五年級學(xué)生學(xué)習計劃15篇
時(shí)光在流逝，從不停歇，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，寫(xiě)一份計劃，為接下來(lái)的學(xué)習做準備吧！你所接觸過(guò)的計劃都是什么樣子的呢？下面是小編為大家收集的五年級學(xué)生學(xué)習計劃，歡迎大家分享。
五年級學(xué)生學(xué)習計劃1
寒假已經(jīng)要到來(lái)了，這個(gè)學(xué)期我的成績(jì)也還算比較的穩定，但我想我也不能因此就感覺(jué)到驕傲，要繼續的保持這樣的一個(gè)學(xué)習狀態(tài)才行。時(shí)間是過(guò)得很快的，馬上我就要從小學(xué)畢業(yè)，進(jìn)入初中了，所以我想我是應該要制定好一個(gè)學(xué)習計劃的。我是一個(gè)自制力很差的人，在上一個(gè)假期我都沒(méi)有認真的學(xué)習，大部分時(shí)間都花在了看電視上，所以這一次為了利用好假期的時(shí)間，我一定要嚴格的按照自己制定的計劃去安排自己的學(xué)習和休息的時(shí)間。我的學(xué)習計劃分為以下幾個(gè)方面：
一、作文
作文一直以來(lái)就是我的一個(gè)弱點(diǎn)，在考試中的分數也算不上高。因為自己不喜歡寫(xiě)作文，甚至是有一點(diǎn)討厭的，每次要寫(xiě)作文的時(shí)候就很煩，假期里要寫(xiě)的作文也是會(huì )留到最后再寫(xiě)。但我想現在我不應該這樣去做了，所以我買(mǎi)了幾本優(yōu)秀作文大全，先去看別人是怎樣寫(xiě)作文的。同時(shí)自己打算多背一些好詞好句，積累得多了自然就能夠運用到自己的作文當中去了，這樣應該就可以提高自己的作文水平了吧。若是現在自己搞不定作文的話(huà)，到了初中作文肯定會(huì )拖自己的后退的。
二、數學(xué)
這個(gè)假期我是買(mǎi)了一套這學(xué)期的試卷的，用來(lái)鞏固自己這一個(gè)學(xué)期學(xué)到的知識，同時(shí)也買(mǎi)了幾套下學(xué)期的卷子，用來(lái)自己預習下個(gè)學(xué)期的知識。這樣就能夠知道自己對哪個(gè)知識點(diǎn)有疑問(wèn)了，在下個(gè)學(xué)期的學(xué)習中就會(huì )輕松一些，有重點(diǎn)的去聽(tīng)課不會(huì )那么的容易分心。
三、英語(yǔ)
英語(yǔ)我主要的計劃就是練習英語(yǔ)聽(tīng)力，還有單詞的默寫(xiě)、聽(tīng)寫(xiě)，一些簡(jiǎn)單的語(yǔ)法的學(xué)習。英語(yǔ)的話(huà)只要在上課的時(shí)候認真的聽(tīng)了，把老師說(shuō)的知識都掌握好了，成績(jì)就一定不會(huì )太差的`。英語(yǔ)是需要多練習的，我也買(mǎi)了英語(yǔ)的練習冊，在假期里面一定要花時(shí)間去把它做完。
四、假期作業(yè)
在完成自己購買(mǎi)的練習冊之前，我想我先要把自己的假期作業(yè)些完，我的計劃是在假期開(kāi)始的前幾天只寫(xiě)假期作業(yè)，每天上午和下午都寫(xiě)，趕快把作業(yè)給寫(xiě)完就能夠開(kāi)始自己制定的學(xué)習計劃了。每天只有晚上的時(shí)間用來(lái)休息，我想應該是可以很快的就寫(xiě)完的。
既然自己已經(jīng)做了這個(gè)計劃，我想我就是必須要執行。若是自己真的能夠做到嚴格的按照計劃執行的話(huà)，我想我不僅是在學(xué)習成績(jì)上能夠有進(jìn)步，也能夠養成好的學(xué)習習慣。
五年級學(xué)生學(xué)習計劃2
馬上寒假就要到了，當然在這樣的假期里不能只想著(zhù)玩，還要將自己的心思更多的放在學(xué)習上，所以在寒假開(kāi)始之前我更是為我的做一個(gè)簡(jiǎn)單的學(xué)習的計劃，就是爭取能夠讓自己在寒假中也不落下學(xué)習。
在春節前的幾十天時(shí)間，我必須要將更多的時(shí)間用在學(xué)習上，每天都按照學(xué)校的時(shí)間要求，按時(shí)按點(diǎn)的進(jìn)行學(xué)習，尤其是將自己的寒假作業(yè)以較高的質(zhì)量完成。當然在自己不想要做作業(yè)的時(shí)候，也可挑選一些課外的書(shū)籍去學(xué)習，去閱讀，這樣更是能夠增強自己的閱讀能力，也能夠在寫(xiě)作方面得到提升。在自己學(xué)習的情緒不好的.時(shí)候，也可以去到外面的書(shū)店挑選喜歡的東西去閱讀，如此的換一個(gè)環(huán)境更能夠增強個(gè)人的學(xué)習興趣。
