英語(yǔ)學(xué)習計劃精華
時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著(zhù),在喜悅中收獲著(zhù),此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始制定一個(gè)計劃。相信許多人會(huì )覺(jué)得計劃很難寫(xiě)?以下是小編幫大家整理的英語(yǔ)學(xué)習計劃精華,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
英語(yǔ)學(xué)習計劃精華1
一、總則:
1、堅持每一天,充分利用一切可以利用的時(shí)間學(xué)英語(yǔ)。沒(méi)有持之以恒的學(xué)習和大量的時(shí)將做保障,一切都是空談。
2、每天聽(tīng)寫(xiě)一篇文章,以此文章為中心,展開(kāi)一天的學(xué)習。
3、聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯五項都要練,以聽(tīng)說(shuō)為主。
4、求質(zhì)不求量,把聽(tīng)寫(xiě)的文章徹底搞懂足矣,不要好大喜功,貪大貪快。扎扎實(shí)實(shí),按部就班,是學(xué)好英語(yǔ)的必經(jīng)之路。
5、把零碎的時(shí)間充分利用起來(lái)學(xué)英語(yǔ),不斷地重復。
6、聽(tīng)寫(xiě)是個(gè)學(xué)習英語(yǔ)的好方法,要繼續加強。
7、早睡早起學(xué)英語(yǔ)。
8、抓住一套教材足矣,不要盲目的更換教材。
9、每天學(xué)習英語(yǔ)必須要有詳細可行的計劃,必須堅決執行,沒(méi)有任何借口。
10、相信自己,一定能夠學(xué)好英語(yǔ)。
二、分則:
。ㄒ唬┞(tīng)力:
1、除周末外,每天晚上10:0012:00聽(tīng)寫(xiě)一篇五分鐘左右的短文。著(zhù)重聽(tīng)力后的分析過(guò)程。
2、早晚都隨身帶MP3,一有空閑時(shí)間就反復聽(tīng)這篇短文,直到聽(tīng)爛為止。
3、周末看一部外國電影,復習就內容,檢查一周來(lái)的學(xué)習計劃執行情況。
4、重視精聽(tīng),聽(tīng)無(wú)數遍。
。ǘ┛谡Z(yǔ):
1、朗讀并努力復述聽(tīng)寫(xiě)的短文。
2、每天堅持張嘴說(shuō),每周參加英語(yǔ)角。
3、注意在朗讀過(guò)程中糾正發(fā)音。
。ㄈ╅喿x:
1、每周閱讀一份英語(yǔ)報紙。
2、每次整理筆記。
。ㄋ模⿲(xiě)譯:
1、爭取把每天聽(tīng)寫(xiě)的短文都翻譯,先英漢,再漢英。
2、注意整理筆記。
22222222如果你還沒(méi)有入門(mén),要先過(guò)語(yǔ)音這一關(guān),免得你說(shuō)的英語(yǔ)別人聽(tīng)不懂。
第二是詞匯關(guān),你住的單詞、短語(yǔ)越多,你學(xué)會(huì )英語(yǔ)的路就越短。達到一般的水平,你的詞匯量應該在3千到4千的水平。
第三是聽(tīng)力關(guān),你要大量地聽(tīng)別人說(shuō)、廣播講。逐漸地提高自己的聽(tīng)力水平。
第四是說(shuō)和寫(xiě),你要在學(xué)習英語(yǔ)的同時(shí)自己學(xué)說(shuō)、學(xué)寫(xiě)。自己學(xué)著(zhù)寫(xiě)一些句子,寫(xiě)一些短文。
以上四關(guān)實(shí)際上要同時(shí)攻克,不可偏費,同時(shí)學(xué)習,同時(shí)提高。
下面談?wù)剬W(xué)習毅力的問(wèn)題。如果你有堅強的毅力,那么世界上就沒(méi)有什么難事。學(xué)英語(yǔ)關(guān)鍵是能夠持之以恒。
在學(xué)習過(guò)程中,你應該制訂一個(gè)計劃,一天記住幾個(gè)單詞,一天記住一兩個(gè)句型。你不要小看持之以恒的力量。舉個(gè)例子:
