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中班配班個(gè)人進(jìn)修學(xué)習計劃

時(shí)間:2024-01-14 07:09:36 學(xué)習計劃 我要投稿
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中班配班個(gè)人進(jìn)修學(xué)習計劃

  時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著(zhù),在喜悅中收獲著(zhù),現在就讓我們好好地規劃一下吧。擬起計劃來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的中班配班個(gè)人進(jìn)修學(xué)習計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

中班配班個(gè)人進(jìn)修學(xué)習計劃

  新的學(xué)期已進(jìn)入正軌,通過(guò)領(lǐng)導傳達本學(xué)期的工作重點(diǎn)以及具體安排,使我有了明確的工作目標,以至更清晰地朝著(zhù)計劃去實(shí)施。并以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)投入到每日工作中,一如既往的勤勤懇懇,不計回報的體現自身的有利價(jià)值,服務(wù)于每位幼兒每位家長(cháng)。并將在工作中超越自我,為了保質(zhì)保量的做好各項教育教學(xué)工作,促進(jìn)幼兒身心各方下面的健康發(fā)展,根據幼兒園工作計劃,結合本班的實(shí)際狀況,這學(xué)期,我將從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作:

  一、良好環(huán)境的創(chuàng )設

  1、衛生環(huán)境群名字

  三位老師共同維護班級衛生,給幼兒創(chuàng )造一個(gè)良好的生活和學(xué)習環(huán)境。創(chuàng )設安全舒適的幼兒活動(dòng)環(huán)境。隨時(shí)隨地檢查教室內外的活動(dòng)場(chǎng)地的安全狀況,發(fā)現問(wèn)題,妥善處理,將不安全因素降低到最低限度。

  2、教學(xué)環(huán)境

  因本班是英語(yǔ)特色班,為了幼兒能在簡(jiǎn)單愉悅的環(huán)境氛圍下學(xué)好英語(yǔ),沒(méi)有壓力地“玩”著(zhù)學(xué),激發(fā)他們學(xué)英語(yǔ)的用心,其潛力很快就會(huì )表現出來(lái)。幼兒的注意力不易集中,容易分散,因此我們將運用多種方法吸引孩子的注意力,貫徹更多游戲歌曲故事等形式,讓幼兒融入其中,進(jìn)而啟發(fā)他們的學(xué)習興趣。

  二、教育觀(guān)念的創(chuàng )新心灰意冷的句子

  新時(shí)代的教師更要學(xué)會(huì )創(chuàng )新,教師只有不斷地改善自己的工作,不斷地嘗試新的教學(xué)方式和教學(xué)風(fēng)格,能夠試圖從不一樣的角度去發(fā)現問(wèn)題,解決問(wèn)題。不斷愛(ài)護和培養學(xué)生的好奇心求知欲,保護學(xué)生的探索精神創(chuàng )新思維,為孩子們帶給更廣闊的自主探究空間。

  1、品德教育方面

  配合教養員繼續加強幼兒的常規培養。透過(guò)晨間談話(huà)離班前談話(huà)等,向幼兒講清常規要求,并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓練,嚴格檢查常規執行狀況,逐步培養幼兒能遵守各項規則。加強對游戲的指導,在游戲中培養幼兒之間的友愛(ài)精神。

  2、智育方面

  多開(kāi)展智力游戲,發(fā)展幼兒的觀(guān)察力和思維潛質(zhì)。鼓勵幼兒多觀(guān)察季節變化及周?chē)耸挛锏。透過(guò)觀(guān)察,使幼兒加深對日常事物的認識。用心開(kāi)展分享閱讀課題研究活動(dòng),以促進(jìn)幼兒全下面的發(fā)展。為幼小銜接做好過(guò)渡,繼續抓好幼兒識字教學(xué),促進(jìn)孩子身心和諧發(fā)展,為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎。

  三、發(fā)奮提高自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)修養

  1、認真對待工作中的每一件事,盡自己最大的潛質(zhì)完成到最好,這才是教師職責心的體現。尊重孩子走進(jìn)孩子,在活動(dòng)中學(xué)習觀(guān)察幼兒的一言一行,及對事物的反應行為態(tài)度學(xué)習狀況,并進(jìn)行一些記錄,提高自身的觀(guān)察記錄技能。

  2、主動(dòng)關(guān)心國內外學(xué)前教育信息和專(zhuān)業(yè)理論。透過(guò)多種途徑:幼教刊物多媒體技術(shù)觀(guān)摩聽(tīng)講座等,吸取教育學(xué)科的新知識新技能。學(xué)習在工作中發(fā)現問(wèn)題反思自己的教學(xué),及時(shí)記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集和反思。認真做好日志和摘抄筆記,積累自己一些學(xué)習或工作上的經(jīng)驗。

  四、用心做好家長(cháng)工作

  家長(cháng)是我們教育事業(yè)的合作人,是教育職責的分擔者,是一份寶貴的教育資源。我們用細致入微的工作態(tài)度贏(yíng)得了家長(cháng)們的信任和支持。我們還將一如既往地做好如下工作:

  1、熱情接待家長(cháng),不定期地與家長(cháng)聯(lián)系,共同協(xié)商育兒經(jīng)驗。,同時(shí)認真收集家長(cháng)反饋意見(jiàn),虛心采納合理推薦。

  2、用心邀請家長(cháng)參與教學(xué)活動(dòng)及各類(lèi)大型活動(dòng)。如遇特殊狀況及時(shí)向家長(cháng)匯報或持續電話(huà)聯(lián)系,如有生病未返園的幼兒,堅持電話(huà)追蹤問(wèn)候。

  3、邀請家長(cháng)用心參與到教學(xué)活動(dòng)中去,與教師共同商討策劃教育計劃。

  4、結合各種方式向家長(cháng)了解幼兒在家的狀況,同時(shí)向家長(cháng)反饋幼兒在園的生活學(xué)習狀況,促進(jìn)幼兒之間及家園之間的交往與交流。

  幼兒園的工作雖然很瑣碎,但我們堅信,只要我們發(fā)奮,我們必須能夠出色地完成任務(wù),并用我們濃濃的愛(ài)心耐心和職責心,換取每個(gè)家長(cháng)的放心。

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