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我的語(yǔ)文學(xué)習計劃

時(shí)間:2023-03-22 16:31:17 學(xué)習計劃 我要投稿

我的語(yǔ)文學(xué)習計劃9篇

  時(shí)間過(guò)得可真快,從來(lái)都不等人,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢?以下是小編幫大家整理的我的語(yǔ)文學(xué)習計劃,歡迎大家分享。

我的語(yǔ)文學(xué)習計劃9篇

我的語(yǔ)文學(xué)習計劃1

 。ㄒ唬┗A知識復習

  基礎知識繼續以“每日一練”主客觀(guān)題相結合的形式進(jìn)行積累和落實(shí)。

  1、字音復習;乜壅n本,將高中語(yǔ)文課本中出現且已注音、釋義的生字再呈現再訓練;注意多音多義字;留心形近異音字。

  2、字形復習。

  除了對已學(xué)知識再鞏固,還要以主觀(guān)題的形式對《咬文嚼字》中提出的100個(gè)容易寫(xiě)錯的字進(jìn)行考查。

  特別注意三字熟語(yǔ)和成語(yǔ)的字形的考查。

  3、詞語(yǔ)復習。除常規訓練外,要特別注意成語(yǔ)和熟語(yǔ)的積累和歸類(lèi)。

  4、病句復習。緊抓11個(gè)標志不放,結合模擬題進(jìn)行再訓練,要特別注意病句和標點(diǎn)的修改訓練。

 。ǘ┮话阏撌鲱(lèi)文章閱讀復習

  1、強化學(xué)生“讀”的能力,努力糾正學(xué)生“重做題,輕閱讀”的'毛病。在做題之前一定要圈點(diǎn)勾畫(huà),讀明白文本的主旨,主旨是通過(guò)什么來(lái)表達的。

  2、讓學(xué)生進(jìn)一步明確題目設定的7個(gè)陷阱——以偏概全、混淆時(shí)間、主次不分、關(guān)系失當、答非所問(wèn)、歪曲事實(shí)、無(wú)中生有。

 。ㄈ┪难晕膹土

  利用早讀時(shí)間,回扣課本經(jīng)典篇目——《勸學(xué)》《師說(shuō)》《鴻門(mén)宴》《陳情表》《報任安書(shū)》《六國論》《齊桓晉文之事》《廉頗與藺相如列傳》《信陵君竊符救趙》。利用主觀(guān)題的形式鞏固18個(gè)文言虛詞的用法和意思。

 。ㄋ模┰(shī)歌鑒賞復習

  借助典型試題明確考題類(lèi)型及解題思路,解決學(xué)生詞不達意的毛;強化學(xué)生的語(yǔ)言組織能力和術(shù)語(yǔ)意識;學(xué)會(huì )嚴謹而規范的表述,力求簡(jiǎn)潔到位,使文字表述和思維真正統一,解決學(xué)生語(yǔ)言顛三倒四、要點(diǎn)不全的毛病。

 。ㄎ澹┟悦淙砸匀齻(gè)版本的交叉篇目為主,輔以《詩(shī)經(jīng)》《論語(yǔ)》等其它名篇名句。

 。┱Z(yǔ)言運用題。

  首先應熟練掌握常見(jiàn)的各種題型,強化審題意識,挖掘題干的限制語(yǔ)和提示語(yǔ),找出隱含信息,從中尋求解題思路。要發(fā)揮老師的積極性,密切關(guān)注各省市的高考模擬題,關(guān)注新題型,避免題型遺漏。要特別關(guān)注擴寫(xiě)、排序和短文改錯三種題型。

 。ㄆ撸┻x做題復習

  強化審題意識,進(jìn)一步讓學(xué)生明確“考什么”“如何考”“怎樣答”等問(wèn)題;強化學(xué)生的語(yǔ)言組織能力和采點(diǎn)意識,學(xué)會(huì )嚴謹而規范地表述;提高卷面質(zhì)量,力求清晰美觀(guān),簡(jiǎn)潔到位。

