關(guān)于初中學(xué)習計劃模板匯總九篇
時(shí)間流逝得如此之快,成績(jì)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)計劃了。擬起計劃來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的初中學(xué)習計劃9篇,歡迎閱讀與收藏。
初中學(xué)習計劃 篇1
早上6點(diǎn)-8點(diǎn):一日之計在于晨,對一般人來(lái)說(shuō),疲勞已消除,頭腦最清醒,體力亦充沛,是學(xué)習的黃金時(shí)段。
早上8點(diǎn)-9點(diǎn):據試驗結果顯示,此時(shí)人的耐力處于最佳狀態(tài),正是接受各種“考驗”的好時(shí)間可安排難度大的攻堅?xún)热荨?/p>
上午9點(diǎn)-11點(diǎn):試驗表明這段時(shí)間短期記憶效果很好對“搶記”和馬上要考核的東西進(jìn)行“突擊”,可事半功倍。
正午13點(diǎn)-14點(diǎn):飯后人易疲勞,夏季尤其如此休息調整一下,養精蓄銳,以利再戰最好休息,也可聽(tīng)輕音樂(lè )但午休切莫過(guò)長(cháng)。
下午15點(diǎn)-16點(diǎn):調整后精神又振,試驗表明,此時(shí)長(cháng)期記憶效果非常好可合理安排那些需“永久記憶”的東西。
傍晚17點(diǎn)-18點(diǎn):試驗顯示這是完成復雜計算和比較消耗腦力作業(yè)的'好時(shí)間這段時(shí)間適宜做復雜計算和費勁作業(yè)。
晚飯后:應根據各人情況妥善安排。
早晚背英語(yǔ)單詞效果都很好哦,詞匯量是英語(yǔ)的重點(diǎn),可以結合有效的記憶法和工具達到事半功倍的效果。
今天初中英語(yǔ)學(xué)習方法之每天時(shí)間點(diǎn)計劃安排的內容就介紹到這里了。
初中學(xué)習計劃 篇2
一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了,新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái),從現在起,我要把全部精力都放在學(xué)習,認真學(xué)習,努力學(xué)習。所以,從現在起,我要有一份好的計劃書(shū)來(lái)輔導我學(xué)習,那就是:學(xué)習前先預習。在認真投入學(xué)習之前,先把要學(xué)習的內容快速瀏覽一遍,了解學(xué)習的大致內容及結構,以便能及時(shí)理解和消化學(xué)習內容。在重要的地方,稍微放慢學(xué)習進(jìn)程。
充分利用課堂時(shí)間。課堂上要及時(shí)配合老師,做好筆記來(lái)幫助自己記住老師講授的內容,尤其重要的是要積極地獨立思考,跟得上老師的思維與節奏。
課堂上做的`筆記要在課后及時(shí)復習,不僅要復習老師在課堂上講授的重要內容,還要復習那些仍感模糊的認識。堅持定期復習筆記和課本,并做一些相關(guān)的題目。
找一個(gè)安靜的、舒適的地方學(xué)習。圖書(shū)館,安靜而沒(méi)有干擾。開(kāi)始學(xué)習時(shí),應該全神貫注于功課,千萬(wàn)不能“身在曹營(yíng)心在漢”。
養成良好的學(xué)習習慣。改掉以往學(xué)習的粗心、邊看電視邊寫(xiě)作業(yè)、邊寫(xiě)邊問(wèn)、不獨立思考等學(xué)習惡習。制定可行的學(xué)習計劃并嚴格遵守。
嚴格按照學(xué)校的作息時(shí)間和安排自己的學(xué)習生活,除了上課時(shí)間外,晚自習時(shí)間做完各科作業(yè),記5個(gè)英語(yǔ)單詞,預習下一章的數學(xué)課本,復習本章內容,做適量習題,加以鞏固。背誦所有科目必背的課文。
利用課外時(shí)間多閱讀中外名著(zhù),加強寫(xiě)作,開(kāi)闊視野。
上課前預習,找不懂的地方,上課時(shí)學(xué)習,解決不懂的地方,上課后復習,溫故而知新。
認真上每一節課。集中注意力,思考老師講的每一個(gè)問(wèn)題,沒(méi)有聽(tīng)懂的地方課后向老師提問(wèn),做到當天的知識當天融會(huì )貫通。
學(xué)習態(tài)度端正,認真改正自身的不良學(xué)習習慣,對待大小考試的成績(jì)要有正確的認識,深刻的自省,不驕不躁。
