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個(gè)人下半年學(xué)習計劃
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長(cháng),來(lái)為今后的學(xué)習制定一份計劃。想學(xué)習擬定計劃卻不知道該請教誰(shuí)?以下是小編收集整理的個(gè)人下半年學(xué)習計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
個(gè)人下半年學(xué)習計劃1
在這個(gè)萬(wàn)物復蘇的春天,我很榮幸參加天津市幼兒園骨干教師培訓項目第三期培訓。蔡主任在開(kāi)幕式上生動(dòng)的動(dòng)員大會(huì ),激起了我久違的學(xué)習沖動(dòng)。接下來(lái),專(zhuān)家和老師的發(fā)言讓我堅定了努力學(xué)習、認真參加培訓的.決心。班主任鄒老師和其他老師以獨特的方式給我們上了第一堂課。我們玩著(zhù)從未見(jiàn)過(guò)的游戲,交了更多的朋友。似乎我們又回到了學(xué)生時(shí)代、從班主任的課程介紹中,我意識到此次培訓意在培養一批在我市幼兒園中起帶頭作用的優(yōu)秀幼兒園骨干教師,我會(huì )珍惜這次難得的學(xué)習機會(huì )。希望通過(guò)自己的努力,能在一定程度上提高自己的理論水平和專(zhuān)業(yè)能力。研究計劃如下:
一、自我分析
1、優(yōu)點(diǎn):在幼兒園一線(xiàn)工作9年,大專(zhuān)學(xué)歷,幼教高級職稱(chēng)。工作期間,他擔任大、中、小班的老師。認真務(wù)實(shí)地工作。了解兒童各年齡階段的特點(diǎn),可以尊重兒童的原始水平和個(gè)性發(fā)展,科學(xué)有效地實(shí)施五大領(lǐng)域教育,促進(jìn)兒童全面發(fā)展。在日常教學(xué)中積極開(kāi)展教學(xué)科研工作,協(xié)助園區開(kāi)展各項科研項目,積累一些有效的研究策略。許多論文在國家、市、區三級獲獎,許多教育活動(dòng)在市、區三級獲獎。
2、缺點(diǎn):理論學(xué)習意識不強,理論基礎有待進(jìn)
個(gè)人下半年學(xué)習計劃2
新的開(kāi)始,新的希望?偨Y過(guò)去一學(xué)年的工作經(jīng)驗,我們要做好充分的準備,迎接新的挑戰,爭取獲得更大的進(jìn)步。為了切實(shí)搞好學(xué)習部的工作,下一學(xué)期學(xué)習不將繼續開(kāi)展各項活動(dòng),以充分調動(dòng)大家的熱情。為大家營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習氛圍。學(xué)習部還將采取一系列的措施加以監督和管理,相信在大家的共同努力下,我們一定會(huì )邁上一個(gè)新臺階!針對學(xué)習部自身的工作職責以及內部的情況,現對__年下半年的工作做如下計劃:
一.九月上旬招收新成員,注入新活力
我們學(xué)習部將會(huì )積極配合經(jīng)管院分團委學(xué)生會(huì )的招新工作,同時(shí),學(xué)習部也將結合本部門(mén)的情況,制定新的招收計劃,確保招收高素質(zhì)、高能力的新成員進(jìn)入學(xué)習部。在新成員進(jìn)入之后將會(huì )按照嚴格的程序,進(jìn)行考核。
二.九月中、下旬收集學(xué)習委員資料,培訓學(xué)習委員
招新工作穩定后,班級管理也開(kāi)始步入正常軌道。我們學(xué)習部將開(kāi)始收集新一屆學(xué)生各班的學(xué)習委員名單,并建立基本資料檔案。隨后將對新一屆的學(xué)習委員進(jìn)行培訓。具體培訓方案及內容見(jiàn)“培訓__級學(xué)習委員的策劃書(shū)”。希望通過(guò)此次培訓各班學(xué)習委員能夠達到一個(gè)新的高度。在認真做好本職工作外,積極配合學(xué)習部的各項活動(dòng)。
三.十月份至十二月份舉行豐富多彩的校園文化活動(dòng)
十月份的工作重點(diǎn):
、偈律涎败娪柛醒浴闭魑谋荣
新生進(jìn)入大學(xué)的第一課便是軍訓,對于他們來(lái)說(shuō)會(huì )有很多的感受,對于朝夕相處的連隊、教官都有很深的感情。我部將給新生提供一個(gè)展現寫(xiě)作魅力的平臺,以書(shū)面的形式把自己的感受表達出來(lái)。
、谑律涎⒄Z(yǔ)角招新,開(kāi)始活動(dòng)
在新生來(lái)到之后,我們將面向全體新生進(jìn)行招新工作。招新工作穩定后,將逐步開(kāi)展活動(dòng),在這學(xué)期的英語(yǔ)角活動(dòng)中,我們將會(huì )把上學(xué)期商討出來(lái)的方案落實(shí)到活動(dòng)中。同時(shí),我們也將僅限于“讀”、“寫(xiě)”的形式加以改變,增加上“說(shuō)”、“聽(tīng)”方面。定期舉行“英語(yǔ)交流會(huì )”和“英語(yǔ)電影欣賞”,相信我們的英語(yǔ)角能在__年下半年開(kāi)展地更好。
、凼律涎(jīng)管院辯論隊招新
這是我們學(xué)習部的一項很重要的工作,十月份中旬我們學(xué)院第七屆“航天杯”辯論賽將開(kāi)賽。我院部辯論隊將吸收一些新生血液,對辯論隊的隊員進(jìn)行集訓,備戰“航天杯”辯論賽,力爭再次奪冠。屆時(shí)我們辯論隊的招新方式不會(huì )僅限于單一的面試形式,可能會(huì )進(jìn)行筆試,考核同學(xué)們的文化素質(zhì)方面。
、苁轮醒谄邔谩昂教毂鞭q論賽開(kāi)賽
第七屆“航天杯”辯論賽將于十月份開(kāi)賽,我部將會(huì )對辯手們進(jìn)行更加嚴格的訓練,并確定參賽隊員的名單,力爭我們的辯手們打出更好的成績(jì)。
、菔孪卵_\會(huì )各方面工作
本屆校運會(huì )將由我們經(jīng)管院承辦,我部定積極努力做好各方面的工作,配合院部、團學(xué)做好前期的準備工作。
十一月份的工作重點(diǎn):
、偈辉律、中旬“我愛(ài)運動(dòng)”主題詩(shī)歌朗誦比賽
在校運會(huì )開(kāi)始之前,我部在配合校運會(huì )方面工作外,籌備開(kāi)展以“我愛(ài)運動(dòng)”為主題的詩(shī)歌朗誦比賽。讓運動(dòng)員們在運動(dòng)之前感受朗誦帶來(lái)的力量,將運動(dòng)的激情用詩(shī)歌朗誦出來(lái),誦出活力。
、谑辉轮醒_\動(dòng)會(huì )進(jìn)行時(shí)
此時(shí)校運會(huì )將開(kāi)始,我部仍舊會(huì )大力地配合工作,服從安排,踏實(shí)落實(shí)工作,確保校運會(huì )圓滿(mǎn)成功。
、凼辉孪卵谄邔谩昂教毂鞭q論賽決賽
我部依舊會(huì )組織辯手進(jìn)行集訓、磨合和培訓辯手們之間的默契,提高辯手們的綜合素質(zhì),力爭取得優(yōu)異成績(jì)。
十二月份的工作重點(diǎn):
、偈律涎按髮W(xué)生活感悟”主題演講比賽
級新生進(jìn)入大學(xué)生已有一學(xué)期了,在這一學(xué)期的'大學(xué)生活中,工作、學(xué)習和生活各方面將會(huì )有很多感受。08級的學(xué)生們進(jìn)入大學(xué)生也已有一年多的時(shí)間了。在這一年多的大學(xué)生活中也會(huì )有很多的體會(huì ),從新生到學(xué)長(cháng)、學(xué)姐,一定會(huì )有很多感受。借著(zhù)此次比賽抒發(fā)感情,展現展現風(fēng)采吧!同時(shí),也加強經(jīng)管院演講隊的建設、完善。
、谑轮、下旬年終各方面總結工作
每年到這個(gè)時(shí)候,各項活動(dòng)大致都將結束了。我部將對這一學(xué)期開(kāi)展的每項活動(dòng)進(jìn)行認真的總結,并對本年的工作做一個(gè)總結。同時(shí),我部也將整理好各項工作的材料,做好一切總結工作。
為了這些活動(dòng)的順利開(kāi)展,我們學(xué)習部將不斷學(xué)習新的經(jīng)驗。計劃趕不上變化,有新的想法或變動(dòng)將隨時(shí)做添減。我部在__年下半年中,仍然會(huì )穩扎穩打,努力做好各項工作。相信我們在上級領(lǐng)導和主席團的正確領(lǐng)導下,能夠更加地團結工作,不斷進(jìn)步,真正做到“為同學(xué)服務(wù)”的宗旨。我們也一定秉承我們學(xué)習部一直以來(lái)的工作作風(fēng),努力做到最好。
個(gè)人下半年學(xué)習計劃3
為了進(jìn)一步提升我院護理質(zhì)量,配合20xx年中醫藥管理局下發(fā)的《13種優(yōu)勢病種中醫護理方案》工作的實(shí)施,有計劃的提升我院護理職員專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平,規范我院護理職員的醫療護理行為,保障醫療護理安全,營(yíng)造一個(gè)學(xué)習氛圍濃厚的'醫療環(huán)境,現制定20xx年護理業(yè)務(wù)培訓學(xué)習計劃:
一、學(xué)習目的
1.規范臨床基本技術(shù)操作規程,強化臨床基本操作技能,提升臨床護理的基本理論和基礎知識。
2.緊緊圍繞“以病人為中心”,滿(mǎn)足病人需求,簡(jiǎn)化工作流程,方便人民群眾,消除醫療服務(wù)中的各種不良現象。通過(guò)培訓,教育醫務(wù)職員做到儀容美、著(zhù)裝美、語(yǔ)言美、行為美,服務(wù)熱情周到,工作團結協(xié)作,為創(chuàng )建和諧醫患關(guān)系打下堅實(shí)基礎。
二、“三基四嚴”培訓的內容與安排培訓方法:
1.全院護士自學(xué)各項基礎護理操作流程。
