新學(xué)期個(gè)人學(xué)習計劃【精華15篇】
時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，現在的你想必不是在做計劃，就是在準備做計劃吧。計劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編收集整理的新學(xué)期個(gè)人學(xué)習計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。
新學(xué)期個(gè)人學(xué)習計劃1
新學(xué)期很快就要開(kāi)始了，作為一名中學(xué)生，我們在學(xué)習上的目標在不斷的提升，為此我們也必須積極前進(jìn)，不斷完善在學(xué)習上的情況，在中學(xué)階段的學(xué)習中取得更好的成績(jì)。
本學(xué)期開(kāi)始前，我反思了上個(gè)學(xué)期的自我情況。雖說(shuō)不上完全的松懈，但我在學(xué)習上的進(jìn)度卻有了我不少的松懈！而這都是因為我在思想上沒(méi)能重視起自己學(xué)習責任的緣故！為了能在這學(xué)期完成自己的責任，我在這里對本學(xué)期的個(gè)人學(xué)習做計劃如下：
一、學(xué)習的思想和心態(tài)
在反思中我認識到，盡管學(xué)習的'方法很重，但學(xué)習的思想心態(tài)卻是學(xué)習的基本！如果的思想心態(tài)不準確，那么就會(huì )在學(xué)習中懈怠，不僅降低了學(xué)習質(zhì)量，更有可能使自己的成績(jì)停滯不前。
為此，在本學(xué)期中，我首先要對自己的思想態(tài)度進(jìn)行反思和鞏固，保證自身對于學(xué)習的努力和熱情，并且要經(jīng)常調整，保證工作的嚴謹順利。
另外，在學(xué)習上我要樹(shù)立一個(gè)目標，經(jīng)過(guò)考慮，我決定將xx同學(xué)作為自己學(xué)習的目標！對比xx同學(xué)，我在學(xué)習的熱情和積極性上都有不足的地方，為此，我將xx同學(xué)當做自己的方向，在學(xué)習上我會(huì )積極的提醒自己，并督促自己不斷朝著(zhù)自己的目標前進(jìn)！
二、鞏固基礎
雖說(shuō)學(xué)習新知識很重要，但中學(xué)的知識環(huán)環(huán)相扣，如果不行學(xué)習好之前的知識，那么在后來(lái)的學(xué)習上也必然會(huì )遇上麻煩。
因此，在本學(xué)期中我要重視自己之前所學(xué)的知識，積極的對之前學(xué)習的不牢固的地方進(jìn)行積極的鞏固，補牢自己的學(xué)習基礎，并活用這些知識讓新的學(xué)習變的更流暢！
對于過(guò)去不足的知識，經(jīng)總結主要是：英語(yǔ)、語(yǔ)文、地理等課程。對于這些問(wèn)題，我還要多花時(shí)間去累積，去鞏固。
三、學(xué)習目標
對于本學(xué)期的學(xué)習，我要更加重視全面的發(fā)展，積極的改進(jìn)自己對待學(xué)習的態(tài)度！即使是不擅長(cháng)的課程知識也要積極的去尋找及改進(jìn)的方法，讓自己能花費更多一些時(shí)間去彌補自己的不足和問(wèn)題。
當然，對于字擅長(cháng)的科目我也同樣不能放松，不能“顧此失彼”，而是要均衡自己的學(xué)習，改進(jìn)自己的不足。
如今，新學(xué)期的到來(lái)必然也會(huì )給我帶來(lái)更大的壓力，為此，在個(gè)人的管理上我也要多下功夫，安排好自己的時(shí)間，有序的在這學(xué)期里追逐自己的學(xué)習目標！
新學(xué)期個(gè)人學(xué)習計劃2
一年之計在于春，一日之計在于晨。新學(xué)期，新面貌。新學(xué)期的第一個(gè)月是上課的關(guān)鍵時(shí)期，必須“打第一仗”，為整個(gè)學(xué)期做好準備。因此，我對這學(xué)期學(xué)生的學(xué)習和老師的教學(xué)做了以下計劃。
在學(xué)生學(xué)習方面，首先要多背誦，多聽(tīng)，多堅持。背誦是指每節課所學(xué)的單詞和課文的對話(huà)部分，尤其是有專(zhuān)業(yè)含義的英語(yǔ)單詞。對話(huà)和背誦課文可以使學(xué)生充分掌握單詞的用法，提高語(yǔ)感。多看是指有規律、有目的地看英文電影或雙語(yǔ)電影�？措娪笆菑浹a英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境不足的好方法。它可以學(xué)習地道的英語(yǔ)口語(yǔ)，培養良好的英語(yǔ)語(yǔ)感。為了監督學(xué)生在課余時(shí)間看英語(yǔ)電影，教師不僅要提前指定電影名稱(chēng)和觀(guān)看時(shí)間，還要利用上課時(shí)間考察學(xué)生電影中一些常用、地道的臺詞。一直堅持。要想把英語(yǔ)口語(yǔ)練好，不是一朝一夕的事。試著(zhù)每天聽(tīng)、看或讀英語(yǔ)至少20分鐘。
想讓學(xué)生想學(xué)又愛(ài)學(xué)。教師的作用是強大的。教師可以利用課堂教學(xué)激發(fā)學(xué)生的求知欲，從而培養學(xué)生的學(xué)習興趣。首先，教學(xué)方法應該靈活多樣，學(xué)生可以嘗試自己解釋單詞，這將激發(fā)他們的自主學(xué)習。其次，課堂表現的獎懲要明確。對積極學(xué)習的學(xué)生及時(shí)給予表?yè)P，對睡覺(jué)不學(xué)習的學(xué)生給予戰略性的批評和懲罰。否則，壞習慣一旦養成，就不會(huì )輕易改變。然后，在課堂上形成學(xué)生之間的競爭與合作�，F在的學(xué)生喜歡以自我為中心，每個(gè)人都有“不服輸，想贏(yíng)”的好奇心。在英語(yǔ)教學(xué)中，我們采用小組競爭、小組間競爭、小組成員合作、爭取勝利的形式，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生的積極性。最后，老師要對學(xué)生有所期待。一個(gè)老師對學(xué)生真誠的愛(ài)和含蓄的期待，能產(chǎn)生巨大的感染力和推動(dòng)力。在學(xué)習中，我會(huì )讓學(xué)生從各方面感受到我對他的關(guān)心和期待。他一旦感受到，就會(huì )充滿(mǎn)積極的熱情，以正確的態(tài)度對待老師的要求，對待自己的行為，充分調動(dòng)學(xué)習的積極性。
學(xué)習不容易，要在教學(xué)中找到合適的方法，讓學(xué)生學(xué)得好不累。
新學(xué)期大學(xué)生個(gè)人學(xué)習計劃第二章這學(xué)期，我踏入了一個(gè)新的課堂，年齡增長(cháng)了一歲。我進(jìn)入了小學(xué)的最后一個(gè)階段——六年級。
這學(xué)期，我對自己有了新的要求。我對自己的要求如下:
第一，新學(xué)期繼續努力學(xué)習，進(jìn)一步提高成績(jì)。
二、在新的環(huán)境下，在新老師的教學(xué)中會(huì )盡自己最大的努力改正自己的缺點(diǎn)。
三、積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)。
第四，積極參與工作，和同學(xué)一起打掃教室。
五、與新生和睦相處，積極幫助新生。
6、讓自己全面發(fā)展，做一個(gè)全面的人。
七、改善自己弱點(diǎn)的表現。
八、繼續確保自己的成績(jì)不后退。希望新學(xué)期成績(jì)好。來(lái)��！
大學(xué)生新學(xué)期個(gè)人學(xué)習計劃4
這個(gè)學(xué)期我又踏入了一個(gè)新的教室，我的年齡又長(cháng)了一歲，我步入小學(xué)最后的一個(gè)階段——六年級。
這個(gè)學(xué)期我對自己又有了新的要求。我對自己的要求如下：
一、在新學(xué)期繼續努力學(xué)習，將自己的成績(jì)進(jìn)一步提高。
二、在新環(huán)境下、在新老師的教導中將自己的不足盡全力改正。
三、在學(xué)校組織的活動(dòng)中積極參加。
四、在勞動(dòng)中積極參與，與同學(xué)一起將教室打掃干凈。
五、與新同學(xué)和睦相處，積極幫助新同學(xué)。
六、令自己全面發(fā)展，當一個(gè)全面發(fā)展的人。
七、將自己的弱項的成績(jì)提升。
八、 繼續保證自己的成績(jì)不后退。希望我在新學(xué)期中有不錯的成績(jì)，加油吧!