如果你一天背5個(gè)單詞一年就是1825個(gè)單詞,相當于初中三年再加高中一年零兩個(gè)月的詞匯量。如果你堅持兩年你就能住3650個(gè)單詞,相當于中學(xué)六年包括本科兩年的詞匯量。
在制訂計劃時(shí)要遵循以下幾項原則:
1、計劃要切實(shí)可行,不要好高務(wù)遠。上面的`例子已經(jīng)說(shuō)明,只要你能堅持天天學(xué)習,英語(yǔ)一定能學(xué)好。
2、要有堅強的毅力,每天都學(xué)習,不因為某些事而耽誤了學(xué)習。如果哪天的工作沒(méi)有完成,第二天一定要補上。連續不學(xué)習的時(shí)間不要超過(guò)兩天。
3、要有一個(gè)帳本,哪天學(xué)會(huì )了哪幾個(gè)單詞,哪幾個(gè)句型一定記錄在案。
4、為了把單詞、句型真正學(xué)到手,第二天一定要復習第一天的,第三天一定要復習第二天和第一天的內容。
5、所選擇的課本可以是一套或兩套,千萬(wàn)別太多。實(shí)際學(xué)英語(yǔ)的書(shū)沒(méi)有什么好壞之分,只要你能按照一套或兩套一直學(xué)下去,就一定能學(xué)好。
英語(yǔ)學(xué)習計劃精華2
現在已經(jīng)放暑假了,再開(kāi)學(xué)就要升初三年級了。為了在初三年級的學(xué)習上沒(méi)有什么障礙,我特地制訂了一份暑假計劃,計劃內容如下:
第一,語(yǔ)文方面。我的作文水平一直不太好,主要是因為我的思路不開(kāi)闊,積累少,所以在暑假里每天都抽出2個(gè)小時(shí)讀名著(zhù),總結自己的體會(huì )和心得寫(xiě)幾篇讀后感。按照老師的要求寫(xiě)30篇作文在xx上發(fā)表。我的書(shū)寫(xiě)存在著(zhù)寫(xiě)的字偏小、潦草等問(wèn)題,在暑假里無(wú)論是寫(xiě)作文還是做別的什么作業(yè),我都注意把字寫(xiě)得大一些、工整一些,爭取在以后的考試中不丟卷面分。
第二,數學(xué)方面。我的.數學(xué)成績(jì)在班里一直是名列前茅,我的毛病是經(jīng)常出現一些小問(wèn)題。為此,我打算多做一些數學(xué)題,并試著(zhù)做一些奧數題,爭取每道數學(xué)題都做的快速、準確。
第三,英語(yǔ)方面。我的英語(yǔ)讀、寫(xiě)水平還可以,但在聽(tīng)力方面有一些差距,暑假里在學(xué)xx英語(yǔ)的同時(shí),多聽(tīng)一些英語(yǔ)磁帶,多做一些英語(yǔ)聽(tīng)力題,每天早晨拿出半個(gè)小時(shí)聽(tīng)xx英語(yǔ)磁帶,爭取在英語(yǔ)聽(tīng)力方面有所提高。
第四,課外興趣。我在美術(shù)方面很有天賦,并且很喜愛(ài)美術(shù)。今年暑假,我還參加美術(shù)班培訓,鞏固提高水粉畫(huà)水平。我對計算機也是情有獨鐘,爭取爭得爸爸媽媽的同意在每天按計劃完成學(xué)習任務(wù)以后能夠上網(wǎng)做一些小制作,玩一些小游戲。
第五,生活方面。以前,每天我都是過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的日子,除了學(xué)習什么也不干的,從這個(gè)暑假開(kāi)始,我決定幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,鍛煉自己的自理能力。比如抽時(shí)間幫媽媽刷碗、洗衣服、打掃衛生等。
在暑假里,我要嚴格要求自己,以嶄新的面貌迎接新學(xué)期的開(kāi)始。
英語(yǔ)學(xué)習計劃精華3
想要學(xué)好英語(yǔ)貴在堅持,而是否能堅持下來(lái)就在于少每日英語(yǔ)學(xué)習過(guò)程中是否制定了合理的計劃:
一、上課認真聽(tīng)
上課認真聽(tīng)講,盡量弄懂英語(yǔ)中的每一個(gè)問(wèn)題,按時(shí)完成作業(yè)。課后做好預習、復習。課余時(shí)間還可以看看課外英語(yǔ)方面的書(shū),擴展知識面,提高閱讀以及寫(xiě)作能力。