2.護理部定期舉辦各類(lèi)規范培訓課程,對全院職員分層次實(shí)施理論和技能培訓。
3.科室每月組織1次業(yè)務(wù)查房,每月組織1次業(yè)務(wù)學(xué)習(包括小講課、專(zhuān)題講座、各種規范和制度的學(xué)習等)。
4.實(shí)施“三基”考核兩級負責制,醫院由護理部負責,科室主要由護士長(cháng)負責。
學(xué)習內容:
(1)學(xué)習中醫藥管理局下發(fā)的《13種優(yōu)勢病種中醫護理方案》,并認真落實(shí)。
(2)根據各科專(zhuān)業(yè)不同,開(kāi)展各種形式的業(yè)務(wù)技術(shù)學(xué)習活動(dòng),以學(xué)習“三基”為基礎,同時(shí)掌握本專(zhuān)業(yè)國內外新進(jìn)展,并應用到臨床工作中。
(3)學(xué)習傳染病防治法、消毒法、突發(fā)公共衛生事件應急條例、藥品管理法、母嬰保健法等相關(guān)法律、法規,必須掌握基本知識,并熟練實(shí)踐操作,定期考核。
(4)從健康衛生入手,結合疾病預防,傳染病與常見(jiàn)病,多發(fā)病的預防及用藥知識等內容進(jìn)行學(xué)習。
考核方法:
1.護理部每季度組織1次全院性基礎理論考核、法規知識考核。
2.護理部每年對全院護士的基本操作技能進(jìn)行考核2次。
3.急救常用技術(shù)采用現場(chǎng)操作演練考核,定期舉行急救模擬演練。
三、培訓學(xué)習要求
1.各科室依據醫院三基三嚴培訓要求及計劃制訂本科室培訓計劃并實(shí)施,護理部不定期監督檢查,切實(shí)起到培訓作用,保障學(xué)習效果。
2.各科室要求有學(xué)習計劃、考核試卷。
個(gè)人下半年學(xué)習計劃4
一、準備工作。
我積極向原班主任探討經(jīng)驗,于此同時(shí)和原班主任相互熟悉、認識,以便日后大家相互配合開(kāi)展工作。明確了班主任工作的具體內容、目的、要求;便開(kāi)始協(xié)調原班主任開(kāi)展班級管理的日常工作。我自己也以身作則,努力做學(xué)生的榜樣。
二、摸清班級情況。
我班為剛組建的高一新生班,共有53人,其中男生32人,女生21人;3名走讀生,50名住宿生。通過(guò)一段時(shí)間的接觸,我發(fā)現我班有利的一面是:整體素質(zhì)較好;不利的一面是:部分學(xué)生的行為習慣、學(xué)習習慣較差,有6~7人無(wú)心學(xué)習,還有個(gè)別學(xué)生有吸煙的惡習,這些情況如不引起足夠的重視,會(huì )給搞好這個(gè)班的建設帶來(lái)了相當大的阻力。
三、逐步完善班、加強班級管理,培養優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),深入全面地了解學(xué)生,努力培養“赤誠、嚴格、活躍、奮進(jìn)”的班集體。
這個(gè)班組建后,我注意物色班委和團支委的人選,通過(guò)自我報名和老師指定雙項選擇,經(jīng)過(guò)與李老師的商議,產(chǎn)生新的班委。期間對班干部工作進(jìn)行指導,充分利用班會(huì )和課余時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行思想教育和學(xué)法指導,并實(shí)行了班干責任制、組長(cháng)負責制、舍長(cháng)負責制,進(jìn)一步整頓班風(fēng),重新修改班規,這些制度的實(shí)施初步收到較大的成效,班風(fēng)、學(xué)風(fēng)都有較大的轉變,取得了令人囑目的成績(jì)。在“迎國慶演講比賽”中我班李倩茜同學(xué)以第一名成績(jì)奪冠;在冬運會(huì )中,我班取得了高一年級總分第一;在元旦匯演中我班節目也獲得學(xué)校師生一致好評;在每月的衛生評比中,我男生宿舍幾乎周周上榜,是學(xué)校樣板宿舍。
四、抓好養成教育。
接手實(shí)習班主任第一天,原班主任李老師就要求我一定要注意抓好學(xué)生的養成教育,把培養他們良好的學(xué)習習慣和行為習慣放在首位,這對于他們今后的生活和學(xué)習乃至整個(gè)的人生道路都是具有特別重要的意義,并且要注意培養他們的良好心態(tài)。高一年級是學(xué)生的世界觀(guān)形成、發(fā)展的重要階段,同時(shí),面臨著(zhù)如何適應高中學(xué)習、生活等實(shí)際問(wèn)題。因此我們對學(xué)生做了如下要求:
(1)行為習慣的培養:早起早睡,講究衛生,勤洗衣褲,不亂丟果皮紙屑。尊敬老師,團結同學(xué),互相幫助,助人為樂(lè )。有事有病要請假。愛(ài)護公共財物和公共衛生,積極參與學(xué);顒(dòng)。對不按要求做的同學(xué)給予紀律處分,對做得好的同學(xué)和小組給予表?yè)P和鼓勵。并從嚴要求,決不手軟。
(2)學(xué)習習慣的培養:按時(shí)上下課,不遲到不早退;作業(yè)必須按時(shí)交到教師辦公室,不得缺交;課前預習、課后復習、按時(shí)按質(zhì)按量完成作業(yè)、樂(lè )于動(dòng)手、勤于思考等良好的學(xué)習習慣。?經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的養成教育,收到了良好的效果。全班大部分同學(xué)已初步具備了良好的行為習慣和學(xué)習習慣,違紀違規現象呈下滑趨勢,良好的學(xué)習風(fēng)氣正逐步形成。
五、落實(shí)班會(huì )制度。
班會(huì )要求:全面衡量、重點(diǎn)突出、有的放矢、一事一議;形式:豐富多彩、不拘一格,無(wú)有定法、但有良法。收效如下:
(1)及時(shí)解決班級存在的主要問(wèn)題。
(2)提高班級管理質(zhì)量,提高工作效率。
(3)通過(guò)班會(huì )展現班主任的才能和魅力,樹(shù)立班主任的權威性。
六、積極主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系,發(fā)揮好紐帶作用。
在與任課教師的`交往中,我尊重他們的地位與意見(jiàn),主動(dòng)同任課教師協(xié)商,傾聽(tīng)、采納他們的意見(jiàn)。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系,在處理師生矛盾時(shí),盡量避免了激化矛盾,在這方面,我平時(shí)注意到多教育學(xué)生,讓學(xué)生懂禮貌,尊重老師的勞動(dòng),樹(shù)立老師的威信。元旦之際我班的學(xué)生集體給科任教師每人贈送一點(diǎn)小禮物,增進(jìn)了師生情誼。
七、積極抓好后進(jìn)生的轉化工作,努力使后進(jìn)生以失敗者來(lái),以勝利者走。
雖然為建設這個(gè)班花了不少心思,特別是在轉化差生的過(guò)程中,有兩三個(gè)差生總是不領(lǐng)情,效果很不明顯,班風(fēng)和學(xué)風(fēng)還存在較大的問(wèn)題,對某些科任老師產(chǎn)生對立情緒,也致使科任老師對這個(gè)班產(chǎn)生了一些看法。要使這個(gè)班得到根本的好轉,我真感到壓力重重,但我相信還是可以帶好,相信經(jīng)過(guò)我的不斷努力,會(huì )使班級情況越來(lái)越好。
我首先以正確的態(tài)度對待他們,深入調查摸底,搞清他們所以成為差生的原因,對他們處處真誠相待,時(shí)時(shí)耐心相幫,真正做他們的知心朋友、最可信賴(lài)的朋友。及時(shí)對后進(jìn)生加強心理疏導,幫助他們消除或減輕種種心理?yè)鷳n(yōu),讓他們認識到自己的價(jià)值。同時(shí),我還創(chuàng )造條件和機會(huì )讓后進(jìn)生表現其優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處,使他們品嘗到成功的歡樂(lè )和喜悅。
個(gè)人下半年學(xué)習計劃5
一、課前自學(xué)
課前自學(xué)是取得高效率的學(xué)習成果的基礎。如果不搞好課前自學(xué),上新課時(shí)就會(huì )心中無(wú)數,不得要領(lǐng)。老師灌,自己吞,消極被動(dòng),食而不化。反之,如果做好了課前自學(xué),不僅可以培養自學(xué)能力(主要是獨立思考問(wèn)題的能力),而且可以提高學(xué)習新課的興趣,掌握學(xué)習的主動(dòng)權。知道自己有哪些問(wèn)題弄不懂,主要精力應集中在解決哪個(gè)或哪幾個(gè)問(wèn)題上。對新教材有個(gè)初步的了解,就可以集中精力對付新課的重點(diǎn)和自己理不懂的難點(diǎn),配合老師授課,及時(shí)消化新知識和掌握新技能。
自學(xué)內容大致有三方面:
、僮詫W(xué)缺漏知識,以便打好扎實(shí)的知識基礎,使自己所掌握的知識能跟上和適應新教材的學(xué)習。
、跒榱伺浜闲陆滩牡膶W(xué)習而系統自學(xué)有關(guān)的某種讀物。
、鄄皇芾蠋煹慕虒W(xué)進(jìn)度的限制提前系統自學(xué)新教材。
、軈⒓诱n外科技活動(dòng)和其他學(xué)習活動(dòng)以及閱讀課外書(shū)籍的目的、內容、要地和時(shí)間安排。
、輬猿稚眢w鍛煉的目的、要求和時(shí)間安排。
二、專(zhuān)心上課
上課是學(xué)生理解和掌握基礎知識和基本技能,并在此基礎上發(fā)展認識能力的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節。按上面要求做好課前自學(xué),學(xué)生就能更專(zhuān)心地上課。能更為主動(dòng)和靈活地接受老師授課。
三、及時(shí)復習
課后及時(shí)復習能加深和鞏固對新學(xué)知識的.理解和記憶,系統地掌握新知識以達到靈活運用的目的。所以,科學(xué)的、高效率的學(xué)習,必須把握“及時(shí)復習”這一環(huán)。復習時(shí)間的長(cháng)短,可根據教材難易和自己理解的程度而定。
