研究生學(xué)習計劃合集15篇
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧！此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始做一個(gè)計劃。我們該怎么擬定計劃呢？以下是小編幫大家整理的研究生學(xué)習計劃，歡迎閱讀與收藏。
研究生學(xué)習計劃1
已經(jīng)進(jìn)入研究生階段，感覺(jué)和本科學(xué)習有很大不同。進(jìn)入研究生學(xué)習的新階段，我必須以正確的學(xué)習態(tài)度和正確的學(xué)習方法迎接新的生活。我會(huì )努力在不同的領(lǐng)域學(xué)習和研究，積極學(xué)習各方面的知識，積極創(chuàng )新，不斷進(jìn)步。我希望我在三年職業(yè)生涯中獲得的東西將成為我生命中的另一筆寶貴財富。
我認為制定一個(gè)好的計劃是極其重要的。我計劃通過(guò)研究生三年的學(xué)習時(shí)間，全面掌握專(zhuān)業(yè)學(xué)科以外的廣泛領(lǐng)域的相關(guān)知識體系，全面提升自己的綜合能力水平。同時(shí)，與專(zhuān)業(yè)領(lǐng)導和導師保持良好的關(guān)系，為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。此外，健康的身體狀況是學(xué)習者取得成績(jì)的先決條件。因此，我們應該堅持體育鍛煉，提高身體素質(zhì)，為我們未來(lái)的學(xué)習和生活提供有力的保障。三年學(xué)習時(shí)間特別規劃如下:
伊彥:
這個(gè)學(xué)年需要完成學(xué)位課程，一些必修課和選修課，一些跨學(xué)科的學(xué)生也要選修一些專(zhuān)業(yè)基礎課。這學(xué)期的主要任務(wù)應該是學(xué)好以上課程，拿到一些研究生必備的學(xué)分。如果你選修的課程盡可能多，那么你可以在學(xué)習的第二年選修最好的課程，然后學(xué)好英語(yǔ)，剩下的時(shí)間就是多讀書(shū)。完成剩下的課程，專(zhuān)業(yè)課重點(diǎn)自學(xué)。我會(huì )逐漸意識到研究生的學(xué)習自由越來(lái)越多。這不僅給我提供了施展才華的空間，也考驗了我的學(xué)習能力。
除了學(xué)習課程，還要積極閱讀文獻，盡量寫(xiě)1-2篇文獻綜述報告；第二學(xué)期，對于一些基礎較好、能力突出的學(xué)生，可以考慮選擇研究方向，在這個(gè)方向開(kāi)始一些后續的研究工作或者為以后的研究課題打下基礎。有條件的話(huà)可以考慮跟隨課題組參與導師的課題，逐步了解課題的研究?jì)热莺脱芯糠椒�，從而逐步適應研究工作。
研究2:
采取定期學(xué)術(shù)研討會(huì )的形式，這是培養科研教學(xué)能力和表達能力的重要途徑。對此我們要有正確充分的認識，不能無(wú)故缺席或遲到。在研討會(huì )上，我會(huì )越來(lái)越清晰地感受到研究生學(xué)習和本科學(xué)習的本質(zhì)區別，我應該盡快有意識地適應這種新的學(xué)習形式。別人匯報的時(shí)候，要認真傾聽(tīng)，積極提問(wèn)，尤其要珍惜每次匯報的機會(huì )�；c(diǎn)時(shí)間仔細閱讀一些經(jīng)典專(zhuān)著(zhù)。從薄到厚，從厚到薄書(shū)本經(jīng)驗很適合現階段。要逐步積累和儲備相關(guān)知識和技能，培養嚴謹的工作作風(fēng)和自己的工作思路。
這一年，可能會(huì )有更多的空閑時(shí)間，可能會(huì )讓我感到輕松愉快，但這段時(shí)間轉瞬即逝。我的主要學(xué)習任務(wù)是在導師的指導下查閱該方向的近期文獻，研究相關(guān)論文。在此基礎上，寫(xiě)一兩篇“文學(xué)閱讀報告”，請導師審閱后在研討會(huì )上報告。論文的選擇要由易到難，不能好高騖遠。盡管如此，我可能還是覺(jué)得大多數論文和“天書(shū)”一樣難讀。這個(gè)時(shí)候不要心急。大部分原因可能是我的知識儲備不夠。請在閱讀這些論文之前學(xué)習相關(guān)知識�？床欢恼撐目梢栽谕瑢W(xué)間討論，不要太依賴(lài)老師，因為老師可能沒(méi)有認真看過(guò)論文。要做創(chuàng )新性的研究工作，首先要在某個(gè)課題上超越導師。
按照平時(shí)的要求，我今年要開(kāi)始選題了。第三年，我要忙于工作和其他可能讓我無(wú)法完全平靜下來(lái)的事情，還要寫(xiě)論文。因此，今年是你完成論文重要研究?jì)热莸年P(guān)鍵階段。不要放松。同時(shí)，研究成果要寫(xiě)成論文，盡量投稿。盡量多參加一些國內外的學(xué)術(shù)會(huì )議，多和與我從事相同或相關(guān)方向研究工作的研究生、學(xué)者、知名專(zhuān)家了解和交流，對開(kāi)闊我的視野，提高我的研究思路有重要意義。當然，不是每個(gè)研究生都有機會(huì )。因此，我必須取得導師能夠證實(shí)的研究進(jìn)展或成果。在開(kāi)始論文之前，確認我已經(jīng)完成了研究生培養計劃中要求的學(xué)分，并完成了論文開(kāi)始報告。大多數導師都提倡學(xué)生發(fā)掘自己的潛力，選擇自己的課題。碩士階段的研究可以從模仿別人的工作開(kāi)始，越走越遠。你也可以在導師或博士研究中選擇一個(gè)子項目。
讀書(shū)將是研究生三年都不會(huì )放棄的學(xué)習任務(wù)。只有不斷地閱讀和思考，才能深化思維，讓知識廣博，讓研究有針對性、有說(shuō)服力，有最起碼的基礎。閱讀是一種知識的積累，交流是一種思維的提升，但個(gè)人的學(xué)習成果是通過(guò)寫(xiě)作來(lái)表達的。只有在閱讀交流中有了寫(xiě)作意識，才能真正提高寫(xiě)作能力。文章是個(gè)人思維的規范表達，是表達個(gè)人學(xué)習成果的方式之一，也是社會(huì )評價(jià)一個(gè)研究生最快的方式。眾所周知，我們學(xué)校的研究生必須發(fā)表一定數量的文章，才有資格畢業(yè)。因此，寫(xiě)作是研究生二年級最重要的任務(wù)，在此期間，論文的發(fā)表必須得到保證。
研究3:
第一學(xué)期，工作重點(diǎn)應放在研究工作上，論文選題方向應取得可觀(guān)的研究進(jìn)展或成果，論文應公開(kāi)發(fā)表。第二學(xué)期初完成論文初稿。修改完善論文，6月中旬前完成論文答辯。碩士學(xué)位論文主要成果應盡量達到發(fā)表水平。
第三個(gè)研究是寫(xiě)畢業(yè)論文，實(shí)習和工作。有了之前的理論沉淀和實(shí)踐鍛煉，這些都是自然而然的事情。這個(gè)時(shí)候，就不適合再參與這個(gè)項目了。盡量少做或不做與畢業(yè)論文和求職無(wú)關(guān)的事情，老老實(shí)實(shí)寫(xiě)論文，去實(shí)習。
讀博從考研第一年開(kāi)始就為自己的.學(xué)習打下了良好的基礎，然后全力以赴準備第三年的博士考試。另外，考試期間的面試是我成功的關(guān)鍵，但短暫的面試時(shí)間也是我長(cháng)期知識積累的結果�？撇〞簳r(shí)還不了佛腳，不如從研究生第一年就定下目標，長(cháng)期努力。除此之外，畢業(yè)論文也成為研究第三年的另一件大事，畢業(yè)論文的選題和方向一般會(huì )影響我的考試和就業(yè)方向。如果學(xué)生對未來(lái)的發(fā)展有一定的目標，他們必須在這方面做出很大的努力，讓他們的論文為他們的未來(lái)增加分量。
研究生生涯是人生的又一個(gè)轉折點(diǎn)。培養獨立思考和解決問(wèn)題的素質(zhì)至關(guān)重要，學(xué)習方式將從被動(dòng)接受轉變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習。他們的實(shí)踐能力、科研水平、人際關(guān)系都會(huì )發(fā)生很大的變化。我會(huì )利用好研究生的發(fā)展階段，以飽滿(mǎn)的激情投入到新的學(xué)習和生活中，從各方面提升自己，努力實(shí)現自己的目標。來(lái)��！
研究生學(xué)習計劃2
不覺(jué)中，已經(jīng)開(kāi)始步入了兩年半的研究生生涯，總感覺(jué)在今后的學(xué)習和研究生活中，應該努力做點(diǎn)什么，努力思考點(diǎn)什么，應該做出點(diǎn)想自己能夠滿(mǎn)意的東西。
人家都說(shuō)，好的開(kāi)始時(shí)成功的一半，而針對自己的自身特點(diǎn)，興趣愛(ài)好，制定一個(gè)符合自己的學(xué)習規劃，又可以給我今后的前進(jìn)道路指出有針對性的方向。
總的來(lái)說(shuō)，在研究生的學(xué)習過(guò)程中，應該在學(xué)好基礎課程和專(zhuān)業(yè)課程的基礎上，多讀書(shū)，勤思考，能夠有自己觀(guān)察事物獨到的角度，理解問(wèn)題獨到的見(jiàn)解，能夠在自己感興趣和研究的領(lǐng)域有所突破。
1， 在第一年的研究生學(xué)習過(guò)程中，以學(xué)院開(kāi)設的各門(mén)基礎課程和專(zhuān)業(yè)課程為主，在過(guò)老師的指導和幫助下，靜下心來(lái)，認真讀幾本書(shū)。另外，要勤加學(xué)習英語(yǔ)，因為英語(yǔ)在設計學(xué)習的過(guò)程中對有非常大的幫助，我們可以借助英語(yǔ)，多了解國外先進(jìn)的設計理念以及設計方法。
2， 在第二年的研究生學(xué)習過(guò)程中，在過(guò)老師的指導下，開(kāi)始逐步進(jìn)入自己所要研究的領(lǐng)域，多讀，多思，多做，通過(guò)閱讀和研究的積累，不斷豐富自己的見(jiàn)識和知識，從而由此展開(kāi)論文的創(chuàng )作。在論文創(chuàng )作的同時(shí)，依然要積極閱讀，善于思考，勇于探索，不斷夯實(shí)自己的理論基礎，豐富自己的思想內涵，培養自己愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)思考的優(yōu)良習慣。
3， 在最后的半年時(shí)間里，進(jìn)一步豐富和完善自己的論文，爭取以?xún)?yōu)異的成績(jì)取得碩士學(xué)位。
在剛開(kāi)學(xué)的`這段時(shí)間里，我已經(jīng)開(kāi)始按照自己的計劃開(kāi)始學(xué)習，在英語(yǔ)課程學(xué)習的同時(shí)，網(wǎng)上瀏覽國外設計網(wǎng)站，在學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí)，更能提高自己的英語(yǔ)水品。最近，寫(xiě)過(guò)《情感化設計》的Donald A。 Norman又新出了一本《未來(lái)產(chǎn)品的設計》，我正準備買(mǎi)來(lái)閱讀。同時(shí)也在網(wǎng)上搜索有關(guān)建筑方面的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，希望能在學(xué)習產(chǎn)品的同時(shí)，擴大自己的興趣，在這里也希望過(guò)老師能幫著(zhù)推薦幾本比較好的書(shū)籍，以便在日后的讀書(shū)過(guò)程中做到不盲目，更有針對性和目的性。
希望自己能夠認真執行自我設定的計劃，更好的豐富自己研究生的生活。
研究生學(xué)習計劃3