初中數學(xué)新學(xué)期個(gè)人學(xué)習計劃
轉眼間，我在初中的第一個(gè)學(xué)期就這樣過(guò)去了，一個(gè)新的學(xué)期又即將開(kāi)始了，在學(xué)習方面，我的數學(xué)是我最薄弱的環(huán)節。為了能使自己的數學(xué)在新學(xué)期中能有更好的成績(jì)與提高，我需要制訂一份數學(xué)新學(xué)期計劃。我打算在數學(xué)這方面，把更多的時(shí)間與精力放在習題的深入與把概念靈活運用上。
我認為能夠學(xué)好數學(xué)，首先，老師講課一定要認真聽(tīng)，作業(yè)認真完成，并且要充分利用教學(xué)輔導書(shū)籍，打好基本功——基礎知識萬(wàn)萬(wàn)不可忽視。要把概念、公式都牢牢地印在腦海里。做到課前預習，課上認真聽(tīng)講，課后復習，回家練習。
在接觸新的知識點(diǎn)，我往往會(huì )感到不能馬上接受，所以，我認為多做練習(包括基礎與提高)，能夠幫助我吸收與消化。
我想，無(wú)論是在學(xué)習過(guò)程中還是在復習迎考階段，都要注意調整心態(tài)。一次考砸了，要思考自己哪方面不足。而原因是多方面的，可能是計算錯誤，可能是狀態(tài)不佳等等。雖然平時(shí)刻苦鉆研，但是考前復習前，也要抽出時(shí)間做一定量的中等難度習題，來(lái)提高解題熟練程度，并增強信心。當然，在任何時(shí)刻，還要記住一句話(huà)：“只滿(mǎn)足于進(jìn)步，不滿(mǎn)足于成功�！�
另外，在訂目標的時(shí)候，不要訂得太遠，要著(zhù)眼于最初的`一步，慢慢地向前趕�！跋Ｍ酱�，失望越大”嘛!
新學(xué)期個(gè)人發(fā)展計劃
一、教育成長(cháng)目標：
認真學(xué)習，吸收精髓，補充能量，提升內涵，做一個(gè)成熟、有善心、有感恩心的合格教師。
二、專(zhuān)業(yè)成長(cháng)目標：
以最大的熱情和責任心對待學(xué)生，真正以他們的前途、人生發(fā)展方向為出發(fā)點(diǎn)，認真貫徹學(xué)校的要求。本人爭取在規定的評級時(shí)間內評上教壇新秀。
三、學(xué)習成長(cháng)計劃：
1、堅持自己的閱讀習慣，堅持每周寫(xiě)教有所思、讀有所悟。
2、堅持新課標的要求對課堂教學(xué)的研究和實(shí)踐，多聽(tīng)多學(xué)，給自己充電。
3、形成自己的獨特教學(xué)風(fēng)格，成為一個(gè)有特點(diǎn)的老師。
四、自身現況分析：
成為一名教師一直是我的理想，現在我要做的是成為一名合格的教師。在工作的幾年里，我認真備課，積極學(xué)習老教師的長(cháng)處，多向老教師了解學(xué)生，已經(jīng)對學(xué)生有了一定的了解。在課堂上已經(jīng)可以熟練的向學(xué)生們傳授課堂知識。但是隨著(zhù)我對課堂的認知，我認識到我的課堂還存在著(zhù)許多不足，這需要我不斷地反思、總結、歸納。
五、成長(cháng)途徑分析：
1、認真備課。備課是一堂課能否上好的前提，所以備課的時(shí)候要加強加強備課的科學(xué)性、創(chuàng )新性、有效性。在了解班級學(xué)生情況的前提下，選擇適合學(xué)生的教學(xué)方法。
2、認真上課。是最重要的教學(xué)環(huán)節。課標要求上課應以學(xué)生為主體充分發(fā)揮它們的主動(dòng)性。而教師要為學(xué)生做一個(gè)合格的學(xué)習的主導和引領(lǐng)者，提高課堂效率。在教學(xué)中以體現美術(shù)的審美為核心，使學(xué)生學(xué)習內容生動(dòng)有趣，豐富多彩，引導學(xué)生主動(dòng)參與美術(shù)實(shí)踐活動(dòng)，教學(xué)中尊重尊重個(gè)體的不同。提高學(xué)生的審美能力，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng )造性思維。為學(xué)生學(xué)習美術(shù)享受美術(shù)奠定好的基礎。在扎實(shí)教授學(xué)生技能的基礎上，能靈活的運用一些新穎的教法。
3、及時(shí)反思：反思是我們不斷進(jìn)步的有效途徑，在上完每一節課后要及時(shí)做好反思工作，想象這節課有哪些好的的地方，有哪些不足的地方，認真總結才能夠真正的提高自己的教學(xué)能力。對將在課上所遇到的問(wèn)題和失誤及時(shí)寫(xiě)下來(lái)，從主觀(guān)和客觀(guān)上去尋找原因，并努力尋找解決的方案，在以后的教學(xué)中引以為鑒。
4、理論豐富：運用大量豐富的理論知識武裝自己，制定自己的讀書(shū)計劃，規劃好學(xué)習交流時(shí)間，在這一學(xué)年內讀一到兩本教育書(shū)籍，真正做到“胸中有墨水”。
5、全面提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)
(1)、多聽(tīng)課，通過(guò)課堂聽(tīng)課學(xué)習別人的長(cháng)處，取長(cháng)補短。
(2)、多創(chuàng )新，勇于提出自己的問(wèn)題或不同觀(guān)點(diǎn)，在共同探索中達到共同進(jìn)步，讓自己與新課程同成長(cháng)。
(3)、多反思，在總結經(jīng)驗中完善自我。
(4)、多寫(xiě)，認真閱讀教育名著(zhù)，即時(shí)隨筆。
(5)、多參加各種課題研究學(xué)習、培訓及教研活動(dòng)，提升自己的知識水平。
(6)、多利用多媒體優(yōu)勢，更加形象、直觀(guān)的上課，效果會(huì )更好。
(7)、堅持教學(xué)相長(cháng)的原則，在自評互評中獲得自我發(fā)展。
以上是我一些不成熟的想法和計劃，在以后的工作和學(xué)習的日子里我會(huì )一如既往的遵照執行，讓自己更上一個(gè)臺階，爭取早日成為一名合格的教師。
新學(xué)期個(gè)人學(xué)習計劃3
一、計劃實(shí)施的目標:
1.提高英語(yǔ)、數學(xué)、物理的學(xué)習能力；
2.加強鍛煉，提高身體素質(zhì)；
3.學(xué)會(huì )做簡(jiǎn)單的家常菜。
二、具體措施:
1、組織學(xué)習小組，以三人一組為好，合作學(xué)習。(學(xué)習水平相同的學(xué)生更適合組隊)
2、根據教材前后知識的順序，安排好前半學(xué)期的英語(yǔ)、數學(xué)、物理練習卷和考試卷�；蛘呖梢愿鶕蠋煹耐扑]，購買(mǎi)一兩本適合提高學(xué)科能力的輔導資料
3.整理練習卷上正確的問(wèn)題，確認自己掌握了哪些知識，具備了哪些應用能力，建立起對學(xué)科的信心。
4.整理練習試卷中的錯題，打開(kāi)課本，逐一分析，找出錯誤的關(guān)鍵點(diǎn)，認真改正，然后在課本中找到相關(guān)類(lèi)型的題目進(jìn)行練習和強化。
5.如果在修改試卷習題或制作輔導資料時(shí)遇到困難，可以三人一組進(jìn)行分析或者去圖書(shū)館找參考書(shū)，也可以去找老師，或者進(jìn)行一場(chǎng)挑戰性的比賽，看誰(shuí)先解決問(wèn)題。
6.改錯后，背誦改錯的全過(guò)程，積累替換方法。
7.去學(xué)校質(zhì)量好的社會(huì )業(yè)余學(xué)校讀英語(yǔ)口語(yǔ)培訓班，提高英語(yǔ)會(huì )話(huà)能力和英語(yǔ)學(xué)習質(zhì)量。
8.對于初三的`學(xué)生來(lái)說(shuō)，可以在暑假參加一些競賽輔導班，為新學(xué)年的各類(lèi)競賽打好基礎。也可以提前看一些新三年級的課本，提前了解三年級的學(xué)習內容。
9.一周打球兩次，一周游泳三次，增加運動(dòng)量，提高身體素質(zhì)。
10.每天晚上，聽(tīng)音樂(lè )，上網(wǎng)，讀書(shū)看報，和同學(xué)聊天，做自己感興趣的事情。
11.學(xué)會(huì )每周和父母一起做兩次家常菜，比如炒茄子、蒸魚(yú)，然后盡可能多做一些家務(wù)。
三、時(shí)間安排:
1.一周學(xué)習五天，早上學(xué)習兩到五個(gè)小時(shí)，下午學(xué)習兩到五個(gè)小時(shí)。按照每小時(shí)一節課安排課表。
2.每天下午3點(diǎn)以后，是運動(dòng)或者做家務(wù)的時(shí)候了。
3.晚上兩個(gè)小時(shí)是培養興趣的時(shí)間。
4.周末去參加一些有用的展覽或者參加一些有用的社交活動(dòng)。
第四，督促自律:
1.設計一個(gè)日常生活學(xué)習評價(jià)表，對自己的日常生活學(xué)習進(jìn)行評價(jià)。
2.合作學(xué)習小組的同學(xué)們自始至終互相督促，落實(shí)暑假生活和學(xué)習計劃。
新學(xué)期個(gè)人學(xué)習計劃4
轉眼間，一個(gè)學(xué)期便過(guò)去了�，F在面對的己是新學(xué)期的生活了。
回想上個(gè)學(xué)期自己在校的種種表現，我真覺(jué)得有些落寞與失敗。
然而過(guò)去了的就讓它過(guò)去吧!在新的學(xué)期里，我應該有新的計劃，有美好的打算，面對未來(lái)，挑戰自己，爭取各方面都有所提高。
首先，我要調整好自己的心態(tài)。過(guò)去，我總是抱著(zhù)過(guò)一天算一天的態(tài)度，根本沒(méi)重視學(xué)習，才導致成績(jì)下滑，現在我明白了：只有調整好自己的心態(tài)，把學(xué)業(yè)看成第一，才能提高自己的成績(jì)，才能充實(shí)自己的生活。
其二，我發(fā)覺(jué)自己的學(xué)習方法不當，也是導致我成績(jì)無(wú)法提高的主要原因，以前我總以為：只要死記硬背就能學(xué)好功課，但我錯了，有些東西固然需要死記硬背，但在死記硬背的前提下是感悟與理解，只有理解課文講的是什么，才會(huì )更輕松的'掌握，才能節省許多的時(shí)間，做到事半功倍，才能把更多的時(shí)間和精力用在學(xué)習上，這樣學(xué)習成績(jì)才能提高。我決心做到讓新學(xué)期有個(gè)新氣象!