初中學(xué)習計劃 篇3
《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要》中指出:把育人為本作為教育工作的根本要求,把改革創(chuàng )新作為教育發(fā)展的強大動(dòng)力,把提高質(zhì)量作為教育改革發(fā)展的核心任務(wù),樹(shù)立以提高質(zhì)量為核心的教育發(fā)展觀(guān),注重教育內涵發(fā)展。教育的發(fā)展在于教師,隨著(zhù)新課程改革的深入,教師面臨著(zhù)新教學(xué)理念和教學(xué)模式的沖擊。校本研修是及時(shí)解決課改中出現的問(wèn)題、全面落實(shí)課程改革目標、切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的最有效的途徑。為此,根據教體局的要求,結合我校的實(shí)際情況,制訂校本研修計劃。推動(dòng)我校教研課改邁向新臺階,提高我校教師的整體素質(zhì)和教學(xué)水平。
一、指導思想
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導,認真貫徹落實(shí)教育規劃綱要,進(jìn)一步提升教師師德素養和業(yè)務(wù)水平,堅持以新課程改革為中心,以教師為研究主體,大力加強現代教育科學(xué)理論學(xué)習。遵循“研修方式教研化,教研工作主題化”的原則,堅持研訓一體的發(fā)展思路,遵循教師培養和成長(cháng)的規律,結合我校實(shí)際情況,將教學(xué)、教研、校本研修等工作全面整合,務(wù)本求實(shí),狠抓細節,增強校本教研的針對性和實(shí)效性。
二、研修目標
基于學(xué)校內涵發(fā)展的'需要,我們將進(jìn)一步深入和完善校本研修工作。聚焦課堂,立足教研,進(jìn)行課題研究,創(chuàng )建符合校情的研修模式,改進(jìn)教師教學(xué)行為,提升教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展水平,讓教師充滿(mǎn)智慧,讓教育充滿(mǎn)思想,努力為我校打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、充滿(mǎn)活力的反思型、科研型教師隊伍,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。具體目標如下:
1、引導全體教師更新教育觀(guān)念,學(xué)習新的教育教學(xué)模式及管理模式,提高個(gè)人專(zhuān)業(yè)水平,盡快成長(cháng)為研究型、專(zhuān)家型、學(xué)者型的教育者。
2、建立優(yōu)勢互補、資源共享、合作交流、勇于探索的學(xué)習型組織。
3、改善學(xué)校教育教學(xué)環(huán)境,切實(shí)解決或研究教育教學(xué)中出現的新問(wèn)題和新情況。
三、研修內容
1、師德研修
2、教育教學(xué)理念更新
3、教育教學(xué)技術(shù)性研修—信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有效整合,教師使用多媒體進(jìn)行的課件制作;充分利用網(wǎng)絡(luò )資源,互相學(xué)習和技術(shù)交流的研修。
4、教育教學(xué)課題研究
5、教學(xué)策略與模式探究:
。1)以導學(xué)策略研究為主線(xiàn),推行“先學(xué)后教”教學(xué)模式。
、 導學(xué)案的編寫(xiě)和使用
、 課堂導學(xué)問(wèn)題的設計
、 合作探究小組的劃分藝術(shù)
、 小組合作探究模式探討
、 當堂檢測試題的編寫(xiě)
、 課后檢測試題的編寫(xiě)
。2)高效閱讀
。3)英語(yǔ)星火計劃
6、青年教師培訓
四、研修形式
1、集中學(xué)習與自主學(xué)習相結合:集體學(xué)習由學(xué)校統一組織,校長(cháng)主持;教師自學(xué),由教師自行安排。切實(shí)加強教師的現代教育教學(xué)理論學(xué)習,不斷提高理論素養。