臨床醫學(xué)是醫學(xué)科學(xué)中研究疾病的診斷、治療和預防的各專(zhuān)業(yè)學(xué)科的總稱(chēng)。它根據病人的臨床表現，從整體出發(fā)結合研究疾病的病因、發(fā)病機理和病理過(guò)程，進(jìn)而確定診斷，通過(guò)治療和預防以消除疾病、減輕病人痛苦、恢復病人健廉、保護勞動(dòng)力。
臨床醫學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性很強的應用科學(xué)，重點(diǎn)在診斷與治療疾病。
歷史：現代臨床醫學(xué)隨著(zhù)基礎醫學(xué)的發(fā)展不斷進(jìn)步�；A醫學(xué)的眾多學(xué)科日益深入地闡明了疾病的病因、發(fā)病機制和病理生理改變，推動(dòng)了臨床醫學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展和提高。經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展。逐漸形成了許多分科和專(zhuān)業(yè)。如傳染病科、神經(jīng)科、心臟科、腎病科、內分泌科、消化科、呼吸科、普外科、泌尿外科、矯形外科、胸心外科、神經(jīng)外科、腫瘤科、兒科、婦產(chǎn)科、老年病科、放射科、急癥醫學(xué)科和重癥監護學(xué)科等。目前至少包括50余個(gè)學(xué)科、專(zhuān)業(yè)。為人類(lèi)的健康事業(yè)做出了重要貢獻。
臨床醫學(xué)的地位與研究生培養在整個(gè)醫學(xué)范圍中，臨床醫學(xué)在很大程度上起著(zhù)引導醫學(xué)方向的作用。臨床醫學(xué)研究生培養包括臨床醫學(xué)研究生和臨床實(shí)驗研究生。前者以臨床實(shí)際工作能力的嚴格訓練為主，以培養臨床專(zhuān)門(mén)人才為目的；后者以與臨床有關(guān)的科學(xué)研究訓練為主培養能在臨床實(shí)驗室獨立進(jìn)行科學(xué)研究的高級專(zhuān)門(mén)人才。
現狀：近二三十年來(lái)臨床醫學(xué)在不少領(lǐng)域取得了許多進(jìn)展。較為突出的是：
�。�1）計算機斷層攝影（CT）、磁共振（MRI）、二維超聲、血管造影、核醫學(xué)顯像、內鏡技術(shù)等用于臨床，使許多疾病的診斷以直觀(guān)的圖像代替了單純根據臨床癥狀和簡(jiǎn)單的`理學(xué)檢查的推理，使疾病的診斷水平有了極為顯著(zhù)地提高；
�。�2）介入治療、內鏡治療、放射治療的發(fā)展，微創(chuàng )外科的興起使許多疾病的治療水平有了顯著(zhù)的進(jìn)步；
�。�3）器官、組織和細胞移植，人工器官、人工組織的研究使器官功能衰竭、組織嚴重損傷的治療有了新的轉機；
�。�4）分子生物學(xué)、細胞生物學(xué)、組織化學(xué)、基因工程等技術(shù)的發(fā)展在闡明病因、發(fā)病機理以及診斷和治療方面顯示了重要的前景。
發(fā)展趨勢：臨床醫學(xué)與預防醫學(xué)、基礎醫學(xué)的結合將更密切。隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn)，許多新技術(shù)、新材科和新藥（包括基因重組生物因子等）將有力地推進(jìn)了臨床醫學(xué)的發(fā)展，醫學(xué)模式己經(jīng)從生物學(xué)模式發(fā)展到生物——心理社會(huì )模式。初級醫療保健，即使全國人民得到良好的第一線(xiàn)醫療眠務(wù)的全科醫學(xué)也在悄然興起。
報名參加初級微生物檢驗技師資格考試的人員，要遵守中華人民共和國的憲法和法律，具備良好的醫德醫風(fēng)和敬業(yè)精神，同時(shí)具備下列相應條件：
1、取得相應專(zhuān)業(yè)中專(zhuān)學(xué)歷，受聘擔任微生物檢驗技士職務(wù)滿(mǎn)5年；
2、取得相應專(zhuān)業(yè)專(zhuān)科學(xué)歷，從事本專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作滿(mǎn)3年；
3、取得相應專(zhuān)業(yè)本科學(xué)歷或碩士學(xué)位，從事本專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作滿(mǎn)1年。
報名條件中有關(guān)學(xué)歷的要求，是指國家教育行政主管部門(mén)認可的院校畢業(yè)的學(xué)歷或學(xué)位；有關(guān)工作年限的要求，是指取得上述學(xué)歷前后從事本專(zhuān)業(yè)工作時(shí)間的總和。工作年限計算的截止日期為20xx年12月31日。
你自己安排時(shí)間，要想學(xué)好的話(huà)就得一直看書(shū)，基礎醫學(xué)基本上都是靠背的。系統解剖，組織胚胎，生理，生化，病理，內外科學(xué)，診斷都是核心課程也是考研科目，其他還有很多必修課像微生物，免疫之類(lèi)的，臨床課很多，上課經(jīng)常聽(tīng)不懂得，同時(shí)你還要學(xué)好英語(yǔ)，所以你要合理利用時(shí)間。
很累的，你想想，醫生哪能不學(xué)無(wú)術(shù)呢，那要出人命的。
研究生學(xué)習計劃4
在人的一身中，三年的時(shí)間不能說(shuō)短也不能說(shuō)長(cháng)，只能說(shuō)在這三年時(shí)間里我們是否是充實(shí)的度過(guò)，在這三年中我們改變了什么，得到了什么，失去了什么。經(jīng)歷了四年本科的學(xué)習和生活，我想我已不在像以前一樣，一無(wú)所知，將學(xué)習的的目的停留在為了一份不是體力活的工作上了，研究生階段的學(xué)習我覺(jué)得應該是在工作的基礎上更多的是自己的愛(ài)好。過(guò)去的時(shí)間里可能一直覺(jué)得是被迫學(xué)習，但當我決定上研究生的'時(shí)候，發(fā)現這時(shí)已經(jīng)沒(méi)有任何的被迫，已經(jīng)完全可以不用再學(xué)習就有一份自己的工作了，但是我有發(fā)自?xún)刃牡南肴ド蠈W(xué)，雖然自己也知道研究生畢業(yè)后工作也不一定有自己理想的待遇，可是我認為我能面對畢業(yè)后一切的不如意，所以我決定認認真真的對待自己的三年研究生求學(xué)路，讓他不再像本科結束時(shí)那樣留有遺憾，不再讓自己感覺(jué)到自己沒(méi)有盡力去度過(guò)他。
在明確了自己的學(xué)習態(tài)度外我覺(jué)得首先我應該給自己制定目標，讓自己有了導航標。這三年的主要任務(wù)有：
1、爭取在研一過(guò)了國家英語(yǔ)六級，同時(shí)應該明確過(guò)了六級不是英語(yǔ)學(xué)習的結束，還要繼續學(xué)習，以便自己看外文文獻；
2、完成自己研究生畢業(yè)的學(xué)習任務(wù)（研究生階段的課及論文的發(fā)表），使自己順利的畢業(yè)拿到碩士學(xué)位。當然在此期間的學(xué)習不再是像以前那樣漫無(wú)目的的全盤(pán)接受，而是為了自己研究的課題有重點(diǎn)的學(xué)習深究；
3、認真的完成自己的研究課題，當然包括在完成課題是需要補充的一些知識，掌握獨立研究的方法和技能：盡量多的學(xué)習各種研究方法，熟練掌握研究過(guò)程和步驟，同時(shí)努力加強自己的知識涉獵面是自己有一個(gè)相對比較完整的知識體系；
4、學(xué)會(huì )寫(xiě)論文：寫(xiě)論文不僅是訓練表達能力，更是訓練思維的邏輯性，論文體例雖是八股，但卻是整理思路、與他人溝通的有效結構，不可不尊重。
為了更好地完成這些任務(wù)時(shí)，我將會(huì )按學(xué)期對自己的規劃做進(jìn)一步的詳細計劃，做出短期的計劃和目標。同時(shí)將會(huì )定期和導師就自己的學(xué)習和生活做一交流。
在上研究生期間可能會(huì )因課題研究遇到的難點(diǎn)難以攻克、學(xué)習單調、人際關(guān)系等一些因素是自己的心理波動(dòng)比較大，我相信我會(huì )通過(guò)和人交流、閱讀，運動(dòng)等各種有效的途徑調節自己，是自己盡可能的處在最佳狀態(tài)學(xué)習。
由于本人對研究生的要求不是非常的了解，只是從自身的感觸出發(fā)制定的計劃，定有很多欠缺之處，望老師及師兄指點(diǎn)，同時(shí)我也會(huì )在今后的學(xué)習生活過(guò)程中對自己的規劃做一定的補充，使自己三年研究生生活過(guò)的充實(shí)有意義。
凡事預則立，不預則廢。新的研究生生活已經(jīng)開(kāi)始一個(gè)多月了，除了九月前半個(gè)月準備司考外，其他時(shí)間過(guò)得些許安逸和盲目。所以有必要認真思考和規劃未來(lái)三年研究生生活。
在理論學(xué)習方面。第一，每月盡量讀完鄭老師推薦的書(shū)目，認真嚴格地對待文獻綜述或讀書(shū)報告。老師指出報告的不足之處，要及時(shí)改正，不得拖延。第二，研一把大部分課程修完，認真學(xué)好民法、刑法、行政法等主干課程，閱讀鄭老師的論文和著(zhù)作。研二時(shí)大量閱讀鄭老師推薦的行政法方面的書(shū)籍和論文，開(kāi)始試寫(xiě)讀書(shū)報告或論文。第三，每天瀏覽社會(huì )熱點(diǎn)新聞和每周閱讀最新一期的《南方周末》，盡量從法學(xué)視角思考社會(huì )熱點(diǎn)問(wèn)題，記下自己零碎的想法。第四，只要有時(shí)間和機會(huì )，盡量去聽(tīng)講座，記好筆記。最后，多和鄭門(mén)師兄師姐交流學(xué)習心得和討論時(shí)政問(wèn)題。
在實(shí)踐學(xué)習方面。如果今年司考過(guò)了，研一和研二的暑假爭取尋找機會(huì )到律所或法院實(shí)習，把理論運用到實(shí)踐中，多學(xué)習實(shí)踐工作經(jīng)驗。當然研三的實(shí)習，要認真對待。放小長(cháng)假時(shí)，多到外面走走，開(kāi)拓眼界。
研究生學(xué)習計劃5
“不學(xué)無(wú)以知”，隨著(zhù)各種新知識、新觀(guān)念、新事物層出不窮，不斷學(xué)習和更新知識結構顯得尤為重要。參加工作已四年有余，但為了拓寬知識層面、優(yōu)化知識結構、豐富知識儲備，以適應新時(shí)期社會(huì )發(fā)展需求，今年考取了省委黨校在職研究生。作為一名在職研究生，深感學(xué)習的重要性，深知學(xué)習時(shí)間的寶貴，所以在三年的研究生學(xué)習生活中，本人要利用一切可以利用的時(shí)間，主動(dòng)學(xué)習各方面的知識，加強調查研究，積極創(chuàng )新，不斷進(jìn)取，為拓展自己的知識面而不懈努力。為此，現對自己三年學(xué)習提幾點(diǎn)要求：
一、統籌時(shí)間，按時(shí)參加集中學(xué)習。時(shí)刻牢記學(xué)習的重要性，始終把學(xué)習作為提高個(gè)人素質(zhì)和適應新形勢的重要手段，把加強學(xué)習作為增強能力、推動(dòng)工作發(fā)展的不竭動(dòng)力，正確處理好工作與學(xué)習的關(guān)系，統籌協(xié)調好集中學(xué)習和自學(xué)的時(shí)間，做到既不耽誤工作，又能保證每次集中學(xué)習都按時(shí)參加。
二、努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)課知識，打下堅實(shí)的基礎。無(wú)論是專(zhuān)業(yè)必修課，還是專(zhuān)業(yè)選修課，都是必須要認真學(xué)好的，都是要多下功夫學(xué)習的。上課認真聽(tīng)講，做好筆記，課外注重調查研究。同時(shí)要盡量廣的涉獵經(jīng)濟開(kāi)發(fā)史相關(guān)的基本知識，
