關(guān)于新學(xué)期學(xué)生學(xué)習計劃(9篇)
時(shí)光在流逝,從不停歇,我們的工作又邁入新的階段,是時(shí)候開(kāi)始制定計劃了。你所接觸過(guò)的計劃都是什么樣子的呢?下面是小編整理的關(guān)于新學(xué)期學(xué)生學(xué)習計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
關(guān)于新學(xué)期學(xué)生學(xué)習計劃1
1、按時(shí)作息。早上8:00起床,晚上9:30————10:00之間這個(gè)時(shí)間睡覺(jué)。
2、每天上午。下午各用2個(gè)小時(shí)認真完成各科老師布置的寒假作業(yè),每天至少做五頁(yè),盡快完成,然后一條心玩,應接新的一年的到來(lái),快快樂(lè )樂(lè )過(guò)新年!
3、堅持每天課外閱讀一小時(shí),并且摘抄好詞。好句。好段。
4、幫助爸爸媽媽做力所能及的事。為家人講笑話(huà)或者小故事,給家里帶來(lái)笑聲和快樂(lè )。
5、堅持每天在qq空間里寫(xiě)自己的心情。
6、堅持每天在網(wǎng)上玩半小時(shí)動(dòng)腦筋的.游戲,提高智力。
7、堅持每天寫(xiě)一篇日記,記錄自己每一天的生活。
8、堅持每周寫(xiě)一篇周記,提高習作水平。
9、由我當導演和主角,策劃一次“家庭春節聯(lián)歡會(huì )”。
10、積極參加體育鍛煉和社區的各項活動(dòng),注意安全。
11、為新學(xué)期定一個(gè)學(xué)習計劃,并準備好必備的學(xué)習用具。
關(guān)于新學(xué)期學(xué)生學(xué)習計劃2
新年的鐘響即將消失,我們又要投入到緊張的學(xué)習中去了,我又長(cháng)大了一歲,F在是六年級下半年了,我們已經(jīng)成了名副其實(shí)的畢業(yè)班學(xué)生。我將為剩下的半個(gè)學(xué)期做計劃。
首先,我為語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)作計劃。
在學(xué)每一篇課文的時(shí)候,我一定會(huì )認真預習,把生字的讀音讀準,把不知道意思的詞語(yǔ)的意思查出來(lái),并分好段意,做好課后練習題目,再寫(xiě)上批注。上語(yǔ)文課的時(shí)候,要認真聽(tīng)講,坐姿端正,不在課堂上和同學(xué)們竊竊私語(yǔ),做小動(dòng)作,一直熱烈的舉手發(fā)言?荚嚂r(shí)把每一道題目都認認真真、仔仔細細的看過(guò)去,而不是粗略的瀏覽一下就行了?荚噺土暤臅r(shí)候,我不會(huì )東張西望,東走西跑,而是踏踏實(shí)實(shí)的`坐在座位上復習,把做錯的題目重新做一遍。課余我還會(huì )讀一些對自己有用的課外書(shū),開(kāi)闊自己的知識面。平時(shí)再做一些語(yǔ)文的練習卷,好早點(diǎn)發(fā)現自己的漏洞,及時(shí)彌補。
上每一節數學(xué)課前,我一定會(huì )先自己看看今天學(xué)的內容,自己預習一下,大概的理解一下內容。上課時(shí)也不回做小動(dòng)作,分心和別人說(shuō)話(huà),一直熱烈的舉手發(fā)言。我還準備買(mǎi)一本“錯題集”,把每次做作業(yè)錯的題目都抄下來(lái),好在復習的時(shí)候用。我在每天還要練五十道數學(xué)題,因為這樣可以大大的提高我的算數能力。平時(shí)也做一些卷子,不然考試前就要“臨時(shí)抱佛腳”。
學(xué)新的課文之前在家里的時(shí)候,我一定會(huì )聽(tīng)這篇課文幾遍,熟悉以后就行了。上課前,在準備筆記本,把老師在課上講的英文單詞和公式全記下來(lái),在考試前復習。上課的時(shí)候,也不亂和別人講話(huà),一定認真聽(tīng),做到“眼到、口到、心到”,一直熱烈的舉手發(fā)言。
我相信,我按照計劃那么做,成績(jì)肯定好!
