【精華】高三學(xué)習計劃范文匯總6篇
時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長(cháng),是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計劃了。那么我們該怎么去寫(xiě)計劃呢?以下是小編收集整理的高三學(xué)習計劃6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
高三學(xué)習計劃 篇1
每周計劃表
周一
周二
周三
周四
周五
周六
周日
上午
6:50~7:30
起床、洗漱、早飯
7:30~8:30
晨讀(要求:語(yǔ)文前半小時(shí)讀課內要背誦內容,后半小時(shí)讀古文,邊讀邊理解,好句子反復誦讀;
英語(yǔ)前半小時(shí)背誦單詞,主要是課內書(shū)本上的,后半小時(shí)復習前一天閱讀中自學(xué)的新單詞,過(guò)目一邊即可)————————————英語(yǔ)、語(yǔ)文的時(shí)間安排可以按照日期的'單雙安排。
8:40~10:10
英語(yǔ)學(xué)習時(shí)間
學(xué)習內容:①課外閱讀4~5篇,要求通篇理解,陌生單詞自查字典,在文中單詞下方注釋詞義.
、谧x一讀書(shū)本上的課文(課本文章是典范),看一看自己寫(xiě)的作文,主要看老師如何批改,自己如何改進(jìn),提高英語(yǔ)作文能力.
10:20~11:40
語(yǔ)文學(xué)習時(shí)間
學(xué)習內容:①積累字詞。教材課文中、課外閱讀中、生活中遇到的陌生字詞;常提筆忘字或下筆錯字、出口忘音或出口錯音的字詞,可以摘抄,多讀,多說(shuō),多寫(xiě),多用。②高考試卷中選一篇閱讀理解,認真閱讀,并完成后面試題,并核對答案。③多讀美文,看一看讀者,青年文摘,復習一下早上背的課外文言文均可。
中午
11:40~13:00
午飯、娛樂(lè )時(shí)間(自由支配)
13:00~14:00
午休(充實(shí)的午休是你晚上有精力奮戰的保障)
下午
14:00~16:00
完成一套高考真題(也可以是江蘇的模擬卷)
晚上
16:10~17:00
完成數學(xué)試卷的批改和矯正,典型錯題,薄弱知識要標注
17:00~17:30
復習語(yǔ)文字詞句等基礎知識(如不知如何復習,可抓一套高考試題,完成閱讀之前的基礎部分題,一定要及時(shí)批改矯正)
17:30~18:30
18:30~19:30
鍛煉時(shí)間,可以看看新聞,亦可鍛煉身體,打打球
晚飯時(shí)間,洗澡時(shí)間
19:30~21:30
一套高考數學(xué)試題
21:30~23:30
完成數學(xué)試題的批改矯正,多余時(shí)間整理一天的學(xué)習,重點(diǎn)復習早上的背誦,語(yǔ)文的整理字詞,
英語(yǔ)的生詞,包括下午做得數學(xué)試卷的錯題都要及時(shí)回顧。
高三學(xué)習計劃 篇2
上東南大學(xué)便是我最大的夢(mèng)想。也許在別人看來(lái),以我的成績(jì)去考東南大學(xué),簡(jiǎn)直是癡人說(shuō)夢(mèng),“考不上”才是毫無(wú)懸念的。不過(guò),我想說(shuō),我想努力一下,我會(huì )努力一下。也許我不是最好的。不,我確實(shí)不是最好的。但我正在努力,將自己變得“更好”。為了自己的目標,我會(huì )在接下來(lái)的九個(gè)月,不到280天的時(shí)間里,好好努力,珍惜每一分、每一秒,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習、生活。
上課一定不能開(kāi)小差,打瞌睡的。萬(wàn)一沒(méi)控制好自己,不小心走了神或瞌睡過(guò)去了,我會(huì )讓朋友們對我進(jìn)行惡狠狠的、毫不留情面的體罰。作業(yè)要在自習課上寫(xiě)完,回家后對當天的學(xué)習知識進(jìn)行整理、鞏固,并寫(xiě)一些資料進(jìn)行強化。當天的任務(wù)當天完成,決對不會(huì )心疼自己,放自己一馬。我知道,九個(gè)月后,大學(xué)是不會(huì )放我一馬的。要堅持晨讀,不能賴(lài)床,更不能遲到。若今天遲到了五分鐘,那么明天就早到十分鐘,決不含糊。這一方面,我會(huì )請媽媽幫忙,再不行就讓爸爸出馬,我就不信還會(huì )賴(lài)床。
學(xué)會(huì )在壓力巨大的黑色高三快樂(lè )學(xué)習、健康生活,保持一個(gè)好心態(tài),并堅守“不拋棄、不放棄”的理念,相信自己是有潛力大幅跨越的。上東南大學(xué),念土木工程系!