二、單詞記憶。
結束了一天在學(xué)校的學(xué)習,晚上睡覺(jué)前可以進(jìn)行單詞的記憶,這樣不僅不會(huì )占用我們太多的時(shí)間,而且還是一件可以使我們放松的事情。在兒童睡覺(jué)前的一段時(shí)間里,家長(cháng)可以陪同孩子一起學(xué)習和記憶單詞,這時(shí)候不用強行記憶。
三、堅持英語(yǔ)朗讀。
每天的晨讀時(shí)間是同學(xué)們進(jìn)行英語(yǔ)朗讀的最佳時(shí)機,這個(gè)時(shí)間兒童可以將自己比較感興趣的英語(yǔ)文章大聲的朗讀出來(lái),這樣不僅可以培養自己的語(yǔ)感,同時(shí)還可以讓自己的精神振奮記住更多的知識點(diǎn),為接下來(lái)的上課做好準備。
四、聽(tīng)力訓練。
每天早上起床的時(shí)候,是兒童英語(yǔ)聽(tīng)力鍛煉的'較佳時(shí)機,因為這個(gè)時(shí)間段的孩子,一般還處于困頓的狀態(tài),聽(tīng)英語(yǔ)不僅可以讓孩子快速的進(jìn)入狀態(tài),還可以創(chuàng )造一種良好的英語(yǔ)學(xué)習氛圍。每周末休假的時(shí)候,早上可以進(jìn)行英語(yǔ)聽(tīng)力的訓練,這個(gè)時(shí)間段聽(tīng)的英語(yǔ)沒(méi)有限制,可以是簡(jiǎn)單的英文歌曲,也可以是有趣的英語(yǔ)對話(huà)等。
五、適當的語(yǔ)法知識
語(yǔ)法在小學(xué)階段并不是測驗、檢測的重點(diǎn),但語(yǔ)法卻影響我們讀書(shū)的質(zhì)量和以后階段的學(xué)習。同學(xué)們要“多聽(tīng)、多讀”。從中總結出語(yǔ)法點(diǎn),每天抽出一定的時(shí)間看看這些總結出來(lái)的語(yǔ)法,養成習慣。還可以讀英文小故事、小短文,有助于我們掌握句子的結構。每天堅持大量的聽(tīng),大聲的讀,也是非常有效的方法?催^(guò)的文章,要爭取在讀熟、理解的基礎上背下來(lái)。
英語(yǔ)學(xué)習計劃精華4
一、做好課前預習和課后復習
好的預習不僅能提高學(xué)生的自學(xué)能力,還能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情。好的預習可以獲得更好的學(xué)習效果。在英語(yǔ)中,學(xué)生需要根據音標預習所學(xué)的單詞,以便熟悉。同時(shí),學(xué)生要寫(xiě)出備課過(guò)程中的困惑,以便有針對性地聽(tīng)課。
此外,學(xué)生應該課后復習。好的課后復習可以事半功倍。艾賓浩斯的遺忘曲線(xiàn)告訴我們,遺忘的過(guò)程是先快后慢。因此,學(xué)生不僅要花時(shí)間復習,還要反復復習,這樣才能取得更好的學(xué)習效果。
二、建立知識網(wǎng)絡(luò ),橫向比較,縱向銜接。
以七年級英語(yǔ)為例,講解第五單元你為什么喜歡熊貓?本節課在講解短語(yǔ)“砍”的時(shí)候,讓學(xué)生回憶起和這個(gè)短語(yǔ)用法相同的短語(yǔ)“穿上”,形成一個(gè)有共同點(diǎn)的知識網(wǎng)絡(luò )。解釋你喜歡什么動(dòng)物?在這個(gè)句型中,你可以先復習一下句型你喜歡什么顏色?從而進(jìn)行縱向連接。在解釋“被做成”這個(gè)短語(yǔ)時(shí),我們應該用例子進(jìn)行比較,“被做成”和“被做成”,并進(jìn)行橫向比較。通過(guò)知識網(wǎng)絡(luò )的建立,學(xué)生可以徹底、牢固地學(xué)習知識,避免知識體系的脫節。通過(guò)橫向比較和縱向聯(lián)系,可以啟發(fā)學(xué)生學(xué)習,從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情。
第三,我們必須養成大聲朗讀的習慣