一、學(xué)習目標
二、學(xué)習內容
(一)專(zhuān)業(yè)技能的練習
每天練琴兩個(gè)小時(shí)，堅持聲樂(lè )練習和即興伴奏的練習
(二)豐富教育教學(xué)理論
閱讀相關(guān)的教育書(shū)籍如《新課標的解讀》、《新課改案例交流》等。
(三)豐富個(gè)人專(zhuān)業(yè)理論
(四)提高現代信息技術(shù)的應用能力
三、學(xué)習措施
(一)、利用課余時(shí)間閱讀有關(guān)的理論學(xué)習書(shū)籍。
(二)、充分集中時(shí)間學(xué)習相關(guān)的信息技術(shù)與專(zhuān)業(yè)的練習，確保課課有輔助教學(xué)的多媒體課件。
四、預計效果
本學(xué)期教學(xué)工作會(huì )比較忙，因此要克服時(shí)間的困難，爭取做到熟練掌握新課標的教學(xué)目標;提高自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì);能夠熟練制作教學(xué)幻燈片。學(xué)海無(wú)涯，學(xué)習是一個(gè)不斷完善自我的過(guò)程，我們應在成長(cháng)中學(xué)習，在學(xué)習中進(jìn)步。我相信通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習，無(wú)論是在課堂教學(xué)上還是專(zhuān)業(yè)能力上都會(huì )有明顯的提高。
新學(xué)期個(gè)人學(xué)習計劃5
時(shí)光如沙，轉眼間9年的時(shí)間就成為了過(guò)去的歷史，我也已經(jīng)走進(jìn)了自己夢(mèng)想中的xx中學(xué)。但這里并不是我夢(mèng)想的終點(diǎn)。在不遠的未來(lái)，我還有更高的理想，有一所學(xué)府，正等著(zhù)我去探索，未來(lái)寬廣的社會(huì )，也靜靜的等待著(zhù)我的學(xué)成之日。
如今，高一的學(xué)習雖然才剛剛開(kāi)始，但我必然不能讓自己在這個(gè)關(guān)鍵的三年里放松自己。如今這正是打好自己學(xué)習基礎的時(shí)候，我在此計劃自己的高一第一學(xué)期如下：
一、環(huán)境和思想
經(jīng)過(guò)十幾天的軍訓體會(huì )，我對于高中的校園環(huán)境已經(jīng)有了大概的了解。但除此之外，對于課堂環(huán)境、班級環(huán)境卻少有了解。
在課堂環(huán)境上，我要做好預習準備，積極適應老師和科目學(xué)習的變化，讓自己能盡早適應學(xué)習的改變從，打好學(xué)習基礎，務(wù)必不能在學(xué)習上掉隊。
而在班級環(huán)境中，我決定在高中階段競選一個(gè)學(xué)習方面的班干部，最優(yōu)選擇是競爭班長(cháng)職位。這個(gè)選擇雖然麻煩，也會(huì )花費我更多的時(shí)間，但我卻不能帶著(zhù)這樣的思想去看待職責。高中是一個(gè)辛苦的學(xué)習階段，我要擔任這份職位，不僅僅是給自己找一份工作，更是為自己增添一份職責。我要做為一個(gè)表率，并在學(xué)習和生活中都嚴格的要求自己，讓自己能主動(dòng)且習慣去努力，去嚴格要求自己！
二、學(xué)習安排
在新的高中學(xué)習上，我將自己的.課程分成了擅長(cháng)和不擅長(cháng)兩方面。
在擅長(cháng)的科目上，我要抓緊學(xué)習，認真吸收課堂知識，保持自己的學(xué)習優(yōu)勢，并了解課程在高中的變化，積極自主的進(jìn)行練習和提升。
而在不擅長(cháng)的科目上，我首先要保證自己不會(huì )脫隊，花費更多的心思去弄懂老師教導的知識，并向老師和同學(xué)們積極請教。此外，再花費自己課外的時(shí)間以及周末的時(shí)間，去解決自己過(guò)去不擅長(cháng)的知識點(diǎn)，多向同學(xué)請教，解決自己的難題。
總的來(lái)說(shuō)，高一階段的學(xué)習主要還是在適應和打好基礎這兩點(diǎn)上。有了基礎，今后的努力才能更加順利，也能更好的借助自己主動(dòng)的時(shí)間去創(chuàng )造學(xué)習機會(huì )。三年的時(shí)間并不長(cháng)久，尤其是剛開(kāi)始的起跑線(xiàn)上，我萬(wàn)不能讓自己落下。
今后的學(xué)習上，我會(huì )嚴格監督自己，讓自己認真按照學(xué)習的大體路線(xiàn)去進(jìn)步，去完善自己。相信這學(xué)期結束后我會(huì )有很大的改變。
新學(xué)期個(gè)人學(xué)習計劃6
暑假看完《贏(yíng)在中國》，最深刻一句話(huà)就是：要有理想，但是不能把生活理想化。大學(xué)生面對的生活問(wèn)題隨著(zhù)社會(huì )的飛速發(fā)展，人們的生活節奏的日益加快，使得競爭越來(lái)越激烈，人際關(guān)系也變得越來(lái)越復雜。作為現代社會(huì )的組成部分，在大學(xué)中學(xué)習和生活的大學(xué)生社會(huì )生活的這種變化更加敏感。
大學(xué)生面對的生活問(wèn)題主要有：
�。ㄒ唬⿲π碌纳瞽h(huán)境的適應問(wèn)題；
�。ǘ⿲�(zhuān)業(yè)的選擇與了解的問(wèn)題；
�。ㄈ┬睦斫】祮�(wèn)題對生活的影響；
�。ㄋ模├硐肱c現實(shí)的`沖突問(wèn)題；
�。ㄎ澹┤穗H關(guān)系的處理與戀愛(ài)問(wèn)題；
�。┐髮W(xué)生對自我生活的定位問(wèn)題。
大學(xué)生追求健康高尚的生活方式，欲做生活的強者就應做到：
�。ㄒ唬┮M快適應大學(xué)生活：
1、盡快確定新的學(xué)習生活目標
2、盡快適應大學(xué)的學(xué)習方法
3、盡快找到新的朋友；
�。ǘ┮⒘己玫娜穗H關(guān)系，愉快的度過(guò)大學(xué)生活：謙虛謹慎，擺正位置；平等相待，真誠相處；主動(dòng)，開(kāi)放；心理互換與相容；合作協(xié)助，友好競爭；
�。ㄈ┍３至己�、健康的心理：樂(lè )觀(guān)、幽默；善于排除不良的情緒；經(jīng)常幫助別人、善待他人；心胸廣闊；有廣泛的愛(ài)好；學(xué)會(huì )協(xié)調自己與社會(huì )的關(guān)系；
�。ㄋ模┣趧诠潈�的生活理念；
�。ㄎ澹釔�(ài)生活，做生活的強者，規劃好大學(xué)生生活，做生活的強者，是21世紀的大學(xué)生做好大學(xué)生活與學(xué)習規劃的基礎。外語(yǔ)精通的職場(chǎng)對我們來(lái)說(shuō)不是最實(shí)用的，但是確是拓寬選擇的一條道路。而計算機和網(wǎng)絡(luò )如今已經(jīng)滲透到了很多人的生活中。
個(gè)人素質(zhì)：興趣廣泛，在唱歌、寫(xiě)作和詩(shī)歌方面略有造詣；適應性較強；具有一定的交際能力，語(yǔ)言邏輯性和表達能力較強；具有一定的工作能力：在組織能力、協(xié)調能力、創(chuàng )新能力、預見(jiàn)性和團隊意識等方面均有所表現；氣質(zhì)：自我形象較好，談吐得體，具有一定親和力；學(xué)習能力：領(lǐng)悟性較強，善于學(xué)習和勤于學(xué)習；家庭背景：良好的學(xué)術(shù)氛圍，穩定的物質(zhì)和精神支持，科學(xué)的指導，廣泛性的興趣培養；熱愛(ài)生活，留心生活，具有一定的敏感性，能把握信息的變化并做出相應的決策；要做到知彼，社會(huì )文化，政治經(jīng)濟，人力需求，就業(yè)機會(huì )，專(zhuān)業(yè)方向，課程內容，校園文化等環(huán)境因素。制定短期，中期，長(cháng)期的學(xué)習規劃，明確近期，中期，和遠期目標。北師大董琦副校長(cháng)新生提出十點(diǎn)期望：
�。�1）志存高遠（隨時(shí)學(xué)習、隨時(shí)記錄，建立社會(huì )責任感，敢為人先）；