春節期間由于走親訪(fǎng)友可能沒(méi)有辦法將較多的時(shí)間用于學(xué)習，那就可以盡情的玩耍，當然也不可過(guò)于的瘋玩，以免自己越發(fā)的收不了心。當然若是閑著(zhù)的時(shí)候也是可以翻看一些書(shū)籍，增強個(gè)人的認識。 節后便是要在學(xué)習上下更多的功夫，必須要完成自己的寒假作業(yè)的同時(shí)還需要對自己下學(xué)期的學(xué)習做些預習，這樣在下學(xué)期的教學(xué)上才更能夠領(lǐng)悟老師的教學(xué)，才能夠在學(xué)習上有所提升。 寒假作業(yè)的內容都是老師安排下來(lái)的，所以是必須要在假期中完成的，課外的書(shū)籍便是需要自己去收集，去，去有計劃的閱讀。然后就是要提前找到下學(xué)期學(xué)習的書(shū)本，這樣才能夠為下學(xué)期的學(xué)習做
提前的預習。學(xué)習的主要內容就是對本學(xué)期知識的回顧加強，以及對下學(xué)期學(xué)習的預習。
整個(gè)寒假生活中學(xué)習的任務(wù)還是比較多的，更多的是要靠個(gè)人的自覺(jué)性才能夠完成，而我更是有信心讓自己在工作中去成長(cháng)，去更好的完成好每天的任務(wù)。當然為了更好的管理好自己也是需要讓家人能夠對我多加的監督，這樣才能夠讓我真正的在自己的工作上的得到成長(cháng)，從而讓個(gè)人的學(xué)習得到提升。
寒假是應該盡情玩耍的假期，同時(shí)也是用來(lái)提升自我的時(shí)間，如此的一段時(shí)間更是不應該被浪費，需要有計劃的進(jìn)行學(xué)習的安排，讓自己在學(xué)習上不斷層，更是通過(guò)更好的預習讓自己在學(xué)習上有更好的成長(cháng)，也讓下一學(xué)期的學(xué)習可以變得更加的輕松，簡(jiǎn)單。我相信我是可以按照自己的計劃更好的完成好學(xué)習的任務(wù)，讓自己將知識都掌握在腦子里，更是取得優(yōu)秀的成績(jì)。
五年級學(xué)生學(xué)習計劃3
學(xué)習安排：
第一周（5月26日——30日）學(xué)習內容：
分數的意義，分數與除法的關(guān)系，分數大小的比較周一，三，五收看空中課堂五年級數學(xué)（共3節）第二周（6月2日——6日）學(xué)習內容：
真分數和假分數，假分數與帶分數或整數的互化，分數的基本性質(zhì)周二，四收看空中課堂五年級數學(xué)（共2節）第三周（6月9日——13日）學(xué)習內容：
約分，通分，分數和小數的互化周一，三，五收看空中課堂五年級數學(xué)（共3節）第四周（6月16日——20日）學(xué)習內容：
分數與小數的互化，復習，第五單元同分母分數加減法周二，四收看空中課堂五年級數學(xué)（共2節）第五周（6月23日——27日）學(xué)習內容：
異分母分數加減法，分數加減混合運算，復習周一，三，五收看空中課堂五年級數學(xué)（共3節）第六周（6月30日——7月4日）學(xué)習內容：
總復習第一，二，三單元，課本P125—P127，P130—P131第七周（7月7日——7月11日）學(xué)習內容：
總復習第四，五單元，課本P127—P130具體要求：
根據實(shí)際情況定時(shí)收看空中課堂，培養自己獨立學(xué)習的習慣，形成適合自己的學(xué)習方法。
學(xué)習時(shí)不僅要關(guān)注結果，更要關(guān)注學(xué)習過(guò)程，注意思路和方法的學(xué)習。
遇到疑問(wèn)要用心鉆研，或打電話(huà)向老師和同學(xué)請教。
中央教育電視臺CETV—3在每周一到周五上午9：10—9：40空中課堂有高年級數學(xué)課，同學(xué)們要安排時(shí)間及時(shí)收看。（具體安排以電視臺預報為準）
學(xué)習建議：
第四單元分數的意義和性質(zhì)是系統學(xué)習分數的`重要單元，是學(xué)習分數四則運算和應用題的基礎，務(wù)必認真學(xué)好。
1，理解分數的意義；分子，分母和分數單位的含義；分數與除法的關(guān)系；會(huì )比較分數的大��；認識真分數，假分數和帶分數；掌握整數，帶分數與假分數互化的方法。