四、獨立作業(yè)
獨立作業(yè)是學(xué)生經(jīng)過(guò)自己頭腦的獨立思考,自覺(jué)靈活地分析問(wèn)題和解決問(wèn)題,進(jìn)一步加深和鞏固對新知識的理解和對新技能的掌握的過(guò)程。如果按要求抓好以上幾個(gè)環(huán)節,獨立完成作業(yè)是不困難的。
五、解決疑難
在獨立作業(yè)的過(guò)程中,有時(shí)自以為做對了,但經(jīng)老師的批改后,發(fā)現實(shí)際上是做錯了。為什么會(huì )做錯呢?有的是疏忽大意造成的;有的是由于對新知識和與新知識有聯(lián)系的舊知識的錯誤理解。分析產(chǎn)生錯誤的原因,糾正在運用知識于實(shí)際的過(guò)程中所暴露出來(lái)的對知識的錯誤理解的過(guò)程,就是解決疑難問(wèn)題的過(guò)程。這種對知識的錯誤理解如果得不到及時(shí)糾正,所獲得的一知半解的知識,就會(huì )嚴重地影響學(xué)生對新知識的學(xué)習,結果必須導致學(xué)習無(wú)法有效地繼續進(jìn)行下去。
六、系統小結
對學(xué)生進(jìn)行系統小結,是學(xué)生通過(guò)積極的獨立思考,達到全面、系統、深刻、牢固地掌握知識和發(fā)展認識能力的重要環(huán)節。
七、課外學(xué)習
課外學(xué)習活動(dòng),(包括閱讀課外書(shū)籍和報刊、參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn)、社會(huì )調查、科技活動(dòng)和科學(xué)競賽等)是學(xué)生通過(guò)課內學(xué)習掌握了一定的基礎知識和基本技能,有了學(xué)習興趣,很希望將自己學(xué)到的知識和技能用于課外學(xué)習活動(dòng),進(jìn)一步認識客觀(guān)事物的一種需要。課外學(xué)習活動(dòng)是學(xué)生課內學(xué)習的補充和繼續,它不僅能豐富學(xué)生的文化科學(xué)知識,加深和鞏固課內學(xué)習的知識,而且能滿(mǎn)足和發(fā)展他們的興趣愛(ài)好,培養他們獨立學(xué)習和工作的能力,激發(fā)他們的求知欲望和學(xué)習的積極性。
個(gè)人下半年學(xué)習計劃6
醫院的發(fā)展,歸根到底是人的發(fā)展,是全體醫護人員自身素質(zhì)和水平的發(fā)展。面對著(zhù)醫院發(fā)展的宏偉藍圖,對醫院的全體職工提出了新的要求。作為年輕的醫生,應當積極地提高自身素質(zhì)以適應醫院發(fā)展的需要。當好一名基層醫生在工作上以“病人為中心”,追求“以病人需求為服務(wù)導向”,在業(yè)務(wù)上注重知識更新積極吸納多學(xué)科知識,醫德醫風(fēng)方面,知法、守法、文明規范行醫。我們認為應從以下幾個(gè)方面做起:
1、立足本職工作,做好每一名患者的臨床診療工作,積累本專(zhuān)業(yè)各種常見(jiàn)病的臨床經(jīng)驗,苦練基本功,包括體格檢查,病歷書(shū)寫(xiě),危重病人的搶救處理等
2、積極鞏固醫學(xué)基理論知識,作為實(shí)踐工作的指導。以參加三基學(xué)習考試為契機,認真學(xué)習理論知識以考促學(xué),把理論提高一個(gè)檔次。在工作之余,爭取能反復多次研讀內科醫生必備的內科學(xué)等教材,特別是其中的消化,內分泌,腎病專(zhuān)業(yè),并對相關(guān)內容理解、消化。對本科室領(lǐng)域的基本問(wèn)題、基本常識與常見(jiàn)病的`處理原則有一個(gè)全盤(pán)的認識,培養合格年輕醫生的基本素質(zhì)。
3、結合本科室收治的部分重點(diǎn)、難點(diǎn)病人,利用課內各種書(shū)籍資料資源,有針對性地學(xué)習各種危重病和復雜疾病的診治要點(diǎn),經(jīng)驗技巧,并注意臨床病例資料的收集整理,業(yè)余時(shí)間查閱相關(guān)文獻資料,還有就是我們計劃每月至少閱讀1—2篇論文,可以從萬(wàn)方數據庫里搜索、查閱。從淺至深、從中文至英文,認真總結、學(xué)習。
4、積極利用醫院給與的各種機會(huì )走出去參加各種年會(huì )以及培訓,進(jìn)修,學(xué)習上級醫院及知名專(zhuān)家教授的先進(jìn)知識,臨床檢驗,操作技能,為醫院科室的發(fā)展提供后勁。
5、加強法律意識,規范醫療文件書(shū)寫(xiě)。隨著(zhù)人們法律意識的提高,醫療事故處理條例的頒布,如何在醫療服務(wù)中加強法制建設,提高人員醫護人員的法律意識,已成為一個(gè)重要環(huán)節。在以后的工作中,嚴格按照醫療文件書(shū)寫(xiě)規范要求,記錄完整、客觀(guān)、及時(shí)。
把病人的需要作為第一需要,把病人的利益作為第一考慮,把病人的滿(mǎn)意作為第一標準。提高服務(wù)質(zhì)量,加強醫德醫風(fēng)自我學(xué)習,增強工作責任心。運用專(zhuān)業(yè)知識認真體察病情,作出合理診斷,使用最佳治療方案,解決患者疾苦,文明規范行醫,提高醫患溝通技能,杜絕醫療糾紛發(fā)生,從而促使醫療質(zhì)量提高。
個(gè)人下半年學(xué)習計劃7
一、目標
通過(guò)培訓,應該使得進(jìn)修護士掌握:
1、多功能生理監護儀的應用、報警原因分析及故障的排除,識別異常心電圖。
(心電監護床旁講課與操作)
2、人工呼吸機的應用、參數調試、管道連接、報警的原因分析及處理、機械通氣病人的呼吸道管理。
(氣道管理講課+呼吸機講課與連接操作示范+吸痰操作)
3、有創(chuàng )血壓的監測方法、管道連接及管道的護理、臨床意義及注意事項。
(CVP、ABP安置和測量的操作與床旁講解)
4、微泵、輸液泵的正確使用及報警的處理。
(床旁講解)
5、各種引流管的護理和傷口護理。
(引流管的護理與更換+傷口護理講課+換藥實(shí)踐+氣管切開(kāi)護理操作)
6、危重病人的觀(guān)察及護理、危重病人的搶救配合、CPR及心、肺、腦復蘇后的監護。
(危重病人的觀(guān)察和護理床旁講解+CPR+電除顫+球囊輔助呼吸+亞低溫治療儀)
7、危重病人鎮靜鎮痛的觀(guān)察和護理。
(講課)
8、危重病人的營(yíng)養支持護理。
(鼻飼操作+營(yíng)養支持講課)
9、ICU院內感染控制。
(講課)
熟悉:
1、ICU的環(huán)境及ICU的各項規章制度。
2、ICU各種儀器的保養方法及存放點(diǎn)以及各種搶救用物的存放點(diǎn)。
3、ICU消毒和護理管理。
4、氣墊床、血糖儀、精密計尿儀的使用。
了解:
1、床旁緊急手術(shù)的配合。
2、氣管插管、氣管切開(kāi)的護理配合。
3、PICCO護理
二、培訓方式
專(zhuān)題講座:
1、氣道管理吳丹
2、有創(chuàng )壓力的監測和護理伍林飛
3、ICU院內感染的控制院感科
4、危重病人基本監測杜愛(ài)平
5、呼吸機參數的設置及常見(jiàn)報警的處理伍林飛
6、心肺復蘇進(jìn)展及除顫器的使用吳丹
7、危重病人鎮靜鎮痛的觀(guān)察和護理虞獻敏
8、危重病人的營(yíng)養支持廖燕
9、傷口護理入門(mén)史小莉
小講課:
1、ICU制度(紀律、交接班、探視、消毒隔離制度等)
2、危重病人觀(guān)察記錄書(shū)寫(xiě)的注意事項。
3、病員的安全與舒適(翻身、搬運、約束與預見(jiàn)性護理)
操作示范項目:
1、吸痰(開(kāi)放式吸痰和密閉式吸痰)
2、呼吸機管道的連接及參數設置
3、微量泵、容量泵的使用
4、測量CVP
5、氣管切開(kāi)的護理
6、氣管插管的口腔護理
7、心電監護儀的使用
8、深靜脈置管的護理
查房與讀書(shū)報告、小講課:
1、根據病房收治疑難病進(jìn)行查房。如有新生兒護理、重癥胰腺炎的護理、肺心病的護理以及一些特殊疾病的護理等。
2、查房與讀書(shū)報告、小講課的方式與區別。
三、具體安排
要求:
1、入學(xué)時(shí)進(jìn)行操作考核。出科時(shí)進(jìn)行專(zhuān)科操作及理論知識考核。中期小結、期末總結一次。
2、每人完成讀書(shū)報告一次或完成查房一次。
第一月:完成每周護理理論學(xué)習。具體安排如下:
第1周:
1、了解ICU發(fā)展史、環(huán)境、規章制度。
2、了解各種物資的規范放置。
3、了解觀(guān)察記錄及其他ICU的規范書(shū)寫(xiě)。
4、了解并逐漸熟悉ICU的專(zhuān)科操作,加強基礎護理操作規范。(專(zhuān)科操作示范)
第2周:
1、強化ICU的.各種專(zhuān)科護理操作(如氣切護理、各種管道的護理)
2、了解危重病人的觀(guān)察、治療及護理。
3、跟組輪轉學(xué)習,在組長(cháng)和帶教老師指導下逐步完成業(yè)務(wù)查房?jì)热荨?/p>
4、掌握各項書(shū)寫(xiě)及各種物資的用后處理。
5、熟悉監護儀、微量泵、容量泵的應用及報警處理。
6、了解呼吸機參數調節、管道連接及用后處理。
7、入科操作技能考核。
第3周:
1、跟組輪轉學(xué)習,在組長(cháng)和帶教老師指導下逐步完成業(yè)務(wù)查房?jì)热?/p>
2、逐步熟悉監護儀、呼吸機的使用、微量泵的使用及觀(guān)察。
3、強化危重病人的觀(guān)察、治療及護理。
第4周:
1、繼續跟組輪轉,熟練掌握各種基礎護理操作及專(zhuān)科操作。
2、參與專(zhuān)題講座、護理理論學(xué)習及組上業(yè)務(wù)查房。
3、做好探視時(shí)間家屬的溝通,改善服務(wù)態(tài)度
4、熟悉危重病人的監護,掌握監護儀和微量泵的使用及觀(guān)察、逐步掌握呼吸機的使用、
第二月:
1、繼續跟組輪轉,熟練掌握各種基礎護理操作及專(zhuān)科操作。
2、參與專(zhuān)題講座、護理理論學(xué)習及組上業(yè)務(wù)查房。
