信,只要我堅持不懈,持之以恒,我的數學(xué)成績(jì)一定能更上一層樓。

  六年級下冊學(xué)習計劃 篇11

  俗話(huà)說(shuō):“逆水行舟,不進(jìn)則退!边@句話(huà)說(shuō)得不錯。今后,我必須要做到以下幾點(diǎn):

  一、做好“三定”。必須學(xué)習目標,語(yǔ)文97分,數學(xué)100分,英語(yǔ)98分以上;二定競賽對手,樹(shù)立我要超越對手的信念;三定幫扶對象,做好教師的助手,輔導好下層生,努力提高我們班的整體質(zhì)量。

  二、課前做好預習,找出疑難,不能解決的問(wèn)題在堂上多留意教師的講解,并能做到“不恥下問(wèn)!

  三、上課專(zhuān)心聽(tīng)講,認真做好筆記,進(jìn)取發(fā)言,力爭堂上知識堂上過(guò)關(guān)。

  四、課后認真完成作業(yè),溫故知新,睡覺(jué)前將教師堂上所講的'資料在腦海中放一次“電影”。

  五、虛心學(xué)習別人的長(cháng)處與優(yōu)點(diǎn),不妒忌別人,遇到挫折和失敗,不灰心、不氣餒。

  六、合理安排好休息時(shí)間與娛樂(lè )時(shí)間,每一天完成作業(yè)后聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè ),翻翻課外書(shū),看看電視新聞。星期六、日適當看看少兒頻道臺電視或參加一些有益的課外活動(dòng)。

  今后,我必須要以“寶劍鋒來(lái)磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”為座右銘,超越自我,力爭考取好成績(jì),為班爭光,為校爭光

  六年級下冊學(xué)習計劃 篇12

  暑假生活開(kāi)始的鐘聲已經(jīng)敲響,我們在為暑假生活開(kāi)心的同時(shí),而要我接下來(lái)的升學(xué)復習做好計劃,所以我制定了一個(gè)為開(kāi)學(xué)六年級做好準備的學(xué)習計劃,如下:

  第一,語(yǔ)文方面。我的作文水平一直不太好,主要是因為我的思路不開(kāi)闊,積累少,所以在暑假里每天都抽出2個(gè)小時(shí)讀名著(zhù),總結自己的體會(huì )和心得寫(xiě)幾篇讀后感。按照老師的要求寫(xiě)30篇作文在應屆畢業(yè)生網(wǎng)上發(fā)表。我的書(shū)寫(xiě)存在著(zhù)寫(xiě)的字偏小、潦草等問(wèn)題,在暑假里無(wú)論是寫(xiě)作文還是做別的什么作業(yè),我都注意把字寫(xiě)得大一些、工整一些,爭取在以后的考試中不丟卷面分。

  第二,數學(xué)方面。我的數學(xué)成績(jì)在班里一直是名列前茅,最大的毛病是經(jīng)常出現一些小問(wèn)題。為此,我打算多做一些數學(xué)題,并試著(zhù)做一些奧數題,爭取每道數學(xué)題都做的快速、準確。

  第三,英語(yǔ)方面。我的英語(yǔ)讀、寫(xiě)水平還可以,但在聽(tīng)力方面有一些差距,暑假里在學(xué)劍橋英語(yǔ)的同時(shí),多聽(tīng)一些英語(yǔ)磁帶,多做一些英語(yǔ)聽(tīng)力題,每天早晨拿出半個(gè)小時(shí)聽(tīng)劍橋英語(yǔ)磁帶,爭取在英語(yǔ)聽(tīng)力方面有所提高。

  第四,課外興趣。我在美術(shù)方面很有天賦,并且很喜愛(ài)美術(shù)。今年暑假,我還參加美術(shù)班培訓,鞏固提高水粉畫(huà)水平。我對計算機也是情有獨鐘,爭取爭得爸爸媽媽的同意在每天按計劃完成學(xué)習任務(wù)以后能夠上網(wǎng)做一些小制作,玩一些小游戲。

  第五,生活方面。以前,每天我都是過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的日子,除了學(xué)習什么也不干的.,從這個(gè)暑假開(kāi)始,我決定幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,鍛煉自己的自理能力。比如抽時(shí)間幫媽媽刷碗、洗衣服、打掃衛生等。

  這個(gè)暑假對于我的六年級學(xué)習生涯是非常關(guān)鍵的,所以我要珍惜現在的每一天,把知識復習好,為六年的做好準備。

  六年級下冊學(xué)習計劃 篇13

  馬上就要開(kāi)學(xué)了,我相信大家都有自己的學(xué)習計劃,那我也來(lái)講講我的學(xué)習計劃吧!

  1、上課時(shí),注意力要集中,不要東張西望的',也不要講廢話(huà),爭取能積極發(fā)言,不要辜負老師對我的期望。

  2、在本學(xué)期,我要糾正我的學(xué)習態(tài)度,不要像以前,想做作業(yè)就做,不想做作業(yè)就不要做,這是一個(gè)不好的習慣。要開(kāi)動(dòng)腦筋,認真完成每一項作業(yè),碰到難題可以去問(wèn)老師和同學(xué)。

  3、下課時(shí),不要亂蹦亂跳,要充分利用下課時(shí)間,不要玩的太瘋,這樣會(huì )影響下一節課的精神。

  4、回家后要及時(shí)完成老師和家長(cháng)布置的作業(yè),復習當天老師教的新課和筆記。多看看課外書(shū),提高自己的閱讀水平。

  這學(xué)期我的目標是:好好學(xué)習,天天向上!爭取做個(gè)小隊長(cháng)。

  六年級下冊學(xué)習計劃 篇14

  新的學(xué)期開(kāi)始了,我已經(jīng)是新學(xué)期三年級的學(xué)生了、我深知我的學(xué)習任務(wù)又加重了、在這一學(xué)期中我要更加努力的'學(xué)習了,不能落在其他同學(xué)的后面,更要處處嚴格要求自己,在學(xué)習,勞動(dòng),體育各個(gè)方面爭取成為其他同學(xué)的榜樣

  我為自己安排了這樣的學(xué)習計劃:

  1、上課認真聽(tīng)講,積極回答老師提出的問(wèn)題,遵守課堂紀律

  2、認真完成作業(yè),做好每節課的預習和復習工作

  3、多讀一些課外讀物,豐富自己的詞匯,開(kāi)闊視野,為寫(xiě)好作文打好基礎

  4、積極參加體育鍛煉,要德智體美勞全面發(fā)展

  5、積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)

  6、為班級體多做好事,團結同學(xué)

  以上是我新學(xué)期的打算,請老師和同學(xué)們看我的實(shí)際行動(dòng)吧!

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