2，理解和掌握分數的基本性質(zhì)；能比較熟練的進(jìn)行約分和通分。
3，理解分數和小數的關(guān)系，比較熟練的進(jìn)行分小互化。
4，初步樹(shù)立實(shí)踐第一，矛盾轉化的觀(guān)點(diǎn)，培養良好的'學(xué)習習慣。
第一周（5月26日——30日）分數的意義：5月26日——27日，教材P75—P79注意要點(diǎn)：
理解單位"1"的含義。
要注意"平均分"的含義。
分數既可以表示一個(gè)具體數量，也可以表示兩個(gè)數之間的倍數關(guān)系。例如：教材P81練一練，教材P77例一。
理解分子，分母，分數單位的概念時(shí)，尤其要注意分數單位這個(gè)概念。分數單位實(shí)際上是單位"1"的若干分之一，不同分母的分數有不同的分數單位，任何一個(gè)分數都是由若干個(gè)分數單位組成的。
作業(yè)練習：
課本P77練一練，P77—79練習125月26日上午9：10—9：40收看空中課堂——分數的基本性質(zhì)分數與除法的關(guān)系：5月28日——29日，教材P79—P82注意要點(diǎn)：
要利用把一個(gè)數平均分成幾份，求一份是多少用除法計算的知識，理解例2的方法。
例3和例4是分數與除法關(guān)系的具體運用。例3要掌握聚法的方法，進(jìn)率使用要正確；例4要掌握求一個(gè)數是另一個(gè)數幾分之幾的問(wèn)題，分清誰(shuí)是被除數（比較數）誰(shuí)是除數（標準數）。
五年級學(xué)生學(xué)習計劃4
開(kāi)學(xué)已有一個(gè)星期了，孩子們還是沉浸在假期的生活里，自由散漫，做事拖拖拉拉。為了使這群孩子快一點(diǎn)找到學(xué)校生活的感覺(jué)，回歸校園，我為孩子們制定了學(xué)期計劃和每天計劃。對于五年級的孩子來(lái)說(shuō)，有一定的自我約束能力，可以根據計劃做每天該做的事，久而久之就會(huì )形成一定的習慣。但要他們自己制定計劃，往往很片面，也不夠具體，可行性不強。因此這個(gè)學(xué)期由我來(lái)給他們制定計劃，大家討論，互相商量，進(jìn)行修改。
今天用了一節課的時(shí)間先小組討論，再全班交流，找出了計劃中的三處漏洞，簡(jiǎn)化了一條計劃內容。通過(guò)孩子們的積極參與，我們五年級上學(xué)期的計劃變得更加實(shí)用。接下來(lái)就看我們在實(shí)施過(guò)程中會(huì )出現哪些問(wèn)題，然后再及時(shí)的修改。同時(shí)我們要在近期制定出懲罰措施，對于沒(méi)有完成計劃內容的同學(xué)，或完成不好的.同學(xué)，根據情節輕重采取不同的措施，我初步想到幾種措施：唱歌，做好事，寫(xiě)說(shuō)明書(shū)等，但還是要和孩子們商量后再決定。我要讓孩子們感受到，這個(gè)班集體是他們的，由他們自己當家做主。感受到我是集體中的一員，我的所作所為與集體息息相關(guān)。這也是我一直以來(lái)的愿望，愿每個(gè)孩子能在這個(gè)大家庭中快樂(lè )的成長(cháng)。新的學(xué)期，期待新的開(kāi)始。
五年級學(xué)生學(xué)習計劃5
第一輪：預備階段
充分利用五年級暑假時(shí)間，梳理1-5年級的知識點(diǎn)。提前預習6年級知識。初步了解考試題型，感受考試難度。
第二輪：基礎鞏固階段
9月開(kāi)學(xué)升入六年級以后就要開(kāi)展第一輪的地毯式復習，摸清小學(xué)知識的脈絡(luò )，使學(xué)生重新對1-6年級知識進(jìn)行歸納、整合，形成明晰的知識網(wǎng)絡(luò )和建立不變的知識框架，開(kāi)展基礎知識系統復習。
第三輪：基礎強化階段
六年級寒假來(lái)臨，離“”考試又近了一步，在這一輪復習中，要以思路、方法為主線(xiàn)，以題論法，注重學(xué)習技巧的總結，強調知識的綜合應用能力，減少重復，突出重點(diǎn)。
第四輪：沖刺階段，鎖定目標，模擬訓練
這個(gè)階段復習資料的`選擇應以具有針對性的模擬試題為主，建立錯題檔案，查缺補漏，與此同時(shí)，掌握一些應試技巧是非常有須要的。
五年級作為的預備軍，備戰也應提前準備，正所謂“凡事預則立不預則廢”。心理上可能很多同學(xué)從3、4年級就開(kāi)始準備了，學(xué)習上可能準備過(guò)早和過(guò)晚都會(huì )達不到最佳效果，所以五年級應該是準備中舉足輕重的。