深刻的了解所研究領(lǐng)域的方方面面、過(guò)去和現在。同時(shí)在博覽的基礎上，集中時(shí)間和力量就所關(guān)心的領(lǐng)域的知識，選取一些經(jīng)典著(zhù)作進(jìn)行研讀，逐漸建立起自己的知識結構體系，為推動(dòng)自己的工作和學(xué)習生活奠定堅實(shí)的基礎。
三、做到學(xué)以致用，理論聯(lián)系實(shí)際。增強學(xué)習的實(shí)效性，通過(guò)學(xué)習進(jìn)一步明確自己的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，把學(xué)習理論同指導工作結合起來(lái)，把思想認識同轉變工作作風(fēng)結合起來(lái)，把新知識同貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的能力結合起來(lái)，以學(xué)促學(xué)，以學(xué)促干，真正達到武裝頭腦、指導實(shí)踐、推動(dòng)工作的目的。
四、多看中外文獻，增加自己的學(xué)術(shù)思想和水平。要關(guān)心學(xué)科的前沿技術(shù)和經(jīng)典的知識，認真閱讀老師推薦的優(yōu)秀著(zhù)作，了解中外相關(guān)文化與社會(huì )的發(fā)展歷程；善于利用各種學(xué)習資源，汲取精華，為選題工作打好基礎，為研究文化與社會(huì )發(fā)展做好充分的準備；學(xué)習論文的寫(xiě)作技巧和書(shū)寫(xiě)要求，為畢業(yè)論文做準備，努力使自己能夠順利畢業(yè)。
五、加強與導師的溝通，指導個(gè)人學(xué)習。積極主動(dòng)與導師聯(lián)系，自覺(jué)向導師匯報各階段的學(xué)習成果，交流自己的想法，認真聽(tīng)取導師建議和要求，不斷反思研究方法和細化問(wèn)題，從而有力推動(dòng)學(xué)習研究的針對性。
六、服從安排，遵守紀律。認真遵守學(xué)校的各項規章制度，注重自己的一言一行，時(shí)時(shí)刻刻嚴格要求自己，有大局觀(guān)念、集體觀(guān)念、協(xié)作觀(guān)念。積極參與班級管理，積極參加
學(xué)習交流，服從學(xué)校和班級的學(xué)習安排和其他活動(dòng)安排，注重加強與老師、同學(xué)的團結協(xié)作與配合，不斷提高自己的的協(xié)調溝通能力、組織能力、動(dòng)手解決實(shí)際問(wèn)題的能力、知識與實(shí)踐結合的能力。
近期學(xué)習安排：
按時(shí)參加學(xué)校組織的面授，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，確保不缺課。上課期間每天晚上至少用1個(gè)小時(shí)的時(shí)間進(jìn)行自學(xué)，因特殊情況沒(méi)有學(xué)習的，抽時(shí)間補學(xué)。按時(shí)完成老師布臵的作業(yè)。進(jìn)一步加強對學(xué)習重要性的認識，提高學(xué)習的自覺(jué)性。充分認識到自學(xué)是提高自身綜合素質(zhì)的一個(gè)重要手段，進(jìn)一步提高自己的理論水平，用正確的理論來(lái)指導實(shí)際工作，從而提高學(xué)習的`積極性與自覺(jué)性。在學(xué)習方式上要多樣化，除了學(xué)習書(shū)本上的知識外，要充分利用報刊、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò )等媒體進(jìn)行學(xué)習，多方面汲取對自己有用的知識，不放過(guò)任何一個(gè)可能使自己進(jìn)步的機會(huì )。堅持理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)習與運用，理論與實(shí)踐、目標與行動(dòng)的統一，克服形式主義和教條主義，努力形成認真學(xué)習、積極思考的良好學(xué)習習慣。 長(cháng)期學(xué)習計劃：
�。ㄒ唬┑谝粚W(xué)年計劃
在這一階段的學(xué)習中，我將按照專(zhuān)業(yè)培養方案要求和學(xué)校有關(guān)規定完成公共課和專(zhuān)業(yè)基礎課學(xué)習。由于我是跨專(zhuān)業(yè)學(xué)習，一切都要從零起點(diǎn)開(kāi)始，在這一階段的學(xué)習中，首先，我要給自己制定好區域經(jīng)濟開(kāi)發(fā)史學(xué)習計劃，建立起區域經(jīng)
濟開(kāi)發(fā)史的整體結構框架，掌握基本的研究分析問(wèn)題的方法，逐步形成觀(guān)察、思考、分析和解決有關(guān)理論和實(shí)踐問(wèn)題的能力；其次，在授課期間要端正態(tài)度，真正做到靜下心來(lái)，進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)，主動(dòng)學(xué)、帶著(zhù)問(wèn)題學(xué)，跟緊課程設臵安排，認真聽(tīng)課、做好學(xué)習筆記，把全部精神投入到學(xué)習，確保取得實(shí)效；第三，在課程學(xué)習時(shí)間之外，要有計劃的閱讀導師推薦和專(zhuān)業(yè)相關(guān)文獻資料，重點(diǎn)要弄清楚文章的精華所在、文章的組織結構以及文章的經(jīng)典的表達方法，把自己認為比較好的表達觀(guān)點(diǎn)和表述方法、摘抄下來(lái)，為自己的論文寫(xiě)作和畢業(yè)論文的寫(xiě)作奠定基礎。
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在這一階段學(xué)習中，重點(diǎn)要完成公共課、專(zhuān)業(yè)方向課和專(zhuān)業(yè)選修課的學(xué)習。同時(shí)，要大量閱讀專(zhuān)業(yè)相關(guān)的文獻資料，在此基礎上盡快找到自己喜歡的研究領(lǐng)域，以便對這一領(lǐng)域多更進(jìn)一步的深入研究，爭取在研究生階段發(fā)表1-2篇專(zhuān)業(yè)相關(guān)文章。
�。ㄈ┑谌龑W(xué)年計劃
在這一階段學(xué)習中，重點(diǎn)學(xué)習目標是針對自己的研究方向與研究課題，將所學(xué)知識與自己的工作實(shí)踐緊密結合開(kāi)展社會(huì )調查活動(dòng)及畢業(yè)論文的撰寫(xiě)，遇到問(wèn)題及時(shí)查閱相關(guān)資料，并積極向工作崗位上的各位前輩請教。同時(shí)，在此階段仍要堅持不能放松對專(zhuān)業(yè)資料文獻的閱讀以及專(zhuān)業(yè)相關(guān)知識積累，以便為自己的畢業(yè)論文的撰寫(xiě)積累素材和靈感。
“事先規劃好的行動(dòng)是成功的關(guān)鍵”。研究生學(xué)習生活，必將為我的人生增添許多色彩。我一定按照課程設計、課程要求，以積極的態(tài)度、飽滿(mǎn)的熱情，在短短的三年時(shí)間里得到更好的鍛煉和發(fā)展，為今后工作和發(fā)展提供強有力的支撐。
研究生學(xué)習計劃6
進(jìn)入研究生階段，感覺(jué)和本科學(xué)習有相當大的差別。走進(jìn)研究生學(xué)習新階段，我必須以端正的學(xué)習態(tài)度，正確的學(xué)習方法迎接新的生活。我將嘗試著(zhù)跨領(lǐng)域學(xué)習、研究，主動(dòng)學(xué)習各方面知識，積極創(chuàng )新，不斷進(jìn)取，希望研究生三年生涯中所得所獲將成為我人生中又一寶貴財富。
我認為做好計劃是極其重要的。我計劃通過(guò)研究生三年的學(xué)習時(shí)間，在學(xué)習掌握專(zhuān)業(yè)知識的基礎上，努力掌握專(zhuān)業(yè)學(xué)科之外的廣闊領(lǐng)域的相關(guān)知識體系，全面提高自己的綜合能力水平。同時(shí)，與專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域帶頭人及各導師保持良好的關(guān)系，為以后職業(yè)生涯事業(yè)的發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。此外，健康的身體狀況是學(xué)習者取得成果的前提條件。因此，堅持鍛煉身體，提高身體素質(zhì)，為以后的學(xué)習生活提供強有力的保障。特將三年學(xué)習時(shí)間做如下規劃：
研一：
本學(xué)年需完成學(xué)位課，部分必修課和選修課的學(xué)習，對部分跨專(zhuān)業(yè)的學(xué)生還應該補休現專(zhuān)業(yè)的部分專(zhuān)業(yè)基礎課程。本學(xué)期的主要任務(wù)應該是學(xué)好上述課程，拿到碩士研究生所必須的部分學(xué)分。盡量多修，能把研二的課也修了最好，然后是學(xué)好英語(yǔ)，除此之外的時(shí)間就是多讀書(shū)。完成剩余課程學(xué)習，專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習以自學(xué)為主。我將逐步體會(huì )到，研究生的學(xué)習有越來(lái)越多的自由度。這既為我施展自己的才能提供了空間，同時(shí)也是對我學(xué)習能力的考驗。
除了以課程學(xué)習為主外，還應該積極閱讀文獻，并開(kāi)始嘗試寫(xiě)出1－2篇文獻綜述報告；第2學(xué)期，對于部分基礎較好和能力突出的同學(xué)，可以考慮開(kāi)始選擇研究方向，并在該方向上開(kāi)始部分跟蹤型研究工作或為以后的研究課題奠定基礎。條件具備的情況下，可以考慮跟著(zhù)課題組參與導師的課題，逐步了解課題研究?jì)热�、研究方法，以便逐步適應研究工作。
研二：
采取定期學(xué)術(shù)研討會(huì )的形式，學(xué)術(shù)研討是訓練科研和教學(xué)能力、訓練表達能力的重要途徑，對此要有正確和充分的認識，不應無(wú)故缺席或遲到。在研討會(huì )上我會(huì )越來(lái)越明顯地感受到研究生學(xué)習與本科生學(xué)習的本質(zhì)區別，要有意識地盡快適應這種新的學(xué)習形式。別人報告時(shí)應認真聽(tīng)講并積極提問(wèn)，更要特別珍惜自己每次報告的機會(huì )。抓緊時(shí)間認真讀幾本經(jīng)典專(zhuān)著(zhù)�！坝杀〉胶�，由厚到薄”的讀
書(shū)經(jīng)驗對現階段是非常適合的，要逐漸開(kāi)始積累和儲備有關(guān)的知識和技能、養成嚴謹的工作作風(fēng)和自己的工作思路。
這一年，可能有了更多自由支配的時(shí)間，可能會(huì )讓我感到輕松和愉快，但這段時(shí)光因此稍縱即逝。我的主要學(xué)習任務(wù)是在導師指導下查閱本方向的新近文獻，研讀有關(guān)的論文。在此基礎上，撰寫(xiě)1至2篇《文獻閱讀報告》，請導師審閱后在研討會(huì )上報告。對于論文的選擇，宜由易到難，切忌好高騖遠。盡管如此，我仍可能覺(jué)得多數論文像“天書(shū)”般難讀。此時(shí)也不要急躁，多半原因可能是我的知識儲備還不足，請補學(xué)相關(guān)的知識后再來(lái)讀這些論文。遇到讀不懂的論文可在同學(xué)之間討論討論，不應過(guò)多地依賴(lài)與請教老師，因為我讀的論文老師未必很認真地讀過(guò)。要做出有創(chuàng )新的研究工作，我首先要在某個(gè)專(zhuān)題上超越自己的導師。