2、專(zhuān)家講座:學(xué)校將繼續邀請江西金太陽(yáng)教育集團的專(zhuān)家進(jìn)行科學(xué)備考講座;加強李秀偉專(zhuān)家工作室的引領(lǐng);深化語(yǔ)文高效閱讀和英語(yǔ)星火記憶等教學(xué)模式的探索;繼續進(jìn)行心理健康講座等。
3、網(wǎng)上研討:各學(xué)科利用好本學(xué)科的教研群、學(xué)校的“和諧大一中”研討群、一中網(wǎng)站、OA平臺等進(jìn)行各方面的研討。
4、骨干教師示范課和青年教師匯報課、賽課;同學(xué)科、同年級教師之間聽(tīng)“家常課”活動(dòng);各教研組在教研活動(dòng)時(shí)間組織教師觀(guān)看名師錄象等。
5、學(xué)校大教研與學(xué)區小教研相結合:學(xué)校大教研以學(xué)科年級組為單位,利用每月教研活動(dòng)時(shí)間研討學(xué)習體會(huì )、研討教學(xué)體會(huì )、研討課堂教學(xué)評價(jià)、研討教學(xué)管理等,學(xué)科教研室主任要時(shí)時(shí)關(guān)注新的教育動(dòng)態(tài)。本學(xué)期著(zhù)重研討以“導學(xué)案”為抓手的“先學(xué)后教”教學(xué)模式。
6、參觀(guān)考察:積極組織教師參與上級研修活動(dòng),積極組織教師外出參觀(guān)學(xué)習,促進(jìn)與優(yōu)秀學(xué)校的合作交流,學(xué)習好的教學(xué)方法和先進(jìn)的教學(xué)理念。
7、學(xué)科專(zhuān)題講座:結合教育熱點(diǎn)和教學(xué)實(shí)際,針對本學(xué)科高考熱點(diǎn)、重點(diǎn)和難點(diǎn),各教研組在每月要安排一次專(zhuān)題講座,專(zhuān)題講座資料及時(shí)交教師發(fā)展中心存檔。
8、青年教師培訓
9、教師基本功比武
10、課題研究
五、組織與保障
1、按已成立的校本研修領(lǐng)導小組職責,認真組織,確保校本研修工作順利進(jìn)行。
2、完善制度,加強督查
學(xué)習制度:每月安排一次校級統一學(xué)習、活動(dòng)時(shí)間,每?jì)蓚(gè)周各學(xué)區安排一次集中學(xué)習,平時(shí)老師抽時(shí)間自學(xué)。
考勤制度:凡屬繼續教育活動(dòng)、學(xué)習,均隨時(shí)作好考勤記錄。
3、保證經(jīng)費投入落實(shí),為教師學(xué)習、研修提供必要的物質(zhì)條件,購置有關(guān)的圖書(shū)資料、設備設施。
總之,學(xué)校校本研修的開(kāi)發(fā),充分體現學(xué)校的辦學(xué)特色,要在學(xué)校教育教學(xué)工作中不斷地開(kāi)拓創(chuàng )新,努力提高學(xué)校辦學(xué)的實(shí)效性。在今后的工作中,學(xué)校將積極帶領(lǐng)教職工努力開(kāi)發(fā)校本教研,真正找到一條適合我校發(fā)展的新型之路。
初中學(xué)習計劃 篇4
上課前,準備好上課的書(shū)本,喝好水,上好廁所。迎接上課,爭取以最好的面貌上課。
上課時(shí),積極回答老師的`問(wèn)題,認真思考,盡量多舉手發(fā)言。不講空話(huà),就算別人來(lái)跟我講空話(huà),也不理睬他,并提醒他不要再講了。不做小動(dòng)作,不開(kāi)小差。
認真完成老師和家長(cháng)布置給我的每一個(gè)作業(yè)和任務(wù)。并且成為老師的得力助手,爸爸媽媽的乖乖女。
改掉斤斤計較和馬虎的毛病,學(xué)會(huì )取長(cháng)補短,更好的完善自己。爭取每一次都靠一個(gè)好成績(jì),并成為“三好學(xué)生”。
不打人,不罵人,禮貌用語(yǔ),友好的對待他人,成為每一個(gè)人的朋友。幫助學(xué)習困難的同學(xué),提高他們的成績(jì)。
初中學(xué)習計劃 篇5
其實(shí)從升入初一開(kāi)始,關(guān)于中、高考的戰斗已經(jīng)開(kāi)始。面對中考和高考這兩次重要的考試,細節往往決定著(zhù)最終的成敗,而大起大落的學(xué)生最終考試結果往往是"落".因此,陜西巨人學(xué)校建議做個(gè)完美的規劃,注重平時(shí)功夫,夯實(shí)基礎,對剛入初一的學(xué)生顯得尤為重要!