以上是小考網(wǎng)為大家準備的五年級學(xué)生備戰的學(xué)習規劃，希望對大家有所資助。
五年級學(xué)生學(xué)習計劃6
時(shí)光飛逝，轉眼間，又一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我們迎來(lái)了我們期盼已久的寒假，迎來(lái)了我們的一份快樂(lè )。當然，這快樂(lè )不是每天玩電腦看電視的“快樂(lè )”，而是合理安排假期時(shí)間，勞逸結合得到的快樂(lè )。下面就是我的寒假計劃，請大家多多點(diǎn)評。
1、認真完成老師留的每一項作業(yè)
在假期中，我們要以學(xué)習、實(shí)踐和玩耍這三方面入手，當然，學(xué)習還是最重要的。所以，我們要認真完成老師留的每一項作業(yè)，做到玩耍和學(xué)習兩不誤。
2、多參加一些社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)
在學(xué)習之余，我們不能每天都在家里看電視，要多走出家門(mén)，參加一些有意義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
3、閱讀一些有益的書(shū)籍
長(cháng)約兩個(gè)月的寒假，我們不能只想著(zhù)玩耍，還要多讀一些好書(shū)，開(kāi)闊我們的眼界。真正做到“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)”。
4、走出家門(mén)，去戶(hù)外鍛煉身體
假期生活，當然少不了強健體魄。我們要充分利用假期時(shí)間，增強自己的抵抗力，讓自己的身體更健康。
5、對下學(xué)期要學(xué)習的內容進(jìn)行預習
我希望能在假期里，了解下學(xué)期要學(xué)習的.內容，并進(jìn)行預習，同時(shí)也要復習上學(xué)期學(xué)過(guò)的內容。
假期生活就像一個(gè)色彩豐富的鵝卵石，少了一分緊張的色彩，也多了一分輕松的喜悅。
五年級學(xué)生學(xué)習計劃7
我是一個(gè)從四年級升入五年級的小學(xué)生。為了更好的學(xué)習，我制訂了一份學(xué)習計劃。
一、學(xué)習格言
沒(méi)有最好，只有更好
二、個(gè)人奮斗目標
成為祖國的棟梁之才。
三、學(xué)習目的
21世紀是一個(gè)高科技的時(shí)代，需要一批高科技人材去創(chuàng )造。我們——21世紀的小學(xué)生，應在學(xué)好各門(mén)文化課的同時(shí)，多看、多讀一些可以擴大我們知識面的課外書(shū)籍，以適應科技高速發(fā)展的需要。為了有計劃的`學(xué)習，特制定以下學(xué)習計劃。
四、學(xué)習材料
課本、練習題、《百科全書(shū)》
五、學(xué)習時(shí)間
20xx.9.1-----20xx.6.29
六、學(xué)習計劃
1、認真閱讀《中小學(xué)生百科辭典》
2、認真地做《奧林匹克數學(xué)》。
3、平時(shí)堅持閱讀《我們愛(ài)科學(xué)》等報刊雜志。
4、上課認真聽(tīng)講積極發(fā)言
5、作業(yè)認真完成
6、做完老師布置的作業(yè)要適量的自己給自己布置作業(yè)
以上是我初步制定的學(xué)習計劃，如遇到特殊情況，可做適當調整，但總目標不變。
五年級學(xué)生學(xué)習計劃8
上個(gè)學(xué)期已經(jīng)結束啦!這個(gè)學(xué)期我就讀小學(xué)五年級啦，為啦讓我在新的一個(gè)學(xué)期里取得好成績(jì)，現將本學(xué)期的學(xué)習計劃如下：
第一：學(xué)習
在上一個(gè)學(xué)期考試中，我的語(yǔ)文成績(jì)不理想。我下學(xué)期應該對語(yǔ)文加倍努力!同時(shí)，在上一個(gè)學(xué)期中，我又學(xué)到啦許多有用的知識，許多可用的小技巧。有啦上一次的深痛教訓，以后是不會(huì )再發(fā)生的。我現在覺(jué)得，其實(shí)，我們不要把學(xué)習當作成一個(gè)負擔，因為學(xué)習本來(lái)就是一個(gè)苦差事。我們應該把學(xué)習當作是一種愛(ài)好興趣。一旦你有啦興趣，你就會(huì )越學(xué)越想學(xué)，越學(xué)越好。其實(shí)每一個(gè)人都不笨!也許有的人擅長(cháng)這個(gè);有的`人擅長(cháng)那個(gè);有的人文武精通。每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，沒(méi)有一個(gè)人是十全十美。我在下一個(gè)學(xué)期一定好好學(xué)習，天天向上!只要功夫深，鐵杵磨成針。世上無(wú)難事，只怕有心人。