3、做好探視時(shí)間家屬的溝通,改善服務(wù)態(tài)度
4、逐步掌握危重病人的監護,掌握監護儀和微量泵的使用及觀(guān)察、呼吸機的使用
第三月:
1、繼續未完成的護理理論學(xué)習,不定期進(jìn)行業(yè)務(wù)查房。征求意見(jiàn)
2、掌握危重病人的監護、危重病人的搶救配合,能夠識別異常心電圖和處理呼吸機報警
3、收集意見(jiàn)和建議,改進(jìn)帶教方法,小結。
第四月:
1、掌握危重病人監護、危重病人的搶救配合、識別異常心電圖和處理呼吸機報警
2、每人在組上完成管理或業(yè)務(wù)查房一次和讀書(shū)報告一次。
第五月:繼續完成進(jìn)修計劃,讀書(shū)報告,相互交流學(xué)習體會(huì )。
第六月:出科考試,總結、鑒定。
四、考核
考核一般取平時(shí)考核成績(jì)和出科考核成績(jì)
平時(shí)考核包括:日常工作勝任能力與完成情況(20%)+學(xué)習工作紀律、態(tài)度(10%)
出科考核成績(jì):分為筆試(50%)與操作考核(20%)
個(gè)人下半年學(xué)習計劃8
新的學(xué)期即將到來(lái),為了使下學(xué)期的學(xué)習成績(jì)進(jìn)步、各科成績(jì)優(yōu)異、不偏科,我們需要制定一個(gè)新學(xué)期的計劃。
計劃一
明天就要開(kāi)學(xué)了,我就要是三年級的學(xué)生了,我非常高興。我給自己制定了一個(gè)新的學(xué)習計劃。
一、學(xué)習方面
1、老師布置的作業(yè)要按時(shí)完成。
2、每門(mén)功課的考試成績(jì)都要在98分以上(爭取吧)
3、仔細、認真的聽(tīng)老師講課
4、老師上課提問(wèn)時(shí),要積極、大膽的舉手發(fā)言,哪怕是發(fā)言錯了,老師也不會(huì )怪你。
5、學(xué)習新課的時(shí)候,要做到課前預習,課后復習。
二、紀律方面
1、上課坐端正
2、上課不開(kāi)小差,不說(shuō)話(huà),不打鬧
3、老師在講課時(shí),不要亂發(fā)言
三、讀書(shū)方面
1、這個(gè)學(xué)期我要在閑暇時(shí)間多讀書(shū),讀好書(shū)
2、每天寫(xiě)日記、爭取多寫(xiě)博文
四、其他方面
跟同學(xué)之間要互相幫助,團結友愛(ài)。多向那些學(xué)習好的同學(xué)學(xué)習,學(xué)習他們的優(yōu)點(diǎn)。體育方面:我每天要爭取鍛煉半個(gè)小時(shí),在體育各方面都要達標。新學(xué)期新的我,我會(huì )按照新計劃執行,我相信三年級會(huì )有一個(gè)嶄新的`我展現在大家面前。
計劃二
1、上課認真聽(tīng)講,不搞小動(dòng)作,不和同學(xué)講話(huà),上課做好筆記。
2、回家認真寫(xiě)作業(yè),把字寫(xiě)端正、做完作業(yè)給媽媽檢查。
3、每天在家預習新課15分鐘,復習舊課15分鐘,堅持每天讀課外書(shū)15分鐘、讀英語(yǔ)20分鐘。
一、鍛煉好身體:
1、每天跳繩10分鐘。
2、保持正確坐姿,保護好視力。
二、培養好習慣:
1、愛(ài)惜時(shí)間的習慣。做事不磨蹭,吃飯在保證質(zhì)量的前提下速戰速決,半小時(shí)內吃完,及時(shí)就寢,9點(diǎn)上床,保證9個(gè)小時(shí)的睡眠時(shí)間,上課不遲到,每天作業(yè)一般一個(gè)半小時(shí)做完,最多兩個(gè)小時(shí)內完成。
2、獨立思考問(wèn)題的習慣。保持好奇心,要勇于發(fā)現問(wèn)題,提出問(wèn)題,敢于發(fā)表自己與眾不同的見(jiàn)解。
3、勇于表現的習慣。上課要積極主動(dòng)發(fā)言,主動(dòng)參加班級,學(xué)校的活動(dòng)。
4、巧于學(xué)習的好習慣。每門(mén)功課做到課前預習,課后復習,及時(shí)鞏固;準備《錯題難題本》,及時(shí)整理復習。
5、熱愛(ài)勞動(dòng)的習慣。整理自己的房間,周末做些小家務(wù)。
三、培養好性格:
1、自信、做到相信自己能行,大膽嘗試和接受挑戰。
2、毅力、做到碰到困難不退縮,能想辦法自己克服困難。
3、豁達、做到心胸開(kāi)闊,樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗,容得下別人的批評。
四、學(xué)習好知識:
(一)語(yǔ)文
1、每天朗誦課文、預習課文、復習課文。
2、每天堅持讀課外書(shū)15分鐘。
3、認真完成老師布置的作業(yè)。
(二)數學(xué)
1、算,每天口算訓練一頁(yè)。
2、每天認真完成老師布置的作業(yè)。
(三)英語(yǔ)
1、每天讀英語(yǔ)20分鐘。
2、每天讀大山外語(yǔ)英語(yǔ)書(shū)20分鐘。
(四)興趣班每周六下午錫九美校2:30——4:30兩個(gè)小時(shí)。
總而言之,在新的學(xué)期里,我要更加努力,爭取獲得更好的成績(jì)。
個(gè)人下半年學(xué)習計劃9
一、為了新生更好的了解學(xué)校的'規章制度,我們部門(mén)繼往屆的慣例舉行《學(xué)生手冊》學(xué)習,并進(jìn)行考試。
二、軍訓感想演講比賽。
三、做好招新工作,把真正有用的人才招進(jìn)學(xué)習部。
四、文學(xué)社會(huì )共同組織征文比賽,增強學(xué)院的學(xué)習氣氛。
五、與應用外語(yǔ)系和英語(yǔ)協(xié)會(huì )共同組織舉辦“英語(yǔ)大比拼”,內容包括聽(tīng)力,口語(yǔ),演講,翻譯,朗誦等比賽。
六、配合院學(xué)生會(huì )開(kāi)展好其它一系列的工作
七、臨近期末,通過(guò)宣傳板、征集漫畫(huà)等方式,舉行簽名活動(dòng),加強考風(fēng)考紀建設,堅決杜絕考試作弊。
八、本學(xué)期我部門(mén)想向學(xué)生會(huì )申請添加一項內容。每周各系的考勤情況都交一份表到院學(xué)習部,本部門(mén)會(huì )進(jìn)行一個(gè)統計定期公布各系考勤情況,必要時(shí)可以進(jìn)行一定的評比,對各系表現好的進(jìn)行一定獎勵。
個(gè)人下半年學(xué)習計劃10
訓練目標
1、了解智力七巧板和魔尺的來(lái)源和發(fā)展歷史,了解祖國傳統文化的悠久歷史和深厚文化底蘊。
2、讓學(xué)生通過(guò)模仿,反復排列幾個(gè)圖例,以熟悉各拼版之間的幾何關(guān)系,掌握一定組拼技巧和按圖拼樣的基本規則。
3、在教師的提示和指導下,讓學(xué)生學(xué)會(huì )運用“逆向思維”解決各種難題;同時(shí)也有助于學(xué)生進(jìn)一步熟悉各拼板之間的幾何關(guān)系,掌握按圖分解的.方法。
4、通過(guò)一些分類(lèi),讓學(xué)生進(jìn)一步熟悉七巧板的拼排技巧,初步了解各種物體的結構,掌握按題拼圖的方法,為以后的創(chuàng )造活動(dòng)打好基礎。
訓練措施
1、從興趣入手,從簡(jiǎn)單入手,讓學(xué)生親近七巧板和魔尺。
2、寓教于樂(lè ),訓練中要及時(shí)給予學(xué)生鼓勵,強化興趣。
3、將平時(shí)的訓練滲透到日常的社團活動(dòng)中。
4、開(kāi)展展評活動(dòng),推進(jìn)訓練濃度開(kāi)展。
第四周魔尺的初探
第五周?chē)鴳c節放假
第六周認識七巧板
初級魔尺1(眼鏡、鑰匙)
第七周七巧板——按圖拼樣1
第八周七巧板——按圖拼樣2
初級魔尺2(鴨子、毛毛蟲(chóng))
第九周七巧板——按圖拼樣3
第十周七巧板——按圖分解1
初級魔尺(三角形、鶴)
第十一周七巧板——按圖分解2
第十二周七巧板——按圖分解3
中級魔尺(風(fēng)扇、手表)
第十三周按題拼圖—動(dòng)物
第十四周按題拼圖---人物
中級魔尺(啞鈴、木馬)
第十五周按題拼圖----交通工具
第十六周評比交流
每周訓練的具體時(shí)間:社團活動(dòng)時(shí)間
個(gè)人下半年學(xué)習計劃11
伴隨新學(xué)期的開(kāi)始,我已步入小學(xué)階段的最后一年。為了養成良好的生活、學(xué)習習慣,以便為初中緊張的學(xué)習生活打下扎實(shí)的基礎。六年級為創(chuàng )造一個(gè)良好的開(kāi)端,我為自己制定了以下學(xué)習計劃:
周一至周五早晨6:30起床,讀英語(yǔ)20~30分鐘,隨后,邊吃飯邊聽(tīng)英語(yǔ);內容北京師范大學(xué)《英語(yǔ)》和新概念《初中英語(yǔ)》。
周一至周四首先完成學(xué)校的作業(yè),然后周一、周二和周四讀新概念《初中英語(yǔ)》,讀英語(yǔ)20分鐘,然后電話(huà)教學(xué)。周二和周五共做2篇英語(yǔ)閱讀新版《小學(xué)英語(yǔ)100篇》,做閱讀前先復習上一次閱讀中遇到的生詞,然后再做當天的閱讀文章,遇到不會(huì )的生詞,待做完閱讀后查明詞義,并記錄到書(shū)上。周五放學(xué)后做奧數作業(yè),按照老師的要求寫(xiě)明思路,且力圖多種方法。每天預習第二天所學(xué)內容:語(yǔ)文要求圈出文中生字,并組詞至少兩個(gè);讀課文,了解文中大意。數學(xué)了解第二天所學(xué)內容,找出自己不懂的地方。英語(yǔ)找出生詞,查明詞義及讀音。
一、 扎實(shí)掌握課本中的概念,解題方法,公式定理,總結每單元的知識,重點(diǎn),重要的概念需要將其熟記或背過(guò)。每天晚上抽查 。
二、課后多做試題練習,購買(mǎi)有用教材輔助學(xué)習。晚上做完當天作業(yè)后需90分鐘,再寫(xiě)幾張一課三練,單元雙測練習鞏固。每天晚上聽(tīng)30分鐘英語(yǔ),訓練自己的聽(tīng)力每天抽出十五分鐘的時(shí)間,回歸課本整理復習(1-6)年級的.數學(xué)語(yǔ)文.