按照通常的要求，這一年我必須要開(kāi)題，且由于第三學(xué)年要忙于工作等可能讓我不能完全靜下心來(lái)的事情，加之還要撰寫(xiě)論文，所以在本年度是您完成論文重要研究?jì)热莸囊粋�(gè)關(guān)鍵階段，切勿放松。同時(shí)，應該將研究成果寫(xiě)成論文，試著(zhù)投稿。爭取能夠參加一些國內外的學(xué)術(shù)會(huì )議，認識和我從事相同或相關(guān)方向研究工作的研究生、學(xué)者、知名專(zhuān)家并與他們交流，這對開(kāi)闊我的視野，改進(jìn)我的研究思路非常有意義。當然，不是每個(gè)研究生都有機會(huì )，因此，我必須要做出讓導師肯定的研究進(jìn)展或成果。開(kāi)題前，確認我已修夠了《研究生培養方案》中要求的學(xué)分，完成《學(xué)位論文開(kāi)題報告》。大多導師提倡同學(xué)們發(fā)掘潛能自行選題，碩士階段的研究可從模仿別人的工作開(kāi)始，并逐步深入下去。也可以選擇導師或本方向博士生研究中的某個(gè)子課題。
看書(shū)將是研究生三年始終不棄的學(xué)習任務(wù)。只有不斷地讀和想，才能讓思想深入，讓見(jiàn)識廣博，才能讓研究有所針對性，有說(shuō)服力，有最起碼的根基�？磿�(shū)是一種知識的積累，交流是一種思維的提升，但個(gè)人的學(xué)習成果卻是以寫(xiě)作來(lái)表達的。只有我們在看書(shū)交流中帶有寫(xiě)作的意識才能真正提升自己的寫(xiě)作能力。文章是個(gè)人思維規范性的表達，是個(gè)人學(xué)習成果的表達方式之一，更是社會(huì )評價(jià)一個(gè)研究生的最快捷方式。眾所周知，我們學(xué)校的研究生必須要發(fā)表一定數量的文章，才能有資格畢業(yè)。因此，寫(xiě)作是研究生二年級重中之重的任務(wù)，在這一時(shí)期，必須保證論文的發(fā)表。
研三：
第一學(xué)期，工作重點(diǎn)應放在研究工作上，在選定得學(xué)位論文題目方向上，并取得相當的研究進(jìn)展或成果，并發(fā)表論文。第二學(xué)期初完成論文初稿。修改、潤飾論文，并于6月中旬以前完成學(xué)位論文答辯。碩士學(xué)位論文的主要結果應盡可能達到公開(kāi)發(fā)表的水平。
研三就是寫(xiě)畢業(yè)論文，實(shí)習，工作了，有了前面的理論沉淀和實(shí)踐演練，這些都是水到渠成的事情。這個(gè)時(shí)候就不適合再參與項目，和畢業(yè)論文及找工作無(wú)關(guān)的事情盡量少做或者不做，老老實(shí)實(shí)寫(xiě)論文、去實(shí)習。
讀博從研究生一年級開(kāi)始就為自己的學(xué)習根基打好基礎，之后在三年級全力以赴地準備考博。另外，考博時(shí)的面試是影響我是否考得上的關(guān)鍵所在，不過(guò)，面試短短的時(shí)間也是我長(cháng)久知識積淀的結果�？疾┎皇悄芘R時(shí)報佛腳，最好從研究生一年級開(kāi)始定下目標，并且長(cháng)久努力。此外，在研三中畢業(yè)論文成為另一件重要事務(wù)，畢業(yè)論文的選題和方向一般會(huì )影響到我的考博和就業(yè)的方向。如果對自身未來(lái)發(fā)展有一定目標的同學(xué)，一定要在這個(gè)方面下大力氣，讓自己的學(xué)位論文為自己的未來(lái)增加砝碼。
研究生生涯是人生的又一大轉折點(diǎn)，培養獨立思考、解決問(wèn)題的品質(zhì)十分關(guān)鍵，學(xué)習方式也將由被動(dòng)式接收轉變?yōu)橹鲃?dòng)式學(xué)習。自己的實(shí)踐能力、科研水平、人際關(guān)系都將發(fā)生很大轉變。我將好好利用研究生這個(gè)發(fā)展舞臺，以飽滿(mǎn)的激情投入到新的學(xué)習與生活中，從各方面提高自己，努力實(shí)現目標。加油！
研究生實(shí)踐學(xué)習計劃2
不覺(jué)中，已經(jīng)開(kāi)始步入了兩年半的研究生生涯，總感覺(jué)在今后的學(xué)習和研究生活中，應該努力做點(diǎn)什么，努力思考點(diǎn)什么，應該做出點(diǎn)想自己能夠滿(mǎn)意的東西。
人家都說(shuō)，好的開(kāi)始時(shí)成功的一半，而針對自己的自身特點(diǎn)，興趣愛(ài)好，制定一個(gè)符合自己的學(xué)習規劃，又可以給我今后的前進(jìn)道路指出有針對性的方向。
總的'來(lái)說(shuō)，在研究生的學(xué)習過(guò)程中，應該在學(xué)好基礎課程和專(zhuān)業(yè)課程的基礎上，多讀書(shū)，勤思考，能夠有自己觀(guān)察事物獨到的角度，理解問(wèn)題獨到的見(jiàn)解，能夠在自己感興趣和研究的領(lǐng)域有所突破。
1，在第一年的研究生學(xué)習過(guò)程中，以學(xué)院開(kāi)設的各門(mén)基礎課程和專(zhuān)業(yè)課程為主，在老師的指導和幫助下，靜下心來(lái)，認真讀幾本書(shū)。另外，要勤加學(xué)習英語(yǔ)，因為英語(yǔ)在設計學(xué)習的過(guò)程中對有非常大的幫助，我們可以借助英語(yǔ)，多了解國外先進(jìn)的設計理念以及設計方法。
2，在第二年的研究生學(xué)習過(guò)程中，在過(guò)老師的指導下，開(kāi)始逐步進(jìn)入自己所要研究的領(lǐng)域，多讀，多思，多做，通過(guò)閱讀和研究的積累，不斷豐富自己的見(jiàn)識和知識，從而由此展開(kāi)論文的創(chuàng )作。
在論文創(chuàng )作的同時(shí)，依然要積極閱讀，善于思考，勇于探索，不斷夯實(shí)自己的理論基礎，豐富自己的思想內涵，培養自己愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)思考的優(yōu)良習慣。
3，在最后的半年時(shí)間里，進(jìn)一步豐富和完善自己的論文，爭取以?xún)?yōu)異的成績(jì)取得碩士學(xué)位。
在剛開(kāi)學(xué)的這段時(shí)間里，我已經(jīng)開(kāi)始按照自己的計劃開(kāi)始學(xué)習，在英語(yǔ)課程學(xué)習的同時(shí)，網(wǎng)上瀏覽國外設計網(wǎng)站，在學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí)，更能提高自己的英語(yǔ)水品。最近，寫(xiě)過(guò)《情感化設計》的DonaldA.Norman又新出了一本《未來(lái)產(chǎn)品的設計》，我正準備買(mǎi)來(lái)閱讀。同時(shí)也在網(wǎng)上搜索有關(guān)建筑方面的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，希望能在學(xué)習產(chǎn)品的同時(shí)，擴大自己的興趣，在這里也希望過(guò)老師能幫著(zhù)推薦幾本比較好的書(shū)籍，以便在日后的讀書(shū)過(guò)程中做到不盲目，更有針對性和目的性。
希望自己能夠認真執行自我設定的計劃，更好的豐富自己研究生的生活。
計劃二：研究生階段學(xué)習計劃
要做好正確的人生規劃、作出正確的人生選擇以及明確自己的人生方向，對自己本身所存在的劣勢是要有清楚的認識。結合實(shí)際情況，本人對自己的劣勢作出如下幾個(gè)方面的剖析和總結：
首先，英語(yǔ)口語(yǔ)和聽(tīng)力不怎么好。從大學(xué)開(kāi)始到現在，很少主動(dòng)用英語(yǔ)開(kāi)口說(shuō)話(huà)。聽(tīng)力方面，可能因為聽(tīng)得少，也有可能是因為男生的先天不足，找不到感覺(jué)。
其次，知識基本上只是停留在理論上，缺乏實(shí)踐的經(jīng)驗。這可能是應屆生的一個(gè)通病。一不小心，可能就犯了教條主義的錯誤。所以，我在把握時(shí)代發(fā)展的脈搏，作出更科學(xué)、更切合實(shí)際的選擇方面存在著(zhù)有些不足。最后，性格上略顯低調，口頭表達能力有待提高。
學(xué)習目的：
我了解到，研究生階段的學(xué)習是一種以研究為主要特征的更高層次學(xué)習，主要是通過(guò)研究為手段來(lái)掌握知識、運用知識的，同時(shí)也更加強調是以其專(zhuān)業(yè)方面的知識為主。
我從以下幾個(gè)方面來(lái)明確自己的學(xué)習目的。
1、進(jìn)一步健全自己的人格
一個(gè)得到大家尊重的學(xué)者往往有著(zhù)良好的人格魅力。讀研期間，我絕不弄虛作假，做人誠信，胸懷理想，與人為善，不浮躁，多向導師、專(zhuān)業(yè)課老師以及同學(xué)、室友學(xué)習，既要有“仰望星空”的遠見(jiàn)卓識，也要有“腳踏實(shí)地”的實(shí)事求是。
2、建立完備的知識體系
廣泛閱讀金融理論與金融應用，掌握學(xué)科基本知識，深入了解學(xué)科的歷史、現在以及將來(lái)的發(fā)展趨勢。
3、學(xué)會(huì )選題和掌握獨立的研究方法
上大葉志明教授說(shuō)，研究生是將來(lái)要到一個(gè)未知領(lǐng)域獨立工作的人，這是研究生和本科生的區別。我非常喜歡這句話(huà)。我認為一個(gè)人想深入到一個(gè)未知的領(lǐng)域，沒(méi)有獨立的思維，沒(méi)有創(chuàng )新的想法，沒(méi)有科學(xué)的研究方法，是很難出成績(jì)的。
所以，盡量多的學(xué)習各種研究方法，熟練掌握研究過(guò)程和步驟，解決實(shí)際問(wèn)題，這是我研究生階段學(xué)習另一個(gè)目的。
4、學(xué)會(huì )表達和溝通
表達包含兩個(gè)方面的意思，一是書(shū)面上的表達即做論文，二是口頭表達（包含英文口頭表達能力）。在導師的指導下，培養自己嚴密的邏輯思維能力和判斷能力，將自己所學(xué)跟現實(shí)相接，多寫(xiě)，多分析實(shí)際問(wèn)題，真正將所學(xué)的知識加以轉化為自身。
人是社會(huì )的人，來(lái)自于社會(huì )，終究要回歸于社會(huì )。掌握與他人進(jìn)行有效溝通的技巧是必備的。
以上是我讀研期間要完成的幾個(gè)重要目標，我希望在劉老師的指導下，在自己制定的“三不”原則即不懶惰、不放棄、不盲目的指引下，通過(guò)自己的努力去完成，去實(shí)現。
在確定了自己目標的前提下，我對自己三年的時(shí)間作如下細分與管理：
研究生學(xué)習計劃7
我所理解的教育碩士學(xué)位是具有特定教育職業(yè)背景的專(zhuān)業(yè)性學(xué)位，主要攻讀碩士學(xué)位學(xué)習計劃 培養面向基礎教育教學(xué)和管理工作需要的高層次人才。教育碩士培養的目的是培養具有現代教育觀(guān)念，具備較高理論素養與實(shí)踐能力的教育管理干部和骨干教師。學(xué)位獲得者應具有良好的職業(yè)道德，既要掌握某門(mén)學(xué)科堅實(shí)的基礎理論和系統的專(zhuān)業(yè)知識，又要懂得現代教育基本理論和學(xué)科教學(xué)或教育管理的理論及方法，具有運用所學(xué)的理論和方法解決學(xué)科教學(xué)或教育管理實(shí)踐中存在的實(shí)際問(wèn)題的能力，能比較熟練地閱讀本專(zhuān)業(yè)的外文資料。
在碩士研究生學(xué)習過(guò)程中，我會(huì )安排課程學(xué)習、論文寫(xiě)作和實(shí)踐活動(dòng)等各個(gè)環(huán)節。
(1)在根據學(xué)校課程設置，合理安排每學(xué)期課程。充分發(fā)揮文獻閱讀在夯實(shí)研究生本學(xué)科基本理論中的作用。經(jīng)典文獻閱讀堅持課內課外相結合。堅持閱讀本專(zhuān)業(yè)的經(jīng)典文獻并寫(xiě)作書(shū)面文獻閱讀報告
(2)充分發(fā)揮個(gè)人學(xué)習與研究計劃在引導和促進(jìn)碩士生自主學(xué)習和研究中的作用。按時(shí)在導師指導下制定個(gè)人學(xué)習與研究計劃，并將學(xué)習計劃作為研究計劃的前提和基礎。