基礎初一 初一的知識點(diǎn)不多,難點(diǎn)也不是很多。但學(xué)好初一卻是整個(gè)初中三年中最重要的。從小學(xué)進(jìn)入初中,同學(xué)們進(jìn)入了一個(gè)全新的環(huán)境。老師的教學(xué)方式變了,學(xué)習的知識更深入了?梢哉f(shuō),對大部分同學(xué)來(lái)講,進(jìn)入初中大家又重新回到了同一個(gè)起跑線(xiàn)上。大家都知道,百米賽跑起跑很重要。如果比賽的前三分之一你落在了后面,后面想追趕就難了。更重要的是,在初一階段你面對一個(gè)新環(huán)境,沒(méi)能適應它,沒(méi)有掌握學(xué)習新知識的`新方法。將這些問(wèn)題積累到初二,就會(huì )在心態(tài)上出現問(wèn)題。所以,在初一階段,同學(xué)們要完成兩個(gè)任務(wù):一方面要盡早的完成從小學(xué)到初中的角色變換,越早適應初中的學(xué)習習慣,越能夠比別人提前一步;另一方面,在學(xué)習的過(guò)程中要穩扎穩打,腳踏實(shí)地的學(xué)好每一個(gè)知識點(diǎn),不放過(guò)每一個(gè)小錯誤。初中的要求與小學(xué)不同,它對每一個(gè)知識點(diǎn)都挖掘的比較深,在弄懂的基礎上要求能夠熟練應用,甚至創(chuàng )新。
另外,初一的學(xué)習也要注意一定的超前性,在初一升初二的暑假要適當學(xué)習初二知識,畢竟初二的難點(diǎn)更多,及早的了解一些,有助于分擔初二學(xué)習的負擔。
關(guān)鍵初二 初二的學(xué)習任務(wù)是整個(gè)初中三年最重的。需要注意的問(wèn)題有二:一是,初一的基礎如果打得很好,并且在初一升初二的暑假對初二知識有一個(gè)大概的了解,那么學(xué)好初二內容決不困難。因為初二的知識雖難,但它所應用的很多解題技巧或思想我們在初一都講過(guò)了。到了初二只不過(guò)是換一個(gè)外殼包裝,或進(jìn)行更深入的拓展而已。二是,在初二的學(xué)習中,我們要注意對相關(guān)類(lèi)型題目的總結,尤其是那些自己易錯的題目或不會(huì )的題目,一定要進(jìn)行歸類(lèi),進(jìn)行有針對性地學(xué)習。
另外,需要注意兩點(diǎn),一是,很多重點(diǎn)高中的實(shí)驗班會(huì )在初二就把初中的大部分知識點(diǎn)講完,留下一少部分放到初三再講。這就加重了初二學(xué)習的負擔,因此,初一的提前學(xué)習就顯得尤為重要了;二是,有些具有高中部的學(xué)校會(huì )在初二的期末進(jìn)行考試,決定哪些同學(xué)直接進(jìn)入高中部學(xué)習,哪些同學(xué)繼續留在初中部學(xué)習參加中考。同學(xué)們要及早了解相關(guān)的信息。
沖刺初三 初三的知識點(diǎn)不多,但卻都是中考的重點(diǎn)和難點(diǎn)。而且初三的學(xué)習以復習為主,復習要求全面、有針對性。尤其是到了初三下半年,最好能夠將近幾年的中考真題做一下,了解一下哪些地方會(huì )出難題,要下功夫掌握;哪些地方出簡(jiǎn)單題,只需了解即可。
萬(wàn)事開(kāi)頭難。剛剛步入初中,同學(xué)們一定要把握好自己的心態(tài)。既不要抱有中考是件遙遠的事,初一玩玩也無(wú)所謂的心態(tài),放松自己,也不要因一些剛進(jìn)入初中所出現的新問(wèn)題而失去信心。腳踏實(shí)地的學(xué)習,持之以恒的努力,自然而然就會(huì )有好的收獲。
初中學(xué)習計劃 篇6