�。�2）科技精神和人文關(guān)懷（創(chuàng )新、探索、務(wù)實(shí)、獨立、批判、法制）；
�。�3）協(xié)作能力（理解差異、尊重差異、溝通、領(lǐng)導）；
�。�4）思維能力（對問(wèn)題有深刻見(jiàn)解、多角度看問(wèn)題）；
�。�5）科學(xué)方法（事半功倍，用數據說(shuō)話(huà)）；
�。�6）信息能力（網(wǎng)絡(luò )信息處理，知識管理）；
�。�7）外語(yǔ)能力（要自主、創(chuàng )造性地進(jìn)行外語(yǔ)學(xué)習）；
�。�8）表達能力（書(shū)面表達、思維表達、口頭表達）；
�。�9）關(guān)注社會(huì )、關(guān)注國際科技發(fā)展；
�。�10）體育鍛煉，健康體魄（讓鍛煉成為生活的一部分）。
寒假在不知不覺(jué)中過(guò)去了，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。
新學(xué)期個(gè)人學(xué)習計劃7
1、全面分析，正確認識自己。
準確找出自己的長(cháng)處和短處，以便明確自己學(xué)習的特點(diǎn)、發(fā)展的方向，發(fā)現自己在學(xué)習中可以發(fā)揮的最佳才能。
2、結合實(shí)際，確定目標。
訂計劃時(shí)，不要脫離學(xué)習的實(shí)際，目標不能定得太高或過(guò)低，要依據：
�。�1）知識、能力的實(shí)際；
�。�2）“缺欠”的實(shí)際；
�。�3）時(shí)間的實(shí)際；
�。�4）教學(xué)進(jìn)度的實(shí)際，確定目標，以通過(guò)自己的努力能達到為宜。
3、長(cháng)計劃，短安排。
要在時(shí)間上確定學(xué)習的遠期目標、中期目標和近期目標。在內容上確定各門(mén)功課和各項學(xué)習活動(dòng)的具體目標。學(xué)習目標可分為：
�。�1）掌握知識目標；
�。�2）培養能力目標；
�。�3）掌握辦法目標；
�。�4）達到成績(jì)（分數）目標。
長(cháng)計劃是指明確學(xué)習目標，確定學(xué)習的內容、專(zhuān)題，大致規劃投入的時(shí)間；短安排是指具體的行動(dòng)計劃，即每周每天的具體安排和行動(dòng)落實(shí)。
4、突出重點(diǎn)，不要平均使用力量。
所謂重點(diǎn)：一是指自己學(xué)習中的弱科或成績(jì)不理想的課程或某些薄弱點(diǎn)；二是指知識體系中的重點(diǎn)內容。訂計劃時(shí)，一定要集中時(shí)間，集中精力保證重點(diǎn)。
5、計劃要全面，還要與班級計劃相配合。
計劃里除了有學(xué)習的時(shí)間外，還要有進(jìn)行社會(huì )工作、為集體服務(wù)的時(shí)間；有保證睡眠的時(shí)間；有文體活動(dòng)的時(shí)間。時(shí)間安排上不能和班級、家庭的正�；顒�(dòng)、生活相沖突。
6、安排好常規學(xué)習時(shí)間和自由學(xué)習時(shí)間。
常規學(xué)習時(shí)間（即基本學(xué)習時(shí)間）：指的是用來(lái)完成老師當天布置的學(xué)習任務(wù)，“消化”當天所學(xué)知識的時(shí)間。
自由學(xué)習時(shí)間：指的是完成了老師布置的學(xué)習任務(wù)之后，所剩下的歸自己支配的學(xué)習時(shí)間。在自由學(xué)習時(shí)間內一般可做兩件事：補課和提高。補課是指彌補自己學(xué)習上的缺欠；提高是指深入鉆研，發(fā)展自己的學(xué)習優(yōu)勢或特長(cháng)。不管是補課還是提高，最好要圍繞一個(gè)專(zhuān)題進(jìn)行，這樣做，學(xué)習比較容易見(jiàn)作用。
自由學(xué)習時(shí)間內所取得的學(xué)習作用，對改變學(xué)習現狀具有重大的效果，因此這一時(shí)間的安排，應當成為制訂學(xué)習計劃的重點(diǎn)之一。
7、腦體結合，學(xué)習和其他活動(dòng)應合理安排。
在安排計劃時(shí)，不要長(cháng)時(shí)間地從事單一活動(dòng)。
�。�1）學(xué)習和體育活動(dòng)要交替安排。例如，學(xué)習了一下午，就應當去鍛煉一會(huì )兒，再回來(lái)學(xué)習；
�。�2）安排科目時(shí)，文科、理科的學(xué)習要錯開(kāi)，相近的學(xué)習內容不要集中在一起學(xué)習；
�。�3）同一學(xué)科的材料，用不同的辦法學(xué)習。
8、提高學(xué)習時(shí)間的利用率
時(shí)間是寶貴的，自覺(jué)提高時(shí)間利用效率，是每個(gè)中學(xué)生學(xué)習上進(jìn)行自我修養的重要內容。
�。�1）早晨或晚上，一天學(xué)習的開(kāi)頭和結尾時(shí)間，可安排著(zhù)重記憶的.科目，如英語(yǔ)科等；
�。�2）心情比較愉快，注意力比較集中，時(shí)間較完整時(shí)，可安排比較枯燥的內容或自己不太喜歡的科目；
�。�3）零星的或注意力不易集中的時(shí)間，可安排學(xué)習自己最感興趣的學(xué)科或做習題。這樣可以提高時(shí)間的利用率。
9、計劃要留有余地。
不能以偏概全，也不能做得太絕對。因為計劃永遠趕不上變化，所以做計劃要留有余地。
10、注意作用，定期檢查，及時(shí)調整。
檢查內容：
�。�1）計劃中的學(xué)習任務(wù)是否完成？
�。�2）是否基本按計劃去做？
�。�3）學(xué)習作用如何？
�。�4）總結得失，找出偏差，分析原由，以利改進(jìn)。從而實(shí)現自我管理，自我控制，自我激勵、自我調整。
新學(xué)期個(gè)人的學(xué)習計劃12
一：主要目標
爭取獲得優(yōu)良成績(jì)，能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專(zhuān)業(yè)知識和基礎常識。增加文化素養，提升自身能力，端正學(xué)習態(tài)度，培養積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習計劃來(lái)自我敦促，自我勉勵。
二：具體安排
1、堅持預習，堅持在上課前先預習一遍課文，在上課之前對所上的內容有所了解，能提高聽(tīng)課效率。并且在老師上完一章的內容后，能夠主動(dòng)復習。溫故而知新。
2、每周抽一天時(shí)間早起背誦英語(yǔ)課文。
3、每周堅持到校晚自習
4、堅持去校圖書(shū)館借書(shū)閱書(shū)，堅持超額完成老師布置的讀書(shū)任務(wù)，并且做好讀書(shū)筆記。
5、對于課程知識，要多想多問(wèn)，并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。
6、每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習清算，反思自己這個(gè)月是否達成了學(xué)習計劃，有哪一些做得不足的地方，下個(gè)月要注意改進(jìn)。
7、訂閱英語(yǔ)輔導報，自學(xué)報紙上出現的一些英語(yǔ)單詞，并且完成報紙上的練習題。
8、身為一個(gè)漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，對于文字的敏感和寫(xiě)作能力是非常重要的，所以應該堅持在平時(shí)多寫(xiě)一些練筆。
9、多學(xué)習一些例如《文心雕龍》，《易經(jīng)》之類(lèi)的中國古文化典籍。
10、爭取利用周末時(shí)間多學(xué)一門(mén)外語(yǔ)。
新學(xué)期個(gè)人學(xué)習計劃8