關(guān)于新學(xué)期學(xué)生學(xué)習計劃3
眨眼間,初中的三年只剩下最后一年了。時(shí)間真的好快!回憶這兩年來(lái)的學(xué)習生涯,自己學(xué)到了不少知識,但比起以后這只不過(guò)是皮毛而已。所以在初三我要非常努力,非常努力地學(xué)。
初三是初中三年最重要的一年,這一年我要加油!決定命運的時(shí)刻我是不會(huì )松懈的。初三上半學(xué)期我穩扎穩打,下半學(xué)期就“沖”,拼了。初三的學(xué)習一定非常辛苦,作業(yè)會(huì )許多。面對初三的種種問(wèn)題和困難,我會(huì )用一顆平常心去對待,去解決。但是這顆平常心,不是說(shuō)放松,而是“既然逃避不了這種辛苦,問(wèn)題,困難,那就勇敢地去面對吧——”
新學(xué)期,新目標。我的計劃是這樣的:
1、上課打起十二分的精神,認真聽(tīng)講,勤做筆記。
2、做到課前預習,課后復習的好習慣,及時(shí)訂正作業(yè)。
3、星期六,星期天,我會(huì )抽出一天來(lái)預習和復習,接著(zhù)做一些輔導類(lèi)的習題,幫助學(xué)習。
4、遇到不懂得題目,首先自己琢磨一下,如果想不出來(lái)再問(wèn)同學(xué)或者老師請教。
5、查漏補缺,對自己薄弱的知識,要經(jīng)常鞏固。
6、要勤快,不能夠偷懶。因為初三的`學(xué)習進(jìn)度非?,一不留神,許多知識就會(huì )沒(méi)學(xué)到。這幾點(diǎn)我可能會(huì )做的不夠完美,但我一定會(huì )盡量達成的。
以前,面對考試我沒(méi)有一次不緊張過(guò),生怕考砸了。對于有些同學(xué)來(lái)說(shuō),考試應是習以為常的事了吧。讀初三,考試一定會(huì )非常頻繁。所以我不能夠太緊張,要平常心對待。9月2號就要期初考試了,不能夠說(shuō)我一點(diǎn)也不緊張,心里多少還是緊張的。期初考目標:語(yǔ)文78,數學(xué)82,英語(yǔ)80,科學(xué)80。
相信!通過(guò)我的努力,是可以取得成功的。
關(guān)于新學(xué)期學(xué)生學(xué)習計劃4
終于迎來(lái)了忙碌的初三,可能還會(huì )沉浸在輕松、愜意的暑假,但是一開(kāi)學(xué)就讓我們措手不及的課程、作業(yè)著(zhù)實(shí)壓得我們喘不過(guò)氣。
轉眼回望過(guò)去的兩年,都那樣毫無(wú)意義的過(guò)了,不努力的我也后悔莫及。目標,是我從未擁有過(guò)的,說(shuō)到這個(gè)代名詞,讓我想起暑假里學(xué)吉他的事。
暑假里一心血來(lái)潮,就讓爸媽買(mǎi)了吉他,報了培訓班。開(kāi)始還興致勃勃的上著(zhù),因為畢竟也是以前的愛(ài)好,而且會(huì )一門(mén)樂(lè )器也挺好?墒呛镁安婚L(cháng),漸漸的,我也就不怎么感興趣了,回家也不練琴,上課的時(shí)候也不用心,結果混著(zhù)混著(zhù)暑假就這么晃過(guò)去了。一開(kāi)學(xué)就后悔了,為什么不用心一點(diǎn),為什么就不努力,想再去學(xué)習不可能了,初三的學(xué)業(yè)本來(lái)就繁重,哪還有那么多閑工夫瞎揮霍。其實(shí)學(xué)習無(wú)非也就這樣,當初你不努力,不堅定,快死了你還想再掙扎幾下,對不起,沒(méi)時(shí)間了,F在,就現在,成敗的堡壘在漸漸筑成,是好是壞,關(guān)鍵在于自己。
這學(xué)期我把我偶像當做我的動(dòng)力,可能別人會(huì )認為這非;闹,但別不行新,因為這個(gè)動(dòng)力讓我真的改變許多。我和他們擁有一樣的理想,他們也只是一群年紀不大的人,和我們差不多大就遠赴異鄉獨自打拼,那是要承受多大的寂寞和痛苦,可是沒(méi)有阻礙,何來(lái)成功?他們因為努力,因為信念成功,我相信我可以!就好像張老師那樣,她感到痛苦、無(wú)助的時(shí)候,她會(huì )看她和她好友一起旅行的.照片,心里會(huì )非常欣慰。當我每次看到偶像時(shí),內心和張老師一樣,那時(shí)候我只會(huì )想,挫折沒(méi)什么,我可以克服的,我有我的理想,我必須實(shí)現它!