三、 每天做十道數學(xué)題,每天背兩首古詩(shī).
四、針對自己馬虎的問(wèn)題,罰做三遍,逐項克服,杜絕馬虎的問(wèn)題。
即日起努力達成學(xué)習目標,調整心理狀態(tài),面對畢業(yè)考試,請家長(cháng)幫助督促監督。
周六、周日睡到自然醒,然后周六上午10:10上奧數課,老師講解后做奧數作業(yè)中不會(huì )的題,要求寫(xiě)清思路;下午3:30上舞蹈課,然后休閑活動(dòng),例如讀名著(zhù)等。周日寫(xiě)學(xué)校的周末作業(yè)和新概念初中英語(yǔ)作業(yè)(含復習本周的課堂筆記),晚上6:30上新概念初中英語(yǔ)。
本學(xué)期讀書(shū)目錄:《巴黎圣母院》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《呼嘯山莊》原著(zhù)。
每天晚上10:30之前睡覺(jué)。
希望本學(xué)期自己能夠嚴格按以上計劃執行!
個(gè)人下半年學(xué)習計劃12
為了在高中下學(xué)期學(xué)習成績(jì)提高,我決定合理規劃好自己的時(shí)間掌握分寸,控制自己的學(xué)習成果,把有限的時(shí)間都用到實(shí)處。
一、上學(xué)期間的學(xué)習
出了每天正常的課堂時(shí)間,還有一些零散的時(shí)間都要安排,保證自己可以及時(shí)的做好學(xué)習規劃,避免自己在學(xué)習中犯錯,每天都要在上課期間做好筆記,都要做好安排和規劃,每個(gè)人都必須要為自己的學(xué)習做好規劃。
每門(mén)課都必須要備注一本筆記本,記錄上課的重點(diǎn)知識要點(diǎn),對于這些知識點(diǎn)每天都要溫習一遍,避免在今后的工作中影響到大家的學(xué)習。還要有專(zhuān)門(mén)的記錯本,因為很多時(shí)候經(jīng)常出錯的題目就是我們經(jīng)常犯的錯誤,這些錯誤就是我們需要彌補的重要的措施,不能讓這樣的錯誤出現影響自己的成績(jì)。
利用早中晚這些時(shí)間點(diǎn)吃飯剩余的時(shí)間我就需要利用這些時(shí)間來(lái)不斷的學(xué)習進(jìn)步,把零碎的時(shí)間整合起來(lái)也能夠讓我學(xué)到更多的知識和技能讓我可以不斷進(jìn)步,同時(shí)老師要求的作業(yè)我也都會(huì )及時(shí)的安排好時(shí)間去寫(xiě)完,因為這些作業(yè)主要是用來(lái)鞏固知識點(diǎn)的,如果不去做作業(yè)只會(huì )讓自己的'記憶一點(diǎn)點(diǎn)的衰退,只會(huì )令自己留下遺憾。我們每個(gè)人都必須要為自己的未來(lái)做打算,都必須要充分考慮好才行。
二、周末學(xué)習安排
周末是有大量時(shí)間用來(lái)學(xué)習的,為了讓自己的學(xué)習成績(jì)提升的更快我決定在今后的學(xué)習任務(wù)只能夠都會(huì )把握住自己的學(xué)習技巧和方案,周末是用來(lái)寫(xiě)試卷練習題目的,我自己會(huì )去買(mǎi)相關(guān)的聯(lián)系試卷,也會(huì )把課本上面的練習題目及時(shí)掌握,控制好自己的時(shí)間,通過(guò)大量的聯(lián)系和記憶讓自己掌握更多的知識畢竟很多知識,只需要我們做的好,知識就會(huì )成為我們成長(cháng)的必要養分,每一門(mén)課都會(huì )安排一個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間學(xué)習,對于每一課的學(xué)習都會(huì )做好相關(guān)展開(kāi)工作,同時(shí)把不懂的問(wèn)題及時(shí)的向老師反饋或者向同學(xué)求助,畢竟我沒(méi)有做出來(lái)就是我的工作還存在很多的缺陷需要我們彌補。
三、加強對自身的約束
很多時(shí)候學(xué)習成績(jì)好不好,完全是因為自身的意志不夠堅定不嫩有堅持下去,其實(shí)學(xué)習并不難只要敢于下定覺(jué)醒就會(huì )有巨大的成就,為額避免自己堅持不下去就給自己定下多個(gè)鬧鐘,一個(gè)鬧鐘一個(gè)重要節點(diǎn),寫(xiě)一些勵志的話(huà)來(lái)鼓勵自己,同時(shí)經(jīng)常堅持告誡自己,要及時(shí)掌握自己的權利把握好自己的情況不能隨意的浪費時(shí)間,絕不玩游戲,在學(xué)校期間禁止一切的娛樂(lè ),全身心的投入到學(xué)習中去,始終堅持做好自己完成好學(xué)習任務(wù)。
個(gè)人下半年學(xué)習計劃13
一、指導思想
學(xué)習是人類(lèi)生存和發(fā)展的重要手段,教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展,不僅是時(shí)代的呼喚,教育發(fā)展的要求,也是教師教學(xué)自我提升的需要每個(gè)教師都需要終身學(xué)習。教育工作是動(dòng)態(tài)的鮮活的進(jìn)步的,作為一名教師,要緊跟社會(huì )時(shí)代的步伐,為了做一個(gè)深受學(xué)生喜歡的老師,創(chuàng )建高效的課堂。能更加深入地研究教材,根據學(xué)生特點(diǎn)研究切實(shí)可行的.課堂教模式。
二、進(jìn)修目的
為了順利完成教育教學(xué)任務(wù),為了要面向全體學(xué)生,關(guān)注每個(gè)學(xué)生的情感,激發(fā)他們學(xué)習地理的興趣,幫助他們建立學(xué)習的成就感和自信心,培養創(chuàng )新精神;整體設計目標,體現靈活開(kāi)放,目標設計以學(xué)生技能,地理知識,情感態(tài)度,學(xué)習策略和文化意識的發(fā)展為基礎;突出學(xué)生主體,尊重個(gè)體差異;采用活動(dòng)途徑,倡導體驗參與,讓地理成為學(xué)生學(xué)習生活中最有趣的學(xué)科,讓他們在使用和學(xué)習地理的過(guò)程中,體味到輕松和成功的快樂(lè ),而不是無(wú)盡的擔憂(yōu)和恐懼。
三、進(jìn)修內容
積極參加進(jìn)修學(xué)校組織的各種培訓學(xué)習和河北省農村中小學(xué)教師的國培計劃,通過(guò)學(xué)習大學(xué)地理的學(xué)習等讓自己的知識面和授課水平得到提高,系統學(xué)習大學(xué)地理課程,擴大知識面,讓自己能輕松的駕馭課堂。
四、方法措施
1、反思教學(xué)過(guò)程中的得失,反思教育學(xué)生的點(diǎn)滴,在反思中感悟,寫(xiě)出高質(zhì)量的教學(xué)隨筆、教育故事等。、堅持認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識的書(shū)籍,及教育教學(xué)理論書(shū)籍,并且廣泛閱讀文學(xué)書(shū)籍充實(shí)自己,以不斷給學(xué)生新信息、新知識,使課堂教學(xué)效果更好。
2、借助先進(jìn)的媒體學(xué)習,了解學(xué)科的發(fā)展動(dòng)向和最新的研究成果,通過(guò)網(wǎng)絡(luò )和電視提高自己的地理水平。
3、做一名學(xué)習型的教師,充分利用課余時(shí)間,堅持每天一個(gè)小時(shí)的學(xué)習時(shí)間。
4、積極參加相關(guān)的課題研究,用課題促進(jìn)自己教研學(xué)習,增強教育科研能力。
5、善于思考善于創(chuàng )新,積極探索教學(xué)規律,遵循教學(xué)規律的基礎上形成自己的教學(xué)特色。
五、進(jìn)修安排
2月份———3月份,學(xué)習整理整個(gè)初中的基礎知識點(diǎn)。
4月份世界地理
個(gè)人下半年學(xué)習計劃14
一、結合教學(xué)實(shí)踐,提升業(yè)務(wù)素質(zhì)。
為了提高學(xué)習效率,注重理論聯(lián)系實(shí)際,注意把學(xué)習內容運用于課堂的教學(xué)中,并寫(xiě)出相應的教學(xué)反思和教學(xué)案例,尋找和發(fā)現自身在課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題和不足,把好的教學(xué)方法轉化為自身的教學(xué)能力。在不斷實(shí)踐、運用、反思中使自身求得進(jìn)步與發(fā)展。同時(shí),利用網(wǎng)絡(luò )這個(gè)交流平臺,與其他教師共同交流自身的學(xué)習心得,探討教學(xué)中存在的問(wèn)題,提高自身的網(wǎng)絡(luò )教研水平和教學(xué)能力。
二、在研究與反思中提高。
結合學(xué)生實(shí)際和本冊教材特點(diǎn),關(guān)注學(xué)生的學(xué)習興趣,關(guān)注教學(xué)中存在問(wèn)題,從小處入手進(jìn)行研究。課前,重視導入語(yǔ)和導入環(huán)節的精心設計。課堂上,重視學(xué)生學(xué)習興趣的調動(dòng)。課后,及時(shí)進(jìn)行反思,案例分析,發(fā)現問(wèn)題,尋找最佳的導入方法。在研究與反思中,提高自身的能力和課堂教學(xué)水平。
三、認真做好每一項工作,努力提高教學(xué)質(zhì)量。
本學(xué)期,本人將以“有效課堂”為目標,認真鉆研教材、分析教材,認真設計每一節教案,認真上好每一節課,認真批改每一本學(xué)生作業(yè),認真參加每一次教研活動(dòng),認真指導學(xué)生開(kāi)展每一次數學(xué)實(shí)踐活動(dòng),努力使自身的教學(xué)扎實(shí)、有效的進(jìn)行。以此過(guò)程,提高自身的`課堂教學(xué)水平,提高本班教學(xué)質(zhì)量。
總之,個(gè)人素質(zhì)的提高不是一朝一夕的,需要在長(cháng)時(shí)間的學(xué)習、實(shí)踐中加以強化和形成。因此,本學(xué)期,本人將以更大的精力投身于教育教學(xué)實(shí)踐中,嚴格要求自身,在不斷的學(xué)習、研究、反思中提高自身各方面的能力,提升自身的素質(zhì)。
個(gè)人下半年學(xué)習計劃15
作為一名新世紀的老師,只有不斷地學(xué)習,才會(huì )不停地收獲,才能使自己適應社會(huì )的發(fā)展。教師這一行業(yè)更是如此,要想成為一名優(yōu)秀的老師,就必須樹(shù)立終身學(xué)習的意識,在學(xué)習中成長(cháng)與進(jìn)步。為使十二五期間個(gè)人學(xué)習