東南,舍我其誰(shuí)!
加油!加油!
高三學(xué)習目標計劃書(shū)二
1.晚上一定要保證睡眠。
2.上課聽(tīng)好課(不要只顧著(zhù)記筆記,聽(tīng)明白其實(shí)更重要)
3.哪不懂,這些就是今天自己要消化的東西。
4.晚上不用苦命的熬夜!
5.每個(gè)周末都要把這周的知識,哪怕是草草的,也要過(guò)一遍。
好的學(xué)習成績(jì),在于好的.學(xué)習習慣。
要想分配好學(xué)習時(shí)間就要制定學(xué)習計劃!這是相當重要的!
、賹W(xué)習計劃主要是計劃對空余時(shí)間的利用。這個(gè)時(shí)間一般規定兩件事:補課和提高。
、诹谐鼍唧w任務(wù),然后把學(xué)習任務(wù)具體分配到每一周、每一天去,再計算一下,每天可以有多少學(xué)習時(shí)間,每項內容大致需要花費多少時(shí)間。計劃中一定要安排嚴格的、足夠數量的基本功訓練,力戒好高騖遠。
、蹤z查效果,及時(shí)調整: () 每個(gè)計劃執行到結束或執行一個(gè)階段后,就應當檢查一下效果如何。如果效果不好,就要找原因,進(jìn)行必要的調整。檢查內容是:是不是基本按計劃去做?計劃任務(wù)是否完成?學(xué)習效果如何?沒(méi)完成計劃的原因是什么?什么地方安排太緊?哪些環(huán)節安排輕松?等等。通過(guò)檢查后,再修訂計劃,改變不科學(xué)、不合理的地方。
、懿灰澬,要注意留出空余時(shí)間。一張一弛,文武之道,計劃制定時(shí),也要考慮吃飯、睡覺(jué)、休息、娛樂(lè )、體育鍛煉等活動(dòng)時(shí)間。
、蒽`活調整學(xué)習計劃:確定計劃后,就應該嚴格執行,但在學(xué)習中,根據實(shí)際情況靈活安排,不可過(guò)于拘泥。注意和同學(xué)交流學(xué)習心得,向老師請教學(xué)習方法,及時(shí)充實(shí)調整學(xué)習計劃。
最后補充幾句:計劃雖然制定好了,但必須嚴格按照計劃去做,否則辛苦制定的計劃一點(diǎn)用也沒(méi)有!而且還浪費墨水!呵呵!開(kāi)個(gè)玩笑o總之一定要嚴格按照計劃的去做,才能達到最理想的效果!