A份計劃:(自律型英語(yǔ)、數學(xué)為相對弱項)
新初二年級以上。此類(lèi)計劃比較合適有一定自律能力,具備一定學(xué)習能力,特別是具有自學(xué)能力的學(xué)生使用。
一、計劃實(shí)施的目標:
1、提高自己在英語(yǔ)、數學(xué)(物理)的學(xué)習能力;
2、加強運動(dòng),提高身體素質(zhì);
3、學(xué)會(huì )做簡(jiǎn)單的家常菜。
二、具體措施:
1、組織好學(xué)習小組,以三個(gè)人一組為好,進(jìn)行合作性學(xué)習。(學(xué)習水平相當的同學(xué)組成小組比較合適)
2、按教材知識前后的順序,整理上半學(xué)期的英語(yǔ)、數學(xué)(物理)練習卷和考試卷。(或者可以根據老師的推薦去買(mǎi)一、兩本合適提高學(xué)科能力的輔導材料)
3、把練習卷上做正確的題目進(jìn)行整理,確認自己已經(jīng)掌握了哪些知識,具備了哪些運用能力,樹(shù)立自己對本學(xué)科的信心。
4、把練習卷上做錯的題目進(jìn)行整理,打開(kāi)教科書(shū),逐題進(jìn)行分析,找到錯誤的關(guān)鍵之處,進(jìn)行認真的訂正后,再到教材上找到相關(guān)類(lèi)型的題目,進(jìn)行練習、強化。
5、無(wú)論在訂正試卷習題,還是在做輔導材料時(shí),遇到困難,三人小組一起分析,或者到圖書(shū)館去找參考書(shū),可以去找老師,也可以進(jìn)行挑戰性競賽,看誰(shuí)先解決問(wèn)題。
6、把錯題訂正完成以后,就把錯題訂正的全過(guò)程背出來(lái),進(jìn)行接替方法的積累。
7、到辦學(xué)質(zhì)量比較好的社會(huì )業(yè)余學(xué)校去讀英語(yǔ)口語(yǔ)訓練班,提高自己的英語(yǔ)會(huì )話(huà)能力,和英語(yǔ)學(xué)習素質(zhì)。
8、對于新初三的學(xué)生,可以在暑期中參加一些競賽輔導班,為新學(xué)年的各類(lèi)競賽打好基礎。(也可以超前讀一些新初三的課本,提前了解初三的學(xué)習內容)
9、每周打兩次球,游三次泳,增加運動(dòng),提高體能。
10、每天晚上,聽(tīng)音樂(lè ),上網(wǎng)瀏覽,看書(shū)讀報,和同學(xué)聊天等,做自己有興趣的事。
11、每周跟著(zhù)父母學(xué)做兩次家常菜,如炒茄子,蒸魚(yú)之類(lèi),再做一些力所能及的家務(wù)。
三、時(shí)間安排:
1、一星期學(xué)習五天,上午2.5小時(shí),下午2.5小時(shí)。按一小時(shí)一節課安排好課表。
2、每天的3點(diǎn)以后是運動(dòng)或做家務(wù)的時(shí)間。
3、晚上兩個(gè)小時(shí)是發(fā)展興趣的時(shí)間。
4、雙休日去看一些有益的展覽會(huì ),或參加一些有益的社會(huì )活動(dòng)。
四、督促自律:
1、設計好每天的生活學(xué)習評價(jià)表,對自己每天的生活、學(xué)習作好評價(jià)。
2、合作學(xué)習小組的.同學(xué)互相督促,執行暑期生活、學(xué)習計劃有始有終。
B份計劃:(督促型語(yǔ)文、數學(xué)為弱項)
此類(lèi)計劃具有督促性,合適尚須家長(cháng)督促、老師幫助的學(xué)生。B份計劃中,特別重視學(xué)生學(xué)習自信、興趣及學(xué)習自制力的培養和家長(cháng)、老師的幫助。
一、計劃實(shí)施的目標:
1、提高自己在語(yǔ)文、數學(xué)等方面的學(xué)習能力。