第二：背書(shū)
四，五年級我們的語(yǔ)文老師一直讓我們背《論語(yǔ)》。有的人覺(jué)得這個(gè)對學(xué)習無(wú)用，沒(méi)有幫助，不想背，也不會(huì )背，也不想把太多的精力浪費在這里。所以，我們班就有幾個(gè)“特號”學(xué)生不讀。而有的同學(xué)腦子好，記憶力強，就覺(jué)得很好背。
第三：讀書(shū)
上一個(gè)學(xué)期的讀書(shū)冠軍是張xx。他讀的書(shū)有17本，而我比他少讀2本。我看的書(shū)有：《廣場(chǎng)上空蕩蕩》，《楊家將演義》，《淘氣包埃米爾》，《平凡的世界(一)》，《平凡的世界(二)》，《平凡的世界(三)》，《雷夢(mèng)拉與爸爸》，《天真媽媽》，《名叫牛皮的插班生》，《鏡花緣》，《紅旗譜》，《世界中篇名作選》，《笑貓日記》，《湯姆·索亞歷險記》，《特別的女孩薩哈拉》。雖然我讀得沒(méi)有張xx多，但是下學(xué)期我一定努力超過(guò)他。我覺(jué)得讀書(shū)可以讓我們長(cháng)智慧，學(xué)到更多有趣的知識。從以前不愛(ài)看書(shū)的我到現在變成愛(ài)讀書(shū)的我，我真的應該感謝我的語(yǔ)文老師和爸爸媽媽。我感謝語(yǔ)文老師栽培啦我，如果沒(méi)有沒(méi)有爸爸媽媽在背后默默地支持我，我是不會(huì )愛(ài)看書(shū)的�，F在，我只要一有時(shí)間就會(huì )看書(shū)，讀起書(shū)來(lái)我就忘啦時(shí)間。讀書(shū)讓我的作文水平也大大提高!書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。為中華之崛起而讀書(shū)。這些名人名言只有在書(shū)的海洋中才能找到。好好讀書(shū)!
這就是我下個(gè)學(xué)期的學(xué)習計劃。如果大家有什么寶貴的意見(jiàn)，請告訴我。希望大家在下個(gè)學(xué)期多多幫助我，也請大家看好我。我一定會(huì )在下個(gè)學(xué)期中更加優(yōu)秀!
五年級學(xué)生學(xué)習計劃9
時(shí)間飛逝，轉眼間輕松愉快的寒假生活即將結束，向我們迎來(lái)頓時(shí)緊張忙碌的新學(xué)期，為了在這學(xué)期好好表現，我決定要克服上學(xué)期的不足，所以我要做到以下幾點(diǎn)要求：
1、上課的時(shí)候不亂說(shuō)話(huà)，不搞小動(dòng)作，上課積極舉手發(fā)言，不懂得題下可要及時(shí)問(wèn)老師，直到學(xué)會(huì )為止，坐姿也要端正。
2、在班里要積極勞動(dòng)，并且在勞動(dòng)時(shí)不怕臟，不怕累，多為班級做貢獻，也要多為老師做一些力所能及的事情。
3、放學(xué)回家寫(xiě)作業(yè)時(shí)，遇到不會(huì )的題時(shí)，不要盲目的去問(wèn)家長(cháng)，要自己靜下心來(lái)思考，實(shí)在不會(huì )的情況下，。再讓家長(cháng)給一些提示，并用所學(xué)過(guò)的'知識來(lái)解決問(wèn)題。
4、在校園內要講究衛生，不隨地扔東西，不隨地吐痰，要愛(ài)護學(xué)校的花草樹(shù)木，不打架，不斗毆，做一名講究衛生得好同學(xué)。
我相信，這幾點(diǎn)要求是我學(xué)習的動(dòng)力，還是我學(xué)習的目標，我要在新學(xué)期里有一個(gè)新的起色，要好好學(xué)習，天天向上，更要珍惜時(shí)間，多勞動(dòng)，多學(xué)習，多看書(shū)，多做題，把充分時(shí)間利用到學(xué)習上，做一名德智體美的好孩子。我會(huì )做到的！
五年級學(xué)生學(xué)習計劃10