快樂(lè )的暑假假期馬上就要結束了，之后我們將進(jìn)入新的學(xué)期開(kāi)始接受新的生活和新知識的學(xué)習了。在新的學(xué)期里，自己也不能浪費時(shí)間，要好好的利用時(shí)間更好的完成這個(gè)學(xué)期的學(xué)習任務(wù)，所以針對新學(xué)期的學(xué)習，我作了如下的計劃：
首次最主要的是各個(gè)學(xué)科的學(xué)習了。對于我們學(xué)生而言，新學(xué)期每個(gè)學(xué)科都很重要，我們應該每門(mén)都要學(xué)好，整個(gè)課本是有一定的連貫性的，所以想要學(xué)好每門(mén)學(xué)科，那就得從最開(kāi)始就認真起來(lái)。我對自己的要求是：在學(xué)校里上課的時(shí)候要認真的聽(tīng)老師講課，課后要認真按時(shí)的完成老師布置的作業(yè)；在家里要對在學(xué)校里一天學(xué)習進(jìn)行總結，溫故而知新，針對老師講的知識點(diǎn)做相關(guān)的題目來(lái)更好對知識點(diǎn)的鞏固。
不同的學(xué)科學(xué)習的方法是不一樣的。比如說(shuō)語(yǔ)文和英語(yǔ)，這兩門(mén)學(xué)科最主要的是要靠記憶力，所以我計劃每天回家做完作業(yè)后，都要抽半個(gè)小時(shí)到一個(gè)小時(shí)來(lái)朗讀這兩門(mén)學(xué)科相關(guān)的內容，加深自己的印象。而對于數學(xué)這門(mén)學(xué)科主要就是要多做題，將知識點(diǎn)融會(huì )貫通到習題上，能更好的'學(xué)以致用。所以我計劃每天針對知識點(diǎn)多做兩道相關(guān)的習題，最好能夠做到舉一反三。
其次也要提高自己課外閱讀的能力。我計劃每天都要抽時(shí)間看一些課外書(shū)籍，大概一個(gè)星期的時(shí)間要看完一本，看完之后要要求自己寫(xiě)下讀后感，這樣既能增加自己的閱讀數量，擴大自己的視野，也能提高自己的閱讀質(zhì)量，還能提高自己的寫(xiě)作能力。對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，閱讀能力和寫(xiě)作能力都很重要，所以我要從現在開(kāi)始就有意識的鍛煉自己，多去看多去讀多去寫(xiě)，看的多了寫(xiě)的多了，相關(guān)的能力也就自然的提升了。
新學(xué)期里除了學(xué)習很重要之外，我也不想讓自己成為一個(gè)書(shū)呆子，所以我也想著(zhù)計劃在新的學(xué)期里，自己能夠參加一些活動(dòng)，或者能夠當上班上的班干部之類(lèi)的，在學(xué)習成長(cháng)的同時(shí)，也能提高自己的各方面的能力，讓自己能夠全面發(fā)展。
這是自己一個(gè)簡(jiǎn)單的學(xué)習計劃，希望自己在新的學(xué)期里能夠學(xué)有所成，學(xué)習進(jìn)步，能夠嚴格要求自己按照計劃來(lái)學(xué)習和生活，讓自己新學(xué)期的時(shí)間能夠過(guò)的充實(shí)而快樂(lè )。
新學(xué)期個(gè)人學(xué)習計劃9
一年之計在于春，一個(gè)學(xué)期之計在于開(kāi)始，俗話(huà)說(shuō)好的開(kāi)始是成功的一半。新年、新春、新學(xué)期，我們也該有新的打算。學(xué)習部作為學(xué)生會(huì )的常規組織，過(guò)去的一年在全體成員的共同努力之下，學(xué)習部取得了一定的成績(jì)，在本年的工作中我們將繼承優(yōu)點(diǎn)，改正不足，爭取把學(xué)習部的工作做的更好，充分為大家服好務(wù)。為我系的發(fā)展貢獻我們的力量。本學(xué)年工作計劃如下:
一：辯論賽 為進(jìn)一步增進(jìn)大家的相互了解，豐富大學(xué)生活，提高同學(xué)們思維的縝密性，鍛煉大家口才，我部將舉辦一次辯論賽。
1.時(shí)間：第二周準備，第三周預賽，第四周決賽。
2.地點(diǎn)：待定。
3.參加者：考慮到03級同學(xué)四級考試，02級同學(xué)準備考研，主要面向04級。
4.辯論主題：待定，三場(chǎng)辯論賽，每場(chǎng)一個(gè)主題。
5.基本程序：04級公管本1.2班組一隊，3.4班一隊，兩隊對決；公管專(zhuān)4個(gè)班一隊，公關(guān)2個(gè)班一隊，兩隊對決。勝出的兩隊進(jìn)入決賽。
6.獎項：評出最佳辯隊一個(gè)（即決賽勝出者），最佳辯手4名（每隊一名）。 賽后，我們將根據《條例》予以加分，給予獎勵。相信這次活動(dòng)一定會(huì )對大家的口才、思維、機智等能力有所提高。
二：全國大學(xué)生英語(yǔ)四級模擬考試 英語(yǔ)一直是我們學(xué)習的重中之重，我系一直都比較重視英語(yǔ)的學(xué)習，抓好英語(yǔ)學(xué)習對大家來(lái)說(shuō)也是很重要的，尤其大學(xué)英語(yǔ)四級考試關(guān)乎大家的畢業(yè)證書(shū)和學(xué)位證書(shū)。為進(jìn)一步提高03級同學(xué)的英語(yǔ)成績(jì)，能夠更加自信、坦然地面對四級考試，特進(jìn)行一系列的英語(yǔ)四級模擬考試。
1.時(shí)間：第四或五周開(kāi)始，隔周一次。
2.地點(diǎn)：待定。
3.參加者：主要是03級同學(xué)，部分還未通過(guò)的02級同學(xué)也可參加。
4.形式：嚴格按照全國大學(xué)生英語(yǔ)四級考試形式進(jìn)行，由學(xué)習部精選試題，聯(lián)系外語(yǔ)系播放聽(tīng)力，組織學(xué)生會(huì )成員或者高年級班長(cháng)、團支書(shū)監考，組織各班學(xué)習委員批改試卷，最后由學(xué)習部統計匯總考試成績(jì)，查找問(wèn)題，匯報給老師和03級各班班長(cháng)。 希望以此方式提高同學(xué)們的應試能力，并及時(shí)發(fā)現自己的不足進(jìn)一步改正，并且可以使老師們快速、有效地了解到同學(xué)們的情況。
三：系列講座 針對各級同學(xué)們面臨的專(zhuān)升本、英語(yǔ)四級、計算機二級、考研等情況，我部盡量組織多種形式的講座，為同學(xué)們解惑答疑，讓同學(xué)們能更加有準備得面對，學(xué)有動(dòng)力，學(xué)有方法，學(xué)有成績(jì)。具體形式未定。
四：常規活動(dòng)
1.學(xué)習委員例會(huì ) 定期召開(kāi)學(xué)習委員例會(huì )，從各班學(xué)習委員那里獲得各班學(xué)習情況的第一手資料，幫助大家端正學(xué)習態(tài)度，樹(shù)立信心，營(yíng)造人文社科系良好的學(xué)習氛圍，及時(shí)把校、系的各項活動(dòng)通知傳達到同學(xué)們那里，充分體現我們學(xué)生會(huì )的服務(wù)功能。
2.學(xué)習部例會(huì ) 堅持學(xué)習部?jì)炔坷龝?huì )制度，每周日下午6：30在c105召開(kāi)。了解每個(gè)成員各自分配的任務(wù)的進(jìn)展情況，有什么問(wèn)題或困難，以及活動(dòng)結束后的總結，包括成績(jì)和不足，對不足進(jìn)行改進(jìn)。對提出的問(wèn)題全體成員集思廣益，爭取把工作做得更好，把最好的'服務(wù)獻給大家。
3.成績(jì)匯總 新學(xué)期開(kāi)始，認真做好各年級、各專(zhuān)業(yè)成績(jì)匯總情況。
以上各項工作便是本學(xué)期的大體計劃，如有變動(dòng)則另行變更。 我們學(xué)習部的每位成員，都將以全心全意的態(tài)度為同學(xué)們服務(wù)，并且從各個(gè)方面嚴格要求自己，具備高度的責任感和奉獻精神，起到系領(lǐng)導、老師與同學(xué)之間的橋梁和紐帶的作用。相信我們的努力會(huì )為人文社科系的發(fā)展添磚加瓦。本學(xué)期，我們將以更加積極的態(tài)度和熱情為大家服務(wù)。如有不妥請老師同學(xué)指正，以便我們工作更好地開(kāi)展。