用英語(yǔ)朗讀不僅能培養學(xué)生的語(yǔ)感,還能提高他們的.語(yǔ)音語(yǔ)調。學(xué)生們可以在早上大聲朗讀英語(yǔ)。在閱讀過(guò)程中,他們不僅可以記憶句子,還可以培養理解能力。每天朗讀30分鐘,不僅讓學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣,還能激發(fā)學(xué)生的寫(xiě)作興趣。
第四,利用課外時(shí)間廣泛閱讀英語(yǔ)課外讀物
閱讀在英語(yǔ)學(xué)習中起著(zhù)重要的作用,所以我們應該培養良好的閱讀習慣。老師可以在開(kāi)學(xué)前列出適合這個(gè)年級學(xué)生的學(xué)習書(shū)籍,學(xué)生可以選擇閱讀。在平時(shí)的教學(xué)中,教師要滲透閱讀技能,從而引導學(xué)生更好地閱讀。
在閱讀英語(yǔ)書(shū)時(shí),老師可以給予指導。首先,讓學(xué)生瀏覽英語(yǔ)閱讀材料,用英語(yǔ)寫(xiě)出自己的讀后感受。第三,讓學(xué)生認真閱讀,挑出好的句子,在閱讀過(guò)程中積累。對于不熟悉的單詞,學(xué)生查字典后會(huì )積累起來(lái)。閱讀英語(yǔ)課外讀物不僅可以提高學(xué)生的閱讀速度,還可以培養學(xué)生對英語(yǔ)閱讀的熱愛(ài)。
第五,寫(xiě)錯題本,總結錯題
針對英語(yǔ)學(xué)習中的問(wèn)題,學(xué)生應該把容易出錯的問(wèn)題寫(xiě)在錯誤的書(shū)上。最重要的是在寫(xiě)作過(guò)程中思考自己犯錯的原因,避免以后再犯類(lèi)似的錯誤。錯題可以分類(lèi)總結,哪些錯題是粗心造成的,哪些錯題是知識點(diǎn)缺失造成的。通過(guò)總結,學(xué)生可以注意自己的錯誤,達到更好的學(xué)習。
第六,要學(xué)好英語(yǔ),你必須學(xué)會(huì )合作。
流水線(xiàn)之所以能提高工作效率,是因為每一個(gè)工人配合完成產(chǎn)品的生產(chǎn)。你可以在那里找到你的另一半,互相交流,參加英語(yǔ)考試,這樣你不僅可以提高你的英語(yǔ)口語(yǔ),最重要的是,你可以在相互考試的過(guò)程中體驗到合作帶來(lái)的快樂(lè )。因此,要學(xué)好英語(yǔ),合作是必要的。
堅持是英語(yǔ)學(xué)習的關(guān)鍵,希望我所探索的學(xué)習方法對英語(yǔ)學(xué)習者有所幫助。
英語(yǔ)學(xué)習計劃精華5
一.學(xué)習目標
從聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四個(gè)方面全面,同時(shí)提高英語(yǔ)水平,最終使自己具備與人順暢交流的能力,聽(tīng)懂新聞廣播,演講,報告,英文電影的能力,翻譯以及寫(xiě)作的能力。
二.總則
1、充分利用一切可以利用的時(shí)間學(xué)英語(yǔ),把零碎的時(shí)間充分利用起來(lái),不斷地重復。
2、聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯五項都要練,以聽(tīng)說(shuō)為主。
3、求質(zhì)不求量,把聽(tīng)寫(xiě)的文章徹底搞懂足矣,不要好大喜功,貪大貪快。扎扎實(shí)實(shí),按部就班。
4、抓住一套教材足矣,不要盲目的更換教材
5、每一天的計劃,必須堅決執行,沒(méi)有任何借口。
三.具體措施
1.聽(tīng)力
。1)重視精聽(tīng)。每天用一個(gè)小時(shí)的`時(shí)間練習精聽(tīng)。要聽(tīng)懂每個(gè)單詞,并將文章大意記下來(lái),聽(tīng)數遍,直到把文章補全。之后的兩天一有空閑時(shí)間就反復聽(tīng)這篇短文,直到聽(tīng)爛為止。
。2)周末看一部外國電影,放松的同時(shí)學(xué)習一些英語(yǔ)習慣用語(yǔ),俚語(yǔ)等。