高三學(xué)習計劃 篇3
1.計劃要有明確的目的,或者說(shuō)按照目的制定計劃。例如某人數學(xué)基礎較差,他就制定數學(xué)復習計劃,目的就在于加強數學(xué)基礎,提高教學(xué)成績(jì)。某人英語(yǔ)單詞記不牢,他就要制定一個(gè)目的在于掌握單詞的復習默寫(xiě)計劃。計劃的目的是根據各人自己的學(xué)習情況確定的。
2.要有學(xué)習內容和完成時(shí)間,也就是自己規定自己在某段時(shí)間內要做哪些事情。例如某人在自己的數學(xué)復習計劃中,規定自己在初一升初二的暑假中,把小學(xué)數學(xué)和初一數學(xué)全面復習一遍,于是他就要把復習的內容排成序列,假期的時(shí)間也排成序列,然后再把這兩個(gè)序列合成一張復習進(jìn)度表。
3.要有保證完成學(xué)習任務(wù)的方法和措施。例如怎樣保證時(shí)間和精力的使用,如何避免干擾和克服困難等等。要想訂好計劃,還應注意以下問(wèn)題:
(1)堅決保證常規學(xué)習時(shí)間,充分利用自由時(shí)間
常規學(xué)習時(shí)間主要用來(lái)完成老師當天布置的學(xué)習任務(wù),“消化”當天所學(xué)的新知識,在這部分時(shí)的內,由于任務(wù)驅使,一般同學(xué)基本上是能保證完成任務(wù)的,自由學(xué)習時(shí)間是指完成了老師布置的學(xué)習任務(wù)后所剩下的歸自己支配的學(xué)習時(shí)間。在自由學(xué)習時(shí)間內,一般可以做兩件事:補課和提高。補課,指彌補自己學(xué)習中的不足;提高,指深入鉆研,發(fā)展自己學(xué)習的優(yōu)勢和特長(cháng)。
(2)長(cháng)計劃和短安排
由于實(shí)際的學(xué)習生活千變萬(wàn)化,往往不好預測,所以長(cháng)遠計劃不能訂得太具體,不可能這個(gè)月就把下個(gè)月每天干什么全都列出來(lái)。但是,下個(gè)月在學(xué)習上應解決哪幾個(gè)主要問(wèn)題,心中應當有數。而本月的第一個(gè)星期要解決什么問(wèn)題,第一個(gè)星期每天干什么,就應當具體些。這樣安排以后,在每天學(xué)習時(shí),心中就會(huì )明白今天的'學(xué)習任務(wù)在學(xué)習全局中的地位,有了具體的短安排,長(cháng)遠計劃中的任務(wù)可以逐步得到實(shí)現;有了長(cháng)遠計劃,又可以在完成具體學(xué)習任務(wù)時(shí),具有明確的學(xué)習目的。
(3)制定計劃要從實(shí)際出發(fā)
在制定汁劃時(shí)不要脫離學(xué)習的實(shí)際情況。不少學(xué)生在制定計劃時(shí)滿(mǎn)腔熱情,往往忽略了實(shí)際情況,結果實(shí)行起來(lái)就感到緊張、困難。什么是學(xué)習的實(shí)際呢?首先是自己的知識基礎;A好,就要拓寬加深進(jìn)一步提高,基礎差,就要查漏補缺鞏固基礎。其次是自己的接受能力,能做到什么程度就訂到什么程度,任務(wù)不能太多,要求不可太高,應做到量力而行。第三是時(shí)間的實(shí)際。每個(gè)階段,能提供自由學(xué)習的時(shí)間有多少,應量時(shí)而訂。第四還要結合老師的教學(xué)進(jìn)度而訂,很多學(xué)生個(gè)人學(xué)習計劃的“破產(chǎn)”,就是因為不了解老師教學(xué)進(jìn)度的實(shí)際,而使自己安排的學(xué)習任務(wù)不是過(guò)緊就是過(guò)松,還會(huì )出現自己安排的學(xué)習內容和老師的教學(xué)內容相脫節的現象。
(4)計劃要留有余地