 。ò耍┳魑膹土

  內容上,繼續加大審題立意訓練。在素材積累上下功夫,將以前讀過(guò)的精彩文章,新鮮、活潑、生動(dòng)的語(yǔ)言,名言警句進(jìn)行歸納總結,及時(shí)下發(fā)最新寫(xiě)作素材,力爭做到“內容充實(shí)”。不要觸及敏感的政治事件,少談宗教話(huà)題,不要單純發(fā)牢騷,不要寫(xiě)早戀等話(huà)題。

  表達上,強化文體意識,根據題目確定最拿手的文體。規范各種文體的結構,使之嚴謹;加強語(yǔ)言訓練,使之更加流暢;嚴抓卷面質(zhì)量,使之工整。

  發(fā)展等級上,通過(guò)升格訓練,使文章更深刻更有文采更豐富。

我的語(yǔ)文學(xué)習計劃2

  中考生調整煩躁心態(tài)

  一個(gè)月的初三生活后的感受一定很多,如同你節日的一桌包含酸甜苦辣咸的大餐,吃過(guò)了,嘗過(guò)了,就是一種經(jīng)歷,何不利用這個(gè)空閑把它寫(xiě)出來(lái),反復咀嚼體味,你就會(huì )感到:這就是初三生活了,是我必須經(jīng)歷的生活,苦辣咸酸都得過(guò),為什么不快樂(lè )地過(guò)呢。這樣想了,心態(tài)就會(huì )平靜下來(lái),為以后更加艱苦的拼搏做好心理準備。同時(shí)又訓練了寫(xiě)作。

  中考語(yǔ)文復習放松緊張神經(jīng)

  語(yǔ)言精美、寓意深刻的文章歷來(lái)有平衡情緒、凈化神經(jīng)的作用。平時(shí)學(xué)習生活特別緊張,沒(méi)有時(shí)間閱讀,在飯后睡前,舉一本《讀者》、《中文自修》,細細地讀上幾篇自己喜歡的文章,感悟作者的意圖,咀嚼文章的語(yǔ)言,體會(huì )文章的寫(xiě)法,將自己投入到文章中去,你的身心就會(huì )放松下來(lái)。不僅凈化了神經(jīng),還會(huì )開(kāi)闊閱讀視野,豐富語(yǔ)文的閱讀與寫(xiě)作,一箭雙雕,豈不美哉!

  中考語(yǔ)文復習梳理基礎知識欣賞美文佳作

  新學(xué)期剛開(kāi)始一個(gè)月,離期中考試也還有一個(gè)多月的時(shí)間,國慶長(cháng)假期間,初三學(xué)生該如何安排自己的學(xué)習、生活?建議,學(xué)生主要以休息為主,每天保持適當的學(xué)習時(shí)間即可。

  中考語(yǔ)文復習夯實(shí)基礎知識

  初三的'后期復習是十分緊張的,黃金周恰恰給你們提供一個(gè)復習梳理初一初二知識點(diǎn)的“溫故”的機會(huì )。同學(xué)們可以將最近一段時(shí)間內所學(xué)習的內容重新回顧一下,為后面的學(xué)習提供堅實(shí)的知識支持。其具體方法可以將本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)剛學(xué)習的相關(guān)內容的教科書(shū)再通讀一遍,將所記錄的筆記進(jìn)行整理和補充。而對于作業(yè),則可以將曾經(jīng)做錯的題目再重新做一遍,回憶一下當初做該題時(shí)錯在哪里,以后在這類(lèi)題目時(shí)應該注意些什么,并從已經(jīng)做過(guò)的題目中找出與之相類(lèi)似的題型,加以比較、反思和總結,以達到舉一反三、溫故而知新的效果。

  此外,同學(xué)可以將初二的學(xué)習內容中自己掌握的較薄弱的知識部分及離開(kāi)現在時(shí)間較長(cháng)的重點(diǎn)知識重新?lián)旎氐酱竽X記憶中來(lái),以減輕后續學(xué)習和初三總復習時(shí)的壓力。

我的語(yǔ)文學(xué)習計劃3

  “態(tài)度決定一切!”要糾正自己的學(xué)習態(tài)度。擁有好的心態(tài),就會(huì )擁有好的成績(jì)!