(3)課程學(xué)習環(huán)節注重研究生自主學(xué)習能力、研究能力和實(shí)踐能力的培養。根據本人學(xué)習計劃合理安排課程學(xué)習時(shí)間。主動(dòng)關(guān)注學(xué)科前沿的理論問(wèn)題，提高自己分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的實(shí)踐能力。
(4)注重實(shí)踐，不斷豐富實(shí)踐教育的內涵與形式，積極參加各種實(shí)踐活動(dòng)，以促進(jìn)理論與實(shí)踐的結合，不斷提高理論素養和實(shí)踐能力。
(5)通過(guò)之前的學(xué)習和研究，在第一學(xué)年底，確定論文選題，完成開(kāi)題,然后再完成論文初稿,再通過(guò)一學(xué)年的努力,不斷修改,潤色,完成畢業(yè)論文及準備答辯。
我相信攻讀教育碩士會(huì )帶給我的'不僅僅是專(zhuān)業(yè)知識和知識結構的完善，更重要的是良好的思維培養，和在未來(lái)個(gè)人生涯中重要的獨立研究和創(chuàng )新的能力，可掌握學(xué)科的前沿，得到教育研究的培養。這將會(huì )是一個(gè)我期待并為之付出自己全部努力的學(xué)習過(guò)程，我也讓自己做好了全面的準備。
計劃及安排：
1、構建理論框架，查閱相關(guān)文獻資料
2、利用圖解策略?xún)?yōu)化高二生物遺傳學(xué)課堂教學(xué)
3、運用圖解策略開(kāi)展生物教學(xué)的有效性研究，主要從學(xué)習成績(jì)，學(xué)習興趣方面檢測試驗研究的有效性
4、運用圖解策略?xún)?yōu)化高中生物課后作業(yè)的有效性探究
5、調查對生物遺傳圖解法教學(xué)的師生態(tài)度，主要通過(guò)問(wèn)卷調查與訪(fǎng)談
6、通過(guò)采用問(wèn)題串，構建知識的問(wèn)題式教學(xué)，達到突破中心問(wèn)題的目的;運用較恰當的教學(xué)手段，如多媒體、模型、板書(shū)板畫(huà)、資料介紹等信息渠道，達到直觀(guān)理解知識的目的;通過(guò)積極倡導"自主、合作、探究"的學(xué)習方式，如實(shí)驗、模型構建、資料分析、思考與討論、技能訓練、調查、制作等合作方式，教師去合理組織學(xué)生，讓學(xué)生進(jìn)行觀(guān)察、驗證、推理判斷、分析、交流等活動(dòng)，達到培養自主創(chuàng )新，激發(fā)情感的目的。
課堂教學(xué)是提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的核心所在,構建和諧高效的課堂教學(xué),是每個(gè)教育教學(xué)管理者面臨的一個(gè)課題。如何最大限度地發(fā)揮課堂教學(xué)的主陣地作用,大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量,把傳統的教學(xué)理論與新課改理念結合起來(lái),努力探索出高效課堂教學(xué)方法,是每個(gè)教學(xué)工作者面臨的重要任務(wù)。
研究生學(xué)習計劃8
1.1卓越個(gè)性化學(xué)習計劃制定原則
明確性原則：清晰的目標、明確的計劃、安排有序的日程，持續不斷地對時(shí)間進(jìn)行最有價(jià)值的利用。
通用性原則：學(xué)習方法符合學(xué)習規律，計劃制定符合學(xué)生自身特點(diǎn)與學(xué)科學(xué)習規律。
個(gè)性化原則：根據每個(gè)人自身情況制定個(gè)性化學(xué)習方案。
合理性原則：每個(gè)人的情況分配任務(wù)。
可調節原則：任務(wù)分配、計劃制定不斷檢測，不斷更新，使之更合理科學(xué)。
1.2卓越個(gè)性化學(xué)習計劃制定過(guò)程
1.2.1個(gè)性化學(xué)情診斷
學(xué)員已有知識和技能基礎(英語(yǔ)，數學(xué)，專(zhuān)業(yè)課)，參照標準(英語(yǔ)等級考試，大學(xué)專(zhuān)業(yè)課成績(jì)，往年考研成績(jì)等);與目標院校目標專(zhuān)業(yè)錄取線(xiàn)以及考試科目每年的難易程度的差距;學(xué)員學(xué)習努力程度，方法及習慣。
1.2.2個(gè)性化學(xué)習計劃制定
一、全程方案(持續周期：報名至初試)
1、輔導方案
各科目復習時(shí)間分配(公共課與專(zhuān)業(yè)課的時(shí)間分配，各科目復習階段時(shí)間分配，聽(tīng)課與自學(xué)時(shí)間分配)
各科目復習學(xué)習方法入門(mén)
各科目階段復習任務(wù)(內容及其配套測試)
各科目全程課程安排(基礎，強化，沖刺，答疑)
2、輔助方案(培養良好的學(xué)習習慣，確保學(xué)習方案的有效實(shí)施)
對周?chē)鷮W(xué)習環(huán)境的適應能力的培養
作息時(shí)間規律
自制力的培養
心理壓力調整
良好心態(tài)的培養
二、階段輔導方案(以天為單位，兩周為一個(gè)階段)
1、階段輔導方案實(shí)施過(guò)程
學(xué)員領(lǐng)取學(xué)習任務(wù)單
學(xué)習進(jìn)度跟蹤
學(xué)習任務(wù)檢測
一周學(xué)習結果分析
是否調整階段學(xué)習方案
2、階段學(xué)習輔助系統
學(xué)科教研老師跟蹤(學(xué)習方法的指導，疑難問(wèn)題解答，學(xué)習進(jìn)度記錄)班主任(學(xué)習狀態(tài)了解，自習情況記錄，協(xié)調學(xué)員和教研老師的溝通)后勤支持
1.3卓越個(gè)性化學(xué)習計劃檢測與調整
為保證考生能夠有效地提高學(xué)習效率，確保個(gè)性化學(xué)習計劃做到真正地“個(gè)性化、人性化”，因此對學(xué)生的復習效果進(jìn)行跟蹤和評估很重要，目的是保障每位考生在考研過(guò)程中按照一個(gè)科學(xué)合理的學(xué)習計劃，最終取得滿(mǎn)意的成績(jì)。
卓越根據多年的輔導經(jīng)驗，經(jīng)過(guò)1000多位真實(shí)的學(xué)員案例，研制出TDT個(gè)性化測試方案。該方案包括，水平測試和能力測試;水平測試指對學(xué)生日常學(xué)習任務(wù)復習效果和任務(wù)完成情況進(jìn)行的測試，根據學(xué)生的學(xué)習任務(wù)進(jìn)行出題和考評;能力測試指模擬全國研究生入學(xué)考試試題對學(xué)生該科目綜合能力的考查;水平測試要求每位考生必須過(guò)關(guān);能力測試要求考生達到考研考試相應的能力要求;學(xué)生必須嚴格遵守卓越考研的考試規則和紀律，按時(shí)參加所有的英語(yǔ)測試。
根據每位學(xué)員的測試結果，結合平時(shí)學(xué)習情況，制定下一步學(xué)習計劃和任務(wù)。對于程度比較好的學(xué)生，鼓勵加快學(xué)習進(jìn)度、拓展相關(guān)考試知識，在知識儲備和運用上力求豐富和靈活;對于程度一般的學(xué)生，卓越教研相關(guān)人員根據學(xué)生的具體情況分析問(wèn)題所在，調整前期個(gè)性化學(xué)習計劃中存在的不足，及時(shí)使學(xué)生進(jìn)入適合自己的學(xué)習軌道上來(lái)。在此基礎上，卓越教研團隊還位名校定向班的學(xué)員制定了相應的課程，比如《名師課程解讀》、《重難點(diǎn)集中講解》等。
1.4卓越考研專(zhuān)業(yè)課個(gè)性化學(xué)習計劃制定(大綱)
1.4.1考研專(zhuān)業(yè)課之法律碩士(非法學(xué))全年任務(wù)制定：
1.4.1.1法律碩士(非法學(xué))的學(xué)科特點(diǎn)：
法律碩士(非法學(xué))專(zhuān)業(yè)學(xué)位聯(lián)考(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“法碩”)是全國碩士研究生入學(xué)考試的重要科目，其前身是法律碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位聯(lián)考。04年起，這項考試改由教育部考試中心統一命題。
法碩專(zhuān)業(yè)學(xué)位聯(lián)考的專(zhuān)業(yè)基礎課與綜合課是為高等院校和科研院所招收法碩專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生而設置的具有選拔性質(zhì)的全國聯(lián)考科目，目的是科學(xué)、有效的測試考生是否具備繼續攻讀法碩專(zhuān)業(yè)所需的基礎知識和基本技能。評價(jià)標準是高等院校非法學(xué)專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)生所能達到的及格及及格以上水平，確保專(zhuān)業(yè)學(xué)位碩士研究生的招生質(zhì)量。
法碩專(zhuān)業(yè)學(xué)位聯(lián)考科目分為專(zhuān)業(yè)基礎課和專(zhuān)業(yè)綜合課，共300分，占研究生入學(xué)考試成績(jì)比重的60%。由于考試考查的是法律學(xué)科的基礎知識，所以考試難度相對來(lái)說(shuō)較小，全國均分在220分。
1.4.1.2法律碩士(非法學(xué))的復習方法：
法碩的備考復習由其學(xué)科特點(diǎn)及考試要求決定的'，要求我們考生要扎扎實(shí)實(shí)的打好基礎，在打好的基礎上，要特別注意以下的三個(gè)方面。
第一，做好前期準備，包括報考學(xué)校、資料搜集以及心理準備等。由于法碩專(zhuān)業(yè)學(xué)位考試是全國統一考試，所以前期復習時(shí)并沒(méi)有學(xué)術(shù)型研究生在搜集考試資料的煩惱，具體的復習資料稍后奉上。對于考生來(lái)說(shuō)，前期最重要的是目標院校的確定。建議考生利用網(wǎng)絡(luò )資源查詢(xún)各高校近5年的報錄比、專(zhuān)業(yè)所在學(xué)校全國排名情況、復試及錄取分數線(xiàn)、復試形式等信息。綜合自己獲取的信息來(lái)決定目標院校。
第二，復習時(shí)間規劃。由于法碩考生的專(zhuān)業(yè)基礎差異很大，雖然法碩考生不允許法學(xué)本科生報考，但是各個(gè)考生的基礎并不相同。有取得法學(xué)的雙學(xué)位的，有利用周末輔修法律的，也有不少通過(guò)自考取得過(guò)法律本科或大專(zhuān)學(xué)位的，也有一直在關(guān)注法律閱讀法律報刊書(shū)籍的，有提前到大二就準備考法碩的，有因為興趣而常常去聽(tīng)法學(xué)本科生的課的，甚至還有獲得律師資格或通過(guò)國家統一司法考試的，但大多數考生都是零起點(diǎn)的，所以復習時(shí)間長(cháng)短根據個(gè)人情況靈活掌握�？傮w上的指導方針是：法律基礎比較好的學(xué)生，初始階段可以適當少用些時(shí)間，但是零起點(diǎn)的學(xué)生一定要在這個(gè)階段就要在專(zhuān)業(yè)課上傾注大量的時(shí)間和精力。這完全是由專(zhuān)業(yè)課在整個(gè)考研體系中的地位和作用決定的。專(zhuān)業(yè)課的成績(jì)是決定你最終能否被錄取的關(guān)鍵之所在，因為在過(guò)線(xiàn)的基礎上，公共課的區別不會(huì )很大，同學(xué)之間的成績(jì)也不會(huì )差很多，但是專(zhuān)業(yè)課的分數將會(huì )把所有同學(xué)的檔次完全拉開(kāi)。因此，零起點(diǎn)學(xué)生在這個(gè)階段要在復習時(shí)間上予以適當的傾斜，而且最好每天都要堅持看。具體到我們法碩科目中的各個(gè)法當中，對于一般同學(xué)來(lái)說(shuō)，我的建議是每天堅持看兩個(gè)小時(shí)左右，對無(wú)法律基礎的考生來(lái)說(shuō)，要延長(cháng)專(zhuān)業(yè)課學(xué)習時(shí)間，爭取在這個(gè)階段迎頭趕上。具體分配在一天的哪個(gè)時(shí)間，我覺(jué)得還是根據個(gè)人自身狀況來(lái)定。