雞蛋從外打破,是事物;從內打破,是生命。人生,從外打破,是壓力;從內打破是成長(cháng),所以,這學(xué)期的目標,是要朝著(zhù)我的理想,一步一步的鋪成長(cháng)的道路。
關(guān)于新學(xué)期學(xué)生學(xué)習計劃5
一、上課跟隨老師
除去已經(jīng)考完的生物、地理,本學(xué)期還有語(yǔ)數外、物理、化學(xué)、歷史、政治七門(mén)學(xué)科,以及體育。
作為學(xué)生,上課最重要的是能跟隨老師的步伐。面對課本上繁多的內容,沒(méi)有一個(gè)系統的、詳細的講解,是無(wú)法將這些零散的知識點(diǎn)串聯(lián)在一起的。而老師教學(xué)多年,早已對課本上的知識點(diǎn)了然于心,在這學(xué)期以復習為主的情況下,將之前兩年多的時(shí)間里所學(xué)的全部知識都分門(mén)歸類(lèi),有條理有層次的再次給我們教學(xué)一遍,查漏補缺。每一個(gè)被老師歸為重點(diǎn)的知識點(diǎn)、必考點(diǎn),都記錄下來(lái),課后用心背誦。
二、課后學(xué)習
在回家后,每天除了做家庭作業(yè)外,將當天老師所講述的內容都梳理一遍,并背誦下來(lái)。
雖然會(huì )花費大量的時(shí)間,但是能更深層次的加深記憶。然后再做一部分課外的練習題,以當日所學(xué)及弱點(diǎn)科目題型為主。順序為:
家庭作業(yè)——梳理鞏固當日所學(xué)知識點(diǎn)——當日所學(xué)知識點(diǎn)課外作業(yè)——弱項科目及題型。
三、補習
周末雙休,是娛樂(lè )玩耍休息的時(shí)間,但是我不能放松休息。不能因為一時(shí)的快樂(lè )而使得之前的努力白費。別人學(xué)習的時(shí)候,我也學(xué)習。別人休息的.時(shí)候,我不能休息。也許就是比別人多了一分鐘的學(xué)習時(shí)間,我就能比別人多高出一分,一分之差,幾百個(gè)名次。本學(xué)期的補習科目,我選擇為數學(xué)、化學(xué)以及物理。這三門(mén)都是理科,相較于語(yǔ)文英語(yǔ)之類(lèi),理科在題目上更加多變。這樣的科目,只能靠多做多練,多掌握各種題型,才能在超出課本內容的試卷上比別人多出幾分。
本學(xué)期的學(xué)習計劃大致就分為以上三點(diǎn),為了考上好高中,這個(gè)學(xué)期我會(huì )拼盡全力。
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高三是人生道路上最辛苦的一個(gè)點(diǎn),因為即將面臨著(zhù)人生第一重考驗——高考,高考就是所謂的鯉魚(yú)躍龍門(mén),決定著(zhù)你的人生方向,無(wú)容忽視。高三就是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭,高考的考場(chǎng)就是這千軍萬(wàn)馬的戰場(chǎng),面對高三的的緊張的氛圍,千萬(wàn)不能亂了陣腳,千萬(wàn)不能自暴自棄,有的人學(xué)習方法不對,沒(méi)有學(xué)習計劃,只能看著(zhù)別人把自己一點(diǎn)點(diǎn)的甩在腦后,最后崩潰,加油,高三的學(xué)子們,堅持下來(lái),你就贏(yíng)了,給自己制定一份詳細高效的學(xué)習計劃吧
一、學(xué)習時(shí)間安排