一、加強師德修養的學(xué)習和法制知識的學(xué)習。
德勝才者是君子,才勝德者是小人,各行各業(yè)都對從業(yè)人員的職業(yè)道德有著(zhù)不同的要求,作為一名教師,更是要樹(shù)立崇高的師德,把每一個(gè)學(xué)生當作是自己獨一無(wú)二的創(chuàng )作,關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生,這樣才能使他的工作熱情如潺潺而流的小溪永不枯竭。在與家長(cháng)、同事的合作中,也必須保持謙虛謹慎的工作作風(fēng)才有助于自己的成長(cháng)與進(jìn)步。在今年的繼續教育學(xué)習中,我一定會(huì )嚴格要求自己,做一名讓大家都喜歡的老師。依法執教是教育教學(xué)的宗旨,學(xué)校在教給學(xué)生必要的知識的同時(shí),對學(xué)生進(jìn)行一定的法律知識的傳授也是生活與學(xué)習的需要,為使在教學(xué)的過(guò)程中能有效地對學(xué)生進(jìn)行法制教育,我一定加強法律的學(xué)習,為法制知識在教育教學(xué)活動(dòng)中的滲透做鋪墊。
二、新理念、新知識、新方法、新技能的學(xué)習。
在“四新”的學(xué)習中,我一定積極學(xué)習及上級各部門(mén)所組織的培訓,并專(zhuān)心聽(tīng)講,認真做好筆記,課后積極反思。在教育教學(xué)活動(dòng)中將學(xué)到的知識滲透在課堂,學(xué)以致用,使繼教的成果服務(wù)于教學(xué),服務(wù)于學(xué)生。在課余時(shí)間,一定加強關(guān)于新理念、新知識、新方法、新技能的學(xué)習,充分利用網(wǎng)絡(luò )優(yōu)勢,向其它先進(jìn)的單位和個(gè)人學(xué)習,并在學(xué)習的過(guò)程中做好自學(xué)筆記,定期梳理,及時(shí)總結,吸取先進(jìn)元素整合在自己的學(xué)習和工作之中。
三、鞏固繼續教育學(xué)習的成果,不斷進(jìn)步
加強網(wǎng)絡(luò )學(xué)習,多動(dòng)手制作課件運用于教學(xué),并向有經(jīng)驗的教師多多請教,爭取使自己的計算機運用水平能有一個(gè)大幅度的提高。
教師繼續教育個(gè)人學(xué)習計劃
一、指導思想:
通過(guò)各種方式,學(xué)習新的教育理論,學(xué)習先進(jìn)的'教學(xué)經(jīng)驗,學(xué)習先進(jìn)的教育教學(xué)方法。在學(xué)習中不斷更新教育理念,掌握科學(xué)的教育方法,使自己的工作真正做到面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,為學(xué)生終身發(fā)展做更多更有益的工作。
二、學(xué)習目標:
通過(guò)學(xué)習,進(jìn)一步激發(fā)對人民教育事業(yè)的熱愛(ài),更深刻理解新課標理念,把握新時(shí)期學(xué)生生理、心理特點(diǎn),不斷獲取本學(xué)科的最新知識和信息,熟悉所任學(xué)科教材內容,掌握先進(jìn)的教學(xué)方法,提高教育教學(xué)能力,使自己適應新時(shí)期教育教學(xué)工作需要。
三、具體措施:
積極投身于課程改革實(shí)驗中,不斷更新教育觀(guān)念。
在個(gè)人角色定位上:
1.要從單純的教育者轉變?yōu)榻逃挠行娜。在教學(xué)過(guò)程中,置身于教學(xué)情境中,用研究者的眼光分析教學(xué)理論和實(shí)踐問(wèn)題,反思自己的行為,積累經(jīng)驗,探索教育的新理念。
2.要從書(shū)本知識的傳授者轉變?yōu)閯?chuàng )造型教師,用自己的創(chuàng )造性言行潛移默化的感染學(xué)生,為他們提供寬松、愉快的創(chuàng )造氛圍。 在師生關(guān)系中的角色定位上:
3.要從知識的灌輸者轉變?yōu)橹R學(xué)習的引導者,是學(xué)生學(xué)習的支持者,克服困難的援助者。
4.要從知識和課堂上的權威轉變?yōu)槠降冉涣鞯幕锇,教學(xué)中建立師生、生生間相互交流的氛圍。
在與課程關(guān)系中的角色定位上:
從傳統課程實(shí)施的執行者轉變?yōu)樾抡n程改革的建設者和開(kāi)拓者,從單純的知識傳遞轉變?yōu)榻K身學(xué)習的形成,幫助孩子形成探究意識,使孩子能主動(dòng)尋找和創(chuàng )造新的方法解決問(wèn)題。
學(xué)校工作定位上:
1.積極參加學(xué)校組織的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習。
2.加強“三筆字練習”;“簡(jiǎn)筆畫(huà)練習”;多寫(xiě)讀書(shū)筆記。
3.積極參加牛牛壩中心校教研組組織的校本教研活動(dòng)。
4.聽(tīng)從學(xué)校安排,按要求參加學(xué)習培訓。
5.按縣教育和科學(xué)技術(shù)局和學(xué)校繼續教育的相關(guān)要求,自學(xué)規定的繼續教育材料,做好自學(xué)和集中學(xué)習筆記,撰寫(xiě)學(xué)習心得體會(huì ),成為年終個(gè)人學(xué)習總結。
6.積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文、教育教學(xué)經(jīng)驗、教育教學(xué)反思等文章。
7.積極配合學(xué)校做好繼續教育工作的考核登記。
以上繼續教育工作計劃,未盡之處將在學(xué)校具體工作安排下,自主學(xué)習、集體集中學(xué)習過(guò)程中加以完善和彌補。我將努力學(xué)習,提高自己的素養,爭取做一名合格的小學(xué)教師。
個(gè)人下半年學(xué)習計劃16
每個(gè)剛進(jìn)大學(xué)的學(xué)生,首先要思考一個(gè)問(wèn)題:“未來(lái)會(huì )發(fā)生什么?”我將如何度過(guò)我的大學(xué)生活?“作為現代社會(huì )的一部分,在大學(xué)學(xué)習和生活的大學(xué)生對社會(huì )生活的這種變化更加敏感。
來(lái)到大學(xué),每個(gè)學(xué)生首先要思考一個(gè)問(wèn)題:“未來(lái)會(huì )發(fā)生什么?”我將如何度過(guò)我的大學(xué)生活?“與此同時(shí),我會(huì )睜開(kāi)眼睛看看真正的大學(xué)和專(zhuān)業(yè),對我的大學(xué)學(xué)習和生活有一定的假設。多少歡樂(lè ),多少夢(mèng)想,多少失落,多少悲傷。從高中到大學(xué),我們的生活和學(xué)習方式發(fā)生了巨大的變化。作為21世紀的大學(xué)生,要想抓住機遇,迎接挑戰,就必須做好學(xué)習和生活規劃。充分利用我們大學(xué)的美好時(shí)光,創(chuàng )造更美好的生活。
生活就像一盒巧克力,你永遠不知道你會(huì )得到什么。這句話(huà)出自阿甘的母親。這不是教我們等待生命的盡頭,而是告訴我們不要花時(shí)間去試圖改變自己生活中的客觀(guān)現實(shí),而是善待自己,提升自己,喜歡生活給我們的巧克力。畢業(yè)后無(wú)法規劃自己的事業(yè)和行業(yè)。但是,從小媽媽就教我一個(gè)成語(yǔ),那就是腳踏實(shí)地。
暑假看完《贏(yíng)在中國》,最深刻的一句話(huà)是:要有理想,但不要把生活理想化。大學(xué)生面臨的生活問(wèn)題隨著(zhù)社會(huì )的快速發(fā)展,人們的生活節奏日益加快,這使得競爭越來(lái)越激烈,人際關(guān)系越來(lái)越復雜。作為現代社會(huì )的.一部分,在大學(xué)學(xué)習和生活的大學(xué)生對社會(huì )生活的這種變化更加敏感。
大學(xué)生面臨的生活問(wèn)題主要包括:
(1)適應新的生活環(huán)境;
(2)對專(zhuān)業(yè)的選擇和理解;
(3)心理健康問(wèn)題對生活的影響;
(4)理想與現實(shí)的沖突;
(5)處理人際關(guān)系和愛(ài)情問(wèn)題;
(6)大學(xué)生對自我生活的定位。
大學(xué)生追求健康高尚的生活方式,想要在生活中變得強大,就要做到以下幾點(diǎn):
(一)盡快適應大學(xué)生活:
1.盡快確定新的學(xué)習和生活目標
2.盡快適應大學(xué)的學(xué)習方法
3.盡快找到新朋友;
(二)建立良好的人際關(guān)系,快樂(lè )地度過(guò)大學(xué)生活:謙虛謹慎,擺正自己的位置;平等相待,真誠相處;積極開(kāi)放;心理交流與兼容;合作互助,友好競爭;
(三)保持良好健康的心理:樂(lè )觀(guān)、幽默;善于消除不良情緒;永遠幫助別人,善待別人;心胸寬廣;愛(ài)好廣泛;學(xué)會(huì )協(xié)調自己與社會(huì )的關(guān)系;
(四)勤勞節儉生活的思想;
(五)熱愛(ài)生活,做生活中的強者,好好規劃大學(xué)生的生活,做生活中的強者,這是21世紀大學(xué)生規劃好大學(xué)生活,好好學(xué)習的基礎。精通外語(yǔ)的職場(chǎng)對我們來(lái)說(shuō)并不是最實(shí)用的,但卻是拓寬選擇的一種方式。如今,計算機和網(wǎng)絡(luò )已經(jīng)滲透到許多人的生活中。
個(gè)人素質(zhì):興趣廣泛,在唱歌、寫(xiě)作、詩(shī)歌方面略有造詣;適應能力強;有一定的交際能力,較強的語(yǔ)言邏輯和表達能力;有一定的工作能力:在組織能力、協(xié)調能力、創(chuàng )新能力、遠見(jiàn)和團隊意識方面;氣質(zhì):良好的自我形象,談吐得體,有一定親和力;學(xué)習能力:理解力強,善于學(xué)習,勤于學(xué)習;家庭背景:良好的學(xué)術(shù)氛圍,穩定的物質(zhì)和精神支持,科學(xué)的指導和廣泛的興趣培養;熱愛(ài)生活,關(guān)注生活,有一定的敏感度,能把握信息的變化并做出相應的決策;相互認識、社會(huì )文化、政治經(jīng)濟、人力需求、就業(yè)機會(huì )、專(zhuān)業(yè)定位、課程內容、校園文化等環(huán)境因素。制定短期、中期和長(cháng)期學(xué)習計劃,明確短期、中期和長(cháng)期目標。北師大副校長(cháng)董琦提出了十點(diǎn)期望:
(1)胸懷大志(隨時(shí)學(xué)習,隨時(shí)記錄,樹(shù)立社會(huì )責任感,敢為人先);
(2)科技精神和人文關(guān)懷(創(chuàng )新、探索、務(wù)實(shí)、獨立、批判和法制);
(3)協(xié)作能力(理解差異、尊重差異、溝通引領(lǐng));
(4)思維能力(深刻洞察問(wèn)題,多角度看待問(wèn)題);
(5)科學(xué)方法(事半功倍,用數據說(shuō)話(huà));
(6)信息能力(網(wǎng)絡(luò )信息處理、知識管理);
(7)外語(yǔ)能力(獨立、創(chuàng )造性地學(xué)習外語(yǔ));
(8)表達能力(書(shū)面表達、思維表達、口頭表達);
(9)關(guān)注社會(huì )和國際科技發(fā)展;
(10)體育鍛煉,健康(讓鍛煉成為生活的一部分)。
個(gè)人下半年學(xué)習計劃17
金秋九月,一批年輕的面孔又講跨入xx理工學(xué)院這個(gè)美麗的校園。我院學(xué)習部將跟隨著(zhù)我院團總支學(xué)生會(huì )的領(lǐng)導開(kāi)展各項工作。本學(xué)期學(xué)生會(huì )工作將重點(diǎn)圍繞20xx級新生開(kāi)展,為了便于以后工作的開(kāi)展,我們必需有一個(gè)完善的工作計劃。學(xué)習部作為學(xué)生會(huì )的常規組織,過(guò)去的一年在全體成員的共同努力之下,學(xué)習部的工作有條不絮的進(jìn)行著(zhù),在本年的工作中我們將繼承優(yōu)點(diǎn),改正不足,爭取把學(xué)習部的工作做的更好,充分為大家服好務(wù)。為了切實(shí)搞好我院學(xué)生的學(xué)習,使新生適應新的校園,早日融入本校的學(xué)習生活,今年學(xué)習部將積極開(kāi)展各項與學(xué)習有關(guān)的活動(dòng),以充分調動(dòng)大家特別是20xx級新生的學(xué)習熱情,為大家營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習氛圍。學(xué)習部還將采取一系列的措施加以監督和管理,相信在大家的共同努力下,我院的學(xué)習成績(jì)定會(huì )邁上一個(gè)新臺階!為使學(xué)習部工作更順利的開(kāi)展,現將工作計劃擬訂如下:
一:認真做好迎新的工作。
九月份的迎新工作是我院學(xué)生會(huì )本學(xué)期的第一項重要任務(wù),學(xué)習部作為院學(xué)生會(huì )的重要組成部分要肩負起自己應有的責任。本部門(mén)的每一名成員一定要努力完成自己的'任務(wù),同時(shí)最大程度解決新生多遇到的各項困難,幫助他們及時(shí)和輔導員老師溝通。
二:努力帶領(lǐng)新生投入軍訓當中。
為期近一個(gè)月的軍訓工作是本院學(xué)生會(huì )本學(xué)期的第二項重要任務(wù),學(xué)習部一定要積極投入其中,從部長(cháng)到副部每一個(gè)人都要盡職盡責,帶領(lǐng)本院新生取得最優(yōu)異的軍訓成績(jì)。
三:配合各20xx級教學(xué)班的正常教學(xué)。
學(xué)習部要為20xx級新生創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,對于有擔任副班職務(wù)的學(xué)生會(huì )干部要幫助他們加強和老師、學(xué)生之間的聯(lián)系。針對新生的各個(gè)講座和會(huì )議要及時(shí)通知到位,配合學(xué)校,是新生早日融入校園生活。同時(shí)應展開(kāi)一些活動(dòng),使新生間有更多機會(huì )相互認識,使20xx級各班更加團結。開(kāi)展一些主題班會(huì ),加深新生對學(xué)校和大學(xué)生活的了解。
四:維護和提高學(xué)生會(huì )的形象。
學(xué)習部作為學(xué)生會(huì )的一個(gè)重要部門(mén),要在新生中建立一個(gè)良好的形象和威信,多加強和新生的溝通和交流,要將學(xué)生會(huì )這個(gè)團體最優(yōu)秀的一面展現給他們。
五:認真做好納新的工作。
在新的學(xué)期里,學(xué)習部要注入新的血液。這是做好學(xué)習部工作的基礎。隨著(zhù)20xx級新生的入學(xué),我們學(xué)生會(huì )新一年的納新也要開(kāi)始了。學(xué)習部也要吸入一些可以為全院同學(xué)服務(wù)的好干事。從副部到正部都要認真負責帶好新成員,發(fā)現和培養人才,讓學(xué)習部發(fā)展壯大起來(lái)。
六:做好系列的常規工作。
1、繼續嚴抓學(xué)院學(xué)風(fēng)。
嚴格統計考勤情況和課堂記錄,我們有比上學(xué)期更大的決心杜絕一切擾亂自習安靜的情況。學(xué)生會(huì )各部門(mén)也必須嚴格按照學(xué)生會(huì )的規章制度辦事,嚴格執行各項紀律!
2、協(xié)助辦好院校組織的各項活動(dòng)。
3、期末時(shí)期鼓勵大家積極迎考;考風(fēng)考紀的宣傳。
到了期末大考,我們會(huì )組織各班班會(huì ),以各班為單位把督促大家積極迎考的工作落實(shí)下去。貼出相應的橫幅提醒大家考試要誠信。
4、定期舉行班會(huì ),促進(jìn)各班團結友愛(ài)。
5、定期舉辦一些有利于本院學(xué)生學(xué)習的活動(dòng)。
6、配合其他各部開(kāi)展活動(dòng),這是我院學(xué)生會(huì )的一貫作風(fēng),我們要繼承和將之發(fā)揚光大。
七:對于20xx級以及等非大一老生同樣要做好學(xué)習部應完成的任務(wù)。
面對這些不用上晚自習的老生更要做好引導工作,特別是剛告別大一的學(xué)生,更是要引導他們以學(xué)習為重。
八:加強與學(xué)生會(huì )其他部門(mén)的聯(lián)系和配合。
積極參與其他部門(mén)的各項活動(dòng),做自己力所能及的事情,讓學(xué)習部成為一個(gè)不可忽視的部門(mén)。同時(shí)嚴格按照學(xué)生會(huì )規定做事,加強學(xué)生會(huì )工作在晚自習這一塊的管理。
附:日常工作方面說(shuō)明
1、考勤管理
堅持各班的考勤每日上報,進(jìn)行匯總,要做到及時(shí)反應各班考勤狀況,隨時(shí)發(fā)現考勤問(wèn)題,并且定期公示。
2、 學(xué)習部?jì)炔咳粘9芾?/p>
堅持每周招開(kāi)例會(huì )1次,布置近期工作,交流各班工作情況,討論部門(mén)具體的活動(dòng)和工作方案,并將會(huì )議結果告知主席和輔導員老師。
3、 干事培養
要求干事參與到每次活動(dòng)的籌備與具體工作中來(lái),并對每個(gè)干事參與活動(dòng)的情況進(jìn)行記錄,并在例會(huì )上總結。
以上就是學(xué)習部在本學(xué)期的工作計劃,我們學(xué)習部的每位成員,都將以全心全意的態(tài)度為同學(xué)們服務(wù),并且從各個(gè)方面嚴格要求自己,具備高度的責任感和奉獻精神,起到系領(lǐng)導、老師與同學(xué)之間的橋梁和紐帶的作用。相信我們的努力會(huì )為協(xié)和學(xué)院的發(fā)展添磚加瓦。本學(xué)期,我們將以更加積極的態(tài)度和熱情為大家服務(wù)。如有不妥請老師同學(xué)指正,以便我們工作更好地開(kāi)展。
個(gè)人下半年學(xué)習計劃18
新的學(xué)年又開(kāi)始了,我也繼續擔任初四、六的班主任工作.初四是初中四年的關(guān)鍵時(shí)刻,對學(xué)生來(lái)說(shuō),取得好成績(jì)就是最重要的事情,初四下學(xué)期學(xué)習計劃。在穩定班風(fēng)的基礎上繼續抓好學(xué)風(fēng)建設,爭取成績(jì)能有一個(gè)突破,達到理想的成績(jì)。為了達到這個(gè)目標,根據我班特點(diǎn)我制定了以下計劃。
一、嚴格抓好班風(fēng)建設,帶動(dòng)學(xué)風(fēng)學(xué)風(fēng)的好轉。
1、先從規范好儀容儀表入手
學(xué)生的儀容儀表也是良好學(xué)習風(fēng)氣的一種體現。雖然今年是初中的`最后一年,學(xué)習比較忙,但也不能放松這項工作,從衣著(zhù)到頭發(fā)打扮都要符合學(xué)校的要求。
2、狠抓課堂紀律。
課堂紀律不好會(huì )直接導致學(xué)習成績(jì)的下降.班級紀律不夠好,學(xué)生不能很好的遵守學(xué)校的課堂紀律,嚴重影響了老師的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的聽(tīng)課效果,所以我這個(gè)學(xué)期,我將下大力度來(lái)抓本班的課堂紀律,這個(gè)學(xué)期我就準備將加強監管力度,不但要班干部認真做好記錄,還要求各科任老師配合,我平時(shí)也多到班上看一看,了解好班里的紀律情況。對一下違紀行為和現象及時(shí)處理,對于嚴重的違紀行為將給予適當的處罰。以確保我們班的課堂紀律。
二、鼓舞學(xué)生樹(shù)立信心:
在這最后的三個(gè)月中是沖刺階段和收獲季節。各學(xué)科都要開(kāi)始復習,讓學(xué)生在復習中,指導他們制定出切實(shí)可行的復習計劃,對以前不足之處查漏不缺,讓他們在學(xué)習復習的過(guò)程中樹(shù)立信心,戰勝困難。
三、培養學(xué)生正確的學(xué)習方法:
在這段時(shí)期中,班主任要關(guān)心學(xué)生各科的均衡發(fā)展,引導他們不斷加強薄弱學(xué)科,不要出現偏科現象,讓他們明確“7-1=0”的道理。這段時(shí)期對學(xué)生來(lái)說(shuō)是最寶貴的,任課老師都在爭分奪秒地帶領(lǐng)學(xué)生復習,力爭使自己所教學(xué)科能考得更好。這個(gè)時(shí)候,班主任應顧全大局,同科任老師配合。監督學(xué)生多下功夫,并要求學(xué)生各科兼顧,不放棄任何一科,形成一種以班主任、科任教師、家長(cháng)強強聯(lián)手、協(xié)同作戰、齊抓共管、全面提高的局面。
四、加強班級管理,注意常規。
一切從細節入手,不因要升學(xué)就放棄常規管理,讓學(xué)生全面發(fā)展。進(jìn)一步提高衛生、兩操水平。衛生、兩操是良好班風(fēng)的體現。因此,每一個(gè)班都必須提高對這兩項工作的重視程度。我打算在這個(gè)學(xué)期一開(kāi)始就制定出有關(guān)這兩方面的更加詳細的獎罰措施,以便在以后對學(xué)生的管理中做到有章可循、有案可依,使這兩項工作在新的學(xué)期里再上一個(gè)臺階。