第三，重視歷年試題的強化訓練。統計表明，每年的研究生入學(xué)考試高等數學(xué)內容較之前幾年都有較大的重復率，近年試題與往年考題雷同的占50%左右，這些考題或者改變某一數字，或改變一種說(shuō)法，縱觀(guān)法碩考試歷年真題，會(huì )發(fā)現重要考點(diǎn)都會(huì )以不同題型出現，由此可見(jiàn)真題的重要性�？忌赏ㄟ^(guò)對考研的試題類(lèi)型、特點(diǎn)、思路進(jìn)行系統的歸納總結，并做一定數量習題，有意識地歸納解題思路。對于那些典型性、靈活性、啟發(fā)性和綜合性的題，要特別注重解題思路和技巧的培養。盡管試題千變萬(wàn)化，其知識結構基本相同，題型相對固定。歸納題型的目的，是為了提高解題的針對性，進(jìn)而提高考生解題的速度和準確性。
1.4.2法碩專(zhuān)業(yè)課學(xué)情診斷：
每位考研學(xué)生的基礎不同，進(jìn)入卓越名校定向班就要了解每一位學(xué)生的真實(shí)情況，這樣才能有針對性的制定個(gè)性化學(xué)習計劃，達到預期目標。
進(jìn)入卓越，首先做一兩套試題來(lái)檢測自己的法律水平，找出自己和考研要求有多大差距，做到知己知彼才能百戰百勝，檢測最好的標準是考研對該學(xué)科的要求，嚴格按照考試大綱的要求制定測試試卷，這樣才能真正地檢測學(xué)生的水平，然后對癥下藥制定相應的個(gè)性化方案。
對測評結果做出認真分析，結合當前學(xué)員的背景信息，以及高級咨詢(xún)師一對一座談，找出自身的弱點(diǎn)與不足，制定科學(xué)合理的個(gè)性化學(xué)習計劃。
在計劃執行的過(guò)程中，我們提供相應的測試，根據每位學(xué)員的測試結果，結合平時(shí)學(xué)習情況，制定下一步學(xué)習計劃和任務(wù)。對于程度比較好的學(xué)生，鼓勵加快學(xué)習進(jìn)度、拓展相關(guān)考試知識，在知識儲備和運用上力求豐富和靈活;對于程度一般的學(xué)生，卓越教研相關(guān)人員根據學(xué)生的具體情況分析問(wèn)題所在，調整前期個(gè)性化學(xué)習計劃中存在的不足，及時(shí)使學(xué)生進(jìn)入適合自己的學(xué)習軌道上來(lái)。在此基礎上，卓越教研團隊還為名校定向班的學(xué)員制定了相應的課程。
研究生學(xué)習計劃9
大一還是認真把基礎科目學(xué)好（數學(xué)最為重要，加強英語(yǔ)學(xué)習）
大二也是這樣，盡量不要掛科，為大三復習考研創(chuàng )造好的環(huán)境，英語(yǔ)4級考過(guò)就OK
大三主要是專(zhuān)業(yè)課，對與考試有關(guān)的科目要認真聽(tīng)講聽(tīng)懂，多做復習，加強英語(yǔ)閱讀訓練，下學(xué)期開(kāi)始進(jìn)行考研的準備
大四全力準備，該逃就逃課，政治10月開(kāi)始復習就可以，專(zhuān)業(yè)課最后2月弄就可以，要先把數學(xué)和英語(yǔ)弄好了
有條件都報輔導班
建議上午學(xué)英語(yǔ)，單詞在如果沒(méi)有解決的話(huà)，建議在10月之前每天花一個(gè)到兩個(gè)小時(shí)記單詞，剩 下的時(shí)間做閱讀，因為政治一般是在八月中旬大綱下來(lái)后才開(kāi)始復習的，所以你最好在十一月之 前把專(zhuān)業(yè)課搞定，把時(shí)間擠在前面絕對沒(méi)有錯的，可銳教育考研復習計劃你可以參考一下。
首先,你要對你所報讀的專(zhuān)業(yè)有一個(gè)全面的認識,然后準備報名,之后自已找租個(gè)房子或是找一些與自已志同道合的兄弟合租都可以,學(xué)習在于你努力多少,從早上5點(diǎn)開(kāi)始先學(xué)習英語(yǔ),一直看書(shū)學(xué)習到晚上半夜2點(diǎn),如何安排,這個(gè)要個(gè)人而定,只要你努力,一定就會(huì )成功,不要太講究吃住用行,這些東西,你要記住,你的目標是學(xué)習,要讀的是一流的.學(xué)府,建意讀北大,清華,或是人大,你要做好長(cháng)期學(xué)習的準備,還有些情況,是你已經(jīng)過(guò)的分數線(xiàn),而被人頂下來(lái)的也有,這個(gè)要做好心理準備,還有一個(gè)重要的就是你所報的學(xué)校,今年招多少人,你心里也要有個(gè)準備,最好有電腦,沒(méi)有電腦買(mǎi)個(gè)mp3天天聽(tīng),可以幫你學(xué)習事半功倍.
毅力與目標很重要！學(xué)習計劃，重點(diǎn)是英語(yǔ)和數學(xué)，專(zhuān)業(yè)課一般不是太難，當然是比較前者說(shuō)的，政治最后一年準備都可以的，到時(shí)候報個(gè)輔導沖刺班就可以了，買(mǎi)些那些名輔導班的書(shū)看看
關(guān)鍵還是毅力跟興趣呀�。�！
加油...
研究生學(xué)習計劃10
不覺(jué)中，已經(jīng)開(kāi)始步入了兩年半的研究生生涯，總感覺(jué)在今后的學(xué)習和研究生活中，應該努力做點(diǎn)什么，努力思考點(diǎn)什么，應該做出點(diǎn)想自己能夠滿(mǎn)意的東西。
人家都說(shuō)，好的開(kāi)始時(shí)成功的一半，而針對自己的自身特點(diǎn)，興趣愛(ài)好，制定一個(gè)符合自己的學(xué)習規劃，又可以給我今后的前進(jìn)道路指出有針對性的方向。
總的來(lái)說(shuō)，在研究生的學(xué)習過(guò)程中，應該在學(xué)好基礎課程和專(zhuān)業(yè)課程的基礎上，多讀書(shū)，勤思考，能夠有自己觀(guān)察事物獨到的角度，理解問(wèn)題獨到的見(jiàn)解，能夠在自己感興趣和研究的領(lǐng)域有所突破。
1，在第一年的研究生學(xué)習過(guò)程中，以學(xué)院開(kāi)設的各門(mén)基礎課程和專(zhuān)業(yè)課程為主，在老師的指導和幫助下，靜下心來(lái)，認真讀幾本書(shū)。另外，要勤加學(xué)習英語(yǔ)，因為英語(yǔ)在設計學(xué)習的過(guò)程中對有非常大的幫助，我們可以借助英語(yǔ)，多了解國外先進(jìn)的設計理念以及設計方法。
2，在第二年的研究生學(xué)習過(guò)程中，在過(guò)老師的指導下，開(kāi)始逐步進(jìn)入自己所要研究的領(lǐng)域，多讀，多思，多做，通過(guò)閱讀和研究的積累，不斷豐富自己的見(jiàn)識和知識，從而由此展開(kāi)論文的創(chuàng )作。
在論文創(chuàng )作的同時(shí)，依然要積極閱讀，善于思考，勇于探索，不斷夯實(shí)自己的理論基礎，豐富自己的思想內涵，培養自己愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)思考的優(yōu)良習慣。
3，在最后的半年時(shí)間里，進(jìn)一步豐富和完善自己的論文，爭取以?xún)?yōu)異的成績(jì)取得碩士學(xué)位。
在剛開(kāi)學(xué)的這段時(shí)間里，我已經(jīng)開(kāi)始按照自己的計劃開(kāi)始學(xué)習，在英語(yǔ)課程學(xué)習的同時(shí)，網(wǎng)上瀏覽國外設計網(wǎng)站，在學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí)，更能提高自己的英語(yǔ)水品。最近，寫(xiě)過(guò)《情感化設計》的Donald A. Norman又新出了一本《未來(lái)產(chǎn)品的`設計》，我正準備買(mǎi)來(lái)閱讀。同時(shí)也在網(wǎng)上搜索有關(guān)建筑方面的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，希望能在學(xué)習產(chǎn)品的同時(shí)，擴大自己的興趣，在這里也希望過(guò)老師能幫著(zhù)推薦幾本比較好的書(shū)籍，以便在日后的讀書(shū)過(guò)程中做到不盲目，更有針對性和目的性。
希望自己能夠認真執行自我設定的計劃，更好的豐富自己研究生的生活。
計劃二：研究生階段學(xué)習計劃
要做好正確的人生規劃、作出正確的人生選擇以及明確自己的人生方向，對自己本身所存在的劣勢是要有清楚的認識。結合實(shí)際情況，本人對自己的劣勢作出如下幾個(gè)方面的剖析和總結：
首先，英語(yǔ)口語(yǔ)和聽(tīng)力不怎么好。從大學(xué)開(kāi)始到現在，很少主動(dòng)用英語(yǔ)開(kāi)口說(shuō)話(huà)。聽(tīng)力方面，可能因為聽(tīng)得少，也有可能是因為男生的先天不足，找不到感覺(jué)。
其次，知識基本上只是停留在理論上，缺乏實(shí)踐的經(jīng)驗。這可能是應屆生的一個(gè)通病。一不小心，可能就犯了教條主義的錯誤。所以，我在把握時(shí)代發(fā)展的脈搏，作出更科學(xué)、更切合實(shí)際的選擇方面存在著(zhù)有些不足。最后，性格上略顯低調，口頭表達能力有待提高。
學(xué)習目的：
我了解到，研究生階段的學(xué)習是一種以研究為主要特征的更高層次學(xué)習，主要是通過(guò)研究為手段來(lái)掌握知識、運用知識的，同時(shí)也更加強調是以其專(zhuān)業(yè)方面的知識為主。
我從以下幾個(gè)方面來(lái)明確自己的學(xué)習目的。
1、進(jìn)一步健全自己的人格
一個(gè)得到大家尊重的學(xué)者往往有著(zhù)良好的人格魅力。讀研期間，我絕不弄虛作假，做人誠信，胸懷理想，與人為善，不浮躁，多向導師、專(zhuān)業(yè)課老師以及同學(xué)、室友學(xué)習，既要有“仰望星空”的遠見(jiàn)卓識，也要有“腳踏實(shí)地”的實(shí)事求是。
2、建立完備的知識體系
廣泛閱讀金融理論與金融應用，掌握學(xué)科基本知識，深入了解學(xué)科的歷史、現在以及將來(lái)的發(fā)展趨勢。
3、學(xué)會(huì )選題和掌握獨立的研究方法
上大葉志明教授說(shuō)，研究生是將來(lái)要到一個(gè)未知領(lǐng)域獨立工作的人，這是研究生和本科生的區別。我非常喜歡這句話(huà)。我認為一個(gè)人想深入到一個(gè)未知的領(lǐng)域，沒(méi)有獨立的思維，沒(méi)有創(chuàng )新的想法，沒(méi)有科學(xué)的研究方法，是很難出成績(jì)的。
所以，盡量多的學(xué)習各種研究方法，熟練掌握研究過(guò)程和步驟，解決實(shí)際問(wèn)題，這是我研究生階段學(xué)習另一個(gè)目的。
4、學(xué)會(huì )表達和溝通
表達包含兩個(gè)方面的意思，一是書(shū)面上的表達即做論文，二是口頭表達（包含英文口頭表達能力）。在導師的指導下，培養自己嚴密的邏輯思維能力和判斷能力，將自己所學(xué)跟現實(shí)相接，多寫(xiě)，多分析實(shí)際問(wèn)題，真正將所學(xué)的知識加以轉化為自身。
人是社會(huì )的人，來(lái)自于社會(huì )，終究要回歸于社會(huì )。掌握與他人進(jìn)行有效溝通的技巧是必備的。