  一、課前預習

  1、課前預習是學(xué)好新課,取得高效率的學(xué)習的基礎。掃清生字障礙,尤其必須要分清前、后鼻音以及同音字、多音字和形近字。如果搞不好課前預習,上新課時(shí)就會(huì )心中無(wú)數,不得要領(lǐng)。

  2、朗讀課文。文中生字、新詞要牢記,優(yōu)美段落務(wù)必背并默寫(xiě)。讀完課文后,總結文章的中心思想和段落大意。

  二、專(zhuān)心上課

  上課是理解和掌握基礎知識和基本技能,并在此基礎上發(fā)展認識潛力的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節,做好課前自學(xué)學(xué)生就能更專(zhuān)心地上課。

  三、及時(shí)復習

  課后及時(shí)復習能加深和鞏固對新學(xué)知識的理解和記憶,系統地掌握新知識以到達靈活運用的目的。

  四、獨立作業(yè)

  獨立作業(yè)是經(jīng)過(guò)自己頭腦的'獨立思考,自覺(jué)靈活地分析問(wèn)題和解決問(wèn)題,進(jìn)一步加深和鞏固對新知識的理解和對新技能的掌握的過(guò)程。

  1、句子間的轉換和病句的修改。陳述句變疑問(wèn)句,“把”字句變“被”字句以及句子中各種修辭手法的應用,還有對各式各類(lèi)病句的修改,我都要一一匯總。

  2、加強閱讀理解。課外閱讀和課內閱讀互相穿插,找出文中具有典型好處的段落,多讀多想多做。

  五、系統小結

  進(jìn)行系統小結,是透過(guò)用心的獨立思考,到達全面、系統、深刻、牢固地掌握知識和發(fā)展認識潛力的重要環(huán)節。

  六、課外學(xué)習

  課外學(xué)習活動(dòng),是透過(guò)課內學(xué)習掌握了必須的基礎知識和基本技能。超多瀏覽各級各類(lèi)滿(mǎn)分作文和優(yōu)秀作文。示范作文和發(fā)表作文,既能開(kāi)闊思路,也能從中學(xué)習到描述事物或敘述事件的具體方法。課外學(xué)習活動(dòng)是學(xué)生課內學(xué)習的補充和繼續,能豐富學(xué)生的文化科學(xué)知識,加深和鞏固課內學(xué)習的知識。

  當然,這還少不了要做一些相關(guān)的語(yǔ)文綜合復習試卷,并且匯總出難題以及易錯題,逐一排查解決。如果照著(zhù)以上計劃認真復習的話(huà),肯定會(huì )取得好成績(jì)的。

我的語(yǔ)文學(xué)習計劃4

  轉眼假期結束了,新學(xué)期要有新的計劃,我是一個(gè)從四年級升入五年級的小學(xué)生。為了更好的學(xué)習,我制訂了一份學(xué)習計劃。

  一、學(xué)會(huì )預習,逐步提高自學(xué)能力

  成功的預習,能促使我們自覺(jué)地自學(xué)書(shū)本知識,而預習的效果如何又直接反映了我們對知識的理解程度。在預習的過(guò)程中,發(fā)現疑難問(wèn)題,讓自己帶著(zhù)問(wèn)題,有準備走進(jìn)課堂,變學(xué)生被動(dòng)接受為主動(dòng)參與學(xué)習。這樣,不僅能使我們養成良好的預習習慣,而且能培養自學(xué)能力。