細水長(cháng)流，匯成大海。讓課外書(shū)給孩子們打開(kāi)一扇扇窗，開(kāi)啟一道道門(mén)，讓孩子們遨游在書(shū)的海洋里。通過(guò)讀書(shū)，豐富孩子們的知識，開(kāi)闊他們的視野，讓他們在讀書(shū)中體會(huì )到書(shū)的無(wú)窮魅力！
一、指導思想：
書(shū)，應該成為人頭腦中最精美的填充物。在學(xué)生的童年時(shí)期，有書(shū)作伴，為文化奠基，為思想打底，為精神立骨——這無(wú)疑是最為理想的教育。因此，我班結合學(xué)校的“書(shū)香班級”建設計劃，制定切合班級教學(xué)實(shí)際的讀書(shū)計劃。
二、讀書(shū)目標：
把我班建設成為書(shū)香班級，培養學(xué)生的'閱讀習慣和記錄讀書(shū)筆記的好習慣。
1、每天早上閱讀時(shí)大聲朗讀、每天中午到校即是讀書(shū)時(shí)。小聲默讀老師推薦的書(shū)目，或者自己選擇的書(shū)目。
2、前5分鐘古詩(shī)文誦讀。
3、每天下午圖書(shū)室開(kāi)放1小時(shí)。
4、堅持每天課外閱讀至少1小時(shí)。
5、每周兩節閱讀課，老師指導閱讀方法或者課上交流。
三、開(kāi)展多樣活動(dòng)，激發(fā)讀書(shū)熱情：
1、引導學(xué)生讀書(shū)
為保證學(xué)生有足夠的書(shū)讀，開(kāi)展“我捐一本書(shū)”，“讀一百本書(shū)”活動(dòng)，周四課外活動(dòng)進(jìn)行班級閱讀指導活動(dòng)，并利用學(xué)生所捐書(shū)冊設立班級“圖書(shū)角”，周四中午進(jìn)行免費指導閱讀活動(dòng)。我班邢藝蕭曲明亮、王森、、李思思、孫家嘉嘉五名同學(xué)參加了學(xué)校開(kāi)辦的雙休日免費讀書(shū)活動(dòng)、根據學(xué)生的需要和興趣，選擇書(shū)籍，如名篇精讀，優(yōu)秀童話(huà)故事，小學(xué)生課外閱讀一百篇等，開(kāi)闊學(xué)生的視野。
2、汲取豐富營(yíng)養，引領(lǐng)學(xué)生學(xué)會(huì )積累
要想學(xué)生在課外閱讀中收到實(shí)效，就要教會(huì )學(xué)生閱讀方法，讓學(xué)生以摘抄、背誦優(yōu)美句段為主，以讀后感為主，教會(huì )學(xué)生從書(shū)中吸取營(yíng)養。
3、運用積累，啟發(fā)創(chuàng )造
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的讀、摘、記，學(xué)生定會(huì )通過(guò)讀書(shū)而有所思，有所悟。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng )造，如改編故事，續編故事等，點(diǎn)燃學(xué)生心中的創(chuàng )作欲望。
4、開(kāi)展活動(dòng)，持之以恒
在讀書(shū)期間，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。如“趣味讀書(shū)會(huì )”“讀書(shū)心得交流會(huì )”“詞語(yǔ)積累運用比賽”“讀書(shū)知識競賽”等激發(fā)情趣。
與書(shū)共舞，做一個(gè)快樂(lè )的讀書(shū)人！
四、閱讀書(shū)目：
1、學(xué)校推薦的各種必讀書(shū)目和選讀書(shū)目和學(xué)校要求誦讀的古詩(shī)文等。
2、以童話(huà)、寓言、民間故事、戰斗故事、歷史故事、兒童小說(shuō)、科幻小說(shuō)、歷史小說(shuō)、中外名著(zhù)及時(shí)事新聞為主要內容的課外書(shū)。
3、自己喜歡的書(shū)目、家長(cháng)推薦的書(shū)目。
五年級學(xué)生學(xué)習計劃11
第1條：每天早上6：00起床，晚上9：00睡覺(jué)；
第2條：起床跑半個(gè)小時(shí)的`步，然后每天堅持戶(hù)外活動(dòng)兩個(gè)小時(shí)；
第3條：每天背誦作文范文精彩片段2段；
第4條： 每周1篇命題作文；周記一周一篇，完成時(shí)間自選；
第5條：電腦中學(xué)習新概念英語(yǔ)第一冊半小時(shí)/天；
第6條：每周一次跟爸爸媽媽出去活動(dòng)，活動(dòng)形式含逛商場(chǎng)，騎自行車(chē)郊游，爬山，游公園等；一周可選擇性觀(guān)看自己喜歡的電視節目2小時(shí)；