高三的時(shí)間刻不容緩,每一分每一秒都要好好珍惜,流走了就沒(méi)了,沒(méi)有讓你后悔的時(shí)間,機會(huì )只有一次,所以我們要安排好自己的作息時(shí)間。
1、早晨的時(shí)間安排
早晨參加學(xué)校的晨跑,把睡意趕走,讓自己腦子清醒起來(lái),達到最好的記憶效果,早晨是一個(gè)人的黃金記憶時(shí)間,晨讀可以用來(lái)背語(yǔ)文的文言文和英語(yǔ)這些,前二十分鐘背誦語(yǔ)文的文言文,一篇一篇的來(lái),大聲朗讀更有助于記憶,讀的時(shí)間把難記的句子畫(huà)上記號,朗讀的時(shí)候每一句的注釋也要掃一眼。讀完之后,同桌之間準備本子,可以互相進(jìn)行默寫(xiě)。沒(méi)背下來(lái)的,記在錯題集上。后面二十分鐘可以用來(lái)記英語(yǔ)單詞,同樣的方法,同桌之間互相默寫(xiě)。
2、上午的時(shí)間安排
上午的四節課,每一節課都認真聽(tīng),并做好筆記,老師講的重點(diǎn)要著(zhù)重記憶,下課后在腦子里過(guò)一遍上課的內容,第二節下課時(shí)間比較長(cháng),可以去解決下生理問(wèn)題,然后剩下的'時(shí)間用來(lái)休息片刻,眺望遠方保護視力,要懂得勞逸結合。
3、中午的時(shí)間安排
吃飯要積極,要迅速,不要磨嘰,這個(gè)時(shí)間也可以利用起來(lái),跟同學(xué)們聊一聊老師復習的重點(diǎn),有什么不同,有好的重點(diǎn)、好的學(xué)習方法、好的記憶方法記得借鑒。午休時(shí)間看自己今天的背誦任務(wù)完成了沒(méi)有,沒(méi)有達到自己想要的效果的話(huà),可以犧牲午休時(shí)間繼續記。
4、晚上的時(shí)間安排
晚自習的時(shí)間最好用來(lái)做題,各年度的高考真題卷都做一遍,不會(huì )的及時(shí)請教老師,做錯的記得謄寫(xiě)到錯題集上。
二、學(xué)習重心
學(xué)習跟復習的重心的選好,比如語(yǔ)文分配30%的時(shí)間,數學(xué)分配20%的時(shí)間英語(yǔ)分配20%的時(shí)間。物理化學(xué)生物分配30%的時(shí)間,全部平均分配是學(xué)習上的大忌,高考并不是每科都是分數一樣。應該合理安排時(shí)間,傾資源給語(yǔ)數英上才對。
三、心態(tài)調整
高三壓力很大,這不容置疑,誰(shuí)都是一樣的,父母給予的期望,老師每天交代下來(lái)的任務(wù),自己情緒的壓力……堆積在一起太多了。
如果不及時(shí)調整好心態(tài),背書(shū)的時(shí)候,做題的時(shí)間,思緒混亂,只會(huì )起到事倍功半的效果。早晨的晨跑,就是很好的釋放壓力的時(shí)機,多跟老師父母溝通,不要自己一個(gè)人扛著(zhù)這些壓力。
加油同學(xué)們,希望你們在高考的戰場(chǎng)上,都能凱旋!
關(guān)于新學(xué)期學(xué)生學(xué)習計劃7
春暖的花開(kāi)驅趕了冬天的感傷,我們伴著(zhù)春節喜慶的鐘聲再次踏入了學(xué)校的大門(mén)。新學(xué)期的帷幕為我們拉開(kāi)了嶄新的學(xué)習舞臺,但榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就,成功的道路往往由汗水鋪通,征途絕對非一帆風(fēng)順。上個(gè)學(xué)期的歡笑與淚水,成功與失敗等都已成為過(guò)去式,我們應放眼未來(lái),洗去心靈的塵埃,拿上我們的武器,整裝待發(fā),大步邁向新學(xué)期!