新學(xué)期個(gè)人學(xué)習計劃10
暑假立刻就要結束了，我將以新的精神面貌跨進(jìn)初中學(xué)校的大門(mén)。進(jìn)入初中，一個(gè)完全陌生的學(xué)習環(huán)境，再加上此刻社會(huì )的競爭如此激烈，為了盡快適應新生活，并且迎頭趕上，為自我提幾點(diǎn)要求，作為初中的學(xué)習計劃：
一、做好預習工作，對第二天教師要上的課程自我先看上一遍，對新課的資料有大致了解。把第二天教師講課當作復習，著(zhù)重聽(tīng)還不算很理解的重點(diǎn)難點(diǎn)，并記好應記筆記。
二、要認真完成教師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨立完成。
三、盡量抽出時(shí)間復習教師所講的課程，溫故而之新，僅有掌握好老知識才能為今后的'學(xué)習打下更好的基礎
四、要利用星期天和節假日，繼續參加奧數、英語(yǔ)，多讀課外書(shū)，不斷豐富自我的知識。多發(fā)揮自我的強項，即使再繁忙的初中生活，也不能丟了自我原先的特長(cháng)，而弱項則需要不斷去彌補。
五、上課的時(shí)候，我要認真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭把教師課堂上講的知識全部消化；對于疑難問(wèn)題，要不恥下問(wèn)，虛心向教師和同學(xué)請教。不能“似懂非懂”，更不能“不懂裝懂”，
以上是我最基本的學(xué)習計劃要求，但想完全做到也并非易事。我僅有努力+努力，勤奮+勤奮，一點(diǎn)一點(diǎn)，提高自我的學(xué)習水平和班級排行，爭取向最好的成績(jì)奮進(jìn)，創(chuàng )造一個(gè)屬于自我的初中三年。
新學(xué)期個(gè)人學(xué)習計劃11
初三就快開(kāi)學(xué)了。這個(gè)學(xué)期的學(xué)習尤其重要，我要把握時(shí)間，努力學(xué)習。
一、制定的時(shí)間用于學(xué)習
必須留出足夠的時(shí)間來(lái)完成正常的練習和課后作業(yè)。當然，學(xué)習不應該占據作息時(shí)間，認真安排好自己的時(shí)間。首先要清楚一周內所要做的事情，然后制定一張作息時(shí)間表。在表上填上那些非花不可的時(shí)間，如吃飯、睡覺(jué)、上課、娛樂(lè )等。安排這些時(shí)間之后，選定合適的、固表上全部的空閑時(shí)間，總得給休息、業(yè)余愛(ài)好、娛樂(lè )留出一些時(shí)間，這一點(diǎn)對學(xué)習很重要。一張作息時(shí)間表也許不能解決所有的問(wèn)題，但是它能讓了解如何支配這一周的時(shí)間，從而使有充足的時(shí)間學(xué)習和娛樂(lè )。
二、學(xué)習前先預習
這就意味著(zhù)在認真投入學(xué)習之前，先把要學(xué)習的內容快速瀏覽一遍，了解學(xué)習的大致內容及結構，以便能及時(shí)理解和消化學(xué)習內容。當然，要注意輕重詳略，在不太重要的地方可以略讀。
三、充分利用課堂時(shí)間
在課堂上充分利用時(shí)間，這也意味著(zhù)在課后少花些功夫。課堂上要及時(shí)配合老師，做好筆記來(lái)幫助自己記住老師講授的內容，尤其重要的是要積極地獨立思考，跟得上老師的思維。
四、學(xué)習要有合理的規律
課堂上做的筆記要在課后及時(shí)復習，不僅要復習老師在課堂上講授的重要內容，還要復習那些仍感模糊的知識。如果堅持定期復習筆記和課本，并做一些相關(guān)的習題，定能更深刻地理解這些內容，的記憶也會(huì )保持更久。定期復習能有效地提高的`考試成績(jì)。
五、有可能的話(huà)，找一個(gè)安靜的、舒適的地方學(xué)習
選擇某個(gè)地方作的學(xué)習之處，這一點(diǎn)很重要。它可以是的單間書(shū)房或教室或圖書(shū)館，但是它必須是舒適的，安靜而沒(méi)有干擾。當開(kāi)始學(xué)習時(shí)，應該全神貫注于的功課，切忌“身在曹營(yíng)心在漢”。
六、樹(shù)立正確的考試觀(guān)
平時(shí)測驗的目的主要看掌握功課程度如何，所以不要弄虛作假，而應心平氣和地對待它�；蛟S，有一兩次考試成績(jì)不盡如人意，但是這不要緊，只要學(xué)習扎實(shí)，認真對待，下一次一定會(huì )考出好成績(jì)來(lái)。通過(guò)測驗，可讓了解下一步學(xué)習更需要用功夫的地方，更有助于把新的知識記牢。
新學(xué)期個(gè)人學(xué)習計劃12
在這個(gè)美麗的季節里，我們又迎了新的一學(xué)期。對六年級的我說(shuō)，這一學(xué)期將是我在小學(xué)階段中最緊張而又忙碌的一段時(shí)間。因為度過(guò)了這一年，我將告別我的小學(xué)生活，開(kāi)始我中學(xué)階段的生活。所以我們更應該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己。大家知道，沒(méi)有學(xué)習和生活的目標，就沒(méi)有追求，所以，我相信大家在學(xué)期的開(kāi)始也都滿(mǎn)懷憧憬地在作好新學(xué)期的打算。我也不例外，下面我簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)我的想法！
先談?wù)剬W(xué)習方面吧！
在語(yǔ)文的學(xué)習上，不僅要學(xué)好課本知識，還要增加課外閱讀量，學(xué)習好的寫(xiě)作方法以及好的詞組、句子，提高自己的寫(xiě)作水平。在數學(xué)方面，我要做到：課前認真預習，課堂上認真聽(tīng)講，課后認真復習。熟練掌握課本知識，另外還需要做一些課外練習，例如與課本知識有關(guān)的靈活題目、有難度的題目等等，奧數也應當堅持學(xué)習！英語(yǔ)是我的強項，主要是多讀、多聽(tīng)，在課堂上要有做筆記的好習慣，以便課后復習。為提高自己的聽(tīng)力，還要花一定的時(shí)間聽(tīng)一聽(tīng)課外讀物。
要想自己能夠全面發(fā)展，那么所有科目都應該認真學(xué)，鍛煉好體質(zhì)，多出去走走，看看展覽，掌握好社會(huì )及自然知識，擴大知識面，提高自己的綜合素質(zhì)。再談?wù)剠⒓蛹w活動(dòng)的方面吧。
正因為學(xué)習比較緊張，所以更應該注意張弛結合。在學(xué)習之余，我也要積極參加學(xué)校及班級組織的各項集體活動(dòng)。我準備參加手拉手互助活動(dòng)，以彼之長(cháng)，補己之短。與同學(xué)互相幫助，共同進(jìn)步。作為一個(gè)班干部，我會(huì )組織一些有意義的活動(dòng)，學(xué)文明、講禮貌、保護環(huán)境等辯論知識競賽。讓我們從小塑造一個(gè)良好的品德，讓班級體充滿(mǎn)活力，創(chuàng )造良好的班風(fēng)。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著(zhù)自己的目標，奮力前進(jìn)！
新學(xué)期的腳步已然來(lái)臨�；厥讈�(lái)時(shí)路，才發(fā)現上學(xué)期的帷幕早已落下，來(lái)時(shí)那風(fēng)雨侵蝕的泥濘小路也早已蒙上了一層濃厚的面紗。再多的悔恨亦不能回到過(guò)去，那就放下悔恨吧！重新站在起跑線(xiàn)上，迎接挑戰，永不言棄。因為失敗只能用成功來(lái)洗刷恥辱。
新的學(xué)期，新的開(kāi)始，我正努力編織著(zhù)夢(mèng)的'藍圖，朝希望的彼岸乘風(fēng)破浪。但來(lái)時(shí)的旅途，我走得那樣艱辛，一次又一次的跌倒使我身心俱疲，但這并不足以讓我退縮。只會(huì )讓我看清自己的弱點(diǎn)，貝多芬說(shuō)：“卓越人的一大優(yōu)點(diǎn)是在不利與艱辛的遭遇里百折不撓�！蔽也⒉皇且粋�(gè)卓越的人，但我會(huì )努力使自己成為一個(gè)卓越的人。