2、加強運動(dòng),提高身體素質(zhì)。
3、學(xué)會(huì )做簡(jiǎn)單的家常菜。
二、具體措施:
1、針對自己的薄弱學(xué)科的學(xué)習態(tài)度、學(xué)習方法、學(xué)習目標進(jìn)行反思,調整。
2、在家長(cháng)的指導下,寫(xiě)好自己切實(shí)可行的暑假生活、學(xué)習計劃。(安排好每天復習進(jìn)度的明細內容)
3、把練習卷上做正確的題目進(jìn)行整理,確認自己已經(jīng)掌握了哪些知識,具備了哪些運用能力,樹(shù)立自己對本學(xué)科的信心。
4、把練習卷上做錯的題目進(jìn)行整理、抄錄,打開(kāi)教科書(shū),逐題進(jìn)行分析,找到錯誤的關(guān)鍵之處,進(jìn)行認真的訂正后,再到教材上找到相關(guān)類(lèi)型的題目,進(jìn)行練習、強化。(盡可能用自己的力量解決問(wèn)題)
5、遇到無(wú)法解決的困難,按教科書(shū)的學(xué)習順序進(jìn)行梳理羅列。了解自己學(xué)習問(wèn)題的共性薄弱點(diǎn),然后可以請老師一起幫助解決。
6、每周二次帶著(zhù)學(xué)科的不懂之處和老師一起分析、解決問(wèn)題;丶液筮\用老師解決問(wèn)題的方法進(jìn)行自我強化練習,填補自己的學(xué)習漏洞。(這一點(diǎn)必須按照教材由淺入深的學(xué)習順序,切不可東一榔頭西一棒的無(wú)序)7。每次完成習題的訂正,將錯題訂正的全過(guò)程,牢牢地記在腦海里(背出),漸漸地形成解題方法的量的積累。
7、一星期打兩次球,游三次泳,增加運動(dòng),提高體能。(也可以聽(tīng)音樂(lè )等,做自己有興趣的事)
8、一星期跟著(zhù)父母學(xué)做兩次家常菜,如炒茄子,蒸魚(yú)之類(lèi),再做一些力所能及的家務(wù)。
三、時(shí)間安排:
1、一星期學(xué)習五天,上午2.5小時(shí),下午2.5小時(shí)。按一小時(shí)一節課安排好課表。
2、每天的3點(diǎn)以后是運動(dòng)或做家務(wù)的時(shí)間。(也可以安排一些合適的娛樂(lè )活動(dòng))
3、雙休日去看一些有益的展覽會(huì ),或參加一些有益的社會(huì )活動(dòng)。
四、家長(cháng)督促:
1、設計好每天的生活、學(xué)習評價(jià)表,對自己每天的生活、學(xué)習作好評價(jià)。
2、家長(cháng)一周三次檢查學(xué)生的暑期生活、學(xué)習計劃執行的情況和進(jìn)度,及時(shí)幫助解決執行中的困難。
3、家長(cháng)在幫助學(xué)生執行計劃時(shí),也要尊重學(xué)生的要求,切不可急躁。要重視學(xué)生學(xué)習態(tài)度的調整和學(xué)習興趣的提高。
總結:
任何一種計劃的制定,不過(guò)是給自己設立一個(gè)進(jìn)步的目標,這個(gè)目標的實(shí)現,關(guān)鍵在于能否努力去實(shí)踐。所以,在這兩份計劃中,對實(shí)踐計劃的步驟和方法指導比較多,因為有了目標,不知道如何去做,也是一件痛苦的事。我們知道,有許多學(xué)生都有自己的獨特有效的學(xué)習方法,你可以盡情地發(fā)揮,也可以從我們提供的計劃里獲得一點(diǎn)新的啟示,完善你的學(xué)習。
初中學(xué)習計劃 篇7
一、比賽方面
1、由于本校是市直屬學(xué)校,將有更多機會(huì )參加各類(lèi)大型的比賽,我一定得積極參加自己擅長(cháng)的,重復地發(fā)揮自己的特長(cháng),為班、校、市爭光!