計劃的活動(dòng)內容和時(shí)間安排往往與后來(lái)的實(shí)際不完全吻合。例如,某個(gè)階段有的學(xué)科難度大,作業(yè)多,這樣計劃中的常規學(xué)習時(shí)間就會(huì )增加,而自由學(xué)習時(shí)間就會(huì )減少。計劃中的學(xué)習任務(wù)就可能完不成。再如,有時(shí)集體活動(dòng)比計劃估計的多,占用了較多的時(shí)間,也會(huì )影響學(xué)習計劃的落實(shí)等等。所以,為了保證計劃的實(shí)現,在訂計劃時(shí)必須留有余地。否則,在實(shí)施過(guò)程中受到?jīng)_擊時(shí),會(huì )因沒(méi)有辦法調整而使計劃落空。時(shí)間長(cháng)了,就會(huì )對訂計劃的必要性產(chǎn)生懷疑而不訂計劃,成為無(wú)計劃行事了。
(5)經(jīng)常對照,及時(shí)調整
計劃訂好之后,要貼在顯眼的地方,經(jīng)常對照,檢查自己的執行情況。如果完成任務(wù)很輕松,余地較大,可以考慮進(jìn)度加快一點(diǎn)。如果沒(méi)有按計劃完成任務(wù),要分析是什么原因,對癥下藥,采取措施。必要時(shí)可調整計劃,降低標準,減慢速度,使計劃切實(shí)可行,為學(xué)習服務(wù)。
高三學(xué)習計劃 篇4
高考進(jìn)入了倒計時(shí),這個(gè)時(shí)候如果有一個(gè)很好的復習計劃,勢必是給自己注入一劑強心針,在最后的沖刺階段提高你的學(xué)習成績(jì),圓自己的大學(xué)夢(mèng)。
參考的建議:
語(yǔ)文:提升空間很大,多側重于古典文與現代文。
數學(xué):高一到高三,課本上的知識一般不難,但是高考相對要上一個(gè)層次,所以必須要額外做題彌補不足。
英語(yǔ):注重語(yǔ)感,我建議你花15分鐘,每天早晨大聲朗讀,這樣你就可以培養語(yǔ)感。李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)說(shuō):學(xué)好英語(yǔ),最有權勢的人會(huì )做和說(shuō),為什么的問(wèn)題;第二是閱讀起來(lái)會(huì )做,但為什么失去了,因為他不知道語(yǔ)法,但要做到與語(yǔ)言問(wèn)題意識。
綜合文字:
1,看到熟悉的'教科書(shū),夯實(shí)基礎。
2,充分完全掌握課本內容基礎上,把目錄背下來(lái),這是關(guān)鍵的一步,無(wú)論是政治、歷史或地理課本上。
3,客觀(guān)題做題,抓住題目主干。重點(diǎn)在于多做練習題,多練來(lái)達成復習目的。
時(shí)間安排:
1,不要奢求能夠在短時(shí)間內將文科成績(jì)大幅度提升,復習還是需要一步步花時(shí)間推進(jìn)的。
2,每天中午中飯前進(jìn)教師完成一道題。
3,做題要講究質(zhì)量,講究效率。不懂的問(wèn)題要用筆記下,想老師、同學(xué)請假。
高三學(xué)習計劃 篇5
再過(guò)幾個(gè)月我就要面臨著(zhù)高考了,這給我帶來(lái)了不小的壓力啊,原本我還以為高考距離我還有很長(cháng)的時(shí)間,但是在校園里的日子一直都是十分短暫的,短暫到我只能把時(shí)間都放在自己的學(xué)習上面,不然再把心思花費到其它和學(xué)習無(wú)關(guān)的事情上面了,所以我在此給自己制定了一個(gè)簡(jiǎn)單的高三下學(xué)期學(xué)習計劃,希望我能?chē)栏竦匕凑兆约旱挠媱澬惺掳伞?/p>
作為一名高三的學(xué)生,而且是一名步入了高三下學(xué)期的學(xué)生,我目前最主要的`任務(wù)就是把自己的學(xué)習成績(jì)快速的提升上去,爭取在高考中發(fā)揮一個(gè)好水準。不過(guò),要想在高考中考一個(gè)好成績(jì)可不是隨便說(shuō)幾句、想幾下就能做到的,這一定是一個(gè)漫長(cháng)且充滿(mǎn)了坎坷的過(guò)程。首先,我要爭取讓自己的各科成績(jì)得到明顯的提升,我目前擅長(cháng)的科目有xx、xx,但是我的其它科目就沒(méi)有這么平衡了,不少科目是給我拖了后腿的,所以我想要提升自己分數的前提就是把自己的弱勢科目補上來(lái),不然就沒(méi)法取得自己想要的成績(jì)。