我相信“世上無(wú)難事，只怕有心人�！薄熬\所致，金石為開(kāi)�！敝灰恍概�，我一定會(huì )攻克那些障礙，我堅信成功是屬于有夢(mèng)想的人。放飛我的夢(mèng)想，我相信它正展翅遨翔沖向去霄……
新的學(xué)期開(kāi)始了，為了更好地完成學(xué)習任務(wù)，我特制定學(xué)習計劃如下：
一、學(xué)習方面：
1、課堂上，我要專(zhuān)心聽(tīng)講，認真做好筆記，不開(kāi)小差，多動(dòng)腦筋思考問(wèn)題，積極舉手發(fā)言。
2、課余時(shí)間，認真完成老師布置的作業(yè)，多讀一些有益的課外書(shū)，增長(cháng)見(jiàn)識。
二、紀律方面：
1、上學(xué)不遲到，遵守紀律，上課不東張西望，不做小動(dòng)作。
2、下課后，不亂瘋亂鬧，不罵人，不打架，文明地做游戲。
三、衛生方面：
1、我們要講衛生，勤洗臉，勤洗手，按時(shí)刷牙，經(jīng)常保持服裝整潔。
2、不亂扔果皮、廢紙等垃圾，發(fā)現地上有果皮或廢紙，我要主動(dòng)撿起并放回到果皮箱里。
以上幾條就是我的計劃，請同學(xué)們相信我，我下定會(huì )說(shuō)到做到。
新學(xué)期個(gè)人學(xué)習計劃13
高中三年的學(xué)習計劃，能夠說(shuō)是完全泡湯了，最終的結果讓我很不滿(mǎn)意，不管是生活，學(xué)習，思想，人際關(guān)系等等，都證明了，那些計劃是不可行的，沒(méi)有太大的實(shí)際操作行。所以大一第一學(xué)期以來(lái)，我就想改變我以前的學(xué)習計劃，讓我在大一的的第一學(xué)期有所收獲。
大一的第一學(xué)期是我的摸索階段，我要結合以前的學(xué)習經(jīng)驗來(lái)指定這學(xué)期的學(xué)習計劃。
首先，我應當找一個(gè)適宜的社壇，來(lái)鍛煉自己，并且能夠充實(shí)自己的生活。使自己過(guò)的好一點(diǎn)兒。
其次，我要在社會(huì )上尋找機會(huì )，找一些我能干的工作，來(lái)豐富自己的入社的本事。
第三，我要改變以前的交友方式，本學(xué)期應當廣交朋友。
第四，學(xué)習還是挺重要的，合理安排自己的`學(xué)習時(shí)間。
第五，不管今年有什么活動(dòng)，我只要能參加的，盡量參加，若有適合我第二工作的話(huà)，我要好好的工作。
第六，生活勤儉節儉，艱苦樸素。
第七，認真抓住每一次機會(huì )，讓自己的本事盡量發(fā)揮。
第八，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我要能舍得和放棄，不要太在意很多小事。
第九，努力的完成這個(gè)計劃，看看自己的人生是否由自己主宰。
第十，活出自己的人格和尊嚴。
新學(xué)期，無(wú)疑為我們供給了嶄新的園地，可是需要提醒的是：榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途決非一帆風(fēng)順。它需要忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實(shí)地的努力，持之以恒的攀登。計劃制定好了就要去實(shí)施。所以，要培養堅忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學(xué)習的人，得有經(jīng)受磨練的思想準備，在困難和挫折面前，不灰心喪氣，把堅韌不拔的毅力體此刻工作學(xué)習之中！
新學(xué)期個(gè)人學(xué)習計劃14
1、全面分析，正確認識自己。
準確地找出自己的長(cháng)處和短處，從而明確自己的學(xué)習特點(diǎn)，發(fā)展方向，找到自己在學(xué)習中最能發(fā)揮的才能。
2、結合實(shí)際，確定目標。
制定計劃時(shí)，不要脫離學(xué)習的實(shí)際。目標不能定得太高或太低。它應該基于:(1)知識和能力的現實(shí)；(2)“不足”的現實(shí)；(3)時(shí)間的現實(shí)性；(4)結合實(shí)際教學(xué)進(jìn)度，確定目標，以通過(guò)自己的努力實(shí)現為宜。
3.長(cháng)計劃短安排。
要及時(shí)確定學(xué)習的長(cháng)、中、短期目標。確定每個(gè)科目和每個(gè)學(xué)習活動(dòng)在內容上的具體目標。學(xué)習目標可分為:(1)掌握知識目標；(2)培養能力的目標；(3)把握方法的目標；(4)達到成就目標(得分)。
長(cháng)期計劃是指明確學(xué)習目標，確定學(xué)習內容和主題，大致規劃投資時(shí)間；短安排是指具體的行動(dòng)計劃，即每周、每天的具體安排和行動(dòng)實(shí)施。
4、突出重點(diǎn)，不要平均使用力量。
所謂重點(diǎn):一是指你學(xué)習中的薄弱科目或不盡人意的課程或某些薄弱點(diǎn)；二是指知識體系中的關(guān)鍵內容。制定計劃時(shí)，一定要集中時(shí)間，重點(diǎn)保證重點(diǎn)。
5.計劃應該是全面的，并與班級計劃相協(xié)調。
計劃中除了學(xué)習時(shí)間，還要有社會(huì )工作和集體服務(wù)的時(shí)間；有時(shí)間睡覺(jué)；有時(shí)間進(jìn)行文化和體育活動(dòng)。時(shí)間安排不應與班級和家庭的正�；顒�(dòng)和生活相沖突。
6.安排規律學(xué)習時(shí)間和自由學(xué)習時(shí)間。
常規學(xué)習時(shí)間(即基礎學(xué)習時(shí)間)是指當天完成老師布置的學(xué)習任務(wù)，并“消化”當天所學(xué)知識的時(shí)間。
自由學(xué)習時(shí)間:指完成老師布置的學(xué)習任務(wù)后，留給自己支配的學(xué)習時(shí)間�？臻e學(xué)習時(shí)間可以做兩件事:補課和提高。補課是指彌補自己在學(xué)習上的不足；提高是指深入學(xué)習，發(fā)展自己的學(xué)習優(yōu)勢或特長(cháng)。無(wú)論是補課還是提高，最好都是圍繞一個(gè)專(zhuān)題。這樣做，學(xué)習更容易看到效果。
自由學(xué)習時(shí)間所達到的學(xué)習效果對于改變學(xué)習現狀有很大的作用，所以這個(gè)時(shí)間的安排應該是制定學(xué)習計劃的'重點(diǎn)之一。
7.腦體結合，學(xué)習等活動(dòng)要合理安排。
規劃的時(shí)候，不要長(cháng)時(shí)間從事單一的活動(dòng)。(1)學(xué)習和體育活動(dòng)要交替安排。比如學(xué)習了一個(gè)下午，要運動(dòng)一會(huì )兒再回來(lái)學(xué)習；(2)安排科目時(shí)，文理學(xué)習要錯開(kāi)，相似的學(xué)習內容不要集中在一起；(3)同一學(xué)科的材料要分門(mén)別類(lèi)地研究。
8.提高學(xué)習時(shí)間的利用率
時(shí)間是寶貴的，有意識地提高時(shí)間利用效率是每個(gè)中學(xué)生自我修養的重要內容。(1)早上或晚上，在一天學(xué)習的開(kāi)始和結束，可以安排以記憶為主的科目，比如英語(yǔ)；(2)心情愉快、注意力集中、時(shí)間完整時(shí)，可以安排自己不太喜歡的枯燥內容或科目；(3)在零星或難以集中注意力的時(shí)候，可以安排學(xué)習自己最感興趣的科目或做練習。這樣可以提高時(shí)間的利用率。
9、計劃留有余地。
10、注意作用，定期檢查，及時(shí)調整。
檢查內容:(1)計劃的學(xué)習任務(wù)完成了嗎？(2)你基本上按照計劃進(jìn)行嗎？(3)學(xué)習的效果如何？(4)總結得失，找出偏差，分析改進(jìn)原因。從而實(shí)現自我管理、自我控制、自我激勵、自我調節。