2、“甘瓜苦蒂,天下物無(wú)全美!比艘彩菦](méi)有十全十美的。因此,我應該學(xué)會(huì )自己不會(huì )的,多一項特長(cháng),有什么不好的呢?
二、學(xué)習方面
1、我們七(6)班聚集了畢業(yè)于各個(gè)學(xué)校的精英、人才,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)或是好的學(xué)習習慣!叭诵,必有我師焉!蔽乙欢ㄒ¢L(cháng)補短,使自己做得更好。
2、在初中三年的學(xué)習生活中,我要做到認真預習,專(zhuān)心聽(tīng)講,課后按時(shí)完成作業(yè),并及時(shí)復習。(溫故而知新,可以為師矣。)
3、在學(xué)習上如果遇到了什么疑問(wèn),一定要打破砂鍋問(wèn)到底,老師、同學(xué),都是很好的資源。(知之為知之,不知為不知,是知也。)
三、課外方面
1、積極投稿,堅持寫(xiě)博文,多交筆友。投稿既能鍛煉自己各方面的能力,又能在優(yōu)秀報刊上學(xué)習更多課外知識;寫(xiě)博文能提高寫(xiě)作能力,同時(shí)能認識來(lái)自中華大地四面八方的朋友;多交筆友也能了解到各地的風(fēng)俗習慣、筆友的`生活軼事等。(海內存知己,天涯若比鄰。)
2、多看書(shū)、報,可了解更多課外知識。歷史類(lèi)的使人明智,寓言類(lèi)的讓人懂更多道理;新聞類(lèi)的可關(guān)心國內外的近況……讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。
四、其他方面
1、團結同學(xué),和同學(xué)友好相處。
2、……
老師祝福:卻有文采,請多與老師交流、討教,你會(huì )更快成長(cháng)!
這篇計劃是在學(xué)校寫(xiě)的。由于時(shí)間不多等原因,寫(xiě)的不多。
初中學(xué)習計劃 篇8
為了提高各學(xué)科成績(jì),科學(xué)合理安排時(shí)間,根據本人的實(shí)際情況,特制作如下學(xué)習計劃。
一、每日早讀課,主要用來(lái)背語(yǔ)文、英語(yǔ),有多余時(shí)間可用來(lái)背副科(包括生物、歷史、政治、地理)。
二、每日中午主要學(xué)習副科(包括背誦、作業(yè)、資料)
三、下午放學(xué)后及晚上主要學(xué)習主科(包括作業(yè)、所有資料)。
四、根據學(xué)習需要可適當調整時(shí)間。
五、周末或平時(shí)有空閑,找爸講主科的教材全解和所做作業(yè)中的錯題。
六、按時(shí)完成老師所布臵的.作業(yè);每學(xué)期要寫(xiě)好學(xué)習總結和心得體會(huì )。
學(xué)習方法
一、各學(xué)科要求在課堂中消化吸收,要堅決執行課前預習,課中認真聽(tīng)講,并做好重要筆記,課后要總結性回憶,同時(shí),強化課后練習是關(guān)鍵(多做試題加以鞏固)。
二、語(yǔ)文、英語(yǔ)、副科主要靠記憶,當然做大量的試題鞏固也很重要。學(xué)好語(yǔ)文的關(guān)鍵是提高閱讀和寫(xiě)作能力,學(xué)好英語(yǔ)的關(guān)鍵是能讀寫(xiě)常見(jiàn)的單詞和熟練掌握語(yǔ)法。
三、數學(xué)、物理、化學(xué)主要是靠理解性記憶和做大量的試題加以鞏固,多見(jiàn)識題型和掌握多種解題思路,做到舉一反三,才能得心應手。
四、選好參考書(shū),最好是兩本書(shū):一是中學(xué)教材全解(很有價(jià)值,必須學(xué)完,要“√”好易錯題和重點(diǎn)題,便于復習);另一本是輕巧奪冠試題(也要做完)。要求是不懂之處一定要找老師或同學(xué)求教。