五、做好思想工作。
對行為習慣較差的學(xué)生,多談心,及時(shí)鼓勵,讓其不擾亂課堂的前提下,盡力學(xué),不放棄。對優(yōu)生會(huì )需要多關(guān)心和鼓勵,調節心態(tài),以競爭精神去拼搏,拋開(kāi)一切雜念。力求:強科爭優(yōu)勢、弱科保底線(xiàn)。
六、加大安全教育力度
安全是學(xué)校一切工作的重中之重。新的學(xué)期里,我將繼續堅決執行學(xué)校制定的安全事故防范措施,經(jīng)常性地深入學(xué)生間了解情況、發(fā)現問(wèn)題,加強學(xué)生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點(diǎn)的安全防范意識,消除學(xué)生在日常生活中存在的一切不安全因素,工作計劃《初四下學(xué)期學(xué)習計劃》。
七、加強與家長(cháng)聯(lián)系。
出現問(wèn)題好及時(shí)溝通,共商對策,使其達到齊抓共管。
八. 認真抓好活動(dòng)課程建設(主題班會(huì ),團隊活動(dòng),活動(dòng)課),注重培養學(xué)生良好的心理素質(zhì)。
今年是升學(xué)的關(guān)鍵,所以我準備利用活動(dòng)課開(kāi)展各類(lèi)的學(xué)科趣味競賽或游戲,這樣不但對學(xué)習有好處,而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習興趣。另外,我還要多召開(kāi)關(guān)于理想,前途教育的主題班會(huì ),使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考?傊,要力爭在緊張中、穩定地度過(guò)這一沖刺期,讓我的學(xué)生們以最佳心態(tài)迎接中考。
個(gè)人下半年學(xué)習計劃19
“問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)!痹谥R更新周期日益縮短的今天,教師僅有一桶水是遠遠不夠的,教師還是那一桶“死水”是絕對不能適應時(shí)代要求的。因此,牢固樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念,博采眾長(cháng),拓寬“活水”渠道,使自己的大腦不斷吐故納新,接受活化新知。厚積而薄發(fā)適應時(shí)代的需要,成為新時(shí)期有良好師德的教師,制定個(gè)人學(xué)習計劃如下:
一、指導思想。
1、把讀書(shū)作為教師精神成長(cháng)和專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的需求,逐步養成“多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)”的良好習慣,促進(jìn)自己更新及理論素養、教育能力、人文素養的整體提升,爭做人民滿(mǎn)意的教師,每天要研讀1小時(shí)。
2、讀書(shū)要與反思相結合,提倡帶著(zhù)問(wèn)題讀書(shū),研究問(wèn)題,解決問(wèn)題;讀書(shū)要與實(shí)踐相結合,學(xué)以致用,注重實(shí)效;要個(gè)人閱讀要與集中學(xué)習相結合,廣泛交流,相互啟發(fā),共同提高,理解新課程,融入新課程,實(shí)施新課程。
二、讀書(shū)目標:
1、通過(guò)學(xué)習教育經(jīng)典理論,轉變教育觀(guān)念,提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng )新能力和教育科研能力。
2、通過(guò)學(xué)習教育經(jīng)典理論,使自己業(yè)務(wù)精良,勝任新課程教學(xué),成為符合素質(zhì)教育要求的充滿(mǎn)生機活力的`小學(xué)教師。
3、通過(guò)學(xué)習教育經(jīng)典理論活動(dòng),樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和教師職業(yè)觀(guān),建立新型的師生關(guān)系,塑造良好的教師形象。
4、通過(guò)學(xué)習教育經(jīng)典理論的活動(dòng),豐富自身個(gè)人文涵養,強化自身修養。
5、讀寫(xiě)相結合,有所思就記錄下來(lái),旨在養成習慣。養成做讀書(shū)筆記的習慣,養成固定時(shí)間讀書(shū)的習慣,從書(shū)中反思自己。重點(diǎn)談學(xué)習體會(huì )、感悟,提出思考性的問(wèn)題。
三、讀書(shū)內容:
1、《小學(xué)教學(xué)設計》、《小學(xué)數學(xué)教師》、《聽(tīng)竇桂梅老師講課》
2、教育類(lèi)的書(shū)籍:《家庭教育》、《夸贊孩子的藝術(shù)》
3、自己喜歡的文學(xué)性教強的書(shū)籍:雜志《讀者》、《家庭》、《女報》外國經(jīng)典名著(zhù)等。
4、兒童文學(xué):《淘氣包馬小跳》、《海蒂》秦文君小說(shuō)系列
四、讀書(shū)形式
1、個(gè)人自學(xué)為主,集中學(xué)習為輔。充分利用課余時(shí)間閱讀有關(guān)書(shū)目,做好讀書(shū)筆記,寫(xiě)好心得體會(huì )。及時(shí)認真地進(jìn)行教學(xué)反思。讓讀書(shū)成為自己的自覺(jué)行動(dòng),學(xué)習成為自己的一種需要。
2、網(wǎng)上閱讀與文本閱讀相結合3、讀書(shū)活動(dòng)與課堂教學(xué)相結合。要用現代教育思想指導教育教學(xué)工作實(shí)踐,緊緊圍繞學(xué)生發(fā)展和學(xué)生需求這個(gè)中心,為學(xué)生的發(fā)展提供開(kāi)放的空間。邊學(xué)習教育理論,轉變教育觀(guān)念,邊總結自己的教育教學(xué)經(jīng)驗,進(jìn)行自我反思。
個(gè)人下半年學(xué)習計劃20
一、培養目標
1、使青年老師不斷轉變教育教學(xué)觀(guān)念,主動(dòng)掌握現代教育理論。
2、增強青年老師的科研和課改意識,使他們能積極主動(dòng)地進(jìn)行教材、教法研究、深入進(jìn)行課改實(shí)驗。
3、讓青年老師多次指教公開(kāi)課和研討課,寫(xiě)出自己的教學(xué)反思,提高他們的綜合素質(zhì)。
二、做到“三給”
1、給機會(huì )。要多給青年老師展露才華的機會(huì ),讓他們利用機會(huì )來(lái)挖掘自身的潛力。
2、給動(dòng)力。這種動(dòng)力主要是精神的,要借助于不斷的鼓勵來(lái)激發(fā)青年老師的工作熱情。
3、給時(shí)間。對青年老師的成才不能急于求成,要給予他們充分的信任,允許他們失敗,給予他們奮斗發(fā)展的一定時(shí)間。
三、近期個(gè)人發(fā)展目標
1、樹(shù)立終生學(xué)習的觀(guān)念,不斷提升自己的師德修養,努力學(xué)習新理論、新理念,提升自己的.知識素養。
2、堅持每天讀書(shū)兩小時(shí),做到讀書(shū)有體會(huì ),上網(wǎng)有博客,提高自己閱讀的能力。
3、重視對有效課堂的研究、實(shí)踐,在探索、感悟、反思中不斷提高自己的課堂駕馭能力,使自己成為一個(gè)學(xué)習型老師。
4、利用現代化設備,借鑒網(wǎng)絡(luò )資源,加強對教材體系的梳理,多看名師課堂實(shí)錄,取他人之長(cháng),補已之短。
四、未來(lái)三年發(fā)展規劃
1、養成了良好的閱讀習慣,并能有自己的閱讀心得或是教育隨筆、論文等在市或市級以上教育期刊發(fā)表。
2、樹(shù)立了終生學(xué)習的觀(guān)念,在不斷的綜合學(xué)習中提升了自己的業(yè)務(wù)素養,成為了一個(gè)有內涵的老師。
3、鍛煉好自己,讓自己的專(zhuān)業(yè)知識、基本功以及做人都達到一個(gè)全新的高度,做一個(gè)真正的教育者。
五、具體措施
1、養成天天閱讀的好習慣。
在理論學(xué)習上,引導老師勤于學(xué)習,有學(xué)習的強烈意識和良好習慣;善于學(xué)習,有學(xué)習的有效方法和學(xué)習質(zhì)量;學(xué)以致用,有學(xué)習的深度思考和實(shí)踐行為。
2、做一個(gè)勇于課堂實(shí)踐的老師。
課堂是老師能力檢驗的一個(gè)大舞臺,認認真真地上好每一節課,不僅是學(xué)生的需要,也不教育發(fā)展的最終目標。發(fā)展教育就是要讓老師的發(fā)展帶動(dòng)學(xué)生的發(fā)展。做一個(gè)科研型的老師,不斷地實(shí)踐、探索、總結自己的教育行為,必將把自己打造成一個(gè)科研型的老師、學(xué)者型的老師。
3、堅持寫(xiě)“教育反思”。
教學(xué)反思是“老師專(zhuān)業(yè)發(fā)展和自我成長(cháng)的核心因素!眻猿址此伎梢钥偨Y實(shí)踐、升華經(jīng)驗,堅持每天寫(xiě)教學(xué)反思、教育隨筆,可以提升自己的教育能力,并能有自己的研究方向,形成自己的研究課題,由此形成一整套的成果呈現形式。
4、加強基本功訓練。
“三字一話(huà)一畫(huà)”的老師基本功要不斷練習,讓自己成為學(xué)生心中的榜樣,讓學(xué)生“親其師、信其道!
5、制定老師個(gè)人成長(cháng)計劃。
老師發(fā)展是老師人生價(jià)值實(shí)現的過(guò)程,是老師在充分認識教育意義的基礎上,不斷提升精神追求,增強職業(yè)道德,掌握教育規律,拓展學(xué)科知識,強化專(zhuān)業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過(guò)程。作為青年老師,更應注重自我發(fā)展,確定個(gè)人成長(cháng)規劃,提高自身素質(zhì)。
人的潛能是無(wú)限的,青年老師一定堅持理論與實(shí)際相統一的原則,挑戰自我,完善自我,發(fā)展自我,實(shí)現自我,為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的力量。
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