  二、學(xué)會(huì )聽(tīng)課,提高聽(tīng)課質(zhì)量

  聽(tīng)課是我們學(xué)習的中心環(huán)節,要處理好聽(tīng)、思、記三者之間的關(guān)系。聽(tīng)課用感官接受知識,由會(huì )聽(tīng)到聽(tīng)會(huì )其間還有一個(gè)過(guò)程。思是思維活動(dòng),要想深刻理解,抓住其實(shí)質(zhì),還必須經(jīng)過(guò)學(xué)的獨立思考,要促使自己養成善思、勤思、深思的良好習慣。記是為聽(tīng)和思服務(wù),是聽(tīng)課中重要一環(huán)。記筆記要掌握好時(shí)機,記重點(diǎn)、記難點(diǎn)、記疑點(diǎn)、記解決問(wèn)題思路和方法等。

  三、學(xué)會(huì )復習,鞏固所學(xué)知識

  復習是再現課堂情景,抵制或消除遺忘的措施,也是及時(shí)消化知識,加深理解,使知識系統化的.一種方法。在課后復習要和做習題聯(lián)系在一起,要求自己在做作業(yè)前,首先要回憶所學(xué)內容,然后再做作業(yè)。復習要及時(shí),持之以恒,要在遺忘前復習,使臨時(shí)性記憶向較長(cháng)性記憶轉化。常用的記憶方法有理解記憶法和抄寫(xiě)記憶法等。復習一定要科學(xué)安排時(shí)間,有計劃地復習,就產(chǎn)生了一定的效果。

  四、學(xué)會(huì )檢查,找到知識不足

  在每學(xué)過(guò)一個(gè)單元或經(jīng)過(guò)一定的學(xué)習階段后,要自己對前一段的學(xué)習情況作一回顧,從而肯定成績(jì)、總結經(jīng)驗,找出不足之處,尋找改進(jìn)方法,為進(jìn)一步學(xué)習打好基礎。檢查的方式很多,要注重平時(shí)自我檢查,經(jīng)常找一些練習題定時(shí)、定量進(jìn)行自我測驗。

我的語(yǔ)文學(xué)習計劃5

  “時(shí)光如水,如歌”假期的日子總是那么飛速而過(guò)。在白駒過(guò)隙間,我們送走了一個(gè),迎來(lái)了一個(gè)。為了讓語(yǔ)文成績(jì)更好,我制定了一個(gè)學(xué)習計劃。

  一、預習(特別是文言文與古)預習是學(xué)好語(yǔ)文的首個(gè)步驟,具體方法如下:

  1、將課文熟讀3遍,找出不會(huì )讀,不會(huì )講的字詞,注好讀音和意思。

  2、把課文里的重點(diǎn)字詞一一默出來(lái),這樣寫(xiě)起作業(yè)就順手了。

  3、將標好自然段的課文分成幾個(gè)部分,并說(shuō)出每個(gè)部分的大概意思。如此就可大概了解文章的主要內容與結構了。

  二、準備工具書(shū)

  工具書(shū)是繼家長(cháng)之后的另一個(gè)學(xué)習幫手。如《現代漢語(yǔ)詞典》,《成語(yǔ)詞典》和《古漢語(yǔ)常用字字典》······他們能在課堂上發(fā)揮重大作用。

  三、認真聽(tīng)課

  學(xué)習每一門(mén)功課都必須要認真聽(tīng)課,而且學(xué)習要明確,聽(tīng)完后還要理解,記住。

  四、記筆記,作批注。這對以后的'復習,寫(xiě)作業(yè)有幫助。具體方法如下:

  1、筆記要簡(jiǎn)潔明了。

  2、在課堂上做好筆記后,課后還要及時(shí)整理筆記。

  五、細致地完成作業(yè)

  語(yǔ)文作業(yè)不可馬虎,如果某個(gè)字寫(xiě)錯了,沒(méi)及時(shí)就會(huì )一分。所以寫(xiě)完作業(yè)后檢查也是十分重要的。遇到不會(huì )做的題不要急于問(wèn)老師,更不要抄襲。我們可以翻出之前做的類(lèi)似的題目。下定決心獨立完成作業(yè),對寫(xiě)的題目也會(huì )更加深刻。

  六、課后復習

  復習也是必不可少的一步,復習過(guò)后不僅鞏固了所學(xué)的知識,還可以在原來(lái)的知識上進(jìn)行一些必要的修改。這也是有方法的:

  1、及時(shí)復習

  2、計劃復習

  3、課本,筆記和教輔資料一起運用

  七、為了優(yōu)異的成績(jì),美好的,似錦的前程,我決心持之以恒,永不!加油!