五、高考或中考前做大量的模擬試題,總結和找準易錯題,再針對性地加以練習。
六、高考或中考前5日內,將所有章節的重點(diǎn)(初中三年或高中三年的所有知識)復習1-2遍。
七、考試時(shí)要做到從容鎮定,注意審題,做題要從易到難,并合理安排時(shí)間。若有剩余時(shí)間,再回頭對未做的題或無(wú)把握的題重試一次。
八、若有時(shí)間,一定要溫習已學(xué)過(guò)的知識(包括1-2年級的知識),起到溫故而知新的效果,直至達到創(chuàng )新境界。
初中學(xué)習計劃 篇9
期末到來(lái),隨之學(xué)習也是緊張起來(lái)了,初二階段的學(xué)習到了一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,在期末到來(lái)之際,要對工作有一個(gè)客觀(guān)的認識,過(guò)去的一段時(shí)間我是能夠看到自身各個(gè)方面的不足的,我的英語(yǔ)成績(jì)一直以來(lái)都不是很好,這也是我的短板,我認為這是我需要提高的地方,好好的復習英語(yǔ)非常的重要,現在我也是非常強烈的意識到了這一點(diǎn),對于自身的學(xué)習是非常關(guān)鍵的,在學(xué)習當中我一直都是對自己比較認真,我也在一點(diǎn)點(diǎn)的保持好的心態(tài),不管是在未來(lái)的什么時(shí)候這一點(diǎn)都是不變的',加緊提高英語(yǔ)成績(jì),這非常的重要。
在學(xué)習當中我能夠客觀(guān)的去看待自己各個(gè)方面的能力,首先對于自己的英語(yǔ)成績(jì)我也是有著(zhù)一個(gè)非常樂(lè )觀(guān)的心態(tài),每次回答問(wèn)題都是非常的積極,我對自己各方面能力也是很看好的,但是現在我也已經(jīng)是初二了,我的英語(yǔ)成績(jì)并不是很好,這讓我感覺(jué)到非常的不好,在學(xué)習當中我真的是做的非常不好,這個(gè)過(guò)程其實(shí)還是非常不好的,作為一名初中的學(xué)生這讓我感覺(jué)非常的不好,在這一階段的學(xué)習當中我認為不是什么事情都能夠這么持續下去,每天抽出一定的時(shí)間來(lái)復習英語(yǔ),早起的第一件事情就是背單詞,我的單詞量真的是不夠多,初中兩年到現在我也是沒(méi)有重視起來(lái),現在我是深刻的意識到了,一定要下定決心,搞好學(xué)習背單詞。
每天早上半個(gè)小時(shí)的背單詞,加深記憶,學(xué)習是非常關(guān)鍵的,不管是做什么事情態(tài)度始終都是非常重要的,學(xué)習是自己的事情,除了每天背單詞之外,我也一定會(huì )做好相關(guān)的準備,把過(guò)去做過(guò)的一些題目經(jīng)常拿出來(lái)看看,每一道題目都有它的意義,能夠加深一點(diǎn)記憶就加深一點(diǎn),搞好學(xué)習是非常重要的,我認為在英語(yǔ)作文這一塊我的短處還是顯而易見(jiàn)的,自己的掌握的單詞量不是很多,再有就是在語(yǔ)法上面我確實(shí)還是做的不夠好,沒(méi)有深入的去了解,現在我也是深刻的意識到了這一點(diǎn),學(xué)習是自己的事情,不管是在什么階段都應該提起精神來(lái),搞好自己的學(xué)習,我在語(yǔ)法方面還需要加緊學(xué)習,我也一定會(huì )花足夠的時(shí)間去掌握這些,讓自己能夠更加快的了解,加深自己的記憶,學(xué)習方面我也一定會(huì )更加的用心,合理的安排好時(shí)間,準備迎接期末考試。
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