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光陰似箭，日月如梭，如今大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去兩年半，我不再是那個(gè)懵懂初入大學(xué)校園的學(xué)生，而更加靠近了大學(xué)畢業(yè)的墻垣。我不能再無(wú)追求、無(wú)目標、無(wú)計劃那樣“三無(wú)”的駕駛著(zhù)我的軀殼，行駛在那充滿(mǎn)追求和志氣活潑的“天堂”。如果不奮斗的話(huà)，那四年無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的享受的大學(xué)生活會(huì )給我帶來(lái)哪些美好的回憶呢？所以我不要過(guò)空虛無(wú)聊的生活，我要規劃我的大三下學(xué)期的學(xué)習和生活，我要計劃安排好我的日常學(xué)習生活。我相信“凡事預則立，不預則廢”，我相信“只要努力一定有收獲，只有拼搏才能夠成功”，我堅信我一定以“自信人生二百年，會(huì )當水擊三千里”的勇氣和信心來(lái)迎接伴隨著(zhù)機遇和挑戰的新的生活。
大三下學(xué)期對于所有專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的，上一學(xué)期加上這一學(xué)期會(huì )很深入的學(xué)習到專(zhuān)業(yè)知識，這一年的努力程度決定著(zhù)自己在本專(zhuān)業(yè)的水平，影響以后靠這個(gè)專(zhuān)業(yè)生活發(fā)展的能力。大學(xué)生不可只通一業(yè)，更不可通萬(wàn)業(yè)而無(wú)一專(zhuān)長(cháng)。如果沒(méi)把握住大三專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，它將直接影響著(zhù)大四上學(xué)期的一些以它為學(xué)習基礎的專(zhuān)業(yè)深入知識的理解和把握，也影響我們大四下的畢業(yè)設計。沒(méi)有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎，就沒(méi)法深入地進(jìn)入專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域里去探究。因此在大三的學(xué)習中專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習放在首位是毋庸置疑的。
大三的下學(xué)期一定是辛苦而有充實(shí)的。在這一學(xué)期，不但要加強英語(yǔ)學(xué)習，通過(guò)六級，另外，備考研究生，考研英語(yǔ)與六級齊頭共進(jìn)。在學(xué)習好專(zhuān)業(yè)課的同時(shí)，認真復習高數與線(xiàn)性代數。勞累是肯定的，因此日常身體健康狀況將成為影響學(xué)習狀態(tài)和生活質(zhì)量的關(guān)鍵因素。并且大三沒(méi)有了體育課，被安排參加的體育鍛煉就沒(méi)有，因此更需要自己在每天花費點(diǎn)時(shí)間參加體育鍛煉，形成晚上跑步的好習慣，并且多參與集體活動(dòng)鍛煉身體。永遠牢記，但凡成功人士都有過(guò)硬的身體素質(zhì)，如果我想成功，就必須具備成功者成功必備的重點(diǎn)。并且現在身體鍛煉也能起到放松和減輕學(xué)習生活壓力的功效。
大三下學(xué)期是非常重要的一學(xué)期，是大學(xué)中間相當精華的時(shí)間段，是需要潛心求學(xué)的階段，我相信自己一定能頂住壓力，自信從容，勤奮踏實(shí)地在我的大三青春上揮灑汗水，我也堅信自己的大三生活也終將成為我大學(xué)階段的亮點(diǎn)，更成為大四上學(xué)期的驕傲。
新學(xué)期個(gè)人的學(xué)習計劃6
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一、閱讀課外書(shū)。
我的身邊無(wú)時(shí)無(wú)刻都要放著(zhù)一本課外書(shū)，只要一有空余時(shí)間，我就要津津有味的開(kāi)始“吃書(shū)”！俗話(huà)說(shuō)得好“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。讀的書(shū)愈來(lái)愈多，那么我也就會(huì )一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步。
二、學(xué)會(huì )略讀和精讀。
課外書(shū)是必讀的，但由于我的精力有限，不可能逐字逐句的閱讀，而是要大略的讀，所以略讀對于我來(lái)說(shuō)是很重要的。語(yǔ)文書(shū)上的課文都是編者們精心編選的，對我們學(xué)習語(yǔ)文是很有幫助的。略讀不僅可以增加我的閱讀量，而且精讀又可以對重要的語(yǔ)句和章節所表達的思想內容做到透徹理解。所以，學(xué)會(huì )精讀和略讀是我的第二目標。
三、做到課前預習，課后復習。
不管是什么科目我都要做到這一點(diǎn)。在預習中，把不會(huì )的字、單詞、題目都標記起來(lái)，這樣上課也好方便問(wèn)問(wèn)同學(xué)們和老師。在預習語(yǔ)文時(shí)，我不僅要學(xué)會(huì )寫(xiě)和畫(huà)還要學(xué)會(huì )讀。對于預習語(yǔ)文來(lái)說(shuō)，熟讀課文是最重要的一步，最好是把需要背的段落多讀一讀，讀熟了，自然也就會(huì )背了。課后復習時(shí)，多看看上課記下來(lái)的筆記，記憶深刻了，考試就不在話(huà)下了。
新學(xué)期的個(gè)人學(xué)習計劃400字二
新學(xué)期，新氣象。在新的一學(xué)期里，我們都有新的計劃和奮斗的.目標。下面我想談一談在新學(xué)期里，我在語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三方面的學(xué)習計劃。
在語(yǔ)文方面，我會(huì )做到課前預習，認識本課生字生詞，查找與課文相關(guān)的資料，并認真作批注。課文中不懂的詞會(huì )提前查字典。課后，我也會(huì )及時(shí)溫習課文，做到“溫故而知新”。除此之外，我還會(huì )在課余時(shí)間閱讀大量的書(shū)籍，開(kāi)闊我的知識面。同時(shí)，也會(huì )做一些語(yǔ)文常識方面的習題。這樣才能更好的“查漏補缺”。
在數學(xué)方面，我打算每天做20道口算題，以此來(lái)提高自己的計算正確率和速度�？荚嚽皶�(huì )很好的復習，絕不做“臨時(shí)抱佛腳”之類(lèi)的事情。當然，我還想建立一個(gè)“錯題集”，當我卷子、練習冊上有錯題時(shí)，就及時(shí)的記到“錯題集”里，等到期末時(shí)，就可以拿出來(lái)復習了。
在英語(yǔ)方面，我會(huì )每天都聽(tīng)、讀英語(yǔ)磁帶至少半小時(shí)，并每天都背英語(yǔ)單詞和課文。必要的時(shí)候，我也會(huì )閱讀一些英文書(shū)籍，以此來(lái)提高我的英語(yǔ)閱讀能力�；蛘邔�(xiě)一些小文章，來(lái)提高我的習作能力。當然，我也會(huì )盡量做到在英語(yǔ)課上用英語(yǔ)與同學(xué)老師交流，課下積極與同學(xué)們對話(huà)，以此提高自己的英語(yǔ)口語(yǔ)。
以上就是我的新學(xué)期計劃，希望我的計劃能給我帶來(lái)堅持不懈的動(dòng)力和認真對待學(xué)習的端正態(tài)度。
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