在新的學(xué)期中,要想成績(jì)攀上更高的山峰,就要為之不懈的努力!一分耕耘一分收獲。學(xué)習不但是一種興趣,更是一種責任,是我應做而且必須做好的事情,學(xué)習還會(huì )給我們帶來(lái)副產(chǎn)品——壓力。沒(méi)有苦累的過(guò)程,就不會(huì )有進(jìn)步和提升。正是學(xué)習中的苦與累締造出我們加倍努力學(xué)習的原動(dòng)力。無(wú)論是過(guò)去、現在還是未來(lái)這都是永恒不變的定律。再華麗的辭藻都遠不及最樸實(shí)的行動(dòng)。我們不可以再做語(yǔ)言的'巨人,而是要蛻變?yōu)樾袆?dòng)的主人。只有真正學(xué)會(huì )自主學(xué)習,成績(jì)才會(huì )真正有質(zhì)的飛躍。
除了知識的攝入外,還有一件非常重要的事情,那就是——學(xué)會(huì )感恩。感恩,是生活中溫暖陽(yáng)光的來(lái)源;是彩繪生活的畫(huà)筆。!“春天來(lái)了,我卻看不到”這是讓人多么心痛的感受。因此,學(xué)會(huì )感恩是人生路上不可或缺的過(guò)程之一。對父母感恩,他們賜予我生命;對老師感恩,他們教會(huì )我知識;對朋友感恩,他們給予我幫助;對上天感恩,它在看著(zhù)我做人。讓我感恩的熱太多,在這我想說(shuō)一句:我的親人,我的朋友,不論是熟識的還是陌生的,我都要感謝你們,感謝你們給我的一切一切。學(xué)會(huì )感恩、知恩圖報是中華民族的傳統美德,值得我們不斷發(fā)揚和繼承!
書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。站在新的起跑線(xiàn)上,我們的目標就在充滿(mǎn)希冀的前方。我要加油,在絢麗多彩的初中生活中,好好學(xué)習,這是沖刺,面向新的征程,也許會(huì )有坎坷,艱險,但我堅信:我一定會(huì )戰勝一切困難,避過(guò)所有的淺灘,到達成功的彼岸!
關(guān)于新學(xué)期學(xué)生學(xué)習計劃8
大三新學(xué)期即將到來(lái),為給自己一個(gè)明確的學(xué)習目標,讓自己的生活過(guò)得充實(shí)而不至于空虛,針對自身情況做一下計劃。
一、專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習
1、古代文學(xué):背誦老師所規定的背誦篇目,通讀一遍教材,每天早自習背誦一篇唐詩(shī)。
3、現在文學(xué):看一遍教材,看完魯迅的'文學(xué)作品及其相關(guān)的美學(xué)思想。
4、文化概論:看一遍教材,整理好筆記,對相關(guān)的專(zhuān)題查找相關(guān)的資料,比如中國的道、佛、儒三教的起源、發(fā)展以及對中國文化發(fā)展的影響等做一定的總結。
5、秘書(shū)寫(xiě)作:熟悉十三種公文寫(xiě)作的技巧及格式要求等,認真完成老師布置的作業(yè),做好自己的博客。
二、等級證
1、重新考英語(yǔ)六級等級證,分數520以上。每天早上多記英語(yǔ)單詞,針對性做練習,加強聽(tīng)力、寫(xiě)作以及翻譯等方面的訓練。
2、拿到全國計算機一級等級證。堅持每天練習一小時(shí)的計算機習題,一定要拿到計算機一級等級證。
三、課外時(shí)間安排
1、堅持練習毛筆字的寫(xiě)作,練好書(shū)法。
2、每個(gè)星期去一次圖書(shū)館,看一些有關(guān)時(shí)事的雜文和小說(shuō),以及一些有新意、優(yōu)美的散文。
關(guān)于新學(xué)期學(xué)生學(xué)習計劃9
隨著(zhù)新學(xué)期的到來(lái),同學(xué)們走出了快樂(lè )的暑假,又將繼續回到學(xué)校投入到緊張的學(xué)習中去。在開(kāi)學(xué)之初,一定要給自己設定一個(gè)目標,從而使自己在新的學(xué)期里“有條不紊”的取得理想的成績(jì)。
第一,要端正自己的學(xué)習態(tài)度!皯B(tài)度決定一切”!心態(tài)是取得成功的關(guān)鍵環(huán)節,擁有好心態(tài)是取得好成績(jì)的前提!