我的語(yǔ)文學(xué)習計劃6

  這個(gè)學(xué)期,我期望被評為“三好學(xué)生”,但是“三好學(xué)生”需要所有學(xué)科都好,個(gè)性是語(yǔ)文這個(gè)學(xué)期,我的語(yǔ)文學(xué)習計劃是這樣的:

  這個(gè)學(xué)期,我的要求是做作業(yè)要認真,做完作業(yè)檢查一遍,不懂的題目晚上等爸爸媽媽回來(lái)再問(wèn),不能把會(huì )的題目也留到晚上如果爸爸媽媽檢查出錯誤,就在自己家里的本子上抄三遍,還得記牢,以后不再犯同樣的錯誤另外再把語(yǔ)文書(shū)上學(xué)過(guò)的課文讀一遍,如果課文比較多,那就分兩天讀

  我訂一個(gè)月為一個(gè)階段,開(kāi)學(xué)第一個(gè)階段,我每一天在課外書(shū)上摘好詞好句,加強寫(xiě)作潛力

  后面一個(gè)階段基本上是一個(gè)星期寫(xiě)兩三篇日記,要求字數務(wù)必超過(guò)250個(gè)然后把寫(xiě)好的日記自己先檢查一遍再給爸爸看,讓爸爸再幫我修改一下

  第三個(gè)階段,我要每個(gè)星期在A(yíng)4紙大小的'紙上練兩張字,還要把字寫(xiě)端正,如果我覺(jué)得有沒(méi)寫(xiě)漂亮的字,就得重新再寫(xiě)一遍然后再給爸爸看,要是爸爸覺(jué)得還有字沒(méi)寫(xiě)好,我就再寫(xiě)三遍

  第四個(gè)階段,我要每一天空上網(wǎng)查找資料,積累更多課外知識……

  最后一個(gè)階段,我要每一天復習,準備期末考試,還有,一個(gè)星期要做一張自己家里的練習卷

  這個(gè)學(xué)期我必須會(huì )把語(yǔ)文學(xué)好的,下個(gè)學(xué)期也一樣。

我的語(yǔ)文學(xué)習計劃7

  新的學(xué)期又來(lái)臨了,我的學(xué)習計劃也漸漸地變重了、增加了。但是,這使我積累了許多知識,又讓我有了一個(gè)好的學(xué)習目標。

  一、閱讀課外書(shū)。我的身邊無(wú)時(shí)無(wú)刻都要放著(zhù)一本課外書(shū),只要一有空余,我就要津津有味的開(kāi)始“吃書(shū)”!俗話(huà)說(shuō)得好“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。讀的書(shū)愈來(lái)愈多,那么我也就會(huì )一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步。

  二、學(xué)會(huì )略讀和精讀。課外書(shū)是必讀的,但由于我的精力有限,不可能逐字逐句的閱讀,而是要大略的讀,所以略讀對于我來(lái)說(shuō)是很重要的。語(yǔ)文書(shū)上的課文都是編者們精心編選的,對我們學(xué)習語(yǔ)文是很有幫助的。略讀不僅可以增加我的閱讀量,而且精讀又可以對重要的語(yǔ)句和章節所表達的'思想內容做到透徹理解。所以,學(xué)會(huì )精讀和略讀是我的第二目標。