。3)復習就內容,檢查一周來(lái)的學(xué)習計劃執行情況。
。4)隨身帶著(zhù)MP3,走路時(shí),學(xué)習疲憊時(shí)聽(tīng)一些新聞,空中英語(yǔ)等短文章短對話(huà)。
2.口語(yǔ)
。1)每天練習精聽(tīng)后復述聽(tīng)寫(xiě)的短文。
。2)每天堅持張嘴說(shuō),課余時(shí)間與同學(xué)用英語(yǔ)交流,與網(wǎng)友英語(yǔ)聊天,每周參加英語(yǔ)角。
。3)注意在朗讀過(guò)程中糾正發(fā)音。
3.閱讀
。1)每天中午飯后讀英文報紙,對于不會(huì )的單詞先不要查詞典,盡量根據上下文猜詞義,然后再查這些單詞的意思,用法等
。2)每天晚上睡覺(jué)之前對《床頭燈》小說(shuō)系列,強化詞匯和理解力,培養英語(yǔ)思維。
。3)早起讀《新東方美文閱讀》。把精美的句子畫(huà)下來(lái),并背誦,周末整理復習。
一.學(xué)習目標
從聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四個(gè)方面全面,同時(shí)提高英語(yǔ)水平,最終使自己具備與人順暢交流的能力,聽(tīng)懂新聞廣播,演講,報告,英文電影的能力,翻譯以及寫(xiě)作的能力。
二.總則
1、充分利用一切可以利用的時(shí)間學(xué)英語(yǔ),把零碎的時(shí)間充分利用起來(lái),不斷地重復。
2、聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯五項都要練,以聽(tīng)說(shuō)為主。
3、求質(zhì)不求量,把聽(tīng)寫(xiě)的文章徹底搞懂足矣,不要好大喜功,貪大貪快。扎扎實(shí)實(shí),按部就班。
4、抓住一套教材足矣,不要盲目的更換教材
5、每一天的計劃,必須堅決執行,沒(méi)有任何借口。
三.具體措施
1.聽(tīng)力
。1)重視精聽(tīng)。每天用一個(gè)小時(shí)的時(shí)間練習精聽(tīng)。要聽(tīng)懂每個(gè)單詞,并將文章大意記下來(lái),聽(tīng)數遍,直到把文章補全。之后的兩天一有空閑時(shí)間就反復聽(tīng)這篇短文,直到聽(tīng)爛為止。
。2)周末看一部外國電影,放松的同時(shí)學(xué)習一些英語(yǔ)習慣用語(yǔ),俚語(yǔ)等。
。3)復習就內容,檢查一周來(lái)的學(xué)習計劃執行情況。
。4)隨身帶著(zhù)MP3,走路時(shí),學(xué)習疲憊時(shí)聽(tīng)一些新聞,空中英語(yǔ)等短文章短對話(huà)。
2.口語(yǔ)
。1)每天練習精聽(tīng)后復述聽(tīng)寫(xiě)的短文。
。2)每天堅持張嘴說(shuō),課余時(shí)間與同學(xué)用英語(yǔ)交流,與網(wǎng)友英語(yǔ)聊天,每周參加英語(yǔ)角。
。3)注意在朗讀過(guò)程中糾正發(fā)音。
3.閱讀
。1)每天中午飯后讀英文報紙,對于不會(huì )的單詞先不要查詞典,盡量根據上下文猜詞義,然后再查這些單詞的意思,用法等
。2)每天晚上睡覺(jué)之前對《床頭燈》小說(shuō)系列,強化詞匯和理解力,培養英語(yǔ)思維。
。3)早起讀《新東方美文閱讀》。把精美的句子畫(huà)下來(lái),并背誦,周末整理復習。
英語(yǔ)學(xué)習計劃精華6
經(jīng)過(guò)暑假之后,又一屆學(xué)生將由初二升入初三。進(jìn)入初三之后,中考升學(xué)的問(wèn)題將面對面的呈現到學(xué)生眼前,因此,每一個(gè)學(xué)生都希望自己有著(zhù)更充足的準備、領(lǐng)先他人一步進(jìn)入初三。
學(xué)生想要做到準備更充足,領(lǐng)先他人一步進(jìn)入初三,利用好暑假,對之前所學(xué)的內容進(jìn)行復習總結,對即將要學(xué)習的新知識進(jìn)行有計劃的預習學(xué)習,以及著(zhù)手準備初三將要進(jìn)行的全面復習,就成了勢在必行的事情。