第7條：語(yǔ)文、數學(xué)的作業(yè)要同步進(jìn)行；
第8條：每天寫(xiě)一篇小字，如果時(shí)間寬松，再練毛筆字每天一張。
寒假正逢春節，希望同學(xué)們一定要認真完成老師布置的作業(yè)。
五年級學(xué)生學(xué)習計劃12
新的學(xué)期開(kāi)始了，我已經(jīng)是新的一學(xué)期五年級的學(xué)生了、我深知我的學(xué)習任務(wù)又加重了、在這一學(xué)期中我要更加努力的學(xué)習了，不能落在其他同學(xué)的后面，更要處處嚴格要求自己，在學(xué)習，勞動(dòng)，體育各個(gè)方面爭取成為其他同學(xué)的榜樣、
我為自己安排了這樣的學(xué)習計劃：
1、上課認真聽(tīng)講，積極回答老師提出的問(wèn)題，遵守課堂紀律、
2、認真完成作業(yè)，做好每節課的'預習和復習工作、
3、多讀一些課外讀物，豐富自己的詞匯，開(kāi)闊視野，為寫(xiě)好作文打好基礎、
4 、積極參加體育鍛煉，要德智體美勞全面發(fā)展、
5、積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)、
6 、為班級體多做好事，團結同學(xué)、
以上是我新的一學(xué)期的打算，請老師和同學(xué)們看我的實(shí)際行動(dòng)吧！
五年級學(xué)生學(xué)習計劃13
1、讀書(shū)計劃：
教師擬定一份讀書(shū)目錄，以周為單位，每周1~3本書(shū)，學(xué)生看完一本書(shū)就可領(lǐng)一張書(shū)簽，A組集滿(mǎn)6張、B組集滿(mǎn)4張就可領(lǐng)一份獎品。每月進(jìn)行一次讀書(shū)知識競賽，從該月所讀的.書(shū)目中出題，另少量拔高題，A組前5名，B組前5名獲獎，舉行頒獎儀式，并將盛況發(fā)布至QQ群、博客。
2、學(xué)生生活習慣培養：
�。�1）抽屜整理：
定期檢查，并由檢查的人員在家校聯(lián)系本上作記載。。
�。�2）備忘錄：
在家校聯(lián)系本上設置一項備忘錄，供學(xué)生作記載用。
�。�3）每位學(xué)生準備一塊手表，強調時(shí)間概念。
3、朗讀
教師給學(xué)生提供朗讀資料，包括美文和文學(xué)常識，裝訂成冊。
4、演講：
每節課前一分鐘，指定負責人，提前發(fā)放通知單。
5、評比欄：
取消以前的獎勵制度，學(xué)生每獲一次獎勵，就自己做一朵小花，貼在上面。
6、閱讀：
每周群里面發(fā)閱讀題，每周拿一個(gè)小時(shí)檢測閱讀題，A組B組C組均挑前3名獎勵。
五年級學(xué)生學(xué)習計劃14
一、做好預習。
1、粗讀教材，如果和舊知識有聯(lián)系，再溫習一下;
2、了解講的是什么;
3、找出這節的知識點(diǎn);
4、預習時(shí)要把不懂的地方做上記號,以便第二天在課堂上特別注意。
二、聽(tīng)課。
1、要有明確的學(xué)習目的，帶著(zhù)預習不太理解的問(wèn)題去聽(tīng)課，;
2、聽(tīng)課要特別注重“理解”。
3、上課時(shí)要認真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,不做小動(dòng)作,有不懂的問(wèn)題要及時(shí)
向教師和同學(xué)請教,爭取當堂的問(wèn)題當堂解決。
三、做課堂筆記。
1、筆記要簡(jiǎn)明扼要;
2、課堂上做好筆記后，還要學(xué)會(huì )課后及時(shí)整理筆記。
四、做作業(yè)。
1、做作業(yè)之前，想想當天所學(xué)的知識，弄清不懂的;
2、認真審題，弄清要求;
3、明確解題思路，確定解題方法步驟;
4、認真仔細做題，不可馬虎從事，做完后還要認真檢查;
5、及時(shí)總結經(jīng)驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力;
6、遇到不會(huì )做的`題，不要急于問(wèn)老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，而要認真
思考，下決心獨立完成;
7、像英語(yǔ)、科學(xué)這些需要背的科目，要先背再做。
五、課后復習。
1、及時(shí)復習，每周要對所學(xué)的知識進(jìn)行總結復習，由點(diǎn)展開(kāi)，鍛煉變換和