  三、做到課前預習,課后復習。不管是什么科目我都要做到這一點(diǎn)。在預習中,把不會(huì )的字、單詞、題目都標記起來(lái),這樣上課也好方便問(wèn)問(wèn)們和老師。在預習語(yǔ)文時(shí),我不僅要學(xué)會(huì )寫(xiě)和畫(huà)還要學(xué)會(huì )讀。對于預習語(yǔ)文來(lái)說(shuō),熟讀課文是最重要的一步,最好是把需要背的段落多讀一讀,讀熟了,自然也就會(huì )背了。課后復習時(shí),多看看上課記下來(lái)的筆記,記憶深刻了,就不在話(huà)下了。

  以上就是就是我學(xué)習計劃中的其中三項,如果你們還有興趣知道其它的,到時(shí)候也可以來(lái)“采訪(fǎng)采訪(fǎng)”我,是免費的哦!

  

我的語(yǔ)文學(xué)習計劃8

  今年暑假我在校信通里建了個(gè)博客,在那里我認識了許多新朋友,他們個(gè)個(gè)都是寫(xiě)作高手,有好多比我小的弟弟妹妹都當上了博腕,真讓我佩服不已,我很想擁有像他們一樣的好成績(jì)。新學(xué)期到了,為了使自己更快地進(jìn)步,我特意為自己制定了一個(gè)學(xué)習語(yǔ)文的計劃,就請大家看看吧!

 。1)早上6點(diǎn)半起床,讀半個(gè)小時(shí)的書(shū)(優(yōu)美散文或片段),這樣不僅可以豐富我的詞匯,還有助于我的寫(xiě)作。

 。2)上語(yǔ)文課時(shí),認真做好課堂筆記,這樣可以對課文理解的更加透徹。

 。3)放學(xué)后,認真完成老師布置的每一項作業(yè),復習所學(xué)課文,同時(shí)也會(huì )按照“四字方針”(讀,劃,分,提)的`預習方法預習好下一篇課文。

 。4)查找一些與課文主人公相關(guān)的資料,粘貼在書(shū)上,這樣可以讓我的知識面更廣一些。

 。5)要求自己對每篇課文都做到熟讀或會(huì )背。

 。6)多看書(shū),多摘抄,多練筆。

 。7)爭取改掉粗心大意的壞毛病,杜絕錯別字。

 。8)多思考,多感悟。

  怎么樣?我的計劃還不錯吧!我想,就算我的成績(jì)比不上那些博腕們,按照這個(gè)學(xué)習方法,我的語(yǔ)文成績(jì)也一定會(huì )更上一層樓的,你們說(shuō)是嗎?

 。ㄆ渲械8條是我接受威如先生的建議加上的,感謝威如老師,一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人,感謝校信通讓我能夠認識這么多的好老師。)

我的語(yǔ)文學(xué)習計劃9

  不知不覺(jué),我已經(jīng)踏入了新學(xué)期的門(mén)檻,開(kāi)始了新學(xué)期的生活。新學(xué)期,收收心,要很快投入到緊張的學(xué)習中。為此,我決定列出以下的學(xué)習計劃,時(shí)刻提醒我在今后的'學(xué)習中努力勤奮:

  1、每天都不能松懈。對于語(yǔ)文知識的學(xué)習不能馬虎,有不會(huì )的問(wèn)題,要經(jīng)過(guò)一番思考,如果真的不會(huì )再去請教老師或同學(xué)。

  2、每節課都要認真聽(tīng)講,特別是老師分析題目的時(shí)候,更要仔細聽(tīng),不能心不在焉。

  3、上課認真聽(tīng)講、認真記筆記、回家認真做作業(yè)。此外,要每天把當天所學(xué)了的課程都復習一遍,還要把第二天要學(xué)的課程預習一遍。

  4、寫(xiě)作業(yè)是一個(gè)非常重要的環(huán)節,認真仔細完成作業(yè)能發(fā)現不足并且可以鞏固知識。語(yǔ)文作業(yè)要字跡工整,仔細分析;書(shū)寫(xiě)規范, 字跡工整。

  5、作為少先隊員,不僅要尊老愛(ài)幼,尊敬師長(cháng),還要樂(lè )于幫助,別人時(shí)刻緊記遵守規則。

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