所以,在新的學(xué)期里,我會(huì )投入更多的時(shí)間到自己弱勢科目上,這可以通過(guò)參加一些補習和多多做一些練習題來(lái)做到,不過(guò)這也讓我有了不小的壓力啊,畢竟若依靠著(zhù)一學(xué)期的時(shí)間,我也不能確保自己能取得明顯的進(jìn)步,但是我會(huì )盡力讓自己在聽(tīng)課的時(shí)候認真一些,并多買(mǎi)一些練習題冊做一做,于此同時(shí)我也會(huì )利用網(wǎng)絡(luò )的力量在網(wǎng)上觀(guān)看一些名師的教學(xué)視頻,通過(guò)不間斷地學(xué)習來(lái)讓自己對知識有一個(gè)更全面、更深入的了解,F在的高考壓力是十分巨大的,雖然我的目標就是把學(xué)業(yè)弄好,但是我也不能忘記了自己思想和身體方面的磨練,在這個(gè)時(shí)候我不能自慌陣腳,即便在這個(gè)時(shí)候遇上了一些失敗和挫折,我也應該勇敢面對它,不能逃避下去,我聽(tīng)說(shuō)過(guò)不少高三的學(xué)生因為精神上的壓力導致了身體出現了一些異常,結果就導致了學(xué)業(yè)變得一落千丈起來(lái),我可不想這種事情發(fā)生在自己的身上,所以在把學(xué)習弄好的同時(shí)也要注重自己的生活才行。
現在的小考試是越來(lái)越多了,這是為了檢驗我們的學(xué)習情況,也是為了讓我們適應考試帶給我們的壓力,我覺(jué)得從自己目前的狀態(tài)來(lái)看,自己的前進(jìn)道路是很波折的啊,但是我可不會(huì )輕易認輸服軟的,我一定會(huì )在高考之前把自己的成績(jì)提升到一個(gè)能令人滿(mǎn)意的水平!
高三學(xué)習計劃 篇6
1。每星期日以書(shū)面形式列出下一星期的具體周計劃,總結上一周學(xué)習狀況
2。嚴格按照周計劃進(jìn)行學(xué)習,周計劃優(yōu)先,其它事讓行
3。每科2本:筆記本(課堂理論筆記),類(lèi)題本(總結各類(lèi)題型及方法,錯過(guò)一道,整理一類(lèi),雙色)
4。上課不看課外書(shū),不聽(tīng)歌,不玩游戲及其他老師認為不適宜的事情
5。杜絕任何形式的考試作弊
6。目標成績(jì),以標準高考難度題目為準:語(yǔ)文110/150;數學(xué)140/150;英語(yǔ)95/150;物理70/100;化學(xué)80/100;生物85/100;總580/750。底限為每科下調5分:總分550。上學(xué)期結束后參考期末及實(shí)際狀況調整本條,以總分標準不變?yōu)樵瓌t,各科修改為:語(yǔ)文___/150;數學(xué)___/150;英語(yǔ)___/150;物理___/100;化學(xué)___/100;生物___/100。
7。每次月考以上級別的`考試后進(jìn)行考試總結分析
8。本篇自20xx年8月2日17點(diǎn)起實(shí)行
生活篇
1。規律用餐,每日飲食上消費上限10元(含)
2。節約RMB,不進(jìn)行不必要的消費,原則性每周生活費節約出50元,底限(特殊狀況除外)為每月150元,為有利于節控,每周開(kāi)始直接存50元到銀行卡上,若需要再取
3。保證每一天的夜間睡眠時(shí)間7小時(shí)
4。不與家長(cháng)吵架,言談不合3句內務(wù)必主動(dòng)讓步,能夠選取沉默
5。本篇自20xx年8月2日22點(diǎn)起實(shí)行
娛樂(lè )篇
1。每星期上網(wǎng)時(shí)間原則上不超過(guò)2個(gè)小時(shí),底限(突發(fā)事件下)每星期不超過(guò)3個(gè)小時(shí)
2。上網(wǎng)只限于寫(xiě)博客、管理貼吧等,禁止玩一切游戲,高考之后有的是時(shí)間
3。不通宵上網(wǎng)、喝酒和其他一切娛樂(lè )活動(dòng)
4。本篇自20xx年8月3日0點(diǎn)起實(shí)行
情感篇
1。不談戀愛(ài),不與女生密切接觸
2。不看諸如《花火》等青春文學(xué)類(lèi)的書(shū)籍,以及言情類(lèi)文章,摘抄本不再摘抄描述或影射感情的文字,以避免思想波動(dòng)為宗旨
3。不主動(dòng)與女生說(shuō)非必要的話(huà)
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