在暑假的學(xué)習當中,英語(yǔ)的學(xué)習計劃應當注意幾下幾點(diǎn):
1、認真翻看英語(yǔ)考綱即英語(yǔ)基本要求,所有初三考試的`閱讀首字母填空的7個(gè)單詞來(lái)源于考綱內;
2、初二暑假可以開(kāi)始背中考英語(yǔ)考綱的單詞和詞組了,單詞和詞組是英語(yǔ)的基本,只有有效地掌握了它們,才能夠讓閱讀和作文等變得更簡(jiǎn)單;
3、初二暑假可以做一些閱讀和語(yǔ)法的題型,閱讀題在試卷中占的分值比較大,語(yǔ)法題則往往比較難,都是值得同學(xué)們注意的;
4、多做卷子,在做卷子的同時(shí),要善于將錯題、語(yǔ)法題和閱讀題歸納總結,在收集錯題時(shí)要找到出錯的原因,力爭下一次不再犯同樣的錯誤;
5、多練習英語(yǔ)聽(tīng)力,可以聽(tīng)一些錄音,也可以看一些英文電影或是聽(tīng)英文歌曲,以此培養自己的英語(yǔ)聽(tīng)力能力;
6、作文多寫(xiě),同語(yǔ)文作文一樣多寫(xiě)、多練、多積累,寫(xiě)作文自然而然地就能夠變得簡(jiǎn)單起來(lái)。
暑假的學(xué)習當中,做題做卷子時(shí),做語(yǔ)法題時(shí)應注重語(yǔ)法點(diǎn),注意時(shí)態(tài),詞形轉換,詞匯搭配,詞義對換和情景題的理解。閱讀題應注重通篇閱讀,整體感知,瞻前顧后,當然還有一定的詞匯量和時(shí)態(tài)注意。寫(xiě)作文則應千萬(wàn)不能有語(yǔ)法錯誤,出現3個(gè)復合句以上,多用好的詞組,只需1句名言或諺語(yǔ),有條理,會(huì )合理運用順序詞,就是一篇英語(yǔ)滿(mǎn)分作文的標準。
英語(yǔ)學(xué)習計劃精華7
1 英語(yǔ)學(xué)習計劃之總則
1、堅持每一天,充分利用一切可以利用的時(shí)間學(xué)英語(yǔ),英語(yǔ)學(xué)習計劃范文。沒(méi)有持之以恒的學(xué)習和大量的時(shí)間做保障,一切都是空談。
2、每天聽(tīng)寫(xiě)一篇文章,尤其建議選擇視頻資料,更形象貼近生活,如以一部電影、視聽(tīng)教材為中心,展開(kāi)一天的學(xué)習。
3、聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯五項都要練,以聽(tīng)說(shuō)為主。
4、求質(zhì)不求量,把聽(tīng)寫(xiě)的資料徹底搞懂足矣,不要好大喜功,貪大貪快。扎扎實(shí)實(shí),按部就班,是學(xué)好英語(yǔ)的必經(jīng)之路。
5、把零碎的`時(shí)間充分利用起來(lái)學(xué)英語(yǔ),不斷地重復。
6、聽(tīng)寫(xiě)是個(gè)學(xué)習英語(yǔ)的好方法,要繼續加強。
7、早睡早起學(xué)英語(yǔ)。
8、抓住一套教材足矣,不要盲目的更換教材。
9、每天學(xué)習英語(yǔ)必須要有詳細可行的英語(yǔ)學(xué)習計劃,必須堅決執行,沒(méi)有任何借口。
10、相信自己,一定能夠學(xué)好英語(yǔ)。
2 英語(yǔ)學(xué)習計劃之創(chuàng )造英語(yǔ)環(huán)境
我們必須看到,語(yǔ)言歸根結底是人們交流思想以進(jìn)行社會(huì )交往的工具。其本身的屬性,就決定了它最好是能在一定形式的共同使用中來(lái)學(xué)習。所謂外界條件,包括老師(或比自己先走幾步的人)間或的指點(diǎn)(口頭或書(shū)面)、英語(yǔ)電視廣播節目、電腦網(wǎng)絡(luò )資料、錄音機及磁帶、收音機、參考書(shū)、工具書(shū)以及一定的閱讀材料等,。
3 英語(yǔ)學(xué)習計劃之英語(yǔ)學(xué)習方法
對自學(xué)英語(yǔ)者來(lái)說(shuō),倘還可以利用電視、廣播、磁帶、網(wǎng)絡(luò )等得到一定的“聽(tīng)”的機會(huì ),則“說(shuō)”英語(yǔ)的機會(huì )就更少了。在這種情況下,不妨試一試下述這些方法:
(一) 盡量將聽(tīng)和說(shuō)的練習結合起來(lái)
我們在聽(tīng)一段對話(huà)或一段文章或故事時(shí),要“身臨其境”地聽(tīng),一邊聽(tīng),一邊頭腦里有一幅所聽(tīng)內容的圖畫(huà)或人物的形象。這樣,所聽(tīng)的東西,就會(huì )在頭腦里留下深刻的印象,也就有助于把聽(tīng)到的東西更好地轉化為自己口頭掌握的東西。
(二) 利用背誦提高口語(yǔ)
實(shí)在沒(méi)有他人一起來(lái)練習會(huì )話(huà)時(shí),要想培養口語(yǔ)能力,就只好多用背誦的辦法。背課文,背對話(huà)(一個(gè)人充當幾個(gè)角色),背得滾瓜爛熟。但不能停留在背誦上,而要逐漸轉為“說(shuō)”,即在背誦的基礎上有所發(fā)展,逐漸由少而多地加入一些自己的話(huà)。
(三) 選擇適用的口語(yǔ)教材
自學(xué)英語(yǔ)會(huì )話(huà),就要選擇一本適用的口語(yǔ)會(huì )話(huà)課本。目前不少英語(yǔ)自學(xué)者選擇各種國外教材。這些教材,各有其特色及優(yōu)缺點(diǎn),都可以用。但對初學(xué)英語(yǔ)會(huì )話(huà)者來(lái)說(shuō),還是先用國內出版的、結合我們自己日常生活的會(huì )話(huà)課本為好。
英語(yǔ)學(xué)習計劃精華8
1.解決單詞問(wèn)題
單詞是學(xué)習英語(yǔ)的關(guān)鍵,對于初二新學(xué)期英語(yǔ)較好的學(xué)生,就可以直接買(mǎi)中考詞匯進(jìn)行背誦,程度稍微較弱的學(xué)生,將初一初二的詞匯盡全力跟上,能超前多少就超前多少。同時(shí)還要注意記單詞的.技巧。
2.增加閱讀量
單詞認識文章讀不懂也是許多學(xué)生的問(wèn)題。閱讀理解內容涵蓋電影,電視劇,音樂(lè ),科普知識都題材廣泛內容豐富。知識積累顯得尤為重要。初二新學(xué)期增大閱讀量,將平時(shí)練習時(shí)不熟悉的短語(yǔ)劃出來(lái)積累,對于未來(lái)的考試將十分受用。
3.語(yǔ)法查漏補缺
初二新學(xué)期出現的語(yǔ)法之所以難,就是難在那是在已學(xué)語(yǔ)法基礎上的拓寬加深,若是本身基礎不扎實(shí),就會(huì )覺(jué)得非常吃力。因此,一旦發(fā)現這個(gè)新語(yǔ)法覺(jué)得難是因為之前的舊語(yǔ)法導致的,得趕緊復習之前的舊語(yǔ)法。
新學(xué)期英語(yǔ)學(xué)習計劃5
新一學(xué)期又到了,上學(xué)期雖然沒(méi)什么好成績(jì),但也評到一個(gè)三好學(xué)生,我沒(méi)什么優(yōu)點(diǎn),只有老實(shí),誠實(shí)。
然而缺點(diǎn)一大堆,如:不愛(ài)看書(shū),不認真聽(tīng)講,膽小怕事,愛(ài)睡覺(jué)……,就是因為這些,我才會(huì )成績(jì)下降。我非常害怕我會(huì )被父母責罵,被朋友無(wú)視我的存在。
所以我一定要在六年級階段拼搏,我會(huì )努力地請父母支持我!我的計劃如下:
1、老師上課認真聽(tīng)。
2、課堂作業(yè)按時(shí)按刻去完成。
3、家庭作業(yè)要認真,不忘記。
4、不懂問(wèn)題下課問(wèn)。
5、計算題要認真仔細。
6、作業(yè)字跡要工整。
7、英語(yǔ)書(shū)要先預習,上課聽(tīng)的更懂。
8、英語(yǔ)爭取好成績(jì)。
9、配合老師要機急。
10、作業(yè)不會(huì )勤思考,實(shí)在不行問(wèn)老師。
做到以上這十點(diǎn),成績(jì)優(yōu)先一定行!
我一定努力學(xué)習,新學(xué)期加油!
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