舉一反三(遷移)能力。
2、按計劃復習，重在牢固掌握和提高;
3、課本、筆記和教輔資料一起運用;
4、提高復習質(zhì)量，注意難點(diǎn)和重點(diǎn)。
要堅決把學(xué)習放在第一位，不管有什么困難，先把作業(yè)做完，再做其他事，
一定要抓緊時(shí)間，好好學(xué)習，一定要戰勝貪玩的想法。做好以上五點(diǎn)是不容易的，
那需要持之以恒。
生活習慣：
勤勞、講衛生、講禮貌、有愛(ài)心、能夠體諒他人;
1、吃飯、穿衣、刷牙、洗臉等按計劃時(shí)間進(jìn)行。
2、收拾書(shū)包、整理學(xué)習桌、疊放衣物、放好玩具等自己能做的事情自己做，
3、見(jiàn)到認識的長(cháng)輩(包括老師)要主動(dòng)打招呼、問(wèn)好等等。
4、求人幫忙時(shí)要面帶微笑說(shuō)話(huà)客氣點(diǎn)。
學(xué)習習慣：(今日事今日畢)
1、上課一定要認真、專(zhuān)心聽(tīng)課，新學(xué)的知識當天一定要弄懂。
2、做作業(yè)要專(zhuān)注，不要拖沓，對于做錯的作業(yè)要明白錯因。
3、愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)思考、細心、課前預習、課后復習;
性格：
自信、堅強、樂(lè )觀(guān)、積極。
素質(zhì)：
鍛煉身體，接觸社會(huì )實(shí)踐，對事物有自己的看法，鍛煉培養口才和交際能力。
總之有夢(mèng)想、有計劃，有恒心，養成一個(gè)好的學(xué)習和生活習慣，控制好
自己，做時(shí)間的主人，一切就OK !
五年級學(xué)生學(xué)習計劃15
下面是我經(jīng)過(guò)深思熟慮為自己制定的暑假學(xué)習計劃表：
6：30 起床
夏天的早晨是炎熱的天氣中最舒服的時(shí)間段，相比起太陽(yáng)升高后的燥熱，早晨不管是氣溫還是空氣都是非常適宜的，而且夏日的早晨非常的漂亮，對于我的心靈也是一種洗禮。
6：40--7：30 晨練
想要努力學(xué)習，一副健康的身體是必不可少的，如果在上學(xué)期間我還可以用我要去學(xué)校的借口來(lái)說(shuō)服自己不去鍛煉，那暑假的時(shí)候我可就沒(méi)有借口了，爭取在暑假將肌肉練出來(lái)！
7：30--8：00 吃早餐；
8：00--9：30 早讀 英語(yǔ)學(xué)習時(shí)間；
在學(xué)校里老師就跟我們強調過(guò)，如果想學(xué)好英語(yǔ)，那么每天的.早讀很重要，能有效的鍛煉鍛練我的語(yǔ)感發(fā)音口語(yǔ)等各方面的能力，所以必須每天堅持。
9：30--11：30 自由活動(dòng)/學(xué)習數學(xué)
這段時(shí)間我給自己立下一三五七學(xué)習數學(xué)，二四六自由安排的計劃，一方面保證學(xué)習進(jìn)度，另一方面也給自己一個(gè)放松的時(shí)間休息一會(huì )。
11：30--13：00 吃午飯；
13：00--2：00 睡午覺(jué)；
夏天悶熱的天氣如果吃完午飯后不睡一會(huì )的話(huà)下午的精神會(huì )變得很差，所以為了下午的學(xué)習效率保證一個(gè)小時(shí)的午睡是必須的。
2：00--5：00 自由活動(dòng)/學(xué)習語(yǔ)文
同樣的一三五七學(xué)習語(yǔ)文，二四六自由活動(dòng)，既保證學(xué)習又放松精神和身體。
5：00--5：30 晚飯；
6：00--8：00 讀書(shū)；
這段時(shí)間我可以用來(lái)看那些名人名著(zhù)，既放松了自己又增加了自己的閱讀量。
8：00--9：00 自由活動(dòng)；
10：00 睡覺(jué)。
以上就是我對于暑假期間的學(xué)習計劃安排表，我會(huì )講這張表交給我的爸爸媽媽要他們來(lái)監督我，當然我也會(huì )自己給自己鞭策，畢竟計劃這種東西，不管做得怎么樣，還都是要靠自己堅持，否則再好的計劃也不過(guò)是一張白紙罷了，但我一定不會(huì )讓這樣的事情發(fā)生，我會(huì )用我的全力來(lái)控制住自己的行為，按照這張表上的計劃渡過(guò)我的快樂(lè )暑假！
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