第二,上課仔細聽(tīng)講,弄懂每一個(gè)問(wèn)題,按時(shí)完成作業(yè)。課后做好預習、復習。課余時(shí)間要“少玩一會(huì )兒游戲,多看兩本兒好書(shū)”,擴展知識面,提高閱讀以及寫(xiě)作能力。
第三,“好記性不如爛筆頭!庇浐妹恳淮喂P記,認真對待每一次口頭作業(yè),只有基礎扎實(shí)了,才可以積累。
最后提醒,沒(méi)有合理的安排,再好的計劃也會(huì )付之東流。所以,在新學(xué)期里,要學(xué)會(huì )合理安排學(xué)習、娛樂(lè )、休息的時(shí)間。這對于目標和計劃的實(shí)施非常重要。
英語(yǔ)學(xué)習中“積累”尤為重要。英語(yǔ)的積累就像車(chē)廂,一節一節的增多。下面給同學(xué)們介紹一些英語(yǔ)學(xué)習的方法。
背單詞的時(shí)候要學(xué)會(huì )“重復和積累”。
大多數人的記憶力都差不多,我們每天背單詞,都會(huì )有一定比例的遺忘。所以,我們每天要盡量多背一些單詞,增加積累并及時(shí)復習。
單詞要“隨時(shí)”背?梢园焉~做成手抄本,有空就拿出來(lái)看看,這樣既很好的利用了時(shí)間又不覺(jué)得枯燥。人的記憶周期是7天,一個(gè)單詞經(jīng)過(guò)7天的記憶,會(huì )掌握的牢固。也就是說(shuō),我們前一天背過(guò)的單詞要在第二天復習,同時(shí)“裝進(jìn)”新的單詞。第三天復習前兩天的`單詞,同時(shí)再“裝進(jìn)”新的單詞直至記牢。我們在背單詞的時(shí)候,不僅僅要記住拼寫(xiě),同時(shí)還要掌握它的意思及詞性。在復習的時(shí)候,可以用漢譯英或英譯漢的方法來(lái)考察自己。背下來(lái)的單詞可以一帶而過(guò),但一定要“掃一眼”,重點(diǎn)放在不會(huì )的單詞上。
語(yǔ)法在小學(xué)階段并不是考試的重點(diǎn),但語(yǔ)法卻影響我們讀書(shū)的質(zhì)量。
同學(xué)們要“多聽(tīng)、多讀”。沒(méi)有英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境,要自己創(chuàng )造。每天抽出一定的時(shí)間聽(tīng)和英語(yǔ)有關(guān)的東西,聽(tīng)不懂沒(méi)關(guān)系,重在提高“語(yǔ)感”,要養成習慣。此外,“開(kāi)卷有益”對學(xué)習英語(yǔ)同樣適用。讀英文小故事、小短文,有助于我們掌握句子的結構。雖然學(xué)習英語(yǔ)沒(méi)有母語(yǔ)一樣的完美環(huán)境,但每天堅持大量的聽(tīng),大聲的讀,也是非常有效的方法?催^(guò)的文章,要爭取在讀熟、理解的基礎上背下來(lái)。
作文不僅考察單詞量,同時(shí)也考察同學(xué)們的寫(xiě)作能力。
較強的寫(xiě)作能力,要靠長(cháng)時(shí)間的積累。堅持每天寫(xiě)日記是提高作文水平的重要因素之一。掌握的單詞,背誦下來(lái)的優(yōu)美段落,我們可以通過(guò)日記來(lái)把它變成自己的語(yǔ)言。在這個(gè)過(guò)程中同學(xué)會(huì )真正的體會(huì )到“溫故而知新”的真正含義。
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