以上是我讀研期間要完成的幾個(gè)重要目標，我希望在劉老師的指導下，在自己制定的“三不”原則即不懶惰、不放棄、不盲目的指引下，通過(guò)自己的努力去完成，去實(shí)現。
在確定了自己目標的前提下，我對自己三年的時(shí)間作如下細分與管理：
研一階段：
確定自己研究方向�！芭d趣是最好的老師”，因為有了興趣，才會(huì )產(chǎn)生想象力。多與導師溝通自己的想法，讓導師能多了解自身的情況，然后在導師的指導下，確定研究領(lǐng)域或者方向。
多讀書(shū)。拋開(kāi)某些雜念，不兼職，調整好心態(tài)，保持學(xué)習熱情，打牢金融學(xué)基礎知識，掌握搜索數據的技巧、多讀文獻和熟練掌握經(jīng)濟計量工具（因為數學(xué)還行，所以看計量沒(méi)什么困難）的運用。為了擴大知識面，除了修讀課程之外，對于推薦書(shū)目上1/2的書(shū)，用心去讀完。學(xué)會(huì )在書(shū)中提取知識，學(xué)會(huì )在書(shū)中發(fā)現問(wèn)題。充分認識到自身的不足，虛心接受他人的意見(jiàn)或者建議，不懂的地方，及時(shí)向導師、師兄師姐請教。
多參加各類(lèi)學(xué)術(shù)報告。這樣可以讓我站在學(xué)術(shù)的前沿，與時(shí)代同步前進(jìn)。
加強英語(yǔ)學(xué)習。英語(yǔ)是一個(gè)工具，與世界接軌的工具。結合自己口語(yǔ)和聽(tīng)力方面的不足，每天至少拿出一個(gè)小時(shí)來(lái)練習口語(yǔ)跟聽(tīng)力。閱讀方面，用現代信息工具，時(shí)常瀏覽與專(zhuān)業(yè)相關(guān)、權威的英文網(wǎng)站，既能提高閱讀，又能提高專(zhuān)業(yè)方面的知識。
多練筆。養成經(jīng)常寫(xiě)點(diǎn)東西的習慣，或者定期寫(xiě)點(diǎn)blog，提高自己書(shū)面表達能力，使自己在以后寫(xiě)論文的時(shí)候不會(huì )感覺(jué)到無(wú)從下手，沒(méi)東西可說(shuō)。
如果有機會(huì )，我想試著(zhù)接觸到導師的一些課題，非常希望與導師、師兄師姐一起合作，一起攻關(guān)，共同完成，早日使自己融入到學(xué)術(shù)科研的氛圍之中。
經(jīng)常和導師保持聯(lián)系，將自己階段性的情況反饋給導師，并虛心接受建議或意見(jiàn)。 生活養成規律，多鍛煉身體，不抽煙，少喝酒，使自己時(shí)常保持比較旺盛的精力，更好地投入到學(xué)習與科研。
研二階段
不管怎么樣，任何時(shí)候都不能停止學(xué)習、讀書(shū)。
研二還沒(méi)有開(kāi)始，但我已經(jīng)知道那是一個(gè)非常重要的階段。但是說(shuō)到具體會(huì )做些什么，現在還是有點(diǎn)疑惑。
我對研二學(xué)習制定的重點(diǎn)是完善論文的寫(xiě)作，多寫(xiě)，常寫(xiě)，形成自己的寫(xiě)作風(fēng)格，同時(shí)與師哥師姐各位老師多多交流，規范自己的研究過(guò)程，用數字說(shuō)話(huà)，由定性到定量，每一個(gè)結論都言之有理，每一個(gè)論據都來(lái)源真實(shí)可靠，這些如果都能做到，那么我就可以真的像馬克思韋伯那樣“以學(xué)術(shù)為志業(yè)”，現在預見(jiàn)不到太多，但如果順利的話(huà)，相信研二才是拼殺的高地和關(guān)鍵時(shí)期。
如果可以，我想多實(shí)踐，多調查，多做課題，把自己的所學(xué)運用到現實(shí)中去，為自己以后工作做準備。
還有，翻看了一下廣商研究生的培養工作時(shí)間表，20xx年3月份會(huì )有中期考核，5月份會(huì )有開(kāi)題報告，所以任務(wù)還是比較重。但我相信在自己的努力下，在劉老師的悉心指導下，在師兄師姐的幫助下，這些應該都沒(méi)有問(wèn)題。
研三階段
人說(shuō)，計劃趕不上變化。要預測兩年后的事情，絕非易事。但從獲得的信息來(lái)看，這一年主要的任務(wù)是學(xué)位論文的寫(xiě)作。
編筐編簍重在收口，如果說(shuō)前幾年的基礎打得扎實(shí)，相信碩士論文就會(huì )輕車(chē)熟路。我相信自己若能腳踏實(shí)地地走下去，最后的收獲會(huì )是豐碩的、喜人的。
結語(yǔ)：
從啟蒙到現在，我從來(lái)沒(méi)有寫(xiě)過(guò)學(xué)習規劃。我知道劉老師要我寫(xiě)下這篇學(xué)習規劃，是為了更好地了解自己，以致在以后的學(xué)習、生活中更好地給我提供指導。
三年的時(shí)間是短暫的，這是人生的黃金時(shí)段，這是改變自己命運的時(shí)期，這是一次充滿(mǎn)希望的遠航。
總之，我要做的，在明確以后的學(xué)習目標和方向，在規劃未來(lái)就業(yè)目標基礎上，提升自己的綜合能力和價(jià)值，為以后的職業(yè)生涯做好充分地準備。
研究生學(xué)習計劃11
據我理解，教育碩士是具有特定教育專(zhuān)業(yè)背景的專(zhuān)業(yè)學(xué)位。我主要是為了一個(gè)碩士學(xué)位學(xué)習計劃而學(xué)習，為基礎版畫(huà)教學(xué)和管理培養高層次人才。教育碩士培養的目的是培養具有現代教育理念和較高理論素養和實(shí)踐能力的教育管理干部和骨干教師。學(xué)位獲得者應具有良好的職業(yè)道德，不僅掌握某一學(xué)科扎實(shí)的基礎理論和系統的專(zhuān)業(yè)知識，而且了解現代教育的基本理論和學(xué)科教學(xué)或教育管理的理論和方法，具有運用所學(xué)的理論和方法解決學(xué)科教學(xué)或教育管理實(shí)踐中的實(shí)際問(wèn)題的能力，能夠熟練閱讀本專(zhuān)業(yè)的外文資料。
在研究生學(xué)習過(guò)程中，我會(huì )安排課程、論文寫(xiě)作和實(shí)踐活動(dòng)。
�。�1）根據學(xué)校課程設置，合理安排每學(xué)期的課程。充分發(fā)揮文獻閱讀在鞏固研究生基礎理論中的作用。經(jīng)典文獻的閱讀要結合課外活動(dòng)。堅持讀本專(zhuān)業(yè)的經(jīng)典文獻，寫(xiě)書(shū)面的文獻閱讀報告
�。�2）充分發(fā)揮個(gè)人學(xué)習研究計劃在指導和促進(jìn)碩士研究生自主學(xué)習研究中的.作用。按時(shí)在導師指導下制定個(gè)人學(xué)習和研究計劃，以學(xué)習計劃作為研究計劃的前提和基礎。
�。�3）在學(xué)習過(guò)程中，應注重研究生自主學(xué)習能力、研究能力和實(shí)踐能力的培養。根據我的學(xué)習計劃合理安排學(xué)習時(shí)間。主動(dòng)關(guān)注學(xué)科前沿的理論問(wèn)題，提高自己分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的實(shí)踐能力。
�。�4）注重實(shí)踐，不斷豐富實(shí)踐教育的內涵和形式，積極參加各種實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)理論與實(shí)踐的結合，不斷提高理論素養和實(shí)踐能力。
�。�5）通過(guò)之前的學(xué)習和研究，第一年年底確定論文題目，完成題目開(kāi)題，然后完成論文初稿，再通過(guò)一學(xué)年的努力，不斷修改完善，完成畢業(yè)論文，準備答辯。
我相信，讀教育碩士不僅會(huì )給我帶來(lái)專(zhuān)業(yè)知識和知識結構的完善，還會(huì )培養我良好的思維，以及在未來(lái)個(gè)人職業(yè)生涯中獨立研究和創(chuàng )新的重要能力，使我能夠把握學(xué)科前沿，接受教育研究方面的訓練。這將是一個(gè)我期待并全力以赴的學(xué)習過(guò)程，我也讓自己做好了充分的準備。
規劃和安排：
1、建立理論框架，查閱相關(guān)文獻
2、運用圖形策略?xún)?yōu)化高二生物遺傳學(xué)課堂教學(xué)
3、運用圖示策略研究生物教學(xué)的有效性，主要從學(xué)習成績(jì)和學(xué)習興趣兩個(gè)方面檢驗實(shí)驗研究的有效性
4、運用圖形策略?xún)?yōu)化高中生物作業(yè)的有效性
5、主要通過(guò)問(wèn)卷調查和訪(fǎng)談的方式，調查教師和學(xué)生對生物遺傳作圖法教學(xué)的態(tài)度
6、采用問(wèn)題串，構建基于問(wèn)題的知識教學(xué)，達到突破中心問(wèn)題的目的；運用更合適的教學(xué)手段，如多媒體、模型、板繪、信息介紹等信息渠道，達到直觀(guān)理解知識的目的；教師通過(guò)積極倡導實(shí)驗、建模、數據分析、思考討論、技能訓練、調查制作等“自主、合作、探究”的學(xué)習方式，合理組織學(xué)生，讓學(xué)生進(jìn)行觀(guān)察、驗證、推理判斷、分析交流等活動(dòng)，培養自主創(chuàng )新，激發(fā)情感。
課堂教學(xué)是提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的核心，構建和諧高效的課堂教學(xué)是每個(gè)教育教學(xué)管理者面臨的課題。如何充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主體作用，大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量，將傳統教學(xué)理論與新課程改革理念相結合，努力探索高效的課堂教學(xué)方法，是每個(gè)教學(xué)工作者的重要任務(wù)。
研究生學(xué)習計劃12
研究生階段總體學(xué)習計劃
在泛讀一些有關(guān)研究生學(xué)習生活的材料之后，綜合與師兄之間的交談和個(gè)人的想法，現在將個(gè)人學(xué)習計劃進(jìn)行如下陳述。
在此只做有關(guān)三年研究生學(xué)習的總體計劃，至于有關(guān)細部計劃還待以后進(jìn)一步完善。
研究生的學(xué)習生活大致可分為修讀學(xué)位課和做學(xué)位論文兩個(gè)階段
? 最基本也是總重要的一點(diǎn)
構建專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的知識構架，廣泛涉獵學(xué)科基本知識，盡快地對專(zhuān)業(yè)方向有一定程度的了解，為后來(lái)的學(xué)習奠定基礎及指定方向。
合理利用圖書(shū)館的資源，盡量做到有區別地進(jìn)行泛讀和精讀。在此希望得到老師的指點(diǎn)，比如說(shuō)，推薦一些經(jīng)典的書(shū)籍，幫助學(xué)生制定一些可有效實(shí)施的學(xué)習計劃等等。
? 最后一點(diǎn)
論文的寫(xiě)作是研究生必須面對的，也是衡量研究生學(xué)習水平和質(zhì)量的重要依 據。最終論文的質(zhì)量最終取決于平時(shí)的訓練有素。比如說(shuō)訓練思維的邏輯性以及整體性，文字表述能力等等。
瀏覽有關(guān)協(xié)會(huì )的網(wǎng)站及學(xué)術(shù)會(huì )議的議題，了解人們現階段關(guān)注的熱點(diǎn)學(xué)術(shù)問(wèn)題。
? 學(xué)習生活當中應該注意的細節問(wèn)題
細節決定成敗，心態(tài)決定一切。話(huà)語(yǔ)雖然簡(jiǎn)短，但卻時(shí)時(shí)刻刻地提醒著(zhù)我。
1要敢于挑戰自己，勇于克服。及時(shí)制定一周、一月的以及更長(cháng)時(shí)間的學(xué)習計劃。有挑戰才有成長(cháng)。
2掌握好外語(yǔ)，盡量做到能夠流暢閱讀。英語(yǔ)作為學(xué)習工具的重要性要時(shí) 刻銘記在心。
3找到好的'學(xué)習的榜樣，及時(shí)有效的跟同學(xué)及老師進(jìn)行溝通。
4養成良好的學(xué)術(shù)氛圍，養成交流思想知識及互相教育的氣氛。
自身不足之處還有很多，個(gè)人綜合素質(zhì)還有待進(jìn)一步加強。堅信研究生學(xué)習階段是人生當中最美好的階段。期待著(zhù)豐富多彩的每一天。
深知該計劃準備倉促，內容單薄，不足之處還望老師多加指點(diǎn)，以后定改進(jìn)之。
研究生學(xué)習計劃13
碩士學(xué)位一級
第一學(xué)期:學(xué)好課程，拿到學(xué)分。
第二學(xué)期:其余課程學(xué)習，自學(xué)為主。
第一學(xué)年，除了課程學(xué)習，還要積極閱讀文獻，盡量寫(xiě)1-2篇文獻綜述報告；同時(shí)，一些基礎的硬件開(kāi)發(fā)環(huán)境、軟件開(kāi)發(fā)平臺、仿真工具、設計平臺等工具必須逐步學(xué)習、實(shí)踐和熟悉，這樣在未來(lái)研究工作需要的時(shí)候才不會(huì )花很多時(shí)間去學(xué)習工具。
碩士二年級
學(xué)術(shù)討論不應無(wú)故缺席或遲到。我們應該有意識地盡快適應
志向是畢業(yè)后走向社會(huì )，至少現在要開(kāi)始積累和儲備相關(guān)的知識和技能，培養嚴謹的工作作風(fēng)和自己的工作思路。
你的主要學(xué)習任務(wù)是查閱該方向的'最新文獻，在導師的指導下學(xué)習相關(guān)論文。在此基礎上，寫(xiě)一兩篇《文學(xué)閱讀報告》，
今年，你必須開(kāi)始這個(gè)話(huà)題。同時(shí)，研究成果(進(jìn)展)要寫(xiě)成論文，并盡量投稿。你必須取得導師可以肯定的研究進(jìn)展或成果，你必須有好的想法或創(chuàng )新。
在開(kāi)始論文之前，確保你已經(jīng)完成了研究生培養計劃中要求的學(xué)分，并完成了論文開(kāi)題報告。填寫(xiě)研究生中期檢查表。
碩士三年級
第一學(xué)期的工作重點(diǎn)應該是研究工作和論文選題方向
在第二學(xué)期開(kāi)始時(shí)完成論文的初稿。修改完善論文，6月中旬前完成論文答辯。
請準備一份詳細的個(gè)人介紹材料供你參考。
學(xué)會(huì )做，一起學(xué)習，學(xué)會(huì )做人——也就是學(xué)會(huì )怎么做，和別人相處，了解自己。不要指望一畢業(yè)就能一年賺幾百萬(wàn)。你不能指望用最少的勞動(dòng)獲得最大的成功。所有的成功都來(lái)自不懈的努力�！懊坊ㄏ銇�(lái)自苦寒，劍鋒來(lái)自磨刀”。
一個(gè)人一生能有幾個(gè)三年？展示你的能量，努力工作，做一些有意義的事情，讀一些有意義的書(shū)，努力學(xué)習，培養自己。
研究生學(xué)習計劃14
在讀研期間一定要嚴謹，求實(shí)，創(chuàng )新。隨著(zhù)研究生學(xué)習生活的開(kāi)始，我要有步驟，有計劃完成這三年我的學(xué)習任務(wù)和研究任務(wù)。以下是我的研三學(xué)習的計劃：研究生畢業(yè)后，唯一可以選擇的就是就業(yè)。所以我在學(xué)校一切的準備都是為就業(yè)做準備的。要為畢業(yè)后的就業(yè)打好基礎，在這一個(gè)學(xué)年里面我要做到以下幾點(diǎn)：
(一)完成好畢業(yè)論文。根據開(kāi)題報告情況確定自己的論文大綱，通過(guò)導師的審查后在進(jìn)行下一步工作，爭取在第一學(xué)年完成大小論文的工作。
(二)要積極參與各種社會(huì )實(shí)踐。在選擇社會(huì )實(shí)踐時(shí),盡量選擇與自己專(zhuān)業(yè)有關(guān)的職位,這樣既可以讓專(zhuān)業(yè)知識和實(shí)操技能在實(shí)踐中得到檢驗,還能鍛煉社會(huì )生存技能,為今后的職場(chǎng)工作做一定的儲備和積累。
(四)提升交際能力。針對我以前自己在處理人際關(guān)系方面的那些不好的方面，我要堅決予以改正，進(jìn)一步提升自己對待普通同學(xué)、較好同學(xué)、普通朋友、好朋友的方式和態(tài)度，對每一個(gè)我周?chē)娜苏f(shuō)真話(huà)，其實(shí)說(shuō)真話(huà)是一種習慣，投入地對待那些我想深交的朋友，真誠地坦誠做到交心，溝通從心開(kāi)始。不要刻意去建設自己的人際關(guān)系，因為它很復雜，以至于不能人工去營(yíng)造，因為它不是一個(gè)人能解決的問(wèn)題，而是相互的理解和包容，對于那些自己不愿交往的人，不要再想以前那樣逼迫自己去接受，我不是千面臉、萬(wàn)變鬼，所以我不需要得到所有人對我的認同，交往中要保持自信，要有自尊地進(jìn)行交往。
(五)提升自我修養。我要把握住尺寸，不要過(guò)于專(zhuān)注，懂得多思多想事情，承擔起自己的責任，虛心向老師和同學(xué)學(xué)習，我也相信只要我負責任的完成學(xué)習任務(wù)，抱著(zhù)踏實(shí)而又虛心的態(tài)度，一定會(huì )有新的收獲和體驗，從而給以后的生活積累寶貴的經(jīng)驗。
(六)堅持鍛煉身體。研三學(xué)年一定是辛苦而有充實(shí)的.，因此日常身體健康狀況將成為影響學(xué)習狀態(tài)和生活質(zhì)量的關(guān)鍵因素。并且現在身體鍛煉也能起到放松和減輕學(xué)習生活壓力的功效。因此更需要自己在每天花費點(diǎn)時(shí)間參加體育鍛煉，形成晚上跑步的好習慣，并且多參與集體活動(dòng)鍛煉身體，比如多打羽毛球等。永遠牢記，身體是革命的本錢(qián)的道理。
(七)做好職業(yè)規劃。在進(jìn)來(lái)經(jīng)濟下滑、就業(yè)難的大環(huán)境下我們應該提早學(xué)會(huì )如何未雨綢繆。面對眾多的工作和實(shí)習機會(huì ),主動(dòng)向家長(cháng)、職場(chǎng)前輩咨詢(xún),根據個(gè)人的興趣與取向有的放矢地做好職業(yè)規劃,逐步思考自己的就業(yè)興趣和未來(lái)的職業(yè)目標。
以上7點(diǎn)，僅是我三年級的初步計劃的既定學(xué)習任務(wù)，是一定要實(shí)現的，也是比較的籠統，但是，是非常重要的。
研究生學(xué)習計劃15
【學(xué)習專(zhuān)業(yè)和目的】
1.碩士專(zhuān)業(yè)：金融工程
研究方向：金融工程
2.學(xué)習目的：碩士學(xué)習的專(zhuān)業(yè)是金融工程，希望通過(guò)碩士階段的學(xué)習，我能夠更加熟悉國際銀行業(yè)的通行規則，掌握微觀(guān)金融企業(yè)原理與操作技能；熟悉各種現代金融工具的特性、功能并具有相應的操作能力，具備較強的市場(chǎng)分析技能和業(yè)務(wù)素質(zhì)，能設計個(gè)性化的投資方案；了解基本的資產(chǎn)定價(jià)模型，具有處理銀行、證券、投資等相關(guān)業(yè)務(wù)的能力。
【學(xué)習要求】
1.課程學(xué)習階段
根據北京科技大學(xué)東凌經(jīng)濟管理學(xué)院的培養計劃，學(xué)習碩士學(xué)位必修課程和非學(xué)位必修課程，按照課程教學(xué)要求，參加課程結業(yè)考核。明確自己的研究方向，掌握該方向的前沿研究。努力提高英語(yǔ)水平，能夠閱讀金融領(lǐng)域外文學(xué)術(shù)期刊。培養自己的科研能力，能夠協(xié)助導師做好課題，并發(fā)表有一定質(zhì)量的學(xué)術(shù)論文。
2.科學(xué)研究階段
�、僭趯煹闹笇�，圍繞研究方向，查閱專(zhuān)業(yè)文獻，按期做出學(xué)位論文開(kāi)題報告；
�、诎凑臻_(kāi)題報告的安排，進(jìn)行相關(guān)的專(zhuān)題研究，提交專(zhuān)題研究報告；
�、鄹鶕䦟�(zhuān)題研究的階段性成果，撰寫(xiě)學(xué)術(shù)論文在有關(guān)期刊上發(fā)表；
�、馨雌谕瓿纱T士學(xué)位論文，參加學(xué)位論文答辯。
【學(xué)習方法】
1.課程學(xué)習階段
�、賲⒓哟T士班的集體學(xué)習。
�、谡n程結業(yè)考核方式有考試、證券交易所模擬系統以及期貨研究中心考察、參加課堂討論、提交課程結業(yè)報告等。
�、凵a(chǎn)實(shí)習與教學(xué)期間參加各項實(shí)習暑期實(shí)習等，按照導師及碩士學(xué)位的要求完成各項實(shí)習。
2.專(zhuān)題研究階段
�、倥c指導教師一對一的互動(dòng)學(xué)習；
�、趨⒓訉W(xué)校有關(guān)學(xué)術(shù)講座和學(xué)術(shù)討論活動(dòng)；
�、圻M(jìn)行有關(guān)科研調查和實(shí)習。
研究生學(xué)習計劃
【學(xué)習方式】
1.碩士研究生的培養以科學(xué)研究為主。重點(diǎn)是培養獨立從事科學(xué)研究工作的能力，并根據培養方案的要求、學(xué)位論文的需要和個(gè)人的特點(diǎn)來(lái)選擇學(xué)習相關(guān)的課程。在拓寬基礎、加深專(zhuān)業(yè)、掌握前沿的基礎上，學(xué)會(huì )進(jìn)行創(chuàng )造性科學(xué)研究的方法和培養嚴謹的科學(xué)作風(fēng)。
2.研究生的培養實(shí)行導師負責制，采取以導師為主的`集體指導的方式。對每個(gè)碩士研究生都要成立以導師為主的指導小組。碩士研究生指導小組的成員由導師提名，報研究生培養處備案。指導小組的成員一般應由至少2名（含導師）具有副教授及以上職稱(chēng)的人員擔任。
3.導師根據本學(xué)科培養方案的要求，結合碩士研究生的基礎和特長(cháng)，指導碩士研究生制定出個(gè)人培養計劃。碩士研究生課程學(xué)習可在規定期限內與論文工作穿插進(jìn)行，但最遲要在論文定稿前獲得全部學(xué)分。
4.導師積極安排和幫助碩士研究生參加國內外學(xué)術(shù)交流，了解國內外學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)，開(kāi)闊科學(xué)視野，活躍學(xué)術(shù)思想，掌握學(xué)科前沿。
5. 碩士生應積極參加教學(xué)實(shí)踐、生產(chǎn)實(shí)踐、社會(huì )實(shí)踐。教學(xué)實(shí)踐一般從第二學(xué)年開(kāi)始，主要承擔大學(xué)碩士生的課堂教學(xué)或指導論文等�？偣ぷ髁�50學(xué)時(shí)。
6.研究所及各學(xué)科專(zhuān)業(yè)應積極舉辦學(xué)術(shù)研討會(huì )或學(xué)術(shù)報告會(huì )，為碩士研究生創(chuàng )造學(xué)習和交流的機會(huì )。
在此感謝外事處的工作人員們，他們?yōu)槲以谥袊鱾�(gè)方面的溝通，提供了良好的橋梁作用，使得我能和學(xué)校進(jìn)行方便的溝通和交流，同時(shí)也為我們組織了各種活動(dòng)，調節了我們的生活，并在生活上也給了我很大的幫助；感謝北京科計大學(xué)為我提供了良好的學(xué)習環(huán)境和學(xué)習設備；感謝學(xué)校的各位老師在這期間對我的耐心教導和無(wú)私的幫助；感謝同我相處幾年的同學(xué)們，在我學(xué)習生活中給予的幫助。沒(méi)有他們對我的幫助，我不會(huì )取得這樣的成績(jì)。我也將在以后的學(xué)習生活中更加的嚴格要求自己，使得自己取得更大的進(jìn)步。
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